《我的战友邱少云》课件

（方法提示：可以从以下方法理解体会 ①、抓住重点词语来 理解；②、可以对词语或句子问个为什么，解答了问题，内容 也就理解了；③、联系自己的生活实际及当时的环境理解体会； ④、联系上下文的内容理解体会。）
3、自学时间为10分钟，自学完后全班交流。（先读句子，再 说出体会）
4、奖励办法：每解决一个问题励一个 比一比看谁的 最多）
我会比较：
当堂练习
看看时间，从发起冲锋 到战斗结束，才二十分钟。
烈火在他身上烧了半 个多钟头才渐渐地熄灭。
志 大而为 永 战自整 垂 士我体 不 邱牺、 朽 少牲为 ！云的胜 同伟利
当堂练习
仔细观察我会填：
烈火已经烧过他的棉 衣，已经烧到他的身体 了，一阵阵 疼痛向 他袭来，身上像有 。
这时，他真想 ，真想 ，但他想，如果 我 就会 ；如果我 就会 。他 咬紧牙关忍着！忍着！他的左手 ，右手 ， 两眼 。
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学习目标：
1、战士们在潜伏时为什么必须做 到纹丝不动？ 2、邱少云在火中是怎样做到“纹丝 不动”的？ 3、 “我”的心情是怎样变化的？为 什么会有这样的变化？
自学提示：
1 、边读边找出邱少云在火中是怎样做到“纹丝不动”的，用 “~~~”划出来，再读一读并在旁边批注读书的体会。 2、自由读课文，从课文中找出描写“我”的心理活动的语句 用“——”划出来，①读一读体会“我”的心情是怎样变化的？ ②为什么有这样的变化？在相应的段落旁作批注。
为了整个班，为了整个潜 伏部队，为了这次战斗的胜利， 邱少云像千斤巨石一般，趴在 火堆里一动也不动。烈火在他 身上烧了半个多钟头才渐渐熄 灭。这位伟大的战士，直到最 后一息，也没挪动一寸地方， 没发出一声呻吟。
我的心绷得紧紧的。这怎么忍 受得了呢？我担心这个年轻的战士 会突然跳起来，或者突然叫起来。 我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地 看着我的战友被活活地烧死。但是 我忍不住不看，我盼望出现什么奇 迹——火突然间熄灭。我的心像刀 绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。
我的心绷得紧紧的。这怎 ● ● ● ● 么忍受得了呢？我担心这个 ● ● 年轻的战士会突然跳起来， 或者突然叫起来。我不敢朝 他那儿看，不忍眼巴巴地看 不忍 着我的战友被活活地烧死。 但是我忍不住不看，我盼望 忍不住不看 出现什么奇迹——火突然间 熄灭。我的心像刀绞一般， ● ● 泪水迷糊了我的眼睛。