《宝贝,让我如何来爱你》给孩子适宜的爱征文
孩子我该如何爱你心得感悟
孩子我该如何爱你心得感悟孩子是父母最珍贵的财富，他们的成长和幸福是每个家庭最重要的任务。
作为父母，我们应该如何去爱孩子呢？在我的成长经历中，我深深感受到了父母对我的爱和关注，也从中学到了很多教育孩子的方法和技巧。
下面我将从多个角度来谈谈我对“孩子我该如何爱你”的感悟。
一、陪伴是最好的礼物孩子需要的不仅仅是物质上的支持，更需要精神上的陪伴。
在快节奏的现代社会中，很多家庭都忽略了陪伴孩子这一点。
有些家长认为只要给孩子提供好物质条件就足够了，而忽略了与孩子共同成长和互动交流的重要性。
其实，在陪伴中才能真正体会到彼此间的情感交流和相互理解。
作为父母，我们应该尽量抽出时间来陪伴孩子。
可以利用晚上或周末等时间与孩子一起玩游戏、看电影、做手工等活动，让孩子感受到我们的关注和爱。
同时，也要注意与孩子的交流方式，不要只是单向地灌输知识，而是要倾听孩子的想法和意见，与孩子进行双向的沟通。
二、爱要有度虽然我们都知道父母对孩子的爱是无条件的，但是过度的溺爱或者严厉的惩罚都会给孩子带来负面影响。
过度溺爱容易让孩子变得自私、任性和不懂得感恩；而过于严厉的惩罚则会让孩子失去自信心和独立性。
因此，作为父母，我们应该在爱中保持适当的距离感，并根据不同情况采取不同的教育方式。
在孩子犯错时，可以通过耐心解释、引导思考等方式来帮助他们认识到错误，并从中吸取教训。
同时，在表扬和奖励方面也要适量，不能一味地给予奖励或者表扬，否则会让孩子对奖励产生依赖心理。
三、培养独立性作为家长，我们应该尽可能地为孩子提供好的成长环境和条件，但是也不能忘记培养孩子的独立性。
只有让孩子在适当的时候学会独立思考、自主决策和解决问题，才能真正成为一个独立、自信的人。
在培养孩子的独立性方面，可以从小事做起。
比如，在家务分工中让孩子参与其中，让他们体验到生活的琐碎和责任；在学习上给予适当的自主权，让孩子自己安排学习计划和时间表；在社交方面给予一定的自由度，让孩子学会与人相处和处理人际关系。
孩子我该如何来爱你
孩子我该如何来爱你尊敬的各位评委﹑各位老师﹑亲爱的同学们：大家中午好！今天我演讲的题目是《孩子，我该如何来爱你》齐刷刷的脚步声，健美的广播操展示着朝气与蓬勃﹔朗朗的读书声，沙沙的写字声预示着未来与希望…“欢乐、无忧无虑”，仿佛永远成为了校园生活的代名词，让你不禁也为青春惊叹和喜悦！调皮可爱的孩子总是让你又爱又恨。
然而细心的你可曾发现，那一张张稚嫩欢乐的小脸也会时常爬满乌云。
每天不同的老师进出教室，排得满满的课程表，往往是让勤奋的孩子赶完了数学作业又慌着记英语单词，甚至有时候旧的作业还未完成，新的作业已经布置。
从早晨六点半到晚上十点半孩子们玩乐的时间真的不多。
每次欣赏孩子们的作业都会听到一声声的抱怨：“老师作业太多了，老师我们要自由……”而每次我的批注也总是：“从学习中寻找快乐。
”而事实上我们都知道，在求学的道路上“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?”那个调皮捣蛋的小男孩，你让他听课，他还想睡，还想讲话甚至逃学到街上玩乐。
让你找不着，让你急得满头是汗。
找到了之后，你忍不住的对他大发雷霆，接着又是一番悉心长谈。
骤雨微风来过之后，他稍有好转，可是趴在桌上，呆滞的眼神静静望着远方，表情似乎还略带忧伤，就像关在笼里的鸟儿在渴望蓝天。
或许他也和你一样的无奈。
那个平常大大咧咧的小女孩，你讲到《背影》时她却突然哭了。
原来他在思念那个多年未曾谋面的父亲。
一打听才知道那个经常一身脏衣服、小脸黑黑的孩子，他的妈妈也离开他和爸爸去了很远的地方；那个你最讨厌的顽固分子，他的父母不是对他溺爱便是对他不管不问。
你才发现那些和你斗智斗勇、眼神漠然、发型怪异、行为大胆的孩子背后藏着的或许是一颗颗更敏感脆弱更需要呵护的小小心灵。
还记得曾经那束温暖的烛光，停电的夜晚，课堂里孩子们点着蜡烛尽情的唱着乐着，你惊奇的发现那个我们几乎一直视为阿斗的孩子，原来竟是那么出色。
连你也被他的歌声所陶醉。
那节课的氛围多好，孩子们多听话，，教室如此温暖。
孩子,我该怎么来爱你1
孩子，我该怎么来爱你【背景】小翔是我班一个学习困难、行为习惯不好的男生，经常不完成作业，上课时不仅坐不住而且经常走神。
他的家长对其期望值又比较高，他的爸爸是跑长途运输的，经常不在家；妈妈（只有初中文化程度）为了他的学习，不仅将上班时间调整成了白班，而且还到书店买了《英语教材全解》，自己先对照书本进行学习，学会后再辅导孩子。
可以说为了孩子，妈妈付出了常人难以想象的努力。
可小翔的学习、行为等方面的情况并未见有起色。
究其原因就是小翔的妈妈对小翔的期望值过高，采取的方法又不科学，而小翔从内心里又没有想学好的渴望。
妈妈的做法又加重了他的学习压力，使他对学习产生了恐惧。
【过程】上学期期末考试结束后，小翔的妈妈打电话给我：“张老师，小翔这次考试又考了倒数第几？”我一听就不高兴了，就很严肃地跟她说：“你怎么对自己的孩子这么没信心？！小翔这次考试进步很大，你就使劲地表扬他吧。
”听完我的话后，她有点半信半疑地放下了电话。
第二天开完家长会后，我详细地告诉了她小翔的进步情况：班级进步12个名次，级部进步238个名次。
并且要求她回家之后一定要对小翔进行肯定与鼓励，以便让他再接再厉，继续努力。
说起小翔的事，还得从期中考试后的一天说起。
那天我正在办公，传达室来电话说有家长找。
原来是小翔的妈妈来了，我赶紧到了传达室。
一坐下，小翔的妈妈就迫不及待地拿出一个本子问我各科老师的电话，并且说第一次家长会时小翔的爸爸来开会，由于看到小翔的不理想的考试成绩，气得糊里糊涂地把各科老师的电话都记错了。
小翔妈妈前些日子打了好多次电话，结果一个也没打通。
我拿过本子一看，果然是一个电话都没记对。
接着小翔妈妈跟我谈了小翔自上小学到七年级以来的一些情况。
在四年级时由于伤了腿在家待了一个多月，耽误了课，本想休学又没休。
升入七年级后的期中考试成绩自己回家跟父母说总分考了600多分，实际考了300多分。
在整个谈话过程中，小翔的妈妈多次提到“垃圾孩子、垃圾成绩”这两个字眼。
宝贝呀!我该怎样来爱你？
宝贝呀！我该怎样来爱你？作者：李伟来源：《下一代英才》2015年第05期那年，我支教来到一所偏远的小学校任课。
第一节课，当我满怀信心地走进六年级教室时，给我的第一印象就是脏乱不堪。
几排桌凳歪歪扭扭的挤成一团，满地的碎纸屑像刚散场的集贸市场，黑板还没有擦。
课堂上时时有一种嗡嗡的说话声，当你提问时，七嘴八舌的吵成一片，让他们单个发言，却又闭口不言，没有人举手。
刚转过身去写字，身后说话声又起。
我发现男生和女生一样，“轴承脖子，弹簧腰，头上插了风向标”，哪里一有动静就转向哪里，整堂课都坐不安稳，而且习惯趴在桌上，翘起凳子来回的摇晃。
偶尔“啪”的一声，吓你一跳，却原来是凳子面掉到了地上。
学生们居然旁若无人地捡起来放上去，看也不看老师的脸色。
快下课时，两个同学起了争执，连桌面一下掀翻到地上，书本文具撒了一地，两个人扭打在一起。
这课简直就没法上。
勉强一堂课下来，我简直都要崩溃了。
原本满腔的支教热情被当头泼了冷水，心顿时凉了半截。
有道是：既来之则安之，怎么能被这点困难吓倒，半途而废呢？可是每天硬着头皮去上课，那感觉就像上刑场一样，心里的确是一百二十分的不情愿。
有同事就主动献出自己多年的教学“法宝”。
给他们来点厉害的，该出手时就出手，非镇住他们不行。
我也只好死马当活马医，不惜改变自己的淑女形象，痛下“杀手”。
在课堂上，再有不遵守纪律，乱动、乱说话，好惹事的坏典型，狠狠的敲打了一番。
果然起到杀鸡骇猴的作用，课堂纪律有了一定的好转。
可是开始还有效，渐渐地就失去了效果，好像他们看透了老师就这么两下子，心里不服，照样捣乱，并且疏远了与老师的距离。
我也渐渐认识到此举并非长久之计，那么我到底该怎办呢？通过我的观察，发现学生们其实都还是挺聪明的，尽管课堂上不安分，本质却并不坏；作业尽管潦草，却也不是不会；上课没有人打瞌睡，好像属于那种精力过剩似的。
问题的关键是班里没有正气，不管是男生女生都好坏不分，是非不清混水一潭。
人们常说，宝贝放错了地方就成了废物。
孩子,我该怎样爱你
孩子，我该怎样来爱你
锦和小学李聪
“爱之深，责之切”，适度的要求正是出于深切的爱。
唐佰润，一个腼腆的小男孩，矮矮的个子，黑黑的，还有点瘦，一双大大的眼睛，眼神有些空洞，紧闭的双唇，显得有些孤独。
这是一个很守纪律的孩子，也许就是因为太乖了，所以当他犯错误时，也不忍心去批评他。
他的家长长期在外工作，全托园便成了他的第二个家，小小的孩子少了太多的父爱和母爱，所以我尽量把是爱多给他一些，再多一些，但当每次作业不能按时完成时他时，课文不会背诵还是他时，我也便成了愤怒的小鸟，批评？惩罚？动口还是动手？爱恨交织……
暴晨阳，一个真正的丢三落四大王，合格的长期留守儿童。
对于他的家庭作业，我已身心疲惫，麻木不仁了，只希望他在爷爷奶奶的悉心照料下健康的成长。
对于班级里的一个个特殊的孩子，我深知肩上的责任有多重，我该拿什么爱他来温暖他呢？这时，我已明白，学习不是生命的全部，孩子的快乐成长才是我们最终的期待！教育是一个慢的艺术，一个巧妙的施爱的过程，老师们，用我们的智慧与爱心为孩子们创造一个自由、快乐充实的成长乐园吧！跟他们一起成长，用心灵唤起心灵，用灵魂唤起灵魂。
一个虔诚的态度，一个美丽的微笑，孩子们的喜怒哀乐，我们要时刻关注，关注他们的心灵成长、关注他们的求知欲望，
给他们一个快乐轻松的空间，让孩子们在一个愉悦的环境中去生活、去学习。
孩子,我可以怎样来爱你
孩子,我可以怎样来爱你总有这样的一幅画面让我感动：一位满头银发的教师安然坐于一张长椅上，他的周围簇拥着几十年来教过的孩子――中年的、青年的。
他们依然像孩提时那般闪烁着满眼的清澈，静静聆听着老人细数着一路上收藏的点点滴滴的欢笑。
身后的夕阳，把他们的头发和笑容染成一片暖暖的黄；飘零的秋叶，也为他们的幸福而起舞，那“簌簌”的落地声是暖暖的祝福……怀揣着一个美好的愿景，憧憬着多年后那幅温馨的画面中的主角会是自己，在十多年的从教之路上，我总是带着一份对教学的虔诚之心，一步一个脚印，踏实地前行。
孩子，我可以怎样来爱你，让你更喜欢我？童心：孩子，让我带着你一起飞翔1999年，我踏上了工作岗位。
幼稚、童心未泯，那是当时同事们对我一致的看法。
或许大部分人都认为，一个高高大大的小伙子太幼稚不见得是件好事。
但我却因此而不亦乐乎。
陶行知老先生告诫我们：“我们必须变成小孩子，才配做小孩子的先生。
”我现在不需要“变”，我“原本就是”，这绝对不是作出来的，是纯天然的。
带着这份童心，我开始了自己的执教生涯。
没多久，一个响当当的绰号便戴在了我的头上――异类！我欣然接受，因为我的确是个“异类”：学生们的其他老师一直都是以分数为重的，而我却告诉学生们，童年是美好的，如果能用几分语文成绩换来你们学习的快乐，我可以作交换；学生们的其他老师一直都是居高临下的，而我却喜欢走进学生们的生活圈，与他们一起跳跳绳、踢踢球，还时不时地借一些芝麻大的事发挥一下，带着我固有的幽默感让教育渗入其中；学生们的其他老师一直让他们有做不完的作业，而我只会强调，只要态度端正，认真完成李老师交代你们做的，你们喜欢少写点作业，我就听你们的，你们想玩，我就奉陪到底……那时，校园东侧一墙之隔有一大片空地。
春日的一天，他们提议，去那儿放风筝。
当孩子们卸下读书的重担步出校园的那一刻，他们欣喜若狂。
当看到校园里其他孩子羡慕的眼神，他们更是好不得瑟！“咯咯咯，咯咯咯……”银铃般的笑声在旷野上回荡，风筝载着我和孩子们的快乐，自由地飞翔着。
教育感悟《孩子,我想这样来爱你》
孩子，我想这样来爱你每当夜深人静之时，我总会静坐灯下，手捧着伟大的教育家苏霍姆林斯基的著作----《给教师的一百条建议》，目光穿行于浸透了深邃哲理的字里行间，我仿佛进行了一次耐人寻味的思想之旅，心中不免掀起几许的波动。
我静静地品味着作者精彩的理论分析，也细细地聆听着那些生动事例，随着书本的页码越来越大，我的思绪也随之加快了脚步。
其中有个十分精彩的比喻，我甚是喜欢，他说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。
晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在。
”这不禁让我想到我班一年那些天真可爱的孩子们，他们不就像一颗颗晶莹剔透的露珠闪闪烁烁眨着小眼睛吗？不是更需要我们教师的加倍呵护吗？于是，前几天课堂上的那一幕又浮现在我的眼前。
星期一第二节课，班里的浩宇同学做了次精彩的回答，让我感到很有成就感，我好激动，于是就俯下身浅浅地亲了亲他的头，可马上，熙熙站了起来，一本正经地喊道：“老师，你好像没亲到？我妈妈都是亲我的这儿！”小家伙边说边指着自己的小腮帮，认真的样子，让我吃惊！好可爱的孩子！在他们眼里，老师就像妈妈一样！同样应该享受妈妈的“待遇”！在他们面前来不得半点虚假，我这个“妈”似乎很不称职啊---整天对他们大呼小叫，立规矩，严肃的脸，冰冷的语言，何谈关爱？想到这里，脸不禁红了，于是，低下头，用心亲了亲浩宇，其实更应该亲亲可爱的熙熙，是他，让我反思，让我明白怎样去关爱、呵护一年级的孩子！又一次亲了浩宇，班里的孩子们都好羡慕，气氛顿时活跃起来，“表现好的孩子，都可以得到老师这样的奖励，好吗？”台下响起异口同声的回答。
“喜不喜欢语文课？””喜欢！”我心花怒放！原来，孩子们喜欢的是像妈妈一样的老师！下课铃打响了，扎着两个羊角辫的博涵，慢慢走近我，手不停揉搓着衣角，似乎有话要说。
“怎么了？孩子？”她瞪着水汪汪的大眼睛，满脸委屈地说：“老师，我还是喜欢上数学课！”原来，她在为自己撒了谎而自责！！纯真的孩子啊，你让我内疚！催我奋进！我又一次脸红了！我要做的，要改变的，还有更多！我顿然醒悟，当我们教师用爱的心态去等待学生的每一次进步，用爱的目光去关注学生们的每一个闪光点，用爱的心情去赞许学生的每一份成功时，我们就赢得了学生们的心，就获得了教育的主动权，就会惊喜地发现每个孩子都是天使。
孩子,我该怎样来爱你的散文
孩子,我该怎样来爱你的散文孩子,我该怎样来爱你的散文晚上，眼看着到送老爸去医院的时间了，自己手头的事还没完成，心里的急就甭提了。
可偏偏两孩子不懂事，叫谁去买馍谁也不去，这个说刚考完试太累，那个说该姐姐去买，推三阻四，到底谁也不去。
我生气，都饿着吧，谁也别吃了！看着这一幕，心里非常的难过，虽然没怎么宠孩子，但到底教育的不够到位，孩子有这样的表现，足以说明家教出现了问题。
我想起来以前的一个小故事，说：一个母亲非常宠自己的孩子，事事替他代劳，孩子四肢不勤，母亲甚至把饭给孩子喂嘴里。
有一次母亲出了趟远门，要离家三五天，怕孩子饿着，就烙了两张大饼，一前一后给儿子挂在脖颈。
母亲看着准备妥当了，恋恋不舍得出门了。
当她回来的时候，却让她看到了最痛心、最不愿相信的一幕：他的孩子已经饿死了，胸前的大饼只啃掉了最靠近他的月牙，胸后边的'大饼根本就没有动，因为他懒得动手，活活把自己给饿死了。
这个故事也许只是个故事，但这个故事却告诉我们：懒惰可以害死人。
出现这样的事，也许孩子有他们的理由，就像我自己因忙眼前的事没顾上买而去指使他们一样，但不管怎么说这样的表现让人失望，虽不能说“太懒”一言以蔽之，但毕竟不够善解人意，不会替父母分忧。
爱，不是一个名词，而是一个动词，爱他，就要学会为他分忧解难。
孩子，虽说是孩子，可也到了懂事的年纪，该做些力所能及的事了。
学生，最为重要的是学习，学的不仅仅是知识，还要学生活的技能，为人处世的本领，尊老爱幼的品行……德才兼备的人才是我们需要的。
在关注孩子学习的时候，不能忽略孩子的德行。
晚上的这件小事让我重新思考，在今后孩子的问题上要慎重对待，单方面的付出是不可取的，让孩子在接受爱的同时也学会去爱。
孩子我会这样来爱你这封信作文
孩子我会这样来爱你这封信作文亲爱的孩子：当我想到要给你写下这封信，心里就像有一团温暖的小火苗在燃烧。
我一直在琢磨，到底怎样的爱，才是对你最好的爱呢？我还记得你刚来到这个世界的时候，小小的、软软的，躺在我的怀里，就像一个珍贵的小天使。
那时候，我满心都是初为人母的紧张和喜悦，生怕自己哪里做得不好，照顾不好你这个小家伙。
随着你慢慢长大，开始学会翻身、坐立、爬行、走路，每一个小小的进步都让我惊喜不已。
你第一次摇摇晃晃地向我走来，脸上挂着那无比纯真的笑容，那一刻，我觉得自己的心都要化了。
我曾经想过，爱你是不是要给你提供最好的物质条件？于是，我拼命工作，努力赚钱，给你买各种好看的衣服、好玩的玩具。
可是后来我发现，你对那些昂贵的东西并没有那么在意，反倒是我陪你一起用废旧纸盒做的小房子，让你玩得不亦乐乎。
有一次，咱们一起去公园放风筝。
那天的风刚刚好，阳光也特别温柔。
我帮你把风筝放起来，然后把线交到你手里。
你紧紧地握着线轴，眼睛盯着风筝，一脸的认真。
可是风突然变小了，风筝摇摇晃晃地往下掉，你着急得都快哭了。
我在旁边安慰你说：“没关系，咱们再放一次。
”最后，经过咱们的努力，风筝终于又高高地飞起来了。
你高兴得又蹦又跳，那一刻，我明白了，爱你就是陪你一起经历这些小小的挫折和成功，和你一起分享每一份快乐和失落。
爱你，也是在你犯错的时候，不盲目地发脾气。
有一回，你不小心把家里的花瓶打碎了，吓得站在那里不敢动。
我走过去，先问你有没有受伤，然后和你一起收拾碎片。
我告诉你，犯错不可怕，重要的是要勇敢承认并且学会改正。
看着你认真地点头，我的心里满是欣慰。
孩子，我知道成长的路上会有很多的困难和挑战，但是我会一直在你身边。
当你遇到难题时，我不会直接告诉你答案，而是和你一起思考，引导你找到解决问题的方法。
当你感到失落和沮丧时，我会给你一个大大的拥抱，让你知道无论如何，妈妈都爱你。
我不会拿你和别人家的孩子比较，因为在我心里，你是独一无二的。
孩子,我是这样爱你的作文
《孩子，我是这样爱你的》宝贝，从你来到这个世界的那一刻起，我的世界就彻底变了样。
还记得你刚出生时，那皱巴巴的小脸，紧闭着的双眼，像个小老头似的。
我轻轻地把你抱在怀里，心里满是欢喜：“这就是我的孩子，我要用全部的爱来守护的宝贝。
”你慢慢长大，学会了翻身，学会了坐，学会了爬。
每次看到你有一点点的进步，我都兴奋得不行。
“宝贝，你怎么这么棒呀！”当你开始学走路，那摇摇晃晃的样子，真让人担心。
我总是在你身后，伸开双手，随时准备扶住你。
“别怕，宝贝，大胆地走！”你摔了跤，哭着喊妈妈，我的心都要碎了。
你上幼儿园的第一天，紧紧拉着我的衣角，不肯放手。
“妈妈，我不想去。
”我蹲下身子，轻轻地为你擦去眼泪，说：“宝贝，幼儿园里有很多小伙伴，会很有趣的。
”看着你一步一回头地走进教室，我的心里空落落的。
你上小学了，每天背着大大的书包，蹦蹦跳跳地去上学。
我会早早地起来给你做早餐，看着你吃得香香的，我就觉得特别满足。
“多吃点，宝贝，这样才能有精力学习。
”有一次，你考试没考好，低着头，不敢看我。
我摸摸你的头，说：“没关系，宝贝，一次没考好不算什么，咱们找找原因，下次努力就行。
”周末的时候，咱们一起去公园放风筝。
你在前面跑，我在后面追，笑声回荡在整个公园。
“看呀，宝贝，风筝飞得好高！”你生病的时候，小脸通红，无精打采的。
我守在你的床边，一夜未眠。
“宝贝，快点好起来吧。
”你和小伙伴闹矛盾了，哭着跑回家。
我把你抱在怀里，听你诉说委屈。
“别难过，宝贝，朋友之间难免会有小摩擦。
”随着你一天天长大，我们也会有争吵。
那次，因为你玩手机时间太长，我生气地批评了你。
“你怎么这么不懂事！”你也不服气，冲我大喊：“你根本就不理解我！”那一刻，我的心好痛。
可是，宝贝，不管我们之间有多少争吵，妈妈对你的爱永远都不会变。
就像大树守护着小树，无论风雨多大，都为它遮风挡雨；就像河流滋养着鱼儿，无论路途多远，都给它提供生命的源泉。
妈妈对你的爱，也是如此，无私又坚定。
孩子我该如何爱你心得感悟
孩子，我该如何爱你引言自古以来，父母对孩子的爱是世上最伟大、最无私的爱。
然而，面对孩子的成长与教养，每个父母都会面临各种挑战和困惑。
在这个任务中，我会分享自己在育儿过程中的一些感悟和心得，探讨如何更好地爱护和教育孩子。
孩子是上天的礼物首先要明白的是，孩子是上天赐予我们的最宝贵的礼物。
无论我们的孩子是否符合我们的期望，我们都应该接纳他们，去欣赏和珍惜他们的独特之处。
每个孩子都有潜力和天赋，我们的任务是发现和培养他们的优点，而不是强加我们的意愿。
用心倾听孩子在与孩子交流中，用心倾听是至关重要的。
要让孩子知道，他们的感受和想法被尊重和重视。
不仅要倾听他们说话的内容，还要倾听他们心底的声音。
这需要在平日里创造一个开放和亲密的家庭环境，让孩子觉得他们可以和父母无所保留地交流。
爱的表达方式父母的爱可以通过多种方式表达。
每个孩子都有自己接受爱的方式，我们要学会更好地理解他们，并以适合他们的方式表达爱。
以下是一些常见的表达方式：1. 肢体接触肢体接触是一种最直接、最贴近心灵的表达方式。
抚摸孩子的头、拥抱他们、握着他们的手，都能传递温暖和安全感。
这种接触能够增进亲子关系的亲密度，让孩子感受到我们的关爱和关心。
2. 赞美与鼓励赞美和鼓励是培养孩子自信心和积极态度的重要方式。
不仅要赞美孩子的成就，还要赞美他们的努力和进步。
通过积极的语言和肯定的态度，我们可以激励孩子并树立他们的自信心。
3. 陪伴与参与孩子渴望与父母建立深入的情感联系，需要我们投入时间和精力去陪伴他们。
参与他们的生活和兴趣，与他们共同玩耍、学习和成长，能够帮助我们建立亲子之间的紧密联系。
4. 理解与支持理解和支持是爱的重要方面。
我们要愿意倾听孩子的内心世界，理解他们的困惑和挣扎，并给予适当的支持和指导。
通过与他们的沟通和互动，我们能够帮助他们解决问题，培养他们的自主意识和解决困难的能力。
5. 设定边界和规矩孩子需要有明确的边界和规矩来指导他们的行为和决策。
我会这样来爱你,孩子 作文
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宝贝，你知道吗？从你来到这个世界上的那一刻起，你就成了我生命中最重要的人。
孩子,我会这样来爱你作文
孩子,我会这样来爱你作文当你还在妈妈肚子里的时候，我就已经开始想象，要怎么爱你才好。
我知道，这是一份没有标准答案的考卷，但我决心用我的真心和努力，去书写一个让你感到温暖和幸福的答案。
从得知有你的那一刻起，家里就充满了期待和小心翼翼。
我会每天轻轻抚摸着妈妈的肚子，跟你说说话，尽管我也不知道那时的你能不能听见。
我会给你讲我当天遇到的有趣事儿，比如上班路上看到的一只小狗追着自己的尾巴转圈圈，转得晕头转向的，逗得路人哈哈大笑。
我还会跟你分享我对未来的憧憬，想象着带你去公园玩耍，看着你在草地上欢快地奔跑，那画面光是想想就让我忍不住嘴角上扬。
终于，你来到了这个世界。
当我第一次看到你皱巴巴的小脸，红通通的像个小苹果，我的心瞬间被一种难以言喻的情感填满。
那一刻，我暗暗发誓，要尽我所能给你最好的爱。
在你还小的时候，每晚的哄睡时光是我最珍惜的时刻。
我会把房间的灯光调得很暗很柔和，轻轻地把你抱在怀里，哼着不成调的小曲儿。
你那小小的手总是紧紧地抓着我的衣角，仿佛那是你在这个陌生世界里最安心的依靠。
你的眼睛会慢慢地闭上，长长的睫毛在小脸蛋上投下淡淡的阴影，呼吸也渐渐变得平稳而深沉。
看着你安静甜美的睡脸，我觉得整个世界都变得无比宁静美好。
等你再长大一点，开始学会走路了，那摇摇晃晃的小模样简直可爱极了。
我会跟在你身后，弯着腰，张开双臂，随时准备扶住你。
你每迈出一步，都会兴奋地咯咯笑，那笑声就像一串清脆的铃铛声，回荡在屋子里。
有时候你不小心摔倒了，会瘪着小嘴，眼里含着泪花。
我会赶紧把你抱起来，轻轻吹吹你摔疼的地方，告诉你：“宝贝不怕，勇敢一点，咱们再试试。
”然后看着你又鼓起勇气，重新迈出脚步，我的心里满是欣慰和骄傲。
记得有一次，我们一起去公园放风筝。
那天的风刚刚好，蓝天白云下，你兴奋地拿着风筝线，在草地上奔跑着。
可是风筝却总是不听话，刚飞起来一点又掉了下去。
你急得小脸通红，直跺脚。
我走过去，手把手地教你如何把握风向，如何放线收线。
孩子我会这样来爱你这封信作文
孩子我会这样来爱你这封信作文亲爱的孩子：当我想到要给你写下这封信，心里就像被打翻了的五味瓶，各种滋味一起涌了上来。
我一直在琢磨，到底怎样的爱才是对你最好的，怎样才能让你在这纷繁复杂的世界里，感受到满满的温暖和力量。
我想起有一次，咱们一家人去公园野餐。
那是个阳光灿烂的日子，微风轻轻拂过，带着淡淡的花香。
咱们铺开了野餐垫，摆上了各种各样的美食。
你呢，像只欢快的小兔子，在草地上跑来跑去，笑声在空气中回荡。
我看着你，心里满是欢喜。
可当你跑过来，不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，哇地一声哭了出来。
我的心一下子揪紧了，赶紧跑过去把你抱在怀里。
那一刻，我心里暗暗发誓，一定要保护好你，不让你受到一点点伤害。
但我也知道，我不能过度保护你。
就像学骑自行车那次，我在后面扶着车，跟着你跑了一圈又一圈，累得气喘吁吁。
你老是害怕摔倒，不敢自己骑。
我狠下心，悄悄松开了手。
你发现我没扶着的时候，慌了神，车子晃了几下，还是稳住了。
当你回头看到是自己独自骑了一段路，脸上那种惊喜和自豪的表情，我到现在都还记得。
从那以后，你变得勇敢多了，什么事情都愿意去尝试。
我会在你遇到困难的时候，给你一个温暖的拥抱，听你倾诉烦恼。
就像那次你考试没考好，心情特别低落。
回到家，你把自己关在房间里不出来。
我轻轻地敲开门，坐在你身边，拉着你的手，让你把心里的委屈都说出来。
我没有责怪你，而是和你一起分析错题，鼓励你下次一定会做得更好。
我也会尊重你的选择，不会把我的想法强加给你。
比如说你喜欢画画，每次看到你拿着画笔，认真专注的样子，我都觉得特别欣慰。
哪怕周围有人说画画没什么前途，我也会支持你，因为我知道那是你的热爱。
孩子，我还会带你去看世界。
咱们一起去爬山，当你站在山顶，俯瞰着脚下的美景，大喊着“我做到啦”的时候，我能看到你的眼睛里闪烁着光芒。
咱们一起去海边，踩着软软的沙滩，让海浪亲吻着脚丫，一起捡贝壳，一起看日出日落。
我会在你犯错的时候，耐心地教导你，而不是一味地责骂。
最新-给孩子适宜的爱文章 精品
给孩子适宜的爱文章篇一：给孩子适宜的爱爱很简单一天晚上和孩子一起读一本绘本《猜猜我有多爱你》，故事讲述的是一只大兔子和一只小兔子比谁爱的更多，故事结尾了，孩子笑着尽力的张开手臂比划着对我说：“妈妈，我爱你这么多”。
看着她天真的模样，我象所有的母亲一样很是欣慰。
孩子总是能用这样简单和纯真的方式表达对父母的爱意。
孩子就像刚萌芽的小树苗，父母要呵护她，伴她成长，助她成才。
正因为这样，父母总是在爱孩子的方式上不停的尝试、探索，找到最好的方式、最适宜的尺度。
去年春天，恰逢工作最繁忙的时候，经常出差外地，为了分散女儿的注意力，给她买了一只小兔子，女儿很高兴，每天晚上都在电话里讲关于兔子的一切，看得出她是用心的照顾着。
可是一周以后，兔子死了，女儿在电话里哭的很伤心，我安慰她便没有再放在心上，出差回到家一放下行李，女儿拉着我就跑向埋着兔子的树下，哭着一直说：“它就在这里就在这里”，来不及安慰她，小女儿开始哭闹。
就这样过了两天，因为一点小事我批评了她，她突然冲着我大叫：“妈妈，你就是不喜欢我。
”女儿有这样的反应，我措手不及，回想这段时间发生的一切，她失去了付出精力和爱心照顾的兔子，我没有尊重她的付出，在意她的感受。
我似乎明白了她，她需要我的陪伴，不是一只小兔子。
她可以接受批评，不能接受孤独。
她需要父母，就像小时候离半步即是天涯如今是个注重亲子教育的时代，孩子的教育就像是放风筝，风筝要是不迎着风，永远飞不起来，风筝能否迎着风，全靠线的引导。
父母手里握着这根线，收放自如孩子才飞得高飞得远。
朋友圈里有一位妈妈，她的孩子独立、自信、学习成绩好，我曾经问她是怎么做到的，她说，很简单，让孩子做自己能做的一切，给孩子信任，他就能找到自信和快乐。
俗话说三分教育，七分的共同成长，从1+1=2开始，耐心、细心的陪着孩子一起成长。
做懂得爱孩子的父母，拥有像孩子一样张开双臂就能表达爱的智慧。
大5班*饶娅楠家长姓名：陈菲篇二：给孩子适宜的爱心得体会“给孩子适宜的爱”主题活动体会疼爱自己的孩子是父母的本能,热爱别人的孩子是教师的职责，而能走进孩子的心灵，给孩子适宜的爱则是我们幼儿教师的神圣职责。
2018年孩子,我们要怎样来爱你作文-word范文 (2页)
2018年孩子，我们要怎样来爱你作文-word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==孩子，我们要怎样来爱你作文鸰放学后第一次哭着跑回来告诉她奶奶说，再也不跟隔壁邻居的小孩玩了，原因是那小孩说她是捡来的。
闻此，我们的心仿佛被扎了一下。
十年前九月末的一个夜晚，秋风瑟瑟，天已经很凉了。
突然，一阵阵“哇哇哇”凄婉的婴儿哭声划破寂静的深夜，随着寒风忽远忽近，四散飘落。
在政府大楼宿舍沉睡的我如梦魇般，翻了个身，更紧地把被子裹好，又顾自睡去。
间或闻得大楼内来回忙乱的脚步和说话声，虽醒犹梦。
再次听到杂乱的说话声，天已大亮，那些声音从楼尽头的值班室中传来，料定有事。
不及细想，以惯常速度完成着早上上班前的各样程序。
要去上班了，经过值班室，才发现值班室内人员众多、热闹非凡。
值夜班的同事告诉我，有人半夜在政府门口丢弃了一名女婴，没找到来人，怕冻坏了小家伙，只好抱回来，害他忙活了一晚上。
近身去看，藤条椅上，薄薄的小被捆着小小的身体，那是多么小的一个人啊；拨开她的小被盖，红红的嘴巴红红的脸，小小的五官似睡似梦，是个漂亮的小小孩呢。
一刹那间，一股暖流从胸中涌起，心疼乎、同情乎、亲爱乎，莫名地喜欢她；一阵酸楚又升上来，她来自哪里，谁又那么狠心抛弃她，让她一个人在寒夜里可怜地哭泣呢？半包奶粉一包糖，一个奶瓶一纸条，她出生才五天啊！而且，她正发着烧啊！无语......隐痛......匆忙离开。
上班着，心却乱了。
被抛弃的小女婴的话题并没有停止，她的去处成了人们议论的话题，也成了同事们相互怂恿抱养的逗趣。
怎么办啊，莫名地牵挂着她，我竟无法安心工作。
她又会去哪里呢，孤儿院或是被人家收养，她终归会去一个地方的啊，她去的地方会好吗？我仔细打听着关于她的话题，终究放心不下，后来竟自跑到值班室去待着。
莫名其妙，看来我是不想让别人把她抱走。
给孩子适宜的爱文章
给孩子适宜的爱文章篇一：给孩子适宜的爱给孩子适宜的爱今天我收到女儿幼儿园的紧急通知，让家长关于“给孩子适宜的爱”为话题展开讨论写一篇文章，现在我们大多数的家庭虽然是独生子女，我们做家长即使如此的无论是在生活上，还是学习上都是希望把最好的留给孩子,但是我们在爱孩子的同时，是不是假如有一个”度“呢？孩子会被宠坏吗？不同的考生有不同看法。
很多人认为无法宠坏，家长对孩子的爱是永远不够的，该宠还是不宠，我们大家都持有各自观点，我认为，宠爱是没有问题的，因为天下没有不爱自己孩子的父母，但是补偿之爱有一点点娇鼠，多半是不能破坏规则。
比如，平时不随便买玩具，到周末就可以随便买，这就破坏了规则，容易破坏孩子的生活习惯。
结论是，宠爱可以，溺爱不行，更不要科腔短稚用物质的方法去爱孩子。
我们应该把“爱“与” “溺爱”区分开，“爱”是培养幼儿各方面的能力和品质，而“溺爱”则是包办我再说觉得我们做家长的更不应该手握“爱孩子”的旗帜把所有事情都替他们做好，我们越来越应该给他们更多的发挥空间，因为他们也是一个独立的个体，应该让他们做自己力所能及的事情，遇到事情我们也可以问问他们的想法，这样也会养成孩子独立思考的习惯，有时孩子的回答也会给我们意外的惊喜。
研究会其实我们父母的在生活中更应该学会尊重孩子，因为他也有自己的想法，我们做家长的更不应该把自己的想法让渡重新分配到孩子身上，应该多让他们自己选择多听听的心声，就像最近热播的电视剧<虎妈猫爸》中的虎妈，她把孩子的时间安排的井井有序，替孩子选择学校。
其实这样好吗？有时我也考虑，什么样的亲爱是孩子需要的？我们怎样给自己孩子适宜的爱？天下没有不疼爱不会子女的父母，但如果把爱他们看成给子女们提供相当可观的物质财富明显是狭隘的，这样只会而使他们自我奋斗意识。
家庭是社会的一个细胞，我们做父母的是孩子的第一任老师，为了孩子的前途，父母都是用心良苦，而最后经常的结果常常不尽人意，原因何在呢？这主要由于我们笔法爱孩子的手法不正确1. 爱他们，就要让他们在德.智.体.美.劳.中全面协调发展。
给孩子适宜的爱的美文
给孩子适宜的爱的美文给孩子适宜的爱的美文大一班在幼儿园老师的辛勤教育引导下，孩子渐渐长知识、长本领，懂道理了。
但家庭教育不容忽视，我们不能让孩子只做园里的“小乖乖”，家中的“大霸王”这样的两面人，一定不断学习、摸索育儿之路。
妈妈是爱你的！一天，跟孩子一起晨聊，“你知道大树最爱谁？”“是泥土。
”“那鸟儿最爱的是——”“那当然是大树啰！”“妈妈，我猜你最爱的是我！”话音刚落，孩子早已扬着小脸，欣喜地望着我。
“是的，妈妈是最爱你的！”我认真地说道，“可是爱也是有条件的！有规矩的！比如，儿子乖巧，儿子爱看书，儿子爱接受别人的劝告……”就这样，我经常跟孩子交流爱的定义与法则，让他明白爱是有理由的，不能随心所欲，不能以己为中心。
妈妈，不吃这一套！因为外公外婆的同住，老人家会时常将就孩子，孩子有了“保护伞”。
很小的时候，总会故意以响亮的哭声引来他们的“求助”。
但只要有我在场，绝不屈服，先把孩子“隔离”到卧室，进行“教育”，一般随即定下一些规矩，比如每天看不经典的'动画片《熊出没》等只能10分钟，看《远方的家》《动物探秘》等可以在20分钟左右。
不管怎么样，绝不能让他得逞，以此制止他的任性。
慢慢地，孩子也会给我提要求：妈妈打电话时间不超过5分钟，要坚持每晚运动15分钟。
有了一条又一条的约定，我和孩子的不良习惯也悄悄地改正。
孩子，你要自己想明白！一次，跟培训班的小伙伴玩耍时，不小心做了个“屁股墩”，结果大发雷霆。
后来，另外的小伙伴有来招呼的，有来拉小手的，也有了分享零食的，种种“解围”办法都不奏效，我一时搞得束手无策。
细想“吹胡子瞪眼”的行为时最近阶段开始的，我知道可能是某方面的敏感期到了，“是不是别人没守游戏规则，是不是你失利了！”孩子还是鼓着嘴，生气地跺脚。
“那你不能原谅别人吗？那你需要生所有人的气吗？……这个生气的权利是你的，请你自己想明白吧！”我悻悻地离开了。
过了好久，才平息了这场风波。
孩子长大了，有想法了，是要留给他生气、快乐的权利和时空了，让他自己静静地去判断、去分辨、去面对是与非，美与丑，善与恶！孩子，我们一定有办法孩子脚下的路需要自己前行，但我们必须领着他们去摸索！有时，孩子因为折不起纸船而伤心，会因为拼不成球形（百变魔尺拼球形难度较高）而发脾气。
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宝贝，让我如何来爱你
铜山汉王实验幼儿园大（3）班黄添俣妈妈
孩子是每个家庭的希望，从呱呱坠地开始，就享受着父母、爷爷奶奶等一大群亲人的疼爱。
他们是小天使，让你感觉有宝贝如此真好！可他们有时候像小魔鬼，会让你气的暴跳如雷！既可爱又淘气的就是我们的孩子。
无论大人如何对待他，他最依赖最爱的人还是我们父母。
我们是他们的天，可以为他们遮风挡雨，我们是他们的地，可以让他们安然入睡。
我们给他们的爱，是无微不至。
爱是一种本能，会不会爱则是一种能力，更是一种智慧。
可是，当孩子一天一天长大，父母该如何给他们更适宜的爱，让他们更好的成长呢？
一、什么是适宜的爱
首先是尊重孩子；宠爱但不溺爱；帮助孩子有独立的意识，信任父母但不过分依赖父母；让孩子能有健康积极向上的心态；让孩子懂礼貌、尊师长，有责任心。
我觉得这才是父母该给孩子的爱。
二、如何给孩子适宜的爱
（一）“你的今天，就是孩子的明天”
很多家长认为孩子上了幼儿园、小学，教育孩子的事情主要是老师的责任。
其实，对孩子影响最大的不是老师，而是我们家长自己。
父母对孩子影响最大的是性格，是对生活学习的习惯。
而习惯决定成败，性格决定命运。
“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师”，孩子的生活习惯、处事方式都将带着我们的影子，因为孩子们小时候学习的重要方式就无意识或有意思的模仿。
我自己就有体会。
晚上下班后，我也是上上网，看看新闻。
孩子就一直在看电视，我总是对他说，我们一起看看书吧？总是不乐意。
我也觉得孩子还小，看就看吧。
有几天，晚上要加班，吃完饭，我就开始找资料写东西。
儿子还是在看电视，可是一会就跑到我旁边问我在做什么，我说：我在查资料。
他一会就来看看我，过了半个小时，竟然主动把电视机关上了，找来我给他买的习题，坐着我旁边做起来。
这让我很意外，父母的言传身教比简单的说教更有用。
我深知自己的言行对孩子的影响，也深深自责自己以前的做法。
当孩子写字或读书时，家里
任何人不看电视，也不能上网看手机。
现在，有时候我们各读各的书，有时候我们会给他读一读，毕竟还有许多字不认识。
《窗边的小豆豆》是目前他比较喜欢的书。
一些家长总是抱怨让孩子学习，说破嘴甚至打也不听。
当你看电视，刷手机的时候，你让孩子去学习，他会乐意吗？孩子毕竟还小，习惯的养成是需要过程的，这就需要我们家长的引导和示范。
今天，你对孩子大吼大叫，明天他就会对你大吼大叫；今天你对孩子没耐心，就别怪他明天对你不耐烦；你今天训孩子不如别人优秀，就别怪他明天怨你不如别人的爹妈有权势；你处处苛求孩子完美，就别怪他自卑懦弱；你习惯打骂孩子，就别怪他崇尚暴力或奴性十足；你自己界限不清，就别怪他不负责。
好的教育，就应该是父母通过孩子这面镜子，不断的发现自我、修正自我、挖掘自我。
并用新我来为孩子做示范和表率。
（二）改变观念，不溺爱孩子
“小时候我对他好，他长大后就会对我好”是极大的错误的观念。
你的溺爱会让孩子形成这样的观念：父母为我所做的一切都是理所应当的。
长大后，一旦不能满足他的要求，我们家长的痛苦就开始了。
所以，爱孩子要有度，不能一味的迁就。
还有一种很流行的说法是“富养女儿，穷养儿”，有些家长对自己的女儿就特别的溺爱，要吃什么就买什么，穿最漂亮的，把女儿当成公主去养。
这样的孩子与其他小朋友交流的时候，都是以我为中心，一点不顺心就闹脾气，这都是和我们家长对孩子的要求过分满足造成的。
同样，对男孩像小皇帝那样惯着，也是如此。
我觉得无论男孩或女孩都要富养，不是物质上而是精神上的。
要让孩子经历一些困难，让孩子懂得“来之不易”，要懂得感恩。
（三）反思自己，陪孩子一起成长
台湾作家张文亮的诗--《牵着一只蜗牛去散步》。
这首诗是这样的：
上帝给我一个任务叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走太快，蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？
我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，
彷佛说：人家已经尽力了嘛！
我拉它，我扯它，甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬……
真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？
上帝啊！为什么？
天上一片安静。
唉！也许上帝抓蜗牛去了！
好吧！松手了！反正上帝不管了，我还管什么？
让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。
咦？我闻到花香，原来这边还有个花园，我感到微风，
原来夜里的微风这么温柔。
慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。
我看到满天的星斗多亮丽！
咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？
我忽然想起来了，莫非我错了？
是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
孩子就像那只小小的蜗牛，从其蹒跚学步，到上幼儿园，好像都在我的焦急、紧张、催促中度过，孩子呢？却依然我行我素。
这两个阵营如水火般难以相融，每天都在争夺主动权。
现在想想，其实教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步，虽然也有被气疯和失去耐心的时候，然而，孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。
我又何妨放慢脚步，把自己主观的想法放在一边，和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，陪着孩子静静体味生活的滋味，倾听孩子内心声音。
同时给自己留一点时间，从没完没了的生活里探出头。
我想这其中成就的，不止是孩子。
最近又到复习考试的阶段了，每天对着那些后进生，习题讲了很多遍，只要一换形式，马上就不会做了。
我在和儿子聊天时，我就说：“这些学生怎么也教不会，儿子，你说怎么办呢？”他抬头看看我说：“讲2遍3遍给他们听。
”“如果讲了很多遍还是不会呢？”儿子挠了挠头说：“给他们出些简单的题目，出他
们能学会的，就好了。
”我心里豁然开朗，是啊，对于一些学生来说，学习的确是很困难的事情，如果实在学不会，何不学些简单的？孩子的成长也一样！家长不要总是对孩子要求过高，总是和别人比谁家孩子会弹钢琴了，谁家孩子跳舞考过几级了。
做一些题目，总是不会，怎么这么笨……过分的攀比，施加压力，烦闷的不仅是我们家长，更痛苦的是孩子。
我们要放慢脚步，要学会尊重孩子的意愿，要学会适当放手，学会倾听他们的心声。
给孩子一些私人空间，让他学会单独呆着去做自己喜欢的事情。
给孩子自由选择的机会和权力。
让孩子自由选择自己的朋友和伙伴。
让他做想做的事情。
学会放手，让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服，刷刷碗筷，扫地等等，让他意识到自己是家长的一员。
认真对待孩子提出的正经问题和看法。
不要总是敷衍，打击了他的好奇心。
及时发现孩子的点滴进步，懂得赏析孩子。
孩子是所有父母的心头肉，是爸爸妈妈最爱的宝贝。
只要我们的宝贝都能健康快乐的成长，能成为一个懂事、阳光的小孩，这是我们父母最大的希望。