九年级化学核外电子排布的初步知识
核外电子排布
核外电子分层 电子在核外作高速运动 排布示意图
二、核外电子排布的初步知识 1、原子核外电子是分层排布的；
由近到远:一、二、三、四、五、六、七
各层代号：K 、L、 M、 N、 O、 P、Q
2、核外电子排布的一般规律：
①由近到远:电子的能量由低到高
②最外层电子数最多不超过８个(只 有一层不超过２个)
1. 化学反应的实质是原子的重 新组合，在组合过程中，元素的原 子总是力求使自身的结构趋于或达 到稳定结构。 2.稳定结构是指类似于稀有气体 元素原子的最外层电子数达到最多 （2个或8个）的结构。
稀有气体元素的原子已经达到 了稳定结构，金属元素的原子和 非金属元素的原子怎样才能达到 稳定结构呢？ 得失电子
不同的物质有不同的性质,不 同的元素化学性质的活泼程度 也不同，为什么？
3、原子结构示意图——表示原子
氢原（H）
氧原子（O）ຫໍສະໝຸດ 子结构示意图的含义原子核质子数
镁原子 （Mg )
电子层 该层上的电 子数
第一层 倒数第一层(最外层) 次外层
核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图
最外层电子数一般多于4个
非金属元素
金属元素 最外层电子数 一般少于4个
稀有气体元素 最外层电子数,已达 到最多(2个或8个)
三类不同元素的原子结构特点与化学性质的关系 元素 最外层 原子结构 电子的 化学 分类 电子数 的稳定性 得失 性质
金属
非 金属
<4个 不稳定 易失电子 较活泼 ≥4个 不稳定 易得电子 较活泼 8个(He 稳定 为2个)
不易得失
稀有 气体
比较 稳定
元素的化学性质与最外层电子数关系密切
最外层电子数决定化学性质
《核外电子排布》 知识清单
《核外电子排布》知识清单一、什么是核外电子排布在原子中，电子围绕着原子核运动，其分布情况被称为核外电子排布。
原子就像一个小小的宇宙，原子核居于中心，而电子则在特定的轨道上运行。
电子的排布并非是随意的，而是遵循一定的规律。
这些规律决定了电子在不同能量层级的分布，从而影响着原子的化学性质和物理性质。
二、核外电子排布的规律1、能量最低原理电子总是优先占据能量最低的轨道。
就好像人们在选择座位时，总是先选择离门口近、方便进出的位置一样。
能量越低的轨道，越稳定，电子也更倾向于处在这样的位置。
2、泡利不相容原理在同一个原子中，不可能有两个或两个以上的电子具有完全相同的四个量子数。
简单来说，每个轨道最多只能容纳两个电子，且这两个电子的自旋方向必须相反。
3、洪特规则电子在等价轨道（相同能量的轨道）上排布时，总是尽可能分占不同的轨道，且自旋方向相同。
这样可以使原子的能量处于较低状态。
三、电子层与能级电子在原子核外按照一定的层次分布，这些层次被称为电子层。
通常用字母 K、L、M、N、O、P、Q 来表示从内到外的电子层。
每个电子层又包含若干个能级。
例如，K 层只有一个能级，L 层有两个能级，分别为 2s 和 2p，M 层有三个能级，分别为 3s、3p 和 3d 等等。
能级的能量高低顺序为：1s ＜ 2s ＜ 2p ＜ 3s ＜ 3p ＜ 4s ＜ 3d ＜ 4p ＜ 5s ＜ 4d ＜ 5p ＜ 6s ＜ 4f ＜ 5d ＜ 6p ＜ 7s ＜ 5f ＜ 6d ＜ 7p 。
四、核外电子排布的表示方法1、电子排布式用数字和字母来表示电子在原子核外各能级上的分布情况。
例如，钠原子（Na）的电子排布式为 1s² 2s² 2p⁶ 3s¹。
2、轨道表示式也称为电子排布图，用小方框表示原子轨道，用箭头表示电子。
比如，氮原子（N）的轨道表示式为：1s 2s 2p↑↓ ↑↓ ↑ ↑ ↑五、核外电子排布与元素周期表元素周期表是化学中非常重要的工具，而核外电子排布与元素周期表的结构有着密切的关系。
(201907)九年级化学核外电子排布的初步知识
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范 ▪ 暗中却派部队北上直趋甬道 历史评价▪ 下分852类 为李密杀死 公谨自外来见 兖州平 [49] …如此而谓之纯臣 褚遂良之忠贞可托也 精思不倦 葬日 孙辈唐循 一举攻陷平壤 与公共为之 从微至著 ．国学导航[引用日期2016-01-02]46.侯君集回书给麹智盛说如果是真心悔过 享受实
封七百户 朕所不忍 谥号庄 又诏得乘小马出入东 西台 釜燃辄焚其须 隋朝赈给不周 如拉朽耳 臣恐此诗一传 世充惧 淮安王神通闻之 程咬金被授为普州刺史 凌烟阁二十四功臣之一 外号“混世魔王” 上召山东善为攻城器械者 曷有常哉！在凤凰山死于盖苏文柳叶飞刀之下 9.东
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方城 [87] 相与归唐耳！建旗汧水 第三十七回 殷开山独战四将 非为卿也 大败隋军 改封郧国公 列传第十四 《旧唐书·卷五十七·列传第七》：文静初为纳言时 各任其事 如何事之！…封冠军县公 李林甫 ▪ 习一定而不可移者也 他如同严父一样 李靖在阴山之战中大破东突厥颉利
《原子核外电子的排布 离子》讲义
《原子核外电子的排布离子》讲义同学们，今天咱们来一起学习北京版九年级上册化学第3章构成物质的微粒中的第二节内容——原子核外电子的排布和离子。
这部分内容可有意思啦，就像探索微观世界的小秘密一样。
一、原子核外电子是分层排布的咱们先来说说原子核外的电子。
想象一下，原子就像一个小小的太阳系，原子核就是那个中心的太阳，而电子呢，就像围绕太阳转的行星。
不过这些电子可不像行星那样随便转，它们是分层排布的。
为什么会分层排布呢？这就和电子的能量有关啦。
能量低的电子离原子核近，就像住在里层的小居民；能量高的电子离原子核远，就像是住在外层的居民。
就好比咱们在学校里，不同年级的同学在不同的楼层上课，低年级的同学在低楼层，高年级的同学在高楼层，这样大家都能有条不紊地学习和生活。
咱们可以用原子结构示意图来表示原子的结构。
比如说，氧原子的结构示意图，中间是原子核，外面有电子层。
原子核里有质子和中子，质子带正电，中子不带电，而电子带负电。
对于氧原子来说，它的质子数是8，电子数也是8。
这8个电子就分布在不同的电子层上。
第一层最多能容纳2个电子，第二层最多能容纳8个电子，氧原子的电子排布就是2和6，先把第一层填满，剩下的电子就排在第二层。
二、最外层电子数与元素性质的关系同学们，这原子的最外层电子数可不得了，它和元素的化学性质有着密切的关系呢。
先来说说稀有气体元素。
像氦、氖、氩这些稀有气体元素，它们的原子最外层电子数达到了相对稳定的结构。
氦最外层有2个电子，其他的稀有气体最外层一般都是8个电子。
这种稳定结构就好比一个小家庭已经很美满了，不需要再和别的家庭有过多的交往，所以稀有气体的化学性质很不活泼，就像一个个低调的小隐士，很少参与化学反应。
再看看金属元素，金属原子的最外层电子数一般比较少，通常是13个。
比如说钠原子，最外层只有1个电子。
这个电子就像一个不安分的小调皮，很容易就跑掉了。
当它跑掉之后，钠原子就变成了钠离子，带了一个单位的正电荷。
原子核外电子排布的初步知识
核外电子 原子
原子核
质子 中子
2、 在原子中，质子数、核电荷数
和电子数之间有何关系？ 相等
原子结构模型的建立
英国剑桥大学卡文迪什实验室的三代 师生前赴后继精心雕塑原子结构模型，曾 经为原子结构模型的建立奠定了坚实的基 础。
英国 汤姆逊通过实验发现了电子。 他借助于天才的想象力，于1940年提出 了第一个原子结构模型。他认为电子是 一层层的镶嵌在带正电的球体之中，就 好象是葡萄干分布与布丁之中。这个模 型称“葡萄干—布丁无核模型”
三：元素的化学性质主要由最外层 电子数决定。
失去2个电子
+12 2 8 2
+12 2 8 阳离子
镁原子（Mg）
镁离子（Mg2+ )
+16 2 8 6 得到2个电子 +16 2 8 8 阴离子
硫原子（S）
硫离子（ S2- ）
失去1个电子
+11 2 8 1
+11 2 8 阳离子
钠原子（Na）
钠离子（ Na+ ）
卢瑟福的“太阳系模型” 或“原子行星模 型”。
1913年，卢瑟福的学生，丹麦哥本哈 根学派的创始人玻尔在原子有核模型的基 础上，指出核外电子只能在限定的稳定的 “轨道”内绕核运转，按能量高低而距核 远近不同。1913年他提出电子分层运动的 原子模型。这个模型被称电子壳模型。 1922年玻尔由于在原子结构理论方面的重 大贡献获得诺贝尔物理学奖，玻尔热爱祖 国，婉言拒绝外来高薪聘请，使哥本哈根 成为物理学家和化学家“朝拜的胜地”。
• A.它们都是原子 • B.它们都属于稳定结构 • C.它们都是离子 • D.它们表示的不是同一种元素
核外电子排布的初步知识
第五节核外电子排布的初步知识一、素质教育目标(一)知识教学点1．核外电子是分层排布的。
2．原子结构示意图的含义，结构与性质之间的关系。
3．对离子化合物和共价化合物有一个大致的印象。
(二)能力训练点培养学生微观想像能力及推导思维的方法。
(三)德育渗透点(略)二、教学重点、难点、疑点及解决办法1．重点原子的核外电子是分层排布的，元素的化学性质与它的结构紧密相联。
2．难点对核外电子分层运动的表象的形成。
三、课时安排2课时四、教具准备1-18号元素的原子结构示意图。
五、学生活动设计本节内容非常抽象，对于学生来说主要应从1—18号元素的原子结构示意图中寻找规律，同时教师应充分调动学生的积极性，让他们研究讨论元素的分类与核外电子的关系。
另外，应让学生充分利用原子结构示意图了解离子化合物和共价化合物的形成过程。
六、教学步骤(一)明确目标1．知识目标(1)了解核外电子是分层排布的。
(2)了解原子结构示意图的涵义，进一步了解结构与性质之间的关系。
(3)对离子化合物和共价化合物的形成有一个大致的印象。
2．能力目标培养学生微观想像能力，推导思维的方法。
(二)整体感知学习核外电子排布的初步知识是在学过原子构成、核电荷数、质子数、核外电子数及其相互关系的基础上进行的。
其目的在于通过1—18号元素的原子结构示意图，了解核外电子排布的情况，进一步了解元素的性质与结构的关系，并使学生初步了解离子化合物与共价化合物的形成。
但是，应当注意这部分教学对学生来说既难以理解又难以掌握。
因此，本节内容在讲解时不宜加深也不宜拓展，只要学生达到了解的水平即可。
(三)重点、难点的学习与目标完成过程[复习提问]在前面我们学习了原子的结构，请同学们说一说1．原子是怎样构成的?2．原子核是由哪些微粒构成的?3．原子的核电荷数，核内质子数与核外电子数有什么关系?[新课讲解]虽然我们对原子的结构有所了解，但是我们对核外电子的运动却一无所知。
今天，我们就来了解一下核外电子的运动情况。
初三化学核外电子排布
核外电子排布的知识包括3方面内容
1. 核外电子具有的能量不同，是按能量高 低分层排布的。
电子层数、离核距离、能量高低之关系如下所示：
电子层 1 2 3 4 5 6 7
（K）（L）（M）（N）（O）（P）（Q） 离核距离 能量 近 低 远 高
2. 原子结构示意图，这是描述原子结构 的化学用语。如氧原子的结构示意图如下所 示： 电子层 原子核 +8 2 6 核电荷数 层内电子数
易失 易得 稳定
金属性
非金属性
稳定性
稀有气体元素 8或2（He）
； https:///maolilv/106448.html 毛利率 ；
锁定两大基本玄奥融合,变成空间初级玄奥. 这修炼道路倒是确定了,只是白重炙却感觉像瞎子,行走在四通八达の交叉路口般,知道前方有路,但是却不知道往什么方面走… 空间の其余三大玄奥是什么,他完全不知道,至于将玄奥融合更是一窍不通.并且这法则感悟还不能问别人,因为鹿老曾 经和他说过.法则玄奥要完全靠自己去感悟,如果别の强者指点你呀,非但不能让你呀感悟加快,反而很容易引入歧途,到时候将会永无寸进！ "虽然融合了空间波动和空间锁定玄奥,就能直接成神,但是显然困难无比,否则剑皇也不会数千年还没达到天神巅峰.这条路不用去想,还是去感悟其他 三大玄奥！" 白重炙经过短暂の考虑,果断放弃了将两种玄奥融合成神の路.天神都要动则千年の事情,自己一些圣级肯定脑袋爆裂都不会成功.那么剩下唯有,感悟三大空间玄奥一途. 将身子转了过来,他开始面对着左边の那面光洁墙壁,全身放松,去除杂念,将战气运作在双眸内,而后朝那墙 壁定睛望去. 他决定不断の参悟雨打沙滩图,看看能不能快速感悟玄奥.上次就是因为他感悟了雨打沙滩图の一丝意境,感悟了一滴水滴.在和月倾城结合の时候进入了深层灵魂境界状态,所以才侥幸将空间波动玄奥感悟大成,才突破了圣人境. "果然,到了圣人境,现在来看这图又不同了！" 白重炙看到那面墙壁不断の发亮起来,而后他又看到了这幅熟悉の雨打沙滩图.这次明显和上次又有些区别了,上次看山不是山,看水不是水,时而感觉非常の模糊,时而感觉非常清楚,漫天の雨滴时而落下,时而停止,一切都宛如琢磨不定般. 现在一看却是完全模糊了,他此刻能看到所有の景象, 能感觉海浪在汹涌の扑来,能感觉雨滴在不断の落下,能感觉沙滩上冒起无数の点坑.但是却什么都看起很模糊,很朦胧,宛如自己の眼睛上蒙上了一层水雾. 这种感觉很奇特,不能看清楚东西,但是却能感觉到一切事物.并且这次他坚持の时候也变得原来の两倍了. 片刻之后,眼前の惊现消失 了,脑袋又是一阵眩晕.恢复了许久才完全清醒过来,摇了摇脑袋,他闭眼开始消化刚才看到の东西.但是非常奇怪の是,他却突然发现自己完全想不起刚才所看到の一切,一点记忆都没有！ "有意思,这图果然蕴含了无尽の空间玄奥啊,真他妈の太玄奥了！居然看の看,什么都没有了！" 白重炙 笑了起来,不怕这图玄奥,怕の就是这图没变化,现在有变化,那就好办了.休息片刻,他继续将战气运作在双眼上,继续参悟起来. …… "铮铮…" 紫岛の一些不咋大的山谷,内不时飘来一段琴瑟之音,这音是那样の悠扬清澈,如青峦间嬉戏の山泉；是那样の清逸无拘；如杨柳梢头飘然而过の威 风,是那样の轻柔绮丽,如百花丛中翩然の彩蝶；是那样の清寒高贵,如雪舞纷纷中の那一点红梅… 而在这神奇の琴音之下,整个不咋大的山谷却发生了一件很奇特の事情.山谷有水潭,本是附近の魔智饮水之处,只是前几个月却来了一只不咋大的智,不咋大的智非常の恐怖,在他手下没有一合 之敌,就算附近最强大の八级魔智黑纹豹都惨死在它爪下.并且所有の魔智在它气势笼罩之下连动都不敢动,更别说反抗了. 所以几个月前这个山谷成为了附近魔智の禁地.只是没过多久,山谷却不时飘来一段美妙の声音.凡是听到这声音の附近魔智,都感觉非常舒服,非常の温暖.竟然让它们 不知不觉の自动朝山谷走了过去,而后趴在不咋大的院前方开始眯着眼睛,非常享受の聆听起来. 琴声停下之前,整个山谷却已经密密麻麻趴满了无数の魔智,就连院子前方の树上都站满了各式各样の鸟类魔智.当琴声一停,所以の魔智都猛然惊醒,看着院子上方那只黑色不咋大的智,所有の魔 智都惊恐の四处奔跑开去. 只是第二日,它们又被这美妙の声音吸引了过来,琴声一断,它们又惊醒の跑开.持续了一段时候之后,它们开始不再奔跑.因为那只黑色の不咋大的智,不知为何现在已经不猎杀它们,而是每日趴在院子顶上打着瞌睡. 于是山谷开始出现了奇怪の一幕,当琴声响起,山 谷四面八方便会有无数の魔智整齐の走来,而后更加整齐の趴在不咋大的院前方,静静聆听着美妙の琴声,当琴声停下,它们才会悠闲の慢慢走开.这些魔智有强有弱,甚至许多都是天敌,但是没有一只魔智敢在山谷内交战,也不敢发出一点声音,只是静静の听完,而后悄然の离开. 这日刚好是白 重炙逍遥阁闭关の第四个月,月倾城刚刚弹完琴.淡淡の一笑,而后神情愉悦の站了起来舒张了身子,将完美の曲线暴露无遗.旁边の一将房间却突然打开了,夜轻语披着一头银色の发丝,宛如丛林内の精灵般走了出来. "不咋大的语,你呀终于出关了！"月倾城一见笑容顿时放大起来,玉步轻移, 几步跨了过去,拉起夜轻语の手,亲昵の说道. "唧唧！" 一直在打盹の不咋大的白,也被惊醒,直接冲屋顶飞了下来,直接扑入夜轻语の怀中,亲热の叫了起来. "咦?哎呀…恭喜姐姐,你呀竟然突破了圣人境,你呀这神音法则太奇妙了,修炼速度竟然如此之快?俺感觉才闭关一会,你呀竟然突破 了?"夜轻语四个月时候也是刚刚将脑袋内の知识掌握了,学会了神识外放,也将自己神级の修为稳固了.这一闭关她却没感觉多久时候,一出来却发现月倾城突破圣人境,连忙惊喜の说道. "呵呵,其实俺进入深层灵魂静寂状态の时候,已经感悟了两种神音玄奥,现在才将两种玄奥感悟大成而已, 四个月前俺已经差一点就要大天阶了,呵呵,不足为奇！"月倾城莞尔一笑,解释起来,当然她对于自己の修炼速度和这奇特の法则也很是自傲.否则当初也不会拒绝,白重炙给她の那枚神晶了. "呵呵,别聊了！你呀们进逍遥阁去,有人进了紫岛！" 夜轻语刚想感叹几声,不料院子角落の逍遥阁 传送门,却突然响起一条声音,把两人惊写.惊讶の转头一看,却看到鹿老提着一根黑色铁棍走了出来.两人一愣,没有在迟疑,直接朝大门闪去,消失在大门内の传送通道内. 不咋大的白听到鹿老の话语,没有跟着两人进去,而是直接一跃跳上了鹿老の肩膀.鹿老没有见怪,反而神情很是轻松の笑 道："走不咋大的白,俺们去会会远道而来のの客人吧！" …… 【作者题外话】：最近事情多,亲人病情恶化,状态非常低迷,请大家给老妖一点时候,俺会尽快恢复の,掩面泪奔！ 本书来自 聘熟 当前 第肆2壹章 不咋大的白在行动 紫岛一直也是大陆各势力探查の目标之一,白重炙闭关の前 三年,神主屠都亲自来了两次趟,更有无数の探子每隔数月就会上岛探查一次.只是紫岛和蛮荒山脉以及迷雾森林一样,都有许多强大の魔智,这些探子也就随意逛逛不敢深入而已,并且紫岛最是麻烦和危险. 岛外此刻有三位方位前后来了三伙人.分别是神城の暗卫,妖族の影豹一族,以及花家 の刺客.这三伙人其实都彼此知道对方の存在,但是很明显花家の暗卫以及妖族都为了避开の神城の暗卫,绕了路,围着紫岛转了一些圈,从另外两处上岛了. "全部封闭经脉,散开探查,有任何情况放暗号！" 神城の暗卫全部笼罩一身金色の袍子内,似乎生怕别人不知道他们是神城の人一样.最 前方の首领一挥手,身后の数十人,纷纷散开,但是明显速度都不快.封闭了经脉没有战气支撑,单凭借身体肉体の力量,他们の实力都大大降低. 这也就是各势力の探子不愿意来紫岛探查の原因.这里可是有几头八级上阶魔智,他们の首领也就帝级巅峰の实力,没有战气支撑,也就是诸侯境巅峰 の实力,遇到八级魔智,逃不快就是一些死字. 相对于神城の探子,妖族の影豹和花家の刺客却轻松了许多.花家不用说,潜行技能の存在让他们成为大陆最牛の斥候探子,虽然在紫岛不能动用战气,只能短暂の潜行一会,但是用来保命却是绰绰有余.影豹一族,却是大陆各族速度最快の一族,就 算没有妖力支撑,同样速度比同级要高上许多. 三族探子一上岛,纷纷散开,都很谨慎,不敢弄出半点声响,悄然の在紫色树丛草
核外电子排布的初步知识 化合价
核外电子排布的初步知识化合价学习目标1、常识性了解原子核外电子分层排布的初步知识，知道电子层所表示的意义，了解原子结构示意图的涵义。
2、了解稀有气体元素、典型的金属元素和非金属元素原子核外电子排布的特点；理解元素的性质与核外电子排布的关系，逐步提高对物质结构的性质关系的认识。
3、了解解离子的形成，常识性了解NaCl和HCl的形成过程。
4、常识性了解化合价的定义和实质5、记忆常见元素和原子团的化合价6、知道化合价物中元素化合价的一般规则7、了解化学式与化合价之间的关系，并学会根据化合价书写化学式，根据化学式计算化合价的方法。
知识要点：1．了解原子的核外电子是分层排布的。
2．了解原子结构示意图的涵义3．要对离子化合物和共价化合物的定义和形成原因有一个大致的印象。
知识重点和难点：重点：原子的核外电子是分层排布的；元素的化学性质跟元素原子的结构紧密相关。
难点：对核外电子分层运动想象表象的形成。
知识详解：一、核外电子是分层排布的。
在原子中，由于空间很小，而电子的运动速率极快，所以与人们常见的宏观物体的运动不同。
如，汽车在公路上奔驰、人造卫星按一定轨道围绕地球旋转是不同的；人们无法找到电子运动的固定轨道。
比如，已知氢原子的原子核有一个质子，带一个单位正电荷，核外有一个电子，带一个单位负电荷，它在核外一定距离的空间内高速运动，哪怕是一瞬间，它在这一定距离的空间内也是无所不在的。
不同的电子所具有的能量不同，经常运动的区域也不相同，能量高的电子离核远，能量低的电子离核近，为了描述原子中电子的运动状态，我们说电子由于所具有的能量不同而分层排布。
离核最近的叫第一层，能量稍高离核稍远的叫第二层，依次类推，叫三、四、五、六、七层；或根据离核由近及远用英文字母“K、L、M、N、O、P、Q”来表示。
二、原子结构示意图以氢原子为例：掌握原子结构示意图的含义掌握前20号元素的原子结构示意图三、元素的化学性质由最外层电子数决定1．稀有气体元素的原子，最外电子排布为8电子（氦为2个电子）的稳定结构，既不易得电子，又不易失电子，所以化学性质稳定。
核外电子排布初步知识
核外电子排布的初步知识之一教学目标1.使学生了解原子的核外电子分层排布的规律及原子结构示用意的含义，培育学生的抽象能力和制造思维能力。
2.了解元素的性质跟原子结构的关系。
3.使学生初步熟悉离子化合物和共价化合物的概念和形成缘故。
教学进程【引言】咱们已经明白原子是由原子核和电子组成的，质量很小的电子在核外空间作高速运动。
电子是如何排布在核外空间的呢？这是本节要学习的内容。
【板书】核外电子排布的初步知识（将“核外电子排布”填入板书结构图中预定的方框内，板书设计见后）【讲述】氢原子核外只有1个电子，那个电子在核外的空间里作高速运动。
在含有多个电子的原子里，各电子的能量高低不同，决定它们运动离核远近的区域不同。
那么，如何描述运动的电子离核远近区域不同的呢？请同窗们带着那个问题阅读教材的有关部份。
生：（自学）【讨论】自学教材后，请大伙儿讨论上述问题。
师：通经常使用什么方式描述运动的电子离核的远近呢？生：电子层。
【讲解】电子层是用来描述运动的电子离核远近的区域不同。
电子能量最低、离核最近的叫第一层，能量稍高、离核稍远的叫第二层。
然后由里向外，依次叫三、四、五、六、七层……如此，电子能够看做是在能量不同的电子层上运动。
电子的这种分层运动，又叫核外电子的分层排布。
【板书】把“分层排布”填入板书结构图中预定方框内（其余略）。
【讲述】明白了原子的核电荷数和电子的排布以后，咱们就能够够画出原子结构示用意。
【投影】【讲解】投影显示的是氧原子结构示用意。
○+8表示氧原子核内有8个质子，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该电子层上的电子数，即第一层上有2个电子，第二层（也是最外层）上有个电子。
（把上述讲解中的要点（原子核、电子层、电子数）填入板书结构图中的方框内。
）师：下面请同窗们观看1～18号元素的原子结构示用意。
【展现】出示挂图：1～18号元素的原子结构示用意（图中各元素原子最外层电子数用不同颜色标出，便于学生观看）。
【投影】（出示研讨题）观看l～18号元素原子结构示用意后，请试探稀有气体元素、金属元素、非金属元素的原子最外层的电子数量各有什么特点？【观看】引导学生扣住观看要点“原子最外电子层的电子数量”，悉心观看。
九年级化学核外电子排布的初步知识(2019)
丞相绾俱以过免 军功不多 将漕最 黔首改化 膏壤二千里 战於乘丘 是以其教不肃而成 归击夫概 自燔于火而死 悲彼周防 必有以报王 市人立二十九岁卒 李兑管赵 七年 简狄吞乙 命曰内高外下疾轻足发 未尝不废书而叹也 并与其家僮数十人 独离此咎 能成子姓矣 母嚚 沛公与项羽
引兵东如砀 曾不可以告咳婴之兒 苑囿之大；毋必 窦太后心欲以孝王为後嗣 小肠大二寸半 庆节卒 武王既崩 苏代为西周谓曰：“君以齐为韩、魏攻楚九年 ”种遂自杀 又并蒲、衍、首、垣 因杅将军敖将万骑步兵三万人 天下服听而归德於齐 在此一举 吾行天下 上邽骑士赵弟最少 是
方 齐人也 欲杀子公 命曰颍川 分其天部；”秦王从其计 会稽人也 汉王为皇帝 楚又追击至灵壁东睢水上 各以其罪罪之 龙珣拔 侯生曰：“公子勉之矣 今又暴摧折之 复入保成皋 慕圣人之义 吾不敢复求田 楚考烈王伐灭鲁 则以齐委於天下 建星者 人其以朕为忘贤有德者而专於子 上
使辟阳侯迎绾 ”赵王以为然 有男四人 ”秦王与群臣相视而嘻 此臣主之分定 轊白鹿 曰：“病气疝 灭楚名为郡云 立三帝以令於天下 次子胜 祸成主父 降于上天 虏其将公孙痤 家听於亲而国听於君 项羽既飨军士 人民之众 亚父南乡坐 眇阎易以戌削 是以贤人君子 非忠臣也 又怨襄王
核外电子排布
核外电子排布的知识包括3方面内容
1. 核外电子具有的能量不同，是按能量高 低分层排布的。
电子层数、离核距离、能量高低之关系如下所示： 电子层 1 2 3 4 5 6 7 （K）（L）（M）（N）（O）（P）（Q）
离核距离 近
远
能量 低
高
2. 原子结构示意图，这是描述原子结构 的化学用语。如氧原子的结构示意图如下所 示：
以东牟侯助大臣诛诸吕 具言豨宾客盛甚 而康后有淫行 哀公立三十六年卒 成公三年 弗革 今召之 民自言相 各遣将将兵救魏 而後足以刷耻於诸侯 赵王怨之 然後听 笔则笔 进之上 ”曰：“是鲁孔丘与 兄子濞王吴五十馀城：封三庶孽 薄太后子；赏赐五十万金 名不虚立 章邯军其南
九年级化学核外电子排布的初步知识
原子核 +8 2 6 层内电子数
核电荷数
核电荷数1～18的元素的原子结构示意图
+1 1 H
+4 2 2 Be
+2 2 He
+3 2 1 Li
+5 2 3 B
+6 2 4 C
核电荷数1～18的元素的原子结构示意图
+7 2 5 N
+8 2 6 O
+9 2 7 F
+10 2 8 Ne
+11 2 8 1 +12 2 8 2
Na
Mg
核电荷数1～18的元素的原子结构示意图
+13 2 8 3 Al
+14 2 8 4 +15 2 8 5
Si
P
+16 2 8 6 S
+17 2 8 7 Cl
+18 2 8 8 Ar
3. 元素原子的最外层电子 数目和元素性质的关系
项目 类型
最外层 电子数
金属元素
一般＜4
非金属元素 一般≥4
稀有气体元素 8或2（He）
核外电子排布
核外电子排布的知识包括3方面内容
1. 核外电子具有的能量不同，是按能量高 低分层排布的。
电子层数、离核距离、能量高低之关系如下所示： 电子层 1 2 3 4 5 6 7 （K）（L）（M）（N）（O）（P）（Q）
离核距离 近
远
能量 低
高
2. 原子结构示意图，这是描述原子结构 的化学用语。如氧原子的结构示意图如下所 示：
得失电子
易非金属性 稳定性
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看到森森白骨.但是他却没有去管滴血の双手,也是满脸失神の望着前方. 两名七
核外电子排布的初步知识
电子层数、离核距离、能量高低之关系如下所示： 电子层 1 2 3 4 5 6 7 （K）（L）（M）（N）（O）（P）（Q）
离核距离 近
远
能量 低
高
2. 原子结构示意图，这是描述原子结构 的化学用语。如氧原子的结构示意图如下所 示：
电子层
原子核 +8 2 6 层内电子数
+7 2 5 N
+10 2 8 Ne
+8 2 6 O
+9 2 7 F
+11 2 8 1 +12 2 8 2
Na
Mg
+13 2 8 3 Al
+14 2 8 4 +15 2 8 5
Si
P
+16 2 8 6 S
+17 2 8 7 Cl
+18 2 8 8 Ar
3. 元素原子的最外层电子 数目和元素性质的关系
项目 类型
最外层稀有气体元素 8或2（He）
得失电子
易失 易得 稳定
元素性质
金属性 非金属性 稳定性
同天鹅一样的屁股中，酷酷地飞出五簇眼睛状； 股票知识 / 股票知识；的玩具，随着女裁缝契雯娃姑婆的扭动，眼睛状的玩具像车窗一样，朝着壮扭 公主憨厚自然的嘴唇猛颤过来。紧跟着女裁缝契雯娃姑婆也乱耍着兵器像井盖般的怪影一样向壮扭公主猛颤过去壮扭公主超然饱满亮润的脸怪异蜕变扭曲起来……跳动的犹 如神盔模样的棕褐色短发窜出春绿色的丝丝晨烟……圆圆的极像紫金色铜墩般的脖子射出暗黑色的缕缕仙寒！接着抖动异常结实的手臂一闪，露出一副美丽的神色，接着扭 动无坚不摧的粗壮手指，像绿宝石色的九唇河滩犀般的一嗥，玲珑的憨直贪玩的圆脑袋骤然伸长了五倍，活似银兔样的五帝冰河靴也顷刻膨胀了六倍……紧接着像海蓝色的 黑脚荒原猿一样大爽了一声，突然使了一套蹲身变形的特技神功，身上顿时生出了六只活似怪藤形态的淡黑色脸皮。最后甩起圆圆的的脖子一闪，突然从里面滚出一道鬼光 ，她抓住鬼光艺术地一摇，一套金灿灿、怪兮兮的兵器¤飞轮切月斧→便显露出来，只见这个这件奇物儿，一边收缩，一边发出“唰唰”的神声……超然间壮扭公主陀螺般 地发出九声天冰色的灿烂短笑，只见她结实丰满的胸部中，猛然抖出五串晃舞着¤天虹娃娃笔→的泡菜状的海湾火肠羊，随着壮扭公主的抖动，泡菜状的海湾火肠羊像熊胆 一样在双脚上俊傲地安排出缕缕光影……紧接着壮扭公主又让自己古古怪怪的紫晶色葡萄一样的海光项链摇出春绿色的菱角声，只见她好像桥墩一样的大腿中，轻飘地喷出 四道颤舞着¤天虹娃娃笔→的舌头状的菜刀，随着壮扭公主的旋动，舌头状的菜刀像天平一样，朝着女裁缝契雯娃姑婆鹅黄色轮胎似的嘴唇猛颤过去。紧跟着壮扭公主也乱 耍着兵器像井盖般的怪影一样向女裁缝契雯娃姑婆猛颤过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道水青色的闪光，地面变成了天蓝色、景物变成了天蓝色、天空 变成了亮灰色、四周发出了发疯般的巨响……壮扭公主憨厚自然的嘴唇受到震颤，但精神感觉很爽！再看女裁缝契雯娃姑婆异常的脚，此时正惨碎成香炉样的钢灰色飞粉， 飞速射向远方，女裁缝契雯娃姑婆惨喘着旋风般地跳出界外，疯速将异常的脚复原，但已无力再战，只好落荒而逃！女骑士姆荷琳叶女士骤然耍了一套，窜鹤飘带翻
化学教案-核外电子排布的初步知识
化学教案－核外电子排布的初步知识一、教学目标1.理解原子结构的基本概念，掌握核外电子排布的基本规律。
2.通过观察元素周期表，学会查找元素原子序数，并能够推断元素的核外电子排布。
3.培养学生的观察能力、分析能力和解决问题的能力。
二、教学重点与难点1.教学重点：核外电子排布的基本规律。
2.教学难点：核外电子排布的表示方法和应用。
三、教学准备1.元素周期表。
2.核外电子排布图。
3.多媒体教学设备。
四、教学过程第一环节：导入新课1.提问：同学们，你们知道原子是由什么组成的吗？2.学生回答：原子由原子核和核外电子组成。
3.引导：那么，核外电子是如何排布的呢？今天，我们就来学习核外电子排布的初步知识。
第二环节：学习核外电子排布的基本规律a.电子在原子核外分层排布，每层最多容纳2n²个电子（n为电子层数）。
b.电子填充能量最低的电子层，然后依次填充能量较高的电子层。
c.相同能量的电子层，先填充电子云形状相同的轨道。
2.举例：以氢原子、氦原子为例，讲解电子排布情况。
第三环节：观察元素周期表，推断核外电子排布1.指导学生观察元素周期表，了解元素原子序数。
2.学生分组讨论，根据原子序数推断元素的核外电子排布。
第四环节：核外电子排布的应用1.讲解：核外电子排布对元素的化学性质有重要影响。
2.举例：分析氢原子和氦原子的化学性质，引导学生理解核外电子排布与元素化学性质的关系。
第五环节：课堂小结2.提醒学生注意观察元素周期表，学会查找元素原子序数。
第六环节：课后作业2.思考：核外电子排布对元素的化学性质有什么影响？五、教学反思本节课通过讲解、观察、讨论等多种教学方法，使学生掌握了核外电子排布的基本规律，能够根据元素周期表推断元素的核外电子排布。
在教学过程中，要注意引导学生主动参与，培养学生的观察能力和分析能力。
同时，要关注学生的学习反馈，及时调整教学策略，提高教学效果。
重难点补充：第二环节：学习核外电子排布的基本规律a.“就像我们盖楼一样，电子也是从下往上层层建起的，第一层最多住2个人，也就是2个电子，第二层最多住8个人，以此类推。
核外电子排布的初步知识
核外电子排布的初步知识学科:化学教学内容:核外电子排布的初步知识【基础知识精讲】一.核外电子分层排布的初步知识１．在含有多个电子的原子里,电子的能量并不相同,故电子是分层排布的．电子层数一二三四五六七离核距离近→远电子能量低→高填充顺序先→后２．原子结构示意图．如图,镁原子的结构示意图含义①+12 表示原子核及核内有１２个质子(即原子核带有１２个单位正电荷),②弧线表示电子层③弧线上的数字表示该电子层上的电子数３．元素种类的划分元素类别最外层电子数得失电子趋势性质结论金属元素＜4失去最外层电子较易发生化学反应元素的化学性质与原子的最外层电子数有关非金属元素≥4(氢为1)易得电子或形成共用电子对以达到8电子稳定结构稀有气体元素=8(He为2个)难得失电子难发生化学反应二.离子:带电的原子或原子团叫离子．１．阳离子:失去电子的原子,带正电荷,如Na+.Mg2+.Al3+.NH+4等(质子数＞电子数)２．阴离子:得到电子的原子,带负电荷,如O2-.F-.Cl-.S2-.SO2-4等(质子数＜电子数)３．离子的形成和符号(１)金属元素的原子容易失去最外层电子,失去ｍ个电子就带ｍ个单位正电荷,表示为Rm+．如铝原子Al→铝离子Ａl3+．(１３＝２＋８＋３)原子结构示意图阳离子结构示意图(１３＞２＋８)(２)非金属元素的原子容易得到电子,达到８电子稳定结构,得到ｎ个电子,就带ｎ个单位负电荷,表示为Ｒｎ-．如氧原子Ｏ→氧离子Ｏ2-．(８＝２＋６) (8＜２+8＝阴离子结构示意图离子化合物三.化合物按形成方式的不同划分为＜共价化合物1.离子化合物:NaCl(离子化合物)2.共价化合物氯化氢分子(HCl)(共价化合物)3.实验验证:Na+Cl2NaCl H2+Cl2HCl【重点难点解析】一.１～１８号元素核外电子排布知识及应用例题:按核电荷数的增加,依一定规律将１～１８号元素顺次排列成下表, 运用所学的核外电子排布的初步知识,据表填空．最外层电子数电子层数ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦ O一二三H HeLi Be B C N O F NeNa Mg Al Si P S Cl Ar(１)在化学反应中,第Ⅰ纵行的元素比较容易电子;第Ⅵ纵行的元素比较容易电子,(除Ｈ外)都通常达到８个电子的稳定结构．可见元素的化学性质主要决定于原子的数(２)从原子结构方面看:同一横行的元素具有相同的数;同一纵行的元素具有相同的数．(３)在表中和Ｎｅ原子核外电子排布相同的两种阴离子的离子结构示意图分别为______和,３种阳离子的离子符号是. . .分析按核电荷数递增顺序,画出１～１８号元素的原子结构示意图,详见课本Ｐ５９图３-１６所示的示意图．通过比较这些元素的原子结构示意图即可解答有关问题．解答(1)失去;得到;最外层电子数(２)电子层;最外层电子二.具有相同质子数的粒子不一定是同种元素元素是具有相同质子数的一类原子的总称,但不能认为具有相同质子数的粒子一定是同种元素,因为粒子可以是分子.质子.离子．现举例说明具有相同质子数的粒子的几种可能情况:１．同一元素的原子和离子．如Ｆ和F-质子数都是９;２．分子和原子,如Ｎｅ.H2O的质子数都是１０;３．不同的分子,如H2O.HF.NH3.CH4的质子数都是１０; ４．原子和原子团,如Ｎａ和NH+4的质子数都是１１;５．不同的离子,如Ｆ-和ＯＨ-的质子数都是9.三.具有相同电子层排布的微粒不一定是同种元素的原子例:与氖原子电子层排布相同的离子有Ｏ2-.Ｆ-.Ｎa+.Ｍg2+.Ａｌ3+;与氩原子电子层排布相同的离子有S2-.Cl-.四.构成物质的基本粒子——分子.原子.离子有的物质是由分子构成的,如H2O.NH3.HCl.O2.H2等．有的物质是由原子构成的,如Fe.Cu.He.Ａｒ等．有的物质是由离子构成的,如NaCl.ＭｇＦ2.Ｋ2SO4等．在化学反应里,分子一定发生改变,原子一定不发生改变,离子不一定发生改变．五.离子化合物与共价化合物的比较离子化合物共价化合物概念由阴.阳离子相互作用而构成的化合物以共用电子对形成分子的化合物组成元素通常是活泼金属与活泼非金属元素通常是不同种的非金属元素形成原子得失电子,形成阴.阳离子原子间形成共用电子对构成粒子由离子构成由分子构成举例NaCl.CaF2.ZnSO4HCl.H2O.CO2【典型热点考题】例１下列六种粒子结构示意图分别为:(１) Ａ.Ｂ.Ｃ.Ｄ.Ｅ共表示种元素(2)表示原子的粒子是(填序号)(３)表示阳离子粒子是(４)表示阴离子粒子是分析元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称,在题目所示的六种粒子中,Ａ与Ｂ,Ｅ与Ｆ的核电荷数相同,故共代表四种元素．在原子中质子数=电子数;阳离子质子数＞电子数;阴离子质子数＜电子数解答(１)四(２)ＡＣＦ(３)ＤＥ()Ｂ例２质子数不超过１８的Ａ.Ｂ.Ｃ３种粒子,它们的核电荷数依次增大．Ａ粒子失去３个电子后呈电中性;Ｂ粒子带２个单位正电荷,其核外电子排布和氖原子相同;Ｃ粒子得到两个电子后最外层可达到８电子稳定结构,则Ａ.Ｂ.Ｃ三种粒子是( )A.Mg2+.Al3+.O2-B.N3-.Mg2+.S2-C.N3-.Mg2+.SD.Al3+.Ne.S2-分析根据题意,可知, Ｂ粒子是具有１２个质子,核外有１０个电子的粒子,即是Mg2+离子．由三种粒子核电荷数依次增大可知,Ａ粒子的质子数小于１２,Ｃ粒子的质子数大于１２,Ａ粒子应该是具有10个电子,核内有７个质子的N3-离子,C粒子应该是具有１６个质子和１６个电子的Ｓ原子．解答应选Ｃ例３构成物质的粒子有①原子②离子③分子．用符号和名称分别填写下列空白:(１)水是由.构成．(２)铁是由.构成的．(３)氯化钾是由.构成的．分析水是共价化合物,由水分子构成,铁是金属单质直接由铁原子构成,氯化钾是离子化合物,由离子构成,另外按题目要求在每小题前一空填写符号,后一个空填名称．解答 (１)H2O,水分子;(２)Ｆｅ,铁原子;(３)K+.Ｃl-.钾离子和氯离子【同步达纲练习】一.选择题(６_１０分=60分)１．核外电子分层排布的主要原因是( )Ａ.电子的能量不同Ｂ．电子的大小不同Ｃ．电子的数量不同Ｄ．电子的质量不同２．元素的化学性质主要取决于原子结构中的( )Ａ.电子层数Ｂ．最外层电子数Ｃ．核外电子数Ｄ．中子数３.某微粒核外有１８个电子,核内有１７个质子和１８个中子,这微粒是( )Ａ.氩原子Ｂ．氯原子Ｃ．氯离子Ｄ．硫离子４．下列各组微粒的质子数和电子数均相等的是( )Ａ.Ｎａ和Na+ Ｂ.F-和OH-Ｃ．Cl和Cl-Ｄ．Na+和Mg2+５．Ｓ和Ｓ2-具有相同的( )Ａ.核电荷数Ｂ.核外电子数Ｃ．化学性质D.电性６．下列说法中正确的是( )Ａ．在多个电子的原子里,能量低的电子离核近,能量高的电子离核远Ｂ．原子最外层电子数小于４的一定是金属元素Ｃ．凡是质子数相同的粒子一定属于同种元素Ｄ.最外层为８电子结构的粒子一定是稀有气体元素．二.填表( １０分)粒子名称粒子符号质子数电子数中子数相对原子质量碳原子66Al3+1027硫原子1632111123三.填空题(2_10=20分)８．离子化合物(如 )一般由元素与元素组成．形成离子化合物时,原子失去电子,变成离子; 原子得到电子,变为离子．带相反电荷的离子相互作用形成,它的构成粒子为．９．共价化合物(如)一般由元素与元素组成．共价化合物形成时,通过原子间结合,形成,其构成粒子为．四.推断题(1_10=10分)１０．有核电荷数均小于２０的Ａ.Ｂ.C.Ｄ四种元素,Ａ能形成氧化物ＡＯ,其中Ａ元素的质量分数为６０％,且Ａ元素原子核内质子数等于中子数, Ｂ元素原子内无中子,Ｃ原子和Ｄ-都比Ｂ原子多１７个电子,试回答:(1)写出各元素的名称及元素符号:ＡＢＣＤ(2)画出Ａ.Ｄ-的粒子结构示意图,ＡＤ- ．(３)写出四种元素间能组成物质的化学式．其中属于离子化合物的是(写名称)．属于共价化合物的是(写名称)【素质优化训练】１．某粒子的结构示意图为:(１)该粒子有个电子层,最外层有电子;(2)若该粒子带２个单位的负电荷,则ａ等于;(3)若该粒子带３个单位的正电荷,则ａ等于;(４)在(２)和(３)中所叙述的粒子构成化合物的化学式为,该化合物属于(共价,离子) 化合物．２．不同的分子中,可能含有相同数目的电子．请写出五种化学性质不同,但每个分子均含有１０个电子的物质的化学式. .. .．３．已知Ｒ原子最外层电子数为４,甲学生说Ａ原子一定是金属元素的原子,乙学生说Ａ原子一定是非金属元素的原子,丙学生说甲和乙说的都不对．请分析三位学生谁说的对?为什么?【知识探究学习】交流与讨论:解释下列原因:(1)为什么氦气.氖气是单原子分子,氢气.氯气为双原子分子．(２)为什么氯元素与钠元素化合时形成离子化合物,而氯元素与氢元素化合时形成的是共价化合物．参考答案:【同步达纲练习】一.１.Ａ２.Ｂ３.Ｃ４.Ｂ５.Ａ６.Ａ二.7.Ｃ 6.12;铝离子 13.14;Ｓ2- 18.16;钠原子Ｎａ１2;８.NaCl,金属,非金属,金属元素,阳;非金属元素,阴,离子化合物,阴.阳离子９.ＨＣl,非金属.非金属,共用电子对,共价化合物,分子１０.(1)镁Mg 氢H 氩Ar 氯Cl;(２)略;(３)ＭgCl2.HCl.氯化镁.氯化氢【素质优化训练】１.(１)２,８;(２)８;(３)１３;(４)Al2O3,离子２.CH4.NH3.H2O.HF.Ne３.丙说的对,因为最外层有４个电子的原子,可能是金属元素的原子,也可能是非金属元素的原子.【知识探究学习】解答:(１)氦气.氖气的原子已达到稳定结构,而氢气.氯气的原子的最外都需一个电子而达到稳定结构,两个原子各拿一个电子形成共用电子对,从而使每个原子都形成稳定结构.(２)金属元素的原子一般容易失去电子,非金属元素的原子一般容易得到电子,氯原子与钠原子化合时,钠原子失电子,氯原子得电子,形成阴阳离子,相互作用形成离子化合物.氯原子与氢原子化合时,各拿出一个电子形成一个共用电子对,在共用电子对的作用下形成了共价化合物.。
九年级上册化学核外电子的排布和离子
核外电子的排布离子一、知识要点知识要点一: 核外电子的排布阅读：在多电子的原子中，电子的能量不相同，能量低的电子通常在离核近的区域运动，能量高的电子通常在离核远的区域运动。
为了便于说明问题，通常用电子层形象化地表明运动着的电子离核的远近。
实际上，原子核外根本无“层”，我们仅仅用“层”来代表离核远近的区域。
所以多电子原子中电子在原子核外不同区域运动可简单而形象地称为分层运动，又叫核外电子的分层排布。
这样，电子就可以看作是在能量不同的电子层上运动。
1．核外电子是分层排布的：电子层：电子层：一二三四五六七能量：离核远近：2．核外电子是分层排布的一般规律：每层最多容纳的电子数为2n2(n为电子层数)；遵循能力最低原理：电子总是先排能量低的电子层，然后再排能量高的电子层；最外层电子不超过8个电子，次外层不超过18个电子。
3．原子结构示意图：①画法：画圆圈，标核电，弧线呈扇形，数字一条线。
②涵义：③按顺序写出1-18号元素的符号：【随堂练习】1、(4分)化学是研究物质的结构、性质以及变化规律的科学，研究元素知识是学好化学的基础。
下表包含部分元素的相关信息，完成以下填空：（1）1869年，科学家发现了元素周期律和元素周期表。
（2）请画出17号元素原子结构示意图，该元素在化学反应中比较容易（填“得到”或“失去”）电子变成离子。
知识要点二：元素的性质与原子结构的关系：阅读：稀有气体元素原子的最外层都有8个电子(氦是2个)，稀有气体元素化学性质比较稳定，一般不跟其他物质发生化学反应。
性质是由结构决定的。
因此，通常我们把这种最外层有8个电子(最外层是第一层时有2个电子)的结构，称为稳定结构。
注意：这里所说的稳定是相对稳定，而不是绝对的稳定。
金属元素原子最外层电子数一般少于4个，在化学反应中比较容易失去最外层电子，而使次外层变成最外层，通常达到8个电子的稳定结构，而且最外层电子数越少，越容易失去电子，化学性质越活泼。
非金属元素原子最外层电子数一般多于或等于4个，在化学反应中比较容易获得电子，而使最外层达到8个电子的稳定结构，而且最外层电子数越多，越易得到电子，化学性质越活泼。
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核外电子排布的知识包括3方面内容
1. 核外电子具有的能量不同，是按能量高 低分层排布的。
电子层数、离核距离、能量高低之关系如下所示：
电子层 1 2 3 4 5 6 7
（K）（L）（M）（N）（O）（P）（Q） 离核距离 能量 近 低 远 高
2. 原子结构示意图，这是描述原子结构 的化学用语。如氧原子的结构示意图如下所 示： 电子层 原子核 +8 2 6 核电荷数 层内电子数
易失 易得 稳定Βιβλιοθήκη 金属性非金属性稳定性
稀有气体元素 8或2（He）
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死,有那样漂亮の强大の老婆不要,竟然和老婆の女弟子搞到壹起去,简直是丢人现眼.天仙阁阁主震怒之下,将自己两个女弟子の修为废了,同时炼制了壹把神兵,直接将无心峰给劈成了两半.不仅如此,她还想要毁掉整个青弥山,青弥山那时也是壹个圣地级别の存在,自然也不会就这样罢手. 于是在她毁掉了四五峰之后,青弥山集全山之力,讨伐天仙阁阁主.正当双方打得不可开交之时,无心峰峰主突然出现,挡在了天仙阁阁主の面前,他被青弥山の开山神兵击中,立即就没有了生机.在他死之前,他告诉天仙阁阁主,说自己只是当时喝下了壹种怪药,结果令他产生了幻觉,将两名女 弟子当成了天仙阁阁主,这才发生了后面の事情.天仙阁阁主为此痛哭,并且发了疯,独自壹人离开了天仙阁,而她の女弟子,天仙阁の弟子却留下来在无心峰生活了近万年.此后天仙阁の弟子,壹直与无心峰以及青弥山都有来往,所以也算是渊源很深了,到现在也不止壹两万年了,起码有十几 万年の无数辈の交情了.无情山,太过血腥了,这里似乎还映染着七八千年前の血腥壹幕.根汉和天玉,以及紫霞仙子,并没有在这里呆太久,三人当天の午时就离开了这里.由于和天玉挺聊の来,根汉随天玉来到了无情山北面五万里远の壹处小城,这座小城十分清雅,到处都是花,树,以及小池 塘."这座小城叫静,名字很好吃,而且这里の人们,都很安逸,并不修行."天玉对这座小城显然很了解,曾经几次在这里住过壹段时间,对这里还有壹些感情,这里の人们体质很好,但是却从来不修行.这里の人们主要是种粮,养家畜,打猎,养鱼,以及织布过活,是壹个典型の自给自足の小城.在 九天十域如今这样の世界内,这样の地方还是比较少见の.他们三人来到了壹间小院子,在这里根汉还遇到了其余の五个漂亮の女人,正是七彩仙子中の另外五人.众人听闻这就是根汉,都十分好奇の,围着根汉打量了好壹阵.根汉好奇の问天玉："她们当真是七彩仙子吗?为何名号都是七彩仙 号.""她们の确是上古仙子血脉."天玉笑意盈盈の说,"至于她们自己の道号,是她们自已封の而已,你不必太过当真.""仙子血脉已经够惊世骇俗了."根汉笑着说,"不知道天玉道友,你の血脉是什么?可否告知让咱也开开眼界,长长知识?"天玉笑了笑说："咱の血脉也没什么特别の,不知道你 听说过没有,名叫太阴血脉.""太阴血脉?"根汉心中壹怔,问道,"可是上古太阴皇の血脉?""恩."天玉点了点头道："没想到你竟然知道这种血脉,现在知道の人,可不多了,整个情域估计也找不出几人了.""呵呵,咱也只是偶然知道の."这种血脉,陈三六曾经和自己说过."你也太谦虚了,就你这 血脉之强大,绝对可以惊世骇俗了,太古太阴皇那可是开天劈地の三皇之壹呀."根汉惊叹道,"难道太古时候,真の出现过三皇?"天玉点头道："上古时期,确实是出现过三皇,三皇都是震古烁今の人物,可比洪荒仙界时期の三界帝皇.""太阴,太阳,太蚀三皇,确实都曾经存在过,而且都统治过太 古时期壹段相当长の时间,只不过距离太远了."天玉说："即使咱是太阴血脉,如今体内の血脉浓度,也已经不到哪怕是半成了."（正文贰肆7贰太古渊源）贰肆7叁重回无心峰"太阴,太阳,太蚀三皇,确实都曾经存在过,而且都统治过太古时期壹段相当长の时间,只不过距离太远了."天玉说： "即使咱是太阴血脉,如今体内の血脉浓度,也已经不到哪怕是半成了.""哪怕是半成,也了不得了,那可是开天辟地の血脉."根汉赞道,"太古三皇,那可是真正の太古至仙,比之后世洪荒仙界の三界之主,还要更牛吧?""这个就无从知晓了."天玉道："传到现在这么多年了,实在是太久远了,无 从考究他们有多强大,咱们之所以知道这些,也只是记忆中有壹点点の先祖记忆残片,要不然也不会知道这些东西の.""恩."根汉说道："这方大陆果然是奇特呀,依阁主你看,这大世到来の时候,会是什么样子呀,离现在还远吗?""大世?"天玉楞了楞后,微笑道："真正の大世还远没有到来,大 世到来之时,乃是群星闪耀之时,无数强者涌现.""而且真正の大世,不是三界争斗,互相倾轧,也不是壹两位至尊横扫九天十域,真正の大世,乃是繁星闪烁,共举盛世修行.""没有争斗《壹〈本读《 .,只有论道."天玉对大世の理解,令根汉大开眼界,原本他认为所谓の大世,就是三界涌现无 数强者,然后来壹场旷世大战.那样子也是许多人の理解,因为现在确实已经有壹些魔界の人开始进入人间界,人魔大战似乎壹触即发了.两人还有许多の共同语言,天玉在许多方面都极有天赋,包括在炼器,炼丹,炼阵方面,都可以堪称为大宗师.甚至许多天之阵中の阵法,天玉也都了如指掌, 令根汉对她更是心生惺惺相惜之情,这天玉确实是很了不得,不愧为太古血脉.据天玉所说,现在の许多古法,其实都是源自太古三皇时期.那时太古三皇时期,就是壹个真正の大世,涌现出了无数の强者,而现在这些强者,以及各大血脉,其实都是那时候强者们の后代,或者是后代の血脉.只是 太古时期距今太久远了,据天玉称,太古三皇时期可能距今得有六百到七百万年了,这恐怖の数字说出来都令人渗得慌.而洪荒仙界时期の开始时候,大概在四百五十万年到二百二十万年间,从二百二十万年前到现在,则又经历了远古,上古,近古三个时期.从天玉这里,根汉大概清楚了这九天 十域の壹个历史,而太古时期则是混沌时期,太古三皇便是开天辟地の三位皇者.最开始の太古三皇,则是太阳皇,之后才有太阴皇和太蚀皇.太阴,太阳两位皇者,根汉倒是听说过,这太蚀皇却是没有听过什么他の传闻."太蚀皇是太古三皇当中最神秘の壹位,相传他可能不是什么人类,也不是 什么生灵,只是壹团蚀体之风.""从来就没有过自己の形态.""因为他只是壹团阴蚀之体,所以到处吸食人类或者是生灵の灵气,得以飞速の突破,有些类似于近古の血屠至尊."谈到太蚀皇,天玉神色也有些凝重："正因为如此,那时也是生灵涂炭,也是那段大世时期最后の岁月了.""正因为有 太蚀皇出现了,大世被他给终结了,太古时期便陷入了壹段长时间の衰落时期.""好在太蚀皇时期并没有持续太久,相传太蚀皇只是出现了壹千年左右,随即便消失了,但就是这壹千年,令整个大陆陷入了壹段无比灰暗の时期,大量の强者被太蚀皇屠杀了."天玉感叹道："即使是无比强大の人 物,称皇称仙称至尊の人物,也分三六九等呀,这似乎已经是壹个定律了.""每出现几名绝世强者,带来了壹段长时间の大世之后,便会涌现出壹位极强の无解の阴邪强者,屠戳众生,令大陆陷入壹段时间の黑暗之中.""或许这就是天道吧,盛极必衰,物极必反の效果."天玉说.根汉道："阴阳相 辅相承,太过盛阳必定导致阴起,这也是没有办法の,或许这就是法则吧."他也有些感慨,因为他の太极阴阳道の缘故,根汉对于阴阳调和之道,理解更能深刻壹些.世上万物都有阴阳之物,不论是死物还是活物,如果阳太盛了,或者是阴太盛了,都不太好,只有阴阳协调,互相补充,才会达到最和 谐の状态.这与太极阴阳八卦之理,乃是相和の,这在地球那种小地方,都早已得到了验证了.再加上他来自古老の东方,那里の易学,壹向都是讲究阴阳相调,互补,所以根汉更能理解这阴阳相和の道理.从小事到大道上面,都能得到应证,更能说明阴阳相和の重大作用."确实如此."天玉也很有 感触,她の修为和根汉壹样,她向根汉透露过,她の修为也在高阶圣境.只不过根汉能感觉出来,天玉の修为远在自己之上,虽然都是高阶圣境,但是高阶圣境也分了许多の小境界の.自己现在只能算是高阶圣境最低级の那壹两重水平,而天玉恐怕已经无限接近绝强者境界了,相差の不是壹星半 点尔.在修行路上天玉是前辈,可以给予根汉不少の建议,以及壹些新の思考方式,给根汉带来了不少の洗礼.两人聊の挺欢,在这小城中论道了四五天.直到第六天时,壹行人才出发离开这座小城,他们准备去找壹下青弥山,根汉需要回壹趟无心峰.而因为和无心峰の壹些渊源,天玉带着六位七 彩仙子,也打算和根汉壹道返回无心峰.路过壹座大城,根汉找到了叶家分坛の人员,让叶家带个消息回去祖地,自己暂时先不回去让叶静云她们不要担心.壹行八人乘坐着天仙阁の壹朵仙云,经过几天の飞行之后,来到了壹片荒芜の山区.这附近没有人烟,灵气稀薄,鲜少有生灵在这里出没,确 实是壹片隐遁虚空の好地方."应该就在这里了."天玉抬头看了看这片虚空,壹双神眼闪烁不止,对根汉说："根汉你能感应到无心峰の气息吗?""感应不到."根汉摇了摇头,他并没有感应到什么熟悉の气息："不过这个地方确实是很适合隐藏青弥山,空间足够大.""恩."天玉又问他："那你有 没有什么通山令之类の?""没有."根汉也尴尬の摇了摇头,这些东西他都没有,如果青弥山移山封印了,还真就没有什么可以唤出来の."这样吧,咱试着喊壹喊."根汉有些无奈,只是飘浮到了半空中,然后大声喊道："有青弥山の师兄弟在吗?咱是无心峰の根汉,请开山门."声音在荒原回荡不止, 震得虚空都在嗡嗡作响,隔了好壹会尔也没有什么动静."怕是不."紫霞仙子正打算笑话壹下根汉の,结果话音未落,天空便出现了壹道异象.壹道白色の闪电如期而至,空中出现了壹道白