2018-2019学年高二生物人教版必修3课件：第5章 第4、5节 生态系统的信息传递及稳定性

二、生态系统的稳定性 1．概念：生态系统所具有的 保持或 恢复 自身结构和功能相对稳定的能力。 2．原因：生态系统具有一定的 自我调节 能力。 3．生态系统的自我调节能力 (1)基础： 负反馈调节 。 (2)局限性：生态系统的自我调节能力是 有限的。
4．类型 类别 项目 概念 实质 抵抗力稳定性 恢复力稳定性
)
A．任何生命形式，如果没有接收信息、处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境 B．信息传递在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量还可对有害动物进行杀灭 C．延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于物理信息的合理使用 D．在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的
解析：生命活动的正常进行，离不开信息的作用，A 正确。信息传递在农业中的应用主要 是提高农产品或畜产品的产量、对有害动物进行控制，但不能直接杀灭有害动物，B 错误。 要提高麻皮产量应促进其营养生长而抑制其生殖生长，延长光照时间不利于短日照植物开 花，因此有利于提高产量，C 正确。能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的基本功 能，它们共同把生态系统的各个组分联系成一个统一整体，D 正确。
生态系统 抵抗外界干扰 并使自身的结 生态系统在受到外界干扰因素的破坏 构与功能 保持原状 的能力 抵抗干扰、 保持原状 后 恢复到原状 的能力
遭受破坏、恢复原状
5.自我调节能力与抵抗力稳定性的关系 生态系统中的组分越多→ 食物网越复杂→自我调节能力越强 → 抵抗力稳定性 越高。
6．提高稳定性的措施 (1)控制对生态系统 干扰 的程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的
信息传递存在于生态系统的各种成分之间， 把生态系统的各个组成部分联系成一个 整体，与物质循环、能量流动同时进行，相互依存、不可分割
[微提醒] 关注信息传递的四个注意点 (1)生态系统的信息既可来自于生物，也可来自于环境。 (2)信息传递可存在于生物与生物之间，包括同种生物间和不同种生物间，还可存在于生物 与无机环境之间。 (3)生态系统的信息传递可以是双向的，也可以是单向的；既可以从低营养级向高营养级传 递，也可以从高营养级向低营养级传递。 (4)生态系统的功能有能量流动、物质循环、信息传递。能量流动是生态系统的动力，物质 循环是生态系统的基础，信息传递决定着能量流动和物质循环的方向。
自我调节能力。
(2)对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的 物质能量 投入。 三、设计并制作生态缸，观察其稳定性 1．目的要求：设计并观察人工生态系统的 稳定性 。 2．基本原理
依据生态系统原理，将生态系统具有的 基本成分 进行组织 生态系统原理 在设计时还要考虑系统内不同 营养 级生物 之间的合适比例
解析：用力抖动两翼属于雄鸟发出的行为信息。由于该信息传递发生在同种鸟之间，因此 不能证明信息传递具有调节种间关系的作用。同种生物之间的信息传递有利于种群的生存 与繁衍，从而保证本物种不会灭绝，保护物种的多样性，对维持生态系统的稳定具有一定 的意义。
答案：C
3．下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是(
第4、5节
生态系统的信息传递及稳定性
01 课前 自主梳理
02 课堂 合作探究
03 随堂 反馈演练
一、生态系统的信息传递 1．生态系统中信息的种类[连线]
2．信息传递在生态系统中的作用[连线]
3．信息传递在农业生产中的应用 (1)提高农产品 或畜产品的产量。如利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物 ，就可以提高 果树的传粉率和 结实率 。 (2)对有害动物 进行控制 。如利用昆虫 信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫的种群密度 。
解析：实例①中的“闪光”属于物理过程，因此通过“闪光”传递的信息属于物理信息； 实例②中“急速飞起，扇动翅膀”是雄鸟发出的行为信息；实例③中植物根系分泌的化合 物是一种化学物质，传递的是化7· 海珠高二测试)草原中有一种鸟，当雄鸟发现危险时就会急速起飞，并用力抖动两 翼，给孵卵的雌鸟发出逃避的信号。下列有关说法，正确的是( A．雄鸟给孵卵的雌鸟发出的是物理信息 B．上述实例体现了信息传递具有调节种间关系的作用 C．上述实例可说明信息传递有利于种群的生存与繁衍 D．同种生物之间的信息传递对维持生态系统的稳定毫无意义 )
1．下列三个实例分别体现了哪一类信息的作用( ①萤火虫通过闪光来互相识别 雌鸟发出信号
)
②草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速飞起，扇动翅膀向
③某种植物根系可以分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，若将这类
物质在作物播种前施入土中，就会使休眠的真菌孢子提前发芽，使其因找不到寄主而死亡 A．物理信息、化学信息、行为信息 B．物理信息、行为信息、化学信息 C．行为信息、物理信息、化学信息 D．化学信息、行为信息、物理信息
3．方法步骤 (1)铺沙土： 沙土 在上， 花土 在下 ↓ (2)倒水：在缸内低处倒进水 ↓ (3)放置生物：依据生物生活习性合理放置 ↓ (4) 放置生态缸：封上生态缸盖，并将生态缸置于室内通风、 光线 良好的地方，但要避 免 阳光直接照射。
[思考辨析] (1)生态系统的信息传递只存在于生物与生物之间( × ) (2)花香引蝶和老马识途都属于物理信息( × ) (3)当食草动物看到青草明显减少时，部分个体会另觅取食地，这体现了生态系统的信息传 递功能( √ ) (4)负反馈调节在生物群落中普遍存在，但在生物群落与无机环境之间不存在 ( × ) (5)森林生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都比草原生态系统高( × ) (6)在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高( √ )
(1)信息传递的双向性：信息有从输出者向输入者的传递，也有从输入者向输出者的反馈。 (2)信息传递存在于生态系统的各种成分之间，把生态系统的各个组成部分联系成一个整 体，决定能量流动和物质循环的方向和状态，具有调节生态系统稳定性的作用。 2．生态系统三个基本功能的区别与联系 能量流动 途径 区别 特点 范围 联系 食物链或食物网 单向流动，逐级递减 食物链各营养级生物 间 物质循环 食物链或食物网 反复出现，循环流动 群落与无机环境之间 信息传递 多种途径 双向 生物与生物之间或生物与无 机环境之间