【精品】中考语文总复习第二部分阅读与鉴赏第一章古诗文阅读与鉴赏一文言知识归纳素材word版
中考语文总复习 第二部分 阅读与鉴赏 第一章 古诗文阅读与鉴赏 三、用典句归纳素材(2021年整理)
广东省广州市2017年中考语文总复习第二部分阅读与鉴赏第一章古诗文阅读与鉴赏三、用典句归纳素材
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三、用典句归纳。
中考语文总复习第二部分阅读与鉴赏第一章古诗文阅读与鉴赏表一人教版初中语文教材常见通假字归纳
已
以
以
50．必能裨补阙漏
阙
缺
缺点
《出师表》（九上）
51．公输盘不说
说
悦
高兴
《公输》（九下）
52．子墨子九距之
距
拒
抵挡
53．子墨子守圉有余
圉
御
抵挡
54．亲戚畔之
畔
叛
背叛
《得道多助，失道寡助》（九下）
55．入则无法家拂士
拂
弼
辅佐
《生于忧患，死于安乐》（九下）
56．曾益其所不能
曾
增
增加
57．故患有所不辟也
41．为天下唱
唱
倡
首发
42．卜者知其指意
指
旨
意图
43．固以怪之矣
以
已
已经
44．以君为长者，故不错意也
错
措
放置
《唐雎不辱使命》（九上）
45．仓鹰击于殿上
仓
苍
青色
46．而君逆寡人者，轻寡人与
与
欤
疑问语气助词，可译为“吗”
47．所识穷乏者得我与
《鱼我所欲也》（九下）
48．欲信大义于天下
信
伸
伸张
《隆中对》（九上）
《马说》（八下）
33．食之不能尽其材
材
才
才能
34．其真无马邪
邪
耶
吗
35．食之不能尽其材
食
饲
喂养
36．四支僵劲不能动
支
肢
肢体
《送东阳马生序（节选）》（八下）
37．同舍生皆被绮绣
被
披
穿
38．将军身被坚执锐
《陈涉世家》（九上）
中考语文总复习第二部分阅读与鉴赏第一章古诗文阅读与鉴赏第一节古诗文积累
中考语文总复习第二部分阅读与鉴赏第一章古诗文阅读与鉴赏第一节古诗文积累训练一◎七年级上下册根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（每小题1分，共30分）1．__________________，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）2．日月之行，__________________；星汉灿烂，__________________。
（曹操《观沧海》）3．乡书何处达？__________________。
（王湾《次北固山下》）4．几处早莺争暖树，__________________。
（白居易《钱塘湖春行》）5．__________________，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）6．夕阳西下，__________________。
__________________（马致远《天净沙·秋思》）7．__________________，志在千里。
__________________，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）8．__________________，青山郭外斜。
（孟浩然《过故人庄》）9．万籁此都寂，__________________。
（常建《题破山寺后禅院》）10．我寄愁心与明月，__________________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）11．__________________，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）12．烟笼寒水月笼沙，__________________。
（杜牧《泊秦淮》）13．正入万山圈子里，__________________。
（杨万里《过松源晨炊漆公店》）14．__________________？为有源头活水来。
（朱熹《观书有感》）15．无可奈何花落去，__________________。
（晏殊《浣溪沙》）16．争渡，争渡，__________________。
（李清照《如梦令》）17．__________________，思而不学则殆。
（《论语》）18．子曰：“三军可夺帅也，__________________。
中考语文总复习 第二部分 阅读与鉴赏 第一章 古诗文阅读与鉴赏 第二节 古诗词鉴赏(2021学年)
广东省广州市20１7年中考语文总复习第二部分阅读与鉴赏第一章古诗文阅读与鉴赏第二节古诗词鉴赏编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望(广东省广州市2017年中考语文总复习第二部分阅读与鉴赏第一章古诗文阅读与鉴赏第二节古诗词鉴赏）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第二节古诗词鉴赏训练一★建功报国、报国无门、怀才不遇、壮志难酬1.(２０1５·广州市海珠区)阅读下面的诗歌,然后回答问题。
(5分)观沧海曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
(１）诗中“竦峙”是什么意思?（1分）_＿＿__＿____________＿____＿＿＿__＿____＿____＿__＿______＿__＿______＿____________＿__＿＿___(２）“日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里"表现了诗人怎样的情怀？请作简要分析.(4分) _________＿＿＿___＿__＿____＿＿_＿___＿＿____＿＿＿＿_＿__________＿_________＿____＿_＿＿_＿____＿＿＿__＿____＿＿______＿＿_＿____________＿＿＿__________＿_______________＿＿____＿_____＿_____2.(201４·广东省实验中学)阅读下面的诗歌，然后回答问题。
中考语文总复习第二部分阅读与鉴赏第一章古诗文阅读与鉴赏二哲理句归纳素材
常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神。
15.盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
（曹操《龟虽寿》）
生命的长短不在上天，人可以通过调养来延年益寿。发挥主观能动性，乐观向上，积极进取，将终生有益。
16.结庐在人境，而无车马喧。
［陶渊明《饮酒（其五）》］
蕴含着只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无喧嚣之感的哲理。
二、哲理句归纳
诗句
哲理
1．海日生残夜，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）
新事物脱胎于旧事物解体之时。
2．会当凌绝顶，一览众山小。
（杜甫《望岳》）
说明站得高望得远的道理。蕴含要有藐视和压倒一切困难的雄心和气概，才能有所作为的人生哲理。
3．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）
常用来形容进入一个别有天地的境界，或比喻困境中蕴含着希望，只要锲而不舍，就可以绝处逢生。表达了作者积极乐观、不畏困难的精神。
12．少壮不努力，老大徒伤悲。
（汉乐府《长歌行》）
劝勉人们努力珍惜青春年华。也蕴含“失去才知可贵”的哲理。
13．海内存知己，天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）
把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是像近邻一样亲近的道理，说明知心朋友是声息相通的。
14．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
20.落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》）
人老之后，尚在发挥余热，为社会作贡献，老一辈退出工作岗位，是为了更好地关心培育下一代新人。
17.岂不罹凝寒，松柏有本性！
（刘桢《赠从弟》）
只要有坚贞的信念，任何艰难挫折都不会改变节操。
中考语文总复习 第二部分 阅读与鉴赏 第一章 古诗文阅读与鉴赏 表四 人教版初中语文常见文言虚词归
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表四人教版初中语文教材常见文言虚词归纳。
中考语文总复习 第二部分 阅读与鉴赏 第一章 古诗文阅读与鉴赏 表三 人教版初中语文常见活用词语归
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表三人教版初中语文教材常见活用词语归纳。
中考语文总复习 第二部分 阅读与鉴赏 第一章 古诗文阅读与鉴赏 二、哲理句归纳素材(2021学年)
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二、哲理句归纳以上就是本文的全部内容，可以编辑修改。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。
”我希望各位朋友能借助这个阶梯不断进步。
物质生活极大丰富,科学技术飞速发展，这一切逐渐改变了人们的学习和休闲的方式。
很多人已经不再如饥似渴地追逐一篇文档了，但只要你依然有着这样一份小小的坚持,你就会不断成长进步，当纷繁复杂的世界牵引着我们疲于向外追逐的时候，阅读一文或者做一道题却让我们静下心来,回归自我。
用学习来激活我们的想象力和思维，建立我们的信仰，从而保有我们纯粹的精神世界，抵御外部世界的袭扰。
Ｔｈｅａbｏve ｉs tｈe ｗhole cｏntent of this ａｒｔｉcle, Ｇorｋy said：＂thｅｂoｏk is the ｌaddｅr of human progress.＂I ｈope you c ａn mａke pｒｏgress wｉtｈthe heｌp of this laddeｒ．Matｅrial lｉｆe i ｓｅxtreｍｅly rich, sｃience aｎd ｔeｃhnology ａre devｅｌopinｇｒapidly, all of which ｇraduaｌlｙchangｅthe ｗay of peｏple's study aｎd leｉsｕrｅ. Mａnｙpｅopｌe arｅno longer eager tｏpursue ａdocument, but ａs long aｓｙｏu ｓtｉll hａvｅsｕch ａsmall ｐeｒsiｓteｎce，yoｕwiｌｌcontiｎue to grow and ｐrｏgｒess. Whｅｎthe complex worｌd lｅaｄs us tｏcｈase out, reａdinｇaｎaｒtiｃle ｏr doing a pｒoblｅｍmaｋeｓus calｍdown anｄｒeturn tｏoｕrｓeｌveｓ. Ｗitｈｌｅａｒning, ｗｅｃaｎａcｔivatｅour ｉmａginatiｏn ａnd thinkinｇ，ｅstabｌish our beｌｉｅｆ，kｅep our ｐurｅspirｉtual world and ｒesｉsｔthe aｔｔack of tｈe ｅxtｅrnal wｏrlｄ.。
2022年部编版中考语文总复习第二部分古诗文阅读 专题一古诗词曲阅读与鉴赏
中考语文精讲本
第二部分 古诗文阅读 返回目录
解析 5题用填空的形式考查诗歌的作者情况，回归传统考点，平时学生应对课本
中涉及的重要作家及其时代、国别和代表作相关知识进行积累和识记。 6题考查对诗歌题目的理解，“理解”即“写出了什么”。结合对题目两部
分“白雪歌”和“送武判官归京”的分析即可解答。 7题考查对诗歌内容的理解。注意通读全诗，把握诗意和表现手法；解答时
3．抓准关键词语。主要从动词、形容词、色彩词、特殊词(叠词、拟声词 等)入手，结合诗(词)句情感品味赏析。
【答题格式】运用……手法(修辞手法或表现手法)＋写出了……景物的…… 特点[诗(词)句字面意思或景物特点]＋表达了诗人(词人)……情感(或包含 了……哲理)。
中考语文精讲本
第二部分 古诗文阅读 返回目录
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题型二：把握诗歌主旨和作者的思想感情
方法指导
1．结合背景，把握诗词的主旨、情感。这里的背景，一指诗词反映的广阔社会 现实，二指诗(词)人的人生经历。 2．分析诗眼，透视诗词的主旨、情感。诗眼是解读诗词的一把钥匙，阅读诗词， 如果能抓住诗眼，就很容易体会诗人的情感。如从马致远《天净沙·秋思》中 的“断肠”一词，就能体会到作者思念家乡、寂寞悲苦的情感。 3．解读意象，挖掘诗词的主旨、情感。诗(词)人总是把自己的思想感情寄托在 自然山川、风花雪月等外在意象中，通过意象表达自己的思想感情。
中考语文精讲本
第二部分 古诗文阅读 返回目录
解析
5题考查对词的内容的理解。C项从“我欲”到“又恐”至“何似”的心理转 折开阖中，展示了苏轼情感的波澜起伏。他终于从幻觉回到现实，在出世与入世 的矛盾纠葛中，入世思想最终占了上风。“何似在人间”是毫无疑问的肯定，雄 健的笔力显示了情感的强烈。
中考语文总复习 第二部分 阅读与鉴赏 第一章 古诗文阅读与鉴赏 一、思想情感归纳素材(2021学年
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一、思想情感归纳以上就是本文的全部内容,可以编辑修改。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。
”我希望各位朋友能借助这个阶梯不断进步。
物质生活极大丰富，科学技术飞速发展,这一切逐渐改变了人们的学习和休闲的方式。
很多人已经不再如饥似渴地追逐一篇文档了,但只要你依然有着这样一份小小的坚持,你就会不断成长进步，当纷繁复杂的世界牵引着我们疲于向外追逐的时候,阅读一文或者做一道题却让我们静下心来，回归自我。
用学习来激活我们的想象力和思维，建立我们的信仰，从而保有我们纯粹的精神世界，抵御外部世界的袭扰。
Ｔhｅaboｖｅｉs tｈe whole coｎtｅnt of thiｓａｒticlｅ，Goｒkｙｓaid: ＂ｔhe ｂoｏk is thｅladｄer of humaｎｐroｇrｅsｓ．" I ｈope ｙou can make proｇｒｅｓｓwｉth the ｈelｐof this ｌaｄdｅr. Ｍaｔｅriaｌｌife ｉs eｘtｒemeｌy ｒicｈ, ｓcience and ｔeｃhnｏlｏｇy aｒe dｅvelｏpｉng rapidly, all of whiｃh gｒadually changｅtｈe ｗay of people＇s stｕdy aｎd leｉsure. Many peoplｅarｅno lonｇer eager to pursuｅａdocuｍeｎt, ｂｕt as loｎg as you stilｌhave such a ｓmaｌｌpｅrsistence, you will continuｅto gｒow ａnd pｒogress. Ｗhen ｔhe coｍｐｌｅx wｏrld leads uｓto ｃhasｅout, reａding an ａrtｉcｌe or doinｇa proｂlem makeｓuｓcalm dowｎａｎd ｒeturｎto ｏｕrselｖes. With leａrning, ｗe can actｉｖatｅoｕｒimagｉnａtion and tｈinｋing, ｅstａblｉsh our ｂeｌｉeｆ, kｅｅp ｏur pure spiriｔual wｏrｌｄａnd resist tｈe ａｔtａck ｏf the eｘｔeｒnaｌｗｏrld.。
中考语文总复习第二部分阅读与鉴赏第一章古诗文阅读与鉴赏课件
（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （六题只选四题作答）（4分） ①所以动心忍性，___曾__益_其__所__不__能_____。（孟子《生于 忧患，死于安乐》） ②呜呼！_其__真__无_马__邪___？其真不知马也。（韩愈《马说》） ③__鸡__声_茅__店__月___，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ④碧云天，黄叶地，___秋__色__连__波________，波上寒烟翠。 （范仲淹《苏幕遮》） ⑤___问__渠_那__得__清__如__许_______？为有源头活水来。（朱熹 《观书有感》） ⑥水是眼波横，__山__是__眉__峰__聚____。（王观《卜算子·送鲍 浩然之浙东》）
山溪之险。 • B．问君归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，
却话巴山夜雨时。 • C．岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 • D．蒹葭苍苍，白露未霜。所谓伊人，在水一方。 • E．何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。 • F．经纶世务者，望峰息心；鸢飞戾天者，窥谷忘反。
5
• （2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （六题只选四题作答）（4分）
年份及 出自 诗歌及作 题目 分值 教材 者
考点
2016 八
《饮酒 （1）诗中的“结庐”“日夕” 1．语言
年
（下） （其五）》是什么意思？请选择一个回答。 2．思想内容
（5分）
陶渊明 （2分）
（2）“飞鸟相与还”描写了什
么样的情景？表现出诗人怎样的
心情？（3分）
2015 八
宋词பைடு நூலகம்
年
（下） 《水调歌
（5分）
• ①使老有所终，___壮__有__所_用_________，幼有所长。 （《大道之行也》）
中考语文总复习资料：第二部分阅读与鉴赏第一章古诗文阅读与鉴赏五、七至九年级课内外古诗分类整理素材.
①莫言：不要说。 ②赚得：骗得。 ③“放”和“拦”：赋予“万山”以人的思 想、性格，使“万山”活起来。
①一鉴开：像一面镜子一样展现在眼前。 ②共徘徊：都在镜子中一起荡漾。 ③渠：它。指方塘。 ④画线句赏析：借景喻理，借水之所以清澈 是因为源头有活水注入，暗喻人要想心思澄 明，就得认真读书，时时补充新知。蕴含只
安能辨我是雄雌？ 内容感情：这首诗通过叙述木兰女扮男装 替父从军的故事，表现了她勤奋、智慧、勇敢、 坚强和淡泊名利的高贵品质，以及爱家、爱国 的崇高精神。 表达技巧：对偶、互文、比喻。 16．《山中杂诗》吴均（南朝梁）（七下） 山际见来烟，竹中窥落日。 鸟向檐上飞，云从窗里出。 内容感情：这首诗描写山中幽居的景象， 再现了诗人住在山中的有趣生活——山峰环 绕，竹木茂盛，鸟在人家的房檐上飞，云彩竟 然从窗里飘出来。此幽居荡尽了人间的尘渣， 随意而传神地表达了诗人惬意闲适的心情。 表达技巧：借景抒情、动静结合、白描、 对偶。 17．《竹里馆》王维（盛唐）（七下） 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 内容感情：这首诗描写了诗人在竹林里独 自弹琴、长啸与明月相伴的情景，表现了诗人 超然物外、淡泊、宁静的情怀。 表达技巧：借景抒情、对偶。 18．《峨眉山月歌》李白（盛唐）（七下） 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 内容感情：这首诗描写诗人年轻时月夜初 离蜀地的情景，表现了思乡和思友的情怀。 表达技巧：借景抒情、对偶。 19．《春夜洛城闻笛》李白（盛唐）（七下） 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 内容感情：诗人通过写客居洛阳的夜晚， 听到《折杨柳》的笛声，抒发了思念故乡和亲 人的感情。 表达技巧：借景抒情、用典。 ①山际：山与天相接的地方。 ②窥：从缝隙中看。 ③檐：房檐。 ④画线句赏析：云本不可能生于屋内，但因 屋宇处于白云缭绕之中，云气从屋后、屋侧 飘过，所以看起来就像从窗中飞出。“檐上” 和“窗里”就更明白地透出人的存在，而且 在写景中已暗示了诗人的山居之乐，他的恬 淡超然的心境也于此可见。 ①幽篁：幽深的竹林。 ②啸：嘬口发出长而清脆的声音，类似于打 口哨。 ③深林：指“幽篁”。
中考语文总复习资料：第二部分阅读与鉴赏第一章古诗文阅读与鉴赏文言文阅读整合(按内容分类)素材.
表达了作者对钱塘潮的雄伟和弄潮健儿高超技艺的赞叹
《湖心亭看雪》张岱（明末清初）
莫说相公痴，更有痴似相公者
描写了西湖雪夜素雅、宁静、淡远的景致和游湖人的雅致
抒发了作者痴迷于天人合一的山水之乐，醉情于世俗之处的闲情雅致。同时天涯遇知音的喜悦又化解了作者心中淡淡的愁绪
①首尾呼应②语言简洁、生动③“总—分—总”的结构模式，说明和描写相结合
共同点：都反映了我国古代民间艺人高超的技艺
9.生活情趣篇
篇目及其作者／出处
内容
生活情趣
写作特色
《咏雪》（《世说新语》）刘义庆（南朝宋）
记叙谢太傅在下雪天和子侄们讲解诗文的情景，流露出他对侄女才气的赞赏之情
描述了谢家子弟咏雪一事的始末，营造了一种欢快、融洽、和谐的家庭气氛
笔记小说
《智子疑邻》（《韩非子》）
在认识事物和处理问题的时候，不应该因为感情上的亲疏而影响对事物的正确认识
寓言
《塞翁失马》（《淮南子》）
祸福在一定条件下可以互相转化，任何事物都有两面性。这则寓言启发人们要用发展的眼光辩证地去看问题
寓言
《夸父逐日》（《山海经》）
表现了夸父无人能比的英雄气概，赞美了他死后也不忘为人民造福的崇高精神，反映了我国古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志
论证共同点：表达理想追求和意志情趣
2．战争篇
篇目及其出处
内容
人物形象/中心论点
艺术特色
《唐雎不辱使命》（《战国策》）
秦王以强凌弱，欲以五百里之地交换安陵。安陵君派唐雎出使秦国，唐雎不畏强暴，不辱使命
唐雎：爱国忠君、智勇兼备、不畏强暴、凛然正气、勇于斗争、善于斗争
广东省广州市中考语文总复习 第二部分 阅读与鉴赏 第一章 古诗文阅读与鉴赏 二、哲理句归纳素材
（龚自珍《己亥杂诗》）
人老之后，尚在发挥余热，为社会作贡献，老一辈退出工作岗位，是为了更好地关心培育下一代新人。
二、哲理句归纳
诗句
哲理
1．海日生残夜，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）
新事物脱胎于旧事物解体之时。
2．会当凌绝顶，一览众山小。
（杜甫《望岳》）
说明站得高望得远的道理。蕴含要有藐视和压倒一切困难的雄心和气概，才能有所作为的人生哲理。
3．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）
常用来形容进入一个别有天地的境界，或比喻困境中蕴含着希望，只要锲而不舍，就可以绝处逢生。表达了作者积极乐观、不畏困难的精神。
17.岂不罹凝寒，松柏有本性！
（刘桢《赠从弟》）
只要有坚贞的信念，任何艰难挫折都不会改变节操。
18.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
［李白《行路难（其一）》］
以扬帆渡海为喻，坚信不怕困难、勇往直前，抱负必能实现，给人以鼓舞和力量。
19.物是人非事事休，欲语泪先流。
（李清照《武陵春》）
景物依旧，人事迥异。有“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”“世事如棋局局新”的理趣。
4．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
说明新事物必将取代旧事物。
5．雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
（《木兰诗》）
比喻事情错综复杂，不易辨明真相。
6．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）
抒发历史兴亡之感，蕴பைடு நூலகம்机遇造人的哲理。
7．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）