重庆八中2015 (上)期中初三年级物理试题
重庆南开中学初2015届九年级(上)期中考试物理试题及答案
重庆南开中学初2015届九年级(上)期中考试物理试题(全卷共四个大题，满分80分与化学共用120分钟)一、选择题(本题共12个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共24分。
) 1．以下说法中与事实最为符合的是( )A．我国家庭电路的电压为220 V B．人的正常体温约为40℃C．空调的电流约为220A D．绝缘体的电阻的为0Ω2．下列图片所发生的物态变化中，与其他三个选项不同的是( )3．下列选项中全是导体的一组是( )A．铅笔芯、玻璃棒B．铜丝、钨丝C．石墨、纯净水D．油、盐水4．下列说法正确的是( )A．若两个灯电压相等，则它们一定是并联的B．英语听力广播每个教室都是同时开始同时结束，所以是串联的C．当导体中没有电流时，电阻一定为零D．电路中有电流，则一定有电压5．水是生命之源，在生产生活中扮演着很重要的角色，下面关于水的说法错误的是( ) A．发动机用水来冷却是因为水的比热容大B．冰在熔化成水的过程中温度不变，所以内能不变C高原地区用高压锅煮饭是为了增大水的沸点D．用燃气灶烧水是通过热传递来改变内能6．杜老师家的书房灯如图所示，共有4个灯，两个开关，每个开关控制两盏灯，则电路图应为( )7．生活中很多现象或应用都可以用物理知识来解释，下列解释正确的是( )A．摩擦起电的是因为在摩擦时制造了电荷B．用丝绸摩擦玻璃棒，正电荷从丝绸转移到玻璃棒上C．电池外部电流方向是从电池正极到负极D．毛皮和橡胶棒摩擦时，毛皮束缚电子的能力更强，得到电子8．图3中几个场景中属于内能转化为机械能的是( )A、从滑梯上滑下屁股发热B、用燃气灶烧水，C、钻木取火D、汽油机做功冲程9．如图4所示的电路中，以下说法正确的是( )A．若开关断开，甲是电流表，乙是电压表，则电阻R1、R2串联B．若开关断开，甲是电流表，乙是电压表，则电阻R1、R2并联C．若开关闭合，甲是电流表，乙是电压表，则电阻R1、R2串联D．若开关闭合，甲是电压表，乙是电压表，则电阻R1、R2并联10．在如图5所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮，应选择下列哪种接法( )A．M接A，N接B B．M接A，N接D C．M接C，N接B D．M接C，N接D11．在如图6所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转相同，则电阻R1和R2两端的电压之比为( )A．4：1 B．5：1 C．1：2 D．1：l12．如图7所示的电路中，R0是定值电阻，L是小灯泡，R是滑动变阻器，闭合开关S，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光。
2015年重庆市初三中考真题物理试卷(B卷)
naRS4>«a»nt«：fift70VHi m««« 皆渊公 nm v HffMn B重庆市2015年初中毕业暨高中招生考试物理试题（B 卷）（全卷共四个大题，满分80分 与化学共用120分钟）注意事项：1试题的答案书写在答題卡上，不得在试卷上直接作答. 2作答前认貝阅读答题长上的注意事项。
3考试结束，由监考人员将试题和答题长一并收回。
4 全卷取g=10N/kg,・一.选择题（本题共8个小题.每小題只有-个选项最符合题意.每小题3分.共X 分•） 1对卜列物理量的认识中，最接近实际的是 A .托起两个鸡蛍的力约为10NC.初三学生百米成绩约为8sA 树在水中的“倒影”B 水面处『折断”的铅笔C 阳光卜.树的影子D 天空中出现的彩虹图2 B 初中物理课本的长度约为26an D 一个普通中学生的质眾约为500kgN 如图1所示的四种现象中，其物态变化属「液化的是3如图2所示现象中.由于光的反射形成的是4如图3所示情景中，与其对应的物理知识正确的是A,如果两侧各去掉-个B 磁场对通电导体C 伸止木块对斜面的 D 电冰箱的金属外売钳码，杠朴左端会下沉 有力的作用 压力示意图 要接地ffl35图4是，个厨房天然气安全监控的部分电路原理图。
电源电压不变,为定值电阻,R 是用 半导体材料制成的气敏电阻，其电阻值会随天然气浓度的升高而变小，闭合开关S,若辱房 天然气浓度升髙，则下列判断正确的是 A 电压表的示数变大 B 气敏电阻R 的阻值变大 C 通过电阻的电流变小D 气墳电阻R 两端电压变大 6重庆直辖后人们的生活水平不断提高，小轿车已进入T 家万户，下列与小轿车相关的物理 知识的说法中正确的是 A 小轿车的新轮胎有较深的花纹是为了増大压力 B 小轿车行驶过程中以路边的树为参照物车是這动的 C 小轿车刹车后还要滑行一段距离，是因为受到惯性的作用D 静止在水平公路上的小轿车所受的币力和小轿车对地面的压力是一对平衡力 7弹黄测力计下挂一长方体物体.将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某-・高度处缓缓下 降.然后将其逐渐浸入水中如图5 （甲）；W5 （乙）是弹筑测力计示数F 与物体卜降高度h 变化关系的图像，则卜列说法中正确的是 A 物体的体枳是500cm 3 B 物体受到的最大浮力是5NC 物体的密度是式连接，当开关8闭合后•则下列说法中正确的是D 物体刚拔沉时卜/血受到水的亦力是9N8电源电压3V 保持不变•把标伊3V 3"的灯L ］和标有TV 1 5W 的灯R 按如图6的方nwRS^^aAmttfiftTRwna wr«w宙源公共n务V BffMiH HA灯Li消耗的实际功率是3W B灯L?消耗的实际功率是15Wc.两灯消*E的总功率是iw D.电压表的小数与电源电压之比是U二、壊空作图题（本题共6个小题, 第】4小题作图2分，其余贤空1分，共】2分。
重庆市 九年级(上)期中物理试卷-(含答案)
九年级（上）期中物理试卷一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）1.下列估计值最接近实际的是（）A. 对人体的安全电压大约是36VB. 教室中的课桌高度大约为80mmC. 江津中学一堂自习课的时间约为40hD. 空调正常工作1h消耗的电能大约是2.通常情况下，下列物体属于绝缘体的是（）A. 人体B. 大地C. 食盐水D. 空气3.关于电阻，下列说法正确的是（）A. 导体的电阻与通过导体的电流成反比B. 导体的电阻与加在导体两端的电压和通过导体的电流都无关C. 导体的电阻与加在导体两端的电压成正比D. 在导体两端不加电压时，导体的电阻为零4.下列说法中正确的是（）A. 固体和液体很难被压缩，是因为分子间没有间隙B. 物体吸收热量，温度不一定升高C. 当物体的温度降至，分子就停止运动D. 破镜不能重圆，主要是因为分子间有排斥力5.下列现象解释正确的是（）A. 带正电的甲物体能够吸引轻质物体乙，那么乙一定带负电B. 柴油机的吸气冲程吸入的是空气和柴油的混合燃料C. 冬季人们常用热水袋取暖，这是通过热传递改变物体内能的D. 教室中一个开关可以同时控制两个灯泡，这两个灯泡是串联的6.下列关于电流和电压的说法，其中正确的是（）A. 电荷的移动会形成电流B. 电路中电流方向总是从电源负极出发回到电源正极C. 电路两端有电压，电路中就一定有电流D. 电路中电源是提供电压的装置7.如图所示，某同学测量小灯泡两端电压，闭合开关后，发现电流表有示数，小灯泡不亮，电压表无示数，则故障原因可能是（）A. 灯泡短路B. 灯泡断路C. 电压表坏了D. 电阻R断路8.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑坡P向右滑动时，下列判断正确的是（）A. 电压表示数不变，电压表示数变大，电流表示数不变B. 电压表示数变大，电压表示数变小，电流表示数变小C. 电压表示数不变，电压表示数变小，电流表示数不变D. 电压表示数变大，电压表示数变大，电流表示数变大二、填空题（本大题共6小题，共12.0分）9.玻璃的原子核对核外电子的束缚本领比丝绸弱，当玻璃棒和丝绸摩擦时，丝绸带______ 电，反复摩擦后，发现玻璃棒和丝绸的温度升高，这是通过______ 方式改变物体内能的．10.一个塑料瓶装有500ml水，把它放置在太阳底下照射1h后，水温由10 升至30 ，水吸收的热量为______ J，水被照射升温的过程中，比热容______ ．（选填“变大”、“变小”、“不变”）11.如图所示的电路，R1=10Ω，电源电压为5V，当开关S1、S2闭合时，电流表的读数为0.75A，则通过R1、R2的电流之比为______ ，电路工作5min，电流通过R1所做的功为______ J．12.如图所示，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应闭合的开关是______ ；当S2、S3闭合、S1断开时，发光的灯泡是______ ．13.甲乙两个定值电阻，甲标有“20Ω 0.6A”，乙标有“15Ω、1A”，把它们串联起来，电路允许接入的最大电压为______V，将他们并联起来干路允许通过的最大电流为______A．14.电热水壶有着诸多的优点，它不仅价格低廉，烧水时间快，而且可以自动控制烧水，安全耐用，对环境没有污染，为日常生活带来了诸多方便，下图是某一款电热水壶的介绍．电热水壶利用了众多物理知识，请提出一个相关的物理现象，并指出对应的物理知识．示例：物理现象：电热水壶工作时的能量转化是怎样的？物理知识：电能转化为内能物理现象：______物理知识：______ ．三、计算题（本大题共3小题，共22.0分）15.在如图所示的电路中，电阻R1=20Ω，闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为0.5A．求：（1）电源电压；（2）电阻R2的阻值．16.某一品牌的电热水器装有1.5kg初温为20 的水，小明将其接在家庭电路中，关闭其他所有有用电器，只让电热水器工作，在一标准大气压下将水烧开用时5分钟，小明家标有“600r/kW•h”字样的电能表转盘转了120转．求：（1）水吸收的热量；（2）电热水壶消耗的电能；（3）电热水壶的加热效率．17.如图所示电路中，滑动变阻器R2标有“20Ω，1A”字样，电源电压为16V恒定不变，当开关S闭合后，电流表示数为1A，电压表示数为10V，求：（1）此时滑动变阻器R2接入电路的电阻；（2）电阻R1的阻值；（3）如果电流表量程为0～3A，电压表量程为0～15V，要保证电路安全工作，求滑动变阻器允许接入电路的阻值范围．四、实验探究题（本大题共3小题，共22.0分）18.在比较不同物质的吸热能力的实验中：（1）实验所需的器材有：两个相同的电加热器、______ 、搅拌器、天平、电源、秒表等．（2）实验中用完全相同的电热加热器分别给水和煤油加热，目的是______ ，电加热器工作时，将消耗的电能转化为______ 能．（3）实验中记录到了如下数据：①比较、号烧杯的实验记录，可以得出结论：质量相等、初温相同的水和煤油加热相等的时间，______ （选填“水”、“煤油”）末温更高．②比较______ 号和______ 号烧杯的实验数据，可以得出的结论是：质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；（4）物理学中引入______ 这个物理量表示物质吸热能力的大小，通过实验可以得出水和煤油，______ （选填“水”、“煤油”）的吸热能力更强．19.某同学在探究串联电路的电压关系的实验中，按如图甲所示的电路进行实验，R1为定制电阻，闭合开关S，通过改变滑动变阻器R2滑片P的位置，使电压表V1的示数依次为2V、4V和6V，其他电压表的示数如表所示（）连接完电路原件后，闭合开关，发现电压表2指针偏转如图丙所示，原因为______ ．（2）根据图甲的电路，闭合开关前，滑动变阻器的划片应位于______ （填“a”或“b”）端，闭合开关后，向右滑动滑片，电压表V1示数______ （选填“变大”、“变小”或“不变”），这样改变电压表V1、V2的示数进行多次实验目的是______ ．（3）根据表格中电压表V1、V2、V的示数，可得出的结论是：______（4）对表中电压表V1和电流表A的示数进行分析，可归纳得出电压与电流的关系是：______ ．20.小明同学想“探究电流跟电阻的关系”，他利用相关器材进行了以下实验，其中电源电压为3V且保持不变，滑动变阻器的最大电阻为20Ω，提供的定值电阻分别有5Ω、10Ω、15Ω、25Ω若干个．（1）他已经连接了部分电路如图甲所示，请用笔画线代替导线将电路图补充完整．为保证电路安全，连接电路时，开关应______ ．（2）接着他进行了以下操作：①先将5Ω电阻接入电路，闭合开关，发现电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎无偏转，此时无论怎么移动滑片，电压表和电流表指针偏转几乎无变化，则出现此情况的原因是______ ．纠正问题后，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记录电流表示数；②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数______ （选填“变大”、“变小”、“不变”），接下来应将滑动变阻器的滑片向______ （填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为______ V时，记录电流表示数；（3）完成实验后，用记录的数据绘制了如同乙的图象，根据该图象可以得出电流与电阻的关系是：______ ．（4）为保证实验顺利进行，允许接入电路的定值电阻的最大值为______ Ω．答案和解析1.【答案】D【解析】解：A．对人体安全的电压是不高于36V，故A错误；B．中学生的身高在160cm=1.6m左右，课桌的高度大约是身高的一半，在0.8m=800mm左右，故B错误；C．江津中学一堂自习课的时间约为40min，故C错误；D．空调正常工作时的功率约为1kW，则1h消耗的电能W=Pt=1kW×1h=1kW•h，故D正确．故选D．（1）对人体安全的电压是不高于36V；（2）根据生活经验及对生活常识的了解，作出合理的估计，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，然后逐一分析各选项并作出判断．本题考查了学的对安全电压的记忆以及高度、时间、功率的估测以及电功的计算，是一道基础题目．2.【答案】D【解析】解：人体、大地、食盐水，都容易导电，是导体．空气不容易导电，是绝缘体．故选D．根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体．本题考查了导体和绝缘体的概念．对于常见的导体和绝缘体可以联系它们在日常生活和工业生产中的应用来记忆，不要死记硬背．如塑料，橡胶，陶瓷等常用来制作用电器的外壳，以防止触电，它们都是绝缘体；而电线芯用金属来做，因为金属容易导电，是导体，酸碱盐的水溶液都是导体．3.【答案】B【解析】解：因电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关；所以，不能说导体的电阻与通过导体的电流成反比、导体的电阻与加在导体两端的电压成正比、导体两端不加电压时电阻为零，故ACD错误、B正确．故选B．电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，据此进行解答．本题考查了学生对影响电阻大小因素的了解与掌握，是一道基础题目．4.【答案】B【解析】解：A、固体和液体很难被压缩是因为分子间存在很大的斥力，而不是因为分子间没有间隙，故A错误；B、物体吸收热量，内能增加，但温度不一定升高，比如：晶体在熔化过程，吸热，内能增加但温度不变，故B正确；C、由于组成物体的分子在永远地运动着，故在0℃时物体内的分子的运动状态也是运动的，故C错误；D、破镜不能重圆，因为玻璃分子间的距离大于分子直径的10倍以上，超出了分子力的作用范围，故D错误．故选B．（1）分子间存在着相互作用的引力和斥力；（2）物体吸热，温度不一定升高，如晶体熔化、液体沸腾等；（3）从分子运动论的观点讲，温度反映了物体内部分子无规则运动的剧烈程度，温度越高，分子无规则运动越剧烈；（4）分子间作用力的条件：分子间距离大于分子直径10倍的时候，分子间既无引力，也无斥力．本题考查了我们对分子间作用力的了解、热量与温度的关系、分子热运动的理解等，属热学综合题．5.【答案】C【解析】解：A、带电体能吸引轻小物体，带正电的物体可吸引带负电或不带电的物体，故A错误；B、在吸气冲程，柴油机吸入的是空气，故B错误；C、冬季人们常用热水袋取暖，这是通过热传递改变物体内能的，故C正确；D、教室中一个开关可以同时控制两个灯泡，教室里的各盏灯应该能够独立工作，互不影响，它们应并联在电路中，故D错误．故选C．（1）异种电荷相互吸引，带电体能吸引不带电的轻小物体；（2）在吸气冲程，汽油机吸入的是汽油和空气的混合物；柴油机吸入的只有空气；（3）改变内能的方法：做功和热传递；（4）在串联电路中，开关控制整个电路；在并联电路中，干路上的开关可以控制整个电路，支路上的开关只控制支路．本题考查了电荷间相互作用的规律、热机的吸气冲程、改变内能的方法、串并联电路的特点的知识，属于基础题．6.【答案】D【解析】解：A、电荷的定向移动会形成电流，故A错误；B、电路中电流方向总是从电源的正极出发，经过用电器，回到电源的负极的，但是在电源内部电流的方向是从电源的负极流向正极的；故B错误．C、有电压，同时电路是通路才能形成电流，故C错误；D、电源的正负极使电路两端产生电压，即是提供电压的装置，故D正确．故选：D．（1）电荷的定向移动形成电流，可以是正电荷，也可以是负电荷；也可以是正、负电荷同时向相反方向移动形成；（2）电源外部电流总是从电源的正极出发，经过用电器，回到电源的负极的，电源内部电流是由负极到正极；（3）电压是形成电流的原因；得到持续电流的必要条件：有电压；电路是通路；（4）电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的，电源是提供电压的装置．本题考查电流的形成、方向及电源的作用等基本的知识，是每个学生都应掌握的，属于基础性题目，比较简单．7.【答案】A【解析】解：A、小灯泡两端短路，则灯泡不亮，两端电压为零，电路中仍有电流，故A 正确；B、灯泡的灯丝断了，则电路中的电流为零，灯泡两端的电压几乎等于电源电压，故B错误；C、电压表坏了，灯泡发光，电流表有示数，电压表无示数，故C错误；D、电阻R断路，则电流表示数应为零，故D错误．故选A．学会根据现象判断故障的可能性：灯泡不亮，则可能是电路断路或灯泡的实际功率太小或灯泡短路；电流表仍有示数，则说明电路未断路；电压表读数为零，综合以上分析，则说明灯泡短路．此题通过电流表、电压表的示数情况判断电路故障，考查了学生对断路和短路的理解．8.【答案】C【解析】解：由图可知，该电路为并联电路，电压表V1测量的是电源电压，V2测量的是滑动变阻器右半部分的电压；滑动变阻器滑片向右移动时，电阻不变，故电流不变，根据并联电路的电流规律可知，电流表A测量的是干路中的电流，示数保持不变；V2测量的是滑动变阻器右半部分的电阻变大，由U=IR可知，电压表V2的示数变大．故选：C．由图可知，该电路为并联电路，电压表V1测量的是电源电压，V2测量的是滑动变阻器右半部分的电压；根据并联电路的电压、电流规律分析各表的变化．本题考查了电路的动态分析，涉及到并联电路的电压特点、欧姆定律的应用，要注意电压表测量滑动变阻器的电压．9.【答案】负；做功【解析】解：人们规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，得到电子带负电，失去电子带正电，一部分电子从玻璃棒转移到绸子上．反复摩擦后，发现玻璃棒和丝绸的温度升高，这是通过做功方式改变物体内能的．故答案为：负；做功．在摩擦起电时，物体失去电子带正电，得到电子带负电，正负电荷电荷量相等．改变物体内能的方法有两个：做功和热传递．记住正负电荷的规定：丝绸摩擦这的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带电．摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的带正电，得到电子的带负电．10.【答案】4.2×104；不变【解析】解：（1）由题知，V=500ml=500cm3，而水的密度ρ=1g/cm3，由ρ=得所装水的质量为：m=ρV=1g/cm3×500cm3=500g=0.5kg，而水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃），△t=t-t0=30℃-10℃=20℃，水吸收的热量为：Q=Cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×0.5kg×20℃=4.2×104J；吸（2）比热容是物质的一种特性，其大小与物质的种类和所处的状态有关，而与物体的温度、质量无关；所以，水在吸热过程中，水的比热容不变．故答案为：4.2×104；不变．（1）知道水的密度和体积，可利用公式m=ρV计算质量，又知道水的比热容和=Cm△t计算水吸收的热量；温度变化，可利用公式Q吸（2）比热容是物质的一种特性，其大小与物质的种类和所处的状态有关，而与物体的温度变化、质量无关．=cm△t以及比热容特性的掌握和本题考查了学生对密度公式、吸热公式Q吸运用，在计算过程中注意单位的换算．11.【答案】2：1；750【解析】解：当开关S1、S2闭合时，两电阻并联，电流表测干路电流，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，通过R1的电流：I1===0.5A，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过R2的电流：I2=I-I1=0.75A-0.5A=0.25A，则通过R1、R2的电流之比：I1：I2=0.5A：0.25A=2：1，电路工作5min电流通过R1所做的功：W1=UI1t=5V×0.5A×5×60s=750J．故答案为：2：1；750．当开关S1、S2闭合时，两电阻并联，电流表测干路电流，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出通过R1的电流，根据并联电路的电流特点求出通过R2的电流，然后求出通过两电阻的电流之比；根据W=UIt求出电路工作5min电流通过R1所做的功．本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功公式的应用，是一道较为简单的应用题．12.【答案】S1、S3；L2【解析】解：（1）由电路图可知，要使L1与L2并联，需让电流从电源正极流出后分别流入L1、L2再汇合共同流回电源负极，则应闭合的开关是S1、S3；（2）由电路图可知，当S2、S3闭合、S1断开时，L1被短路，电路为L2的基本电路，所以发光的灯泡是L2．故答案为：S1、S3；L2．（1）各电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联；各电路元件首首相连、尾尾相连的连接方式是并联；（2）短路分为电源短路和用电器短路，电源短路是指用导线直接将电源两端相连；而用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，没有电流通过该用电器．本题考查了判断电路元件的连接方式，知道串并联电路的连接方式、分析清楚电路结构即可正确解题．13.【答案】21 1.4【解析】【分析】（1）已知两电阻允许通过的最大电流，根据串联电路的电流特点可知，两电阻串联时电路允许通过的最大电流为两个允许通过最大电流的较小值，然后根据电阻的串联和欧姆定律求出两端允许加的最大电压；（2）根据欧姆定律求出两电阻两端允许所加的最大电压，根据并联电路的电压特点可知，两电阻并联时，并联电路两端允许加的最大电压为较小的一个，然后由欧姆定律求出通过两电阻的电流，再根据并联电路的电流特点求出干路的最大电流。
重庆市重庆市2015-2016学年重庆八中九年级上学期期末物理试卷及参考答案
的．
10. “20Ω，0.5A”的定值电阻R1与8V，0.4A“的定值电阻R2并联接入电压可调的电源两级上，R1、R2消耗的电功率之比 为________，电路的总功率允许的最大值为________ W．
A . 灯泡L1的电阻大于L2的电阻 B . S1闭合S2断开时，若滑片P向右端滑动，电流表示数将变大，电压表示数将变小 C . S1闭合 S2断开时，若滑片P移到最右端，则此时L1的额定电功率将变小 D . 若保存滑片不动，断开S1闭合S2 ， 则L2也可能正常发光
6. 如图所示是目前比较优良的一款碳纤维浴霸，它由两根可以独立工作的碳纤维热感管（可等效为两个发热电阻R1、 R2）发热来提供热量，为使碳纤维热感管工作时温度不至于过高而损坏，需要一个鼓风机M1（实际是一个电动机）及时将 热量传递到房间，因此要求只有在鼓风机工作后热感管才能发热．该浴霸中还有一个用于照明的灯泡L和用于换气的风扇M
连接的电路图．
（1） 本实验的实验原理是________． （2） 本实验中滑动变阻器的作用除保护电路外，还有一个作用就是通过改变滑动变阻器的阻值来改变灯泡两端的电 压，便于________． （3） 小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表的使用方法有示数，电流
等．为了安全起见，电水壶都要求使用三脚插头连接电源，如图7所示是某型号的电热水壶的结构情况及烧水的情景．电
热水壶的工作原理、构造以及使用中都包含了许多物理知识，请你参考示例写出其中所涉及的信息和对应的物理知识（不 得与示例重复）
重庆市第八中学2015届九年级第二次模拟考试物理试题及答案
重庆市八中2015年初中毕业暨高中招生考试（全真模拟二）物理试题（全卷共四个大题 满分80分 考试时间：与化学共用120分钟完卷）（全卷g =10N/kg ）注意事项：1．试题的答案用签字笔书写在答题卷上，不得在试卷上直接作答。
2．答题前将答题卷上密封线内的各项内容写清楚。
3．考试结束，由监考人员将答题卷收回。
一、选择题(本题共8个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分。
)1．根据你对生活中物理量的认识，下列数据符合实际情况的是（ ）A ．九年级物理课本长约6cmB ．一个中学生的质量约为500kgC ．家中卧室的空调正常工作电流约为6AD ．大量事实表明：不高于220V 的电压对人体是安全的2．如图1所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（ ）3．下列有关热现象的说法中，正确的是（ ）A ．物体的温度越高，所含的热量越多B ．晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变C ．白炽灯泡用久了灯泡内壁会变黑，是因为钨丝发生了汽化和凝华D ．夏天，在阳光照射下，地面温度高于湖水表面温度是因为水的比热容较大4．如图2所示的电学实验装置，说法正确的是（ ）A ．磁场对电流的作用B ．同种电荷相互吸引C ．使用试电笔时手应接触笔尾金属体 D ．记录电功率的装置图 2 图1机密 2015年5月24日前图3 5．奶奶做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多物理现象，其中错误的是( )A ．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了B ．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状C ．把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用D ．静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力6．小明是一位摄影爱好者，他想用汽车上的蓄电池和照明灯泡自制一个洗印黑白照片用的小型曝光箱。
按要求曝光箱内应有L 1、L 2两只白炽灯泡，其中L 1表面被涂成了红色，曝光箱外有S 1、S 2两个开关。
当仅闭合S 1时，只有表面被涂成红色的L 1灯发光，这时可在L 1灯照明下调整底片和相纸的位置。
2015重庆中考物理真题试卷.docx
重庆市2015年初中毕业暨高中招生考试物理试题（含答案全解全析）注意事项:全卷g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3。
一、选择题(本题共8个小题,每小题只有一个选项最符合题意,每小题3分,共24分。
)1.下列物理量的估测中,最接近实际的是()A.人的步行速度约为10m/sB.普通教室的高度约为3mC.九年级物理课本质量约为30gD.普通教室一盏日光灯的额定功率约为200W2.如图1所示,关于光现象的说法中,正确的是()图1A.平面镜成正立等大的虚像B.放大镜成倒立放大的实像C.人在阳光下的影子是由于光的折射形成的D.看见勺子在水面处“折断”是光的反射现象3.如图2所示是餐桌上常见的美食,其中所包含的物理知识正确的是()图2A.蒸饺——刚蒸熟的饺子冒“白气”是汽化现象B.牛肉面——挑面时香气四溢说明分子在做无规则运动C.回锅肉——炒肉时是通过做功的方式使肉和菜的内能增加D.玉米排骨汤——当汤沸腾以后,把炖汤的火调小是为了降低汤的温度4.下列有关电和磁的说法正确的是()A.金属外壳用电器必须使用两脚插头B.电动机是根据电磁感应的原理制成的C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的D.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥5.“移动式划船机”在重庆市第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖。
它改变了传统健身器材的局限性,如图3所示是现场的操作演示。
下列分析正确的是()图3A.手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B.操作划船机运动时,运动速度越大,惯性越大C.静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力D.用脚调整踩踏板的方向,能让划船机转向,是由于力可以改变物体的运动状态6.现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了如图4所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是()图47.如图5所示,不计摩擦和绳重,把一个重为20N的物体沿竖直方向在4s内匀速提升了2m,所用拉力F为12.5N。
2024-2025学年重庆市第八中学九年级上学期期中考试物理试题
2024-2025学年重庆市第八中学九年级上学期期中考试物理试题1.下列最接近实际情况的是（）A．人体安全的电压为36V B．人体电阻约为1ΩC．手机电池的电压是380V D．电冰箱正常工作时的电流约为1A 2.下列说法正确的是（）A．电流是形成电压的原因B．电路中有电流就一定有电压C．通过导体的电流为零，导体电阻也为零D．在电路中，电流总是从电源的正极流向负极3.下列说法正确的是（）A．摩擦起电的实质是产生了电荷B．绝缘体不容易导电因为没有电荷C．物理学中规定正电荷定向移动方向为电流的方向D．验电器的金属箔片张开是因为异种电荷相互吸引4.科学家用石墨烯制成的湿敏电阻R x附着在叶片上，检测植物含水量的变化。
电源电压不变，R0为定值电阻，当植物含水量增多，R x变大，电表示数也变大。
下列电路图中符合要求的是（）A．B．C．D．5.在如图所示的电路中，S闭合后，下列说法正确的是（）A．若甲是电流表、乙、丙是电压表，S 1闭合，U丙大于U乙B．若乙是电压表，甲、丙是电流表，S 1断开，I甲小于I丙C．若电路是串联电路，则乙表的示数小于丙表的示数D．若电路是并联电路，则丙表的示数大于乙表的示数6.如图所示电路，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器。
电源电压不变，开关S1、S2、S3处于断开状态。
下列判断正确的是（）A．只闭合S 1和S 3，向右移动R2的滑片，电流表示数减小，电压表示数变大B．只闭合S 1和S 2，向左移动R2的滑片，电流表示数始终不变C．只闭合S 1，电流表示数为I1；只闭合S 2，电流表示数为I2，则I2大于I1D．只闭合S 2，向左移动R2的滑片，电压表示数的变化量与电流表示数的变化量的比值变大7.如图甲为气象馆的一种风速仪的工作原理图。
电源通过改变电压来提供大小不变的恒定电流，电流表量程为0~0.6A，用于反映风速大小，定值电阻R0=10Ω。
迎风板是一块轻质薄板，与压力传感器R F紧密相连。
2015-2016学年人教版九年级物理上学期期中素质检测试题
图1重庆育才成功学校初2015级九年级（上）期末考试物理试题(全卷共四个大题 满分： 80分；考试时间：与化学共用120分钟)一、选择题(每小题给出的四个选项中，只有一个正确选项,每小题3分,共24分。
)1．以下说法最符合事实的是： ( )A ．家里电冰箱的功率约为800WB ．我国家庭照明电路的电压为380VC ．教室里一只日光灯正常工作时的电流约为0.2AD ．12月份重庆主城区的平均气温可达20℃2.下列说法中正确的是 ( )A. 温度升高越多的物体，吸收的热量越多B ．在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能C ．用锯条锯木板时，锯条发热，锯条的内能增加,木板内能减少D ．煮好的豆浆香气四溢的原因是分子在不停地做无规则运动3.关于家庭电路，下列说法正确的是 ( )A ．在家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越大B ．微波炉是利用电流的热效应工作的C ．如果家庭电路中不安装保险丝，那么发生短路时，会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器D ．三脚插头的“长脚”与用电器的金属外壳相连4.如图1所示的四个图可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是（ ）A ．图甲可用来演示电磁感应现象B ．图乙可用来演示磁场对电流的作用C ．图丙可用来演示电流的磁效应D ．图丁用来演示电磁铁磁性强弱与电流大小的关系 5.小明想设计一种能反映并可调节高低的电热毯电路，其原理是：顺时针转动旋钮型变阻器触片，通过电热丝的电流增大，产热加快，温度升高，反映温度高低的“仪表”（电压表）示数变大，在图2的电路图中符合设计要求的是（ ）2121R R R R图6 图7 6.在图3（a ）（b ）所示的电路中，电源电压相等且保持不变，若电流表A1、A3的示数相等，则电阻R 、R1、R2的大小关系是（ ）A. R=R1+R2B.R<R2C. R>R2D.R= 7、张明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，1、L 2两只灯泡。
九年级物理上学期期中试卷(含解析) 新人教版38 (2)
2015-2016学年重庆市江津八中九年级（上）期中物理试卷一、选择题（每小题3分，共24分）1．下列说法中，接近实际的是（）A．洗澡水的温度为60℃B．水的比热容为4.2×10 3J/（kg•℃）C．空调正常工作时的电流约为0.5AD．对人体的安全电压是36V2．关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（）A．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C．一个物体温度升高了，它的内能一定增加D．用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较大3．如果想用电流表测量电路中通过灯泡L1电流，下列电路图中正确的是（）A． B． C． D．4．如图所示，设电源电压保持不变，S1断开S2闭合时，电压表读数4.5V，S1闭合S2断开时，电压表读数变为3V，灯泡L l和L2两端电压分别是（）A．3V和4.5V B．3V和1.5V C．3V和3V D．1.5V和4.5V5．如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为U ab=2V，U bc=2V，U ac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值6．如图所示，当滑片P向a端移动时，对电路中的电流、灯泡的亮度变化判断正确的是（）A．电流变大，灯泡变亮B．电流变大，灯泡变暗C．电流变小，灯泡变亮D．电流变小，灯泡变暗7．如图所示为电流与电压的关系图象由此可以判断（）A．R甲=R乙B．R甲＜R乙C．R甲＞R乙D．无法比较8．图是小强在做“探究串联电路中电流、电压特点”实验时连接的实物电路．当开关闭合时，发现灯L1不亮、灯L2亮，电流表和电压表均有读数．则出现此故障的原因可能是（）A．L2开路B．L2短路C．L1开路D．L1短路二、填空题（每空1分，共16分）9．冬天，用嘴对着手哈气，手会暖和起来，这是用方式增加手的内能；而双手摩擦后变暖，这是用方式增加了手的内能，在此过程中能转化为内能．10．如图，若是让L1、L2串联，应只闭合开关；如果闭合开关S1、S3，断开S2，则灯亮；如果闭合S1、S2，则会．11．一节新干电池的电压 V；家庭电路属于电路；家用电器与控制它的开关是的．12．两个小灯泡串联在电路中，电源电压为16伏，现测得其中一个小灯泡两端的电压为6V，通过这个小灯泡的电电流为0.5安，则另一个小灯泡两端的电压为V，通过它的电流为A．13．某导体两端加上4.5V的电压时，通过它的电流为0.3A，这个导体的电阻为欧；若导体两端不加电压时，通过它的电流为A，导体的电阻为欧．14．在图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为和．三、实验探究题（共20分）15．某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少．他得到如表数据物质次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min水10.110220.2104煤油30.110140.1202（1）分析第1、2次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的有关．（2）分析第1、3次数据，可以得出的初步结论是：质量的物质，吸收的热量．（选填“相同”或“不同”）（3）分析第次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的同种物质，吸收热量的多少与物质的温度变化量有关．16．在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关；②导体的横截面积有关；③导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金 1.00.5C镍铬合金0.5 1.0D锰铜合金 1.0（1）按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察来比较导体电阻的大小．（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号两根电阻丝分别接入电路进行实验．（3）分别将A和C两电阻丝接入电路中M、N两点间，发现C接入电路时电流表示数较大，由此，可知：当材料和长度相同时，导体横截面积越，电阻越大．（4）为了探究电阻大小与导体材料的关系，则导体D的长度应为m．17．在探究“电流与电阻的关系”实验中，（1）连接电路时，开关应当．（2）小新将实物连接成如图1所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正．（3）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图2所示，为A，则R的阻值为Ω．（4）换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将2V（选填“大于”、“等于”或“小于”），此时应将滑片P向（选填“A“或“B”）端移动，使电阻两端电压为V．（5）小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是．（6）用20Ω替换10Ω接人电路，当滑动变阻器接入电路的阻值最大时，电压表的示数也大于2V，实验无法进行下去，其原因可能是，请写出一种解决问题的方法使实验继续进行下去．．四、计算题（18、19题6分、20题8分，共20分）18．某小型锅炉为学生供应开水，现将100kg的水从20℃加热到100℃，完全燃烧了2kg的无烟煤．水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），无烟煤的热值是3.36×107J/kg．求：（1）锅炉内的水吸收的热量Q吸是多少？（2）无烟煤完全燃烧放出的热量Q放是多少？（3）此锅炉的热效率η是多少？19．如图所示的电路中R1=5Ω，当开关S闭合时，I=0.6A，I1=0.4A，求：（1）电源电压（2）R2的电阻值．20．如图所示，R1=10Ω，当滑片P移至R2的最左端时，电流表示数为0.6A．求：（1）电源电压；（2）当滑片P移至R2的最右端时，电流表的示数为0.2A，则电压表的示数是多少？R2的最大值是多少？2015-2016学年重庆市江津八中九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共24分）1．下列说法中，接近实际的是（）A．洗澡水的温度为60℃B．水的比热容为4.2×10 3J/（kg•℃）C．空调正常工作时的电流约为0.5AD．对人体的安全电压是36V【考点】温度；比热容的概念；电流的大小；电压．【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解答】解：A、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到60℃．故A不符合实际；B、质量是1kg的水，温度升高1℃，吸收的热量为4.2×10 3J，所以其比热容是4.2×10 3J/（kg•℃）．故B符合实际；C、空调属于大功率用电器，正常工作的电流在10A左右．故C不符合实际；D、经验证明，只有不高于36V的电压对人体才是安全的．故D不符合实际．故选B．2．关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（）A．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C．一个物体温度升高了，它的内能一定增加D．用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较大【考点】温度、热量与内能的关系．【分析】（1）一切物体都有内能，组成所有物质的分子都在不停的做无规则运动．（2）当晶体熔化、液体沸腾时，都要吸收热量，但温度不变；（3）内能的大小跟质量、温度有关．（4）根据水的比热容比其它物质的比热容大的特点进行分析和判断．【解答】解：A、因为物体的分子永不停息地做无规则的运动，所以任何物体都有内能，0℃的冰仍具有内能，故A说法错误，不符合题意．B、一个物体吸收了热量，它的温度不一定会升高，如晶体熔化、液体沸腾时，都要吸收热量，但温度不变；故B说法错误，不符合题意．C、物体温度升高时，分子的无规则运动速度也越快，内能增加，故C说法正确，符合题意．D、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以可作为冷却剂．故D说法正确，符合题意．故选CD．3．如果想用电流表测量电路中通过灯泡L1电流，下列电路图中正确的是（）A． B． C． D．【考点】电流的测量；电流表的使用．【分析】电流表要串联使用，且与L1串联，正负接线柱要接正确．【解答】解：A、电流表在干路中，测干路中的电流．B、电流表与L1串联，测与L1的电流．C、电流表与L2串联，测与L2的电流．D、电流表与L1串联，但接线柱接错了．故选B．4．如图所示，设电源电压保持不变，S1断开S2闭合时，电压表读数4.5V，S1闭合S2断开时，电压表读数变为3V，灯泡L l和L2两端电压分别是（）A．3V和4.5V B．3V和1.5V C．3V和3V D．1.5V和4.5V【考点】串联电路的电压规律．【分析】首先根据电路图分析电路的连接方式，然后判断电压表测哪部分的电压，根据串联电路电压规律可计算灯泡L l和L2两端电压．【解答】解：S1断开S2闭合时，电压表测电路电压，S1闭合S2断开时，电压表测灯泡L l的电压，则L l两端电压为3V．根据串联电路总电压等于各分电压之和可知：L2两端电压为4.5V ﹣3V=1.5V，所以A，C，D错误，B正确．故选B．5．如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为U ab=2V，U bc=2V，U ac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值【考点】探究串、并联电路中的电压规律实验．【分析】研究串联和并联电路的电压和电流时为了实验结论具有普遍性，采用相同灯泡和不同灯泡进行多次实验．【解答】解：用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为U ab=2V，U bc=2V，U ac=4V，说明两个小灯泡是同一个规格的，接下来的操作是换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值，然后分析数据，这样的结论才具有科学性．故选C．6．如图所示，当滑片P向a端移动时，对电路中的电流、灯泡的亮度变化判断正确的是（）A．电流变大，灯泡变亮B．电流变大，灯泡变暗C．电流变小，灯泡变亮D．电流变小，灯泡变暗【考点】欧姆定律的应用；滑动变阻器的使用；电路的动态分析；实际功率．【分析】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测量总电流；当滑片P向a端移动时，接入电路的电阻变小，根据公式I=可知电路电流的变化，已知灯泡电阻不变，根据公式P=I2R可知灯泡实际功率的变化．【解答】解：当滑片P向a端移动时，接入电路的电阻变小，电源电压不变，根据公式I=可知电路电流变大，即电流表示数变大，根据公式P=I2R可知灯泡实际功率变大，灯泡变亮．故选A．7．如图所示为电流与电压的关系图象由此可以判断（）A．R甲=R乙B．R甲＜R乙C．R甲＞R乙D．无法比较【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验．【分析】图象呈现的是不同导体两端电压与通过的电流的关系．由图线知，甲乙两导体两端电压与通过的电流成正比，两段导体的电阻大小用R=分析．【解答】解：由图象知，在电压一定时，通过乙导体的电流大于甲导体．由R=知，乙的电阻较小．即R甲＞R乙．故选C．8．图是小强在做“探究串联电路中电流、电压特点”实验时连接的实物电路．当开关闭合时，发现灯L1不亮、灯L2亮，电流表和电压表均有读数．则出现此故障的原因可能是（）A．L2开路B．L2短路C．L1开路D．L1短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【分析】（1）首先分析电路的连接方式为灯泡L1和L2串联，电流表测电路电流，电压表测量灯L1的电压（2）根据灯泡的亮度变化和电流表、电压表示数的情况分析电路的故障．【解答】解：串联电路中一灯亮一灯不亮，则可能不亮的灯泡短路了，即L1短路，电流表有示数，说明电路故障不可能是断路，电压表有示数，说明电压表所测部分没有短路，综合判断，所以是L1短路．故选D．二、填空题（每空1分，共16分）9．冬天，用嘴对着手哈气，手会暖和起来，这是用热传递方式增加手的内能；而双手摩擦后变暖，这是用做功方式增加了手的内能，在此过程中机械能转化为内能．【考点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能．【分析】要做本题需要掌握做功和热传递这两种改变物体内能的方法的特点，热传递是能量的转移，做功是能量的转化．【解答】解：（1）冬天，用嘴对着手哈气，手会暖和起来是通过热传递的方式增加手的内能的，内能由嘴中呼出的热气转移到手上，使手的内能增大，温度升高．（2）两手相互摩擦是摩擦生热，是利用做功的方法来增加手的内能的，属于能量的转化，是把机械能转化为内能．故答案为：热传递；做功；机械．10．如图，若是让L1、L2串联，应只闭合开关S1；如果闭合开关S1、S3，断开S2，则灯L2亮；如果闭合S1、S2，则会短路．【考点】电路的基本连接方式；电路的三种状态．【分析】串联电路电流只有一条路径，各处电路相等，用电器不能独立工作；并联电路：电流有两条或两条以上路径，各用电器可以独立工作，各支路电压相等．根据开关的不同状态，分别识别两个电灯的连接形式．用导线直接将电源两极相连的电路叫短路．【解答】解：由图可知，若要两个电灯串联，则应闭合S1，断开S2S3；如果闭合开关S1、S3，断开S2，L1被短路，只有L2亮；如果闭合S1、S2，电流不经过用电器，直接从正极经导线流回负极，发生短路．故答案为：S1；L2；短路．11．一节新干电池的电压 1.5 V；家庭电路属于并联电路；家用电器与控制它的开关是串联的．【考点】电压；串联电路和并联电路的辨别．【分析】记住一节干电池的电压；知道串联和并联电路特点，明确开关与用电器的连接方法．【解答】解：一节新干电池的电压是1.5V；家庭电路中各用电器之间互不影响，所以家庭电路属于并联电路；因串联电路的工作特点是用电器之间相互影响，所以开关必须与所控制的用电器串联，才能起控制作用．故答案为：1.5；并联；串联．12．两个小灯泡串联在电路中，电源电压为16伏，现测得其中一个小灯泡两端的电压为6V，通过这个小灯泡的电电流为0.5安，则另一个小灯泡两端的电压为10 V，通过它的电流为0.5 A．【考点】串联电路的电压规律；串联电路的电流规律．【分析】由串联电流的电流规律可知电路中的电流，由电压规律可知另一灯泡上的电压．【解答】解：因两灯串联，由串联电路的电流规律可知电流相等，即电路中的电流为0.5A；由串联电路中的电压规律可知两灯上的电压之和等于总电压即电源电压；故另一灯泡上的电压为：U﹣U1=16V﹣6V=10V．故答案为：10，0.513．某导体两端加上4.5V的电压时，通过它的电流为0.3A，这个导体的电阻为15 欧；若导体两端不加电压时，通过它的电流为0 A，导体的电阻为15 欧．【考点】欧姆定律的应用．【分析】知道导体两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律求出导体的电阻，电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关．【解答】解：由I=可得，导体的电阻：R===15Ω，因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，所以，导体两端不加电压时，其电阻仍为15Ω不变，此时通过导体的电流为0A．故答案为：15；0；15．14．在图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为 4.8V 和 1.2V ．【考点】串联电路的电压规律．【分析】要解答本题需掌握：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，以及电压表的读数方法．【解答】解：由题中的图可知：V1测的是电源电压；V2测的是R2两端的电压．即V1的示数应大于V2的示数；而两个电压表的指针偏转角度相同，所以V1选的量程应是0～15V，其分度值是0.5V，读数（即电源电压）为6V；V2选的量程应是0～3V，其分度值是0.1V，读数（即R2两端的电压）为1.2V；所以，电阻R1两端的电压为：U1=U﹣U2=6V﹣1.2V=4.8V；故答案为：4.8V；1.2V．三、实验探究题（共20分）15．某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少．他得到如表数据物质次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min水10.110220.2104煤油30.110140.1202（1）分析第1、2次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关．（2）分析第1、3次数据，可以得出的初步结论是：质量相同的不同物质，吸收的热量不同．（选填“相同”或“不同”）（3）分析第3、4 次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的同种物质，吸收热量的多少与物质的温度变化量有关．【考点】探究比热容的实验．【分析】使用相同的电加热器为每组液体加热，保证了相同时间内提供的热量相同．加热时间越长，说明液体吸收的热量越多．（1）1、2两次实验数据，液体种类相同，升高温度相同，结论应是其它因素对热量的影响；（2）1、3两次实验数据，质量和升高的温度都相同，结论应是其它因素对热量的影响；（3）质量相同，物质种类相同，吸收热量多少与温度变化有关，只能是3、4两次．【解答】解：（1）分析1、2次实验数据，可以得到：同种物质（水），升高相同的温度（10℃），质量越大，需要的热量越多．所以物质吸收热量的多少与质量大小有关；（2）分析1、3次实验数据，可以得到：质量相同（0.1kg），升高的温度相同（10℃），液体种类不同，吸收的热量不同．所以结论为：质量相同的水和煤油，升高相同的温度，吸收的热量不同；（3）质量相同的同种物质，只能选择3、4两次实验，可以发现：质量相同的同种物质，吸收热量的多少与物质的温度变化量有关，温度变化越大，吸收的热量越多．故答案为：（1）质量；（2）相同；不同；不同；（3）3、4．16．在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关；②导体的横截面积有关；③导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金 1.00.5C镍铬合金0.5 1.0D锰铜合金 1.0（1）按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表的示数来比较导体电阻的大小．（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号A、B 两根电阻丝分别接入电路进行实验．（3）分别将A和C两电阻丝接入电路中M、N两点间，发现C接入电路时电流表示数较大，由此，可知：当材料和长度相同时，导体横截面积越小，电阻越大．（4）为了探究电阻大小与导体材料的关系，则导体D的长度应为0.5 m．【考点】影响电阻大小的因素．【分析】（1）电流表串联在电路中，电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小．（2）影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度和横截面积，在研究电阻与其中某个因素的关系时，要采用控制变量法的思想，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变．【解答】解：（1）在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小．（2）要验证猜想①：导体的电阻可能与导体的长度有关，应控制导体材料与横截面积相同而长度不同，由表中数据可知，应选编号为A、B的两根电阻丝进行实验．（3）由表中数据可知，A、C两电阻丝的长度、材料相同，横截面积不同，故将A和C两电阻丝接入图1电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此可知：当材料和长度相同时，导体横截面积越小，电阻越大．（4）要探究电阻大小与导体材料的关系时，需保证电阻丝的长度、横截面积相同，材料不同，故选导线C、D，并且导体D的长度为0.5m．故答案为：（1）电流表的示数；（2）A、B；（3）小；（4）0.5．17．在探究“电流与电阻的关系”实验中，（1）连接电路时，开关应当断开．（2）小新将实物连接成如图1所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正．（3）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图2所示，为0.4 A，则R的阻值为 5 Ω．（4）换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将大于2V（选填“大于”、“等于”或“小于”），此时应将滑片P向 A （选填“A“或“B”）端移动，使电阻两端电压为 2 V．（5）小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是电阻断路．（6）用20Ω替换10Ω接人电路，当滑动变阻器接入电路的阻值最大时，电压表的示数也大于2V，实验无法进行下去，其原因可能是滑动变阻器最大阻值过小，请写出一种解决问题的方法使实验继续进行下去．换用最大阻值较大的滑动变阻器．【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验．【分析】（1）在连接电路的过程当中开关应处于断开状态；（2）电压表应该和定值电阻并联，测量定值电阻两端的电压；（3）根据图中电流表的量程和分度值来读数；再根据R=计算出R的阻值；（4）换上10Ω的电阻后，电阻值变大，串联电路的电压规律﹣﹣导体两端的电压和其电阻值成正比．所以电阻两端的电压（即电压表示数）会变大；这时应该让滑动变阻器的电阻值变大，那么，滑动变阻器两端的电压会增大，电源电压不变，所以定值电阻两端的电压就会减小，直到变为2V（控制电阻R两端的电压保持不变）．（5）电流表有示数，电压表无示数，此时的电路故障应该是：电压表所测量的部分电路出现了断路；（6）根据串联电路的分压原理，换用最大阻值较大的滑动变阻器或换用电压较低的电源．【解答】解：（1）连接电路的过程中，开关应处于断开状态；（2）电压表应该和定值电阻并联，测量定值电阻两端的电压；改正后的电路图如图所示：（3）电流表接的是0～0.6A的量程，分度值为0.02A，此时电流表的示数为0.4A；电阻R 的阻值为R=；（4）电阻由5Ω换成10Ω后，电阻值变大，其两端的电压会变大．串联电路的电压规律﹣﹣导体两端的电压和其电阻值成正比．此时，应该让滑动变阻器的滑片向A端滑动，让其阻值变大，其两端的电压变大一些，那么，定值电阻两端的电压就会变小，直到电阻两端的电压变为2V为止；（5）电流表有示数，电压表无示数，此时的电路故障应该是：电压表所测量的部分电路出现了断路．即定值电阻断路；（6）用20Ω替换10Ω接入电路进行实验，发现无论怎样移动滑动变阻器，20Ω电阻两端的电压始终无法达到1.5V，可能是滑动变阻器最大阻值太小，滑动变阻器分压太小，使电阻20Ω电阻两端的电压过大造成的，或是电源电压太大；解决的办法：换用最大阻值较大的滑动变阻器（或换用电压较低的电源）；故答案为：（1）断开；（2）；（3）0.4；5；（4）大于；A；2；（5）电阻断路；（6）滑动变阻器最大阻值过小；换用最大阻值较大的滑动变阻器（合理就可）．四、计算题（18、19题6分、20题8分，共20分）18．某小型锅炉为学生供应开水，现将100kg的水从20℃加热到100℃，完全燃烧了2kg 的无烟煤．水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），无烟煤的热值是3.36×107J/kg．求：（1）锅炉内的水吸收的热量Q吸是多少？（2）无烟煤完全燃烧放出的热量Q放是多少？（3）此锅炉的热效率η是多少？【考点】热量的计算；能量利用效率．【分析】（1）根据Q吸=cm（t﹣t0）求出水吸收的热量；（2）根据Q放=mq求出无烟煤放出的热量；（3）根据η=求出锅炉的效率．。
重庆市第八中学九年级物理上学期期中试题 新人教版
重庆八中2015-2016学年度（上）半期考试测试物理试题一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共24分）1.下列数据中与实际相符的是（）A．重庆夏天的室外温度为60℃B．人体的电阻约为10ΩC．人体的安全电压不高于36V D．正常工作的家用电冰箱的电流约为10A2.下列说法中正确的是（）A．只有正电荷的移动才能形成电流B．电源是提供电压和电能的装置C．通过导体的电流为零，电阻也为零D．导体中有大量的自由电子，绝缘体中没有自由电子3.在如图1所示的各电路中，开关闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是（）4.下列有关串联和并联的说法正确的是（）A．通过两个用电器的电流相等，一定是串联B．两个用电器两端的电压相等，一定是并联C．在并联电路中，干路上的电流比任一支路电流都要大D．马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联5.如右图所示，下列有关说法正确的是（）A．断开S，通过L1的电流比L2大B．断开S，通过L1和L2的电流相同C．闭合S，L1和L2都会亮D．闭合S，L2会更亮6.在右图所示的电路连接中，下列说法正确的是（）A．灯泡L1和L2并联，电流表测L1支路的电流B．灯泡L1和L2并联，电压表测量电源电压C．灯泡L1和L2串联，电压表测L2两端的电压D．灯泡L1和L2串联，电压表测L1两端的电压7.如图所示，要求两灯正常发光，“O”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（）A．表①是电压表，表②③④是电流表B．表①③是电压表，②④是电流表C．表①②是电压表，③④是电流表D．表①③④是电压表，表②是电流表8.如图所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数，过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，故障是（）A．L 1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路9.如图所示，接入电路中的电阻R1、R2、R3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3，且I1>I2>I3，则此部分电路中允许通过的最大电流是（）A．I1B．I2C．I3D．I1+I2+I310.如图所示，电流表中A1读数为0.18A，电流表A2读数为0.32A，通过灯泡L3的电流为0.15A，则干路上的电流为（）A．0.33AB．0.47AC．0.50AD．0.65A11.某同学观察电动自行车后发现：不管捏紧左边还是右边的刹车，车尾的一盏刹车指示灯均会亮起：拨动向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起。
重庆市第八中学九年级物理上学期第一次月考试题(含解析) 新人教版
2015-2016学年重庆八中九年级（上）第一次月考物理试卷一、选择题（每小题2分，共24分）1．下列温度最接近25℃的是( )A．人体的正常体温B．洗澡水的温度C．人体感觉舒适的气温D．重庆夏季的最高气温2．下列关于生活中常见热现象的解释正确的是( )A．固体在熔化过程中吸热，温度一定升高B．人在电风扇下吹风感到凉爽，这是因为电风扇将空气吹成了冷风C．放在卫生间的固体清新剂，时间久了会明显变小，是因为它蒸发为气体跑掉了D．在高山上烧水时，水温不到100℃水就沸腾了，是因为水的沸点与大气压强有关3．金属在高温、低压下比较容易由固态直接变为气态，用此方法可以给照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃镜头进行真空镀膜，即在真空室内将金属或金属化合物加热，使它的蒸气喷到玻璃镜头上去，从而镀上一层极薄的金属膜，这层镀膜可以改善玻璃镜头的光学性能，这层镀膜能镀上去的原因是( )A．金属粘到玻璃镜头上的B．金属熔化后粘到玻璃镜头上的C．金属升华后再凝华到玻璃镜头上的D．金属凝固到玻璃镜头上4．生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是( )A．文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象B．深秋淸晨的河面上经常出现“白气”，这是河面上水蒸气的汽化现象C．冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象D．夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气的凝华现象5．下列发生物态变化时在放热的是( )A．初冬，田野里出现了霜B．房里，敞口瓶中的花露水蒸发C．夏天，为了喝到冰凉的饮料，常在饮料中加冰块D．运输食品时，为了防止食品腐烂变质，常放些干冰6．冰在熔化过程中，下列判断中正确的是( )A．内能不变，比热容不变B．比热容不变，温度不变C．比热容变小，内能变小、温度都不变D．比热容变大，温度不变，内能变大7．《舌尖上的中国》聚焦普通人家的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美，如图所示是一盘我们冬天特别爱吃的莴笋炒腊肉，对烹制过程中所含的物理知识，认识正确的是( )A．冬天腌制腊肉需要较长的时间，说明分子在低温下没有做无规则的运动B．炒锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容较大这一特性C．放入锅中爆炒，主要通过做功的方式使莴笋和腊肉的内能增加D．上桌时散发出浓浓的香味，由于温度越高，分子热运动越剧烈8．如图所示实验，在橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中，以下说法正确的是( )A．水蒸气的温度升高B．水蒸气对木塞做功，内能增加C．酒精灯中酒精燃烧的过程中，酒精的热值变小D．此过程中水蒸气的内能转化为木塞的机械能9．有A、B、C三个轻小物体，为判断三个物体带电情况，将三个物体分别互相靠近，发现AB间吸引，BC间排斥，AC间吸引，则下列判断正确的是( )A．A、B带异种电荷B．B、C带同种电荷C．A、C带异种电荷D．A、B、C均带电10．关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是( )A．物体吸收热量越多，温度越高B．物体温度降低，内能变小C．物体内能减少时，一定对外做功D．10℃的物体一定比0℃的物体内能大11．下列有关电学知识说法中，正确的是( )A．玻璃棒与任何物体摩擦后一定带正电B．一个带正电的物体能够吸引另一个物体，另一个物体一定带负电C．用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带负电，是因为头发得到了电子D．验电器金属箔片带负电荷张开，用一物体与它的金属球接触后，发现箔片先闭合后又张开，则一定可以判断该物体带正电荷12．质量不同的铝块和铜块从同一高度下落，落下时重力做功（W=mgh）的12%转化为各自的内能（Q=cm△t），则它们升高的温度△t与下列哪个因素有关( )A．物体体积的大小B．物体比热容的大小C．物体初始温度的高低D．物体质量的大小、比热容的大小二、填空题（毎空1分，共11分）13．体温计有一个特殊结构是__________，某体温计的示数是38℃，读做：__________，粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37.7℃的病人的体温，则该体温计的示数是__________℃．14．课间休息时许多同学会用瓶壁较薄的空矿泉水瓶做这样的游戏，如图所示：首先旋紧瓶盖，接着两手分别握住瓶的上、下部分，使劲拧瓶的下部，使其严重变形压缩瓶内空气，这时瓶内气体内能__________；然后迅速旋开瓶盖，可看到瓶盖飞出数米远，同时瓶口和瓶内出现白气，这是因为瓶内气体膨胀对瓶盖做功，瓶内气体内能__________，温度__________，瓶内的水蒸气液化成的小水珠．（选填“增加“、“降低”或“不变”）15．台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了__________，可以__________轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上．16．已知铜的比热容是铅的比热容的3倍，现在有质量相等、温度相同的铜块和铅块，当它们放出相同的热量后互相接触，则__________块会吸收热量．（填“铜”或“铅”）．17．有一个体积为1dm3的空心铁球，实验时它的温度由30℃升高到40℃时吸收的热量是1.817×104J，则该求空心部分体积是__________dm3．（空心部分吸热忽略不计，已知ρ铁=7.9×103kg/m3，C铁=0.46×103J/（kg•℃））18．把一质量为50g温度为108℃的某金属球，投入到100g的初温为30℃水中，金属的比热为0.42×103J/（kg•℃）求：（1）不计热量的损失，它们达到热平衡后共同的温度是多少？（2）从开始投入水中到热平衡的过程中，金属球放出的热量是多少？三、实验探究题（19题6分，20题8分，21题9分，共23分）19．（1）读出下面图1几种情况下的温度值：甲__________℃，乙__________℃．（2）为了探究蒸发快慢与气流的关系，有人建议利用以下几个实验现象．A、同样多的水，倒在碟子里干得快，装在瓶子里干得慢．B、同样湿的衣服挂有风的地方干快，挂在没风的地方干得慢．C、晒粮食时，把粮食放在向阳的地方干得快．D、将手伸入水中后取出来判断风向．你认为能说明蒸发快慢与气流有关的实验是__________（选填字母）．（3）在“探究水的沸腾”实验时，小田同学从91℃开始，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间为止．①水中气泡在上升过程中大小的变化情况如图2所示是：沸腾时是__________图（选填“a”或“b”）②小田的实验记录数据如下表所示，分析表中数据可知，水的沸点为__________℃．0 1 2 3 4 5 6 7时间/min温度/℃ 91 93 95 97 99 99 99 99③在4min到7min这段时间内，酒精灯要持续进行加热，这说明水在沸腾时需要__________（选填“吸热”或“放热”）20．明亮为探究某种物质熔化时温度变化的特定，在实验室进行了探究实验．根据测量结果他画出了相关图象，如图所示．（1）该实验中选用的固体颗粒__________（选填“粗”或“细”）一些实验效果更好，组装实验器材时应按照__________．A．由下向上组装 B．由上向下组装（2）由图象可知该物质是__________（选填“晶体”、“非晶体”），在2min时，该物质处于__________态（选填“固”、“液”、“固液共存”）（3）4min时该物质的内能__________8min时物质的内能．（选填“大于”、“等于”、或“小于”）这是因为__________．（4）比较图中AB段和CD段可知，如果升高相同的温度，__________段吸收的热量较多，这说明该物质固态的比热容__________液体比热容．（选填“大于”、“小于”、“等于”）21．为了比较水和沙子吸热本领的大小，两个实验小组参照教材上探究水和煤油吸热本领大小实验的方案，也设计了如图所示的类似实验：（1）他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网．除此之外，一定还需要的主要测量器材是__________和__________．（2）在此实验中，可以用__________（填“温度升高的多少”或“加热时间的长短”）来表示物质吸热的多少．（3）在两烧杯上方分别盖上带孔的塑料片，过一会儿发现装水烧杯上的塑料片内侧有小水珠出现，用手摸两个塑料片，发现__________（填“沙子”或“水”）烧杯上方的塑料片温度比较高，原因是__________．（4）两小组获得的实验结论分别是：①等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间__________（填“长”或“短”）．②等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子的温度上升得__________（填“多”或“少”）．说明水的吸热本领更强．（5）实验中有不少仔细的同学还发现：刚开始加热时，情况与（4）中的②的结论不符，你认为可能的原因是：__________．（6）你认为实验中出现误差的原因主要是：__________．四、计算题（第22题6分，第23题8分，第24题8分，共22分）22．干泥土的比热容是0.84×103J（kg•℃），水的比热容是4.2×103J（kg•℃），2kg的干泥土温度降低20℃，放出的热量是多少？这些热量可使2kg的水从20℃升温到多少℃？23．液化石油气的热值高达4.9×107/kg，一些不法商贩为谋取暴利，常将液化石油气与价格低廉、热值仅为2.9×107J/kg的二甲醚混合装入钢瓶内销售给客户．重庆市质监局对某液化石油气站销售的瓶装燃气进行检测：在一个标准大气压下，将体积为0.1m3的容器内装满水，已知水的初始温度为30℃，用高效炉灶燃烧瓶内燃气加热容器中的水直至恰好沸腾，瓶内液化石油气消耗了1.2kg．通过高效炉灶，水能吸收液化石油气完全燃烧释放热量的70%．已知水的比热容为c水=4.2×103J/（kg•℃），问：（1）容器内水的质量？（2）容器内的水加热至沸腾时需要吸热多少？（3）该液化石油气站销售的瓶装液化石油气有无掺混二甲醚？24．重庆八中的物理兴趣小组的同学在研究“沙石和某种液体谁的吸热本领大”时，选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是100g的砂石和液体加热．他们绘制出砂石与液体的温度随加热时间变化的图象如图所示．已知酒精的热值是3×107J/kg，加热时酒精灯平均每分钟消耗1g酒精，已知沙子的比热容是0.92×103J（kg•℃）那么请问：（1）加热2min时，砂石吸收了多少热量？（2）试求出该液体的比热容．（3）酒精完全燃烧过程中热量的利用率（效率）是多少？2015-2016学年重庆八中九年级（上）第一次月考物理试卷一、选择题（每小题2分，共24分）1．下列温度最接近25℃的是( )A．人体的正常体温B．洗澡水的温度C．人体感觉舒适的气温D．重庆夏季的最高气温【考点】温度．【专题】温度计、熔化和凝固．【分析】此题考查对生活中常见物体或环境温度的估测，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项．重庆八中初2016级初三（上）第一次月考物理试题时间120分钟满分80分【解答】解：A、正常情况下人体体温在37℃左右，变化幅度很小，故A错误；B、洗澡水的温度要略高于人体的体温，也就是要大于37℃；故B错误；C、感觉舒适的温度在25℃左右，所以考场里空气的温度应该在25℃左右，故C正确；D、重庆夏季的最高气温可达40℃﹣50℃，故D错误．故选C．【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知．2．下列关于生活中常见热现象的解释正确的是( )A．固体在熔化过程中吸热，温度一定升高B．人在电风扇下吹风感到凉爽，这是因为电风扇将空气吹成了冷风C．放在卫生间的固体清新剂，时间久了会明显变小，是因为它蒸发为气体跑掉了D．在高山上烧水时，水温不到100℃水就沸腾了，是因为水的沸点与大气压强有关【考点】晶体和非晶体的区别；汽化及汽化吸热的特点；沸点及沸点与气压的关系；升华和凝华的定义和特点．【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．【分析】（1）物质由固态变为液态叫熔化，熔化过程吸收热量；晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点；（2）物质由液态变为气态叫汽化，汽化吸热；影响液体蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动；（3）物质由固态直接变为气态叫升华；（4）液体的沸点随着气压的降低而降低；【解答】解：A、晶体有一定的熔点，在熔化的过程吸收热量，温度不变；故A错误；B、电风扇吹出的风加快了身体周围的空气流速，从而加快了汗液的蒸发，蒸发时会从身上吸收热量，从而感到身上很凉爽；故B错误；C、放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸升华为气体跑掉了，故C错误；D、在高山上烧水，水温低于100℃就沸腾了，这是因为高山上气压低，水的沸点低，故D 正确．故选：D．【点评】此题考查学生对于物态变化、影响蒸发快慢的因素、沸点与气压的关系等知识的理解和掌握，属于基础题．3．金属在高温、低压下比较容易由固态直接变为气态，用此方法可以给照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃镜头进行真空镀膜，即在真空室内将金属或金属化合物加热，使它的蒸气喷到玻璃镜头上去，从而镀上一层极薄的金属膜，这层镀膜可以改善玻璃镜头的光学性能，这层镀膜能镀上去的原因是( )A．金属粘到玻璃镜头上的B．金属熔化后粘到玻璃镜头上的C．金属升华后再凝华到玻璃镜头上的D．金属凝固到玻璃镜头上【考点】物质的三态及其基本特征．【专题】应用题．【分析】物体由固态直接变为气态的过程叫升华；物体由气态直接变为固态的过程叫凝华．【解答】解：将金属或金属化合物加热，固态的金属直接变为了金属蒸汽，这是一种升华现象；蒸气喷到玻璃镜头上去，受冷变为固态的金属膜，这是一种凝华现象．所以这层膜镀的产生是先升华后凝华．故选C．【点评】此题考查了有关升华和凝华现象，对生活中常见的物态变化要有所了解．4．生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是( )A．文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象B．深秋淸晨的河面上经常出现“白气”，这是河面上水蒸气的汽化现象C．冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象D．夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气的凝华现象【考点】液化及液化现象．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】液化是指物质从气态变为液态的物态变化，生活中看到的各种“白气”，都是水蒸气遇冷液化为小水珠形成的，不是水蒸气（水蒸气是无色、无味的），据此分析判断．【解答】解：生活中的“白气”是液态的小水滴悬浮在空气中的现象，都是由水蒸气遇冷液化形成的；A、演出时舞台上出现的“白气”，是干冰升华吸热，使空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故A错误；B、河面上出现的“白气”，是河中水汽化形成的水蒸气遇到低温空气后液化形成的，故B 错误；C、水烧开后壶嘴处喷出的“白气”，是壶中高温的水汽化形成的水蒸气，喷出壶嘴后遇到温度较低的空气液化形成的，故C正确；D、冰棍周围冒出的“白气”是空气中的水蒸气遇到温度低的冰棍液化形成的，故D错误．故选：C．【点评】该题通过生活中的各种现象考查了学生对物态变化的理解情况，解题的关键是先搞清楚变化前后物体的状态，再确定物态变化名称．5．下列发生物态变化时在放热的是( )A．初冬，田野里出现了霜B．房里，敞口瓶中的花露水蒸发C．夏天，为了喝到冰凉的饮料，常在饮料中加冰块D．运输食品时，为了防止食品腐烂变质，常放些干冰【考点】升华和凝华的定义和特点；熔化与熔化吸热特点．【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．【分析】（1）六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的．凝固、液化、凝华是放热的．（2）先根据现象辨别属于哪种物态变化，然后再判断是吸热还是放热．【解答】解：A、霜是空气中的水蒸气形成的小冰晶，是凝华放热，故A正确；B、房里，敞口瓶中的花露水蒸发属于液态变为气态，属于汽化，汽化吸热，故B错误；C、夏天，为了喝到冰凉的饮料，常在饮料中加冰块是因为冰块熔化会吸热，使饮料的温度降低，故C错误；D、运输食品时，为了防止食品腐烂变质，常放些干冰，是因为干冰升华时吸热，故C错误．故选：A．【点评】解此题的难点：一是对于物态变化种类的判断，二是对于物态变化对应的吸放热的记忆．6．冰在熔化过程中，下列判断中正确的是( )A．内能不变，比热容不变B．比热容不变，温度不变C．比热容变小，内能变小、温度都不变D．比热容变大，温度不变，内能变大【考点】温度、热量与内能的关系；比热容的概念．【专题】分子热运动、内能；比热容、热机、热值．【分析】冰在熔化过程温度不变，但需要继续吸热，所以内能增加，水的比热容比冰的比热容大，所以比热容变化．【解答】解：冰在熔化过程中，吸收热量，而温度保持不变，但内能增加，由于比热容与物质的种类和物质所处的状态有关，当冰熔化成水后，比热容变大；故ABC错误，D正确．故选D．【点评】解决此类问题要知道熔化过程的特点及不同物质比热容不同．7．《舌尖上的中国》聚焦普通人家的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美，如图所示是一盘我们冬天特别爱吃的莴笋炒腊肉，对烹制过程中所含的物理知识，认识正确的是( )A．冬天腌制腊肉需要较长的时间，说明分子在低温下没有做无规则的运动B．炒锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容较大这一特性C．放入锅中爆炒，主要通过做功的方式使莴笋和腊肉的内能增加D．上桌时散发出浓浓的香味，由于温度越高，分子热运动越剧烈【考点】分子的运动；热传递改变物体内能．【专题】分子热运动、内能．【分析】物质是由分子组成的，组成物质的分子不停地做无规则的运动，分子间同时存在相互作用的引力与斥力；改变物体内能的方式有做功和热传递；铁的导热性好，是制作煎锅的主要原因．【解答】解：A、组成物质的分子不停地做无规则运动，温度低，分子运动的较慢，故A错误；B、炒锅一般用铁制造，主要是利用了铁的导热性好的特点，故B错误；C、放入锅中爆炒，主要通过热传递的方式使莴笋和腊肉的内能增加，故C错误；D、物体温度越高，分子的运动越剧烈，上桌时散发出浓浓的香味属于扩散现象，由于温度越高，分子热运动越剧烈，故D正确．故选：D．【点评】本题考查分子的运动、不同物质的物理性质及改变物体内能的方式，属于基础题．8．如图所示实验，在橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中，以下说法正确的是( )A．水蒸气的温度升高B．水蒸气对木塞做功，内能增加C．酒精灯中酒精燃烧的过程中，酒精的热值变小D．此过程中水蒸气的内能转化为木塞的机械能【考点】做功改变物体内能．【专题】分子热运动、内能．【分析】（1）物体对外做功，其自身的内能会减小，温度降低，这一过程中，内能转化为机械能；（2）热值是燃料的一种属性，只与燃料的种类有关，与其质量和燃烧情况无关．【解答】解：AB、水蒸气对外做功，内能减小，温度降低，故AB错误；C、热值是燃料的一种属性，酒精灯中酒精燃烧的过程中，酒精的热值不变，故C错误；D、橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中，水蒸气的内能转化为木塞的机械能，故D正确．故选D．【点评】该题考查了做功改变内能的应用、热值概念的理解等知识点，是一道综合题．9．有A、B、C三个轻小物体，为判断三个物体带电情况，将三个物体分别互相靠近，发现AB间吸引，BC间排斥，AC间吸引，则下列判断正确的是( )A．A、B带异种电荷B．B、C带同种电荷C．A、C带异种电荷D．A、B、C均带电【考点】物体带电情况的判断．【专题】电流和电路．【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．（2）带电体能够吸引不带电的轻小物体．【解答】解：A、B、C三个轻小物体，BC间排斥说明两个物体都带电且带同种电荷；AB间吸引，说明A不带电或带与B不同的电荷；AC间吸引，说明A不带电或带与C不同的电荷；综上所述，BC带同种电荷，A不带电或带与BC不同的电荷，只有选项B符合题意．故选B．【点评】此题主要考查了带电体的性质和电荷间的相互作用，将所学的知识与生活实际联系在一起，是一道很好的题目．10．关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是( )A．物体吸收热量越多，温度越高B．物体温度降低，内能变小C．物体内能减少时，一定对外做功D．10℃的物体一定比0℃的物体内能大【考点】温度、热量与内能的关系．【专题】分子热运动、内能．【分析】（1）物体吸热或温度升高，内能一定增大；但物体的内能增大，不一定是由物体吸热或温度升高引起的．（2）改变物体内能的方式有做功和热传递两种方式，二者是等效的．【解答】解：A、物体吸收了热量，温度不一定升高，例如：晶体熔化的过程中，吸收热量，温度保持不变，故C错误．B、一个物体温度降低了，可能是对外界做了功，也可能是物体放出了热量，则它的内能减少，故B正确．C、改变物体内能的方式有做功和热传递两种方式，二者是等效的，因此物体内能减少时，可能是对外做功，也可能是发生热传递，故C错误．D、影响内能的因素是物体的质量、体积和温度，由于物体的质量和体积不确定，则温度高的物体内能不一定大，即10℃的物体不一定比0℃的物体内能大，故D错误．故选B．【点评】本题考查的是学生对影响物体内能大小的因素的理解以及内能、温度与热量三者之间的关系的掌握，是中招的热点．11．下列有关电学知识说法中，正确的是( )A．玻璃棒与任何物体摩擦后一定带正电B．一个带正电的物体能够吸引另一个物体，另一个物体一定带负电C．用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带负电，是因为头发得到了电子D．验电器金属箔片带负电荷张开，用一物体与它的金属球接触后，发现箔片先闭合后又张开，则一定可以判断该物体带正电荷【考点】物体带电情况的判断；摩擦起电的实质．【专题】电流和电路．【分析】摩擦起电的本质是电荷的转移；带电体具有吸引轻小物体的性质；电荷间相互作用的规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．【解答】解：A、玻璃棒与丝绸摩擦后失去电子，带正电，并不是与所有的物体摩擦都会带正电，故A错误；B、一个带正电的物体能够吸引另一个物体，另一个物体可能带负电，也可能不带电，故B 错误；C、用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带负电，是因为头发失去了电子，故C错误；D、验电器金属箔片带负电荷张开，用一物体与它的金属球接触后，发现箔片先闭合后又张开，则一定可以判断该物体带正电荷，先中和掉负电荷后，又由于带同种电荷相互排斥而张开，故D正确．故选D．【点评】本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识点的总和应用能力．12．质量不同的铝块和铜块从同一高度下落，落下时重力做功（W=mgh）的12%转化为各自的内能（Q=cm△t），则它们升高的温度△t与下列哪个因素有关( )A．物体体积的大小B．物体比热容的大小C．物体初始温度的高低D．物体质量的大小、比热容的大小【考点】比热容的概念．【专题】比热容、热机、热值．【分析】根据公式W=Gh=mgh可求物体下落过程中做的功；根据Q=cm△t=12%W可分析升高的温度与哪个因素有关．【解答】解：物体从高处落下时重力做功为W=Gh=mgh，其12%转化为各自的内能，则有Q=12%W，即：cm△t=12%mgh，△t=，铝块和铜块的高度相同，所以物体升高的温度△t与物体比热容的大小有关，比热容越大，升高的温度越低．故选B．【点评】本题考查功和热量公式的灵活应用，难度不大．二、填空题（毎空1分，共11分）13．体温计有一个特殊结构是缩口，某体温计的示数是38℃，读做：38摄氏度，粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37.7℃的病人的体温，则该体温计的示数是38℃．【考点】体温计的使用及其读数．【专题】温度计、熔化和凝固．【分析】体温计有一个特殊的结构，就是它的缩口．水银膨胀时可以通过缩口向上沿伸，但在收缩时却无法通过缩口回到液泡中，因此，示数为38℃的体温计，它的温度如果不甩，只能上升不会下降．【解答】解：体温计有一个特殊的结构，就是它的缩口；38℃读作38摄氏度；体温计的缩口使水银不可能自已回到液泡中，因此只能升高，不会下降．用这支体温计测37.7℃的病人时，其示数仍为38℃．故答案为：缩口；38摄氏度；38．【点评】认识体温计“缩口”这一特殊结构的作用，是解决此题的关键．。
重庆初三初中物理期中考试带答案解析
重庆初三初中物理期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.在手电筒电路中，提供电能的是（）A．电池B．灯泡C．导线D．开关2.下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是（）A．金属B．人体C．铅笔芯D．橡胶3.关于内能，下列说法中正确的是（）A．温度低于0℃的物体不具有内能B．物体具有内能，也可以同时具有机械能C．具有机械能的物体不一定具有内能D．内能与机械能是同一种形式的能4.汽油机的一个工作循环中，内能转化为机械能的是（）A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程5.用久了的灯泡和新汀泡相比，由于钨的升华，灯丝变细，则灯丝的电阻将（）A．不变B．变小C．变大D．条件不足，无法确定6.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象．下列结论与图象相符的是（）A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小7.汽车、拖拉机的发动机常用水做冷却剂．是因为水具有（）A．较小的密度B．较大的比热容C．较低的凝固点D．较高的沸点8.在如图所示的四个电路图中，三盏灯属于串联的电路图是（）A．B．C ．D ．9.下列现象中，利用做功使物体内能增加的是（ ） A ．铁块放在炉火中烧红了B ．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来C ．木工用锯锯木条时，锯条发烫D ．冬天，人们在太阳光下取暖10.如图，小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃，希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来人，设计的电路图正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．11.如图所示电路，当开关S 闭合后，L 1、L 2均能发光，电流表、电压表均有示数．过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是（ ）A ．L 1灯丝断了B ．L 1短路了C ．L 2灯丝断了D ．L 2短路了二、填空题1.二节普通5号干电池的电压是 伏，我国家庭电路的电压是 伏，马路上的路灯有一盏坏了其他灯却不受影响，说明：路灯之间一定是 联的（选填“串”或“并”）．2.如图所示，闭合开关后，要使L 1和L 2都发光，甲是 表；乙是 表．3.火柴可以点燃，也可以擦燃，前者是用 的方式改变物体内能，后者是用 的方式改变物体内能．4.一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1200r/min ，该汽油机每秒钟内完成 个冲程，做功 次．5.水的比热容是 ，其物理含义是 ．三、实验题1.为了验证并联电路的电流特点，小华设计了如图所示的电路实验．（1）在连接电路时，开关应处于 状态．（2）小华先将电流表接在L 1所在的支路上，闭合开关后，看到灯L 2发光，但灯L 1不发光，电流表的示数为零， 电路可能存在的故障是： ．（3）排除故障后，她测出了L 1、L 2支路和干路上的电流分别为I 1、I 2和I ，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：I 1=0.5A ，I 2= A ，I= A ．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是： ．（写出关系式即可）（4）为了验证结论的普遍性，可采用的方法是： ．2.在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R 为定值电阻，R’为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中．表一R=5Ω电压/V1.02.03.0（1）根据表中实验数据，可得出如下结论： 由表一可得： ． 由表二可得： ．（2）在研究电流与电阻关系时，先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V ，再换用10欧的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将 3V （选填“大于”、“小于”或“等于”）．此进就向 （选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V ．3.在“测定小灯泡的功率”的实验中，已知电源电压为4V ，小灯泡的额定电压为2.5V ，小灯泡的电阻约为9Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．如图1是小明同学连接的实物电路．（1）请观察小明同学实物电路中的电流表、电压表和滑动变阻器的连接是否有错误及不恰当之处，如有请在下列划线上具体写出： A. ；B. ；C. ．（2）小明同学及时纠正了电路连接的错误及不恰当处后（电路元件连接正确处不动），闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表示数为4V，电流表示数为0，故障的原因可能是．（3）小明同学排除故障后，再次闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到某点时，电压表的示数为2.2V，为测定小灯泡的额定功率应将滑片向端移动（选填“左”或“右”）．（4）当电压表的示数等于额定电压时，电流表的示数如图2所示，则小灯泡的额定功率是 W．四、计算题=4.2×103J/（㎏1.小星用燃气灶将质量为2kg，温度为25℃的水加热到100℃，则水需要吸收多少热量？【c水•℃）】2.如图所示电路，当K断开时电压表的示数为6伏，电流表的示数为1A；K闭合时，电流表的读数为1.5A，求：的电阻（1）灯泡L1的电阻．（2）灯泡L2重庆初三初中物理期中考试答案及解析一、选择题1.在手电筒电路中，提供电能的是（）A．电池B．灯泡C．导线D．开关【答案】A【解析】解：在手电筒中，电源是电池，用电器是灯泡，所以提供电能的装置是电池．故选A．【点评】要求掌握电路的四个组成部分以及各部分的作用．2.下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是（）A．金属B．人体C．铅笔芯D．橡胶【答案】D【解析】解：A、金属是导体，金属常用来做导线；B、人体是导体，人一旦触电，电流就会经过人体；C、铅笔芯是用石墨制成的，石墨是非金属导体；D、橡胶是绝缘体，电线的外部常用橡胶制作，就是为了防止漏电、触电，起到绝缘的作用．故选 D．【点评】本题考查学生对导体和绝缘体的识别，比较简单．在辨别和记忆导体、绝缘体时，要多联系实际生活，做到物理和生活相结合．3.关于内能，下列说法中正确的是（）A．温度低于0℃的物体不具有内能B．物体具有内能，也可以同时具有机械能C．具有机械能的物体不一定具有内能D．内能与机械能是同一种形式的能【解析】解：A、一切物体都有内能，温度低于0℃的物体也具有内能，故A错误；B、一切物体都有内能，假如物体由于机械运动而具有机械能，则物体可以同时具有内能和机械能，故B正确；C、一切物体都有内能，具有机械能的物体一定具有内能，故C错误；D、内能与机械能不是同一形式的能量，机械能与物体的宏观运动有关，故D错误．故选B．【点评】本题主要考查了学生对内能、机械能的理解，深入理解概念是解答的关键．4.汽油机的一个工作循环中，内能转化为机械能的是（）A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程【答案】C【解析】解：汽油机的一个工作循环包括：吸气、压缩、做功、排气四个冲程．压缩冲程活塞向下运动，压缩燃料混合物做功，将机械能转化为内能；做功冲程是高温高压的燃气推动活塞做功，是将内能转化为机械能的过程，带动曲轴转动，对外提供动力．故选C．【点评】此题要考查了内燃机的四冲程，同时考查了做功冲程的能量转化情况，一定要与压缩冲程的能量转化情况区分开．5.用久了的灯泡和新汀泡相比，由于钨的升华，灯丝变细，则灯丝的电阻将（）A．不变B．变小C．变大D．条件不足，无法确定【答案】C【解析】解：灯丝在高温下可以从固体直接变为气态，发生升华现象，灯丝因此会变细，横截面积变小，所以电阻变大；故选C．【点评】解决此类题目要结合生活中的升华现象进行分析解答．6.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象．下列结论与图象相符的是（）A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小【答案】C【解析】解：（1）图象的横坐标表示电阻，纵坐标表示电流，因此得到的是电流和电压的关系；（2）图象是个反比例函数图象，因此说明电流与电阻成反比，即电流随电阻的增大而减小；（3）在探究电流与电阻的关系时，应控制电压不变；综上，由图象可得出的结论是：电压一定时，电流随电阻的增大而减小．故选：C．【点评】图象题，首先要明白横纵坐标表示的物理量，然后根据图象的函数关系得出结论，重点考查学生的图象分析能力．7.汽车、拖拉机的发动机常用水做冷却剂．是因为水具有（）A．较小的密度B．较大的比热容C．较低的凝固点D．较高的沸点【解析】解：汽车发动机工作时产生大量的热，这些热如果不迅速转移，就可能损害发动机，因此利用水的比热容大的特点（相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多）把这些热迅速吸收，使发动机的温度不致升得太高．故选B．【点评】本题主要考查了学生对水的比热容大在生活中的应用的了解，是一道基础题．8.在如图所示的四个电路图中，三盏灯属于串联的电路图是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】解：A、三个灯泡并列连接，因此该电路为并联电路；B、开关闭合，电流经L2与两个灯泡L1、L3并联后回负极，属于混合连接；C、三个灯泡顺次连接，因此该电路为串联电路；D、开关闭合，其中两个灯泡串联后，与另一个灯泡并联，属于混合连接；故选C．【点评】本题考查了串联和并联的概念．把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联．把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联．9.下列现象中，利用做功使物体内能增加的是（）A．铁块放在炉火中烧红了B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来C．木工用锯锯木条时，锯条发烫D．冬天，人们在太阳光下取暖【答案】C【解析】解：A、铁块放在炉火中烧红了，属于热传递改变物体的内能，不符合题意．B、烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来，属于做功改变物体的内能，但是使物体内能减少，不符合题意．C、用锯锯木板，锯条发热，属于做功改变物体的内能，而且使物体内能增加，符合题意．D、冬天，人们在太阳光下取暖，属于热传递改变物体的内能，不符合题意．故选C．【点评】本题考查了改变物体内能有两种方式．10.如图，小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃，希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来人，设计的电路图正确的是（）A．B．C．D．【解析】解：A 、该电路为并联电路，并且各支路有开关控制，互不影响，所以通过铃声可以辨别，故A 选项正确． B 、因为有一个开关控制干路，所以支路开关无法独立控制门铃，故B 选项错误． C 、该电路为串联电路，当两个门同时按门铃时，电铃才会工作，所以C 选项错误． D 、两个开关都控制干路，无法独立工作，所以D 选项错误． 故选A【点评】会设计串联电路和并联电路，并且知道开关在各电路起的作用．11.如图所示电路，当开关S 闭合后，L 1、L 2均能发光，电流表、电压表均有示数．过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是（ ）A ．L 1灯丝断了B ．L 1短路了C ．L 2灯丝断了D ．L 2短路了【答案】A【解析】解：A 、L 1灯丝断了，则整个电路中无电流，灯都不亮，电表无示数．符合题意． B 、L 1短路，则L 2中还有电流，L 2会变亮，电表有示数．不合题意．C 、L 2灯丝断了，则电压表与电路串联，电压表分担电源电压，有示数．灯L 1不亮，电流表无示数．不合题意．D 、L 2短路，则电压表也短路无示数．但L 1中还有电流，L 1会变亮，电流表有示数．不合题意． 故选A ．【点评】要学会使用电流表、电压表判断电路中的故障，要知道不同故障出现的不同情况．二、填空题1.二节普通5号干电池的电压是 伏，我国家庭电路的电压是 伏，马路上的路灯有一盏坏了其他灯却不受影响，说明：路灯之间一定是 联的（选填“串”或“并”）． 【答案】3；220；并．【解析】解：（1）一节普通5号干电池电压是1.5V ，二节普通5号干电池的电压是3V ；我国家庭电路电压是220V ；（2）马路两边的一串的路灯，虽然同时亮同时熄灭，但其中一个坏，其它仍亮，所以路灯之间是并联的． 故答案为：3；220；并．【点评】本题考查了生活中常见的电压值、电路元件的连接方式，是一道基础题；知道串并联电路的特点是判断路灯间连接方式的关键．2.如图所示，闭合开关后，要使L 1和L 2都发光，甲是 表；乙是 表．【答案】电流、电压．【解析】解：（1）甲处在电流的干路上，去掉它后，整个电路都没有电流通过，因此为电流表；（2）乙处直接接在电源的两极上，去掉后，对电路没有影响，另一方面，乙若为电流表，则L 1和L 2都会被短路，因此乙为电压表．故答案为：电流、电压．【点评】本题考查电压表和电流表的正确使用方法以及电压表和电流表的在电路中的作用，本题利用电压表和电流表在电路中的作用进行分析会比较简单．3.火柴可以点燃，也可以擦燃，前者是用 的方式改变物体内能，后者是用 的方式改变物体内能． 【答案】热传递；做功．【解析】解：放在火上点燃是将火柴从温度高的地方来获得内能，由温度差引起了内能的改变，故是通过热传递来改变物体内能的；火柴可以擦燃是通过克服摩擦做功来改变物体内能的． 故答案为：热传递；做功．【点评】解答此类题时关键是明确：改变内能的方式是做功和热传递．做功的实质是能量的转化（主要是通过摩擦、敲打、弯折、压缩等方式）、热传递的实质是能量的转移（主要是由温度差引起的）．4.一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1200r/min ，该汽油机每秒钟内完成 个冲程，做功 次． 【答案】40；10．【解析】解：飞轮转速是1200r/min=20r/s ，因一个工作循环转2圈，完成4个冲程，做功一次； 所以每秒完成10个工作循环，完成40个冲程，做功10次； 故答案为：40；10．【点评】解决此题要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答，属于易错题目．5.水的比热容是 ，其物理含义是 ．【答案】4.2×103J/（kg•℃）； 质量为1kg 的水温度升高1℃，吸收的热量为4.2×103J ．【解析】解：水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），它的物理含义是质量为1kg 的水温度升高1℃，吸收的热量为4.2×103J ．故答案为：4.2×103J/（kg•℃）； 质量为1kg 的水温度升高1℃，吸收的热量为4.2×103J ．【点评】此题考查了我们对水的比热容的大小及物理意义的识记研究比热容的特点，属于基础题，难度较小，容易解答．三、实验题1.为了验证并联电路的电流特点，小华设计了如图所示的电路实验．（1）在连接电路时，开关应处于 状态．（2）小华先将电流表接在L 1所在的支路上，闭合开关后，看到灯L 2发光，但灯L 1不发光，电流表的示数为零， 电路可能存在的故障是： ．（3）排除故障后，她测出了L 1、L 2支路和干路上的电流分别为I 1、I 2和I ，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：I 1=0.5A ，I 2= A ，I= A ．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是： ．（写出关系式即可）（4）为了验证结论的普遍性，可采用的方法是： ． 【答案】（1）断开； （2）L 1或电流表断路； （3）0.52；1；I=I 1+I 2；（4）改变电源电压或更换不同规格的灯泡进行多次实验． 【解析】解：（1）在连接电路时，开关应处于断开状态．（2）灯L 1不发光，电流表的示数为零，电路存在断路，可能是L 1或电流表断造成的．（3）由图乙所示电流表可知，其量程为0～0.6A ，分度值为0.02A ，示数为0.52A ，I 2=0.52A ，由图丙所示电流表可知，其量程为0～3A ，分度值为0.1A ，示数为1A ，即I=1A ．根据实验数据可知，在误差允许范围内，并联电路中干路电流和各路电流的关系是：I=I 1+I 2．（4）为了验证结论的普遍性，可采用的方法是：改变电源电压或更换不同规格的灯泡进行多次实验．故答案为：（1）断开；（2）L 1或电流表断路；（3）0.52；1；I=I 1+I 2；（4）改变电源电压或更换不同规格的灯泡进行多次实验．【点评】本题考查了实验注意事项、电路故障分析、电表读数等问题，对电表读数时，要先确定其量程与分度值，然后再读数，读数时视线要与电表刻度线垂直．2.在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R 为定值电阻，R’为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中．表一（1）根据表中实验数据，可得出如下结论：由表一可得：．由表二可得：．（2）在研究电流与电阻关系时，先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10欧的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将 3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）．此进就向（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V．【答案】（1）电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．（2）大于、右．【解析】解：（1）①在表一中，导体的电阻5Ω一定，导体两端的电压从1.0V到2.0V再到3.0V，相对应的导体中的电流从0.2A到0.4A再到0.6A，电压增加几倍，电流也增加几倍，故得结论：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．②在表二中，导体两端的电压3V一定，导体的电阻从5Ω到10Ω，再到15Ω，相对应的导体中的电流从0.6A到0.3A再到0.2A，电阻增加几倍，电流变为原来的几分之一倍，故得结论：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．（2）如果先用5Ω定值电阻，然后再换用10Ω的定值电阻时，不改变滑动变阻器的滑片P的位置，那么电路中的电流会减小，滑动变阻器的分压会减小，则电压表的示数会增大，即示数会大于3V；如果要让电压表的示数不变，应该增大阻值，即将滑片P向右移动．故答案为：（1）电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．（2）大于、右．【点评】本题侧重了控制变量法思想的应用，这个实验注意两点：（1）研究“电流与电压关系”时，就需要导体两端的电压不断地增加，因此此时滑动变阻器的作用是用来调节定值电阻两端电压不断变化的；（2）研究“电流与电阻关系”时，更换定值电阻，导体两端的电压就要发生变化，为了保证其电压一定，就需要调节滑动变阻器．3.在“测定小灯泡的功率”的实验中，已知电源电压为4V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为9Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．如图1是小明同学连接的实物电路．（1）请观察小明同学实物电路中的电流表、电压表和滑动变阻器的连接是否有错误及不恰当之处，如有请在下列划线上具体写出：A. ；B. ；C. ．（2）小明同学及时纠正了电路连接的错误及不恰当处后（电路元件连接正确处不动），闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表示数为4V，电流表示数为0，故障的原因可能是．（3）小明同学排除故障后，再次闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到某点时，电压表的示数为2.2V，为测定小灯泡的额定功率应将滑片向端移动（选填“左”或“右”）．（4）当电压表的示数等于额定电压时，电流表的示数如图2所示，则小灯泡的额定功率是 W．【答案】（1）电压表正负接线柱的连接、电压表量程的选择、电流表量程的选择；（2）小灯泡处断路；（3）左； （4）0.7．【解析】解：（1）很明显电源和滑动变阻器的连接没有错误，问题出在电表上． ①小灯泡的额定电压为2.5V ，因此电压表的量程选择0～3V 即可；②电压表的“+”“﹣”接线柱接错了，应该电流从“+”流进从“﹣”接线柱流出； ③根据题中提供的数据，小灯泡的额定电流大约是I===0.278A ，因此电流表选择0～0.6A 就行．（2）小灯泡不亮电流表示数为零说明电路中有断路，再根据电压表的示数判断出电路故障．电压表示数为4V 等于电源电压，说明电压表的两个接线柱和电源连接的部分没有断路，从实物图上不难看出，故障是小灯泡断路了． （3）将滑动变阻器的滑片移到某点时，电压表的示数为2.2V ．要测灯泡的额定功率，电压表的示数必须等于额定电压2.5V ，电路中电流必须增大，电阻减小，滑片向左端移动．（4）电压表示数等于额定电压2.5V 时，电流表的示数为0.2A+0.02A×4=0.28A ，小灯泡的额定功率是P=UI=2.5V×0.28A=0.7W ．故答案为：（1）电压表正负接线柱的连接、电压表量程的选择、电流表量程的选择；（2）小灯泡处断路；（3）左；（4）0.7．【点评】测小灯泡电功率的实验注意以下几点：（1）电路图和实物电路的连接，重点是电表和滑动变阻器的连接； （2）额定功率的计算，找到额定电压下对应的电流就是额定电流，额定电压和额定电流的乘积就是额定功率； （3）实验中尽管进行了三次测量，但不需要求平均值，多次测量是为了研究规律不是减小误差．四、计算题1.小星用燃气灶将质量为2kg ，温度为25℃的水加热到100℃，则水需要吸收多少热量？【c 水=4.2×103J/（㎏•℃）】【答案】6.3×105J【解析】解：水吸收的热量： Q 吸=cm （t ﹣t 0）=4.2×103J/（kg•℃）×2kg×（100℃﹣25℃） =6.3×105J ．答：水需要吸收6.3×105J 的热量．【点评】本题考查了热量的计算，关键是注意升高到和升高了的区别，是一道基础题目．2.如图所示电路，当K 断开时电压表的示数为6伏，电流表的示数为1A ；K 闭合时，电流表的读数为1.5A ，求：（1）灯泡L 1的电阻 （2）灯泡L 2的电阻． 【答案】（1）6Ω； （2）12Ω．【解析】解：（1）当K 断开时，电路为灯泡L 1的简单电路，电流表测电路中的电流， 根据欧姆定律可得，灯泡L 1的电阻： R 1===6Ω；（2）K 闭合时，两灯泡并联，电流表测干路电流， 因为并联电路各支路独立工作、互不影响， 所以开关闭合前后，通过L 1的电流不变，因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和， 所以通过L 2的电流：I 2=I ﹣I 1=1.5A ﹣1A=0.5A ，因为并联电路中各支路两端的电压相等， 所以灯泡L 2的电阻： R 2===12Ω．答：（1）灯泡L 1的电阻为6Ω； （2）灯泡L 2的电阻为12Ω．【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，是一道较为简单的应用题．。
初中物理 重庆八中九年级物理上学期期中考模拟试考试卷 考试题及答案 新部编版.docx
xx学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）试题1:太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置，下表是小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息。
其中太阳辐射功率是指1h内投射到1㎡面积上的太阳能。
求：（1）水在5h内吸收的热量；（2）如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少m3的天然气；（天然气的热值为8.4×107J／m3,天然气完全燃烧放出的热量50%被水吸收）（3）该太阳能热水器的能量转化效率。
太阳照射时间/h 装水量/㎏吸热板面积/㎡水升高的温度/℃水的比热容/J.(㎏.℃)太阳辐射功率/J.(㎡.h)5 50 2.5 50 4.2×103 1.68×106试题2:在一个标准大气压下，质量为1kg，初温为80 O C的水吸收1.26×105J热量后，其温度升高到多少？若这些热量被5kg的铜块吸收，则铜块升高的温度是多少O C？（c水=4.2×103J/（kg·O C）， c铜=0.39×103J/（kg·O C），最后结果保留一位小数）试题3:如图14所示，闭合开关S，L l、L2均正常发光，电流表A l的示数电流为0.8A，A2的示数为0.3A，求：(1)通过L2的电流是多少?(2)2min内通过L1的电荷量?评卷人得分试题4:如图13(甲)所示是小川“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图。
(1) 按图13(甲)所示的电路图接好电路。
(2)实验步骤：A．连线时开关应断开，滑片P应置于端。
B．将滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1。
C．。
D．保持滑片P不动，用电压表测出a、b两点之间的电压U。
E．移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次。
重庆八中九年级物理上学期期中试题 新人教版
甲乙丙 图3物理试题（全卷共四个大题，满分80分 与化学共用120分钟完卷）一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分。
） 1．下列有关数据符合实际的是（ ） A．一个电子的电荷量为1CB．水在任何情况下的沸点都是100℃C．对人体安全的电压是不超过220V D ．八中教室电视机正常工作时的电流约为0.5A2．下列说法正确的是（ ）A ．负电荷定向移动的方向与电流方向一致B ．电阻箱不能准确读出连入电路的电阻值C ．铜线中的电流是靠自由电子定向移动形成的D．电源是把电能转化为其他形式能量的装置3．下列四个电路图中与实物图1相对应的是（ ）4．下列图2中的几幅图涉及的都是我们日常生活中常见的物体，制造它们的材料中既有导体又有绝缘体的一组是（ ）5．如图3所示，选择合适的电表符号填入电路空缺处，要求：当开关S 闭合后，灯泡L 1和L 2正常发光，则（ ） A ．甲为电流表，乙为电压表，丙为电流表 B ．甲为电流表，乙为电压表，丙为电压表 C ．甲为电压表，乙为电压表，丙为电流表 D ．甲为电压表，乙为电流表，丙为电流表6．如图4所示电路，闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动。
现将两灯泡L 1和L 2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（ ） A ．灯泡L 1的灯丝断了 B ．灯泡L 2的灯丝断了 C ．电流表和两个灯泡都坏了D ．从a 点经电流表到开关这段电路中出现断路图4图2 C ．电饭锅和电工钳 A ．电工手套和电工靴 B. 一角硬币和钢直尺 D ．滚珠轴承和扳手 图1 A ． B ． C ． D ．7．如图5甲所示，有带风叶的小电动机一台，电热丝一段，开关两只，插头一只，导线若干。
利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的简易电吹风电路。
要求在使用时，只要断开S1，则既无风也不发热；只闭合S1时吹冷风；闭合S1和S2时吹热风．右边是某物理兴趣小组的四位同学分别设计的四种电路连接图，其中符合要求的是（）A． B． C． D．8．两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用金属棒把A、B连接起来后如图6所示，则（）A. B中负电荷通过棒流向A，B带正电荷B. A中正电荷通过棒流向B，B带正电荷C. 棒中有持续电流从A流向B，使B张角增大D. 棒中有持续电流从B流向A，使A张角先减小,后增大二、填空题（本题共6个小题，每空1分，共12分。
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重庆八中2014-2015 学年度（上）半期初三年级物理试题一、选择题（每题3分，共42分）1、下列有关数据符合实际的是（）A．洗澡水的温度可能为80℃B．对人体的安全电压是36VC．电子计算器工作电流为130A D．我国家庭电路的安全电压为220V2、下列说法正确的是（）A．只要导体内自有电荷移动，就能形成电流B．有电流通过的电压两端，一定有电压存在C．油、干木条、石墨和自行车胎都是绝缘体D．蓄电池使用前要充电，充电过程中是将化学能转化为电能3、如图所示的四个电路中，电流表能够测出通过L1电流的是（）4、如图所示，选择合适的电表符号a、b、c 空缺处，要求两灯均正常发光，则（）A．a 是电流表，b 是电流表，c 是电压表B．a 是电流表，b 是电压表，c 是电流表C．a 是电压表，b 是电压表，c 是电流表D．a 是电压表，b 是电流表，c 是电流表5、如图所示的电板上有两个可以旋下的小灯泡，在板面上只露出4 个接线柱A、C、B、D，一个开关S，另有一只接有导线的电压表，老师让小杜判断两灯的连接方式，以下方案中最简单可行的是（）A．用导线将一灯短路B．闭合开关，观察两灯亮度C．取下一个小灯泡，观察另一灯是否发光D．用电压表测得AB 和CD 接线柱间的电压关系6、如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）A．灯L2短路B．灯L2 断路C．灯L1 短路D．灯L1断路7、如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针均偏转为图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压分别是（）A．7.2V 1.8VB．9V 1.8VC．1.8V 9VD．1.8V 7.2V8、小亮在奶奶的卧室设计了一个如图所示的“聪明”电路，方便奶奶。
“光控开关”在光弱（晚上）时自动闭合，光强（白天）自动断开；“声控开关”在有声时自动闭合，两份钟后自动断开。
表中开关使用情况，不符合电路设计工作要求的是（）A．白天，灯不亮闭合S2断开S1B．晚上，睡前，灯亮断开S2闭合S1C．晚上，拍拍手，灯亮闭合S2断开S1D．晚上，遇打雷，灯不亮断开S2闭合S1二、填空题（本题共 6 个小题，每空 1 分，共14 分）9、如图所示是一对母女一起感受静电感应的神奇力量，头发根直立的原因是：头发上带有电荷，互相的缘故。
10、有一种叫“满天星”的彩灯，一组有100 只相同的小灯泡串联，将它们接在220V 的家庭电路中，电源插头处的电流为0.2A，通过第55 只灯泡的电流为A，它两端的电压为V．11、如图所示甲乙两个验电器，甲带正电，乙不带电现将两个验电器用铜线连接起来，会看到甲，乙．此时铜线中移动的电荷是，铜线当中的电流方向是。
第11题第12题第13题12、如图所示电路中，只闭合开关S3，而开关S1、S2断开时，L1、L2是联；只闭合开关S1、S2，而开关S3断开时，L1、L2是联；当开关S1、S2、S3 均闭合时，电路中发生现象。
13. 恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，当起爆器中有电流通过时就会引起爆炸．则起爆前定时开关S处于状态；设定起爆时间一到，定时开关S会自动由一种状态切换成另一种状态而发生爆炸；为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中（填“a”或“b”）处剪断导线．拆除前起爆器上（填“有”或“没有”）电流通过．14. 如图所示的电路中，电源两端电压不变，不计灯丝电阻受温度的影响．当电阻R1=10Ω，R2=20Ω．灯L的电阻为10Ω，开关S1闭合、S2断开时，电流表示数为0.3A，则电压表V1示数为V．当开关S l、S2都闭合时电流表示数为A．三、实验与探究题（本题共 3 题，第 15 题 4 分，第 16 题 8 分，第 17 题 9 分，共 21 分） 15. 如图甲是某种物体熔化时温度随加热时间变化的图象（假设在加热过程中物质的质量不变，单位时间内吸收的热量相同）．（1）这种物质的固体属于 （选填“晶体”或“非晶体”）．如图乙，在某一时刻，用温度计测得物质的温度为 ℃．（2）在CD 段时，此物质处于 （选填“固”、“液”或“固液共存”）态．（3）该物质在AB 段和CD 段的比热容分别为c 1、c 2，则 12c c ＝ 。
．16. 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，同学们做了如下的猜想：猜想 1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；猜想 2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；猜想 3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。
除其他实验器材外，梁老师只带来了一根电阻丝（长约 1 米的粗细均匀的镍铬合金丝）。
（1） 经过同学们讨论设计了如图甲电路，并判断：利用这根镍铬合金丝进行实验，猜想 （填序号）一定不能完成．（2）某同学为了验证猜想1，利用图甲做了如下设计：①先将电夹M 、N 分别接到镍铬合金丝两端，闭合开关，记下电流表示数；②然后将镍铬合金丝从中间对折，再将电夹M 、N 分别接到对折后的镍铬合金丝两端，闭合开关，记下电流表示数；比较两次实验记下的电流表示数大小，即可验证猜想1是否正确．请问：通过你分析，该同学的设计是否能验证猜想1？你的理由是：（3）一般说来，所有物体都有电阻．探究过程中，又有同学提出猜想4：电阻还可能跟温度有关．便找来了一个废白炽灯泡的灯芯如图乙，利用图甲实验如下：①将电夹M、N分别与废灯芯上的A、B金属线相连，闭合开关，发现小灯泡L发光，记下电流表示数I1②用酒精灯对废灯芯上的钨丝加热，发现小灯泡L发光越来越暗，最后不发光了，记下电流表示数I2，比较时发现I2比I1小得多由此实验现象可以得出结论：电阻跟温度关，且钨丝的电阻随温度的升高而．17. 【探究名称】探究串联电路中电压的关系【提出问题】串联电路中用电器两端电压及总电压之间可能有什么规律？【设计实验与进行实验】（1）如图所示，是小鹏同学设计的两种实验电路图，最后经过讨论选定甲电路图，其优点是：。
（2）依照图甲连接电路时，开关必须，滑片P 应置于最端。
（3）接好电路后，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，且Ubc、Uac 始终等于 4.5V，电路中存在的故障可能是。
【分析与论证】排除电路故障之后，收集数据如下表：实验序号滑动变阻器两端电压U bc 灯泡两端电压U ab 总电压U ac1 3.5 0.5 4.52 2.3 1.7 4.53 1.4 2.6 4.5（4）仅由表中数据分析可得：U ab+U bc U ac（填“＞”、“=”或“＜”）．【评估】检查发现有一个电压表没有校零，综合整体相关信息可以判断出没有校零的电压表是．四、论述与计算题（共三题，18 题 6 分，19 题 6 分，第20 题9 分，共21 分）18. 冬天把盛放在冰箱内的牛奶拿出来放在热水中加热，若牛奶质量为250g，初始温度为5℃，加热后其温度升高了20℃，吸收的热量为1.25×104J，求：（1）牛奶的比热容（2）若这些热量被温度为10℃的铜块吸收，温度升高到35℃，则铜块的质量是多少？（铜的比热容近似取为0.4×103J/kg·°C）19. 如图（a）所示的电路，当开关S闭合后，两灯都发光．这时两个电流表A1、A2指针所指的位置都如图（b）（c）所示．求（1）开关闭合时，这是一个电路，A1、A2示数分别是A、A．（2）通过灯L1的电流．（3）通过灯L2的电流．20、某品牌太阳内热水器的数据如下：请计算：（1）若我市冬季向阳的地方每平方米的面积在一小时内得到的太阳辐射能平均为3×106J．若每天接收太阳能的时间以8小时计算，热水器能把接收到的太阳能的50%转化成水的内能，则正常情况下一天该热水器能把初温为20℃的一箱水加热到多少摄氏度？（2）如果换用一台标有“220V1500W”的电热水器在额定电压下工作，把同样的一箱水升高相同的温度需要多长时间？（3）结合你所知的太阳能利用，谈谈你对大规模开发利用太阳能的认识。
重庆八中2014-2015 学年度（上）半期初三年级物理试题答案1、洗澡水温度在50℃左右较为适宜，对人体安全电压是不高于36V，电子计算机工作电流很小约为几十mA 左右，我国家庭电路电压为220V。
故 D 正确。
2、电荷定向移动才能形成电流，石墨不是绝缘体，充电过程将电能转化为化学能，电流的产生必定是因为电压的存在，故 B 正确。
3、A. A图中电流表和灯L1串联，测的是灯L1中的电流，A对；B图中电流表的正负接线柱接反了，B错；C图中电流表测的是两灯电流的和，C错；D图中电流表并联在所测电流两端，把灯L1短路了，D错. 选A4、避免短路，则a、b不能为电流表，避免断路，则c不能为电压表。
故c正确。
5、导线短路可以判断，但是会有造成电源烧毁的危险，固排除；若两灯规格相同，无论串联还是并联发光亮度均相同；用电压表也可以得出结论，但是是测量AB和AD 间电压，比较大小关系，且比较麻烦，最简单可行的是取下一只小灯泡观察另一只是否发光，故选C。
6、解：A、灯L1开路，通过L1的电流为0（电流表示数为零），电压表测量灯L2两端的电压、示数不变，故不符合题意；B、灯L2断路，电源电压保持不变，加在灯L1两端的电压不变，通过的电流不变，两表的示数不变，故符合题意；C、灯L1短路，同时发生电源短路，灯L2也不亮，不符合题意；D、灯L2短路，同时发生电源短路，灯L1也不亮，不符合题意．故选D．7、解：由题中的图可知：上边的电压表测的是电源电压；下边的电压表测的是L1两端的电压．即上边V的示数应大于下边V的示数；而两个电压表的指针偏转角度相同，所以上边电压表选的量程应是0～15V，其分度值是0.5V，读数（即电源电压）为9V；下边电压表选的量程应是0～3V，其分度值是0.1V，读数（即L1两端的电压）为1.8V；所以，电阻L2两端的电压为：U1=U-U2=9V-1.8=7.2V；故选D．8、解：A、闭合S2、断开S1时，白天光控开关断开，两条电路都断路，故灯泡不发光，符合电路设计；B、断开S2时，电路断路，无论白天或夜间灯泡都不发光，不符合设计要求；C、闭合S2、断开S1时，晚上光控开关闭合，当拍拍手时声控开关闭合，此时电路通路，灯泡发光，符合电路设计要求；D、断开S2时，电路断路，无论白天或夜间灯泡都不发光，晚上遇打雷也不发光，符合电路设计要求；故选B．9、同种；排斥10、0.2A ；2.211、解：甲带正电，说明甲验电器缺少电子，乙不带电，用一根铜线把两个验电器的金属球连接起来的瞬间，乙验电器上的部分电子向甲定向移动，使甲验电器箔片所带正电荷量变小，箔片张角变小，乙验电器缺少了电子也带上正电而箔片张开；金属中能够自由移动的是电子，电子带负电移动方向与电流方向相反，所以电子的移方向是从乙到甲．所以电流从甲到乙。