湖北新长江培训管理制度-北大纵横

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培训基地管理制度范本

培训基地管理制度范本

培训基地管理制度范本第一章总则第一条为了加强培训基地的管理,提高培训质量和效益,根据国家有关法律法规和政策规定,制定本制度。

第二条培训基地应当坚持科学发展观,贯彻以人为本的原则,注重培训的实际效果,提高培训对象的综合素质和能力。

第三条培训基地的管理应当包括培训计划、培训内容、培训师资、培训方式、培训效果评估等方面,确保培训工作的全面、协调、可持续发展。

第二章培训计划管理第四条培训计划应当根据培训需求和目标,科学合理地制定,并报上级主管部门审批。

第五条培训计划应当明确培训时间、培训地点、培训对象、培训内容、培训师资、培训方式、培训费用等。

第六条培训计划一经制定,应当严格执行,如需调整,应当报上级主管部门审批。

第三章培训内容管理第七条培训内容应当符合国家法律法规和政策规定,注重理论与实践相结合,提高培训对象的实践操作能力。

第八条培训内容应当根据培训对象的需求和特点,有针对性地设置,注重培训对象的个性化需求。

第九条培训内容应当不断更新,引入新技术、新理念、新知识,提高培训的时效性和针对性。

第四章培训师资管理第十条培训师资应当具备相应的专业技术职务和教学经验,具备较强的教学能力和实践操作能力。

第十一条培训师资应当经过选拔和培训,取得相应的教师资格证书,方可从事教学工作。

第十二条培训师资应当注重自身素质的提升,不断学习新知识、新技术,提高教学质量和效果。

第五章培训方式管理第十三条培训方式应当根据培训对象的特点和培训内容的要求,灵活采用讲授、讨论、实践、考察等多种形式。

第十四条培训方式应当注重互动性和参与性,激发培训对象的积极性和主动性,提高培训效果。

第十五条培训方式应当充分利用现代教学技术和手段,如网络教学、多媒体教学等,提高培训的便捷性和覆盖面。

第六章培训效果评估管理第十六条培训效果评估应当包括培训对象的满意度、培训内容的实用性、培训方式的有效性等方面。

第十七条培训效果评估应当定期进行,及时发现问题,及时进行调整和改进,提高培训的质量和效益。

培训管理制度的目录

培训管理制度的目录

一、总则1.1 制度目的1.2 适用范围1.3 管理原则1.4 责任与义务二、培训规划与需求分析2.1 培训规划制定2.2 培训需求分析2.3 培训项目立项2.4 培训目标设定三、培训内容与形式3.1 培训内容设计3.2 培训形式选择3.3 内部培训与外部培训3.4 在线培训与面授培训3.5 实战演练与案例分析四、培训师资与管理4.1 师资选拔与培养4.2 师资资格认证4.3 师资库建设4.4 培训师职责与考核4.5 培训管理团队职责五、培训实施与组织5.1 培训计划编制5.2 培训日程安排5.3 培训场地与设施5.4 培训资料准备5.5 培训过程监控5.6 培训效果评估六、培训学员管理6.1 学员选拔与报名6.2 学员背景调查6.3 学员分组与分配6.4 学员考勤与纪律6.5 学员培训需求反馈6.6 学员培训档案管理七、培训费用与预算7.1 培训费用构成7.2 培训预算编制7.3 费用报销流程7.4 费用审计与监督八、培训效果评估8.1 评估指标体系8.2 评估方法与工具8.3 评估实施流程8.4 评估结果应用8.5 评估持续改进九、培训档案管理9.1 档案收集与整理9.2 档案保管与保密9.3 档案查询与利用9.4 档案数字化与信息化十、培训制度修订与完善10.1 制度修订流程10.2 制度修订依据10.3 制度修订反馈10.4 制度完善措施十一、附则11.1 解释权11.2 生效日期11.3 修订说明---以上目录涵盖了培训管理制度的各个方面,从总则到培训效果评估,再到附则,旨在确保培训工作的有序进行,提高员工素质,提升企业整体竞争力。

以下是对目录中各部分的简要说明:一、总则:明确培训制度的目的、适用范围、管理原则和责任与义务。

二、培训规划与需求分析:指导如何制定培训规划,分析培训需求,确保培训项目符合企业实际需求。

三、培训内容与形式:规范培训内容的设计和形式选择,包括内部培训、外部培训、在线培训等。

湖北新长江人力资源规划方案北大纵横

湖北新长江人力资源规划方案北大纵横

劣势
• 公司人力资源管理的基础比较 薄弱,全员的人力资源的意识 不足
• 公司在人力资源管理的制度建 设方面的基本空白
• 公司大部分员工进入公司时间 不长,公司的文化的凝聚力不 足
• 高层领导的行业背景不足,行 业经验的摸索和成熟有一个渐 进的过程
湖北新长江人力资源规划方案北大纵 横
通过对‘机会-压力’分析公司人力资源的外部环境
湖北新长江人力资源规源的内 部特点
优势

•高层对于人力资源管理较为重 视。
• 公司待遇在武汉区域同行业中 较好,利于员工主动发挥自己 的才能
• 公司整体素质较高,为将来进 一步的提升打下好的基础
•管理层级的编制比例合理。
• 公司中层干部年龄结构合理, 未来的管理中易培养
湖北新长江人力资源规划方案北大纵 横
人力资源规划是科学人力资源管理的增值方向
•成本
•10% •30% •60%
•规划 •服务 •行政管理
•目前
•增值
•30% •40% •30%
•规划 •服务 •行政管理
•未来
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人力资源规划的方法
•企
战略计划

(长期)

➢ 宗旨

•阶段性的变化对人 •提出的新的需求
•着眼于企业未来的战略的规划。 •对于需求不断进行分析和预测;有相对过剩考虑剪裁或培训提升。有需求则考虑 •提前进行招聘或内部培养。企业新的任务的出现则考虑完成新任务所需人选的配备。
湖北新长江人力资源规划方案北大纵 横
导读
规划综述
战略要求
现状分析
职能策略
提升建议
•(人)
统计结果表明:新长江置业公司中层管理人员学历不符合岗位要求的有5人,占现有中层 管理人员的38.5%。

【内部管理】北大纵横—湖北新长江地产湖北新长江内部管理诊断报告

【内部管理】北大纵横—湖北新长江地产湖北新长江内部管理诊断报告

Copyright©2005 By Alliance PKU Management Consultants Ltd.
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北大纵横
1.1 问题的提出
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新长江公司的房地产业务在过去的四年里得到了迅猛
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导读:战略梳理
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1. 问题的提出与分析方法 1.1 问题的提出 1.2 分析方法
2. 发展战略 2.1 新长江发展思路简评 2.2 外部环境分析 2.3 内部管理问题概述 2.4 初步建议
3.组织
5.企业文化
3.1 组织结构问题 3.2 流程问题 3.3 组织运行问题 3.4 初步建议
机密
湖北新长江置业有限公司内部管理诊断报告
北京北大纵横管理咨询公司
二零零五年一月
重要说明
北大纵横
本报告旨在对湖北新长江置业有限公司的内部管理水平进行诊断, 不针对任何部门和个人,仅供新长江置业公司决策层参考
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项目运作模式也亟需革新
北大纵横
派出
开发公司
汇报
A项目部
监理公司
B项目部
。 。 。
。。。
。 。 。
主施工商 专业施工商 材料供应商 设备供应商 规划设计院
• 要建立一种组织架构,它能自动适应多项 目发展的需求

长江大学学生干部培训提高班班级大型活动组织管理条例

长江大学学生干部培训提高班班级大型活动组织管理条例

长江大学学生干部培训提高班班级大型活动组织管理条例字体:内容作者:tang 来源:长江大学学生干部提高班浏览次数:155阅读权限:游客身份添加时间:2011-3-19 18:31:56 提交会员:mameng第一章总则第一条班级大型活动是指提高班以班级为单位组织的一系列班级文体活动和实践训练活动,分为大型文化类竞赛活动和其他大型活动两种。

第二条班级大型活动是提高班学员锻炼提升“一德五才”和全面提高综合素质的重要训练平台,是提高班的核心育人环节。

第三条提高班大型活动活动的开展,坚持“在传承中求创新,在创新中求发展”的基本指导思想,淡化比赛结果,强调人人参与,注重育人实效。

第四条提高班大型活动要坚持以“品牌化效果”为目标,以“节约化成本”为导向,以“精细化管理”为重点,以“规范化机制”为保障,以“标准化规格”为抓手,坚持“重宣传,抓细节,树品牌”的基本做法,不断提高活动品位和活动实效。

第五条为了规范提高班大型活动的组织实施程序,提高大型活动的组织水平,提升大型活动的活动品味和育人实效,特制订此条例。

第二章活动组织机制第六条提高班大型活动实行项目负责制。

每届提高班的《提高班理论课程与实践训练活动安排一览表》已经提前指定了每项活动的项目主要负责人或组织单位。

第七条提高班大型活动实行项目监督制。

班长和团支部书记组织其他班委成立专项活动监督委员会,负责监督和指导项目负责人或项目组织单位提前筹备活动的策划组织工作,监督检查和指导小组选拔比赛的开展,最后负责对项目负责人或组织单位以及各小组对活动的组织实施状况进行评价。

第八条提高班大型文化类竞赛活动实行小组、班级两级竞赛制。

小组组织组内选拔初赛,班级组织展示决赛。

第九条提高班大型文化类竞赛类活动设一等奖2名,二等奖4名、三等奖6名(其他大型活动根据具体活动项目设置奖项),并采取现场颁奖的形式为学员颁发由校团委印制的荣誉证书。

第三章活动组织程序第十条认真做好活动前期准备工作1、提高班大型文化类竞赛类活动的主要负责人要在活动开展前四周(其他大型活动开展前三周)负责组建至少由8人组成的活动核心组织团队,同时组织团队成员召开专题会议共同讨论制定活动策划方案并明确各成员的具体职责分工。

长江大学学生干部培训提高班班费管理条例

长江大学学生干部培训提高班班费管理条例

长江大学学生干部培训提高班班费管理条例字体:内容作者:tang 来源:长江大学学生干部提高班浏览次数:149阅读权限:游客身份添加时间:2011-3-19 18:44:11 提交会员:mameng第一章总则第一条长江大学学生干部培训提高班(以下简称提高班)班费是由班级统一收取,用于学员开展班级活动、支持班级建设的专项经费。

第二条提高班班费的开支、收取等工作均本着合理、科学、公开、节约的原则开展。

第三条为指导提高班班委、学员合理使用班费,规范班费的来源、使用、结存的管理,增强班费使用透明度,强化班费监督,更好地发挥班费的作用,保证班级活动的顺利开展,特制定此条例。

第二章班费收取办法第四条班费的收取数额,收取时间须先由班委会讨论,经校团委及三分之二以上的学员同意后方可收取。

第五条所有学员须积极配合班委开展班费收取工作,不得无故迟交、不交。

第六条班费收取后,相关班委须及时清点班费数额,并开设班费存储专用账户,妥善保管班费。

第三章班费管理办法第七条提高班班费由班级生活委员负责收取、保管和使用,生活委员须对每笔班费的开支情况做详细地记录,并在每月最后一次班会向所有学员说明当月班费使用情况。

第八条班费开支在100元以下须由班长和团支书同意;100元以上300元以下者由全体班委会讨论通过后方可开支;300元以上者由全体三分之二以上同学同意,并上报校团委批准后方可开支。

第九条除开展班级大型活动以外,其余开支实行每月报销制,开支班费者需提供费用清单、商品发票,并由经办人和班长签字核实后报销现款,班费的报销工作在每月25日前后开展。

第十条提高班学员若对班费使用情况存在异议,可向班级纪律委员进行质询,纪律委员须耐心、细致地解答学员的相关问题。

共青团长江大学委员会2011年1月31日。

加强培训的管理制度

加强培训的管理制度

第一章总则第一条为提高员工综合素质,增强企业核心竞争力,根据国家相关法律法规,结合我司实际情况,特制定本制度。

第二条本制度适用于公司全体员工,包括管理人员、技术人员、生产人员等。

第三条培训工作应以提升员工能力、优化工作流程、提高工作效率为宗旨,确保培训工作科学、规范、高效。

第二章培训规划与计划第四条培训部门应根据公司发展战略、业务需求、员工岗位特点等,制定年度培训计划。

第五条年度培训计划应包括以下内容:1. 培训目标:明确培训的目的和预期效果。

2. 培训内容:包括专业技能、管理知识、职业道德等。

3. 培训对象:根据岗位需求和员工个人发展需要确定。

4. 培训时间:合理安排培训时间,确保不影响正常工作。

5. 培训方式:包括内部培训、外部培训、在线学习等。

第六条培训计划经公司领导审批后,由培训部门组织实施。

第三章培训实施第七条培训部门应按照培训计划,组织开展各类培训活动。

第八条培训内容应结合实际工作,注重实用性和针对性。

第九条培训方式应多样化,包括讲座、研讨、实操、案例分析等。

第十条培训讲师应具备丰富的专业知识和实践经验,确保培训质量。

第十一条培训部门应建立培训档案,记录培训时间、内容、对象、效果等信息。

第四章培训考核第十二条培训结束后,应进行考核,考核方式包括笔试、实操、答辩等。

第十三条考核成绩应作为员工绩效考核和晋升的重要依据。

第十四条对考核不合格的员工,培训部门应进行补考或重新培训。

第五章培训激励与约束第十五条对在培训中表现优秀的员工,公司给予表彰和奖励。

第十六条对不参加培训或培训考核不合格的员工,公司将进行批评教育,并采取相应措施。

第十七条培训部门应定期对培训效果进行评估,根据评估结果调整培训计划。

第六章附则第十八条本制度由公司人力资源部负责解释。

第十九条本制度自发布之日起施行。

第七章监督与检查第二十条公司设立培训监督小组,负责对培训工作进行监督和检查。

第二十一条监督小组定期对培训计划、培训实施、培训考核等方面进行检查,并提出改进意见。

培训基地管理制度模板

培训基地管理制度模板

培训基地管理制度模板一、总则1. 本制度旨在规范培训基地的管理工作,提高培训质量和效率。

2. 培训基地的所有工作人员和参训人员必须遵守本制度。

二、组织结构与管理职责1. 培训基地设立管理委员会,负责培训基地的整体规划和监督管理。

2. 管理委员会下设行政部、教学部、后勤部等部门,各部门按照职责分工协作。

三、培训计划与实施1. 教学部负责制定年度培训计划,并报管理委员会审批。

2. 培训计划应包括培训目标、内容、时间、地点、师资、预算等。

3. 培训实施前,教学部应组织师资进行备课,并确保培训材料的准备。

四、师资管理1. 师资应具备相应的专业资格和教学经验。

2. 教学部负责师资的选拔、培训和考核。

五、学员管理1. 学员应遵守培训纪律,按时参加培训活动。

2. 学员应尊重师资,积极参与培训互动。

六、教学设施与设备管理1. 后勤部负责教学设施和设备的维护和管理。

2. 教学设施和设备应定期检查,确保培训顺利进行。

七、安全管理1. 培训基地应制定安全预案,包括火灾、地震等紧急情况的应对措施。

2. 后勤部负责安全预案的演练和更新。

八、财务管理1. 财务部负责培训基地的预算编制、收支管理和财务报告。

2. 所有费用支出应符合财务管理规定,并经过管理委员会审批。

九、考核与评估1. 教学部负责对培训效果进行考核和评估。

2. 考核结果应作为改进培训工作和师资考核的依据。

十、附则1. 本制度自发布之日起实施,由管理委员会负责解释。

2. 对本制度的修改和补充,需经管理委员会讨论通过。

请根据实际情况调整和完善上述模板内容,以适应具体的培训基地管理需要。

湖北新长江关键业绩考核指标示例-北大纵横

湖北新长江关键业绩考核指标示例-北大纵横

湖北新长江置业有限公司岗位关键任务绩效考核指标示例北大纵横管理咨询公司二零零五年四月目录公司高层 (6)(开发)副总经理岗位任务绩效考核指标 (6)(工程)副总经理岗位任务绩效考核指标 (7)(行政)副总经理岗位任务绩效考核指标 (8)营销总监岗位任务绩效考核指标 (9)总工程师岗位任务绩效考核指标 (10)行政公关部 (11)经理岗位任务绩效考核指标 (11)前台接待岗位任务绩效考核指标 (13)行政管理岗位任务绩效考核指标 (14)司机岗位任务绩效考核指标 (16)信息管理岗位任务绩效考核指标 (17)公共关系管理岗位任务绩效考核指标 (18)法律顾问岗位任务绩效考核指标 (19)企业发展部 (20)经理岗位任务绩效考核指标 (20)综合管理岗位任务绩效考核指标 (22)基础管理岗位任务绩效考核指标 (24)审计监察岗位任务绩效考核指标 (26)财务部 (28)经理岗位任务绩效考核指标 (28)财务与总帐管理岗位任务绩效考核指标 (30)核算会计岗位任务绩效考核指标 (31)资金会计与按揭管理岗位任务绩效考核指标 (33)出纳岗位任务绩效考核指标 (34)收银岗位任务绩效考核指标 (35)子公司出纳岗位任务绩效考核指标 (36)子公司会计岗位任务绩效考核指标 (37)人力资源部 (38)经理岗位任务绩效考核指标 (38)招聘培训岗位任务绩效考核指标 (40)薪酬考核岗位任务绩效考核指标 (42)合同预算部 (43)经理岗位任务绩效考核指标 (43)合同审核岗位任务绩效考核指标 (45)预算工程师岗位任务绩效考核指标 (46)客户服务部 (47)经理岗位任务绩效考核指标 (47)营销督导岗位任务绩效考核指标 (49)客户服务岗位任务绩效考核指标 (50)投资策划部 (51)经理岗位任务绩效考核指标 (51)投资策划岗位任务绩效考核指标 (54)证件办理岗位任务绩效考核指标 (55)资料管理岗位任务绩效考核指标 (56)设计部 (57)经理岗位任务绩效考核指标 (57)建筑设计师岗位任务绩效考核指标 (59)结构设计师岗位任务绩效考核指标 (60)园林工程师岗位任务绩效考核指标 (61)市政工程师岗位任务绩效考核指标 (62)设计档案管理岗位任务绩效考核指标 (63)工程管理部 (64)经理岗位任务绩效考核指标 (64)副经理岗位任务绩效考核指标 (65)项目管理岗位任务绩效考核指标 (67)工程技术管理岗位任务绩效考核指标 (68)项目资料管理岗位任务绩效考核指标 (69)工程招标管理岗位任务绩效考核指标 (70)采购管理岗位任务绩效考核指标 (71)采购员岗位任务绩效考核指标 (72)项目部 (73)项目经理岗位任务绩效考核指标 (73)现场经理岗位任务绩效考核指标 (75)主任工程师岗位任务绩效考核指标 (76)设计师岗位任务绩效考核指标 (77)专业工程师岗位任务绩效考核指标 (78)预算审核岗位任务绩效考核指标 (80)材料审核岗位任务绩效考核指标 (81)项目助理岗位任务绩效考核指标 (82)公司高层(开发)副总经理岗位任务绩效考核指标。

北大纵横—湖北新长江考核管理制度

北大纵横—湖北新长江考核管理制度

北大纵横—湖北新长江考核管理制度湖北新长江置业考核治理制度北大纵横治理咨询公司二零零五年四月目录第一部分考核治理制度 (1)第一章总则 (1)第二章考核的组织治理 (2)第三章考核方法 (4)第四章业绩合同 (10)第五章考核反馈、申诉及其处理 (14)第六章附则 (15)第二部分考核实施细则 (16)第一章高层治理人员考核实施细则 (16)第二章职能部门考核实施细则 (18)第一节职能部门及部门负责人考核 (18)第二节职能部门职员考核 (21)第三章项目部考核 (23)表1-1高层副职能力考核评分表 (25)表1-2高层副职年度考核总分表 (26)表2-1部门年度周边绩效考核评分表 (27)表2-2部门年度周边绩效考核关系参考表(表中数为权重%) (28)表2-3职能部门负责人年度能力考核评分表 (29)表2-4职能部门负责人年度考核评分统计表 (30)表3-1职能部门职员个人能力考核评分表 (31)表3-2职能部门职员年度考核总分表 (31)表4-1业绩合同 (32)表4-2业绩考核表 (35)表5-1:能力考评指标参考表 (38)表5-2:职员态度考评指标参考表 (43)表5-3:周边绩效考评指标参考表 (44)表5-4定性指标评分标准 (45)表6-1申诉流程图 (45)表6-2职员申诉表 (46)表6-3职员申诉处理记录表 (46)表6-4考核反馈(面谈)表 (47)第一部分考核治理制度为了充分发挥每位职员的积极性和制造性,提高新长江整体经营业绩,实现湖北新长江置业(以下简称“新长江”)的战略目标而制定本制度。

第一章总则第一条适用范畴本制度适用于除总经理以外的新长江置业全体职员(不含创展和物业公司)。

第二条考核目的(一)基于以后连续改进,考核的目的不仅仅在于依照结果奖优罚劣,更重要的是在于不断地引导职员连续地改进工作;(二)建立良好的价值评判体系,努力实现科学评估价值,合理分配价值,从而调动职员积极积极性、制造价值,形成良性循环;(三)通过客观评判职员的工作绩效和能力,关心职员提升自身工作水平和能力,从而有效提升公司整体绩效,实现公司进展战略与人力资源战略;(四)通过绩效考核促进上下级沟通和各部门间相互协作,增进团队合作。

培训班行政管理制度范本

培训班行政管理制度范本

一、总则为加强培训班的管理,提高培训质量,确保培训工作的顺利进行,特制定本制度。

二、组织机构1. 培训班设立班主任一名,负责班级的日常管理、教学组织、学员服务等工作。

2. 设立教学组,负责课程安排、师资配备、教学计划制定等工作。

3. 设立学员服务组,负责学员报名、资料收集、后勤保障等工作。

4. 设立财务组,负责培训班的财务收支、费用报销等工作。

三、管理制度1. 报名制度(1)学员报名时需填写报名表,提交相关证件和资料。

(2)报名后,学员需按时参加培训,不得无故缺席。

2. 学员管理制度(1)学员应遵守培训班的各项规章制度,服从班主任的管理。

(2)学员应保持良好的学习态度,积极参加培训课程。

(3)学员在学习过程中,如有特殊情况需请假,需提前向班主任请假,并说明原因。

3. 教学管理制度(1)教学组负责制定培训计划,安排课程,组织教学活动。

(2)教师应按照教学计划进行授课,保证教学质量。

(3)教师应关注学员的学习情况,及时调整教学方法和进度。

4. 考核制度(1)培训班设置考核环节,考核形式包括笔试、实践操作等。

(2)学员需参加考核,考核成绩作为结业依据。

5. 奖惩制度(1)对表现优秀的学员给予表彰和奖励。

(2)对违反培训班规定的学员,视情节轻重给予警告、通报批评、取消培训资格等处罚。

6. 财务管理制度(1)培训班实行财务公开制度,定期公布财务收支情况。

(2)学员报名时缴纳的费用用于培训课程、教材、场地等费用。

四、附则1. 本制度自发布之日起实施,如有未尽事宜,由培训班管理机构解释。

2. 本制度如与国家法律法规相抵触,以国家法律法规为准。

3. 本制度由培训班管理机构负责解释和修改。

北大纵横—中钞防伪项目—培训体系

北大纵横—中钞防伪项目—培训体系

中钞特种防伪科技有限公司培训体系北大纵横管理咨询公司二零零四年十二月目录第一章新员工培训管理制度 (1)第一节总则 (1)第二节培训管理 (1)第三节通识训练 (1)第四节部门内工作引导 (2)第五节部门间交叉引导 (2)第六节安全培训 (2)第七节新员工培训评估 (2)第二章岗位技能培训管理制度 (3)第一节总则 (3)第二节高层管理人员的培训 (3)第三节中层管理人员的培训 (4)第四节一般员工的培训 (5)第三章员工外派培训管理制度 (6)第一节总则 (6)第二节外派培训人员资格 (6)第三节外派培训处理程序 (6)第四节外派培训人员工资 (7)附件 (8)附件员工外派培训申请表 (8)第一章新员工培训管理制度第一节总则第一条本制度适用于公司全体新员工。

第二条培训原则:“先培训、后上岗”。

第三条培训目的:向新员工介绍有关公司的基本背景情况,使他们了解所从事工作的基本内容与方法,帮助新员工明确自己的工作职责、程序、标准,并使他们初步了解公司及部门对其期望的态度、规范、价值观和行为模式等,从而帮助其顺利地适应公司环境和新的工作岗位,提高工作绩效。

第四条培训的主要内容:新员工通识训练、部门内工作引导、部门间交叉引导和安全教育。

第二节培训管理第五条新员工培训是员工所在部门及人力资源部的共同责任,最迟不应超过报到后一个月内执行。

第六条凡正式报到的员工,试用期满后,由于个人原因尚未参加新员工培训的,不得转为正式员工。

第七条参加新员工培训的员工在培训期间如遇特殊情况需请假者,按员工培训出勤管理规定执行。

并在试用期内补修请假期间课程,否则,仍不得转为正式员工。

第八条人力资源部应为每一位经过培训的员工开具培训证明。

第九条培训结束后进行考核。

合格者,获得结业证明;不合格者,重新培训。

第十条未参加新员工培训的员工,不得参加其他培训(如岗位技能培训)。

第三节通识训练第十一条通识训练是指对员工进行有关工作认识、观念方面的训练,以及培养员工掌握基本的工作技巧和基础知识。

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机密湖北新长江置业有限公司培训管理制度北大纵横管理咨询公司二零零五年四月目录第一章总则......................... 错误!未定义书签。

第二章培训内容和形式................ 错误!未定义书签。

第三章受训者的权利和义务............ 错误!未定义书签。

第四章培训的组织和管理.............. 错误!未定义书签。

第五章培训计划...................... 错误!未定义书签。

第六章培训实施...................... 错误!未定义书签。

第七章培训评估...................... 错误!未定义书签。

第八章培训费用...................... 错误!未定义书签。

第九章附则.......................... 错误!未定义书签。

附录一新员工培训管理办法............ 错误!未定义书签。

附录二岗位技能培训管理办法.......... 错误!未定义书签。

附件1 培训运作流程................... 错误!未定义书签。

附件2 员工培训需求调查表 ............. 错误!未定义书签。

附件3 部门计划外培训申请表 ........... 错误!未定义书签。

附件4 员工外派培训申请表 ............. 错误!未定义书签。

附件5 培训工作评价表 ................. 错误!未定义书签。

附件6 员工培训签到表 ................. 错误!未定义书签。

附件7 员工培训考核记录 ............... 错误!未定义书签。

第一章总则第一条目的为了对员工进行有组织、有计划的培训,以达到公司与员工共同发展的目的,根据公司人力资源管理基本政策,特制定本制度。

第二条原则和政策(一)公司培训按照“经济、实用、高效”的原则,采取人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。

(二)员工的专业性培训和脱产外出培训坚持“机会均等,公平争取”的原则,员工通过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和发展机会。

第三条适用范围本制度适用于新长江置业有限公司所有正式员工。

第二章培训内容和形式第四条培训内容培训内容包括知识培训、技能培训和态度培训。

(一)知识培训不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训,使员工具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识。

让员工了解公司经营管理的情况。

如公司规章制度、发展战略、企业文化、基本政策等,使员工掌握企业的共同语言和行为规范。

(二)技能培训不断实施在岗员工岗位职责、运行规程和专业技能的培训,使其在充分掌握理论的基础上,能自由地应用、发挥、提高。

(三)态度培训第五条不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观的培训,建立公司与员工之间的相互信任关系,满足员工自我实现的需要。

第六条培训形式培训形式分为员工自我培训、员工在职培训和员工脱产培训。

第七条员工自我培训员工自我培训是最基本的培训方式。

公司鼓励员工根据自身的愿望和条件,利用业余时间通过自学积极提高自身素质和业务能力。

公司尽力为员工提供自我培训的相关设施,如场地、联网电脑等。

原则上对员工自我培训发生的费用,公司不予报销。

第八条员工内部培训员工内部培训是最直接的培训方式。

主要包括:1、新员工培训。

具体内容见《新员工培训管理办法》。

2、岗位技能培训。

具体内容见《岗位技能培训管理办法》。

3、转岗培训。

根据工作需要,公司原有从业人员调换工作岗位时,按新岗位要求,对其实施的岗位技能培训。

转岗培训可视为新员工培训和岗位技能培训的结合。

4、部门内部培训。

部门内部培训由各部门根据实际工作需要,对员工进行小规模的、灵活实用的培训。

部门内部培训由各部门组织,定期向人力资源部汇报培训情况。

5、继续教育培训。

公司会不定期地组织专家进行培训讲座。

公司内部每年会邀请高、中层管理人员就公司经营管理情况、企业文化建设情况组织统一培训。

各部门如有特殊需求,可在人力资源部调查员工培训需求时填写《员工培训需求调查表》,与人力资源部共同商议继续教育培训计划安排,经总经理或总经理办公会批准后,由人力资源部制定实施方案。

第九条员工外派培训员工外派培训是公司具有投资性的培训方式。

公司针对员工工作的需要,会安排员工暂时离开工作岗位,在公司以外进行培训。

员工个人希望在公司以外参加培训(进修)的,需要填写《员工外派培训申请表》(附培训通知或招生简章),由公司人力资源部进行资格审查及(主管副)总经理、总经理或总经理办公会审批后,方可报名参加。

外派培训(进修)人员的工资待遇、费用报销由总经理或总经理办公会决定。

第三章受训者的权利和义务第十条受训者的权利(一)在不影响本职工作的前提下,员工有权利要求参加公司内部举办的各类培训。

(二)经批准进行培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇。

第十一条受训者的义务(一)培训期间受训员工一律不得故意规避或不到。

对无故迟到和不到的员工,按公司考勤制度处理。

员工在培训期间无故迟到和不到3次,将取消培训资格12个月。

(二)培训结束后,员工有义务把所学知识和技能运用到日常工作中去。

(三)员工自我培训一般只能利用业余时间,如确需占用工作时间参加培训的,在人力资源部备案后,须凭培训有效证明,经所在部门负责人批准后,可作公假处理。

(四)具备下列条件之一的,受训员工须与公司签订培训合同。

1、外部脱产培训时间在三个月以上;2、公司支付培训费用在3000元以上。

第四章培训的组织和管理第十二条人力资源部负责培训活动的计划、实施和控制。

基本程序如下:培训需求分析;设立培训目标;设计培训项目;培训实施和评价。

第十三条其他各部门负责协助人力资源部进行培训的实施、评价,同时也要组织部门内部的培训。

第十四条建立培训档案(一)建立公司培训工作档案,包括培训范围、培训方式、培训教师、培训人数、培训时间、学习情况等。

(二)建立员工培训档案。

将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案。

包括培训时间、培训地点、培训内容、培训目的、培训效果自我评价、培训者对受训者的培训评语等。

第五章培训计划第十五条培训计划的制定人力资源部每年十一月初发放《员工培训需求调查表》,部门负责人结合本部门的实际情况,将《员工培训需求调查表》汇总,并于十一月底前报人力资源部。

人力资源部结合员工自我申报、人事考核、人事档案等信息,制定公司的年度培训计划。

第十六条根据年度培训计划制定实施方案。

实施方案包括培训的具体负责人、培训对象、确定培训的目标和内容、选择适当的培训方法和选择学员和教师、制定培训计划表、培训经费的预算等。

实施方案经总经理办公会审批同意后,以公司文件的形式下发到各部门。

第十七条部门内部组织的不在公司年度培训计划内的培训应由所在部门填写《部门计划外培训申请表》,经总经理、主管副总经理同意后,报人力资源部备案,在人力资源部指导下由相关部门组织实施。

对于临时提出参加各类外部培训或进修的员工,均要经所在部门负责人同意,填报《员工外派培训申请表》,经总经理、主管副总经理批准后,报人力资源部备案。

第六章培训实施第十八条培训实施过程原则上依据人力资源部制定的年度培训计划进行,如果需要调整,应该向人力资源部提出申请,上报主管副总经理审核、总经理审批。

员工内部培训期间人力资源部监督学员出勤情况,并以此为依据对学员进行考核。

第十九条人力资源部负责对培训过程进行记录,保存过程资料,如电子文档、录音、录像、幻灯片等。

培训结束后以此为依据建立公司培训档案。

第七章培训评估第二十条人力资源部负责组织培训结束后的评估工作,以判断培训是否取得预期培训效果。

第二十一条培训结束后的评估要结合培训人员的表现,做出总的鉴定。

也可要求受训者写出培训小结,总结在思想、知识、技能方面的进步,与培训成绩一起放进人事档案。

培训评估包括测验式评估、演练式评估等多种定量和定性评估形式。

第八章培训费用第二十二条公司每年投入一定收入比例的经费用于培训。

培训经费专款专用,根据公司效益状况可以适当增加数额。

第二十三条外派培训(进修)人员的工资待遇、费用报销由总经理或总经理办公会决定。

对公司予以报销的费用,原则上先由培训员工本人支付(对于公司外派非员工自主培训的,可参照备用金管理相关规定),待获得合格证书后,方可回公司报销,对未获得合格证书的员工培训费用不予报销。

培训人员发生的交通费、食宿费,公司按照报销规定来报销。

员工内部培训的费用全部由公司承担。

第二十四条员工通过自我培训获得各类资格证书的,其费用原则上由个人承担,特殊情况由主管副总经理提出建议、总经理决定处理方式。

第九章附则第二十五条本制度的拟定或者修改由人力资源部负责,经企业发展部审核后报公司总经理审批后执行。

第二十六条本制度由人力资源部负责解释。

附录一新员工培训管理办法第一节总则第一条本办法适用于公司全体新员工。

第二条公司实行“先培训、后上岗”原则。

第三条培训目的新员工培训是指公司为新员工介绍有关公司的基本背景情况,使员工了解所从事的工作的基本内容与方法,帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准,并使他们初步了解公司所期望的态度、规范、价值观和行为模式等,从而帮助其顺利地适应企业环境和新的工作岗位,提高工作绩效。

第四条培训的主要内容新员工通识训练部门工作引导第二节培训管理第五条新员工培训是该员工的部门负责人及公司人力资源部的共同责任,最迟不应超过报到后一个月内执行。

凡正式报到的员工试用期满,但由于个人原因尚未参加新员工培训,不得转为正式员工。

第六条参加新员工培训的员工在培训期间如遇临时状况需请假者,应在试用期内补修请假之课程,否则,不得转为正式员工。

第七条人力资源部应为每一位经过培训的员工开具培训证明。

培训结束后,进行考核。

合格者,获得结业证明;不合格者,重新培训。

未参加新员工培训的员工,不得参加其他训练(如岗位技能培训)。

第三节通识训练第八条通识训练是指对员工进行有关工作认识、观念方面的训练,以及培养员工掌握基本的工作技巧。

新员工通识训练由公司人力资源部及公司各部门共同组织,公司人力资源部负责实施。

通识训练原则上每月组织一期或安排在人员招聘比较集中的时间。

人力资源部应提前2日向应参加培训的新员工所属部门发出培训通知。

第九条培训内容:介绍公司概况欢迎词;公司的创业、成长、发展趋势;公司的理念、传统、习惯、规范和标准;公司的主要业务和组织机构;组织指挥系统;公司高层管理人员的情况;介绍公司主要制度政策;薪酬制度;工作费用报销;培训制度;考核制度;奖惩制度;考勤制度;任免制度。

内部参观第四节部门工作引导第十条部门工作引导应该在新员工通识训练结束后进行,其责任人为部门负责人。

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