经典大象救小兔看图写话.ppt
大象救兔子
故事《大象救兔子》
一天傍晚，三只小兔在树林里高高兴兴地玩着。
突然，从树木里窜出一只凶猛的老虎，张着血盆大口，露出尖尖的牙齿，伸出锋利的爪子，向小兔子猛扑过来。
三只小兔吓的转身就逃。
它们穿过密密的树林，向小河边跑去。
一只大象正在河里洗澡，它看见老虎在追兔子，连忙对小兔说：“快来，快到我这里来。
”说着，连忙伸出长鼻子，翘起细尾巴，好像在河面上架起一座大象桥。
“快，快从我身上过河去！”
老虎追到河边，看见小兔子都过了河，气得直吼。
再看大象呢，它不紧不慢地用它那长长的鼻子吸足了水，用力朝老虎喷去。
老虎被喷得张不开眼睛，四脚朝天躺在地上。
小兔子们在岸边开心地又蹦又跳：“打着大老虎啦！打着大老虎啦！”。
看图写话大象救小兔
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有一只叫快快的小兔，据说可以以100千米的时速前进……
春天的一个清晨，快快正懒洋洋的趴在草地上，抱着它那红红脆脆的大萝卜，看样子，真是舒服极了。
突然，远处传来了一阵脚步声，没错，是脚步声！快快猛一回头，只见一只老虎正悄悄地向它逼近，老虎见快快发现了自己，便飞快地扑了过去，快快不敢犹豫，撒腿就跑，一边跑一边想逃生的对策，过桥？老虎也会过桥。
跳到河马哥哥的身上？它又害怕河马哥哥会弄脏它那一尘不染的皮毛。
在快快绝望之际，她忽然听到大象伯伯高声叫到：“快！跳到我身上来！”虽然小兔怕大象的长鼻子，但是保命要紧，它便纵身一跃跳到了大象伯伯的身上。
大象伯伯把小兔送到河对岸后，小兔竟然感激地说不出话来，半天才1
————来源网络整理，仅供供参考
说出了一句“谢谢！”
“我们都是生活在森林里的邻居，都是好朋友，有什么可谢的呢？你看对岸的老虎，哈哈哈！”小兔一回头，只见老虎正为到嘴的东西没吃到而恼火呢！小兔看老虎火冒三丈，暴跳如雷的样子，便为自己再一次虎口逃生成功而感到庆幸。
————来源网络整理，仅供供参考 2。
大班《大象救兔子》
大班《大象救兔子》从前有一只大大的大象，它非常善良和友善。
一天，大象在森林里散步时，突然听到了一个细小的声音。
大象迅速朝声音的方向转过身，发现了一只小小的兔子被一根树枝困住了。
兔子看起来非常害怕，眼泪还在眼眶里打转。
大象立刻意识到兔子需要帮助，于是它小心地慢慢走近兔子。
大象用鼻子轻轻地抬起树枝，让兔子摆脱困境。
兔子感激地望着大象，眼中嵌满了泪水。
它轻声说：“非常感谢你，大象哥哥，你救了我的命。
”大象微笑道：“没关系，小兔子，我很高兴能帮助你。
我们应该互相帮助，不是吗？”兔子点了点头，如果没有大象的帮助，它可能会陷入更大的危险中。
大象和兔子之间建立了深厚的友谊。
从那一天开始，它们经常在森林里一起玩耍，享受彼此的陪伴。
大象成了兔子最亲近的朋友，也是兔子最信任的伙伴。
不久后，兔子偶然听到一只狼群正向森林里靠近。
它又一次陷入了恐惧之中。
赶紧想起它的好朋友大象。
兔子很快跑到大象身边，告诉它们的情况。
大象想了一会儿，决定用自己的身体保护兔子，同时把它带到一个安全的地方。
大象拼尽全力站立在兔子身前，展示出庞大和强壮的身躯。
狼群靠近的时候，大象发出了威猛的吼声，狼群吓得四处逃窜。
它们害怕大象的力量和勇气，知道自己没有机会攻击它。
大象保护了兔子，不仅仅是一次，而是每当兔子遇到危险，大象总是站在它身边，保护着它。
兔子深深地体会到大象对它的善良和友爱。
就这样，大象和兔子在森林中彼此扶持，度过了许多美妙而快乐的时光。
它们成为了永远的好朋友，相互依靠和关心。
这个故事告诉我们，无论体型大小如何，友善和帮助他人是最重要的。
我们应该学习大象的慈爱和兔子的感激，在困难时伸出援助之手。
只要我们彼此关爱和支持，我们将建立起一个更加美好的世界。
大象和兔子一起生活的森林里，住着许多其他的动物。
它们都见证了大象救兔子的故事，深受感动和启发。
在大象的带领下，森林里的动物们建立了一个充满友爱和合作的社区。
大象知道，只有通过相互合作和互相帮助，才能使整个森林的生态系统更加和谐稳定。
看图讲述大象救小兔
看图讲述大象救小兔 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】大班看图讲述《大象救兔子》活动准备：1、对话框、云朵和放大镜标记若干2、三张大图，第一张：老虎躲在大树后，露出凶恶的脑袋和锋利的爪子，三只奔跑的兔子(老虎有遮挡，可撕下）；第二张：大象在河面上架起一座桥，三只兔子分别在大象的鼻尖上、背上和尾巴上；第三张：大象用鼻子喷老虎，三只兔子拍手笑（大象老虎有遮挡，可撕下）。
活动目标：1、能仔细观察图片中角色的表情、动作，根据图片提供的线索展开合理的想象。
2、在符号标记的提示下尝试完整讲述故事内容。
3、能大方地在集体面前表达自己的感受，并愉快地与同伴分享。
活动过程一、图片导入，引发幼儿对故事情节进行合理的推测教师：今天我给小朋友带来了一个有趣的故事，不过这个故事要请你们和我一起讲，听听谁讲得完整、讲得生动、讲得有趣。
这是故事的开头，这是故事的结尾。
(出示第一和第三张图)故事发生在什么地方三只兔子在干什么猜猜看可能发生了什么事情教师(揭去遮挡老虎的小图)：原来有一只凶恶的老虎在追小兔子，结果怎样猜猜看，兔子是怎样逃离虎口的到底是谁救了小兔子怎样救的(出示第二幅图)请幼儿讲述大象救小兔的事情。
教师：老虎追到河边，大象会怎样对付老虎(幼儿猜测后，教师揭去遮挡“大象用水喷老虎”画面的小图，引导幼儿完整讲述。
)二、尝试完整讲述故事教师：现在请你们把大象救小兔的事情讲清楚，每幅图都要讲到，看谁讲得完整。
(幼儿自由讲述，教师到幼儿中间倾听，并请1名幼儿讲述。
)教师：你们觉得他把大象救小兔子的事情说清楚了吗教师总结：三幅图都讲到了，大象救兔子的事情讲清楚了，这个故事就讲完整了。
三、出示对话框的符号，引导幼儿再次讲述教师(在第一幅图小兔子旁边放一个对话框)：老虎在追赶兔子的时候。
兔子会喊什么都要被老虎吃掉了，慢慢地说行不行应该怎样说(着急、有力、快快地说)我们来试一试、学一学，大象在听到小兔子的求救声后会说什么。
大象救小兔
大象救小兔小兔连蹦带跳在林中钻来钻去，躲避着老虎。
这时，眼前的一幕让小兔惊呆了——一条水流湍急的'小河拦住了它们的去路。
正在小兔们感到无望的时候，前面来了一头大象，小兔们灵机一动，赶快跑到大象跟前求救:“大象伯伯，后面有老虎在追我们，请您救救我们吧！”大象说：“不要怕，不要怕，你们赶快跳到我的鼻子上来吧！”小兔们赶忙跳到大象的鼻子上，只见大象不慌不忙地向小河边走去，然后把鼻子伸向河对岸，小兔们奋力一跳，就上了河对岸。
它们回过头感恩不尽地说：“大象伯伯，感谢！”看着远去的小兔，老虎气得干瞪眼。
大象救小兔2一天，阳光绚烂，万里无云，小兔子小白和大兔子大白一起蹦蹦跳跳的在森林里玩耍。
大森林的景色是那么的漂亮，空气也很新鲜，而且还有阵阵微风吹来轻抚脸颊，小白和大白都感觉很快乐很舒畅~ 就在这时，突然从草丛里蹿出来一只饥饿凶狠的大老虎，老虎张开它的血盆大口就对天吼了一声，两只兔子一下子惊惶失措，吓得处处跑，老虎好像饿的很，一贯追着小兔子们跑，而且紧追不舍，小兔子们被逼到一条小河旁，这条小河水流非常的急，就凭两只无力的小兔子是根本过不去的，老虎见这种状况，于是就得意的挠挠爪子说：“你们还是乖乖的.让我吃个饱吧~”于是老虎在那边哈哈大笑起来，有点得意忘形。
正值小白和大白走投无路时，一只大象经过了，于是两只小兔子匆忙向大象求助，请求大象能援助它们，大象二话不说就答应了，用自己长长的鼻子把两只小兔子像滑滑梯一样滑到了对岸，等老虎反应过来的时候小兔子们已经在对岸了，老虎气得直跳脚，也不好拿大象怎么办，要怪只能怪这个百兽之王太自大了！大象救小兔3阳光金灿灿，草儿绿油油，花儿香喷喷，蝴蝶、蜜蜂飞起来。
这真是个野餐的好地方，小兔姐妹冰心和冰晶来这儿野餐。
冰晶说“：姐姐，我想吃蘑菇。
”姐姐冰心说：“好吧！”冰晶采了一个鲜红的大蘑菇，预备和姐姐一起吃。
她把蘑菇给姐姐看，说:“啊！这是森林里最毒的蘑菇呀！”冰晶说：“我不相信。
人教版小学二年级看图写话——大象救小兔
人教版小学二年级看图写话——大象救小兔
午后的阳光照得整个森林暖洋洋的，小兔悠悠趁着妈妈午睡，想偷偷溜出去找自己的好朋友小猴子玩。
她看见家门口的商店里狐狸阿姨在卖冰淇淋，心想：给小猴子带个冰淇淋去，它一定会乐开花的。
她买完冰淇淋出来，只顾一个劲地往马路对面小猴子家跑，并没有注意红绿灯。
当她刚冲到马路中间，小花猫骑着车从一旁飞奔而来，眼看就要撞上了，这时，路边的大象哥哥挺身而出，大跨步地冲过去，伸出它有力的手臂，一把将小兔悠悠拉了回来，从而避免了一场交通事故。
小兔悠悠被刚才的一幕吓出了满头冷汗，大象哥哥拍拍肩膀对小兔悠悠说：“小兔妹妹，以后过马路一定要注意安全哦，红灯亮的时候千万不能冲到马路上去。
”
小兔悠悠不停地点头：“谢谢大象哥哥，谢谢大象哥哥。
”
这件事情告诉我们，遵守交通规则是非常重要的。