2018高考生物总复习 第二单元 细胞的基本结构与物质的运输 第1讲 细胞膜和细胞核(含流动镶嵌模型)
2018高考生物一轮温习构想 第二单元 细胞的基本结构和物质运输功能 基础落实案3 物质跨膜运输的实例与方式
题组二 细胞吸水与失水的实验结果分析 3．(2017·福建福州模拟)如图为将哺乳动物成熟红细胞放入 不同浓度的溶液中后水分进出细胞的示意图。下列相关说法正 确的是( )
A．细胞质浓度与图2外界溶液的浓度大致相等 B．过程1中细胞的吸水能力逐渐减弱 C．提取细胞膜时需先采取过程1的方法 D．过程2中水分只进入红细胞而不运出
答案：C
考点二 物质出入细胞的方式及影响因素(5 年 16 考) 1.物质运输的方式
2．物质跨膜运输的方式(连线)
[思维深化] 1．依图解判定物质跨膜运输方式
2．根据影响跨膜运输因素的曲线确定运输方式 (1)物质浓度
(2)氧气浓度
3．探究物质跨膜运输的方式 (1)探究是主动运输还是被动运输
不变蓝
变蓝 淀粉能通过半透膜，而碘不能
变蓝
变蓝
淀粉和碘都能通过半透膜
不变蓝
不变蓝 淀粉和碘都不能通过半透膜
题组一 利用系统的观点分析渗透作用的发生 1．如图所示，容器A中含0.02 mol·L－1蔗糖，0.03 mol·L－1 尿素；容器B中含0.01 mol·L－1蔗糖，0.05 mol·L－1尿素。A、B间 隔一层半透膜。第一种情况：半透膜只允许水分子通过；第二
[考纲要求] 1．物质出入细胞的方式(Ⅱ)。 2.实验：观察植物细胞的质壁分离和复原。
考点一 渗透作用的原理和应用(5年12考) 1.渗透作用原理 (1)发生渗透作用的条件 ①具有半透膜。 ②膜两侧溶液具有浓度差。 (2)渗透作用的实质：单位时间内由清水进入蔗糖溶液中的 水分子数多于由蔗糖溶液进入清水中的水分子数，导致蔗糖溶 液液面上升。
考向一 植物细胞的吸水与失水
1．(2014·课标全国卷Ⅱ，4)将某植物花冠切成大小和形状相 同的细条，分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等)，取上述 6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各 组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之
生物学案第二单元细胞的基本结构和物质的运输第1课时细胞膜的结构和功能
第1课时细胞膜的结构和功能课标要求概述细胞都由细胞膜包裹，细胞膜将细胞与外界环境分隔开，能控制物质进出细胞，并参与细胞间的信息交流。
考点一细胞膜的功能1．细胞膜：也称质膜，是细胞的________。
2．功能源于必修1 P40“问题探讨”：鉴别动物细胞是否死亡常用______染液，用它染色时，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不会着色。
这种鉴别动物细胞是否死亡的方法叫作“染色排除法”。
1．植物细胞的边界是细胞壁吗？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．如图是细胞间的三种信息交流方式，据图分析回答：(1)图中物质或结构的名称：①____________；②________________；③________________。
(2)植物细胞间的胞间连丝、人体内胰岛素的作用过程、精子和卵细胞之间的识别和结合分别属于上面的哪种方式？______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (3)图中受体的化学本质是什么？受体和信号分子的结合有没有特异性？______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (4)是否所有信号分子的受体都在细胞膜上？并说明理由。
高考生物 一轮复习 第二章 细胞的结构和物质运输功能 第1讲 细胞膜与细胞核
7．下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是 ()
A．胰岛 B 细胞分泌胰岛素 B．吞噬细胞对抗原的摄取 C．DNA 聚合酶由细胞质进入细胞核 D．植物体细胞杂交中原生质体融合
解析：选 C。胰岛素的分泌方式是胞吐；吞噬细胞对抗原的摄 取是胞吞；植物体细胞杂交中原生质体的融合首先需要细胞膜的融 合，A、B、D 项均直接依赖细胞膜的流动性。DNA 聚合酶由核孔 进入细胞核，没有涉及生物膜的流动性。
②实验结论：美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制。 (2)蝾螈受精卵横缢实验 提示：①实验过程： 受精卵―横―缢→
有核一半―→分裂―发―育→正常胚胎 无核一半―→不分裂植入――细→胞核分裂―发―育→正常胚胎 ②实验结论：蝾螈的细胞分裂、分化受细胞核控制。
(3)伞藻嫁接与核移植实验 提示：①实验过程：
②实验结论：伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的。
解析：选 D。内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白使白细胞 黏着，A 项正确；白细胞黏着、迁移的过程需要消耗能量，B 项正 确；黏着、迁移过程中白细胞进行了基因的选择性表达，C 项正确； 随着血管扩张、血管通透性增加和血流缓慢，白细胞进入边流，靠 近血管壁，并沿内皮滚动，最后白细胞黏附于血管内皮细胞上。白 细胞穿过血管壁进入周围组织，没有体现细胞膜的选择透过性，D 项错误。
2．细胞膜的成分 脂质 磷脂 糖类
3．细胞膜的功能 (1)将细胞与 外界环境 分隔开，保障细胞 内部环境 的相对稳 定。 (2)控制物质 进出细胞 ，如图：
(3)进行细胞间的 信息交流 。
4．生物膜结构的探索历程
5．流动镶嵌模型的基本内容 (1)结构模型：
(2)结构特点： ①特点：具有一定的 流动性 。 ②原因：组成膜的 磷脂分子 和 蛋白质分子 大都是运动的。
2023版高考生物一轮总复习第2单元细胞的基本结构细胞的物质输入和输出第1讲细胞膜的结构和功能细胞核
不同生理状态下细胞膜的成分及功能分析 (1)衰老细胞的细胞膜的通透性发生改变，物质运输功能下降。 (2)代谢旺盛的细胞，物质运输速度快，需要的载体种类和数目多， 细胞膜上的蛋白质种类和含量较多。 (3)癌细胞的细胞膜上的糖蛋白减少，细胞之间黏着性降低，易于扩 散和转移。 (4)死亡细胞的细胞膜没有选择透过性。
【答案】(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)√
2．深挖教材 (1)同一生物体所有细胞核内的遗传信息都一定相同吗？举例说明： ____________________________________。 (2)大量实验证明，凡是无核的细胞，既不能生长也不能分裂，如哺 乳动物成熟的红细胞。人工去掉细胞核的细胞，一般不能存活太久，如 变形虫去掉细胞核后，新陈代谢减弱，运动停止，当重新移入核后，又 能够恢复生命活动。这些实验说明了什么？ ____________________________________________________。
实例 合、胞吞、胞吐
细 胞 对 K ＋ 的 吸 收 和 对 Na ＋ 的排
出，肾小管的重吸收作用等
①内因：细胞膜上载体的种类和
影响 因素
温度(在一定范围内，温度越 高，细胞膜的流动性越大)
数量；②外因：温度、pH、O2等 影响呼吸作用的因素
流动性是选择透过性的基础，膜只有具有流动性，才能实现选择 联系
【答案】(1)提示：①信号分子 ②受体 ③胞间连丝 (2)提示： 分别属于图C、图A、图B (3)提示：受体的化学本质是糖蛋白，和信 号分子的结合具有特异性 (4)提示：不是，有些小分子如脂溶性的信号 分子(如性激素)的受体在细胞内部
知识点二 细胞核的结构和功能
1．细胞核的结构
(新课标)2018年高考生物大一轮复习第二单元细胞的结构及物质运输2.1细胞膜及细胞核课件
3．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关。(√)
4．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用。(√) 5．分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象。(√)
[热图思考]
如图甲为细胞膜成分、结构及功能间的相互关系；
如图乙为细胞膜的三大功能：
(1)甲图中①～④代表什么？
(2)乙图中①～④代表什么？
考点研析 课堂归纳 随堂演练 课时规范训练
第 1讲
细胞膜及细胞核
考纲要求
全国课标卷五年考
频统计
2016全国丙，T1 2014课标Ⅰ，T1 2014课标Ⅱ，T1 2014大纲卷，T1
2018高考预期
1.细胞膜的结构和功
能Ⅱ
2.细胞核的结构和功 能Ⅱ
仍可能考功能
膜和变形虫细胞膜的成分中，脂质和蛋白质的含量都远远高 于糖类，说明构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质，A正确； 在线粒体内膜和叶绿体片层结构中，不含糖类，但蛋白质的 含量显著高于脂质，这与这些膜结构上附有大量的酶有关，B 正确；对于不同的细胞膜而言，功能不同，蛋白质含量也不 同，髓鞘中蛋白质含量最低，其他膜结构中蛋白质含量较高， 说明膜的蛋白质含量与功能复杂程度有关，功能越简单，蛋
(1)实验原理：细胞________________获得细胞膜。 (2)材料：人或其他哺乳动物的____________。
(3)选材依据：
①无__________________，易制得纯净的细胞膜。 ②无____________，细胞易吸水涨破。 答案：1.(1)吸水涨破 (2)成熟红细胞 ②细胞壁 (3)①细胞核和众多细胞器
1．组成元素：C、H、O、N、P
2．组成成分 脂质 约50% | 主要是磷脂，起 支架作用，另外 还有糖脂，动物 细胞还有胆固醇 ＋ 蛋白质 约40% | 细胞膜功能越 复杂，蛋白质 种类和数量越 多，覆盖、镶 嵌或贯穿磷脂 分子 糖类 组成 ＋ 约2%～10% ――→ 细胞膜 | 与膜蛋白或膜脂结合 形成糖蛋白或糖脂， 与信息交流有关，分布于 细胞膜的外表面
细胞膜的结构和功能(新高考生物一轮复习教案)
（新高考生物一轮复习教案）第二单元细胞的基本结构和物质的运输第1课时细胞膜的结构和功能课标要求概述细胞都由细胞膜包裹，细胞膜将细胞与其生活环境分开，能控制物质进出，并参与细胞间的信息交流。
1．细胞膜的功能2．细胞膜的成分(1)细胞膜成分的探索科学家实验方法或现象实验结论欧文顿溶于脂质的物质，容易穿过细胞膜；不溶于脂质的物质，不容易穿过细胞膜推测细胞膜是由脂质组成的－利用哺乳动物的红细胞，通过一定的方法制备出纯净的细胞膜，进行化学分析组成细胞膜的脂质有磷脂和胆固醇，其中磷脂含量最多戈特和格伦德尔用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气－水界面上铺展成单分子层，测得单层分子的面积为红细胞表面积的2倍推断细胞膜中的磷脂分子必然排列为连续的两层丹尼利和戴维森细胞的表面张力明显低于油－水界面的表面张力推测细胞膜除含脂质分子外，可能还附有蛋白质思维发散不同动物的红细胞比较(2)细胞膜成分组成源于必修1 P42：磷脂是一种由甘油、脂肪酸、磷酸等组成的分子，磷酸“头部”是亲水的，两个脂肪酸一端为疏水的“尾”部。
3．细胞膜的结构(1)对细胞膜结构的探索(连线)源于必修1 P44“科学方法”：细胞膜结构模型的探索过程，反映了科学方法——提出假说的作用。
科学家首先根据已有的知识和信息提出解释某一生物学问题的一种假说，再用进一步的观察与实验对已建立的假说进行修正和补充。
(2)流动镶嵌模型示意图①源于必修1 P45“正文小字部分”：细胞膜外表面与蛋白质或脂质结合的糖类分子叫作糖被，其与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功能有关。
②源于必修1 P45“旁栏思考”：虽然细胞膜内部分是疏水的，水分子仍能跨膜运输的原因：一是水分子极小，可以通过由于磷脂分子运动而产生的间隙；二是细胞膜上存在水通道蛋白，水分子可以通过通道蛋白通过细胞膜。
③源于必修1 P46“练习与应用·拓展应用”：由磷脂分子构成的脂质体，它可以作为药物的运载体，将其运送到特定的细胞发挥作用。
高考生物复习课件 第2单元第1讲细胞膜——系统的边界、生物膜的流动镶嵌模型 细胞核——系统的控制中心
• (二)考查细胞间信息交流的方式(素养目标：生命观念)
• 2．(2021年新疆乌鲁木齐一中月考)如图所示细胞间的三 种信息交流方式，下列说法正确的是
()
• A．图甲可表示两个相邻的神经元之间的信息交流过程 • B．图乙可表示效应T细胞和靶细胞之间的识别与结合 • C．图丙表示植物细胞之间通过细胞膜直接接触传递信息 • D．上述细胞间信息交流都是通过细胞膜上糖蛋白实现的 • 【答案】B
•
• 2．细胞核的功能 • (1)细胞核遗传是信__息__库________，遗传物质储存和复制的主要 场所。 细胞代谢和遗传 • (2)细胞核是________________的控制中心。
•
巧记细胞核“二、二、五”
[自主检测]
• 思考判断 • (1)核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出。 ( ) • (2)染色体和染色质只是形态不同，而成分完全相同。
• 【答案】(1)提示：静息电位的恢复过程中，K＋外流是借 助于⑤离子通道，而不是②载体蛋白；不消耗ATP。
• (2)提示：由A面具有糖蛋白可知，突触间隙应位于A面；A 面的液体为组织液，属于内环境，B面的液体为细胞内液，不 属于内环境。
• (3)提示：③为磷脂分子亲水性头部，④为疏水性尾部， 故与水面接触的应为③。
• 3．模型中有关结构或功能特点 • (1)基本支架：[b]磷脂双分子层。
• (2)结构特具点有：一_定__的__流__动_性___________。 • (3)功能特选性择：透__过_性_________。 • (4)a分布于细胞膜的外表面，具有保润护滑、____细_胞__识_和别 __________作用。
• 【答案】(1)提示：细胞代谢旺盛，核孔数量增多 • (2)提示：是细胞的遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控 制中心
高考生物一轮复习 第二单元 细胞的基本结构 第1讲 细胞膜与细胞核(含生物膜的流动镶嵌模型)练习
第二单元细胞的基本结构第1讲细胞膜与细胞核(含生物膜的流动镶嵌模型)一、选择题(每小题6分,共60分)1.(2015·山西四校联考)下列有关细胞膜的叙述正确的是(A)A.膜蛋白是细胞膜功能的主要承担者B.制备细胞膜的材料最好选用红细胞C.构成细胞膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇D.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构【解析】生物膜的功能主要取决于蛋白质的种类和数量,A项正确;制备细胞膜的材料最好选用哺乳动物成熟的红细胞(没有细胞核和其他细胞器,易制得纯净的细胞膜),B项错误;构成细胞膜的脂质主要是磷脂,C项错误;细胞间的信息交流不一定需要细胞膜上的受体,如高等植物细胞之间可通过胞间连丝进行信息交流,D项错误。
2.(2015·黑龙江双鸭山一中期末检测)用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺成单分子层,测得单分子层的面积为S1,设细胞膜表面积为S2,则S1与S2关系最恰当的是(B) A.S1=2S2 B.S1>2S2 C.S1<2S2 D.S2<S1<2S2【解析】磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架,因此将细胞膜的磷脂分子铺成单层的面积恰好是细胞膜表面积的2倍,但由于口腔上皮细胞中除了细胞膜外,还有一些细胞器也具有膜结构,因此口腔上皮细胞中的脂质铺成的单分子层的面积大于细胞膜面积的2倍,B项正确。
3.(2015·江西六校联考)如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质。
下列关于细胞膜结构和功能的叙述中,正确的是(C)A.a过程与膜内外物质的浓度无关B.b可表示细胞分泌胰岛素的过程C.①与细胞间识别和免疫密切相关D.②和③构成了细胞膜的基本骨架【解析】a过程是自由扩散,运输动力是细胞膜内外的浓度差,与膜内外物质的浓度有关,A项错误;过程b表示主动运输,而细胞分泌胰岛素的方式为胞吐,B项错误;细胞膜上的糖蛋白具有保护、识别和信息交流的功能,C项正确;磷脂双分子层(②)为细胞膜的基本骨架,D项错误。
高考生物一轮复习 第2单元 细胞的结构 第1讲 细胞概述质膜与细胞壁 1
藏躲市安详阳光实验学校第二单元细胞的结构第1讲细胞概述、质膜与细胞壁1．科学家将哺乳动物成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”。
其主要成分是( )A．无机盐、蛋白质B．蛋白质、糖类C．油脂、蛋白质D．磷脂、蛋白质解析“血影”为细胞膜，其成分为磷脂和蛋白质。
答案D2．下列关于生物膜的叙述中，不正确的一项是( )。
A．膜的基本骨架是脂双层B．生物膜的结构特点是具有一定的流动性C．生物膜的功能特性是选择透性D．高尔基体膜和细胞膜既是单层膜又在结构上具有直接联系解析高尔基体膜与细胞膜在结构上可通过囊泡间接联系。
答案D 3．下图是动物体内某组织细胞的细胞膜结构模式图，正确的是( )。
解析磷脂双分子层中，极性端位于膜的内外表面，糖蛋白的糖基团位于膜的外表面。
答案B4．下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是( ) A．植物体细胞杂交中原生质体融合B．mRNA与游离核糖体的结合C．胰岛β细胞分泌胰岛素D．巨噬细胞对抗原的摄取解析核糖体没有膜的结构，mRNA与核糖体结合不涉及膜的变化，不体现膜的流动性。
答案B5．关于质膜结构模型的叙述，错误的是( )。
A．脂双层就是两层膜结构B．质膜中的蛋白质是可以移动的C．质膜中最基本的部分是脂双层D．流动镶嵌模型体现了质膜的流动性解析脂双层为一层生物膜的基本支架。
答案A6．下列各项不属于细胞膜上蛋白质主要功能的是( )。
A．细胞标志物 B．控制物质出入C．催化作用 D．提供能量解析质膜上的糖蛋白可作为细胞标志物，载体蛋白可控制物质进出，酶可起催化作用，膜蛋白不提供能量。
答案D7．如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述错误的是( )。
A．a物质通过细胞膜需要消耗能量B．构成细胞膜的②和③大多不是静止的，是可以流动的C．若图示为肝细胞膜，则方式b可表示二氧化碳的运输D．不同物种生物的精子和卵细胞无法完成受精是因为②具有选择性解析不同生物精卵识别的物质基础是①糖蛋白。
高考生物一轮复习第二单元细胞的基本结构和物质运输功
物质跨膜运输的方式一、选择题1．如图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构。
下列叙述正确的是( )A．a表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向B．b表示神经细胞在受到刺激后细胞膜对Na＋的通透性变化特点C．c过程一定消耗能量D．浆细胞能够依靠d识别相应的抗原答案：C 解析：本题考查细胞膜的结构与物质跨膜运输的方式。
分析图示，上侧(分布有糖蛋白)为膜的外侧，质壁分离时水分子由膜内到膜外；神经细胞受到刺激后细胞膜对Na ＋的通透性改变，大量Na＋内流；c过程由低浓度一侧到高浓度一侧，一定是主动运输，需要消耗能量，浆细胞不能识别抗原。
2．甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是( )A．甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点B．图乙的物质运输方式也可以逆浓度梯度进行C．图乙所示的细胞可能是红细胞D．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示答案：C 解析：甲、乙代表的物质运输方式分别是主动运输和协助扩散，二者的共同点是都需要载体蛋白的协助；图乙所示为协助扩散的运输方式，顺浓度梯度进行；葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散；乳汁中的免疫球蛋白是大分子物质，从细胞中分泌出来的方式是胞吐，不能用图乙表示。
3．(2016·哈尔滨模拟)下图是细胞膜结构模式图，相关叙述中错误的是( )A．A面是细胞膜的外侧，B面是细胞膜的内侧B．①是蛋白质，与糖类结合形成糖蛋白，在细胞间的信息交流方面具有重要的作用C．②是蛋白质，可能与物质运输有关D．③是磷脂分子的头端，具有疏水性，④是磷脂的尾端，具有亲水性答案：D 解析：由于A面具有糖蛋白，所以A面为细胞膜的外侧，B面为细胞膜的内侧，A正确。
图中①②都是蛋白质，其中①与糖类结合成糖蛋白，糖蛋白在细胞间的信息交流方面具有重要的作用，B正确。
②可能是与物质运输有关的载体蛋白，C正确。
磷脂的头端具有亲水性，尾端具有疏水性，D错误。
最新-2018高考生物一轮复习 第二单元 细胞的结构课件 新必修1 精品
细胞膜——系统的边界 脂质
：约占细胞膜总量的50%
主要是
蛋白质
：约占细胞膜总量的40%
成分
少量是 糖类 ：约占细胞膜总量的2%～10%
将细胞与 外界环境 分隔开
细胞膜
功能
控制物质进出细胞(需要的营养物质进入，抗体、激素等分泌物
的排出，细胞废物的排出) 进行细胞间的 信息交流 (分泌化学物质，细胞膜直接接触，细
而乙还有其他细胞器 .由此可知，两种细胞存在 差异
性。
(4)常见的由甲种细胞组成的生物有 细菌、蓝藻、放线菌
，由乙
种细胞构成的生物有 动物、植物、真菌
【解析】本题考查原核细胞和真核细胞的比较。两种细胞的比较通过细胞核、 细胞质和成分进行比较两者的相同和不同之处。
考点 5 细胞学说建立过程和内容
【例5】下列哪项不是细胞学说的主要内容（ A B C D 【解析】细胞学说的主要内容是一切动植物体都是由细胞组成的，而B中所有的 生物范围太大，如病毒没有细胞结构，当然不是由细胞组成的了。细胞是生物 体结构和功能的基本单位是正确的，在这个选项中是指在具有细胞结构的生物 体中，细胞是其基本单位。 【答案】 B
【跟踪训练2】草履虫与小麦生命系统的区别主要是（ A B C D
【解析】多细胞动物生命系统的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个 体、种群、群落、生态系统、生物圈。植物的生命系统中不形成系统，是由器 官直接形成个体；而单细胞生物的生命系统中不形成组织、器官和系统，一个 细胞就是一个个体。细胞有无细胞壁不属于生命系统层次范畴。所以二者的区 别主要是草履虫的生命系统中没有组织、器官。
①成像特点：放大倒立的虚像。常考查给你字、图，指出在显微镜下观察到 ②放大倍数计算：物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。放大倍数指的是物体
2024版高考生物一轮复习教材基础练第二章细胞的基本结构与物质运输第1节细胞膜和细胞核教学课件
1.C 植物细胞的细胞壁具有全透性,细胞膜才是细胞的边界,A错误。高等植物细胞间可以通过胞间连 丝进行信息交流,该情况下不需要细胞膜上的受体,B错误。细胞膜能将细胞与外界环境分隔开,C正确。 动物细胞在清水中吸水涨破,说明细胞膜控制水进出细胞的能力是有限的,D错误。
教材素材变式
2 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。下列有关这一功能的理解,错误的是 A.细胞需要的物质可以进入细胞 B.细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞 C.细胞中的成分如核酸、蛋白质等一般不会流失到细胞外 D.病毒、病菌等可能会进入细胞
答案
4.AD 脂质体中的磷脂分子是能够运动的,体现了膜的流动性,A正确。温度的改变影响磷脂分子的流 动性,进而影响脂质体包被和运输药物,B错误。脂质体到达细胞后将药物送达细胞内利用了细胞膜的 流动性,C错误。磷脂分子的头部具有亲水性,尾部具有疏水性,脂质体既可以用于运载脂溶性药物(包在 两层磷脂分子之间,即b处),也可以用于运载水溶性或能在水中结晶的药物(包在球形脂质体内部,即a 处),D正确。
教材素材变式
3 探索细胞膜的成分与结构过程中,曾有科学家从人的红细胞中提取脂质,并在空气—水界面上铺展成 单分子层,由于对红细胞表面积估算偏低,得出脂质单分子层的面积为红细胞表面积2倍的结论,后续研 究表明,脂质单分子层的面积为红细胞表面积的1.3倍。下列解释合理的是 A.红细胞的细胞膜由单层脂质分子构成 B.成熟红细胞体积与表面积的比值相对较大 C.红细胞的细胞膜由脂质分子和蛋白质分子参与构成 D.红细胞的细胞膜由内外两层脂质分子和中间一层蛋白质分子构成
教材素材变式
4 如图表示细胞膜部分功能模式图。据图分析,下列说法不正确的是 A.功能①保障了细胞内部环境的相对稳定 B.通过类比,细胞膜功能②的原理与窗纱完全相同 C.激素调控生命活动与图中功能③有一定关系 D.相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流
高中生物高考总复习知识点：2-1-细胞膜和细胞核
3．细胞膜的功能特性是选择透过性。细胞膜可以让水分子自由通过， 细胞选择吸收的离子和小分子(如氨基酸、葡萄糖)也可以通过，而其他的 离子、小分子和大分子(如 mRNA、蛋白质、核酸)则不能通过。
A．死细胞与活细胞的核酸结构不同 B．死细胞与活细胞的核酸含量不同 C．活细胞能分解染色剂PI D．活细胞的细胞膜能阻止PI的进入
解析 活细胞的细胞膜可控制物质进出细胞。 答案 D
考点二 细胞核的结构和功能 1．细胞核的结构和功能
2．细胞核功能的实验探究
深度思考 1．细胞核是细胞代谢的控制中心，也是细胞代谢的中心吗？
4．流动镶嵌模型认为_磷_脂 __双__分__子__层___是膜的基本支架，蛋白质以覆盖、 贯穿或镶嵌方式与双层磷脂分子相结合。磷脂分子具有流动性，大多数蛋 白质也是可以运动的。
5．细胞膜的结构特点是_具__有__一__定__的__流__动__性____，如：变形虫的任何部 位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病菌，这些生理过程的完成依赖
纤维素和果胶。细胞壁不具有生命活性，而 且是全透性的，因此植物细胞“系统的边界”是
细胞膜而不是细胞壁。
题|组|微|练 题组一 细胞膜的成分及结构特点
1.生物膜上的蛋白质称为膜蛋白。下列有关膜蛋白的叙述，错 误的是( )
A．部分膜蛋白具有催化作用 B．膜蛋白在细胞膜内外两侧对称分布 C．载体的种类决定细胞主动运输物质的种类 D．膜蛋白的种类和含量决定了生物膜功能的复杂程度
②，磷脂双分子层中，亲水头部位于膜的内外表 面，糖蛋白的糖基团位于膜的外表面，故②图示正确。
最新-2018高考生物一轮复习 第2单元-细胞的结构和功能课件 大纲 精品
第3讲 │ 要点探究
[点评] 考查细胞膜的化学组成和功能，要求学生熟练掌 握细胞膜的成分和结构，并尝试理解细胞膜的结构特点和功 能特点的联系。
以下变式题考查细胞膜的结构。
第3讲 │ 要点探究
[2010·安徽卷] 图3－2为细胞膜的流动镶嵌 模型示意图，有关叙述错误的是( )
A．a指磷脂分子的尾部，具有疏水性 B.c指磷脂分子的头部，具有亲水性 C.糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布 D.细胞膜的选择透过性与b、d的种类和数量有关
第二章 │ 使用建议
2．本章复习重点包括两个方面： (1)通过学习跨膜运输的过程特点，理解物质交换、信息 交流、能量传递与细胞膜的关系。 (2)通过了解每种细胞器的功能，理解细胞器的形态结构 和功能相适应的特点。 (3)原核细胞和真核细胞的比较得出细胞的多样性。 3．课时安排： 本章共两讲及一个全章综合训练卷，第3讲建议1个课时 完成，第4讲建议2个课时完成，全章综合训练卷建议1个课 时完成，大约共需4个课时。
第3讲 │ 要点探究
［2010·天津卷］ 下列关于物质跨膜运输的叙 述，错误的是( )
A.主动运输过程中，需要载体蛋白质协助和ATP提供能 量
B.在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运 输
C.质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升 高
D.抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部 分
本章的主要内容包括(1)物质进出细胞膜的运输方式，(2) 细胞器的结构和功能，(3)细胞核的结构和功能，(4)原核细胞 和真核细胞的比较；高考中本章知识经常以选择题的方式出 现，结合生物体生理功能、细胞工程等内容，综合考查学生 的能力，题量一般为1道题，少数可能以填空题形式出现。复 习时注意：
第二章 │ 复习策略
高考生物一轮复习第二单元细胞的基本结构与物质运输第1课细胞膜和细胞核课件苏教版
【知能素养提升】 1.三个“决定”解读生物膜的组成、结构与功能的统一性:(生命观念:结构与 功能观)
2.细胞膜成分的鉴定:(科学探究:分析与讨论)
细胞膜主 要成分 _磷__脂__
_蛋__白__质__
鉴定试剂(方法)
脂溶剂处理 磷脂酶处理 脂溶性物质透过实验 双缩脲试剂 蛋白酶处理
结果
细胞膜被破坏 细胞膜被破坏 脂溶性物质优先通过
( ×)
分析:核孔对物质的进出具有选择性。 (2)细胞核是细胞代谢的控制中心,也是细胞代谢的中心。
( ×)
分析:细胞核是细胞代谢的控制中心,细胞质基质是细胞代谢的中心。
(3)细胞是生物体代谢和遗传的基本单位。
(√)
【概念活用】教材命题源 1.教材必修1P41与生活的联系改编:如何判断细胞发生了癌变? 提示:细胞在癌变的过程中,细胞膜的成分发生改变,膜上的糖蛋白减少,有的 产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质,可用来检测癌细胞。 2.教材必修1P43拓展题改编:科研上如何判断细胞的死活? 提示:鉴别死细胞和活细胞通常用“染色排除法”,如台盼蓝可使死的动物细 胞染色,而活的动物细胞不着色。
A.细胞膜、线粒体膜、叶绿体膜中的结构③的排列方式不同 B.神经细胞形成动作电位时,Na+通过②进入细胞,且不需要ATP C.氧气进入细胞可用b表示,这体现了细胞膜的流动性和不对称性 D.用③包裹大分子药物,定向送入靶细胞体现了细胞膜的选择性
【解析】选B。③是磷脂双分子层,细胞膜、线粒体膜、叶绿体膜中的结构③的 排列方式相同,A错误;神经细胞形成动作电位时,Na+内流,顺浓度梯度通过②进 入细胞,此过程为协助扩散,不消耗ATP,B正确;①为糖蛋白,在细胞膜外侧,b表 示的运输方向是细胞内→细胞外,不能表示氧气进入细胞,C错误;用③包裹大分 子药物,送入靶细胞,该过程体现了细胞膜的结构特点——流动性,D错误。
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【教材深挖】 1．将人的肝细胞中的磷脂全部提取并铺成单层分子，其面积是肝细胞表面积 的2倍吗？为什么？ 2．细胞膜上的蛋白质有哪些功能？试举例说明。 3．下图是动物体内某组织细胞的细胞膜结构模式图，据你所掌握的膜结构特 点，请确认①～④哪一项正确？
第二单元 细胞的基本结构与 物质的运输
第1讲 细胞膜和细胞核(含流动 镶嵌模型)
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1．细胞膜的成分和功能
(3)细胞膜的功能[连一连]
(1)细胞膜的制备
①材料：人或其他哺乳动物的________。
②选择上述材料的原因：无
________________，易制得纯净的细胞膜；无
【解析】活细胞的细胞膜具有选择透过性以保证物质选择性地出入细胞，维持 正常的生命活动。水溶性染色剂(PI)不是细胞所需物质，因而不能通过活细胞的 细胞膜。细胞死亡后，细胞膜及其他生物膜的选择透过性丧失，溶于水中的物 质(如PI)都可以通过，从而使细胞核着色。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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2．如图表示细胞膜的亚显微结构，下列叙述错误的是( C )
A．细胞膜的基本支架是② B．细胞膜的功能复杂程度主要与①有关 C．②是静止的，但①是运动的，所以细胞膜具有流动性 D．若该膜为人体肝细胞膜，则B侧CO2浓度高于A侧
【解析】细胞膜的基本支架是②磷脂双分子层；细胞膜的功能主要与 ①蛋白质的种类和数量有关；①蛋白质大都是可以运动的，②磷脂双分 子层都是可以运动的，细胞膜具有一定的流动性；由题图糖蛋白的分布 可知，A为膜的外侧，B为内侧，人体肝细胞内CO2浓度高于细胞外。
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3．(2017安徽蚌埠示范学校期中，12)右图表示动物细胞间相互识别、相互反应 和相互作用的机制，则与该机制相符的是( A ) A．信号细胞与靶细胞膜上一定都有受体 B．①一定通过胞吐进入组织液 C．若靶细胞为神经细胞，②一定为通道蛋白 D．若信号细胞为胰岛B细胞，则靶细胞一定为肝细胞
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6．(2017福建四地六校一联，20)人鼠细胞融合实验是用带有不同荧光染料的抗 体标记两种细胞的膜蛋白，一段时间后两种膜蛋白能在杂交细胞膜上均匀分布 形成嵌合体。如图是相关实验记录，据此不能得到的结论是( D ) A．当温度增加到15 ℃以上时，膜的流动性发生变化 B．该实验证明膜蛋白能够在膜表面运动 C．温度对膜蛋白的扩散有影响 D．图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多
【考点知识突破答案检索】 6．(3)伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的
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【教材深挖】 1．细胞核是细胞代谢的控制中心，也是细胞代谢的中心吗？ 不是。细胞代谢的主要场所是细胞质基质。 2．研究表明，细胞核的核孔数目多少及核仁大小均与细胞代谢旺盛程度有关， 据此，请推测下列①～⑤细胞中哪种细胞核孔数量最少？并分析原因。 ①胰岛细胞 ②造血干细胞 ③效应B细胞(浆细胞) ④口腔上皮细胞 ⑤唾液腺 细胞 ④。细胞核的核孔是核质之间物质运输和信息交流的通道，其数目多少与蛋白质 的合成等代谢活动密切相关，唾液腺细胞需合成并分泌唾液淀粉酶，造血干细胞分 裂旺盛，胰岛细胞需合成激素，浆细胞需合成抗体，它们均需较多核孔。口腔上皮 细胞主要起保护作用，代谢活动水平在5种细胞中最低。 3．在细胞核功能的探究实验中，蝾螈受精卵横缢实验中是否遵循对照原则？
【解析】破伤风杆菌中的酶是在自身细胞的核糖体上合成，A错误；细胞核是遗传信息 贮存的主要场所，遗传信息的表达过程包括转录和翻译，转录的主要场所是细胞核， 翻译的场所是核糖体，B错误；肝细胞表面，既有胰高血糖素的受体，也有胰岛素的受 体，C错误；赖氨酸是必需氨基酸，人体细胞中不能合成，D正确。
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【解析】图中①表示内质网，⑤表示核膜，①和⑤的连通，使细胞质和核内物质的联系更为 紧密，A项正确；图中②为核孔，通过核孔可以实现核质之间频繁的物质交换和信息交流， B项正确；④表示核仁，与核糖体的形成有关，若该细胞核内的④被破坏，该细胞蛋白质的 合成将不能正常进行，C项正确；细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，D项错误。
(2)实验结论： _________________________________________。
(2)实验结论：____________________。
【考点知识突破答案检索】
1．核膜 DNA和蛋白质 某种RNA 核孔 2．遗传信息库 代谢和遗传 3．(2)美西螈皮肤颜色遗
传受细胞核控制 4．(2)蝾螈的细胞分裂、分化受细胞核控制 5．(2)变形虫的分裂、生长、再生、
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1．细胞膜成分的鉴定
细胞膜成分 磷脂
鉴定试剂(方法)
结果
①脂溶剂处理 ②磷脂酶处理 ③脂溶性物质透过实验
蛋白质
细胞膜被溶解 细胞膜被破坏 脂溶性物质优先通过
①双缩脲试剂处理 ②蛋白酶处理
呈现紫色 细胞膜被破坏
2.细胞膜控制物质进出细胞功能的验证 (1)染色剂进入实验
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4．(2017广东三水中学月考，7)膜蛋白是一类结构独特的蛋白质，它镶嵌于膜 脂的特性使这一蛋白处于细胞与外界的交界部位，是细胞执行各种功能的物质 基础。下图为细胞膜上3种膜蛋白与磷脂双分子层之间的直接相互作用模式。相 关叙述错误的是( A )
A．蛋白A和B的跨膜区段的氨基酸很可能具有较强的亲水性 B．若膜蛋白A具有信息传递功能，则该蛋白可能是胰岛素的受体 C．若蛋白质B具有运输功能，其运输物质的过程中可能消耗ATP D．若蛋白C具有催化功能，其活性的高低受温度、pH等因素的影响
【解析】磷脂双分子层内部疏水，位于其内的蛋白质A和B跨膜区段也应具有疏水性。
对刺激的反应等生命活动受细胞核控制
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6．伞藻嫁接与核移植实验 (1)伞藻嫁接实验过程
(2)伞藻核移植实验过程
(3)实验结论： _____________________________________________________________。
遵循，既有相互对照，又有自身前后对照。
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1.(2017河北保定摸底，9)如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图，下列说
法错误的是( D )
A．图中①和⑤的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密 B．图中②为核孔，通过该结构不仅可以实现核质之间频繁的物质交换，还可以实现信息交流 C．若该细胞核内的④被破坏，该细胞蛋白质的合成将不能正常进行 D．细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢中心
教材深挖——启动高考长句应答模式 1．大大超过2倍，因为肝细胞具有多种具膜的细胞器。 2．运输作用(如载体蛋白)，催化作用(细菌细胞膜上的与有氧呼吸有关的酶)，识别作用(如受体)等。 3．②。磷脂双分子层中，亲水头部位于膜的内外表面，糖蛋白的糖基团位于膜的外表面，故② 图示正确。
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【解析】构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是可以运动的，因此膜具有一定的流动性；
嵌合体的形成是两种细胞的膜蛋白发生相对运动的结果，温度增加到15 ℃以上时，形成嵌合体的比例 明显增大，说明温度对膜蛋白的运动有影响；温度升高，膜蛋白相对运动加剧，细胞膜流动性增强； 图示数据能说明温度增加到15 ℃以上，温度越高，形成的嵌合体越多，而不能说明融合时间越长，形 成的嵌合体越多。
(2)色素透出实验
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1．结构
4．蝾螈受精卵横缢实验 (1)实验过程
2．功能
3．黑白美西螈核移植实验 (1)实验过程
(2)实验结论： ___________________________________。
5．变形虫切割实验 (1)实验过程
【解析】图示可见放射性的亲核蛋白能从细胞质通过核孔进入细胞核中，放射性的尾部也 能从细胞质通过核孔进入细胞核中，但放射性的头部却不能从细胞质通过核孔进入细胞核 中，可见亲核蛋白进入细胞核是由放射性的尾部决定的，A项错误；亲核蛋白需与特定的 载体结合后才能通过核孔进入细胞核，消耗能量，方式类似于主动运输，B项错误，C项正 确；葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散K，12教需育要课载件 体蛋白协助，不消耗能量，D项错误。 17
【解析】信号细胞是产生信号分子①的细胞，靶细胞是通过受体②接受信号分子的细胞， 信号细胞也要接受其他信号分子才能进行正常的生命活动，所以细胞膜上也有受体；蛋 白质类的信号分子需要通过胞吐形式分泌出细胞，固醇类激素不需要通过胞吐方式进入 组织液；②是受体蛋白，能与信号分子特异性识别并结合，不一定是通道蛋白；胰岛B 细胞分泌胰岛素，胰岛素作用的靶细胞也可以是肌细胞。
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5.水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别。 细胞浸泡于一定浓度的PI溶液中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色， 但将PI注射到活细胞中，则细胞核会着色。利用PI鉴别细胞的基本原理是( D ) A．死细胞与活细胞的核酸结构不同 B．死细胞与活细胞的核酸含量不同 C．活细胞能分解染色剂PI D．活细胞的细胞膜阻止PI的进入