大象救小兔
大象救小兔作文
大象救小兔作文大象救小兔作文(通用15篇)大象救小兔作文1在阳光明媚的上午，小白兔一边唱歌一边去采蘑菇。
忽然，一只几天没吃饭的大老虎听见了歌声。
闻声看去，一只又白又胖的小白兔在采蘑菇。
它连忙扑上去，喊道：“小白兔，我快饿扁了，要吃了你。
”说着，就张开了血盆大口，露出了尖尖的牙齿，向小白兔扑去。
小白兔吓的浑身发抖，转身就跑。
边跑边拼命的喊：“救命啊！”不知不觉来到了河边。
大象看见了，连忙伸出长长的鼻子，卷起小白兔轻轻的后背上。
小白兔感激的说：“谢谢你救了我。
”大象说：“不用谢，是好朋友。
”大象又吸了一鼻子水向老虎喷去，老虎变成落汤虎，灰溜溜走了。
大象救小兔作文2有一天，天气晴朗。
一只小白兔去树林里散步。
被一只大老虎看见了，看着胖胖的小白兔，老虎就想今天早上我一点东西都没吃，就把这只小兔子捉住吃了算了。
老虎二话不说直接扑过去捉住小兔子。
被捉的小白兔大声的喊救命大象救小兔。
“哈哈，小兔子就算你喊破了嗓子也不会有人来救你”老虎得意地说到大象救小兔。
这时旁边正在喝水的大象伯伯听到小白兔的呼救的声音，大象伯伯沿着声音找到小白兔，就立刻把小白兔从老虎的嘴下救了出来。
并且把小白兔送到小河的对岸。
脱离虎口的小白兔十分大象救小兔激的对大象伯伯说：“谢谢您大象伯伯，要不是您救了我，我早就被那只老虎给吃掉了，您的救命之恩我一辈子也不会忘记的。
”大象伯伯摸摸小白兔说：“不用谢，我们是邻居，你有难我帮你是应该的。
”在大象伯伯的目送下。
小白兔一蹦一跳的跑回家了。
小白兔在回家的路上还摘了几朵花戴在头上呢！回到家的小白兔，就迫不及待的把所有的事都告诉了它的爸爸妈妈和爷爷奶奶。
听完小白兔的讲述，大家夸奖小兔子是个讲礼貌的小白兔。
小白兔听了大家的夸奖高兴极了大象救小兔里乐开了花大象救小兔。
大象救小兔作文3一天，秋高气爽，阳光灿烂，一只小兔子正在散步，她玩得可真高兴哪！她一会儿跑到路边去采几朵野花，一会儿和小鸟一起唱歌、和蝴蝶一起跳舞，玩得兴高采烈。
二年级看图作文：大象救小兔的看图说话
二年级看图作文：大象救小兔的看图说话今天我看到了一张非常有趣的图片，让我想起了一件令我感动的事情。
图片里，有一只大象和一只小兔子，大象在河边救起了小兔子。
我觉得这张照片寓意深刻，让我懂得了许多道理。
这只大象真是太伟大了！它的身体庞大而强壮，不仅拥有巨大的力量，还有一颗善良的心。
在图片中，它用长长的象鼻轻轻地把小兔子从河水中抱起来，它的眼神充满了关怀和爱护。
大象的帮助让小兔子摆脱了危险，重新恢复了生命的喜悦。
从这张图片中，我学到了许多重要的道理。
我们应该勇敢地去帮助别人。
就像大象一样，它看到小兔子落水后，毫不犹豫地伸出了援手。
有时候，我们也会遇到困难或者危险，但只要我们有能力帮助别人，就应该毫不犹豫地伸出援手。
帮助别人不仅可以让他们感到幸福，也会让我们心情愉快。
这张图片也告诉了我一个道理，那就是友谊的重要性。
大象和小兔子可以说是大象足够关心兔子的朋友。
友谊是非常宝贵的，它可以让我们在困难的时候找到安慰和支持。
就像大象和小兔子一样，我们也应该珍视我们的友谊，并在需要的时候互相帮助。
这张图片还让我想起了环保的重要性。
大象救小兔子的情景发生在河边，提醒我们要保护我们的自然环境。
河水是我们生活中不可或缺的一部分，我们应该保持河流的清洁，保护里面的生物。
如果每个人都能像大象一样，积极投身于环保行动中，我们的地球将会变得更加美好。
通过观察这张图片，我学到了很多重要的道理。
我要向大象学习，勇敢地去帮助别人；我要像大象和小兔子一样，珍视友谊；我还要保护自然环境，积极参与环保行动。
我希望自己能像大象一样，用自己的善良和力量，去改变世界，让世界变得更加美好！。
大象救小兔_小学童话作文200字
大象救小兔_小学童话作文200字
一个早晨，阳光灿烂，万里无云。
小兔子在森林里一边采蘑菇，一边哼着小曲。
小兔子采累了，就躺在软绵绵的草地上睡大觉。
老虎大哥路过森林，看见了小兔子，馋得直流口水，笑道：“哈哈，又是一顿鲜美的早餐。
”
小兔子还不知道老虎在暗暗地监视它，仍然呼呼大睡。
老虎正想找个时机赶紧扑上去，在河里洗澡的大象看见了，跑过去用鼻子卷起老虎，把老虎狠狠地摔在地上，把老虎摔得头破血流，老虎就逃走了。
小兔子当时也吓了一跳，不过老虎已经走了。
小兔子赶忙向大象道谢，大象说：“不用谢。
”大象就背着小兔走回家去了。
1 / 1__来源网络整理，仅作为学习参考。
大象救小兔作文7篇
大象救小兔作文大象救小兔作文7篇篇一：大象救小兔一天，有两只小白兔在森林里玩。
忽然，森林里窜出一只凶猛的老虎，张开血盆大口向小白兔扑去。
小白兔吓得浑身打颤边跑边叫道：“老虎来了，老虎来了！救命啊！”一直逃到小河边。
这时候，从森林里跑来了一头大象，他灵机一动，想出办法来了，他把长鼻子伸到河对岸，让小白兔滑下去，小白兔一会儿就跑的没影了。
老虎斗不过大象，只能干瞪眼，恶狠狠地说：“我一定会抓住你们的！”说完它只好灰溜溜地走了。
篇二：大象救兔子两只小兔在草丛里玩耍，不小心吵醒了午睡的老虎，老虎大喊一声，就想教训小兔，两只小兔吓得没命地逃，却被一条小河拦住了。
大象婆婆正好在小河里洗澡，连忙伸过长长的鼻子，让小兔爬上她的身子，再从尾巴滑下对岸。
安全了的小兔高兴得连“谢谢”都忘了说。
等老虎追到小河边，大象婆婆吸了一鼻子清凉的河水，轻轻的喷在老虎的头上，温和地说：“虎老弟，别生气，我来帮你降降火。
”森林又恢复了往日的平静。
篇三：大象救小兔一个风和日丽的'星期天，小白兔在茂密的森林里采蘑菇。
突然一只老虎看见了小白兔，心想：我已经很久没吃过好东西了，这下我可以饱餐一顿了。
小白兔发现了这只老虎，丢下篮子，撒腿就跑，可是老虎紧追不舍，把小白兔逼到了河边。
这时候，大象正在河边洗澡，它看见小白兔快要被老虎给吃了，大象用它那粗粗的鼻子去打老虎。
老虎被打得头破血流。
老虎急匆匆地逃走了。
小兔高兴地对大象说：“谢谢你，大象伯伯。
”篇四：大象救小兔森林中住着许多的动物，有小白兔、大象、老虎……有一天，勤劳的小白兔下地拔萝卜。
突然老虎出现了，小白兔心里非常的害怕，心想：这下完蛋了，我该怎么办呢？就在这时大象伯伯正向小白兔走过来。
大象朝小白兔招招手，让小白兔逃到它的背上。
大象背着小白兔在前面跑，老虎在后面追。
正在危急之时大象伯伯发现前面有一条河，大象背着小白兔顺利的过了河。
第二天森林里召开了表彰大会，大象伯伯成为了“动物英雄。
”篇五：大象救小兔一天早晨，小兔子们出来玩，它们在草地上蹦着跳着，它们看见小草在风中跳舞，小花露出了笑脸，它们玩得更欢了。
大象救小兔
大象救小兔小兔连蹦带跳在林中钻来钻去，躲避着老虎。
这时，眼前的一幕让小兔惊呆了——一条水流湍急的'小河拦住了它们的去路。
正在小兔们感到无望的时候，前面来了一头大象，小兔们灵机一动，赶快跑到大象跟前求救:“大象伯伯，后面有老虎在追我们，请您救救我们吧！”大象说：“不要怕，不要怕，你们赶快跳到我的鼻子上来吧！”小兔们赶忙跳到大象的鼻子上，只见大象不慌不忙地向小河边走去，然后把鼻子伸向河对岸，小兔们奋力一跳，就上了河对岸。
它们回过头感恩不尽地说：“大象伯伯，感谢！”看着远去的小兔，老虎气得干瞪眼。
大象救小兔2一天，阳光绚烂，万里无云，小兔子小白和大兔子大白一起蹦蹦跳跳的在森林里玩耍。
大森林的景色是那么的漂亮，空气也很新鲜，而且还有阵阵微风吹来轻抚脸颊，小白和大白都感觉很快乐很舒畅~ 就在这时，突然从草丛里蹿出来一只饥饿凶狠的大老虎，老虎张开它的血盆大口就对天吼了一声，两只兔子一下子惊惶失措，吓得处处跑，老虎好像饿的很，一贯追着小兔子们跑，而且紧追不舍，小兔子们被逼到一条小河旁，这条小河水流非常的急，就凭两只无力的小兔子是根本过不去的，老虎见这种状况，于是就得意的挠挠爪子说：“你们还是乖乖的.让我吃个饱吧~”于是老虎在那边哈哈大笑起来，有点得意忘形。
正值小白和大白走投无路时，一只大象经过了，于是两只小兔子匆忙向大象求助，请求大象能援助它们，大象二话不说就答应了，用自己长长的鼻子把两只小兔子像滑滑梯一样滑到了对岸，等老虎反应过来的时候小兔子们已经在对岸了，老虎气得直跳脚，也不好拿大象怎么办，要怪只能怪这个百兽之王太自大了！大象救小兔3阳光金灿灿，草儿绿油油，花儿香喷喷，蝴蝶、蜜蜂飞起来。
这真是个野餐的好地方，小兔姐妹冰心和冰晶来这儿野餐。
冰晶说“：姐姐，我想吃蘑菇。
”姐姐冰心说：“好吧！”冰晶采了一个鲜红的大蘑菇，预备和姐姐一起吃。
她把蘑菇给姐姐看，说:“啊！这是森林里最毒的蘑菇呀！”冰晶说：“我不相信。
大象救兔子的故事
大象救兔子的故事
传说在一个炎热的夏天，有一只可爱的小兔子外出乐翁，突然下起了暴雨，把小兔子困在一个深坑里，它只能等待救援了。
有一只大象经过，看到小兔子困在坑里，它知道一只小兔子无法自己脱离困境，立刻想出了一个方法：大象用自己宽阔的鼻子，一口气把小兔子吸上来，用自己的庞大身躯把小兔子护在中间，把它安全的带回家。
救援完毕后，大象一点也没有忘记小兔子，它会每天来看看它，小兔子也很喜欢大象。
有一天，小兔子把它做的一个小花圈给大象，大象高兴极了，张开了它那宽阔的口，把小花圈从自己鼻子里吐出来，很兴奋。
之后，小兔子和大象一起玩耍，以后每天大象都来看它，小兔子也很喜欢这种日子，它们一起在花园里跑跳。
有一次，小兔子突然想起自己被大象救起来的情景，它看着大象那宽阔而又柔软的鼻子，感谢着大象把它从深渊里救起来，从此以后，它们之间的友谊更强了，小兔子也是成天都跟在大象身边。
大象是一个聪明的动物，他能够理解小兔子的话，也能帮助小兔子处理困难。
有一次，小兔子穿越森林，可是森林里有很多危险的动物，大象知道小兔子要走的路径，于是立刻把小兔子抱起来，小兔子也大大的感谢大象的爱。
大象不仅在玩耍的时候照顾小兔子，在小兔子生病的时候也会照顾它，它会在小兔子感冒的时候给它吃上温暖可口的汤，也会给它熬
制许多草药，等小兔子健康后，大象还会给它带上好吃的零食，让小兔子拥有更多的健康营养。
可爱的小兔子和聪明的大象一起渡过了欢乐和温馨的日子，他们形影不离，它们之间的友谊永远不变。
这就是关于大象救兔子的故事，它给我们带来了传递友谊的美好消息，虽然大象体型庞大，但他们的胸襟之大、爱心之深，也让我们看到了一个不一样的世界。
大象救小兔子_小学作文
大象救小兔子
本文是关于小学作文的大象救小兔子，感谢您的阅读！
一天，阳光灿烂，万里无云，小兔子小白和大兔子大白一起蹦蹦跳跳的在森林里玩耍。
大森林的景色是那么的美丽，空气也很新鲜，而且还有阵阵微风吹来轻抚脸颊，小白和大白都感觉很开心很舒服~
就在这时，突然从草丛里蹿出来一只饥饿凶猛的大老虎，老虎张开它的血盆大口就对天吼了一声，两只兔子一下子惊慌失措，吓得到处跑，老虎似乎饿的很，一直追着小兔子们跑，而且紧追不舍，小兔子们被逼到一条小河旁，这条小河水流十分的急，就凭两只无力的小兔子是根本过不去的，老虎见这种情况，于是就得意的挠挠爪子说：“你们还是乖乖的让我吃个饱吧~”于是老虎在那边哈哈大笑起来，有点得意忘形。
正当小白和大白走投无路时，一只大象经过了，于是两只小兔子急忙向大象求助，恳求大象能帮助它们，大象二话不说就答应了，用自己长长的鼻子把两只小兔子像滑滑梯一样滑到了对岸，等老虎反应过来的时候小兔子们已经在对岸了，老虎气得直跳脚，也不好拿大象怎么办，要怪只能怪这个百兽之王太自大了!。
大象救小兔童话故事（通用32篇）
大象救小兔童话故事（通用32篇）童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
以下是小编整理的大象救小兔童话故事，希望对大家有所帮助。
大象救小兔童话故事篇1一天，小白兔到森林里去玩，它玩得兴致正浓，丝毫没有发现凶猛的大老虎正躲在草丛里，虎视眈眈地盯着它。
老虎心想：我终于可以饱餐一顿了。
突然，小白兔听到了老虎的呼吸声，它扭头一看，这不看不知道，一看吓一跳，一条老虎尾巴正露出在草丛外呢。
它心想：哎呀，老虎正盯着我，再不想办法我会被老虎吃掉的。
小白兔看到不远处，大象正在河里洗澡，它急忙跑向河边，大声地说：“大象，救救我，老虎要吃掉我。
大象爽快地说：“我答应你。
小白兔顺着大象的长鼻子，爬到了大象的身上，它们一起走到了河对岸。
老虎追到河边，眼睁睁看着到嘴的美食飞走了，气得直跺脚，说：“小白兔，我不会放过你的。
而小白兔则十分感谢大象，说：“大象，你以后有困难我也会来帮你的。
大象救小兔童话故事篇2清晨，小兔采完蘑菇正往家里走，突然，路边蹿出来一只老虎。
小兔问它：“你要干什么？”老虎说：“我已经两天没吃东西了，现在我要吃了你！”小兔听了这话，二话没说，撒腿就跑。
老虎也跟在后面穷追不舍，眼看小兔就要被追上了。
突然，大象伯伯出来了，它用它那庞大的身躯把老虎撞倒后，又用那长长的鼻子把小兔卷到背上，然后背着小兔飞奔过河。
到了河对岸，终于安全了，而老虎不会游泳，只好失望地回家了。
小兔说：“谢谢你，大象伯伯！”大象说：“不用谢，大家都是朋友嘛。
”小兔问：“你能送我回家吗？”大象说：“当然可以。
”于是大象就把小兔送回家了。
大象救小兔童话故事篇3一天，晴空万里，天气好极了！小兔青青出去拔萝卜。
森林里的景色是这么美好，空气是这么清新。
小白兔被森林里的景色深深的迷住了。
小白兔根本不知道危险正向它走来。
那可是一是老虎，轻手轻脚地走来了。
大象救小兔作文100字_二年级作文
大象救小兔作文100字_二年级作文篇一：大象救小兔有一天，小兔去森林里采蘑菇。
忽然它看见一只老虎想吃它，害怕极了。
这时候，小兔看见旁边的小河里有一头大象在洗澡，小兔连忙说：“大象哥哥那边有只老虎想吃我，你能救救我吗？”大象说：“没问题，你跳到我的背上来，我送你到对岸去。
”说完小兔爬到大象的背上，开始过河。
当老虎追上来，它们已经顺利到达河对岸了。
老虎只好低着头往回走。
篇二：大象救小兔——陆俊宇一天上午，小兔在森林里自由自在地游玩。
突然，草丛里窜出了一只大老虎，把小兔吓了一跳，小兔跑呀跑，大老虎追呀追，小兔逃到一条小河边，不知怎么办才好。
一头大象在河边喝水，看到老虎在追小兔，说：“赶快骑到我的背上吧。
”小兔赶紧骑上大象的背过河了。
大老虎在河边流着口水，傻傻地望着它们过河去了。
篇三：大象救小兔一天早晨，小兔去森林里玩，结果遇上了大老虎。
大老虎凶猛的想要吃掉小兔，小兔看见了，转身就跑，它边跑边喊：“救命啊！救命啊！”可是遇到了一条小河，小兔无路可逃了，正在旁边的大象看见了，连忙走过去，对小兔说：“小兔，你坐到我身上来，我带你去河对岸。
”小兔听了大象的话，到了河对岸，大老虎追不了了，大老虎说：“下次再来吃你吧？”小兔得救了。
篇四：大象救小兔一天，天高云淡，秋风习习。
小兔在森林里散步。
忽然，老虎出现了。
老虎想把小兔吃了，小兔十分害怕，只好拼命地跑。
跑着跑着，小兔发现前面有一条河，大象哥哥在河边。
于是，小兔说：“大象哥哥，能背我过河吗？”大象哥哥说：“那你就骑到我背上吧！”大象哥哥把小兔背过了河。
老虎不会游泳，只好灰溜溜地走了。
大象哥哥真是个乐于助人的好哥哥！篇五：大象救小兔巫欣淳一天，小兔到森林里采蘑菇，采着采着突然一只大老虎跳了出来，小兔吓的扭头就跑，还一边喊“救命啊！救命啊”大象伯伯听到了，急忙跑过去，原来大老虎要吃小兔，忙说“小兔快跳到我的背上来，”小兔使出全身力气跳到大象伯伯的背上，大象连忙向小河里跑去。
大象救小兔小学生作文50字_小学写物作文_
大象救小兔小学生作文50字篇一：大象救小兔一天，小兔去采蘑菇，前面有一条小河，它过不去，忽然，一只老虎出现了，小兔子很害怕.这时，一头大象出来了，正要出去玩耍，大象看见小兔子很可怜就把他给送到了岸上面，小兔子说:谢谢你大象，大象说:不用谢，这是我应该做的。
篇二：大象救小兔森林里，一只老虎正追着一只小兔，想要吃掉它。
小兔一边跑一边喊救命。
大象哥哥听到了，连忙赶过来对小兔说：“小兔，快跳到我的背上，我送你过河。
”小兔坐在大象哥哥的背上过了河。
老虎不会游泳，抓不到小兔，小兔得救了。
篇三：大象救小兔早晨，一只兔子出门去找萝卜吃。
小兔经过老虎家。
老虎起床了，看见小兔，它猛扑过去。
小兔害怕极了，它撒腿就跑。
小兔跑到大象家。
好心的大象公公背着小兔过了河。
老虎连忙跑过去说：“大象，我也要过河。
”大象装没听见，不理睬它走了。
篇四：大象救小兔阳光明媚的一天，小兔到山上采蘑菇。
小兔采着采着，它一看已经采了一大筐了。
小兔高兴地笑了起来。
大灰狼听见了小兔的笑声，慢慢地走来了。
小兔看见了大灰狼，就赶快跑到大象的身上。
大灰狼看见了大象就逃跑了。
篇五：大象救小兔一天早上,小兔去采蘑菇,采的正高兴,突然一只大老虎看见了,直流口水,心里想:我的美食上来了。
小兔觉得头上有水，它忙往后看，看见了一只大老虎，小兔拔腿就跑，小兔边跑边喊：“救命啊！救命啊！”大象用它的鼻子卷起小兔放在身上，和小兔一起过河，老虎说：“真倒霉，美餐又没了。
”篇六：大象救小兔星期六，小兔去森林里玩。
玩得正开心，突然，出现了一只老虎，小兔看见老虎就跑，小兔跑啊跑，老虎追啊追，小兔跑到小河边，看见一只大象，小兔说：“大象哥哥，你能不能背我到对岸。
”大象说：“快跳到我的背上吧。
”小兔过了河，老虎追到小河边，看见小兔已经过了河，只好往回走。
篇七：大象救小兔早上一只兔子在湖边拔萝卜。
突然一只老虎向它猛扑上来兔子看见了拔腿就跑，一只大象看见了说：“小兔快跳我的背上来”。
小兔子用全身力气跳到了大象的背上大象刚好在湖边洗澡。
大象救小兔作文八篇
大象救小兔作文八篇大象救小兔作文八篇从前，森林里住着一只活泼可爱的小白兔，它浑身的皮毛白得像雪，一尘不染，一对长耳朵和一个绒球般的尾巴漂亮极了。
有一天，小白兔出来采蘑菇，它正蹦蹦跳跳地向前走着，突然一只大老虎从树丛里跳了出来，一边吼，一边向小白兔逼近。
它一看，撒脚就跑，连采蘑菇的篮子都丢掉了!小白兔一会儿向左跑，一会儿又向右跑。
它想休息一会儿，可是，大老虎却紧追不舍。
于是小白兔只好继续奋力向前跑。
过了一会儿，小白兔跑到了小河边。
先看了看小河，看见大象伯伯正在河里洗澡，又回头看了一下，看见老虎快追上来了，就跳到大象伯伯的背上，叫他把自己带到河对岸。
于是大象大步大步地走了起来，水花四溅，不一会儿就到了对岸。
这时，大象才让小白兔跳了下来。
小白兔赶紧向大象伯伯道了谢，再回头看了下对岸，只见老虎正在那里气得暴跳如雷呢!小兔暗想：今天多亏了大象伯伯，真是有惊无险啊!今天，小白兔在森林里采蘑菇，它看到长的比拟漂亮的蘑菇就采。
可它却不知道有一只凶猛的老虎正在想方法把它捉回去，当老虎的晚饭。
于是老虎一直在认真地监视着它，一有时机就要把它捉走。
可是小白兔还是无忧无虑地采着蘑菇。
终于，老虎等不及了，老虎向前扑了出去说；“小兔我要捉住你”小兔发现了，它很害怕，因为它不是老虎的对手。
小兔看见大象哥哥在不远处散步，于是小兔迫不及待地叫喊着；“大象哥哥，赶快来救救我吧，我要成了老虎的晚饭了”！大象看见了特别生气，眼睛瞪了老虎一下，声音严厉地问；“老虎大哥，可以放了小兔妹妹吗？”老虎不理睬大象。
那大象说；“对不住了老虎大兄”大象跑过去，把长长的鼻子朝着老虎狠狠地一甩，老虎不得不从山坡上滚下来。
因为，大象的鼻子功，太大力了，简直可以把人打飞天了。
老虎只好狼狈地逃走。
小白兔在那连声喝彩；“大象打得好，打得妙，打得老虎呱呱叫”。
小兔说“大象哥哥谢谢你就了我！”大象；“不用谢”小兔又说：“有你在看老虎以后还敢不敢欺负我们这些弱小的动物！”森林的小河边，阳光灿烂。
【二年级】大象救小兔
【二年级】大象救小兔
一天，大象在森林里漫步时，看到一个小兔被困在了一个大的陷阱里，它感到非常担心。
它立刻跑回家，取来了一束绳子和一根长长的树枝，它决定要去救小兔。
当大象到达了陷阱时，它发现这个陷阱非常深。
它试着用树枝在陷阱周围轻轻地挖掘了一下，但发现没有什么效果。
于是大象开始用力地拉着绳子，希望能够通过拉绳子来让小兔子爬上来。
但是小兔子太小了，它根本没有办法爬上来。
这时，大象又想到了一种方法：它把长长的树枝放到了陷阱之中，并用绳子把树枝从陷阱里拔了出来。
小兔子很快就成功地抓住了树枝，用劲向上爬了起来。
终于，小兔子被成功地救出来了。
大象看到小兔子安全地跳了起来，非常开心。
从此以后，小兔子和大象成为了好朋友。
它们经常一起玩耍，享受这个美好的世界。
幼儿园中班教案《大象救小兔子》含反思
幼儿园中班教案《大象救小兔子》含反思故事简介：这是一个小兔子在森林中走路时由于不当心掉进陷阱里不能自拔，正当小兔子非常畏惧准备放弃时，一只大象走过此地，看到小兔子的逆境后，毫不迟疑地跳进了陷阱里，用本身的气力帮忙小兔子脱困。
小兔子感谢大象，自此以后，两只动物成为了好伙伴。
教学目标：1. 把握故事题材和基本情节。
2. 通过故事，培育和加强幼儿的怜悯心和感恩心。
3. 提高幼儿的口语表达本领，拓展幼儿的语言本领。
教学过程：一、导入环节1. 老师用沙发前呈现出《大象救小兔子》的绘本，点名询问幼儿知道这个故事的名称，并询问大象和小兔子是怎样成为伙伴的。
2. 呈现大象的图片，让幼儿自由发挥描述大象的特点和习性，培育幼儿的察看本领。
3. 运用音乐唱游《大象救小兔子》，让幼儿在欢快的歌声中进入故事，渐渐了解故事背景和故事情节。
二、教学中心1. 阅读绘本老师用自然的叙述方式搭配绘本，让幼儿一起来阅读故事。
老师要注意文字和图片的搭配，将故事情境生动地呈现在幼儿的眼前。
并激励幼儿自由发表对故事情节的理解和感受。
2. 情境分析老师以提问的方式，引导幼儿分析故事情境。
如：小兔子掉入陷阱是什么原因？大象帮忙小兔子的时候，你们感觉怎么样？小兔子向大象表示感谢的时候，说了什么话？3. 合作练习幼儿分成小组，仿照故事中的情境，分别扮演小兔子和大象，练习故事中的对话，活跃课堂气氛，提升幼儿的表达本领。
三、拓展环节1. 学问梳理老师总结故事中的主题和寓意，回顾故事情节，强化幼儿对故事的理解程度，并在此基础上提出相关问题，引导幼儿思考和探究。
2. 设计练习让幼儿画出大象和小兔子的形象，运用本身的语言简单描述故事。
老师也可以设计情境对话练习，以大象和小兔子的视角，提出问题或对话方式，激发幼儿语言表达的爱好和本领。
反思：1. 故事和课堂环节的设计要充分考虑幼儿的年龄和爱好，尽可能使教学内容与日常生活联系紧密，避开让幼儿感到枯燥乏味。
2. 老师在课堂中重要是引导幼儿自由表达，而非单方面灌输学问。
幼儿园中班语言《大象救小兔子》教案
幼儿园中班语言《大象救小兔子》教案一、教学目标1. 理解故事内容，感知大象和兔子之间的友谊。
2. 能够讲述故事的主要情节，发挥想象力和创造力。
3. 学会用适当的词语描述动物的特点和情感。
4. 培养幼儿的倾听、表达和交流能力。
二、教学内容1. 故事《大象救小兔子》的主要情节和角色。
2. 动物的特点和情感描述。
3. 学习相关的词汇和句型。
三、教学准备1. 故事课件或图书《大象救小兔子》。
2. 动物卡片（大象、兔子、小鸟等）。
3. 画笔、纸张等绘画材料。
4. 音乐CD《大象和兔子》。
四、教学过程1. 热身活动（3分钟）a. 教师带领幼儿做手指游戏，如《大象和小兔子的手势》。
b. 邀请幼儿分享他们对大象和兔子的认识。
2. 故事分享（5分钟）a. 教师播放故事课件或阅读图书《大象救小兔子》。
b. 引导幼儿关注故事中的角色和情节，提问幼儿对故事的理解。
3. 角色扮演（5分钟）a. 教师分发动物卡片，邀请幼儿扮演故事中的角色。
b. 引导幼儿使用简单的词汇和句型进行角色扮演，如“我是大象，我是小兔子”等。
4. 绘画活动（3分钟）a. 教师邀请幼儿用画笔和纸张绘制大象和兔子。
b. 引导幼儿描述他们绘制的大象和兔子的特点和情感。
b. 邀请幼儿分享他们在活动中的感受和收获。
五、教学评价1. 观察幼儿在故事分享环节的参与程度和对故事的理解。
2. 观察幼儿在角色扮演环节的创造力和表达能力。
3. 观察幼儿在绘画活动中的表现和描述能力。
4. 收集幼儿在活动中的作品，评价他们的绘画技能和描述能力。
六、教学延伸活动（5分钟）1. 音乐活动：教师播放音乐CD《大象和兔子》，引导幼儿跟随音乐节奏模仿大象和兔子的动作。
2. 小组讨论：教师将幼儿分成小组，让他们讨论大象和兔子之间的友谊，并分享自己的朋友。
七、家园共育建议（1分钟）1. 教师向家长推荐故事图书《大象救小兔子》，鼓励家长与孩子一起阅读。
2. 家长可以与孩子一起进行绘画活动，绘制他们喜欢的大象和兔子。
【二年级】大象救小兔
【二年级】大象救小兔一天，大象小强在森林里散步时，看到了一个可爱的小兔子。
小兔子的脚被一个巨大的网困住了，无法动弹。
"小兔子，你怎么了？"小强关切地问道。
"大象哥哥，我被这个网困住了，动不了了，你能不能帮助我呢？"小兔子哭着说道。
大象小强看到小兔子的可怜样子，当即决定帮助它摆脱困境。
小强用力撕开网子，终于让小兔子重获自由。
小兔子开心地说："谢谢你，大象哥哥，你真是个好心肠的大象。
"大象小强笑着说："不客气，小兔子，只要能帮助到你，我就很开心了。
"小兔子感激地看着小强，"大象哥哥，你真的很强大，可以轻松地撕破那个网。
"大象小强微笑着说："其实，每个人、每个动物都有自己的特长，有些人擅长跑步，有些人擅长画画，而我擅长的是力气大。
只要我们发挥自己的特长，就可以帮助到别人，让世界变得更美好。
"小兔子听了小强的话，点点头说："是的，每个人都有自己的特长，我们要相互帮助，一起创造美好的世界。
"从那天起，大象小强和小兔子成了好朋友。
他们一起游泳、追逐、玩耍，开心地度过每一天。
在森林里，大象小强还经常帮助其他动物。
有一天，大象小强遇到了一只小鸟，它的翅膀受伤了，无法飞翔。
"大象哥哥，你能不能帮助我修复翅膀呢？我想和我的家人一起飞翔。
"小鸟请求道。
大象小强看着小鸟的眼神，充满了期待和渴望，他决定帮助小鸟。
小强小心翼翼地为小鸟修复了受伤的翅膀，让它重新获得了飞翔的能力。
大象小强笑着说："其实，每个人、每个动物都需要帮助，我们可以一起交流和分享，相互帮助，让彼此更加幸福和快乐。
"小鸟感激地看着小强，"大象哥哥，你真的是我的救命恩人，你的善良和勇敢让我重新获得了自由。
"大象小强微笑着说："帮助别人是一种快乐，只要你愿意伸出援手，就会有很多人愿意和你一起创造美好的世界。
【二年级】大象救小兔
【二年级】大象救小兔春天来了，大象妈妈带着小象去森林里采蘑菇。
路上，他们看到了一只小兔子被困在了一个洞里。
小兔子哭着喊着，大象妈妈快速走近，试着把小兔子拉出来。
但是它太胖太笨了，一遍又一遍地尝试着，却没能成功。
小象看到妈妈的无奈，心想：“我不是大象吗？我会用自己的力量去救他！”于是，小象跑回了家里，拿来了一根绳子。
他细心地把绳子绕在洞里的石缝中，然后试图把小兔子往上拉。
可是，小兔子太重了，无法动弹，就算小象用尽全力也没用。
小象不愿放弃，他停下来想了想，然后决定去寻找一些朋友来帮忙。
首先，他去找了犀牛，犀牛很忙，但仍然同意帮忙。
他们一起拉着绳子，试图把小兔子拉出来。
他们拉了好长时间，但小兔子仍然被卡在洞里，没有任何改进。
现在，小象和犀牛都无法把小兔子救出来。
小象停下来，想了想，他想到了一个人，那就是树懒。
他们来到了树懒家里，树懒打着哈欠，傻傻地问道：“什么事情需要我的帮助？”小象急忙告诉他：“小兔子被卡在一个洞里，我们需要你的帮助。
”树懒慢慢地挪动运动，然后慢慢地走到了洞里。
他用他优秀的手眼协调能力，很快就把小兔子救出来了。
小兔子感激得眼泪直流，他跳到小象的身边，拉着他的鼻子喊道：“非常感谢你，小象！”小象很高兴，他帮了小兔子的忙，又交到了新的朋友。
那一天，他意识到，他的力量不仅仅在于他自己的肢体，还在于他在团队合作中的作用。
从此，只要他看到有需要帮忙的地方，他都会毫不犹豫地伸出援手。
就像春天里温暖和谐的气息一样，他那温暖和善的心，也为这个世界带去了希望。
在这个美好的春天里，让我们一起像小象一样，帮助需要我们的人。
大象救小兔作文合集15篇
大象救小兔作文合集15篇大象救小兔作文合集15篇无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的大象救小兔作文，欢迎阅读与收藏。
大象救小兔作文1两只小兔在草丛里玩耍，不小心吵醒了午睡的老虎，老虎大喊一声，就想教训小兔，两只小兔吓得没命地逃，却被一条小河拦住了。
大象婆婆正好在小河里洗澡，连忙伸过长长的鼻子，让小兔爬上她的身子，再从尾巴滑下对岸。
安全了的小兔高兴得连“谢谢”都忘了说。
等老虎追到小河边，大象婆婆吸了一鼻子清凉的河水，轻轻的喷在老虎的头上，温和地说：“虎老弟，别生气，我来帮你降降火。
”森林又恢复了往日的平静。
大象救小兔作文2有一天，小兔去森林里采蘑菇，它采呀采呀，不知不觉来到了小河边，被一只凶猛的老虎发现了，小兔听见了脚步声，它回头一看是一只大老虎，小兔害怕极了，心想："这下完了，这可怎么办呢？"小兔朝四面八方看了看，它看见了大象伯伯在河里洗澡，小兔大声地叫："大象伯伯，你能背我过河吗？"大象伯伯说："你过河去干什么呢？"小兔说："有一只大老虎在追我。
"大象朝前面看了看，果然有一只老虎，大象说："你快点跳到我背上来吧。
"等老虎跑到河边，大象和小兔都游的很远了。
老虎气得直跺脚，只能垂头丧气的回家了。
大象救小兔作文3在美丽的大森林里，两只可爱的小兔和一头大象在快乐的玩耍着，在开心的那一瞬间，一只老虎从草丛中蹦出来，张工那张血盆大口，把两只小兔子吓得浑身打颤，大象灵机一动，对小兔子说“快爬到我的鼻子上来”于是，小兔子快速地上来了，到了河的'对岸，它们对着大象笑了一笑，表示对大象的感谢，气得老虎干瞪眼，灰溜溜地走了。
从此以后，美丽的大森林又恢复了平静，大象救了小兔子的故事广为流传，大家都称它为“机智先生。
幼儿园大班语言优秀教案《大象救小兔》含反思
幼儿园大班语言优秀教案《大象救小兔》含反思教学内容课题《大象救小兔》教学目标1.能理解故事大意，掌握故事基本情节。
2.能用简单的语言表述故事中发生的事情。
3.增强幼儿的想象力和创造力。
教学重难点1.故事词汇的认读和运用。
2.通过故事中的情节及画面创设形象场景，引导幼儿进入故事情境。
教学准备1.教学用品：课件、PPT、大象与小兔毛绒玩具。
2.教学环境：教室、黑板、白板、桌椅。
3.幼儿活动区。
教具准备1.《大象救小兔》的绘本。
2.具有故事主题的毛绒玩具。
教学过程1. 导入通过播放音乐《小星星》和展示有关大象和兔子的图片等形式，帮助幼儿进入故事情境，调动幼儿的学习情趣，激发幼儿学习热情。
2. 创设情境通过图片、玩具、动作等方式展示故事场景，激发幼儿的好奇心，让幼儿主动提出问题并解决问题，能较为生动地体验整个故事情节。
3. 故事阅读教师将《大象救小兔》绘本朗读，并引导幼儿模仿读、实景表演，达到让幼儿从不同角度感受故事情节，如对善良的人物形象产生浓厚的情感共鸣，对欺负别人的行为抵触或反感。
4. 分组表演将幼儿分为不同的小组，分别指派幼儿扮演大象、小兔和其他角色，帮助幼儿理解故事情节和登场人物的形象特点，提高幼儿的表演能力和语言表达能力。
5. 情感教育鼓励幼儿发现并表达自己和他人身上的优点，通过相互夸赞的方式，培养幼儿的正面情感，帮助幼儿从中获得成就感和快乐感。
6. 教学总结针对幼儿出现的问题和疑惑，进行总结和澄清，并进一步激发幼儿的探究兴趣和主动思考能力。
7. 反思在整个教学过程中，我们发现大部分幼儿表演时过于拘谨，缺少活力和自信。
针对这一情况，我们加强了与幼儿的互动，采用调侃、娱乐等方式，帮助幼儿自然流露出语言和表情，从而更好地融入整个故事情境。
同时，我们也发现一些幼儿存在情绪不稳定、表达能力差等问题。
因此，我们在教学过程中注重引导、不强求，更倾向于通过游戏、互动等方式达到学习目的，为幼儿提供舒适、放松的学习环境。
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大象救小兔
雨停了，森林里的蘑菇长得又大又长。
小兔看见了心想：这么好的蘑菇采一些给生病的妈妈做蘑菇汤那该多好啊！于是，小兔子就一蹦一跳地朝森林走去。
小兔子一只手拿着篮子，一只手采蘑菇，可开心了。
过了一会儿，一只饥饿老虎正巧路过，老虎心想：我找了这么久的猎物肚子都快饿扁了，终于找到猎物了，我觉得今天的午饭吃它肯定美味。
于是，老虎就躲入草丛中趴着看小兔子。
然后，老虎看得就不耐烦了，一下子猛扑过去，小兔子看见老虎扔掉篮子撒腿就跑，不停地喊：“救命呀，救命呀！”
喊声被在河边喝水的大象听见了，大象连忙扑过去。
用自己的大鼻子把老虎顶了上去，又把老虎甩到了地上，老虎倒在地上了，跑了。
小兔子欢呼起来感激地说：“谢谢你大象，谢谢你救了我的性命!”大象也开心地回应：“不用谢，大家都是好朋友呀！”。