部编版二年级语文上册第六课一封信ppt课件
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部编版小学二年级语文上册第6课《一封信》优质课件(共95张PPT)
期 ___下__个__星______天__我__们__去__看__电__影__，挺好。
观察字形：怎样记住“期”字？
学认字
期 加一加：其＋月＝期
你有没有和露西类似的经历？和大家交流一 下，再把自己的感受融入到朗读中，读一读。
爸爸还要多久才能回来呢？
再过半年才能回来。
难怪露西这么想爸爸，谁愿意再来读一读？
想一想：爸爸读了这封信，会有什么感受呢？
课堂演练
一、在三拼音节的字下面画上横线。 锅 封 刮肩 团修鲜
二、选择合适的量词填空。
①封 ②支 ③场 ④沓 ⑤句 ⑥束
留有位置。
学写字
指导书写“封”。
左长右短，在
竖中线收笔
封
横变提
学写字
和第二横高 低一致
学生练写“信”。
封
学写字
横长 “口”要写
得扁。
学生练写“珠”。
封
在“王”字 下面收笔。
短撇 最长，写在 竖中线右侧
学写字
ห้องสมุดไป่ตู้ 学生练写“圆”。
封
学写字
先写“员” 再封口。
整体感知 用自己的话说说课文讲了一件什么事。
一（ ③ ）电影
一（ ④ ）纸
一（ ⑤ ）话 一（ ① ）信
一（ ② ）钢笔 一（ ⑥ ）鲜花
三、根据拼音写词语。
huà huà
画画
shí hou bào zhǐ
时候 报纸
píng jiǎng xīng qī
评奖 星期
第二课时
互动课堂
上节课我们学习了露西写 给爸爸的第一封信，爸爸收到 了吗？
露西把纸揉成一团，在妈妈的帮助下 重~新~~写~~了~~一~~~封~~。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
观察字形：怎样记住“期”字？
学认字
期 加一加：其＋月＝期
你有没有和露西类似的经历？和大家交流一 下，再把自己的感受融入到朗读中，读一读。
爸爸还要多久才能回来呢？
再过半年才能回来。
难怪露西这么想爸爸，谁愿意再来读一读？
想一想：爸爸读了这封信，会有什么感受呢？
课堂演练
一、在三拼音节的字下面画上横线。 锅 封 刮肩 团修鲜
二、选择合适的量词填空。
①封 ②支 ③场 ④沓 ⑤句 ⑥束
留有位置。
学写字
指导书写“封”。
左长右短，在
竖中线收笔
封
横变提
学写字
和第二横高 低一致
学生练写“信”。
封
学写字
横长 “口”要写
得扁。
学生练写“珠”。
封
在“王”字 下面收笔。
短撇 最长，写在 竖中线右侧
学写字
ห้องสมุดไป่ตู้ 学生练写“圆”。
封
学写字
先写“员” 再封口。
整体感知 用自己的话说说课文讲了一件什么事。
一（ ③ ）电影
一（ ④ ）纸
一（ ⑤ ）话 一（ ① ）信
一（ ② ）钢笔 一（ ⑥ ）鲜花
三、根据拼音写词语。
huà huà
画画
shí hou bào zhǐ
时候 报纸
píng jiǎng xīng qī
评奖 星期
第二课时
互动课堂
上节课我们学习了露西写 给爸爸的第一封信，爸爸收到 了吗？
露西把纸揉成一团，在妈妈的帮助下 重~新~~写~~了~~一~~~封~~。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
部编教材二年级上册语文《一封信》ppt课堂课件
字词乐园—会写字
zhī
吃支
笔顺：
书写提示：“十”略收缩；“又”稍扁，捺要舒展。 组词：几支 支离破碎 支流 巧记：又是十。 造句：爸爸一下子给我买了好几支钢笔。
yuán
叫圆
笔顺：
书写提示：国字框稍写得大些，给中间“员”留出 位置。
组词：圆珠笔 圆形 圆满 巧记：队员住进房子（囗）里。
造句：姐姐不喜欢用圆珠笔写字。
组词：锅里 火锅 烟袋锅
削
易错提示：
三拼音节，不要丢掉“i”。
组词：削好 削铅笔 削皮
guā 易错提示：
cháo
刮 朝 三拼音节，不要丢掉“u”。 组词：刮胡子 刮脸
刮风
易错提示：
不要读成“cáo”。
组词：朝向 宋朝
xiū 易错提示：
修 一声。 组词：坏事 坏人
使坏
hú 易错提示：
胡 二声。 组词：胡子 胡须
部编教材二年级上册语文《一封信》p pt课堂 课件
词语解释
空调：空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、 洁净度、气流速度等使达到一定的要求。 造句：叔叔改了新房，还安装了空调。
开始：着手进行。 造句：弟弟开始作做作业了。
亲爱：亲密友爱。 造句：亲爱的妈妈，我爱您。
冷清：人客来往少。 造句：爸爸不在家，家里冷清了很多。
近义词 反义词
望～看 亲爱～心爱 开心～高兴 冷清～清静 重新～从头 告诉～说
早早～迟迟 开心～难过
现在～以前 冷清～热闹
多音字
朝 zhāo （朝阳）
鸟儿朝（cháo）着朝（zhāo）
cháo（朝代） 阳升起的地方飞去。
削 xuē （剥削）
削（xiāo）笔刀的诞生削（xuē）
部编教材二年级上册语文《一封信》优秀ppt课件
部编教材 二年级 上册语 文《一 封信》 优秀ppt 课件
“亲爱的爸爸，你不在，我们很不开 心。以前每天早上你一边刮胡子，一边 逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们 修不好。从早到晚，家里总是很冷清。 ”
部编教材 二年级 上册语 文《一 封信》 优秀ppt 课件
部编教材 二年级 上册语 文《一 封信》 优秀ppt 课件
“亲爱的爸爸，你不在，我们很不开 心。以前每天早上你一边刮胡子，一边 逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们 修不好。从早到晚，家里总是很冷清。 ”
部编教材 二年级 上册语 文《一 封信》 优秀ppt 课件
部编教材 二年级 上册语 文《一 封信》 优秀ppt 课件
想一想 露西不开心的原因是什么？
部编教材 二年级 上册语 文《一 封信》 优秀ppt 课件
比较两封信
亲爱的爸爸，你不在， 我们很不开心。
亲爱的爸爸，我们过得挺好。
以前每天早上你一边刮
太阳闪闪发光。阳光下，
胡子，一边逗我玩。
我们的希比希又蹦又跳。
还有，家里的台灯坏 了，我们修不好。
请爸爸告诉我们，螺丝刀 放在哪儿了。这样，我们就能 自己下个星期天我们去看电影。
爸爸，我们天天想你。
问题：这两封信有什么相同点，什么不 同点？
相同点：都表达了对爸爸的思念。 不同点：1、全是不开心的事。
2、在妈妈的引导下分享发 现的全是开心的事。
通过过对比两封信，你喜欢哪 封信呢？把理由简单写一写。
1、露西长大了，懂事了。 2、露西学会了自己解决问题。 3、可以让爸爸在外安心工作……
部编教材 二年级 上册语 文《一 封信》 优秀ppt 课件
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你 不在，我们很不开心。以前每天早上 你一边刮胡子，一边逗我玩。还有， 家里的台灯坏了，我们修不好。从早 到晚，家里总是很冷清。”
部编版二年级语文上册课文 6《一封信》ppt精选.ppt
14
二、再读课文，理解感悟
.精品课件.
田园制作 15
.精品课件.
16
找一找
哪些自然段写的是露西给爸爸写的第一封信？
第3自然段
哪些自然段写的是露西给爸爸写的第二封信？
7-14自然段
.精品课件.
17
对如哪比果一你封两是信封露？信西为，的什爸么你爸？更，喜你欢更哪喜欢一收封到？
亲爱的爸爸：
亲爱的爸爸：
√ 影。爸爸，我们天天
想你。
18
第一封写了什么？
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19
与下文又有什么联系？ ，很不开心
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20
.精品课件.
21.精品课件.源自22.精品课件.23
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24
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26
从这句话感受到什么？
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27
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28
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29
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30
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31
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32
露西为什么要写信给爸爸？
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33
一叠薄薄的纸
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34
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37
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38
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39
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1
部编版二年级语文上册
⑥
田园制作
.精品课件.
2
• 自读要求：
• 1.把课文读通，读准生字。
• 2.标出自然段序号。 3.想想课文写了一件什么事？
.精品课件.
3
一、初读课文，识写生字
部编版二年级语文上册第6课《一封信》优秀PPT课件
台灯坏了 冷清
一封信
第二封信 过得挺好
太阳闪闪发光 希比希又蹦又跳 自己修台灯 看电影 一束大鲜花
自立自强 乐观开朗
课外拓展
写信格式顺口溜 称呼顶格加冒号，换行两格问个好。 正文每段空两格，有主有次不乱套。 事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷。 先署名，后日期，分行写在右下角。
课后作业
1.朗读课文，认识生字。 2.试着给父母写一封信，把想对父母 说的话写出来。
胡 灯
修
肩 束鲜
结
完期
读一读
台灯 冷清 肩膀 重新 鲜花 电影 星期天 圆珠笔
听课文朗读，读准字音，说一说， 课文讲了一件什么事情？
课文讲了小女孩露西想给出国的爸 爸写信，觉得第一封信写得不好，在妈 妈的帮助下重新写了一封信的故事。
读课文，说一说，露西为什么 想给爸爸写信？
爸爸出国了，要过半年才能回 来。今天，露西想给爸爸写一封信。
封信今
一封 一封信 今天
圆珠笔
圆珠笔 水珠 铅笔写支写信 源自支笔灯电台灯 电影
6 一封信
第一课时
1.读 准 字 音 ， 不 认 识 的 字 查 字 典 或 请教老师同学。
2.读 顺 句 子 ， 不 唱 读 ， 不 回 读 ， 注 意语气和语调。
3.把容易读错的字和句子多读几遍 。
f ē ng xìn jīn xiě zh ī yuán 封 信今 写枝 圆
露西给爸爸的第二封信中写了什么？ 从课文中找出来。
1.亲爱的爸爸，我们过得挺好。 2.太阳闪闪发光。阳光下，我们的希 比希又蹦又跳。
3.请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。 这样，我们就能自己修台灯了。 4.还有，下个星期天我们去看电影。 5.爸爸，我们天天想你。
部编版语文二年级上册《6 一封信》教学课件(共26张PPT)
课后总结（二）
2
在课程的教学过程中，也存在一些不足之处，例如有些学生的阅
0 2
读理解能力和语言表达能力还需要进一步提高，有些学生对文章
拓 3
的情感体验还不够深刻。针对这些问题，可以进一步加强对学生
一
课展 年
二
的阅读指导和语言表达训练，提供更多的阅读材料和表达机会，
封 信
后 年
帮助学生更好地理解和感受文章的情感。
文
上
册
露西一共给爸爸
2
写了几封信？她
0 2
会把哪一封信寄
3
给爸爸呢？
一
年
封
二
信
年
级
语
文
上
册
2
亲爱的露西：
0
2
看到你的信，知道你和妈妈生活得很好，爸
3 年
爸很开心。妈妈打电话说，你每天放学，都会削
一 封
二 年
好土豆，放进锅里，晚上还靠在妈妈肩膀上，给
信
级
妈妈讲学校里的事。妈妈说你很乖，我也这样认
语
言表达能力。同时，也需要进一步改进教学方法和手段，提高教
学质量和效果，加强对学生的阅读指导和语言表达训练以及朗读
指导训练，培养学生的阅读理解能力、语言表达能力和朗读能力
。
封
2
0
2 3
下课！
一
年
封
二
信
年 级
同学们再见！
语
文
上
册
授课老师：
时间：2023年9月9日
2
0
2
3
一
年
封
二
信
年
级
语
文
部编版二年级上册一封信ppt课件-优秀版
我会写
diàn
电影 电
结构：独体
音序：D 部首：田
组词：电话 电脑
造句：我可喜欢看武术电 影了。
书写指导：“日”较扁， 竖弯钩起笔偏左。
我会写
转笔刀是用来削铅笔的，不是玩儿的。
圆（yuán） 圆形 自圆其说 造句：她收到了妈妈写来的一封信。
yǐng
电影 造句：我要写一封信给远方的朋友。
书写指导：左大右小，右为“彡” 造句：这个故事的结尾很圆满。 转笔刀是用来削铅笔的，不是玩儿的。 学习本课生字，能正确读写生字词语。
肩
寒冷 冷冻
识字巧方法
今天下了 三点雨
肩上 肩膀
识字巧方法
一月查一次户口
我会认
tuán
团
chòng
重
团结 团圆
重复 重写
识字巧方法
口才好
识字巧方法
垂头坐下没 心思
我会认
wán
完
qī
期
写完 完好
期待 期盼
识字巧方法
宅下有元
识字巧方法
其实一月才 休息
我会认
jié
结
shù
束
结尾 结果
一束 结束
识字巧方法
望——（看）
开始——（开端）
开心——（高兴） 以前——（从前）
亲爱——（敬爱）
反义词 早——（晚）
坏——（好）
回来——（出去） 打开——（关闭）
开始——（结束） 开心——（难过）
书写指导：左窄右宽，言 字第一横长，二、三横略 短，口稍扁。
我会写
jīn
今天
结构：上下
今
音序：J 部首：人
组词：今年 今日
造句：今天，我的家乡发 生了翻天覆地的变化。
二年级上册语文课件-6 一封信 人教(部编版) (共17张PPT)
6 一封信
整体感知
自读课文，思考：课文讲了一件什么事情？
想念在国外的爸爸 写第一封信
快乐烦恼爱ຫໍສະໝຸດ 写第二封信妈妈引导
课文品读
第一封信——报忧不报喜
亲爱的爸爸： 忆往昔，衬今之寂寞 信的中心词
你不在，我们很不开心。以前每天早上你一 边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了， 我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。
示例：亲爱的爸爸，我们过得挺好。太 阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又 跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。 这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个 星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。
露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？ 为什么？
示例：我更喜欢第二封信，因为第二 封信的内容积极乐观，很能感染人，爸爸 看到信后，不会为她和妈妈担心，会更加 安心地工作。
课文主题
本文记叙了主人公露西想念在国外工作的 爸爸，给爸爸写信的故事，表现了露西对爸爸 深深的爱和思念，字里行间透露着真挚、温暖 的亲情。这个故事也告诉我们，对待同一件事 情，从不同的角度来看，可以有不同的处理方 法。只有乐观面对生活，每天才会有好心情。
拓展发散
关于书信的诗句
乡书何处达？ 归雁洛阳边。
信件内容大对比
第一封信（发泄委屈） 第二封信（分享美好）
爸爸不在，很不开心
过得挺好
爸爸不在家，不能逗露西玩 和妈妈下个星期天去看电影
台灯坏了，修不好 询问螺丝刀的下落，自己修台灯
家里总是很冷清
希比希又蹦又跳（热闹）
——
表达思念，画上鲜花
思考：露西的两封信分别会让爸爸产生 什么样的感受？
自责
欣慰
担忧
课外练习
1.练习本课生字新词。 2.给父母写一封信。
整体感知
自读课文，思考：课文讲了一件什么事情？
想念在国外的爸爸 写第一封信
快乐烦恼爱ຫໍສະໝຸດ 写第二封信妈妈引导
课文品读
第一封信——报忧不报喜
亲爱的爸爸： 忆往昔，衬今之寂寞 信的中心词
你不在，我们很不开心。以前每天早上你一 边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了， 我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。
示例：亲爱的爸爸，我们过得挺好。太 阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又 跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。 这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个 星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。
露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？ 为什么？
示例：我更喜欢第二封信，因为第二 封信的内容积极乐观，很能感染人，爸爸 看到信后，不会为她和妈妈担心，会更加 安心地工作。
课文主题
本文记叙了主人公露西想念在国外工作的 爸爸，给爸爸写信的故事，表现了露西对爸爸 深深的爱和思念，字里行间透露着真挚、温暖 的亲情。这个故事也告诉我们，对待同一件事 情，从不同的角度来看，可以有不同的处理方 法。只有乐观面对生活，每天才会有好心情。
拓展发散
关于书信的诗句
乡书何处达？ 归雁洛阳边。
信件内容大对比
第一封信（发泄委屈） 第二封信（分享美好）
爸爸不在，很不开心
过得挺好
爸爸不在家，不能逗露西玩 和妈妈下个星期天去看电影
台灯坏了，修不好 询问螺丝刀的下落，自己修台灯
家里总是很冷清
希比希又蹦又跳（热闹）
——
表达思念，画上鲜花
思考：露西的两封信分别会让爸爸产生 什么样的感受？
自责
欣慰
担忧
课外练习
1.练习本课生字新词。 2.给父母写一封信。
二年级上册语文课件 - 6《一封信》 人教部编版 (共30张PPT)
“啊，太好啦！”露西叫了起来。
“爸爸，我们天天想你。”露西 在信的结尾，画了一大束鲜花。
fēnɡ xiāo ɡuō cháo ɡuā
hú
封 削锅 朝刮 胡
dēnɡ xiū lěnɡ jiān tuán
灯修冷 肩团
chónɡ wán
qī sù
xiān
重完期束 鲜
封 削锅 朝刮 胡 灯修冷 肩团 重完期束 鲜
露西边说边写：“亲爱的爸爸……”
我们过得挺好。”妈妈接着露西 的话说。
露西写完这一句，想到了小狗 希比希，写到：“太阳闪闪发光。阳 光下，我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说：“请爸爸告知我们，螺丝刀放在哪 儿了。”
露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道： “这样，我们就能自己修台灯了。”
“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈 说。
又蹦又跳 又又。
想一想：露西给爸爸写的 第一封信都写了什么？试 着把这封信读出来。
亲爱的爸爸： 你不在，我们很不开心。以前每
天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。 还有，家里的台灯坏了，我们修不好。 从早到晚，家里总是很冷清。
想一想：露西给爸爸写的 第二封信都写了什么？试 着把这封信读出来。
亲爱的爸爸： 我们过得挺好。太阳闪闪发光。
嗨，小朋友们好，我 是露西！爸爸出国了，要 过半年才能回来,我非常 想念爸爸。今天，我想给 爸爸写一封信。
爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露 西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空 调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗 外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。 她拿出一沓纸，一支圆珠笔。
《春望》
唐·杜甫
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
“爸爸，我们天天想你。”露西 在信的结尾，画了一大束鲜花。
fēnɡ xiāo ɡuō cháo ɡuā
hú
封 削锅 朝刮 胡
dēnɡ xiū lěnɡ jiān tuán
灯修冷 肩团
chónɡ wán
qī sù
xiān
重完期束 鲜
封 削锅 朝刮 胡 灯修冷 肩团 重完期束 鲜
露西边说边写：“亲爱的爸爸……”
我们过得挺好。”妈妈接着露西 的话说。
露西写完这一句，想到了小狗 希比希，写到：“太阳闪闪发光。阳 光下，我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说：“请爸爸告知我们，螺丝刀放在哪 儿了。”
露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道： “这样，我们就能自己修台灯了。”
“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈 说。
又蹦又跳 又又。
想一想：露西给爸爸写的 第一封信都写了什么？试 着把这封信读出来。
亲爱的爸爸： 你不在，我们很不开心。以前每
天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。 还有，家里的台灯坏了，我们修不好。 从早到晚，家里总是很冷清。
想一想：露西给爸爸写的 第二封信都写了什么？试 着把这封信读出来。
亲爱的爸爸： 我们过得挺好。太阳闪闪发光。
嗨，小朋友们好，我 是露西！爸爸出国了，要 过半年才能回来,我非常 想念爸爸。今天，我想给 爸爸写一封信。
爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露 西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空 调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗 外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。 她拿出一沓纸，一支圆珠笔。
《春望》
唐·杜甫
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
新版二年级上册语文课件-6、一封信｜人教(部编版) (共14张PPT)演示课件
C、露家西里对的爸 台爸灯很坏思了念露，西但和却妈把妈快修乐不传好递。
自学提示：
Байду номын сангаас
A写、完告诉星了期爸爸一心束情不开鲜心花。
自由读课文，借助拼音读正确。 B封、信爸中爸，不你在读家懂，了她什们么去？看电影，生活依
讨自论由交 读流课：文，借助拼音读正确。
一封叠信 纸 刮削胡好子 锅电里灯 朝修外好
把难读的句子多读几遍，遇上不认 2一、封爸信爸看削到好这么多锅让里露茜朝伤外心的事
1、露西的这第二封信里主要写了什么？ 2、爸爸看到这么多让露茜伤心的事
今天，我们就要学习一篇关于写信的课文——《一封信》。 还有家里的台灯坏了，我们修 1、自由读文，想一想：露茜写了几
A、告诉了爸爸在家过得好。 情，可能会怎么样？
容用直线划出来，第二次写的内
B、告诉爸爸家中的小狗又蹦又跳很可爱。 冷清 肩膀 一团 重新
从容早用到 直晚线，划家出里来总，是第很二冷次清写。的内
2今、天爸，爸我看们到就这要么学多习让一露篇茜关伤于心写的信事的课文——《一封信》。
（还出有示 家图里片的）台同灯学坏们了知，道我图们上修这是什么吗？对，是信。
A、告诉了爸爸心情不开心。
我会认！
fēng xiāo guō cháo dié guā 封削锅朝叠刮 hú dēng xiū lěng jiān tuán 胡灯修冷肩团 chóng wán qī shù xiān 重 完期束 鲜
hú dēng xiū lěng jiān tuán
B、爸爸不在家，她们去看电影，生活依 B、以前能每天能看到爸爸，现在看不到了。
2、爸爸看到这么多让露茜伤心的事 A、爸爸不在家，妈妈和露西可以自己修
自由读课文，借助拼音读旧正确。很快乐，不让爸爸牵挂家人。
自学提示：
Байду номын сангаас
A写、完告诉星了期爸爸一心束情不开鲜心花。
自由读课文，借助拼音读正确。 B封、信爸中爸，不你在读家懂，了她什们么去？看电影，生活依
讨自论由交 读流课：文，借助拼音读正确。
一封叠信 纸 刮削胡好子 锅电里灯 朝修外好
把难读的句子多读几遍，遇上不认 2一、封爸信爸看削到好这么多锅让里露茜朝伤外心的事
1、露西的这第二封信里主要写了什么？ 2、爸爸看到这么多让露茜伤心的事
今天，我们就要学习一篇关于写信的课文——《一封信》。 还有家里的台灯坏了，我们修 1、自由读文，想一想：露茜写了几
A、告诉了爸爸在家过得好。 情，可能会怎么样？
容用直线划出来，第二次写的内
B、告诉爸爸家中的小狗又蹦又跳很可爱。 冷清 肩膀 一团 重新
从容早用到 直晚线，划家出里来总，是第很二冷次清写。的内
2今、天爸，爸我看们到就这要么学多习让一露篇茜关伤于心写的信事的课文——《一封信》。
（还出有示 家图里片的）台同灯学坏们了知，道我图们上修这是什么吗？对，是信。
A、告诉了爸爸心情不开心。
我会认！
fēng xiāo guō cháo dié guā 封削锅朝叠刮 hú dēng xiū lěng jiān tuán 胡灯修冷肩团 chóng wán qī shù xiān 重 完期束 鲜
hú dēng xiū lěng jiān tuán
B、爸爸不在家，她们去看电影，生活依 B、以前能每天能看到爸爸，现在看不到了。
2、爸爸看到这么多让露茜伤心的事 A、爸爸不在家，妈妈和露西可以自己修
自由读课文，借助拼音读旧正确。很快乐，不让爸爸牵挂家人。
部编人教版二年级语文上册6 一封信PPT课件
电影
读课文，说一说，露西为什么 想给爸爸写信？
妈妈还在厂里，露西早早回到家。 她打开空调，又洗了一些土豆，削好 后放在锅里。 思考：从这可以看出露西是 一个怎样的孩子？
露西在妈妈回家之前帮助妈妈做 家务，说明露西是一个懂事、乖巧的 孩子。也为后文把不开心的信改成开 心的信埋下伏笔。
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你 不在，我们很不开心。以前每天早上你 一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里 的台灯坏了，我们修不好。从早到晚， 家里总是很冷清。”
新课导入
fēnɡ
xiāo
封
削
ɡuō
cháo
锅
朝
ɡuā
hú
刮
胡
dēnɡ
xiū
灯
修
lěnɡ
jiān
冷
肩
tuán
chónɡ
团
重
wán
qī
完
期
jié
结
shù
xiān
束
鲜
小 猴 子 摘 桃 子
削 锅 肩 胡 修 鲜 结 束 灯 完 期
封
朝 冷 刮
读一读
台灯
重新 星ห้องสมุดไป่ตู้天
冷清
鲜花 圆珠笔
肩膀
课后作业
1.朗读课文，认识生字。 2.试着给父母写一封信，把想对父母 说的话写出来。
通过对比两封信，你学到了什么？
课文板书 第一封信：不开心 一封信 第二封信 过得挺好
台灯坏了
冷清
太阳闪闪发光 希比希又蹦又跳
自己修台灯 看电影 一束大鲜花
自立自强 乐观开朗
课外拓展
写信格式顺口溜
称呼顶格加冒号，换行两格问个好。
正文每段空两格，有主有次不乱套。
读课文，说一说，露西为什么 想给爸爸写信？
妈妈还在厂里，露西早早回到家。 她打开空调，又洗了一些土豆，削好 后放在锅里。 思考：从这可以看出露西是 一个怎样的孩子？
露西在妈妈回家之前帮助妈妈做 家务，说明露西是一个懂事、乖巧的 孩子。也为后文把不开心的信改成开 心的信埋下伏笔。
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你 不在，我们很不开心。以前每天早上你 一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里 的台灯坏了，我们修不好。从早到晚， 家里总是很冷清。”
新课导入
fēnɡ
xiāo
封
削
ɡuō
cháo
锅
朝
ɡuā
hú
刮
胡
dēnɡ
xiū
灯
修
lěnɡ
jiān
冷
肩
tuán
chónɡ
团
重
wán
qī
完
期
jié
结
shù
xiān
束
鲜
小 猴 子 摘 桃 子
削 锅 肩 胡 修 鲜 结 束 灯 完 期
封
朝 冷 刮
读一读
台灯
重新 星ห้องสมุดไป่ตู้天
冷清
鲜花 圆珠笔
肩膀
课后作业
1.朗读课文，认识生字。 2.试着给父母写一封信，把想对父母 说的话写出来。
通过对比两封信，你学到了什么？
课文板书 第一封信：不开心 一封信 第二封信 过得挺好
台灯坏了
冷清
太阳闪闪发光 希比希又蹦又跳
自己修台灯 看电影 一束大鲜花
自立自强 乐观开朗
课外拓展
写信格式顺口溜
称呼顶格加冒号，换行两格问个好。
正文每段空两格，有主有次不乱套。
部编版二年级语文上册第6课《一封信》优质课件(共66张PPT)
爸爸出国了，要过半年才能回来。今 天，~露~~~西~~~想~~~给~~爸~~~爸~~~写~~~一~~~封~~~信~~~。~~~~~~~~~~~~
对爸爸的想念。
妈妈还在厂里，露西早早回到家。 她打开空调，又洗了一些土豆，削好后 放在锅里。
思考：从这可以看出露西是一个 怎样的孩子？
懂事
乖巧
露西开始写信了，这封信中都写了什么？
露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？ 为什么？
示例：我更喜欢第二封信，因为第二 封信的内容积极乐观，很能感染人，爸爸 看到信后，不会为她和妈妈担心，会更加 安心地工作。
课外作业
1.朗读课文，认识生字。 2.试着给父母写一封信，把想对父母说 的话写出来。
人教·二年级（上册）
PPT模板下载：www.1p pt.co m/ moban / 节日PPT模板：www.1p pt.co m/ jieri/ PPT背景图片：www.1p pt.co m/ beijing / 优秀PPT下载：www.1p pt.co m/ xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 范文下载：www. 1ppt.co m/fan wen/ 教案下载：www. 1ppt.co m/jiao an/ 字体下载：www. 1ppt.co m/ziti/
从早到晚，家里总是很冷清。 还有，下个星期天我们去看电影。
爸爸，我们天天想你。
通过对比两封信，你学到了什么？
露西的第二封信虽然内容很平常，但 是这些令人高兴的小事，告诉了爸爸，她 和妈妈过得很好，让爸爸不用担忧。说明 露西是一个善解人意的孩子，我们也要向 露西学习，不让父母担心。
结构梳理 第一封信
开心
得意
对爸爸的想念。
妈妈还在厂里，露西早早回到家。 她打开空调，又洗了一些土豆，削好后 放在锅里。
思考：从这可以看出露西是一个 怎样的孩子？
懂事
乖巧
露西开始写信了，这封信中都写了什么？
露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？ 为什么？
示例：我更喜欢第二封信，因为第二 封信的内容积极乐观，很能感染人，爸爸 看到信后，不会为她和妈妈担心，会更加 安心地工作。
课外作业
1.朗读课文，认识生字。 2.试着给父母写一封信，把想对父母说 的话写出来。
人教·二年级（上册）
PPT模板下载：www.1p pt.co m/ moban / 节日PPT模板：www.1p pt.co m/ jieri/ PPT背景图片：www.1p pt.co m/ beijing / 优秀PPT下载：www.1p pt.co m/ xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 范文下载：www. 1ppt.co m/fan wen/ 教案下载：www. 1ppt.co m/jiao an/ 字体下载：www. 1ppt.co m/ziti/
从早到晚，家里总是很冷清。 还有，下个星期天我们去看电影。
爸爸，我们天天想你。
通过对比两封信，你学到了什么？
露西的第二封信虽然内容很平常，但 是这些令人高兴的小事，告诉了爸爸，她 和妈妈过得很好，让爸爸不用担忧。说明 露西是一个善解人意的孩子，我们也要向 露西学习，不让父母担心。
结构梳理 第一封信
开心
得意
部编版二年级语文上册《一封信 》PPT优秀课件
dēng 结构：左右结构 部首：火
点
组词： 点灯 灯泡
击
播
放
造句：古时候，没有电灯，只
有煤油灯。
书写指导：火字旁的笔顺：点、点撇、长撇、 点。最后一笔竖钩的钩和左边最后一点相对。
diàn
点 击 播 放
结构：独体结构 部首：丨 组词： 电话 电灯 造句：今天晚上我家停电了。
书写指导：竖弯钩是难点，竖要靠近竖中线， 转弯要圆润，下面部分要平，钩朝上。
肩
肩
膀
加一加：户+月
削
削
巧记：“悄悄”把心换成刀削 锅 刮冷
肖 刂 钅口内 舌 刂 冫 令
换一换
棋期 玩完
木月
王宀
趣识字——束
束
甲骨文 金文 篆书 楷书
甲骨文和金文字体
像一只中间或两端
规
被捆扎起来的口袋， 本义为绑、捆紧。
范 化
简 化
小信封
寄出一封信
封
削
锅
朝
刮
zhū
点 击 播 放
结构：左右结构 部首： 王 组词：珍珠 珠子 造句：石榴籽就像一颗颗珍珠。
书写指导：右边的“朱”上面的撇是短撇， 竖是最长的笔画，写在竖中线右侧。
bǐ 结构：上下结构 部首：⺮
点
组词：铅笔 笔尖
击
播
放
造句：这支铅笔的笔尖很尖。
书写指导：竖弯钩是难点，竖要靠近竖中线， 转弯要圆润，下面的部分要平，钩朝上。
点 击 播 放
结构：上下结构 部首：支
组词：分支 支流
造句：教师节那天，我们为老 师唱了一支歌。
书写指导：第一笔横不能写得太长，“又” 字的横撇、捺要舒展。
新版二年级上册语文课件-6《一封信》｜人教(部编版) (共25张PPT)演示课件
（ ） 。请您告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己 又蹦又跳 第一封信是露西独自写的，句句都是小姑娘的心里话：因为爸爸不在，生活中有很多不开心的事，她有满腹的委屈想跟爸爸倾诉。
我们过得挺好。
修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。
课后作业
爸爸妈妈多爱你呀， 你能悄悄地给他们写一 封信，表达你对他们的 爱吗？
信封 削土豆 电锅 朝乐向 的刮胡事子 情台灯，修把理 这冷清份快乐和爸爸分享。
课文讲解
两封信的内容虽然不同，但是同样真切 地表达了对爸爸的思念，期盼着爸爸的归来。
课文讲解
爸爸不在家的日子里，露西能帮助 妈妈做家务，能想到用写信的方式表达对 爸爸的想念，在第一封信写好后，自己也 对诉苦的方式感觉不满意，愿意在妈妈的 指导下重新写信。这些细节可以看出露西 是一个乖巧懂事的孩子。
人教版小学语文二年级
一封信
引入新课
书信是人们相互 交流情感与思 想的工具。
我会认
fēng xuē guō 请您告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。 cháo guā hú dēng xiū lěng
信封 削土豆 电锅 朝向 刮胡子 台灯 修理 冷清
封 削 锅 朝 今天 一支圆珠笔
你不在，我们很不开心：以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
以前每天早上你一边刮胡子， 一边逗我玩。还有，家里的台 灯坏了，我们修不好。从早到 晚，家里总是很冷清。
亲爱的爸爸： 我们过得挺好。太阳闪闪发光。
阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请 您告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这 样，我们就能自己修台灯了：还有， 下个星期天我们去看电影。
爸爸，我们天天想你。
课文讲解
信的内容很伤心，会让爸爸担心。
（ 一边 ）逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们（ 修不好 ） 。从 记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸，给爸爸写信的故事，字里行间透露着真挚、温暖的亲情。
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“还有，家里的台灯坏了，我们修不 好。从早到晚，家里总是很冷清。 ”
看出爸爸不在的日子，家里的生活过得很 不好。特别是“总是”一词。
爸爸看到后，会有什么感受呢？
会担心家里的情况，却又回不了国，会陡增烦 恼！ 学习用“总是”说一句话。
学习第二封信。
文中写到的内容：
亲爱的爸爸： 我们过得很好。太阳闪闪发光。 阳光下，我们的希比希又蹦又跳。 请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪 儿了。这样，我们就能自己修台灯了。 还有，下个星期天我们去看电影。爸 爸我们天天想你。
锅 削 团 封 重 胡 叠 期 朝刮 修 肩 完 封 鲜 束
今、写、圆、珠、笔、灯、句、 电、起
fēng
封
组词：封口 信封 结构：左右结构 部首：寸
xì n
信
组词：写信 信心 结构：左右结构
偏旁：亻
jīn
今
组词：今年、今天 结构：上下结构
部首：人
xiě
写
组词：抄写、书写 结构：上下结构
部首：冖
第一封信主要是向爸爸报告家里的坏消息！ 第二封信主要是向爸爸报告家里的好消息！
对比分析，明白道理。
小组讨论：你认为第一封信好些？还是第二封 信好些？为什么？
第二封比较好，因为第一封是报告家里的坏消 息，只能让爸爸担心，陡增烦恼！而第二封是 报告家里的好消息，这样可以让爸爸在国外放 心工作，不用担心家里的情况！
这封信里面讲了台灯坏了的事情了 吗？是怎么讲的？和前一封信表达 的方式一样吗？哪一封信的表达方 式更好？为什么？
这封信也讲了台灯坏了的事！但在信中问 爸爸螺丝刀放在哪里？然后可以自已修好！ 第二封信表达好，可以让爸爸放心在外面工 作，不用担心家里的情况！
对比分析，明白道理。
1、对比第一封信和第二封信。第一封信主要 表达的是什么思想？第二封信表达的又是什么 思想？
部首：田
学习第一封信。
亲爱的爸爸： 你不在，我很不开心。以 前每天早上你一边刮胡子，一边逗 我玩。还有，家里的台灯坏了，我 们修不好。从早到晚，家里总是很 冷清。
祝爸爸身体健康，工作顺利！
爱您的女儿：露西 年 月 日
“你不在，我们很不开心。 ”
直接告诉爸爸他们的生活不开心！ 爸爸看到后，会有什么感受呢？ 爸爸会难过，徒增烦恼！
按照书信格式还需添加的部分：
祝爸爸身体健康，工作顺利！
爱您的女儿：露西 年 月 日
“太阳闪闪发光。阳光下，我 们的希比希又蹦又跳"
这句话写出了什么？也写出了什么？
我们家的希比希过得很快活，我们也跟 着过得很快活！
“还有，下个星期天我们去看 电影。”
这句话写出了什么？
写出了在家里的生活很好，也很精彩！
kōng 空｛ kòng
写话练习：
一边… …一边… … 妈妈一边洗手，一边听歌。 … …像 … …
明亮的月亮像一颗夜明珠。
又蹦又跳 又大又圆
又唱又跳 又哭又闹 又大又红
冷冷清清 高高兴兴
认认真真
平平安安
红红火火
亮闪闪 亮晶晶
绿油油 白花花 金灿灿 笑哈哈
yuán
圆
组词：半圆、圆心 结构：全包围结构
部首：囗
zhū
珠
组词：水珠、珍珠 结构：左右结构
部首：王
bǐ
笔
组词：画笔、毛笔 结构：上下结构
部首：竹
dēng
灯
组词：灯光、吹灯 结构：左右结构
部首：火
zh ī
支
组词：支持 支援 结构：上下结构 部首：支
diàn
电
组词：火电、发电 结构：独体结构
课堂延伸，拓展练习 你有亲人不在身边吗？你有 什么话想对他们说呢？请拿 出本子，拿起手中的笔，一 起来给远方的亲人写一封信 吧！注意信的书写格式，试 着写一写。
朝 ｛ zhāo 结｛
jiē
jié
cháo
（朝向） （朝阳） （结巴） （结尾）
chóng 重｛ zhòng
（重写） （重要） （空调） （有空）