关于国学经典三字经的800字作文
《三字经》读书笔记与领悟作文800字10篇
《三字经》读书笔记与领悟作文800字10篇《三字经》是我国民族文化的精髓，教会了我们怎样做人做事。
大家都一起来读读吧，让中华的传统文化永驻你我心!下面是小编为大家整理的《三字经》读书笔记与领悟作文800字10篇，以供大家参考借鉴!《三字经》读书笔记与领悟范文一《三字经》是一本千古名著，在好看的同时，它也蕴含着巨大又深刻的道理，大家快来听听这些有趣的故事和领悟这些深刻的道理吧!其中第一小结就是“人之初，性本善。
性相近，习相远。
”他所讲的道理是：每个人刚出生的时候，本性都是一样的，只是随着年龄的增长，由于受生活环境和后天教育的影响，行为习惯也就越来越不一样了。
所以我们要从小养成好的习惯。
成为思想品德和行为习惯很好的人。
接下来的是：“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
”这句话还有一个小故事呢!“孟子的母亲知道小孩子一定要有好的成长环境，便坚持给孟子选择一个好邻居，前后共搬了三次家。
最后他们搬到了学校旁边，孟母看着孟子多么热爱学习，终于放下心来。
可孟子也有调皮的时候，有一天，他竟然逃学啦!这可把孟母气坏了。
孟母把孟子叫到身边，当着他的面把织布机上的梭子折断。
梭子折断后就不能织布了。
孟母这样做，是为了告诉孟子一个道理——学习也是不能中断的，中断后就会一事无成。
”多少人都不是输在了成功的起跑线上，而是因为没有坚持到底，输在了前往成功的道路上。
所以，大家必须要懂得只有坚持，才能成功的道理。
最后，我还要跟大家说：“子不学，非所宜。
幼不学，老何为?”这里的故事含义更深刻：“宋朝时期，有一个孩子名叫仲永，五岁的一天，他在家里忽然大哭起来，吵着要纸要笔。
他的父亲很惊奇——小仲永从没接触过这些东西，要它干什么?但还是向邻居借来了纸笔。
小仲永拿起笔就写了一首诗，文采和内容都很像样。
他的父亲连忙拿给村里的秀才们看，大家都称奇。
从此后，就不断有人来请他们父子去做客，有的还拿出一些钱，让仲永当场表演做诗。
他父亲很高兴，带着小仲永到处表演，却没有让小仲永看一本书学习新的知识。
《三字经》读后感作文7篇
《三字经》读后感作文7篇《三字经》自问世以来，以其丰富的思想内容和深厚的文化基础，很快得到了历代古人的广泛认同，下面是小编为大家整理的关于《三字经》读后感作文，欢迎大家来阅读。
《三字经》读后感作文精选篇1《三字经》是一部家喻户晓的启蒙读物，它教育我们从小就要有良好的思想品德，告诉我们要孝顺父母、尊敬师长、勤奋好学，今天，我也认真地回顾这本书。
这本书出自南宋宋元的王应麟，它概括中国上下五千年的历史及中国传统文化。
主要用三字词简练、生动的写出一些为人处事和历史故事，教育我们、培养我们。
如：“孔融让梨，孟母三迁……”这些故事使我学到不少东西，领悟不少道理。
“苟不教，性乃迁，教之道，贵以专”当我读到这里时，感到十分羞愧，对于已经上六年级的我竟还不能专心致志地学习，正所谓“一心不可二用”。
现在仔细回想，对于平常的学习生活，我是否做到在课余时间也花心思学习，我是否做到对学习专心到志，一丝不苟呢？想到这里我深表惭愧，决心在今后的学习生活中做到在课余时间也专心致志地学习。
当然，作为一名六年级的学习，我们也不能只注重学习成绩，更重要的在于孝敬父母，正所谓“百善孝为先”。
在书中有一句话更是深深打动我：“香九龄，能温席，孝子亲，所当执”。
我记得在小时候，父母经常讲这个故事我听，说得是黄香在几岁的时候，母亲离世，他和父亲相依为命，他待父亲十分孝顺。
酷夏时，他为父亲扇凉枕席；寒冬时，他为父亲温暖被褥。
回想起这篇故事时，我不禁泪如泉涌，对于长年在外地打工的父母，我不仅没为他们端过一次水，盛过一碗饭，洗过一次脚，相反，我还总是埋怨他们不回来照顾我，现在正是我们回报父母，报效祖国之时，我们一定要好好学习，长大后做祖国的栋梁之才，报效祖国，回报父母！这本书不仅讲述许多生动的故事，更是告诉我许多道理，它让我明白：尊老爱幼，孝敬父母，勤奋好学，诚实守信，能够读到如此好的名著，何乐而不为？《三字经》读后感作文精选篇2《三字经》是一部流传甚广、家喻户晓的启蒙读物，它教育我们要孝顺父母、友爱兄弟、礼貌待人、勤奋好学，这些都是我们中华民族的传统美德。
精选三字经的作文7篇
三字经的作文精选三字经的作文7篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的三字经的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三字经的作文篇1认识钱文忠教授是从《百家讲坛》的“玄奘西游记”开始的，那些讲述和小说《西游记》里的光怪陆离、神乎其神截然不同——太多的艰险，太多的酸辛，西行一路，九死一生，绝没有悟空、八戒开道保护，绝不乏劫匪恶官故意刁难，走一路，讲一路，千难万险，终得经卷无数，眼界开阔之余，也让周边国家对大唐盛世有了更多的了解。
通过电视，通过教授，知道了一段真实的历史。
和女儿一起看《百家讲坛》是绝对没有想到的事情，一个二年级的小姑娘能听得懂什么？但钱教授解读的《三字经》却让女儿彻底喜欢上了《三字经》，虽然这种“喜欢”可能是暂时的，但绝对是真实的、自然的。
看了两集，还想接着看吗？想！为什么？有意思！还有什么？能跟着电视一起背句子，能听到很多有趣的小故事，还能知道古人都在学什么......女儿如是说，我没有这样想，因为教授的解读是面向不同年龄段、不同文化层的全国观众，而且内容丰富，节奏较快，对于一个从未接触过《三字经》的孩子来说，肯定不能够听得那么明白，还需要加深和巩固。
如何加深？如何巩固？因故事而起，从故事入手。
情景一：“小李，你知道吗？今天中午宝贝儿和我一起看《百家讲坛》了，讲的是《三字经》，人家看得可用心了！”老公刚一进家门，我就赶忙替女儿“邀功”。
“你不信？那好办！宝贝儿，问问你爸‘人之初，性本善’是什么意思？他还没你知道的多呢！给他讲讲！”“老爸，我猜你就不会！好好听老师给你讲啊......”情景二：“宝贝儿，老师说了，每两天要给妈妈讲一个故事，今天准备给妈妈讲什么？”女儿在思考，在寻找，“哎，那还用想？《三字经》里的故事讲一个就很好啊，不要总是讲那几个老故事，没意思，给妈妈的讲个新的！”“哦，就是！那就给您讲个‘周处’的故事吧！从前，有个叫‘周处’的人，很小的时候，父、母亲就双亡了......”“宝贝儿，打断一下，‘双亡’的‘双’就已经代表了父亲和母亲，重复了。
读《三字经》有感精选作文（精选30篇）
读《三字经》有感精选作文（精选30篇）读《》有感精选作文篇1三字经，一本传统知识的教育重点;一本历来备受推崇，称之为”袖里通鉴纲目“ ，”千古一奇书“;一本家喻户晓，脍炙人口的启蒙教材。
三字经的每一句当中，即便于记诵，又通俗易懂，读来朗朗上口。
有几句使我心旷神怡。
如：玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
意思就是玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物。
人如果不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
想想如今，有的小学不好好上，到外面瞎混，一上了初中，学校都不要他，他只能出去打工。
可他长大了一事无成，看看别的同学都有了自己家的公司，他到现在才后悔已经晚了。
还有一句，就是三纲者：君臣义，父子亲，夫妇顺。
意思就是当时君王和臣子的言行要合乎义理，父母女子之间要相亲相爱，夫妻之间要和顺相处。
想想如今，夫妻如果过不下去就要离婚，还谈什么和顺，要不就是因为一件小事而吵架。
真是不应该呀!读《三字经》有感精选作文篇2暑期，我看了一本书叫《三字经》，里面的字都是由三个字组成的，里面有怎么教做人的，怎么做事的，……其中我最喜欢的是：融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
意思是：汉朝人孔融四岁时就把大梨让给哥哥吃。
一个人首先要孝顺父母尊敬兄长：其次扩展自己的知识，丰富自己的见闻，学会计算，懂得文理。
还有长幼序，友与朋。
君则敬，臣则忠。
长辈和晚辈之间要注意尊卑的次序，朋友之间要注意守信用和讲义气，君主对臣子要敬重臣子君主要负起责任，尽心尽力做事。
看完让我懂得在家里我们要孝敬父母，尊敬兄长。
做人守信用，负责任。
读《三字经》有感精选作文篇3从爷爷的书架上，从爸爸的箱子里，从学校的书堆里，我都能发现一本书，那就是——《蒙学经典》。
其中有《》，有《》，有《》。
我最喜欢其中的《三字经》了，因为它读起来简单，上口，还能轻易读懂其中的意思。
所以我爱读。
记得《三字经》中有一段是这样写的：头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。
它的意思是：战国的时候有个叫苏秦的学生，他读书时为了防止打瞌睡而把头发吊在房梁上，困倦时便用利锥刺自己的大腿来提神，他没有老师教诲，而是靠自己勤奋刻苦。
读《三字经》有感精选作文6篇
读《三字经》有感精选作文6篇《三字经》古代人们智慧的结晶，是文学的宝藏。
一篇又一篇的寓意能增进我们的知识和见闻;一个又一个的故事，教会我们做人的道理;下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢读《三字经》有感《三字经》是我国悠久历史文化的的精华，也是我们中国人的国学。
这个寒假我又仔细读了一遍，从中学到了许多为人处事的道理。
比如，孝顺父母的”香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
“意思是在黄香9岁的时候就已经十分孝顺自己的父母。
其实孝顺父母是很简单的事情，比如为爸妈倒杯水，给爸妈捶捶背，理解他们，听他们的话，不让他们操心，关键是用心学习，用自己的勤奋和上进来报答他们，他们一定会欢乐开怀的。
《三字经》，让我长见识，明礼仪，伴我快乐成长。
读《三字经》有感我读了三字经以后，我才知道，原来三字经有那么长。
我们原来只是学了一小部分，我还以为三字经就是我们学的那一点呢。
在这里面我最喜欢的一段话就是玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
因为，他让我知道了人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
读《三字经》有感”人之初，性本善，性相近，习相远……“最近，在我们班能听到孩子朗读《三字经》的声音。
开始，我以为孩子们只是喜欢《三字经》的朗朗上口，没想到孩子们也喜欢听里面的小故事，也听懂蕴含的道理。
《孟母三迁》，《孔融让梨》，《黄香温席》让孩子学会尊敬父母，关心他人。
”玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
“让孩子们懂得人为什么要学习的道理。
《三字经》的学习刚起步，在今后的学习中，孩子们会懂得很多很多的。
读《三字经》有感我认真学习了《三字经》，感到受益匪浅，它让我学到了许多人生道理。
《三字经》中有句话说到：蚕吐丝，蜂酿蜜。
人不学，不如物。
这句话的意思是人不学习还不如小动物。
做为小学生应该好好学习，古代的人都知道这个道理，我们更应该明白这个道理的重要性，我们要加倍努力学习!读《三字经》有感人刚生下来的时候原本都是善良的、好的。
如果性格品质、行为习惯好的话大家都会接近你和你玩儿;如果行为习惯是坏的话，那么大家就不会接近你和你玩儿。
三字经读后感800字（精选5篇）
三字经读后感800字（精选5篇）三字经读后感800字（精选5篇）读完一本经典名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不静下心来写写读后感呢？为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编帮大家整理的三字经读后感800字（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
三字经读后感800字1在我学习的“经典”中，让我感到最亲切、最受益的，莫过于《三字经》了。
我喜欢它，不在于它是中华民族文化的根源，也不在于它高深的理论，而在于它给了我稚嫩的心灵以启迪和引导。
很早时候，它就成了我形影不离的“好朋友”。
“人之初，性本善。
性相近，习相远……”那时，我虽然是鸭子吃蜗牛——食而不知其味，不能真正理解其中的含义，但它朗朗上口的词句让我产生很大的兴趣。
每每回到家里，我总要在家人面前好好的“谝一谝”。
回想那段“呀呀学语”的美好日子，还真有意思哩！如今，我戴上了“红领巾”，对《三字经》有了“浅薄”的理解，我依然是它忠实的小读者。
每天早晨晚上都要读上几遍，它成了我每天的必修课。
我曾一度厌倦了学习，认为每天都在反复循环着“两点一线”的学习生活，感觉太枯燥、太无聊。
多亏“子不学，非所宜。
幼不学，老何为”唤醒了我。
是的，小孩子不好好学习，是不应该的。
一个人倘若在小时候不认真学习，到老的时候既不懂得做人的道理，又无知识，能有什么用呢？我这才领悟了“学海无涯苦作舟”的真谛，我迅速端正了自己的学习态度，要不然，将来真的会落个“老大徒伤悲”的下场。
每每在我任性偷懒的时候，“玉不琢，不成器”给了我力量，使我恍然大悟。
是呀，玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物。
人若是不学习，就不懂得礼仪，就不能成才。
不经风雨，难见彩虹。
没有规矩，难成方圆。
我深深懂得“梅花香自苦寒来”的原意了。
从此，我再也不任性偷懒了。
学习分心、马虎是我的“臭毛病”，在每次的考试中都吃了“大亏”。
可是，“头悬梁，锥刺股。
彼不教，自勤苦”这句话惊醒了我，改掉了我的坏习惯。
文意是说，汉朝孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡。
初中三字经满分800字5篇
初中三字经满分800字5篇在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
我在这里给大家共享一些学校三字经总分作文800字，盼望对大家能有所关心。
学校三字经总分作文800字1几天前我读了《三字经》这本书，这本书资料非常丰富，不管是天文地理、社会家庭，还是历代兴衰、文化变迁，都在其中;书中更是包含了传统伦理道德的精华，阐述了丰富深刻的人生哲理。
我在三字经中看到了几段印象深刻的段落。
例如这段话：“犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人?蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。
”它的大意是：狗能在夜里替人看管家门，鸡会在每一天早晨天亮时报晓。
人假如不专心学习，迷模糊糊过日子，有什么资格称为人呢?蚕能吐丝以供人们做衣料，蜜蜂能够酿制蜂蜜，供人们食用。
人假如不努力学习，以自我的学问、技能来实现自我的价值，那还真不如这些小动物呢。
还有这个段落也很好：“如囊萤，如映雪。
家虽贫，学不辍。
如负薪，如挂角。
身虽劳，犹苦卓。
意思是：车胤捉来萤火虫放在纱袋里，用它来照明读书。
孙康则利用积雪的反光来读书。
他们两人虽然家境贫苦，却能在艰苦的条件下连续求学。
汉朝的朱买臣，以砍柴维持生活，每一天涯担柴边读书。
隋朝的李密，放牛时把书挂在牛角上，有时间就读。
他们虽然很劳累，但仍坚持读书，意志超过了常人。
这段话有一个相关的故事，讲的是东晋大臣车胤从小就爱读书，但他家里很穷，穷得连买灯油的钱都没有。
这可怎样办呢?夏天的一个夜晚，车胤观察很多萤火虫在空中飘舞，发出一闪一闪的亮光，就灵机一动，捉了很多萤火虫，放在纱布袋里，挂在自我的书桌上方。
小车胤就借着萤火虫发出的光亮来读书。
车胤勤奋读书，长大后成了令人敬重的高校者。
读完了《三字经》这本书，我受益匪浅。
我应当努力学习，不断提高自我的学识和本事，要做一个对他人、对社会有用的人。
凡是勤奋上进的人，都会有所成就;而只顾玩耍玩耍，铺张了大好时间，是毫无好处的。
读《三字经》有感800字5篇
读《三字经》有感800字5篇《三字经》不但是一本书，还是古代人们才智的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。
它浓缩了中华上下几千年的历史，一个又一个的故事，教会我们做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引着大家。
快和我一起去读这本好书吧!下面是第一的我为你们整理的文章，盼望你们能够喜爱读《三字经》有感我放假这么长时间就读了一本书，就是《三字经》，刚开头妈妈让我读的时候我不是太理解，这不是以前那些人摇头晃脑背的书吗，有什么意义，我直接说"封建糟粕吧'，妈妈说："你好好读读，看看有没有意义，这本书读完以后，中华五千年的文明进展，朝代更迭，帝王兴衰的纷繁历史，还有人文教育，史地天文、伦理道德、名人故事等各方面的信息你都把握了。
'这么好呀，我翻开了滋养心灵的篇幅。
的确是语言特别简练，内容特别丰富。
原来我基本是把这本书背下来的，"昔孟母，择邻处，子不学，断机杼'，孟母为了孟子小时候有个好的学习环境既然搬了三次家，后来有一天孟子逃学回来，孟母竟然拿起剪刀，剪破了整片布，只为了告知孟子，读书就像我织布一样，要脚踏实地，若逃学就像我剪断布匹一样，前功尽弃，孟子听了母亲的教导，深感惭愧，从今用心读书，发愤用功，终成为一代大儒，后人称为"亚圣'震撼吧，原来圣人小的时候也和我们一样有那么的缺点，但孟母爱子教子的行动使我特别感动也很受启发。
"香九龄，能温席，孝于亲，所当执'黄香九岁，便知道在冬天，用身体暖和床上的被褥才让父亲去睡觉，孝顺父母是每个子女应当做到的，我们如今的孩子生活在蜜罐里，只知道衣来伸手，饭来张口，我们为父母做个什么呢。
"论语者，二十篇，群弟子，记善言，孟子着，七篇止，讲道理，说仁义'，哦我算知道了《论语》是二十篇，是孔子的弟子和再传弟子，把孔子和孔子子弟的至理名言，记载编辑而成，《孟子》是七篇，记录了孟子的事迹和言论，整本书的主旨，就是在谈道德伦理的道理，我原来知道这两个圣人和这两本书却不知道是谁写的，讲的是什么，这下算弄个明白了。
初中《三字经》读后感800字5篇
初中《三字经》读后感800字5篇关于《三字经》的成书年月和历代说法不一，但是大多数学者的看法倾向于“宋儒王伯厚先生作《三字经》，以课家塾”。
我在这里给大家共享一些学校《三字经》读后感作文800字，盼望对大家能有所关心。
学校《三字经》读后感作文800字1《三字经》是我们学习中华传统文化必不行却的入门之书。
据材料引见，《三字经》是中国近年来传布最广的启蒙读物，还被联合国教科文组织列入《世界儿童道德丛书》。
全文结构严谨，文笔自然流利，深化浅出，讲究押韵，朗朗上口，很是适合背诵识记，百读不厌。
内容包含了教育、历史、天文、地舆、伦理和道德，以及一些传奇，普遍流传而又言简意赅。
如今的每个家庭都只要一个独生后代，很多青少年社会问题的呈现都是家庭作风不良或教育不严而形成的。
《三字经》中“昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼”。
还有“养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
”等都说明白为人父母的权利和严格要求后代的重要性。
此刻的独生后代有很多娇生惯养，以自我为中心的毛病，而《三字经》教育人们孝敬父母，友好兄弟。
书中说“香九龄，能温席”，“融四岁，能让梨”。
假如我们的教育以身作则、从学校起，常常给孩子讲“汉代的黄香，九岁时就懂得孝敬父母，夏天为父母摇扇子，冬天以身体为父母暖和床席。
孔融四岁的时候，就懂得谦让长辈，吃梨时挑小的，大的让兄长吃。
那这个社会还会呈现那么多不和谐的现象吗?《三字经》具有非凡的归纳综合和言语表达力量，这从其对历史的表述中便可见一斑，文中对中国上下五千年历史的变迁，寥寥三百余字，却集其要点和精髓，让人耳目一新，颇有登高望远，一览众山小之意。
如”夏有禹，商有汤，周文武，称三王。
夏传子，家天下。
四百载，迁夏社。
汤伐夏，国号商。
六百载，至纣亡。
周武王，始诛纣。
八百载，最长期。
“寥寥数字，却包含了夏商周三代的先后挨次，”三王“所指、三个朝代的建国君王、连续时间，以及从夏朝起头摒弃禅让、王位世袭等丰硕的学问。
初中三字经的高分作文
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《三字经》读后感范文800字（通用7篇）
《三字经》读后感范文800字（通用7篇）《三字经》读后感范文800字（通用7篇）品味完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家收集的《三字经》读后感范文800字（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《三字经》读后感800字1放假在家休息的日子，爸爸要求我把以前读过的《三字经》拿出来重读，并给我讲解了每一句的意思。
上学前背《三字经》时，其中很多语句的意思我都不懂，现在上学了，经过爸爸的讲解，我能理解了书中的一些含义。
特别是有一段关于古人学习方面的内容：昔仲尼，师项橐;古圣贤，尚勤学。
赵中令，读鲁论;彼既仕，学且勤。
披蒲编，削竹简;彼无书，且知勉。
头悬梁，锥刺股;彼不教，自勤苦。
如囊萤，如映雪;家虽贫，学不辍。
如负薪，如挂角;身虽劳，犹苦卓。
这六段话的意思是这样的：大圣人孔子曾经把7岁的项橐当作老师，古代圣贤尚且能如此勤奋的学习;宋朝中书令赵普读了一辈子《论语》，做了宰相之后，仍勤奋学习;汉朝路温舒把借来的书抄写在用蒲草编的席子上，公孙弘削竹片用来抄书，他们没钱买书，却也如此勤奋;孙晋怕晚上读书打瞌睡，把头发系在房梁上，苏秦学习困倦时用锥子刺自己的大腿，他们都没有老师，但能自觉学习;晋朝车胤晚上用捉来的萤火虫当作灯看书，孙康依靠雪的反光看书，他们虽然贫困，却没有因为点不起灯停下学习;汉朝朱买臣一边砍柴一边读书，隋朝李密一边放牛一边读书，他们尽管劳累，却不放弃学习。
在读懂了这一段后，我非常感动。
古人没有我们现在这样优越的条件，坐在明亮的教室，有辛勤的老师教导着我们，书本都是崭新的，爸爸妈妈给我们买了漂亮的书包、文具。
这么好的学习条件，是古人所没有的。
如果在这样的条件下，我们没有刻苦、努力学习，就辜负了父母、老师对我们的期望。
我们要实现自己的理想，将来成为祖国的栋梁，就必须从现在做起，好好学习，认真读书，掌握更多的文化知识。
关于三字经读后感范文800字五篇
关于三字经读后感范文800字五篇书籍丰富了我们的阅历，让我们不再贫乏。
书籍净化了我们的烦恼，让我们不再无聊。
下面是小编为大家整理的关于三字经读后感范文800字五篇，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
三字经读后感篇一我的书房中多了一个新成员：《三字经》，那是我特地去新华书店买来为自己”补课“之用的。
闲暇之时，随手翻阅，细细品味，其味无穷。
”人之初，性本善，性相近，习相远……“。
寒假回家，看到读小学的侄儿正在背诵《三字经》，便随手翻阅起来，读后竟爱不释手，感叹自己幼时没能阅读之，真是一个很大的遗憾。
《三字经》让我对先人博大精深的文化遗产有了更为直观的认识，对作者广博的学识、高深的概括能力和宏观把握能力肃然起敬，为古代教育者独特的教育方法深深折服。
我出身农家，蒙学时期没有师长指点诵读过《三字经》，其实那时家庭也没有条件给我买课外书。
高中时被分流到理科班，从此与国学类书籍更加疏远。
尽管求学中耳闻过《三字经》及其中的少量名句，但是从来不曾全文通读过。
中国历下五千年，源远流长，古国的文明博大精深，浩如烟海。
尽管由于作者所处时代的人们对世界的认识有一定的局限性，成书于封建时代的书籍难免会夹带一些封建思想的糟粕，但这并不影响《三字经》成为我们特别是儿童学习中华文化和文明不可多得的入门之书。
据资料介绍，《三字经》最初版本是由南宋学者王应麟所作，后来在千百年的流传中，被许多人增补加工，形成了多个版本。
《三字经》是中国近800年来流传最广的启蒙读物，还被联合国教科文组织选入儿童道德教育丛书。
《三字经》中一些句子是从古代儒家经典中演化而来的，较好地表达出中国古代传统教育思想的精华。
许多名言警告，已成为一代又一代人为人、勤学、处事、交友、行为的座右铭。
关于为人，如”首孝弟，次见闻“;”父子恩，夫妇从;兄则友，弟则恭;长幼序，友与朋“;关于教子，如”养不教，父之过“，”教不严，师之惰“，关于劝学，如”玉不琢，不成器;人不学，不知义“;”苟不学，曷为人“;”勤有功，戏无益“等，可谓金玉良言。
三字经读书心得初三话题作文800字7篇
三字经读书心得初三话题作文800字7篇《三字经》是古代先辈留给我们的宝贵遗产，是值得我们读一读的国学经典。
一个人要多读书才能懂得更多的道理。
下面是小编为大家整理的三字经读书心得初三作文800字，希望能对大家有所帮助。
三字经读书心得初三作文800字1书是我生活中必不可少的，它就像我的启蒙老师，让我了解了许多知识，也懂得了很多做人的道理。
记得上一年级时，妈妈给我买了一本《三字经》，刚开始我很不喜欢看这本书，因为我觉得它不像《格林童话》、《伊索寓言》那些书，有一波三折的情节吸引我，而且我也看不懂。
妈妈就把《三字经》逐字逐句地解释给我听，她的讲解使我明白《三字经》里虽然没有跌宕起伏的故事，但是它更耐人寻味。
渐渐地我爱上了《三字经》。
《三字经》是我国悠久历史文化的精华，也是我们中国人的国学经典。
这本书里，每三个字为一句话，一段共有四句。
它主要讲述了人的善、恶、学、孝、礼、仪，是一本很有教育意义的书，《三字经》教育我们要爱国爱校，亲师爱友，勤于读书等太多做人做事的道理。
当我读到：“香九龄，能温席。
”我真的很感动，小黄香九岁时，就懂得孝顺父亲，夏天为父亲摇扇子，冬天给父亲暖被子。
他不仅以孝心闻名，还勤奋刻苦，博学多才。
我们现在的许多同学家境优越，整天过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，却不知道知恩图报，孝敬父母，有的还对父母大吵大闹，整天这个不满意，那个不顺心，不是把心思用在学习，而是赶时髦，比吃穿。
父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血，这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的恩情。
所以我们要学会爱自己的父母，只有爱自己的父母才能爱他人，爱集体，将来长大才会爱社会，爱祖国。
“融四岁，能让梨”讲得就是：孔融四岁的时候，邻居家送来一筐梨，他走过去拿了一个最小的梨，大人问他：“你为什么挑小的呢?”他回答说：“哥哥们年纪大，应该吃大的，我年纪小，就应该吃小的呀。
”我觉得孔融是一个懂得谦让的好孩子，从小就知道做弟弟的要尊敬兄长。
三字经读书心得体会800字5篇
三字经读书心得体会800字5篇三字经读书心得体会800字(1)“人之初，性本善，性相近，习相远……”无意中听到一个孩子郎朗有声、韵律齐整的吟诵声，我不由得重拾这本小时候就读过的《三字经》，细细品味其中关于历史、天文、地理、道德等许多知识，字里行间里渗透的道理更是让我感悟颇深、意犹未尽。
正如古人云：“熟读三字经、并可知天下事，通圣人礼。
”它记载的沧海桑田，不愧为中华民族的灿烂文化，屹立于世界之巅的精华，源远流长。
“头悬梁，锥刺股;彼不教、自勤苦。
如囊萤，如映雪;家虽贫，学不辍。
如负薪，如挂角;身虽劳，犹苦卓……”宋朝中枢令赵普读了一辈子《论语》，做了宰相之后，仍勤奋学习;汉朝路温舒把借来的书抄写在用蒲草编的席子上，公孙弘削竹片用来抄书，他们没有钱买书，也能如此好学;孙晋怕晚上读书打瞌睡把头发系在房梁上，苏秦学习困倦是用锥子刺自己的大腿，条件艰苦亦能如此勤奋;晋朝车胤晚上用捉来的萤火虫当灯看书，孙康依靠雪的反光看书，环境恶劣亦能如此上进。
想到现在的我，真是惭愧不已……小学毕业之后，顺利升入现在的初中，自以为离开了父母的管束，可以天高任鸟飞、海阔凭鱼跃了，不需要再为完成老师的叮嘱而勤学苦练，也没有家长每天在耳边念叨不止了。
于是，在初中的课堂上常常三心二意，对老师讲授的内容只求听个一知半解就心满意足，不再讲究学习效率，也不再计较时间的充实，有时候还嫌老师啰嗦，故意跟老师唱对台戏，就连课后作业都是潦草完成，月假回到家里，只要瞄到手机，不玩个痛快那是一定不肯善罢甘休的。
上次，我们班组织到井冈山参加研学旅行，老师是允许我们带手机，那可把我乐坏了，只要一有空，我就躲着玩手机，几次差点掉队，恍恍惚惚一个学期结束了。
期末考试成绩一出，连我自己也蒙了——几门功课都是班上的垫底分数。
这可不是原来的那个自己呀!我离曾经年少时的人生目标渐行渐远了，虽然心乱如麻，却一直没有想明白其中的原由。
在这次的重读《三字经》，我突然明白了：放纵自己，就是在毁灭自己呀。
读三字经心得体会800字6篇_三字经读后感
读三字经心得体会800字6篇_三字经读后感《三字经》不但是一本书，还是古代人们智慧的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典，三字经是一本值得我们学习的书，那么大家学习三字经都有什么收获呢？下面是带来的读三字经心得体会800字，欢迎欣赏。
朗朗乾坤，得万古之灵气，孕千年文化之精髓，成千古旷世之奇书，《三字经》横空出世!小子对此奇书甚有感触，即书一文，此亦个人之意，又亦儿戏之言，不可当真也!何谓此书奇之?其一奇，以三言韵句成句，自成一体，易读易记，通俗易懂;其二奇，孕千年中华文化之精髓，这部仅有一千五百多字的小书，竟融“历史、地理、人物、天文气象、诗书礼乐、教育、哲学”于一体。
可谓学一书而通万卷也!但是，我们要把《三字经》与当时的历史条件联系起来思考，正确地认识，主动汲其精华，剔其糟粕。
亲情、孝顺是中华民族的传统美德。
“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
”“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”。
孔融四岁就知道让大梨给长兄;黄香九岁便主动孝顺父亲而无怨无悔。
重视子女教育和历史教育亦是优秀的文化传统。
“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”“玉不琢，不成器”。
这体现我国对教育的重视。
《三字经》还将整个中国历史浓缩在一起，易学易记，并且专门谈到学习历史的方法。
总之，这一切都表现了古代中华儿女的传统美德与我国优秀的传统文化，是我们中华儿女的骄傲。
但是，我不得不再重申一遍，由于当时的历史与政治原因，造成了许多不可忽视的问题，使《三字经》多了几分糟粕：三纲五常。
所谓“三纲”，即“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”，“三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺”，这说明当时的人们愚昧地认为有了“三纲”，就会形成君顺臣良，父慈子孝，夫和妇顺的社会安定局面;所谓五常，即“仁、义、礼、智、信”，“曰仁义，礼智信，此五常，不容紊”。
这是人人都必须遵守这些基本道德底线，不容打破。
只是可怜当时的人啊!一心认为三纲五常可以维护家族、国家秩序，所以大肆宣言三纲五常并亲身践行，实际上这不过是富有的统治者对被统治者在伦理道德和法律上施加的紧箍咒而已。
读三字经有感800字范文5篇赏析
读三字经有感800字范文5篇赏析中国的书真可谓是：文山书海、书盈四壁。
我读过的书虽不能说是数不胜数，但也有百余本了。
在这些书中，我对《三字经》是情有独钟的。
下面就是给大家带来的读三字经有感，希望大家喜欢!读三字经有感1我是一个爱读课外书的女孩子。
我读过很多课外书，其中令我感悟最深的莫过于《三字经》。
它不仅是中华民族的经典作品，也是我的好老师。
它教会我许多做人的道理。
直到现在，我还经常翻阅它。
它每次都能引起我的思考。
“人之初，性本善。
性相近，习相远。
”这开篇的短短几句话说明了环境对人性的影响。
人在刚出生时本性都是善良的，性情很相近，但是在成长过程中，由于生活、学习的环境的不同，慢慢地人的习性就会相差很远，有了好坏之分。
可见周围环境对人成长影响很大。
每个父母都希望自己的小孩子有出息，即使在古代也不例外，所以才有了孟母三迁的故事。
“玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
”这句话一直鞭策着我奋勇向前。
玉石只有经过雕刻打磨才能成为器物。
同样的，一个人只有通过学习才能懂得知识和道理。
人之初，上天赐予我们每个人成为“玉”的机会，可为什么长大后，人与人之间却会存在如此大的差异呢?除了环境的影响外，最重要的原因是各人后天努力程度不同造成的。
只有愚蠢和懒惰的人才会把自己的失败归咎于老天的不公。
要想得到更多，就必须得付出辛勤劳动。
如果今天不把握大好时光好好学习，整日游手好闲，无所事事，就只会一事无成。
相反，如果你愿意刻苦磨练自己，将来就一定能成为光彩夺目的“玉”。
“香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
”黄香非常孝顺，九岁时就懂得替父亲暖被窝。
父母养育我们长大，为我们操碎了心。
成功时，父母陪我一起庆祝，失利时，父母在我身边支持鼓励，与我共渡难关。
我们从小就应该懂得感恩，孝敬父母，让孝顺这一光荣传统在我们身上传承下去。
除了以上让我感悟最深的名言和典故，《三字经》里还有很多充满智慧，给人启迪的名言、典故。
它是中华民族的智慧结晶，是中华传统的传承使者，值得我们细细品读。
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关于国学经典三字经的800字作文
篇(一)国学
记得读中学时老师讲《孔雀东南飞》一文，文章并不算太长，我们学了一个星期，却一点不感到累。
在这一周里我们被故事的内容
深深吸引着，作者的文笔是那样的流畅、优美，用词是那样的精辟，凄美的情节让我们为之而动容。
后来在课外，读了王勃的《藤王阁序》，更是爱不释手，其文章情文并茂，奔放自然之势，读来摄人
心魄，其中名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”真是千古绝唱，让我感山川是那么的壮美，意境是那样的深远，有一种想投身
于大自然中，去过闲云野鹤般生活的冲动。
后来，我成了一名语文老师，把我喜爱的文学知识传授给我的学生们，让他们去享受这份美，不断地陶冶着自己的情操，真好。
当
我有孩子后，那时社会上掀起了学《论语》的高潮，提出半部《论语》走天下，孩子五岁时，我和她一起听《论语》的光碟，她虽听
不懂，但多听几遍后就能背诵，而且背得抑扬顿挫，有滋有味，我
一边听她诵读，一边看文中注释，我深感古人是那么充满智慧，它
把普通百姓的为人之道，君臣之道，帝王之道讲得那样精深、透彻，充满哲理，我真是佩服得五体投地，这些道理不仅适用于古，也同
样适用于当今，乃至于永远。
我想只有自己融入进去是不够的，我也应该让我的学生通过对国学的诵读与理解，然后在平时的学习生活中去规范自己的行为，学
会知书达礼。
谦让、勤俭、善良等。
这是我们中华民族的优秀美德，我们应该学习和具备，只有不断地学习优秀的东西，不断地纠正自己，完善自己，我们所培养出的学生才具有华夏的风范，要让我们
的优秀文化和民族精神代代相传下去，而学校教育是最好的途径，
只有让国学走进课堂，大家共同学习，共同受到洗礼，才可能使我
们的民族精神成为我们的信仰。
篇(二)我与国学
不知从什么时候起，《三国演义》上的灰尘被轻轻抹去;不知从什么时候起，《西游记》的扉页被轻轻打开：不知从什么时候起，《水浒全传》被轻轻放在橘黄暖光下的书桌上;不知从什么时候起，《红楼梦》被轻轻放进书包里。
不知从什么时候起，我喜欢上了散发中国古典气息的四大名著。
记得当初买这些经典的时候，是因为听说长大有用，可小小的我并不怎么喜欢。
当时拿着一本厚重的书，打开一看，全是我看不懂的语句，变更没有兴趣了，所以，这四本国学经典便静静的躺在落满灰尘的书架上。
直到上了初中，便在某年某月某日怀着一个强烈的好奇心搬出这些书，一页一页地翻了起来。
当时似乎林黛玉和贾宝玉这两个人物在女生中最受欢迎，于是我开始认真地看起了《红楼梦》，其实并不算认真，认真的看了两会之后，便没有兴趣看下去了，只挑了一些较有趣的情节浏览。
渐渐地，我明白了，宝黛钗三人之间的爱情纠葛，贾史王薛的兴盛衰落;明白了东汉末年和整个三国时代之间的矛盾和斗争;明白了英雄好汉豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举;明白了唐僧师徒经历九九八十一难的取经路程。
而经典当然不止这些。
《论语》教我们做人要政治磊落，要重视仁德;《弟子规》教导我们为人处世的规范;《礼记》告诉我们修身做人的准则;而《大学》教导我们要格物致知……渐渐地，这些经典的经典气息就像盖不住的茶香萦绕在我的周围。
夜明珠的光芒在喧杂浮躁的白天被太阳似火的光辉掩盖，而到了夜幕降临，万籁俱静的时候，她就默默地亮着属于她自己的独特的光芒。
而经典不就像夜明珠一样吗。
当我们的心灵吵杂的安静不下来，经典被我们一眼忽略过去，而就在我们心灵的灰尘沉淀下来，腾出一片安静时，经典就在角落里静静散发着清新淡雅的光。
她就是一把古香古色的掸子，为我们拂去心灵的灰尘。
国学是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝，传承国学有利于提高民族的文化素质，使人们共享中华传统文化的精髓，提升境界。
我们一起进入这经典的世界吧!
篇(三)谨记精髓，传承国学——读《弟子规》有感
今天我又一次品读清代文学家李毓的作品《弟子规》，心潮澎湃，深受教育。
《弟子规》共分八个部分，首先《总叙》篇为我们介绍了《弟子规》正文七个部分的题目。
《孝》篇告诉我们如何孝敬父母;《悌》
篇告诉我们要尊敬长辈，与兄弟和睦相处;《谨》篇向我们端正了日
常行为，要有一个好习惯;《信》篇教育我们要诚信待人。
《泛爱众》篇让大家知道要爱护所有群众，不分贫富;《亲仁》篇告诉我们必须
要仁义，否则人品不好;《学文》告诉我们要好好学习，要有好的学
习计划、态度。
这就是古代学生的“日常守则”。
《弟子规》通篇讲述了做人、做事的规则，正所谓无规矩不成圆，“首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”是大规则，是做人的基本准则，做人、做事讲规则、讲原则，人可树，事可成，但前提是一定要熟知、清楚规则，所以我们应学习《弟子规》，更
应谨记、传承这一国学经曲，但是，传承绝不应该仅仅停留在口头
或是书本上，而是要体现在行动上。
例如“事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略。
”是指我们在学习生活中做事情不要慌张，忙乱就容
易出错;不要害怕困难，应知难而进，也不要马虎草率，要认真对待。
“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。
见人恶，即内省，有则改，
无加警。
”意思是指看见别人有好的品德，就要向他看齐，哪怕同
他相差很远，只要坚持下去，慢慢地总会赶上，看见别人坏的行为，就要自我反省，有的话马上改正，没有的话也要引起警惕。
“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。
列典籍，有定处，读看毕，还原处。
虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。
”我对书中提到的“宽为限，
紧用功。
工夫到，滞塞通。
心有疑，随札记。
就人问，求确意。
”
这几句话，感触最深，亦是受益非浅的。
因为这几点也是我在学习
中做得最不足的地方。
如有时老师布置做的作业，总是拖拖拉拉，
不到最后一刻都不想去做，就算做，也是马马虎虎的。
有时遇到不
懂的问题，不但没有记录下来，而且也没有虚心向别人请教，含糊
了事。
这两种错误都是我经常犯的，这样的学习效率不高。
在读过了《弟子规》后，我终于明白了我的缺点所在。
生活本身就是一个形形色色的大舞台，每个人在不同的时间、地点有着不同的角色，而唯一不同的是，无论扮演的是什么角色，都要牢记《弟子规》中的训戒，具备一定的素质，规范自己的言行，牢牢树立正确的世界观、人生观和价值观。
古人圣训，流传百年，让我们谨记精髓、传承国学吧!。