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04
对于严重过敏反应,应立即就医采取紧急 治疗措施。
06
心理行为发育评估与干预
心理行为发育评估方法
观察法
通过直接观察儿童的行为、情绪 、社交互动等,评估其心理行为
发育水平。
问卷法
利用标准化问卷,收集儿童家长或 教师对其心理行为发育的评价信息 。
测验法
采用心理测验工具,对儿童进行认 知、情感、运动等方面的测试。
家庭氛围
和谐、温馨的家庭氛围有利于孩子心理健康成长,而冷漠、紧张的家庭氛围则可能导致孩 子出现心理问题。
家庭教育方式
民主、科学的家庭教育方式有助于培养孩子良好的心理素质和行为习惯,而溺爱、放任或 严厉的教育方式则可能对孩子的心理行为产生不良影响。
家长自身素质
家长的心理健康水平、教育观念和行为方式等都会对孩子的心理行为产生直接或间接的影 响。因此,家长需要不断提高自身素质,为孩子的健康成长提供良好的家庭环境。
服务质量有待提高
尽管儿童保健服务网络基本形成,但服务质量参 差不齐,部分地区和机构存在服务不规范、不专 业等问题。
未来发展趋势及挑战
服务需求日益增长
01
随着全面二孩、三孩政策的实施,儿童保健服务需求将持续增
长,对服务数量和质量提出更高要求。
服务模式创新
02
随着互联网技术的发展,儿童保健服务模式将不断创新,如远
降低儿童传染病发病率,提高儿童免疫力,保障儿童健康成长。
预防接种的种类
包括国家免疫规划疫苗和非免疫规划疫苗,如卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗等。
免疫规划程序及注意事项
免疫规划程序
按照国家和地方免疫规划要求,为儿童提供全面的预防接种服务,确保儿童及时接种疫 苗。

(完整PPT)第九版儿科学儿童保健

(完整PPT)第九版儿科学儿童保健

体重评估
反映小儿近期营养状况的指标 ,也是临床计算药量的主要依 据。
2024/1/26
头围评估
反映脑和颅骨发育程度的重要 指标。
其他评估
如坐高、上臂围、皮下脂肪厚 度等也可用于评估儿童的生长 发育情况。
10
儿童生长发育异常的识别与处理
识别方法
通过定期测量儿童的身高、体重等指标,绘制生长曲线图并与正常标准进行比较,可以及时发现生长发育异常的 情况。此外,观察儿童的日常表现和行为也可以发现一些异常迹象。
5
儿童保健的核心理念
• 以儿童为中心:儿童保健的核心理念是以儿童为中心,关注儿童的全面发展和 身心健康。它强调儿童的主体地位,尊重儿童的个性和需求,为儿童提供全面 的保健服务。
• 预防为主:儿童保健注重预防,通过健康教育、免疫接种、营养指导等手段, 提高儿童的免疫力,预防疾病的发生。同时,对于已经发生的疾病,也强调早 期诊断和治疗,避免病情恶化。
治疗并发症
针对营养不良引起的并发症如贫血、感染 等进行治疗。
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04
儿童心理行为发育与指导
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儿童心理行为发育的特点与规律
01
02
03
连续性
儿童心理行为发育是一个 连续的过程,不同年龄段 有不同的发育特点和规律 。
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阶段性
儿童心理行为发育可分为 不同的阶段,每个阶段都 有其特定的发育任务和挑 战。
基层医疗卫生机构
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职责
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儿童保健管理的组织架构与职责
01 7
制定儿童保健政策、规划和标 准
7
02
7
组织实施儿童保健服务和管理

儿童保健ppt课件

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关注心理健康
关心孩子的心理变化,及时发现并处理孩子 的心理问题,如焦虑、抑郁等。
THANKS
感谢观看
家庭环境对儿童健康影响
居住条件
住房面积、通风、采光等直接影响儿童生长发育 。
家庭氛围
和谐、温馨的家庭氛围有利于儿童心理健康发展 。
生活习惯
家长的饮食、作息等习惯对儿童健康有潜移默化 的影响。
如何营造良好家庭氛围
加强亲子沟通
多陪伴孩子,倾听他们的想法和感受,增强亲子间的信任和理解 。
建立家庭规则
制定合理的家庭规则,让孩子明确知道什么可以做,什么不可以 做,有助于培养孩子的自律性。
为孩子提供多样化的玩具、图书、音乐等刺 激,促进感知觉和认知发展。
鼓励探索与尝试
鼓励孩子多动手、多尝试,培养解决问题的 能力和自信心。
建立良好亲子关系
多与孩子互动、交流,关注孩子情感需求, 建立信任和安全感。
树立榜样作用
家长自身要树立良好行为榜样,引导孩子模 仿学习积极行为。
07
家庭环境与儿童保健关系
添加原则
辅食添加应遵循由少到多、由稀到稠、由细到粗 、由一种到多种的原则,逐步增加辅食的种类和 数量。
注意事项
在添加辅食时,应注意保持食物的新鲜和卫生, 避免添加任何调味品和添加剂。同时,应保证婴 儿每天摄入足够的奶量,以满足其生长发育的需 求。
04
预防接种与免疫规划
预防接种种类及程序
一类疫苗
政府免费向公民提供,公民应当 依照政府的规定受种的疫苗。
心理行为问题识别与处理
常见心理行为问题
01
包括注意力不集中、多动、攻击行为、退缩行为、睡眠障碍等

问题识别方法

《儿童保健》ppt课件完整版

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目录
• 儿童保健概述 • 儿童生长发育监测与评估 • 儿童营养与喂养指导 • 儿童疾病预防与护理 • 儿童心理健康与教育 • 心理行为问题及干预措施 • 总结与展望
01 儿童保健概述
儿童保健的重要性
01
保障儿童身心健康
儿童是国家的未来和希望,他们的身心健康直接关系到国家的未来发展
儿童心理发展特点与规律
感知、运动、语言、认知、情 感、社会性等各方面的发展特 点。
不同年龄阶段的心理发展规律 ,如婴儿期、幼儿期、学龄前 期、学龄期等。
关键期和敏感期的概念,以及 在儿童心理发展中的重要性。
家庭环境对儿童心理的影响
家庭氛围、父母教育 方式、家庭经济条件 等对儿童心理发展的 影响。
未来儿童保健发展的趋势与展望
儿童保健将更加注重全面 发展
未来儿童保健工作将更加注重儿童身心全面 发展,包括身体健康、心理健康、社会适应 能力等方面。
儿童保健服务将更加个性化 和精准化
通过基因检测、大数据分析等技术手段,为儿童提 供更加个性化和精准化的保健服务。
儿童保健将与互联网深度 融合
利用互联网技术和信息化手段,实现儿童保 健服务的在线化、智能化和便捷化。
THANKS
感谢观看
在识别和处理异常生长发育时,要充 分考虑儿童的个体差异和遗传因素, 避免过度干预和误导家长。
异常生长发育的处理
针对异常原因采取相应的干预措施, 如加强营养指导、进行疾病治疗、改 善生活环境等。同时,要定期进行复 查和随访,观察干预效果。
03 儿童营养与喂养 指导
儿童营养需求及特点
能量需求
儿童生长发育迅速,需要较多 的能量供应,但能量摄入过多

儿童保健课件PPT课件

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展望未来儿童保健发展趋势
早期筛查与干预
强调早期筛查和干预在预防和治疗儿童疾 病中的重要性,以及未来在早期筛查和干
预方面的技术进步。
社区与家庭参与
强调社区和家庭在儿童保健中的重要作用, 未来将更加注重家庭和社区的参与和支持。
个性化保健方案
随着基因组学和大数据技术的发展,未来 将能够根据儿童的个体差异制定更加个性 化的保健方案。
儿童运动与锻炼
户外活动
鼓励儿童多参与户外活动,增强体质,提高免疫力,同时有助于 视力发育。
体育活动
根据儿童的年龄和兴趣,提供多样化的体育活动,如游泳、足球、 篮球等,促进儿童的身体发育和协调能力。
运动安全
教导儿童在运动中注意安全,避免发生意外伤害。
儿童心理健康
情感支持
01
给予儿童足够的情感支持,建立良好的亲子关系和家庭氛围,
05
儿童安全与急救
家居安全
1 2
家居环境安全
确保家中没有锐利的边角、易碎物品和危险品, 家具和电器设备应固定好,避免意外碰撞和跌倒。
厨房与餐厅安全
确保厨房刀具、热源和电器设备安全,教育孩子 不要随意接触烹饪器具和危险物品。
3
卧室与浴室安全
确保卧室和浴室门能够从内部锁定,避免孩子误 入危险区域,同时注意防止溺水和烫伤。
跨学科合作
未来儿童保健将需要多学科的合作,包括 儿科医生、营养师、心理医生、教育工作 者等,以提供全方位的保健服务。
THANKS
感谢观看
家园合作
儿童保健需要家庭和幼儿园等 机构的密切合作,共同促进儿
童的健康成长。
02
儿童营养与饮食
儿童营养需求
蛋白质需求
儿童处于生长发育期,对蛋白质 的需求量相对较高,应保证摄入 足够的蛋白质以满足其生长发育

第三讲儿童保健与疾病防治原则PPT课件

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儿科体格检查
• 体检方法:
– 取得患儿合作; – 适宜体检方法; – 灵活体检顺序。
• 体检内容:
– 一般测量、一般外表、皮肤淋巴结 – 头、颈、胸、腹 – 脊柱四肢、肛门外生殖器 – 神经系统
28
小儿药物治疗特点
• 药物---治疗疾病的一个重要手段; • 药物---副反应、过敏反应、毒性作用; • 小儿---处于生长发育中,对药物的毒副作
概况三
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2
儿童保健的 目的与内容
儿童保健的概念
• 它是研究从胎儿到青少年期的生 长发育、营养保障、疾病防治、 健康管理和生命统计等的一门综 合性学科。
3
儿童保健的目的
• 防治小儿常见病、多发病、减少 发病率。
• 降低小儿死亡率。 • 促进小儿身心健康成长。
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二、给药途径及方法
• 口服法: • 注射法:
– 病情严重的患儿需要速效药物时; – 昏迷或呕吐不能服药时; – 患消化道疾病不易吸收药物时。 – 注射给药法:皮下、肌肉、静脉、鞘内、胸腔内等。
• 外用药:以软膏为多,也可用水剂等; • 其他方法:雾化吸入、灌肠法、含剂等。
34
小儿药物选择注意事项
30
举例:药量计算(1)
• 3岁患儿使用地西泮(安定) • 先算出其体重:
– 体重=年龄 x 2 + 8
• 查出小儿地西泮的用量:
– 每次0.3mg/kg,
• 算出该患儿的实际用量。
– 14(kg) x 0.3(mg/kg)=4.2mg,缓慢静注。
31
举例:药量计算(2)
• 10个月小儿使用头孢三嗪 • 先算出其体重:

儿童保健预防 PPT课件

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儿童保健与预防免疫
社区护理1班 ELAINE CHEN 2007033109
• 登记 • 儿童保健(2个问题) • 注射免疫接种
什么是儿童保健?
保健:保护健康。亦指为保护和增进人体健康、防 治疾病,医疗机构所采取的综合性措施。
保健,即养生,指合理选用养精神,调饮食,练形 体,慎房事,适寒温等保健方法,通过长期的 锻炼和修习,达到保养身体、减少疾病、增进 健康、延年益寿目的的技术和方法。简而言之, 所有促进健康、延长寿命的活动都是养身活动 (饮食 心理调适 急救常识 & 运动方法)
• 二、流感病毒疫苗 用于预防流行性感冒。目前国内应用的有国产及进口的疫苗。接种对象 主要是2岁以上所有人群,慢性心、肺、支气管疾病患者,慢性肾功能 不全者,糖尿病患者,免疫功能低下者等。 • 三、水痘疫苗 水痘散布于全世界,各地区人群均受到普遍感染,病毒具有高度传染性, 在儿童中的传播占90%以上。主要传播途径为空气飞沫、直接接触和母 婴垂直传播。近年来,无论儿童还是成人,水痘发病均有上升趋势,但 绝大多数病例是儿童。目前,美国等发达国家已经规定在儿童及成人中 常规接种水痘疫苗。水痘疫苗是一种减毒活疫苗。接种对象为12月令12周岁的健康儿童。有严重疾病史、过敏史、免疫缺陷病者及孕妇禁用。
常用疫苗
• • • • • 糖丸 百白破 乙肝 麻疹 口服轮状病毒活疫苗 (“秋季腹泻”) • 甲肝 • 乙脑 • • • • • • • 流脑 麻风腮 HIB 流感疫苗 水痘 肺炎 沛儿(区别HIB)
国家规定的儿童强制免疫疫苗 接种时间表
• • 婴儿出生后即办理《预防接种证》,街道医院就会定期预约打疫苗。 国家规定强免的疫苗如下(2006年3月1日执行): 出生时:乙肝疫苗(第一次)、卡介苗 1月龄:乙肝疫苗(第二次) 2月龄:脊髓灰质炎疫苗(第一次) 3月龄:脊髓灰质炎疫苗(第二次)、百白破(第一次) 4月龄:脊髓灰质炎疫苗(第三次)、百白破(第二次) 5月龄:百白破(第三次) 6月龄:乙肝疫苗(第三次)、A群流脑疫苗(第一次) 8月龄:麻疹疫苗(第一次)、乙脑疫苗(非活第一、二次)、(减活第一次) 9月龄:A群流脑疫苗(第二次) 18月龄:百白破(第四次)、麻疹疫苗(第二次) 2岁:乙脑疫苗(非活第三次)、(减活第二次) 3岁:A群流脑疫苗(第三次) 4岁:脊髓灰质炎疫苗(第四次) 6岁:乙脑疫苗(非活第四次)、(减活第三次)、A群流脑疫苗(第四次)、精白 破(第一次) 16岁:精白破(第二次) 还有一些疫苗不属于强免范围,如麻腮风、风疹、腮腺炎、肺炎、水痘等, 都要收费的,可自愿选择打或不打。凡是收费的疫苗都需要家长签名认可,方可接种。

儿科学——儿童保健原则ppt课件

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胎儿期及围生期保健重点
药物对胎儿的影响-2
药物
他巴唑 胰岛素 黄体酮 环磷酰胺
胎儿的影响
甲状腺肿 死亡、畸形、唇裂、腭裂、先心病 男性化 畸形、死亡
胎 盘
致畸因素对胎儿的影响机制
新生儿期保健重点
新生儿特点
体温调节不完善 各系统发育不完善 体格发育迅速
新生儿期保健重点
重点在出生1周内 出生时护理 居家保健
我国卫生部规定的计划免疫
• 1岁以内完成7种:卡介苗、脊髓灰质炎、百白破 、麻疹减毒活疫苗和乙肝病毒疫苗。
• 根据流行地区和季节进行以下疫苗接种:乙脑、 流脑、风疹、流感、腮腺炎、甲肝等。
我国卫生部规定的儿童计划免疫程序
卡介苗(减毒活结核菌)
预防的疾病:结核病 接种方法:皮内注射 接种部位:左上臂三角肌上端 初种年龄:生后2-3天到2月内 反应:局部小溃疡 全身播散性卡介苗症 注意:>2月小儿,PPD(-)后接种
青春期保健
性知识教育 心理教育 疾病筛查
矮小 、月经不调 、 心理行为障碍等
学龄期及青春期保健重点
各期儿童保健重点-1
年龄
生长特点 影响因素 保健重点 措

胎儿期
依赖母体 器官成形生长 快
新生儿 生长快
期 婴
免疫力弱 体温中枢不成 熟

生长第一高峰 消化道不成熟
主动免疫不成
期 112月 熟 婴儿 神经心理发育
定期健康检查
• 1、新生儿访视:生后28天内社区保健人员家访 3-4次,以便早期发现问题、及时指导处理,降低 新生儿的发病率或减轻发病的程度。
• 2、儿童保健门诊:定期检查,<6月,每月1次 ;7-12月,2-3月1次,生后第2年、第3年每6月 1次,3岁以上每年1次。

第三讲儿童保健与疾病防治原则-PPT

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– 保护易感儿。
计划免疫
Planned Immunization
• 主动免疫 • 被动免疫 • 疫苗种类
– 菌苗
– 疫苗
– 类毒素
预防接种
问题:
一出生3个月孩子,母亲抱其前来儿保门诊 进行预防接种,请给予正确得接种;并进行预 防接种得咨询与指导。
分析任务
请给予该小孩正确得预防接种 一岁内预防接种得种类及程序? 预防接种得禁忌症? 预防接种得不良反应?
生长稳步增长 心理发育日益成熟 免疫活跃
部分生长进入青春期 心理发育成熟 免疫活跃
生长第二高峰 性发育
教育环境 营养 疾病
教育环境 营养 免疫性疾病
教育环境 营养 免疫性疾病
教育环境 营养
早教:(生活习惯与能 力、语言、性格、社 交)预防事故、 合理营养
心理发育 预防事故 合理安排生活 营养
心理教育、 预防事故 合理安排生活 (体格锻炼) 营养、 性教育
胎儿期保健
预防遗传性疾病与先天畸形 预防遗传性疾病 预防感染:TORCH感染 避免化学毒物 避免接触放射线 合理治疗慢性疾病 谨慎用药
新生儿期
新生儿期特点:
体温调节不完善 各系统发育不完善 生活能力低下
生后一周为保健重点 • 出生时护理 • 新生儿居家保健
发病率 死亡率
高!
新生儿保健重点
注意保暖、细心喂哺、预防感染、访视工作。 新生儿保健就是儿童保健得重点,生后1周 就是新生儿保健得关键。
学龄前期保健
加强入学前期教育 保证充足营养 预防感染与事故 合理安排生活
学龄期及青春期保健
学龄期及青春期特点: 体格生长
学龄儿童体格生长稳定增长 ; 青春期出现第二个生长高峰; 心理发育成熟
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(五)学龄前期的保健 1、合理膳食,培养良好饮食习惯。 2、加强学前教育和学习习惯的培养。 3、合理安排日常生活,纠正不正确姿势。 4、定期体检,尽早发现异常。 5、防止意外伤害。
(六)学龄期的保健重点 1、合理膳食。 2、体格锻炼。 3、培养良好习惯。 4、预防疾病。 5、防治常见心理行为问题。 6、防止意外伤害。
一、各年龄期儿童保健重点 (一)胎儿期及围生期的保健重点 1、加强孕妇孕期保健 2、预防遗传性疾病及先天畸形。
(二)新生儿期保健重点 1、出生时保健 (1)清除呼吸道分泌物 ,保持呼吸道通畅,防止窒息。 (2)保暖:室温要求25~28℃,预防新生儿寒冷综合征(硬肿症 )
(3)预防感染,保持脐带清洁干燥。 (4)促进感知觉发育。
(三)婴儿期 1、提倡母乳喂养,适时潻加辅食合理喂养 。 2、促进感知觉的发育。利用声色玩具和日常生活训练, 3、定期体检和生长监测,是期发现生长偏离和发育异常。
(三)婴儿期
4、加强体格锻炼和户外活,增体质和外界适应能力。 5、做好预防接种,一岁内完成基础免疫。 6、加强常见病预防。
(四)幼儿期 1、合理安排膳食 2、培养良好的生活习惯 3、早期教育,通过讲故事、唱儿歌、游戏等促进促进语言和大 运动的发展。 4、定期体检和预防接种,加强免疫。 5、常见病防治。 6、防止意外伤害。
(二)药物治疗中的一些特殊问题
退热药:
使用前应查找病因 根据年龄、病情选用品种、剂型和剂量 婴儿不宜使用阿司匹林,以免发生 Reye 综合征
(二)药物治疗中的一些特殊问题
镇咳止喘药:
婴幼儿一般不用镇咳药,多用祛痰药,口服或雾化吸入,使分泌物稀释
、易于咳出 哮喘病儿提倡局部吸入β2 受体激动剂类药物,必要时也可用茶碱类,但 新生儿、小婴儿慎用
一、护理原则
(一)细致的病情观察 (二)合理的病室安排 (三)规律的病房生活 (四)预防院内感染 (五)预防意外伤害
二、饮食与肠外营养
(一)基本膳食 1、普通饮食 2、软食 3、半流质饮食
(二) 特殊膳食 1、无盐和少盐饮食 2、低蛋白饮食 3、高蛋白饮食 4、低执能饮食 5、低脂肪饮食
6、要素饮食 7、特殊乳制品 8、检查前饮食 9、其他
(二)药物治疗中的一些特殊问题
3、高浓度氧可致早产儿晶体后纤维化而失明和支气管肺发育不良 4、婴儿一般不用镇咳药
(二)药物治疗中的一些特殊问题
6、止泻药与泻药:一般不用 7、乳母应慎用药物。
(三)给药方法
口服、注射法、外用药、其他方法
(四)药物剂量计算
1、按体重计算 每日剂量=体重×每日每公斤体重所需量(不能超 过成人量)
*一、我国儿童计划免疫接种程序
生卡生、1、6乙肝,12岁时还乙肝; 2、3、4灰,3、4、5百; 4岁加灰,1岁半、7岁加百 8麻7岁再复种; 生到12岁时接种完
2、预防接种注意事项
*(1)接种反应 *(2)禁忌证
(四)儿童心理卫生
WHO健康定义:不仅是没有疾病和病痛,而且是个体在身体上 、精神上、社会适应性能力上的完好状态,
第三章 儿童保健与防治原则
第1节 儿童保健
学习目标 掌握儿童计划免疫程序 理解各年龄期儿童保健重点 了解儿童保健的基本内容
第1节 儿童保健
儿童保健的任务:研究儿童年龄期生长发育规律及影响因素,防止不 利因素,促进和保障儿童健康成长。 内容:儿童体格生长、社会心理发育、儿童营养、儿童健康促进 、儿科疾病管理。
(二)营养 注意多种营养素的补充,粗细粮搭配合理,荤素菜不可偏食,花 色品种多样,烹调中防止营养素流失。
(三)计划免疫
定义:根据传染病的疫情监测和人群免疫水平的分析,结合儿 童的免疫特点和传染病发生的情况给儿童规定免疫程序,有计划的将 生物制品进行接种小儿体内,以提高人群的免疫能力,达到控制和消 灭传染的目的。
第2节 儿科病史询问和体格检查
病历的重要性: 医务人员诊疗水平的评估依据: 医疗纠纷中的有效法律证据: 科研资料 书写病历的要求: 客观、真实、及时、完整。
第三节 儿科治疗原则与特点
学习目标 掌握儿科药量计算方法 理解药物选择和给药方法 了解小儿药物治疗的特点
第三节 儿科治疗原则与特点
儿科医生要掌握护理、饮食、用药、心理等各方面的治疗技术。
(七)青春期 1、加强营养 2、重视体育锻炼 3、加强生理卫生教育 4、法制教育和道德教育 5、防治常见的心理和行为问题 6、预防疾病和意外。
二、儿童保健的具体措施
(一)护理 1、居室 阳光充足,通风良好。室温:18~20℃,湿度: 55%~60%, 2、衣着(尿布)浅色、柔软的纯棉制品,宽松少接缝,不用松 紧带;襁褓应宽松。
1、习惯培养:
良好习惯 卫生习惯 排便习惯 进食习惯 睡眠习惯
2、社会适应行为培养
(1)独立能力 (2)控制情绪 (3)意志 (4)社交能力 (5)创造力
3、父母和家庭对儿童的作用
(五)定期健康体检 (六)意外事故 (七)体育锻炼
第2节 儿科病史询问和体格检查
学习目标 掌握儿科体格检查 理解儿科病史采集和记录的特点
1、抗菌类药物:长期使用至菌群紊乱 合理使用抗生素
了解过敏史 根据病原体种类、敏感性,选择有效抗生素 疗程要足 抗生素联合应用时,种类不宜过多,注意协同或拮抗作用
(二)药物治疗中的一些特殊问题
2、肾上腺皮质激素:
短期大量使用可掩盖病情
长期使用抑制骨骼生长,使肾上腺皮质萎缩
水痘患儿禁用激素,以防病情加重
药量计算方法பைடு நூலகம்
2 、按年龄计算:剂量幅度大、不需十分精确的药物,按每次每岁 1~2ml计算,最多每次用10ml
3、按成人折算:小儿剂量=成人剂量×小儿体重(kg)/50,此法仅用
于未提供小儿(幼儿)剂量的药物
药量计算方法
按体表面积计算:较按年龄、体重计算更为准确,因其与基础代谢、
(三)胃肠外营养 用静脉营养液由静脉输入,静脉营养液由平衡氨基酸、葡萄糖、脂 肪乳剂、电解质、多种维生素、微量元素组成。
*三、药物治疗原则
(一)小儿药动学特点 1、在组织内的分布不同 2、肝脏的解毒能力差 3、肾脏排泄功能不足 新生儿和小婴儿的药物剂量宜小、次数要少。
(二)药物治疗中的一些特殊问题
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