单元综合提升课件【新教材】高中政治统编版选择性必修2
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新教材2024版高中政治模块知识复习课件部编版选择性必修2
◎有关“婚姻”的命题 3．涉及婚姻的基本问题 设问：如何处理好结婚和离婚问题？ 提示：结婚＋离婚＋平等 组织答案：①按照法律规定的条件和程序确立婚姻关系。②坚持婚 姻自由，一夫一妻，男女平等，保护妇女、未成年人、老年人、残疾人 的合法权益等基本原则。③夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱， 还应尽相互扶养的义务。④履行登记程序。⑤不可轻率离婚。⑤坚持夫 妻在婚姻家庭中地位平等。
◎有关“权利”的命题 2．民事权利 设问：民法保护我们的哪些权利？ 提示：人身自由＋人格尊严＋财产权＋知识产权 组织答案：①民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严。②自 然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉 权、隐私权等人格权以及因婚姻家庭关系等产生的身份权。法人和非法 人组织享有名称权、名誉权和荣誉权。③民法典保护我们的所有权、他 物权、知识产权等。
③当事人履行合同义务时，对方当事人应积极配合。 (2)一方违反合同约定，应当承担违约责任。 (3)在合同履行过程中遇到当事人约定的免责事由或不可抗力时，根 据这些情形对合同履行所造成的影响，可全部或者部分免除当事人的违 约责任。
11．侵权要担责 (1)原因：法律保护民事主体的各项人身权和财产权。行为人侵害他 人的民事权利，应当依法承担侵权责任。 (2)侵权责任承担方式：停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财 产，恢复原状，赔偿损失，赔礼道歉，消除影响、恢复名誉。法律规定 惩罚性赔偿的，依照其规定。
(3)分类：用益物权(土地承包经营权、宅基地使用权、建设用地使 用权等)与担保物权(抵押权、质权等)。
(4)意义：充分发挥不动产与动产的价值，做到物尽其用。 8．知识产权 (1)含义：权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理 标志等工商业标记享有的专有性权利，包括著作权、专利权、商标权 等。 (2)作用：保护知识产权是促进创新发展的重要法律机制。
新教材2020-2021高中政治高中人教版选择性必修2课件-第四单元社会争议解决-单元整合提升
D.交警部门答案A源自解析在民事诉讼中,双方当事人的平等地位决定了“谁主张,谁举证”
的举证原则,小马向当地法院起诉,应由小马提供举证责任,A项正
确。
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单元整合提升
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社社会会课课堂堂
4.阅读材料,完成下列要求。 张小薇是某中学高三学生,18周岁。她的好朋友韦小宝快要过生日 了,但是因为家庭条件清贫,所以张小薇不打算送他生日礼物。不 过,有一次她的朋友韦小宝当众对她说:“我要过生日了,你应该送我 一部手机,否则我们就不做朋友!”在这种情况下,她与韦小宝签订了 一份赠送协议,答应在他生日那天送给他一部价值2 000元左右的 手机。事后,这份协议被张小薇的父亲知道了,张小薇的父亲认为 她还是一个学生,没有经济来源,要求废除这份协议。而她也感觉 到对不起父亲,要求韦小宝废除协议,但韦小宝没有答应,理由是她 已经是年满18周岁的成人了。 (1)张小薇的父亲要求废除赠送协议的要求是否成立?为什么? (2)如果双方不能自行和解,张小薇可以采用哪些方式解决纠纷?如 何举证?
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单元整合提升
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社社会会课课堂堂
答案(1)张小薇的父亲要求废除赠送协议的要求的确成立,但他的理 由不成立。因为年满18周岁的公民是完全民事行为能力人,应该独 立承担民事责任,所以张小薇可以独自签订赠送协议进行赠送行为。 然而,韦小宝用不做朋友的胁迫方式要求张小薇签订赠送协议的行 为是无效的,这是因为根据合同法规定:一方以欺诈、胁迫的手段 订立合同,损害国家利益;恶意串通,损害国家、集体或第三人利益; 以合法形式掩盖非法目的;损害社会公共利益;违反法律、行政法 规的强制性规定的为无效的合同。无效合同自订立开始就不具有 法律约束力。 (2)张小薇可以向有关机构申请调解或仲裁,或者直接向法院起诉。 但是必须让当众听到韦小宝胁迫她送手机的同学当中有两个以上 的无利害关系的同学去法庭作证,来证明韦小宝胁迫她签订赠送协 议的行为,因为在民事诉讼中,双方当事人的平等地位决定了“谁主 张,谁举证”的举证原则。
新教材 统编版高中政治选择性必修2 第二课 依法有效保护财产权 精品教学课件
的一项重要的_财_产__权，关 房屋_所_有__权__相联
义 也是农民最可靠
系到农民切身利益
系
的_生__活_保__障__
①我国实行农村土地
人们从开发商那里
_承_包__经__营__制度，法律保
购买商品房，并且办
护农村土地承包关系的 农村宅基地以及 理转移登记和取得
保 长期稳定。
承包地被征收征 不__动__产__权__属__证__书__之
3．所有权的取得方式(因财产属性的差异而有所不同) (1)动产物权的设立和转让，自交付时发生效力，但是法律另有 规定的除外。 (2)不动产物权的设立、变更、转让和消灭，应当依照法律规定 登记。 (3)船舶、航空器和机动车等的物权的设立、变更、转让和消灭， 未经登记，不得对抗善意第三人。
提醒：船舶、航空器、机动车等特殊动产的所有权变动，以交 付动产为物权变动的生效要件；买卖合同生效，且登记之后，才可 对抗善意第三人。
探究 1 (描述与分类·科学精神)房产所有权的取得的决定条 件是什么？为什么陶某付了款却失去了房产的所有权？
提示：房产所有权的取得不是取决于购买和房款的支付，而是 取决于依法进行房产登记。房产证写的是陶某某的名字，就意味着 陶某某取得所有权。
探究 2 (预测与选择·法治意识)陶某最终能否阻止其嫂子分割 房产的要求？
(4)共有关系：由多人对同__一__财__产__享有所有权。
1．财产保护制度的意义 (1)产权制度是社会主义市场经济的基石，保护产权是坚持社会 主义基本经济制度的必然要求。在市场经济活动中，只有对产权予 以严格的保护，才能稳定各类投资者的投资预期，规范并保障市场 主体的生产经营行为，维护正常的市场秩序。
(2)健全以公平为核心原则的产权保护制度，平等保护各种所有 制经济产权，让全体社会成员享受Байду номын сангаас代社会“公平正义”，增强人 民群众财产财富安全感，增强社会信心，形成良好预期，增强各类 经济主体创业创新动力，维护社会公平正义，保持经济社会持续健 康发展和国家长治久安。
第二单元单元整合提升课件【新教材】高中政治统编版选择性必修
单元整合提升
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单元整合提升
体系构建
社会课堂
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单元整合提升99年5月1日举行婚礼并同居。同年8月,李兰继承 了父亲的遗房1间。10月,王彬与李兰办理了结婚登记,领取了结婚 证书。2001年2月,李兰生下一子。其间,王彬向朋友借款2 000元用 于购买各种母婴用品,另瞒着妻子向朋友借款3 000元帮胞弟购房。 同年10月,王李感情不和,闹离婚。王彬认为李兰继承其父的遗房 应属夫妻共同财产,自己所欠的5 000元债务也是在婚姻关系存续 期间发生,应视为夫妻共同债务。李兰不同意,王彬遂向法院提起 离婚诉讼。据查实,双方对财产未作任何决定。
于某长期在外地工作,后与范某同居,马某得知后向法院起诉,要求离婚。
答案A 王彬提起离婚诉讼时,其妻分娩才8个月。
民法典规定,女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠后六个月内,男方不得提出离婚。
解析A项正确,我国民法典规定,离婚后,不直接抚养子女的父或母, 屈赞与曲玲协议离婚并约定婚生子屈曲由屈赞抚养,另外口头约定曲玲按其能力给付抚养费并可随时探望屈曲。
3.于某与马某结婚时签订书面协议,约定婚后所得财产归各自所有。 马某婚后即辞去工作在家侍奉公婆、照顾孩子。于某长期在外地 工作,后与范某同居,马某得知后向法院起诉,要求离婚。马某的下 列要求不能得到法院支持的是( ) A.自己为家庭付出较多义务,请求于某予以补偿 B.自己专门为家庭生活操持,未参加工作,请求法院判决双方结婚时 签订的书面协议无效 C.由于离婚后生活困难,请求于某给予适当帮助 D.由于于某与他人同居导致双方离婚,请求于某予以损害赔偿 答案B 解析A、C、D三项的请求均是合情合理合法的,理应获得法院支持; 题目中于某与马某关于财产的约定有效,故B项不能获得法院支持。
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单元整合提升
体系构建
社会课堂
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单元整合提升99年5月1日举行婚礼并同居。同年8月,李兰继承 了父亲的遗房1间。10月,王彬与李兰办理了结婚登记,领取了结婚 证书。2001年2月,李兰生下一子。其间,王彬向朋友借款2 000元用 于购买各种母婴用品,另瞒着妻子向朋友借款3 000元帮胞弟购房。 同年10月,王李感情不和,闹离婚。王彬认为李兰继承其父的遗房 应属夫妻共同财产,自己所欠的5 000元债务也是在婚姻关系存续 期间发生,应视为夫妻共同债务。李兰不同意,王彬遂向法院提起 离婚诉讼。据查实,双方对财产未作任何决定。
于某长期在外地工作,后与范某同居,马某得知后向法院起诉,要求离婚。
答案A 王彬提起离婚诉讼时,其妻分娩才8个月。
民法典规定,女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠后六个月内,男方不得提出离婚。
解析A项正确,我国民法典规定,离婚后,不直接抚养子女的父或母, 屈赞与曲玲协议离婚并约定婚生子屈曲由屈赞抚养,另外口头约定曲玲按其能力给付抚养费并可随时探望屈曲。
3.于某与马某结婚时签订书面协议,约定婚后所得财产归各自所有。 马某婚后即辞去工作在家侍奉公婆、照顾孩子。于某长期在外地 工作,后与范某同居,马某得知后向法院起诉,要求离婚。马某的下 列要求不能得到法院支持的是( ) A.自己为家庭付出较多义务,请求于某予以补偿 B.自己专门为家庭生活操持,未参加工作,请求法院判决双方结婚时 签订的书面协议无效 C.由于离婚后生活困难,请求于某给予适当帮助 D.由于于某与他人同居导致双方离婚,请求于某予以损害赔偿 答案B 解析A、C、D三项的请求均是合情合理合法的,理应获得法院支持; 题目中于某与马某关于财产的约定有效,故B项不能获得法院支持。
单元综合提升课件高中政治统编版选择性必修2
第三单元 运用辩证思维方法
识第三单元 运用辩证思维方法 拓第三单元 运用辩证思维方法
第三单元 运用辩证思维方法
展第三单元 运用辩证思维方法
第三单元 运用辩证思维方法 第三单元 运用辩证思维方法 第三单元 运用辩证思维方法 第三单元 运用辩证思维方法 第三单元 运用辩证思维方法 第三单元 运用辩证思维方法 第三单元 运用辩证思维方法 第三单元 运用辩证思维方法 第三单元 运用辩证思维方法
元 综合
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测评 单 元 综 合 测 评
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核
单
心
元
知
综
识
合
拓 展
Thank you for watching !
测 评
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评
学会辩证思维，我们就能对事物看的全、看得深、看得远、看
得活、看得真实。辩证思维会使我们充满智慧。
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8
2．把握质量互变规律
量变与质变是事物变化发展的两种基本状态或形式。量变即量
的变化，质变即质的变化。量变是质变的必要前提。质变是量变的
核
单
心 知
必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。量变
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第三单元 运用辩证思维方法 第三单元 运用辩证思维方法 第三单元 运用辩证思维方法 第三单元 运用辩证思维方法
单 第三单元 运用辩证思维方法
第三单元 运用辩证思维方法 第三单元 运用辩证思维方法
核第三单元 运用辩证思维方法
第三单元 运用辩证思维方法
心第三单元 运用辩证思维方法 知第三单元 运用辩证思维方法
第三单元 运用辩证思维方法
识第三单元 运用辩证思维方法 拓第三单元 运用辩证思维方法
识第三单元 运用辩证思维方法 拓第三单元 运用辩证思维方法
第三单元 运用辩证思维方法
展第三单元 运用辩证思维方法
第三单元 运用辩证思维方法 第三单元 运用辩证思维方法 第三单元 运用辩证思维方法 第三单元 运用辩证思维方法 第三单元 运用辩证思维方法 第三单元 运用辩证思维方法 第三单元 运用辩证思维方法 第三单元 运用辩证思维方法 第三单元 运用辩证思维方法
元 综合
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测评 单 元 综 合 测 评
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核
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知
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识
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拓 展
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评
学会辩证思维，我们就能对事物看的全、看得深、看得远、看
得活、看得真实。辩证思维会使我们充满智慧。
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2．把握质量互变规律
量变与质变是事物变化发展的两种基本状态或形式。量变即量
的变化，质变即质的变化。量变是质变的必要前提。质变是量变的
核
单
心 知
必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。量变
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第三单元 运用辩证思维方法 第三单元 运用辩证思维方法 第三单元 运用辩证思维方法 第三单元 运用辩证思维方法
单 第三单元 运用辩证思维方法
第三单元 运用辩证思维方法 第三单元 运用辩证思维方法
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第三单元 运用辩证思维方法
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第三单元 运用辩证思维方法
识第三单元 运用辩证思维方法 拓第三单元 运用辩证思维方法
第3单元 单元综合提升 课件-高中政治统编版选择性必修2
排
究
休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、享受社会保险和
社
社会福利的权利、平等就业和选择职业的权利、接受职业技能培训
单 元
会
综
热 的权利、依法参加和组织工会的权利、参加民主管理的权利、提请 合
点
测
探 究
劳动争议处理的权利等。
评
第 3 单 元 单 元 综合 提升 课 件 -高 中政治 统编版 （2019 ）选择 性必修 2
③政府要加强市场监管，充分发挥宏观调控的作用 ④企业要承担 单
社
元
会 社会责任，维护消费者利益
综
热
合
点
探
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
测 评
究
第 3 单 元 单 元 综合 提升 课 件 -高 中政治 统编版 （2019 ）选择 性必修 2
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第 3 单 元 单 元 综合 提升 课 件 -高 中政治 统编版 （2019 ）选择 性必修 2
合 测
探
究 责任，维护消费者利益。故选 D。]
评
第 3 单 元 单 元 综合 提升 课 件 -高 中政治 统编版 （2019 ）选择 性必修 2
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第 3 单 元 单 元 综合 提升 课 件 -高 中政治 统编版 （2019 ）选择 性必修 2
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思
2．2018 年发生的长春问题疫苗案件，严重违反了《中华人民共 综
思 维 误 区 摸 排
社
社 会 热 点 探 究
会
热点
第 3 单 元 单 元 综合 提升 课 件 -高 中政治 统编版 （2019 ）选择 性必修 2
12
综
第3单元单元综合提升课件-高中政治统编版(最新)选择性必修2
热
合
点
________________________________________Biblioteka ____________ 测探
评
究
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5
思
综
维
误
合
区
探
摸
排
究
思维 误区 摸 排 单
社
元
会
综
热
合
点
测
探
评
究
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6
思
综
维
混淆有效劳动合同与无效劳动合同
误
合
区
探
摸
排
究
A [④属于经营者的正当竞争行为，①②③都是不正当竞争行
责任。这说明国家药品监督管理局(
)
①坚持求真务实的工作态度，保障人民合法权益 ②打击经济 单
社 违法犯罪，维护司法公平正义 ③严格依法行政，坚持法定职责必 元
会
综
热 须为 ④坚持以公开为常态，不公开为例外原则，积极推进政务公 合
点开
测
探
究
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
评
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单
社 为，故答案选 A。]
元
会
综
热
合
点
测
探
评
究
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7
思 维
D [①②是无效劳动合同的构成要件，故答案选 D。③④是签 综
误
合
区 摸
订和变更劳动合同应遵循的原则，而不是无效劳动合同的构成要件， 探
排
究
故排除。]
单
社
【剖析】 劳动者的权利包括：劳动者有取得劳动报酬的权利、 元
单元综合提升ppt课件-高中政治统编版精选选择性必修2
力，如果一方不自觉履行仲裁裁决，另一方当事人可以向法院申请 单
社
元
会 热
强制执行，B、C、D 错误，选 A。]
综 合
点
测
探
评
究
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9
思 维
错误认为任何纠纷都可申请行政复议或仲裁
综
误
合
区
探
摸
【剖析】 公民、法人之间的民事关系，不能申请行政复议，
排
究
行政复议只是公民、法人对行政机关的行政行为不服而提出的；婚
元 综
热 点
其他设施以及建筑物上的搁置物、悬挂物发生倒塌、脱落、坠落致人损
合 测
探 究
害的侵权诉讼；饲养动物致人损害的侵权诉讼；有关法律规定由被告承
评
担举证责任等民事诉讼案件由被告承担举证责任。
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思 维
【运用 4】 某地工商管理部门检查发现刘某所售物品中有价值 综
误
合
区 2 000 元的地沟油，遂作出没收地沟油、吊销营业执照、并处 1 500 探
会第裁四形单 成院元的裁社或 决会不争具者议法解律决上约束级力 人民法院认为判决结果有错误或者有法律规定的情形出现，
元 综
热第四单元 社会争议解决
错误认为人民调解达成的协议和仲
合
点错误认就为人做 民调解出达成再的协审议和仲或者上级人民法院指令下级人民法院再审，或者直接审理的 测
探第四单元 社会争议解决
排
究
为经济困难或特殊案件的当事人给予减、免收费的法律帮助。
单
社
2．我国律师法规定，律师、律师事务所应当按照国家规定履行 元
会
综
热 点
法律援助义务，为受援人提供符合标准的法律服务，维护受援人的
单元整合提升导学课件PPT-【新】高中政治统编版选择性必修2
单元整合提升导学课件PPT-【新】高 中政治 统编版 选择性 必修2
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单元整合提升
体系构建
社会课堂1
社会课堂2
答案D 解析交通规则属于智力活动的规则和方法,由于没有采用技术手段 或者利用法则,也没有解决技术问题和产生技术效果,因而不构成 技术方案,不能获得专利权,A项错误;疾病的诊断和治疗方法不能 获得专利权,但是医疗器械可以申请获得专利权,B项错误;通过转 基因方法合成的新细菌具有特定的产业用途,可作为制造物或合成 物获得专利权,C项错误;丁设计的儿童水杯同时具备新颖性、创造 性、实用性和富有美感的特点,因此,既可申请实用新型专利权,也 可申请外观设计专利权,D项正确。
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单元整合提升导学课件PPT-【新】高 中政治 统编版 选择性 必修2
单元整合提升
体系构建
社会课堂1
社社会会课课堂堂22
观察思考 请你运用所学知识评析这两种观点。 提示①正常情况下,在影片选择院线上映并签订合同后,应尊重影 片在院线放映的“窗口期”,不能在“窗口期”内提供给包括网络平台 在内的第三方播映,否则就会构成违约,需要承担相应责任。但我 国发生新冠肺炎疫情,为了保护公众健康,政府部门采取了相应疫 情防控措施。对于不能履行合同的当事人来说,属于不能预见、不 能避免并不能克服的不可抗力。根据民法典的相关规定,因不可抗 力不能履行合同的,应当及时通知对方;以减轻可能给对方造成的 损失,并应当在合理期限内提供证明。在这种情况下,解除合同的 一方可根据不可抗力的影响大小主张部分或者全部免除责任。
单元整合提升导学课件PPT-【新】高 中政治 统编版 选择性 必修2
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新教材2023年高中政治单元整合提升2第2单元经济发展与社会进步课件部编版必修2
实行的特殊社会保障
(2)社会保障的作用：①社会保障作为精巧的“社会减 我
震器”，通过防范和化解社会成员的生存危机，保障他 国
们的基本生活权利，能够有效维护社会生活秩序的稳定。 的 多种多
②社会保障通过收入再分配，能够调节不同社会群体之 社 样的社
间的利益关系，化解社会矛盾和冲突，促进社会公平正 会 会保障
并存 的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，
推动资源优化配置，促进经济发展
(3)实行按要素分配会带来两方面影响：①积极影响：
我国
有利于让各种要素得到充分利用，提高全社会的劳动生
的个 多种分 产率，促进居民收入增长和社会发展。②消极影响：人
人收 配方式
入分 并存 们对生产要素的占有权和使用权不平等，不同社会成员
发 展
发 展
生活方式，建设人与自然和谐共生的现代化
理 理 (4)开放发展：解决发展内外联动问题。开放带来进步，封
念
念
闭必然落后，开放是国家繁荣发展的必由之路。坚持开放 发展，要顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互
利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，发展更高层
次的开放型经济，推动构建人类命运共同体
义。③社会保障通过风险分摊与责任共担，充分发挥社 保
会互助功能，同时通过社会成员的自助与他助，推动社 障
会持续健康发展
我
国
(3)怎样完善社会保障体系：①要公平对待每个公民并
确保其享受相应的社会保障权益。②既要尽力而为，又
的 多种多
要量力而行，要坚持社会保障水平与经济社会发展相适
社 样的社
应。③要做到权责清晰，严格依法监管。④全面建成覆
念 念 裕方向稳步前进
高中政治统编版选择性必修2法律与生活1、2单元备课辅导课件(共37张PPT)
第二课 依法有效保护财产权
课标要求：列举物权法的基本原则和物权的主要类型，懂得维护物权的途径。 逻辑思路：财产权包含物权和债权，二者是目的与手段的关系。本课专题论述物权。讲述 了民法典规定的物权法定、平等保护等基本原则，以及所有权和他物权这两类物权。我国 民法典是调整平等民事主体之间的民事法律关系的法律，而我国的知识产权立法既规定民 事权利等内容，也规定行政管理等内容，所以民法典没有把知识产权立法纳入进来。但知 识产权属民法范畴是没有问题的。课本中的知识产权部分讲了著作权、专利权和商标权。
2. 民法典是社会生活的百科全书 3. 走进民法典时代，开启法治的新篇章
二、民法的基本体系及精神内核
（一）基本体系
甲
互为 给付
甲
起点：
乙
原物权关系
过程： 债权关系
互为 给付
终点：
乙
新物权关系
（一）基本体系
财产权
民事 权利
民事 义务
人身权
继承权 知识 产权
民事 责任
物权（第二课第一框） 债权（第三课）
课标要求：理解侵权责任的内容，树立依法承担责任的观念 。 逻辑思路：权利的行使是有边界的，不能越界，不能滥用权利。侵害他人民事权益，要承 担侵权责任。侵权责任的归责原则有过错责任（过错推定责任）、无过错责任。侵权责任 的承担方式有停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、赔礼道 歉、消除影响、恢复名誉。
第三课 订约履约 诚信为本
课标要求：简述合同的含义和价值，理解合同的主要内容和违约责任，了解合同订立的程 序，熟悉解决合同纠纷的途径。 逻辑思路：合同的含义及价值，订立合同的程序，合同的生效，违反合同约定，承担违约 责任。
重难热点突破
高中思想政治选择性必修第二册精品课件 第1单元 民事权利与义务 单元整合 (2)
热考衔接
创新演练
1.2023年6月,甲同学为纪念高中毕业,委托A公司拍摄了一套艺术写真。
2023年7月A公司未经甲同学同意将其照片上传到公司公众号做宣传,乙同
学下载甲同学照片后将甲同学脸部移植至他人的不雅照片上并上传至B
网站贴吧。2023年8月,甲同学发现B网站有其多张不雅照片并受到众多网
友嘲讽和指责,遂向公安机关报案。对此,下列推断正确的有( A )
热点标题 “五常大米”频繁被人“傍名牌” 热点情境 【案情提要】“五常大米”是我国黑龙江省哈尔滨市五常市特产,也是我国 国家地理标志产品信息①。五常市大米协会发现一家山西公司在网店上打 着“东北五常大米”的名号销售产品信息②,起诉要求对方停止侵权并赔偿经 济损失10万元。 【人民法院判决】人民法院经审理查明,涉案大米产品的包装袋上标明了 生产公司的商标,但同时也印着“稻花香大米源于黑龙江五常”的字样,其中 “五常”二字较其他字体更大、更明显,且用方框予以标示,包装袋背面标有 种植基地黑龙江省五常市。但商标权利人并未同意该公司使用“五常”标 识。人民法院判定被告公司构成侵权,赔偿五常市大米协会经济损失及合 理支出共计43 000元信息③。
2.某知名博主A在微博中为庆祝其微博粉丝量达到2 100万,发布了一张经
过粉丝PS过的照片作为粉丝的福利。该微博图片篡改自原创作者B的某
著名军旅摄影作品,作品中左起第三名战士的头像被换成了博主的头像,并
对作品进行了裁剪且配上了误导性文字。此事件中( A )
①A侵犯了原著作者的修改权、作品完整权和信息网络传播权
③只有遇到不可抗力时才能免除当事人的违约责任,顾客多不是不可抗力
④王女士作出了同意要约的意思表示且到达对方,具备法律效力
A.①②
高中思想政治选择性必修第二册精品课件 第4单元 社会争议解决 单元整合 (2)
(2)在刑事诉讼活动中,对于因经济困难而没有委托辩护人、诉讼代理人 的当事人或部分特殊案件的当事人,也可以经法定程序,由法律援助机构指 派的律师为其进行刑事辩护或代理。未成年人申请法律援助的,可以由其 法定代理人代为提出。
(3)对法律援助的要求。 法律援助机构收到法律援助申请后,应当进行审查。符合条件的,要及时 决定提供法律援助;不符合条件的,要书面告知理由。办理法律援助案件的 人员,应当遵守职业道德和执业纪律,不得收取任何财物。
本课结束
(3)调解的分类。 ①诉讼调解。由人民法院主持进行的调解,目的是使当事人达成调解协 议。人民法院根据调解协议制作的调解书在当事人签收后,与判决书具有 同等法律效力。 ②诉讼外调解。包括人民调解、行政调解和仲裁调解,它们分别由人民 调解委员会、国家行政机关、仲裁机构主持进行。
பைடு நூலகம்
2.全面认识我国的仲裁制度 (1)仲裁的作用和种类。 ①仲裁是解决纠纷的一种有效途径。 ②包括商事仲裁、劳动争议仲裁等。
(二)解析三大诉讼 1.诉讼及其特点 (1)含义:诉讼俗称“打官司”,它是在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法 定程序解决具体纠纷的活动,是解决纠纷的最后途径。 (2)法律依据:诉讼法。诉讼法是用于调整诉讼法律关系、规范诉讼活动 与程序的法律。针对不同的诉讼类型,我国分别颁布了《中华人民共和国 民事诉讼法》《中华人民共和国行政诉讼法》《中华人民共和国刑事诉 讼法》。 (3)特点:公权性、程序性、强制性、终局性。
(2)商事仲裁。 ①当平等主体当事人之间发生合同纠纷或者其他财产权益纠纷时,双方 可以将其提交仲裁机构进行商事仲裁。 ②和诉讼的关系:在商事仲裁与诉讼之间,当事人只能选择其一加以适用。 当事人达成仲裁协议,一方向人民法院起诉的,人民法院不予受理。 ③特点:当事人申请仲裁,须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提。仲 裁程序比较灵活,仲裁审理一般不公开进行,而且一裁终局。因此,仲裁更 加便捷、经济。仲裁裁决一经作出,即发生法律效力。 ④不适用的范围:《中华人民共和国仲裁法》规定,婚姻、收养、监护、 扶养、继承纠纷和依法应当由行政机关处理的行政争议,不能仲裁。 ⑤仲裁实行一裁终局的制度。仲裁裁决作出后,当事人就同一纠纷再申 请仲裁或者向人民法院起诉的,仲裁委员会或人民法院不予受理。
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思
维
【运用 3】 近年来，服装企业越来越重视品牌建设。2019 年 7
误
区 月，我国某服装企业现金收购意大利一家著名服装公司 51%的股权，
摸
排 利用其品牌、营销渠道进入国际市场。该收购可以助力企业( ) 单
元
①创新利用外资的方式 ②改善股权结构和治理结构 ③加强 综
社
合
会 国际合作，扩大产品市场 ④丰富品牌组合，满足差别化需求
测
热
评
点
A．①②
探
B．①④
究
C．②③
D．③④
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思
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误
区
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D [材料体现“走出去”，并非“引进来”，①不选；该收购
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思
维
【运用 1】 全球性的粮食短缺，使中国打造海外农场的热情日
误
区 益高涨。农业农村部相关人士表示，国内企业赴海外开发战略性、
摸
排 短缺性农业资源，将缓解国内农业资源的供需矛盾。这体现了( ) 单
合 测
热 点
位
④发展中国家要反对国际贸易保护主义
评
探 究
A．①②
B．②③
C．①③
D．②④
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【运用 2】 在当今经济全球化时代，欧美国家制造飞机，发展
排
单
行为与改善股权结构和治理结构没有直接关系，②不选。我国企业 元
综
社 通过收购，利用意大利公司品牌、营销渠道进入国际市场，这是通 合
维 中国家制造玩具；欧美国家制定通信标准，发展中国家生产廉价电
误
区 器；欧美国家出产知识产权、金融产品和管理经验，而发展中国家
摸
排 则提供自然资源、廉价劳动力和低价产品。这一事实告诉我们( ) 单
元
①经济全球化能使各国同等受益，互利共赢 ②发展中国家必 综
社 会
须提高自身的自主创新能力
③发达国家在经济全球化中居主导地
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思
经济全球化使世界各国同等受益
维
误
区
摸
排
【剖析】 经济全球化是以发达资本主义国家为主导的，发达 单
元
国家成为主要的受益者，发展中国家在受益的同时，也对其经济安 综
社
合
会 全构成极大的威胁。
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思
维
误
B [“同等受益”的说法绝对，经济全球化是以发达国家为主
区
摸 导的，故①错误；发达国家生产高端产品，发展中国家生产低端产
排
单
品，表明发展中国家必须提高自主创新能力，故②正确；发达国家 元
综
社 生产高端产品，发展中国家生产低端产品，表明发达国家在经济全 合
会
测
热 球化中居主导地位，故③正确；材料未涉及国际贸易保护主义，故 评
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思
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误
区
摸 排
第三单元 经济全球化
单
元
综
社 会
单元综合提升
合 测
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排
单
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单
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社
合
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4
思
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误 区
自我校对：
摸
排
①贸易全球化
⑦不确定性
⑬维护者
单
②科技进步
⑧普惠
元
⑭一带一路
综
社
会
③利益
⑨联动型
合
⑮多边贸易
社 某一产品的不同部件等材料，可以判断为生产全球化；如果看到某 合
会
测
热 国产品在世界市场上销售等材料，可以判断为贸易全球化；如果看 评
点
探 究
到国际投资、跨国并购等材料，可以判断为金融全球化。
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元
A．生产全球化
B．金融全球化
综
社
合
会
C．贸易全球化
D．市场全球化
测
热
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点
A [“国内企业赴海外开发战略性、短缺性农业资源，将缓解
探
究 国内农业资源的供需矛盾”，体现的是生产领域的经济全球化。]
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热
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点
④体制
⑩宽领域
探
究
⑤强劲动力
⑪开放型
⑥不平衡
⑫贡献者
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页
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思
维
误
区 [学思心得]
摸
排
单
元
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社
合
会
测
热
评
点
探
究
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思 维 误 区 摸
思 排
社 会 热 点 探 究
维
误区
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综
社 的管理经验；“走出去”是指到境外投资办厂、对外承包工程与劳 合
会
测
热 务输出等各种形式，与其他国家进行经济技术合作。
评
点
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探 ④排除。]
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“引进来”与“走出去”区分不清
区
摸
排
单
【剖析】 “引进来”是引进国外的资金、技术、人才和先进 元
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摸排ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
单 元 综
合
测
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思
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对经济全球化的三个表现区分不清
误
区
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【剖析】 生产全球化强调在生产领域，贸易全球化强调在交
排
单
换领域，金融全球化强调在投资领域。如果看到各国企业共同生产 元 综