2020年黑龙江省哈尔滨三中高一(下)期中数学试卷
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期中数学试卷
题号一二三总分
得分
一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)
1.已知向量,则=()
A. 1
B.
C.
D. 2
2.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,则A=()
A. B. C. D.
3.在等差数列{a n}中,若a3+a7=12,则a5=()
A. 4
B. 6
C. 8
D. 10
4.已知是单位向量,若,则与的夹角为()
A. 30°
B. 60°
C. 90°
D. 120°
5.在△ABC中,角A、B、C所对的边分别是a、b、c,且a cos A-b cos B=0,则△ABC
的形状是()
A. 等腰三角形
B. 直角三角形
C. 等腰三角形或直角三角形
D. 等腰直角三角形
6.已知等比数列的各项均为正数,且,,成等差数列,则()
A. B. C. D.
7.在等比数列{a n}中,S n为数列{a n}的前n项和,S2=3,S4=9,则S6=()
A. 12
B. 18
C. 21
D. 27
8.在数列{a n}中,已知a1=4,a2=5,且满足a n-2a n=a n-1(n≥3),则a2019=()
A. B. C. D.
9.我国古代入民早在几千年以前就已经发现并应用勾股定理了,勾股定理最早的证明
是东汉数学家赵爽在为《周髀算经》作注时给出的,被后人称为“赵爽弦图”.“赵爽弦图”是数形结合思想的体现,是中国古代数学的图腾,还被用作第24届国际数学家大会的会徽.如图,大正方形ABCD是由4个全等的直角三角形和中间的小
正方形组成的,若,E为BF的中点,则=()
A. B. C. D.
10.在等差数列{a n}中,首项a1>0,公差d≠0,前n项和为.有下列命题:
①若S3=S15,则S18=0;②若S3=S15,则S9是S n中的最大项;③若S3=S15,则a9+a10=0;
④若S9>S10,则S10>S11.其中正确命题的个数是()
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
11.已知锐角△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若c2=a(a+b),则
的取值范围是()
A. B. C. D.
12.已知数列{a n}与{b n}前n项和分别为S n,T n,且,
,对任意的n∈N*,k>T n恒成立,则k的最小值是()
A. 1
B.
C.
D.
二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)
13.已知向量=(-2,1),=(1,3),=(3,2),若,则λ=______.
14.已知等比数列{a n}满足a1=2,a4a6=2a5-1,则a9=______.
15.已知数列{a n}中,a1=1,a n>0,前n项和为S n.若,n≥2),
则数列的前15项和为______.
16.已知A,B是单位圆O上的两点,∠AOB=120°,点C是平面内异于A,B的动点,
MN是⊙O的直径.若,则的取值范围是______.
三、解答题(本大题共6小题,共70.0分)
17.在等差数列{a n}中,已知a5=7,S6=24.
(1)求a n;
(2)若,求数列{b n}的前10项和T10.
18.已知A,B,C是△ABC的三个内角,向量,
,且.
(1)求A;
(2)若,求AB+AC的取值范围.
19.已知在△ABC中,
(1)求边BC的长;
(2)记边AB的中点为D,求中线CD的长.
20.已知数列{a n}满足na n+1=2a n(n+1),a1=2,设.
(1)证明数列{b n}为等比数列;
(2)求数列{a n}的前n项和S n.
21.数列{a n}前n项和为S n,已知.
(1)求数列{a n}的通项公式;
(2)证明.
22.设数列{a n}的前n项和为S n,且.
(1)若p=0,求a2,a3,a4;
(2)若数列{a n}为递增数列,求实数p的取值范围.
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:∵,
∴.
故选:D.
根据向量的坐标即可求出的值.
考查根据向量的坐标求向量长度的方法.
2.【答案】A
【解析】解:由余弦定理可得cos A===,
∵0<A<π,
∴A=.
故选:A.
直接根据余弦定理即可求出.
本题考查了余弦定理的应用,属于基础题.
3.【答案】B
【解析】解:由等差数列{a n}的性质可得:2a5=a3+a7=12,
则a5=6.
故选:B.
由等差数列{a n}的性质可得:2a5=a3+a7.
本题考查了等差数列的通项公式与性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.4.【答案】B
【解析】解:∵,,
∴
,
∴,
∴,
又,
∴.
根据是单位向量,对两边平方即可得出,从而可以求出,根据向量夹角的范围即可求出夹角.
本题考查单位向量的定义,向量数量积的运算,向量夹角的余弦公式,以及向量夹角的范围.
5.【答案】C
【解析】【解答】
解:在△ABC中,∵a•cos A=b•cos B,
∴由正弦定理得:sin A cosA=sin B cosB,
即sin2A=sin2B,
∴2A=2B或2A=π-2B,
∴A=B或A+B=,
∴△ABC的形状为等腰三角形或直角三角形.
故选:C.
【分析】利用正弦定理由a•cos A=b cos B可得sin A cosA=sin B cosB,再利用二倍角的正弦即可判断△ABC的形状.
本题考查三角形的形状判断,考查正弦定理与二倍角的正弦的应用,属于中档题.6.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查等差数列和等比数列的通项公式,求出公比是解决问题的关键,属于基础题.设各项都是正数的等比数列{a n}的公比为q,(q>0),由题意可得关于q的式子,解之可得q,而所求的式子等于q2,计算可得.
【解答】
解:设各项都是正数的等比数列{a n}的公比为q,(q>0),
由题意可得2×=+a2,即q2-2q-3=0,
解得q=-1(舍去),或q=3,
∴==q2=9.
故选:A.
7.【答案】C
【解析】解:设数列{a n}的公比为q,
因为S2=3,S4=9,
所以S4-S2=6,
所以q≠-1,
所以S2,S4-S2,S6-S4成以S2为首项,2为公比的等比数列,
所以S6==12,
所以S6=S2+(S4-S2)+(S6-S4)=3+6+12=21,
故选:C.
根据等比数列的性质,连续k项之和仍为等比数列,可以求出结论.