2021届上海市普陀区高三上学期12月一模考试语文试卷及答案
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上海市普陀区2021届高三语文一模试卷(含答案)试卷说明：普陀区2013学年度高三年级第一次质量调研卷语文试卷2013．12考生注意：本试卷满分为150分，其中阅读部分80分，写作部分70分，考试时间为150分钟。
学生答题全部做在答题纸上。
答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
阅读（80分）一、阅读下文，完成1—6题（18分）“兑现主义”仍将继续？①10月5日，比利时藏家尤伦斯藏品、曾梵志《最后的晚餐》创1.8亿港元拍卖“天价”，冲破大家期待已久的那口气，宣告中国当代艺术开启“亿元时代”。
这样的价格也许对当代艺术尚在“遥望”状态中的大众有标记、象征意义——比如证明艺术“值钱”、“赚钱”什么的，但对像我这样的界内人，早有点麻木，甚至觉得这些数字十分冰凉：数字游戏毕竟不能等同于艺术温度。
打个比方吧，我在美术学院任职，多见了这样的情境：众多家长、学子就是受了艺术“市场明星”、“天价”等信息的刺激选学艺术报考美院的，但一毕业即失业的冰凉现实，却让艺术本该给可爱青春添点梦想姿彩的功能都损失殆尽了。
②确实，你不麻木都不可，当代艺术从百万、千万到现在的冲亿，每一次冲关，都像是只在那几个“笑脸”、“面具”之间玩跨越游戏，并且游戏还有点“私密性”，你知道有某某几位富豪在喊数字，然后知道某某“面脸”最终会被藏在其中某富豪墙上或仓库里……总之你知道的可能仅仅是数字。
并且，就算“艺术”吧，如果它们就是从张艺谋的百万《红高粱》激情起步、到千万《大红灯笼高高挂》地炫情保守，然后戛然停滞于亿元《满城尽带黄金甲》，这样的电影艺术你满意吗？③这事使我想起2011年某周刊以封面主题形式“重估”近15年当代艺术，因为功劳簿上的“价值人选”异议，引得界内有关联人物争论。
______________。
这个词前面有“现实名利场中”限定，内有陪伴当代艺术过来的高名潞“反思艺术与市场、官场联谋现象”主题评述。
这些，放在现在这件“过亿”事件中比对，亦有逻辑依据。
2020-2021学年上海市普陀区高三一模语文试卷(含答案)
2020学年度普陀区高三年级第一次质量调研（语文试卷）2020.12考生注意：1.本试卷满分为150分，其中阅读部分80分，写作部分70分，考试时间为150分钟。
2.学生答题全部做在答题纸上。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一积累运用（10分）1.按题目要求填空。
（5分）（1）__________________，波心荡，冷月无声。
（姜夔《扬州慢》）（1分）（2）“世胄蹑高位，__________________”出_______的《咏史》。
（2分）（3）《师说》中，韩愈列举孔子曾向老子、郯子等人请教学习的事例，由此得出结论“__________________，__________________”。
（2分）2.按题目要求选择。
（5分）（1）小区举办元宵灯会活动，张贴楹联以增添节庆气氛，你认为合适的一联是（）。
（2分）A.晴空一镜悬明月，夜市千灯照碧云。
B.玉轮光满大千界，银汉秋澄三五宵。
C.火树银花家家晓，淑气鸿禧处处春。
D.笙歌曲中千家月，红藕香里万颗珠。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。
（3分）史前人类处于蒙昧时期，________________。
________________。
_______________，部落所在的位置总是获取水源、食物的理想地带。
①因而对环境有着强烈的依赖性②以延续自身生命为目的③将寻觅食物视作根本之务A.②③①B.③②①C.②①③D.③①②二阅读（70分）（一）阅读下面的文章，完成3—7题（16分）论散文结构①中国传统文论相当重视文章的结构，只不过，古典文论家心目中的结构，更多属于谋篇布局、行文章法一类的“文章作法”，例如，金圣叹在评点作品时就特别强调“文法”，并列出了“倒插法”“草蛇灰线法”等等文法范例。
②到了现代，人们对文章结构依然认识不足。
具体到散文结构上，一般都认为：“我国的整个散文创作，尤其是古典散文，在结构上同我国江南园林的布局，大体保持着一致的风格，那就是：在有限中求无限，在统一中求变化，在人工中求自然”。
2021届上海市普陀区高三一模语文试卷(附答案)
2021届上海市普陀区高三一模语文试卷（附答案）一积累运用（io 分）1. 按题目要求填空。
（5分）（1> _____ ，波心荡，冷月无声。
（姜夔《扬州慢》）（1分）（2） ___________________ “世冑蹑高位， ”岀自 的《咏史》。
（2分）（3） 《师说》中，韩愈列举孔子曾向老子、鄰子等人请教学习的事例，由此得出结论 “ _______ , _______ ”。
（2 分）2. 按题目要求选择。
（5分）（1）分）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（史前人类处于蒙昧时期， __________ ・ ________________ •落所在的位置总是获取水源、食物的理想地带。
① 因而对环境有着强烈的依赖性② 以延续自身生命为目的③ 将寻觅食物视作根本之务 A. ②③① B.③②① C.@®® D.③®®二阅读（70分）（-）阅读下面的文章，完成3-7题（16分）论散文结构① 中国传统文论相当莹视文幸的结构，只不过，古典*论家心目中的结构，更多属于谋 篇布局、行丈章法一类的“文幸作法”，例如，金圣叹在评点作品时就特别强调''文法”，并 列出了 “倒插法”“草蛇灰线法”等等文法范例。
② 到了现代，人们对文幸结构依然认识不足。
具体到散文结构上.一般都认为：“我国 的整个散文创作，尤其是古典散文，在结构上同我国江南园林的布局，大体保持若一致的风 格，那就是：在有限中求无限.在统一中求变化，在人工中求自然S 或者认为散文结构应 讲究起.承、转、合，应有一种严谨的结构美。
从总体上看，这些论述都是从外在的谋篇布 局来把握散文的结构形式的。
③ 正由于许多作家和理论家总是从外在的组织方式来理解散文的结构，五十年代后散文）。
（2小区举办元宵灯会活动，张贴楹联以增添节庆气氛，你认为合适的一联是（ B. C. D. 晴空一镜悬明月， 玉轮光满大千界， 火树银花家家晓， 笙歌曲中千家月， 夜市千灯照碧云。
上海市部分区2021届高三上学期期末(一模)语文试卷精选汇编：古诗词鉴赏专题
古诗词鉴赏专题上海市宝山区2021届高三上学期语文学科教学质量监测试卷（一模）（三）阅读下面的诗歌，完成第12—14题。
（8分）春阴[南宋]陆游老境三年病，新春十日阴。
孤舟镜湖客，万里玉关心。
出岫云多态，呼风鸟独吟。
读书惟恐尽，倾酒却愁深。
12.本诗共有几联对仗？下列说法正确的一项是（）。
（1分）A.一联B.两联C.三联D.四联13.对本诗的赏析不恰当的一项是（）。
（2分）A.本诗的语言，精练而自然，晓畅平易。
B.本诗的风格，沉郁而浑厚，慷慨悲壮。
C.本诗的意境，瑰丽而凄迷，浑茫开阔。
D.本诗的体式，谨严而天成，整饬工稳。
14.全诗是怎样表现作者情感的？请结合具体诗句加以分析。
（5分）12.D13.C14.答案示例首联以数字写病、阴之长，以新春、连阴写年老和光阴虚度的悲哀；颔联以孤舟写漂泊，以“玉关心”表明自己在客居、病中仍关心边疆时事；颈联以云、鸟喻自己为国奔忙呼号却闲散孤独的现状；尾联借读书饮酒的心理抒发为国建功之志难以实现的悲愁。
评分说明分析3分，情感2分。
说明（1）“玉关心”应为全诗“诗眼”。
（2）尾联也可以说用典。
尾联出句用苏轼《东坡题跋·书渊明羲农去我久诗》：余闻江州东林寺，有陶渊明诗集，方欲遣人求之，而李江州忽送一部遗余，字大纸厚，甚可喜也，每体中不佳，辄取读，不过一篇，唯恐读尽后，无以自遣耳。
尾联出句也可以说用李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》句：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
另：“倾酒”是“倒酒”的意思不错，却有不同的解释：因病倒酒不饮；倒酒饮酒饮尽。
但不论哪种解释，增添悲愁是相同的。
上海市虹口区2020学年度第一学期期终学生学习能力诊断测试高三语文试卷（三）阅读下面的诗歌，完成第12-14题。
（8分）□□庾岭①【明】汤显祖枫叶沾秋影，凉蝉隐夕晖。
梧云初暗霭②，花露欲霏微③。
岭色随行棹，江光满客衣。
徘徊今夜月，孤鹊正南飞。
【注】①庾庾岭:山名，在江西与广东省交界处。
②暗霭:昏暗。
21届普陀一模语文试卷(含答案)
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上海高三语文青浦一模试卷(答案)
2021学年第一学期高三年级期终学业质量调研测试语文试卷一、积累与运用（10分）1.按要求填空。
（5分）（1）_____________，愁空山。
（李白《蜀道难》）（2）映阶碧草自春色，_____________。
（《__________》杜甫）（3）在王羲之的《兰亭集序》中，表现兰亭集会那天气候宜人的两句是：“_____________，_____________。
”2.按要求选择。
（5分）（1）下列句子用语得体的一项是（）。
（2分）A.演讲完毕，我说：“今天的演讲就到这里，感谢各位朋友的聆听。
”B.比赛结束，我说：“看到大家凯旋归来，内心感到心悦诚服。
”C.好友送礼，我说：“却之不恭，最后只好笑纳。
”D.阅读交流，我说：“有两个问题不理解，还请大家不吝赐教。
”（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。
（3分）年轻干部要提高科学决策能力。
做到科学决策，首先要有战略眼光，看得远、想得深。
领导干部想问题、作决策，一定要对国之大者心中有数，多打大算盘、算大账，少打小算盘、算小账，善于把地区和部门的工作融入党和国家事业大棋局，做到既为一域争光、更为全局添彩。
_______，看事情是否值得做、是否符合实际等，_______。
作决策一定要开展可行性研究，多方听取意见，_______，使决策符合实际情况。
①要综合评判，科学取舍②要深入研究、综合分析③要全面权衡、科学决断A.③①②B.②③①C.①③②D.③②①二、阅读（70分）（一）阅读下文，完成3—7题。
（16分）古代神话骆玉明①在文学史的初始阶段，神话是一种重要而独特的现象。
首先需要说明的是：在远古社会中，神话关涉的范围要远出于文学之外。
它本是原始人类的综合的意识形态，是他们对世界的认识和解释，是他们的百科全书式的知识体系，又是他们的愿望的表达。
人类最初是生活在一个神话世界中的。
②那么，神话的文学意义又表现在什么地方呢？首先，神话的思维充满了直觉与幻想，是人类理性逻辑尚未发展成熟时期的思维方式。
2024年上海市高三一模普陀区语文试卷及答案
2023学年度普陀区高三年级第一次质量调研（语文试卷）2023.12考生注意：1.试卷满分为150分，其中阅读部分80分，写作部分70分，考试时间为150分钟。
2.学生答题全部做在答题纸上。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一积累运用（10分）1.按题目要求填空。
（5分）（1）试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，。
（贾谊《过秦论》）（2），天下归心。
（曹操《》）。
（3）《赤壁赋》中描写了月出之前苏轼与客泛舟游赤壁所见到的景象，即“，”。
2.按题目要求选择。
（5分）（1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。
（2分）进行文献筛选，，。
研究者通过初步浏览，；然后，从中提取出自身课题研究所需要的信息。
①对搜索来的文献的价值进行评估、分类并筛选②是为了根据课题研究的目标和内容③对筛选出来的、具有较高价值的文献进行精读④选择符合要求的文献类型和文献篇目A.④②①③B.③①②④C.②④①③D.①③②④（2）小明将代表校文学社，和社团特邀嘉宾王教授进行微信沟通，以下是他草拟的一部分内容，其中有一处画线部分语言表达不得体，请帮他找出并修改。
（3分）王教授您好！很抱歉，【甲】之前邀请您下周六光临我校，【乙】为我们文学社成员指点迷津，【丙】现在因为和市级辩论赛时间冲突，【丁】我们决定把这个活动推迟到下个月，特此通知。
……二阅读（70分）第1章搭设创新的舞台（节选）①本书的主题是创造力，开篇描述了什么是创造力，然后回顾了历史上富有创造力的人们工作和生活的方式，最后，你将明白如何才能让我们的生活与这些富有创造力的人的生活更接近。
②创造力是我们生活意义的核心来源。
第一，大多数有趣的、重要的、人性化的事情都来自创造力。
我们的基因构成中有98％与黑猩猩相同，但语言、价值观、艺术表达、对科学的理解以及对技术的研究让我们与众不同，它们都是个体创造力的结果。
这种创造力受到认可和奖励，并通过学习得以传递。
2021届上海市普陀区高三一模语文试卷(附答案)
2021届上海市普陀区高三一模语文试卷(附答案)一积累运用（10分）1.按题目要求填空。
（5分）（1），波心荡，冷月无声。
（姜夔《扬州慢》）（1分）（2）“世胄蹑高位，”出自的《咏史》。
（2分）（3）《师说》中，韩愈列举孔子曾向老子、郯子等人请教学习的事例，由此得出结论“，”。
（2分）2.按题目要求选择。
（5分）（1）小区举办元宵灯会活动，张贴楹联以增添节庆气氛，你认为合适的一联是（）。
（2分）A. 晴空一镜悬明月，夜市千灯照碧云。
B. 玉轮光满大千界，银汉秋澄三五宵。
C. 火树银花家家晓，淑气鸿禧处处春。
D. 笙歌曲中千家月，红藕香里万颗珠。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。
（3分）史前人类处于蒙昧时期，，，，部落所在的位置总是获取水源、食物的理想地带。
①因而对环境有着强烈的依赖性②以延续自身生命为目的③将寻觅食物视作根本之务A. ②③①B. ③②①C.②①③D. ③①②二阅读（70分）（一）阅读下面的文章，完成3—7题（16分）论散文结构①中国传统文论相当重视文章的结构，只不过，古典文论家心目中的结构，更多属于谋篇布局、行文章法一类的“文章作法”，例如，金圣叹在评点作品时就特别强调“文法”，并列出了“倒插法”“草蛇灰线法”等等文法范例。
②到了现代，人们对文章结构依然认识不足。
具体到散文结构上，一般都认为：“我国的整个散文创作，尤其是古典散文，在结构上同我国江南园林的布局，大体保持着一致的风格，那就是：在有限中求无限，在统一中求变化，在人工中求自然”。
或者认为散文结构应讲究起、承、转、合，应有一种严谨的结构美。
从总体上看，这些论述都是从外在的谋篇布局来把握散文的结构形式的。
③正由于许多作家和理论家总是从外在的组织方式来理解散文的结构，五十年代后散文的结构逐步陷进了程式化和单一化的境地。
这一时期散文结构的特点一般是开篇先来一段写景，中间写一件或几件事，以事来喻某一个人，最后是抒发感情，升华哲理。
2021-2022年高三12月联考语文试卷 含答案
2021年高三12月联考语文试卷含答案张东华学校:莘庄中学张天兵、王燕君学校:三林中学、嘉定二中xx12月一阅读 80分(一)阅读下文，完成第1—6题。
（18分）穿过云朵直至阳光处——在第三次汉学家文学翻译国际研讨会上的发言贾平凹各位女士，各位先生：①几年前，我听到这样一句话：翻译就是世界文学。
这话让我吃惊，可冷静一想，事情确实是这样的，没有翻译，从何谈世界文学呢？正是一批中国作家的作品被翻译出去，尤其是被翻译出去的莫言先生获得了诺贝尔文学奖后，使世界才了解了和正在了解着中国文学。
翻译的功德巨大啊！现在，中国的政府、中国的文学组织机构，中国作家对翻译的热情很高，这次大会的主题是“解读．．中国故事”，其希望和目的要让中国作家的作品更多地翻译出去，翻译得更好更准确更丰满，有幸参加这个大会，对于如何解读中国故事的话题上，我谈谈我的一些认识。
②解读中国故事，就是让人知道这是中国的故事，并从故事中能读到当今中国是什么样子，中国人的生存状态和精神状态，能读出中国的气派、味道和意义。
而当下的中国，作家是极其多，作品也是极其多，据有关资料报道，仅长篇小说，每年就印刷出版三千余部，在这些庞大的作家群和作品堆里，怎么去识别哪些是有价值的作品，哪些是意义不大的作品，哪些作品值得被翻译出去，哪些作品是需要下工夫做的重点翻译？别说翻译家，就是中国的文学专业人员也难以做到那么好。
虽然对于一部作品的优劣高低鉴别那是自有一种标准和感觉的，好的就是好，不好就是不好，它会口口相传，产生出影响，但是当不可能把所有作品都读过，或无法从整体上来把握时，具体到某一部作品，常常是各人有各人的解读。
③我的意思是能多读些作品尽量去多读些作品，从而能从中国文学的整体上去把握和掌控，当把豆子平放在一个大盘里，好的豆子．．．．和不好的豆子就自然都发现了。
要了解孔子，不仅是读孔子，还有必要读老子，读荀子，读韩非子等等，这样更能了解孔子。
在这种能整体把握当下中国文学的基础上，就可以求辩解：中国之所以是中国，它的文学与西方文学有什么不同？与东方别的国家的文学有什么不同？它传达了当今中国什么样的生活？传达了当今中国什么样的精神和气质？这些生活这些精神这些气质，在世界文学的格局里呈现了什么样的意义？④这样，就可能遴选出一大批作品来，这些作品因作家的经历和个性不同，思想和审美不同，他们的故事和叙述方式就必然在形态上，色彩上，声响上，味道上各异。
上海市2021年高三语文一模考试试题(含解析)
2021届高三语文一模考试试题（含解析）一、积累应用1.按要求填空。
（1）念去去，千里烟波，__________________________。
（柳永《雨霖铃》）（2）古之学者必有师。
师者，__________________________。
（韩愈《师说》）（3）朱自清《荷塘月色》中，以遥想故乡美景排解心中惆怅，周邦彦《苏幕遮》中类似写法的句子是，“______________？_____________，_____________。
”【答案】 (1). 暮霭沉沉楚天阔 (2). 所以传道受业解惑也 (3). 五月渔郎相忆否(4). 小楫轻舟 (5). 梦入芙蓉浦【解析】【详解】试题分析：本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。
此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如“霭”“受”“否”“浦”要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
本题还涉及诗词标题等，需要注意。
【点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。
高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。
所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解。
现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
2.按要求选择。
（1）下列选项中，名句或俗语使用不恰当的一项是（）A小王新婚周年庆典，有朋友夸赞新娘貌美，说：“去年今日此门中，人面桃花相映红。
”B.小李学习取得一定成绩，有骄微自满情绪，妈妈鞭策他：“欲穷千里目，更上一层楼。
”C.小梅十岁生日，叔叔希望她长大不要忘父母的恩情，说：“一朝花臂秀，十年父母恩。
最新上海市十二校2021-2021年高三12月联考语文试题
高三12月联考语文试题（时间150分钟，分值150分）第一部分阅读（80分）一、阅读下文，完成1-5题（15分）无争议陷阱余秋雨①在我们的心理习惯当中，与创新意识最有抵触的是什么呢？是“无争议陷阱”。
中国民众长期以愿意接受一种“无争议”的成果，一有“争议”，就皱眉存疑。
这一点，正好与创新意识水火不容。
大家知道任何创新，必然是对既有成果的挑战，必然是对过往信条的否定，必然是对公众公认秩序的撼动，也必然是对原定规则的触犯。
因此，也必然会引一大堆争议，而且极有可能形成包围，构成围猎．．。
可以肯定地说，没有争议的创新不叫创新，如果一种创新一旦现身就远近都接受，．．或者围啄那一定是利用了权势，不可能是真正的创新。
②中国文化把这个“无争议的陷阱”挖得很大，要求一项创新不仅在专业领域里边无争论，而且最好在民众中也无争议。
这种从众的惰性对创新而言是一种更险恶的陷阱。
历史上哪有一项真正的社会改革方案或者学术研究成果，一出就广受民众拥护的？我也是民众的一员，我发现，如果以民众的身份考虑一项不是我们专业的成果的时候，我们的思维标准一定是陈旧的、世俗的、平庸的。
这不能怪民众，因为民众面对一种陌生的创新总会缺少精神扶手，总会惊慌失措，以他们的标准，就很少有创新空间。
比如我们现在对城市建筑就是这样，新的建筑出民众一定否定。
有一些低劣的媒体，有一些小人，却让创新者成为一个“争议人物”。
当不争议创新项目的时候，大家就去争议这个人，使他的创新无法进行。
可见，“无争议陷阱”真正是中国文化产生创新空间的最重要的障碍。
③在一个健康发展的时代，“有争议”是一个褒义词，“无争议”是一个贬义词。
理由显而易见，就是一切创新都在争议中实现。
④当成果缺少争议的时候，社会上有一些小人总是从人格上把创新者变得充满争议。
这个问题是中国社会的一大特色。
⑤据我所见，多数创新即使不被人家争议，创新者本身在待人接物上也确实有很多缺陷。
因为他们要把极大的精力投注在创新项目上，没有时间上下应酬，多数不太合群。
2021届上海市高三语文一模作文解析【普陀、闵行、静安、崇明】
2021上海市高三语文一模作文解析【普陀、闵行、静安、崇明】2021高三语文一模作文解析【普陀】【2021·普陀·一模】某位作家曾说：这个世界在很大程度上是以细节形式存在的，我们看到的世界其实是细节，如果抹去细节，就等于什么都没有看到。
请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
【立意解析】在宏大叙事成为主流时，一时间，人们迷恋于理性探索的极限——人人都可以建构整体、全局的认知。
高屋建瓴的滋味好不快哉。
然而，世界是以细节形式存在，我们看到的世界其实细节，如果抹去细节，就等于什么都没有看到。
在理性主义大行其道的当下，我们呼吁人文精神的回归。
个体的、细节的、微小的需要关注。
被誉为“当代修昔底德”的美国历史作家芭芭拉·塔奇曼，写下有关于第一次世界大战的非虚构作品《八月炮火》，是该领域研究者的必读圣经。
有关于一战的研究卷帙浩繁，但《八月炮火》问世一年后即斩获普利策奖，不可不谓是用细节认知世界的写作手法取得了成就。
身临其境之人，才能有切肤之痛，反思当下，谦逊地打造未来的轨迹。
人没有看到细节之前，概念是空洞的、理念是抽象的，世界成为了一张拉伸到极限的网，接不住自以为是的人。
唯有俯身观察细节的人，才能体察历史、感知未来，细节是真实世界的粘合剂。
阅读《八月炮火》时，时空的限制消失了，“英军登陆法国战场的那天下午，一声夏日的惊雷在半空炸响，抬头看是血色残阳。
”身为读者的我们随着作者的笔述，进入现场里一个人英国军官的身体，听到了雷声，也看到了日落，更见证了历史性的时刻。
感慨非虚构文学的魅力之余，不得不钦佩作家翻阅相关史料、个人日记的毅力。
诚然，世界是由细节呈现的，但是目光仅仅停留在细节上，仍旧是肤浅的。
一叶虽能知秋，同样亦能障目。
脱离了世界，细节是苍白的。
每一年都有八月，当下世界仍有一些地域传来炮火，不管时间还是时间都不稀奇，真正牵动读者的是《八月炮火》的背景——如火如荼的第一次世界大战。
2021届普陀中学高三语文模拟试卷及答案
2021届普陀中学高三语文模拟试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文章，完成下面小题流觞之水朱以撒①一次在曲水边坐了下来，准备觞咏。
②几次来兰亭，都与流觞有关，做一个亲水的游戏。
时间过去那么久了，曲水流觞却一直不被遗忘。
旧日游戏今人为之，便有一种旧瓶装新酒的味道。
③遵照主人的美意，每个人都换了件晋时的长衫，一直延伸到脚下，有点徐徐舒展。
试走几步，仿东晋文人的优雅从容，便觉得回去以后要依此仿制几件，穿起来古色古香。
东晋人服食五石散多了，衣衫都裁剪得宽大，布料也柔和，便不会刮着细腻的皮肤，同时也使挥毫的动作更加婉转。
④忽然，我看到长衫下露出锃亮的皮鞋尖了，随着走动的摆幅，一伸一缩地探头探脑。
显然是主人疏忽了，忘了为每个人配备一双晋履，便使足下有些异样。
不过，让今人穿上晋履，会否在移步时踉跄不安？正思量，有人手机响起，是雄健的进行曲，镗镗嗒嗒汹汹而起。
他急匆匆解开晋衫，从贴身口袋掏出手机，哇啦哇啦地叫喊起来。
眼看着伪造好的仿古气氛，一刹那冲荡得毫无影踪。
还是黑格尔说得好：一个人不能脱离他的环境，就好像一个人不能脱离他的皮肤一样。
⑤同样的暮春之初，同样的茂林修竹，不同的文人情怀，如同笔调凌乱的草书，已经不是魏晋时的章法。
⑥缤纷的花瓣从上游星星点点地飘了下来——春天就是这样，鲜花是她的容颜，灿烂地绽放，使江南的每一个角落都充满了艳丽。
花瓣过后，盛着黄酒的觞缓缓地飘了下来。
按规定，觞停在谁面前，得即兴赋诗，赋诗不成者则要罚酒了。
⑦我是做好罚酒的准备的，如果觞停在我的面前，那就看造化了，也许即兴就成了一首诗，博得众人喝彩；也许一时憋住，脸红耳赤，传了出去，说此人胸无点墨。
注视着觞的动静，却见身边的人变戏法似地掏出笔记本，上边都有几首早早做好的诗，准备应对。
⑧天啊，怎么可以这样？⑨可惜，觞到我跟前转了个弯，不愿停下，以至于不能让我的才华有所表现。
⑩公元353年暮春，那个觞咏的文人游戏中，雅集的四十二人，有二十六人诗才敏捷，把诗做出来了。
2021届普陀中学高三语文模拟试题及参考答案
2021届普陀中学高三语文模拟试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
作为中国文化的重要符号，孙悟空的形象不断被重塑，其过程折射出经典形象具有的永恒艺术魅力，体现着时代对文艺创新创造的永恒呼唤，揭示了文化创造性转化和创新性发展的基本规律。
考察孙悟空形象的再创造，首先应看到其人物形象的演变。
在时代变迁中为“孙悟空”这一符号注入新的内涵，是经典形象再创造的决定性内容。
童恩正创作于上世纪80年代的科幻小说《西游新记》，孙悟空人格特征与原著并无根本差异，作者大胆想象，让孙悟空穿越到外国，穿西装、喝咖啡、学外语，折射了改革开放后中外文化交流新气象。
电影《大话西游》的出现，让孙悟空变成“至尊宝”建构起“人化”的孙悟空形象，确立了悟空形象再创造的一种新范式，到了电影《大圣归来》和小说《悟空传》，不仅孙悟空的造型发生变化，而且性格中注入追求自我超越、挥洒个性等现代思想观念。
应该说，这一系列变化反映了时代变迁中社会心理的嬗变。
正是注重个性表达、认可多元文化观念的时代语境，以及日益多样的艺术理念，给了孙悟空不同的面孔。
不过，看似颠覆性的形象变化，并未抛弃孙悟空的基本性格要素。
孙悟空性格本就复杂，石猴的本色、善良果敢的人格、叛逆捣乱的冲动以及最终的自我超越，这些因素共同构成创作者调制孙悟空形象的“原色”。
这些“原色”重新组合，也就有了千姿百态的“孙悟空”。
由此，我们可以得到一些启发:经典形象再创造必然要求注入时代内涵，但这不意味着把某种思想观念或价值诉求从外部“强灌”或“硬贴”给形象，而应找到基本性格元素，调适其内部张力并以艺术手法加以呈现。
作为一个艺术形象，孙悟空有属于自己的人际关系，生活在属于自己的世界中。
所谓孙悟空形象的再创造，并非把孙悟空从这个世界中剥离，而是在创造新形象的同时翻新这个艺术世界。
86版电视剧《西游记》高度还原原著，观众普遍感觉这个孙悟空最“像”。
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2021届上海市普陀区高三上学期12月一模考试
语文试卷
★祝考试顺利★
(含答案)
考生注意：
1.本试卷满分为150分,其中阅读部分80分,写作部分70分,考试时间为150分钟。
2.学生答题全部做在答题纸上。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。
一积累运用（10分）
1.按题目要求填空。
（5分）
（1）__________________,波心荡,冷月无声。
（姜夔《扬州慢》）（1分）
（2）“世胄蹑高位,__________________”出_______的《咏史》。
（2分）
（3）《师说》中,韩愈列举孔子曾向老子、郯子等人请教学习的事例,由此得出结论“__________________,__________________”。
（2分）
2.按题目要求选择。
（5分）
（1）小区举办元宵灯会活动,张贴楹联以增添节庆气氛,你认为合适的一联是（）。
（2分）
A.晴空一镜悬明月,夜市千灯照碧云。
B.玉轮光满大千界,银汉秋澄三五宵。
C.火树银花家家晓,淑气鸿禧处处春。
D.笙歌曲中千家月,红藕香里万颗珠。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是（）。
（3分）史前人类处于蒙昧时期,________________。
________________。
_______________,部落所在的位置总是获取水源、食物的理想地带。
①因而对环境有着强烈的依赖性
②以延续自身生命为目的
③将寻觅食物视作根本之务
A.②③①
B.③②①
C.②①③
D.③①②
二阅读（70分）
（一）阅读下面的文章,完成3—7题（16分）
论散文结构
①中国传统文论相当重视文章的结构,只不过,古典文论家心目中的结构,更多属于谋篇布局、行文章法一类的“文章作法”,例如,金圣叹在评点作品时就特别强调“文法”,并列出了“倒插法”“草蛇灰线法”等等文法范例。
②到了现代,人们对文章结构依然认识不足。
具体到散文结构上,一般都认为：“我国的整个散文创作,尤其是古典散文,在结构上同我国江南园林的布局,大体保持着一致的风格,那就
是：在有限中求无限,在统一中求变化,在人工中求自然”。
或者认为散文结构应讲究起、承、转、合,应有一种严谨的结构美。
从总体上看,这些论述都是从外在的谋篇布局来把握散文的结构形式的。
③正由于许多作家和理论家总是从外在的组织方式来理解散文的结构,五十年代后散文的结构逐步陷进了程式化和单一化的境地。
这一时期散文结构的特点一般是开篇先来一段写景,中间写一件或几件事,以事来喻某一个人,最后是抒发感情,升华哲理。
这种线性结构或曰苏州园林式的散文结构,是很长一段时期内叙事和抒情散文的常见套路。
值得注意的是,当历史进入到新时期以后,仍然有不少散文作家将这种“三段式”奉为典范,而在某些散文研究者那里,它们也仍然有极大的艺术魅力。
④我并不否认园林式的散文结构自有其美学上的价值和存在的意义,也主张艺术审美上应该有所偏爱,但散文结构不能仅仅是一种线性结构。
那种认为无论是叙事还是抒情散文,都应有一个一以贯之的事件或物象贯穿其中,而且要按照时间的顺序、事件的发展过程来谋篇布局,
结构要有头有尾、严谨匀称、连贯完整的要求是科班
．．的、不符合散文的实际的。
在我看来,对散文结构的这种要求不仅有悖于散文这种体裁的现代性诉求,而且在很大程度上束缚了作家的手脚,抑制了作家自由自在挥洒的激情。
⑤现代结构主义理论认为,文学作品除了显在结构外,在文本的字面底下,还深藏着超越具体的叙述顺序和表层文字的潜在结构。
借鉴这一观点,散文的结构其实可以分为表层结构和深层结构。
比如,在朱自清的《荷塘月色》中,除了“披上大衫”,沿着小煤屑路来到荷塘欣赏荷花和联想起江南采莲风俗的表层结构外,近期有学者指出,此文还有一个从“颇不宁静”到“寻找宁静”、从“暂时宁静”到“再复不宁静”的潜在心理结构。
又如冰心的《我的家在哪里》,与其说作者是在寻找“家”,不如说她是在总结自己的一生,是对历史的忏悔和反思,当然也是在寻找理想和精神的归宿地。
这样,只有几百字的一篇短小散文,却具有了海德格尔所说的“还乡”的抽象哲学意蕴。
⑥应当看到,散文结构是一个独立自足的开放性系统,它总是随着时代发展和人们审美观念的变化而变化。
用狭隘的、静止的眼光来看待散文创作,只在某种线条单一的表层结构上下功夫,只能是固步自封。
实际上,自从上世纪90年代以来,随着人的主体的解放、心灵模式的深化、艺术思维的多元化,散文的结构已经呈现出越来越多元化的态势,涌现出诸多超越“线性结构”的辐射结构,表现出多蕴藉、趋丰富的特点。
例如心理结构、意象结构和寓言结构,都通过暗示开拓了散文的结构空间。
尤其是寓言结构,在当今作家的笔下增添了超现实的现代意味,极具发展前景。
⑦总之,散文结构是一种综合的艺术,和作家的思维方式、审美情趣和潜在意识有着密切的关系。
同时还应看到；结构的类型和表现形态往往是多种多样且变化交错着的。
好的散文一般以一种结构方式为主,同时包含其他结构方式。
这种以不同的结构方式互为宾主、互为补充、交相渗透的组织方法,使散文较好地避开了单线条的平铺直叙,形成了多层次、复合式的结构方式。
这当然是许多优秀的散文家努力探索的结果,也是散文文体走向成熟的标志之一。
（有删改）
3.根据第①②段的论述,分析第③段画线句中的因果判断是否成立。
（4分）
4.第④段加点词“科班”原指旧时培养戏曲演员的教学组织,在文中是指_____。
（2分）
5.依据文意,能够对第⑥段各类散文结构做出推断的一项是（）。
（2分）。