人教版部编本二上语文第3课植物妈妈有办法第二课时课件二年级语文上册ppt

检查复习
1.根据拼音写词语。 bàn fǎ rú ɡuǒ yǒu jiǎo tā jiā
办 法 如 果 有 脚 她 家
wá wɑ pí máo ɡânɡ hǎo zhī shi
娃 娃 皮 毛 更 好 知 识
2．选择恰当的字填空。 底 低
(1)小毛( 低 )着头，一句话也不说。
(2)下雨了，快跑到妈妈伞( 底 )下。 娃 洼
我还知道____传播种子的方法， 它通过_______来传播种子。
红皮柳
您知道春天柳 絮飞扬的奥秘吗？ 抓一团柳絮仔细观 察会发现里面有些 小颗粒，那是柳树 的种子，柳树就是 靠柳絮的飞扬把种 子传播到远处去的。
酢浆草
它是一种很普通的 野生杂草，开小黄 花，花后结具五棱 的蒴果，成熟时， 果沿室背开裂，果 壳卷缩将种子弹出， 拋射至远处。
豆荚炸开，孩子离开妈妈。
学了这首诗，我知道蒲公英妈妈靠 _________，________妈妈靠________, 豌豆妈妈靠___________。这样孩子们 就能离开妈妈，________。
孩子________， 就得_______，______。 _____有脚，鸟有_______， ____要_____靠的什么办法？
读读，听听，再想想：
现在请几位我们班的朗读小
能手来读一读这篇课文，其他小
朋友认真思考：这几位聪明的妈
妈都是如何让自己的孩子离开自
己去旅行的呢？
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻一吹， 孩子们就乘着风纷纷出发。
小朋友们，现在你们就是蒲公英妈妈的孩子 啦，带着妈妈送给你们的降落伞，乘着微风 纷纷出发，你们都想飞到哪里去呢？
凤仙花
凤仙花的果 实会弹裂，把 种子弹向四方，
中华槭Leabharlann 如图中所 示，槭树的 果具双翅， 像长了翅膀 的鸟，将其 中的种子带 向远方。
布置作业
利用双休日到大自然中 去观察，收集植物的种子， 了解它们的传播方法。每人 准备一种，仿照课文的表达 方式说一说。
“我乘着风飞啊飞，飞到了……”
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能走到田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
大声读一读，你更喜欢哪一句？
啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
(3)秋天，田野里，山( 洼 )里，到处开满了五颜六色 的花。
(4)看，这个女( 娃 )多漂亮呀！
3．哪些是植物？哪些是动物？把带点的词写到相应的圆 圈内。 (1)牛马有脚，鸟有翅膀。 ． ．． 蒲公英 苍耳 豌豆 牛 马 鸟
(2)蒲公英妈妈为娃娃准备了 ．．．
降落伞。 (3)苍耳妈妈有个好办法。 ．． (4)豌豆妈妈更有办法。 ．．
_____妈妈准备了______， 把它送给______。 只要________， 孩子们______________。 ____妈妈有_____， 她给孩子___________。 只要_____________， 孩子们就能___________。
___妈妈更有____， 她让_____________。 __的一声，豆荚___， 孩子们就__________。