青少年网络成瘾讲座
家庭教育讲座讲稿孩子沉迷网络怎么办
家庭教育讲座讲稿孩子沉迷网络怎么办孩子沉迷网络咋办宅家隔离期间，接触电子产品、网络游戏等时间大大增加，很多家长担心孩子在这个特殊的假期里成为电子产品控。
我们要正视的是，现在的孩子从小生活在互联网时代，信息技术早已无孔不入地渗透到了他们的生活中，所以，严格禁止、断网、没收手机和Ipad这样的做法是不可行的，这会激发本来就有点焦虑、烦躁的孩子的激烈反抗，恶化家庭氛围和亲子关系。
那怎样才能不让孩子沉迷网络一味堵是不行的，变堵为疏、加强引导才是上策。
以下6招，家长们不妨试试。
让孩子多了解电子产品的工具性作用疫情期间，孩子需要使用手机上网课，而一部分孩子在非学习状态下，也想去手机上看看、玩玩。
完全不让孩子接触手机也不太可能，不妨让孩子多了解电子产品的工具性作用。
疫情向好，增加孩子的户外活动保障安全的情况下，家长们可以带孩子逐步进入小区广场、公园等安全场所，带孩子体验这个美好的春天。
也可以带孩子做一些户外活动，比如打打球、跳跳绳等，总之，让孩子动起来，转移其对电子产品的过度关注。
陪孩子一起使用电子产品有研究指出，在使用电子产品时，家长高质量的陪伴和沟通，再加上妥善的时间管理，能够有效地避免孩子电子产品成瘾。
所以，我们要发挥自己的作用，为孩子选择那些画质精美、情节健康，最好是包含生活或科学知识的视频和节目。
和孩子一起观看、讨论，引导他们发散思维，如果是你会怎么做这个实验真有意思，待会我们也试一试。
用更有趣的活动转移注意力在这段特殊的时间里，家长在家里可以和孩子一起做或者引导孩子做很多有趣好玩又有意义的事情。
1.一起做家务让孩子和家长一起做饭，放手让孩子做些力所能及的事，比如择菜洗菜，或者就是尝尝咸淡，都能让孩子多一分家庭参与感和责任心。
其他类似洗衣服、扫地等家务都可以请孩子帮忙。
3.亲子共阅读，共欣赏优秀影视作品家人或者共读一本书，或者各自读自己喜欢的书籍，可以一起看一部优秀的影视，然后一起分享交流，不仅增长学问，也有助于营造温馨的家庭氛围。
《如何防止少年网络沉迷？》PPT班会课件
家长须重视网瘾危害，懂预 防之策，远网游之害，读有 益之书，表示范之率。
3.要常陪伴，增亲情
家长须营造和美家庭，增亲 子之情，理假日之乐，广健 康之趣，育博雅之操。
4.要导心理，促健康
家长须关注子女情绪，调其 心理，坚其意志，勇于面对 挫折，正确利用网络。
5.要多配合，常沟通
在允许孩子第一次使用网络 前，家长就应该认真跟孩子 介绍一些使用电脑或手机上 网的技巧和方法。例如，告 诉孩子在电脑或手机中专门 设置一个文件夹摆放孩子的 文件、哪些网站有他们需要 的资料等。
如果家长真的认为确实有必 要，可以在孩子使用的电脑 或手机上进行一些设置，或 者安装一些过滤软件、管理 软件。在设置和安装前要跟 孩子说明，避免当孩子发现 以后产生消极、抵抗的心理 。
什么是网络成瘾？1 Fra bibliotek提根据《中国青少年健康教育核心信息及释义(2018版)》 ，网络成瘾指在无成瘾物质作用下对互联网使用冲动的 失控行为，表现为过度使用互联网后导致明显的学业、 职业和社会功能损伤。其中，持续时间是诊断网络成瘾 障碍的重要标准，一般情况下，相关行为需至少持续12 个月才能确诊。
1 前提
网络成瘾不应被简单定义为一种疾病，青少年过度使用 网络往往伴随着其他问题，涉及家庭、学校和孩子自身 ，问题的改善和解决需要多方共同努力。家长正确关注 和教育、学校支持，以及同伴帮助，都可以减少青少年 对网络的过度使用。
预防网络沉迷，家长 该怎么做？
1.要善引导，重监督
家长须强化监护职责，养良 善之德，树自卫之识，戒网 络之瘾，辨不良之讯。
如何防止少年网络沉迷？
汇报人姓名
1 前提
网络世界，新花样五花八门，新玩法层出不穷。青少年对 新东西充满好奇。特别是智能手机、平板电脑的普及，使 得上网成本降低。青少年由于自制力还不够高，常常连续 长时间上网，从而形成了网瘾。家长应该如何帮助孩子预 防网络沉迷，合理科学地使用网络？一起来看这些知识和 建议
认识网络远离网瘾青少年远离网瘾教育主题班会课件PPT
统计报告
《第24次中国互联网络发展状况统计报告》
调研结果显示：
• 在3.38亿网民中，六分之一的人倾向于上网成瘾。 • 16.4％的网民表示“一天不上网就感觉难受”。 • 有17.4％的网民觉得“与现实社会相比，更愿意待在
网上”,而这些成瘾倾向的以青少年居多。
统计报告
中国青少年研究中心调查报告
48.28％的青少年接触过黄色网站； 43.39％的青少年收到过含有暴力、色情、
第三部分
青少年为什么容易染上网瘾
统计报告
根据《第24次中国互联网络发展状况统计报告》 互联网的功能使用青少年用户百分比：
玩游戏 62.0% 收发电子邮件 48.6% 使用搜索引擎查找信息 25.0% 网络电话 14.7% 制作和更新个人网页 12.6%
使用聊天室 54.5% 下载、储存互联网网 39.7% 订阅新闻 21.9% 网上寻呼 14.3% 上传文件 9.4%
第二部分
什么是网络成瘾？
什么是网路成瘾？
什么是网络成瘾？为什么上网容易成瘾？
网络成瘾是指由于上网者对互联网过度依赖而导致的一 组心理异常症状以及伴随的一组生理性不适。网络成瘾者会 终日沉浸在重复地使用网络所导致的一种慢性的着迷状态而 不能有效地控制上网时间, 在网络使用中能够持续获得满足 感和愉悦感从而诱发对网络产生心理依赖，而在现实社会中 却感觉身体不适, 不愿意花时间参与社会活动和与他人交往, 久而久之出现一些人格障碍, 导致个体生理心理受损。
认识网络 远离网瘾
青少年远离网瘾教育主题班会
目录
CONTENTS
INTERNET
01 网络的便利和弊端
02 什么是网路成瘾
03 青少年为什么容易 染上网瘾
《青少年与网瘾》课件
青少年应自觉抵制网络成瘾，合理安排时 间，积极参与现实生活中的社交活动和兴 趣小组。
对家庭、学校和社会的期望
家庭期望
家庭成员应关注孩子的心理健康，给予孩子足够的关爱和支持， 帮助孩子树立正确的价值观和人生观。
学校期望
学校应加强对学生的心理健康教育，提高学生的自我保护意识和 自我控制能力。
社会期望
全社会应共同努力，营造一个健康、积极的网络环境，减少对青 少年的负面影响。
、颈椎疼痛等问题。
02
青少年网瘾的现状与原因
青少年网瘾的现状
网瘾青少年数量增长
近年来，青少年网瘾问题日益严重， 青少年网瘾者数量逐年增长。
沉迷网络游戏
影响学业和社交
青少年网瘾往往导致学业成绩下降， 与家人和朋友的沟通减少，社交能力 减弱。
青少年网瘾者中，大部分沉迷于网络 游戏，长时间无法自拔。
青少年网瘾的原因
家庭因素
家庭环境、家庭教育方式和父母 关系对青少年的心理发展有重要 影响，可能导致青少年寻求网络
上的安慰和满足。
学校因素
学习压力、师生关系和同学关系等 学校环境因素也可能促使青少年沉 迷于网络。
社会因素
社会变革、价值观多元化和信息爆 炸等社会环境因素对青少年的心理 发展带来挑战，导致部分青少年选 择逃避现实，沉迷网络。
鼓励孩子参与其他活动
家长可以鼓励孩子参加一些户外运动、文化活动或者集体 聚会等其他有益身心健康的活动，让孩子多样化的体验生 活。
学校因素在预防和戒除青少年网瘾中的作用
加强心理健康教育
学校应该开设心理健康教育课程，帮助学生树立正确的价值观和 人生观，增强学生的心理素质和自我调节能力。
引导合理使用网络
网瘾对青少年的心理影响
青少年网络成瘾班会课件(共18张ppt)
过分溺爱或过分严格都会导致孩子疏远，容易形成 网瘾。
学校因素
一、学习评价机制 评价机制单一，学生压力大，容易转向网
络。 二、学校管理模式
有些学校管理过于严格，学生没有自由， 叛逆。 三、教师关心
教师忙于工作、科研等，不能及时发现学 生心理上的变化，任其发展容易形成网瘾。 四、学校信息教育
青少年网络成瘾
什么是网络成瘾？ 什么原因导致网络成瘾？
网络成瘾有什么危害？ 怎样应对青少年网络成瘾？
一、网络成瘾的界定
网络成瘾，又称“网络成瘾综合 症”(Internet Addiction Disorder，简称lAD)， 于1994年由纽约的一位精神医生Goldberg提出， 临床上是指由于患者对互联网过度依赖而导致明 显的心理异常症状以及伴随的生理性受损的现象。 表现为对网络的再度使用产生强烈的欲望，停止 或减少网络使用时出现戒断反应，同时可伴有精 神及躯体症状，是一种与上网有关的包括病态行 为和认知适应不良的心理障碍。
学校信息技术教育薄弱，使学生对网络只 知道其娱乐功能，不知学习功能。
社会因素
一、监督管理 对社会上存在的网吧监督管理不善，有不合格网吧
放任青少年肆意上网。 二、信息嘈杂
对网络中存在的不法信息，例如黄色、暴力等信息泛 滥。 三、法律法规滞后 我国现行有关网吧、网络传播的政策法规较少，相关政策法 规严重滞后于网络的发展。
1、对学生的评价要多元化； 2、课程设置要人性化； 3、课程教学要生动化； 4、师生关系要平等化、学生的校园生活要丰富化。
积极应对青少年网络成瘾
社会该为青少年做些什么？
1、社区管理层都应当加强 社区设施的健全和社区 文化的建设，在学生寒暑假期间组织青少年多参加 一些有益的社会活动；
青少年防沉迷手机学生主题班会沉迷手机的危害PPT模板课件
【青少年防沉迷手机主题班会】
主讲老师：
目录
CONTENTS
01 合理使用手机
02 案例分析
03 沉迷手机的危害
04 手机的利弊
01
合理使用手机
如何合理使用手机
我国一部分地区的做法 ： 杭州一中：不准带手机进校 龙岩一中：带手机进考场，无论是否用于作弊，该 科成绩一律以0分论处。 浙江台州一中：学生用手机需先与学校签合同 宁波：禁止学生带手机违者扣德育分并开除
月儿移动，转过了朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人。明月不应该对人 们有什么怨恨吧，可又为什么总是在人们离别之时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的 转换，这事儿自古以来就很难周全。希望人们可以长长久久地在一起，即使相隔千里也能一起欣赏 这美好的月亮。
【注释】
丙辰：指公元1076年（宋神宗熙宁九年）。这一年苏轼在密州(今山东省诸城市)任太守。 达旦：到天亮。子由：苏轼的弟弟苏辙的字。 把酒：端起酒杯。把，执、持。 天上宫阙（què）：指月中宫殿。阙，古代城墙后的石台。 归去：回去，这里指回到月宫里去。 琼（qióng）楼玉宇：美玉砌成的楼宇，指想象中的仙宫。 不胜（shèng,旧时读shēng）：经受不住。胜：承担、承受。 弄清影：意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。弄：赏玩。 何似：何如，哪里比得上。 转朱阁，低绮（qǐ）户，照无眠：月儿移动，转过了朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的 窗户上，照着没有睡意的人（指诗人自己）。 朱阁：朱红的华丽楼阁。绮户： 雕饰华丽的门窗。 不应有恨，何事长（cháng）向别时圆：（月儿）不该（对人们）有什么怨恨吧，为什 么偏在人们分离时圆呢？ 何事：为什么。 此事：指人的“欢”“合” 和月的“晴”“圆”。但：只。 千里共婵（chán ）娟（juān）：只希望两人年年平安，虽然相隔千里，也能一起欣赏这 美好的月光。 共：一起欣赏。婵娟：指月亮。
青少年网络成瘾(社区讲座)PPT课件
• 引言 • 青少年网络成瘾的现状与影响 • 网络成瘾的原因分析 • 如何预防和干预青少年网络成瘾 • 成功戒除网络成瘾的案例分享 • 结语
01
引言
主题介绍
青少年网络成瘾现状
随着互联网的普及，青少年网络成瘾 问题日益严重，对青少年的身心健康 和学习生活造成严重影响。
社会因素
网络环境
当前网络环境复杂，存在 大量不良信息、游戏等， 对青少年的诱惑力大。
同伴影响
同伴间的影响不容忽视， 一些青少年可能因为同伴 的引导或压力而沉迷于网 络。
文化因素
部分文化作品中对于网络 的过度渲染，可能导致青 少年对网络产生过度的好 奇和依赖。
04
如何预防和干预青少年网络成瘾
提高青少年的网络素养
支持群体可以提供情感支持和互助，帮助青少年互相鼓励、共同成 长。
05
成功戒除网络成瘾的案例分享
成功戒除网络成瘾的案例介绍
案例一
小张的故事
案例二
小李的转变
案例三
小王的重生
从案例中学到的经验和教训
经验一
寻求专业帮助
经验二
家庭支持与关爱
经验三
积极参与康复计划
早发现早治疗
教训一
教训二
避免严厉惩罚和责备
社区在预防和治疗中的作用
强调了社区在预防和治疗青少年网络成瘾中的重要作用，包括开展宣传教育、提供心理支 持和组织相关活动等。
对社区居民的建议和期望
关注青少年的网络使用情况
建议家长、教师和其他监护人密切关注青少年的网络使用 情况，包括时间、内容和方式等，及时发现和解决潜在问 题。
建立积极的家庭和学校环境
社区讲座的必要性
2024年网瘾演讲稿_1
网瘾演讲稿网瘾演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好！在演讲之前，我先给大家讲个故事做引子。
一只蜘蛛向年轻的蚊子打招呼：“小伙子，到我家里歇歇吧，我家可好了。
”蚊子说：“别骗人了，谁不知道你那是个要命的陷阱。
”蜘蛛说：“如今我开网吧了，真叫过瘾，你快来试试吧。
”蚊子听了这话，便一头扎了进去……网络就像蜘蛛网一样，延伸到了社会生活的各个角落。
在众多网民中，青少年是一个很重要的群体。
据统计，截止到去年9月，我国上网人数已达到1580万，其中青少年大约要占其中的19.3%，也就是说每5个上网的人中，就有1个是青少年。
然而，网络并不是一方净土，它是一个利弊兼有的综合体，可以将我们带上天堂，也可以将我们拉入地狱。
网络上有低级趣味的网络游戏，还有色情和暴力等不健康的内容。
而这些内容又往往成为青少年沾染网瘾的重要因素。
学生因此沉迷网络，导致身心受伤和违法犯罪的例子可谓不胜枚举。
南昌的一位少年，连续3天3夜上网打游戏，导致双目失明。
有一个迷恋网络的中学生，因被家长阻止上网，竟打骂父母，并扬言要自杀。
年仅17岁的少女小芳，因被网吧老板拒之门外，竟一把火夺去了二十几个鲜活的生命。
此外，网瘾会让人沉醉于虚拟世界当中，迷失了自我。
一个网瘾少年，因上网受到母亲的责骂，竟将含辛茹苦养育自己十几年的母亲活活打死。
当警察找到他的时候，他还在若无其事地上网打游戏。
警察问他为什么敢打死自己的母亲时，他的回答让我们吃惊。
他说：“我把她当成了游戏中的对手。
”而他却不知道，他的母亲永远也不会像游戏中的对手那样再站起来了。
一颗颗纯洁的心就这样被吞噬，一个个年轻的生命就这样被扼杀。
难道这还不能让人警醒吗？当然，也并不是所有的青少年上网都会导致这样的结果。
既然网络是一把“双刃剑”，那我们就做一个高明的剑客，用这把高科技之剑，舞出更非凡的智慧和更高雅的追求，更健康的青春。
仗剑走花季，防毒在今朝。
青少年朋友们，让我们在纷繁芜杂的网络世界中汲取人类智慧的琼浆，根除糜烂恶臭的毒瘤。
预防未成年沉迷网络教育讲座观后感【6篇】
预防未成年沉迷网络教育讲座观后感【6篇】预防未成年沉迷网络教育讲座观后感（精选篇1）为维护学生身心健康、保障学生生命安全，及时、高效地对学生沉迷网络进行预防、教育和引导，近期，__小学为此开展了系列活动。
一是制订方案。
校长王传霞主持召开校行政办公会，专题研究并制订了《元光小学关于做好预防学生沉迷网络教育引导工作的实施方案》。
二是进行国旗下讲话。
在全体师生参加的学校集会上，校政教处负责人向同学们深入浅出地讲解了沉迷网络的严重危害，并向大家提出上网的六点严格要求。
三是召开主题班会。
班会上，班主任老师认真调查了解学生上网的有关情况，深刻教育、引导学生安全、文明、绿色上网，帮助学生积极改正不良上网行为。
四是利用广播宣传。
大课间时段，校红领巾广播站向全体同学宣读预防沉迷网络《三字文》和《倡议书》。
五是发放《致家长的一封信》，请家长认真阅读并签字，切实形成家校共同预防学生沉迷网络的坚实合力。
预防未成年沉迷网络教育讲座观后感（精选篇2）为切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，有效维护中小学生身心健康和生命安全，__小学开展预防中小学生沉迷网络教育引导工作：一是增强责任感紧迫感。
学校充分认识预防中小学生沉迷网络的极端重要性和现实紧迫性，将教育引导工作摆在更加突出的位置，进一步增强责任意识，抓紧抓实抓好这项工作，保障学生在良好的网络环境下健康快乐成长。
二是开展一次全面排查。
学校迅速开展一次全面排查，了解掌握中小学生使用网络基本情况，重点排查学生沉迷游戏等问题。
对发现的学生沉迷网络等问题，结合学生实际，及时给予教育和引导，恢复正常的学习生活。
三是组织开展专题教育。
及时向家长推送防范知识。
通过课堂教学、主题班会、板报广播、等多种形式开展专题教育，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络，自觉抵制网络不良信息和不法行为。
四是规范学校日常管理。
学校及时掌握学生思想情绪和同学关系状况，积极营造良好的`班级氛围，组织学生开展丰富多彩的班级活动。
青少年网络成瘾问题演讲稿
青少年网络成瘾问题演讲稿
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家一起谈谈一个十分严肃的话题——青少年网络成瘾问题。
随着互联网的普及和移动设备的普遍使用，网络成瘾已经成为了一个困扰着许多青少年的严重问题。
据统计，全球有超过一半的青少年有过网络成瘾的经历，而这一数字还在不断增长。
那么，为什么青少年会对网络如此上瘾呢？
首先，网络给予了青少年无限的信息和娱乐，他们可以在网络上找到各种各样
的游戏、视频和社交平台，这些都让他们沉迷其中无法自拔。
其次，网络的使用往往会带来一种虚拟的满足感，使青少年逐渐迷失在虚拟世界中，忽略了现实生活中的责任和义务。
最后，网络成瘾还会对青少年的身心健康造成严重的影响，长时间的盯着屏幕不仅容易导致视力下降，还会增加焦虑和抑郁的风险。
那么，面对这一严峻的问题，我们应该怎么办呢？首先，我们需要加强对青少
年的网络教育，让他们了解网络成瘾的危害，学会正确地使用网络。
其次，家长和老师也应该加强对青少年的监管和引导，避免他们沉迷于网络世界。
最后，我们也要为青少年提供更多的现实生活中的娱乐和活动，让他们有更多的选择，不再把全部精力都放在网络上。
在结束之前，我想和大家分享一句话，“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。
”希望我们每个人都能够在网络世界和现实生活中取得平衡，健康快乐地成长。
谢谢大家！。
青少年网络成瘾与防控演讲稿
青少年网络成瘾与防控演讲稿各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家谈谈一个我们每个人都可能面临的问题——青少年网络成瘾。
在当今社会，互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分，它给我们带来了便利和乐趣，但同时也隐藏着一些危险。
青少年网络成瘾就是其中之一。
首先，让我们来看看青少年网络成瘾的表现。
他们可能整天沉浸在手机、电脑或平板电脑中，无法自拔。
他们可能因为长时间使用电子设备而忽略了学习、运动和与家人朋友的交流。
他们可能因为沉迷于网络游戏、社交媒体或者网购而耗尽了时间和金钱。
这种行为不仅影响了他们的身心健康，也对他们的未来造成了严重威胁。
那么，我们应该如何防控青少年网络成瘾呢？首先，家长和老师们要加强对青少年的引导和监督，建立健康的上网观念。
其次，我们应该鼓励青少年积极参与体育运动、文化艺术、志愿者活动等丰富多彩的课外生活，让他们有更多的选择，不至于沉迷于网络。
另外，学校和社会应该加强对青少年网络成瘾的宣传和教育，让他们认识到网络成瘾的危害，自觉抵制不良诱惑。
最后，我想告诉大家，青少年网络成瘾不仅是个人问题，也是社会问题。
我们每个人都应该关注并积极参与到青少年网络成瘾的防控工作中来。
让我们一起携起手来，为青少年的健康成长共同努力！
谢谢大家！。
青少年沉迷网络与家庭教育演讲稿
青少年沉迷网络与家庭教育演讲稿尊敬的各位家长、老师和同学们：
大家好！今天我想和大家分享的主题是青少年沉迷网络与家庭教育。
随着互联网的普及和移动设备的普及，青少年沉迷网络已经成为一个不容忽视的问题。
而家庭教育作为塑造青少年行为和价值观的重要环节，也扮演着至关重要的角色。
首先，让我们来看看青少年沉迷网络的原因。
互联网世界丰富多彩，各种吸引人的内容层出不穷，让人眼花缭乱。
同时，网络游戏、社交媒体等平台的设计都是经过精心研究的，能够刺激人的大脑产生快感，让人沉迷其中难以自拔。
而青少年正处于求知欲旺盛、好奇心强烈的阶段，很容易被这些吸引人的内容所吸引，而忽略了现实生活中的重要事务。
其次，家庭教育在青少年沉迷网络问题中扮演着非常重要的角色。
家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。
在孩子沉迷网络时，家长首先要做的是倾听孩子的心声，了解他们为什么沉迷于网络。
其次，要给孩子树立正确的网络使用观念，告诉他们网络世界和现实生活一样重要。
最后，家长要为孩子营造一个良好的家庭氛围，多陪伴孩子，多和孩子交流，让孩子在家庭中找到归属感和安全感，从而减少他们沉迷网络的可能性。
最后，我想说的是，青少年沉迷网络是一个需要我们共同关注和解决的社会问题。
家庭教育是预防青少年沉迷网络的重要途径，但也需要学校、社会和政府的共同努力。
只有大家齐心协力，才能让我们的青少年远离网络的诱惑，健康成长。
谢谢大家！。
防沉迷网络主题讲座教案
防沉迷网络主题讲座教案介绍该讲座旨在提高青少年对沉迷网络的认识，教育他们正确管理在线时间，保护身心健康。
本教案提供了一个结构化的讲座框架，包含主题讲座的内容、教学活动和参考资料。
讲座内容1. 引言- 介绍讲座主题和目的- 引发听众对沉迷网络的思考2. 网络成瘾的影响- 解释网络成瘾是如何形成的- 探讨网络成瘾对个人和社会的负面影响3. 沉迷网络的危害- 讲解沉迷网络对青少年身心健康的危害- 强调沉迷网络对学业和社交的影响4. 有效管理在线时间- 提供实用的管理在线时间的策略- 强调制定合理的上网时间和规则的重要性- 探讨如何将线上时间与线下活动相平衡5. 构建健康网络生活- 探讨如何选择有益于健康发展的在线活动- 强调培养兴趣爱好和社交关系的重要性- 提供网络安全和隐私保护的建议6. 结束语- 总结本次讲座的关键内容- 提出鼓励和呼吁青少年主动管理线上时间的观点教学活动1. 小组讨论：讨论自己在网络上花费时间多少以及对生活的影响，提出管理在线时间的建议。
2. 角色扮演：学生扮演沉迷网络的青少年，让他们体验沉迷网络带来的问题，并找到解决办法。
3. 案例分析：讨论真实案例，让学生思考沉迷网络的后果以及如何避免沉迷。
4. 分享经验：学生分享自己如何管理在线时间，对生活的改变和积极影响。
参考资料1. "网络沉迷对青少年身心健康的影响"（参考文献链接）2. "青少年网络成瘾防治指南"（参考文献链接）3. "如何教育孩子正确使用网络"（参考文献链接）请注意，以上参考资料仅供参考，需要进一步核实有效性和可靠性。
谈“防沉迷网络”讲座_初一议论文450字
谈“防沉迷网络”讲座_初一议论文450字
防沉迷网络是指为了防止未成年人在网络中沉迷而设置的一种网络管理制度。
这项制度限制未成年人在网络中的游戏时间，达到保护未成年人身心健康的目的。
最近，我校组织了一场“防沉迷网络”讲座，我深有感触，觉得这是一项有益于未成年人的制度。
首先，沉迷网络对未成年人的身心健康造成极大的危害。
网络成瘾的孩子容易抛弃学业，不愿意和父母沟通，经常生病、情绪不稳定，严重的甚至会出现自闭症状。
而防沉迷网络制度的设立，限制未成年人的游戏时间，减少了网络游戏对未成年人的危害。
其次，防沉迷网络制度可以让孩子们养成健康的生活习惯。
养成良好的生活习惯对未成年人是十分重要的，而在管理网络游戏时间方面，家长和学校的呵护也是十分必要的。
通过防沉迷网络制度，孩子们可以保证有足够的时间进行学习、运动和社交活动，养成良好的生活习惯。
最后，防沉迷网络制度也能帮助未成年人培养良好的价值观念。
网络游戏是一种虚拟的世界，在满足人们精神需求的同时也可能会带来一些负面的影响。
防沉迷网络制度能够让未成年人了解到长时间玩游戏的不良后果，通过自我管理和避免过度沉迷，培养其良好的价值观念。
总之，防沉迷网络制度意义重大。
它不仅能够保护未成年人的身心健康，还能让孩子们养成健康的生活习惯和良好的价值观念。
学校和家庭都应该加强对孩子们网络游戏的管理，加大对防沉迷网络制度的普及和推广，让未成年人远离沉迷，健康成长。
如何干预儿童青年网络成瘾直播讲座观后感200字
如何干预儿童青年网络成瘾直播讲座观后感200字在当今信息时代，青少年已成为网络使用的主要群体。
然而，过分沉迷网络，已经严重影响了一些青少年的正常生活，甚至导致人格扭曲、学业失败、身心受伤，从而给家庭和社会带来许多问题。
因此，预防青少年网络成瘾已刻不容缓。
要引导青少年正确使用网络，变堵为疏，发挥网络对青少年成长单的积极作用。
一些青少年上网成瘾，主要是家长的教育方法有问题。
家庭教育中，无论是上网、学习、还是其他问题，家长都要与孩子交流沟通，商量解决，多给予孩子精神情感上的关爱，为其营造一个好的家庭氛围和成长空间，增强其自信。
对尚缺乏自控能力又有强烈好奇心，喜欢接受新事物的青少年来说，适当控制其上网时间可以通过订立行为契约或协议来实现，培养其自律能力，教会其守时、守信、守约。
一些青少年上网成瘾，主要是家长的教育方法有问题。
家庭教育中，无论是上网、学习、还是其他问题，家长都要与孩子交流沟通，商量解决，多给予孩子精神情感上的关爱，为其营造一个好的家庭氛围和成长空间，增强其自信。
对尚缺乏自控能力又有强烈好奇心，喜欢接受新事物的青少年来说，适当控制其上网时间可以通过订立行为契约或协议来实现，培养其自律能力，教会其守时、守信、守约。
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家庭疗法
亲子沟通技巧 是沟通，不是命令 是倾听，不是否定 是关心，不是管制 是理解，不是责骂 是尊重，不是贬低
现代家庭教育的几个理念
学会向孩子学习 孩子不是你的私有财产 问题孩子的产生主要源于问题家长 关注家长生命成长，改善家长自身素质 学会平等交流是两代人共同成长的基石
行为疗法
时间管理技术 转移注意力 规范生活法
走出网瘾，快乐生活！
网络成瘾的成因
家庭关系所致 自我同一性混乱 需要的不满足（支配欲、归属感的不满足，对性的 好奇心） 交往需要与心理闭锁性之间的矛盾
应对网络成瘾的策略
家庭疗法 行为疗法
家庭疗法
家长要反思： 孩子觉得你唠叨？ 孩子偏要和你对着干？ 孩子不肯跟你说心里话？ 那有可能是家长缺乏ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ通意识、 缺乏沟技巧通，没有认真研究孩 子的心理需求。
青少年网络成瘾健康讲座
中山市第三人民医院 梁飞平医师
网络成瘾的概念
网络成瘾属于行为成瘾这 一类，一般是指因过度使 用互联网而引起明显的社 会、心理损害的一种现象。 又称“网络成瘾综合症”， “病理性互联网使用” （PIU）（Dvais， 2001 ）、“强迫性网络 使用”。
网络成瘾的症状
情感淡漠 人际交往范围变窄 意志力薄弱 强烈的依恋
青少年网络成瘾现象大体分为3种类型
网络游戏成瘾。根据 对青少年上网目的的 调查数据，玩游戏成 为青少年上网的首选 目的。 网络交友成瘾 网络色情成瘾
青少年网络成瘾的危害性
角色的混乱 人格的异化 学习的挫折 健康的损害 人际关系的问题 工作、学习动机减弱