八年级科学上册第1章水和水的溶液1.5物质的溶解(第2课时)同步练习(新版)浙教版

第5节物质的溶解第2课时
一、选择题
1．下列对于“质量分数为10%的食盐溶液”的解释错误的是( )
A．100g水中溶解了10g食盐
B．100g食盐溶液溶解有10g食盐
C．将10g食盐溶解于90g水中所得的溶液
D．将食盐与水按1:9的质量比配成的溶液
2．每天补充适量的维生素C有利于提高人体免疫力．某维生素C泡腾片，每片含1g
维生素C将1片该泡腾片投入适量水中，最终得到250g溶液．此溶液中维生素C的质量分数为( )
A．0.4% B.1%C．2.5% D．4%
3．用浓盐酸配制一定浓度的稀盐酸时，必不可少的一组仪器是（已知浓、稀盐酸密度）( )
A．量筒、玻璃棒、烧杯B．托盘天平、玻璃棒、药匙
C．量筒、烧杯、漏斗D．托盘天平、玻璃棒、量筒
4．保持温度不变，小心蒸发NaCl不饱和溶液（蒸发皿中始终有溶液），则溶液中溶质的质量分数(m%)与时间（t）的关系合理的是( )
5．室温时，对100mL氯化钠饱和溶液进行如下操作，最终甲、乙两烧杯中溶液( )
A．溶质质量相同B．溶质质量分数相同
C．均为不饱和溶液D．溶剂质量相同
6．小红同学在一定温度下进行KNO3的溶解实验，实验数据如下表所示：
根据上述实验数据，下列叙述正确的是( )
A．实验1所得溶液的溶质质量分数=80g/100g×100%
B．实验2所得溶液为饱和溶液
C．实验4所得溶液的溶质质量分数比实验3大
D．该温度下，KNO3饱和溶液的溶质质量分数=110g/210g×100%
7．现有四份100g溶质质量分数为10%的溶液，将它们分别作如下四种处理：①蒸发10g 水无晶体析出；②加入10g质量分数为10%的同种溶质的溶液；③加入10g同种溶质，且全部溶解；④加入10g水，混合均匀．用四种方法处理后的溶液中溶质的质量分数从大到小的顺序正确的是( )
A．④③②①B．③①②④C．①③②④D．③④①②
8．科学研究中常用图像来表示两个量(x，y)之间的关系，以使研究的问题变得直观明了．在某温度下，将少量氧化钙加入到一定量的饱和氢氧化钙溶液中，图甲表示整个过程中温度的变化，图乙表示氢氧化钙的溶解度与温度的关系．小阳同学根据观察和思考，作出了如图丙所示的图像，此图像反映了该过程中( )
A．溶质的质量与时间的关系B．溶剂的质量与时间的关系
C．溶质的溶解度与时间的关系D．溶质的质量分数与时间的关系
9．一种抗生素为粉末状固体，每瓶含0.5g，注射时应配成质量分数为20%的溶液，则使用时每瓶至少需加入蒸馏水( )
A．1.5mL B.2mL C.3mL D.4mL
10．实验室要配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液，其中操作方法不正确的是( ) A．计算所需氯化钠的质量为5g，水的体积为45mL
B．在托盘天平左盘加5g砝码，然后在右盘添加氯化钠至天平平衡，再将氯化钠倒入烧杯中
C．用50mL量筒量取45mL水，倒入上述烧杯中
D．用玻璃棒搅拌，使氯化钠完全溶解
二、综合题
11．某同学用天平称取NaCl固体19 g，用量筒量取蒸馏水76 mL（水的密度为1 g／cm3），配制一定质量分数的氯化钠溶液，该氯化钠溶液的溶质质量分数为_________.若该同学量取水时是仰视读数，则所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会_________（填“偏
大”“不变”或“偏小”）．
12．配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行，请回答下列问题：
(1)配制100 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液需要氯化钠 _________g，水
_________g．
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应_________（填字母）．
A．增加适量氯化钠固体
B．减少适量氯化钠固体
C．调节平衡螺母
(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是_________．
13．下图是小英同学在实验室用氯化钠固体配制一定质量分数的食盐溶液可能用到的部分仪器：
回答下列问题：
(1)E仪器的名称是_________．配制时，在所给的仪器中除B、C、E外，还必须选用的
是_________（填字母编号）．
(2)在该实验中，C仪器的作用是_________．在使用E量取水时，若小明俯视凹液面的最低处读数，最后配制溶液的浓度将_________（填“偏小”“偏大”或“无影响”）．14．某实验小组利用图甲所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：
(1)图甲中仪器a的名称是_________；按实验要求，图甲中还缺少的玻璃仪器是
_________（填名称）．
(2)小婧按图乙的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误，你认为小婧操作中的错误是_________；她称取的氯化钠实际质量为_________g．
(3)小民所取蒸馏水的体积如图丙所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为_________．（水的密度为1 g／cm3）
15．汽车蓄电池中稀硫酸的溶质质量分数为28%，密度为1.2 g／cm3．若要在实验室用溶质质量分数为98%的浓硫酸配制这种稀硫酸630 g．求：
(1)630 g稀硫酸的体积是多少毫升？
(2)需要浓硫酸多少克？
参考答案
1．A 解析：溶质的质量分数是溶质与溶液质量的比值，而不是溶质与溶剂质量的比值，“10％”的含义是指100份质量的食盐溶液中含有10份质量的食盐，故A 错、B 对；在质量分数为10％的食盐溶液中，溶质和溶剂的质量比可以表示为10：（100－10）＝1：9，故
C 、
D 对．
2．A 解析：根据溶质质量分数的计算公式，溶液中维生素C 的质量分数为
1100%0.4%250g g
⨯=. 3．A
4．A ．解析：氯化钠溶液蒸发水分，由不饱和溶液变为饱和溶液的过程中，溶剂质量减小，溶质质量分数（m ％）增大；达到饱和后，当氯化钠溶液再蒸发水分时，仍为饱和溶液，质量分数将不变．故A 项正确．
5．A 解析：甲、乙两烧杯中最初的溶液成分完全一样，但乙烧杯中加入50 mL 水后，溶剂质量增加，溶质质量不变，溶液变为不饱和，此时两烧杯中的溶质质量分数也不同．
6．D 解析：分析四组实验数据可知，在100 g 水中最多溶解KN03的质量＝210g －100g ＝110g ．四份溶液中，实验3、4是饱和溶液，C 错误．实验1、2是不饱和溶液，B 错误．实验1所得溶液的溶质质量分数＝80g/180 g ×100％，A 错误．该温度下，KN03饱和溶液的溶质质量分数＝110 g/210 g ×l00％，D 正确.
7．B 解析：蒸发10 g 水后溶质的质量分数约为11％；加入10 g 质量分数为10％的同种溶质的溶液后，溶质的质量分数不变，仍为10％；加入10 g 同种溶质后，溶质的质量分数约为18％；加入10 g 水后，溶质的质量分数约为9％．
8．A 解析：氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，当把氧化钙加入到饱和氢氧化钙溶液中时，氧化钙与水反应放出热量，开始溶液温度升高，则溶液中氢氧化钙会析出导致溶质减少，当温度降低时，氢氧化钙会继续溶解在水中，溶质质量增大，但是由于一部分水参加了反应，导致溶质质量比开始时的溶质质量减小，故丙图像反映了该过程中溶质质量与时间的关系，故选A.
9: B 解析：每瓶抗生素配成的溶液质量＝0.5 g/20％＝2.5g ，使用时每瓶需加入蒸馏水的质量＝2.5 g －0.5 g ＝2 g ，加入水的体积＝2 g/(1g/ mL)＝2 mL ．
10．B 解析：解题关键是知道称量药品时应“左物、右码”．B 中砝码和药品位置放颠倒了，应把5g 砝码放在右盘，在左盘添加氯化钠至天平平衡．
11. 20％偏小解析：固体氯化钠的质量为19g，蒸馏水的质量为76 g，则所配制溶
液的质量为95 g，溶质质量分数为19
100%20%
95
g
g
⨯=；仰视读数时，量取水的实际体积
大于76 mL，故所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会偏小．
12．(1)5 95 (2)B (3)加速溶解
13．(1)量筒 F、H (2)称取氯化钠偏大
解析：配制一定溶质质量分数的溶液的步骤为：计算、称量、溶解，用到的仪器有天平、量筒、烧杯、玻璃棒、滴管，天平用来称取固体的质量，量筒用来量取水的体积，在量取水的过程中要用滴管滴加，烧杯是用来溶解固体的容器，玻璃棒用来搅拌以加速固体的溶解．俯视凹液面的最低处读数，在量取的过程中会导致量取的液体体积偏小，则溶质的质量分数就会偏大．
14．(1)烧杯玻璃棒 (2)称量时砝码和氯化钠位置放反了 12 (3)18%
解析：(1)溶解氯化钠时，为了加快溶解速率，需用玻璃棒搅拌．
(2)小婧错将砝码放在左盘，氯化钠放在右盘，并且使用游码，则氯化钠的质量为
15g-3g=12g．
(3)从图丙可以看出，量取水的体积为82mL，则所配溶液的溶质质量分数为
18g/(18g+82g)×100% =18%．
15．(1)525mL (2)180g
解析：(1)630g稀硫酸的体积=630g÷1.2g/cm3=525cm3，即525mL.
(2)需要浓硫酸的质量是630g×28%÷98%=180g．。