北师大版四年级语文下册丝绸之路课件

重走古丝路
土耳其 帕米尔高原 西域
意大利
中亚
敦煌
伊朗
阿富汗
塔克拉玛干沙漠 印度 长安——河西走廊——敦煌——分南北两路： 北路：从玉门关出发，经过西域、中亚，到达西亚和欧洲 南路：从阳关出发，经过西域、中亚，到达安息（波斯， 今伊朗）和大秦（今罗马），另一路则到达印度.
敦煌莫高窟
迷人的敦煌飞天
琵琶
箜篌
葡萄
汗血马
同学们，通过学习课文我们知道了，是张 骞这位汉代伟大的探险家、外交家，用他毕生 的精力，经历了千辛万苦，打通了丝绸之路。 丝绸之路不仅是一条商路，使中国和中、西亚 各国在经济贸易方面有所往来；它更象一座友 谊的桥梁，使中、西亚各国对我国的风俗、物 产等方面有了更深的了解。它是中国的骄傲。 下面我们就来练习复述课文，好吗？
玉门关
阳关 烽火台遗址
塔克拉玛干沙漠
火焰山
楼兰遗址
欣赏完丝路景观大家有什么感受？
畅想丝路繁荣
从西域传入中原的------
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催
洋葱
胡蒜
Байду номын сангаас胡葱
胡琴
胡椒
蚕豆胡豆
胡瓜(黄瓜）
核
桃
不 是 张 骞 通 西 域
钱币
芝 麻
良种马
安 有 佳 种 自 西 来
从中原传入西域的-----铸铁技术 开渠技术 凿井技术 铁器 陶器 蚕桑技术 四大发明
•
他带着一百多人出发，渡过 黄河，进入浩瀚的沙漠。他们依 靠太阳和星星辨别方向，日夜兼 程，想躲开剽悍的匈奴骑兵。但 还是不幸被匈奴骑兵发现了。战 斗中，张骞一行人寡不敌众，死 的死，伤的伤，活下来的都当了 俘虏。
首次出使，沦为俘虏
深入学习 牧草由绿变黄，又由黄变绿； 雁阵向南方飞去，又从南方飞回。 一转眼，就是十一年过去了。
白雪皑皑 目不转睛
凯撒大帝 恶劣 贸易 融洽 hàn máo 炼钢 派遣 浩瀚 盯着 时髦 覆盖 偏僻 横贯 欧洲 恐怖 zhǎn piāo hàn 剽悍 监视 煎熬 延伸 辗转 qiān 张骞 派遣 融洽 匈奴 汉武帝 设置 乃至 炼钢 纽带
kǎi sà
1.自读课文。要求：用自己喜 欢的方式读课文，读准字音，读通课 文。遇到不认识的字，自己用学过的 方法解决。 2.读后交流：读了课文，你都 知道了些什么？
对比感悟
• 罗马位于中国西边七千多千米的地方， 中间隔着茫无边际的沙漠、冰雪覆盖的高山 和偏僻的荒野，自然条件非常恶劣。
更具体，更细致地刻画出自然条件的恶劣。 • 罗马位于中国西边七千多千米的地方， 中间隔着沙漠、高山和荒野，自然条件非常 恶劣。
比较直白，不能细致地刻画出条件恶劣的程 度。
从“交通不便，没有公路， 没有汽车和飞机„„”能看出张骞 开辟丝绸之路困难重重；
漆器
丝绸 金属工具 茶叶
张 骞
“他是一个冒险家， 又是一个天才的外交 家，同时又是一员战 将，真可谓中国历史 上出类拔萃的人物 也。” ——翦伯赞 （历史学家）
敦煌飞天是敦煌艺术的标志， 只要看到优美的飞天，人们 就会想到敦煌莫高窟艺术。 敦煌莫高窟492个洞窟，几乎 窟窟画有飞天。其数量之多， 是全世界和中国佛教石窟寺 庙中，保存飞天最多的石窟。 是世界上最大的佛教艺术宝库
莫高窟
俗称千佛 洞，现今 世界上规 模最宏大、 历史最久 远、内容 最丰富、 保存最良 好的佛教 遗址，被 列入世界 文化遗产 保护名录。
•
侧面烘托
三、学习第9自然段：
◆ 默读第九自然段并思考： 丝绸之路的作用是什么？请 用——画下来。
丝绸之路的作用——成为 促进亚欧交流和人类文明发展的 纽带。
●
• 中国的丝绸、铁器以及灌溉技术、炼钢 技术和四大发明开始陆续西传。 • 西域的胡萝卜、葡萄、汗血马以及乐器、 佛教、绘画艺术也传到了中国。 • “丝绸之路”成为促进亚欧交流和人类 文明发展的纽带。
●
◆ 认识过渡段并体会过渡 段的作用。
自读第四自然段思考：这一自 然段的前三句话和哪一自然段的意 思联系紧密？
● 和第三自然段意思联系的紧密。第三
自然段最后一句话是疑问句“中国丝绸究竟 是怎样运到欧洲去的呢？”第四自然段前三 句话回答并解释了这个问题。
◆ 第四自然段最后一句话 讲了什么？和下面几个自然段 有什么关系？
一、学习第1、2自然段： ◆自由读1、2自然段，思考： 你从这两个自然段中知道了什么？ 体会到什么？
●
中国的丝绸在国外有很高的知名度； 外国人把中国称之为“丝绸之国”；
●
从“目瞪口呆”、“赞不绝口”等人 们的神态表情中能体会到中国的丝绸是多么 的绚丽夺目，使人惊讶、赞叹„„
●
二、学习3―8自然段： ◆ 默读课文3―8自然段并 思考以下问题：张骞在开辟丝 绸之路的过程中遇到了哪些困 难？你从哪儿能体会到？
●
从“日夜兼程”能体会出 张骞为开辟丝绸之路不辞辛劳；
●
从“他耐心地、不露声色地等待着、 准备着”，“忍受着炎热和干渴的煎 熬„„”，“历尽千难万险，出使西域十三 年”等语句中，体会到张骞开辟丝绸之路的 坚定信念以及他的深深的爱国情怀。
●
从“张骞向汉武帝介绍了西域各国的 方位、人口、兵力、风俗、物产、相互关系 以及对汉朝的态度”中我们能感受到张骞此 行虽历尽艰辛，却也收获颇丰。
北师大版四年级语文下册
送元二使安西 （唐）王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
凉州词 （唐）王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
绚丽夺目 目瞪口呆 赞不绝口
jiān
日夜兼程 不露声色 畅通无阻
ái
马不停蹄 人迹罕至 寡不敌众
最后一句话点出张骞为 开辟丝绸之路献出了毕生的精 力，后面几个自然段则讲了开 辟的过程。
●
小结
第四自然段巧妙地把开辟丝绸之 路的意义和开辟丝绸之路的过程衔接起 来，即前半部分讲的是上面一个自然段 的内容，后半部分则和下面自然段的内 容有关，我们把这样的自然段称之为 “过渡段”，它就像一座小桥，把前后 的自然段连接了起来，所以我们说过渡 段的作用是承上启下。