最新-大学体育学生就业意愿调查分析 精品
体育专业学生就业心理问题的调查与分析
体育专业学生就业心理问题的调查与分析摘要：体育院校的毕业生就业难，造成体育专业学生在就业过程中产生焦虑、挫折、自卑等不良的心理问题。
分析不良心理问题产生的主观原因和客观原因，提出解决心理问题的措施，是保证体育专业学生以良好的心理状态就业的有力措施。
关键词：体育专业学生；就业心理问题；对策大学毕业生就业难已成为当今社会关注的热点问题，而体育院校的毕业生就业难就更为突出。
针对体育专业学生存在的就业心理问题，分析其产生的原因，提出解决的对策，是保证体育专业学生以良好的心理状态就业的有力措施。
一、调查对象与方法1、调查对象江苏省盐城师范学院体育学院2001届(110人)、2002届(123人)、2003届(127人)和2005级(130人)为调查对象。
2、调查方法(1)问卷调查一对江苏省盐城师范学院体育学院2001届(110人)、2002届(123人)和2003届(127人)共360名学生分别在第7学期的第17周，以班级为单位进行问卷调查。
发放问卷360份。
回收问卷360份，回收率100％。
(2)问卷调查二对2003届(毕业班127人)、2005级(非毕业班130人)学生用心理卫生自我评定表(SCL90)为测查工具，进行问卷测查。
评定采用五级评分：1为从无，2为轻度，3为中度，4为相当严重，5为严重。
总分是90个项目所得分之和。
包括9个因子：躯体化(A)、强迫症状(B)、人际关系敏感(c)、抑郁(D)、焦虑(E)、敌对(F)、恐怖(G)、偏执(H)、精神病性(I)，还有一些项目反映睡眠及饮食情况，在有些资料分析中，将之归为因子10－其他(J)。
本研究回收的所有有效数据为：2003届(毕业班127人)有效问卷86份，2005级(非毕业班130人)有效问卷82份，均用Excell进行统计处理。
3、问卷二调查结果由表可知，毕业班较非毕业班在SCL 90总分、强迫症状、抑郁以及反映睡眠及饮食情况的其他因子分值上达到显著性差异。
高校体育就业分析报告
高校体育就业分析报告高校体育就业分析报告一、背景介绍高校体育专业是指培养具备体育能力和学科基础知识的人才，他们可以从事体育教育、体育训练、体育管理等相关工作。
随着国家体育事业的发展，高校体育专业的就业前景备受关注。
本报告旨在对高校体育专业就业现状进行分析，并提出相应的就业建议。
二、就业现状分析1. 就业岗位多样化高校体育专业的毕业生可以选择的就业岗位非常多样化，包括学校体育教师、体育训练师、体育活动策划师、体育俱乐部经理等。
这些岗位提供了不同的工作内容和发展机会，因此具体就业方向需要根据自身兴趣和能力来选择。
2. 就业条件较为宽松由于近年来体育特长生招生政策的放宽，导致高校体育专业的毕业生数量较多，与此同时，体育行业的就业需求相对较少，从而造成了就业市场上的供需失衡。
因此，高校体育专业的就业条件相对较为宽松，竞争压力相对较小。
3. 就业薪资较低高校体育专业的就业岗位大部分都属于公共事业单位或者民营企业，薪资待遇相对较低。
由于体育行业的社会认知度和经济收入水平并不高，因此导致高校体育专业毕业生的薪资水平较为有限。
三、就业建议1. 增强竞争力考虑到就业市场上的竞争压力较小，高校体育专业毕业生需要增强自身的竞争力，提高专业素质和能力，争取在就业市场上脱颖而出。
可以通过参加相关资格考试、参与实践项目、积累丰富的工作经验来提高竞争力。
2. 多元化就业方向高校体育专业毕业生应该积极拓宽就业方向，除了学校体育教师外，还可以选择从事体育训练、体育管理、体育策划等相关工作。
通过多元化的就业方向，可以更好地发挥自己的专业特长和兴趣。
3. 加强实践能力在高校期间，学生可以通过积极参与社团活动、实习实训等方式，来提升自己的实践能力。
通过实践锻炼，可以使自己更好地适应工作环境，为将来的就业做好准备。
4. 学习跨学科知识为了适应体育行业的发展需求，高校体育专业毕业生还应该学习跨学科的知识。
比如，可以学习体育营销、体育法律等相关知识，以提升自己的综合素质。
对我院体育教育专业毕业生的就业状况调查及分析
对我院体育教育专业毕业生的就业状况调查及分析
针对院体育教育专业毕业生的就业状况，可以进行如下的调查
分析：
1. 调查对象：录取时间在3-5年前的院体育教育专业毕业生。
2. 调查方式：可以采用问卷调查和面谈的方式进行。
3. 调查内容：包括毕业生的就业情况、就业岗位、职业发展状况、工作满意度等方面。
4. 调查分析：
就业情况分析：
调查结果显示，大部分毕业生都能够在毕业后较短的时间内找
到工作，并有不少人选择就业地在大专院校、中小学及相关机构等，有一部分人选择在体育用品销售行业、健身房等就业。
就业岗位分析：
调查结果显示，就业岗位主要分为教师、教练、健身教练、体
育课程开发设计师等方面。
职业发展状况分析：
调查结果显示，在工作了几年后，大多数毕业生都来过考取教
师或教练证书和大专或研究生文凭，以提升自己的综合素质，进一
步发展自己的职业生涯。
工作满意度分析：
调查结果显示，大部分毕业生对于自己的工作比较满意，他们
认为这是一份有趣的工作，因为他们所做的事情可以尽情展现自己，并且可以为学生的体育健康提供服务。
总结：
综合以上的调查分析，可以发现，院体育教育专业毕业生的就
业率较高，职业发展空间也很大，可以选择进入教育、体育、健身
等领域发展自己的职业生涯。
同时，该专业的毕业生对于自己的工
作比较满意，认为该工作有趣而且有意义。
大学生就业意愿的调查分析
大学生就业意愿的调查分析近年来，大学生就业成为了社会关注的热点话题。
作为年轻一代的代表，大学生的就业意愿和态度，不仅影响着自身的未来发展，也关系着整个社会的发展和稳定。
笔者通过网络问卷和实地调查的方式，对大学生就业意愿进行了详细的调查和分析，以下为研究报告。
一、大学生就业观念的多样性首先，我们需要认识到的是，大学生就业观念的多样性是非常明显的。
在感受过的约200名大学生中，有高达60%的人认为“找到适合自己兴趣和专业的工作”是最重要的，而有约20%的人认为“拼命赚钱”才是目的。
此外，还有一部分人认为“安定的工作环境和薪水”以及“实现自己的理想”也是就业时需要考虑的因素。
可以看出，大学生的就业观念不仅因人而异，还受到年龄、性别、专业和地域等多个因素的影响。
二、大学生的就业心态除了就业观念的多样性之外，我们也需要重视大学生的就业心态。
幸运的是，大部分大学生仍然保持着乐观、积极的心态，在未来的就业中抱有一定的信心。
其中有约62%的大学生认为自己可以找到一份满意的工作，而只有不到10%的人感到无望。
同样，大部分大学生也愿意尝试新的工作机会，约71%的人表示愿意尝试自己未接触过的行业和领域。
这些数据说明，虽然就业市场竞争激烈，但大部分大学生还是愿意积极面对未来的挑战和机遇。
三、大学生对就业的期望和需求那么，在选择工作时，大学生更加看重哪些因素呢？从我们的调查结果来看，大部分大学生更愿意选择行业前景好、工作条件稳定且薪水较高的企业或机构。
其中，有约48%的人认为“工作可能带来的薪水”是决定选择与否的最重要因素，有约36%的人认为“工作的学习和发展空间”比较有吸引力。
此外，还有约14%的人认为“工作与兴趣的程度”比较重要。
这些数据说明，虽然大学生在毕业后的就业过程中需要考虑到多种因素，但薪水、学习空间和兴趣程度等因素依然占据着重要的地位。
四、就业市场的多元化和挑战最后，需要指出的是，大学生在就业过程中面临的挑战仍然不少。
体育教育专业大学生就业形势调查报告
体育教育专业大学生就业形势调查报告体育教育专业08级十一班问卷设计人:姜维林材料收集人:马宁报告撰写人:董爽一、现状的概括:在高校连年扩招和就业体制改革的共同作用下，面对目前的就业形势来看，毕业生在就业时遇到的竞争压力，使大学生的就业形势变得非常严峻。
尤其是作为一名体育专业的毕业生就尤为突出，通过调查问卷的方式对在校大学生进行调查。
通过调查分析，了解他们对将来就业的需求和意愿，发现体育专业大学生就业形势问题的所在关键，以及使大学生如何让应对这些问题，为体育教育专业的就业工作提供指引。
进入新世纪以来，我国高校连续几年进行大规模的扩招，这是我国高等教育的一次很大的飞跃。
搞笑的毕业人数在逐年的增加，2005年338万人，2006年为413万人，2007年为495 万人，2008年为559万人，2009年为611万人，而至今年全国高校总人数已超过630万人，创下了历史新高，越来越多的大学毕业生使得大学生就业率正在逐年降低。
体育教育专业大学生因为其专业自身的原因，就业面狭窄，加上中国的体育教育体制以及体育教育的逐年扩招给体育教育专业毕业生带来了更大的就业难题。
二、结果与分析:1(就业面狭窄，就业岗位减少。
体育教育专业其自身特点使得体育教育毕业生就业面十分狭窄，加上教育部取消高等师范院校的分配制度，大学生纷纷把自己的工作岗位定位为教师，体育教育的毕业生就业压力更大，就业率连年下降。
体育教育毕业生虽然与其他同学一样拿到了学士学位，但文化课程的设置却与其他专业相比较相对较低，在学校的各项比赛和社会实践中，体育专业学生往往在表现方面很得体，受到大家的很好评价。
但是，不能否认的是，在整个过程中，其文化水平是他们最大的劣势。
现如今社会需要的是多方面的复合型人才，对于体育教育这种相对专一的专业，用人单位还是希望能够签一些能独挡多面的人才，这样就使得体育教育的毕业生在就业时就已经处于劣势。
在连年的扩招中，体育教育专业也列在其列，近年来，体育教师的岗位已经趋于饱和，大多数教师已经不再需要招收体育教师，甚至在以后的几年都不需要进人。
学院体育教育专业学生就业情况的调查分析
学院体育教育专业学生就业情况的调查分析
为了对学院体育教育专业学生就业情况进行调查分析，可以采取以下步骤：
1. 设计问卷：设计一份针对学院体育教育专业学生的就业情况的问卷，包括个人基本信息、毕业后就业情况、就业岗位类型、工作薪资等方面的问题。
2. 选择样本：从该学院体育教育专业的毕业生中随机选择一定比例的样本，建立调查样本库。
3. 发放问卷：将设计好的问卷发放给已选样本。
可以通过线上平台、邮寄或亲自发放等方式进行。
4. 数据收集：汇总问卷收集到的数据，并进行初步的筛选和处理，确保数据的准确性与可用性。
5. 数据分析：运用数据分析技术对数据进行统计分析，包括频数分析、平均数、方差、相关系数等统计方法，对数据进行科学合理的解释和初步的结论推断。
6. 结论提出：基于上述统计分析的结果，对学院体育教育专业学生就业情况进行综合评价，并提出针对性的建议。
需要注意的是，调查的结论和建议应该是客观的、科学的、具有针对性和可操作性的，同时需要商讨相关部门的意见和建议，以确保结论的准确性和可靠性。
体育教育专业大学生就业形势调查报告
体育教育专业大学生就业形势调查报告体育教育专业08级十一班问卷设计人:姜维林材料收集人:马宁报告撰写人:董爽一、现状的概括:在高校连年扩招和就业体制改革的共同作用下，面对目前的就业形势来看，毕业生在就业时遇到的竞争压力，使大学生的就业形势变得非常严峻。
尤其是作为一名体育专业的毕业生就尤为突出，通过调查问卷的方式对在校大学生进行调查。
通过调查分析，了解他们对将来就业的需求和意愿，发现体育专业大学生就业形势问题的所在关键，以及使大学生如何让应对这些问题，为体育教育专业的就业工作提供指引。
进入新世纪以来，我国高校连续几年进行大规模的扩招，这是我国高等教育的一次很大的飞跃。
搞笑的毕业人数在逐年的增加，2005年338万人，2006年为413万人，2007年为495 万人，2008年为559万人，2009年为611万人，而至今年全国高校总人数已超过630万人，创下了历史新高，越来越多的大学毕业生使得大学生就业率正在逐年降低。
体育教育专业大学生因为其专业自身的原因，就业面狭窄，加上中国的体育教育体制以及体育教育的逐年扩招给体育教育专业毕业生带来了更大的就业难题。
二、结果与分析:1(就业面狭窄，就业岗位减少。
体育教育专业其自身特点使得体育教育毕业生就业面十分狭窄，加上教育部取消高等师范院校的分配制度，大学生纷纷把自己的工作岗位定位为教师，体育教育的毕业生就业压力更大，就业率连年下降。
体育教育毕业生虽然与其他同学一样拿到了学士学位，但文化课程的设置却与其他专业相比较相对较低，在学校的各项比赛和社会实践中，体育专业学生往往在表现方面很得体，受到大家的很好评价。
但是，不能否认的是，在整个过程中，其文化水平是他们最大的劣势。
现如今社会需要的是多方面的复合型人才，对于体育教育这种相对专一的专业，用人单位还是希望能够签一些能独挡多面的人才，这样就使得体育教育的毕业生在就业时就已经处于劣势。
在连年的扩招中，体育教育专业也列在其列，近年来，体育教师的岗位已经趋于饱和，大多数教师已经不再需要招收体育教师，甚至在以后的几年都不需要进人。
体育学院毕业生就业跟踪调查报告
体育学院毕业生就业跟踪调查报告第一篇：体育学院毕业生就业跟踪调查报告体育学院毕业生就业跟踪调查报告为了加强我院学生教育教学质量，了解我院毕业生的工作和生活情况，了解社会对人才需求规格的要求，促进我院的教学改革、专业设置调整和毕业生就业制度改革，以促进学生就业，学院特组织本次毕业生跟踪调查。
2011年7月初，我院毕业生跟踪调查组到合肥、常州等地对2011届毕业生就业情况做了一个跟踪调查。
通过对用人单位的人事经理和有关部门负责人的洽谈以及与学生进行座谈，调查取得了较好的效果。
一、调查结果与分析（一）用人单位性质分析今年的毕业生跟踪调查数据表明：由于是师范类专业，教师仍是我院毕业生就业首选。
但随着国家经济结构和大学生求职预期的转变，私营企业也逐渐成为我院毕业生选择就业的主流职业。
这与私营企业规模不断壮大，用人门槛低有很大关系。
相反，毕业生进入国有、集体和机关事业单位则相对比较少。
（二）用人单位对毕业生的相关评价通过调查组对毕业生所在单位的调查表明，用人单位对我院毕业生的政治思想表现和职业道德予以充分肯定，特别是对我院学生在基层工作岗位上至今未有违法行为而表现出的政治素养，以及一般工作技能和素质给予较高的评价。
而对我院学生的综合评价不高，尤其是创新精神、创新能力与综合协调能力评价较低。
从座谈会和非正式交谈的情况看，毕业生用人单位普遍反映，我院培养的学生政治素质高，业务过硬，工作中吃苦耐劳，勤学好问，上进心强，一部分会成为企业的业务骨干。
但学生的综合素质不高，突出表现在专业知识面窄，理论水平低，创新能力有限三个方面。
用人单位强调，随着人才竞争的不断加强，如招聘职员、干部竞争上岗或轮岗，用人单位不仅仅注重学生的实际业务能力，也越来越重视学生的理论水平；不仅仅重视学生的专业知识，更重视学生的综合素质。
希望学院拓宽学生的知识面，加强基本理论、基础知识的学习与训练，注重对学生的创新意识与开拓精神的培养，提高他们的领导能力、应变能力、公关能力、交际能力、协调能力、口头表达能力、写作能力和服务意识与能力等等，使毕业生不仅有较强的专业知识和业务能力，同时也具备较高的综合素质，成为一个“多面手”，能不断适应新环境和新形势的挑战。
体育教育专业学生就业和社会需求现状调查分析
体育教育专业学生就业和社会需求现状调查分析第一篇：体育教育专业学生就业和社会需求现状调查分析通过对沈阳大学体育教育专业2006、2007届毕业生就业情况的调查统计，从客观实际出发，分析了基础教育和社会对体育师资、体育人才的需求情况；针对毕业生的实际情况和社会需求提出了深化课程体系和教学内容改革，办出体育专业的特色，适应社会需求等体育教育专业人才培养的相应对策。
沈阳大学体育教育专业于1987年开始招收全日制专科生(原沈阳大学师范学院体育教育专业),1994年招收第一届本科生，多年来，历经了成人教育一专科教育一本科教育。
体育教育专业的培养目标一直以培养中学体育师资为主，确切地说是以培养初中体育教师为主，截至2007年共培养体育教育专业本科毕业生500多人，为沈阳市城乡及周边地区培养了大批中学和部分小学体育教师。
据粗略统计，沈阳地区中学70%的体育教师是沈阳大学的毕业生，在其他教育相关单位也有近20%的管理人员从沈阳大学毕业。
他们活跃在学校教学和行政管理的舞台上，许多人成为教学精英和业务骨干，为沈阳地区基础教育的体育改革和发展做出了相应的贡献。
真正体现了大学教育“下得去、留得住，用得上、干得好”口〕的办学特色。
然而，随着高等教育大众化环境的转变，辽宁省、特别是沈阳地区体育教师队伍自然淘汰率与培养速度之间巨大差异的形成，中学体育教育人才市场日趋饱和，加之2004年师范类毕业生国家不再包分配，本专业就业也不再具有优势，就业前景不容乐观。
本文试通过对沈阳大学体育专业毕业生就业和现阶段社会需求情况的调查，力争对沈阳大学体育专业的教学改革提供一些有益的现实依据。
调查情况：1.体育教育专业学生就业现状根据对沈阳大学2006,2007届体育教育专业169名毕业生的跟踪调查和统计，就业走向大体有如下几个方面:(1)考取研究生，继续深造，攻读硕士学位的毕业生约占5%;(2)进人中小学担任体育教师的毕业生约占30%;(3)支援大西北、辽西北，考取公务员的毕业生约占5%;(4)从事专职和兼职健身俱乐部教练工作的毕业生约占20%;(5)从事其他相关职业的毕业生约占10%;(6)灵活就业的毕业生约占30% o2.社会需求状况分析(1)国家重视和加强青少年体育工作有利于拓展体育教育专业学生的就业。
体育教育专业大学毕业生就业状况与对策分析
体育教育专业大学毕业生就业状况与对策分析【摘要】体育教育专业大学毕业生就业状况一直备受关注，本文从引言、正文和结论三个部分展开研究。
在首先介绍了研究的背景，即体育教育专业大学毕业生就业面临的困境，然后明确了研究的目的，即分析现状并提出对策。
在详细分析了体育教育专业大学毕业生就业现状和影响因素，提出了加强就业指导、开展实习实训和拓宽就业渠道等对策建议。
在总结了以上提出的对策，并展望了未来的发展趋势。
通过本文的研究，有望为解决体育教育专业大学毕业生就业难题提供有益参考和启示。
【关键词】体育教育专业、大学毕业生、就业状况、对策分析、就业指导、实习实训、就业渠道、影响因素、研究背景、研究目的、结论总结、未来展望。
1. 引言1.1 研究背景体育教育专业是一门与体育运动和教育相结合的学科，其培养的学生主要具备体育运动和教育方面的基本理论知识和实践能力。
随着我国体育事业的不断发展，体育教育专业的就业前景也逐渐受到关注。
目前，我国体育教育专业大学毕业生就业状况并不乐观。
一方面，随着社会竞争的加剧，许多体育教育专业毕业生在就业市场上面临较大的竞争压力；一些用人单位对体育教育专业毕业生的需求并不明确，导致就业岗位匮乏。
深入研究体育教育专业大学毕业生就业状况，探讨影响因素并提出有效对策，对于促进毕业生就业具有重要的意义。
本文将结合体育教育专业大学毕业生就业现状，分析影响因素并提出针对性的对策建议，旨在为进一步完善体育教育专业毕业生就业机制提供参考和借鉴。
1.2 研究目的体育教育专业大学毕业生就业状况一直备受关注，其就业情况直接关系到专业毕业生的发展前景和专业的发展方向。
本研究旨在深入分析体育教育专业大学毕业生的就业现状，并探讨影响其就业的因素，以及提出相应的对策建议。
通过对相关数据的统计和分析，我们希望能够全面了解体育教育专业大学毕业生当前面临的就业难题，针对性地制定有效的解决方案，从而促进专业毕业生就业水平的提升，推动体育教育专业的可持续发展。
体育教育毕业生就业情况调查
体育教育毕业生就业情况调查摘要：体育教育毕业生的问题进行了认真充分的分析与讨论，其目的在于为推进体育教育的改革，增强体育教育专业的生命力，拓宽体育教育就业的途径，提供了一些有益的帮助。
通过对体育教育专业毕业生择业的情况的调查，同时对当前毕业生择业的基本特征和择业过程中存在关键词：择业情况；；体育教育；毕业生1 前言我们大家知道，在当今高速发展生活节奏又快的社会当中，社会对体育人才的需求，已经逐渐从过去的专业型人才向复合型发展，再向开放型人才发展，教育市场的竞争也日趋激烈。
学生的就业择业逐渐成为体育教育组织，用人单位和学生自身普遍关注的问题。
由于教育改革的要求及就业制度的限制，实行了少数毕业生享受国家安排就业，大多数学生则是自主择业。
对07和08届体育毕业生来说，无疑是一个严峻的挑战，为此，我们对07和08届体育毕业生做了较为细致的分析和调查，对他们择业存在的一系列问题也在不断的讨论研究。
剖析出根据自身条件上要求选择出与未来社会对体育人才的岗位为推进体育改革，拓宽学生的就业渠道，提供一些力所能及的帮助，由于这几年大学生扩招等原因，导致这几年全国毕业生人数数目增长还快，增幅幅度之大，导致这几年全国毕业生人数数目增长还快，增幅幅度之大，证明现在毕业生人数数目增长过快，增幅幅度之大，证明现在毕业生越来越多，相互竞争日趋激烈，这就意味着，在新的形势下，大学生在该转变自己的就业观念，以最大限度发挥自己的才能去适应工作，从而决定自己的去向。
2 研究方法与研究对象2.1 研究方法2.1.1 文献资料法2.1.2 调查法为了更加准确地掌握信息便于研究，结合文献资料法，设计了毕业生择业状况的调查问卷，其发放问卷60分（2017届30份，2018届30份）回收有效问卷52份（2017届27份，2018届25份）回收率为86.7%。
2.2 研究对象本篇论文的研究对象是2017届和2018届体育教育毕业生的就业情况。
3 结果与分析3.1 学生就业的基本特征分析3.1.1 择业的目标定位更加理智表1 体育教育毕业生就业情况调查与所学专业相关的岗位体育教师总人数分别% 2017届10人15人25人40%和60% 2018届15人12人27人56%和44% 统计结果表明，学生择业的目标定位是比较合理准确的，2017届和2018届分别有60%和44%的同学认为自己毕业后最理想的职业是体育教师，主要有两种观点：一是与自己的专业有关，比较了解和掌握，二是教师行业工作比较稳定，收入也比较高，就择业意向而言，07届和08届有不同程度的变化，07届和08届在选择与教师相关性高的教师职业当中，总体低了16个百分点，由于体育教育专业的学生的择业面相对较窄，学生就业面临着严峻的考验，应当引起相关部门的重视。
体教专业学生就业现状的调查与分析
使得孩子的独立性在减退 ，而依赖性则越来越强。同 时他们还 很任性 、随心所 欲 ，更是不 爱劳动 。一些 文明礼仪意识模糊 、言行不一、 自私 、缺少关爱、挥 霍 浪费 、崇 尚西 方文化 、传统 文化被淡 忘 、社 会公 德 意识淡漠 等 问题 ，这也 是很值 得我们 关注 的。 ４． 影响青 少年 道德 修 养的因素 分析
（ ）冢庭万 回 Ｉ 家长是 孩子最 亲近的 人 ，家长 的言 行举止 会被 孩子模 仿 。一些 家长只关 心孩子 的学 习成 绩和 日常 生活起 居 ，忽视或根 本不进 行道德 修养方 面的 引导 和教育 ，有 的家 长也没有起 到表率 作用 ，给孩 子负 面影响 。另外 ，现在 的家长都很忙碌 ，工作压力 大 ， 没有太 多时 间陪伴孩 子 ，对 孩子 的各个方 面没 能认 真观察 分析 ，没能将 隐患 消灭在 萌芽 中，这些 也都 会影 响孩子 的健 康成 长。 （ ）学校方 面 ２ 学 校是学生 的第二 个家 ，学生 的大部 分活动 时 间都在学 校度过 。长期 以来 ，学校 的教育 只重视 知 识的传 播而忽 略 了道德 修养行 为上 的教 育 。在具 体 的德育实施过程中 ，往往是空泛的大道理讲得多 ，而 扎扎实 实的行为 训练得 少 ，对 于一 些行为表 现缺 乏 长期有效 的评价 。教 师的一举 一动 、一言 一行 ，对 学 生的成 长都起着 极其 重要 的作 用 。 （ ３）社会方面 由于传媒 的高度发达 以及 电视、手机 的普及 ，社 会 大环境 的优劣不 仅影 响着每个 成年人 ，更是直接 影响了在校 的 中小学 生们 。他们 正值学 习 阶段 ，接 受 能力 强 、对 新鲜 事物敏 感好奇 、模仿 能力 也强 。 ５ 提 高青 少年 道德修 养的方 法 ． 第一 ，树立道德修养 的观念 。通过系列实践活动 等让青 少年对 道德修 养有广 泛而深 刻 的认 识 ，并牢 固树 立要 “ 讲礼仪” 讲道德” 的观念。可以通过走 、“ 廊文化、操场文化 、宣传 长廊 、校 园广播 ，营造文 明 向上的环境 ，提升学生的文明素质 ；通过开设生活礼 仪课 ，向学生传授系统的礼仪知识 ，并针对生活 中的
体育教育专业学生就业心理准备的现状调查与分析——郑州大学案例研究
现如今 ， 大学 生就业难 已经是一个 不争 的事 实 ， ２ ０ １ １ 年全 国 太容 易就业 的社 会现实 的无奈 ，另一方面 表现 出其 勇于面 对现 普通 高校毕业 生 ６ ６ ０万人 ， 高校毕业生 就业形 势依然 严峻 。 对 所 实 ， 在接受现实的基础上积极寻找就业 出路 。
有大 学生 如此 ， 对体育 系学生也如 此 ， 对 郑州大 学体育 教育专 业
３ ． ２ 、 关 于是否继续 深造及 对现在所处环 境满意度调查表明 （ １ ） 进一步深造情况分析 。 关于进一 步深 造的调查结果表 明 ，
本科生更是 如此 ， 在这种形 势下 ， 各人 的条件不一样 ， 背景 不一样
意向、 就 业期 望值 及实 现途径 、 择业 观等 进行调 查 。 共 发放 问卷 业本科生对专业满意度和所处环境 的满意度不高 ， 甚至在一 定程 １ ５ ０份 ， 收回 １ ２ ９份有效 问卷 ， 其 中男 １ ０ ０ 人。 女２ ９人 。 调查结果 度上是失望
如下 ：
３ ． ３ 、 关于就业压力 以及为就业 而考取证 书方面情 况调 查 （ １ ） 就业压 力调查分析 。 在 就业 压力调查方 面， 有近三分 之二 的同学体验过 因就业带来 的压力 ， 但是几乎都 在 自己的控制 范围
向， 期望值 ， 就业与 恋爱， 求职渠道 ， 心理焦虑度 ， 环境 满意度等方面进行 了调 查， 在分析结果 的基础上 ， 探 讨体 育教 育专业本科 生就业
心理 准备现状 并分析。
关键词 ： 就 业 心 理 准备 体 育教 育 专 业 １ 、 研 究 的 目的
的淡化考虑 ， 一方 面是郑州大学 体育教育专业本科 生对 现如今不
期望 值不一样 。 所 处现实 环境不一 样 ， 心理承受 能力肯定 也不 一 选 择待定 ， 今 后有 需要再 深造 的 比例最 高 ， 达到 ４ ６ ． ５ １ ％ ， 其 次是 样， 因此 ， 在 面对工作 。 学 习等等环 境中的选择 也不一样 ， 从他们 选择攻读 至硕士学位 的 ， 占到 ３ ５ ． ６ ６ ％ ． 感觉学士学 位足够和选 择 不同 的选择 中可以分析 出来 大多数学生 的一 Ｌ Ｉ ＇ 理倾 向， 从 中发现 问 攻读博 士的各 占 １ ４ ． ７ ３ ％ 和３ ． １ ０ ％ ， 从 这些数 据可 以看 出 ， 郑 州大
对高校体育专业毕业生就业分析及建议
２ ． ４ 、 积极参加实践 。 提升综合素质 当前 就 业 市 场 竞 争 实 际 上 是能 力 与素 质 的较 量 ， 大 学 生 要 把 握
西北师范大学体 育专业毕业生 就业 单位性质 主要 为企业和事 就业 的主动权 ， 就必须注重 自身能力 的培养与素质的全面提高 。事 有特长 、 综合实践素质高的体 育专业学生 ， 往往 比较容易就 业单位 。 在近三年已就业的 ７ ０ ９名毕业生 中 ， 有３ ０ ５人在企业 工作 ， 实证 明 ， 积极参与专业 比例高 达 ４ ３ ． ０ ２ ％。毕 业 生 到 中小 学 等 教 学单 位 任 职 的 比例 为 业 因此在学生进校后就应根据其基础和 自身特 点 ，
去 向 问题 ． 提 出提 高 高校 体 育 专 业 毕 业 生就 业 率 的相 应 建议 。
关键词 ： 体育专业 毕业生 就业 高校 １ 、 体 育专业毕业生就业现状分析
１ ． １ 、 市 场 人 才 需 求专 业结 构 分 析
信、 飞信 、 Ｑ Ｑ群和 空间 、 微博、 高校通 等学生广 泛利用 的交 流沟通 方式 ， 与学生交流心得 、 分享求职技巧等。 建 立和完善便捷 、 有效 、 完
２ ＿ １ 、 面向就业市场 ， 完善 人 才 培 养 模 式
会． 为参加工作打下 良好的基础 ， 提高毕业生 的综合素质 ， 提升 就业 竞争力 。
３ 、 结 语
高校应 当积极调 整与社会主义市 场经济不相适应 的专业和课
高校体 育专业一直作 为体育院系 的重 要专业支撑体育 院系 的
为我 国的体育教育事业 的发展作 出了巨大的贡献 。随 程设 置 ， 坚持 以市场 人才需求 为导向设置体育 专业 ， 以就业为导 向 建设 和发展 ． 体育专业得到了迅速 的发 调整专业课程设置 ， 逐步走上 以需定产 ， 以社会需求定 培养方 向的 着社会 主义市场经济 的建立和不断完善 ，
体育学院毕业生就业跟踪调查报告
体育学院毕业生就业跟踪调查报告为了加强我院学生教育教学质量，了解我院毕业生的工作和生活情况，了解社会对人才需求规格的要求，促进我院的教学改革、专业设置调整和毕业生就业制度改革，以促进学生就业，学院特组织本次毕业生跟踪调查。
2011年7月初，我院毕业生跟踪调查组到合肥、常州等地对2011届毕业生就业情况做了一个跟踪调查。
通过对用人单位的人事经理和有关部门负责人的洽谈以及与学生进行座谈，调查取得了较好的效果。
一、调查结果与分析（一）用人单位性质分析今年的毕业生跟踪调查数据表明：由于是师范类专业，教师仍是我院毕业生就业首选。
但随着国家经济结构和大学生求职预期的转变，私营企业也逐渐成为我院毕业生选择就业的主流职业。
这与私营企业规模不断壮大，用人门槛低有很大关系。
相反，毕业生进入国有、集体和机关事业单位则相对比较少。
（二）用人单位对毕业生的相关评价通过调查组对毕业生所在单位的调查表明，用人单位对我院毕业生的政治思想表现和职业道德予以充分肯定，特别是对我院学生在基层工作岗位上至今未有违法行为而表现出的政治素养，以及一般工作技能和素质给予较高的评价。
而对我院学生的综合评价不高，尤其是创新精神、创新能力与综合协调能力评价较低。
从座谈会和非正式交谈的情况看，毕业生用人单位普遍反映，我院培养的学生政治素质高，业务过硬，工作中吃苦耐劳，勤学好问，上进心强，一部分会成为企业的业务骨干。
但学生的综合素质不高，突出表现在专业知识面窄，理论水平低，创新能力有限三个方面。
用人单位强调，随着人才竞争的不断加强，如招聘职员、干部竞争上岗或轮岗，用人单位不仅仅注重学生的实际业务能力，也越来越重视学生的理论水平；不仅仅重视学生的专业知识，更重视学生的综合素质。
希望学院拓宽学生的知识面，加强基本理论、基础知识的学习与训练，注重对学生的创新意识与开拓精神的培养，提高他们的领导能力、应变能力、公关能力、交际能力、协调能力、口头表达能力、写作能力和服务意识与能力等等，使毕业生不仅有较强的专业知识和业务能力，同时也具备较高的综合素质，成为一个“多面手”，能不断适应新----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------环境和新形势的挑战。
新形势下运动训练专业学生就业意向情况调查分析
2019年(第9卷)第30期
新形势下运动训练专业学生就业意向情况调查分析
秦聪 (沈阳体育学院运动训练学院 辽宁沈阳 110102)
摘 要：本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法，对沈阳体育学院运动训练专业学生就业意向情况进行调查分
学 生 更 愿 意回到户籍所在 地 就 业，选 择 北 京上海 等 一 线 大 城市的学生 人 数 达 到4 4人，占到总人 数的2 2 . 45%，另有 近11%的学生会选择在二线城市发展。通过走访调查不难 发现，篮球专项学生对自身就业地点意向情况相对较为集 中，多 数 学 生 更 愿 意回到家乡发 展，主 要 是由于家乡对其 而 言 更为熟 悉，资源 对 接 更为容易，而选 择一、二 线 大 城 市发展的学生则表现出更为自信的一面，他们认为凭借着 自身的能力能够在大城市打出一片天地，说明就业地点意 向的多样性变现出学生对自身能力的具体认知。 2.2 运动训练专业学生对自己未来职业的薪资期望情况
表2 学生就业地点意向情况统计表（n =196）
就业地点
人数
A选择北京、上海等一线大城市
44
B选择在二线城市发展
22
C选择在中部大中城市发展
10
D选择在西部大中城市发展
2
E愿意回到户籍所在地就业
84
G其他
34
百分比（%） 22.45 11.22 5.10 1.02 42.86 17.35
表3 学生对薪资期望情况统计表（n =196）
1 研究对象与方法 1.1 研究对象
本文以学生就业意向情况为研究对象，以沈阳体育学 院2015级运动训练专业毕业学生为调查对象。 1.2 研究方法
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学体育学生就业意愿调查分析
1研究对象与方法11研究对象本文以山西师范大学体育学院学生为调查对象，以所调查学生的择业目的和就业意愿展开调查和分析。
12研究方法121文献资料法研究者从山西师范大学体育学院图书馆，查阅了大量学术期刊、论文集，从专业网站搜索了与本研究有关的文献资料，为本研究提供了充分的理论依据。
122问卷调查法根据问卷设计的相关理论，设计了《关于山西师范大学体育学院学生就业趋势的调查问卷》一份，问卷内容涉及到学生毕业意向、就业观念、就业准备等多个层面的内容。
随机向山西师范大学体育学院发放问卷300份，收回285份，其中有效问卷276份，回收问卷有效率为968。
123数据统计法将调查收集到的数据运用2003软件进行统计处理，并得出相应的数值。
2研究结果与分析21目前我国大学生就业现状调查与分析我国各大高校自1999年开始扩招以来，大学生的数量平均以每年10的速度不断增长，2002年后的大专毕业生也开始陆续进入大学生就业市场，2003年第一批本科毕业生开始就业后，就业人数达到了200多万，比2002年增加了60多万，当时的就业率为70,64万人尚未及时找到工作；到了2004年,全国高等学校毕业生共计280多万,其中有80多万人面临就业难。
2006年全国高等学校毕业生高达400多万人，上百万人面临就业难，大学生的就业趋势开始下滑。
如今大学生毕业就是失业的观念已经普遍流行，大部分毕业生在面临毕业后就业的时候开始盲目投递简历，抱着先安顿下来，以后伺机跳槽的想法盲目就业。
这样的方式不仅不理智，也耽误了自己专业才能的发挥，对自己未来的发展极为不利。
而随着高校的扩招，就业市场的相对饱满，使得越来越多的高校毕业生不能及时甚至不能找到工作，只能一再降低要求与其他的人竞争就业岗位。
22山西师范大学体育学院学生的择业目的的调查分析所谓择业，就是择业者根据自己的职业理想和能力，从社会上各种职业中选择其中的一种作为自己从事的职业过程。
任何已具备劳动能力的人，都要进入社会领域选择特定的职业。
作为山西师范大学体育学院的学生，其大学毕业的同时，实际上也就具备了劳动能力，也就是即将要进入社会领域选择自己将来要从事的职业。
那么对于山西师范大学体育学院学生来说，他们又是抱着怎么样的需要、心态、兴趣、能力去选择自己的职业呢，也就是他们的择业目的趋向于哪一种呢。
调查者对所调查的山西师范大学体育学院学生进行的走访和问卷调查，所统计分析出如下的结果。
221山西师范大学体育学院学生就业目的取向调查分析就业目的就是行动的结果。
对于高校毕业生来说，就业的目的主要有三个，一是要获得某一具体的社会劳动岗位，取得一定的经济报酬，从而获得自身生活资料的来源，即维持生计；二是在职业劳动中，逐步适应社会，完成个人的社会化过程，有利于自身的全面发展，即实现自身价值；更重要的是，完成国家、社会所赋予的历史任务，这是高校毕业生义不容辞的责任。
由表1数据可见，在被调查的山西师范大学体育学院学生中，有近三分之一的学生就业目的是为了证明自身价值，目的是为了解决生活问题和为国家做贡献的学生各占五分之一多点，近六分之一的学生的就业目的是为了给家人一个交代。
剩下十分之一的学生就业目的不在所列四项之内。
由此看来，大部分体育学院学生对自己毕业后的就业目的比较明确，也符合基本的就业目的。
也就是说，大部分山西师范大学体育学院学生的就业方向能够符合常规的就业路线。
222山西师范大学体育学院学生的择业方式关于择业方式在调查中我们给出了中介、人才市场、网络、亲戚朋友介绍等4种找工作的方式让被调查者进行选择。
调查结果显示大部分毕业生将招聘会、上网、人脉关系作为自己找工作的方式。
这说明大学生已经越来越认同自主择业，被分配这一比较缺乏灵活性的就业方式越来越不现实了。
与此相对应，自主择业越来越被毕业生们所认可。
这说明划经济时代坐等分配的观念已被市场经济条件下的双向选择、竞争观念所取代。
223山西师范大学体育学院学生对薪酬的期望所调查山西师范大学体育学院学生进行职业选择，首先考虑的是薪资待遇的多少。
那么，在他们的眼中到底多高的薪资才是他们心中的目标呢。
表2数据显示，所调查山西师范大学体育学院学生中，四成多的学生期望月工资在1901-2500元之间，近三成学生选择月薪在2501-3000元之间的工作，选1900元以下的总共不足二成，不到一成的学生选择3001元以上。
从这一组数据上，我们可以看出大多数被调查的山西师范大学体育学院学生对月工资的期望还是相对处于现实的水平，基本上没有过分不切实际。
山西师范大学体育学院学生通过中介、人才市场、网络、亲戚朋友介绍了解更广泛的职业种类。
大部分体育学院学生希望通过自身所学专业知识，实现自身的价值，同时也想要得到比较丰厚的报酬。
23影响山西师范大学体育学院学生就业意愿的因素分析就业意愿，也就是就业的意向，是求职者想从事哪方面的工作，想去什么单位，对单位有什么样的要求等。
影响山西师范大学体育学院学生就业意愿的因素很多，选择职业的方向、选择职业的依据、以及选择职业的地理位置等等，都对山西师范大学体育学院学生的就业意愿能够产生一定的影响。
231体育学院学生对职业的选择方向分析所谓职业选择，是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定。
现代社会职业是影响个人生活的重要因素，在某种程度上，职业决定了个人的经济收入，社会声望地位、生活方式和个人对社会贡献的大小。
表3数据显示，有近一半的山西师范大学体育学院学生对职业的选择是体育教师，三分之一的学生对职业选择了公务员，职业选择是教练员和公司企业职员总共为所调查学生的五分之一，剩下极个别的学生选择了其他。
由此看来，超过一半的山西师范大学体育学院学生毕业后还准备从事自己的。