中学分校2018届高三上学期第一次月清考试语文试题(附答案)

灵宝一高分校2017—2018学年度上期第一次月清考试高三语文一、现代文阅读（23分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1--3题。

春秋时期，会盟得到了充分的发展，不仅类型多样，而且次数空前频繁。

前人在概括春秋形势特点时常说：“世道交丧，盟诅滋彰”“侵伐盟会，无时无之”，诚为不刊之论。

可以说，春秋是会盟的兴盛时期。

春秋会盟是中国奴隶社会衰落时期各种矛盾相互作用的产物，它反映了当时奴隶制遭破坏、大国争霸、礼乐废坏的社会现实。

所以，要全面、深入地研究春秋史，就必须对春秋会盟进行探讨。

春秋会盟作为统治阶级解决当时社会生活中各种矛盾和纠纷的重要手段，对当时社会历史的发展起着不可忽视的作用，在政治、经济、军事、列国交往、列国文化交流等方面都有着重大影响。

会盟是实行霸主政治的手段。

西周时，天子有无限权威，“礼乐征伐自天子出”，天子册封一些方伯，代表自己坐镇一方，进行统治。

春秋时期，王权衰落，“礼乐征伐自诸侯出”，出现了霸主政治。

霸主政治象方伯政治一样，也是奴隶主阶级进行统治的一种形式。

春秋时，“周德虽衰，天命未改”的社会心理驱使着人们仍然尊崇周室。

霸主迎合人们这种心理，往往打着“尊王”的旗帜，提出“奖王室”的口号。

当王室发生内乱或遭侵凌时，就举行会盟，帮助王室平定混乱。

如王室的王子克、王子颓、王子带、王子朝等发动的叛乱，便都是霸主或大国诸侯帮助平定的。

鲁昭公三十二年的狄泉之盟，任务是“城成周”，从而屏卫周王室。

霸主还帮助王室摆脱经济上的困境，如鲁昭公二十五年的黄父之会，晋赵简子就“令诸侯之大夫输王粟”。

救助王室的会盟虽然在一定程度上延缓了王室衰微的过程，但并不能改变历史发展的趋势。

这类会盟的主持者多为霸主，而霸主尊王常常是为自己捞取政治资本，从而争取更多的与国、壮大自己的实力，这就使霸主代替周王号令诸侯成为历史的必然。

霸主不仅用会盟救助王室，还用会盟在列国中推行霸政。

《国语·晋语七》：“（悼公）四年，诸侯会于鸡丘，于是乎布命……”韦昭认为：“命谓朝聘之数，同好恶、救灾患之属。

”可见，会盟是霸主推行霸政的方式之一。

春秋时，不论是上层统治者还是下层平民百姓，普遍存有反战愿望和重视会盟的心理。

而且，在会盟中，霸主取得的利益往往比用武力取得的还要多，所以，会盟便成为霸主常用的推行霸政的手段之一。

齐桓公自北杏之会始，共举行十多次会盟，史载“衣裳之会十有一，兵车之会四”即是其例。

春秋时，立贤、立爱之事时有发生。

郑武姜欲立叔段，宋宣公舍子与夷而立弟穆公，穆公舍其子公子冯而立兄子殇公，鲁庄公问后于叔牙等，都反映出嫡长子继承制面临着挑战。

而君统继承上的争斗又往往是与国君妻妾关系上的混乱分不开的。

晋献公宠骊姬，周王以狄女为后都引起了君统继承上的纠纷。

当时人认为“并后、匹嫡”是“乱之本”。

因此，在会盟的约文中反复强调“无易树子（树子即嫡子），无以妾为妻”，力图对嫡长子继承制的破坏加以制止，从而避免发生诸子与嫡长子争夺君位的情况，使君位得以顺利地传递。

春秋初期，各国大族兴起。

列国大世族，如鲁国的展氏、臧孙氏、郈氏等出自孝公，三桓出自桓公，东门氏出自庄公。

齐国的管氏、鲍氏、崔氏、庆氏等，也强大于春秋前、中期。

郑国的七穆出自穆公。

宋国的戴、庄、桓等大族，晋国的六卿，卫国的孙、宁等强族都形成于春秋前期。

大族的兴起对公室构成威胁，所以，公室对大族展开了激烈的、血腥的斗争，晋献公对诸公子的屠杀就是典型的例子。

但是，人们也看到了公室与大族关系的另一面。

由于这些大族多为公族，公室的存在又需要公族的拱卫。

公室好比树的主干，公族是枝叶，尽去枝叶，主干也必然要死亡。

因此，葵丘之盟约文中特地规定“无专杀大夫”，旨在纠正过激行为，让大族屏藩公室。

但是，它并没有彻底平息公室与卿大夫的斗争，却导致了后来事情向另一极端发展，纵容、姑息大族，养痈遗患，使“礼乐征伐自大夫出”成为不可避免的历史发展趋势。

(节选自张全民《试论春秋会盟的历史作用》)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是（）（3分）A.大国利用会盟争霸,会盟成为霸主推行霸政的必用的一种手段,齐桓公“兵车之会四”就是其例。

B.狄泉之盟是在王室遭侵凌时举行的帮助王室平定混乱局面的会盟,目的是保卫周王室不受侵犯。

C.葵丘之盟规定“无专杀大夫”,调和了公室和大族之间的矛盾冲突但却造成了“礼乐征伐自大夫出“的局面。

D.晋献公宠骊姬和周王以狄女为后使嫡长子继承制受到破坏,会盟约定便成为维持君统继承制度的手段。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是（）（3分）A.大国的实力壮大到一定程度之后,王权衰弱，就会出现“礼乐征伐自诸侯出”的局面，霸主开始对其他诸侯发号施令。

B.霸主们保卫天子、帮助王室常常借用“尊王”的名号,霸主们的这种做法符合当时人们普遍的社会心理。

C.春秋时期,会盟类型多样且次数频繁,表明了春秋是会盟的兴盛时期,而春秋会盟的主持者都是霸主。

D.下层平民百姓希望借助会盟消弭战争,上层统治者也寄希望于会盟,他们都是十分重视会盟的。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是（）（3分）A.无论是用武力屏卫王室,还是帮助王室摆脱经济上的困境,救助王室的会盟在一定程度上延缓了王室衰微的过程。

B.会盟不仅使霸主获得一些实际利益,还提高了其政治地位，壮大了其实力，这就使霸主代替周王号令诸侯成为历史的必然。

C.春秋会盟是统治阶级解决当时社会诸多矛盾和纠纷的重要手段，在许多方面都起着不容低估的作用。

D.春秋初期,各国大族兴起,威及公室,公室对其进行了残酷的镇压，甚至有大族被屠杀，而对大族有依赖的公室也因此而衰落,以致出现“礼乐征伐自大夫出”的局面。

（二）文学类文本阅读（14分）阅读下面的文字，完成4--6题。

橘子李培俊他上衣破了，裤子也撕开了一道不小的口子。

脸上还有几条浅色的灰道子，其中一条越过眉梢，在腮帮上拐了个S形的小弯，一直延伸到嘴角那里。

他显得异常狼狈。

天快黑时，他出现在卖橘子的小摊前。

橘子又香又甜的滋味，对于又渴又饿的他具有致命的诱惑力，他恨不得立即拿起一个，剥去外皮，塞进嘴里！但他没有。

他用力咽下一口口水，手下意识地伸进上衣空无一物的口袋，他最后又犹豫着把手伸向鼓鼓的裤袋……这时，摊主拿起一只又圆又大的橘子递到他手上，那只橘子是摊子上最为鲜亮的一只。

摊主笑笑说：忘记带钱了吧？以后记住，男人出门，口袋可不能空。

吃吧，吃吧，自家树上结的。

他说了声谢谢，拿着橘子离开了。

两天后，他又一次出现在那个卖橘子的小摊前。

没等他开口，摊主就拿起橘子塞给他，不是一只，而是四只。

他张张嘴，想对摊主说些什么的，可他欲言又止，终于什么也没说，把一份折叠起来的报纸放到大堆的橘子旁，走了。

晚上摊主收摊，发现了那份报纸，打开一看，摊主惊呆了，上面有一则公安部门的悬赏通缉令，照片上那个通缉犯，竟是他!自己竟两次送橘子给他吃!几经犹豫之后，摊主还是拨通了报警电话。

公安部门调集警力，在小摊周围设伏，静等着逃犯的再次出现。

三天后的中午，逃犯果然出现了。

他没有马上进入警方的埋伏圈，而是远远站着，朝四周张望一阵之后，做出了一连串令人费解的动作：他先从裤袋里掏出一把尖刀，举得高高的，在空中晃动几下，然后五指一松，尖刀在阳光下划出一缕寒光，哐当一声落到地上。

随即，他举起双手，走进警察的埋伏圈。

警察一拥而上，给他戴上手铐，推向远处的警车。

他说，请等一下，能让我和卖橘子的老板说句话吗？带队的警长犹豫片刻答应了，两个警察架着他，来到卖橘子的摊主面前。

他对摊主说：那张报纸是我故意放在你这里的。

说完，逃犯如释重负地吐出一口长气，跟着警察上了警车。

摊主连忙找出那份报纸，发现背面有几行用铅笔写下的小字：长期以来，我像一只被猎人追赶的兔子，东躲西藏，白天钻进不见天日的密林，晚上睡在阴暗潮湿的山洞，吃没吃的，喝没喝的，我都快疯了……当我为选择怎样结束自己的生命犹豫不决时，你送给我橘子吃，还对我微笑。

老实说，是你的善良感动了我。

对你，我无以为报，举报不是有2万元的赏金吗？权作是我对你善良的报答吧。

公安部门按照通缉令的承诺，第三天便把2万元赏金送给摊主。

摊主接过钱，颤抖着打了一张收条，把钱掖进内衣口袋。

八年之后，劳改农场的储油仓库发生火灾，危急关头，他冲进火海，搬出了8桶汽油，避免了一次灾难性的事故发生，又因一辆失控的卡车冲向一个狱友的时候，他及时推开狱友，却永远失去了左腿。

他获准减刑4年。

出狱那天，他没有回家去见妻子儿子，而是拄着双拐去了那个小镇，去找送他橘子的摊主。

摊主的妻子红着双眼告诉他，丈夫已经在两年前去世了。

说着，她递给他一个沉甸甸的纸包，对他说，临死前让我把这包东西交给你，说你用得着。

他让你也摆个水果摊，挣钱虽然不多，可那是自己挣的，花着踏实。

他打开纸包，里面是那2万元钱的赏金，分文未动。

包钱的报纸，也是他当年留给摊主的那张。

几年时间，纸张已经发黄，通缉令上的照片也已有点模糊不清。

4．下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（）（3分）A. “摊主接过钱，颤抖着打了一张收条，把钱掖进内衣口袋。

”其中“颤抖”一词含义丰富，既有得到两万块钱的激动，也有对“他”报恩的感动。

B.小说开头写到的“他”的衣着、神情、动作、心理等，都暗示出“他”是个逃亡在外的罪犯，并为下文“他”接受橘子，报恩等情节做了铺垫。

C.摊主两次送给“他”橘子，一方面显示出摊主对“他”的同情，一方面也有摊主对“他”畏惧，因为摊主拨打报警电话前，有过一番心理博弈。

D. 小说叙事紧凑而不散乱，语言细腻而生动，作者匠心独运，通过对摊主这样的普通人善良品质的歌颂，让人们体会到社会风气的转变。

5．文中的“他”三次来到水果摊，试简要分析“他”来水果摊的目的。

（5分）_____________________________________________________________________________ 6．小说结尾出乎意料，试结合全文，分析这样结尾的好处。

（6分）_____________________________________________________________________________ 二、古代诗文阅读（46分）（一）阅读下面的文言文，完成7--10题。

张学颜，字子愚，肥乡人。

登嘉靖三十二年进士。

辽抚李秋免，大学士．．．高拱欲用学颜，或疑之，拱曰：“张生卓荦倜傥，人未之识也，置诸盘错，利器当见。

”侍郎魏学曾后至，拱迎问曰：“辽抚谁可者？”学曾思良久，曰：“张学颜可。

”拱喜曰：“得之矣。

”遂以其名上，进右佥都御史，巡抚辽东。

辽镇边长二千余里，城寨一百二十所，三面邻敌。

官军七万二千，月给米一石，折银二钱五分，马则冬春给料，月折银一钱八分，即岁稔不足支数日。

自嘉靖戊午大饥，士马逃故者三分之二。