第29单元 参考答案
计算机(微机)维修工高级理论模拟1
[模拟] 计算机（微机）维修工高级理论模拟1判断题第1题：显卡发展到今天共有4种图形接口。
( )A.正确B.错误参考答案：B第2题：PCI-E是显卡主流的图形接口。
( )A.正确B.错误参考答案：A第3题：外置USB接口的无线网卡能够传输多媒体数据。
( )A.正确B.错误参考答案：A第4题：视频采集卡、声卡、打印机属于多媒体设备。
( )A.正确B.错误参考答案：A第5题：取代AGP接口的PCI-E接口已成为显卡主流的图形接口。
( )A.正确B.错误参考答案：A第6题：PCI-E 2.0显卡接口位宽为x16，能够提供6GB/s的带宽。
( )A.正确B.错误参考答案：B第7题：高档的视频采集卡能直接把模拟视频数据压缩成MPEG-1格式文件。
( )A.正确B.错误参考答案：A第8题：视频采集卡可以将数字视频数据信息转化为模拟视频数据信息存储或播放。
( )A.正确B.错误参考答案：B第9题：选择“显示属性”页中的“设置”标签，点击“高级”按钮，在“常规”标签中可以调整显示器的刷新率。
( )A.正确B.错误参考答案：B第10题：目前液晶显示器的刷新率设置为75Hz，可达到较好的显示效果。
( )A.正确B.错误参考答案：A第11题：PCI-E 2.0 16X的显卡不能插在PCI-E 16X插槽上。
( )A.正确B.错误参考答案：B第12题：PCI-E x16 2.0接口的插槽不兼容PCI-E x16 2.0接口的显卡。
( )A.正确B.错误参考答案：B第13题：液晶显示器的分辨率低，可能造成屏幕图像闪烁或抖动。
( )A.正确B.错误参考答案：B第14题：液晶显示器的可视角度都是左右、上下对称的。
( )A.正确B.错误参考答案：B第15题：每块网卡的MAC地址是由网卡生产厂家在生产阶段烧入RAM中的。
( )A.正确B.错误参考答案：B第16题：无论是有线连接还是无线连接，都必须借助于网卡才能实现数据的通信。
( )A.正确B.错误参考答案：A第17题：ADSL是“对称数字用户线路”(Asymmetric Digital Subscriber Line)的简称。
【人教版】小学二年级数学上册全册单元试卷(附答案)
人教版二年级数学上册全册单元试卷8套（详尽答案版）第一单元测试卷一、填一填。
1.测量铅笔的长度用()作单位比较合适;测量床的长度用()作单位比较合适。
2.油画棒长()厘米。
3.2米=()厘米300厘米=()米30厘米-6厘米=()厘米45厘米+20厘米=()厘米4.甜甜的身高是90厘米,再长()厘米,她的身高就是1米。
二、辨一辨。
1.下面哪些图形是线段?在下面画“√”。
2.下面图形中各有几条线段?三、在括号里填上合适的长度单位。
四、在里填上“>”“<”或“=”。
1米90厘米2米200厘米100厘米1米20厘米1米-80厘米50厘米5米1米80厘米2米五、做一做。
1.量出下面线段的长度。
2.画一条5厘米长的线段。
六、解决问题。
1.你知道蚯蚓的身体有多长吗?2.有一根绳子,剪去30厘米后,还剩70厘米。
这根绳子原来长多少米?3.小兔子要去外婆家。
(1)分别量出下面每条路的长度。
①号路长()厘米;②号路长()厘米。
(2)小兔子走()号路近些。
4.小动物赛跑。
(1)蜗牛离终点还有多少厘米?(2)蚂蚁比小虫子多爬多少厘米?第一单元测试卷参考答案一、1.厘米米 2.6 3 3.200 3 24 65 4.10二、1.(√)()()()(√) 2.5 1 10 8三、厘米米厘米厘米厘米米米米四、> = = = < <五、略六、1.15厘米+4厘米=19厘米2.30厘米+70厘米=100厘米100厘米=1米3.(1)①4②5(2)①4.(1)1米-80厘米=20厘米(2)90厘米-70厘米=20厘米第二单元测试卷一、填一填。
1.列竖式计算加法和减法时,都要把()对齐,从()位算起。
2.做加法时,个位相加满(),要向十位进();做减法时,个位不够减,要从()位借1当()来减。
3.48比30多(),25比42少()。
4.比57多13的数是(),比53少26的数是()。
5.()+26=50 70-()=18 ()-37=48二、连一连。
人教版数学四年级上册单元同步检测试卷全册附答案
⼈教版数学四年级上册单元同步检测试卷全册附答案⼈教版数学四年级上册单元同步检测试卷全册附答案第⼀单元测试卷⼀、填空题。
1.从个位起第()位是万位,第()位是百万位,第九位是()位,亿位的右边⼀位是()位,亿位左边⼀位是()位。
2.最⼩的九位数是(),最⼤的⼋位数是()。
3.⼀个⼗位数,它的最⾼位上是5,百万位上是8,其他数位上都是0,这个数写作()。
4.⼀个数由36个亿、9个⼗万、3个万组成,这个数写作()。
5.900606000是()位数,9在()位上,表⽰(),左边的6在()位上,右边的6在()位上,两个6表⽰的数相差()。
这个数读作()。
6.在5和3之间添()个0,就成为五⼗亿零三。
7.最⼩的⾃然数是(),与最⼩的六位数相邻的⾃然数是()和()。
8.⼀千多年前,由中国⼈发明的计算⼯具是()。
⼆、读出下⾯各数,并将这4个数按从⼩到⼤的顺序排列。
510900 23000401 606066000 50200090800()<()<()<()三、连⼀连,看看各数中的“6”都表⽰什么。
6154000000 6个千462735806个万35600006个百万15863106个亿36578000006个⼗亿四、在⾥填上“>”“<”或“=”。
6012006000120 5010000克501千克402万402000500千⽶500000⽶五、选择题。
(在括号⾥填上正确答案的序号)1.4920590最⾼位上的数表⽰()。
A.4个万B.4个⼗万C.4个百万D.4个千万2.下⾯各数中,()“四舍五⼊”到万位的近似数是84万。
A.834776B.844165C.845000D.8499993.下⾯各数中,⼀个零也不读出来的数是()。
A.630900000B.639008000C.639070000D.400240774.最接近425万的数是()。
A.4249999B.4259999C.4255000D.4259088六、把下⾯各数改写成⽤“万”或“亿”作单位的数。
小学数学课课练参考答案
小学数学《课课练》参考答案（苏教版五下）一、简易方程【点击课堂】第1页 二、 x＋36＝90 4x＝100 3x＋3.5＝17.6 3x＝150第2页 四、 1. x－150＝600 x＝750 2. 138－x＝16 x＝122第3页 一、 1. × 2. √ 3. √ 4. ×二、 51 60 6.9 4.3第4页 四、 1. 5x＝120 x＝24 2. 8x＝520 x＝65 3. x÷4.5＝80 x＝360第5页 二、 1. 4x＝5.6 x＝1.4 2. 3x＝60 x＝20三、 1. 2.5x＝800 x＝320 2. 6.5x＝520 x＝80第6页 三、 1. 0.05千克 2. 100元第7页 三、 1. 13.5米 2. 1.5千米 3. 略第8页 一、 1. 2x＋9 2. 2a－4531第9页 二、 1. ＝＜ 2. ＞＜ 3. ＜＞第10页 二、 1. 3x＋16＝106 x＝30 2. (x＋2.4)×1.5÷2×2＝5.4 x＝1.2第11页 一、 1. 4x 5x 3x 2. 2a 4a第12页 三、 1. 3小时 2. (1)1.5元(2)1.5元 3. 102千米或92千米第13页 一、 1. 1.5x 2.5x 0.5x 2. a＋2 a＋4第14页 一、 1. × 2. × 3. √ 4. ×四、 1. (1)70页(2)8米 2. 56千瓦•时 3. 83千米第15页 二、 1. 6棵 2. 3分钟 3. 小强：9岁妈妈：36岁 4. 5米5. 0.44米第16页 三、 1. 140千米 2. 小丽：12岁爸爸：48岁 3. 25千克【拓展应用】第1页 1(等式) 2(等式)第2页 1. 3 2. 3第3页 (1)上衣价钱＋裤子价钱＝175元x＋68＝175 (2)175元－上衣价钱＝裤子价钱175－x＝68第4页 15第5页 ○＝6 △＝0.4第6页 16 17第7页 65第8页 9岁第9页 50元第10页 30第11页 小明15岁，爸爸48岁，妈妈39岁第12页 李乐14岁，爸爸42岁第13页 0.16第14页 (x－1)＋x＋(x＋1)＝69，x＝23，另两个数为22和24。
新苏教版小学六年级上册数学课课练全部参考答案
新苏教版小学六年级上册数学《课课练》全部参考答案教师整理一、长方体和正方体【点击课堂】第1页二、 5厘米第3页二、 1. A 2. C三、 1. 1 350平方厘米 2. 3.9平方分米 3. 160平方厘米4. 12平方米5. 302.5平方分米第5页三、 1. 180平方米196平方米58.8千克2. 40平方米第6页三、 1. 40平方分米 2. 1 820平方米 3. 6平方米0.5千克 4. 250平方厘米 5. 2 900平方厘米 6. 52平方分米第8页二、 1.╳ 2. ╳ 3. √4. ╳5. ╳6. ╳第11页五、 1. 2240立方厘米 2. XX立方米 3. 216立方分米第15页三、 1. 3立方分米 2. 126千克第16页二、 1. √ 2. ╳ 3. √ 4. ╳第18页二、 1. √2. ╳ 3. √ 4. ╳ 5. ╳第22页二、 6份拓展应用第1页50×2＋30×2＋10×4＋30＝230(厘米)第2页 4 3 12第4页铁皮盒表面积：4×4×5＝80(平方厘米) 正方形铁皮面积：4×3＝12(厘米) 12×12＝144(平方厘米)第5页(15×3×11＋15×3×7＋11×7)×2＝1774(平方厘米)第7页5×5×6＋2×2×4＝166(平方厘米) 第9页 1. 7 4 5 3. 8第11页15×10×8－15×4×2＝1080(立方厘米)第13页20×20×15＝6000(立方厘米)或20×15×15＝4500(立方厘米)第14页80÷4÷4＝5(分米) (4＋5)×5×5＝225(立方分米)第15页高：(70－9.8×2)÷12.6＝4(分米) 体积：9.8×4＝39.2(立方分米)第17页18÷3＝6(个) 7÷3≈2(个) 6÷3＝2(个) 6×2×2＝24(个)第19页(44－2×2)×(29－2×2)×(32－2)＝30000(立方厘米)第21页0.18×2×60＝21.6(立方米)第22页3面涂色：4个2面涂色：4×4＋5×4＝36(个)1面涂色：4×4＋4×5×4＝96(个) 6面都不涂色：4×4×5＝80(个)单元练习二、 1. √ 2.╳ 3.╳ 4.╳ 5. ╳ 6.╳7. √三、 1. C 2. B 3. B 4. C 5. C 6. C7. A四、体积：48立方厘米表面积：88平方厘米五、 1. 70平方米21千克 2. 337.5千克3. 125厘米4. 2100平方厘米5. 5040块6. 4分米7. 0.5厘米8. 126平方厘米9. 2.5厘米10. 96立方厘米11. 217.6＜220，不真实教师整理一、长方体和正方体【点击课堂】第1页二、 5厘米第3页二、 1. A 2. C三、 1. 1 350平方厘米 2. 3.9平方分米 3. 160平方厘米4. 12平方米5. 302.5平方分米第5页三、 1. 180平方米196平方米58.8千克2. 40平方米第6页三、 1. 40平方分米 2. 1 820平方米 3. 6平方米0.5千克 4. 250平方厘米 5. 2 900平方厘米 6. 52平方分米第8页二、 1.╳ 2. ╳ 3. √4. ╳5. ╳6. ╳第11页五、 1. 2240立方厘米 2. XX立方米 3. 216立方分米第15页三、 1. 3立方分米 2. 126千克第16页二、 1. √ 2. ╳ 3. √ 4. ╳第18页二、 1. √2. ╳ 3. √ 4. ╳ 5. ╳第22页二、 6份拓展应用第1页50×2＋30×2＋10×4＋30＝230(厘米)第2页 4 3 12第4页铁皮盒表面积：4×4×5＝80(平方厘米) 正方形铁皮面积：4×3＝12(厘米) 12×12＝144(平方厘米)第5页(15×3×11＋15×3×7＋11×7)×2＝1774(平方厘米)第7页5×5×6＋2×2×4＝166(平方厘米)第9页 1. 7 4 5 3. 8第11页15×10×8－15×4×2＝1080(立方厘米)第13页20×20×15＝6000(立方厘米)或20×15×15＝4500(立方厘米)第14页80÷4÷4＝5(分米) (4＋5)×5×5＝225(立方分米)第15页高：(70－9.8×2)÷12.6＝4(分米) 体积：9.8×4＝39.2(立方分米)第17页18÷3＝6(个) 7÷3≈2(个) 6÷3＝2(个) 6×2×2＝24(个)第19页(44－2×2)×(29－2×2)×(32－2)＝30000(立方厘米)第21页0.18×2×60＝21.6(立方米)第22页3面涂色：4个2面涂色：4×4＋5×4＝36(个)1面涂色：4×4＋4×5×4＝96(个) 6面都不涂色：4×4×5＝80(个)单元练习二、 1. √ 2.╳ 3.╳ 4.╳ 5. ╳ 6.╳7. √三、 1. C 2. B 3. B 4. C 5. C 6. C7. A四、体积：48立方厘米表面积：88平方厘米五、 1. 70平方米21千克 2. 337.5千克3. 125厘米4. 2100平方厘米5. 5040块6. 4分米7. 0.5厘米8. 126平方厘米9. 2.5厘米10. 96立方厘米11. 217.6＜220，不真实教师整理一、长方体和正方体【点击课堂】第1页二、 5厘米第3页二、 1. A 2. C三、 1. 1 350平方厘米 2. 3.9平方分米 3. 160平方厘米4. 12平方米5. 302.5平方分米第5页三、 1. 180平方米196平方米58.8千克2. 40平方米第6页三、 1. 40平方分米 2. 1 820平方米 3. 6平方米0.5千克 4. 250平方厘米 5. 2 900平方厘米 6. 52平方分米第8页二、 1.╳ 2. ╳ 3. √4. ╳5. ╳6. ╳第11页五、 1. 2240立方厘米 2. XX立方米 3. 216立方分米第15页三、 1. 3立方分米 2. 126千克第16页二、 1. √ 2. ╳ 3. √ 4. ╳第18页二、 1. √2. ╳ 3. √ 4. ╳ 5. ╳第22页二、 6份拓展应用第1页50×2＋30×2＋10×4＋30＝230(厘米)第2页 4 3 12第4页铁皮盒表面积：4×4×5＝80(平方厘米) 正方形铁皮面积：4×3＝12(厘米) 12×12＝144(平方厘米)第5页(15×3×11＋15×3×7＋11×7)×2＝1774(平方厘米)第7页5×5×6＋2×2×4＝166(平方厘米)第9页 1. 7 4 5 3. 8第11页15×10×8－15×4×2＝1080(立方厘米)第13页20×20×15＝6000(立方厘米)或20×15×15＝4500(立方厘米)第14页80÷4÷4＝5(分米) (4＋5)×5×5＝225(立方分米)第15页高：(70－9.8×2)÷12.6＝4(分米) 体积：9.8×4＝39.2(立方分米)第17页18÷3＝6(个) 7÷3≈2(个) 6÷3＝2(个) 6×2×2＝24(个)第19页(44－2×2)×(29－2×2)×(32－2)＝30000(立方厘米)第21页0.18×2×60＝21.6(立方米)第22页3面涂色：4个2面涂色：4×4＋5×4＝36(个)1面涂色：4×4＋4×5×4＝96(个) 6面都不涂色：4×4×5＝80(个)单元练习二、 1. √ 2.╳ 3.╳ 4.╳ 5. ╳ 6.╳7. √三、 1. C 2. B 3. B 4. C 5. C 6. C7. A四、体积：48立方厘米表面积：88平方厘米五、 1. 70平方米21千克 2. 337.5千克3. 125厘米4. 2100平方厘米5. 5040块6. 4分米7. 0.5厘米8. 126平方厘米9. 2.5厘米10. 96立方厘米11. 217.6＜220，不真实。
考研计算机学科专业基础综合真题汇编及答案解析(8)
(16~18/共15题)综合应用题
某计算机的主存地址空间大小为256MB，按字节编址。指令Cache和数据Cache分离，均有8个Cache行，每个Cache行大小为64B，数据Cache采用直接映射方式。现有两个功能相同的程序A和B，其伪代码如下：
图片
假定int类型数据用32位补码表示，程序编译时i、j、sum均分配在寄存器中，数组a按行优先方式存放，其首地址为320(十进制数)。请回答下列问题，要求说明理由或给出计算过程。
上一题下一题
(4/14)单项选择题
第4题
某容量为256MB的存储器由若干4M×8位的DRAM芯片构成，该DRAM芯片的地址引脚和数据引脚总数是_______。
A.19
B.22
C.30
D.36
参考答案：A您的答案：未作答
答案解析：解析：4M×8位的芯片数据线应为8根，地址线应为log 2 4M=22根，而DRAM采用地址复用技术，地址线是原来的1／2，且地址信号分行、列两次传送。地址线数为22／2=11根，所以地址引脚与数据引脚的总数为11+8=19根，选A。
B.003 5180H
C.TLB缺失
D.缺页
上一题下一题
(14/14)单项选择题
第14题
某计算机有16个通用寄存器，采用32位定长指令字，操作码字段(含寻址方式位)为8位，Store指令的源操作数和目的操作数分别采用寄存器直接寻址和基址寻址方式。若基址寄存器可使用任一通用寄存器，且偏移量用补码表示，则Store指令中偏移量的取值范围是_______。
A.0
B.1
C.2
D.3
上一题下一题
(12/14)单项选择题
第12题
假定主存地址为32位，按字节编址，主存和Cache之间采用直接映射方式，主存块大小为4个字，每字32位，采用回写(Write Back)方式，则能存放4K字数据的Cache的总容量的位数至少是_______。
人教版九年级下《第29章投影与视图》单元测试题含答案解析
春人教版九年级数学下册第29章投影与视图单元测试题一．选择题（共10小题）1．下面是一天中四个不同时刻两座建筑物的影子，将它们按时间先后顺序正确的是（）A．③①④②B．③②①④C．③④①②D．②④①③2．如图所示，右面水杯的杯口与投影面平行，投影线的方向如箭头所示，它的正投影图是（）A．B．C．D．3．小红和小花在路灯下的影子一样长，则她们的身高关系是（）A．小红比小花高B．小红比小花矮C．小红和小花一样高D．不确定4．如图，路灯距地面8米，身高1.6米的小明从点A处沿AO所在的直线行走14m到点B时，人影长度（）A．变长3.5m B．变长2.5m C．变短3.5m D．变短2.5m5．当你乘车沿一条平坦的大道向前行驶时，你会发现，前方哪些高一些的建筑物好像“沉”到了位于它们前面哪些矮一些的建筑物后面去了．这是因为（）A．汽车开的很快B．盲区减小C．盲区增大D．无法确定6．如图所示的四棱柱的主视图为（）A．B．C．D．7．下列四个立体图形中，从正面看到的图形与其他三个不同的是（）A．B．C．D．8．如图所示的是由几个相同小立方体组成的几何体从上面所看到的图形，正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数，则从左面看这个几何体所得到的图形是（）A．B．C．D．9．如图，A，B，C，D是四位同学画出的一个空心圆柱的主视图和俯视图，正确的一组是（）A．A B．B C．C D．D10．如图是从三个方向看某个几何体得出的平面图形，该几何体是（）A．棱柱体B．圆柱体C．圆锥体D．球体二．填空题（共8小题）11．已知操场上的篮球架上的篮板长1.8米，高1.2米，当太阳光与地面成45°角投射到篮板时，它留在地面上的阴影部分面积为．12．如图，已知路灯离地面的高度AB为4.8m，身高为1.6m的小明站在D处的影长为2m，那么此时小明离电杆AB的距离BD为m．13．从正面看、从上面看、从左面看都是正方形的几何体是．14．如图是由6个大小相同的立方体组成的几何体，在这个几何体的三视图①主视图、②左视图、③俯视图中，是中心对称图形的有．15．用硬纸壳做一个如图所示的几何体，其底面是圆心角为300°的扇形，则该几何体的表面积为cm2．16．如图是一个几何体的三个视图，若这个几何体的体积是24，则它的主视图的面积是．17．如图，是由10个完全相同的小正方体堆成的几何体．若现在你还有若干个相同的小正方体，在保证该几何体的从上面、从正面、从左面看到的图形都不变的情况下，最多还能放个小正方体．18．由一些完全相同的小正方体搭成的几何体的主视图和俯视图如图所示，则组成这个几何体的小正方体的个数可能是．三．解答题（共7小题）19．一个几何体的三视图如图所示，根据图示的数据计算该几何体的侧面积．20．如图是从上面看到一个由小正方体搭建的几何体的图形，其中方框内的数字为该处小立方块的个数．请你画出从正面和左面看到这个几何体的图形．21．如图是由两个长方体组合而成的一个立体图形的三视图，根据图中所标尺寸（单位：mm），计算出这个立体图形的体积和表面积．22．某个几何体由若干个相同的小立方体组成，从正面和左面看到的形状图如图1所示：（1）这个几何体可以是图2甲、乙、丙中的；（2）这个几何体最多由个小立方块堆成：（3）当堆成这个几何体的小立方块个数最少时，画出从上面看到的形状图．23．李明和同学们一起研究“从三个不同方向看问题的形状”．（1）图1是由几个大小相同的小立方体搭成的几何体，请画出从正面看到的这个几何体的形状图；（2）图2是由几个大小相同的小立方体搭成的几何体，从上面观察这个几何体，看到的形状如图所示，其中小正方形中的数字表示该位置的小立方体的个数．请画出从左面看到的这个几何体的形状图．24．学校食堂厨房的桌子上整齐地摆放着若干相同规格的碟子，一摞碟子的层数与累积高度的关系如下表：碟子层数累积高度（cm）1222+1.532+342+4.5……（1）当一摞碟子有x层时，请写出此时的累积高度（用含x的式子表示）；（2）桌子上有一些碟子，如图分别是从正面、左面和上面看到的形状图，厨房师傅想把这些碟子全部叠成一摞，求叠成一摞后的累积高度．25．如图是一个大正方体切去一个小正方体组成的几何体．（1）下列三个图形中，从上面、左面、正面看到的平面图形分别是、、；（2）若大正方体的边长为20cm，小正方体的边长为10cm，求这个几何体的表面积．春人教版九年级数学下册第29章投影与视图单元测试题参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．下面是一天中四个不同时刻两座建筑物的影子，将它们按时间先后顺序正确的是（）A．③①④②B．③②①④C．③④①②D．②④①③【分析】太阳光可以看做平行光线，从而可求出答案．【解答】解：太阳从东边升起，西边落下，所以先后顺序为：③④①②故选：C．【点评】本题考查平行投影，解题的关键是熟练知道太阳光是平行光线，本题属于基础题型．2．如图所示，右面水杯的杯口与投影面平行，投影线的方向如箭头所示，它的正投影图是（）A．B．C．D．【分析】根据题意：水杯的杯口与投影面平行，即与光线垂直；则它的正投影图是应是D．【解答】解：依题意，光线是垂直照下的，故只有D符合．故选：D．【点评】本题考查正投影的定义及正投影形状的确定．3．小红和小花在路灯下的影子一样长，则她们的身高关系是（）A．小红比小花高B．小红比小花矮C．小红和小花一样高D．不确定【分析】根据中心投影的特点，小红和小花在同一路灯下的影长与他们到路灯的距离有关，虽然他们的身高一样，也不能判断谁的身高的高与矮．【解答】解：小红和小花在路灯下的影子一样长，在同一路灯下他们的影长与他们到路灯的距离有关，所以无法判断谁的身高的高与矮．故选：D．【点评】本题考查了中心投影：由同一点（点光源）发出的光线形成的投影叫做中心投影．如物体在灯光的照射下形成的影子就是中心投影．中心投影的光线特点是从一点出发的投射线．物体与投影面平行时的投影是放大（即位似变换）的关系．4．如图，路灯距地面8米，身高1.6米的小明从点A处沿AO所在的直线行走14m到点B时，人影长度（）A．变长3.5m B．变长2.5m C．变短3.5m D．变短2.5m【分析】小明在不同的位置时，均可构成两个相似三角形，可利用相似比求人影长度的变化．【解答】解：设小明在A处时影长为x，AO长为a，B处时影长为y．∵AC∥OP，BD∥OP，∴△ACM∽△OPM，△BDN∽△OPN，∴，，则，∴x＝；，∴y＝，∴x﹣y＝3.5，故变短了3.5米．故选：C．【点评】此题考查相似三角形对应边成比例，应注意题中三角形的变化．5．当你乘车沿一条平坦的大道向前行驶时，你会发现，前方哪些高一些的建筑物好像“沉”到了位于它们前面哪些矮一些的建筑物后面去了．这是因为（）A．汽车开的很快B．盲区减小C．盲区增大D．无法确定【分析】前方哪些高一些的建筑物好像“沉”到了位于它们前面哪些矮一些的建筑物后面去了，说明看到的范围减少，即盲区增大．【解答】解：根据题意我们很明显的可以看出“沉”下去的建筑物实际上是到了自己的盲区的范围内．故选：C．【点评】本题结合了实际问题考查了对视点，视角和盲区的认识和理解．6．如图所示的四棱柱的主视图为（）A．B．C．D．【分析】依据从该几何体的正面看到的图形，即可得到主视图．【解答】解：由图可得，几何体的主视图是：故选：B．【点评】本题主要考查了三视图，解题时注意：视图中每一个闭合的线框都表示物体上的一个平面，而相连的两个闭合线框常不在一个平面上．7．下列四个立体图形中，从正面看到的图形与其他三个不同的是（）A．B．C．D．【分析】根据图中的主视图解答即可．【解答】解：A、图中的主视图是2，1；B、图中的主视图是2，1；C、图中的主视图是2，1；D、图中的主视图是2，2；故选：D．【点评】本题考查对三视图的理解应用及空间想象能力．可从主视图上分清物体的上下和左右的层数，从俯视图上分清物体的左右和前后位置．8．如图所示的是由几个相同小立方体组成的几何体从上面所看到的图形，正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数，则从左面看这个几何体所得到的图形是（）A．B．C．D．【分析】由已知条件可知，左视图有2列，每列小正方形数目分别为3，1．据此可得到答案．【解答】解：如图，左视图如下：故选：D．【点评】本题考查了作图﹣﹣三视图、由三视图判断几何体，本题画几何体的三视图时应注意小正方形的数目及位置．9．如图，A，B，C，D是四位同学画出的一个空心圆柱的主视图和俯视图，正确的一组是（）A．A B．B C．C D．D【分析】主视图是从几何体的正面看所得到的视图，俯视图是从几何体的上面看所得到的图形．【解答】解：主视图是矩形且中间有两道竖杠，俯视图是两个同心圆，故选：D．【点评】此题主要考查了三视图，关键是掌握主视图和俯视图所看的位置．10．如图是从三个方向看某个几何体得出的平面图形，该几何体是（）A．棱柱体B．圆柱体C．圆锥体D．球体【分析】由主视图和俯视图可得此几何体为柱体，根据左视图是圆可判断出此几何体为圆柱．【解答】解：∵主视图和俯视图都是长方形，∴此几何体为柱体，∵左视图是一个圆，∴此几何体为平放的圆柱体．故选：B．【点评】本题考查了由三视图判断几何体，用到的知识点为：三视图里有两个相同可确定该几何体是柱体，锥体还是球体，由另一个视图确定其具体形状．二．填空题（共8小题）11．已知操场上的篮球架上的篮板长1.8米，高1.2米，当太阳光与地面成45°角投射到篮板时，它留在地面上的阴影部分面积为 2.16m2．【分析】根据平行投影，篮板在地面上的阴影部分为矩形，此矩形的长等于篮板长，为1.8m，由于太阳光与地面成45°角，根据等腰直角三角形的性质得矩形的宽等于篮板宽，为1.2m，然后根据矩形得面积公式求解．【解答】解：因为太阳光线是平行光线，所以篮板在地面上的阴影部分为矩形，此矩形的长等于篮板长，为1.8m，由于太阳光与地面成45°角，则矩形的宽等于篮板宽，为1.2m，所以篮板长留在地面上的阴影部分面积＝1.8×1.2＝2.16（m2）．故答案为2.16m2．【点评】本题考查了平行投影：由平行光线形成的投影是平行投影，如物体在太阳光的照射下形成的影子就是平行投影．太阳光线是平行光线．12．如图，已知路灯离地面的高度AB为4.8m，身高为1.6m的小明站在D处的影长为2m，那么此时小明离电杆AB的距离BD为4m．【分析】利用中心投影的性质可判断△CDE∽△CBA，再根据相似三角形的性质求出BC的长，然后计算BC﹣CD即可．【解答】解：∵DE∥AB，∴△CDE∽△CBA，∴＝，即＝，∴CB＝6，∴BD＝BC﹣CD＝6﹣2＝4（m）．故答案为4．【点评】本题考查了中心投影：中心投影的光线特点是从一点出发的投射线．物体与投影面平行时的投影是放大（即位似变换）的关系．13．从正面看、从上面看、从左面看都是正方形的几何体是正方体．【分析】正方体从三个方向看到的形状图都是正方形，即三视图都是正方形．【解答】解：一个几何体从三个方向看到的形状图都是正方形，即三视图均为正方形，这样的几何体是正方体．故答案为：正方体．【点评】本题考查由三视图确定几何体的形状，关键是根据对几何体的认识解答．14．如图是由6个大小相同的立方体组成的几何体，在这个几何体的三视图①主视图、②左视图、③俯视图中，是中心对称图形的有③俯视图．【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图，可得答案．【解答】解：从上边看是一个田字，“田”字是中心对称图形，主视图是1，2，1，不是中心对称图形，左视图是1，2，1，不是中心对称图形，故答案为：③俯视图【点评】本题考查了简单组合体的三视图，从上边看得到的图形是俯视图，又利用了中心对称图形．15．用硬纸壳做一个如图所示的几何体，其底面是圆心角为300°的扇形，则该几何体的表面积为（60+75π）cm2．【分析】求得该几何体的侧面积以及底面积，相加即可得到表面积．【解答】解：侧面积为10×（6+）＝60+50π，底面积之和为：2×＝15π，∴该几何体的表面积为60+50π+15π＝60+65π，故答案为：60+65π．【点评】本题主要考查了几何体的表面积，由三视图想象几何体的形状，首先，应分别根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状，然后综合起来考虑整体形状．16．如图是一个几何体的三个视图，若这个几何体的体积是24，则它的主视图的面积是12．【分析】由2个视图是长方形，那么这个几何体为棱柱，另一个视图是三角形，那么可得该几何体是三棱柱，由三视图知，三棱柱的正面的高是3，根据三棱柱的体积公式得到三角形的底，根据三角形公式列式计算即可．【解答】解：由三视图知，几何体是一个三棱柱，三棱柱的正面是高为3的三角形，∵这个几何体的体积是24，∴三角形的底为＝8，∴它的主视图的面积＝×8×3＝12，故答案为：12．【点评】此题考查了由三视图判断几何体和几何体的表面积求法，正确判断出几何体的形状是解题的关键．17．如图，是由10个完全相同的小正方体堆成的几何体．若现在你还有若干个相同的小正方体，在保证该几何体的从上面、从正面、从左面看到的图形都不变的情况下，最多还能放1个小正方体．【分析】根据主视图是从正面看得到图形是主视图，从上面看得到的图形是俯视图，从左面看得到的图形是左视图，可得答案．【解答】解：主视图是第一层三个小正方形，第二层是左边一个小正方形，中间一个小正方形，第三层是左边一个小正方形，俯视图是第一层三个小正方形，第二层三个小正方形，左视图是第一层两个小正方形，第二层两个小正方形，第三层左边一个小正方形，不改变三视图，中间第二层加一个，故答案为：1．【点评】本题考查了简单几何体的三视图，主视图是从正面看得到图形是主视图，从上面看得到的图形是俯视图，从左面看得到的图形是左视图．18．由一些完全相同的小正方体搭成的几何体的主视图和俯视图如图所示，则组成这个几何体的小正方体的个数可能是4或5．【分析】易得这个几何体共有2层，由俯视图可得第一层立方体的个数，由主视图可得第二层立方体的可能的个数，相加即可．【解答】解：结合主视图和俯视图可知，上层最多有2个，最少1个，下层一定有3个，∴组成这个几何体的小正方体的个数可能是4个或5个，故答案为：4或5．【点评】考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查．三．解答题（共7小题）19．一个几何体的三视图如图所示，根据图示的数据计算该几何体的侧面积．【分析】根据三视图判断出该几何体的形状，再求出侧面积即可得出答案．【解答】解：根据三视图可得该几何体是一个三棱柱，侧面积为4×3×6＝72．【点评】此题考查了由三视图判断几何体，用到的知识点是长方形的面积，同时也体现了对空间想象能力方面的考查．20．如图是从上面看到一个由小正方体搭建的几何体的图形，其中方框内的数字为该处小立方块的个数．请你画出从正面和左面看到这个几何体的图形．【分析】分别利用小立方块的个数得出其形状，进而画出左视图与主视图．【解答】解：如图所示：．【点评】此题考查了作图﹣三视图，由三视图判断几何体，正确想象出立体图形的形状是解题关键．21．如图是由两个长方体组合而成的一个立体图形的三视图，根据图中所标尺寸（单位：mm），计算出这个立体图形的体积和表面积．【分析】首先根据三视图得到两个长方体的长，宽，高，在分别表示出每个长方体的表面积，最后减去上面的长方体与下面的长方体的接触面积即可．【解答】解：根据三视图可得：上面的长方体长4mm，高4mm，宽2mm，下面的长方体长6mm，宽8mm，高2mm，∴立体图形的体积是：4×4×2+6×8×2＝128（mm3），∴立体图形的表面积是：4×4×2+4×2×2+4×2+6×2×2+8×2×2+6×8×2﹣4×2＝200（mm2）．【点评】此题主要考查了由三视图判断几何体以及求几何体的表面积，根据图形看出长方体的长，宽，高是解题的关键．22．某个几何体由若干个相同的小立方体组成，从正面和左面看到的形状图如图1所示：（1）这个几何体可以是图2甲、乙、丙中的甲和乙；（2）这个几何体最多由9个小立方块堆成：（3）当堆成这个几何体的小立方块个数最少时，画出从上面看到的形状图．【分析】（1）由主视图和左视图的定义求解可得；（2）构成几何体的正方体个数最少时，其正方体的构成是在乙的基础上左数第1列前面再添加1个正方形即可得；（3）正方体个数最少时如图甲，据此作出俯视图即可得．【解答】解：（1）由主视图和左视图知，这个几何体可以是图2甲、乙、丙中的甲和乙，故答案为：甲和乙；（2）这个几何体最多可以由9个小正方体组成，故答案为：9；（3）如图所示：【点评】本题考查作图﹣三视图．在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来，看得见的轮廓线都画成实线，看不见的画成虚线，不能漏掉．本题画几何体的三视图时应注意小正方形的数目及位置．23．李明和同学们一起研究“从三个不同方向看问题的形状”．（1）图1是由几个大小相同的小立方体搭成的几何体，请画出从正面看到的这个几何体的形状图；（2）图2是由几个大小相同的小立方体搭成的几何体，从上面观察这个几何体，看到的形状如图所示，其中小正方形中的数字表示该位置的小立方体的个数．请画出从左面看到的这个几何体的形状图．【分析】（1）观察几何体，作出三视图即可．（2）由已知条件可知，从正面看有2列，每列小正方数形数目分别为3，2；从左面看有2列，每列小正方形数目分别为2，3．据此可画出图形．【解答】解：（1）如图所示：（2）如图所示：【点评】此题主要考查了几何体的三视图画法．由几何体的俯视图及小正方形内的数字，可知主视图的列数与俯视图的列数相同，且每列小正方形数目为俯视图中该列小正方形数字中的最大数字．左视图的列数与俯视图的行数相同，且每列小正方形数目为俯视图中相应行中正方形数字中的最大数字．24．学校食堂厨房的桌子上整齐地摆放着若干相同规格的碟子，一摞碟子的层数与累积高度的关系如下表：碟子层数累积高度（cm）1222+1.532+342+4.5……（1）当一摞碟子有x层时，请写出此时的累积高度（用含x的式子表示）；（2）桌子上有一些碟子，如图分别是从正面、左面和上面看到的形状图，厨房师傅想把这些碟子全部叠成一摞，求叠成一摞后的累积高度．【分析】（1）观察表格数据不难发现，每增加一个碟子高度增加1.5cm，然后写出即可；（2）根据三视图判断出碟子的个数为12个，然后代入（1）中算式计算即可得解．【解答】解：（1）由图可知，每增加一个碟子高度增加1.5cm，桌子上放有x个碟子时，高度为2+1.5（x﹣1）＝1.5x+0.5；（2）由图可知，共有3摞，左前一摞有4个，左后一摞有5个，右边前面一摞有3个，共有：3+4+5＝12个，叠成一摞后的高度＝1.5×12+0.5＝18.5cm．【点评】本题考查由三视图想象立体图形．做这类题时要借助三种视图表示物体的特点，从主视图上弄清物体的上下和左右形状；从俯视图上弄清物体的左右和前后形状；从左视图上弄清楚物体的上下和前后形状．25．如图是一个大正方体切去一个小正方体组成的几何体．（1）下列三个图形中，从上面、左面、正面看到的平面图形分别是③、②、①；（2）若大正方体的边长为20cm，小正方体的边长为10cm，求这个几何体的表面积．【分析】（1）根据从上面、左面、正面看到的三视图，可得答案．（2）依据三视图的面积，即可得到这个几何体的表面积．【解答】解：（1）由题可得，从上面、左面、正面看到的平面图形分别是③，②，①；故答案为：③，②，①；（2）∵大正方体的边长为20cm，小正方体的边长为10cm，∴这个几何体的表面积为：2（400+400+400）＝2×1200＝2400（cm2）．【点评】本题考查了简单组合体的三视图以及几何体的表面积，画简单组合体的三视图要循序渐进，通过仔细观察和想象，再画它的三视图．。
国家开放大学《建筑材料(A)》单元测试参考答案
国家开放大学《建筑材料（A）》单元测试参考答案（试题顺序可能有变化，下载后用查找功能完成任务）第一章绪论1.下列关于建筑材料在建筑工程中的作用说法有误的一项是（）A. 建筑材料是建筑工程的物质基础B. 建筑材料的发展赋予了建筑物以时代的特性和风格C. 建筑设计理论不断进步和施工技术的革新不受建筑材料发展的制约D. 建筑材料的正确、节约、合理的运用直接影响到建筑工程的造价和投资2. 建筑材料按其在建筑物中的所处部位，可将其分为（）A. 基础、主体、屋面、地面等材料B. 保温隔热材料、防水材料、装饰装修材料C. 无机材料、有机材料D. 结构材料、围护材料3.与建筑材料的生产和选用有关的标准主要有（）A. 强度标准和刚度标准B. 产品标准和工程建设标准C. 储藏标准和运输标准D. 化学标准和物理标准第二章建筑材料基本性质1.材料实体内部和实体间常常部分被空气所占据，一般称材料实体内部被空气所占据的空间为（）A. 间隙B. 孔隙C. 裂缝D. 缝隙2.材料的吸水性是指( )A. 材料在长期饱和水的作用下，不破坏、强度也不显著降低的性质B. 指材料抵抗压力水或其他液体渗透的性质C. 材料在水中吸收水分达饱和的能力D. 指材料在潮湿空气中吸收水分的能力3.下列关于材料耐久性能说法有误的一项是（）A. 混凝土的耐久性，主要以抗渗性、抗冻性、抗腐蚀性和抗碳化性所体现B. 材料的耐久性是一综合性能，不同材料的耐久性往往有不同的具体内容C. 影响材料耐久性的外部作用因素是多种多样的D. 钢材的耐久性，主要取决于其大气稳定性和温度敏感性4.亲水材料的润湿角一般不大于( )A. 1200B. 1500C. 1800D. 9005.材料使用过程中，在内、外部因素的作用下，经久不破坏、不变质，保持原有性能的性质称为（）A. 强度B. 耐磨性C. 耐久性D. 刚度6.下列关于材料表观密度试验说法有误的一项是（）A. 容量瓶法用来测定石子的表观密度，广口瓶法用来测定砂的表观密度B. 容量瓶法测定试验表观密度时，应使试样在水中充分搅动以排除气泡，塞紧瓶塞，静置24hC. 试验目的是测定颗粒状材料的包括内部封闭孔隙体积的表观体积，计算材料的表观密度D. 测定的表观密度ρ′应精确至0.01g/cm37.材料的密实度指的是（）A. 散粒材料的堆积体积内，颗粒之间的空隙体积所占的比例B. 在材料的体积内，孔隙体积所占的比例C. 材料的体积内，被固体物质充满的程度D. 散粒状材料在其堆积体积中，被颗粒实体体积填充的程度8.下列关于材料构造说法有误的一项是（）A. 多孔状构造材料一般为轻质材料B. 胶合板、复合木地板、纸面石膏板、夹层玻璃都是纤维状构造C. 材料在宏观可见层次上的组成形式称为构造D. 致密状构造完全没有或基本没有孔隙9.几何形状规则的材料在测体积密度时，第一步应（）A. 称出蜡封试样在空气中的质量B. 用游标卡尺量出试样尺寸，计算出试样的体积C. 用广口瓶法测定试验的表观密度D. 称出蜡封试样在水中的质量10.材料传导热量的能力称为( )A. 导热性B. 热容C. 导电性D. 比热11.材料表观密度试验以两次试验结果的算术平均值之差不应大于（）A. 0.06g/cm3B. 0.02g/cm3C. 0.08g/cm3D. 0.04g/cm312.下列关于测定砂、石子堆积密度试验说法有误的一项是（）A. 堆积密度等于松散堆积密度和紧密堆积密度之和B. 测定石子堆积密度时，需用四分法缩分至规定的质量，在(105±5)℃的烘箱内烘干C. 测定砂堆积密度时，需先用浅盘装砂约3L，在温度为(105±5)℃的烘箱中烘干至恒量D. 试验准备时应筛除公称粒径大于5mm的颗粒，分成大致相等的两份备用13.测定砂的堆积密度时，称取试样和容量筒总质量m2，应精确至（）A. 0.06gB. 0.02gC. 0.04gD. 1g14.建筑钢材的微观结构形式是（）A. 胶体结构B. 玻璃体结构C. 纤维体结构D. 晶体结构15.下列关于材料耐磨性说法有误的一项是( )A. 耐磨性用磨损率表示B. 磨损率等于试件在标准试验条件下磨损前后的质量差与试件受磨表面积之积C. 磨损率越大，材料的耐磨性越差D. 耐磨性是指材料表面抵抗磨损的能力16.下列关于耐燃性和耐火性说法有误的一项是( )A. 钢材虽为重要的建筑结构材料，但其耐火性却较差，使用时须进行特殊的耐火处理B. 耐燃性是指材料在火焰和高温作用下可否燃烧的性质C. 耐火性是材料在火焰和高温作用下，保持其不破坏、性能不明显下降的能力D. 耐火的材料不一定耐燃，耐燃的一般都耐火)×100%，式中ρ0′为（）17.空隙率P′计算公式P′=(1−ρ0ρA. 材料的堆积密度B. 材料的体积密度C. 材料的表观密度D. 材料的密度18.材料密度试验的目的是（）A. 测定颗粒状材料的包括内部封闭孔隙体积的表观体积B. 测定材料的体积密度，用来确定材料外观体积和孔隙率C. 测定材料的密度，计算材料的密实度与孔隙率D. 测定材料的堆积密度，计算材料的质量及空隙率19.材料在绝对密实状态下，单位体积的质量称为（）A. 体积密度B. 堆积密度C. 表观密度D. 密度20.材料在外力作用下发生变形，当外力解除后，能完全恢复到变形前形状的性质称为材料的( )A. 韧性B. 弹性C. 塑性D. 刚性21.下列关于材料实验及材料强度实验说法有误的一项是( )A. 比强度是指材料的强度与其体积密度之比，是衡量材料轻质高强性能的指标B. 强度等级是材料按强度的分级C. 一般情况，试件温度越高，所测强度值越高D. 一般情况下，大试件的强度往往小于小试件的强度22.下列建筑材料的构造属于致密状构造的是（）A. 木材B. 加气混凝土C. 石膏制品D. 玻璃23.在冲击、震动荷载作用下，材料可吸收较大的能量产生一定的变形而不破坏的性质称为( )A. 脆性B. 弹性C. 韧性或冲击韧性D. 刚性24.下列关于材料体积密度试验说法有误的一项是（）A. 试验准备时当不规则试样溶于水或其吸水率小于0.5%，则须对试样进行蜡封处理B. 几何形状不规则的材料，体积密度的测试采用“排液法”C. 测定的体积密度应精确至10kg/m3D. 试验准备时应将试样5块放入烘箱内，在(105±5)℃的温度下烘干至恒量25.用来说明材料孔隙状况的三个指标分别是（）A. 孔隙个数、孔隙大小、孔隙率B. 孔隙连通性、孔隙大小、孔隙面积C. 孔隙面积、孔隙大小、孔隙率D. 孔隙率、孔隙连通性和孔隙直径26.材料密度试验不需要的仪器是（）A. 游标卡尺B. 烘箱C. 天平D. 李氏瓶27.材料表面耐较硬物体刻划或压入而产生塑性变形的能力称为( )A. 刚度B. 强度C. 硬度D. 耐磨性28.材料的微观结构主要是指（）A. 材料的构造B. 材料在原子、离子、分子层次上的组成形式C. 组成物质的微观粒子在空间的排列呈无序浑沌状态D. 组成物质的微观粒子在空间的排列有确定的几何位置关系29.材料在外力作用下抵抗破坏的能力称为( )A. 脆性B. 韧性C. 强度D. 刚度30.下列关于材料弹性和塑性说法有误的一项是( )A. 弹性和塑性主要描述的是材料变形的可恢复特性B. 完全弹性的材料实际是不存的，大部分材料是弹性、塑性分阶段或同时发生的C. 弹性模量E值愈大，说明材料在相同外力作用下的变形愈大D. 弹性和塑性是材料的变形性能第三章建筑石材1.毛石按平整度可分为（）A. 粗毛石和乱毛石B. 平毛石和细毛石C. 平毛石和乱毛石D. 粗毛石和细毛石2.下列关于岩石性质说法有误的一项是（）A. 岩石是典型的塑性材料B. 岩石的抗压强度取决于其母岩的抗压强度C. 岩石的抗压强度很大，抗拉强度也很小D. 岩石的硬度大，强度也高3.由地球内部的岩浆上升到地表附近或喷出地表，冷却凝结而成的岩石称为（）A. 变质岩B. 沉积岩C. 岩浆岩D. 石灰岩4.料石（又称条石）是由（）A. 人工或机械开采出的较规则的六面体石块，略经加工凿琢而成的B. 乱毛石略经加工而成C. 花岗岩等质地比较均匀的岩石开采琢制而成的D. 爆破直接获得的5.下列关于天然花岗石说法有误的一项是（）A. 花岗石常呈整体均粒状结构，称为花岗结构B. 花岗石属碱性石材C. 花岗石板材主要应用于大型公共建筑或装饰等级要求较高的室内外装饰工程D. 花岗石构造致密、强度高、密度大、吸水率极低、质地坚硬、耐磨6.由两种或两种以上矿物组成的岩石称为（）A. 单矿岩B. 白云岩C. 多矿岩D. 双矿岩7.料石按其加工后的外形规则程度，分为（）A. 毛料石、平料石、半细料石和乱料石B. 毛料石、乱料石、平细料石和细料石C. 毛料石、粗料石、平细料石和乱料石D. 毛料石、粗料石、半细料石和细料石8.下列关于天然大理石说法有误的一项是（）A. 天然大理石质地较密实、抗压强度较高、吸水率低、质地较软，属碱性中硬石材B. 天然大理石板材是装饰工程的常用饰面材料C. 天然大理石易加工、开光性好，常被制成抛光板材D. 绝大多数大理石板材只宜用于室外9.造岩矿物是指（）A. 组成岩石的元素B. 组成岩石的单质C. 组成岩石的化合物D. 组成岩石的矿物10.毛石指的是（）A. 由条石打磨好的石块B. 由爆破后，经打磨后获得的石块C. 由爆破直接获得的石块D. 由料石加工获得的石块第四章气硬性胶凝材料1.建筑石膏呈洁白粉末状，密度约为（）A. 5.6-5.75 g/㎝3B. 2.6-2.75 g/㎝3C. 4.6-4.75 g/㎝3D. 3.6-3.75 g/㎝32.水玻璃的化学通式为（）A. R2O·nSiO2B. CO2C. SiO2D. Na2CO33.石灰的主要成分是（）A. 氢氧化钙B. 氧化钙和氧化镁C. 碳酸钙D. 硫酸钙4.下列关于石灰应用说法有误的一项是（）A. 在石灰的储存和运输中必须注意，生石灰要在干燥环境中储存和保管B. 磨细生石灰粉在干燥条件下储存期一般不超过一年C. 运输中要有防雨措施D. 若储存期过长必须在密闭容器内存放5.下列关于石膏性质特点说法有误的一项是( )A. 与石灰等胶凝材料相比，孔隙率高，表观密度小，保温、吸声性能好B. 与石灰等胶凝材料相比，防火但不耐火C. 与石灰等胶凝材料相比，凝结硬化快D. 与石灰等胶凝材料相比，耐水性、抗冻性好6.在内部，对强度增长起主导作用的是（）A. 结晶硬化B. 吸水硬化C. 干燥硬化D. 碳酸化硬化7.建筑上常用的石膏，其主要生产原料是（）A. 熟石膏B. 生石灰C. 天然二水石膏D. 熟石灰8.石膏的品种很多，虽然各品种的石膏在建筑中均有应用，但是用量最多、用途最广的是（）A. 建筑石膏B. 模型石膏C. 高强度石膏D. 低强度石膏9.下列关于石灰技术性质说法有误的一项是（）A. 吸湿性强B. 保水性较差C. 凝结硬化慢、强度低D. 耐水性差10.生石灰水化的特点是体积增大（）A. 1-2.5倍B. 4-5倍C. 3-5倍D. 2-3倍11.水玻璃的最主要成分是( )A. 纯碱B. 碳酸钠C. 硅酸钠D. 石英砂12.下列有关水玻璃的性质说法有误的一项是（）A. 以镁质耐火材料为骨料配制水玻璃混凝土,其使用温度可达1100℃B. 硬化后的水玻璃，其主要成分为SiO2，所以它的耐碱性能很高C. 水玻璃硬化后具有较高的粘结强度、抗拉强度和抗压强度D. 水玻璃硬化形成SiO2空间网状骨架，因此具有良好的耐热性能13.熟石灰粉颗粒愈细，有效成分愈多，其品质（）A. 不变B. 不能确定C. 愈好D. 愈差14.石灰（CaO）加水之后水化为熟石灰[Ca（OH）2]的过程，称为（）A. 石灰的硬化B. 石灰的陈伏C. 石灰的熟化D. 石灰的老化15.下列不作为评判生石灰质量好坏标准的一项是（）A. 石灰中活性氧化钙和氧化镁含量高低B. 水化过程中的放热量C. 过火石灰和欠火石灰的含量多少及其它作为主要指标来评价其质量优劣的D. 杂质含量的多少16.相对来讲，与水玻璃硬化后的强度关系最小的一项是（）A. 填料、砂和石的用量B. 水玻璃模数、密度、固化剂用量及细度C. 水玻璃的价格D. 配制、养护、酸化处理等施工质量17.下列环境条件最有利于水玻璃凝结硬化的是（）A. 温度低，湿度大B. 温度高、湿度小C. 温度高，湿度大D. 温度低，湿度小18.建筑石膏容易受潮吸湿，凝结硬化快，因此在运输、贮存的过程中，应注意避免（）A. 受潮B. 防火C. 脱水D. 震荡19.建筑石膏与适量的水混合后，起初形成均匀的石膏浆体，但紧接着石膏浆体失去塑性，成为坚硬的固体，其原因是（）A. 二水石膏遇水后，将重新水化生成半水石膏，并逐渐软化B. 二水石膏遇水后，将重新水化生成半水石膏，并逐渐凝结硬化C. 半水石膏遇水后，将重新水化生成二水石膏，并逐渐软化D. 半水石膏遇水后，将重新水化生成二水石膏，并逐渐凝结硬化20.通常所说的建筑消石灰粉其实就是（）A. 生石灰B. 生石灰粉C. 石灰膏D. 熟石灰粉第五章水泥1.自应力值大于2MPa的水泥称为( )A. 膨胀水泥B. 自应力水泥C. 白水泥D. 彩色水泥2.硅酸盐水泥的细度其比表面积应不小于( )A. 200m2/kgB. 100m2/kgC. 300m2/kgD. 400m2/kg3.硅酸盐水泥的初凝时间不得早于( )A. 35minB. 15minC. 25minD. 45min4.提高硅酸三钙的相对含量，就可以制得（）A. 低热水泥B. 高强水泥和早强水泥C. 防冻水泥D. 高热水泥5.硅酸盐水泥的水化速度表现为( )A. 早期慢中间慢后期快B. 早期快后期慢C. 早期慢后期快D. 早期慢中间快后期慢6.水泥石中引起腐蚀的组分主要是( )A. 氢氧化钙和碳酸钙B. 氢氧化钙和氧化钙C. 氧化钙和水化铝酸钙D. 氢氧化钙和水化铝酸钙7.水灰比是指水泥浆中水与水泥的( )A. 体积之比B. 质量之比C. 密度之比D. 细度之比8.下列关于防止水泥石腐蚀的说法有误的一项是( )A. 当侵蚀作用比较强烈时，需在水泥制品表面加做保护层B. 水泥石如处在硫酸盐的腐蚀环境中，可采用铝酸三钙含量较低的抗硫酸盐水泥C. 降低水泥石的密实度，可使水泥石的耐侵蚀性得到改善D. 当水泥石遭受软水等侵蚀时，可选用水化产物中氢氧化钙含量较少的水泥9.水泥凝结硬化过程中，体积变化是否均匀适当的性质称为（）A. 含碱量B. 安定性C. 细度D. 烧失量10.为调整通用硅酸盐水泥的凝结时间，在生产的最后阶段还要加入( )A. 花岗岩B. 石膏C. 页岩D. 生石灰11.当活性混合材料掺入硅酸盐水泥中与水拌合后，首先的反应是( )A. 硫铝酸盐熟料水化B. 碳酸盐水泥生料水化C. 石膏水化D. 硅酸盐水泥熟料水化12.通用硅酸盐水泥的生产原料主要是（）A. 石灰质原料和黏土质原料B. 石膏和石灰C. 黏土质原料和石膏D. 石灰质原料和水13.砂浆分层度试验时，通常以两次试验结果的算术平均值作为分层度值，其结果应精确至（）A. 3mmB. 2mmC. 4mmD. 1mm14.水泥经高温灼烧以后的质量损失率称为（）A. 细度B. 烧失量C. 含碱量D. 不容物率15.水泥水化的临界温度为( )A. 10oCB. 5oCC. 0oCD. -5oC16.下列关于高铝水泥特性说法有误的一项是( )A. 快硬早强，早期强度增长快，1d强度即可达到极限强度的80%左右B. 具有较好的抗硫酸盐侵蚀能力C. 耐碱性好D. 水化热大，而且集中在早期放出17.混合材料也是通用硅酸盐水泥中经常采用的重要组成材料，主要是指（）A. 调节水泥的凝结时间而加入到水泥中的矿物质材料B. 矿物成分的水硬性胶凝物质C. 为改善水泥性能，调节水泥强度等级而加入到水泥中的矿物质材料D. 调节水泥粗细度而加入到水泥中的矿物质材料18.普通硅酸盐水泥，简称普通水泥，代号为( )A. P·OB. O·PC. B·OD. P·C19.水泥存放期一般不应超过（）A. 7天B. 3个月C. 21 天D. 1个月20.硬化后的水泥浆体称为( )A. 混凝土B. 碳酸钙C. 水泥石D. 石膏第六章混泥土1.在进行混凝土的配合比设计前，需确定和了解混凝土的工作性涉及（）A. 冻融状况B. 表观密度C. 强度等级D. 坍落度指标2.海水只可用于拌制（）A. 钢管混凝土B. 素混凝土C. 钢筋混凝土D. 预应力混凝土3.下列关于石子颗粒级配说法有误的一项是（）A. 间断级配的颗粒大小搭配连续合理，用其配置的混凝土拌合物工作性好，不易发生离析B. 连续级配是石子的粒径从大到小连续分级，每一级都占适当的比例C. 粗骨料的颗粒级配按供应情况分为连续级配和单粒级配D. 间断级配是石子粒级不连续，人为剔去某些中间粒级的颗粒而形成的级配方式4.混凝土立方体抗压强度测定时，取样或拌制好的混凝土拌合物应至少用铁锨再来回拌和( )A. 3次B. 1次C. 4次D. 2次5.能延缓混凝土的凝结时间并对混凝土的后期强度发展无不利影响的外加剂是（）A. 引气剂B. 缓凝剂C. 早强剂D. 膨胀剂6.下列在大体积混凝土工程施工中，采用最多的外加剂是（）A. 泵送剂B. 减水剂C. 速凝剂D. 防冻剂7.一般情况下水泥强度等级应为混凝土设计强度等级的（）A. 2.5~3.0倍B. 2.0~2.5倍C. 1.5~2.0倍D. 1.0~1. 5倍8.选用水泥时，主要考虑的因素是( )A. 黏度B. 品种和强度等级C. 生产日期D. 水泥细度9.筛分试验不需要的实验仪器是( )A. 摇筛机B. 搅拌机C. 天平D. 标准套筛10.道路、隧道、机场的修补、抢修工程的混凝土施工时，采用最多的外加剂是（）A. 减水剂B. 泵送剂C. 防冻剂D. 速凝剂11.混凝土生产施工工艺的质量控制时，混凝土的运输、浇筑及间歇的全部时间不应超过混凝土的( )A. 初凝时间B. 配合比设计时间C. 终凝时间D. 搅拌时间12.砂率是（）A. 每立方米混凝土中砂和混凝土总质量之比B. 每立方米混凝土中砂和砂石总质量之比C. 每立方米混凝土中砂石质量之比D. 每立方米混凝土中砂和水泥质量之比13.为能得到很低的渗透性并使活性矿物掺合料充分发挥强度效应，高性能混凝土水胶比一般低于( )A. 1B. 0.1C. 2D. 0.414.保水性反映了混凝土拌合物的（）A. 均匀性B. 充满模板的能力C. 稳定性D. 稀稠程度15.坍落度试验主要检测和确定混凝土拌合物的( )A. 韧性B. 黏聚性C. 流动性D. 保水性16.在相同用水量情况下，水泥越细，其（）A. 混凝土拌合物流动性小，但粘聚性及保水性较好B. 混凝土拌合物流动性大，但粘聚性及保水性较好C. 混凝土拌合物流动性小，但粘聚性及保水性较差D. 混凝土拌合物流动性大，但粘聚性及保水性较好17.大量试验证明，当水胶比在一定范围（0.40～0.80）内而其他条件不变时，混凝土拌合物的流动性只与单位用水量有关，这一现象称为（）A. 定量法则B. 恒定用水量法则C. 流动性法则D. 水胶比法则18.下列关于引气剂说法有误的一项是( )A. 引气剂是在混凝土搅拌过程中，能引入大量分布均匀的微小气泡B. 引气剂可使混凝土的强度受到损失C. 掺入引气剂形成的气泡，使混凝土的有效承载面积减少D. 引气剂也是一种亲水型表面活性剂19.下列关于混凝土抗冻性说法有误的一项是（）A. 孔隙率越低、连通孔隙越少、毛细孔越少、孔隙的充水饱满程度越差，抗冻性越好B. 在养护阶段，水泥的水化热高，会降低混凝土的抗冻性C. 混凝土的抗冻性可由抗冻试验得出的抗冻等级来评定D. 影响混凝土抗冻性的内部因素是孔隙的多少、连通情况、孔径大小和孔隙的充水饱满程度20.高性能混凝土是一种新型高技术混凝土，其最主要的指标是( )A. 耐久性B. 经济性C. 强度D. 刚度21.根据供销合同，由搅拌站统一生产的，以商品形式供应给施工单位的混凝土称为( )A. 商品混凝土B. 泵送混凝土C. 大体积混凝土D. 高性能混凝土22.引气剂的活性作用主要是发生在（）A. 固-液界面B. 液-气界面C. 固-气界面D. 不能确定23.当一次连续浇注的同配合比混凝土超过1000m3时，每200 m3取样不应少于( )A. 1次B. 3次C. 4次D. 2次24.混凝土的配合比设计顺序正确的一项是( )A. 计算配合比--基准配合比--实验室配合比--施工配合比B. 计算配合比--实验室配合比--基准配合比--施工配合比C. 计算配合比--基准配合比--施工配合比--实验室配合比D. 基准配合比--计算配合比--实验室配合比--施工配合比25.混凝土的应用要求主要涉及的内容包括（）A. 强度、工作性、耐久性和经济性B. 强度、工作性、耐久性和美观性C. 强度、工作性、美观性和经济性D. 强度、美观性、耐久性和经济性26.根据《普通混凝土力学性能试验方法标准》（GB/T50081-2002）规定，混凝土的轴心抗压强度采用的棱柱体标准试件的尺寸是（）A. 100mm×100mm×300mmB. 150mm×150mm×200mmC. 100mm×150mm×300mmD. 150mm×150mm×300mm27.矿物掺合料分为（）A. 磨细矿渣、磨细粉煤灰、磨细天然沸石、石灰B. 磨细矿渣、磨细粉煤灰、磨细天然沸石、硅灰C. 磨细矿渣、磨细石灰、磨细天然沸石、硅灰D. 磨细矿渣、磨细粉煤灰、磨细石灰、硅灰28.下列关于混凝土立方体抗压强度测定试验操作步骤不当的是( )A. 将试件放在试验机的下压板或垫板上，试件的承压面应与成型时的顶面垂直B. 试件从养护地点取出后应及时进行试验，将试件表面与上下承压板面檫干净C. 试件的中心应与试验机下压板中心对准，开动试验机D. 当试件接近破坏开始急剧变形时，应加大调整试验机油门，直到破坏29.减水剂是指（）A. 能提高混凝土早期强度，并对后期强度无显著影响的外加剂B. 减少混凝土拌合物泌水离析、改善工作性的外加剂C. 在保持混凝土拌合物流动性的条件下，能减少拌合水量的外加剂D. 能显著提高硬化混凝土抗冻耐久性的外加剂30.下列关于矿物掺合料特性和机理说法有误的是（）A. 可改善硬化混凝土力学性能B. 可改善混凝土耐久性C. 可改善拌合混凝土和易性D. 可改善混凝土的强度31.按照国家标准，立方体抗压强度试件的边长为（）A. 150mmB. 100mmC. 200mmD. 300mm32.通常将岩石颗粒粗骨料称为（）A. 石子B. 碎石C. 卵石D. 砂子33.骨料颗粒的理想形状应为（）A. 圆锥体B. 球体C. 针状颗粒D. 立方体34.天然砂分为河砂、湖砂、山砂和海砂，其中材质最差的是（）A. 河砂B. 湖砂C. 山砂D. 海砂35.在已选定设计强度等级的情况下，欲提高混凝土的强度保证率，可提高（）A. 配置时间B. 配制强度C. 标准差D. 变异系数36.下面关于商品混凝土说法有误的一项是( )A. 商品混凝土采用工业化的标准生产工艺，是混凝土应用的主要发展方向B. 商品混凝土不利于保证混凝土的质量C. 商品混凝土不是从性能上而是从生产和供应角度上对传统现场制作混凝土的一种变革D. 商品混凝土是相对于施工现场搅拌的混凝土而言的一种预拌商品化的混凝土37.下列关于混凝土生产的质量控制说法有误的一项是（）A. 采用天然水现场进行搅拌的混凝土，拌合用水的质量不需要进行检验B. 水泥、砂、石、外加剂等主要材料应检查产品合格证、出厂检验报告或进场复验报告C. 粗、细骨料应控制其杂质和有害物质含量，若不符合应经处理并检验合格后方能使用D. 混凝土的生产是配合比设计、配料搅拌、运输浇筑、振捣养护等一系列过程的综合38.粉状外加剂如有结块，经性能检验合格后应粉碎至全部通过筛子型号为（）A. 2mmB. 1mmC. 0.65mmD. 2.15mm39.钢筋和混凝土能共同工作，主要是因为（）A. 近乎相等的线膨胀系数B. 近乎相等的耐久性。
管理会计(第三版)定稿--各单元课后练习参考答案(替换后)
第1单元认识管理会计一、单选题二、多项选择题三、判断题第2单元战略管理一、单选题二、多项选择题三、简答题1.简要说明战略管理应经历哪些阶段。
战略管理程序是战略分析、战略制定、战略实施、战略评价和控制、战略调整等环节相互联系、循环反复、不断完善的一个动态管理过程。
一个规范性的、全面的战略管理过程可大体分解为三个阶段：战略分析阶段、战略选择及评价阶段、战略实施及控制阶段。
2.简要说明战略制图绘制的基本步骤。
一般要经历确定战略财务目标；确定业务增长路径；确定客户价值主张；确定内部运营主题；确定战略资产准备等五大步骤。
3.结合海王星辰公司战略地图绘制过程，你认为战略地图在公司管理中的起什么作用？战略地图在引入反映业绩信息的财务指标时，还引入影响未来财务业绩的动因；而这些动因是用战略管理的工具，严格、清晰地进行了选取，并存在客户、内部流程、学习和成长等层面。
最后经过各业务途径，将战略目标灌输给员工；员工将自己的目标、实施战略和公司的战略目标联系在一起。
这种精炼、简明易懂的方式，不仅为公司的沟通提供支持，而且迅速地把发展公司战略的关键信息传播开来。
第3单元预算管理一、单项选择题二、多项选择题三、判断题四、计算分析题1.销售预算表2.生产预算表3.直接材料预算表4.直接人工预算表5.制造费用预算表6.销售费用和管理费用预算表7.现金预算表（修改后）第4单元成本管理一、单项选择题二、多项选择题三、判断题四、计算分析题1.（1）高低点法高点：5月份，销量2 180件，销售费用103 000元低点：1月份，销量1 750件，销售费用84 600元b=（103 000-84 600）÷（2 180-1 750）=42.79 a=103 000-2 180×42.79=9 716.28= 84 600-1 750×42.79=9 716.28故，y=9 716.28+42.79x回归分析法资料整理表b=（6×921 790 040-11 584×480 790）÷（6×22 495 976-11 584×11 584）=-49.27a=[480 790-(-49.27×11 584)]÷6=175 255.64故，y=175 255.64-49.27x，不符合逻辑，不采纳（2）当x=2 200时，代入公式y=9 716.28+42.79×2 200=103 854.28故，预测7月份销售费用为103 854.282.（1）设方程为：y＝a＋bx则：b＝（447 000－375 000）÷（3 500－2 800）＝102.86将（3 500，447 000）或（2 800，375 000）带入方程，求得a＝87 000 该公司混合成本中包含的固定成本a＝87 000－80 000＝7 000（元）混合成本中单位变动成本b＝（86 000－7 000）÷3 500＝22.75故，混合成本模型为：y＝22.75x＋7 000（2）由（1）可知：总成本公式为：y＝102.86x＋87 000当生产量为3 400件，即x=3 400时，代入公式有：y＝102.86×3 400＋87 000=436 724即，7月份的制造费用总额为436 724元。
人教版九年级下《第29章投影与视图》单元检测试卷含答案
第29章投影与视图单元检测一、选择题1.如图，图中的几何体是将圆柱沿竖直方向切掉一半后，再在中心挖去一个圆柱得到的，则该几何体的左视图是（）A. B. C. D.2.下列图形是正方体表面积展开图的是（）A. B. C. D.3.由一些相同的立方体搭成某几何体，这个几何体的主视图和俯视图如图所示，请问搭这样一个几何体最多需要多少小立方体？（）A. 4B. 5C. 6D. 74.如图所示几何体的左视图是（）A.B.C.D.5.人往路灯下行走的影子变化情况是（）A. 长⇒短⇒长B. 短⇒长⇒短C. 长⇒长⇒短D. 短⇒短⇒长6.下列水平放置的几何体中，俯视图是矩形的是（）A. 圆柱B. 长方体C. 三棱柱D. 圆锥7.下列四个几何体中，左视图为圆的是（）A. B. C. D.8.下列立体图形中，俯视图是正方形的是（）A. B. C. D.9.如图四个几何体，其中，它们各自的主视图与俯视图不相同的几何体的个数是（）A. 1B. 2C. 3D. 410.如图的几何体是由六个完全相同的正方体组成的，这个几何体的主视图是（）A. B. C. D.二、填空题11.直角坐标平面内，一点光源位于A（0，5）处，线段CD⊥x轴，D为垂足，C（3，1），则CD在x轴上的影长为________ ，点C的影子的坐标为________ ．12.如图，由四个小正方体组成的几何体中，若每个小正方体的棱长都是1，则该几何体俯视图和左视图的面积之和是________13.已知圆柱按如图所示方式放置，其左视图的面积为48，则该圆柱的侧面积为________14.一个上下底密封的纸盒的三视图如图所示，请你根据图中的数据，计算这个密封纸盒的表面积为________m2．（结果保留π）15.皮影戏中的皮影是由投影得到的________ ．16.三棱柱的三视图如图所示，△EFG中，EF=10cm，EG=16cm，∠EGF=30°，则AB的长为________cm ．17.某长方体包装盒的展开图如图所示，如果长方体盒子的长比宽多4cm，则这个包装盒的体积是________ cm3．18.如图是一个正方体的展开图，如果将它折成一个正方体，相对面上的数相等，则x+y的值为________．三、解答题19.如图是由6个相同的正方形拼成的图形，请你将其中一个正方形移动到合适的位置，使它与另5个正方形能拼成一个正方体的表面展开图．（请在图中将要移动的那个正方形涂黑，并画出移动后的正方形）．20.有一个正方体，在它的各个面上分别标上数字1、2、3、4、5、6，甲、乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正方体，观察结果如图所示：请画出正方体的一种表面展开图，（要求把数字标注在表面展开图中）21.确定图中路灯灯泡的位置，并画出小赵在灯光下的影子．22.观察：下图中的几何体是由若干个完全相同的小正方体搭成的．（1）画出几何体的主视图，左视图，俯视图；（2）能移走一个小正方体使它的三个视图都不变吗？23.如图，是一个由若干同样大小的正方体搭成的几何体俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的立方体的个数．（1）请你画出它的从正面看和从左面看的形状图．（2）如果每个立方体的棱长为2cm，则该几何体的表面积是多少？24. 小明在学习了《展开与折叠》这一课后，明白了很多几何体都能展开成平面图形．于是他在家用剪刀展开了一个长方体纸盒，可是一不小心多剪了一条棱，把纸盒剪成了两部分，即图中的①和②．根据你所学的知识，回答下列问题：（1）小明总共剪开了条棱．（2）现在小明想将剪断的②重新粘贴到①上去，而且经过折叠以后，仍然可以还原成一个长方体纸盒，你认为他应该将剪断的纸条粘贴到①中的什么位置？请你帮助小明在①上补全．（3）小明说：他所剪的所有棱中，最长的一条棱是最短的一条棱的5倍．现在已知这个长方体纸盒的底面是一个正方形，并且这个长方体纸盒所有棱长的和是880cm，求这个长方体纸盒的体积．参考答案一、选择题1.A2.D3.B4.B5.A6.B7. D8.B9.C 10.A二、填空题11.；（3.75，0）12.5 13.48π 14.600π 15.中心投影16.8 17.90 18. 11三、解答题19.解：答案如下：20.解：从3个小立方体上的数可知，与写有数字1的面相邻的面上数字是2，3，4，6，所以数字1面对数字5面，同理，立方体面上数字3对6．故立方体面上数字2对4．作图为：21.解：22.（1）（2）去掉粉红色的立方体，三视图不变23.解：（1）如图所示：（2）（2×2）×（6×2+6×2+5×2+4）=4×38=152（平方厘米）．故该几何体的表面积是152平方厘米．24.解（1）小明共剪了8条棱，故答案为：8．（2）如图，四种情况．（3）∵长方体纸盒的底面是一个正方形，∴设最短的棱长高为acm，则长与宽相等为5acm，∵长方体纸盒所有棱长的和是880cm，∴4（a+5a+5a）=880，解得a=20cm，∴这个长方体纸盒的体积为：20×100×100=200000立方厘米．。
人教版一年级下册数学第一二三单元综合月考达标测试卷(含参考答案)
人教版一年级下册数学第一二三单元综合月考达标测试卷一、选择题（每题2分，共18分）1．下面图形中，( )与其他图形不是一类的。
A．B．C．2．11个巧克力分给一年级小朋友，每人分5个，最多可以分给（）个小朋友。
A．2 B．3 C．43．与13－5的结果相同的算式是（）。
A．12－6 B．15－8 C．14－64．如图图形里面有（）个三角形。
A．6 B．8 C．105．用画出（）。
A．长方形B．三角形C．圆6．有（）个面。
A．3 B．4 C．67．下面图形不是轴对称图形的是？（）A．B．C．8．下图有（）个长方形。
A．1 B．2 C．39．两个完全一样的长方形，可以拼成一个（）。
A．长方形B．正方形C．长方形或正方形二、填空题（每空1分，共22分）10．每幅图分别像什么？填一填。
( ) ( ) ( ) 11．王大妈的水果摊。
我帮王大妈来整理。
水果①②③④数量我发现( )的个数最多，( )个数最少，最多的与最少的相差( )个。
（可以用水果前的序号填空）12．数一数，下图中需要( )块砖才能把墙补好。
13．一共有11只鸭子。
灰鸭子4只，白鸭子几只？11－( )＝( )（只）14．数一数，填一填。
有( )个；有( )个；有( )个；有( )个；有( )个。
15．用做成一个，“4”的对面是( )。
16．数一数．一共有( )个还缺( )块17．减数是8，被减数是16，差是( )。
三、判断题（每题2分，共14分）18．一枚1元硬币是圆形。
( )19．被减数是14，减数是9，差是5。
( )20．同样大小的两个正方形可以拼成一个长方形。
( )21．计算13－（6＋3），要先算括号里面的。
( )22．分类的标准不同，分类的结果可能不同。
( )23．圆柱的上面是一个圆形．下面是一个长方形。
( )24．12->5,里最大能填6。
( )四、计算（共14分）25．我比电脑算得快。
（每题1分，共6分）（1）2＋2＋10＝10－4＋10＝_ 4＋4＋10＝（2）13－10＋7＝2＋7＋10＝16－10＋4＝26．竖式计算，看谁都能算对。
北师大版《知识与能力训练》二年级上册部分题目参考答案
北师大版《知识与能力训练》二年级上册部分题目参考答案一加与减秋游第2页：2.第一种方法：75-25-31=19（包）第二种方法：75-（25+31）=19（包）3.（1）87-25-29=33（分）（2）26+26+30=82（分）（3）总分（84）84-30-26=28（分）星星合唱队第3页：4. 88-41-26=2173-18-25=30练习一第4页：4. （18，30，47）（60，27，8）（41，19，35）（53，1，41）、（53，2，40）、（53，3，39）……答案不唯一单元练习一第5页：二、读一读，算一算2.拍球比赛，军军拍了 25下；美美拍了17下；阿昌获得第二名，他三次拍的总数是72下；他第三次拍了26下。
第8页：3. 一个菠萝的价格是2元5角。
小小商店第9页：单元练习（二）第10页：三数一数与乘法儿童乐园第13页：5. 4×5=20动物聚会第15页：4.请你说出两个能用4×3解决的问题。
(答案不唯一)例1. 妈妈买了4包糖果，每包3元，一共花了多少钱？例2. 琪琪看一本童话书，每天看4页，她3天共看了多少页？练习二第16页：4.想一想，填一填6+6+6+6+6=6×5=30 4×2=4+4=82×6+6=6×3（或3×6） 5+4×5=5×55+5+5=5×3=3+3+3+3+3第17页：8.想一想，填一填（1）9（2）6（3）2四图形的变化玩一玩，做一做第22页：3．左图：先把黄忠向上平移2格，把马超也向上平移2格，把张飞向左平移3格；再把关羽向上平移2格；然后把曹操先向下平移3格，再向左平移1格到达出口。
（答案不唯一）右图：先让黄忠往上平移2格，再让马超、张飞往左平移2格，关羽先往左平移1格，再让曹操往下平移3格，再让赵云、黄忠往右平移2格，然后马超、张飞、关羽往上平移2格，最后曹操往左平移1格到达出口。
智能自动化生产线安装与调试知到章节答案智慧树2023年陕西工业职业技术学院
智能自动化生产线安装与调试知到章节测试答案智慧树2023年最新陕西工业职业技术学院绪论单元测试1.《智能自动化生产线安装与调试》这门课程里面涉及到了气动控制技术的知识。
（）参考答案:对2.《智能自动化生产线安装与调试》这门课程是一门理实一体化课程，理论实践并重。
（）参考答案:对3.工业生产将会向着智能化的方向发展。
（）参考答案:对第一章测试1.亚龙YL-335B型自动生产线实训考核装备在铝合金导轨式实训台上安装供料、加工、装配、分拣和输送等工作单元，构成一个典型的自动生产线的工作平台。
（）参考答案:对2.从生产线的控制过程来看，供料、装配和加工单元都需要对气动执行元件进行逻辑控制。
（）参考答案:对3.YL-335B生产线的控制方式采用每一工作单元由一台PLC承担其控制任务，各PLC之间通过RS485串行通讯实现互连的分布式控制方式。
（）参考答案:对4.供料单元用到了光电传感器，目的是区分工件的材质。
（）参考答案:错5.供料单元主要由：工件库、工件锁紧装置和工件推出装置组成。
（）参考答案:对第二章测试1.传感器有如人的眼睛、耳朵、鼻子等感官器件，是自动化生产线中的（）元件，能感受规定的被测量并按照一定的规律转换成电信号输出。
参考答案:检测2.光电式接近开关是利用（）原理，用以检测物体的有无和表面状态变化等的传感器。
参考答案:光电效应3.电感式接近开关是利用（）制造的传感器。
参考答案:电涡流效应4.换向阀气口包括（）。
参考答案:压力排气口;压力进气口;压力工作口5.（）是通过光电转换，将输出至轴上的机械、几何位移量转换成脉冲或数字信号的传感器，主要用于速度或位置的检测。
参考答案:光电编码器6.以下，（）按钮用于输入连接线。
参考答案:上行线7.以下哪个是增减计数器（）。
参考答案:CTUD8.在彩灯控制程序设计中，PLC左边接线是（）回路的接线。
参考答案:输入9.MM420变频器频率控制方式由（）功能码设定。
2024-2025学年度 六年级上学期期中质量检测(1-4单元)(含答案)
2024-2025学年度六年级上学期期中质量检测小学数学试题考试范围：1-4单元；考试时间：80分钟；注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、计算题（38分）1．直接写得数。
2．化简比，并求出比值。
40∶16 时∶50分 350千克∶吨3．下面各题，怎样简便就怎样算。
4．解方程。
二、填空题（20分）17014⨯=210025⨯=3201021÷=1134-=41217÷=11133⨯=523615⨯=596÷=1134+=55719⨯=35:4616581494132913⎛⎫⨯ ⎪⎝⎭＋＋753196436⎛⎫-÷ ⎪⎝⎭＋81923172317÷⨯＋732225455⎡⎤⎛⎫÷-⨯ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦3118292918⎛⎫⨯-⨯ ⎪⎝⎭1111126122030＋＋＋35412x =5129x ÷=313544x ÷=5． ()( )( )( )。
6．用一根36厘米长的铁丝做成一个正方体框架，再在外面糊一层纸，纸的面积至少是( )平方厘米，这个正方体的体积是()立方厘米。
7．一段彩绳长12米。
如果每天用去米，3天用去( )米；如果每天用去它的，3天用去()米。
8．的倒数是( )；5的倒数是( )；0.8的倒数是()。
9．大小两个正方体的棱长比是3∶2，大小正方体的表面积比是( )；大小正方体的体积比是()。
10．一个正方形框架的周长是米，将它拉成一个高是米的平行四边形。
这个平行四边形的面积是()平方米。
11．已知（a 、b 、c 都不为0），a 、b 、c 中，最大的数是()，最小的数是( )。
12．王爷爷家的一块地有公顷。
种花生的面积占这块地的，种花生的面积有多少公顷？想：种花生的面积占这块地的，即种花生的面积是公顷的。
从图中看出，公顷的是公顷。
列式：13．小乐看一本180页的故事书，第一天看了全书的，第二天看了第一天的，第三天他要从第()页开始看。
北师大版《知识与能力训练》二年级上册部分题目参考答案
北师大版《知识与能力训练》二年级上册部分题目参考答案一加与减秋游第2页：2.第一种方法：75-25-31=19（包）第二种方法：75-（25+31）=19（包）3.（1）87-25-29=33（分）（2）26+26+30=82（分）（3）总分（84）84-30-26=28（分）星星合唱队第3页：4. 88-41-26=2173-18-25=30练习一第4页：4. （18，30，47）（60，27，8）（41，19，35）（53，1，41）、（53，2，40）、（53，3，39）……答案不唯一单元练习一第5页：二、读一读，算一算2.拍球比赛，军军拍了 25下；美美拍了17下；阿昌获得第二名，他三次拍的总数是72下；他第三次拍了26下。
第8页：3. 一个菠萝的价格是2元5角。
小小商店第9页：单元练习（二）第10页：三数一数与乘法儿童乐园第13页：5. 4×5=20动物聚会第15页：4.请你说出两个能用4×3解决的问题。
(答案不唯一)例1. 妈妈买了4包糖果，每包3元，一共花了多少钱？例2. 琪琪看一本童话书，每天看4页，她3天共看了多少页？练习二第16页：4.想一想，填一填6+6+6+6+6=6×5=30 4×2=4+4=82×6+6=6×3（或3×6） 5+4×5=5×55+5+5=5×3=3+3+3+3+3第17页：8.想一想，填一填（1）9（2）6（3）2四图形的变化玩一玩，做一做第22页：3．左图：先把黄忠向上平移2格，把马超也向上平移2格，把张飞向左平移3格；再把关羽向上平移2格；然后把曹操先向下平移3格，再向左平移1格到达出口。
（答案不唯一）右图：先让黄忠往上平移2格，再让马超、张飞往左平移2格，关羽先往左平移1格，再让曹操往下平移3格，再让赵云、黄忠往右平移2格，然后马超、张飞、关羽往上平移2格，最后曹操往左平移1格到达出口。
计算机学科专业基础综合模拟28
[模拟] 计算机学科专业基础综合模拟28单项选择题第1题：在OSI参考模型中，会话层使用( )层的服务来完成自己的功能。
A.物理层B.数据链路层C.网络层D.传输层参考答案：D在OSI参考模型中，每一层使用它下层的服务来完成自己的功能，在会话层下面是传输层，所以会话层采用传输层的服务来完成自己的功能。
第2题：如果二叉树T2是由有序树T1转换而来的二叉树，那么T1中结点的先序就是T2中结点的( )。
A.先序B.中序C.后序D.层次序参考答案：A一般树中一个结点的孩子是无序的，所谓有序树是指树中任一结点的孩子是有序的。
由树转换成二叉树的过程可知本题答案为A。
第3题：某计算机主存容量为64KB，其中ROM区为4KB，其余为RAM区，按字节编址。
现要用2K×8位的ROM芯片和4K×4位的RAM芯片来设计该存储器，则需要上述规格的ROM芯片数和RAM芯片数分别是( )。
A.1、15B.2、15C.1、30D.2、30参考答案：D根据题意可知，该机主存由4K×8位ROM和60K×8位RAM组成；又现有ROM芯片为2K×8位，故ROM需进行字扩展，用2片2K×8位ROM串联组成4K×8位ROM；RAM芯片为4K×4位，故RAM需进行位字扩展，用2片4K×4位RAM并联构成4K×8位RAM，再用15片4K×8位RAM串联组成60K×8位RAM，即共需2×15=30片4K×4位的RAM芯片。
第4题：某机字长32位，其主存储器容量为64MB，按字节编址，则该计算机的主存地址寄存器和主存数据寄存器的位数分别为( )。
A.26，32B.26，8C.22，32D.无法确定参考答案：B主存按字节编址，64MB=226×8位，故主存地址寄存器为26位，主存数据寄存器为8位。
第5题：下列关于进程的叙述，( )是最不符合操作系统对进程的理解。
计算机学科专业基础综合模拟29
[模拟] 计算机学科专业基础综合模拟29单项选择题第1题：下列排序算法中，( )每一趟都能选出一个元素放在最终位置上，并且是不稳定的。
A.冒泡排序B.希尔排序C.直接选择排序D.直接插入排序参考答案：CA、C每一趟都能选出一个元素放在最终位置上，但只有C是不稳定的。
第2题：某机器指令字长12位，有零地址、一地址、二地址三种指令，地址码长4位，采用扩展操作码技术。
若二地址指令和一地址指令条数都取最大值，则该机指令条数最多为( )。
A.16B.46C.48D.4 366参考答案：B根据题意，二地址指令的操作码长度为12-4×2=4，留一个编码用于扩展，故最多可定义15条二地址指令；一地址指令扩展长度为4位，留一个编码用于扩展，故最多可定义15条一地址指令；零地址指令可在一地址指令的基础上扩展4位，故最多可定义16条零地址指令，根据题意，该机指令条数最多为(15+15+16=)46条。
第3题：条件转移指令执行时所依据的条件来自( )。
A.指令寄存器IRB.程序计数器PCC.程序状态字寄存器PSWRD.主存地址寄存器MAR参考答案：C程序状态字寄存器PSWR用来保存根据运算结果设置的各种状态位，这些状态位可以被测试；条件转移指令正是通过测试这些状态位来决定是否跳转。
第4题：以下( )协议完成了从网卡到IP地址的映射。
A.ARP协议B.RARP协议C.IGMP协议D.ICMP协议参考答案：A地址解析协议ARP用来在局域网上从目的IP地址得到目的MAC地址。
第5题：假定一台主机的IP地址是222.205.74.56，子网掩码为255.255.240.0，该子网地址为( )。
A.222.205.0.0B.222.205.64.0C.222.205.72.0D.222.205.74.0参考答案：B240的二进制表示是1111 0000，74的二进制表示是0100 1010，子网地址的第3字节是二进制0100 0000，即64。
播放三年级下册语文书第二单元的第29页的习题的参考答案
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参考答案
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五华山”。
1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。
2、秋天的山有______、______、______等颜色。
3、有横线画出第四自然段中的比喻句。
参考答案：
1、春夏秋秋
2、金黄、杏黄、火红色
3、“下过一场秋霜……就像一簇簇火苗在跳跃”。
江苏中职高一语文《一点通》参考答案
第一单元测试卷答案第一卷一、1. D 2. D 3. B 4C 5C 6D 7A 8D 9D 10 D11D 12C 13 C二1．D 2．D 3．C 4．C 5.D 6.C 7.B 8.D 9．C 10．B 11. B 12. D第二卷一1这是特指在生活中因遭遇艰难困苦而身处逆境。
作者写这首诗时，正被流放，这是他自己真实生活的写照。
专制扼杀正义，沙皇镇压革命，所以说，人生经历着苦难，生活遭遇着不幸。
这是生活对热爱她的人的一种“欺骗”。
2一方面，作者强调的是一种积极乐观的人生态度——坚信这一切一定会过去的，当这一切都已经成为过去之后，再回过来思念这一困境中勇敢地面对现实，执著地追求理想的过程时，将会为自己的坚定、顽强、不屈不挠而深感欣慰，那将会倍感亲切。
另一方面，作者要表达的对人生的看法是，人生应当是丰富多彩的，人的经历应当是丰富多样的，所以，每一种经历都是一种财富，尤其是在逆境中的磨砺，更是一种宝贵而亲切的精神财富。
3这个问题可从两个层面来理解。
一是在诗中，诗人的意思是当时沙皇专制统治相当严酷，革命势力一时还不能与之硬抗，故只能暂时保存实力，耐心等待，当有一天时机成熟时，将完全而彻底地爆发。
二是在生活中，当人们遭遇不幸时，往往会无所适从，常常会失去理智，这时候首先需要的是冷静沉着，故必须“镇静”。
这里，“镇静”就是“不慌乱”，即便把它理解为“忍耐、忍让”，那也是说不要急功冒进；“镇静”，才能保持清醒，才能看准时机。
而这一切，都是为了更好地抗争，更有效地抗争。
所以说，“须要镇静”同样是表达诗人积极乐观的人生态度。
二、1【答案】九天临绝顶，洞有云，崖有（泉），松有（涛），花鸟林壑有（情）, 忆八载星霜，关河奔走，难得栖迟故里，来啸傲金碧湖山2示例：你如果是月亮就不要抱怨不能发出太阳的光辉假如你是一只鲲鹏就决不能满足于燕雀的志趣假如你是一尊金佛就决不能满足于门神的位置三、作家作品的不同风格（略）四、略五、[写作提示]：“色”即颜色，颜色是丰富多彩的，颜色是有其象征含义的，赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?调出色彩、调出健康、调出好心情、调出自我的认识。