九年级化学01第一单元《走进化学世界》单元测试题
初三化学第一单元 走进化学世界单元测试及答案
初三化学第一单元走进化学世界单元测试及答案一、选择题1.下列基本实验操作中,正确的是()A.向量筒中倾倒溶液B.加热试管中的液体C.熄灭酒精灯D.取用粉末状药品2.下列图示的操作中,正确的是()A.A B.B C.C D.D3.2016杭州G20峰会的精彩文艺演出中,发生化学变化的是A.音乐喷泉 B.焰火表演 C.舞台升降 D.灯光表演4.下列实验现象的观察与分析正确的是A.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味的气体生成B.二氧化碳通入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变红色C.把燃着的木条伸入某无色气体中,火焰熄灭,可证明该气体是二氧化碳D.铁丝在空气中燃烧,放出大量热,火星四射,有黑色固体生成5.对下列实验操作和现象的分析合理的是A.通过闻气味区别厨房中的醋和白酒B.往溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀,该沉淀一定是BaSO4C.加入足量稀盐酸可以除去硫酸镁溶液中混有少量的氧化镁D.降温某溶液有晶体析出,该原溶液一定是饱和溶液6.法拉第曾以《蜡烛的故事》为题向青少年连续开展多次报告.下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答,其中“对问题回答”属于“设计实验方案”的是选项问题对问题的回答A火焰为什么向上?热气流上升,形成对流B 吹灭蜡烛产生的白烟是什么?主要成分是烛油蒸气C 火焰不同部位温度高低如何比较?用一张纸在火焰中心一掠,观察纸上留下的火痕特点D火焰明亮的原因是什么?与火焰中有碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰的明亮程度A.A B.B C.C D.D7.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是()A.牛奶变酸、水利发电B.干冰升华、钢铁生锈C.酒精挥发、蜡烛熔化D.光合作用、木炭燃烧8.学习化学过程中需要经常做实验。
下列实验操作正确的是A.闻气味B.倾倒液体C.取粉末D.过滤9.实验室里几种物质在互相谈论着。
你认为它们的叙述中属于化学变化的是 ( )A.试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了B.浓硫酸:我在空气中放置一段时间质量增加了C.灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明D.铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈了10.足量的蜡烛在密闭集气瓶内燃烧至熄灭(见图甲),用氧气传感器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化(见图乙)。
九年级化学上册第一单元走进化学世界单元测试卷(含解析新人教版)
九年级化学上册第一单元走进化学世界单元测试卷(含解析新人教版)第一单元评估测试卷 (时间:60分钟分值:100分) 一、选择题(每小题2分,共30分) 1.化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。
下列事实中与化学无关的是( B ) A.食物、衣料和日常用品的丰富 B.指南针的发明与应用 C.新型高分子化合物的合成 D.药物和保健品的研制解析:化学就是要研究物质及其变化,不仅研究自然界已经存在的物质,还要研究和创造自然界原本不存在的新物质,因此A、C、D三项都与化学有关。
指南针的发明与应用是物理学研究的范畴。
故选B。
2.下列过程中发生了化学变化的是( C ) A.加热使石蜡熔化 B.用木材制家具 C.用粮食酿酒D.用玉石雕刻印章解析:化学变化的特点是有其他物质生成,所谓的其他物质就是与原来不一样的物质。
石蜡熔化仅是物质的状态发生改变,木材制成家具、玉石雕刻印章只是物质形状发生改变,均属于物理变化;粮食酿酒生成了其他物质,属于化学变化。
故选C。
3.下列属于化学性质的是( C ) A.挥发性 B.溶解性 C.稳定性 D.导电性解析:挥发性是物质由液态变成气态的过程中表现出来的性质,属于物理性质;溶解性是物质溶于水的过程中表现出来的性质,属于物理性质;稳定性是在化学变化过程中表现出来的性质,属于化学性质;导电性是指物质能导电的性质,属于物理性质。
故选C。
4.下列变化中,属于化学变化的是( B ) 解析:化学变化的特征是有其他物质生成,蜡烛燃烧产生其他物质属于化学变化。
胆矾研碎只是形态改变,“哈气”冷凝是状态改变,冲开胶塞是因为瓶内气体压强增大,这些变化中都没有新物质生成,属于物理变化。
故选B。
5.有一次上课时,小明觉得很闷、呼吸不畅。
他想“可能是教室里的二氧化碳的含量多的缘故,应该用澄清的石灰水来检验一下”。
就“可能是教室里的二氧化碳的含量多的缘故”而言,属于科学探究中的( B ) A.实验 B.假设 C.观察 D.做结论解析:“可能是教室里的二氧化碳的含量多的缘故”只是小明的猜测。
九年级上册化学第一单元 走进化学世界 测试卷(含答案)(2024年版)
九年级上册化学第一单元测试卷时间:60分钟满分:70分一、选题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。
每小题只有一个选项符合题意)1.化学科研人员担当使命、破解难题,助力我国航天航空事业飞速发展。
下列不属于化学研究范畴的是 ( )A.研制火箭燃料B.确定飞船运行轨道C.制造飞船芯片D.研制火箭外层涂料2.《礼记》记载中国秦代酿酒古法:“秫稻必齐··水泉必香,陶器必良,火齐必得。
”上述步骤中发生化学变化的是( )A.秫稻必齐——备好优质粮食B.水泉必香——选择优良水质C.陶器必良——挑选精良容器D.火齐必得——适宜温度下发酵3.下列仪器可以直接加热的是( )A.量筒B.试管C.烧杯D.集气瓶4.二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,易液化(沸点是-10℃),易溶于水,密度比空气大。
由上述信息可知二氧化硫具有的化学性质是( )A.无色B.有刺激性气味C.有毒D.易液化,密度比空气大5.厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋也可能是白酒,小明按所学的闻气味的方法确认,小明的做法属于科学探究的()A.提出问题B.建立假设C.进行实验D.得出结论6.同学们在进行了对蜡烛及其燃烧的探究活动后,做出了如下描述,其中正确的是( )A.石蜡浮于水面上方,说明石蜡密度大于水B.燃烧的现象主要是有水和二氧化碳生成C.蜡烛火焰外焰温度最高D.燃烧时冒出的黑烟是蜡烛蒸气冷凝的固体小颗粒7.下列实验操作正确的是( )A.取用试剂B.放置滴管C.溶解D.熄灭酒精灯8.下列是某同学整理实验室的做法,不正确的是( )A.实验后的废液直接倒入下水道B.洗涤后的试管倒放在试管架上晾干C.实验剩余试剂放入指定容器D.归类整理试剂瓶并使标签朝外9.下列关于煤气燃烧时发现和提出的问题中,你认为无意义的是( )A.为什么煤气能燃烧且燃烧时发出的是蓝色的火焰B.点燃煤气灶时可以用电子打火器、火柴或打火机吗C.煤气有很难闻的特殊气味是原来就有的气味吗D.煤气的成分是什么10.趣味实验化学课上老师演示“粉笔蜡烛”的燃烧实验如图。
人教版九年级化学上册同步精品课堂第一单元走进化学世界(单元测试)(原卷版+解析)
第一单元走进化学世界单元测试(时间:60分钟满分:100分)一、单选题(本题包括10小题,每个小题3分,共30分,每个小题只有一个正确答案)1.广东是岭南文化的集萃地。
下列有关岭南文化的变化过程与其他三项不同的是A.“茶艺文化”:凤凰单丛茶,发酵的过程B.“戏剧文化”:现代越剧,干冰营造舞台效果C.“建筑文化”:建筑装饰,木材上雕刻花纹D.“海丝文化”:海上丝绸贸易,蚕丝织成丝绸2.新疆棉绒长、品质好,是不少知名服装品牌的原材料之一。
服装面料成分多样,我们经常通过燃烧产生气味的方法来判断面料的成分,这是利用棉的A.化学性质B.化学变化C.物理性质D.物理变化3.2022年北京冬奥会开幕式上,二十四节气变身开幕式“倒计时器”,从“雨水”开始一路倒数,最终行至“立春”。
下列节气适配的古诗词或谚语中包含化学变化的是A.惊蛰:春雷响,万物长B.小暑:荷风送香气,竹露滴清响C.白露:露从今夜白,月是故乡明D.大寒:燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台4.下列四大名著的部分诗词中,有涉及化学变化的是A.《红楼梦》:贾不假,白玉为堂金做马B.《西游记》:棒是九转镔铁炼,老君亲手炉中煅C.《三国演义》:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄D.《水浒传》:虚名薄利不关愁,裁冰及剪雪,谈笑看吴钩5.在蜡烛燃烧过程中,有的同学观察到不仅有水和二氧化碳生成,还有一种新物质产生,这种新物质形状如A.白烟B.黑烟C.黄烟D.雾状6.比较一瓶空气和一瓶人呼出的气体中二氧化碳的含量不同,进行的实验是A.分别伸入燃着的木条B.分别伸入带火星的木条C.分别倒入等体积的澄清石灰水D.分别放入一个小昆虫7.放平稳的量筒内放有20.2mL的水,某学生读数是19.8mL,造成误差的原因是A.俯视B.仰视C.视线与凹液面最低点保持水平D.以上说法都不对8.在进行实验时,下列做法恰当的是A.B.C. D.9.下列现象中,能说明装置漏气的是A.实验1中用手紧贴试管外壁,烧杯中导管口有气泡冒出B.实验1中将试管放入冰水里,烧杯中导管内上升一段水柱C.实验2中向外拉注射器活塞,长颈漏斗下端冒出气泡D.实验2中向里推注射器活塞,长颈漏斗内无明显变化10.化学是一门实验与理论相统一的学科。
九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 单元测试卷(人教山西版 2024年秋)
九年级化学上册第一单元走进化学世界单元测试卷(人教山西版2024年秋)一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1.2023年9月27日至30日举办的太原国际通用航空博览会展示了众多先进的航空装备和精彩的飞行表演。
下列属于化学研究领域的是()A.飞行控制系统的研发B.飞行轨道的设定C.飞行器的主要材料D.飞行时长的设置2.实验室中的危险化学试剂都有其特定的警示标志,存放浓硫酸的试剂柜应张贴的标志是()A. B.C. D.3.晋中拥有众多非物质文化遗产项目,制作过程涉及化学变化的是() 4.智能手表的部分信息如图,下列描述中相关性质属于化学性质的是()(第4题)A.玻璃透光性好作表镜B.钛合金耐腐蚀作表框C.不锈钢硬度大作表扣D.橡胶弹性良好作表带5.如表所示是某同学关于实验仪器使用的笔记,其中记录正确的一项是() 序号仪器名称使用方法A 酒精灯用火柴点燃,用完后用灯帽盖灭B 蒸发皿加热完后立即用冷水冲洗C 胶头滴管先将滴管插入到试剂瓶中,后挤去胶帽中的空气D 试管夹由试管底部套上,固定在试管的中间位置6.下面四位同学的做法符合实验室规则的是()A.小明做实验太投入,让同学帮带午饭在实验室里面吃B.小雪进实验室做氧气的制取实验时,试剂进入眼睛后迅速揉眼睛,之后用大量水冲洗C.小刚做完实验后,看到剩余的试剂无毒,就直接倒入了下水道中D.小轩实验完毕后,将所用仪器洗涤干净,放回规定的位置7.规范操作是实验成功的保证。
下列实验操作正确的是()8.归纳总结是学习化学的基本方法,下表是某同学整理的部分化学知识,表中化学知识整理错误的一组是()A.化学实验操作顺序给固体加热:先预热后集中加热B.重要化学史拉瓦锡发现质量守恒定律C.化学的用途D.物质的性质与用途利用化学合成药物,可以治疗疾病酒精易溶于水——用作燃料9. 某同学用量筒量取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,俯视凹液面的最低处,读数为11 mL,则该同学实际量取液体的体积()A.肯定大于11 mLB.肯定小于11 mLC.肯定等于11 mLD.可能大于11 mL,也可能小于11 mL10.如图所示,将玻璃导管的一端插入蜡烛火焰(母火焰)的中心部位后,把燃着的火柴放在导管另一端的尖嘴处,发现尖嘴处也出现了火焰(子火焰)。
2024-2025学年人教新版九年级上册化学《第1章 走进化学世界》单元测试卷(有答案)
2024-2025学年人教新版九年级上册化学《第1章走进化学世界》单元测试卷一.选择题(共15小题,满分30分)1.元宵节是中国传统节日之一,以热烈喜庆的观灯习俗为主。
以下传统灯笼制作工艺中的步骤中,有化学反应发生的是()A.劈竹条B.扎骨架C.绘画面D.点蜡烛2.我们研究和发展化学学科的最基本的手段是()A.逻辑推理B.大气探测C.化学实验D.精确运算3.实验室有一瓶无色液体,有人说是蒸馏水,有人记得好像不是,大家各抒己见,你认为确认的正确方法应该是()A.实验B.讨论C.上网D.调查4.某同学测定的下列数据不合理的是()A.用温度计测得某液体的温度为23摄氏度B.用50mL量筒量取了4.34mL的水C.用托盘天平称得某烧杯的质量为46.8gD.用10mL的量筒量取了5.0mL的水5.做实验时,要严格按一定顺序进行,如图是加热烧杯内液体的装置,其正确的操作顺序是()(1)固定铁圈(2)放好酒精灯(3)点燃酒精灯(4)放石棉网(5)将烧杯放在石棉网上。
A.(1)(4)(5)(2)(3)B.(1)(3)(2)(4)(5)C.(2)(1)(4)(5)(3)D.(1)(2)(3)(4)(5)6.做木炭在氧气中燃烧的实验时,夹取红热的木炭时用()A.B.C.D.7.2024年,人类首次成功实现了月球基地的建设,并完成了多项科学研究任务。
以下关于月球基地化学研究范畴的描述,哪一项是不正确的()A.月球基地的水资源循环处理系统的设计B.在月球上合成新型建筑材料C.月球基地的电力系统设计D.研究月球土壤的化学成分8.不需要垫石棉网就能加热的仪器是()A.量筒B.烧杯C.蒸发皿D.锥形瓶9.某些玻璃仪器,为保证其密封性,常常把玻璃的接触面处磨砂,下列仪器中未经过磨砂处理的是()A.细口瓶B.集气瓶C.滴瓶D.锥形瓶10.下列装置中,能够比较准确的测量出实验室制备O2的体积的装置是()A.B.C.D.11.下列用于存储固体药品的是()A.B.C.D.12.我们一生中不断吸入空气和呼出气体,如表是人体吸入气体与呼出气体成分比较情况,由此表不能得出的结论是()氧气二氧化碳氮气水吸入气体21%0.03%78%较少呼出气体16%4%78%较多A.人呼出的气体中,二氧化碳所占的比例多于氧气B.对比数据可知氮气不参与人的呼吸作用C.人通过呼吸能够消耗氧气,产生二氧化碳和水D.人吸入气体中的氧气,只有部分进入了血液13.化学变化的本质特征是()A.有能量的吸收和释放B.有新物质生成C.有发光、放热现象产生D.有气体放出或颜色变化14.老师布置了以下四个实验,让同学们设计实验并进行探究。
九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 单元测试卷(人教安徽版 2024年秋)
九年级化学上册第一单元走进化学世界单元测试卷(人教安徽版2024年秋)一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。
每小题的4个选项中只有1个符合题意)题序123456789101112答案1.化学开始成为一门独立的学科,奠定了近代化学基础的是() A.纳米技术的成功探索B.原子论和分子学说的创立C.门捷列夫发现元素周期律和编制元素周期表D.屠呦呦发现青蒿素2.下列关于“化学能改善人类生活”的观点表述不合理的是() A.化学可合成新药物,帮助人类战胜疾病B.化学工业会产生废物,可能污染环境C.化学可研发新型燃料,缓解能源危机D.化学可合成新材料,提高人类的生活质量3.世界充满了变化,下列变化中属于化学变化的是()A.苹果榨汁B.丹桂飘香C.雕刻石像D.木柴燃烧4.2023年7月,世界大学生运动会在成都举行。
主会场东安湖体育场是一座巨大的钢结构建筑,其上有彩釉玻璃组成的放大270万倍的商周时期金饰太阳神鸟图案,是古代文明和现代科技的完美融合。
下列属于化学性质的是() A.钢的强度高B.彩釉硬度大C.玻璃透光性好D.黄金耐腐蚀5.危险化学品应在包装标签上印有警示性标志。
酒精应在包装标签上印的标志是()6.下面是某同学关于实验仪器使用的笔记,其中记录正确的一项是()序号仪器名称使用方法A酒精灯用火柴点燃,用完后用灯帽盖灭B蒸发皿加热完后立即用冷水冲洗C 胶头滴管先将滴管插入到试剂瓶中,后挤去胶帽中的空气D试管夹由试管底部套上,固定在试管的中间位置7.下列各图是初中化学的几个实验操作,其中正确的是()A BC D8.分析实验中的异常现象是必备的科学素养。
下列对实验中出现的异常现象分析不合理的是()选项异常现象分析A点燃酒精灯前,灯帽不容易取下酒精易挥发B 将单孔橡胶塞插入试管时,试管破碎试管竖直放在桌面上,插入时用力过猛C 给试管内的液体加热完毕后洗涤试管时,试管破裂未冷却至室温就立即用冷水洗涤D 给烧杯里的液体加热时,烧杯炸裂用酒精灯直接给烧杯加热9.下列行为中,不符合实验室安全规则的是()A.没有毒性的试剂也不可用手直接拿B.若不慎将腐蚀性的药液溅入眼睛,要先用手揉眼睛,再用水冲洗C.加热试管中的液体时,试管口不要朝向有人方向D.实验结束后剩余试剂要回收,不能直接倒入下水道10.蜡烛燃烧的现象中,最能说明蜡烛燃烧是化学变化的本质的现象是() A.蜡烛燃烧时会发光、发热B.蜡烛燃烧时有液体(烛泪)流下来C.用干冷烧杯罩在火焰上,烧杯内壁有水珠,迅速倒转烧杯并加入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊D.蜡烛越烧越短11.归纳总结是学习化学的基本方法,下面是某同学整理的部分化学知识,表中化学知识整理错误的一组是()A.化学实验操作顺序B.重要化学史给固体加热:先预热后集中加热拉瓦锡发现质量守恒定律C.化学的用途D.物质的性质与用途利用化学合成药物,可以治疗疾病酒精易溶于水——用作燃料12.如图所示,将玻璃导管的一端插入蜡烛火焰(母火焰)的中心部位后,把燃着的火柴放在导管另一端的尖嘴处,发现尖嘴处也出现了火焰(子火焰)。
人教版九年级化学上册《第一单元走进化学世界》单元测试卷(带答案)
人教版九年级化学上册《第一单元走进化学世界》单元测试卷(带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________(B卷·能力提升练)(时间:60分钟,满分:100分)一、单项选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分)1.(2022·重庆中考)成语蕴含丰富的中华文化。
下列成语的本义一定体现化学变化的是()A.盲人摸象B.南辕北辙C.火中取粟D.绳锯木断2.(2022·江苏扬州中考)扬州中国大运河博物馆生动还原了大运河的历史场景。
下列过程涉及化学变化的是()A.开凿河道B.裁制船帆C.炼铁铸锚D.伐木造桨3.(2021·四川南充中考)《中国诗词大会》弘扬了中国传统文化。
下列诗句反映的物质变化主要为化学变化的是()A.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金B.千锤万凿岀深山,烈火焚烧若等闲C.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴D.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来4.(2021·广东广州中考)石油不可再生,其开采和利用的部分信息如下,下列过程主要通过化学变化实现的是()A.①B.②C.③D.④5.(2022·江苏连云港中考)下列物质的性质与用途具有对应关系的是()A.活性炭有吸附性,可用于净水B.石墨有导电性,可用于生产铅笔芯C.一氧化碳有可燃性,可用来炼铁D.碳酸钙难溶于水,可用作补钙剂6.(2022·江苏苏州工业园星湾学校期中)在下列蜡烛燃烧的实验中,对有关实验现象描述错误的是()A.实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭B.实验2白瓷板表面无明显变化C.实验3外焰部分的火柴杆最先变黑D.实验4烧杯的内壁有水雾生成7.小雁同学在探究蜡烛及其燃烧的实验中,做了一个有趣的母子火焰实验,在燃着蜡烛火焰的焰心上插一根导管,在另一端导管口点燃产生“子火焰”,据此实验,下列有关分析正确的是()A.子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡B.这一现象证明,蜡烛中主要物质的熔点很低C.子火焰中被燃烧的是气态物质D.导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足8.(2021·湖北孝感孝昌县期中)某同学在做“对人体吸入空气和呼出气体的探究”实验时,进行了如下图的实验探究和创新。
人教版九年级化学 第一单元 走进化学世界 单元测试题(含解析)
人教版九年级化学第一单元走进化学世界单元测试题时间:60分钟满分:100分一、单选题(共15小题,每小题3分,共45分)1.下列有关物质的说法中正确的是()A.凡是发生颜色变化的一定是化学变化 B.凡是伴随着能量的变化,一定是化学变化C.物质种类改变的变化一定是化学变化 D.有光和热产生的变化一定是化学变化2.下列物质的应用,由它的物理性质决定的是()A.用蜡烛照明 B.用米酿成酒 C.蒸发海水可以得到食盐 D.用天然气作民用燃料3.蜡烛在空气中燃烧生成了( )A.水 B.二氧化碳 C.水和二氧化碳 D.灰烬4.人呼出的气体中相对空气增多的成分是( )A.蒸气 B.二氧化碳 C.二氧化碳、水蒸气 D.氧气5.实验桌上有一包黑色粉末,为验证该粉末是否为铁粉,有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方。
这属于科学探究中的( )A.猜想假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论6.走进化学实验室,你会看到摆放有序的各种实验仪器和化学试剂。
做实验时你是否留心观察过固体药品应保存在下列哪种仪器中()A.广口瓶 B.细口瓶 C.烧杯 D.集气瓶7.往试管中装固体药品时,不会用到的仪器是()A.药匙 B.纸槽 C.玻璃棒 D.镊子8.给试管中的液体加热时发现试管破裂,可能的原因是()①用酒精灯的外焰加热试管②加热前没有擦干试管外壁的水③加热时试管底部触及灯芯④被加热的液体超过试管容积的三分之一⑤加热时没有不时地上下移动试管⑥没有进行预热A.①③⑤⑥ B.②④ C.②③⑥ D.③④⑤9.玻璃仪器洗涤干净的标志是()A.容器内壁看不到污物,呈无色透明状 B.冲洗时倒出的水是无色透明的C.仪器内壁的水既不聚成水滴,也不成股流下 D.上述任意一种标志均表示仪器已经洗净10.下图是初中化学常见的几个实验操作,其中错误的是()A. A B. B C. C D. D11.复印机复印资料时,常能闻到—股特殊的气味,这种气味就是臭氧的气味。
人教版九年级上册化学第一单元走进化学世界单元测试卷(解析卷)
人教版九年级上册化学第一单元走进化学世界单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题2分,共40分)1.下列物质的用途中,利用其化学性质的是()A.干冰用作制冷剂B.铜用于制作铜火锅C.氧气用于焊接金属D.金刚石用于切割玻璃【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性、延展性等。
【解答】解:A、干冰用作制冷剂是利用干冰吸热升华,属于物理性质;故选项错误;B、铜用于制作铜火锅是利用铜的导热性,属于物理性质;故选项错误;C、氧气用于焊接金属是利用氧气的助燃性,属于化学性质;故选项正确;D、金刚石用于切割玻璃是利用金刚石的硬度大,属于物理性质;故选项错误;故选:C。
2.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是()A.用生石灰作干燥剂B.用铜丝制作导线C.用液氧作火箭助燃剂D.用稀盐酸除去水垢【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。
【解答】解:A、用生石灰作干燥剂是利用生石灰和水反应,属于化学性质;故选项错误;B、用铜丝制作导线是利用铜的导电性,属于物理性质;故选项正确;C、用液氧作火箭助燃剂是利用氧气的助燃性,属于化学性质;故选项错误;D、用稀盐酸除去水垢是利用盐酸的酸性,属于化学性质;故选项错误;故选:B。
3.胆矾是一种蓝色晶体,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色固体硫酸铜,在工业上精炼铜、镀铜等都应用胆矾。
上述对胆矾的描述中,没有涉及的是()A.制法B.物理性质C.化学性质D.用途【分析】根据题干中所给的信息,分析物质的性质、变化及用途等。
人教版初三化学九年级上册 第一单元 走进化学世界 检测卷(含答案)
第一单元《走进化学世界》单元测试一、单选题1.下列变化中,属于化学变化的是()A. 粉笔折断B. 棉纱织布C. 木材燃烧D. 汽油挥发2.下列关于催化剂的说法中,正确的是()A. 加入催化剂能使化学反应的速率加快B. 不使用催化剂物质就不能发生化学反应C. 使用催化剂可增加生成物的量D. 催化剂的化学性质及质量在化学反应前后保持不变3.下列变化属于物理变化的是()A. 牛奶变质B. 光合作用C. 海水晒盐D. 白磷燃烧4.小亮同学提出,可以用带火星的木条来检验某气体是否为氧气。
就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A. 建立假设B. 收集证据C. 设计实验D. 做出结论5.下列有关物质的说法中正确的是()A.凡是发生颜色变化的一定是化学变化B.凡是伴随着能量的变化,一定是化学变化C.物质种类改变的变化一定是化学变化D.有光和热产生的变化一定是化学变化6.下列仪器在进行实验时,不宜用作反应容器的是()A.烧杯B.烧瓶C.试管D.量筒7.家庭生活中处处都有物质变化,下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是()A.鲜牛奶变质B.酵母粉发酵C.钢丝球刷碗D.洁厕精除垢8.以下是检查装置气密性的操作,其步骤正确的顺序是()①把装置连接好②两手紧贴容器外壁③导管口有气泡冒出④把导管的一端浸入水中⑤如果装置不漏气,里面的空气受热会膨胀A.②④①③⑤B.③②①④⑤C.①③②④⑤D.①④②⑤③9.下列加热试管的操作中不正确的是()A.加热试管时,试管口不对着自己或他人B.试管底部要接触灯焰中温度最高的焰心C.加热试管时,先使试管均匀受热D.加热试管时,试管外壁要干燥10.以下生产过程中,不发生化学变化的是()A.石油化工B.古井酿酒C.有色冶金D.水力发电11.下列属于物理变化的是()A.钢铁生锈B.风力发电C.光合作用D.牛奶变质12.下列过程属于化学变化的是()A.甲烷燃烧B.干冰升华C.西瓜榨汁D.酒精挥发13.厨房中发生的下列现象都属于物理变化的是()A.食盐结块蜡烛熔化B.铁锅生锈煤气燃烧C.汽油燃烧滴水成冰D.菜被炒焦发黑牛奶变酸14.有关蜡烛性质和实验现象的叙述错误的是( )A.蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊B.蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程C.用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛能重新燃烧D.蜡烛在空气中燃烧产生白色火焰,放热并产生白烟二、填空题15.在实验室进行下列实验,请根据下列实验要求填空。
人教版化学九年级上册:第一单元 走进化学世界 单元测试卷(含答案)01
第一单元测试一、选择题(36分)1.下列有关庆祝活动的情景中,蕴含着化学变化的是()A.彩旗飘扬B.气球升空C.燃放烟花D.歌声嘹亮2.下列说法不正确的是()A.新型半导体和有记忆功能的新材料的研制,都将得益于化学科学的发展B.化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学,与新物质的合成毫无关系C.综合应用自然资源和保护环境,是目前化学的重要任务之一D.利用化学生产化肥、农药,可以有效地提高粮食的产量和质量3.二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的气体,11℃时液化成红棕色液体,易溶于水,见光易分解,下列描述属于二氧化氯化学性质的是()A.黄绿色B.有刺激性气味C.见光易分解D.易溶于水4.下列物质中,属于通过化学研究生产出来的新材料的是()①隔水透气的高分子薄膜;②用来制造破冰斧柄的玻璃纤维增强塑料;③具有超塑延展性的纳米铜;④医疗上用的人造骨骼。
A.①②B.③④C.①②③D.①②③④5.赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。
下列诗词不涉及化学变化的是()A.露从今夜白,月是故乡明B.暧暧远人村,依依墟里烟C.草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻D.炉火照天地,红星乱紫烟6.如图所示实验操作正确的是()A.液体的倾倒B.液体的加热C.量取一定量的液体D.用滴管取液体7.下列物质的用途中,利用其物理性质的是()A.一氧化碳用作燃料B.金刚石用来裁玻璃C.铁粉用作食品保鲜吸氧剂D.氮气用作保护气8.人们通过化学变化改造物质世界并实现物质与能量的相互转化。
化学变化中生成的新物质是指()A.分子分成原子,生成新的元素B.原子重新组合,生成新的原子C.生成了组成或结构与原物质不同的物质D.生成了组成和结构与原物质相同的物质9.做化学实验要养成良好的整理习惯。
某同学在实验结束后,将仪器按如图所示放置,其中正确的是()A B C D10.小明在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。
他的以下做法你认为不合理的是()A.多次实验,并观察是否有相同的现象B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色物质是什么C.认为与本次实验目的无关,不予理踩D.询问老师、同学,讨论生成黑色物质的原因11.生活与能源息息相关。
2024年九年级化学上册第一单元走进化学世界测试及答案
2024年九年级化学上册第一单元走进化学世界测试及答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列实验操作错误的是A.B.C.D.2.Vc泡腾片是一种含有大量维生素C的片状物品,用于预防和治疗各种急、慢性传染性疾病或其他疾病。
将泡腾片放入水中,有无色气体产生。
小红同学建议,可以用石灰水检验一下气体的成分是否为二氧化碳,这个环节属于科学探究中的A.提出问题B.形成假设C.设计实验D.获取证据3.下列关于取用药品和药品的用量,说法不正确的()A.取用固体药品一般用药匙,把粉末状药品装入试管中也可借助纸槽B.取完药品后,盖上瓶塞,将瓶子放回原处,标签向外C.倾倒液体时,只要小心,瓶口不一定要紧挨着试管口D.固体药品未说明用量,所取药品只需盖满试管底部即可4.下列图示实验操作中,正确的是A.验证质量守恒定律B.加热液体C.读液体体积D.稀释浓硫酸5.今年6月10日是中国传统的端午节,“吃粽子”是传承了几千年的习俗。
在下列制作粽子的过程中,一定发生化学变化的是A.清洗粽叶B.水浸糯米C.粽叶裹米D.生火煮粽6.我国的“嫦娥五号”成功执行了一系列探月任务。
其中涉及化学变化的是A.国旗展示B.月壤采集C.月面漫步D.点火返航7.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是()A.木已成舟、水力发电B.干冰升华、钢铁生锈C.酒精挥发、蜡烛熔化D.光合作用、木炭燃烧8.如图所示实验操作中正确的是()A.倾倒液体B.读出液体体积C.熄灭酒精灯D.称量氯化钠固体9.下列物质的性质,属于化学性质的是()A.颜色B.腐蚀性C.密度D.沸点10.下列图示的实验基本操作错误的是A.B.C.D.二、实验题11.一次实验结束时,小李忘记将酒精灯帽盖上,第二天再去点燃时,怎么也点不着,这是怎么回事呢?小李想探个究竟,于是便设计进行了下列实验:①检查灯内是否还有足量的酒精,发现酒精量充足;①将灯内的酒精倒出少量点燃,能很好的燃烧;①挤压灯头处的灯芯,很难挤出液体,点燃挤出的一滴液体,其不能燃烧;①将灯帽盖好放置几小时后,或直接在灯头上滴几滴酒精,再去点燃时,酒精灯能正常燃烧;①去学校图书室查阅了有关资料,记录了如下有关的信息:酒精(学名乙醇)是无色透明、具有特殊香味的液体。
新版人教版九年级化学第一单元走进化学世界测试题(附答案)
新版人教版九年级化学第一单元走进化学世界测试题(附答案)者通过这幅图表达了化学与生命密不可分的观点。
答案:微观、宏观、组成、性质、变化、规律12、量筒是一种常用的________仪器,用于测量液体的体积。
在读取液面高度时,应该将视线________液面的最低处,并注意________误差。
答案:容量、垂直、仪器本身的刻度误差13、化学反应中,反应物被转化为产物,反应前的物质称为________,反应后的物质称为________。
化学反应的反应物和产物之间必须满足________守恒和________守恒。
答案:反应物、产物、质量、能量14、化学实验中,常用的加热方法有明火加热和________加热。
明火加热时,应该将试管________向外倾斜,避免试管中的液体沸腾溢出。
答案:电热、斜15、化学实验中,常用的分离方法有________、过滤、蒸馏等。
其中,蒸馏是利用不同物质的________点差异进行分离的方法。
答案:萃取16、化学反应速率受到许多因素的影响,如________、浓度、表面积、催化剂等。
其中,催化剂可以________反应速率,而不改变反应物和产物的________。
答案:温度、提高、化学性质三、我会说:(12分)17、简述原子论和分子论学说的主要内容和贡献。
答案:原子论学说主要认为物质由不可分割的小颗粒——原子构成,且不同元素的原子具有不同的质量和性质;分子论学说则认为物质由分子构成,分子是由原子组成的,且不同物质的分子具有不同的结构和性质。
这两个学说的贡献是奠定了近代化学的基础,推动了化学的发展。
18、简述物理变化和化学变化的本质区别,并举例说明。
答案:物理变化是指物质在不改变其化学性质的情况下,仅改变其形态、状态或分布等外部特征的变化,如水的沸腾、冰的融化等;而化学变化则是指物质在发生化学反应时,原有物质的化学性质发生改变,生成新的物质,如燃烧、腐烂等。
其本质区别在于化学变化是原有物质的化学性质发生了改变,而物理变化则没有改变。
人教版九年级化学上册《第一单元走进化学世界》综合检测卷(带答案)
人教版九年级化学上册《第一单元走进化学世界》综合检测卷(带答案)(时间:60分钟,满分100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。
他的下列做法不正确的是()A.反复实验,并观察是否有相同现象B.认为与本次实验无关,不予理睬C.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分D.向老师请教生成黑色物质的原因2.下列物质的用途,利用了物理性质的是()A.O2供给呼吸B.用粮食酿酒C.钢材做高压锅D.氢气用作燃料3.实验是学习化学的重要方法,下列有关实验的基本操作正确的是()A.取用药品时,若未说明用量,固体一般取1~2g,液体一般取1~2mLB.用托盘天平称取12g氯化钠,称量时天平指针向左盘偏转,应向右侧移动游码或添加砝码至天平平衡C.对试管内的液体进行加热时,液体的体积不能超过试管容积的三分之一,并且先用酒精灯内焰预热再进行加热D.洗涤试管时,当试管内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,说明试管已洗涤干净4.给10mL的液体加热,需要使用下列仪器中的()①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)⑧玻璃棒A.①③④B.②④⑦C.②④⑥⑦D.④⑤⑧5.绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。
“绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学。
它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。
2008年某地在整顿音像市场的活动中查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”。
下列属于“绿色销毁”的是()A.泼上汽油焚烧B.倾倒入江中C.碾压粉碎后回收再利用D.深埋于土中6.化学在人类社会发展中起着重要作用,请你分析下列四个选项中,化学不涉及的研究领域是()A.开发新的能源B.合成新的物质C.研究物体运动的规律D.防治环境污染7.给试管里的物质加热时,切勿让试管底部接触灯芯,这是因为()A.将使酒精燃烧不完全B.易使酒精灯熄灭C.灯芯温度低,易使已受热后的试管受热不均匀而破裂D.灯芯温度高,易使试管底部熔化8.诗词是民族灿烂文化的瑰宝。
人教版九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 单元测试卷 (含答案)
人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界单元测试卷一、选择题(每小题2分,共40分)1. 下列实验操作正确的是( )2. 化学使世界变得更加绚丽多彩。
下列认识不合理的是( )A.垃圾分类回收有利于保护环境、节约资源B.大量使用化石燃料符合“低碳经济”理念C.研制合成新药物为生命键康提供保障D.材料科学的发展为实现“中国制造2025”提供有力支撑3. 下列生活中常见的现象,其中一种与另外三种有本质区别的是( )A.酒精挥发B.气球爆炸C.食物腐烂D.湿衣服晒干4. 下列是中国古代四大发明的某一工艺流程或应用,其中属于化学变化的是( )A.破布捣烂(造纸) B.活字排版(印刷)C.烟花燃放(火药) D.航海导向(指南针)5.李燕同学发现青色的生虾煮熟后颜色会变成红色,认为生虾外壳上的青色物质遇到某些物质发生了颜色的变化。
就李燕同学的“看法”而言,应属于科学探究中的( )A.观察B.实验C.假设D.做结论6.小丽捡到一枚白色鹅卵石,这会不会是大理石呢?将其放在食醋中,有气泡产生。
小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。
在此过程中,没有应用的科学方法是( )A.猜想B.实验C.推理D.归纳7.下列实验操作正确的是( )8. 下列常见仪器使用正确的是( )A.量筒可用作化学反应的容器B.烧杯加热时应放置在石棉网上C.温度计可用于搅拌溶液D.熄灭酒精灯,可用灯帽盖灭,也可用嘴吹灭9.下列实验操作与所选择的仪器正确的是( )A.盛装固体药品——细口瓶B.取用碳酸钠粉末——镊子C.吸取少量液体——滴管D.少量液体间反应——量筒10.用试管加热固体物质时,有时因操作不正确出现炸裂现象。
某同学寻找出下列原因,其中不正确的是( )A.加热前试管外壁的水未擦干B.加热不均匀,局部温度过高C.加热完,没有冷却即用冷水冲洗D.加热时,试管口略向下倾斜11.下列实验操作符合实验室规则的是( )A.为了便于观察,给试管里的液体加热时,试管口可以对着实验者B.为了操作方便,对于没有毒和没有腐蚀性的药品,可以用手直接去拿C.为了节约药品,剩余药品应倒回原试剂瓶,以免浪费D.为了防止试剂污染,滴管应悬空在试管口上方滴加液体,不要伸进试管内12.实验桌上放有三瓶无标签的无色气体,只知道它们分别是氧气、空气和二氧化碳中的各一种,下列方法能将它们区分开来的是( )A.观察颜色B.嗅气味C.分别伸入带火星的木条D.分别伸入燃着的木条13.下列装置操作图不能用于检查气密性的是( )14.下列化学实验基本操作中正确的是( ) A .向试管中滴加液体时,滴管应伸入试管中B .给试管中的液体加热时,液体的体积不能超过试管容积的1/2C .集气瓶可以用作反应容器D .试管、烧杯、蒸发皿等仪器可在酒精灯上直接加热15.分析人体鼻孔吸入空气和呼出气体成分比较图,得出一些结论,其中不正确的是( ) 吸入的空气:氧气21%二氧化碳0.03% 氮气78%稀有气体0.94%较少的水汽呼出的气体:氧气16%二氧化碳4% 氮气78%稀有气体1%较多的水汽A .图中的各气体的含量为气体的体积分数B .吸入的空气中的氧气只有部分进入血液C .人体能产生稀有气体D .呼出的气体中,二氧化碳所占比例比水汽大 16.能说明蜡烛燃烧发生了化学变化的依据是( ) A .发光放热B .蜡烛变短C .生成二氧化碳和水D .吹灭后产生白烟17.(孝感中考)精准扶贫是当前一项非常重要的工作。
九年级化学第一单元走进化学世界单元测试及答案
九年级化学第一单元走进化学世界单元测试及答案2015年秋季九年级化学上册辅导单元一:走进化学世界一、选择题:1.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,要求从根本上消灭污染。
它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。
2002年某地在整顿音像市场时查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”。
下列做法属于“绿色销毁”的是A。
泼上汽油焚烧B。
倾倒入海里C。
深埋入泥土D。
碾压粉碎后回收再利用2.下列变化中,前者是化学变化,后者是物理变化的是:A。
钢铁生锈,灯泡发光B。
煤气爆炸,煤燃烧C。
酒精挥发,食物腐败D。
石蜡熔化,干冰升华3.化学是研究物质的,化学中常见的物质是:A。
食盐、水、酒精B。
衣服、桌子、电视机C。
太阳、宇宙、太空D。
精神、意识、力量4.振荡试管内的液体时,正确的操作是:A。
用手紧握试管,用臂晃动B。
用手捏住试管,用腕摇动C。
用手紧握试管,上下晃动D。
用拇指堵住试管,上下晃动5.判断镁在空气中燃烧属于化学变化的依据是:A。
发出耀眼的白光B。
放出大量的热C。
生成了白色固体D。
固体质量增加了6.下列各项实验操作正确的是:7.下列说法中正确的是:A。
发光发热的变化一定是化学变化B。
固体变成气体一定是物理变化C。
化学变化过程一定伴随着物理变化D。
物理变化过程一定伴随化学变化8.下列仪器既可以盛放固体又可以盛放液体做加热实验的是:A。
量筒B。
试管C。
燃烧匙D。
烧杯E。
集气瓶F。
烧瓶9.下列实验项目所选择的仪器错误的是:A。
较多量液体加热——烧杯B。
少量试剂的反应——试管C。
吸取和滴加少量液体——胶头滴管D。
盛放固体药品——细口瓶10.托盘天平调零后,在左盘衬纸上放置氧化铜粉末,右盘衬纸上放置1个5g砝码,游码标尺示数如下,此时天平平衡。
则被称量的氧化铜质量为:11.用于加热液体的仪器有:①试管②漏斗③蒸发皿④烧杯⑤量简⑥集气瓶A。
①③④B。
③④⑥C。
①②⑤⑥D。
①③④⑤12.___同学用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得食盐质量为15.5g(1g以下用游码)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第 1 页 共 5 页
九年级化学《第一单元 走进化学世界》单元测试题
(测试时间45分钟 满分100分)
班级 学号 姓名 成绩
一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
) 1.下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是 ( ) A .烧杯 B .试管 C .燃烧匙 D .蒸发皿
2.下列各组物质的变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是 ( ) A. 冰雪融化,由空气制氧气 B. 钢铁生锈,纸的燃烧 C. 蜡烛燃烧,蜡烛融化 D. 汽油挥发,食物腐烂
3.世界每年产生有害废物达3亿吨~4亿吨,对环境造成危害,威胁着人类生存,所以科学家提出了绿色化学的概念。
下列那项不属于“绿色化学”研究的内容 ( ) A .绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发 B .绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染 C .绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染 D .绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用
4.实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑火方法是 ( ) A .用水冲熄 B .用湿抹布盖灭 C .用沙扑灭 D .用嘴吹熄
5.玻璃仪器洗干净的标志是 ( ) A 、透明 B .内壁上有少量水珠
C .内壁上的水成股流下
D .内壁上附着的水既不聚成水滴,也不成股流下
6下列实验操作错误的是 ( )
A .倾倒液体
B .装入固体粉末
C .加热液体
D .读取液体体积
7.烧杯加热时用石棉网的目的是 ( ) A .加快反应 B .在铁圈上易托平仪器 C .减慢反应 D .使烧杯受热均匀
8.实验时,不宜用作化学反应容器的仪器是 ( ) A .烧杯 B .烧瓶 C .试管 D .量筒 9.要准确量取95mL 液体,选用的量筒规格最好是 ( ) A .10mL B .50mL C .100mL D .200mL
10.下列仪器,能够用来加热大量液体的是 ( ) A .试管 B .量筒 C .烧杯 D .广口瓶 二、填空题(本题有4小题,共36分)
11.如下图所示,把下列实验所用的仪器的名称填在横线上:
第 2 页 共 5 页
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ (1)吸取和滴加少量的液体需要用 。
(填标号,下同) (2)少量溶液相互反应时,需要用 。
(3)量取8毫升的水,需要用 。
(4)把糖溶解到一定量的水中时,需要用 。
12. 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
(1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会 。
结论:石蜡的密度比水 。
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别是 、 、
,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S 后取出,可以看到 处(填字母)的火柴梗最先碳化。
结论:蜡烛火焰的 温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现 ,
片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现 。
结论;蜡烛燃烧以后的生成物是 。
13.指出左下图所示倾倒液体的操作中的错误:(6分)
(1) 。
(2) 。
(3) 。
14.给试管里的物质加热必须使用_________。
试管夹应从试管的_________套入,夹在____________。
用手拿住试管夹的___________,不要把拇指按在_________上。
若给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的____________,试管跟桌面成___________,先使试管均匀受热,然后小心地在试管里液体的___________加热,并且不时地________移动试管。
为避免试管内的液体沸腾喷出伤人,加热时切不可使试管口对着____________________。
三、实验题(本题2小题,共24分)
第 3 页 共 5 页
15.(12分)通常情况下,人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示。
(含量均指各组分的体积分数)
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) ;
(5) ;
(6) 。
16.(12分)酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分。
为探究灯焰温度,科研人员用特殊的测温装置进行实验(如图所示),结果如下:(探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度)
(1)根据上表数据,灯焰三部分温度由低到高的顺序为: < < (
2)根据上表数据,加热时,被加热的仪器或物品应该放置在 位置较适宜。
(3)灯焰焰心温度较底,其原因是 。
(4)向酒精灯里添加酒精,不超过酒精灯容积的;禁止向的酒精灯里添加酒精,以免;禁止拿燃着的酒精灯去另一酒精灯;用完酒精灯后,必需用盖灭,不可用吹灭酒精灯。
四、简答题(2小题,共10分)
17.某同学给试管里的液体加热,实验结束时发现试管已破裂,请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。
18.家庭小实验是化学学习的有益拓展。
在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器,如吸管代替导气管,请你举出生活用品可以代替化学仪器的实例(两例)。
五、附加题(10分)
20.
[发现问题] 蜡烛是我们在生活中常见的用品。
燃着的蜡烛在刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,白烟的成分是什么呢?三(5)班李明同学对此很感兴趣,提出了如下猜想,并设计实验进行探究
[猜想与假设] ①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳;
②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;
③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒;
[实验验证]
(1)熄灭蜡烛,并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设(填序号),此实验能否得出正确结论?,原因是。
(2)熄灭蜡烛,并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,发现玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是。
(3)熄灭蜡烛,并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,这说明白烟可燃,为假设提供了证据。
同时可排除假设,因为。
第 4 页共5 页
第一单元检测题答案
一、选择题
二、填空题
11.①试管 ②集气瓶 ③量筒 ④烧杯 ⑤胶头滴瓶 ⑥水槽 (1)⑤ (2)①(3)③(4)④ 12.(1)浮在水面 小(2)外焰、内焰、焰心 a 外焰 (3)水雾 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳和水 13.(1)标签没向着手心;(2)瓶塞正放;(3)瓶口远离试管口。
14.试管夹 底部往上 试管的中上部 长柄 短柄 1/3 中下部 上
下 自己或旁人 三、实验题 15.(1)呼出气体瓶中的小木条比空气瓶中的小木条灭的快
(2)取呼出气体一瓶和等体积的空气一瓶,分别滴入适量的澄清石灰水,盖上玻璃片,振荡
(3)人体呼出气体中二氧化碳的含量多于空气中二氧化碳的含量 (4)取两片干燥的玻璃片,向其中的一片呼气,另一片放在空气中 (5)呼出的玻璃片上出现水雾,另一片上无明显变化
(6)人体呼出气体中水蒸气的含量多于空气中水蒸气的含量 16.(1)焰心 外焰 内焰(2)内焰 (3)酒精燃烧不充分(4)2/3 燃着 失火 点燃 灯帽 嘴 四、简答题 17.(1)试管底部与灯芯接触(2)试管外壁还有水珠(3)没有先进行预热(4)试管直立加热没有倾斜(5)加热后试管放入冷水中
18.玻璃杯代替烧杯;墨水瓶代替酒精灯;眼药水瓶代替胶头滴管等 五、附加题
19(1)① 否 蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验(2)水蒸气(3)③ ① 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧。