结构严整巧布局(整理精校版)
满分作文解密5精巧结构 匠心独运
走在上学的路上，吃着热热的锅贴，身旁是飘飞的柳絮，轻柔， 美好，就像妈妈的叮咛。
飘飞的柳絮，温暖我心房。
水杯的温度，那是爱的温度；清脆的声音，那是爱的声音；飘飞 的柳絮，那是爱的追随。
[满分启示] 1．巧结构体现艺术匠心——或一唱三叹、或卒章显志、或抑扬
切换等。文中对校园生活的表现从“操场”“教室”到“实验室” 可谓一唱三叹，作者的艺术匠心由此可见。
2．巧结构展现艺术美感——叙议结合、比衬对照、详略得当、 照应自然以及事件先后变化、情节张弛有度、情感起伏跌宕、前 后对比鲜明等。文中首尾呼应、详略得当，不乏艺术美感。
3．巧结构具有创新意识——或标题引领、或妙语作结、或定 点铺排等。文中以“镜头一”“ 镜头二”“ 镜头三”引领作文内 容，带有明显创新意识。
【佳作亮招】 带着叮咛出发 江西一考生
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。那是一种怎样的温柔，如同 妈妈的叮咛，细腻，温和，像一缕阳光，让你暖到心底。
春·水杯 春天已经到来，但冬忘了带走它的寒气，或许，那是它送给春的 礼物？班上的人仍穿着厚厚的防寒服，但喷嚏声仍旧此起彼伏。
（合）这是一种隐秘的接近，像邂逅，更像是重逢。我看见了胶 片上凝结的光影，竞和我记忆的图像严丝合缝地重叠。我沉溺于这 些流逝的事物中，如赤了足沿一条溪流的漫溯，清凉的感觉直透心 底。
文章从照片起笔，承写往事的生活画面，转写自己的感受，最后 将感受与记忆合为一体，组成对绿色环保生活的呼唤，深化“闲织 一段锦”的意韵，原来就是一段美好的记忆，亦或是期待。行文巧 妙，笔法含蓄，流畅自然。
“没……有。”我有些语无伦次。他一定看见了什么，我慌忙躲 进自己房里。完了，哥哥一定以为我是那种坏女生。我该怎么办？ 我坐立难安，在房间里踱来踱去。
天机云锦用在我,结构安排亦巧妙——记叙文的结构安排技巧
天机云锦用在我，结构安排亦巧妙——记叙文的结构安排技巧要想写好一篇文章，环节很多，大至审题立意，中到布局谋篇，小及遣词造句，每一个环节都有各自技术性的、技巧性的门道，自不待言。
古人深谙其中奥妙，称写文章为“属文”，这个“属”，音zhǔ，就是连缀的意思，连字成句、连句成段、连段成篇，文章即成。
可以这么说：就写作复杂记叙文而言，布局谋篇的问题显得要比其他文体更重要一些，或者更突出一些。
所谓“布局谋篇”，就是我们这里要谈的文章结构。
文章结构是文章内容的组合构造，是文章思路的外现。
文章的内容要通过组织安排才能表达出来，文章的主题也要通过结构来加以凸显。
结构是文章的组织安排问题，古人称之为“谋篇”“布局”。
它是根据文章主题的需要，把材料有步骤、有主次地组织起来，成为一个紧密、有机、统一的整体。
使文章前后连贯、浑然一体。
然而许多同学作文时却疏于考虑文章的结构，往往是提笔就写。
如果在动笔之前，学生能利用几分钟好好考虑一下文章的结构，会使写作事半功倍。
考场作文对结构的要求是：一要明朗清晰、干净利落，切忌拖泥带水、含混不清；二要结构完整，所谓“结构完整”是与“残缺破碎”相对而言的；三要层次分明，从文章的章法上说，好的文章结构要思路明确、条理清晰，段落的划分和安排都应恰当，各个部分的布局合理，没有颠三倒四的现象。
在此基础上再注意别致新颖，那么这篇作文的质量就有所保障了。
因而我们在平时的作文中应有意识地训练自己，使自己思路清晰。
思路清晰了，对自己文章的结构便能有清醒的认识，在此基础上再运用平时课堂中学到的技巧，如倒叙、插叙，设置悬念，对比、呼应等，就能很好地行文。
我们不能小看文章的结构，在不讲究文体的今天，结构就更显重要了，毕竟内容是依靠形式来展现的，让一个好的形式更好地为内容服务，何乐而不为呢？考试中拿出几分钟为你的文章设计一个好的结构，是很值得的，要知道磨刀永远都不会耽误砍柴工的。
这好比盖房，首先要设计好中心和部分的部位和层次，明确“何处建厅，何方开户，栋需何木，梁用何材，必俟成局了然，始可挥斤运斧”。
散文结构布局谋篇技巧.doc
散文结构布局谋篇技巧1、纵式结构法：又称贯式结构法，既以事物本身发展进程为线索，纵深地组织材料。
散文在运用此法时，一般应避免平铺直叙，注意续中有断。
2、横式结构法：又称“横贯式结构法”，打断时间的连续和打破空间的联系，将材料按性质归类，并列安排或以内在的思想感情线索将各种本来不想干的生活片段连缀起来。
要注意断中有续，明断暗续。
3、纵横交错结构法，多用于游记之类的文章。
既有移步换形的空间游踪变化，又有时间的暗中推移。
4、那辗式结构法。
此结构不急于说破本题，而是若即若离，在快接触本题时，急又岔开，从其他方面加以烘托和渲染。
这种方式除可以收到欲擒故纵，吸引读者的效果外，还可把事件反映的更透彻，把人物的精神实质、思想境界揭示的更鲜明、更深刻。
5、线式结构法。
这类散文是用一条十分明显的线索，把一些生活片段串联起来。
6、屏风式结构法。
这类散文是把几幅形象画面减记下来，排列起来，形成一座美丽的“屏风”，与拼贴画法类似。
7、风车式结构。
这类散文是围绕一个轴心来安排材料。
把各种各样的事，像一片片风车叶片装在轴心上，形成“散而有序”的结构形式。
（我的散文《注目洋槐树》类似这种结构）。
8、特写式结构法。
这类散文是把观察点集中于一个场面，在这个场面中又把镜头集中主要人物和事物，犹如电影特写。
9、双桥并架结构。
这类散文有两条线，外在的见闻线和内在的感受西安，寓内在情感脉络与外在行踪之中，如双桥并架，两水并流，若明若暗，互为映衬，外部联系的逻辑性与内在意蕴的深刻性有机交融。
10、移步换形结构法。
这类散文是随着游踪的变化，视点不断转移，景观也不断改变，作者即以此来结构全篇。
这里既有时间的推移，又有空间的装换。
（我的散文《青山秀水出云台》就是这种结构）。
11、写此注彼结构。
这类散文是先倾其笔墨，刻画某种自然物，然后笔锋一转，转到人，揭示自然物与人的相似之处，点出其象征意义。
（我的散文《拜访翠竹草堂之人手记》就是这种结构）。
12、对立相成式结构。
优化结构教学文档
优化结构、巧妙布局一）、三段式结构（古人曰“凤头，猪肚，豹尾”即“起要美丽，中要浩荡，结要响亮”）1、雕饰凤头、先声夺人清代学者李渔：开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不忍去弃。
好的开头，或设置疑问（悬念），吊人胃口；或单刀直入，切入正题；或用修辞，营造氛围；或抒情开篇，动人心弦；或引用名言，精炼深刻；突出矛盾，渲染气氛。
它们的共性：要尽可能向主题靠拢，要尽可能注意短小精悍，要尽可能有些文采。
1）开门见山：交代题旨、人物、时间、总括等（要素式---起笔交代记叙要素；情节式---直接展开情节；首括式；论题式）2）设置悬念：能增添文章波澜，展现文章布局美。
设置悬念的方法：先摆出一个悬而未决的问题；先截取一个精彩的片段；先交代一个起线索作用的物件；先安排一个引发故事的场景；先显示故事或人物的结局。
描写描写是文章“华美的袍”。
描写要重视角度，写人可从外貌、动作、语言、心理等角度展现人物的思想性格；写景可从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉表现景之美，写景要有层次顺序，景要与情交融（不能为写景而写景）；写物可从事物的形状、质地、材质、颜色、光泽等角度绘物；写场面可从场面的规模、气氛、人物、音响等。
描写要虚实结合、正面侧面结合、工笔细描与粗线勾勒（白描）结合，写景要动静结合、远近结合、现实与想象结合；描写要用好形容词和副词及修辞格；描写既要重形似又要重神似。
自然环境：开头描写人物活动的自然环境来渲染气氛，衬托人物形象，引出下文的叙述（乐景衬乐情，乐景反衬哀情，哀景衬哀情，哀景反衬乐情，阴森之景渲染恐怖氛围，环境的恶劣衬托人物，以物喻人引出人物）社会环境：以社会环境描写烘托人物、渲染时代气氛人物描写，要符合人物身份、地位、职业、年龄、受教育程度等。
其方法：描述式（或从外貌、或从语言、或从动作、或从心理活动、或从特征，或从外貌、语言、动作、心理特征的综合角度，客观的描述介绍人物），介绍式（从人物性格角度，人物经历角度，人物特征角度，作者与人物关系角度介绍文中人物），烘托式（从环境与人物角度描写刻画人物，人物在一定环境中展现身手，环境为烘托人物服务，环境和人物共为一体，出现在作文的开头）肖像描写可写五官、表情、服饰等，但要据主题需要绘形传神。
古典诗词创作技巧之三（结构技巧——布局）
古典诗词创作技巧（三）（作者：情海冷月心）（三）布局布局于古典诗词结构策略而言，颇为至要。
张谦宜《絸斋诗谈》：“好诗只在布置处见本领。
”姜夔《白石道人诗说》：“作大篇，尤当布局，首尾匀停，腰腹肥满。
”吴乔《围炉诗话》：“诗仅从头做起，大抵平常，得句成篇者，乃佳；得句即有意，便须布局，有好句而无局，亦不成诗。
”布局与构思、造境三者相生相隔，构思偏于运思，造境偏于陈情，布局偏于安排。
布局关注重心在文本构成的微观领域，涉及文本首尾前后的有机应合、逆折过程的自然转换如“对称平衡、起承转合”等整体造型的技巧操作。
布局有三项基本要求。
一是语脉贯通，整体完整。
朱庭珍《筱园诗话》云：一首诗当“自起至结，首尾元气贯注，相生相顾，溶成一片。
”二是协调一致，和谐有机。
即文本构成各部分、诸要素间相辅相成，相关相连，浑然一体。
三是对立统一，曲折有致。
沈祥龙《论词随笔》：“章法贵浑成，又贵散也。
”李佳《左庵词话》：诗当“首尾一线，其间再参以虚实、反正、开合、抑扬，自成合作。
”古典诗词追求的完整、和谐并存于结构布局的对立统一之中。
言及布局之深曲婉转、曲折有致，南宋《诗宪》：“布置者，谓诗之全篇用意曲折也。
”刘熙载《词概》：“一转一深，一深一妙，此骚人三味，倚声家得之，便自出常境。
”布局主要涉及两大方面：布局法度与布局方式。
1、 布局法度布局的法度，即诗词布局须遵循的规则。
最具影响力之学说，当属元人杨载《诗法家数》就“律诗要法”提出的“起承转合”法则。
不仅对律诗，亦对绝句、词之谋篇布局起到了原则规范的启示作用。
沈德潜云：“诗贵性情，亦须论法，乱杂而无章，非诗也。
”针对律诗谋篇之法系统性提出：“起手贵突兀”，“三四贵均称，承上斗峭而来，宜缓脉赴之”，“五六必耸然挺拔，别开一境”，“收束或放开一步，或宕出远神，或本位收住（《说诗晬语》），”等等。
（1）法度的核心内容。
即谋篇整体策略要求，大致有三：一是“一气相生，篇章浑成。
”强调 “音、意、句、调”一气相生，整体“气韵深厚，血脉贯通”，篇章构架浑然一体。
中考语文 大作文 布局有方 协调匀称——结构要巧
(八)巧妙引用。开头引用名言警句、谚语俗语、歌曲诗词、成语小 故事等能显示自己的文化底蕴，引发读者的共鸣。考场作文如果能在开 头引用恰当，往往会使文章显得文采飞扬。
(九)先声夺人。在开头直接写文中人物的对话描写，或者描摹各种 声音，然后再按照正常的顺序写。
二、结尾
写好文章的结尾，可以从以下几个方面着手： (一)紧扣主题。写结尾之前，首先要回头想一想文章表达的主题是 什么，文章的结尾要紧扣文题，突出文章的主旨，这样的结尾才能起到 画龙点睛的作用。如重庆市中考 A 卷作文题：
第五讲 布局有方 协调匀称—— 结构要巧
【教材链接】七上第四单元：思路要清晰；七上第五单元：如何突出中 心。
一、开头
北宋文学家欧阳修说：“文章看落笔，议论驰后先，破石出至宝，决 高泻千川。”意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处，如果下笔便石破 天惊、涌现精华，则全篇就如高崖泻水，气势如洪。可见，写好文章的 开头可以帮助作者打开思路，牢牢地吸引读者的视线。
微笑之于生活，有如泻在大地上阳光般的璀璨！微笑是寒冬过后的 第一缕阳光，微笑是炎炎烈日里的一掬清泉。微笑带来友善，让亲切相 伴；微笑带来信任，让隔阂走开；微笑带来自信，让希望常在……记忆 中那些印象深刻的微笑总是让我们回味无穷。
请以“微笑的味道”为题写一篇文章。
这个题目可以让我们表达多种主题，一旦选择了某一种主题，结尾 的时候就要紧扣主题来写。如一位考生在主体部分细腻描绘了两个感人 的场面：姥爷微笑着讲故事，奶奶面带微笑包荷叶粽。结尾这样写道：“微 笑的味道，使我的心充满了爱与幸福，至此我不再思念，因为他们一直 在我心中，直至地老天荒。我会像他们一样幸福地微笑，幸福地生活下 去。”这样的结尾，照应题目，深化主旨，无疑是一个清音有余的结尾。
写大材料常用的四种结构布局(附案例)
写大材料常用的四种结构布局（附案例）谋篇布局，就是我们常说的构思。
构思是文章的基础，基础不牢地动山摇。
谋篇，就是确定主题、内容、风格和大致的篇幅；布局，就是围绕主题定结构，根据结构列提纲，按照提纲用素材。
公文的谋篇布局，尤其要讲究“明快”，做到新颖、平实、简洁、流畅，要让人“一眼看出文意，一扫知道大意”。
谋篇布局，好比排兵布阵，海陆空各参战力量，进入各自的作战阵位，协同配合，这样才能打胜仗；也好比盖房子，要规划、要设计，要打地基、要搭架子。
一、线状前推，“纵向”布局线状，一般有时间线、逻辑线两种情况。
从“时间线”上说，就是按先后时间顺序，比如：过去什么情况，现在什么状态，将来什么规划，具体怎么干。
从“逻辑线”上说，就是按照内在的逻辑关系，比如：什么形势、什么任务、怎么落实；或者，重要认识、宏观要求、任务抓手；或者，为什么、是什么、怎么干，等等。
就像单行道、流水席，沿着特定方向，一层一层，前推递进。
「案例1」曾经写过一篇某教育集团发展20周年庆祝大会领导讲话。
全文这样布局，三个部分：一、不忘办学初心，始终铭记“我们从哪里来”一是从白手起家、百折不挠的创业艰辛中走来二是从学生为本、育人成才的办学实践中走来三是从教育扶贫、回报社会的使命担当中走来二、胸怀远大理想，始终铭记“我们到哪里去”一要闯出一条独具特色的办学道路二要调制一副独具特色的育人配方三要探索一套独具特色的商业模式三、扬起创业风帆，始终铭记“我们该如何去”一是要推行管理变革，增强组织活力二是要聚焦工作重点，确保战略落地三是要坚持创新驱动，创造教育价值四是要打造团队精神，长期艰苦奋斗这三个板块，就是典型的“时间线”布局。
先说“从哪里来”，“艰辛创业”、“办学实践”、“使命担当”三个角度，既是回顾过去，也是阐述当前成就；再说“到哪里去”，从“闯出道路”、“调制配方”、“探索模式”三个层面，站在当前看未来；最后“该如何去”，从“管理变革”、“聚焦重点”、“创新驱动”、“团队精神”四个方面，阐述下一步该怎么做。
写作中的结构布局与紧凑度要点
写作中的结构布局与紧凑度要点在写作中，结构布局与紧凑度是非常重要的要点。
一个良好的结构布局可以帮助读者更好地理解文章的主题和内容，而紧凑的表达则可以使文章更加简明扼要，增强阅读体验。
本文将介绍写作中的结构布局和紧凑度的要点，并提供一些实用的写作技巧。
一、结构布局要点1. 引言部分：在文章的开头，引言部分可以很好地吸引读者的注意力并提出文章的主题。
引言部分应该简明扼要，承上启下，重点突出。
2. 发展部分：发展部分是文章的核心内容，对于各个要点的阐述和论证。
可以根据文章内容的逻辑关系，采用时间顺序、空间顺序、比较对照、因果关系等不同的结构布局。
3. 结论部分：结论部分是文章的总结和归纳，要对文章的主题进行深入的思考和总结。
结论部分可以强调作者的观点，也可以提出建议和展望未来。
二、紧凑度要点1. 突出主题：在写作过程中，要保持文章的主题明确并突出，避免篇幅冗长和离题。
可以多次回顾文章主题，确保整篇文章都和主题相关。
2. 简明扼要：在表达观点和论证时，要尽量用简洁明了的语言，并避免赘述和啰嗦。
可以通过删减冗余的文字，精简段落和句子，以达到紧凑的表达效果。
3. 适度发挥：为了保持文章的紧凑度，有时候可以适度发挥一些细节或例子，但要注意不要过多地拓展，以免偏离文章主题。
4. 结构清晰：文章的结构布局要清晰合理，段落间的过渡自然流畅。
可以使用段落开头和结尾的句子进行衔接，使得文章的结构更加紧凑。
5. 语言准确：要避免使用模糊不清的词语和表达，尽量使用准确的词汇和术语，以避免读者产生歧义或误解。
三、写作技巧1. 提纲起草：在进行写作之前，可以先制定一个简单的提纲，将要表达的观点和论证按照逻辑顺序进行排列，以确保文章结构的合理性和紧凑度。
2. 多次修改：写作完成后，可以进行多次修改和润色，删减冗余的文字，调整句子结构，以使文章更加紧凑和易读。
3. 注意段落的使用：段落的使用可以使文章更具可读性和结构性，每个段落应该有一个明确的中心思想，并通过主题句或结尾句进行衔接。
小说结构紧凑的方法 -
如何让小说结构紧凑
小说第9题
月 考 一
第9题：审题先行
小说篇章结构
樱
花
盛
考查：结构紧凑的方法/手法/技巧 开
的
小
地
说
方
思 1.小说的结构包含哪些要素？
人物、情节、环境（包括场景安排）、
考 细节元素（反复出现或起关键作用的物、
景），以及串联起这些要素的手法。
樱
花
盛
2.如果你是小说家，你怎么让你的小说
开
结构集中紧凑？
的
地 方
A.人物少，本身就使小说精简、结构紧凑《老人与海》
小 1.人物设置 B.人物庞杂，利用人物前后勾连《红楼梦》
说
C.人物起线索作用，见证故事发展《祝福》《孔乙己》
结
A.叙述线索：以……为线索串起主要情节
樱
构
2.串联情节
B.叙述方式：对话式、回忆与现实交织、叙述与写景交织 花 C.叙述篇幅：短小。在短小的篇幅里表达深厚的主旨。
紧
盛
D.材料选择：选材集中，以……事件为主/事件集中紧凑
凑
E.叙述手法：线索、悬念、伏笔、照应、呼应、铺垫、
开
的
抑扬、对比、衬托、以…….话题引入
的
方
A.时空集中，人物活动的时间和空间集中 3.环境、场景安排
地
法
B.场景集中，压缩小说空间，从而使结构紧凑 方
4.内容（小说细节元素）：某“细节”反复出现并前后勾连、照应，强化叙述的
整体性效果。《祝福》中祝福这一习俗；《林教头风雪山神庙》的雪。
《焚书》如何让结构紧凑？ ①叙述线索集中。设置线索，它以传递焚书消息为中 心事件，使之成为线索串起了主要情节。 ②串联情节：时空、人物集中。人物地点相对集中。 故事情节就发生在几户人家和几个人身上，则内容也 就相对集中了。 ③叙述手法：呼应/照应。前后呼应。前面提到钱家， 中间写钱家，最后写瑞全走出钱家，前后内容照应得 很紧密。 ④人物设置方面：利用人物前勾后连。祁老人打发瑞 宣传信和钱默吟主动提到自己的儿子的内容，都使前 后内容紧紧联系了起来。（每点2分，写出三点即可） ⑤叙述方式：对话式串起情节，通过钱默吟与瑞全的 对话，将小说内容联系起来，更加紧凑。
匠心善运筹 结构巧布局
匠心善运筹结构巧布局作者：来源：《高中生学习·阅读与写作》2022年第08期名 | 师 | 介 | 绍韩延明 / 特级教师，执教于陕西省西安市育才中学常言道：文美靠谋篇。
所谓谋篇，就是指文章的布局结构。
文章的结构主要包括开头与结尾、过渡与照应、线索与脉络、层次与篇章等。
精巧的结构，使文章呈现出黄金分割之美，达到内容与形式的完美统一。
然而，不少考生写作时随心所欲，不讲章法，结构布局不合理，既影响文章整体的协调美观，又影响主题的阐释表达，存在明显的瑕疵。
真正的好文章，不仅在内容上言之有物，言之有理，还要在结构上言之有序。
正如清初散文“三大家”之一的汪琬所言：惟知其字而不知句，知句而不知篇，于是有开而无合，有呼而无应，有后前而无操纵顿挫，不散则乱。
梁启超也一贯主张，作文之法以布局谋篇为首，字句末节在次。
如果不把结构安排好，必是文章未成而先毁。
因此，研究结构布局，是作文制胜的前提。
一、技法提点高考作文一般要求考生根据材料含意生发联想，谈谈自己的看法或感悟。
写作时或分析根源，或剖析利弊，或制定措施，或发出号召、提出希望。
其结构模式主要有以下几种：1.引论—本论—结论式引论即“提出问题”，指在文章开头化用题目中的材料引出中心论点，树立“靶子”，做到中心明确，有的放矢。
这一部分主要阐述“是什么”。
本论即“分析问题”，指在文章中间部分围绕论点展开分析，是主体。
这一部分要综合运用多种论证方法，旁征博引，由表及里、由浅入深全面地展开论述，把道理论述得透彻、深刻、明白，做到有理、有据、有力，令人心悦诚服，彰显说理技巧和论证的力度。
写作时学生要由点到面，由个别到一般，联系实际进行论述，发散联想，体现思维的广度和深度，凸显文章的现实意义;论述时不能就事论事，蜻蜓点水，致使认识肤浅、思维单薄，文章苍白无力。
这一部分主要回答“为什么”。
结论即“解决问题”，指结尾部分或者得出综合性结论，或者提出前瞻性希望，或者指明奋斗的方向等。
中考语文 讲解 写作能力 5第五讲 布局有方 协调匀称——结构要巧
(一)紧扣文题。要写好文章的开头，首先要仔细阅读文题，把握命题者 的命题方向，确定写作中心，然后紧扣文题或者写作表达的中心来写。 这样的开头才能将作文引入正确的轨道。 (二)比较筛选。“文无定法。”同样，文章的开头也有许多不同的写法， 可以开门见山，直接扣题；可以题记开头，引人注目；可以景物描写， 渲染气氛；可以先声夺人，引人入胜；可以设置悬念，激发阅读兴趣； 可以巧妙引用，引起共鸣等。开头时可以根据题目的需要，进行比较筛 选，选出最恰当的开头方法。
(七)悬念设疑。即在开头设置疑问，引起人们对故事发展和人物的关注。 我们写作文要想方设法抓住读者的心。尤其是考场作文，阅卷老师面对 上百篇作文，正感到精神倦怠时，突然精神为之一振，关注起你的作文， 分数自然不会低了。 (八)巧妙引用。开头引用名言警句、谚语俗语、歌曲诗词、成语小故事 等能显示自己的文化底蕴，引发读者的共鸣。考场作文如果能在开头引 用恰当，往往会使文章显得文采飞扬。
请以“微笑的味道”为题写一篇文章。 这个题目可以让我们表达多种主题，一旦选择了某一种主题，结尾的时 候就要紧扣主题来写。如一位考生在主体部分细腻描绘了两个感人的场 面：姥爷微笑着讲故事，奶奶面带微笑包荷叶粽。结尾这样写道：“微笑 的味道，使我的心充满了爱与幸福，至此我不再思念，因为他们一直在 我心中，直至地老天荒。我会像他们一样幸福地微笑，幸福地生活下去。” 这样的结尾，照应题目，深化主旨，无疑是一个清音有余的结尾。
(二)呼应开头。写结尾时如果能注意与文章的开头相呼应，这样使文章 结构严谨，首尾圆合。如山东省济南市中考作文题：请以“定格在记忆 中的画面”为题目，写一篇作文。 这是全命题作文，如果开头写成“每当看到感人的亲情类文章，我便会 流下泪水。泪影中又浮现出记忆中的那幅画面”，那么结尾就可以这样写 “这份美好的亲情，这幅温馨的画面，会一直定格在我记忆中”，这样的 结尾紧扣文题，呼应开头。
谋篇布局 结构精美
文章第四段分述
十字路口，陌生的人，陌生的路，陌 生的地方。前方是路，后面也是路，但我 该怎么办？爸爸粗糙的大手握住了我的小 手。一如既往的温暖，一如既往的放心。
第二部分每段的结尾
第二段 第三段 第四段
老师的快乐感染了我。我 庆幸拥有这样一个老师， 让我重塑自信。
人生之路需要你陪伴我，我 我庆幸拥有这样的妈妈，没 快乐，我高兴。我庆幸拥有 有她也许我还是一个孤单的 爸爸，是他让我做一个不会 孩子，也许我不会快乐起来。 迷路的小孩。
拓展训练： 题目一：《我拥有，我快乐》
拓展训练： 题目二：《在----------中成长》 要求：
补全题目（如“幸福”“快 乐”“竞争”“挫折”“追求” 等 ）。 写一篇不少于600字的记叙文。
结
语
中考作文分值高，内容结构很重要。
选材可从身边找，真实小巧是妙招。
新颖有趣为最好，选材深刻更绝妙。
议论 抒情
议论 抒情
议论 抒情
既呼应题目 又层层照应 突出文章的中心
结尾
我庆幸拥有这样的生活，我真的很想大声地说：“我
真的很爱这种生活，我真的为拥有这种生活而感到骄傲， 快乐。”
总结全文
学生范文： 梦翼二班
（胡子蕴）
个性的笑容，脱俗的语言，经典的 动作，超高的颜值，先进的思想，不 俗的成绩，构成了非凡的二班——一 个欢乐团结的集体，一个向着梦想展 翅飞翔的集体。当然，这般优秀的集 体，离不开不凡的领航者。 （开头）
基本模式——总分总结构
总：点明主题，引发下文，注意关键词的运用 分：从不同的角度、不同的方面来叙述描写 一层 二层 三层 总：总结全文，照应开头，首尾呼应。
学生范文：
那个“二班”（田英）
206-如何安排文章结构？——文章的布局
布局，又称布局谋篇或营构，即安排文章结构。
1、布局的要求：（1）严谨：结构要细密周严、无懈可击，达到“匠心营运、天衣无缝”的境界。
（2）自然：结构布局要顺理成章，行止自如。
“常行于所当行，常止于不可不止。
”（3）完整：结构要有头有尾，中心线索连贯，有过渡有照应，首尾圆合。
（4）统一：结构形式和谐，详略得当，搭配合理，通篇一贯。
2、开篇之前先立提纲：作家们各人有各人的写作习惯，有的作家写作品，从人物、故事、开头、高潮、结尾，都写有详细的提纲；有的作家不是正经八经地写提纲，只是不时记下一些思索过程中的要点，一个名字，一句很妙的对话，极富特征的形象以及很有色彩的服装、场景等等。
他把这些暂时是杂乱无章的点滴所得，备忘录似的记在纸上，框住，用线条标示它们的内在联系有的则只记下备用。
这样的要点记得多了，作家会根据自己的需要把它搭配、组合。
比如茅盾写作，喜欢先写好一个详细的几乎等于全部小说的"缩本"那样的"大纲"，或者是一篇记录着那小说"人物性格"和"故事发展"的详细的"提要"。
而实际的写作，就是把这"缩本"似的"大纲"或"提要"加以大大的扩充和细描；而鲁迅写作，却是不写提纲，甚至写一些较长的文章也不写提纲。
他习惯于打腹稿，先"烂熟于心"，然后"一挥然就"。
当他拿起笔来的时候，文章已有大体成熟了。
而作为一个初学写作者，我倒觉得应该学会开篇之前先立提纲。
立提纲的过程，就是构思谋篇的过程。
儿童文学作家任大星写作品，也喜欢先写提纲。
他写的一篇《吕小刚和他的妹妹》的小说，全文不到２万字，而提纲却写了４万字。
他立提纲的过程，就是冥思苦想的塑造人物形象，编故事的构思过程。
学习开篇前写提纲，可以由粗到细，由空泛到具体，由少层次到多层次。
第4辑 结构：布局巧妙 清晰明了-中考语文记叙文致胜攻略
第4辑结构：布局巧妙清晰明了写文章犹如建造房屋，文章先写什么，后写什么，各部分之间的关系怎样，这此都需要我们深人思考，合理安排。
文章只有布局巧妙，结构才能清晰明了，表达才能畅快通达，否则，-盘散沙或一堆乱麻似的，必定令读者生厌。
如何更好地布局谋篇?首先，我们要围绕文章中心，对材料做全面的梳理，确定重点，拟出全文的框架。
材料的安排要各得其所，哪个在前，哪个在后，首尾如何呼应，材料怎样组合，用什么线索贯串，都要考虑清楚，做到“言之有序”。
其次，我们在拟定框架之后可以列出写作提纲，清晰的提纲有助于我们一气呵成地写完全文。
思路清晰、布局与称，是作文获取高分的必要因素。
我们可以按照时间题序写作，中间政落的特换要突出费明时间变化的关键词句；可以巧用一条线索。
如情感复化、地点转换等，将选用的多个材料有机地组合在起；还可以运用蒙太奇手法，通过片段组合。
把不同时空的人和事剪辑在一起，来突出文章的主管。
致胜点1：片段组合哇，好香◎一考生世界上只有一种英雄主义，就是在认清生活的真相之后依然热爱生活。
——罗曼·罗兰如今的天空似无法刺穿的油布，嗅不到柔软白云的清香；地面被水泥层层覆盖，泛着潮味儿的泥土香也被冲淡。
然而只要心中有一方静谧的“桃花源”，生活里便处处飘散着芬芳，只要拥有一颗向阳的心，哪里都是馨香的故乡。
香樟·尘埃里的芬芳澄澈的阳光从茂盛青绿的香樟叶间倾洒下来，将叶片打磨出几分耀眼的光辉。
一丝溜溜的风儿轻扫，令人安心的低语伴着馨香向教室飘来。
语文老师黄先生捏着粉笔不疾不徐地走下讲台，脸上一副参禅悟道的神情，眼里时有光芒，嘴角还挂着一丝惬意的笑：“我们要像香樟树一样向；着美好生长，即使低到尘埃里，也要尽力拥抱芬芳，追逐梦想。
”我们把头转向窗外，在颇为文艺的氛围里也似乎领略了那“芬芳”的深意。
追求梦想，无所畏惧，那正是香樟散发出的最美的“人格”芬芳，涤荡着我们每个人的心灵。
草莓·春天里的香甜生日那天，课桌里飘出之前从未有过的香味儿，甜丝丝的，让我有些陶醉。
点拨五中考满分作文结构推陈出新巧布局
点拨五年中考满分作文第九章结构：推陈出新巧布局吴卫国陆可爱［聚焦阅卷室］结构是文章的“骨骼”，我们又称之为谋篇布局。
谋篇布局对写文章来说是很关键的一步，正如建房，单有了建筑材料是远远不够的，还必须有能工巧匠别出心裁，才能建造出风格独特、流光溢彩的建筑物来。
因此，在中考作文中对结构上的要求很高。
国标对“好”和“较好”的作文在结构上分别提出了两个要求：一是完整，二是严谨。
首先，结构完整，这是中考作文最基本的要求。
一篇未及完篇的作文，无论语言多么优美，观点如何新颖，也只能归入三类卷，所以在中考作文时一定要避免无结尾作文的出现。
如果实在没有时间，也应结合作文的开头急就一个作文结尾。
其次，条理清楚，即叙事说理时要按事理的逻辑规律来行文。
注意线索在文章中的贯串，以及文章中过渡、铺垫、照应的安排，处理好这些才能使文章脉络清晰、层次紧凑、逻辑严密、条理清晰。
再次，段落自然，也是作文结构中必须考虑的问题。
处理好段落的划分不仅使文章的思路清晰，重点突出，还会在文章的外观上如模特的身材一般给人以立体的美感，比那些生硬的三段式显得灵秀而生动！段落是有其外部标志的，即换行和行首空出两格。
段落的形成具有一定的灵活性，它可根据表达的需要来划分。
但它也要遵循一般的规律，不可随心所欲：（1）一段的内容应相对完整。
（2）根据体裁的特点和文章内容的性质考虑段落的大小。
大段沉稳庄重，多用于议论、说明性的文字，小段活泼灵巧多用于记叙、抒情性的文字。
（3）某些特殊的方位应用小段，如开头、结尾点题、中间过渡。
最后，推陈出新，用新颖的篇章结构去吸引阅卷老师的眼球，以此给阅卷老师耳目一新的感觉也很重要。
文章的结构形式多种多样，没有固定的程式，在今天这个提倡创新的时代，我们如能别出心裁，用与众不同的结构形式去表达我们的思想和情感，将会使阅卷老师有“吹尽黄沙始得金”的感觉。
要注意的是结构的创新也要符合一般要求，不能为创新而创新，那样就弄巧成拙了。
[经典回顾]经典01陕西卷：极品文一[看点：开篇设悬，总分结合]考场上的美好感受陕西一考生面对考试，摇头者有，叹气者多。
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结构严整巧布局
作文辅导
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结构严整巧布局
——高考作文的结构安排技巧
文章结构是文章内容的组合构造，是思路的外在表现。
通过结构是否清楚，可以看出的思路是否清晰来，所以评判文章结构，实际上也是在考查的思维能力，更确切地讲，是在考查思维的条理性。
文章的内容只有通过组织安排才能表达出来，文章的主题也只有通过结构才能加以凸现。
如果把一篇文章比作一个人，那么结构就是他的骨骼，骨骼精奇，可以使文章显得更“酷”。
高考作文对结构的要求，可以概括为以下三点：一要“框架完整”，所谓“框架完整”是与“残缺破碎”相对而言的，这是对作文结构的最基本的要求。
框架不完整，提供给读者的只能是一篇残文，显然是无法得高分的。
只有结构完整，文章的面貌才能全面地展现，的思想才能全面地表达。
二要“层次分明”，从文章的章法上说，好的文章结构条理要清楚，段落的划分和安排要恰当，各个部分的布局要合理，从而能够确保读者顺畅地理解的思路。
三要“清晰简洁”，“多则惑，简则明”，清晰就是好结构，简化就能高清晰。
高考作文是戴镣铐的舞蹈，考生的自由创作是限制在一定范围之内的。
文章结构也有相应的制约因素，这是由阅卷者阅卷时
间的短暂性以及考生手写字体的模糊性决定的。
为了让阅卷者迅速把握文章大意，结构一定要清晰。
如何才能将结构做到框架完整、层次分明、清晰简洁呢？
一、选择自己熟悉的结构方式撰写高考作文。
写高考作文，最好采用考前精心准备的现成的模式化结构。
事先熟练掌握并牢记几个现成的模式套路，考场上根据当时实际情况，迅速选出一个组织材料，布设内容，往往可以尽快步入捷径、少走弯路，由此通常可以获得高分。
反之，临时安排行文结构，难免百密一疏，更何况，天下文章的结构本身也比较固定，不必在此之上花太多时间。
二、段首句最好主旨化。
每一段的段首句，最好能够概括这个段落的主旨，让阅卷者一看段首句，就能够大致知道这一段要表达的中心思想是什么。
因为段首句是阅卷老师容易注意的地方，各段段首句写好了，一篇文章的脉络往往就清楚了。
比如05年北京卷高分作文《说“安”》，开头：提出论题，京剧艺术是安和、安稳、安详的。
第二段：段首句，“剧情方面，京剧是安和的。
”第三段：段首句，“伴奏方面，京剧是安稳的。
”第四段：段首句，“表演和风格方面，京剧是安详的。
”结尾段：京剧却不能“安于现状，安常处顺”，要“推陈出新”。
仅看这些段首句，便已知七分文章。
三、精彩之处最好独立化。
一些精彩的句群或句子，无论是思想精彩还是语言精彩的，我们最好让其单独成段，以便引起阅卷者的注意。
一俊遮百丑，阅卷者有了好感，这分数可能就上去了。
如果其它段落写的也不错，再加上有一个特别精彩的段落在文中闪亮登场，作文就很有可能获取很高的分值，因为文中若有闪光点，更
易夺取发展分。
在高考中，我们一定要以独立分段的方式把这个闪光点格外醒目地展示出来。
以上三种方法的运用，主要应该体现在构思准备阶段，先想好，拟好提纲，根据提纲而写，作文便高效而高质量。
当然，在写作过程中也一定要有一种结构意识，随时注意文章结构的清晰和简化。
在高考作文中，文章结构，是决定成败不可忽视的因素。
如何布局，才更容易获取高分呢？笔者认为要遵循以下几个原则：
一、点亮题目，引人注目
高考作文时，如果考生能为文章拟出一个新颖别致的标题，就如同为美女画出一双含情脉脉的眼睛，自然能使文章容光焕发，从而产生“勾魂摄魄”的魅力。
浏览历年的高考高分作文，几乎无一例外，都有着引人注目的题目。
有的妙用修辞，如《忘记伤口，铭刻阳光》、《绽放心中的玫瑰》；有的化用佳句，如《奇迹与情理齐飞》、《予人玫瑰，手有余香》、《怎一个“情”字了得》；有的嫁接术语，如《调准感情焦距，拥有清晰世界》、《拍卖“诚信”》；有的引用名句熟语，如《感时花溅泪》、《吾爱吾师，吾更爱真理》、《月是故乡明》、《难得糊涂》、《海棠依旧?绿肥红瘦?》、《都是“亲情”惹的祸》……异彩纷呈，不一而足。
二、开篇点题，首尾呼应
文章开头尽快点出主题，迅速切入中心，不能空谈一些无关紧要、
偏离题旨的废话。
结尾要注意照应开头,或与文题遥相呼应,这样可以让作文看起来结构紧凑,浑然一体.这是应试作文最基本的结构，也是最易得分的结构。
记住开篇点题最合宜，首尾呼应易得分。
三、开头结尾要精彩，中间部分要丰满
“好头一开，妙文自然来”。
宋代文学家欧阳修曾说:“文章看落笔，议论驰后先。
破石出至宝，决高泻长川。
”意思是说，观赏文章的人，最留意的是文章开头落笔之处，这个地方石破天惊，涌现珍宝，那么全篇文章就会像高崖泻水，汹涌澎湃。
正因为如此，每一位考生要想使自己的文章给人以美感，就必须妆饰好开头。
古人将文章的中间部分比作“猪肚”，是由于这个部分是文章的主体部分，这个部分一定要充实，只有这样文章才能够显得厚重，有分量。
因而在结构的安排上，一定要确保这个部分有丰富的内容，一旦内容不够，就实行内容不够故事凑，通过讲故事的形式，使用自己所熟悉的故事来完成内容的填充，使主体部分丰满起来。
“编筐窝篓，贵在收口”。
如果说好的开头有“先声夺人”之威力，那么好的结尾更有“后发制人”之功效。
古人说:“结尾如撞钟，清音有余。
”这个钟撞得响，就能启人心智，发人深省，清音盈耳。
因而，结尾部分也一定要有精彩表现，形成有力的“豹尾”。
总之，要做到：开头结尾要精彩，中间部分要丰满。
四、穿针引线，巧妙过渡
文章的各个段落虽然具有相对独立性，但同时又是密不可分的，段落与段落之间应该做到有效的衔接。
而要做到这一点，必须要写好过渡句。
因为过渡句在文中起着穿针引线的作用，好的过渡句能够将各个段落自然地缝合在一起。
只有写好过渡句，才能避免文章出现两张皮或几张皮的情况。
而要写好过渡句，关键是要学会灵活运用转折、对比、因果、递进等句式——上段与下段出现意义上的转弯时就用转折句；出现对立比较时就用对比句；具有因果联系时，就用因果句；具有层递关系时就用递进句。
总之，成功的过渡会在相对独立的各个段落之间架起桥梁，会将分开的段落缝合成完整的文章。
“布局决定结局”，巧妙严整的布局，有利于形成严谨的结构，从而为更好地阐述中心思想，为合乎逻辑地表现思想感情创造有利的条件。
使得文章上下勾连，层次清晰，合丝入扣、浑然一体，读来如行云流水，让读者得到完美的享受。
框架结构的问题解决了，接下来我们就需要关注诸如题目、开头、材料、语言、结尾等细节问题，下面就让我们共同进入这些问题的探讨。