【作文】长鼻象
用小动物编童话故事1：长鼻象
用小动物编童话故事1：长鼻象用小动物编童话故事1：长鼻象告诉你一个小秘密，大象原来不是长鼻子，而是发生了一件事才使大象鼻子变长的，这到底是怎么一回事呢?这件事发生在小象乌拉身上，乌拉可是一个勤学好问的小象。
一天早晨，乌拉到河边喝水时，听到动物们在议论纷纷，便好奇地问：“你们在说什么呢?”动物们说：“我们在谈论鳄鱼平时吃什么?”乌拉又问：“那你们知道吗?”“我们也不知道，如果你想知道的话，你可以去河边问问鳄鱼呀!”于是乌拉回家后，带上干粮，便向鳄鱼居住的地方走去。
小象乌拉走呀走呀，走了好长时间，又累又渴，于是它就来到河边，它正在聚精会神地大口大口吸水时，有一条鳄鱼正悄悄地向它逼近，突然鳄鱼猛地一窜，张开大嘴咬住了小象的鼻子，乌拉吓得急忙向岸上逃去。
它使出了全身的力气，将自己向后拉，还是逃不掉，乌拉不停地喊着“救命啊!救命啊!”正在大树下休息的蛇听见了，便立即向乌拉游去，蛇用后半身卷住乌拉的腿，用前半身卷在树干上使劲向后拉，这时小象乌拉的短鼻子越拉越长。
人多力量大，最终蛇和小象乌拉终于战胜了鳄鱼。
小象伤心地看着自己的长鼻子，才知道原来鳄鱼什么东西都吃。
可小象乌拉有了这根长鼻子，生活却比以前方便多了，吃食物、喝水、做事情，只要长鼻子一伸，什么事都解决了。
一传十，十传百，动物们都知道了小象乌拉长鼻子的事情。
乌拉回家后，同伴们都来看它的长鼻子。
从此许多大象都来到河边等鳄鱼给它们拉长鼻子。
大象的鼻子就是这样变长的。
用小动物编童话故事2:大灰狼和小白兔兔妈妈有三个孩子，它们分别叫：红眼睛、长耳朵、短尾巴。
有一天，兔妈妈要去森林里采蘑菇，准备迎接新年，还要去百货商场给三只小兔买新年礼物。
临走前，她对三只小兔说：“孩子们，你们在家一定要关好门，等妈妈回来了才能开门，知道了吗?”“知道了。
”小兔们齐声回答。
兔妈妈出门了。
小兔们关好门，玩起了游戏。
“玩什么呢?”红眼睛问。
“玩抓人好吗?”“好，好。
”短尾巴和长耳朵赞同道。
长鼻子的小象写作文
长鼻子的小象写作文一天，一只小象来到河边喝水，惊动了一只正在睡觉的大鳄鱼，鳄鱼看到这只小象，心想：好一顿美餐啊！它悄悄地靠近小象，出其不意，一下子咬住了小象的鼻子。
小象拼命挣扎，溅起无数的水花。
鳄鱼使劲把小象往水里拖，就这样，小象的鼻子被越拉越长。
终于，鳄鱼累了，稍一松懈，小象乘机挣脱，撒腿逃回了岸边。
小象回到象群后，耷拉着一条长长的鼻子。
别的大象觉得它像个怪物，都不理它，还给它取了个绰号，叫“长鼻怪”。
有一天，象群来到一片香蕉地里，大象们看到树上的香蕉都垂涎三尺，可是又够不着，只好干着急。
只见“长鼻怪”伸出鼻子，轻松一卷，就把香蕉卷下来了，它大方地分给大家吃，大家都很羡慕。
在后来的生活中，大象们发现，长鼻子很有用，比如，勾住树上的果子，卷起树木，或者吸饱水后竖起鼻子自己给自己洗澡……大家觉得长鼻子真好，于是就互相把鼻子拉长了。
很久很久以前，大象的鼻子很短。
后来大象的鼻子为什么变得很长？那就得听听下面这个故事。
一天，大象在路上玩。
走着走着大象碰见了长颈鹿，长颈鹿说：“看我的脖子多美啊！又长又漂亮！”大象心想：“长颈鹿的脖子好长啊！虽然我的高度跟长颈鹿差不多，但我的鼻子多么短啊太丑了！要是我的鼻子也很长，我的外表就十全十美了！我也要让鼻子变长嘻嘻！”（大象心里暗笑！）于是大象眼珠一转想了一个好办法它把自己的鼻子夹在它家的窗户中间然后用力的拔呀拔先把鼻子拉长，大象用出吃奶的劲，只听“啪”的一声原来大象把窗户也一同拔出来了，玻璃碎片把大象鼻子弄流血了。
它只好急忙往医院里跑，医生帮大象治好了伤。
可是大象没吸取教训刚出院又想弄长鼻子，它心不在焉地走着，一不小心大象就被自动门夹住了。
疼的它直叫“救命啊！”它一拔大象的鼻子从此以后就张长了。
大象终于明白了一个道理：不仅要外表美，心里美是很好的。
要喜欢自己，相信自己是最棒的！有一只叫快快的小兔，据说可以以100千米的时速前进…… 春天的一个清晨，快快正懒洋洋的趴在草地上，抱着它那红红脆脆的大萝卜，看样子，真是舒服极了。
长鼻子它有一头大象反向思维作文
长鼻子它有一头大象反向思维作文哎呀妈呀，这长鼻子真是太神奇了！它竟然有一头大象，反向思维的本领简直让人叹为观止。
今天我就来给大家讲讲这个长鼻子的大象故事，保证让你笑得合不拢嘴！话说在一个遥远的国度里，有一只长鼻子的小象，它的名字叫“大头”。
大头小时候就特别聪明，学东西特别快，所以它的主人非常喜欢它。
但是，大头有一个特点，那就是它总是喜欢用反向思维来解决问题。
有一天，大头的主人给它出了一道难题：“如果你的鼻子能像大象一样长，你会做什么呢？”大头想了想，说：“那我就能吃到树上的果子了！”主人听了，觉得大头真是个聪明的孩子，于是给了它一大袋果子。
可是，大头并没有因此而满足。
它又想：“如果我的鼻子能像大象一样强壮，那该多好啊！”于是，它开始努力锻炼自己的鼻子，每天都要吸气、呼气、吹气、闻气，把全身的力量都用在鼻子上。
经过一段时间的努力，大头的鼻子真的变得越来越强壮了。
有一天，大头的主人带它去参加一个动物比赛。
比赛的项目有很多，比如跑步、跳跃、游泳等等。
大头看到这些项目，心想：“如果我能参加这些项目，那我一定能赢得比赛！”于是，它开始积极报名参加各种比赛。
结果，大头在跑步比赛中夺得了冠军，在跳跃比赛中获得了亚军，在游泳比赛中获得了季军。
大家都惊讶地看着这只长鼻子的大象，纷纷称赞它的勇敢和智慧。
大头并没有因此而骄傲自满。
它知道，自己还有很多地方需要改进。
于是，它又开始努力学习新的技能。
在大头的努力下，它的鼻子不仅变得更加强壮，还学会了很多新的东西。
比如，它学会了用鼻子画画、写字、做菜等等。
大家都惊叹于大头的变化，纷纷表示要向它学习。
有一天，大头的主人问它：“你觉得你现在的生活怎么样？”大头想了想，说：“我觉得我现在的生活非常好！因为我有一头强壮的鼻子，可以帮我做很多事情；我有一颗勇敢的心，可以让我面对各种困难；我还有一双勤劳的手，可以让我创造美好的生活。
”主人听了，觉得大头真是个懂事的孩子，于是给了它更多的奖励。
长鼻子它有一头大象反向思维作文
长鼻子它有一头大象反向思维作文长鼻子它有一头大象，反向思维作文哎呀，今天真是个奇怪的日子！我刚刚还在想怎么写这篇作文，结果突然来了个灵感，让我觉得这长鼻子的家伙好像真的有一头大象！你说奇不奇怪？反正我现在是越想越有趣，那就让我们一起来聊聊这个长鼻子的大象吧！我们得知道这个长鼻子是什么样子的。
它就像是一个大号的喇叭，而且还特别长，有时候甚至能绕着屋子转一圈。
当然啦，这个长鼻子并不是真的长出来的，而是它的头部有一个特别大的器官，就像我们人类的鼻子一样，可以呼吸、嗅闻。
所以说，这个长鼻子的大象其实是一个很有趣的比喻，用来形容那些有着独特特点的人或事物。
接下来，我们来想想这个长鼻子的大象有什么特点呢？它肯定是非常聪明的。
因为它有一个那么大的脑袋，里面肯定装满了各种各样的智慧。
而且，这个大象还非常有耐心，因为它知道要想解决问题，就必须一步一步地来，不能急功近利。
所以说，这个长鼻子的大象就像是我们生活中的老师一样，总是耐心地教导我们如何做人做事。
说到做人做事，这个长鼻子的大象还有一个特点，那就是它非常有爱心。
你知道吗？这个大象虽然有时候会显得有些高傲，但它其实非常关心身边的人。
每当有人遇到困难的时候，这个大象总是第一个站出来帮助他们。
而且，它还会用自己的方式来安慰那些伤心的人，让他们感受到温暖和关爱。
所以说，这个长鼻子的大象就像是我们生活中的朋友一样，总是在我们最需要的时候给予支持。
当然啦，这个长鼻子的大象也有它的缺点。
比如说，它有时候会过于敏感，对于一些小事情也会感到很生气。
而且，它还有些固执己见，总是认为自己的想法是最正确的。
但是，这些缺点也让它变得更加真实可爱。
毕竟，谁的身上没有缺点呢？只要我们能够学会接受和改正这些缺点，就能够让自己变得更加完美。
这个长鼻子的大象给我们带来了很多启示。
它告诉我们要聪明、要有耐心、要有爱心，同时也要学会接受和改正自己的缺点。
所以说，我们应该珍惜这个长鼻子的大象带给我们的一切，让它成为我们人生道路上的一盏明灯。
最新小象奇奇的长鼻子作文精选4篇
最新小象奇奇的长鼻子作文精选4篇我来到海边，望着茫茫大海。
耳边不时传来的“呼呼声”让我觉得很舒服，海浪的震撼声让我感觉到一种前所未有的感觉。
我坐在海边的一块岩石上，享受着大地的湿润，看着蓝天白云。
快看！云这么多！千姿百态，琳琅满目，令人眼花缭乱，思绪万千...快看！多美的云啊！看看东边的角落，那是一辆华丽的车队，看看西边的角落，那是各种各样的鞋子，看看北边的角落，那是一个令人垂涎的面包，在微弱的灯光下，它们似乎仍然散发着诱人的香味！看南角，是个小巧精致的日用品...啊！这是天空中的奇迹。
怎么可能不惊艳？就在我惊愕的时候，天空中的云彩渐渐变暗，合拢，形成了几朵乌云。
突然，天黑了，风刮得更大了，海里的波浪一起上来了。
他们似乎在和天空一起玩一个自然奇观。
说时迟那时快，那一声惊天动地，让诸神哭泣的金色闪电从天而降，耀眼的光芒在一瞬间让天空似乎挂起了一抹巨大的闪亮光芒！“轰隆隆”，惊天动地的声音不断在天地之间回荡，我真的有些后怕！啊！这是天空中的第二个奇迹。
雄壮的声音怎么可能不牛逼？然后，开始下大雨。
这场雨就像是天后的宝石被意外撕裂，沿着天河流入人间。
雨很大，下了很长时间。
是大豆子的雨珠一起落下来，太震撼了，就像洋娃娃的眼泪，让天地惊叹！不知道过了多久。
渐渐地，雨变少了，声音也变小了。
仿佛天堂滋润着一切。
快看！刚刚探出头的小草和刚刚露出花蕾的花朵尽情地吮吸着甜蜜的“乳汁”，他们开心地笑了...过了一会儿，雨变小了，变成了毛毛雨，啊！太惬意了！像仙女的衣服，毛线被分开，纷纷扬扬地掉了下来。
快看！还有几个调皮的小朋友在雨中奔跑的时候还在赞叹！落下的声音就像风吹树叶，就像小溪在流动...啊！这是天空中的第三个奇迹。
怎么能不让人思考呢？“啊，雨停了！”几个大人笑着说道。
我看着平静祥和的陆地，大海翻滚的波浪又恢复了原来的样子。
灿烂的太阳是火红的。
我仿佛在光里看到了太阳的微笑！七色彩虹，光芒万丈，太美了！这一天，所有这些奇迹都让我大开眼界！长着长鼻子的大象告诉你一个小秘密。
长鼻子它有一头大象反向思维作文
长鼻子它有一头大象反向思维作文长鼻子它有一头大象，反向思维作文哎呀妈呀，这长鼻子真是太神奇了！它不仅能喝水、吃饭，还能像大象一样喷水呢！这可真是让人大开眼界啊！不过，你说这长鼻子有没有想过，它要是反过来长，会不会变成一头小象呢？哈哈，这个问题还真是有点儿意思，让我们一起来探讨一下吧！我们要明确一点，这里的“长鼻子”并不是指现实生活中的长鼻子动物，而是一种象征性的表达。
就像我们常说的“狗拿耗子多管闲事”，这里的“长鼻子”就是用来形容一个人多管闲事、爱管闲事的性格特点。
所以，我们要从这个角度来分析这个问题。
假设这个“长鼻子”真的反过来长成了一头小象，那么它的生活肯定会发生很大的变化。
它的身体比例会发生改变，从原来的长鼻子、短腿变成了短鼻子、长腿，这样一来，它走路的速度肯定会变慢，而且可能会容易摔倒。
这种改变也让它在面对一些问题时有了新的解决方法。
比如，以前它要用长鼻子去取东西，现在可以用短鼻子去够；以前它要用脚踩地才能站稳，现在可以靠着墙壁或者其他物体支撑。
这样一来，它的生活也会变得更加轻松有趣。
它的思维方式也会发生改变。
以前它是用长鼻子去思考问题，现在变成了用短鼻子去思考问题。
这就意味着，它需要重新学习如何用短鼻子去观察、去分析问题。
也许在这个过程中，它会遇到很多困难和挫折，但是正是这些困难和挫折，让它变得更加坚强和成熟。
它也会发现，原来生活中有很多问题是可以通过不同的方式来解决的，这让它的思维更加开阔。
它的人际关系也会发生改变。
以前它是用长鼻子去与人交往，现在变成了用短鼻子去与人交往。
这就意味着，它需要重新学习如何用短鼻子去表达自己的情感、需求和想法。
也许在这个过程中，它会遇到很多误解和冲突，但是正是这些误解和冲突，让它学会了如何更好地与人沟通、相处。
它也会发现，原来人际关系中最重要的是真诚和善良，而不是外表和形式。
如果这个世界上的“长鼻子”真的反过来长成了一头小象，那么它的生活肯定会发生很多有趣的变化。
仿写长鼻子他有一头大象猫作文三年级
仿写长鼻子他有一头大象猫作文三年级《长鼻子》在一个大大的森林里，住着一只特别的小动物，它叫长鼻子。
长鼻子是一只小象，它的鼻子长长的，软软的，可灵活啦！长鼻子特别喜欢用它的长鼻子做好事。
有一天，小兔子的胡萝卜掉到了一个很深的洞里，怎么也够不着。
小兔子急得直哭，长鼻子听到了哭声，连忙跑过来。
它用长长的鼻子伸进洞里，一下子就把胡萝卜卷了上来。
小兔子高兴极了，连忙说：“谢谢你，长鼻子！”还有一次，小猴子不小心把球踢到了树上，怎么也拿不下来。
长鼻子看到了，走过去用鼻子把球轻轻一卷，球就下来了。
小猴子开心地笑了，说：“长鼻子，你真棒！”长鼻子的长鼻子可真是太有用啦！《长鼻子》从前有一只小动物，它的名字叫长鼻子。
长鼻子是一头可爱的小象。
长鼻子的鼻子可厉害了！有一回，森林里发大水，小动物们都被困在了一个小岛上。
长鼻子用它长长的鼻子搭成了一座桥，让小动物们一个一个地走了过来。
还有一次，小熊的蜂蜜罐掉到了一个大坑里。
长鼻子用鼻子把蜂蜜罐卷了上来，一点蜂蜜都没洒。
小熊高兴地给了长鼻子一大勺蜂蜜。
大家都很喜欢长鼻子，因为它的长鼻子总是能帮助大家解决困难。
《他有一头大象》小明是一个特别幸运的孩子，因为他有一头大象。
这头大象叫大大，它的身体像一堵墙，腿像四根大柱子。
大大可有趣啦！有一次，小明和大大一起去河边玩。
小明想过河，可是河水太深了。
大大就弯下身子，让小明坐在它的背上，轻松地过了河。
还有一回，小明的风筝挂在了树上。
大大用它长长的鼻子把风筝卷了下来，小明开心得又蹦又跳。
《他有一头大象》在一个小镇上，有个叫小刚的男孩，他有一头大象。
这头大象叫花花，花花的耳朵像两把大扇子。
小刚经常和花花一起玩耍。
有一天，小刚想去山上摘果子，可是山坡太陡了。
花花就让小刚骑在它的背上，稳稳地爬上了山。
还有一次，小刚在外面迷路了，心里很害怕。
花花用鼻子轻轻地碰碰小刚，好像在说：“别害怕，我会带你回家的。
”然后，花花带着小刚找到了回家的路。
小刚很爱花花，花花也很爱小刚。
长鼻子它有一头大象反向思维作文
长鼻子它有一头大象反向思维作文哇哦！今天我要告诉你们一个超级有趣的故事！那是一天，我在动物园里看见了一只不一样的大象。
它不是一般的大象哦，它的鼻子可长啦！超级长！你们知道吗？比别的大象都要长，长得可以触碰到树上的叶子呢！我看见它时候，正好有一个小朋友跟他的妈妈在旁边，小朋友看见那只大象，直接就说了：“妈妈妈妈！那只大象鼻子好长啊，像不像吸管一样！”然后他还比了一个动作，好像在假装用鼻子喝水一样，搞得我们都笑翻了！大象看见我们在笑，似乎也有点害羞，就慢慢地走过来了。
它的鼻子真的很神奇，不止可以用来喝水，还能拿东西呢！我看见它用鼻子抓了一根小树枝，然后轻轻地递给了动物园的工作人员。
工作人员接过去的时候，还跟大象说：“谢谢你，亲爱的，帮我们打扫卫生哦！”我当时觉得大象好聪明，竟然还能帮忙清理园区呢！后来，我跟妈妈一起去参观了大象的家。
它的家真的好大啊，有好多树木和水池，还有一些大石头。
大象在家里的时候，也是用鼻子和家人交流的。
我看见它跟小象说话的时候，用鼻子轻轻地碰碰它们，好像在跟它们打招呼一样。
有一次，我看见一群小朋友在和大象玩耍，他们在给大象喂食，大象用鼻子把食物接过来，真的是好厉害！其中一个小朋友问大象：“你的鼻子为什么那么长啊？”大象听了好像也很好奇，就慢慢地用鼻子碰碰自己的鼻子，好像在想一想为什么。
我也跟着问了动物园的工作人员，他告诉我大象的鼻子叫做象鼻，它可以帮助大象喝水、吃东西，还能用来摸摸家人和朋友，真的是太有用了！所以，大象的长鼻子不光是好玩的地方，还有很多很多的好处呢！哇哦，这个故事告诉我们，有时候事情看起来不一样，并不代表它不好。
大象的长鼻子就是一个很好的例子，它不光有趣好玩，还帮助大象生活得更加方便。
希望大家以后能多了解动物，他们都有自己独特的生活方式和特点哦！。
长鼻子的大象作文300字左右
长鼻子的大象作文300字左右
在一片茂密的森林里，有只大象，它的长鼻子可真是个宝贝！早上一起来，那鼻子就忙个不停。
露珠挂在树叶上亮晶晶的，大象就轻轻用鼻子一扫，哗啦啦，水珠飞得到处都是，好像在玩泼水节呢！
到了中午，森林里的小家伙们都来找大象玩。
嘿，他们把这长鼻子当滑梯啦！一个接一个地滑下去，笑得合不拢嘴，整个森林都回荡着他们的笑声。
太阳快下山了，大象的长鼻子又变了样。
它一挥鼻子，树叶就跟着节奏摇摆，鸟儿们也都开始唱歌，好像在开森林音乐会。
大象讨厌它的长鼻子作文
大象讨厌它的长鼻子作文
《大象与它的长鼻子》
在广袤的动物世界里，有一头大象，它竟然讨厌自己那标志性的长鼻子。
这头大象看着自己长长的鼻子，心中总是充满了烦恼。
它觉得这长鼻子让它行动起来有些笨拙，有时候不小心还会碰到周围的东西，带来一些小麻烦。
它羡慕那些鼻子短小的动物，认为它们看起来更加灵活自在。
当它想要快速奔跑的时候，长鼻子会在前面晃来晃去，似乎总在阻碍它的步伐。
它试图忽视这长鼻子的存在，却又发现根本无法做到，因为它生活中的一举一动都离不开这个鼻子。
它曾试着用鼻子去卷起一些轻巧的物品，却不小心把它们甩到了远处，这让它更加沮丧，觉得长鼻子一点用都没有。
它也会在其他动物面前感到有些自卑，觉得自己因为这个长鼻子而与众不同，却不是它所希望的那种不同。
然而，它却没有意识到长鼻子其实赋予了它许多独特的能力和优势。
它可以用长鼻子轻松地够到高处的食物，也可以用鼻子吸水给自己洗澡，还可以用鼻子感知周围的环境和其他动物的情绪。
也许有一天，这头大象会真正明白，它所讨厌的长鼻子，实际上是它最宝贵的财富，只是它还没有发现而已。
但在那一天到来之前，它依然会时不时地对着自己的长鼻子唉声叹气，继续纠结于它所认为的这个“缺陷”。
长鼻子它有一头大象反向思维作文
长鼻子它有一头大象反向思维作文哎呀，今天真是个好日子，我居然遇到了一只长鼻子的大象！它不仅长得像大象，而且还有一头反向思维的长鼻子。
这可真是让我大开眼界啊！那天，我在公园里散步，突然看到了这只奇怪的大象。
它的身体像普通的大象一样高大威猛，但是它的长鼻子却是与众不同的。
它的鼻子不仅比普通大象的鼻子要长得多，而且还是反向弯曲的。
我忍不住走过去仔细观察了一下，发现它的鼻子上还有一些奇特的花纹，就像是人类的指纹一样独一无二。
我好奇地问这只大象：“你为什么有一头反向思维的长鼻子呢？”大象似乎听懂了我的话，用它那独特的声音回答说：“这个嘛，其实我也不太清楚。
可能是因为我小时候看了一部名叫《长鼻子》的电影，然后我就觉得我的鼻子应该也要像电影里的主人公那样独特才对。
”我听了之后不禁笑了出来，心想这只大象还真是有趣。
我又问它：“那你现在觉得你的长鼻子有什么特别之处吗？”大象沉思了一会儿，然后说：“其实我觉得我的长鼻子还是很有用的。
比如说，我可以用它来摘树上的果子，还可以用它来喷水洗澡。
而且，我还可以用它来跟我的朋友打招呼呢！”我听了之后更加觉得这只大象可爱了。
我又问它：“那你觉得你的反向思维长鼻子有什么好处呢？”大象想了想，说：“我觉得我的反向思维长鼻子让我变得与众不同，也让我更容易被人记住。
而且，我还可以通过我的长鼻子来表达我的情感，比如说我开心的时候可以用鼻子吹出一声响亮的口哨，难过的时候则可以用鼻子发出一声悠长的叹息。
”我听了之后觉得这只大象真的是一个很有趣的生物。
它不仅长得像大象，而且还有一头反向思维的长鼻子。
这让它在这个世界上独一无二，也让它的生活变得更加多姿多彩。
我和这只大象聊了很久，最后我们还互相加了微信好友。
虽然我们不能用语言交流，但是我相信我们的心灵是相通的。
希望以后还能遇到更多像这只大象一样的有趣生物，让我们的生活充满更多的惊喜和欢乐！。
四年级作文叙事：象鼻子
四年级作文叙事：象鼻子
在动物园里，那一头头庞大而笨重的大象，用它们的长鼻子灵活地吃着游客仍过来的香蕉。
你曾是否想过，大象为什么长着长鼻子呢？
其实，在不知多少年前，大象都长着小猪那样扁扁的鼻子。
可是有一天，一只特别调皮的小象迷了路，来到了一条河水边，原本他想歇歇脚，喝点儿水，可没想到他在水面上发现了一只正注视着他的大鳄鱼！
没等小象先开口，鳄鱼就打起了算盘，笑眯眯地对小象说：“小象，你是迷路了吗？瞧，你身上多脏，来河水里洗个澡吧！”
小象犹豫了片刻，可是，见鳄鱼大哥那样热情，便跳下河，准备洗个痛快。
正当小象洗得浑身凉爽，舒适时，鳄鱼不动神色地向小象身边游过来，一口咬住了小象扁扁的鼻子。
小象见自己受骗了，急忙使劲全身力气挣扎，向岸边游去。
可小象的鼻子却像一根皮筋，越拉越长，越拉越长。
小象使出了吃奶的力气，终于虎口逃身，可他却永远拖着长长的鼻子了……
因此，今天的我们，无论在那儿见到的大象，都拖着一条长长的鼻子在洗澡，吃香蕉呢！。
长鼻象作文(小学四年级600字).doc
长鼻象作文（小学四年级600字）
我来告诉你一个小秘密，大象没有长鼻子，但是发生了一些事情让大象的鼻子变长了。
这是怎么回事？
小象乌拉遇到了这种情况，她是一只勤奋好学的小象。
一天早上，当乌拉在河边喝水时，她听到动物们一个接一个地说话。
她好奇地问，“你在说什么？”动物们说，“我们正在谈论鳄鱼通常吃什么？”乌拉又问，“你知道吗？”“我们也不知道。
如果你想知道，你可以问河边的鳄鱼！”
于是乌拉回家，拿了些干粮，向鳄鱼生活的地方走去。
小象乌拉又累又渴，一直走了很长时间，所以他来到了河边。
当他正在专心吸水时，一只鳄鱼正悄悄地靠近他。
突然，鳄鱼突然跳起来，张开大嘴抓住小象的鼻子。
乌拉吓坏了，急忙向岸边跑去。
它用尽全力把自己拉回来，但它无法逃脱。
乌拉不停地喊着“救命！救命。
听到这些，这条在大树下休息的蛇立刻向乌拉游去。
蛇把乌拉的后半条腿包起来，前半条蛇把它包在树干上，然后用力把它拉回来。
这时，小象乌拉的短鼻子越来越长。
许多人都很强壮，最后蛇和大象乌拉终于打败了鳄鱼。
大象悲伤地看着它的长鼻子，然后才意识到鳄鱼吃掉了一切。
但是小象乌拉有这么长的鼻子，但是生活比以前方便多了。
吃食物、喝水、做事。
只要拉长鼻子，一切都迎刃而解。
长鼻象_六年级作文
长鼻象
长鼻象江苏省盐城市盐城市一小三（1）班王泽苏告诉你一个小秘密，大象原来不是长鼻子，而是发生了一件事才使大象鼻子变长的，这到底是怎么一回事呢？
这件事发生在小象乌拉身上，乌拉可是一个勤学好问的小象。
一天早晨，乌拉到河边喝水时，听到动物们在议论纷纷，便好奇地问：“你们在说什么呢？”动物们说：“我们在谈论鳄鱼平时吃什么？”乌拉又问：“那你们知道吗？”“我们也不知道，如果你想知道的话，你可以去河边问问鳄鱼呀！”
于是乌拉回家后，带上干粮，便向鳄鱼居住的地方走去。
小象乌拉走呀走呀，走了好长时间，又累又渴，于是它就来到河边，它正在聚精会神地大口大口吸水时，有一条鳄鱼正悄悄地向它逼近，突然鳄鱼猛地一窜，张开大嘴咬住了小象的鼻子，乌拉吓得急忙向岸上逃去。
它使出了全身的力气，将自己向后拉，还是逃不掉，乌拉不停地喊着“救命啊！救命啊！”正在大树下休息的蛇听见了，便立即向乌拉游去，蛇用后半身卷住乌拉的腿，用前半身卷在树干上使劲向后拉，这时小象乌拉的短鼻子越拉越长。
人多力量大，最终蛇和小象乌拉终于战胜了鳄鱼。
小象伤心地看着自己的长鼻子，才知道原来鳄鱼什么东西都吃。
可小象乌拉有了这根长鼻子，生活却比以前方便多了，吃食物、喝水、做事情，只要长鼻子一伸，什么事都解决了。
一传十，十传百，动物们都知道了小象乌拉长鼻子的事情。
乌拉回家后，同伴们都来看它的长鼻子。
从此许多大象都来到河边等鳄鱼给它们拉长鼻子。
大象的鼻子就是这样变长的。
小象的长鼻子说明文
小象的长鼻子说明文
小象的长鼻子说明文
小象一生出来就有一条长长的鼻子，可是小象很不高兴，因为鼻子这么长，它走路和睡觉时都觉得很不方便，又不好看，于是它便恳求妈妈：“妈妈，这鼻子这么长，真难看，而且又笨重，你帮我弄掉吧。
”妈妈惊叫一声：“啊，孩子，我们这长长的鼻子可有用了，可不能乱说啊！可小象却说：“有用？哪有？这鼻子在我走路的时候老挨着地，多麻烦呀！”妈妈心平气和地说：“你可以把鼻子两边甩嘛。
”于是小象照妈妈的话做了一次，果然很轻松。
有一天，妈妈叫小象去河边的菜地里给菜浇水，小象来到菜地一看：“哗，这么大片的菜，怎么浇呢？”于是小象跑回家问妈妈：“妈妈，菜地太大了，怎么浇呢？”妈妈说：“现在该是你的鼻子发挥作用的时候了，你用鼻子吸水来浇吧。
”小象照妈妈的`话做了，用不了一会功夫就浇完了，最后它还用自己的鼻子美美地洗了个澡呢。
为了让小象更加了解鼻子的作用，妈妈把小象带到有吃的地方说：“你用鼻了把食物卷入口中吃。
”小象照做了，真容易！接着，妈妈又教小象用鼻子拔树，小象学着妈妈的样子，用鼻子轻松地拔掉了一棵大树，它兴奋地说：“我真能干啊！”站在一旁的妈妈问：“怎样，还要不要弄掉鼻子啊？”小象连忙说：“不了、不了，这么好的鼻子，我可喜欢了。
”。
《小象的长鼻子》
《小象的长鼻子》
《小象的长鼻子》是一篇充满童趣的作文题目，适合低年级小学生。
以下是一篇以这个题目为例的作文范文：
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**小象的长鼻子**
在一个阳光明媚的早晨，森林里的动物们正在举行一年一度的运动会。
小象艾米也参加了，它最自豪的就是自己的长鼻子。
艾米的鼻子非常特别，它不仅长，而且非常灵活。
在运动会上，有一个项目是“长鼻子搬运赛”。
规则很简单：用鼻子搬运水果，看谁搬得又快又多。
比赛开始了，小象艾米用它的长鼻子轻轻一卷，就卷起了一个苹果。
它的动作既优雅又迅速，很快就把苹果搬到了指定的地方。
其他动物看了都羡慕不已，尤其是小猴子米米，它也想有这样一个长鼻子。
艾米不仅在搬运赛中表现出色，它还用长鼻子帮助其他动物。
比如，小兔子跳跳不小心把帽子掉到了河里，艾米就用鼻子轻轻一勾，就把帽子捞了上来。
小兔子非常感激，艾米却只是微笑着说：“这是我应该做的。
”
比赛结束后，艾米虽然没有赢得冠军，但它赢得了所有动物的尊敬和友谊。
它用自己的长鼻子做了很多好事，证明了长鼻子不仅仅是为了比赛，更是为了帮助别人。
艾米的故事告诉我们，每个人都有自己的特点和优势。
我们应该像艾米一样，用自己擅长的方式去帮助他人，传递正能量。
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这篇作文通过小象艾米的故事，展示了一个乐于助人、善良友好的形象，同时也传达了积极的价值观。
写作时，可以围绕小象的长鼻子展开想象，创造一个有趣又富有教育意义的故事。
《大象的长鼻子》
《大象的长鼻子》
嘿，朋友！今天我要和你讲讲大象那神奇的长鼻子。
我记得有一次去动物园，那可真是一次难忘的经历。
我刚走进大象园区，就看到一只大象慢悠悠地朝我们走来。
它那庞大的身躯，每走一步都好像让地面微微颤抖。
旁边的小朋友兴奋地叫着：“看呀，大象来啦！”大象似乎听到了，还甩了甩它那长长的鼻子，像是在跟大家打招呼。
我站在栏杆前，目不转睛地盯着大象。
它的长鼻子可太灵活啦！只见它用鼻子卷起地上的一把青草，轻松地就送进了嘴里，“嘎吱嘎吱”地嚼了起来，那模样真是有趣极了。
这时，饲养员叔叔走了过来，手里拿着一个大西瓜。
大象看到了，立马把鼻子伸了过去，还发出“嗯嗯”的声音，好像在说：“快给我，快给我！”饲养员叔叔故意逗它，把西瓜举得高高的。
大象可不干了，它用鼻子使劲地往上够，那着急的样子把我们都逗得哈哈大笑。
终于，饲养员叔叔把西瓜递给了大象。
大象用鼻子稳稳地接住，然后“啪”的一声把西瓜摔在地上，西瓜裂成了好几瓣。
它再用鼻子一卷，就把西瓜送进嘴里，吃得那叫一个满足。
“这大象的鼻子可真厉害！”一位阿姨感叹道。
“可不是嘛，又能吃又能玩！”另一位叔叔接着说。
我看着大象，心里想：这长鼻子可真是它的宝贝呀，干啥都离不开。
直到离开动物园，我满脑子还是大象那有趣的长鼻子。
这长鼻子，真是大象身上最独特、最神奇的地方！。
《小象的长鼻》
《小象的长鼻》《小象的长鼻》是一篇充满童趣和想象力的作文题目，它让我们思考小象的长鼻在它生活中扮演的角色以及它可能带来的趣事。
以下是一篇以这个题目为基础的作文示例：---**小象的长鼻**在遥远的热带雨林里，生活着一只活泼可爱的小象，名叫多多。
多多有一个与众不同的特点，那就是它那长长的鼻子。
这个长鼻子不仅是它的标志，也是它最骄傲的地方。
多多的长鼻非常灵活，它可以用来捡起地上的果子，也可以用来喷水玩耍。
每当太阳高高挂起，多多就会用长鼻吸满水，然后用力一喷，水花四溅，给炎热的雨林带来一丝凉意。
一天，多多和小伙伴们在河边玩耍。
它们决定举行一场喷水比赛，看谁喷得最远。
多多信心满满，因为它的长鼻是所有小象中最长的。
比赛开始了，小象们一个接一个地喷水，但都没有多多喷得远。
轮到多多时，它深吸一口气，然后用尽全力一喷，水柱划过天空，远远地落在了河的对岸。
小伙伴们都惊呆了，它们纷纷为多多鼓掌。
多多开心地跳了起来，它的长鼻在空中挥舞着，好像在说：“看，这就是我的力量！”然而，多多的长鼻也给它带来了一些麻烦。
有一次，它在森林里散步时，不小心把长鼻卡在了树洞里。
它挣扎了很久，最后在朋友们的帮助下才得以脱困。
尽管如此，多多从未抱怨过它的长鼻。
它知道，正是这个长鼻，让它在雨林中独树一帜，也给它带来了无尽的乐趣和友谊。
这个故事告诉我们，每个人都有自己独特的地方，我们应该珍惜并善用自己的特点，让它们成为我们的优势，而不是负担。
---这篇作文通过小象多多的故事，展示了长鼻的多功能性和它在小象生活中的重要性，同时也传达了一个积极的信息，即接受并利用自己的独特之处。
大象的长鼻子作文
大象的长鼻子作文
大象的长鼻子可有用了。
它们虽然看上去非常笨重，可它们却很聪明，经过训练，大象就能听懂人的指挥。
动物小学里，小猫、小*、小鸡正玩捉迷藏，小鹅、小牛、小羊一起剪窗花。
可是亲切的大象老师把金黄的铃铛卷在长长的鼻子上，接着，摇出清脆的上课铃声。
小动物们马上安静地坐好，等待老师的到来。
放学了，草场上热闹极了。
跳绳的，踢足球的，跑步的……可篮球那边，更是川流不息的人潮。
大象哥哥也被吸引了，他一个箭步冲上去，鼻子一勾，正好把那篮球投进篮筐里。
大家把大象哥哥高高举起，欢呼着：“我们赢了!”
而在学校的舞蹈队里，用长鼻子打节拍的小象妹妹特别开心。
她身穿粉红舞裙，跳着芭蕾舞。
她像只高雅的天鹅，这使舞蹈老师也为她喝*!
马戏团里，大象弟弟正卖力的表演，拿木头就是他的拿手好戏，他先笨拙的用长鼻子卷起木头，再把它举得高高的，抛向空中，再用鼻子接住。
观众们的手都拍红了，还不停的拍。
大象的长鼻子可真有用，大象可真有趣呀!我多么想和它交朋友啊!。
象鼻山传说作文
象鼻山传说作文象鼻山传说作文在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你写作文时总是无从下笔？下面是本店铺精心整理的象鼻山传说作文，欢迎阅读与收藏。
象鼻山传说作文1从前天上有一个神仙，叫长鼻象。
有一次，玉帝派他下凡查看人间疾苦。
有一天，骄阳似火，把长鼻象晒得是口干舌燥。
长鼻象忍不住抱怨道：“真是的，看来人间真不是个好地方。
口渴死我了，再烤下去我就要变成烤卤象。
”他寻思着，边走边寻找水源。
忽然，他看见不远处有一条江河流过。
他快步来到漓江边上，垂下自己的长鼻，“滋滋滋”地猛吸了几口水。
漓江的水清凉解渴，长鼻象感到十分凉爽，又吸了几口。
喝完水，他便站在江边欣赏起桂林的'美景。
只见不远处，一座座山拔地而起，各不相连，形象万千；山上又是奇峰兀立，怪石嶙峋。
长鼻象不经惊呆了，连连赞叹大自然的鬼斧神工，一边又自言自语：“看来人间还真是个好地方。
”后来，长鼻象回到了天庭，可心中依然惦记着桂林的美景。
有一天，他趁守卫南天门的士兵不注意，偷偷下凡又来到了桂林。
他欣赏着漓江边的美景，想想那乏味的天庭，心生倦意，于是决定在这里定居。
玉帝知道长鼻想私自下凡后，雷霆大怒，派李天王下界捉拿。
李天王来到桂林，见长鼻象在江边钓鱼，边劝他回心转意，返回天庭。
无奈长鼻象去意已决，坚决不肯回去。
于是，李天王便用宝塔将长鼻象镇住在漓江边上，成了象鼻山。
象鼻山传说作文2传说很久很久以前，有一只酷爱美的大象，它常常嫌自己居住的周围环境不太好，就连河水都不那么干净，每次在河里洗完澡都觉得没洗干净，浑身不自在，总想找个地方好好洗洗。
终于有一天，不知从何处传来说桂林很美，尤其是漓江的水特别干净、清澈，高兴得不得了，便马上起程了。
经过长途跋涉，大象终于抵达了桂林。
放眼一望，桂林的景色确如所说的那样，美丽如画，简直就是人间仙境。
再往前行，只见漓江的水清澈见底，形形色色的鹅卵石一览无余，红的似火，绿的象叶，紫的如烟，黄的若金；有蛋形的，有如鸡蛋；有方形的，象是印章；有长条形的，极似火柴盒，更有许多活泼的小鱼儿，在那里尽情嬉戏。
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长鼻象
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1、长鼻象_童话故事作文700字 告诉你一个小秘密，大象原来不是长鼻子，而是发生了一件事才使大象鼻子变长的，这到底是怎么一回事呢？ 这件事发生在小象乌拉身上，乌拉可是一个勤学好问的小象。一天早晨，乌拉到河边喝水时，听到动物们在议论纷纷，便好奇地问：你们在说什么呢？动物们说：我们在谈论鳄鱼平时吃什么？乌拉又问：那你们知道吗？我们也不知道，如果你想知道的话，你可以去河边问问鳄鱼呀！ 于是乌拉回家后，带上干粮，便向鳄鱼居住的地方走去。小象乌拉走呀走呀，走了好长时间，又累又渴，于是它就来到河边，它正在聚精会神地大口大口吸水时，有一条鳄鱼正悄悄地向它逼近，突然鳄鱼猛地一窜，张开大嘴咬住了小象的鼻子，乌拉吓得急忙向岸上逃去。它使出了全身的力气，将自己向后拉，还是逃不掉，乌拉不停地喊着救命啊！救命啊！正在大树下休息的蛇听见了，便立即向乌拉游去，蛇用后半身卷住乌拉的腿，用前半身卷在树干上使劲向后拉，这时小象乌拉的短鼻子越拉越长。人多力量大，最终蛇和小象乌拉终于战胜了鳄鱼。小象伤心地看着自己的长鼻子，才知道原来鳄鱼什么东西都吃。