高考英语完形填空之解题技巧
高考英语完形填空解题技巧
高考英语完形填空解题技巧高考英语完形填空高分解题方法一、开篇首句、不容忽视文之首如鸟之头，辩鸟，只需看鸟头便可一目了然，阅读一篇生疏的材料也同此理。
开篇首句是探察全文概况的“窗口”，从首句得到的信息是解题的指南。
通过它，可以大致了解全文的概貌和作者的立意。
它往往提供了全文的中心信息。
阅读材料的首句一般都是关键句，在议论文中往往就是段落的主题句，在记叙文中则是领起全文，展开情节的“文眼”。
如将一篇生疏的阅读材料比做字母的海洋，那么通读全文无异于漂洋过海，首句启示作用如同茫茫夜雾中的灯塔，能够指导船只选定正确的航向，朝着理想的彼岸拔锚启航。
二、瞻前顾后、逻辑推理近几年中考完形填空题已没有单纯的语法题，必须借助于上下文理解才能正确解题。
文章都是前后联贯，符合逻辑地向前发展延伸的，短文中每个空白处的正确答案和其上下文在意义上和结构上都有这样或那样的必然联系。
因此，必须注意上下文的参照，连贯思考。
在了解文章大意的基础上，要按文章的先后顺序，对每道题所给词语的确切含义进行分析比较，并考虑到全文整体意境的影响，做到瞻前顾后，上下文呼应，运用逻辑思维，推理的方式来进行答题。
切不可自行断意，顾此失彼或无所适从，逐步填意，另外还注意试题有易有难，应暂时绕开那些少数较疑难的问题，先做最有把握、最熟悉的短语，惯用法动词形式和语言结构的题目。
三、先易后难，返回定论完形填空题的总体难度是较高的，但10个空中，容易失分的也仅有二、三个题。
大多数是中档题和低档题。
因此，在解题中要注意解题速度，不可为一道难题苦思冥想，耗时太多。
应该绕道而行，先做下面容易的题目，将有把握的空填上。
填上所有的容易题，也缩小了思考范围，同时又提供了更多的信息。
四、复查核对，决定取舍答题完毕，仍不可孤立地检查每个所要求填的空处。
应遵循由整体到部分，再由部分到整体的理解文章的规律，耐心地再次复读全文。
认真检查所选答案放在原句中能否使该句意思通顺、与全文整体意思是否协调一致、结构是否正确完整、是否符合习惯表达和固定搭配、是否符合上下文语义。
提高完形填空解题能力的方法技巧
提高完形填空解题能力的方法技巧解答高考完形填空题的有效方法如下：1.快速阅读全文，理解文章主旨：完形填空题通常会给出完整的句子或者一个不完整的段落。
在开始做题之前，你需要快速地读一遍文章，理解文章的大致内容和主旨。
2.逐句阅读，找出关键词：完形填空题的句子中常常会包含一些关键词，这些关键词可以帮助你理解句子的意思。
你应该仔细阅读每个句子，找出其中的关键词，并尝试理解句子的含义。
3.根据上下文，推测词义：有些完形填空题会涉及到一些生词或者难以理解的词汇。
在这种情况下，你应该尝试根据上下文的内容来推测这些词的意思。
例如，如果一个词在句子中与其它熟悉的词汇一起出现，你可以根据这些熟悉的词汇来推测该词的意思。
4.检查选项，选择最佳答案：在完成每个小题之后，你需要检查选项，确保你选择的答案是最符合语境的。
有些选项可能看起来很相似，但它们在用法上可能会有细微的差别。
你应该仔细比较每个选项，选择最佳答案。
5.复查全文，核查答案：完成所有小题后，你需要再次复查全文，确保答案的正确性。
你可以再次通读全文，检查每个答案是否符合原文的意思。
另外还有一些技巧可以帮助你提高解答完形填空题的速度和准确性：1.提高阅读速度：阅读速度是解答完形填空题的重要能力。
你可以通过训练阅读速度来提高解题效率。
2.练习上下文推测词义：你可以通过阅读英语文章来提高上下文推测词义的能力。
在阅读过程中，遇到生词时可以尝试根据上下文内容来推测其意思。
3.熟悉语法和词汇：完形填空题考察的是语法和词汇的掌握程度。
因此，你应该熟悉常见的语法规则和常用的词汇。
4.答题前思考：在选择答案之前，你应该给自己一些时间来思考。
不要急于选择答案，而是尝试理解句子的含义，确定最佳答案。
5.注意细节：完形填空题考察的是细节问题。
你需要仔细阅读每个句子和选项，注意细节问题，避免因为粗心而犯错。
总之，解答高考完形填空题需要掌握一定的技巧和方法。
通过练习和提高阅读理解能力，你可以更加有效地解答这类题目。
高考英语完形填空解题技巧
完形填空考纲要求考查根据上下文理解语篇意义的能力。
二、完型填空解题步骤总结三、解题步骤分析1、浏览全文，抓准主旨考生在答题时，不要急于看选项、找答案，应先通篇浏览短文，掌握文中时间、地点、人物及事件发展的脉络情节。
只有抓住了文章的主旨大意后，考生围绕大意去阅读、预测、推理、判断，往往会收到事半功倍的效果。
抓住了主旨，一些干扰性强，容易使人犯想当然错误的选项也就会迎刃而解。
注意：要充分利用首句的标示作用第一句往往是全篇的关键句，首句一般不设空，它有概括和预示全文大意的作用，是据以判断文章体裁并预测全文主旨、大意的突破口，常含有解题和理解文章的有用信息。
（when, where, who, what, how…)。
注意：要注意尾句的提示和总结作用。
2、细读全文，透析文意⑴.看清上下文，找准定位词充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句。
这些词有时可能是同义词或反义词。
注意上下文的内在联系，是做好完型填空的保证，而断章取义，就题论题，忽视前后文的信息提示是学生常犯的错误。
信息提示有时出现在前文，有时出现在后文，有时出现在本空所在的句子，学生需要在做题时边读边思考，边读边储存信息，边读边注意前后联系，这也是第一遍通览全文的主要作用。
⑵通顺逻辑，寻求搭配注意固定的搭配，包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等，同时要根据内容选择正确的短语。
例如：⑶牢固掌握重点单词词组词意、用法及语法知识⑷看清执行者，确定所选词⑸根据上下文的逻辑关系确定选项有时，选项中所给的四个词为表示上下文逻辑关系的连接性词语，它涉及到文章的起承转合、上下连贯。
这类题主要考查考生对上下文逻辑关系的理解，如转折关系、让步关系、因果关系、递进关系、增补关系、比较关系以及对比关系等。
常见的承接语有for one thing…for another…等连接词表示列举；First…and then, First…Next…Then…Finally…用来按次序描述时间发生的过程；anyhow, still, though, although…表示让步关系；therefore, so表结果；because, since, due to, owing to…表原因，等等。
高考英语完形填空解题技巧
高考英语完形填空解题技巧完形填空是高考英语考试中的重要题型之一，要求考生根据给定的上下文，选择合适的单词或短语来填空，使文章内容结构完整、逻辑清晰。
为了帮助考生掌握完形填空解题技巧，本文将从四个方面进行介绍。
一、通读全文，把握大意在开始解题之前，我们应该先通读整篇文章，了解文章的大意和主题，弄清楚文章的脉络。
通过初读，我们可以初步判断文章的语气、情感和作者的观点，为后续的解题提供指导。
二、推理上下文关系，选择合适选项在解题过程中，我们需要通过推理上下文的关系，选择最合适的选项。
可以通过上文、下文以及选项词语之间的逻辑联系进行推测。
常见的推理关系包括因果关系、对比关系、转折关系等。
通过推理上下文关系，我们可以缩小选项范围，提高答题准确性。
三、注意上下文语境，避免语法错误为了解答完形填空题，我们需要注意上下文的语境，避免出现语法错误。
根据上下文的提示，我们可以判断应填入的选项是名词、动词、形容词还是副词等。
此外，我们还可以通过语法规则来判断选项的形式和语态，从而筛选正确答案。
四、重点关注限定词和连词，抓住提示信息在完形填空中，常常会出现限定词和连词来提示文章的结构和逻辑关系。
限定词如some, every, any等可以提示选项的范围，帮助我们选择正确答案。
而连词如but, however, although等则可以提示文章的转折、对比、因果等关系，帮助我们判断正确选项。
总结：在高考英语完形填空解题过程中，我们需要通读全文，把握大意；通过推理上下文关系，选择合适选项；注意上下文语境，避免语法错误；重点关注限定词和连词，抓住提示信息。
掌握这些解题技巧，相信大家在高考中能够更加准确地完成完形填空题，取得理想的成绩。
高考英语完形填空解题技巧（1200字）完形填空是高考英语试卷中的重要题型之一，它考查考生对词汇、语法以及英语整体理解能力的综合运用。
在解答完形填空题时，我们可以通过一些技巧来提高解题的准确性和速度。
高考英语完形填空解题的6个技巧是什么
高考英语完形填空解题的6个技巧是什么姓名：学校：专业：学号：高考英语完形填空解题的6个技巧是什么高考英语完形填空的的6个解题技巧1.复现解题法：这类题多为同义词、近义词和反义词的复现或同义词、近义词和反义词异形复现的形式。
这种测试手法主要是考查考生的整体篇章意识和上下文推断能力。
2.语法结构法：这类题需要考生有较为扎实的语法基础知识，能够从句式的结构上辨别出须填相关的关联词、连词、副词、形容词或相应的动词，当然还要考虑到主谓一致的关系等语法知识要点。
3.语境信息解题法：这类题主要是通过短文中上下语境所透露的信息进行解题，首先要正确理解所给信息，在进行合理分析和推断，这种语境信息一定要遵循逻辑概念，符合运动规律，时态的交替，以及特殊场合下的应急合理判断。
4.固定搭配解题法：这类题与语法结构题有点类似，但主要惯用搭配，讲究词与词的搭配，涉及到关联词、动词、副词、形容词、名词和短语等。
5.逻辑语气解题法：这类题主要是通过分了解全文的人物、时间、地点等信息之后，再分析句子与句子之间的关系，段落与段落之间的关系来解题。
这种逻辑语气主要包含并列、递进、因果、转折和委婉语气等等。
这类题的选项多为连词、副词或具有连词意义的各类短语。
6.利用语法分析解题：对语法、词法等基础知识的考查也是完形填空题的命题角度之一。
对于这种题，要针对地对语法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成份、哪类词适合、应采取什么形式等等进行必要的分析思考，从而迅速解决问题。
比如，选用动词就要考虑各种时态、语态、语气、主谓搭配以及其如何与其他词类使用等一系列问题。
英语如何学好牢记词汇：学习一门外语，词汇是基础也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个单词的意义和用法。
想要词汇量，就只能扎扎实实地背，背了忘、忘了背的痛苦循环谁都经历过，不过虽说这个环节不能免，但可以通过一些巩固方法来缩短这个循环。
如果要参加一个考试，那就用这个考试的词汇书配合这个考试的阅读去增长词汇量。
高考英语完形填空解题技巧
高考英语完形填空解题技巧
高考英语完形填空是一道考察学生英语综合运用能力的重要题型。
在高考中，完形填空占据了相当的比重，对于考生而言，掌握一定的解题技巧是必不可少的。
本文将从三个方面介绍高考英语完形填空解题技巧。
一、全面阅读全文
完形填空通常是文章中所包含的一个完整而连贯的段落，考生应该全面认真阅读文章，理解文章的主旨和内容，了解文章的情节、环境、时间、人物等相关信息，这样才能对文章中空缺的单词或短语有更准确的判断和选择。
二、掌握上下文语境
完形填空中空缺的单词或短语往往有一定的语境，这就要求考生能够在上下文中理解句子的含义，从上下文中获取信息，找出前后语境的联系，推测出应该填入的单词或短语。
如果考生掌握了文章中的上下文语境，那么往往能够更好的解决题目。
三、关注语法规则
完形填空中的选项往往涉及到语法规则的应用，如词性、时态、语态、主谓一致、固定搭配、介词用法等等。
因此，考生要在平时的备考过程中加强语法知识的学习和应用，这将有助于正确的选择填空的单词或短语。
总之，解答高考英语完形填空的关键在于全面认真阅读文章、掌握上下文语境、合理运用语法规则。
在平时的备考中，考生应多做完形填空练习题，总结经验，提高应用能力，这样才能够在考场上更好地应对完形填空这一重要题型。
高考英语完形填空技巧大全
高考英语完形填空技巧大全
1.通读全文：在开始填空之前，要先通读完整篇文章，了解文章的整
体意思和结构，为后续填空做好铺垫。
2.猜测词意：如果遇到不认识的单词，可以根据上下文意思进行猜测，推测出该单词的大致意思，从而更好地理解文章。
3.注意词性：在填空时要注意单词的词性，例如动词、名词、形容词
等等，以便正确地填写空白处。
4.使用逻辑推理：在读完整篇文章后，可以使用逻辑推理来确定一些
答案的可能性，从而更准确地进行填空。
5.查看语法结构：有时，填空的答案需要与其他句子的语法结构相呼应，所以在填空前需要仔细分析文章中的语法结构。
6. 注意连词：在文章中有时会出现一些连词，如and、but、or等，
这些连词可以为填空提供很多线索。
7.使用上下文语境：填空时需要结合上下文语境进行填写，即根据文
章意思和前后句子的关系来确定答案。
8.小心否定答案：有时，文章中会出现否定的句子，填空时一定要小
心不要填入肯定的答案。
9.多读几遍文章：可以多读几遍文章来加深对文章的理解，并更好地
找到填空的线索和答案。
10.练习真题：最好的提高填空能力的方法是练习真题，尤其是历年
高考英语真题，了解出题者的出题方式和出题思路，这样可以更好地应对
高考英语完形填空。
高考英语完型填空题型答题技巧
高考英语完型填空题型答题技巧高考英语完型填空题型答题技巧大全一1. 依据上下文确定答案的法则：从近几年的完形填空题看，近义词或近义短语的测试力度逐渐加强，并成为测试热点。
四个选项不是词义相近，要不就是近义动词的同一种时态的现象，或名词的单复数搭配。
若选项词义差异很大，必然文章中藏有提示语，正因如此，往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。
2. 词语语义与强于语法原则：完型填空题的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地点、时间、人物和事由。
再则，单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴，所以，指导学生时，首先要告知他们这类现象。
尽管四个选项的词语都符合语法规则，然而该题的解答必须遵循先全面理解篇章语义，再结合正确语言结构对每个空格作出准确无误的抉择。
3. 解题四步法原则：第一步：跳读。
带着空格通读全文，了解短文大意，判别短文文体，同时能将会做的题及时解决掉。
第二步：选答。
这一步最为关键，要求考生对每一道题进行认真推敲，但是要告诫他们万万不可按照题的顺序答题，对那些不能拿不准的题先跳过去，遵循先易后难的解题原则。
第三步：推敲。
这实际上就是要求考生对完形填空短文的篇章作通盘考虑，把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题，以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的认真推敲，甄别，筛选和抉择。
第四步：复查。
这是解答这类题的最后一步，要求考生解完题之后务必再把文章通读一遍，从整体上准确把握文章的真正意思，及时修改与全文有出入的一些选项。
高考英语完型填空题型答题技巧大全二把握全文明主线;固定搭配记心间;原词再现莫错过;上下求索是关键。
抓主题高中英语完形填空一般第一段和最后一段不设空，大家可以先通读一遍全文，了解一下文章大概写了什么内容，然后文章主旨找到。
主旨句的位置在首尾段及各段首尾句，有的时候主旨句也会出现在转折词前后句，如ut, however, yet, though, therefore, otherwise等。
高考英语完形填空的14种快速解题技巧
高考英语完形填空的14种快速解题技巧之巴公井开创作导语：高考英语中完形填空有时总是占用我们很多的时间, 如何快速、准确的解答高考完形填空题呢?合理地跳读、预测、分析是非常有需要的, 下面是小编为年夜家整理的关于高考英语完形填空的14种快速解题技巧, 供年夜家参考.1. 跳读首尾句进行预测一般来讲, 高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的.先跳读这两句, 即可判断体裁, 猜想它要讲什么.若首句交代了when, where, who, what, 即四个W, 那么就是记叙文, 很可能就是一个故事, 为了测试语篇的理解能力, 出题者特别注意选材的趣味性, 其结尾往往出其不意, 耐人寻味;若首句是提出或解释说明某事物, 一般来说是说明文;若首句提出一个论点, 那么就是议论文.首句往往开宗明义, 是文章的主题.细读首句可启示全文.而尾句又往往是对文章主题的总结.所以, 它们是了解文章年夜意的一个窗口, 对我们理解全文有着重要的启示作用.因此, 要充沛利用段首句提供的信息, 去挖掘文章的思路, 寻找文章的脉络与线索.Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In aninterview, she recalled how she became a percussion soloist (冲击乐器合奏演员) in spite of herdisability.本文主要讲述的是苏格兰第一位女冲击乐器合奏演员Evelyn Glennie在耳聋的情况下胜利学习冲击乐器的经历.根据首句给出的信息, 下面我们可以猜想Evelyn Glennie学习冲击乐器过程肯定布满困难, 而能够在耳聋的情况下学习冲击乐器, Evelyn Glennie对音乐肯定也是布满热情的.2. 利用语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主, 但也有部份考查语法项目的题目.对这类题, 考生可以利用平时所学的辞汇知识, 分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物, 并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰.如：__51__do you suppose he asked for them?51. A. What B. How C. Who D. Which【解析】本题中, do you suppose为拔出成份.he asked for them是一个相对自力和完整的句子, 因此空格处应该用副词How来修饰谓语动词asked, 而不能用代词What, Who或 Which.__8__ I had been born in the 16th century, I would havehad no job.【解析】根据后面的I had been born in the 16th century可知这只是个假设, 是一个虚拟语气的条件句.故前面要用if引导.3. 利用固定搭配解题完形填空题中对辞汇知识的考查, 主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面.习惯用法是英语中某种固定的结构形态, 即所谓的“习语”, 不能随意改动.所以, 考生平时应掌握好习惯用法.对词义辨析题的考查有加年夜力度的趋势.要做好这类题, 需要有较年夜的辞汇量和词语搭配能力、词语辨析能力, 特别是在特定的语境中能灵活运用的能力.如：They couldn’t read or write. They didn’t like to workand they never __12__ baths.【解析】本题考查的是固定搭配take a bath, 意为“洗澡”.I did very badly at school. My headmaster thought I wasuseless and when I was 14 he said, “You’re never going to be __2__ but afailure.”2. A. anything B.something C. everything D. nothing【解析】本题考查习语anything but, 意为“决不”“根本不”, 即校长认为我肯定是一个失败的人.4. 利用固定句型解题完形填空虽然注重考查语境理解, 但同时也会考到一些固定句型, 考生掌握好这些句型, 对确定题目的谜底很有帮手.如：I haven’t had a phone in the house for three weeks now,and it’s several days __19__ I used a phone box.19. A. as B.when C. if D. since【解析】本题考查的是it’s…since…句型, 意为“自从……已(多长时间了)”.这句话的意思是“自从我上次打投币德律风已经有好几天了”.It wasn’t long __18__the police caught the thief.【解析】It wasn’t long before…是经常使用句型, 意为“不久就……”.这里说的是不久警察就把小偷捉到了.“Why __14__ you take a big man with you? You have tofight the sailor who is drunk.”14. A. don’’t C. can’t D. do【解析】Why don’t you do sth?是暗示建议的固定句型, 意为“为何不……?”.5. 利用复现信息解题语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等.语篇中有辞汇和结构同现的现象, 如与语篇话题相关、意义相关的辞汇同时呈现, 结构同现, 同义同现, 修饰同现, 因果同现等.因此, 利用上下文寻找解题信息, 确定正确谜底.如：First of all, I respected his __3__ to teaching. Becausehis lectures were always well-prepared and clearly delivered, students crowdedinto his classroom.3. A. attention B.introduction C. relation D. devotion【解析】空格后面的句子说到教授的讲座准备充沛、讲解清楚(well-prepared and clearly delivered), 由此可知教授为教育做出了很年夜的贡献, devotion to sth意为“对……贡献……”, 与下文相通.I put my head in, expecting the worst. But to mysurprise, the room wasn’t empty at all. It had furniture, curtains, a TV, andeven paintings on the wall. And then on the well-made bed sat Amy, my new__44__, dressed neatly.【分析】名词同现, 空格前呈现了room, furniture, curtains, a TV同等现信息可知坐在铺好的床上的是“我”的室友.6. 利用跳读法解题一般而言, 完形填空要填的20空中总有一些空是相对简单的. 对这类空格考生可以先将其确定下来, 之后再逐个去突破其他空.跳过那些不太容易得出谜底的题.切忌做题时循规蹈矩地一个顺着一个地去完成.如：“Visitors!”repeated Josh, wide-awake at once. He__1__up and looked around. A short distance away, a group of__2__ stood quietlywatching us. One of them __3__ walking toward us. We both jumped to our __4__not knowing what to expect.2. A. pilots B. natives C. editors D. assistants3. A. avoided B.delayed C. began D. desired4. A. boat B.car C.horses D. feet【解析】在通读全文的第一遍中, 我们可以很容易地将第四空填出来, 这是固定搭配jump to one’s feet (跳起来);由此也可推出第三空的谜底, 因为有人开始向“我们”走了过来, 所以“我们”才跳了起来;再根据第一空前面的wide-awake可知, 此处指的应该是“我和Josh完全清醒, 坐起来, 环顾四周”, 所以第一空的谜底为A;最后, 根据句首Visitors可推知第二空的谜底为B.7. 巧用排除法解题在有些情况下, 考生如果不能很有掌控地直接得出某一道题的谜底, 可以把排除法和辞汇、语法分析结合起来运用, 缩小选择的范围, 提高正确率.如：The woman looked carefully at me __5__ through herglasses, and then questioned me in a low voice.5. A. as usual B.for a while C. in a minute D. once again【解析】这篇文章讲述的是没有工作经验的作者找到工作的故事.此题的解题关键词是carefully, 既然是“认真地看”, 就不会是in a minute (立刻、马上);既然互不相识, 作者也未曾去找过工作, 不会是as usual(像往常一样);前面没说已经端详过作者一次了, 所以用once again(再一次)是分歧理的.He put the books into the return box. And after a brief__6__ in the toilet, he would be on his way to the playground to meet Eric.【解析】此题谜底为 D.人不成能在茅厕里休息(rest, break)或是散步(walk), 由此排除另外三个选项.When I started playing __19__ him, he told me I neededto relax because I looked nervous.19. A. at B.by C. for D. around【解析】此题用排除法, by 和around都有“在……旁边”的意思, 要选都要选, 故排除这两个谜底, play at后接游戏名, 是“做……游戏”的意思, 也可排除.故谜底为C.8. 利用逻辑关系解题检验考试从逻辑关系的高度整体上掌控, 就会不无惊喜地发现逻辑关系才是征服完形填空的最佳途径.所谓逻辑关系其实不缥缈, 它就隐藏在句子中、句与句之间以及段落的衔接中.通过逻辑关系的方法, 我们可以通过确切、具体的线索, 把谜底的逻辑意义推测出来, 从而在谜底中寻找暗示了相同逻辑意义的选项.这样做, 使得题目的难度年夜年夜降低.(1) 句中逻辑关系Vitamins are similar because they are made of the sameelements—usually carbon, hydrogen, oxygen,and__45__nitrogen. They aredifferent in that their elements are arranged differently, and each vitaminperforms one or more specific functions in the body.45. A. mostly B.partly C. sometimes D. rarely【解析】短文中的usually和and是本题逻辑推理的线索.And前后构成了并列关系, 即and前的usually carbon, hydrogen, oxygen 这些维生素成份和and 后面的 nitrogen 成份形成并列关系, 相应修饰carbon, hydrogen,oxygen 的usually肯定和修饰 nitrogen 的45空的词构成一一对应的逻辑关系.鉴于此, 在45空考虑填入的应是和usually相对应的频度副词, 而语义与usually略有分歧.mostly和partly都暗示了部份、量的含义, 与频度无关.Rarely (很少地, 罕有地)虽暗示了频度关系, 但其意义与usually相反, 不符合一一对应的一致性, 因此排除.只有C项sometimes (不时, 有时) 你恰到好处地暗示了and前后两部份的逻辑对应.故选C.(2) 句间逻辑关系在此, 我们发现所谓逻辑关系其实不笼统, 它往往通过转折、让步、递进、因果等明确的逻辑关系词来体现.固然, 句子的逻辑关系也纷歧定体现在一句话的内部, 它还可以渗透到篇章的层面上, 在句与句之间暗示出来.如：Ms Cleveland does not keep her workers on a shortleash.__13__, she encourages them to get __14__ ways to do business.【解析】根据前后句子的意思可推出两句间的逻辑关系是转折, 意思是“Old Mr Cleveland把工人用带子捆绑起来(没有任何自由), 而她不那样, 相反(instead)她鼓励雇员”.There is a tendency to think of each of the arts as aseparate area of activity. Many artists, __1__ would prove that there hasalways been a warm relationship between the various areas of human activity.【解析】第一句讲各科艺术间是分离的, 但后文讲的却是它们之间有很年夜的关联.however的意思是“然而”, 暗示转折, 符合下文.故本题谜底为however.(3) 段间逻辑关系这种逻辑关系主要体现在段落之间的衔接上.如：Not everyone sees that process in perspective. It isimportant to do so.It is generally recognized, __29__, that theintroduction of the computer in the early 20th century, followed by theinvention of the integrated circuit during the 1960s, radically changed theprocess, although its impact in the media was not immediately apparent.29. A. indeed B. hence C.however D. therefore【解析】这里有两种情况, 第一可能是第二段前后的逻辑体现;第二就是段落的前后衔接.可是, 这个题呈现在第二段的第一句, 那么, 从完形填空注重逻辑关系的命题思路来看, 我们优先考虑第二种情况.前段末句意为“不是每个人都能够正确看待这个进程”.而第二段首句为“年夜家普遍认为”, 显然这两者之间存在了逻辑意义上的相反, 此处可能体现了一种转折关系.故选C.9. 巧用布景知识解题解答完形填空题时, 有时文章中提供的信息还不够, 还需要把读者头脑中贮存的一般知识信息结合起来考虑, 最后作出符合知识的最佳谜底.因此, 考生的知识范围越广, 则对文章的理解会更容易, 整体上知道所选短文在说什么, 那么局部上的每一个空填起来也会驾轻就熟.因此解答完形填空题时, 考生的英语语言知识和有关世界的知识, 都发挥着重要的作用.当对语言的掌控不很准确时, 可充沛利用自己已掌握的文化布景和生活知识, 巧妙地加以运用, 先找出并理解文章主题和主线, 并根据主题猜想细节, 注意从重复呈现的词语中寻找、体会文章表达的氛围.这样将会年夜年夜简化复杂的分析与判断过程, 节省贵重的时间, 顺利地沿作者的思路阅读下去.如：After __2__ the British flag at the Pole, they took aphotograph of themselves before they started the 950-mile journey back.2. A. growing B.putting C. planting D. laying【解析】根据知识, 南极地域冰雪覆盖, 须费好年夜的劲将旗插进极地, plant在这里的意思是“安插”“插牢”, 故谜底为plant.Salina Joe began to __2__ when she was one-year old.2. A. say B.cry C.sing D. talk【解析】根据知识判断, 婴儿在一岁的时候应该是开始学说话, 而不是学哭或学唱歌, 故谜底只能在A、D之间选出.又因为say是及物动词, 其后面需接宾语, 而talk是不及物动词, 其后不需要接宾语, 故正确谜底为D.Every morning she would give him breakfast in bed andbring him the paper to 30【解析】外国人早上有读报的习惯, 题中的paper指的是报纸, 这是理解本文细节的关键, 有了这些文化布景知识, 可迅速推断出正确谜底为B.Owning springs and streams sometimes means control,particularly in the 37 areas like the desert.37. A. dry B.distant C. deserted D. wild【解析】我们知道, 沙漠以“干旱”著称, 有了这点知识, 不难得出本题的谜底为A.10. 利用比较结构解题比较结构常把两种对峙的事物或同一事物的两个分歧方面并列出来加以比力或比较.高考完形填空题经常利用句子之间的比较关系或者同一个句子的分歧部份之间的比较关系设计题目.如：A pupil who can do his homework in a quiet and__59__roomis in a much better position than a pupil who does his homework in a small,noisy room with the television on.59. A. furnished B. expensive C. comfortable D. suitable【分析】本题利用相似短语之间的比较关系来命题.设空部份与下文的a small, noisy room with the television on存在比较关系.作者想借此说明“相同的作业”对“分歧家庭布景的学生”所暗示出的事实上的不公平.谜底为C.If he did not know them, he would greet them with a fewwords about the weather, __15__ he did, he would ask about their families ormake __16__, always cutting his cloth __17__ his customers.15. A. and then B. and so C.even if D. but if【解析】本题考查了相似句型的比较关系.空格处要填的部份与前部份if he did not know them形成比较, 这句话的年夜意是说：如果店东认识那些顾客了, 就会询问他们的家庭或是开些玩笑.11. 利用平行结构解题平行结构指的是结构相同或相似, 意思密切关联, 语法一致的句子或词组成串排列的语言现象.这些结构的形式整齐匀称, 内容联系紧密.命题者常从平行结构的句式相同或相似这一角度, 利用其暗示意义的关联或比较这一特点来设空.高考完形填空短文经常会呈现这样一些平行结构, 掌握这些结构极为相似的句子可年夜年夜提高我们的解题效率.如：Many people now think that teachers give pupils too muchhomework. They say that it is__51__for children to work at home in their freetime. __52__, they argue that most teachers do not__53__ plan the homeworktasks they give to pupils.51. A. unnecessary B. uninteresting C. unfortunate D. unimportant53. A. considerably B. favorably C. properly D. pleasantly【解析】排比结构由Many people think that...They say that...they argue that...所组成.在意义上暗示了人们(学生家长)对学生课业负担过重的埋怨.该结构中所设置的三个空格的正确填入, 要求考生首先掌控结构所体现的“主题”——埋怨作业太多.其次, 要求考生理解三句之间在表达意义上的递进关系.即：作业过多“too much homework”;所以, 课余学生在家做作业是没需要的“unnecessary”;不单如此, 教师对作业的设计也分歧适“not properly”.故谜底分别为A、D、C.Companies with low accident rates plan their safetyprograms, work hard to organize them, and continue working to keep them __42__and active.【解析】因空格处与and后面的active是平行的, 所以谜底为与active意思相近的alive.12. 利用暗示和对应解题完形填空题中虽然也交叉了对语法、短语和词的辨析、句子结构的考查等, 但对文章故事情节发展线索的逻辑考查仍是重点.暗示与上下对应的思维方法, 是突破此类完形填空最关键的思维方式.考生在做题时要有全局观念, 进行连贯性思维, 做题时要把每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解, 进行合乎逻辑的推理判断.难选之处前后通常多有暗示, 这种暗示多为后面暗示前面.如：...he would join student groups to discuss a variety of__47__: agriculture, diving and mathematics.47. A. questions B. subjects C.matters D. contents【解析】此题后面的冒号部份有提示：agriculture, diving and mathematics是他们谈话讨论的话题, 由此可得出本题的谜底为B.Everybody moved quickly in order to __6__ the seats theywanted. I was __7__ to get a seat near the tail,but…6. A. fetch B. hold C. keep D. get【解析】本题的谜底可由后面的get a seat得出.13. 根据文章的感情色彩解题考生在第一遍通读时, 应在掌握文章年夜意, 弄清作者思路的基础上, 着重寻找反映语境褒贬性的标识表记标帜性辞汇或句子, 这些标识表记标帜性辞汇或句子往往对文章的语境褒贬性起着决定性的作用.如：When Ed first phoned and __37__(suggested) we play, I1aughed quietly, figuring on an __38__(easy) victory. After all, Ed’s idea of__ 39__ (exercise) has always been nothing more ___40___(effort-making) thanlifting a fork to his mouth. __41__(As long as) I can remember, Ed’s been theleast physically fit member in the family, and __42__(strangely) proud ofhimself. His big stomach has always ballooned out between his T-shirt andtrousers.【解析】读这一部份, 我们明显看到作者是看不清Ed的, 用词有laughed, victory, nothing more than,least fit, strangely, big stomach等.在这样的描述下, 人们就会很容易地想到, “我”与Ed角逐, 那简直易如反掌(an easy victory), 在“我”眼中他那么差, 然而他却以自己为自豪, 我们怎么会觉得不奇怪(strangely)呢?因此从对人物反面的描述, 我们得出这些谜底就不难了.I was so surprised that I was __47__(speechless). Mycousin must have made an effort to get himself into shape. __48__(As a result),at the point in our game when I’d have predicted the score to be about 9 to 1 in my favor, it was __49__(instead) 7 to 9and Ed was __ 50__ (leading).【解析】surprised 一词道出了情况的转折, 我们可以看到这时作者用词的转变.made aneffort, get into shape 等这些褒义词的使用对这些空的选择起到了很好的引导作用.speechless, instead 都是由惊讶得出的.The homeless make up a growing percentage of America’spopulation. __1__ homelessness has reached such proportions that localgovernment can’t possibly __2__. To help homeless people__3__independence, thefederal government must support job training programs, __4__the minimum wage,and fund more low-cost housing.考生要看懂第一话, 为了帮手the homeless, 所以选项必需全部支持这个主题, 要选择与主题态度相关的词.14. 综合利用各种线索解题完形填空题主要考查短文阅读理解的能力.因此考生必需阅读全文, 弄清句子与句子之间的关系, 准确理解全文.为了答好题,考生必需从字里行间寻找能够利用的线索.如书写和形态变动线索(graphic and morphological clues)、辞汇线索(lexicalclues)、句法线索(syntactical clues)、社会文化线索(socio-cultural clues), 并根据有关的线索进行猜想, 作出合理的判断.如：And the clerk confirmed that his plane was leaving atnine o’clock three days from that day… Since he was __44__ in three days, Andydidn’t lose anytime.44. A.moving B. returning C. staying D. leaving【解析】单从这句来看, 考生实难判断出正确谜底, 但如果结合前文, 就可以找到设空部份的解题线索——上文中呈现的辞汇leaving.故本题谜底为D.有时题目的谜底在短文中就有呈现, 如能找出线索, 解题就易如反掌.如：Many experts believe parents should gently look over thework of younger children and ask them to rethink their __12__.A. exercisesB. defectsC. mistakesD. tests【解析】许多专家认为家长应简单地看看孩子的作业, 并让他们自己重新思考自己做的练习.能与句中work照应的只有选项A.。
【高考英语】 完型填空的解题技巧
【考前技能篇3】完形填空的解题技巧1．词不离句、句不离篇原则做题时避免见空填空，即看到一个空格，直接看选项进行选择，失误率会大大增加。
完形填空强调单词、短语在语境(句子层面、段落层面，篇章层面)中的应用。
填第一空时，务必读到第二空，很多时候两个题空之间出题者往往给了很多暗示和线索，依次类推。
2．无关词排除原则文章一般都有非常明确的中心主线，结构很紧凑，正确选项一般都是紧扣文章的中心主线，一些看上去明显和文章主线毫无关系的选项，可以排除在外。
3．末段紧扣主题原则文章的末段通常是本文内容的升华，或是主旨大意的概括，或是作者思想境界的提升等，总之与主题密切相关，与文章主题无关或相左的选项可以排除。
一、思维导图二、5 大方法速判句内层次题句内层次题的解题信息分布在本句内，在读懂文意的前提下，利用本句的一些信息凭借语感即可顺利选出答案。
对于此类题目，考生可以边读边填，将原文信息尽量复原。
方法1 利用习惯搭配和固定结构解题[例] [2020·全国卷Ⅱ]It was just after sunrise on a June morning. “Nicolo，” whose real name cannot be __41__ to the public because of Italy's privacy laws, 42.finished working the whole night at a factory in Turin.41．A.attached B．allocatedC．exposed D．submitted分析：本题可以利用习惯搭配解题。
根据下文的“because of Italy's privacy laws”可知主人公的真名是隐私的、不可透露的。
由此可知正确选项。
方法2 利用生活常识和文化背景解题完形填空的语篇中往往渗透着诸如文化科学、历史地理、风俗民情等方面的知识。
高考英语完形填空的14种快速解题技巧
1. 跳读首尾句进行预测一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。
先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。
若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事，为了测试语篇的理解能力，出题者特别注意选材的趣味性，其结尾往往出人意料，耐人寻味;若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文;若首句提出一个论点，那么就是议论文。
首句往往开宗明义，是文章的主题。
细读首句可启示全文。
而尾句又往往是对文章主题的总结。
所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。
因此，要充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，寻找文章的脉络与线索。
Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In aninterview, she recalled how she became a percussion soloist (打击乐器独奏演员) in spite of her disability.本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员Evelyn Glennie在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历。
根据首句给出的信息，下面我们可以猜想Evelyn Glennie学习打击乐器过程必然充满困难，而能够在耳聋的情况下学习打击乐器，Evelyn Glennie对音乐肯定也是充满热情的。
2. 利用语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。
对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。
如：__51__do you suppose he asked for them?51. A. What B. How C. Who D. Which【解析】本题中，do you suppose为插入成分。
完形填空解题技巧大全
完形填空解题技巧大全完形填空是高考英语里面最容易拉开分数的题，很多同学英语成绩不好就倒在了完形填空题上，下面为大家准备了完形填空解题技巧大全，帮助同学们提高完形填空解题能力，提高英语高考分数。
高中英语完形填空解题技巧一完形填空其实高考英语中比较容易的部分，但是很多学生却拿不到高分，究其原因，就是不知道完形填空该怎么答，下面就来看看这六种方法能不能帮你解开困惑呢？1、充分利用首句信息完形填空题首句往往不设空，往往是全文的关键句，或者称为主导句，要充分利用完形填空题首句的提示作用，利用它为解题找到一个突破口，从而展开思维。
2、多角度的逻辑推理完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程，必须把握作者的思路，通过联想、推测等方法，多换角度去思考问题，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。
3、从上下文寻找线索通读全文，理顺大意，根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。
近年高考试题逐渐摈弃单纯的语言分析考查，而越来越侧重逻辑推理判断。
就空格而言，体现了以实词为主、虚词为辅的特点，而且几乎不暴露明显的语言错误，词语在特定的语境中所表达的陷含信息大都无法只凭字面或单从个别句子甚至若干句子的表面理解获知。
因此，只有借助于上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确作出判断。
4、利用语法分析解题对语法、词法等基础知识的考查也是完形填空题的命题角度之一。
对于这种题，要针对地对语法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成份、哪类词适合、应采取什么形式等等进行必要的分析思考，从而迅速解决问题。
比如，选用动词就要考虑各种时态、语态、语气、主谓搭配以及其如何与其他词类使用等一系列问题。
5、习惯用法和词语辨析对词汇知识的考查主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两个方面。
习惯用法是英语中某些固定的结构形态，不能随意变动。
而在众多的习语当中，介词往往扮演最活跃的角色，其次是副词。
词义辨析题的比重有加大的趋势，多为常用词、词组。
高考英语完形填空解题技巧
高考英语完形填空解题技巧高考英语完形填空解题技巧引言完形填空作为高考英语考试中的重要题型，要求考生在给定的短文中选择合适的词语或短语来填空，使文意连贯、完整。
以下是一些有效的解题技巧，帮助考生提高解题效率和准确性。
技巧一：略读全文在开始答题前，先快速浏览一遍完形填空的全文。
这有助于考生对文章整体有个大致了解，并能提前感知文章的主题和情感色彩。
技巧二：注意上下文连贯性通读完整篇文章时，考生应特别关注上下文的逻辑连贯性，即前后句之间的衔接关系。
这有助于选择正确的选项，使文章在逻辑和语言表达上更加流畅。
技巧三：利用上下文线索在选择答案时，考生应密切关注上下文中的线索，例如前后句中的关键词、转折词和连接词等。
这些线索可以帮助考生明确选项的意义和作用，进而正确填入空白处。
技巧四：消除干扰选项有些选项可能看起来合理，但却与上下文不符。
在解题过程中，考生要学会排除这些干扰选项，依据文章的逻辑和语境，选择最佳答案。
技巧五：搭配和语法规则完形填空中给出的选项通常与前后文的语意和语法规则相匹配。
因此，考生在作答时应特别关注选项与上下文的搭配和语法的一致性。
技巧六：避免过度解读有时候，考生容易陷入对文章意图的过度解读，从而误选答案。
在解题过程中，考生要尽量避免添加自己的假设和推断，以免造成偏差。
技巧七：反复确认答案在填写答题卡前，考生务必反复确认自己所选择的答案是否最为合适。
只有确信答案无误后，才能将其填入答题卡，以免因粗心导致得分降低。
结论完形填空是考察考生英语综合能力的重要环节，掌握一定的解题技巧十分关键。
通过略读全文、考虑上下文连贯性和利用上下文线索等技巧，考生能够更加准确地选择答案。
同时，注意消除干扰选项、遵守搭配和语法规则，并避免过度解读也是解题的重要要点。
最后，再次强调反复确认答案的重要性，以确保最终得分的准确性。
希望考生能够通过这些技巧在高考中取得优秀的成绩！。
高考英语完形填空14个答题技巧
高考英语完形填空14个答题技巧完形填空是高考英语较难的一个题目，阅读理解得满分并非很难的事情，但很难见到完形填空有得满分的同学。
今天从完形填空的题型特点、解题步骤和解题技巧三方面来帮助大家更完美的解答完形填空题。
1. 跳读首尾句进行预测一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。
先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。
若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事;若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文;若首句提出一个论点，那么就是议论文。
首句往往开宗明义，是文章的主题。
细读首句可启示全文。
而尾句又往往是对文章主题的总结。
所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。
Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalled how she became a percussion soloist (打击乐器独奏演员) in spite of her disability.本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员Evelyn Glennie在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历。
根据首句给出的信息，下面我们可以猜想Evelyn Glennie学习打击乐器过程必然充满困难，而能够在耳聋的情况下学习打击乐器，Evelyn Glennie对音乐肯定也是充满热情的。
2. 利用语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。
对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。
如：______ I had been born in the 16th century, I would have had no job.A. BecauseB. WhileC. IfD. Since【解析】根据后面的I had been born in the 16th century可知这只是个假设，是一个虚拟语气的条件句。
高中英语完形填空的做题技巧和方法
⾼中英语完形填空的做题技巧和⽅法 不少的学⽣觉得完形填空会⽐较的难做题，其实掌握⼀些的做题的技巧，会增加作对的⼏率，下⾯店铺的⼩编将为⼤家带来⾼中完形填空的做题⽅法介绍，希望能够帮助到⼤家。
⾼中英语完形填空的做题技巧 1. 跳读⾸尾句进⾏预测 ⼀般来讲，⾼考完形填空的⾸、尾句通常是不挖空的。
先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。
若⾸句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙⽂，很可能就是⼀个故事，为了测试语篇的理解能⼒，出题者特别注意选材的趣味性，其结尾往往出⼈意料，耐⼈寻味;若⾸句是提出或解释说明某事物，⼀般来说是说明⽂;若⾸句提出⼀个论点，那么就是议论⽂。
⾸句往往开宗明义，是⽂章的主题。
细读⾸句可启⽰全⽂。
⽽尾句⼜往往是对⽂章主题的总结。
所以，它们是了解⽂章⼤意的⼀个窗⼝，对我们理解全⽂有着重要的启⽰作⽤。
因此，要充分利⽤段⾸句提供的信息，去挖掘⽂章的思路，寻找⽂章的脉络与线索。
Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalled how she became a percussion soloist 打击乐器独奏演员) in spite of her disability. 本⽂主要讲述的是苏格兰第⼀位⼥打击乐器独奏演员Evelyn Glennie在⽿聋的情况下成功学习打击乐器的经历。
根据⾸句给出的信息，下⾯我们可以猜想Evelyn Glennie学习打击乐器过程必然充满困难，⽽能够在⽿聋的情况下学习打击乐器，Evelyn Glennie对⾳乐肯定也是充满热情的。
2. 利⽤语法分析解题 完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项⽬的题⽬。
对于这类题，考⽣可以利⽤平时所学的词汇知识，分析单词组)的使⽤范围、动词的及物和不及物，并利⽤句⼦结构、句式特点等知识全⾯衡量所有选项排除⼲扰。
高考英语完形填空解题技巧
英语完形填空考察的知识很多，如语法、固定搭配、文章内容理解等，但也是有解题技巧可言的，下面是英语完型填空的解题技巧，希望对你有帮助。
完形填空解题技巧1、逻辑语气解题法这种逻辑语气主要包含并列、递进、因果、转折和委婉语气等等。
这类题的选项多为连词、副词或具有连词意义的各类短语。
2、固定搭配解题法这类题与语法结构题有点类似，但主要惯用搭配，讲究词与词的搭配，涉及到关联词、动词、副词、形容词、名词和短语等。
3、语法结构法这类题需要考生有较为扎实的语法基础知识，能够从句式的结构上辨别出须填相关的关联词、连词、副词、形容词或相应的动词，当然还要考虑到主谓一致的关系等语法知识要点。
4、语境信息解题法选项重在语意干扰，考生应具有通过上下文提示、暗示或铺垫，对篇章进行整体上的把握的能力。
所以，快速浏览全文，迅速领悟篇章主旨，通过上下文语境选择答案选项乃解决完形填空的关键。
5、利用常识解题法这类题主要是考查考生应该把握的英美国家的文化背景知识和生活常识，但唯有在无法准确把握语言知识时，可充分利用所学的社会知识和科普知识进行语境判断。
常考的固定搭配be due to由于，因此be exposed to暴露在...下，处在...的作用之下be fond of喜爱be full of充满他be habitual to(him)对(他来说)习以为常be in order合适，恰当be involved in参与，参加be involved with与……有关联be left to由...来决定，由...来想办法be limited to限制在...，限定在...be linked to/with something与…有联系be proud of为~而骄傲。
be referred to被提及，被提交be related to与……有关be sick of厌恶...，讨厌...be subject to经受，遭受be suitable for适合于be sure of对...的肯定be thrown in额外赠送be tied by/with被……捆绑be tied to束缚于，捆绑于be tired of厌倦...，厌烦...behind time晚点have belief in对……的真实性或正确性具有的信心believe(…to be)相信……是better than好于……beyond question毋庸置疑break away脱离，逃跑break down损坏，分解，瓦解break into闯入break in强行进行，打断break off断绝，结束break out突发，爆发break through突破break up终止，结束，打碎bring about产生bring forward提出bring out使出现;公布;出版bring up培养，养大by accident偶然，含有不幸的因素by all means决不;并没有by chance偶然，意外地by choice处于选择by contrast对比之下by means of用，依靠;借助于by mistake错误地by the way顺便提一下8 by virtue of凭借，借助;因为by way of经由，通过…方式call forth唤起，引起call for邀请，要求，需要call off放弃，取消call on/upon访问，拜访care for照顾，关心carry out贯彻，执行，实现cast light on阐明某事catch up with赶上catch sight of看见center on把...集中在，以...为中心characterized by以...为特征coincide with与……相符come from来自，来源于come off成功come on碰上;进步，改善;发生come out出版，出现，结局是come to等于，结果是;涉及，达到come under attack受到打击come under被...包括在之内come up发生comment on评论，发表意见comply with遵守，服从conform to遵守，符合，顺应consist of组成consistent in在(某方面)一致consistent with与……一致contribute to有助于，促进，加剧copy out抄写。
高考英语完形填空解题的6个技巧
高考英语完形填空解题的6个技巧
高考英语主要是靠学生的语法运用以及单词的掌握情况，对于英语学得不好的同学来说，完形填空很可能全军覆没，因此小编整理了以下高考英语完形填空的6个解题技巧，希望对大家有所帮助。
1、快速阅读能力
近几年来，完形填空题的阅读量基本稳定在260~320词之间，这就要求考生必须具备较强的阅读能力，否则，在规定时间内完不成任务。
为此，考生一方面要加强英语阅读，培养正确的阅读习惯，掌握正确的阅读方法和技巧：绝对不能一词一句地细嚼慢咽，而应全方位把握短文的内容和精神实质。
另一方面要学会根据关键信息快速理解句子的意思：要能跳过不熟悉的单词和短语，而不应该被生词或短语绊倒。
2、充分利用文章首句信息
从历年考研真题可以看出，完形填空所选取的文章一般不会给出标题，而且文章首句不设空格。
这个句子通常是文章的开题句，是我们了解文章的钥匙。
老师建议大家要着重细读首句，并据此来判断文章的题材和关键信息，尽可能多地发掘文章首句中给出的信息。
3、注意词汇和词组的复现
同现和复现是词汇的衔接手段。
完形填空所给出的文章往往有明确的主线，作者会使用一些关键词围绕主线贯穿全文。
这些关键词可能会原封不动地重复出现，也可能会以其他形式出现(例如同义词、近义词、上义词等)。
我们
可以根据文章的关键词和文章的导向来解答一下题目，例如，如果判断出一个空格是上下文关键词的复现，那幺我们只要从选项中选出与关键词意义相。