人教版道德与法治八年级上册第二单元 遵守社会规则 单元检测题
2023-2024学年初中政治部编版八年级上第二单元 遵守社会规则单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计17小题每题3分共计51分）1.八年级（2）班的同学学习了“违法与犯罪”的相关知识后分小组进行了课堂讨论同学们的下列发言正确的是（）A. 未成年人一旦沾染不良行为必定会走向违法犯罪B. 如果违法情节轻微可以不承担法律责任C. 违法不一定犯罪犯罪一定违法D. 一般违法和犯罪都具有社会危害性都应受刑罚处罚【答案】C【解析】A错误不良行为如果及时改正不一定会发展成为违法犯罪 B错误违法行为就要受到法律制裁即使轻微违法行为 D错误一般违法和犯罪都具有社会危害性违法行为要受到相应的制裁 C是正确的违法包括一般为法和犯罪违法不一定犯罪犯罪一定违法2.小花随进城务工的爸妈来到某校就读由于她说话口音重、学习用具简陋部分同学对她冷眼相看对此你想对这部分同学说（）A. 要正确认识异性同学间的交往和友谊理智交往B. 不应该因家境、口音、用具等方面的差距而自卑C. 每个人的境遇和条件都有所不同人生来就不平等D. 要增强平等意识尊重他人、平等待人、友善待人【答案】D【解析】A错误题干中强调同学之间要尊重他人、平等待人没有体现异性之间交往B错误题干中体现的是部分同学对她的不尊重和不友善没有体现小花的自卑C错误每个人生来是平等D正确题干中部分同学对小花冷眼相看这体现了同学对她的不尊重因此我们应该要增强平等意识尊重他人、平等待人、友善待人故选D3.我们在生活中常常能看见暖心的小举动因为垃圾袋里有玻璃碴而特意贴上“玻璃碴请小心”的纸条提醒保洁人员防止扎破手将街头流浪者带到餐馆美美吃上一顿在遗失了井盖的路边立起警示标识为满头大汗的快递小哥送上一瓶水移走落在自行车道上障碍物……当你看到这些暖心的小举动最想表达的情感是（）A. 关爱尊重讲文明彰显社会好风尚B. 社会进步利和谐无需法律来规范C. 精神文明结硕果和谐社会已建成D. 换位思考助他人人人为我有回报【答案】A【解析】“因为垃圾袋里有玻璃碴而特意贴上‘玻璃碴请小心’的纸条提醒保洁人员防止扎破手……”材料中的这些暖心小举动说明关爱尊重讲文明彰显社会好风尚 A符合题意B说法错误社会和谐需要法律规范C说法不符合实际和谐社会还没建成D说法错误应该是“我为人人、人人为我”故选A4.侯某迷信风水认为邻居的破旧老宅影响了自家的风水他未经邻居许可擅自将邻居王某的老房子拆了王某应该（）A. 通过诉讼请求法院追究侯某的刑事责任B. 通过诉讼请求法院强令侯某进行民事赔偿或恢复原状C. 以牙还牙拆掉侯某的房子D. 通过非诉讼这一最正规的手段维权【答案】B【解析】当合法权益受到侵害时要合法的途径维护自身的合法权益针对“邻居未经邻居许可擅自将邻居王某的老房子拆了”的做法王某应该通过诉讼请求法院强令侯某进行民事赔偿或恢复原状这是最有效的途径故B符合题意 A错误请求法院追究侯某死刑的刑事责任属于刑事诉讼 C错误以牙还牙报复他人是违法行为 D错误诉讼是最正规的维权手段5.“敬人者人恒敬之”“己所不欲勿施于人”“言必信行必果”……这些经典的话语告诉我们为人处世的道理有（）①尊重他人平等待人②换位思考与人为善③诚信做人言而有信④自尊自信敢于竞争A. ①③④B. ①②④C. ①②③D. ②③④【答案】C【解析】分析材料“敬人者人恒敬之”告诉我们要尊重他人“己所不欲勿施于人”告诉我们要体谅理解他人友善对待他人“言必信行必果”告诉我们要诚信对待他人①②③符合题意④没有从材料上体现出来排除故选C6.图示法是我们日常生活中表示概念关系的直观方法下图所示是诉讼与刑事诉讼的关系下列概念可以用下图所示方式表示的是（）A. 一般违法行为和民事违法行为B. 警告和罚款C. 主刑和附加刑D. 严重违法行为和犯罪行为【答案】A【解析】观点A 我们首先要弄清楚题文中的图示的含义依据所学知识诉讼通常分为三类民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼所以图示中是包含与被包含的关系观点A体现的就是包含与被包含的关系符合题意观点B都是行政处罚的种类是并列关系与题意不符观点C是刑罚的种类并列关系与题意不符观点D是因果关系与题意不符故选A7.社会规则维系社会秩序以下属于社会秩序的是（）①社会管理秩序②市场秩序③交通秩序④公共场所秩序A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④【答案】B【解析】本题考查对社会秩序的内涵的认识和把握①③④ 依据教材知识社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等故①③④说法正确② 市场秩序不属于社会秩序的内容故②与题不符故本题选B8.走在湘潭街上好久没有进城的李大伯发现了一道亮丽的风景线行人在经过斑马线的时候过往车辆自觉停下让行人先走这道亮丽的风景线（）①是一种亲社会行为②是珍爱生命的表现③体现了司机与人为善的品质④让行人过斑马线时再也不用看红绿灯了A. ①③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④【答案】B【解析】车辆礼让行人的行为是一种亲社会行为是珍爱生命的表现体现了司机与人为善的品质①②③正确④的说法不符合实际故选B9.有的同学认为闯红灯是小事对道德品质的养成影响不大你认为（）A. 对的因为上课要迟到了只能闯红灯B. 错的因为是违法行为会被交通警察处以管制C. 对的因为只是自我保护意识淡薄而已D. 错的因为有时候难住我们的、体现我们的道德观的往往就是一些细枝末节的小事【答案】D【解析】依据题干材料“闯红灯是小事对道德品质的养成影响不大” 这种观点是错的因为有时候难住我们的、体现我们的道德观的往往就是一些细枝末节的小事 AC观点不正确 B分析不正确管制属于对犯罪行为的处罚闯红灯属于一般违法行为故选D．10.消费者徐某从超市进口货架买回的咖啡伴侣产品含国家禁用的添加剂认为超市销售不符合国家食品安全标准的产品存在过错于是到法院起诉超市要求退货退款并十倍赔偿当地人民法院近日终审判决超市赔偿徐某1000．这说明徐某（）①树立了权利意识②践行了法治理念③培养了规则意识④应学会宽容待人A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④【答案】A【解析】消费者徐某从超市买回的咖啡伴侣产品含国家禁用的添加剂于是到法院起诉超市要求退货退款并十倍赔偿由此可以看出徐某的法制观念强维权意识较强规则意识强①②③是对的④不对不能从题文中看出来11.2020年2月29日青岛一女子拒不配合疫情防控检查辱骂踢人后因涉嫌寻衅滋事被警方依法行政拘留15日对此你想说（）①我们应自尊自爱维护自己和他人的人格②我们应遵守规则自觉履行义务③法不可违应受刑罚处罚④我们应礼貌待人学会文明交往A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】B【解析】青岛一女子因拒不配合疫情防控检查并辱骂踢人后被警方依法行政拘留15日启示我们应自尊自爱维护自己和他人的人格既尊重自己也尊重他人社会规则是人们享有自由的保障要自觉遵守社会规则自觉履行义务法律禁止做的坚决不做礼貌待人语言文明、态度谦和学会文明交往所以说法①②④正确该女子被行政拘留15日说明其行为属于行政违法不应受到刑罚处罚说法③错误故选B12.在现代社会不违法是人们行为的底线坚持底线思维要求防微杜渐防患于未然下列选项符合这一要求的是（）A. 勿以恶小而为之勿以善小而不为B. 忍一时风平浪静退一步海阔天空C. 人不可有傲气但不可无傲骨D. 害人之心不可有防人之心不可无【答案】A【解析】“勿以恶小而为之勿以善小而不为”的意思是不因坏事较小就去做不因善事小就不去做小错不及时改正就可能发展为违法犯罪启示我们要防微杜渐防患于未然 A 符合题意 B是谈宽容的美德与题意不符 C体现做人的尊严与题意不符 D体现要有防范意识与题意不符13.一个妈妈被确诊为癌症晩期为了让儿子能在部队安心服役她告诉儿子家里一切安好对这个妈妈的谎言应这样看待（）A. 违背事实是不诚信的表现B. 妈妈撒谎不利于家庭和谐C. 人无完人人总是会有缺点的D. 妈妈善意的谎言是一种真爱【答案】D【解析】妈妈的做法体现了诚信的核心﹣﹣善是能舍小家为大家的表现没有违背诚实的美德诚信并不一定是要说出自己的全部秘密 D符合题意 A善意的谎言不是不诚信的表现 B妈妈的表现利于家庭和谐 C选项善意的谎言不是缺点14.“守法朝朝乐违法日日愁” 下列观点正确认识了违法与犯罪之间联系的有（）①它们都要承担相应的法律责任②两者都有一定社会危害性③刑罚当罚性是两者的必然后果④违法行为包含了犯罪行为⑤前者触犯民法后者触犯刑法A. ①②③B. ①②④C. ②④⑤D. ③④⑤【答案】B【解析】违法与犯罪都要承担相应的法律责任两者都有一定社会危害性违法行为包含了犯罪行为选项①②④符合题意选项③“刑罚当罚性是两者的必然后果”明显错误一般违法行为不受刑罚处罚一般违法行为包括行政违法和民事违法不一定是触犯民法选项⑤错误故选B15.近日就在全国各地都在努力将新冠肺炎清零的时候郑州的郭伟鹏又从意大利引进了新的新冠病毒的“火种” 他的一这“王炸” 让河南新冠肺炎清零的努力付诸东流！除了郭伟鹏还有一部分人在国内疫情开始时远躲到了国外当国外疫情爆发时又赶紧跑回国内不料却成了新的感染源他们的行为已违反《中华人民共和国刑法》第三百三十条之规定涉嫌妨害传染病防治罪下列说法不正确是（）A. 出行自由是我权国家不该插手管B. 国际国内到处串易染病毒扰安全C. 紧绷公共安全弦深居简出好习惯D. 妨碍抗疫大局面国家严惩人称赞【答案】A【解析】题干中的郭伟鹏缺乏公共安全意识和规则意识妨碍了公共安全妨碍抗疫的大局面应该受到法律的惩罚 BCD说法正确 A错误公民的自由是相对的法治标定了自由的边界自由的实现不能碰法律的红线否则要受到严惩16.关爱他人是一门艺术关爱他人我们要( )①心怀善意②讲究策略③收获幸福④尽己所能A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④【答案】D【解析】本题考查对如何关爱他人的认识和理解①②④ 依据教材知识关爱他人要心怀善意要讲究策略还要尽己所能等故①②④符合题意③ 这是关爱他人的意义而不是做法故③与题不符故本题选D.17.未成年人的合法权益受到侵害时可以通过寻求法律帮助来获得保护下列属于获得法律帮助的方式和途径是（）①向国家机关举报②向社会团体投诉③向人民法院起诉④请朋友出面摆平A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】A【解析】未成年人的合法权益受到侵害时可以向国家机关举报向社会团体投诉向人民法院起诉所以①②③符合题意④错误权益受到侵害时要依法维权不是请朋友出面摆平．故选A二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）18.（1）在对①②③三位同学颁奖词的解读中你分别读出了哪些美德？18.（2）张明同学践行的美德有什么重要性？18.（3）结合本期黑板报的主题内容谈谈在社会生活中我们应该如何发扬美德、回报社会？【答案】（1）三位同学的美德分别是尊重他人、以礼待人、诚实守信【解析】（1）本题考查了对材料的分析概括能力陈虹以“敬人者人恒敬之”为人生格言说明她尊重他人冯宇以“不学礼无以立”为左右铭说明她文明礼貌张明一诺千金深受大家的信任说明他诚实守信据此作答即可【答案】（2）①积极关注、重视他人②平等对待他人③学会换位思考④学会欣赏他人【解析】（2）本题要求回答张明同学践行的美德有什么重要性相互尊重是人际交往原则人与人之间需要相互尊重答题时要答出尊重他人的要求即可【答案】（3）在社会生活中我们应该尊重他人以礼待人诚实守信从小事做起从细节做起努力做社会主义道德的践行者要积极宣传美德、践行美德影响和带动身边的人形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚共同创造文明的社会生活【解析】（3）本题要求结合本期黑板报的主题内容谈谈在社会生活中我们应该如何发扬美德、回报社会围绕怎样培养尊重他人、以礼待人、诚信的品质和怎样做一个积极承担责任品德高尚的人根据教材知识回答即可19.（1）结合三则材料谈谈宿迁社会各界这样做的意义19.（2）请你结合所学知识简要谈谈我国诚信建设取得新成绩的原因19.（3）如何避免自己成为一个失信的人？【答案】（1）①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则是一种道德规范和品质是中华民族的传统美德也是一项民法原则②诚信是一个人安身立命之本③诚信是企业的无形资产④诚信促进社会文明、国家兴旺【解析】（1）本题要求结合三则材料谈谈宿迁社会各界这样做的意义具体解答可从诚信对个人、企业、社会的重要性的角度来回答即可【答案】（2）①国家加强诚信社会建设大力弘扬社会主义核心价值观健全法制加大对失信行为的惩处力度提高失信成本②社会加强社会舆论监督引导公民增强诚信意识营造“守信光荣、失信可耻”的社会氛围③个人自觉传承中华民族传统美德不断提高自身道德素养【解析】（2）本题要求结合所学知识简要谈谈我国诚信建设取得新成绩的原因具体解答可从国家、企业、个人三个角度回答即可【答案】（3）树立诚信意识真诚待人信守承诺运用诚信智慧珍惜个人的诚信记录等【解析】（3）本题为开放性题目回答言之有理即可20.1【答案】1【解析】1。
八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则检测题 新人教版-新人教版初中八年级上册政治试题
第二单元遵守社会规则检测题(时间：60分钟满分：60分)一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题2分，共30分)1．小明是个大大咧咧，不拘小节的人。
他常常不经同意就拿别人东西，到食堂买饭也不排队，课堂上小动作不断。
他的做法( C )①是不遵守规则的表现，必然受到舆论谴责②不必太计较，只要不某某就可以③是不文明、不尊重他人、不道德的行为④没有将规则内化于心、外化于行A．①②④B．①②③ C．①③④ D．②③④2．如图漫画《“公德”》中吸烟者的行为给我们的启示有( B )①要加强思想道德修养，要遵守社会公德②遵守社会规则需要自律，需要克服不文明行为③要尊重他人，要考虑他人的感受④谦虚好学，无可厚非A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④3．有一位妇女把蛋壳剥了扔在大街上，环卫女工看到后，边扫边劝阻。
而这位妇女却说：“我想丢就丢，你就是扫大街的！”这位妇女的言行( C )A．说明人是有高低贵贱之分的 B．做到了自爱自重，言行得体C．没有尊重他人的劳动和人格 D．说明社会分工不同，职责不同4．雕塑是城市里一道无言的风景，雕塑的完整与洁净，不仅反映着一个城市的内涵和文明，也考验着一个城市人的素质和修养。
然而某市的一些雕塑却遭到人为损毁：割头、断臂、剥皮……令人惨不忍睹。
此种现象折射出个别社会成员( C )A．审美观念的独特 B．兴趣爱好的广泛 C．文明素养的缺失 D．探索精神的执着5．在某某某某，一位农民工小伙给一对母子让座时，那名女子竟嫌弃小伙坐过的座位太脏，还冲着孩子发火不让孩子坐。
这位母亲的言行( C )①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现②是对孩子的保护，无可厚非③损害了自身形象，伤害了他人自尊心④给孩子带来误导和不良影响A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④6．孟子说：“敬人者，人恒敬之。
”苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。
”可见( C )①尊重是相互的，自尊的同时还要尊重他人②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④7．同学之间在交往过程中，应该与人为善，平等待人，不凌弱欺生。
第二单元 遵守社会规则练习题（含答案解析）
部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部一、单项选择题1.作为中学生,我们要面对各种校规校纪。
对此,下列说法不正确的是( )A. 我们要自觉遵守校规校纪, 学会自我约束B. 校规校纪对遵守纪律的同学没有什么用C. 新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求D. 制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序2.生活中有许多规定,如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等,每个公民都必须遵守这些规定,因为( )A. 人们的行为都是不自觉的B. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态C. 我国的社会太混乱D. 维护秩序靠规则3.“武汉停车”APP正式运行以来,管理的泊位日均周转率732%,最高达到999%,这意味着平均一个泊位一天内最高可供10名车主使用。
武汉城投停车场公司希望广大车主共同维护武汉市停车秩序。
下列认识正确的是( )有了良好的社会秩序,社会才能正常运转社会秩序营造良好的社会环境维护社会秩序不需要制定规则社会秩序与人们日常生活关系密切A. B. C. D.4.旅客乘坐飞机、火车、地铁, 在入站之前需要安检。
未经安检, 任何旅客皆不得入内, 乘高铁进站还需出具车票和有效证件,绝不存在情面和通融之说。
让旅客通过一个狭小的通道进站,并在必经之路设立关卡, 看似不近人情, 实则在调节客流、引导乘车。
这说明( )A. 人们不能自觉约束自己B. 维护社会秩序需要规则C. 道德比法律更具约束力D. 遵守规则就是不近人情5.俗话说“没有规矩，不成方圆”，在社会生活中有很多规则，如“在银行办事要在一米线外等待”，“中学生不得带手机进课堂”，“做高铁要自觉过安检”等，这些规则提醒我们注意自己的言行，这表明（）①有了良好的秩序，社会才能有序发展②社会秩序保障社会规则的实现③我们要做到自觉遵守规则④遵守规则有利于我们健康成长A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③6.辨别下列情景，按照校规校纪、道德、法律三者顺序排列，依次为（）①能给老人让个座位吗？②无故迟到、旷课。
人教版道德与法治八年级上册第二单元《遵守社会规则》测试题 (1)
A．善B．践约守信C．对人守信D．对事负责
21．生活中，“没有游戏规则，就无法决定输赢；没有竞技规则，体育比赛就无法进行；没有交通规则，交通就会混乱。”这一现象告诉我们
A．有了规则，社会就一定有秩序
B．学校没有规则对学生的学习没有影响
C．社会生活离不开规则
规则三
任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外；禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人；国家采取措施，预防未成年人沉迷网络。
（1）上述三个规则分别属于哪一类规则？
（2）如果生活中没有上述规则将会出现哪些问题？
（3）在实现良好社会秩序过程中，上述规则发挥着怎样的作用？
28．“我七年级就学，开始接触一些社会上的朋友，起初是有时候不回家，后来就基本不在家生活了。”在某未成年人少管所内，17岁的小进回忆上中学后的生活时说、“去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架，就是为了消磨时间，觉得和朋友们在一起很开心、没人管，无优无虑的。生活来源有的是打架所得，有的是朋友的钱，朋友之间谁手头富裕就多拿出来些，大家一起花。”辍学3年后，年仅15岁的小进因“哥们儿义气”参与群体性打架斗殴故意伤害致人死亡，被认定为故意伤害罪，判处有期徒刑10年。
（3）上述材料启示我们应该如何远离违法与犯罪?
一段“福建南安惊现校园欺凌”的视频在网上流传，经调查,该事件发生在一条巷子内,视频中被踢打的女生系某校七年级学生赵某,两名打人者并非在校学生。事情起因系赵某与视频中打人者吕某在QQ群里发生口角冲突,进而约在校外理论。当日11时40分左右,吕某纠集黄某等在一条巷子内对赵某进行踢打
13．北宋的晏殊参加科举考试时，发现考试题目凑巧是名师指点他做过的，所以答得十分顺利。在接受皇帝的复试时，他把情况如实说出，并请求另出题目，当堂考他。这一做法启示我们
(名师整理)道德与法治八年级上册 第2单元 《遵守社会规则》 单元检测试题(含答案解析)
第二单元检测试题(时间:45分钟满分:100分)第Ⅰ卷(单项选择题,共54分)一、单项选择题(本大题共18小题,每小题3分,共54分)1.“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。
”莱蒙特的这句话揭示的道理是( D )①社会正常运行需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障③社会生活离不开规则④社会规则保障社会秩序的实现A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④解析:D 本题考查社会生活离不开规则。
莱蒙特的这句话体现了社会生活离不开规则,①②③④说法都正确且符合题意。
2.据了解,北京市政府决定将每月11日确定为自觉排队日,意为两人以上就应像“11”一样按顺序排列。
“排队日”的设立启示我们,在公共场合要做到( A ) ①自觉遵守公共秩序②自觉排队上下车、购物③自觉、主动约束自己的行为④如有急事要办,不必排队A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析:A 公共生活需要公共秩序,我们在公共场合要自觉遵守公共秩序,自觉排队,约束自己的言行。
④说法错误,不能插队,故选A。
3.“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”,这是同仁堂创始之初流传下来的古训。
正是因为有了这样的理念,同仁堂才有了今天的发展。
同仁堂的发展告诉我们( A )A.对人守信、对事负责是事业得以成功的保证B.只要诚信就一定能获得事业的成功C.只有著名企业才能赢得发展机遇D.只有管理苛刻的企业才能取得成功解析:A 本题材料说明了诚信的重要性。
诚信是中华民族的传统美德,对人守信、对事负责是事业得以成功的保证,选项A的观点正确且符合题意。
选项B、C、D 的说法都太绝对,故选A。
4.对漫画中驾驶员的行为,评价正确的是( C )①是不尊重他人的表现②没有做到换位思考,与人为善③既违背了道德,又触犯了法律④不懂得“己所不欲,勿施于人”的道理A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④解析:C 驾驶员缺少公德意识,不尊重他人,给他人带来不便,没有做到换位思考,没有考虑行人的感受和利益,缺乏“己所不欲,勿施于人”的品格。
(名师整理)道德与法治八年级上册 第2单元 《遵守社会规则》 单元检测试题(含答案解析)
第二单元遵守社会规则一、单项选择题1．政府工作需要在法治轨道上开展，才能更好地服务人民；企业要依法规范自己的经济行为，才能保障社会经济生活有序进行；社会成员需要遵纪守法，才能更好地参与社会生活……这说明A．社会秩序是社会生活的一种有序化状态B．社会秩序与人们的日常生活没有关系C．社会正常运行需要秩序 D．有了良好的社会秩序，就不会出现违法乱纪现象2．马路上：行人、自行车、机动车各行其道；电影院：禁止喧哗，保持安静；农贸市场：买卖公平，货真价实；考场上：诚信考试，公平竞争……材料说明了①社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、公共场所秩序和交通秩序等②有了良好的社会秩序，社会才能正常运转③社会秩序是人们安居乐业的保证。
让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情④遵守社会秩序是每个公民法定的义务A．①② B．②③ C．①④ D．①②④3．漫画《自由与规则》中打手机的这位男士①没有认识到社会规则划定了自由的边界②认为自由是随心所欲，不受约束的③否定了社会规则是人们享有自由的保障④没有意识到自由和规则是对立的A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④4．2017年3月22日山东网消息，山东省菏泽市文明出行专项行动联席会议召开，会议的主要任务是全面启动文明出行专项行动，进一步改善城市环境秩序，提升社会文明程度。
对于文明出行的相关规定，我们应该①从自己做起，自觉遵守②把文明出行作为自己的主要任务③管好自己，自己遵守规则即可④提醒、监督、帮助他人遵守A．①② B．②③ C．①④ D．③④5．近年来，医患关系日趋紧张，医疗矛盾也日益增加。
医患之间，合则两利，伤则两败。
构建和谐的医患关系，尊重是最好的“良方”。
这是因为①每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重②尊重是维系良好人际关系的前提③尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任④尊重是社会关系的基石，是人际和谐的基础A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6．看下图漫画，它启示我们要做一个文明有礼的人就要A．态度谦和，语言文明 B．自以为是，随心所欲C．举止端庄，行为文明 D．旁若无人，唯我独尊7．“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
人教部编版道德与法治八年级上册第二单元遵守社会规则测试题(含答案)
第二单元测试卷一、选择题（45分）1. 在银行、车站、医院等场所办事要站在一米线以外，考试中不得夹带、旁窥或有意让他人抄袭，乘坐公共交通工具时要先下后上防止拥堵。
这说明（）①社会规则的实现只能靠处罚等强制性手段②社会秩序是社会生活的一种有序化状态③社会秩序是人民安居乐业的保障④维护社会秩序要靠规则A. ①②③B.①③④C. ②③④D.①②④2. 网络曝光多起高铁上无故侵占他人座位拒不让座的“霸座”现象，“霸座男（女）”引起了广大网友的一致指责。
对此，我们认为（）①“霸座”现象违反了社会规则，应受到道德谴责②社会规则保障社会秩序的实现，人人都应遵守社会规则③“霸座”现象违反了法律规范，应追究其法律责任④违反社会规则的行为都要受到刑罚处罚A. ①②③B.①③④C. ②③④D.①②④3. 小到乱扔垃圾、插队抢座，大到企业经营不守规矩，什么昧心钱都敢赚等。
根治这些乱象，必须（）①宣传规矩、规则，减少“无知者无畏”现象的发生②培养规矩意识，提升守规矩的文明素养和习惯③加大立法力度，通过立法来彻底杜绝不守规矩的行为④把处罚落到实处，让不守规矩者付出必要代价A. ①②④B.①②③C. ①③④D.②③④4. 2018年宪法将2004年宪法序言第七自然段中“推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家”修改为“推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴” 这一做法体现了（）①规则不是一成不变的②积极改进规则有利于更好地服务社会③我国宪法可以被任意修改④规则的改进都应基于当前的社会发展状况A. ①②③B.②③C. ①③④D.①②④5. 每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。
客人告辞，如果是在晚上，先生总是要端着灯将客人送至门外，直到客人走远。
鲁迅先生的行为告诉我们6. 五年来，我国人民生活持续改善，出境旅游人次由 8 300万增加到 1亿3千多万。
初中道德与法治八年级上册第二单元《遵守社会规则》测试题(附参考答案)
住户意见反馈箱设立通知尊敬的各位住户：大家好！为了进一步提高小区的居住品质，加强与各位住户的沟通和交流，及时了解大家的需求和意见，我们决定在小区内设立住户意见反馈箱。
现将有关事项通知如下：一、设立目的我们深知，一个舒适、和谐的居住环境对于每一位住户来说都至关重要。
而小区的管理和服务质量的提升，离不开各位住户的积极参与和支持。
设立住户意见反馈箱的主要目的，就是为了给大家提供一个便捷、有效的渠道，让您能够随时将在小区生活中遇到的问题、对小区管理和服务的建议以及其他相关的想法和意见传达给我们。
通过您的反馈，我们可以更清楚地了解到小区存在的不足之处，有针对性地进行改进和完善，从而不断提升小区的整体管理水平和服务质量，为大家创造一个更加温馨、舒适、安全的居住环境。
二、反馈箱位置为了方便大家投递意见，我们将反馈箱设置在小区内的以下几个显眼位置：1、小区入口处的物业管理办公室旁边。
2、小区中心花园的休闲亭内。
3、每栋居民楼的一楼大堂入口处。
您可以在日常出行或休闲活动时，轻松找到反馈箱的位置并进行投递。
三、反馈方式1、您可以使用书面形式，将您的意见和建议清晰地写在纸上，投入反馈箱中。
为了便于我们更好地了解您的情况和问题，请您在纸上注明您的姓名、住址和联系方式（如果您愿意）。
2、如果您觉得书面表达不够清晰，您也可以将意见和建议录音或录像，并将存储设备（如 U 盘、内存卡等）投入反馈箱中。
请在存储设备上标注您的相关信息，以便我们能够及时与您取得联系。
四、反馈内容您的反馈内容可以涵盖小区管理和服务的各个方面，包括但不限于以下几个方面：1、物业管理服务（1）小区卫生清洁，如楼道、公共区域的清扫是否及时、干净。
（2）绿化养护，花草树木的修剪、浇水、施肥等工作是否到位。
（3）安保工作，小区门禁管理、巡逻频率、安全设施的维护等是否让您感到安心。
2、小区设施设备（1）电梯的运行是否正常，是否存在故障或安全隐患。
（2）路灯、楼道灯等照明设施是否完好，亮度是否足够。
2023-2024学年初中政治部编版八年级上第二单元 遵守社会规则单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.遵守社会规则需要他律和自律其中自律是（）①不断自我反省②严于律己③自觉制定规则④克服已经发现的不良行为A. ①②④B. ①③④C. ②③④D. ①②③④【答案】A【解析】2.犯罪的基本特征是（）①具有严重的社会危害性②触犯了刑法③要承担法律责任④要受到刑罚处罚A. ②③④B. ①②③C. ①③④D. ①②④【答案】D【解析】依据教材知识点犯罪的特征是严重危害性、触犯了刑法、要受到刑罚处罚其中严重危害性是犯罪的最本质特征刑事违法性是犯罪的法律标志刑罚当罚性是严重危害性及刑事违法性的必然结果①②④符合题意③与题意不符故选D3. 是维系良好人际关系的前提是文明社会的重要特征（）A. 谦让B. 有礼C. 重视D. 尊重【答案】D【解析】尊重是维系良好人际关系的前提是文明社会的重要特征从某种意义上讲尊重他人就是尊重自己不懂得尊重他人的人不会赢得他人的尊重故选项D符合题意选项ABC与维系良好人际关系的前提无关故选D4.“良言一句三冬暖恶语伤人六月寒”这说明（）很重要A. 态度亲切B. 举止端庄C. 语言文明D. 自然清洁【答案】C【解析】“良言一句三冬暖恶语伤人六月寒”这说明语言文明很重要会影响人际关系所以C符合题意ABD都与题干中的“良言、恶语”不符故选C5.小桧父母离异小桧随母亲生活但小桧的父亲胡先生一直未支付小桧每月的生活费后来小桧将父亲告上了法庭小桧这种解决问题的方式属于（）A. 非诉讼途径B. 法律援助C. 法律服务D. 诉讼途径【答案】D【解析】本题考查诉讼D 小桧将父亲告上了法庭采取了民事诉讼的手段来维权诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下依照法定程序解决纠纷和冲突的活动 D符合题意ABC 说法与案例中的维权方式不符故本题选D.6.我国著名词作家阎肃去世严肃的儿子阎宇在接受记者采访时说“爸爸没教过我什么大道理但一直在示范着一件事与人为善尊重身边的每一个人”从阎老的示范中我们懂得了（）①人与人之间交往要懂得宽容②平等待人尊重他人③学会竞争与合作④换位思考与人为善A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】B【解析】从阎老的示范中我们懂得了交往的原则和艺术要学会宽容待人、尊重他人、平等待人、换位思考与人为善所以①②④符合题意③与题意无关故选B7.为了倡导诚实守信的社会风尚某市对“诚实守信好市民”开通“市民诚信卡” 乘坐公交、地铁出行时可享受4-5折优惠下列认识正确的是（）①诚信是中华民族的传统美德②诚信是一个人的安身立命之本③诚信能促进社会文明、和谐④诚信能给个人消费打折优惠A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④【答案】A【解析】题干中对诚信好市民发放“市民诚信卡” 有了诚信卡的市民可以有很多的优惠这说明诚信是一个人的安身立命之本诚信能促进社会和谐诚信是中华民族的传统美德①②③符合题意④的说法过于绝对故排除故选Ａ8.下列对下图漫画的理解正确的是（）A. 自由就意味着随心所欲B. 社会生活需要遵守规则C. 规则令驾驶充满了乐趣D. 社会规则形成需要默契【答案】B【解析】1二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）9.（1）材料一中冯坤这样做的理由是什么？9.（2）“靠着诚信四通锅炉越做越大” 这体现了教材中的哪些观点？9.（3）我们青少年应该怎样践行诚信美德？【答案】（1）【解析】（1）【答案】（2）【解析】（2）【答案】（3）【解析】（3）10.（1）材料一中刘志庚的行为属于什么违法行为？这一违法行为的基本特征有哪些？10.（2）从刑罚的分类来看刘志庚所受处罚中无期徒刑和剥夺政治权利终身分别属于哪类刑罚？10.（3）材料二中陈某走上犯罪道路的过程启示我们应该如何加强自我防范？【答案】犯罪行为（刑事违法行为）严重的社会危害性、刑罚当罚性【解析】本题考查材料一中刘志庚的违法行为类别及此违法行为的基本特征违法行为根据违反的法律、民事违法行为分析可知触犯了刑法因此属于犯罪行为【答案】无期徒刑属于主刑剥夺政治权利终身属于附加刑【解析】本题考查刑罚的类别刑罚包括主刑和附加刑、拘役、无期徒刑附加刑包括罚金、剥夺政治权利由此可判定剥夺政治权利终身属于附加刑【答案】①我们作为社会成员要珍惜美好生活远离犯罪需要我们杜绝不良行为我们应增强法治观念做一个自觉守法的人避免沾染不良习气防患于未然【解析】本题考查我们应该如何加强自我防范解答时联系教材知识点、认清犯罪危害、增强法治观念、自觉遵纪守法等方面作答11.（1）请你运用所学知识针对上述约定中的①②③项内容谈谈你的理解11.（2）从整封信的字里行间你感受到这是一位怎样的“妈妈”？【答案】（1）①尊重他人、遵守规则、遵循内心道德的底线②网络生活中要遵守道德与法律网络行为要限定在法律允许的范围内③自觉控制自己的情绪和行为动机具有约束自己行为和言语的能力④不盲目从众正确辨别是与非正确运用好奇心【解析】（1）本题要求请你运用所学知识针对上述约定中的①②③项内容谈谈你的理解解答时要认真分析材料及问题紧密联系教材相关知识综合作答【答案】（2）①负责任承担起作为母亲的责任②理解孩子站在孩子的角度考虑问题教育孩子有方法③能全面地分析问题【解析】（2）本题考查对人物的评价从材料中可以看出这位妈妈是一位负责任的妈妈能正确引导孩子教子有方据此作答12.（1）根据上述两则材料请你谈谈讲诚信的重要性12. (2)作为中学生我们应该怎样培养诚信的品质？【答案】【解析】【答案】【解析】三、判断题（本大题共计4小题每题15分共计60分）13.规则是一成不变的我们只需要维护好规则正确观点【答案】规则不是一成不变的我们要对规则及时进行修改和完善【解析】本题为改错题依据教材知识规则不是一成不变的我们要对规则及时进行修改和完善题干说法错误故改为规则不是一成不变的我们要对规则及时进行修改和完善14.当遇到歹徒行凶时我们应立刻拨打110进行报警 ________（判断对错）【答案】正确【解析】同违法犯罪做斗争既是公民的义务又是法律赋予公民的权利要增强敢于、善于同违法犯罪做斗争的意识．当遇到歹徒行凶时我们应立刻拨打110进行报警．本题描述正确．故答案为正确15.维护公共秩序必须要将加强法制建设和加强思想道德建设结合起来（判断对错）【答案】正确【解析】要想使人们自觉维护公共秩序首先要加强思想道德建设提高人们的社会公德意识维护公共秩序要取得有效的效果还必须要依法治国和加强思想道德建设相结合故正确16.在生活中调节我们行为的规则只有道德和纪律两种 ________（判断对错）【答案】错误【解析】在生活中调节我们行为的规则并非只有道德和纪律两种还有纪律、制度故错误。
部编版八年级上册道德与法治第二单元《遵守社会规则》测试题(含答案)
部编版八年级上册道德与法治第二单元《遵守社会规则》测试（含答案）姓名班级座号分数一、单项选择题（共有20小题，每小题3分，共60分。
在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的，请把正确答案前面的字母填在表格中）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案1．2020年底，新修订的《上海市轨道交通乘客守则》施行，规定禁止在轨道区域使用电子设备外放。
这启示我们（）①遵守规则，文明出行②无视规则，追求自由③换位思考，尊重他人④改进规则，满足自我A．①③B．①④C．②③D．②④2．对如图漫画寓意理解正确的是（）A．动车上只能吸两次烟B．违反社会规则必定会追究刑事责任C．社会秩序明确社会规则的内容D．社会规则保障社会秩序的实现3．2021年5月12日，鲁某锋在北京乘坐598路公交车时，不按防疫规定正确佩戴口罩，且对提醒劝阻的司乘人员进行殴打，被依法处以行政拘留七日的处罚。
这告诉我们（）①任何权利都是有范围的②不戴口罩都会受到行政拘留③社会进步必然要求牺牲个人自由④公民不能只享受权利而不承担义务A．①③B．①④C．②③D．②④4．基于我国未成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任。
这一修改说明（）①制定规则是为了限制自由②遵守社会规则只需要他律③社会规则不是一成不变的④我国的法治建设不断完善A．①②B．①③C．②④D．③④5．2020年11月，教育部发文要求做好2021届普通高校毕业生就业创业工作。
其中要求，在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、国（境）外学习经历、学习方式（全日制和非全日制）作为限制性条件。
对此认识正确的是（）A．这有利于平等对待他人的合法权益B．践行平等应该不同情况差别对待C．教育部是我国最高权力机关 D．这表明高校毕业生享有更多的权利6．观察如图漫画《高人一等》，其揭示的主旨是（）A．践行平等，反对特权 B．换位思考，以礼待人C．尺有所短，寸有所长 D．诚实守信，勇担过错7．2020年11月20日，泰安市荣膺“全国文明城市”，一幅山清水秀、和谐宜居、崇德向善、文化厚重人民满意的城市画卷正徐徐展开。
部编版道德与法治八年级上册第二单元《遵守社会规则》测试卷
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页部编版道德与法治八年级上册第二单元《遵守社会规则》测试卷一、单选题1．“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。
”这告诉我们（ ）A ．规矩可以帮助我们画出方和圆B ．社会规则可以维系社会秩序，保证人民安居乐业C ．并不是所有的生活都需要社会规则D ．社会的正常运行不需要社会规则 2．人们只有遵守规则，生活才有秩序，否则就会乱成一锅粥。
这说明 ( ) A ．做任何事情都要遵守规则 B ．我们只遵守规则就可以生活得很好C ．规则只能限制自由D ．人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配3．电子探头是一种固定式交通技术监控设备，有些司机在有电子探头的地方小心驾驶， 在没有电子探头的地方就随意违规。
对此，下列认识不正确的是( ) A ．这些司机很机灵B ．这些司机应该努力提高遵守规则的意识C ．这些司机没有做到自觉遵守交通规则D ．这些司机的行为既不道德也违反法律4．有一个年轻人在路上向一位老者问路：“喂！老头，去东村怎么走？”老者回答：“到了东村就知道了！”这名年轻人的做法 ( )①是没有礼貌的表现 ②是性格幽默、不拘小节的表现 ③是不尊重他人的表现 ④会对人际交往产生不利影响 A ．①③④B ．②③④C ．①②③D ．①②④5．（山东威海）“仁”是中华传统文化的精髓，主要表现为心中有他人。
以下符合这一思想的是（ ） A ．天行健，君子以自强不息 B ．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 C ．见贤思齐，见不贤而内省 D ．路曼曼其修远兮，吾将上下而求索6．中学生子豪在超市看到李老师在买东西，于是急忙跑过去拍了拍老师的肩膀说：“老李，你也逛超市啊！”李老师一脸无奈地看看他，愣了半天。
子豪的行为（ ） A ．是和老师亲近的表现 B ．符合语言文明的要求 C ．符合举止端庄的要求D ．是一种不懂文明礼貌的表现7．2018年2月2日,扬州发布“文明有礼二十四条”。
倡议市民从基本礼仪学起，从小处细处做起,改变不良言行,争做文明有礼扬州人。
八年级道德与法治上册 第2单元 遵守社会规则测试卷 新人教版-新人教版初中八年级上册政治试题
第二单元遵守社会规则一．单项选择题1．如图给我们的启示是（）A．遵守公共秩序 B．与诚信结伴同行 C．保护环境，美好自然 D．学会尊重他人2．2019年3月7日上午，中原诚信学院授牌成立暨中原诚信博物馆建设启动仪式在某某师大附中双语国际学校报告厅举行。
某某市委常委、宣传部部长丁同民指出，“诚信”二字涉及千万家，涉及人类社会的有序发展，诚信也是文明城市创建的基石。
中原诚信学院和中原诚信博物馆的建设是诚信文化传承的载体，又是理念的创新。
把诚信作为文明城市创建的基石说明（）A．诚信是不可或缺的城市文化软实力B．法律基石方能铸造诚信的坚固丰碑C．诚信建设保障了城市社会风清气正D．诚信已经成为中原发展的决定因素3．杨浦区同济小学6岁女孩行走时听到国歌声立即驻足行礼，体现了一个小学生的“慎独”。
下列行为不符合慎独要求的是（）A．父母外出时，小琴完成作业后就开始做力所能及的家务B．小华在操场捡到100元人民币，见没人看见，就悄悄藏起来C．小林在没有老师同学监督的情况下仍认真做着班级卫生D．看到地上有垃圾，捡起来扔到垃圾桶已成为小浩的习惯4．享受自由平等是社会主义核心价值观的重要内容。
下列对平等说法理解错误的是（）A．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题B．法律面前人人平等，是社会文明进步的标志C．我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护D．同等情况差别对待，所以男女不能同工同酬5．“自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。
”这告诉我们（）①自由快乐的人是不被法律约束的②自由与法治相互联系③自由的实现不能碰触法律的红线④严以律己的人能享有真正的自由A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．2018年12月3日，在某某至某某的 K56次列车上，旅客X某不仅霸占他人座位、拒绝让座，还谩骂乘警，危害了公共安全。
乘警在对其多次警告无果后，将其强制带离现场。
最终X某依法被行政拘留，这一案例警示我们（）①法治标定了自由的界限，违反法律可能付出失去自由的代价②“霸座”行为必受刑罚处罚③我们要珍视自由、依法行使权利④有边界就有秩序，守底线才能享受自由A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．X某初中毕业后在家无所事事，父母对其疏于管教，他逐渐养成了好吃懒做的习惯，后来开始出现不良行为，并最终滑向犯罪的深渊。
人教版八年级道法上册 第二单元 遵守社会规则 单元测试卷( 2024年秋)
人教版八年级道法上册第二单元遵守社会规则单元测试卷（2024年秋）一、选择题(本大题共12个小题,每小题2分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.在公园,我们能看到这样的牌子:芳草美美,踏之何忍？在图书馆,我们能见到这样的提醒:这里最需要你的安静!在汽车站,我们能看到这样的横幅:自觉排队,文明候车。
每个公民都必须遵守这些规定,因为()①我们要坚定改进规则,做到自律与他律相结合②社会秩序是社会生活的一种有序化状态,维护秩序靠规则③没有规矩不成方圆,井然有序的社会生活离不开社会规则④社会秩序保障社会正常运行,社会秩序保障社会规则的实现A.②③B.①③C.①④D.②④2.生活中,调节我们行为的社会规则有很多。
下列情境与规则类型对应正确的是()①田野边的花十分漂亮,小蓉坚决不摘——法律②小安同学遵守校规班纪,课堂上认真听讲——纪律③看到路边的禁停标志,小陈的爸爸便驾车驶离——法律④外出就餐时,小磊的父母打包带走剩余食物——道德A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.有人说:“规则只会限制人们的自由,如果没有规则和约束,我们的生活就会变得更精彩。
”对此,你的看法是()A.正确,因为人们建立规则的目的就是限制自由B.错误,因为自由与规则之间根本没有必然的联系C.正确,因为社会规则划定了自由的边界D.错误,因为有规则保护的自由才是真正的自由4.2023年8月23日,司法部举行“法律援助惠及更多群众暨《办理法律援助案件程序规定》发布”新闻发布会。
司法部公布新修订的《办理法律援助案件程序规定》自2023年9月1日起施行。
这表明()A.原有的规则都是错误的B.我们要维护原有的规贝!C.规则不是一成不变的D.规则可以随意地更改5.下面对生活片段中人物的行为分析正确的是()6.2023年12月13日，石家庄某校八年级（1）班的一节语文课上，老师分享了卢钺的《雪梅》这首诗。
“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
初中道德与法治八年级上册第二单元《遵守社会规则》检测题及答案
八年级道德与法治第二单元检测题班级考号姓名总分一、选择题(本大题共15个小题,每小题3分,共45分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意。
)1.在社会生活中有许多规定,如“严禁考试作弊”“运动会比赛严禁运动员使用兴奋剂”“严禁闯红灯”“严禁酒后驾车”“严禁泄露国家机密”等。
这样规定的原因是（）A.人们不能自觉约束自己的行为B.社会公共生活需要规则C.道德比法律更有约束力D.维护良好秩序,就必须限制人们的自由2.过马路要走人行横道,在课堂上不能随便讲话,在图书馆要保持安静,在公园游玩时不能攀折花木……这表明（）①生活处处有规则②有了规则就失去了自由③规则制约着我们的行为④规则靠国家强制力保证实施A.②④B.③④C.①③D.①④3.学校食堂的一幕:高年级的某同学仗着自己身材高大,强硬抢占了低年级某同学的位置,而且还顺利地买到了饭菜。
对这一幕，你的正确评价是（）A.在社会生活中有无规则一样B.社会生活就是要竞争,谁强谁上C.高年级同学的行为违反了规则,应受到谴责D.对不太习惯排队的同学应谅解,人与人之间要有爱心4.在教室上课,如果自由进出教室、随便交头接耳,就无法正常上课；过十字路口,如果各不相让、争抢阻挡,就会挤成一团,谁也别想顺利通过。
因此（）A.法律是社会生活中的唯一规则B.社会生活对他人有益,对自己有害C.社会生活离不开规则D.社会是由众多成员集合而成的5.八年级学生小雅暑假特别喜欢看某电视剧,可这部电视剧总是在晚上播放。
现在开学了,为了不影响第二天的正常学习,小雅决定忍痛割爱。
这表明小雅有一定的（）A.守纪习惯B.自学能力C.自律能力D.自理能力6.下列行为属于他律的是（）A.出租车司机小王将乘客遗忘在车上的钱包拿到公司并设法寻找失主B.小林坚持锻炼身体C.小强在上网时发现不健康的网页立即关闭D.小亮被妈妈从网吧寻找到并带回家7.小杨经常辱骂同学,对老师视而不见,对长辈爱理不理。
小杨的行为（）①难以赢得别人的尊重②是个人的私事,不值得一提③侵犯了他人的人格尊严④会影响到人际关系的质量A.①②③B.①④C.①③④D.②③④8.生活中,他人一些善意的话语能够让人感到温暖。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《遵守社会规则》单元检测题一、单选题1．一位在德国留学的毕业生，各门课程都十分优秀，但他的求职之路很不顺利，原因是在他的档案里记录着他在留学期间三次坐车逃票的行为。
这件事告诉我们( )A．诚信是一个人安身立命之本，但在国外可以不讲诚信B．不轻易许诺是守信的重要保证C．不讲诚信就会处处碰壁，甚至无法安身立命D．公司、企业对这个留学生太苛刻2．一言不合就对同学致命殴打；被批评后对老师狠下杀手……近期，几起校园暴力事件再次引发人们对未成年人犯罪低龄化现象的担忧。
研究显示，未成年人违法犯罪大多经历从轻到重逐渐发展演变的过程，最初的逃学、打架等不良行为如果不及时干预可能“升级”为犯罪。
这启示我们( )A．少年明辨是非能力差，违法犯罪在所难免B．社会风气影响大，必然诱发未成年人犯罪C．预防青少年违法，须对不良行为追究刑责D．自觉远离违法犯罪，从杜绝不良行为开始3．没有规矩，不成方圆。
遵守社会规则需要（）A．他律和自律B．将规则内化于行，外化于心C．成年人做出表率，未成年人不用遵守D．想遵守就遵守，不遵守也无所谓4．尊重他人、平等待人是现代人的基本素质。
下列选项中体现这一基本素质的是（）A．小峰因皮肤黑，被同学起外号B．小凯因学习成绩差被拒绝参加学校的文艺演出C．小龙从学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学D．小薇从农村到城里上学，说话和穿衣被同学嘲笑5．闲暇在景点游玩时我们要做到自觉排队购票。
对于公民的这些“自觉行为”认识正确的是（）A．遵守社会规则只能靠自律B．规则是人们享有自由的保障C．扰乱公共秩序必受法律惩罚D．维护社会秩序只能靠法律6．今年夏季一名李姓男子在承德的普宁寺（俗称大佛寺）景区内游览时，用力掰断了一根木佛像的手指。
因此，这名李姓男子被公安机关处以罚款500元，行政拘留10天的处罚。
从法律的角度看，该李姓男子的行为属于（）A．不文明行为B．行政违法行为C．民事违法行为D．刑事违法行为近年来，“地铁不文明行为”不断出现在媒体中：在乘坐地铁过程中，吃、喝东西，抢占座位，乱吐口香糖，堵门站立，抢上抢下，乱扔垃圾等，引起人们的谴责。
许多网友纷纷表示，要做一个文明乘客，据此回答下题：7．这些行为引发网友谴责，是因为这些行为( )①会影响他人的出行和危害他人的身体健康②扰乱公共秩序，严重危害地铁安全③缺乏教养的表现④不利于国民道德素质的提高A．①③④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④8．做一个文明的乘客，我们应该做到( )①树立社会公德意识②遵守乘车规则③提高自己的道德素质④遵守公共秩序A．①② B．①③④ C．②③④ D．①②③④9．社会调查显示，“随地大小便”“机动车加塞抢行”“公共场所衣衫不整、大声喧哗”占据不文明行为排行榜前三位。
这警示人们A．遵守规则，将规则内化于心，外化于行 B．借助他人的监督，遵守规则C．立足社会生活与实践，改进规则 D．依靠他人的提醒，维护规则10．小明由于一次车祸而失去了右腿，行动很不便。
一次放学后，小光对小明说：“瘸子，我帮你买饭。
”结果，小明没有接受小光的好意。
这启示我们A．要以恰当的方式表示我们的友善 B．要关爱弱势群体C．对他人的友好态度要发自内心 D．要接受别人的一切恩赐11．14岁的李某是一名初中学生，经常逃学，受社会不良习气影响，他沾染上了盗窃的恶习，先后被公安机关拘留过三次，但屡教不改。
一次他潜入一居民家中，窃得人民币3000元，被公安机关捕获，并被法院判处有期徒刑两年。
在此案例中，李某①被公安机关拘留三次属于刑事处分②窃得人民币3000元是犯罪行为③被法院判处有期徒刑两年属于承担民事责任④从违纪、违法到犯罪，启示青少年要遵纪守法，防微杜渐A．②④B．①③C．①④D．②③12．《道路交通管理条例》第六十三条规定：行人必须遵守在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走；横过车行道，须走人行横道……这些规定警示我们（）①要增强珍爱生命的意识②尊重规则也是一种自我保护③规则的执行完全靠自觉④生命的价值在于利人利社会A．①②B．①③C．②③D．③④13．下列关于诚信说法正确的有（）①要学会用谎言保护自己②诚信是一个人安身立命之本③不讲诚信是当今社会的正常现象④诚信是我们融入社会的“通行证”A．①②B．①③C．②④D．③④14．诚实守信，一诺千金。
第七届全国道德模范尼玛顿珠、曲建武、李洪占……他们行的是人间大道，用宽广的心胸标定了诚信与公平。
他们是崇德向善的榜样。
以下名言能体现这种榜样精神的是（）A．见贤思齐焉，见不贤而内自省也B．人而无礼，焉以为德C．人而无信，不知其可也D．己所不欲，勿施于人15．学生说，自由就是遵守学校纪律；教师说，自由就是遵守劳动纪律；司机说，自由就是牢记交通规则，握好方向盘……这表明A．自由是不受任何限制的， B．自由在我们的社会是不存在的C．自由可以离开道德规范 D．没有任何限制的自由是不存在的16．我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
这说明（）A．规则离不开自由 B．内心要敬畏规则C．社会规则划定了自由的边界 D．处罚违反社会规则的行为17．“有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌。
”歌德这句名言说明①文明有礼是谦虚恭敬的态度和言行②文明有礼是尊重他人的美德的外在表现③文明有礼表现出一个人的良好修养④文明有礼能够增添一个人的风采和魅力A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④18．生活中，调节我们行为和维护社会秩序的规则有很多。
下列场景中体现了遵守最刚性的社会规则的是（）A．小聪搭地铁时，会给有需要的人让座B．小明和他的朋友约定周末一起做义工C．小星上课认真听讲，并独立完成作业D．小海等待绿灯亮起来后再走过斑马线19．“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡，循轨道，行车船，有规矩，成方圆。
”这一古训揭示的道理是（）A．社会生活离不开规则B．画圆要有规，无规就画不成圆C．制方要有矩，无矩就制不出方D．人的活动要收思想动机、目的、愿望的支配20．社会公共秩序是人类共同生活的需要，遵守社会公共秩序要从小事做起。
下列行为中属于遵守社会公共秩序的是A．经常收拾自己的房间 B．人们在公共场所保持安静C．主动扶起路边跌倒的老人 D．阻止流浪者乘坐公交车21．一位文豪路遇乞丐向他讨钱，发现自己没有带钱，只好面露愧色地握着乞丐的手道歉。
文豪的这个经历被传为佳话，这是因为（）①他能尊重对方②他能欣赏对方③他能平等待人④他能换位思考A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④二、简答题22．中学生史某有写日记的习惯，因日记常被偷看，与父母关系紧张。
之后，他沉迷于游戏、暴力影视，养成许多不良习惯，为此没少挨父母打骂；上课玩手机，经常偷同学钱物，受到老师的批评、学校“劝退”；经不起已辍学的“哥们儿”的“劝导”加入他们的团伙，结伙斗殴、持刀抢劫而锒铛入狱……（1）分析史某走上违法犯罪的原因？（2）史某的犯罪行为具有哪些特征？（3）史某走向犯罪的过程给予我们哪些警示？23．某县未满18周岁的学生阿斌等三人，因父母工作忙，疏于管教，平时在校不认真学习，常与社会上的闲散青年交往，沉迷网络游戏。
为获得上网费用，他们多次对路过的行人持刀抢劫。
该县人民法院依法判处阿斌有期徒刑两年三个月，并处罚金2000元。
（1）阿斌等三人持刀抢劫的行为属于哪一种性质的行为？（2）为避免类似案件的发生，请你分别向学校和同龄人各提两点建议。
24．阅读材料，回答问题。
待人以礼，人心所向。
生活中，谁也不愿与人相处或相交是找气受、找罪遭，更不是要去垒一睹墙、树一个对立面，让自己无路可走，使自己成为孤家寡人。
待人以礼，礼在“礼貌”：对人恭敬，高看一眼；礼在“礼让”；得饶人处且饶人，有理也不亮高声；礼在“礼节”；相敬如宾，彬彬有礼，乃至你敬我一尺，我敬你一丈。
等等。
而礼，不是流动的空气，而是不息的长河，有势有态有容。
待人以礼，就要讲礼之姿势、姿态与姿容。
（1）为什么说待人以礼是“人心所向”（2）怎样做一个尊重他人的人？请你献计献策。
参考答案1．C 2．D 3．A 4．C 5．B 6．B 7．C 8．D 9．A 10．A 11．A 12．A 13．C 14．C 15．D 16．C 17．D 18．D 19．A 20．B 21．D22．（1）①家庭原因：史某在家庭教育上存在问题。
父母不尊重子女隐私，对子女或粗暴教育，棍棒管理，有了问题后姑息迁就、放纵、没有及时纠正，使之养成许多不良习惯，往往使孩子形成严重的人格缺陷孩子往往也得不到应有的教育和照顾，这些孩子很容易因此变得孤僻、自卑、抑郁、任性、很容易走上犯罪的道路。
②学校原因：发现史某不良行为老师只是简单的批评、学校“劝退”。
③社会原因：网吧、游戏、社会的不良人员拉拢，史某过早辍学后容易违法犯罪行为。
④个人因素：养成了不良习惯。
（2）严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
（3）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
23．（1）属于犯罪行为。
（2）学校：①加强对学生的思想道德教育、纪律教育和法治教育。
②组织和引导学生积极参加有益于身心健康的活动。
③加强家校联系，共同教育学生等。
学生：①树立法律意识，遵纪守法。
②加强道德修养，增强明辨是非的能力，学会拒绝不良诱惑。
③防微杜渐，正视错误，勇于改过等。
24．（1）①礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质；②文明有礼是一个人立身处世的前提；③文明有礼促进社会和谐；④文明有礼体现国家形象。
（2）①积极关注、重视他人；②平等对待他人；③学会换位思考，要将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人；④学会欣赏他人；。