4第一章_追求远大理想_坚定崇高信念大学思修课件

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2016年思修课件-第一章 追求远大理想 坚定崇高信念资料

2016年思修课件-第一章 追求远大理想 坚定崇高信念资料
出自《马克思恩格斯全集》第17卷第258页
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
二、确立马克思主义的科学信仰(最高层次的信念) 1、马克思主义是科学的又是崇高的 2、马克思主义具有持久的生命力(马克思主义虽 然诞生于19世纪,但并没有停留在19世纪。) 3、马克思主义以改造世界为己任 4、马克思主义科学预见人类社会最终必然实现共产主义
1.理想的含义
理想是人们在实践中形成的、有可能实
现的、对未来社会和自身发展的向往和追求,
是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目
标上的集中体现。
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
• 2、理想的特征 (1)理想带有时代的烙印(历史差异性) 人的理想会随着时代的发展而发生变化.
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
提高人生的精神境界
我国近代国学大师王国维谈到治学经验时说: “古今之成大事业、大学问者,无不经三种境界: “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。” “ 衣带渐宽终不悔,”
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
*从广义上说
马克思主义不仅指马克思、恩格斯创 立的基本理论、基本观点和学说的体系,也 包括继承者对它的发展,即在实践中不断发 展着的马克思主义。
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
商品:是用来交换的劳动产品:
概念要点:是劳动产品; 必须通过交换满足他人的需要。
英国脱欧,特朗普上台…… 他们不是反对全球化,他们反对的是全球化带 来的社会分配不公。
思想道德修养与法律基础
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
我们的理想……
? ? ?
儿时
小学 中学

思修课件 第一章

思修课件 第一章

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(二)信念的含义与特征
2、信念的多样性:
• 信念有不同的层次和类型。 • 不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生 经历和性格特征等方面的差异,会形成不同的乃至截
然相反的信念。即使同一个人,也会形成关于社会生
活不同方面的信念,如在政治、经济、文化以及事业、
学业和生活等方面,都会形成不同类型的信念。
当今世界正在发生深刻复杂的变化。 大学生是国家未来发展的中坚力量, 应当坚定科学的理想信念,创造无 悔于时代的业绩。
一、正确理解理想与现实的关系 (一)辨证看待理想与现实的矛盾 理想和现实是对立统一的。 要辩证看待和处理理想和现实的矛盾。二者的 冲突,属于“应然”和“必然”的矛盾,不能割裂。 1.理想受现实的规定和制约。 2.现实是理想的基础,理想是未来的现实。 一方面。。。。 另一方面。。。
理想源于现实,又超越现实。 一方面,理想是社会实践的产物,同时它又超越了 今天的实践;另一方面,理想必须通过人们的实践活 动中产生,但它又指明了进一步实践的方向。
③具有科学性。
科学的理想则是人的主观能动性与社会发展客观趋 势的一致性的反映,是人们在正确把握社会发展客观 规律的基础上形成的。理想不等于空想。
3.理想的类型:
①从层次上划分:崇高理想和一般理想 ②从时序上划分:

长远理想—近期理想
③从对象上划分: 个人理想—社会理想 ④从内容上划分:

政治理想、道德理想、职业理想和生活理想
(二)信念的含义与特征
视频: 信念的力量.mp4
案例:中国女排时隔12年再夺奥运冠军
信念的含义
• 信念是认知、情感 和意志的有机统一 体,是人们在一定 的认识基础上确立 的对某种思想或事 物坚信不疑并身体 力行的心理态度和 精神状态。

思修1(第一章 追求远大理想、树立坚定信念)(课堂PPT)

思修1(第一章 追求远大理想、树立坚定信念)(课堂PPT)
第一章 追求远大理想、坚定崇高信念
一、理想和信念的基本知识 二、理想信念对大学生成长
成才的重要意义 三、树立科学的理想信念
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有青年学生问学者:
为什么人们常说婚姻是爱情的坟墓?
学者答:
因为这种人爱情的目标就是婚姻,结婚了, 没有新的目标了,爱情也就死了,只有进坟墓 了.
启示:
精神追求在情感生活中的重要;
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2、马克思主义仍然是一种 科学的信念
马克思主义的产生和组成
马克思主义对世界发展的影 响
正确完整地认识马克思主义
动态理解马克思主义确定的 社会发展目标
当代中国对马克思主义的贡

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人在其中可以得到全面发展, 成为”真正的人”.


重视人与自然的和谐发展




重视满足人的物质和精神需要



处于无限发展的动态社会中
信仰如果建立在感性和功利之上,就不会是值得 固守的信仰。(感性认识指导实践带来的严重失误 是深刻的教训)
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三、树立科学的理想信念
1、让你的追求符合历史发展的趋势 西方:市场经济----贸易自由化(WTO)
法治社会----保护私权、制约公权 中国:市场经济----与世界并轨
小康社会----让社会成员富起来 和谐社会----保证可持续性发展 法治社会----治理贪污腐败 总结:为人民服务,为人民造福(小康和谐),建设法治 社会是我们追求的目标.
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理想与生活的关系?
张闻天曾经说过:“生活的理想,就是为 了理想的生活。”
——王涵等编《名人名言录》上海人民出版社
1983年版,第25页。
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3、把理想化为现实

第一章追求远大理想坚定崇高信念ppt

第一章追求远大理想坚定崇高信念ppt

马加爵最后的话:没有理想是人生最大失败
记:如果把大学生与有社会责任、承担义务、乐于奉 献相联系,你觉得这会显得挺高尚吗? 马:(果断地)不是高尚。我觉得这很实在。我觉得 这样的话,一个人会非常充实。不能用高尚来形 容,只能说是信念。有信念的人活着才会快乐。 像我以前在大学时,如果找工作不算一种追求的 话,就没什么追求了。以前嘻嘻哈哈的不觉得, 现在回想起来很失败。 记:胸无大志的人,会很容易陷入琐碎小事之中,斤 斤计较。 马:你说得很对。一般人不会在乎这种小事。
第 一 章 追 求 远 大 理 想 坚 定 崇 高 信 念
(一)理想的含义与特征 一、理想信念 与大学生成 长成才 (二)信念的含义与特征 (三)理想信念对大学生成长成才 的重要意义
讲 授 提 纲
二、树立科学的 理想信念
(一)确立马克思主义的科学信仰
(二)树立中特色社会主义的共同理想 (一)立志高远与始于足下
三、架起通往理 想彼岸的桥 梁
(二)认清实现理想的长期艰巨曲折性 (三)在实践中化理想为现实
第一节
一、理想 二、信念
理想信念与大学生成长成才
三、理想信念与大学生成长成才
一、理 想
(一)为什么要有理想?
一位大学生在校友录上的留言 “……上课,枯燥,没劲;自习,无聊,没劲 ;睡觉,多了也累,没劲;打工,累死累活 ,让人剥削,没劲……大学让我好失望,为 我哭泣吧,我的大学……”
1、理想的含义
理想是人们在实践中形成的 具有实现可能性的对未来社 会和自身发展的向往和追求, 是人们的世界观、人生观和 价值观在奋斗目标上的集中 体现。。
2、理想的特征

(1)时代性与历史性

(2)阶级性与主体性;
(3)预测性与超越性; (4)实践性与现实性。

追求远大理想,坚定崇高信念课件

追求远大理想,坚定崇高信念课件

思想道德修养与法律基础
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
一、认识当代大学生的历史使命 1.在新的起点上继往开来
继往——继承老一辈革命家开创的社会主义建设事业,珍 惜来之不易的生存、发展环境。 开来——在新的历史时期承担起建设现代化的重任,并为 可持续发展创造条件。
贵州省人民医院护士学校《思想道德修养与法律基础》
贵州省人民医院护士学校《思想道德修养与法律基础》
思想道德修养与法律基础
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
二、理想和信念对大学生成长的重要作用 1.理想信念的作用
• 指引人生的奋斗目标 • 提供人生的前进动力 • 提高人生的精神境界
贵州省人民医院护士学校《思想道德修养与法律基础》
思想道德修养与法律基础
思想道德修养与法律基础
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
2.理想信念与大学生
(1) 引导大学生做什么人
(2) 指引大学生走什么路 (3) 激励大学生为什么学
贵州省人民医院护士学校《思想道德修养与法律基础》
思想道德修养与法律基础
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
视 频 资 料
“我愿做一滴 水,我知道我 很微小,当爱 的阳光照射到 我的身上的时 候,愿意无保 留地反射给别 人”。
思考:徐本禹给我什么启示?
贵州省人民医院护士学校《思想道德修养与法律基础》
思想道德修养与法律基础
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
贵州省人民医院护士学校《思想道德修养与法律基础》
思想道德修养与法律基础
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
第二节 树立科学的理想信念
贵州省人民医院护士学校《思想道德修养与法律基础》
第一节 理想信念与大学生成长成才

思修第一章理想信念_图文

思修第一章理想信念_图文

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第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
(一)理想信念指引奋斗目标
理想是指路明星,没有理 想,就没有坚定的方向;没有 方向,就没有生活。
——列夫·托尔斯泰
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
(二)理想信念提供前进动力
理想信念是创造奇迹的动力
重要的是相信道路 选择正确,这种信心能 百倍地加强革命毅力和 革命热情,有了这样的 革命毅力和革命热情就 能创造出奇迹来。
批评和自我批评
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
2.坚定对党的信任,有着充分的历史根据
★争取民族独立和人民解放
★确立社会主义制度 ★进行社会主义建设 ★开辟中国特色社会主义道路
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
3.坚定对党的信任,有着充分的现实根据
深化改革,扩大开放 全面建成小康社会 构建社会主义和谐社会 实现中华民族伟大复兴
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
(1)稳定性
(2)多样性
2.信念的特征
(3)执著性
(4)亲和性
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
二、理想信念的重要意义
如果说社会是大海,人生 是小舟,那么理想信念就是引 航的灯塔和推进的风帆。没有 科学的理想信念的人生,就像 失去了方向和动力的小船,在 生活的波浪中随处漂泊,甚至 会沉没于急流之中。
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
(三)马克思主义以改造世界为己任
马克思主义是科学,它深刻揭 示了人类社会的发展规律。
马克思主义不仅把改造世界、 实现人类解放作为根本目的和使 命,而且主张科学地认识人的实 践活动。
马克思主义所以能够与时俱进 ,就在于它能够顺应时代的要求 ,以实践作为自己的动力之源。

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 思想道德修养与法律基础 国家级精品课程课件(23)页

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 思想道德修养与法律基础 国家级精品课程课件(23)页

一、理想信念的涵义与特征
(二)信念的涵义与特征
1、信念的涵义:是指人们在一定认识基础上确立的, 对某种理论主张或思想见解及理想坚 信无疑,并身体力行的精神状态。 2、信念的特征:稳定性 多样性 亲和性 复合性 执著性 3、信念的类型:政治信念 科学信念 道德信念 生活信念
一、理想信念的涵义与特征
道德箴言录
非淡泊无以明志,非宁静无以致远, 夫学须宁静也,才须学也。非学无以 广才,非志无以成学。
夫志当存高远。
——诸葛亮
人有了物质才能生存,人有了理 想才谈得上生活。你要了解生存与 生活的不同吗?动物生存,而人生 活。
——雨果
讲 授 内 容
名人导言
名人导言 理想信念与大学生成长成才
第 一 节
一、树立中国特色社会主义的共同理想
(一)中国特色社会主义共同理想
共同理想:是指一定社会、一定民族、阶级、集团
成员共同追求的目标,它是实现最高理
想的必经阶段
我国近期共同理想:在中国共产党领导下走建设中
国特色社会主义道路,实现中华民族伟
大复兴。
(一)中国特色社会主义共同理想
现阶段目标——全面建设小康社会 经济更加发展 民主更加健全 科教更加进步 文化更加繁荣 社会更加和谐 人民生活更加殷实
2、马克思主义是认识问题和解决问题的
世界观、方法论
3、增强马克思主义的说服力和战斗力
(三)马克思主义以改造世界为己任
1、坚定社会主义必胜的信念
1)走出“渺茫”的认识误区
2)走出 “破产”的认识误区
2、坚定共产主义的理想信念
一、立志高远与始于足下 二、认清实现理想的长期 性、艰巨性与曲折性
第三节 架起通往理想彼岸的桥梁

2015思修课件_第一章 追求远大理想_坚定崇高信念

2015思修课件_第一章 追求远大理想_坚定崇高信念

(二)信念的含义与特征
信念
是认知、情感和意志的 有机统一体,是人们在 一定的认识基础上确立 的对某种思想或事物坚 信不疑并身体力行的心 理态度和精神状态。
信念的特征
• • • •
稳定性 多样性 执著性 亲和性
信念的稳定性
奥地利物理学家玻尔曼等集体自杀事件
1895年以前,科学界一直认为组成物质的最小 单位是原子,如果宇宙是一座大厦,原子就是建造 这座大厦的最小单位——宇宙之砖。当时许多物理 学家笃信这个理论。然而,科学上的一系列发现, 很快将物理学界流行的观点打破。1895年X射线的 发现,1897年电子的发现,1898年居里夫妇铀的发 现等等。到20世纪初,科学家们查明,原子不是最 小单位,原子之中还有原子核,周围还有电子。对 于这些新的发现,用原子论的观点是无法解释的, 原来笃信原子论的科学家陷入彷徨、苦闷之中,其 中奥地利物理学家玻尔曼等因为无法改变自己的信 念,竟然走上了集体自杀的道路。
三、树立中国特色社会主义的共同理想
以毛泽东为首的 第一代中国共产党人 把追求中华民族的独 立、解放以及新中国 成立后国家的强大作 为他们的理想和信念。
以邓小平为 首的第二代 中国共产党 人把实现人 民的富裕作 为自己的 理想和信念
第三代 共产党人把 国家的强大 作为自己的 理想和信念
坚定对中国共产党的信任
第三节
在实践中化理想为现实
一、正确理解理想与现实的关系 二、坚持个人理想与社会理想的统一 三、在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
马克思
《青年在选择职业时的考虑》
马克思主义是科学真理
马克思主义是科学性、革命性和崇 高性相统一的思想体系,是工人阶级和 人民群众争取自身解放的理论指南。
马克思主义具有持久生命力

思政课课件:追求远大理想坚定崇高信念

思政课课件:追求远大理想坚定崇高信念

勤奋刻苦
养成良好的学习习惯,保持积极向上的学习态度,不断提高自身素质。
团结协作
培养团队合作精神,学会与人沟通、协作,共同完成目标。
培养良好的习惯与品质
遇到困难时,要敢于正视问题,不逃避、不退缩。
直面问题
采取有效措施解决问题,努力克服各种困难和挑战。
积极应对
在追求理想的道路上,要保持持之以恒的精神,不断努力、拼搏。
详细描述
在追求理想的过程中,需要不断地积累知识和经验,通过实践和反思,不断完善自己的认知和信念体系。同时,还需要善于从他人的经验和故事中汲取智慧和启示,不断丰富自己的信念内涵。
01
02
03
04
不断学习提高自身素质
在实践中不断锤炼信念
总结词:坚定的信念需要在实践中不断锤炼和检验,只有经过实践的考验,才能真正坚定自己的信念。
一个民族、一个国家如果拥有共同的远大理想,便能凝聚民心、汇聚力量,推动社会不断向前发展。远大理想能够引领社会进步的方向,激发全民族的创造活力,促使国家在政治、经济、文化等各个领域取得突破性进展。同时,远大理想也是国家软实力的重要组成部分,能够提升民族自信心和国际影响力。
远大理想对社会发展的影响
03
坚持不懈
勇于面对困难与挑战
05
坚定崇高信念的实践与行动
培养积极的生活态度
面对生活中的挑战和困难,我们要保持乐观积极的态度,勇敢面对并克服困难,不断追求自我成长和进步。
热心公益事业
积极参与公益事业,为社会做出贡献,传递正能量,帮助他人,让我们的信念在实践中得到升华。
保持正直和诚实
在日常生活中,我们应该始终保持正直和诚实的品质,遵守道德规范和法律法规,树立良好的个人形象。

一章节追求远大理想坚定崇高信念000001-PPT精品文档

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2 、理想的特征
理想具有科学性—— 理想建立在对现实的正确认识、对 社会历史客观规律的正确把握的基 础之上; 理想不同于空想。
理想具有时代性、阶级性——
理想是一定社会关系的产物,必然带
有时代的特征、受时代条件的制约; 不同时代,人们的理想的具体内涵是 不同的。 阶级社会中,理想还带有阶级的烙印。
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
第一节
理想信念与大学生成长成才 第二节 树立科学的理想信念 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁
第一节 理想信念与大学生成长成才
一、理想信念的含义与特征 二、理想信念对大学生成长成才的重要意义
一、理想信念的含义与特征 (一)理想的含义与特征 1 、理想的含义 理想是人们在实践中形成的、有可能实 现的、对未来社会和自身发展的向往与 追求,是人们的世界观、人生观和价值 观在奋斗目标上的集中体现。
信仰是精神上的能力;动物是没有 信仰的,野蛮人和没有开化的人有的 是恐怖和疑惑。只有高度发达的生物 才能有信仰。 ——契诃夫(俄)
(二)理想信念与大学生成长
1、大学生对“做什么人”、“走什么路”、 “为什么学”等问题的回答,取决于有什么 样的理想信念。
喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的 事业也是这样,他的成就不会超过自己的信念。 ——林 肯
思考与讨论
1、师智敏是怎样实现自己的绿色梦
想的?他为实现理想做了哪些准备? 2、你的理想是什么?你计划如何实 现它?
2 、理想信念影响大学生能否正确处理人生课题
人,只要有一种信念、有所追求,什么 艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。 ——丁 玲
理想信念是战胜困难的精神支柱
伟大的作品不只是靠力量完成,更是靠 坚定不移的信念。 ——塞缪尔· 约翰逊 在荆棘道路上,惟有信念和忍耐才能开 辟出康庄大道。 ——松下幸之助

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念PPT课件

第一章  追求远大理想  坚定崇高信念PPT课件
理想和现实存在着对立的一面 ,理想与现 实的差距是必然的。
理想与现实又是统一的,在一定条件下, 理想可以转化为现实。
2、坚定的信念是实现理想的重要条件
中国共产党领导的红 军二万五千里长征, 曾经震撼了全世界, 原因就在于中国共产 党在这次长征中充分 表现出了他为了自己 的理想而牺牲奋斗与 坚持到底的精神。
——邓小平
(二)理想信念与大学生
引导大学生做什么人 指引大学生走什么路 激励大学生为什么学 坚定大学生的意志品质
大学生是成长中的青年。青年,总是与未来相联系; 青春,总是和理想相伴随。
理想对于青年具有特殊意义,与青年大学生关系尤 为密切。
课堂思考
个人理想与社会理想是什么关系? 大学生应该确立怎样的理想信念?
一、立志高远与始于足下 立志当高远 立志做大事 立志须躬行
二、认清实现理想的长期性、艰巨 性和曲折性
1、理想的实现是一个过程。
➢ 一般来说,理想越是高远,它的 实现过程就越复杂,需要的时间 就越长,遇到的困难就越多。
➢ 理想实现的长期性、艰巨性是对 人们耐心和信心的考验。
思考:
理想的实现是不是永远一帆风顺? 如何对待实现理想过程中的挫折?
马克思主义是科学的又是崇高的
历史上,从来没 有一种理论像马 克思主义那样, 与工人阶级和劳 动人民的命运如 此紧密联系在一 起。
马克思主义具有持久的生命力
150多年来,它不断总结社会主义革命、 建设和改革的经验教训,吸收、借鉴 和融合各种优秀的思想文化成果,在 继承中发展,在创新中前进,始终与 时代同行、与实践共进。
行动之前 先定方向!
使人生具有意义的不是权威和表面的显赫, 而是寻求那种不仅满足一己私利、且能保证 全人类幸福的完美理想。

思修课件 第一章 追求远大理想

思修课件 第一章 追求远大理想
一实现共产主义是当代青年学生的一实现共产主义是当代青年学生的远大理想远大理想二二树立远大理想是大学生成长和成树立远大理想是大学生成长和成才的根本保证才的根本保证共同理想与最高理想的关系是辩证统共同理想与最高理想的关系是辩证统形体分析方法是贯穿于一切工程图绘制阅读及尺寸标注全过程的基本思维方法目的就是为了便于准确地理解组合体的形状及结构
(1)稳定性
对对象的一般认识由于认同而内化为信 念,经历了情感的深入,不仅具有了理智上 的坚信不移,而且得到了情感上的强烈支持, 人的某种信念一旦形成,哪怕条件再艰难, 环境再恶劣,也是难以改变的。
20世纪初发生的令人震惊的物理学家自杀事件 20世纪初发生的令人震惊的物理学家自杀事件 1895年以前,科学界一直认为组成物质的最小单位是 原子,如果宇宙是一座大厦,原子就是建造这座大厦的最 小单位——宇宙之砖。当时许多物理学家笃信这个理论。 然而,科学上的一系列发现,很快将物理学界流行的观点 打破。1895年X射线的发现,1897年电子的发现,1898年居 里夫妇铀的发现等等。到20世纪初,科学家们查明,原子 不是最小单位,原子之中还有原子核,周围还有电子。对 于这些新的发现,用原子论的观点是无法解释的,原来笃 信原子论的科学家陷入彷徨、苦闷之中,其中奥地利物理 学家玻尔曼等因为无法改变自己的信念,竟然走上了集体 自杀的道路。 点评: 点评:科学家们的自杀是非常令人遗憾的,同时 也说明树立科学的信念是极为重要的。
理想重在标志人与奋斗目标之间 的关系,主要是指向未来的,为 人们的行动指明方向; 而信念的则重点在于标志人对事 物、观念的看法和态度,主要是 面对现实为人们的行动提供精神 支持。
二、理想信念对大学生成长成才 的重要意义
(一)理想信念为大学生指导人生的奋 斗目标 理想信念对青年大学生的成长和人 生实践具有导向的作用。
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为中华崛起而读书 ——周恩来
人 生 无 处 不 青 山
埋 骨 何 须 桑 梓 地
学 不 成 名 誓 不 还
孩 儿 立 志 出 乡 关
写于1910年
2、立志做大事
(一)理想信念的作用
1、指引人生的奋斗目标。 2、提供人生的前进动力。
3、提高人生的精神境界。
理想是灯塔。没有理想, 就没有明确的航向;没有 航向就没有生活。
—列夫·托尔斯泰
“青年啊,你们面临开始活动之前,
应该定定方向。譬如航海远行的人, 必先定个目的地,中途的指针,总 是指着这个方向,才能有达到那个 目的地的一天,若是方向不定,随 风飘转,恐怕永无达到的日子……” ———李大钊
P教23
1、稳定性; 2、多样性; 3、实践性
注意问题
P教23
信念的科学性与稳定性的关系:
信念的稳定性并不是说信念是固定不变的,
它也具有与时俱进的特性; 脱离现实的信念是脆弱的,经不起现实的 冲击。
红军长征精神,很重要的一条是坚定 革命的信念,坚信正义事业必然胜利 的精神。
长征难忘的峥嵘岁月 视频
(三)信仰的含义
P教24-3
信仰是信念最集中、最高的表现形式。 信仰分两类: 1、对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论的盲目相 信、狂热崇拜。
2、在社会实践活动中,对以事物发展规律的正确认识为基
础的思想见解或理论主张的坚信不疑、身体力行。
二、树立科学的理想信念
(一)确立马克思主义的科学信仰
1、马克思主义是科学的又是崇高的。 2、确立对马克思主义中国化理论成果的信仰。
著名诗人于沙的诗
有它,无它,不一样 有它,像船儿有桨能漂滩,能斩浪 无它,像一只花公鸡只知为觅食奔忙 有它,即使天黑下来也看得见光亮 无它,纵然在大白天眼前也一片迷茫 它的名字——叫理想
崇高的理想和信念是人生的航标和
前进的动力,她既可以点燃人的生命之
火,又可以激发人的聪明才智。青年时 期既是追求理想和信念最迫切的时期, 又是正确理想信念形成的重要时期。因 此,青年大学生顺应时代进步潮流,遵 循社会发展规律,树立正确的理想和信 念,是成长成才的首要课题。



2004年6月17日:马加爵被执行枪决。
马 加 爵 在 审 判 庭
马加爵被捕获时
马加爵在接受记者采访

我现在觉得一些大学生应该感到惭愧。毕竟,政府 在每一个学生身上的投入都是很大的。但是,我觉 得很多大学生根本没有意识到这一点,做贡献、奉 献想得少,想到的都只是自己。以前不觉得,现在 回想起来,在大学,很多学生没有什么更高的追求。 甚至有些人考研,也不是为了什么学术上的贡献, 只是为了讨一份生活。
(二)树立中国特色社会主义的共同理想
1、坚定对中国共产党的信任
中国共产党作为执政党是历史的选择、人民的选择。实 践证明只有中国共产党,才能率领中国人民实现中华 民族的伟大复兴。
毛主席为革命牺牲的六位亲人
1、大弟毛泽民 1943年9月27日,被害于乌鲁木齐。时年47岁。 2、小弟毛泽覃 1935年4月,在瑞金突围时牺牲。 时年29岁。 3、长子毛岸英 1950年11月25日,在朝鲜平安北道遭美机轰炸,不幸牺牲,年仅28 岁。 4、妻子杨开慧 1930 年11月11月4日在长沙城浏阳门外的识字岭被枪杀,时年29岁 。 5、堂妹毛泽健 1929年8月,英勇就义与湖南衡山县,时年24岁。 6、侄儿毛楚雄 1946年被国民党反动派惨杀于陕西省宁陕县东江口,时年19岁。
理想使你头白仍然天真。
平凡的人因有理想而伟大; 有理想者就是一个“大写的人”。
世界上总有人抛弃了理想, 理想却从来不抛弃任何人。 给罪人新生,理想是还魂的仙草; 唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。 理想被玷污了,不必怨恨, 那是妖魔在考验你的坚贞; 理想被扒窃了,不必哭泣, 快去找回来,以后要当心!
英雄失去理想,蜕作庸人, 可厌地夸耀着当年的功勋; 庸人失去理想,碌碌终生, 可笑地诅咒着眼前的环境。 理想开花,桃李要结甜果; 理想抽芽,榆杨会有浓阴。 请乘理想之马,挥鞭从此起程, 路上春色正好,天上太阳正晴。

小时候想过当科学家,长大后就没有什么理想了。 理想这个词,可能在初中就消失了。理想很重要, 后来不知道为什么,我成为没什么理想的人了。


我觉得很多大学生的生活是失败的。平时,我与周 围的人,浑浑噩噩过日子。学习不怎么努力,也没 有想过为社会国家做什么贡献。想到的、关心的都 只是自己的那点心事。
朱德的妻子伍若兰
新一代中央领导集体的新政
1、社会主义新农村建设。 2、减免农业税。 3、农村中小学生免费上学。
4、农民的合作医疗。
5、免除个体户的工商管理费和集贸市场摊位费。
6、对灾区的全力、全方位救助。
2、坚定走中国特色社会主义道路的信念
改革开放以来,我国经济社会发展所取得的辉煌成就雄辩
地证明,中国特色社会主义符合中国国情,符合全国各族 人民的利益,是中国发展、走向富强的必由之路。
西霞口村的国际港口
西霞口村的中国海事局
西霞口村的中国海关
西霞口村的村民别墅
3、坚定实现中华民族伟大复兴的信心
目前,我国社会主义建设取得了举世瞩目的巨大成就,民族伟大 复兴展现出灿烂辉煌的美好前景。当代大学生要在为实现中华民 族的伟大复兴中谱写壮美的青春之歌。
三、理想信念对大学生成长成才的重要意义
理想的特征
(1)时代性
(2)超越性 (3)现实可能性 (4)实践性
科学理想 非科学理想
性质和层次
教材: 22
理 想 的 类 型
一般理想 崇高理想
长远理想
时序
近期理想
个人理想
对象
社会理想 社会政治理 想 道德理想
职业理想 生活理想
内容
理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯;
理 想
理想是灯,照亮夜行的路;

崇高的理想和信念是人生的航标和前进的动力,
她既可以点燃人的生命之火,又可以激发人的聪明
才智。青年时期既是追求理想和信念最迫切的时期
,又是正确理想信念形成的重要时期。因此,青年
大学生顺应时代进步潮流,遵循社会发展规律,树 立正确的理想和信念,是成长成才的首要课题。
教学重点和难点
(一)教学重点
1、理想信念对大学生成长成才的重要意义。 2、树立中国特色社会主义共同理想。 (二)教学难点 1.确立马克思主义的科学信仰。
离实际的主观臆想,不具有实践性。
幻想和空想不同,幻想尽管在当时的条件下不 具有操作性,受当时条件的制约,但不以
为着在将来可以实现,比如科学幻想。
(二)信念的含义
信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们
在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不
疑并身体力行的心理态度和精神状态。 P教2223
信念的特征
“升天”的路并非铺满黄金
多才多艺,聪明活泼12岁女孩 在妈妈的“引导”下被烧得遍体 鳞伤
这个男子在自焚后虽经民警的全力抢救,仍执 迷不悟,一面继续高喊邪教口号,一面不停掀 开盖在他身上的灭火毯,拒绝施救。

马加爵,男,1981年5月4日出生,汉族,云南大学生化学院生 物技术专业2000级学生。 2004年2月13日至15日:因被怀疑打牌作假,愤怒的马加爵先 后在学校宿舍连续杀害4名同学。 2004年2月23日:昆明市云南大学的一间男生宿舍的柜子里,

有信念的人活着才会快乐。 希望每个人都能宽容别人,应多有社会责任感。 这方面很多人做得不够。

第三节 架起通往理想彼岸的桥梁
现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行
动则是架在川上的桥梁。 ——克雷洛夫
一、立志高远与始于足下
1、立志当高远
志,就是理想信念;立志,就是确立理想信念。 “志当存高远”。 ——诸葛亮
1
教学目的和要求
通过本章教学,使大学生学习掌握理想信念的涵义及特征,认
识理想和信念对大学生成长成才的重要意义,坚定马克思主义 理想信念,把个人理想和社会的共同理想结合起来,树立远大 的理想,坚定为实现理想而奋斗的信念,正确看待理想与现实 的矛盾,脚踏实地,艰苦奋斗,积极实践,在为理想信ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ奋斗
的过程中为人民建功立业。
2006年2月18日,建设社会主义新农村展示报告会暨2005中国 十佳小康村揭晓仪式在北京人民大会堂举行。江苏省常熟市
康博村、江西省南昌市湖坊村、山西省太原市亲贤村、山东
省淄博市潘庄社区、四川省成都市昆山村、内蒙古自治区包 头市甲尔坝村、山东省荣成市西霞口村、河南省禹州市大涧 村、江苏省常州市新华村、湖北省恩施州八峰村荣获“2005 中国十佳小康村”称号。
《三轮车夫11年考研》视频
第一节 理想信念与大学生成长成才
一、理想、信念、信仰的含义及相互关系
二、树立科学的理想信念
三、理想信念对大学生成长成才的重要意义
一、理想、信念、信仰的含义及相互关系
(一)理想的含义与特征
P教21
理想是人们在实践中形成的、 有可能实现的、对未来社会和 自身发展的向往与追求,是人 们的世界观、 人生观和价值 观在奋斗目标上的集中体现。
2、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。
主要内容
第一节 理想信念与大学生成长成才 第二节 树立科学的理想信念
第三节
架起通往理想彼岸的桥梁
讨 论

人和动物的不同,就是人是有理想的,人生在世,既离不开对 物质的依赖,更离不开对精神的追求。富于理想,是人与动物 本质区别之一,人能在一定的理性支配下,朝着一定的目标自 觉地进行创造性的活动。可以说理想使“人”成其为人,理想 是人的一种能力,这种能力既把人和动物区别开来,又把人从 动物提升为人,理想是人类特有的精神现象。先哲们曾把理性 确定为人之所以为人的本质。而人的理性不仅包括思辨和思考 能力,而且包括想象设计未来的能力。因而,人是不能没有理 想的,一个人如果没有理想,就会使自己等同于一般动物。只 有树立了正确的理想和信念并为之奋斗的人,其生命才有意义 和价值。莎士比亚说:“人要是在他的生命盛年,只知道吃饱 睡足,他还算个什么东西?简直不过是一头畜牲!”此话虽然尖 刻,但却道出一个道理:人活着总有对生活的想法,也即理想 ,理想人皆有之。
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