高考物理总复习 两类动力学问题 超重和失重讲与练配套课时作业 新课标
高考物理高考一轮专项复习第三章两类动力学问题超重及失重
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考
点
回
考
扣
向
动力学问题的定性分析
典
检 验
例
探
究
动态变化问题主要研究速度、加速度、合力三个物理量的变化情
况.因为加速度决定于合外力,而速度的变化决定于加速度与速度的 真
题
预
方向关系,所以处理此类问题的思维程序应如下:先对物体的受力进
测 演
练
行分析,再求物体所受的合外力并分析其变化,然后用牛顿第二定律
真
图3-2-6
题
【思路点拨】
预
测
演
本题是已知物体的运动情况求物体的受力情况,电梯的运动情况 练
力(或对悬挂物的拉 力(或对悬挂物的拉
定义
力) 大于 物体所受
力) 小于 物体所受
力(或对悬挂物的拉 力) 等于 零的状态
重力的现象
重力的现象
真 题 预 测 演
练
产生 物体有 向上 的加 物体有 向下 的加
a=g,方向向下
条件
速度
速度
课
精
时
品
知 能
视重
F=m(g+a)
F=m(g-a)
F=0
资 源
训
备
当传送带顺时针匀速转动时,传送带的速度不同,物体滑上传送
真 题
预
测
带后的运动情况不同.如果传送带速度大于4 m/s,则物体可能一直加 演
练
速,也可能先加速后匀速;当传送带速度等于4 m/s时,物体匀速;当
课 传送带速度小于4 m/s时,物体可能一直减速,也可能先减速后匀速, 精
时
品
高三物理一轮复习 第三章 第2讲 两类动力学问题超重和失重课时作业 新人教版
第三章第2讲(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)1.(2009年安徽卷)为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯.无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转.一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示.那么下列说法中正确的是( )A.顾客始终受到三个力的作用B.顾客始终处于超重状态C.顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方,再竖直向下D.顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方,再竖直向下【解析】当电梯匀速运转时,顾客只受两个力的作用,即重力和支持力,故A、B都不对;由受力分析可知,加速时顾客对扶梯有水平向左的摩擦力,故此时顾客对扶梯作用力的方向指向左下方,而匀速时没有摩擦力,此时方向竖直向下,故选C.【答案】 C2.在2008年北京奥运会上,比利时选手埃勒博第一跳轻松跃过2.05米的横杆,凭借这一成绩获得北京奥运会女子跳高冠军,假设埃勒博体重为m=50 kg.忽略空气阻力.g取10 m/s2,则下列说法正确的是( ) A.埃勒博下降过程处于失重状态B.埃勒博起跳以后在上升过程处于超重状态C.埃勒博起跳时地面对她的支持力大于她的重力D.起跳以后上升过程和下降过程均处于失重状态【解析】上升和下降过程中,埃勒博只受到重力作用,加速度向下,均处于失重状态,A、D选项均正确B选项错误;起跳时埃勒博向上加速,加速度向上,地面对她的支持力大于她的重力,C选项正确.【答案】ACD3.如图所示,质量为m的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带上,物体距传送带左端的距离为L,稳定时绳与水平方向的夹角为θ,当传送带分别以v1、v2的速度作逆时针转动时(v1<v2),绳中的拉力分别为F1、F2;若剪断细绳时,物体到达左端的时间分别为t1、t2,则下列说法正确的是( )A.F1<F2 B.F1=F2C .t 1一定大于t 2D .t 1可能等于t 2【解析】 皮带以不同的速度运动,物体所受的滑动摩擦力相等,物体仍处于静止状态,故F 1=F 2.物体在两种不同速度下运动时有可能先加速再匀速,也可能一直加速,故t 1可能等于t 2.【答案】 BD4.如下图所示,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上,右端与一小球相连.设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,若忽略小球与小车间的摩擦力,则在此段时间内小车可能是( )A .向右做加速运动B .向右做减速运动C .向左做加速运动D .向左做减速运动 【解析】 本题考查牛顿第二定律中已知受力情况分析物体运动状态这一知识点.由于小球与车相对静止,故小球与小车具有相同的加速度.而小球所受合力即为弹簧的弹力,已知弹簧处于压缩状态,故小球受到的合力方向向右,由牛顿第二定律可知其加速度方向亦向右,但不能确定其速度方向,若小车向右运动,加速度方向也向右,加速度与速度方向相同,则小车做匀加速直线运动;若小车向左运动,而加速度方向向右,加速度方向与速度方向相反,则小车做匀减速直线运动,故A 、D 项正确. 【答案】 AD5.如图所示,ad 、bd 、cd 是竖直面内三根固定的光滑细杆,a 、b 、c 、d 位于同一圆周上,a 点为圆周的最高点,d 点为最低点.每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出),三个滑环分别从a 、b 、c 处释放(初速度为0),用t 1、t 2、t 3依次表示各滑环到达d 点所用的时间,则( )A .t 1<t 2<t 3B .t 1>t 2>t 3C .t 3>t 1>t 2D .t 1=t 2=t 3【解析】 设P 为圆上的任一点,∠adP =θ,s =Pd =2R cos θ,由s =12at 2,且a =g cos θ,则t =2Rg,显然t 与θ无关,故D 项正确. 【答案】 D6.(2009年北京卷)如图所示,将质量为m 的滑块放在倾角为θ的固定斜面上.滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ.若滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g ,则( )A.将滑块由静止释放,如果μ>tan θ,滑块将下滑B.给滑块沿斜面向下的初速度,如果μ<tan θ,滑块将减速下滑C.用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动,如果μ=tan θ,拉力大小应是2mg sin θD.用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动,如果μ=tan θ,拉力大小应是mg sin θ【解析】对放在斜面上的滑块受力分析,当mg sin θ=μmg cos θ,即μ=tan θ时,滑块受力平衡,若先前静止,则滑块静止;若有向下的初速度,则做匀速运动.A中,μ>tan θ,滑块静止在斜面上不会下滑;B中,滑块要加速下滑;C中,拉力沿斜面向上,滑动摩擦力向下,则拉力的大小为2mg sin θ;D中,滑块沿斜面向下匀速滑动,不需要外力作用.【答案】 C7.如图所示为杂技“顶杆”表演,一人站在地上,肩上扛一质量为M的竖直竹竿,当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时,竿对“底人”的压力大小为( )A.(M+m)g-maB.(M+m)g+maC.(M+m)gD.(M-m)g【解析】考查牛顿第二定律的应用,超重、失重概念.将杆和人看成一个整体,当人以加速度a加速下滑时,人处于失重状态,失重量为ma,因此系统对支持物的压力会比重力小ma,因此竿对人的压力为(M+m)g-ma,A项正确.本题难度中等.【答案】 A8.(2009年合肥十中高三第二次阶段性考试)两倾斜的滑杆上分别套有A、B两个圆环,两个圆环上分别用细线悬吊着一个物体,如图所示.当它们都沿滑杆向下滑动时,A的悬线与滑杆垂直,B的悬线竖直向下,则( )A.A圆环与滑杆间没有摩擦力B.B圆环与滑杆间没有摩擦力C.A圆环做的是匀速运动D.B圆环做的是匀速运动【解析】由于A圆环与物体的连线与滑杆垂直,对物体研究,将物体的重力沿滑杆的方向和垂直于滑杆的方向分解,则沿滑杆向下的分力产生的加速度为g sin θ,对整体研究,整体沿滑杆向下运动,整体要有沿滑杆向下的加速度必须是A圆环与滑杆的摩擦力为零,A正确;对B圆环连接的物体研究,由于连接圆环与物体的绳竖直向下,物体受到的合力如果不为零,合力必定沿竖直方向,合力在垂直于滑杆的方向上的分力必产生加速度,这与题意矛盾,物体在垂直于滑杆的方向上速度为零,因此物体受到的合力必为零,物体和圆环一起做匀速运动.D 正确. 【答案】 AD9.用同种材料制成倾角为30°的斜面和长水平面,斜面长2.4 m 且固定,一小物块从斜面顶端以沿斜面向下的初速度v 0开始自由下滑,当v 0=2 m/s 时,经过0.8 s 后小物块停在斜面上.多次改变v 0的大小,记录下小物块从开始运动到最终停下的时间t ,作出t -v 0图象,如下图所示,则下列说法中正确的是( )A .小物块在斜面上运动时加速度大小为2.5 m/s 2B .小物块在斜面上运动时加速度大小为0.4 m/s 2C .小物块与该种材料间的动摩擦因数为32D .由图可推断若小物块初速度继续增大,小物块的运动时间也随速度均匀增大【解析】 从图象可知加速度为a =v 0t=2.5 m/s 2,所以A 正确,B 错误;根据牛顿第二定律有ma =μmg cos θ-mg sin θ,得到μ=32,C 正确;随着初速度增大,小物块会滑到水平面上,规律将不再符合图象中的正比关系,所以D 错误. 【答案】 AC10.(2010年湖北重点中学联考)完整的撑杆跳高过程可以简化成如下图所示的三个阶段:持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落.在第二十九届北京奥运会比赛中,俄罗斯女运动员伊辛巴耶娃从静止开始以加速度a =1.25 m/s 2匀加速助跑,速度达到v =9.0 m/s 时撑杆起跳,到达最高点时过杆的速度不计,过杆后做自由落体运动,重心下降h 2=4.05 m 时身体接触软垫,从接触软垫到速度减为零的时间t =0.90 s .已知伊辛巴耶娃的质量m =65 kg ,重力加速度g =10 m/s 2,不计空气的阻力.求:(1)伊辛巴耶娃起跳前的助跑距离;(2)假设伊辛巴耶娃从接触软垫到速度减为零的过程中做匀减速运动,求软垫对她的作用力大小.【解析】 (1)设助跑距离为x ,由运动学公式v 2=2ax解得:x =v 22a=32.4 m.(2)运动员过杆后做自由落体运动,设接触软垫时的速度为v ′,由运动学公式有: v ′2=2gh 2设软垫对运动员的作用力为F ,由牛顿第二定律得 F -mg =ma ′ 由运动学公式a ′=v ′t解得:F =1 300 N.【答案】 (1)32.4 m (2)1 300 N11.(2009年浙江六校联考)如图甲所示,质量为M 的木板静止在粗糙的水平地面上,在木板的左端放置一个质量为m 、大小可以忽略的铁块,已知M =m =1 kg ,铁块与木板间的动摩擦因数μ1=0.4,木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.1,取g =10 m/s 2,可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力.试求:甲 乙(1)若木板长L =1 m ,给铁块一初速度v 0=4 m/s 使之向右运动,问:经过多长时间铁块运动到木板的右端?(2)若在木板(足够长)的右端施加一个大小从零开始连续增加的水平向左的力F ,请通过计算在图乙所给的坐标系中画出铁块受到的摩擦力F f 的大小随拉力F 大小变化的图象. 【解析】 (1)研究铁块m μ1mg =ma 1,a 1=4 m/s 研究木板Mμ1mg -μ2(mg +Mg )=Ma 2,a 2=2 m/s 2L =v 0t -12a 1t 2-12a 2t 2解得:t 1=1 s(舍去)t 2=13s ,经过1/3 s 铁块运动到木板的右端.(2)当F ≤μ2(mg +Mg ),即F ≤2 N 时,F f =0 N 当μ2(mg +Mg )<F ≤10 N 时,M 、m 相对静止 F -μ2(mg +Mg )=(m +M )a F f =ma即:F f =F2-1(N)当10 N<F 时,m 相对M 滑动,此时摩擦力F f =μ1mg =4 N 摩擦力F f 的大小随拉力F 大小变化如下图所示. 【答案】 (1)13 s(2)如下图12.如下图所示,长L =1.5 m ,高h =0.45 m ,质量M =10 kg 的长方体木箱,在水平面上向右做直线运动.当木箱的速度v 0=3.6 m/s 时,对木箱施加一个方向水平向左的恒力F =50 N ,并同时将一个质量m =1 kg 的小球轻放在距木箱右端L3的P 点(小球可视为质点,放在P 点时相对于地面的速度为零),经过一段时间,小球脱离木箱落到地面.木箱与地面的动摩擦因数为0.2,其他摩擦均不计.取g =10 m/s 2.求:(1)小球从离开木箱开始至落到地面所用的时间; (2)小球放在P 点后,木箱向右运动的最大位移; (3)小球离开木箱时木箱的速度.【解析】 (1)小球从离开木箱开始至落到地面所用的时间由h =12gt 2 t =2hg=2×0.4510s =0.3 s. (2)小球放到木箱上后相对地面静止.木箱的加速度为a 1=F +μ(M +m )g M =50+0.2×(10+1)×1010m/s 2=7.2 m/s 2木箱向右运动的最大位移为:x 1=v 202a 1= 3.622×7.2m =0.9 m.(3)x 1小于1 m ,所以小球不会从木箱的左端掉下. 木箱向左运动的加速度为a 2=F -μ(M +m )g M =50-0.2×(10+1)×1010m/s 2=2.8 m/s 2设木箱向左运动的距离为x 2时,小球脱离木箱x 2=x 1+L3=0.9 m +0.5 m =1.4 m设木箱向左运动的时间为t 2, 由x =12at 2得t 2=2x 2a 2=2×1.42.8s =1 s 小球刚离开木箱瞬间,木箱的速度方向向左,大小为 v 2=a 2t 2=2.8×1 m/s=2.8 m/s.【答案】 (1)0.3 s (2)0.9 m (3)2.8 m/s。
河南省新课标高考物理总复习课件 第3章-第2讲两类动力学问题 超重和失重
2.一个联系桥梁
加速度 是联系力和运动的桥梁 ________
3.两个关键
受力 分析和___________ 运动过程 分析 _______
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物理
4.求解思路
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物理
(1)物体加速度的方向与所受合外力的方向可以不同.(×) (2)对静止在光滑水平面上的物体施加一水平力,当力刚开始 作用瞬间,物体立即获得加速度.(√) (3)物体由于做加速运动,所以才受合外力作用.(×)
图 3-2-3
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物理
A.火箭开始喷气瞬间伞绳对返回舱的拉力变小 B.返回舱在喷气过程中减速的主要原因是空气阻力 C.返回舱在喷气过程中所受合外力可能做正功 D.返回舱在喷气过程中处于失重状态
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物理
【解析】 对降落伞,匀速下降时受到的重力 mg、绳的拉力 FT 和浮力 F 平衡,即 FT=F-mg.在喷气瞬间,喷气产生的反冲 力向上,使降落伞减速运动,设加速度大小为 a,对降落伞应用 牛顿第二定律:F-FT′-mg=ma,FT′=F-mg-ma<FT,故 A 正确,B 错误.加速度方向向上,返回舱处于超重状态,故 D 错误.合外力方向向上、位移方向向下,做负功,故 C 错误.
【答案】
B
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物理
2.(多选)质量 m=1 kg 的物体在光滑平面上运动,初速度大 小为 2 m/s.在物体运动的直线上施以一个水平恒力,经过 t=1 s, 速度大小变为 4 m/s,则这个力的大小可能是( A.2 N C.6 N B.4 N D.8 N )
新课标2012届高考物理总复习配套课件3-2课时2 两类动力学问题 超重和失重
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解析:在力学单位制中, 、 、 为基本单位 为基本单位, 解析:在力学单位制中,kg、m、s为基本单位,m/s、J和N均为 、 和 均为 导出单位, 、 均不正确 均不正确; 不是国际单位的基本单位 不是国际单位的基本单位, 不正确 不正确; 导出单位,A、B均不正确;g不是国际单位的基本单位,C不正确;只 有在国际单位制中, = 中的k才为 有在国际单位制中, F=kma中的 才为 “1”,牛顿第二定律的表达式 中的 才为“ , 才是F=ma,故只有 正确. 正确. 才是 = ,故只有D正确 答案: 答案:D
是 米 、 千克 、 秒 . (2)导出单位:由 基本量 根据物理关系推导出来的其他物理量的 导出单位: 导出单位 单位. 单位.
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2.国际单位制中的基本物理量和基本单位 . 国际单位制的基本单位 物理量名称 长度 质量 时间 电流 热力学温度 物质的量 发光强度 物理量符号 单位名称 米 千克 秒 安[ 培] 开[尔文] 尔文] 摩[ 尔] 坎[德拉] 德拉] 单位符号 m kg s A K mol cd
a=g,方向竖直
向下
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——要点深化 要点深化—— 要点深化 对超重和失重的进一步理解 (1)不论超重、失重或完全失重,物体的重力不变,只是“视重” 不论超重、失重或完全失重,物体的重力不变,只是“视重” 不论超重 改变. 改变. (2)物体是否处于超重或失重状态,不在于物体向上运动还是向下 物体是否处于超重或失重状态, 物体是否处于超重或失重状态 运动,而在于物体是有向上的加速度还是有向下的加速度. 运动,而在于物体是有向上的加速度还是有向下的加速度.
高考物理一轮复习 两类动力学问题超重和失重
取夺市安慰阳光实验学校3-2 两类动力学问题超重和失重(时间45分钟,满分100分)一、选择题(本题共10小题,每小题7分,共70分.只有一个选项正确.)1.雨滴在下降过程中,由于水汽的凝聚,雨滴质量将逐渐增大,同时由于速度逐渐增大,空气阻力也将越来越大,最后雨滴将以某一收尾速度匀速下降,在此过程中( )A.雨滴所受到的重力逐渐增大,重力产生的加速度也逐渐增大B.由于雨滴质量逐渐增大,下落的加速度逐渐减小C.由于空气阻力增大,雨滴下落的加速度逐渐增大D.雨滴所受到的重力逐渐增大,但重力产生的加速度不变2.图3-2-12(淮北一中模拟)2011年8月30日,在韩国大邱世界田径锦标赛女子撑杆跳高决赛中,巴西选手穆勒以4米85的成绩夺冠.若不计空气阻力,则穆勒在这次撑杆跳高中( )A.起跳时杆对她的弹力等于她的重力B.起跳时杆对她的弹力小于她的重力C.起跳以后的下落过程中她处于超重状态D.起跳以后的下落过程中她处于失重状态3.(芜湖模拟)在加速上升的电梯地板上放置着一个木箱,下列说法正确的是( )A.木箱对电梯地板的压力小于木箱的重力B.木箱对电梯地板的压力等于木箱的重力C.电梯地板对木箱的支持力大于木箱对电梯地板的压力D.电梯地板对木箱的支持力等于木箱对电梯地板的压力4.(洛阳一中质检)如图3-2-13所示为索道输运货物的情景.已知倾斜的索道与水平方向的夹角为37°,重物与车厢地板之间的动摩擦因数为0.3.当载重车厢沿索道向上加速运动时,重物与车厢仍然保持相对静止状态,重物对车厢内水平地板的正压力为其重力的1.15倍,那么这时重物对车厢地板的摩擦力大小为(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)( )图3-2-13A.0.35mg B.0.4mgC.0.3mg D.0.2mg5.如图3-2-14甲所示,静止在水平地面上的物块A,受到水平拉力F 的作用,F与时间t的关系如图3-2-14乙所示,设物块与地面之间的最大静摩擦力f m大小与滑动摩擦力大小相等,则下列说法中正确的是( )甲乙图3-2-14A.t0时间内加速度最小B.t3时刻加速度最小C.t3时刻物块的速度最大D.t2时刻物块的速度最小6.(陕西师大附中质检)如图3-2-15所示,质量为10 kg的物体拴在一个被水平拉伸的轻质弹簧一端,弹簧的拉力为5 N,物体处于静止状态.若小车以1 m/s2的加速度水平向右运动,则(g=10 m/s2)( )图3-2-15A.物体相对小车向左运动B.物体受到的摩擦力增大C.物体受到的摩擦力大小不变D.物体受到的弹簧拉力增大7.(合肥一中模拟)如图3-2-16所示,水平传送带A、B两端相距x=3.5 m,物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,物体滑上传送带A端的瞬时速度v A =4 m/s,到达B端的瞬时速度设为v B.下列说法中正确的是( )图3-2-16A.若传送带不动,v B=3 m/sB.若传送带逆时针匀速转动,v B一定小于3 m/sC.若传送带顺时针匀速转动,v B一定等于3 m/sD.若传送带顺时针匀速转动,v B不可能等于3 m/s8.图3-2-17(铜陵模拟)某人在地面上用体重秤称得自己的体重为500 N,他将体重秤移至电梯内称其体重,t0至t3时间内,体重秤的示数变化如图3-2-17所示,则电梯运行的v-t图可能是(取电梯向上运动的方向为正)( ) 9.图3-2-18(福建泉州五中模拟)如图3-2-18所示,一名消防队员在模拟演习训练中,沿着长为12 m的竖立在地面上的钢管往下滑.已知这名消防队员的质量为60 kg,他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑,滑到地面时速度恰好为零.如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍,下滑的总时间为3 s,g取10 m/s2,那么该消防队员( )A.下滑过程中的最大速度为4 m/sB.加速与减速过程的时间之比为1∶3C.加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为1∶7D.加速与减速过程的位移之比为1∶410.(2010·福建高考)质量为2 kg的物体静止在足够大的水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数为0.2,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等.从t=0时刻开始,物体受到方向不变、大小呈周期性变化的水平拉力F的作用,F随时间t的变化规律如图3-2-19所示.重力加速度g取10 m/s2,则物体在t=0至t=12 s这段时间的位移大小为( )图3-2-19A.18 m B.54 mC.72 m D.198 m二、非选择题(本题共2小题,共30分.要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位.)11.图3-2-20(15分)(宿州模拟)如图3-2-20所示,质量为M的铁箱内装有质量为m 的货物.以某一初速度向上竖直抛出,上升的最大高度为H,下落过程的加速度大小为a,重力加速度为g,铁箱运动过程受到的空气阻力大小不变.求:(1)铁箱下落过程经历的时间;(2)铁箱和货物在落地前的运动过程中克服空气阻力做的功;(3)上升过程货物受到铁箱的作用力.12.(15分)(海口实验中学模拟)如图3-2-21所示,一光滑斜面固定在水平地面上,质量m=1 kg的物体在平行于斜面向上的恒力F作用下,从A点由静止开始运动,到达B点时立即撤去拉力F.此后,物体到达C点时速度为零.每隔0.2 s通过速度传感器测得物体的瞬时速度,下表给出了部分测量数据.图3-2-21t/s0.00.20.4… 2.2 2.4…v/(m·s-1)0.0 1.0 2.0… 3.3 2.1…试求:(1)斜面的倾角α;(2)恒力F的大小;(3)t=1.6 s时物体的瞬时速度.答案及解析一、1.【解析】雨滴在下落过程中,质量逐渐增大,雨滴所受的重力逐渐增大,但重力产生的加速度始终为g,故A错误,D正确;由mg-F f=ma得:a=g-F fm,可见雨滴下落的加速度逐渐减小的原因不是m增大,而是F f增大,故B、C错误.【答案】D2.【解析】当物体加速度方向向上时处于超重状态,当物体的加速度方向向下时处于失重状态.对于本题来说起跳时竖直方向由静止上升,具有向上的加速度,故杆对运动员的弹力大于重力,故A、B错误;在下落过程具有向下的加速度,运动员处于失重状态,故C错误,D正确.【答案】D3.【解析】木箱的加速度方向竖直向上,合外力方向也向上,对木箱受力分析,其受到竖直向下的重力G和电梯地板对木箱竖直向上的支持力N的作用,因为合外力方向向上,所以N>G,即电梯地板对木箱的支持力大于木箱的重力;因为电梯地板对木箱的支持力与木箱对电梯地板的压力是一对作用力与反作用力,所以它们的大小相等,选项C错误,D正确;因为N>G,木箱对电梯地板的压力等于N,所以木箱对电梯地板的压力大于木箱的重力G,选项A、B错误.本题答案为D.【答案】D4.【解析】重物受力图如图所示,根据牛顿第二定律可得N-mg=ma sin 37°,f=ma cos 37°,解得f=0.2mg,即D正确.【答案】D5.【解析】在t0时间内物块保持静止,所以物块的加速度为零,即A选项正确;t1时刻物块加速度最大,在t3时刻物块做减速运动,加速度不为零,所以B、C错;在t2时刻物块的加速度为零,速度最大,所以D错误.【答案】A6.【解析】由于弹簧处于拉伸状态,物体处于静止状态,可见,小车对物体提供水平向左的静摩擦力,大小为5 N,且物体和小车间的最大静摩擦力f m≥5 N;若小车以1 m/s2的加速度向右匀加速运动,则弹簧还处于拉伸状态,设弹力F不变,仍为5 N,由牛顿第二定律可知:F+f=ma,得f=5 N≤f m,则物体相对小车静止,弹力不变,摩擦力的大小不变,选项C正确.【答案】C7.【解析】当传送带不动时,物体从A到B做匀减速运动,a=μg=1 m/s2,物体到达B点的速度v B=v2A-2ax=3 m/s.当传送带逆时针匀速转动时,物体滑上传送带后所受摩擦力不变,物体以相同的加速度一直减速至B,v B=3 m/s.当传送带顺时针匀速转动时,传送带的速度不同,物体滑上传送带后的运动情况不同.如果传送带速度大于4 m/s,则物体可能一直加速,也可能先加速后匀速;当传送带速度等于4 m/s时,物体匀速;当传送带速度小于4 m/s 时,物体可能一直减速,也可能先减速后匀速.【答案】A8.【解析】体重秤的示数显示的是人对体重秤的压力,根据牛顿第三定律,该示数等于电梯地面对人的支持力;根据G-t图象,在t0至t1时间内,电梯对人的支持力大小为450 N,小于重力500 N,这说明合力大小恒定、方向向下,加速度的大小不变、方向也向下,因为取竖直向上为正方向,所以加速度取负值,其对应的v -t 图象是一条倾斜直线,该直线的斜率为负值,据此可知,选项B 正确.【答案】 B9.【解析】 a 1t 1=v max =a 2t 2,利用a 1=2a 2得t 1∶t 2=1∶2,B 错误;下滑的最大速度v max =2v =2st=8 m/s ,A 错误;加速过程中有mg -Ff 1=ma 1,减速过程中有Ff 2-mg =ma 2,而a 1=8 m/s 2,a 2=4 m/s 2,所以Ff 1∶Ff 2=1∶7,C 正确;加速过程与减速过程的平均速度相等,则其位移x 1=v t 1,x 2=v t 2,x 1∶x 2=t 1∶t 2=1∶2,D 错误.【答案】 C10.【解析】 本题考查了牛顿运动定律和运动学公式,解答这类题目的关键是对物体进行正确的受力分析和运动过程分析.物体所受摩擦力为f =μmg=0.2×2×10 N=4 N ,因此前3 s 内物体静止.3 s ~6 s ,a =F -f m =8-42m/s2=2 m/s 2,x 1=12at 21=12×2×32m =9 m ;6 s ~9 s ,物体做匀速直线运动,x 2=vt 2=at 1·t 2=2×3×3 m=18 m ;9 s ~12 s ,物体做匀加速直线运动,x 3=vt 3+12at 23=6×3 m+12×2×9 m=27 m ;x 总=x 1+x 2+x 3=9 m +18 m +27 m =54m ,故B 选项正确.【答案】 B二、11.【解析】 (1)设铁箱下落经历时间为t ,则H =12at 2,解得t =2H a.(2)设铁箱运动过程中受到的空气阻力大小为f ,克服空气阻力做的功为W ,则(M +m )g -f =(M +m )a ,W =2fH ,解得:f =(M +m )(g -a ),W =2H (M +m )(g -a ).(3)设上升过程的加速度大小为a ′,货物受到铁箱的作用力大小为F ,则(M +m )g +f =(M +m )a ′,F +mg =ma ′,解得:F =m (g -a ),作用力方向竖直向下.【答案】 (1)t =2Ha(2)2H (M +m )(g -a )(3)m (g -a ) 竖直向下12.【解析】 (1)经分析可知,当t =2.2 s 时,物体已通过B 点.因此减速过程加速度大小a 2 =3.3-2.12.4-2.2m/s 2=6 m/s 2,mg sin α=ma 2,解得α=37°.(2)a 1=2.0-1.00.4-0.2m/s 2=5 m/s 2F -mg sin α=ma 1,解得F =11 N.(3)设第一阶段运动的时间为t1,在B点时有5t1=2.1+6(2.4-t1),t1=1.5 s可见,t=1.6 s的时刻处在第二运动阶段,由逆向思维可得v=2.1 m/s+6(2.4-1.6) m/s=6.9 m/s.【答案】(1)37°(2)11 N (3)6.9 m/s。
高考物理总复习练习:第7课+两类动力学问题+超重与失重+Word版含解析.docx
第7课 两类动力学问题 超重与失重1.两类动力学问题a .运用牛顿运动定律解决已知受力情况求运动情况的问题 (1)(多选)(2016全国Ⅱ,6分)两实心小球甲和乙由同一种材料制成,甲球质量大于乙球质量。
两球在空气中由静止下落,假设它们运动时受到的阻力与球的半径成正比,与球的速率无关。
若它们下落相同的距离,则( ) A .甲球用的时间比乙球长B .甲球末速度的大小大于乙球末速度的大小C .甲球加速度的大小小于乙球加速度的大小D .甲球克服阻力做的功大于乙球克服阻力做的功 答案:BD解析:设小球受到的阻力为f ,则f =kR ,k 是常数,则由牛顿第二定律得mg -f =ma ,而 m =ρ·43πR 3,故a =g -k ρ·43πR 2,由R 甲>R 乙、ρ甲=ρ乙可知a 甲>a 乙,故C 项错误。
因甲、乙位移相同,由v 2=2ax 可知,v 甲>v 乙,故B 项正确。
由x =12at 2可知,t 甲<t 乙,故A 项错误。
由功的定义得W 克服=fx ,又f 甲>f 乙,则W 甲克服>W 乙克服,故D 项正确。
(2)(2016四川理综,17分)避险车道是避免恶性交通事故的重要设施,由制动坡床和防撞设施等组成,如图所示竖直平面内,制动坡床视为与水平面夹角为θ的斜面。
一辆长12 m 的载有货物的货车因刹车失灵从干道驶入制动坡床,当车速为23 m/s 时,车尾位于制动坡床的底端,货物开始在车厢内向车头滑动,当货物在车厢内滑动了4 m 时,车头距制动坡床顶端38 m ,再过一段时间,货车停止。
已知货车质量是货物质量的4倍,货物与车厢间的动摩擦因数为0.4;货车在制动坡床上运动受到的坡床阻力大小为货车和货物总重的0.44倍。
货物与货车分别视为小滑块和平板,取cos θ=1,sin θ=0.1,g =10 m/s 2。
求:①货物在车厢内滑动时加速度的大小和方向; ②制动坡床的长度。
2024届物理一轮复习讲义第2节 动力学两类问题 超重和失重
第2节动力学两类问题超重和失重一、超重和失重1.超重(1)定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象。
(2)产生条件:物体具有向上的加速度。
2.失重(1)定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象。
(2)产生条件:物体具有向下的加速度。
3.完全失重(1)定义:物体对支持物的压力(或对竖直悬挂物的拉力)等于0的现象称为完全失重现象。
(2)产生条件:物体的加速度a=g,方向竖直向下。
4.实重和视重(1)实重:物体实际所受的重力,它与物体的运动状态无关。
(2)视重:当物体在竖直方向上有加速度时,物体对弹簧测力计的拉力或对台秤的压力将不等于物体的重力。
此时弹簧测力计的示数或台秤的示数即为视重。
【自测1】金属小桶侧面有一小孔A,当桶内盛水时,水会从小孔A中流出,如果让装满水的小桶自由下落,不计空气阻力,则在小桶自由下落过程中()图1A.水继续以相同的速度从小孔中喷出B.水不再从小孔喷出C.水将以更大的速度喷出D.水将以较小的速度喷出答案B二、动力学两类基本问题1.动力学两类基本问题(1)已知受力情况,求物体的运动情况。
(2)已知运动情况,求物体的受力情况。
2.解决两类基本问题的方法以加速度为“桥梁”,由运动学公式和牛顿运动定律列方程求解,具体逻辑关系如图:【自测2】一个静止在水平地面上的物体,质量为2.0 kg,在6.4 N的水平拉力作用下沿水平地面运动,物体与水平地面间的滑动摩擦力是4.2 N,求物体在4 s 末的速度和这4 s内发生的位移大小。
答案 4.4 m/s8.8 m考点一动力学的两类基本问题1.解题关键(1)两类分析——物体的受力分析和物体的运动过程分析。
(2)两个桥梁——加速度是联系运动和力的桥梁;速度是各运动过程间相互联系的桥梁。
2.常用方法(1)合成法在物体受力个数较少(2个或3个)时一般采用合成法。
(2)正交分解法若物体的受力个数较多(3个或3个以上)时,则采用正交分解法。
2022年高三总复习物理课件 两类动力学问题 超重和失重
着眼“四层” 夯基础 立足“四翼” 探考点 聚焦“关键” 提素能
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着眼“四层” 夯基础
一、两类动力学问题
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1.动力学的两类基本问题[注1]
第一类:已知受力情况求物体的运动情况。
第二类:已知运动情况求物体的受力情况。
2.解决两类基本问题的方法
以_加__速 ___度__为“桥梁”,由运动学公式和牛顿第二定律列
运动 加速上升或减
物体的加速度向 __下__
加速下降或减
物体的加速度等于 __g_
以 g_加__速___下降或
状态 速下降
速上升
减速上升
原理 F-mg=ma F mg-F=ma F= 方程 =__m__g_+__m_a_ _m__g_-__m_a_____ mg-F=mg F=0
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【注解释疑】 [注1] 不管是哪一类动力学问题,受力分析和运动状态分析都 是关键环节。 [注 2] 作为“桥梁”的加速度,既可能需要根据已知受力求 解,也可能需要根据已知运动求解。 [注 3] 物体在完全失重状态下,由重力引起的效应将完全消 失。
方程求解,具体逻辑关系如图:[注2]
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二、超重与失重 1.视重 当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时,弹簧测力 计或台秤的示数称为视重。
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2.超重、失重和完全失重的比较
超重
失重
完全失重[注3]
视重_大__于_物体
现象
视重_小__于_物体重力
重力
视重等于_0__
产生 物体的加速度
条件
向_上__
[答案]
55 3s
[一题悟通]
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本例是已知受力情况求解多过程运动问题,通过本例帮
《三年高考两年模拟》高考物理新课标一轮复习课件:第3章 第2讲 两类动力学问题 超重与失重
自测2 (2015江西南昌一模,15)如图所示,质量为m的小球一端用轻质细绳
连在竖直墙上,另一端用轻质弹簧连在天花板上。轻绳处于水平位置,弹簧
与竖直方向夹角为θ。已知重力加速度为g,则在剪断轻绳瞬间,小球加速度 的大小为 ( )
A.0 B.g sin θ C.g tan θ D.
g cos θ
自测1 (2015河北正定模拟,17)质量不可忽略的小球与轻质弹簧相连,穿 在光滑的杆上,杆与水平面的夹角为45°。弹簧下端固定于杆上,初始系统
静止,现在将系统以加速度g向右做匀加速运动,当地重力加速度为g。则
( )
A.静止时,弹簧的弹力等于小球重力的一半 B.静止时,杆的弹力小于弹簧的弹力
C.加速时,弹簧的弹力等于零
(1)飞机在水平跑道上运动时,水平方向受到推力与阻力作用,设加
速度大小为a1,末速度大小为v1,运动时间为t1,有
C.t1~t2时间内卫星处于超重状态 D.t2~t3时间内卫星处于超重状态
答案
C 卫星在0~t3时间内速度方向不变,一直向上,在t3时刻到达最高
点,A错误;v-t图线的斜率表示卫星的加速度,由图可知,t1~t2时间内卫星的加
速度大,B错误;t1~t2时间内,卫星的加速度竖直向上,处于超重状态,t2~t3时间 内,卫星的加速度竖直向下,处于失重状态,故C正确,D错误。
考点突破
考点一 两类动力学问题
1.物体运动性质的判断方法
(1)明确物体的初始运动状态(v0)。 (2)明确物体的受力情况(F合)。
(3)根据物体做各种性质运动的条件即可判定物体的运动情况、加速度变
化情况及速度变化情况。
2.解决两类动力学基本问题的思路
典例1 如图所示,航空母舰上的起飞跑道由长度为l1=1.6×102 m的水平跑
高考物理总复习 132 两类动力学问题 超重和失重
第2讲两类动力学问题超重和失重1.在升降电梯内的地面上放一体重计,电梯静止时,晓敏同学站在体重计上,体重计示数为50 kg,电梯运动过程中,某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图3-2-5所示,在这段时间内下列说法中正确的是( )A.晓敏同学所受的重力变小了B.晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力C.电梯一定在竖直向下运动D.电梯的加速度大小为g/5,方向一定竖直向下解析:晓敏在这段时间内处于失重状态,是由于晓敏对体重计的压力变小了,而晓敏的重力没有改变,A选项错;晓敏对体重计的压力与体重计对晓敏的支持力是一对作用力与反作用力,大小一定相等,B选项错,以竖直向下为正方向,有:mg-F=ma,即50g -40g=50a,解得a=g/5,方向竖直向下,但速度方向可能是竖直向上,也可能是竖直向下,C选项错,D选项正确.答案:D2.2008年9月25日,“神舟七号”载人飞船成功发射,设近地加速时,飞船以5g的加速度匀加速上升,g为重力加速度.则质量为m的宇航员对飞船底部的压力为( ) A.6mg B.5mg C.4mg D.mg解析:以人为研究对象,进行受力分析,由牛顿第二定律可知,F-mg=ma,则F=m(g +a)=6mg,再由牛顿第三定律可知,人对飞船底部的压力为6mg.答案:A3.图3-2-6在箱式电梯里的台秤秤盘上放着一物体,在电梯运动过程中,某人在不同时刻拍了甲、乙和丙三张照片,如图3-2-6所示,乙图为电梯匀速运动的照片。
从这三张照片可判定( )A.拍摄甲照片时,电梯一定处于加速下降状态B .拍摄丙照片时,电梯一定处于减速上升状态C .拍摄丙照片时,电梯可能处于加速上升状态D .拍摄甲照片时,电梯可能处于减速下降状态 答案:D4.(2010·江苏阜宁中学调研)如图3-2-7所示为学校操场上一质量不计的竖直滑杆,滑杆上端固定,下端悬空,为了研究学生沿杆的下滑情况,在杆的顶部装有一拉力传感器,可显示杆顶端所受拉力的大小,现有一学生(可视为质点)从上端由静止开始滑下,5 s 末滑到杆底时速度恰好为零,从学生开始下滑时刻计时,传感器显示拉力随时间变化情况如图3-2-8所示,g 取10 m/s 2,求:(1)该学生下滑过程中的最大速率;(2)图中力F 1的大小;(3)滑杆的长度. 解析:(1)由于人静止后受拉力F =500 N ,可知,mg =500 N.在0~1 s 内,人受拉力F =380 N ,人做加速运动,由牛顿第二定律可得:mg -F =ma 1,a 1=2.4 m/s 2,v 1=a 1t 1=2.4 m/s.(2)1 s ~5 s 内人做减速运动,a 2t 2=a 1t 1,a 2=0.6 m/s 2, 由牛顿第二定律可得:F 1-mg =ma 2,F 1=530 N. (3)L =12a 1t 21+12a 2t 22=6 m.答案:(1)2.4 m/s (2)530 N (3)6 m 5.图3-2-9如图3-2-9所示为某钢铁厂的钢锭传送装置,斜坡长为 L =20 m ,高为h =2 m ,斜坡上紧排着一排滚筒.长为l =8 m 、质量为m =1×103kg 的钢锭ab 放在滚筒上,钢锭与滚筒间的动摩擦因数为μ=0.3,工作时由电动机带动所有滚筒顺时针匀速转动,使钢锭沿斜坡向上移动,滚筒边缘的线速度均为v =4 m/s.假设关闭电动机的瞬时所有滚筒立即停止转动,钢锭对滚筒的总压力近似等于钢锭的重力.取当地的重力加速度g =10 m/s 2.试求:(1)钢锭从坡底(如图3-2-9所示位置)由静止开始运动,直到b 端到达坡顶所需的最短时间.(2)钢锭从坡底(如图3-2-9所示位置)由静止开始运动,直到b 端到达坡顶的过程中电动机至少要工作多长时间?解析:(1)钢锭开始受到的滑动摩擦力为F f =μmg =3×103N 由牛顿第二定律有F f -mg sin α=ma 1,解得a 1=2 m/s 2钢锭做匀加速运动的时间t 1=v a 1=2 s ,位移x 1=12a 1t 21=4 m要使b 端到达坡顶所需要的时间最短,需要电动机一直工作,钢锭先做匀加速直线运动,当它的速度等于滚筒边缘的线速度后,做匀速直线运动.钢锭做匀速直线运动的位移x 2=L -l -x 1=8 m ,做匀速直线运动的时间t 2=x 2v=2 s ,所需最短时间t =t 1+t 2=4 s. (2)要使电动机工作的时间最短,钢锭的最后一段运动要关闭电动机,钢锭匀减速上升,b 端到达坡顶时速度刚好为零.匀减速上升时F f +mg sin α=ma 2,解得a 2=4 m/s 2.匀减速运动时间t 3=v a 2=1 s ,匀减速运动位移x 3=v2t 3=2 m ,匀速运动的位移x 4=L -l -x 1-x 3=6 m ,电动机至少要工作的时间t =t 1+x 4v=3.5 s. 答案:(1)4 s (2)3.5 s1.图3-2-10汶川大地震后,为解决灾区群众的生活问题,党和国家派出大量直升机空投救灾物资.有一直升机悬停在空中向地面投放装有物资的箱子,如图3-2-10所示.设投放初速度为零,箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,且运动过程中箱子始终保持图示姿态.在箱子下落过程中,下列说法正确的是( ) A .箱内物体对箱子底部始终没有压力 B .箱子刚投下时,箱内物体受到的支持力最大C .箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大D .若下落距离足够长,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”解析:因为下落速度不断增大,而阻力f ∝v 2,所以阻力逐渐增大,当f =mg 时,物体开始匀速下落.以箱和物体为整体:(M +m )g -f =(M +m )a ,f 增大则加速度a 减小.对物体:Mg -F N =ma ,加速度减小,则支持力F N 增大.所以物体后来受到的支持力比开始时要增大,不可能“飘起来”. 答案:C 2.图3-2-11某物体做直线运动的v-t图象如图3-2-11所示,据此判断下图(F表示物体所受合力,x表示物体的位移)四个选项中正确的是( )解析:从v-t图象中可以看出,物体在0~2 s内做初速度为零的匀加速运动,合力与速度方向一致且为恒力,在2 s~6 s内加速度方向与前2 s内速度方向相反,合外力方向与前2 s内速度方向相反,故A错误、B正确;由于加速度a恒定,所以匀加速运动范围内位移x与时间是二次函数关系,且4 s末的位移不为0,故C、D项错.答案:B3.图3-2-122008北京奥运会取得了举世瞩目的成功,某运动员(可看作质点)参加跳板跳水比赛,t =0是其向上起跳瞬间,其速度与时间关系图象如图3-2-12所示,则( )A.t1时刻开始进入水面 B.t2时刻开始进入水面C.t3时刻已浮出水面 D.0~t2的时间内,运动员处于失重状态解析:跳水运动员离开跳板向上跳起,做减速运动,到达最高点后,开始向下做匀加速运动,直到刚进入水面,速度达到最大,进入水面后,又受到水的阻力,开始做减速运动,直至速度减小到零,根据图象可知,t2时刻速度最大,所以t2时刻开始进入水面,故A项错误,B项正确;t3时刻速度为零,是在水中减速结束的时刻,故C项错误;跳水运动员离开跳板到刚开始进入水中时,都是只受重力,加速度等于重力加速度,方向向下,处于失重状态,故D项正确.答案:BD4.质量为1吨的汽车在平直公路上以10 m/s的速度匀速行驶,阻力大小不变.从某时刻开始,汽车牵引力减少2 000 N,那么从该时刻起经过6 s,汽车行驶的路程是( )A.50 m B.42 m C.25 m D.24 m答案:C5.图3-2-13如图3-2-13所示,质量为m的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带上,物体距传送带左端的距离为L,稳定时绳与水平方向的夹角为θ,当传送带分别以v1、v2的速度作逆时针转动时(v1<v2),绳中的拉力分别为F1、F2;若剪断细绳时,物体到达左端的时间分别为t1、t2,则下列说法正确的是( )A.F1<F2B.F1=F2C.t1一定大于t2D.t1可能等于t2解析:皮带以不同的速度运动,物体所受的滑动摩擦力相等,物体仍处于静止状态,故F1=F2.物体在两种不同速度下运动时有可能先加速再匀速,也可能一直加速,故t1可能等于t2.答案:BD6.图3-2-14质量为M的光滑圆槽放在光滑水平面上,一水平恒力F作用在其上促使质量为m的小球静止在圆槽上,如图3-2-14所示,则( )A.小球对圆槽的压力为MF m+MB.小球对圆槽的压力为mF m+MC.水平恒力F变大后,如果小球仍静止在圆槽上,小球对圆槽的压力增加D.水平恒力F变大后,如果小球仍静止在圆槽上,小球对圆槽的压力减小解析:利用整体法可求得系统的加速度为a=FM+m,对小球利用牛顿第二定律可得:小球对圆槽的压力为(mg)2+m2F2(M+m)2,可知只有C选项正确.答案:C 7.图3-2-15(2010·潍坊高三教学质量检测)如图3-2-15所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ,以速度v 0逆时针匀速转动.在传送带的上端轻轻放置一个质量为m 的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数μ<tan θ,则图3-2-15中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是( )解析:对m 开始时加速度a 1=μg cos θ+g sin θ.达到共同速度时,物体的摩擦力方向由沿斜面向下变为沿斜面向上.以后物体运动的加速度a 2=g sin θ-μg cos θ,显然a 1>a 2,只有图象D 正确. 答案:D 8.图3-2-16如图3-2-16是一种升降电梯的示意图,A 为载人箱,B 为平衡重物,它们的质量均为M ,上下均由跨过滑轮的钢索系住,在电动机的牵引下使电梯上下运动.如果电梯中人的总质量为m ,匀速上升的速度为v ,电梯即将到顶层前关闭电动机,依靠惯性上升h 高度后停止,在不计空气和摩擦阻力的情况下,h 为( )A.v 22gB.(M +m )v 22mgC.(M +m )v2mgD.(2M +m )v 22mg解析:关闭电动机后,载人箱A 受到B 对A 的向上的拉力为Mg ,A 及人的总重力为(M +m )g ,载人箱A 加速度大小为a =(M +m )g -Mg M +m =mM +m g ,由2ah =v 2得h =(M +m )v22mg,选项B 正确.设B 对A 拉力F T 对B :F T -Mg =Ma对A :F T -(M +m )g =(M +m )a ,a =mg2M +m由V 2=2ah 得h =(2M +m )v22mg,D 选项正确.答案:BD 9.图3-2-17两个完全相同的物块A 、B ,质量均为m =0.8 kg ,在同一粗糙水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动.图3-2-17中的两条直线分别表示A 物块受到水平拉力F 作用和B 物块不受拉力作用的v -t 图象,求: (1)物块A 所受拉力F 的大小; (2)8 s 末物块A 、B 之间的距离x .解析:(1)设A 、B 两物块的加速度分别为a 1、a 2, 由v -t 图象可得:a 1=Δv 1Δt 1=12-68-0m/s 2=0.75 m/s 2① a 2=Δv 2Δt 2=0-64-0m/s 2=-1.5 m/s 2负号表示加速度方向与初速度方向相反.② 对A 、B 两物块分别由牛顿第二定律得:F -F f =ma 1③-F f =ma 2④由①~④式可得:F =1.8 N.(2)设A 、B 两物块8 s 内的位移分别为x 1、x 2由图象得:x 1=12×(6+12)×8=72 m ,x 2=12×6×4=12 m ,所以x =x 1-x 2=60 m.答案:(1)1.8 N (2)60 m 10.图3-2-18如图3-2-18为一滑梯的示意图,滑梯的长度AB 为L =5.0 m ,倾角θ=37°.BC 段为与滑梯平滑连接的水平地面.一个小孩从滑梯顶端由静止开始滑下,离开B 点后在地面上滑行了s =2.25 m 后停下.小孩与滑梯间的动摩擦因数为μ=0.3.不计空气阻力.取g =10 m/s 2.已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求: (1)小孩沿滑梯下滑时的加速度a 的大小;(2)小孩滑到滑梯底端B 时的速度v 的大小; (3)小孩与地面间的动摩擦因数μ′.解析:(1)小孩受力如右图所示由牛顿运动定律得mg sin θ-μF N =ma ,F N -mg cos θ=0 解得a =g sin θ-μg cos θ=3.6 m/s 2. (2)由v 2=2aL ,求出v =6 m/s.(3)由匀变速直线运动规律得0-v 2=2a ′s ,由牛顿第二定律得μ′mg =ma ′,解得μ′=0.8.答案:(1)3.6 m/s 2(2)6 m/s (3)0.8 11.图3-2-19如图3-2-19所示,长L =1.5 m ,高h =0.45 m ,质量M =10 kg 的长方体木箱,在水平面上向右做直线运动.当木箱的速度v 0=3.6 m/s 时,对木箱施加一个方向水平向左的恒力F =50 N ,并同时将一个质量m =1 kg 的小球轻放在距木箱右端L3的P 点(小球可视为质点,放在P 点时相对于地面的速度为零),经过一段时间,小球脱离木箱落到地面.木箱与地面的动摩擦因数为0.2,其他摩擦均不计.取g =10 m/s 2.求: (1)小球从离开木箱开始至落到地面所用的时间; (2)小球放在P 点后,木箱向右运动的最大位移; (3)小球离开木箱时木箱的速度.解析:(1)小球从离开木箱开始至落到地面所用的时间 由h =12gt 2,t =2hg=2×0.4510s =0.3 s. (2)小球放到木箱上后相对地面静止,木箱的加速度为a 1=F +μ(M +m )g M =50+0.2×(10+1)×1010m/s 2=7.2 m/s 2木箱向右运动的最大位移为:x 1=v 202a 1= 3.622×7.2m =0.9 m.(3)x 1小于1 m ,所以小球不会从木箱的左端掉下.木箱向左运动的加速度为a 2=F -μ(M +m )g M =50-0.2×(10+1)×1010m/s 2=2.8 m/s 2设木箱向左运动的距离为x 2时,小球脱离木箱x 2=x 1+L3=0.9 m +0.5 m =1.4 m设木箱向左运动的时间为t 2,由x =12at 2得t 2=2x 2a 2=2×1.42.8s =1 s 小球刚离开木箱瞬间,木箱的速度方向向左,大小为v 2=a 2t 2=2.8×1 m/s=2.8 m/s. 答案:(1)0.3 s (2)0.9 m (3)2.8 m/s。
新课标物理两类运动学问题超重与失重45分钟强化训练
第三章 第二讲 牛顿运动定律的应用(一)两类动力学问题 超重和失重课时强化作业(时间45分钟 满分100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题6分,共60分,每小题给出的四个选项中,其中1、2、3、4、6、7、9小题只有一个选项符合题目要求,5、8、10小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得6分,漏选的得3分,错选的得0分)1.一物体在2 N 的外力作用下产生10 cm/s 2的加速度,求该物体的质量.下列有几种不同的求法,其中单位运用正确、简捷而又规范的是( )A .m =F a =210 kg =0.2 kgB .m =F a = 2 N 0.1 m/s 2=20kg·m/s 2m/s 2=20 kgC .m =F a =20.1=20 kgD .m =F a =20.1 kg =20 kg解析:先把各量换算为国际单位,再直接代入公式计算,D 项正确. 答案:D2.在交通事故的分析中,刹车线的长度是很重要的依据,刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动时留下的滑动痕迹.在某次交通事故中,汽车的刹车线长度是14 m ,假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数恒为0.7,g 取10 m/s 2,则汽车刹车前的速度为( )A .7 m/sB .14 m/sC.10 m/s D.20 m/s解析:设汽车刹车后滑动的加速度大小为a,由牛顿第二定律得:μmg =ma,解得a=μg,由匀变速直线运动速度—位移关系式v20=2ax,可得汽车刹车前的速度为:v0=2ax=2μgx=2×0.7×10×14 m/s=14 m/s,因此B正确.答案:B3.(2012·陕西省西安市高三月考)一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行.现将一个木炭包无初速地放在传送带的最左端,木炭包在传送带上将会留下一段黑色的径迹.下列说法中正确的是( )A.黑色的径迹将出现在木炭包的左侧B.木炭包的质量越大,径迹的长度越短C.传送带运动的速度越大,径迹的长度越短D.木炭包与传送带间动摩擦因数越大,径迹的长度越短解析:刚开始,木炭包与传送带的速度不同,它们之间发生相对运动,木炭包必受到水平向右的滑动摩擦力的作用,设木炭包的质量为m,木炭包与传送带间的动摩擦因数为μ,则滑动摩擦力的大小为f=μmg,木炭包在f的作用下,做初速度为零的匀加速直线运动,加速度大小为a=μg,直到木炭包的速度增加到与传送带相同,然后随传送带一起运动,设传送带自左向右匀速运行的速度为v,则加速运动的时间t=v/a=t=v/μg,径迹的长度l=v t-12at2,联立各式可得l=v22μg,可见,径迹的长度与木炭包的质量无关,只与v和μ有关,v越大,μ越小时,径迹的长度越长,选项BC 错误,D正确;木炭包匀速运动前,与其接触并被染黑的传送带上各点的速度较大,相继运动到木炭包的右面,所以黑色的径迹将出现在木炭包的右侧,选项A错误.本题答案为D.答案:D4.如图所示,圆柱形的仓库内有三块长度不同的滑板aO、bO、cO,其下端都固定于底部圆心O,而上端则搁在仓库侧壁上,三块滑板与水平面的夹角依次是30°、45°、60°.若有三个小孩同时从a、b、c处开始下滑(忽略阻力),则( )A.a处小孩最后到O点B.b处小孩最后到O点C.c处小孩最先到O点D.a、c处小孩同时到O点解析:三块滑板与圆柱形仓库构成的斜面底边长均为圆柱形仓库的底面半径,则Rcosθ=12gt2sinθ,t2=4Rg sin2θ,当θ=45°时,t最小,当θ=30°和60°时,sin2θ的值相同,故只有D正确.答案:D5.如图甲所示,物体原来静止在水平面上,用一水平力F拉物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,物体先静止然后又做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示,根据图乙中所标出的数据可计算出(g =10 m/s2)( )A.物体的质量为1 kgB.物体的质量为2 kgC.物体与水平面间的动摩擦因数为0.3D.物体与水平面间的动摩擦因数为0.5解析:由乙图知,F1=7 N时,a1=0.5 m/s2,F2=14 N时,a2=4 m/s2,根据牛顿第二定律有F1-μmg=ma1,F2-μmg=ma2,解得μ=0.3,m=2 kg,故B、C正确,A、D错.答案:BC6.(2013·商丘市高三联考)一小物块以某一初速度滑上水平足够长的固定木板,经一段时间t后停止.现将该木板改置成倾角为30°的斜面,让该小物块以相同大小的初速度沿木板上滑.若小物块与木板之间的动摩擦因数为μ,则小物块上滑到最高位置所需时间t′与t之比为( )A.3μ1+μB.2μ1+3μC.μ3+μD.1+μ3μ解析:设初速度为v0,则t=v0μg,t′=v0g sinθ+μg cosθ,t′t=μgg sinθ+μg cosθ=2μ1+3μ,故B项对.答案:B7.(2013·潍坊市高三联考)如图所示,一物体沿足够长的固定光滑斜面在t=0时由静止开始运动,同时受到沿斜面向上的风力作用,风力大小与时间成正比,即F=kt(k为常数).在物体沿斜面向下运动的过程中,物体的加速度、速度随时间变化的图象正确的是(取沿斜面向下为正方向)( )解析:本题考查牛顿第二定律及运动图象问题.设斜面与水平方向夹角为α,对物体受力分析,物体沿斜面方向上由牛顿第二定律可得:mg sinα-kt=ma,故物体加速度随时间先均匀减小,再反向均匀增加,选项A错误、B正确.由于物体运动加速度先均匀减小,故其速度随时间变化的图象上各点的斜率先逐渐减小,故选项C、D均错误.答案:B8.某人在地面上用弹簧秤称得体重为490 N.他将弹簧秤移至电梯内称其体重,t0至t3时间段内,弹簧秤的示数如图甲所示,电梯运行的v-t图(如图乙)可能是(取电梯向上运动的方向为正)( )解析:t0~t1内,弹簧秤的示数小于人的体重,电梯处于失重状态,应向上减速或向下加速,选项B、C错误;t1~t2内,弹簧秤的示数等于人的体重,电梯应静止或向上匀速或向下匀速;t2~t3内,弹簧秤的示数大于人的体重,电梯处于超重状态,应向上加速或向下减速,选项A、D正确.答案:AD9.(2013·屯溪一中月考)如图甲所示,足够长的水平传送带以v0=2 m/s 的速度匀速运行.t=0时,在最左端轻放一个小滑块,t=2 s时传送带突然制动停下.已知滑块与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.2,g=10 m/s2.在图乙中,关于滑块相对地面运动的v-t图象正确的是( )答案:D10.(2013·广东省吴川市实验中学月考)如图所示,倾斜的传送带顺时针匀速转动,一物块从传送带上端A滑上传送带,滑上时速率为v1,传送带的速率为v2,且v2>v1,不计空气阻力,动摩擦因数一定,关于物块离开传送带的速率v和位置,下面哪个是可能的( )A.从下端B离开,v>v1B.从下端B离开,v<v1C.从上端A离开,v=v1D.从上端A离开,v<v1解析:滑块从A端滑上传送带,在传送带上必先相对传送带向下运动,由于不确定滑块与传送带间的摩擦力和滑块的重力沿斜面下滑分力的大小关系和传送带的长度,若能从A端离开,由运动的可逆性可知,必有v=v1,即选项C是正确,选项D是错误的;若从B端离开,当摩擦力大于重力的下滑分力时,则v<v1,选项B是正确的,当摩擦力小于重力的分力时,则v>v1,选项A是正确的,当摩擦力和重力的分力相等时,滑块一直做匀速直线运动,v=v1,故本题应选ABC.答案:ABC二、论述、计算题(本大题共3小题,共40分,要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)11.(2013·甘肃省西北师大附中高三考试)一质量m=0.5 kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角为30°足够长的斜面,某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度,如图所示为通过计算机绘制出的滑块上滑过程的v-t图.求:(g取10 m/s2)(1)滑块冲上斜面过程中加速度大小;(2)滑块与斜面间的动摩擦因数;(3)判断滑块最后能否返回斜面底端?若能返回,求出返回斜面底端时的动能;若不能返回,求出滑块停在什么位置.解析:(1)滑块的加速度a=ΔvΔt=⎪⎪⎪⎪⎪⎪0-60.5=12 m/s2.(2)物体在冲上斜面过程中,根据牛顿第二定律有mg sinθ+μmg cosθ=ma,可得μ=a -g sin30°g cos30°=12-10×0.510×32=0.81(或7 315). (3)滑块速度减小到零时,重力的分力小于最大静摩擦力,不能再下滑.x =v 202a =622×12=1.5 (m)滑块停在距底端1.5 m 处. 答案:(1)12 m/s 2 (2)0.81(或7315) (3)见解析12.某同学用位移传感器研究木块在斜面上的滑动情况,装置如图(a).已知斜面倾角θ=37°.他使木块以初速度v 0沿斜面上滑,并同时开始记录数据,绘得木块从开始上滑至最高点,然后又下滑回到出发处过程中的x -t 图线如图(b)所示.图中曲线左侧起始端的坐标为(0,1.4),曲线最低点的坐标为(0.5,0.4).重力加速度g 取10 m/s 2.sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:(1)木块上滑时的初速度v 0和上滑过程中的加速度a 1;(2)木块与斜面间的动摩擦因数μ;(3)木块滑回出发点时的速度v .解析:(1)0~0.5 s 段曲线满足抛物线方程,由图线得x =k (t -0.5)2+0.4将(0,1.4)代入得1.4=k (0-0.5)2+0.4,解得k =4x =4(t -0.5)2+0.4=4t 2-4t +1.4所以v 0=4 m/s a 1=8 m/s 2(2)上滑过程mg sin37°+μmg cos37°=ma 1解得μ=0.25(3)下滑过程mg sin37°-μmg cos37°=ma 2解得a 2=4 m/s 2由v 2=2a 2x 得v =2×4×1 m/s =2.83 m/s答案:(1)4 m/s 8 m/s 2 (2)0.25 (3)2.83 m/s13.(2013·四川省盐亭中学月考)某校举行托乒乓球跑步比赛,赛道为水平直道,比赛距离为s .比赛时,某同学将球置于球拍中心,以大小为a 的加速度从静止开始做匀加速直线运动,整个过程中球一直保持在球拍中心不动,加速阶段如图所示.球的质量为m ,重力加速度为g .(1)若球在运动中受到空气阻力和球与球拍之间的摩擦均不计,且当速度达到v 0时,立即做匀减速运动到达终点时速度恰为0.求匀加速阶段和匀减速阶段球拍与运动方向的夹角;(用三角函数表示)(2)若球在运动中受到空气阻力大小与其速度大小成正比,方向与运动方向相反,不计球与球拍之间的摩擦;且当速度达到v 0时,立即做匀速运动到达终点,该同学在匀速直线运动阶段保持球拍的倾角为θ0.求在加速跑阶段球拍倾角θ随速度v 变化的关系式.解析:(1)在匀加速运动阶段乒乓球受力情况如图甲所示,竖直方向有:N 1cos β-mg =0水平方向有:N 1sin β=ma解得tan β=a /g在匀减速运动阶段乒乓球拍应沿逆时针方向迅速转动成如图乙的角度α,乒乓球受力情况如图乙所示,减速阶段的加速度由运动学规律可得:a ′=a v 202as -v 20乙 同理由牛顿第二定律有:tan α=a v 20g (2as -v 20)(2)在匀速运动阶段有:mg tan θ0=k v 0得k =mg tan θ0/v 0加速阶段,设球拍对球的支持力为N′,有N′sinθ-k v=ma N′cosθ=mg得tanθ=a/g+v tanθ0/v0答案:见解析。
高考物理总复习 课时作业8 两类动力学问题 超重和失重 教科版
课时作业(八) 两类动力学问题超重和失重◎必做部分1.下列关于单位制及其应用的说法中,不正确的是( )A.基本单位和导出单位一起组成了单位制B.选用的基本单位不同,构成的单位制也不同C.在物理计算中,如果所有已知量都用同一单位制的单位表示,只要正确应用物理公式,其结果就一定是用该单位制中该物理量的单位表示D.一般来说,物理公式主要确定各物理量间的数量关系,并不一定同时确定单位关系2.某物体受一对平衡力作用处于静止状态,现将其中一个力先减小到零后再增大恢复到原来的大小,方向不变,另一个力保持不变.在此过程中,该物体的速度变化情况是( ) A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大3.(2013·合肥第一次模拟)质量为0.8 kg的物体在一水平面上运动,如图a、b分别表示物体受到水平拉力作用和不受拉力作用的v-t图像,则拉力与摩擦力之比为( )A.9∶8B.3∶2C.2∶1D.4∶34.(2013·惠州模拟)如图所示,一木块在光滑水平面上受一恒力作用而运动,前方固定一个弹簧,当木块接触弹簧后( )A.将立即做变减速运动B.将立即做匀减速运动C.在一段时间内仍然做加速运动,速度继续增大D.在弹簧处于最大压缩量时,木块的加速度为零5.一间新房要盖屋顶,为了使下落的雨滴能够以最短的时间淌离屋顶,则所盖屋顶的顶角应为(设雨滴沿屋顶下淌时,可看成在光滑的斜坡上下滑)( )A.60°B.90°C.120°D.150°6.(2013·安徽江南十校联考)质量为1 kg的物体放在水平地面上,从t=0时刻起,物体受到一个方向不变的水平拉力作用,2 s后撒去拉力,在前4 s内物体的速度—时间图象如图所示,则整个运动过程中该物体( )A.所受的摩擦力的大小为1 NB.第1 s内受到的拉力大小是2 NC.在4 s末回到出发点D.在4 s内的平均速度为1.5 m/s7.在一次学校田径运动会上,小明同学以背越式成功地跳过了1.90米的高度,打破校运会记录,如图.若忽略空气阻力,g取10 m/s2.则下列说法正确的是( )A.小明下降过程中处于失重状态B.小明起跳以后在上升过程中处于超重状态C.小明起跳时地面对他的支持力大于他的重力D.小明起跳以后在下降过程中重力消失了8.(2013·黄冈中学)如图所示绘出了轮胎与地面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2时,紧急刹车时的刹车痕(即刹车距离x)与刹车前车速v的关系曲线,则μ1和μ2的大小关系为( )A.μ1<μ2B.μ1=μ2C.μ1>μ2D.条件不足,不能比较9.(2013·上海徐汇区)如图(a)所示,在倾角为37°的斜面上,一个质量为m的物体A 在沿斜面向下的不同的恒定拉力F作用下从静止开始运动,设沿斜面向下的方向为正方向,物体A的加速度a与拉力F的关系如图(b)所示,则物体A的质量m为________kg,物体A与斜面间的动摩擦因数为________.(g=10 m/s2)10.(2013·上海徐汇区)如图所示,直升机沿水平向右方向以a1=8 m/s2的加速度匀加速飞往出事地点营救伤员,悬挂着m=500 kg空箱的悬索与竖直方向的夹角θ1=60°.直升机营救伤员后飞往医院,加速度沿水平向左方向,大小稳定在a2=2 m/s2时,悬索与竖直方向的夹角θ2=45°.如果空气阻力大小不变,且忽略悬索的质量,求被营救伤员的总质量M.(g=10 m/s2).11.(2013·重庆市)如图所示,甲为操场上一质量不计的竖直滑竿,滑竿上端固定,下端悬空,为了研究学生沿竿下滑的情况,在竿的顶部装有一拉力传感器,可显示竿的顶端所受拉力的大小.现有一学生手握滑竿,从竿的上端由静止开始下滑,下滑5 s后这个学生的下滑速度为零,并用手紧握住滑竿保持静止不动.以这个学生开始下滑时刻为计时起点,传感器显示的力随时间变化的情况如图乙所示.(g=10 m/s2)求:(1)该学生的质量为多少;(2)该学生在下滑过程中的最大速度;(3)5 s内该学生下滑的距离.12.(2013·浙江省调研)如图所示,航空母舰上的起飞跑道由长度为l1=1.6×102 m的水平跑道和长度为l2=20 m的倾斜跑道两部分组成.水平跑道与倾斜跑道末端的高度差h=4.0 m.一架质量为m=2.0×104 kg的飞机,其喷气发动机的推力大小恒为F=1.2×105 N,方向与速度方向相同,在运动过程中飞机受到的平均阻力大小为飞机重力的0.1倍.假设航母处于静止状态,飞机质量视为不变并可看成质点,取g=10 m/s2.(1)求飞机在水平跑道运动的时间及到达倾斜跑道末端时的速度大小;(2)为了使飞机在倾斜跑道的末端达到起飞速度100 m/s,外界还需要在整个水平轨道对飞机施加助推力,求助推力F推的大小.◎选做部分13.(2013·潍坊抽测)如图甲所示,水平地面上轻弹簧左端固定,右端通过滑块压缩0.4 m 锁定,t=0时解除锁定释放滑块.计算机通过滑块上的速度传感器描绘出滑块的速度图象如图乙所示,其中Oab段为曲线,bc段为直线,倾斜直线Od是t=0时的速度图线的切线,已知滑块质量m=2.0 kg,取g=10 m/s2.求:(1)滑块与地面间的动摩擦因数;(2)弹簧的劲度系数.14.(2013·石家庄一模)如图所示,倾角为37°的斜面固定在水平地面上,质量m=1 kg 的物体在平行于斜面向上的恒力F作用下,从A点由静止开始运动,到达B点时立即撤去力F,此后,物体到达C点时速度为零.通过速度传感器测得这一过程中物体每隔0.2 s的瞬时速度,下表给出了部分数据(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2).求:(2)恒力F的大小;(3)A、C间的距离.详解答案课时作业(八)◎必做部分1.D 选项A、B为单位制的一般性描述,都是正确的;在物理计算中,物理公式既确定了各物理量间的数量关系,又同时确定了其单位关系,故D不正确.2.A 将其中一个力先减小至零再增大恢复到原来的大小时,合力先增大,后减小,在此过程中合力的方向始终不变,即加速度方向始终和运动方向一致,物体将一直加速,A正确.3.B 由v-t图像知,图线a为仅受摩擦力的运动,加速度大小a1=1.5 m/s2;图线b 为受水平拉力和摩擦力的运动,加速度大小a2=0.75 m/s2.列方程ma1=f,ma2=F-f,解得F/f=3/2.4.C 当木块接触弹簧后,弹簧的弹力逐渐增大,木块所受合力逐渐减小,根据牛顿第二定律可知,木块在一段时间内仍然做加速运动,速度继续增大,C正确;当外力与弹簧的弹力相等时,木块的合力为零,加速度为零,D错误.5.B 由题意知,雨滴沿屋顶的运动过程中受重力和支持力作用,设其运动的加速度为a,屋顶的顶角为2a,则由牛顿第二定律得a=g cos α.又因屋檐的前后间距已定,设为2b,则雨滴下滑经过的屋顶面长度x=bsin α,由x=12at2得t=4bg sin 2α,则当α=45°时,对应的时间t最小,所以屋顶的顶角应取90°,B正确.6.A 由v -t 图象可得在2 s ~4 s 内,撤去拉力后物体的加速度大小为a 1=Δv 1t 1=1 m/s 2,由牛顿第二运动定律:f =ma 1=1 N ,A 正确;0~1 s 内,由v -t 图象得加速度大小为a 2=Δv 2t 2=2 m/s 2,由牛顿第二运动定律:F -f =ma 2,得F =3 N ,B 错误;4 s 内的位移,由v -t 图象中所围面积可得位移:x =+2m =5 m ,v =x /t =1.25 m/s ,C 、D 错误.7.AC 小明起跳和落在软垫上减速,加速度向上,处于超重状态;在空中时,无论是上升,还是下降,都处于完全失重状态,但重力不会改变,则A 、C 正确.8.C 过纵轴上一点作横轴的平行线(即取相同的初速度),从平行线与曲线的交点可看出,动摩擦因数为μ1的刹车距离小于动摩擦因数为μ2的刹车距离,因此μ1>μ2,C 正确;取初速度相等是解此题的突破口,如果只分析速度与刹车距离,则难以比较.9.答案: 7.5 kg 0.2510.解析: 加速向右时竖直方向受力平衡T cos θ1=mg 水平方向根据牛顿第二定律T sin θ1-f =ma 1 得f =4 660.25 N.加速向左时竖直方向受力平衡T ′cos θ2=(m +M )g水平方向根据牛顿第二定律T ′sin θ2-f =(m +M )a 2且空气阻力保持不变 得M =82.5 kg. 答案: 82.5 kg11.解析: (1)根据图像可知,5 s 后手紧握住滑竿保持静止不动F =mg =500 N ,所以m =50 kg(2)0~1 s 内,人向下作匀加速运动,mg -F 1=ma 1得:a 1=2.4 m/s 2.1 s 末到5 s 末人作匀减速运动,5 s 末速度为零,所以1 s 末人的速度达到最大值 1 s 末人的速度为:v 1=a 1t 1=2.4 m/s(3)滑竿的长度等于人在滑竿加速运动和减速运动通过的位移之和. 加速运动的位移:x 1=12a 1t 21=1.2 m.减速运动:a 2=2.4 m/s 4 s=0.6 m/s 2.x 2=v 1t 1-12a 2t 22=4.8 m.滑竿的总长度:L =x 1+x 2=6 m答案: (1)50 kg (2)2.4 m/s (3)6 m12.解析: (1)飞机在水平跑道上运动时,水平方向受到推力与阻力作用,设加速度大小为a 1、末速度大小为v 1,运动时间为t 1,有F 合=F -f =ma 1v 21-v 20=2a 1l 1v 1=a 1t 1注意到v 0=0,f =0.1mg ,代入已知数据可得a 1=5.0 m/s 2,v 1=40 m/s ,t 1=8.0 s飞机在倾斜跑道上运动时,沿倾斜跑道受到推力、阻力与重力沿斜面分力作用,设沿斜面方向的加速度大小为a 2、末速度大小为v 2,沿斜面方向有F ′合=F -f -F GX =ma 2F GX =mg sin α=mg hl 2=4.0×104 Nv 22-v 21=2a 2l 2注意到v 1=40 m/s ,代入已知数据可得a 2=3.0 m/s 2,v 2= 1 720 m/s =41.3 m/s(2)飞机在水平跑道上运动时,水平方向受到推力、助推力与阻力作用,设加速度大小为a ′1、末速度大小为v ′1,有F ′合=F 推+F -f =ma ′1v ′21-v 20=2a ′1l 1飞机在倾斜跑道上运动时,沿倾斜跑道受到推力、阻力与重力沿斜面分力作用没有变化,加速度大小仍有a ′2=3.0 m/s 2.v ′22-v ′21=2a ′2l 2根据题意,v ′2=100 m/s ,代入数据解得F 推=5.2×105 N答案: (1)8.0 s 41.3 m/s (2)5.2×105N ◎选做部分13.解析: (1)从题中图象知,滑块脱离弹簧后的加速度大小a 1=Δv 1Δt 1=1.50.3m/s 2=5 m/s 2① 由牛顿第二定律得:μmg =ma 1② 解得:μ=0.5.③ (2)刚释放时滑块的加速度a 2=Δv 2Δt 2=30.1m/s 2=30 m/s 2④由牛顿第二定律得:kx -μmg =ma 2⑤ 解得:k =175 N/m.⑥ 答案: (1)0.5 (2)175 N/m14.解析: (1)匀加速过程的加速度a 1=Δv Δt =6 m/s 2撤去力F 后匀减速过程的加速度a 2=Δv Δt =-10 m/s 2由牛顿第二定律得:-(mg sin 37°+μmg cos 37°)=ma 2 解得:μ=0.5.(2)匀加速过程,由牛顿第二定律得:F -mg sin 37°-μmg cos 37°=ma 1解得:F =16 N.(3)设加速时间为t 1,减速时间为t 2 最大速度:v m =a 1t 1在2.2 s 时的速度为2.0 m/s ,则 2.0=v m +a 2(2.2-t 1) 又:-v m =a 2t 2x AC =v m2(t 1+t 2)联立解出:x AC =10.8 m.答案: (1)0.5 (2)16 N (3)10.8 m。
【精选】高考物理总复习练习:第7课 两类动力学问题 超重与失重 Word版含解析
第7课 两类动力学问题 超重与失重1.两类动力学问题a .运用牛顿运动定律解决已知受力情况求运动情况的问题(1)(多选)(2016全国Ⅱ,6分)两实心小球甲和乙由同一种材料制成,甲球质量大于乙球质量。
两球在空气中由静止下落,假设它们运动时受到的阻力与球的半径成正比,与球的速率无关。
若它们下落相同的距离,则( ) A .甲球用的时间比乙球长B .甲球末速度的大小大于乙球末速度的大小C .甲球加速度的大小小于乙球加速度的大小D .甲球克服阻力做的功大于乙球克服阻力做的功 答案:BD解析:设小球受到的阻力为f ,则f =kR ,k 是常数,则由牛顿第二定律得mg -f =ma ,而 m =ρ·43πR 3,故a =g -k ρ·43πR 2,由R 甲>R 乙、ρ甲=ρ乙可知a 甲>a 乙,故C 项错误。
因甲、乙位移相同,由v 2=2ax 可知,v 甲>v 乙,故B 项正确。
由x =12at 2可知,t 甲<t 乙,故A 项错误。
由功的定义得W 克服=fx ,又f 甲>f 乙,则W 甲克服>W 乙克服,故D 项正确。
(2)(2016四川理综,17分)避险车道是避免恶性交通事故的重要设施,由制动坡床和防撞设施等组成,如图所示竖直平面内,制动坡床视为与水平面夹角为θ的斜面。
一辆长12 m 的载有货物的货车因刹车失灵从干道驶入制动坡床,当车速为23 m/s 时,车尾位于制动坡床的底端,货物开始在车厢内向车头滑动,当货物在车厢内滑动了4 m 时,车头距制动坡床顶端38 m ,再过一段时间,货车停止。
已知货车质量是货物质量的4倍,货物与车厢间的动摩擦因数为0.4;货车在制动坡床上运动受到的坡床阻力大小为货车和货物总重的0.44倍。
货物与货车分别视为小滑块和平板,取cos θ=1,sin θ=0.1,g =10 m/s 2。
求:①货物在车厢内滑动时加速度的大小和方向; ②制动坡床的长度。
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课时作业9 两类动力学问题 超重和失重时间:45分钟 满分:100分一、选择题(8×8′=64′)1.一种巨型娱乐器械可以让人体验超重和失重的感觉.一个可乘十多个人的环形座舱套在竖直柱子上,由升降机运送上几十米的高处,然后让座舱自由下落.下落一定高度后,制动系统启动,座舱做减速运动,到地面时刚好停下.下列判断正确的是( )A.座舱在自由下落的过程中人处于超重状态B.座舱在自由下落的过程中人处于失重状态C.座舱在减速运动的过程中人处于失重状态D.座舱在减速运动的过程中人处于超重状态答案:BD图12.一物体放置在倾角为θ的斜面上,斜面固定于加速上升的电梯中,加速度为a,如图1所示,在物体始终相对于斜面静止的条件下,下列说法中正确的是( )A.当θ一定时,a越大,斜面对物体的正压力越小B.当θ一定时,a越大,斜面对物体的摩擦力越大C.当a一定时,θ越大,斜面对物体的正压力越小D.当a一定时,θ越大,斜面对物体的摩擦力越小图2解析:选物体为研究对象.受力情况如图2所示,建立坐标系,注意因为物体始终相对于斜面静止,所以F f 是静摩擦力,加速度向上,所以静摩擦力F f 沿斜面向上.竖直方向上-mg =ma ,F Ncos θ也可写成-mg =ma .Ffsin θ则θ一定时,a 越大,F N 越大,F f 越大;a 一定时,θ越大,F N 越小,F f 越大.答案:BC3.在升降机中,一人站在磅秤上,发现自己的体重减轻了20%,则他自己的下列判断可能正确的是(g 取10 m/s 2)( )A .升降机以8 m/s 2的加速度加速上升B .升降机以2 m/s 2的加速度加速下降C .升降机以2 m/s 2的加速度减速上升D .升降机以8 m/s 2的加速度减速下降解析:由于磅秤示数减小,故人受到的支持力为重力的80%,由牛顿第二定律,有mg -0.8mg =ma 得a =2 m/s 2,方向竖直向下,B 、C 对.答案:BC4.如图3甲所示,某人正通过定滑轮将质量为m 的货物提升到高处.滑轮的质量和摩擦均不计,货物获得的加速度a 与绳子对货物竖直向上的拉力T 之间的函数关系如图3乙所示.由图可以判断( )图3A .图线与纵轴的交点M 的值a M =-gB .图线与横轴的交点N 的值T N =mgC .图线的斜率等于物体的质量mD .图线的斜率等于物体质量的倒数1m解析:由牛顿第二定律,有T -mg =ma ,故得a =-g ,当T =0时,a =-g ,A 对;当a =0时,T m T =mg ,B 对;图线的斜率k =,D 对.1m 答案:ABD图45.如图4所示,质量为m 的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带上,物体距传送带左端的距离为L ,稳定时绳与水平方向的夹角为θ,当传送带分别以v 1、v 2的速度作逆时针转动时(v 1<v 2),绳中的拉力分别为F 1、F 2;若剪断细绳时,物体到达左端的时间分别为t 1、t 2则下列说法正确的是( )A .F 1<F 2 B .F 1=F 2C .t 1一定大于t 2D .t 1可能等于t 2解析:皮带以不同的速度运动,物体所受的滑动摩擦力相等,物体仍处于静止状态.故F 1=F 2.物体在两种不同速度下运动时有可能先加速再匀速,也可能一直加速,故t 1可能等于t 2答案:BD图56.如图5所示为杂技“顶杆”表演,一人站在地上,肩上扛一质量为M 的竖直竹竿,当竿上一质量为m 的人以加速度a 加速下滑时,竿对“底人”的压力大小为( )A .(M +m )g -maB .(M +m )g +maC .(M +m )gD .(M -m )g解析:考查牛顿第二定律的应用,超重、失重概念.将杆和人看成一个整体,当人以加速度a 加速下滑时,人处于失重状态,失重量为ma ,因此系统对支持物的压力会比重力小ma ,因此竿对人的压力为(M +m )g -ma ,A 项正确.本题难度中等.答案:A7.用同种材料制成倾角为30°的斜面和长水平面,斜面长2.4m 且固定,一小物块从斜面顶端以沿斜面向下的初速度v 0开始自由下滑,当v 0=2 m/s 时,经过0.8s 后小物块停在斜面上.多次改变v 0的大小,记录下小物块从开始运动到最终停下的时间t ,作出t -v 0图象,如图6所示,则下列说法中正确的是(g =10 m/s 2)( )图6A .小物块在斜面上运动时加速度大小为2.5 m/s 2B .小物块在斜面上运动时加速度大小为0.4 m/s 2C .小物块与该种材料间的动摩擦因数为32D .由图可推断若小物块初速度继续增大,小物块的运动时间也随速度均匀增大解析: 从图象可知加速度为a ==2.5v 0t m/s 2,所以A 正确,B 错误;根据牛顿第二定律有ma =μmg cos θ-mg sin θ,得到μ=,C 正确;随着初速度增大,小物块会滑到水平面上,规律将不再符合图象中32的正比关系,所以D 错误.答案:AC图78.(2009·广东单科)某人在地面上用弹簧秤称得其体重为490N.他将弹簧秤移至电梯内称其体重,t0至t3时间段内,弹簧秤的示数如图7所示,电梯运行的v-t图可能是(取电梯向上运动的方向为正)( )解析:由图可知,t0~t1,弹簧秤示数小于人的体重,电梯处于失重状态,加速度方向为竖直向下,有两种运动状态:加速下降或减速上升;t1~t2,弹簧秤示数等于人的体重,电梯处于平衡状态,即匀速直线运动或静止;t2~t3,电梯处于超重状态,加速度方向为竖直向上,有两种运动状态:加速上升或减速下降,故选项A、D正确.答案:AD二、计算题(3×12′=36′)9.(2011·山东泰安检测)小球在流体中运动时,它将受到流体阻碍运动的粘滞阻力.实验发现当小球相对流体的速度不太大时,粘滞阻力F=6πηvr,式中r为小球的半径,v为小球相对流体运动的速度,η为粘滞系数,由液体的种类和温度而定.现将一个半径r=1.00mm的钢球,放入常温下的甘油中,让它下落,已知钢球的密度ρ=8.5×103kg/m3常温下甘油的密度ρ0=1.3×103 kg/m3,甘油的粘滞系数η=0.80(g取10 m/s2).(1)钢球从静止释放后,在甘油中作什么性质的运动?(2)当钢球的加速度a=g/2时,它的速度多大?(3)钢球在甘油中下落的最大速度v m=?解析:(1)钢球在甘油中运动过程中,开始时做加速运动,随着速度的增加钢球受的粘滞阻力增加,而导致钢球受的合外力减小,所以加速度减小,最终加速度为零,钢球匀速运动.(2)钢球向下运动时受浮力:F浮=ρ0gV球粘滞阻力F和重力mg,由牛顿第二定律得:mg-F浮-F=ma即:ρV球g-ρ0V球g-6πηvr=ρV球·g 2代入数值解得:v=8.2×10-3 m/s(3)钢球达最大速度时加速度为零则:ρV球g-ρ0V球g-6πηv m r=0代入数值解得:v m=2×10-2 m/s.答案:(1)加速度变小的加速运动,最终匀速(2)8.2×10-3 m/s (3)2×10-2 m/s10.直升机沿水平方向匀速飞往水源取水灭火,悬挂着m=500kg空箱的悬索与竖直方向的夹角θ1=45°.直升机取水后飞往火场,加速度沿水平方向,大小稳定在a=1.5m/s2时,悬索与竖直方向的夹角θ2=14°,如图8所示.如果空气阻力大小不变,且忽略悬索的质量,试求水箱中水的质量M.(取重力加速度g=10m/s2;sin14°≈0.242;cos14°≈0.970)图8解析:设悬索对水箱的拉力为T,水箱受到的阻力为f.直升机取水时,水箱受力平衡.水平方向:T1sinθ1-f=0①竖直方向:T1cosθ1-mg=0②联立①②解得f =mg tan θ1③直升机返回,以水箱为研究对象,在水平方向、竖直方向应用牛顿第二定律,由平衡方程得T 2sin θ2-f =(m +M )a ④T 2cos θ2-(m +M )g =0⑤联立④⑤,代入数据解得水箱中水的质量M =4.5×103 kg答案:M =4.5×103 kg11.(2009·江苏高考)航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m =2 kg ,动力系统提供的恒定升力F =28N .试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升.设飞行器飞行时所受的阻力大小不变,g 取10 m/s 2.(1)第一次试飞,飞行器飞行t 1=8 s 时到达高度H =64m .求飞行器所受阻力f 的大小;(2)第二次试飞,飞行器飞行t 2=6s 时遥控器出现故障,飞行器立即失去升力.求飞行器能达到的最大高度h ;(3)为了使飞行器不致坠落到地面,求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间t 3.解析:(1)第一次飞行中,设加速度为a 1匀加速运动H =a 1t 1212由牛顿第二定律F -mg -f =ma 1解得f =4 N(2)第二次飞行中,设失去升力时的速度为v 1,上升的高度为s 1匀加速运动s 1=a 1t 2212设失去升力后加速度为a 2,上升的高度为s 2由牛顿第二定律mg +f =ma 2v 1=a 1t 2 s 2=v 122a 2解得h =s 1+s 2=42 m(3)设失去升力下降阶段加速度为a 3;恢复升力后加速度为a 4,恢复升力时速度为v 3由牛顿第二定律mg -f =ma 3F +f -mg =ma 4且+=h v 3=a 3t 3v 322a 3v 322a 4解得t 3= s(或2.1 s)22答案:(1)f =4 N (2)h =42 m (3)t 3=2.1 s。