【初中物理】2018年中考物理总复习考点专题(61份) 人教版62
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如图1所示，用弹簧测力计拉动木块在水平面上 匀速滑动，该弹簧测力计的 测量范围是_0_～__5_N_，分度值 是_0_.2_N__此时弹簧测力计的 示数是_3_._4_N_N。
例3、分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明， 弹簧受力产生的效果与力的（ ） A.大小有关 B.作用点有关 C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关
在研究牛顿第一定律的实验中，如图22所示，相同的小车从 同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动， 分别停在如图所示的位置．
玻璃表面 图22
（1）为什么要使小车从斜面的同一高度滑下？ （2）小车在不同平面上运动的距离不等，说明了什么？
（3）从这个实验可以推理得出什么结论？
6、牛顿第一定律：
⑵惯性是物体的性质，不是力，不能说成 “惯性力”或“惯性作用”
【10东营】关于惯性，下列说法正确是 A．只有运动的物体才有惯性 B．在太空中遨游的卫星没有惯性 C．下坡的自行车，速度越来越大，其
惯性也越来越大 D．一切物体都有惯性
下列实例中，属于防止惯性产生危害
的是：（ ）
A．跳远运动员起跳前要助跑 B．投出的篮球，离手后仍能向前飞行 C．乘汽车时，要系好安全带 D．锤头松了，把锤柄往地上撞几下，锤 头就套紧了
⑴实验中选择小卡片的目的是
（填
“考虑”、“不考虑”） 小卡片的重力；探究
滑轮
滑轮
两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩
码的个数． 细线 ⑵为了探究两个平衡力是否在同一条直线 细线
上，进行如下操作：
（填“挤压”、
“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小
卡片是否平衡．
⑶小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行
A、以赵宏博为参照物，申雪是静止的 B、赵宏博对申雪的支持力大于申雪受到的重力 C、申雪对赵宏博的压力与赵宏博对申雪的支持力是一对平 衡力
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间内的路程，利用速度公式求甲车的速度．由图得出甲车追上
乙车的时间(20 s)，再行驶30 s两车行驶的路程，求出两车距
离。
学生随堂巩固
1．下列估测中，最接近实际情况的是( A) A．课桌高度约为80 cm B．考场内的气温约为50 ℃ C．一份理化试卷的质量约为80 g D．初中生跑50 m所需时间约为3 s
四、误差与错误的区别
[易错警示]多次测量取平均值减小误差是针对由于测量的 人导致的误差而言，且最后结果保留的有效数字的位数与测 量过程量应保持一致．
★常考点二 运动和静止的相对性
1．机械运动：在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械 运动．机械运动是宇宙中最普遍的现象．
2．参照物：在描述一个物体运动或静止时，必须选择另一个 物体作为标准．这个被选作标准的物体叫做 参照物 ．
[帮你归纳] 1.人正常步行的速度约为1.1 m/s.2.15 ℃时 声音在空气中的传播速度为340 m/s.3.自行车的速度为5 m/s.
3．匀速直线运动 (1)匀速直线运动：物体沿着直线且速度 不变 的运动，叫 做匀速直线运动．如图甲所示为匀速直线运动的速度和时间 的图像．如图乙所示为匀速直线运动的路程和时间的图像． (2)变速直线运动：物体做直线运动时， 其速度的大小常常是变化的，即在相等 的时间内通过的路程 不相等 ，这种 运动叫做变速直线运动．
看图回答： 1、此时汽车的速 度是多少？
2、汽车的行驶总 里程是多少？
3、此次汽车的行 驶里程是多少？
★典例1 长度和时间的测量
例1 如图甲所示，木块的长度为 2.50 cm.如图乙 所示，秒表的读数为 337.5 s.
例1 图
解析：这把刻度尺零刻度已经磨损，它把刻度线1当作0， 则物体右边所对的3.50要减去当成0刻度线的1 cm即2.50 cm.秒表读数时先看小圈，它每一大格表示1分钟，大圈每 一大格表示1秒，每一小格表示0.1秒，从小圈可以看出分 针超过5分钟且在后0.5分内，而没有到达6分钟，则应该 读成5分37.5秒，即为337.5 s.
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三、时间的测量 1．时间的国际主单位是 秒 ，符号是 S ． 2．单位换算：1 h＝ 60 min＝ 3600 s. 3．测量工具
(1)常用：机械表、电子表、 石英表． (2)实验室和操场常用停表测 量时间．
(3)停表的读数 停表通常有大、小两个表盘，大表盘的时间单位为秒(s)，
小表盘的时间单位为分(min)．不同规格的停表指针运动一周 所表示的时间不同，由图知大表盘1整圈是30 s，每大格等分 为10小格，所以每小格是0.1 s，小表盘1整圈是15 min，每 大格是1min，每大格等分为2小格，所以每小格是0.5 min。 由图观察发现：当分针在前0.5分内时，秒针在0~30秒内读数； 当分针在后0.5分内时，秒针在30~60秒内读数。因此图中秒 表读数应为 4分41.9秒 。
(1)参照物是事先假定静止(不动)的物体． (2)参照物的选择应遵循两个原则：一是任意性原则；二是方 便性原则．为了研究问题方便，物理学中一般选择地球、地面 或相对于地面静止的物体作为参照物．
[易错警示]①参照物可以任意选择，但不能选研究的物体本 身当作参照物，因为这一选择的结果是这一物体永远是静止 的．②我们平常说地球公转，所选的参照物是太阳，而地球 自转所选的参照物是地轴．
★常考点三 运动快慢的描述 速度
1．比较物体运动快慢的方法 (1)相同时间比路程．在运动 时间 相同的情况 下，比较物体运动的路程，路程长的运动快. (2)相同路程比时间．在运动 路程 相同的情况 下，比较物体的运动时间，时间短的运动快． (3)速度是描述物体 运动快慢 的物理量，是运 用“相同时间比路程”的方法来比较物体的运动快 慢的．
★典例3 速度的相关计算
例3 [2014株洲，19]两辆汽车在同一平直公路上同时出
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第 2 题图
3．[教材拓展题]下列图像中，能正确反映“匀速直线运动” A( ) 的是
4．[教材拓展题]如图所示，是运动员四百米赛跑时的情景，下 列说法正确的是( D ) A．以地面为参照物，运动员是静止的 B．运动员跑得越快，到达终点所用的 时间越长 C．以其中一名运动员为参照物，其他 运动员是静止的 第 4 题图 D．裁判员是利用相同路程比时间的方 法比较运动员运动快慢的
目
●第一讲 机械运动 ●第二讲 声现象 ●第三讲 物态变化 ●第四讲 光现象 ●第五讲 透镜及其应用 ●第六讲 从粒子到宇宙 ●第七讲 质量与密度 ●第八讲 力 运动与力 ●第九讲 压 强 ●第十讲 浮 力
录
考点扫描精讲练
●第十一讲 简单机械 ●第十二讲 功 功率 机械效率 ●第十三讲 机械能及其转化 ●第十四讲 内能与热机 ●第十五讲 电流和电路 电压 电阻 ●第十六讲 欧姆定律 ●第十七讲 电功率 ●第十八讲 生活用电 ●第十九讲 电与磁 信息的传递 ●第二十讲 能源与可持续发展
3．运动和静止的相对性 (1)运动是 绝对 的，一切物体都在 运动 ，运动无处 不在，无时不有，静止是相对的． (2)物体运动状态的判断：判断物体是运动的还是静止的，就 看该物体相对于参照物是否发生 位臵 的变化．如果位 置变化了，则该物体是运动的；如果位置没有变化，则该物体 静止 是 的． [易错警示]判断一个物体是运动的还是静止的以及它的 运动情况如何，取决于所选的参照物，这就是运动和静止 的相对性．离开参照物谈运动和静止是没有意义的．
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1．下列估测中，最接近实际情况的是( A) A．课桌高度约为80 cm B．考场内的气温约为50 ℃ C．一份理化试卷的质量约为80 g D．初中生跑50 m所需时间约为3 s 2．[教材拓展题]如图所示，是人们乘坐扶梯时的情景．以下 列哪个物体为 参照物，可以认为人们是静止的( B) A．地面 B．扶梯 C．墙壁上的画 D．指示牌
最新-人教版新教材2018年中考物理总复习提纲精品
（ 1）主光轴： 透 4、相
（ 2）光心：
关 （ 3）焦点：
概 （ 4）焦距：
镜
念
（ 5）物距：
（ 6）像距：
； ；
； ；（测焦距方法： ） ； ；
①目的：
1、实验 ②器材：
③步骤：
④结论：
⑤注意：
2、 凸透镜成像规律： （二）
物距 凸U
像的性质
像的位置
正立或 放 大 或 实 像 或 与 物 体 像跟 V
a、真空式空气中： C= b、在水中： C=
c、在玻璃中： ： C= ③ 1 光年 =9.46× 1012km
象 （1）定义：
3、光 的 反 射
（2）相关概念
①法线： ②入射角
③反射角
（ 3）实验： （4）光的反射规律
① 内②
容③
①作用：
应用
②计算：
（5）可逆性： （ 6）两种反射：
（7）反射元件
① ② 平面镜 球面镜
4、生活中的透镜
照相机原理： 投影仪原理： 放大镜原理：
眼睛
1、眼球的结构： 2、眼睛能看到物体的原因： 3、眼睛的调节：
1、 眼 睛 （三） 与 应眼
镜 用
1、产生原因： 近视眼
2、矫正：
远视眼
1、产生原因： 2、矫正：
眼镜的度数：
2、显微镜
1、结构： 2、原理： 3、作用：
3、望远镜
1、结构： 2、原理： 3、作用： 4、视角：
②求角
（ 4）实验：
（ 5）可逆性：
①单色光： 现
（ 1）光的色散 ②复色光：
6、
③三基色：
光
④光的色散的方法：
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考点3:运动的快慢 1.比较运动快慢的方法:①在相同的时间内比较 路程 ;②通过相同的 路程比较 时间 ;③比较单位时间内通过的 路程 . 2.速度:速度是表示物体运动 快慢 的物理量.在物理学中,把路程与时 间 之比 叫做速度,其定义公式是 v=s/t . 3.速度的单位:速度的单位是由路程和时间单位决定的.国际单位制中, 长度单位是 米(m) ,时间单位是 秒(s) ,速度单位是 米/秒(m/s) ,常用 单位是 km/h ,二者的换算关系是 1m/s=3.6km/h . 4.匀速直线运动:物体沿着 直线 且 速度 运动是最简单的机械运动. 不变的运动.匀速直线
考点3:声的利用 声音可以传递 信息 ,如 声呐探测仪
;声音可以传递 能量 ,
如
超声碎石机
超声电动牙刷 、 等.
考点4:噪声的危害和控制 1.噪声:从物理学的角度看,噪声是指发声体做 无规则振动 发出的声音;从环保 角度看,凡是妨碍人们 正常工作、学习和休息 的声音以及对人们要听的声音 产生干扰的声音,都是噪声.乐音与噪声的区别是
乐音是有规则的振动
噪声是无规则振动
2.噪声的等级和危害:人们用 分贝 来划分声音强弱的等级,其符号是 dB .为保 证正常的工作和学习,声音不能超过 过 90dB . 3.噪声的控制:从三个方面入手,即防止噪声的 它进入 人耳 . 产生 ,阻断它的 传播 ,防止
考点4:平均速度的计算 (2013·泰安)甲、乙两地的距离是900km,一列火车从甲地早上7:30出发 开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地.火车行驶途中以 144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,火车全部通过桥梁的时间是 25s.求: (1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时? (2)火车的长度是多少米? 【解析】求火车运动的平均速度时,可以先根据题意找出火车从甲地开 往乙地所用时间,然后利用平均速度公式v= 求出火车从甲地开往乙地的平均速度.火车的长度可以根据火车过桥时 火车运动的路程等于车长与桥长之和来计算 .
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常考类型剖析
【 解析】 平均速度等于物体运动的总路程除以所 用的时间,题目已知小芳短跑的路程为 50 m和所用的时间为8ｓ,单 位都是国际单位,可以直接代入公 ｖ ＝st＝6.25 m／s.要比较两个物体的运动速度， 必须要统一单 位,先将小芳骑自行车的速度18 km／ｈ换算成5 m／s， 她短跑的 速度6.25 m／ｓ 大于骑自行车的速度5 m／s ．
s.
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中考考点清单
（2）测量工具：在古代常用日晷，沙漏等测量时间；在现代生活中， 我们通常使用钟表来测量时间；在运动场和实验室，经常用 . 23 停表 随着科学技术的发展，人们还制造出了更精确的计时仪器，如铯原子 钟等. 常考的时间估测：①石家庄日出至日落的时间约为 10h; ②橡皮 从课桌掉到地上的时间约0.4s； ③演奏中华人民共和国国歌用时约 50s； ④普通中学生跑完1000m用时3～ 4min； ⑤成年人1min脉搏 跳动约70次．
40
3.6
常考的速度估测:人正常步行的速度约为1.1m／s； 15℃时声音在 空气中的传播速度为340m／s ；自行车的速度约为5m／s ．
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中考考点清单
2.匀速直线运动 物体沿着直线且速度
41 不变 的运动，叫匀速直线运动．
3.变速直线运动 （1）变速直线运动：物体做直线运动时，其速度的大小常常是变 化的，即在相等的时间内通过的路程 ，这种运动叫做变速 42 不相等 直线运动 . s v 用 来粗略地描述运动的快慢.平均速度表示的是运动物 体在某一段路程内（或某一段时间内）运动的快慢程度.
2018中考物理总复习全套660张PPT
一、长度的单位
1．长度的国际单位是 米 ，常用的国际单位及其符号
是：千米(km)、分米（ dm ）、厘米(cm)、毫米
（ mm ） 、微米(um)、纳米（ nm ） ．
2．单位换算：1 m＝103 mm＝
um＝109 nm.
[帮你归纳]1.中学生的身高约为1.7 m．2.手掌的宽度约 为1 dm.3.指甲的宽度约为1 cm.4.新铅笔的长度约为17 cm、铅笔芯的直径约为2 mm.5.课桌的高度约为80 cm.6.八年级物理课本的长度约为26 cm、宽度约为18 cm、纸张的厚度约为0.1 mm.7.成年人走两步的距离大 约是1.5 m．8.教室每层楼高约为3 m.
[帮你归纳]长度测量的一些特殊方法： 1.累积法： 用累积法测微小长度，如细铜丝直经、纸张厚度.2. 组合法：用直尺和三角板组合，可测出圆形或球体 的直径.3.化曲为直法：用化曲为直法测量地图上的 铁路长度、圆的周长.4.滚动法：用滚动法可以测量 操场的跑道长度
[易错警示]①不用磨损的零刻度线，如因零刻度 线磨损而取另一整刻度线对齐物体时，切莫忘记实 际长度为最后读数减去这一整数刻度值．②刻度尺 较厚时，刻度线应紧贴被测物体．
2．速度 (1)速度的大小等于物体在 单位时间 内通过的路 程．也就是运动路程和运动时间的比值． (2)速度的公式 v＝s/t ． (3)国际单位制中，速度的单位是 米/秒 ，读作米每秒， 符号为m/s. (4)速度的大小等于路程和时间的比值，这并不意味着速度 的大小取决于路程和时间的长短．速度的大小往往取决于运 动物体自身的性质．
三、时间的测量 1．时间的国际主单位是 秒 ，符号是 S ． 2．单位换算：1 h＝ 60 min＝ 3600 s. 3．测量工具
(1)常用：机械表、电子表、 石英表． (2)实验室和操场常用停表测 量时间．
2018年中考物理知识点总结
2018年中考物理知识点总结D39.物体所含物质的多少叫质量，用m表示。
物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。
质量的单位：千克(kg);常用单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)。
1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg40.同种物质的质量与体积成正比。
41.密度的计算公式：42.用天平测出物体的质量，用量筒测出体积，用公式计算出该物体的密度。
43.密度与温度：温度能改变物体的密度，一般物体都是在温度升高时体积膨胀，密度变小，即热胀冷缩。
(水在4℃时密度最大，水在4℃以下是热缩冷胀。
)44.密度与物质鉴别：不同物质的密度一般不同，通过测量物质的密度可以鉴别物质。
7第七章力45.力的作用效果：(1)力可以改变物体的运动状态;(2)力可以使物体发生形变。
46.力的三要素：力的大小、方向、作用点。
47.力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
48.弹簧测力计的制作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。
49.重力：G=mg(重力的方向：竖直向下)物体所受的重力跟它的质量成正比。
8第八章运动和力50.牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
51.二力平衡的条件：(1)作用在同一个物体上;(2)大小相等;(3)方向相反;(4)在同一条直线上。
52.平衡状态：(1)静止(2)匀速直线运动处于平衡状态的物体，一定受到平衡力的作用，且物体所受的合力一定为0 N。
53.影响摩擦力大小的因素：(1)压力大小(2)接触面的粗糙程度9第九章压强54.影响压力作用效果的因素：(1)压力大小 (2)受力面积大小55.压强的计算公式：56.液体压强的特点：(1)液体内部朝各个方向都有压强;(2)在同一深度液体向各个方向的压强相等;(3)在同种液体中，深度越深，液体压强越大;(4)在深度相同时，液体的密度越大，液体压强越大。
2018年中考物理专题复习知识点汇总51页
2018年中考物理专题复习知识点汇总51页一、实验专题（一）15个重要探究性实验1、探究声音的产生与传播；2、探究物态变化过程；3、探究光的反射和折射；4、探究平面镜成像特点；5、探究凸透镜成像规律；6、探究液体的压强与哪些因素有关；7、探究影响浮力大小的因素；8、探究力与运动的关系； 9、探究杠杆的平衡条件；10、探究动能大小与那些因素有关； 11、探究串并联电路的电压电流关系；12、探究电流与电压、电阻的关系； 13、探究螺线管外部磁场的方向；14、探究磁场对通电导体力的作用等；15、探究流体压强与流速关系。
（二）电学两个主要实验实验原理器材、电路图实验注意点实验结论伏安法测电阻RUI多次测量是为了减小误差电阻大小与电压、电流无关，灯丝电阻随温度变化明显伏安法测小灯泡电功率UIP多次测量是要测出实际功率和额定功率若U实=U额则P实=P额若U实＞U额则P实＞P额若U实﹤U额则P实﹤ P额（三）初中物理“控制变量法”实验案例（1）影响蒸发快慢的因素；（2）影响力的作用效果的因素；（3）影响滑动摩擦力大小的因素；（4）影响压力作用效果的因素；（5）研究液体压强的特点；（6）影响滑轮组机械效率的因素；（7）影响动能势能大小的因素；（8）物体吸收放热的多少与哪些因素有关；（9）决定电阻大小的因素；（10）电流与电压电阻的关系（11）电功大小与哪些因素有关；（12）电流通过导体产生的热量与哪些因素有关；（13）通电螺线管的极性与哪些因素有关；（14）电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关；（15）感应电流的方向与哪些因素有关；（16）通电导体在磁场中受力方向与哪些因素有关。
二、物理定律、原理等规律：1、牛顿第一定律（惯性定律）2、力和运动的关系3、物体浮沉条件4、阿基米德原理5、二力平衡的条件6、杠杆平衡条件7、光的反射定律8、平面镜成像的特点 9、光的折射规律10、凸透镜成像规律 11、做功与内能改变的规律12、分子动理论13、串、并联电路的分配规律 14、欧姆定律 15、焦耳定律16、安培定则 17、磁极间的作用规律18、能量守恒定律三、仪器、仪表仪器名主要用途原理称刻度尺测量长度的基本工具秒表计时工具天平测量质量杠杆平衡条件量筒量杯用于测量液体或间接测量固体体积弹簧测力计测量力在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比重垂线检验墙壁是否竖直重力的方向总是竖直向下液体温度计测量温度的仪器液体的热胀冷缩压强计比较液体内部压强大小气压计测量气体压强（一般用来测量大气压）密度计直接测量液体密度漂浮时浮力=重力热机内能转化为机械能利用内能做功电流表测量电路中的电流电压表测量电路两端的电压变阻器改变电压电流，保护电路改变电阻线连入电路中的长度来改变电阻电热器利用电来加热利用了电流的热效应电能表测量电功（即电路消耗的电能）测电笔判断火线与零线小磁针检验磁场存在的仪器。
2018年中考物理专题复习知识点汇总
2018年中考物理专题复习知识点汇总一、实验专题（一）15个重要探究性实验1、探究声音的产生与传播；2、探究物态变化过程；3、探究光的反射和折射；4、探究平面镜成像特点；5、探究凸透镜成像规律；6、探究液体的压强与哪些因素有关；7、探究影响浮力大小的因素；8、探究力与运动的关系；9、探究杠杆的平衡条件；10、探究动能大小与那些因素有关；11、探究串并联电路的电压电流关系；12、探究电流与电压、电阻的关系；13、探究螺线管外部磁场的方向；14、探究磁场对通电导体力的作用等；15、探究流体压强与流速关系。
（三）初中物理“控制变量法”实验案例（1）影响蒸发快慢的因素；（2）影响力的作用效果的因素；（3）影响滑动摩擦力大小的因素；（4）影响压力作用效果的因素；（5）研究液体压强的特点；（6）影响滑轮组机械效率的因素；（7）影响动能势能大小的因素；（8）物体吸收放热的多少与哪些因素有关；（9）决定电阻大小的因素；（10）电流与电压电阻的关系（11）电功大小与哪些因素有关；（12）电流通过导体产生的热量与哪些因素有关；（13）通电螺线管的极性与哪些因素有关；（14）电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关；（15）感应电流的方向与哪些因素有关；（16）通电导体在磁场中受力方向与哪些因素有关。
二、物理定律、原理等规律：1、牛顿第一定律（惯性定律）2、力和运动的关系3、物体浮沉条件4、阿基米德原理5、二力平衡的条件6、杠杆平衡条件7、光的反射定律 8、平面镜成像的特点9、光的折射规律10、凸透镜成像规律11、做功与内能改变的规律12、分子动理论13、串、并联电路的分配规律14、欧姆定律15、焦耳定律16、安培定则17、磁极间的作用规律18、能量守恒定律四、初中物理公式（一）有两套单位（国际单位和常用单位）五、初中物理常数、常用单位换算（一）常数（二）常用单位换算七、常用估算量1.电流：计算器100μA灯0.2A 电冰箱 1A 空调 5A2.电功率：计算器 0.5mW 电灯60W 电冰箱 100W 空调 1000W 洗衣机 500W 电热水器1000W3.质量：硬币 6g 中学生 50Kg 鸡蛋50g4.密度：人1×10 3 k g / m 3 空气1.29 kg/m3 冰0.9×10 3kg/m3 ρ金属>ρ水>ρ油5.体积：教室180 m 3 人0.05 m 36.面积：人单只脚底面积250 cm 2，7.压强：人站立时对地面的压强约为10 4Pa；大气压强10 5Pa8.速度：人步行1.1m/s 自行车 5m/s 小汽车40m/s9.长度：头发直径和纸的厚度70μm 成年人腿长1m 课桌椅1m 教室长10m宽6m高3m10.力：2个鸡蛋的重力 1N八、常见隐含条件1、光滑：没有摩擦力；机械能守恒2、漂浮：浮力等于重力；物体密度小于液体密度3、悬浮：浮力等于重力；物体密度等于液体密度4、匀速直线运动：速度不变；受平衡力；动能不变（同一物体）5、静止：受平衡力，动能为零6、轻小物体：质量可忽略不计7、上升：重力势能增加8、实像：倒立的像（小孔成像、投影仪、照像机），光线相交，实线9、虚像：正立的像（平面镜、放大镜、凹透镜），光线的延长线或反向延长线相交，虚线10、物距大于像距：照像机的成像原理11、升高到：物体的末温12、升高：物体温度变化量13、白气：液化现象14、不计热损失：吸收的热量等于放出的热量（Q吸＝Q放）；消耗的能量等于转化后的能量15、正常工作：用电器在额定电压下工作，实际功率等于额定功率16、串联：电流相等；选择公式P = I2 R计算和比较两个量的大小17、并联：电压相等；选择公式P = U2 /R计算和比较两个量的大小18、灯都不亮，电流表无示数：电路断路（有电压处断路）19、灯部分亮，电流表有示数：电路短路（无电压处短路）20、家庭电路用电器都不工作：保险丝烧断，短路或总功率过大九、电学专题（一）两种基本电路十、容易被理解错误的知识点1.密度不是一定不变的。
2018年人教版初中物理中考物理总复习讲义、教案
2018年人教版初中物理中考物理总复习讲义、教案(全册)第一讲、机械运动【考点聚焦】测量的初步知识涉及到的考点有：1．长度的单位及其换算，长度的测量。
2．体积的单位及其换算，体积的测量。
3．误差和错误。
4．长度的测量方法。
【知识结构】考点一长度和时间的测量1.长度的测量（1）测量工具：刻度尺、米尺、皮卷尺、游标卡尺、激光测距仪等。
（2）单位：国际主单位是米（m）；其他单位有：千米（Km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
1 Km=1000 m；1 dm=0.1m；1 cm=10-2m；1 mm=10-3m；1μm =10-6m；1 nm =10-9m常考的物理长度估测课桌的高度约0.75 m,物理课本的宽度约18 cm,物理课本的长度大约为20~30 cm,一支铅笔长度约20 cm, 成年人走两步的距离约1.5 m,教室每层楼高约3 m,一张纸的厚度约0.1 mm （3）测量：要做到四会；会放（刻度尺与被测长度平行）；会看（视线与尺面垂直）；会读（数据包括准确数字，估读数字和单位）；会使用磨损刻度尺进行测量。
特殊的测量方法：长度的测量还有一些特殊的方法，如用积累法测微小长度，比如细铜丝的直径、纸张的厚度；用尺规配合法测硬币直径、乒乓球直径、圆锥体高度；用化曲为直（棉线）法测量地图上铁路长度、圆的周长；用滚轮法测量操场的周长、从家到学校的距离．2.时间的测量（1）测量工具：秒表、手表等。
（2）单位：国际主单位是秒（s）；常用的单位有小时（h）分（min）等。
1h= 60 min= 360 s.（3）测量：累积法估测时间，比如测脉搏跳一次的时间：先用秒表测脉搏跳若干次所花的时间，再用时间除以次数得到脉搏跳一次所花的时间。
常考的时间估测橡皮从课桌掉到地上的时间约0.4 s；演奏中华人民共和国国歌用时约50 s；普通中学生跑完100 m用时约15 s；脉搏1 min内跳动的次数约75次.考点二运动的描述1.机械运动：物体位置的变化叫机械运动（或一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动）2.参照物假定不动的物体为参照物，参照物的选择是任意的；选择不同的参照物，物体的运动情况不同，运动和静止是相对的。
(初中物理)专题62 中考阅读与理解类问题(原卷版)
专题62 阅读与理解类问题一、阅读理解题中考物理“阅读理解题”，也叫做“信息给予题”，是近几年各地中考试卷中频繁出现的新题型．它是声、光、电、力、热等知识拓展和延伸．通过阅读、理解、思考和分析从中筛选出有关的信息，然后运用所学的物理知识来解决问题．二、解题方法技巧第一步：阅读信息．通过阅读，了解信息的主要内容，理解材料涉及的物理知识。
第二步：发挥联想．将背景中的信息，转化为熟悉的物理现象、物理知识，排除与问题无关的干扰信息。
第三步：提炼信息．结合问题，提炼出信息中的解题信息。
第四步：解决问题．把新旧知识联系起来，抓住关键词语，准确的利用物理知识解题。
【例题1】（2020苏州）阅读下列材料，回答问题伽利略的温度计及热电阻16世纪，伽利略利用热胀冷缩的原理制作过一种最早的温度计。
据他学生描述：伽利略取一个鸡蛋大小的玻璃泡，将其接到一根约半米长的细玻璃管一端，用手掌将玻璃泡握住，使之受热，然后倒转插入水中，松开手待玻璃泡冷却后，水会升高二三十厘米，用水柱上升的高度来表示手掌的温度，如图甲所示。
温度能明显影响金属导体和半导体的导电性能。
金属的导电性能会随温度增加而减弱，与金属不同，有些半导体的导电性能会随温度增加而增强。
如图乙所示是一种金属导体和一种半导体的电阻﹣温度特性图线。
根据这一特性，它们不仅可以用来测量温度，还能作为热传感器运用到自动控制电路中。
（1）伽利略的温度计测温物质是 （玻璃泡中的空气/玻璃管中的水），他在用温度计测量手掌温度时，玻璃管中的水柱越高，表明手掌的温度越 （高/低）；（2）如图丙所示，是一款利用热传感器设计的高温报警器电路，启动报警器，当环境温度过高时，电铃会被接通发出报警声，通过断开开关S可关闭铃声。
电铃应接在电路中的 （a/b/c）位置，热传感器接在电路中的 （a/b/c）位置，热传感器应使用图乙中的 （金属导体/半导体）。
【例题2】（2020贵州黔西南）阅读下面的短文：二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体。
【初中物理】2018年中考物理总复习考点专题(61份) 人教版
第1部分第一板块第1课时考点声音的产生与传播1．(2017 安顺改编)第17届科博会于2017年5月在北京举行。
中外多款智能机器人齐亮相，如幼教机器人可以和小朋友比赛背唐诗。
下列有关说法正确的是( ) A．机器人的声音不是由振动产生的B．机器人的声音可以在真空中传播C．机器人发出的声音是通过空气传入人耳的D．机器人的声音在空气中传播速度是3×108 m/s2. (易错点1)关于声音产生和传播的说法正确的是( )A．物体发声一定是因为物体在振动B．物体振幅足够大时我们就一定能听到声音C．体育比赛中传出的哨声是哨子振动产生的D．只要人听不到声音，物体就一定没有振动3．(2017河南)我们生活在声音的世界里，声音由物体的__________产生，以__________的形式在介质中传播。
4．(2017 广东模拟)小明把耳朵贴在长铁管的一端，小芳在另一端敲击铁管，小明先后听到两个响声，先听到的声音是由________传播来的，这说明声音在________中传播速度比在__________中要快。
5．(1)如图2－甲拨动橡皮筋，看到橡皮筋振动，并发出“嗡嗡”的声音，用手按住橡皮筋，“嗡嗡”声消失，这说明____________________。
图2(2)如图2－乙所示，当用抽气筒向外抽气时，玻璃罩内空气逐渐减少，听到声音__________，由此可推理得出__________________________________________________。
考点声音的特性6．(易错点2)(2017 威海)在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚，这里的“轻声”和“大声”是指声音的( ) A．音调B．响度C．音色D．声速7．(易错点2)(2017 烟台)演奏弦乐器时，演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松开，这是在改变声音的( )A．振幅B．响度C．音调D．音色8．(2017 成都)如图3所示，小秦改变尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同。
【初中物理】2018年中考物理总复习考点专题(61份) 人教版81
第1部分第四板块第22课时1．(2017)如图14所示电路中，电源电压为4.5 V, L1、L2是小灯泡，当开关S闭合时，电压表的示数为1.5 V，忽略温度对灯丝电阻的影响，则 ( )图14A．L2两端的电压为1.5 VB．L1两端的电压为1.5 VC. L1和 L2的灯丝电阻之比为2∶1D．通过L1和 L2的电流之比为1∶22．(2016节选)物理课外兴趣小组利用如图15所示的电路图进行一些电学实验，其中电阻R有20 Ω、15 Ω、10 Ω、5 Ω、1 Ω五个供选择，滑动变阻器的规格是“10 Ω 1 A”。
电源电压5 V保持不变。
(1)用笔画线代替导线将图15中电流表准确接入电路。
图15(2)在做“探究导体的电流与电阻的关系”的实验时。
① 选用哪三个电阻更合适？答：________________。
② 此实验对电阻两端电压的控制有什么要求？答：____________________。
③ 按要求接入电阻后闭合开关，发现电流表指针几乎不动，电压表指针向右偏转且超过满刻度，原因可能是________________。
3．(2012)在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”实验中，老师提供的实验器材有：电源(电压恒为4.5 V)，电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω)，两只滑动变阻器(规格分别为“20 Ω 2 A”、“50 Ω 1 A”)，导线若干。
图16(1)请根据图16－甲的电路图用笔画线将图16－乙中实物图连接完整(注意电流表的量程选择)。
(2)小李实验时，在a、b间先接入5 Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5 V，并记下相应的电流值；再改接10 Ω的电阻，此时滑片P应向__________(选填“E”或“F”)端移动，小李移动滑动变阻器滑片P的目的是：_____________________________。
(3)小李为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是__________。
人教版2018中考物理复习知识点
人教版2018中考物理复习知识点第一章机械运动一、长度和时间的测量1、长度的单位：在国际单位制中，千米(km)、103米(m)、10分米(dm)、10厘米(cm)、10毫米(mm)、103微米(μm)、103纳米(nm)。
单位换算的过程：口诀：“系数不变，等量代换”。
测量长度的常用工具：刻度尺。
刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线是否磨损、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线要正对尺面，④读数时要估读到分度值的下一位⑤记录数据时不但要记录数据，还要注明测量单位。
人的头发丝的直径约为：0.07 mm地球的半径：6400 km4．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的量程、分度值和零刻线是否磨损；(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到分度值的下一位；(4).测量结果由数字和单位组成5．特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。
如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.(2)辅助法：方法如图:(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；(c)测铅笔长度。
(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。
2、国际单位制中，时间的基本单位是小时(h)、60分(min)60秒(s)、。
测量时间的基本工具是秒表。
3、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。
减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。
二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
一个物体相对于另一个物体的位置的改变一切物体都在运动，绝对静止的物体是没有的。
2018年中学物理总复习知识点归纳总结
2018年中考物理复习资料-------193班第一讲、机械运动................................................................................................. - 3 - 第二讲、声现象..................................................................................................... - 7 - 第三讲、物态变化............................................................................................... - 10 - 第四讲、光现象................................................................................................... - 14 - 第五讲、透镜及其应用....................................................................................... - 19 - 第六讲、质量与密度........................................................................................... - 22 - 第七讲、力............................................................................................................ - 27 - 第八讲、力与运动............................................................................................... - 30 - 第九讲、压强 ....................................................................................................... - 35 - 第十讲、浮力 ..................................................................................................... - 38 - 第十一讲功和机械能....................................................................................... - 42 - 第十二讲、简单机械........................................................................................... - 45 - 第十三讲、内能及内能的利用、能源与可持续发展..................................... - 48 - 第十四讲、电路................................................................................................... - 52 - 第十五讲、电流............................................................................................. - 56 - 第十六讲、电压............................................................................................. - 60 - 第十七讲、电阻............................................................................................. - 64 - 第十八讲、欧姆定律........................................................................................... - 68 - 第十九讲、电功和电热....................................................................................... - 71 - 第二十讲、生活用电........................................................................................... - 76 - 第二十一讲、电与磁、信息的传递.................................................................. - 79 -第一讲、机械运动【考点聚焦】测量的初步知识涉及到的考点有：1．长度的单位及其换算，长度的测量。
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第1部分第二板块第6课时
1．(2014)图6是测量酱油密度的过程，由图6－甲可读出烧杯的质量，图6－乙可读出烧杯和酱油的总质量，图6－丙可读出烧杯中全部酱油的体积，那么，酱油的质量m＝________g，酱油的体积V＝________cm3，酱油的密度＝__________kg/m3。
图6
2．(2017)小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度，实验步骤如下：
图7
(1)将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺________，发现横梁稳定时指针偏向分度盘的右侧，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母往______(选填“左”或“右”)调。
(2)用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是31.8 g和空烧杯的质量是90 g。
(3)如图7－甲所示，把鹅卵石轻轻放入烧杯中，往烧杯倒入适量的水，用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M，然后放在天平左盘，如题7－丙所示，杯、水和鹅卵石的总质量为__________g。
(4)将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M，如题7－乙所示。
用天平测出杯和水的总质量为142 g。
此时杯中水的体积为__________cm3。
(5)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为______g/cm3。
(6)若小明在第(4)步骤测量过程中，用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母，直至天平平衡，此错误操作将导致所测密度偏________。
3．(2015)图8中量筒里水的体积是________mL。
图8
4．(2017节选)请回答下列问题：
(1)若用水代替防冻冷却液，在北方寒冷的冬天，停车时间较长，会因水结冰容易导致散热器管道胀裂，为什么？因为当水结冰时，__________，所以把散热器管道胀裂。
(2)现有原液含量为75 %的防冻冷却液长时间使用后，由于汽化会减少，与原来相比，防冻冷却液的质量__________。
参考答案
1．45 40 1.125×103
2．(1)零刻度处左(3)161.6 (4)52 (5)2.6 (6)大
3．46 4.(1) 体积变大(2)变小。