高三生物必修2模拟考试
高中生物模拟试题(必修二附答案)
高中生物模拟试卷一、选择题（每小题2分，共50分）1．结合题5图分析，下列传述错误的是（）A．遗传信息可以从DNA流向DNA也可以流向RNAB．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中2．下列有关生物学实验的叙述，不正确的是（）A．叶绿体色素滤液细线侵入层析液，可导致滤纸条上没有色素带B．低温诱导大蒜根尖过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞C．用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程D．将洋葱表皮放入0．3g/mL蔗糖溶液中，可制成装片观察质量分离过程3．下列有关细胞的结构与功能描述不相符合的一项是：（）A．细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定B．溶酶体是细胞内水解酶合成和储存的仓库C．内质网是细胞内蛋白质的加工，以及脂质合成的车间D．细胞骨架与细胞分裂，分化以及物质运输，能量转换，信息传递等生命活动密切相关4．下列关于人体免疫的相关叙述，不正确的是（）A．在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与体液免疫B．效应细胞毒性T淋巴细胞只攻击被病原体感染的宿主细胞C．一些血浆蛋白也可以参与非特异性免疫D．检测血液中的某种抗体，可以确定一个人是否曾经受到某种病原体的侵袭5．下图是反射弧结构模式图，a、b分别是神经纤维上的刺激位点，甲、乙是分别置于神经纤维B、D上的电位计，可记录神经纤维上的电位变化；A为骨骼肌，C为反射中枢。
下列说法正确的是（）A．刺激b点，会引起A的收缩，但E不会发生反应B．刺激a点会引起A的收缩，属于反射活动C．刺激b点，只有乙电位计可记录到电位变化D．刺激a点，乙不能记录到电位变化，表明反射弧的某部位受损6．下列关于人体内环境稳态与生命活动调节的叙述，不正确的是A．体温受到神经和体液的双重调节B．生长激素能刺激细胞体积增大和数量增多C．下丘脑既能传导兴奋，又能分泌激素D．性腺能产生生殖细胞，但不能分泌性激素7．下列关于生物进化的相关叙述，不正确的是（）A．物种是生物分类的基本单位，种群是物种的进化单位B．若种群中显隐性个体的数量保持不变，则没有发生进化C．二倍体草莓与四倍体草莓存在生殖隔离D．自然选择是适应性进化的唯一因素8．关于几种育种方法的叙述，正确的是（）A．多倍体育种中，常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗的花粉再进行花药离体培养B．单倍体育种中，常先筛选F1C．诱变育种中，获得的突变体多数表现出优良性状D．杂交育种中，用于大田生产的优良品种一定都是纯合子9．由于细胞中一条14号和一条21号染色体连接形成一条异常染色体，不含重要基因的短片段在细胞分裂中丢失（如图甲），导致某女子的l4号和2l号染色体在减数分裂时发生异常联会（如图乙）。
人教版高三下学期生物模拟二模试题(解析版)
B. 与癌细胞相比，正常细胞内端粒酶的活性较高
C. 完全水解时会产生相同的糖
D. 同一个体同一组织中的不同细胞中端粒的长度相同
【答案】A
【解析】
【分析】
1、核糖体：主要由蛋白质和RNA组成，普遍分布在真核细胞和原核细胞中。
2、端粒存在于真核生物染色体的末端，是由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的复合体。
【详解】A、基因库是种群中的所有个体的全部基因，因此全部R、r+和r基因不能构成基因库，A错误；
B、初次调查时黄花植株为0，推测r+的基因频率=0，因此红花植株的基因型有RR和Rr，B正确；
C、基因突变导致黄花色植株的出现，自然选择决定了进化的方向，C错误；
D、调查期间花色的基因频率发生了变化，说明生物发生进化，但不能说明形成了新物种，新物种形成的标志是生殖隔离，D错误。
D、端粒存在于真核生物染色体的末端，在每次细胞分裂后会缩短一些，因此同一个体同一组织中的不同细胞中端粒的长度不一定相同，D错误。
故选A。
4.PCR技术是体外酶促合成特异DNA片段的一种方法，使目的DNA得以迅速扩增。其简要过程如图所示。下列关于PCR技术叙述错误的是（）
A.PCR反应中新合成的DNA又可以作为下一轮反应的模板
【详解】A、能量流动的特点是：单向流动、逐级递减，因此水产养殖业，为充分利用生产者所固定的能量，应以营养级低的鱼类为养殖对象，A错误；
B、海洋牧场还具有休闲、观光功能，体现了生态系统多样性的直接价值，B错误；
C、网箱养殖区鱼类数量增长迅速的决定性因素是其出生率和死亡率，C错误；
D、海洋牧场中的生物群落具有更明显垂直结构，提高了空间和资源的利用率，D正确。
高三生物必修二模拟试题
高三生物必修二模拟试题一、单项选择题（共40题，1-30每小题1分，31-40每小题2分，共50分）1．病毒的遗传物质A．都是DNA B．都是RNA C．是DNA和RNA D．是DNA或RNA2．关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B．噬菌体繁殖所需的模板、原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供C．用35S标记的噬菌体侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是保温时间过长所致D．用32P标记的噬菌体侵染实验中，上清液中出现微弱放射性的原因可能是部分噬菌体还未侵入细菌3．如果DNA分子上某一片段是基因，则该片段：①携带遗传信息②上面有密码子③能转录产生mRNA④能进入核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②④⑤4．右图为真核细胞中①上多个核糖体同时合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是A.该过程表明生物体内少量mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质B.该过程的模板是脱氧核糖核酸,原料是20种游离的氨基酸C.最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同D.①上的一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运5．右图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程中每个细胞(不考虑细胞质)DNA分子数量的变化。
下列各项中对本图解释完全正确的是A．a～e表示初级精母细胞，f～g表示精细胞形成精子B．b点表示初级精母细胞形成，g点表示减数第二次分裂结束C．e～g细胞中一般不存在等位基因，f点表示减数分裂结束D．d～e过程同源染色体分离，e～f过程非同源染色体自由组合6．右图表示某二倍体生物体内一个正在分裂的细胞中染色体（a）、染色单体（b）和DNA（c）的数目。
此时期的细胞不可能A．发生细胞膜内陷 B．进行基因自由组合C．含有4个染色体组 D．出现染色体排列在赤道板上的现象7．下列关于杂合子与纯合子的叙述，正确是A. 杂交亲本都是纯合子，后代一定是纯合子B. 杂交亲本都是杂合子，后代一定是杂合子C. 纯合子和杂合子杂交的后代都是杂合子D. 纯合子自交的后代都是纯合子8．下列基因型中最可能不是二倍体生物配子的是A．YR B．Dd C．B D．Ab9．某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞可能是A．处于有丝分裂中期 B．正在发生基因自由组合C．将形成配子 D．正在发生DNA复制10．科学的研究方法是取得成功的关键，下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说－演绎法B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法11.孟德尔的两对相对性状的遗传学实验中，具有1∶1∶1∶1比例的是①F1产生配子的比例②F2表现型的比例③F1测交后代表现型的比例④F1表现型的比例⑤F2基因型的比例A．②④ B．①③ C．④⑤ D．②⑤12.黑腹果蝇的常染色体上有一对等位基因：正常眼(E)对无眼(e)为显性。
高中生物必修二期末考试模拟测试卷及答案
⾼中⽣物必修⼆期末考试模拟测试卷及答案 在⾼中⽣物期末考试之前，同学们可以通过模拟试题来训练，提前进⼊考试状态。
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⾼中⽣物必修⼆期末模拟测试卷选择题（上） 1.分析DNA分⼦时，发现30%的脱氧核苷酸有A，由此可知该DNA分⼦中⼀条链上G含量的最⼤值可占此链碱基总数的A.30%B.20%C.40%D.70% 2.在细胞周期内，T和U两种碱基被⼤量利⽤时，正确的选项 选项⼤量利⽤的碱基细胞⽣理活动 A U DNA分⼦正在复制 B U和T 正在处于分裂间期 C T 正在合成转运RNA D T 正在⼤量合成蛋⽩质 3.下列对DNA的正确叙述是 ①在某⼈的⽩细胞中，DNA上含有某⼈的全部遗传信息 ②同⼀物种个体之间的DNA是完全相同的③DNA是⼀切⽣物的遗传物质 ④⼀个DNA分⼦可以控制许多性状⑤转录时是以DNA分⼦的⼀条链为模板A.②③④B.③④⑤C.①③⑤D.①④⑤ 4.在患有“成视⽹膜细胞瘤”的⼉童体内，染⾊体缺失的情况出现在所有细胞内，这说明染⾊体畸变 A.在视⽹膜细胞中发⽣ B.⾸先出现在视⽹膜细胞，然后延伸到其它细胞 C.在胚胎发育的早期就出现 D.从⽗亲或母亲遗传下来 5.有关基因与酶关系的叙述正确的是A.每个基因都控制合成⼀种酶B.酶的遗传信息在信使RNA的碱基序列中C.基因的转录.翻译都需要酶D.同⼀⽣物体不同细胞的基因和酶是相同的 6.基因的⾃由组合定律是指A.各类型的雌雄配⼦间的⾃由组合B.F2发⽣9:3:3:1的性状分离C.⾮同源染⾊体在配⼦中⾃由组合D.⾮同源染⾊体上的基因在配⼦中⾃由组合 7. 对达尔⽂进化学说的解释，以下不正确的是A.过度繁殖为进化提供原始选择材料B.遗传和变异是⽣物进化的内在因素C.⽣存⽃争是⽣物进化的动⼒D.⾃然选择决定着进化的⽅向 8.钱永健先⽣因在研究绿⾊荧光蛋⽩⽅⾯的杰出成就⽽获2008年诺贝尔奖。
高中生物必修2综合模拟试题
高中生物必修2综合模拟试一单向选择题1.下列各项依次采用哪种方法最适宜（）①鉴别一只羊是纯合子还是杂合子②在一对相对性状中区分显隐③不断提高小麦抗病品种的纯度④检验杂种遗传因子组成的方A.杂交、自交、测交、测交B.测交、测交、朵交、自交C.测交、杂交、自交、测交D.朵交、杂交、杂交、测交2. 一般情况下, 下列各项中不能用2"来表示的是（）A.具有n对等位基因的杂合子自交后代的基因型种类B.含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类C. 一个DNA分子复制n次后所产生的DNA分子数D.含有n个碱基的双链DNA分子的种类3.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1： 1： 1： 1比例的是（）①F严生配子类型的比例②F：表现型的比例③R测交后代类型的比例，④表现型的比例GZYB髙精度齿轮泵⑤F：的基因型的比例A.②④B.①③C.④⑤D.②⑤4.下而是科学家探明基因的历程。
他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为（ ）① 1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）② 1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程，提出假说：基因 在染色体上③ 1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证 据5. 下表是分析豌豆的两对相对性状的遗传所得到的子代F ：的基因型（非等位基因位于非同源染色体上），表中部分基因型没有列岀，有 的以数字表示。
下列哪项叙述是不正确的（）A. 表中被研究基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体B. 1、2、3、4代表的基因型在F ：中出现的概率大小为3>2 = 4> 1C. F ：中出现亲本没有的重组性状的比例是6/16或10/16D. 表中被研究的基因符合ZYB 可调式渣汕泵孟德尔的遗传定律 6. 右图为某二倍体动物（基因型为AaBb ）细胞分裂的某一时期模式图。
A. ①假说一演绎法B. ①假说一演绎法C. ①假说一演绎法② 假说一演绎法 ②类比推理 ②类比推理③ 类比推理 ③类比推理 ③假说一演绎法D.①类比推理 ②假说ZYB 渣汕泵系列一演绎法 ③类比推理下列相关叙述正确的是（）A.该动物细胞有丝分裂后期有8条染色体，4个染色体组B•图中a基因一定来自基因突变C.该细胞中含有2个染色体组，若1为x染色体，则2为Y染色体D.该细胞的子细胞是成熟的生殖细胞7.某生物精原细胞的染齿轮式渣油泵色体上有2n个基因，DNA含量为6. 4C （单位）。
高中生物必修2期末模拟考试
高中生物必修2期末模拟考试一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。
每题1.5分，共69分。
）1．孟德尔对遗传规律的探索经过了（）A．实验→假设→验证→结论B．实验→分析→假设→结论C．假设→实验→结论→验证D．分析→假说→实验→验证2．马的黑色与棕色是一对相对性状，现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下：①黑×棕→1匹黑②黑×黑→2匹黑③棕×棕→3匹棕④黑×棕→1匹黑＋1匹棕根据上面的结果，下列说法正确的是（）A．黑色是显性性状，棕色是隐性性状B．棕色是显性性状，黑色是隐性性状C．交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子D．无法判断显隐性，也无法判断哪种马是纯合子3．基因在染色体上的实验证据是（）A．孟德尔的豌豆杂交实验B．萨顿蝗虫细胞观察实验C．摩尔根的果蝇杂交实验D．现代分子生物学技术印证4．已知一色觉正常女孩的祖母是红绿色盲，这个女孩携带红绿色盲基因的可能性是（）A．25% B．50% C．75% D．100%5．在噬菌体侵染细菌的实验中，下列对噬菌体蛋白质外壳合成的描述，正确的是（）A．氨基酸原料和酶来自细菌B．氨基酸原料和酶来自噬菌体C．氨基酸原料来自细菌，酶来自噬菌体D．氨基酸原料来自噬菌体，酶来自细菌6．“DNA指纹技术”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大，这主要是根据DNA具有（）A．稳定性B．特异性C．多样性D．可变性7．DNA分子的一条链中（A+C）/（T+G）=0.4，则在其互补链中及整个DNA中该比例分别是（）A．0.4，0.4 B．2.5，0.4 C．2.5，1.0 D．0.6，1.08．测得某DNA片段含有碱基1600个，其中腺嘌呤占27.5%，问该DNA复制两次需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸有多少个（）A．2520个B．1480个C．1080个D．720个9．白化病人出现白化症状的根本原因是（）A．病人体内缺乏黑色素B．病人体内无酪氨酸C．控制合成酪氨酸酶的基因不正常D．长期见不到阳光所致10、用噬菌体（３１Ｐ、３２Ｓ）去感染体内含有放射性标记３２Ｐ和３５Ｓ的大肠杆菌，得到的子代噬菌体所含的元素是Ａ．３１Ｐ、３２Ｐ、３２ＳＢ．３１Ｐ、３２Ｐ、３５ＳＣ．３１Ｐ、３２Ｓ、３５ＳＤ．３２Ｐ、３２Ｓ、３５Ｓ11．从理论上分析，下列各项中肯定错误的是（）A．二倍体×四倍体→三倍体B．二倍体×二倍体→二倍体C．三倍体×三倍体→三倍体D．二倍体×六倍体→四倍体12．在胎儿出生前，通过光学显微镜观察取样细胞就能检测出来的遗传病是（）A．21三体综合征B．苯丙酮尿症C．白化病D．红绿色盲13．基因工程的操作步骤包括以下几步，正确的操作顺序是（）①目的基因与运载体结合；②将目的基因导入受体细胞；③目的基因的检测与鉴定；④提取目的基因。
(完整word版)人教版高中生物必修2期末模拟考试试题(含解析)
高中生物必修期末模拟试题一 •选择题（共18小题）1. （ 2015?广州）关于科学家及其成就的描述，正确的是（ ）A .孟德尔提出生物性状由基因决定B .摩尔根用实验证明了基因位于染色体上C .格里菲思的转化实验证明 RNA 是遗传物质D .赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA 是遗传物质2. （ 2015?江苏）豌豆非常适合做遗传材料，主要是因为豌豆（ ）A .是严格的自花传粉植物B .花颜色鲜艳易招引昆虫前来授粉C .相对性状多，易选择D .性状具有显隐性之分3. （2015?浙江）下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述，正确的是（ ）A .不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同B .同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但G 1、S 、G 2和M 期长短不同C .若在G 2期加入DNA 合成抑制剂，则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同D .减数分裂前期I 同源染色体配对，每个染色体含有 4条染色单体，子细胞染色体数目为 母细胞的一半4. （2015?北京学业考试）进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染色体数目恒定A .生物的遗传信息储存在 DNA 或RNA 的核苷酸序列中B .核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质起重要作用的生理活动是（）A .有丝分裂与受精作用 C .减数分裂与有丝分裂5. （2015?广州）目前被大家公认的 A .单螺旋B .双螺旋B .细胞增殖与细胞分化 D .减数分裂与受精作用DNA 分子结构模型是（）C .三螺旋D .四螺旋6. （2015?广州）某双链 DNA 分子共有1000个碱基，若碱基 A 的数量为200个，则该DNA 分子中碱基G 的个数为( )A . 100B . 200C . 300D . 4007. （2015?海南）关于密码子和反密码子的叙述，正确的是（ A .密码子位于 B .密码子位于 C .密码子位于 D .密码子位于 mRNA 上，反密码子位于 tRNA 上，反密码子位于 rRNA 上，反密码子位于 rRNA 上，反密码子位于tRNA 上mRNA 上 tRNA 上 mRNA 上& （2015?重庆）结合题图分析，下列叙述错误的是（C .遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D •编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链9 •（2015 ?海南）关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是（A •基因突变都会导致染色体结构变异B •基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变C •基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变D •基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察10 • （2015?四川）M基因编码含63个氨基酸的肽链.该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列AAG，表达的肽链含64个氨基酸•以下说法正确的是（）A • M基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加B•在M基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接C •突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同D •在突变基因的表达过程中，最多需要64种tRNA参与11. （2015?重庆）下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是（）A.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得B •表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点C •借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D •启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用12 • （2015?北京）在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是（）A •用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞B •用选择培养基筛选导入目的基因的细胞C •用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合D •用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽13 • （2015?安徽）现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的形状没有作用•种群1的A基因频率为80%, a基因频率为20%;种群2的A基因频率为60%, a基因频率为40% .假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的基因型频率是（）A • 75%B • 50%C • 42%D • 21%14 • （2015?天津）如图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系，据图分析，下列叙述正确的是（）-A・甲是生物进化的基本单位B •乙数量达到环境容纳量后不再发生波动C •丙是由生产者和消费者构成的D • 丁多样性的形成受无机环境影响15 • （2015?北京学业考试）某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传•若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中，有一个精子的基因型为AB，那么另外3个分别是（）A • Ab、aB、abB . AB、ab、abC . ab、AB、ABD • AB、AB、AB16 . （2015?衡阳二模）碱基互补配对可发生在下列哪些生理过程或生物技术中（）①种子的萌发②病毒的增殖过程③细菌的二分裂过程④目的基因与运载体的结合 ⑤DNA 探针的使用⑥ 分泌蛋白的加工和运输.A .①②③④⑤B .①②③④⑤⑥C .②④⑤D .②③⑤⑥17 . （2015?天津）2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手 段培育三亲婴儿”，三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线•据图分析，下列叙述错误的A •该技术可避免母亲的线粒体遗传基因传递给后代B .捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿C .三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核D .三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术18 . （2015?广州）俗话说： 一母生九子，连母十个样.”这种现象在遗传学上被称为变异”•引起这种变异”的原因是（）A .自然选择B .基因重组C .染色体变异D .基因突变二.填空题（共 3小题）19. （2014秋？容城县校级月考）实验一、实验二是紫茉莉的花色遗传实验，实验三、实验 四是豌豆的花色遗传实验.请回答问题：起”.此假说 ______________ （能、不能）解释实验一的结果.（2）如果把融合后的遗传物质比作混合的墨水”，它 _______________ （可以、不可以）再分 成原来的两种墨水（3） 实验二、实验四中子代的性状出现差异的现象叫做 ____________________ ，这样的实验结果 _ （支持、不支持）上述假说.（4） 还有人提出 来自一个亲本的遗传物质可以掩盖来自另一个亲本的遗传物质，两者可以像颗粒一样分开独立地传给子代 ”.实验三和实验 ____________________ 的结果支持这个假说.20 .某科学家做的噬菌体侵染细菌的实验，分别用同位素 32p 、35S 作了如下表所示的标 记.噬菌体（T2）成分细菌（大肠杆菌）成分核苷酸 标记32P31p氨基酸32S标记35S此实验得出的结果是子噬菌体与母噬菌体的外形和侵染特性均相同，请分析完成： ① 子噬菌体的DNA 分子中含有的上述元素是 ___________________ .红X 白粉红虹处白红11®粉红 红粉红白 红红白实验一实輪二实验三（1）有人提出 双亲的遗传物质在传递给子代的过程中,就像两种不同颜色的墨水混合在一②子噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是___________________③_________________________ 此实验证明了•21. (2015?偃师市校级模拟)回答下列有关基因工程的问题.(1 )用限制酶Hind川、BamH I同时切割目的基因，可得到_____________________ 个DNA片段.(2)用限制酶Hind川和BamH I切割Ti质粒，可得到___________________ 个DNA片段.(3)_____________________________ 过程①需要用到酶.(4)切割目的基因和质________________________________ —过程的酶作用的化学键都是.(5)_________________________________________________________________ 如果把目的基因直接注入植株细胞，一般会被植株细胞___________________________________________ .(6)构建重组质粒时，常用_________________________________ Ti质粒作为载体，是因为Ti质粒上具有，它能把目的基因整合到受体细胞(植株细胞)的______________________ 上.(7)将目的基因导人植物细胞，除采用图中的方法外，还可采用_____________ 法和花粉管通道法.高中生物必修期末模拟试题参考答案与试题解析一•选择题（共18小题）1. （2015?广州）关于科学家及其成就的描述，正确的是（）A .孟德尔提出生物性状由基因决定B .摩尔根用实验证明了基因位于染色体上C .格里菲思的转化实验证明RNA是遗传物质D .赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质考孟德尔遗传实验；肺炎双球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验.占：八、、♦分孟德尔提出生物性状是由遗传因子决定的，并发现了基因的分离定律和自由组合定析：律；摩尔根用果蝇实验证明了基因位于染色体上；格里菲思的转化实验证明了加热杀死的S型菌内存在转化因子；赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染实验证明了DNA是遗传物质.解解：A、孟德尔提出生物性状是由遗传因子决定的，A错误；答：B、摩尔根用果蝇实验证明了基因位于染色体上，B正确；C、格里菲思的转化实验证明了加热杀死的S型菌内存在转化因子，但未证明转化因子是什么物质，C错误；D、赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染实验证明了DNA是遗传物质，D正确.故选：BD.点本题考查了关于生物科学史及实验过程，意在考查学生的理解和应用能力，试题难评：度一般.2. （2015?江苏）豌豆非常适合做遗传材料，主要是因为豌豆（）A .是严格的自花传粉植物B .花颜色鲜艳易招引昆虫前来授粉C.相对性状多，易选择D .性状具有显隐性之分考孟德尔遗传实验.占：八、、♦分豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：析：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培.解解：豌豆是严格的闭花传粉、自花授粉植物，在自然状态下一般为纯种，故孟德尔答：选用豌豆做杂交实验材料.故选：A .点本题知识点简单，考查孟德尔遗传实验的相关知识，要求考生识记豌豆作为遗传学评：实验材料容易取得成功的原因，能准确判断各选项选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查.3. ( 2015?浙江)下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述，正确的是( )A .不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同B .同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但G i、S、G2和M期长短不同C .若在G2期加入DNA合成抑制剂，则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同D .减数分裂前期I同源染色体配对，每个染色体含有4条染色单体，子细胞染色体数目为母细胞的一半考细胞的减数分裂；细胞的生长和增殖的周期性.占：八、、♦分有丝分裂过程：析：(1)间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；(2)前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；(3)中期：染色体形态固定、数目清晰；(4)后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；(5)末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.减数分裂过程：(1)减数第一次分裂间期：染色体的复制；(2)减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④ 末期：细胞质分裂.(3)减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.解解：A、不同生物的细胞大小和数目不同，其细胞周期长短也不相同，A错误；答：B、同一生物各种组织的细胞周期长短不完全相同，所以G1、S、G2和M期长短也不同，B错误；C、若在G2期加入DNA合成抑制剂，由于DNA合成在G2期之前的S,所以有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同，C正确；D、减数分裂前期I同源染色体配对，每对染色体含有4条染色单体，形成四分体，分裂完成后产生的子细胞染色体数目为母细胞的一半，D错误.故选：C.点本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，评：运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.4. ( 2015?北京学业考试)进行有性生殖的生物, 重要作用的生理活动是( )A .有丝分裂与受精作用C .减数分裂与有丝分裂对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起B .细胞增殖与细胞分化D .减数分裂与受精作用考 细胞的减数分裂；受精作用. 占： 八、、♦分 减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过 析： 程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次•因此减数分裂的结果是：成熟生殖 细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半•通过受精作用，受精卵中的染色体 数目又恢复到体细胞的数目.解 解：减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作 答： 用使染色体数目又恢复到体细胞的数目•因此对于进行有性生殖的生物体来说，减 数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传 和变异都很重要.故选：D •点本题考查亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因，要求考生识记减数分裂的结评： 果和受精作用的意义，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考 查.5. （ 2015?广州）目前被大家公认的DNA 分子结构模型是（A .单螺旋B .双螺旋C .三螺旋 考 DNA 分子结构的主要特点.占： 八、、♦分 DNA 分子结构的主要特点：DNA 是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双 析： 螺旋结构；DNA 的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A - T 、C -G ）.解 解：双螺旋是目前被大家公认的 DNA 分子结构模型.答：故选：B . 点本题知识点简单，考查 DNA 分子结构的主要特点，要求考生识记DNA 分子结构的评： 主要特点，明确 DNA 分子为双螺旋结构，再作出准确的判断即可.6. （2015?广州）某双链DNA 分子共有1000个碱基，若碱基A 的数量为200个，则该DNA 分子中碱基 A . 100G 的个数为（ ） B . 200 C . 300 D . 400 考 DNA 分子结构的主要特点•占：分DNA分子的两条链之间的碱基通过氢键连接，形成碱基对，A 与T 配对，G 与C 配析: 对，1 配对的碱基相等.解 解： 由题意知，某双链 DNA 分子中的碱基是1000个，因此 A+G=T+C=500 个，所以答: 该DNA 分子中G=300个.故选 :C .占 八对于 DNA 分析中碱基互补配对原则的理解并进行简单计算的能力是本题考查的重评：占 八、、7. （ 2015?海南）关于密码子和反密码子的叙述，正确的是（ ）A 密码子位于 mRN A.上，反密码子位于 tRNA上 B密码子位于 tRNA 上，反密码子位于 mRNA 上C 密码子位于 rRNA 上，反密码子位于tRNA 上 D密码子位于 rRNA 上，反密码子位于 mRNA 上 ）D .四螺旋考遗传信息的转录和翻译.占：八、、♦分遗传信息：基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序.析：遗传密码：又称密码子，是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基.反密码子：是指tRNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与mRNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对.解解：（1）密码子是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基.因此，密码子答：位于mRNA 上.（2）反密码子：是指tRNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与mRNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对.因此，反密码子在tRNA 上.故选：A .点本题知识点简单，考查密码子和反密码子的相关知识，要求考生识记密码子的概评：念，掌握密码子、反密码子和遗传信息的区别和联系，能根据题干要求作出准确的判断.& （ 2015?重庆）结合题图分析，下列叙述错误的是（A .生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B .核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D .编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链考中心法则及其发展.占：八、、♦分中心法则：（1 ）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息析：可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译.后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径.解解：A、生物的遗传物质是DNA或RNA，因此生物的遗传信息储存在DNA或RNA 答：的核苷酸序列中，A正确；B、由于密码子具有简并性，因此核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质， B 正确；C、蛋白质是生命活动的主要承担着，因此遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础，C正确；D、编码蛋白质的基因含两条单链，但其碱基序列互补，因而遗传信息不同，D错误.故选：D.点本题结合图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人评：对其进行的补充和完善，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查.9. （2015?海南）关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是（）A .基因突变都会导致染色体结构变异B .基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变C .基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变D .基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察考基因突变的特征；染色体结构变异的基本类型.占：八、、♦分可遗传的变异有三种来源：基因突变、染色体变异和基因重组：析：（1）、基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换•基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期•基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性.（2）、基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合，另外，外源基因的导入也会引起基因重组.（3）染色体变异是指染色体结构和数目的改变•染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型•染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.解解：A、基因突变指的是基因结构的改变，一般不会导致染色体结构变异，A错误；答：B、由于密码子的简并性，基因突变不一定改变生物的性状，B错误；C、基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变，C正确；D、用光学显微镜能直接观察到染色体数目变异和结构变异，但是不能观察到基因突变，D错误.故选：C.点本题考查基因突变、染色体结构变异的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断评：能力，运用所学知识综合分析问题的能力.10. （2015?四川）M 基因编码含63个氨基酸的肽链.该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列AAG，表达的肽链含64个氨基酸.以下说法正确的是（）A . M基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加B. 在M基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接C .突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同D .在突变基因的表达过程中，最多需要64种tRNA参与考基因突变的原因；遗传信息的转录和翻译.占：八、、♦分1、基因突变的外因：①物理因素.②化学因素.③生物因素；内因：DNA复制时析：偶尔发生错误，DNA 的碱基组成发生改变等.2、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程需要核糖核苷酸作为原料；翻译是指在核糖体上，以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程，该过程还需要tRNA来运转氨基酸.解解：A、M基因突变后，由于mRNA中A碱基的增加，因而参与基因复制的嘧啶核答：苷酸数量增加，A错误；B、在M基因转录时，核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，B错误；C、由于插入了3个碱基，突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同，C正确；D、在突变基因的表达过程中，最多需要61种tRNA参与，D错误. 故选：C.点本题主要考查基因突变的原因和遗传信息的转录翻译过程，意在考查考生的分析能评：力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断.11. （2015?重庆）下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是（）A .表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得B .表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点C. 借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D .启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用考基因工程的原理及技术.占：八、、♦分基因工程技术的基本步骤：析：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样•将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA 是否插入目的基因-- DNA分子杂交技术；② 检测目的基因是否转录出了mRNA - -分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术•个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.解解：A、由于基因的选择性表达，在人的肝细胞中，没有胰岛素基因转录的mRNA , 答：A错误；B、表达载体的复制启动于复制原（起）点，胰岛素基因的表达启动于启动子，B错误；C、标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来，C正确；D、启动子在胰岛素基因的转录中起作用，终止密码子在胰岛素基因的翻译中起作用，D错误.故选：C.点本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步评：骤等，掌握各步骤中的相关细节，能结合所学的知识准确判断各选项.12. （2015?北京）在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是（）A .用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞B .用选择培养基筛选导入目的基因的细胞C .用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合D .用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽考基因工程的原理及技术.占：八、、♦分基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构析：建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定.农杆菌特点：易感染双子叶植物和裸子植物，对单子叶植物没有感染力；Ti质粒的T-DNA可转移至受体细胞，并整合到受体细胞的染色体上.转化：目的基因插人Ti质粒的T - DNA上，农杆菌T导入植物细胞T目的基因整合到植物细胞染色体上T目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达.解解：A、用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞属于基因工程中目的基因的导入步答：骤，A正确；B、目的基因导入受体细胞后需要筛选出含有目的基因的细胞，B正确；C、农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的过程不需要诱导原生质体融合，C错误；D、利用不同比例的生长素和细胞分裂素，可以诱导愈伤组织形成不定根或不定芽，D正确. 故选：C.点本题考查了基因工程的相关知识，要求考生能够识记基因工程的操作步骤以及操作评：工具；明确农杆菌转化法在植物基因工程中的应用；并能够掌握植物组织培养技术的过程等知识.13. （2015?安徽）现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的形状没有作用.种群1的A基因频率为80%, a基因频率为20%;种群2的A基因频率为60%, a基因频率为40% .假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的基因型频率是（）A . 75%B . 50%C . 42%D . 21%考基因频率的变化.占：八、、♦分解答该题的基本思路是先计算出两个种群合并成一个种群后的基因频率，然后根据析：遗传平衡定律计算自由交配后代特定的基因型频率.解解：由于两个种群的个体数相同，因此两个种群合成一个种群后，该种群的基因频答：率是A= （80%+60%）吃=70% , a= （20%用0%）=30%，由题意知，该种群非常大、个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有影响，因此遵循遗传平衡定律，所以两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的基因型频率是Aa=2 >A冷=2>70% X30%=42% . 故选：C .点本题的知识点是种群基因频率的计算，遗传平衡定律的实质和应用，对于遗传平衡评：定律的理解并应用相关知识进行计算的能力是本题考查的重点.14. （2015?天津）如图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系，据图分析，下列叙述A .甲是生物进化的基本单位B .乙数量达到环境容纳量后不再发生波动C.丙是由生产者和消费者构成的D . 丁多样性的形成受无机环境影响考生物多样性形成的影响因素；现代生物进化理论的主要内容；种群数量的变化曲点：线；生态系统的结构.分在生态系统中，个体组成种群，种群组成群落，群落和无机环境组成了生态系统，。
2024年高考生物第二次模拟考试卷及答案解析(全国卷新教材)
2024年高考生物第二次模拟考试卷及答案解析（全国卷新教材）一、单项选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．2021年科学家首次发现了糖基化修饰的RNA分子，即糖RNA。
下列说法错误的是（）A．蛋白质、脂质、RNA的糖基化修饰由相同的酶催化B．糖蛋白仅存在于细胞膜外侧，其含量受到癌基因调控C．细胞膜上的糖脂与细胞和细胞的识别和信息交流有关D．糖RNA彻底水解产生单糖、磷酸、含氮碱基【答案】A【分析】1、细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类；2、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的物质交流。
【详解】A、酶具有专一性，只能催化一种或一类反应，蛋白质、脂质、RNA结构差别很大，糖基化成键也不同，不可能由相同酶催化，A错误；B、细胞膜上的糖蛋白分布在细胞膜的外侧，癌细胞表面的糖蛋白受癌基因控制，癌细胞表面的糖蛋白减少导致癌细胞扩散和转移，B正确；C、细胞膜上的糖脂分子位于细胞膜外侧，主要进行细胞间的识别和信息交流，C正确；D、糖RNA是由糖分子与RNA结合形成，为多聚体，其单体为葡萄糖和核糖核苷酸，彻底水解产生单糖、磷酸、含氮碱基，D正确。
故选A。
2．关于植物生命活动的调节，叙述错误的是（）A．重力信号可转换成运输生长素的信号，从而调节植物的生长方向B．猕猴桃开花初期，细胞分裂素、生长素、赤霉素增多，果实发育后期脱落酸增多C．使用植物生长调节剂前均需先实施预实验，以确定该调节剂的最适浓度D．植物分生组织的细胞内光敏色素丰富，红光和远红光照射后光敏色素发生结构变化【答案】C【分析】植物激素的是指由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,胞分裂素促进细胞分裂，脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落,乙烯促进果实成熟。
各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。
2023年高考生物第二次模拟考试卷含答案解析
2023年高考生物第二次模拟考试卷生物·全解全析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回第I卷一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．长期以来，人们一直认为细胞器之间主要通过囊泡连接。
然而最新成像技术发现，成对的细胞器仅相隔10～30纳米，距离足够近，即使是最小的病毒也难以在它们之间通过。
它们之间的结合点形成了交换脂类、离子和其他分子物质的连接，甚至有科学家拍到了大鼠细胞内线粒体与内质网直接接触的相关照片。
下列相关叙述错误．．的是（）A．内质网和高尔基体都能形成囊泡B．线粒体和内质网直接接触可能与蛋白质的运输有关C．内质网只与线粒体直接接触，与其他细胞器都是间接接触D．细胞器之间的物质运输和信息交流与其自身的结构息息相关【答案】C【解析】A、细胞中能形成囊泡的结构有细胞膜、内质网和高尔基体，A正确；B、内质网是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道，推测线粒体和内质网的直接接触可能与蛋白质的运输有关，B正确；B、题干中只提到了内质网与线粒体的直接接触，不能说明内质网只与线粒体直接接触，C 错误；D、结构决定功能，细胞器之间的物质运输、信息交流等功能与其自身的结构息息相关，D 正确。
2．Ca2+与肌细胞的收缩密切相关，细胞膜上的Na⁺−Ca²⁺交换器（NCX）和肌质网（特化的光面内质网）膜上的Ca²⁺−A TP酶将Ca²⁺泵到细胞外或细胞器内，使细胞质基质中Ca²⁺浓度维持在一个很低水平。
动作电位从邻近细胞传来会导致细胞膜上L型Ca²⁺通道打开，内流的Ca²⁺作用于RyRCa²⁺通道促使肌质网中大量Ca²⁺外流，进而引发肌细胞收缩，相关转运机制如图。
高中生物二模试题及答案
高中生物二模试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞膜的主要功能是：A. 保护细胞B. 控制物质进出C. 进行光合作用D. 合成蛋白质答案：B2. 下列哪项不是细胞器？A. 线粒体B. 核糖体C. 高尔基体D. 细胞核答案：D3. 植物细胞与动物细胞的主要区别在于植物细胞具有：A. 细胞壁B. 线粒体C. 内质网D. 核糖体答案：A4. 细胞分裂过程中，染色体数量加倍的时期是：A. 间期C. 中期D. 后期答案：D5. 光合作用中，光能被转化为化学能的阶段是：A. 光反应B. 暗反应C. 光反应和暗反应D. 呼吸作用答案：A6. 下列哪项不是DNA复制的特点？A. 半保留复制B. 双向复制C. 精确复制D. 随机复制答案：D7. 基因突变是指：A. 基因数量的改变B. 基因位置的改变C. 基因结构的改变D. 基因表达的改变答案：C8. 以下哪种激素不是由内分泌腺分泌的？B. 甲状腺素C. 肾上腺素D. 消化酶答案：D9. 人体免疫系统的第二道防线包括：A. 皮肤和黏膜B. 巨噬细胞和自然杀伤细胞C. 抗体和补体D. 以上都是答案：D10. 以下哪种生物不是真核生物？A. 酵母菌B. 细菌C. 原生动物D. 藻类答案：B11. 以下哪种生物不属于病毒？A. 流感病毒B. 噬菌体C. 朊病毒D. 酵母菌答案：D12. 以下哪种生物不属于原核生物？A. 蓝藻B. 细菌C. 放线菌D. 原生动物答案：D13. 以下哪种生物不是通过有性生殖方式繁殖的？A. 酵母菌B. 细菌C. 原生动物D. 藻类答案：B14. 以下哪种生物不是通过孢子繁殖的？A. 酵母菌B. 蘑菇C. 藻类D. 细菌答案：D15. 以下哪种生物不是通过分裂生殖的？A. 细菌B. 原生动物C. 酵母菌D. 藻类答案：D16. 以下哪种生物不是通过出芽生殖的？A. 酵母菌B. 水螅C. 藻类D. 细菌答案：D17. 以下哪种生物不是通过减数分裂产生配子的？A. 酵母菌B. 原生动物C. 藻类D. 人类答案：B18. 以下哪种生物不是通过有丝分裂进行细胞分裂的？A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 人类答案：B19. 以下哪种生物不是通过无性生殖方式繁殖的？A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 人类答案：D20. 以下哪种生物不是通过二分裂进行细胞分裂的？A. 酵母菌B. 细菌C. 蓝藻D. 原生动物答案：D二、填空题（每空1分，共20分）1. 细胞膜的主要成分是______和______。
2020年福建省三明一中高考生物模拟试卷(必修2) (含答案解析)
2020年福建省三明一中高考生物模拟试卷（必修2）一、单选题（本大题共18小题，共54.0分）1.使用某种农药来防治害虫，开始效果很显著，但长期使用以后，效果越来越差，原因是（）A. 害虫对农药进行了定向选择B. 农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择C. 害虫对农药产生了隔离D. 害虫对农药产生了定向变异2.遗传学家发现某基因突变对该基因编码的多肽链没有影响，则这种突变最可能是（）A. 缺失了一个碱基对B. 改变了起始密码子C. 替换了一个碱基对D. 增加了一个碱基对3.如图表示小麦细胞内的代谢过程。
下列有关叙述正确的是( )A. X、Y物质分别代表五碳化合物和三碳化合物B. ①④过程可以产生ATP，②③过程需要消耗ATPC. ①发生在线粒体基质中，②发生在叶绿体基质中D. ①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气4.肺炎双球菌有许多类型，其中有荚膜的S型菌有毒性，能引起人患肺炎或使小鼠患败血症而死亡；无荚膜的R型菌无毒性。
下图为研究人员所做的细菌转化实验示意图，下列相关说法错误的是（）A. C组为对照组，实验结果为小鼠不死亡B. 能导致小鼠患败血症死亡的有A、D两组C. E组实验可验证：加入S型菌的蛋白质后试管中长出的还是无毒性的R型菌D. D组产生的有毒性的肺炎双球菌不能将有毒性性状遗传给后代5.下列关于共同进化与生物多样性的叙述，错误的是（）A. 生物与无机环境在相互影响中不断进化和发展B. 捕食者的存在有利于增加物种的多样性C. 任何一个物种全都是单独进化的D. 通过漫长的共同进化过程形成了生物的多样性6.某同学在观察果蝇（2n=8）细胞中的染色体组成时，发现一个正在分裂的细胞中，共有8条染色体，呈现4种不同的形态。
下列说法错误的（）A. 若该细胞正处于分裂前期，则可能正在发生基因重组B. 若该细胞正处于分裂后期，其子细胞的大小可能不同C. 若该细胞此时存在染色单体，则该果蝇有可能是雄性D. 若该细胞此时没有染色单体，则该细胞可能取自卵巢7.在其他条件具备情况下，在试管中加入物质X和物质Z，可得到相应产物Y．下列叙述可以正确的是（）A. 若X是DNA，Y是RNA，则Z是逆转录酶B. 若X是DNA，Y是mRNA，则Z是脱氧核苷酸C. 若X是一条DNA，Y是两条DNA片断，则Z是限制性核酸内切酶D. 若X是mRNA，Y是在核糖体上合成的大分子，则Z是核糖核苷酸8.乳酸脱氢酶（LDH）能催化丙酮酸转化为乳酸。
2021年湘潭县第二中学高三生物二模试卷及参考答案
2021年湘潭县第二中学高三生物二模试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 将酵母菌细胞的研磨液除去ATP后，分别放入编号为Ⅰ、Ⅰ、Ⅰ的3个锥形瓶中。
将3个锥形瓶密封后，均置于20Ⅰ水浴箱中，经不同处理后得到的相应结果如图所示。
下列相关叙述错误的是（）A. 该实验的目的是探究有氧呼吸的条件B. 如果将实验温度降至2Ⅰ，相同时间后3个锥形瓶中的实验结果可能一样C. Ⅰ、Ⅰ锥形瓶的液滴未移动，说明都发生了无氧呼吸D. 如果Ⅰ锥形瓶中没有CO2吸收剂，那么结果可能会与Ⅰ、Ⅰ锥形瓶的相同2. 下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A. 植物组织培养过程中需加入适宜浓度的植物激素B. 生长素的极性运输与光照方向、重力等因素密切相关C. 春季水稻种子播种前，可用含赤霉素的温水浸泡种子D. 植物激素由某些部位产生、运输到特定部位发挥作用3. 糖类是地球上最丰富的生物分子，地球生物量干重的50%以上是由葡萄糖的多聚体构成。
脂质是一类低溶于水而高溶于非极性溶剂的生物有机分子。
下列有关糖类和脂质的叙述错误的是（）A.脂质具有构成生物膜、储存能量和调节生命活动等功能B.葡萄糖被形容为“生命的燃料”，生物体内的糖类绝大多数以葡萄糖形式存在C.脂肪是非极性化合物，可以以无水的形式储存在体内D.脂质存在于所有细胞中，是组成细胞和生物体的重要有机化合物4. 神经细胞处于静息状态时，细胞内、外K+和Na+的分布特征是A. 细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B. 细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C. 细胞外K+浓度高于细胞内，Na+相反D. 细胞外K+浓度低于细胞内，Na+相反5. 下列叙述错误的是（）A. 受精卵没有分化，所以没有全能性B. 细胞的分化程度越高，表现出来的全能性就越弱C. 脐带血中含有大量的干细胞，可以培养并分化成人体的各种血细胞D. 在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同6. 细胞中糖类可分为单糖、二糖和多糖，下列关于细胞中糖类的描述，错误的是（）A.单糖不能被水解B.蔗糖、麦芽糖、半乳糖都属于二糖C.生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在D.构成糖原、纤维素的基本单位都是葡萄糖7. 基因型为Aa的某植株产生的a花粉中，有2/3是致死的。
高三生物模拟试题必修2及答案
2009高三生物模拟试题（考试范围：必修2第1—7章）一、单项选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题给出的四个选项中有一个选项最符合题目要求。
多选、错选均不得分。
）1．豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）的根本区别是A．分别控制显性和隐性性状B．所含的密码子不同C．脱氧核苷酸的排列顺序不同D．染色体上位置不同2．有一种家鼠，当用黄色鼠和灰色鼠交配，得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1︰1，将子一代中黄色鼠交配，子二代中的黄色和灰色比例是2︰1，对上述现象的。
解释中不正确的是A．家鼠皮毛性状的遗传也遵循孟德尔遗传定律B．该种家鼠中黄色个体一定为杂合子C．显性纯合子在胚胎时期已死亡D．家鼠的这对性状中灰色对黄色显性3．豌豆黄色（Y）对绿色（y）呈显性，圆粒（R）对皱粒（r）呈显性，这两对基因是自由组合的。
甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代中四种表现型的比例为3：3：1：1，乙豌豆的基因型是A．YyRr B．yyRr C．yyRR D．YyRR4．男性体细胞中存在的X染色体和Y染色体互为同源染色体。
正常情况下，处在下列哪一分裂阶段的部分细胞同时含有2条Y染色体而不含有X染色体A．有丝分裂前期B．有丝分裂后期C．减数第一次分裂后期D．减数第二次分裂后期5．下面①~④为细胞分裂的染色体图像，能正确表示A细胞进行减数分裂的图像是．6．下面是对高等动物通过减数分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述，其中正确的是A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D．♀、♂配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等7．下列有关DNA复制过程的叙述中，正确的顺序是①互补碱基对之间氢键断裂②互补碱基对之间氢键合成③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构A．①③④②⑤B．③①⑤④②C．①④②⑤③D．③①④②⑤8．已知某DNA分子共含有1000个碱基对，其中一条链上A：G：T：C＝1：2：3：4。
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高三生物模拟考试（必修二综合测试题）一、选择题（54分，每题只有一个正确答案，每小题1.5分）1、人类精子发生过程中，下列说法不正确的是( )A.细胞中染色单体数最多可达92条B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C.一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223D.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前2、细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
据图分析正确的是A．图①表示某植株体细胞分裂，下一时期的主要特点是DNA数目加倍B．图②表示某动物睾丸内的减数分裂，此细胞产生Aa精子的几率是0C．图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，一定代表的是卵细胞D．图②、③所示细胞的染色体行为分别对应于图④的BC．DE段3、在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞，等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。
①③细胞都处于染色体向两极移动的时期。
不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理的是( )A．①时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个B．③时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个C．②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个D．图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常4、一变异雄果蝇的体细胞染色体组成如右下图所示。
如果不再发生染色体丢失，则对其精原细胞分裂所作的推断，正确的是A．减数分裂产生的子细胞中25%的细胞染色体数是正常的B．有丝分裂产生的子细胞中100%的细胞染色体数是正常的C．有丝分裂产生的子细胞中50%的细胞染色体数是正常的D．减数分裂产生的子细胞中50%的细胞染色体数是正常的5、下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断下列叙述错误的是( )A．等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A～C段B．CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1∶1C．图中显示两种分裂方式，I～M段可表示有丝分裂的一个细胞周期D．“一母生九子，九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关6、下列关于肺炎双球菌转化实验叙述错误的是A．格里菲斯的实验证明加热杀死的S型菌存在某种促进细菌转化的因子B．艾弗里的实验证明促成R型细菌向S型细菌转化的物质是DNAC．艾弗里用化学方法将S型细菌的各种成分分离分别研究其作用D．将S型细菌的DNA与R型细菌混合后可将R型细菌全部转化为S型细菌7、赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。
与此有关的叙述不正确的是 ( )A.32P主要集中在沉淀物中，但上清液中也不排除有少量放射性B.如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低C.本实验的目的是独立研究DNA在遗传中的作用D.本实验说明了DNA在亲子代之间传递具有连续性8、以下关于最多或最少的计算正确的是（）①若放大50倍时视野中最多可看到20个完整细胞，放大100倍时，最多可看到5个完整细胞②控制合成—个由65个氨基酸组成的蛋白质的基因中，碱基数量最少应是390个③n对碱基组成的双链DNA分子片段，其种类最多可达4n种④通常情况下，分子式C63H103O45N17S2的多肽链中最多含有肽键17个A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④9、1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于（）①发现DNA如何存储遗传信息②确定DNA是主要的遗传物质③发现DNA分子中碱基含量的规律性④为DNA复制机构的阐明奠定基础A. ①③B. ②③C. ①④D. ③④10、关于右图所示DNA分子的说法正确的是A．限制酶可作用于①部位，DNA连接酶作用于③部位B．该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+T)／(C+C)的比例上C．若该DNA中A为P个，占全部碱基n／m(m>2n)，则C的个数为pm/2n－pD．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占3／411、如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是A．解旋酶能使双链DNA解开，但需要消耗ATPB．DNA分子复制的方式是半保留复制C．DNA分子的复制需要引物，且两条子链的合成方向是相反的D．因为DNA分子在复制时需严格遵循碱基互补原则，所以新合成的两条子链的碱基序列是完全一致的12、下图是细胞中多聚核糖体合成多肽的过程，下列有关说法不正确的是A．该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质B．该过程的模板是RNA，原料是20种游离的氨基酸C．最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同D．该过程的方向是从右向左13、图1表示染色体DNA的基因表达过程，图2为部分氨基酸的密码子表。
下列说法或判断正确的是( )A．图1所示的碱基改变一定能引起编码的蛋白质的结构改变B．图1中Ⅱ过程只能发生在细胞核中，表示遗传信息的转录C．图1中Ⅰ过程遗传信息的流向是从mRNA→tRNA→氨基酸→蛋白质D．若图1的碱基改变为碱基对替换，则X是图2氨基酸中精氨酸的可能性最小14、用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，持续将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，让其分裂第一次………至第N次，若一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40条和2条，则这至少是次分裂的分裂期。
A.第二B.第三C.第四D.第N15、DNA聚合酶有两种方式保证复制的准确性，即选择性添加正确的核苷酸和校读（移除错配的核苷酸）。
某些突变的DNA聚合酶（突变酶）比正常的DNA聚合酶精确度更高。
下列有关叙述正确的是A．DNA有氢键，RNA没有氢键B．动物细胞有丝分裂分裂间期有DNA和中心体的复制C．突变酶减少了基因突变的发生有利于进化D．人体成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞均不能合成DNA聚合酶16、艾滋病病毒（HIV）是一种球形的RNA病毒，蛋白质外壳内部有两条相同的RNA链，HIV 侵染人体淋巴细胞并繁殖新一代病毒的过程中会形成RNA—DNA杂交分子和双链DNA这两种中间体，此双链DNA整合到宿主细胞的染色体DNA中，以它为模板合成mRNA和子代单链RNA，mRNA作模板合成病毒蛋白。
据此分析下列叙述不正确的是A．HIV进入淋巴细胞内的是病毒的RNAB．以RNA为模板合成生物大分子的过程包括翻译和逆转录C．以mRNA为模板合成的蛋白质只有病毒蛋白质外壳D．不同的艾滋病病人死亡症状往往不同，与HIV使人丧失了免疫能力有关17、孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上，利用“假说演绎法”成功提出分离定律，他做出的“演绎”是A．亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离B．杂合子自交产生3：1的性状分离比C．两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合D．杂合子与隐性亲本杂交后代发生1：1的性状分离比18、某人发现了一种新的高等植物，对其10对相对性状如株高、种子形状等遗传规律很感兴趣，通过大量杂交实验发现，这些性状都是独立遗传的。
下列解释结论不合理的是A．该种植物的细胞中至少含有10对同源染色体B．没有两个控制上述性状的基因位于同一条染色体上C．在某一染色体上含有两个以上控制这些性状的非等位基因D．对每一对性状单独分析，都符合基因的分离定律19、金鱼草正常花冠对不整齐花冠为显性，高株对矮株为显性，红花对白花为不完全显性，杂合状态是粉红花。
如果纯合的红花、高株、正常花冠植株与纯合的白花、矮珠、不整齐花冠植株杂交，在F2中具有与F1表现型相同的植株的比例是A．3/32 B．3/64 C．9/32 D．9/6420、研究人员为探究荞麦主茎颜色和瘦果形状的遗传规律，以两种自交可育的普通荞麦纯种为材料进行杂交试验，结果如下表。
下列分析判断不正确的是B．荞麦的主茎颜色和瘦果形状两对相对性状独立遗传C．荞麦的尖果与钝果是由一对等位基因控制的相对性状D．荞麦的绿色茎与红色茎是由一对等位基因控制的相对性状21、某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。
a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于A．染色体片段缺失、个别染色体增加、染色体片段增加、三倍体B．三倍体、染色体片段增加、个别染色体增加、染色体片段缺失C．个别染色体增加、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D．三倍体、染色体片段缺失、个别染色体增加、染色体片段增加22、下列关于性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是A．性染色体上的基因都与性别决定有关B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因D. Y染色体总是比X染色体短小23、下列有关育种的叙述，正确的是( )①培育杂合子优良品种可用自交法完成②培育无子番茄是利用基因重组原理③欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法④由单倍体育种直接获得的二倍体良种为纯合子⑤培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理⑥培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理⑦我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同A．①②③ B．③④⑤ C．④⑤⑥⑦ D．④⑥24、果蝇的眼色由一对等位基因（A、a）控制，在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中，F1只有暗红眼；在纯种暗红眼♂×纯种朱红眼♀反交实验中，F1雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。
则下列说法错误．．的是A．这对基因位于X染色体上，显性基因为暗红色基因B．正交、反交实验可以确定控制眼色的基因是在X染色体上还是常染色体上C．正反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是X A X aD．反交实验中，F1雌雄性个体交配，子代雄蝇暗红眼和朱红眼的比例为3∶125、某研究性学习小组的同学对某地区人类（10000人）的遗传病进行调查。
在调查中发现甲种遗传病（简称甲病）发病率较高，往往是代代相传，乙种遗传病（简称乙病）的发病率较低。
下表是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表（甲、乙病均由核基因控制）。
下列分析不正确的是（）A.控制乙病的基因最可能位于X染色体上。
因为调查显示乙病中男患者多于女患者B. 根据统计表，甲病最可能是常染色体的显性遗传病C. 要了解甲病和乙病的发病率，应对患甲病的家庭进行调查并进行系谱分析D. 若要快速检测正常人群中的个体是否携带乙病致病基因，可根据碱基互补配对原则，利用DNA分子杂交技术实现26、下列过程可能存在基因重组的是（）A．④⑤ B．③⑤ C．①④ D．②④27、下列关于人类遗传病的叙述，错误的是①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病③携带遗传病基因的个体会患遗传病④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病A.①②B.③④C.①②③D.①②③④28、为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题，人们培育出三倍体牡蛎。