2020版高考地理总复习第三章地球上的水课下限时集训2新人教版必修1
人教版高中地理必修1《第三章 地球上的水 章节复习与测试》_146
高一地理必修1第三单元《地球上的水》单元检测试题一、单项选择题下图为北印度洋(局部)洋流图，读下图，完成下列各题。
1.据图判断，A地此时的盛行风向及成因A.西南风海陆热力性质差异B.东北风海陆热力性质差异C.西南风气压带风带的季节移动D.东北风气压带风带的季节移动2.此季节，图中①②③④处最有可能形成渔场的是A.①B.②C.③D.④【答案】1. C 2. A【解析】1.读图可知，北印度洋海域海水沿顺时针方向流动，此时为北半球夏季，北印度洋海区盛行西南季风，夏季西南季风的形成是由于南半球的东南信风越过赤道在地转偏向力作用下右偏形成，C正确。
故选C。
2.读图可知，在西南季风的作用下，图中①处海水偏离海岸，使底层海水上升补充，形成上升补偿流，使得营养物质丰富，鱼类饵料充足，形成渔场。
故选A。
中国东部海域汇集了多种水体,如长江冲淡水①、台湾暖流②、中国沿岸流③以及日本暖流分支④等.各种水体相互穿插,叠加风的影响,使得该海域具有丰富的冷、暖水团的生成、消散现象,从而形成与常见天气系统类似的典型锋面涡.读6月份中国部分海域的主要水体分布示意图,完成下列问题。
3.甲、乙、丙、丁四海域中,最容易出现典型锋面涡的是A.甲B.乙C.丙D.丁4.典型锋面涡形成产生的影响最有可能是A.渔业资源减少B.形成海雾C.加快污染物扩散D.形成连续性降水【答案】3. D 4. B【解析】3.结合材料“该海域具有丰富的冷、暖水团的生成、消散现象,从而形成与常见天气系统类似的典型锋面涡”可知，寒暖流交汇处最容易出现典型锋面涡，图中丁地位于寒暖流交汇处，D正确。
4.结合材料“该海域具有丰富的冷、暖水团的生成、消散现象,从而形成与常见天气系统类似的典型锋面涡”可知，寒暖流交汇处最容易出现典型锋面涡，寒暖流交汇处渔业资源丰富，易形成海雾，B正确；寒暖流交汇处形成水障，不利于污染物扩散；海水形成的涡与形成连续性降水无关。
下图为世界局部地区年平均气温等值线图。
人教版高中地理必修1《第三章 地球上的水 章节复习与测试》_136
1.3地球上的水下图是某海区洋流分布模式图，读图完成1－2题。
1.下列海区，洋流分布规律与图示一致的是（）A.北半球中低纬度海区B.北半球中高纬度海区C.南半球中低纬度海区D.冬季北印度洋海区2.若该图表示北太平洋海区，对沿岸气候起降温减湿作用的洋流是（）A.aB.bC.cD.d3.地球上的水圈由各种水体构成，其中最主要的是（）A.大气水B.海洋水C.冰川水D.地下水4.下图中箭头表示寒流的是（）A.①②B. ②③C. ②④D. ①④读图，回答5－6题。
5.城市建设对当地的影响是（）A.地表径流减少B.地下水位上升C.蒸发量减少D.地给水下渗量增大6.城市建设后地下水发生变化的主要原因是（）A.生活用水量减少B.降水下渗量减少C.植被覆盖率增大D.城市热岛效应7．下列属于人类比较容易利用的淡水资源是（）A.冰川水B.河流水C.深层地下水D.大气水8.下列海区中，大洋环流呈逆时针方向流动的是（）A.南半球中低纬海区B.南半球中高纬海区C.北半球中低纬海区D.夏季北印度洋海区读图“水循环示意图”，回答9－10题。
9.我国南水北调工程干预了水循环的环节是（）A.①B.②C.③D.④10.能使陆地上的水不断得到补充、水资源得以再生的水循环是（）A.海陆间循环B.海上内循环C.陆地内循环D.岩石圈物质循环11.下图为洋流模式图，图中位置最可能形成渔场的是（）A.①B.②C.③D.④12.水资源是人类生存的物质基础，下列属于水资源节流措施的是（）A.大力发展农业B.加快城市化进程C.开采地下水D.提高水资源的利用率13.今年7月27日至8月13日，第30届夏季奥运会将在英国伦敦（51°N，0°）举行。
回答下图为北大西洋洋流分布示意图，其中对伦敦气候有着深刻影响的洋流是（）A.甲B.乙C.丙D.丁下图表示部分国家和世界人均水资源拥有量及每万元GDP耗水量。
回答14－15题。
14.下列说法正确的是（）A.我国每万元GDP耗水量将近美国的10倍B.我国人均水资源拥有量约为世界平均水平的1/7C.我国人均水资源拥有量小，是因为水资源总量太少D.我国人均水资源拥有量和每万元GDP耗水量均低于澳大利亚15.为降低我国每万元GDP耗水量，应采取的主要措施是（）A.优先发展农业B.限制城市发展C.治理水污染D.提高水资源利用率16.下图是北半球中低纬度海区洋流模式图，其中b洋流对大陆沿岸气候的影响是（）A.增温增湿B.增温减湿C.降温增湿D.降温减湿17.下列行为有利于水资源持续利用的是（）A.节约用水B.工业用水直接排放C.过度开采地下水D.农业灌溉采用大水漫灌18.形成西风漂流的主要动力是（）A.盛行西风B.地转偏向力C.海水的温度差异D.陆地形状的限制下图是某海区海水表层等温线及洋流分布示意图，回答19－20题。
人教版高中地理必修1《第三章 地球上的水 章节复习与测试》_26
第三单元地球上的水（限时规范专练）(时间：45分钟满分：90分)一、选择题(本大题共11小题，每小题4分，共44分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)(2018·河南省实验中学期中考试)下图是以极点为中心的半球图，箭头表示洋流的流向。
读图，完成1～2题。
1.图中①②③④洋流与其形成的盛行风搭配正确的是()A.①—东北信风B.②—盛行西风C.③—西南季风D.④—极地东风2.图中Q、P、K、M四海域洋流对地理环境的影响是()A.Q地因受寒流影响，冬季气温较低B.P地因受暖流影响，冬季气温较高C.K海域因上升流而形成大渔场D.M海域多海雾，对海上航运不利解析第1题，从图中可知，①为北大西洋暖流，受西风影响；②为加利福尼亚寒流，与风带无关；③为北印度洋夏季季风洋流，与西南季风有关，④为日本暖流，与极地东风无关。
第2题，Q地受阿拉斯加暖流影响，P地受千岛寒流影响；K地寒暖流交汇形成北海道渔场；M处寒暖流交汇多海雾，对海上航行不利。
答案 1.C 2.D(2018·潍坊市期中考试)下图示意某海域洋流分布。
读图，完成3～4题。
3.对图中②洋流形成起重要作用的风带是()A.北半球信风带B.南半球信风带C.北半球西风带D.南半球西风带4.关于图中四个洋流对陆地环境影响的叙述，正确的是()A.在①洋流影响下，沿岸热带沙漠气候所跨纬度范围广B.在②洋流影响下，大陆沿岸地区形成热带草原气候C.受③洋流影响，大陆东岸气候类型东西跨度宽广D.洋流④有利于北海渔场的形成解析第3题，根据经纬度和大洋环流的方向，可知该地位于南太平洋的中低纬度海域，可以排除A、C；根据纬度位置来判读②地位于东南信风带，故选择B。
第4题，①洋流是秘鲁寒流，使得沿岸的热带沙漠气候向低纬延伸，跨纬度范围扩大；②是南赤道暖流，沿岸以热带雨林气候为主，没有热带草原气候分布；③是东澳大利亚暖流，对沿岸气候起到增温增湿作用，但由于大分水岭的阻挡，东岸气候类型范围东西狭窄；④是南半球西风漂流，北海渔场位于北半球。
人教版高中地理必修1《第三章 地球上的水 章节复习与测试》_71
第三章地球上的水第一节地球上的水循环教学目标:1.了解水体类型2.掌握水循环的类型及意义教学重点: 各种水体相互补给关系教学难点:水循环环节新课导入:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还".同学们,请思考,黄河水到海真的不复还了吗?新课思路提纲:一.地球上的水体类型1.水按空间分布分类气态水,固态水,液态水2.地球上水体类型海洋水,陆地水.大气水3.陆地上各种水体相互补给关系(1)河流水的补给水源(2)河流水与湖泊水和地下水的补给关系(3)我国东北,西北,东部季风区河流水的补给水源及影响因素二.水循环类型1.海路间循环----六个环节,外流河和外流湖人类对地表径流影响最大, 黄河下游地上河---只能河流水补给地下水黄河下游断流的原因?2.陆地内循环----内流河和内流湖如:塔里木河和青海湖3.海上内循环---水量最大的水循环类型如:未登录的台风4.水循环的意义(1)(2)(3)(4)小结：第三章章节习题班级姓名右图表示海陆间水循环。
读图完成1～2题。
1关于图中a、b、c、d、e所对应的水循环环节，判断错误的是A. a为降水B. b为地表径流C. c为蒸腾D. d为地下径流2目前，人类活动对水循环的影响最主要表现在A人工降雨，促进大气中的水汽输送B植树种草，增加空气中的水汽含量C修建水库，跨流域调水，改变局部地表径流D抽取地下水，加速地下径流的循环3下列选项中，有利于下渗进行的是A降水持续的小到中雨B短暂的特大暴雨C 地形坡度大D地形坡度小E植被覆盖良好F植被覆盖差读右图，回答4～5题。
4该区域河流的主要补给形式是A大气降水B沙漠凝结水C冰雪融水D湖泊水5该区域河流径流量变化特征一般有①流量较平稳，没有明显的汛期②流量变化受气温的影响，丰水期出现在夏季③冬季出现明显的断流现象④季节变化小，年际变化大A ①②B ②③C ③④D ①④读某中低纬度大洋环流局部示意图(图甲)及世界某地区图(图乙)，回答6～8题。
高考地理总复习资源包：第三章+地球上的水(课件+学案+课时训练+阶段检测,10份)第三章 地球上的水
A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 (2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因
为甲、乙水文站之间( )
A.河道淤积 C.湖泊分流
B.河谷变宽 D.湖水补给量减小
解题思路:第(1)题,从图 b 中可以得出,出现暴雨后, 甲、乙两水文站都有洪峰经过,所以局部暴雨应该出 现在甲、乙两水文站的上游,故选 D。第(2)题,从图 a 中可以看出,在甲、乙水文站之间有一湖泊,湖泊对 于河流有调蓄作用,在河流洪水期可以蓄洪分流,减 弱洪峰。 参考答案:(1)D (2)C
5.解决华北供水紧张问题,以下措施不可取的是( ) ①城市废水处理后作饮用水 ②尽力杜绝水的浪费 ③加 大南水北调步伐 ④加大地下水的开采力度 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 6.南水北调全部实施后( ) ①可能解决北方缺水问题 ②可能造成南方缺水 ③可能 使华北地区地下水位上升,引起土壤次生盐碱化 ④可使 长江流域生态环境发生难以预料的变化 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3年4考
导致水资源短缺的原因有自然原因和人为原因,其中人为原因为
主要原因。
自然 原因
人为 原因
原因 空间分布不均 时间分配不均 气候干旱,水资源总量少 人口剧增,工农业生产规模扩 大,水资源需求量增大
水资源浪费严重
水资源污染严重
措施 跨流域调水 修建水库 节约用水 控制人口增长,节约用水,提 高水资源利用率 节约、合理使用,水资源市场 化,加强管理 保护水源、防治污染、立法 保护、加强宣传
(2013 青岛测试)据报道,我国有大量的污水未经处理 排入各种水体,每年浪费的水在 600 亿 m3 以上。据预测, 我国本世纪上半叶年用水量将达到 7000 亿～7500 亿 m3, 即在现有供水量的基础上增加 1387 亿 m3 至 1887 亿 m3。 现在绝大部分地区江河可供引、提水的条件已基本利用, 进一步利用潜力不大,即使实施几大跨流域调水工程后, 其总调水量不会超过 400 亿～500 亿 m3。全国现有地下 水开采量已占可开采总量的 46%左右,华北地区已过量 开采。据此材料和所学知识回答 5～6 题:
高中地理 第三章 地球上的水章末专题复习课件 新人教版必修1
A 图：河床两侧潜水位高于河流水位，潜水流向河水，因此河 流两侧的潜水补给河水；
B 图：河床两侧潜水位低于河流水位，河水流向潜水，因此河 水补给两侧的潜水；
C 图：河流右岸潜水位高于河面，左岸潜水位低于河面，因此 河流右岸潜水补给河水，左岸河水补给潜水。
读某海域 2 月表层海水等温线图，完成(1)～(3)题。
【解析】 能否准确依据海水等温线的分布特点确定洋流性质
与所在半球是解题的关键。第(1)题，图中显示等温距是 2 ℃，则 M 气温为 12 ℃，N 气温为 2 ℃，所以 M、N 之间的温差为 10 ℃。 第(2)题，洋流的性质即热力性质，即指寒流和暖流，图中 L1 和 L2 处，等温线向数值较小的海区凸出，说明为从高温区流向低温区，
2．水位 水位变化依流量曲线变化而变化，这反映了流域内植被的变化 或有工程建设。当水位由不平稳变得平稳了，说明植被覆盖率提高 了，或河流上游修建了水库，若水位变得不平稳了，说明流域内植 被遭到破坏而覆盖率降低了。 3．含沙量 依流域内植被的覆盖情况及变化情况而定。当流域内植被覆盖 率提高了，说明河流含沙量应减少，反之应加大。 4．结冰期 结冰期的有无要看河流所在流域内的气候最低气温是否低于 0 ℃和时间长短等，热带气候、亚热带气候、温带海洋性气候区内 的河流无结冰期。
(4)根据河流流量过程曲线各月份的值及降水的分布特点，可 以判读河流的补给类型。
①若河流流量曲线与降水量柱状图呈正相关，说明河流以降水 补给为主，特别是夏秋季节，一般流量曲线值偏高(地中海气候区 的河流流量值夏季低，冬季高)，冬春季节流量曲线值低；如图所 示：
②若流量曲线在春季较高，说明有积雪融水补给。 ③若河流流量曲线起伏特别和缓，多是地下水补给。 ④若河流流量曲线随气温的变化而变化，说明河流是高山冰雪 融水补给。
高中地理 第三章 地球上的水(第一节 自然界的水循环)素材 新人教版必修1
自然界的水循环一、水循环概述（一）水循环基本过程1.水循环基本过程水循环是指地球上各种形态的水，在太阳辐射、地心引力等作用下，通过蒸发、水汽输送、凝结降水、下渗以及径流等环节，不断地发生相态转换和周而复始运动的过程。
从全球整体角度来说，这个循环过程可以设想从海洋的蒸发开始；蒸发的水汽升入空中，并被气流输送至各地，大部分留在海洋上空，少部分深入内陆，在适当条件下，这些水汽凝结降水。
其中海面上的降水直接回归海洋，降落到陆地表面的雨雪，除重新蒸发升入空中的水汽外，一部分成为地面径流补给江河、湖泊，另一部分渗入岩土层中，转化为壤中流与地下径流。
地面径流、壤中流与地下径流，最后亦流入海洋，构成全球性统一的、连续有序的动态大系统。
为全球海陆间水循环过程的概化图。
整个过程可分解为水汽蒸发、水汽输送、凝结降水、水分入渗，以及地表径流、地下径流等5个基本环节。
这5个环节相互联系、相互影响，又交错并存、相对独立，并在不同的环境条件下，呈现不同的组合，在全球各地形成一系列不同规模的地区水循环。
2.水循环机理第一，水循环服从于质量守恒定律。
整个循环过程保持着连续性，既无开始，也没有结尾。
从实质上说，水循环乃是物质与能量的传输、储存和转化过程，而且存在于每一环节。
在蒸发环节中，伴随液态水转化为气态水的是热能的消耗，伴随着凝结降水的是潜热的释放，所以蒸发与降水就是地面向大气输送热量的过程。
据测算，全球海陆日平均蒸发量为1.5808万亿立方米，是长江全年入海径流量的 1.6倍，蒸发这些水汽的总耗热量高达3.878×1021焦耳，如折合电能为10.77×1014千瓦时，等于1990年全世界各国总发电量的近100倍，所以地面潜热交换成为大气热量的主要来源。
由降水转化为地面与地下径流的过程，则是势能转化为动能的过程。
这些动能成为水流的动力，消耗于沿途的冲刷、搬运和堆积作用，直到注入海洋才消耗殆尽。
第二，太阳辐射与重力作用，是水循环的基本动力。
2020届人教版高三一轮复习 第三章 地球上的水 第2讲 洋流 同步训练
第四章地球上的水第2讲洋流【基础巩固】正常情况下,秘鲁沿岸水温由近岸向外海升高,以20 ℃等温线为冷暖区域的边界,外海是广阔的暖水水域,而近岸则是狭长的冷水水域,冷水区域的等温线通常与海岸线的走向保持一致。
读秘鲁沿岸表层水温结构图,回答1~2题。
1.影响该海域形成冷暖水域的主要因素是( )。
A.海陆热力差异B.海水透明度C.洋流性质D.太阳辐射2.每年6~7月图示海域渔场渔获量减少的主要原因可能是( )。
A.东南信风减弱B.河流流量减少C.秘鲁寒流加强D.海水光照减弱【解析】第1题，结合材料信息及所学知识即可直接判断,秘鲁寒流是影响该海域形成冷暖水域的主要因素。
第2题，每年6~7月,受太阳直射点北移影响,该海域东南信风减弱,上升流受到抑制,导致该海域渔获量减少。
【答案】1.C 2.A读世界局部海区洋流分布示意图,回答3~5题。
3.下列对图中实线箭头所示洋流的最主要形成原因的表述,正确的是( )。
A.大洋东部海区海水减少造成的B.主要是盛行西风所致C.大洋东部海区海水增多造成的D.主要是信风所致4.下列对拉布拉多半岛沿岸与卑尔根的分析,正确的是( )。
A.拉布拉多半岛北部沿岸受寒流影响,气温降低,形成冷湿环境,利于阔叶林生长B.拉布拉多半岛东南部附近海域受寒流影响,冷海水上泛,形成图示区域内最大渔场C.卑尔根纬度高于60°,但因洋流影响,其附近形成了以森林为主的自然景观D.卑尔根因受寒流影响,气温低于同纬度大陆东岸地区5.若在某些年份,图示海洋的低纬度海区东部海水持续增温,则下列情况中最可能出现的是( )。
A.图中实线箭头所示洋流实力增强B.低纬度海区东岸更加干燥C.美国东南沿海降水减少D.我国青藏高原气温上升【解析】第3题 ,盛行风是形成洋流的主要动力,图中实线箭头所示的洋流为北大西洋暖流,地处西风带。
第4题,拉布拉多半岛沿岸主要受拉布拉多寒流影响,降温减湿,不利于阔叶林生长;拉布拉多半岛东南部附近海域受寒暖流交汇的影响,海底营养物质上泛,形成图示区域内的最大渔场;卑尔根纬度高于60°,但受北大西洋暖流的增温增湿影响,附近形成了以森林为主的自然景观;卑尔根因受北大西洋暖流的增温增湿影响,气温高于同纬度大陆东岸地区。
高考地理总复习资源包：第三章+地球上的水(课件+学案+课时训练+阶段检测,10份)第三章 地球上
第三章地球上的水第1课时自然界的水循环和水资源的合理利用课时训练融知识提能力测控导航一、单项选择题(每小题5分,共55分)(2011年安徽文综)如图为某河流局部水系及甲地月平均径流量曲线和降水量柱状图。
读图,回答1～2题:1.图中甲地河流搬运能力最弱的时期是( )A.11月至次年1月B.2月至4月C.5月至7月D.8月至10月2.甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是( )A.蒸发旺盛B.河道弯曲C.地势起伏D.湿地调蓄解析:1.A 2.D 本题组主要考查河流有关知识。
第1题,因河流搬运能力大小与河流径流量大小呈正相关,读图可知,甲地在每年11月至次年1月径流量最小,故此时河流搬运能力最弱。
第2题,甲地有大面积的沼泽地,因湿地是一个巨大的蓄水库,可以在暴雨和河流涨水期储存大量的降水,故使甲地河流径流峰值明显滞后于降水峰值。
水资源问题是全球面临的重要问题之一。
读图,回答3～4题:3.对两国缺水原因叙述正确的是( )A.两国经济以农业为主,用水量大B.两国降水稀少C.乙国国土面积小,地表水、地下水存储的条件差D.甲国河流众多,但多污染严重,不能利用4.加强雨水收集,是解决城市缺水的一项重要措施。
城市雨水利用流程工程占地少、效率高,经处理后的雨水利用率达到90%以上,下面的城市雨水利用示意图可用于上述国家中的是( )A.甲国B.乙国C.两国都可以D.两国都不可以解析:3.C 4.B 第3题,甲为卡塔尔,年降水量少,河流稀少;乙为新加坡,年降水量大,河流较多,但该国国土面积小,地表水、地下水存储条件差,致使水资源缺乏。
两国经济较为发达,水资源消耗量大,加剧了水资源的短缺。
第4题,该系统适用于降水量较多地区,故适用于乙国。
(2013广元模拟)某校地理兴趣小组设计了如下一个对比实验:①在两个底部装有纱网的塑料槽A和B上,分别放置面积相同、厚度相当的带土草坪和小石块(如图);②分别在草坪和小石块上模拟雨点下落,轻轻地洒上500 mL的水。
高考地理总复习(人教版)课下限时集训：第三章 地球上的水 1-3-2
1-3-2(时间：45分钟分值：100分)一、选择题(每小题4分，共44分)(2017·嘉兴模拟)下图为南美洲部分区域示意图。
据此完成第1题。
1．图中南赤道暖流越过赤道向西北流动的主要影响因素是( )A．大陆轮廓B．地转偏向力C．东北信风 D．赤道低压带【解析】该洋流基本沿海岸线流动，故大陆轮廓是主要影响因素。
【答案】 A(2017·泰安模拟)下图为某区域示意图。
读图完成2～3题。
2．图中洋流是( )A．南半球的寒流 B．南半球的暖流C．北半球的寒流 D．北半球的暖流3．关于图示地区地理事象的叙述，正确的是( )A．河流北岸冲刷严重 B．甲地盛行西南风C．湖泊含盐量较高 D．乙地高温多雨【解析】第2题，注意图中纬度，该洋流位于大陆西侧，呈逆时针流动，该洋流应属于南半球中低纬度大洋东侧的寒流。
第3题，注意等高线数值的变化，该湖泊为内流湖，含盐量较高；该地位于南半球，河流南岸冲刷严重；甲地位于30°～40°之间，为地中海气候，季节性受西北风影响；乙地为热带沙漠气候，高温少雨。
【答案】 2.A 3.C下面两图分别为太平洋不同海域沿岸洋流分布示意图。
读图回答4～5题。
4．关于图示洋流判断，正确的是( )A．甲洋流增温增湿 B．乙洋流是暖流C．丙洋流增温增湿 D．丁洋流是暖流5．关于①②两处附近地区地理环境的描述，正确的是( )A．①处沿岸是亚热带季风气候B．②处沿岸是温带海洋性气候C．①处的渔场是北海道渔场D．②处的渔场是北海渔场【解析】由题目信息分析，两海域均位于太平洋，且①②两处均为洋流交汇，根据太平洋洋流分布，出现洋流交汇的海域是日本附近海域和赤道海域(太平洋东侧)，则可确定①为日本海域附近，②为赤道海域。
甲、乙、丙、丁洋流分别是千岛寒流、日本暖流、加利福尼亚寒流、秘鲁寒流。
①沿岸为温带季风气候，②沿岸为热带雨林气候，①处有北海道渔场，②处有秘鲁渔场。
【答案】 4.B 5.C(2017·湖北八市联考)下图甲、乙为北半球某大洋西侧表层水温等值线示意图。
2020版高考地理总复习人教通用课件：第三章 地球上的
1.判断下列正确的是 ( ) A.此图表示北半球的冬季 B.此图表示南半球的冬季 C.此图表示北半球的夏季 D.此图表示南半球的夏季
2.此洋流可能是 ( A.巴西暖流 C.加利福尼亚寒流
) B.阿拉斯加暖流
D.秘鲁寒流
【解析】1选B,2选D。第1题,根据图示等温线的分布判断,越往北气温越高,故判断图 示位于南半球;图示陆地等温线向北凸出,反映同纬度地区陆地气温较海洋低,故判断为 南半球的冬季。第2题,洋流流向应与等温线凸向一致,故根据图示的洋流凸向可判断, 虚线处的洋流自南向北流,为南半球的寒流,只有秘鲁寒流符合,而加利福尼亚寒流为北 半球的寒流。
共有洋流
A北赤道暖 流、B南赤 道暖流、C 西风漂流
【图文助记】 1.盛行风对洋流的影响:
盛行风是洋流形成的主要动力,因此 洋流的分布与气压带和风带的分布密 切相关。
2.分式联想洋流分布:
中间分数线表示赤道,0按笔顺代表南半球洋流 流向;8按笔顺代表北半球洋流流向。
【规律方法】
海水等温线判断洋流流向的方法
济效海益雾;寒暖流相遇形成
_____;洋流从北极地区携 带冰山南下,对航运不利
顺流加速、逆流减速;拉布拉多 寒流常携带冰山,且其与墨西哥 湾暖流交汇处海雾较重
【规律方法】 巧析渔场成因与分布
(1)结合成因分析,由结果推理成因。渔场即渔业资源丰富、鱼类汇集、渔业活动频繁 的场所。据此推理鱼类汇集的成因,思维过程:鱼类汇集→饵料(浮游生物)丰富→营养 盐类、有机物质丰富→深层无机盐上泛→特殊的海域位置。而特殊的海域位置包括 温带海区、大陆架海区、寒暖流交汇海区、上升流海区、河流入海口附近。
(1)M处的表层海水常年流向为 ( )
A.向南 向东 B.向南 向西
高中地理 第三章 地球上的水章末总结提升练习 新人教版必修1
第三章地球上的水[知识网络]参考答案：①陆地水②水资源③洋流④海陆间循环⑤海上内循环[触摸高考]►主题一海水等温线的分布规律及应用1．下图为某海域等温线图，图中箭头表示流经该海域的洋流。
读后，回答下列问题。
(1)该海区属于________半球，理由是__________________________________________________________________________。
(2)按性质，该洋流是________流，理由是________________________________________________________________________。
(3)该洋流位于大陆的________岸，它对沿岸地区的气候影响表现在________；受其影响，沿岸地区形成________景观。
(4)若该海区位于太平洋，则该洋流的名称是______________，按成因属于________流。
该海区附近能否形成大渔场？理由是_________________________________________________________。
解析：第(1)题，根据等温线的排列自北向南水温降低，说明向南纬度升高，应为南半球。
第(2)题，根据等温线凸向水温高处，说明洋流流经处比同纬度其他海区水温要低，因此应为寒流。
第(3)题，根据前两题的判断，结合洋流分布规律：南半球寒流应分布在大陆西岸；寒流对沿岸气候起到降温减湿的作用，可使该地区出现荒漠景观。
第(4)题，若该海域为太平洋，则此洋流应为秘鲁寒流，是受离岸风影响而形成的上升补偿流；受其影响，深层海水中的营养盐类可能被带至表层，使浮游生物繁盛，鱼类饵料丰富，从而形成世界上著名的秘鲁渔场。
答案：(1)南水温从北向南递减(2)寒等温线向低纬凸出，水温比同纬度海区低(或洋流从较高纬流向较低纬) (3)西降温减湿荒漠(4)秘鲁寒流补偿能海水上泛，将深处的大量营养物质带到表层，给浮游生物提供了丰富的养料，浮游生物又是鱼类的饵料主题升华根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质如果海水等温线凸向高纬(北半球向北，南半球向南)，说明洋流水温比流经海区水温高，则洋流为暖流；如果海水等温线凸向低纬，说明洋流水温比流经海区水温低，则洋流为寒流，如下图所示：主题二河水补给2．读某河流水文站平均流量过程线补给类型分割图，完成(1)～(2)题。
2019-2020版高级中学人教版高中地理必修一课件：第三章地球上水复习 (共58张PPT)
①稳定 ②一般与河流 有互补 作用
①地下水补给 区的降水量 ②地下水位与 河流水位的相 互位置关系
普 遍
1．下图为长江全年补给水源示意图，读图判断 ( C )
A．b是雨水补给，a是冰雪融水补给 B．a是地下水补给，c是冰雪融水补给 C．a是雨水补给，b是冰雪融水补给 D．a是冰雪融水补给，c是地下水补给
第三章 地球上的水 章末复习 第1—2课时
【归纳总结】相互联系的水体、水循环
1.水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈 四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
根据发生的领域，自然界的水循环可分为三种类型，见下表：
水循环类 发生领域 型
环节
作用
海陆间循 海洋与陆地
环
之间
蒸发、水汽输 使陆地水不断得到补
应选( B )
1．(2011 年佛山期末检测)下图为某大洋局部图，若 AB 线
的纬度为 30°，则此海域位于( B )
A．北半球 C．东半球
B．南半球 D．西半球
哥伦布于 1492 年第一次沿下图中①线用了 37 天时间横渡 大西洋到美洲，次年沿图中②线仅用 20 天到了美洲。我国郑和 沿下图中③线下西洋比哥伦布航行大西洋早了整整半个世纪。
A．雨水 B．冰川融水 C．地下水 D．海水
9．洞庭湖区进行大规模围湖造田，由此导致箭头a、b流量
的变化趋势是
( )C
A．a变大
B．b变稳定
C．a在丰水期变小 D．b在枯水期变大
读某地涌泉形成示意图，回答12～13题。
12．如果涌泉水质变坏，最有可能是 ( Ｄ)
A．图中城市排放的废水下渗所致
B．游客向涌泉乱丢垃圾所致
(2009·江苏高考)下图为大陆西岸四个地点的
人教版高中地理必修1：第三单元地球上的水课堂同步训练卷(二) Word版含答案
2019-2020学年高一上学期第三单元训练卷地 理 （二）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷（选择题）本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。
2016年5月以来，印度大部分城市的气温一直保持在42℃以上，创下气象历史上最高记录，人们都在焦急地等待着雨季的到来。
结合水循环示意图，完成1～3题。
1．能给印度带来降水的夏季风是（ ） A ．东南季风 B ．西南季风 C ．东北季风D ．西北季风2．印度的高温天气可能对水循环环节的影响是（ ） A ．地表径流增加 B ．地下径流增加 C ．蒸发量增加D ．水汽输送增加3．此季节，北印度洋洋流的流向为（ ） A ．顺时针流动 B ．逆时针流动 C ．自南向北流D ．自东向西流此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号【解析】第1题，能给印度带来降水的夏季风是西南季风，因为西南季风是从海洋上吹来，水汽较多。
第2题，A项，印度蒸发量大，地表水下渗可能减少，故不符合题意；B 项，蒸发增多，下渗的可能就少，所以地下径流可能减少，故不符合题意；C项，印度的高温天气，可能对水循环环节的影响是气温升高，蒸发量增加，故正确；D项，水分蒸发，可能形成陆地内部循环，水汽输送没有增加，故不符合题意。
第3题，读图可知，图示陆地上形成了大量降水，由于印度每年的6～9月盛行西南季风，西南季风带来大量降水，形成雨季，因而判断该季节是北半球的夏季；北印度洋洋流流动方向随季节的变化而变化。
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第三章地球上的水
(时间：45分钟分值：100分)
一、选择题(每小题4分，共44分)
(2017·嘉兴模拟)下图为南美洲部分区域示意图。
据此完成第1题。
1．图中南赤道暖流越过赤道向西北流动的主要影响因素是()
A．大陆轮廓B．地转偏向力
C．东北信风 D．赤道低压带
【解析】该洋流基本沿海岸线流动，故大陆轮廓是主要影响因素。
【答案】 A
(2017·泰安模拟)下图为某区域示意图。
读图完成2～3题。
2．图中洋流是()
A．南半球的寒流 B．南半球的暖流
C．北半球的寒流 D．北半球的暖流
3．关于图示地区地理事象的叙述，正确的是()
A．河流北岸冲刷严重 B．甲地盛行西南风
C．湖泊含盐量较高 D．乙地高温多雨
【解析】第2题，注意图中纬度，该洋流位于大陆西侧，呈逆时针流动，该洋流应属于南半球中低纬度大洋东侧的寒流。
第3题，注意等高线数值的变化，该湖泊为内流湖，含盐量较高；该地位于南半球，河流南岸冲刷严重；甲地位于30°～40°之间，为地中海气候，季节性受西北风影响；乙地为热带沙漠气候，高温少雨。
【答案】 2.A3.C
下面两图分别为太平洋不同海域沿岸洋流分布示意图。
读图回答4～5题。
4．关于图示洋流判断，正确的是()
A．甲洋流增温增湿 B．乙洋流是暖流
C．丙洋流增温增湿 D．丁洋流是暖流
5．关于①②两处附近地区地理环境的描述，正确的是()
A．①处沿岸是亚热带季风气候
B．②处沿岸是温带海洋性气候
C．①处的渔场是北海道渔场
D．②处的渔场是北海渔场
【解析】由题目信息分析，两海域均位于太平洋，且①②两处均为洋流交汇，根据太平洋洋流分布，出现洋流交汇的海域是日本附近海域和赤道海域(太平洋东侧)，则可确定①为日本海域附近，②为赤道海域。
甲、乙、丙、丁洋流分别是千岛寒流、日本暖流、加利福尼亚寒流、秘鲁寒流。
①沿岸为温带季风气候，②沿岸为热带雨林气候，①处有北海道渔场，②处有秘鲁渔场。
【答案】 4.B5.C
(2017·湖北八市联考)下图甲、乙为北半球某大洋西侧表层水温等值线示意图。
读图完成6～7题。
6．下列选项中对甲、乙两处洋流性质及其分布纬度的判断，正确的是()
A．甲—寒流—55° B．乙—暖流—55°
C．甲—暖流—25° D．乙—寒流—25°
7．乙洋流对流经地区地理环境的影响，可能有()
①欧洲西部冬季气温较同纬度地区高
②撒哈拉沙漠向西延伸到大西洋沿岸
③纽芬兰渔场的形成
④海参崴港冰封期较长
⑤美国加利福尼亚地区森林火险等级高
A．①③ B．③④
C．①④ D．②⑤
【解析】第6题，根据等温线的弯曲可知，甲为暖流，属于以副热带海域为中心的大洋环流；乙为寒流，属于以副极地为中心的大洋环流。
第7题，结合上题分析，乙为北半球中高纬度大洋西侧的寒流，纽芬兰渔场的形成和海参崴的冰封时间长有关。
【答案】 6.C7.B
(2017·河北定州中学月考)下图所示区域在18°S太平洋附近，L示意流经沿岸的洋流。
据此完成8～9题。
8．下图是海洋表层海水温度与洋流关系示意图，图中a、b、c为等温线，a>b>c，箭头表示洋流流向。
上图中L处的洋流与下图中所示的洋流相符合的是()
9．下列对L洋流沿岸地区的表述，不正确的是()
A．沿岸以沙漠为主，植被稀少
B．附近有世界著名的大渔场
C．秘鲁首都是闻名的“无雨城”
D．空气干燥，雨雾很少
【解析】本题组考查洋流分布。
第8题，根据洋流分布规律判断，图示大陆西岸为南半球寒流。
而从图示等温线分布分析，图B为南半球的寒流；而图A为北半球的寒流；图C为北半球的暖流；图D为南半球的暖流。
第9题，寒流对沿岸气候起着降温减湿的作用，所以沿岸以沙漠为主，植被稀少；图示沿岸有上升流，形成了世界著名的秘鲁渔场；秘鲁首都受寒流和地形的影响，降水少，形成闻名的“无雨城”；而秘鲁受沿岸寒流的影响，多雾。
【答案】 8.B9.D
(2017·山西平遥中学等重点中学联考)下图为世界某区域图。
据此读图完成10～11题。
10．图中M市西部海域渔业资源极为丰富，其主要原因是()
A．存在上升流补偿，饵料丰富
B．寒暖流交汇，海水搅动，饵料丰富
C．入海河流众多，带来丰富营养物质
D．港湾宽阔，风浪较小，适于渔业捕捞
11．图中洋流()
A．能使自南向北航行的海轮航速加快
B．导致沿岸地区气温升高，降水增多
C．促进热量不断向高纬度海区输送
D．造成附近海域夏季多海雾，影响航运
【解析】本题组考查洋流的分布及对地理环境的影响。
第10题，M受加那利寒流的影响，深层海水上涌把大量营养物质带到表层，形成渔场，A正确。
第11题，图中的洋流是加那利寒流，自北向南流，对沿岸起降温减湿作用，A、B、C错，寒流可造成附近海域夏季多雾，影响航行，D正确。
【答案】 10.A11.D
二、综合题(共56分)
12．(28分)(2017·湖南联考)海雾大多是因为暖湿空气流经较冷表面(冷洋流)被冷却饱和而形成；冷、暖洋流交汇处往往具备这样的大气环流条件，很容易形成海雾。
读日本附近海域洋流示意图，回答下列问题。
(1)在①②两地中，容易出现海雾的是________地，理由是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)海雾多发的时间是________月，理由是什么？
A．1、2 B．3、4
C．7、8 D．11、12
(3)试分析P地冬季多降水的主要原因。
【解析】第(1)题，由题干信息并结合图中洋流可知，②地为寒流，水面温度低，从南方来的日本暖流，其洋面上空空气暖湿，当暖湿的气流流经②地较冷水面时，就很容易形成海雾。
第(2)题，海雾多发的时候，应该是暖湿气流最强的时候，即7、8月份，因为此时盛行东南季风，暖湿气流最强。
第(3)题，P地冬季吹西北风，西北风流经日本海海面，由于海面气温较高，湿度较大，所以西北风可以从日本海挟带大量水汽，水汽在沿海地区遇地形抬升形成地形雨；同时受日本暖流的影响，湿度增大，因此沿岸多降水。
【答案】 (1)②②地是寒流，水面温度低，暖湿气流流经较冷水面才可以形成海雾。
(2)C 夏季，盛行东南季风，温暖湿润，当暖湿的季风经过寒冷的洋面时，易形成海雾。
(3)P地冬季吹西北风，西北风流经日本海海面，遇地形抬升形成地形雨；受日本暖流的影响，湿度增大，因此沿岸多降水。
13．(28分)(2014·上海高考)读7月索马里洋流示意图，回答下列问题。
(1)分析驱动索马里洋流的西南风的成因。
(2)判断图中索马里洋流是属于寒流还是暖流，并说明依据。
(3)7月索马里洋流附近海域的鱼群相对较多还是较少？为什么？
(4)索马里半岛沿海有一条沙漠带，解释这里热带沙漠气候的成因。
【解析】第(1)题，7月份全球气压带、风带北移，南半球的东南信风北移越过赤道，由于地转偏向力的改变而形成了西南季风。
第(2)题，根据等温线的分布与洋流流向可以看出，洋流由水温低海域流向水温高海域，为寒流。
第(3)题，7月索马里半岛盛行西南风，为来自陆地的离岸风，使沿岸表层海水缺失，底层海水上涌，带来海底丰富营养盐类，吸引鱼群。
第(4)题，沙漠带的成因主要与冬夏季都是来自陆地
的较干燥的风和夏季沿岸寒流有关。
【答案】 (1)夏季太阳直射点位于北半球，南半球的东南信风北移越过赤道，在地转偏向力的作用下，偏转成强劲的西南季风，驱动索马里沿岸的洋流向北运动。
(2)寒流。
依据：因为索马里洋流从水温低于24 ℃的海区流向水温高于24 ℃的海区(索马里洋流的水温比流经海区的水温低)。
(3)较多。
依据：因为该季节这里盛行西南风，易于形成涌升流，有利于吸引鱼群集聚。
(4)这里，夏季盛行西南离岸风，较为干燥；冬季盛行东北风，气流仍然较为干燥；全年蒸发量大于降水量；夏季沿岸寒流(或上泛冷水)也会加剧沿岸环境的干旱程度。
(任答两点即可)。