小二班自制教具

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62款幼儿园手工玩教具制作大全总有一款合适你(附步骤操作方法值得老师们学习)

62款幼儿园手工玩教具制作大全总有一款合适你(附步骤操作方法值得老师们学习)

62款幼儿园手工玩教具制作大全总有一款合适你(附步骤操作方法值得老师们学习)
一、贝壳书
材料:贝壳、纸张、锦纶线、手指胶布、胶纸、线头
做法:
1.首先准备纸张,将纸张分割成24块,每一块大小相同;
2.将贝壳放在纸张上,将一根锦纶线用手指胶布固定在贝壳上;
3.将胶纸缠绕在贝壳上,绑定后将线头穿过锦纶线;
4.将24份纸张固定在24个贝壳上,贝壳书制作完成。

二、宝石瓶
材料:花生米、水、玻璃瓶、珠子、针
做法:
1.打开花生壳,将花生米洗净,放入玻璃瓶中;
2.将珠子放入花生米中,用针固定;
3.将玻璃瓶装满水;
4.把玻璃瓶盖上,宝石瓶制作完成。

三、叶片拼图
材料:树叶、纸板、胶带、钢尺
做法:
1.首先将树叶切碎,放入一个碗中;
2.把纸板切割成正方形、圆形等形状,共分为三组;
3.将树叶一片片用胶带固定到纸板上,形状需要尽量保持完整,大小要求一致;
4.每组固定完毕后,再将它们一组组的用钢尺拼接在一起;
5.最后用胶带固定拼图,完成叶片拼图制作。

自制玩具(5篇范例)

自制玩具(5篇范例)

自制玩具(5篇范例)第一篇:自制玩具我们班的自制玩具:移动篮筐目标:1、指导幼儿练习单手投准。

2、体验与同伴合作玩游戏,争取优胜的乐趣。

制作材料:纸板、铁丝、线绳、大贴花、松紧带制作过程:1.选一块长约30厘米、宽约25厘米的纸板,上下对称打四个孔2.将铁丝做成圆形并固定在纸板下方的圆孔中,作球筐;在铁丝上用线绳编出球网。

3.将大贴花粘在球篮上方的纸板上,将松紧带穿过上下两个圆孔系好,作背带。

玩法:1、两位幼儿合作,一位幼儿背篮筐站在原地,一位幼儿投篮。

2、背篮筐的幼儿跑起来,另一位幼儿投篮。

太阳圈目标:1、指导幼儿练习投准2、鼓励幼儿尝试具有挑战性的游戏制作材料:呼啦圈一个、塑料玩具6个、宽松紧带2米、小线绳5米制作过程:1.根据玩具的大小,将宽松紧带缝成能套住玩具的圈圈2.把小线绳剪成20~40厘米长短不等的六段,分别系在玩具上。

再将六个塑料等距离固定在呼啦圈上。

玩法:1、幼儿可以站在太阳圈里面,拿圈圈套外面的玩具。

2、把太阳圈悬挂起来,幼儿把球投在太阳圈内3、把太阳圈放在地上,让幼儿进行跳圈大三班的自制玩具:抬轿子目标:1、提高幼儿的合作能力。

2、体验与同伴合作玩游戏,愿意与同伴交换角色感受其中的乐趣。

制作材料:纸箱、两根竹棒、制作过程:1.选一个大点的纸箱,在纸箱两端对称打四个孔2.将两根竹棒传过孔眼,调整竹棒长度加以固定。

3.将纸箱外部做些简单的装饰。

玩法:1、三、四位幼儿合作,一位幼儿钻在纸箱内做轿中人,其他幼儿扮演轿夫抬轿。

2、箱内幼儿报所去的地点,其他幼儿则抬轿送去。

到后交换。

平衡板目标:1、提高幼儿平衡能力和身体的协调能力2、鼓励幼儿尝试具有挑战性的游戏制作材料:木板一块、圆木一小段、钉子若干制作过程:1.将圆木固定在木板的一面。

2.将木板简单装饰,避免在游戏中被刺伤。

玩法:1、幼儿可以一人游戏,两脚分别站在木板两边,随身体往一边倾斜木板就往那一边倒。

2、两人一起游戏,木板两端一人站一边,两幼儿两手相抓,如翘翘板一般3、把多个平衡板放成一排成桥状,幼儿排队从桥上通行体验游戏的刺激。

5分钟学会26种自制教玩具

5分钟学会26种自制教玩具

5分钟学会26种自制教玩具灵儿响叮当生活中有许许多多的小物品,经过一番巧手地加工,可以变成好玩的玩教具,不仅为孩子增添有趣的玩具,还激发了孩子玩耍中的创造力。

01.音乐区1.瓶盖鳄鱼响板只要2个瓶盖一个硬纸板,万能胶,一些彩色卡纸,就能做出一个形象的鳄鱼响板啦,小朋友玩的不亦乐乎!2.摇摆的手鼓小舞台上,音乐区里怎么能没有手鼓呢?用纸盘、毛根、铃铛、水彩笔,简单的几步就能做出一个摇摆的手鼓哦!3.吉他高手和管弦乐器一样,抽纸盒也有个“音腔”哦,用抽纸盒、卷纸筒、彩色丝线这些常见的废旧物和道具,再加上彩色的纽扣点缀一下,一把吉他就完工啦,一起来当音乐高手吧!02.益智区1.雪糕棒迷宫走一座迷宫都不如自己创造一个迷宫,雪糕棒加上废旧纸盒,也可以制作出超有趣的迷宫。

裁剪出比弹珠大的洞洞,制造一点障碍,比比谁先能成功走出迷宫吧!2.动物吃什么分类游戏也可以如此可爱,每只小动物都长着大大的嘴巴,小兔子吃什么?小青蛙吃什么?小朋友们可得好好想想啦!不过,偶尔让小猫啃啃胡萝卜也挺有意思。

3.拼拼乐动植物、蔬菜水果卡片,裁剪成小块,拼图就完工啦!还可以根据不同年龄班调整裁剪数量哦~待孩子拼完后,还可以一起认识卡片上图案所对应的物种。

03.语言区1.手偶玩偶利用更考验精细动作灵活度的手指偶进行角色游戏和故事创编,在语言区里十分常见。

用不织布做出各种各样的手指玩偶,可以按照不同的故事角色而定。

一个小朋友还可以同时分饰多角呢。

2.玩偶剧场小小纸盒DIY一个玩偶剧场,小孩子在纸盒后面手拿玩偶进行角色扮演,纸盒子最好大一点,方便更多的孩子同时参与其中。

3.影子剧场孩子对影子有着天生的好奇,用硬卡纸和木棒制作角色道具,硬纸板、白色薄页纸或硫酸纸制作舞台,结合光影来演绎一场影子剧吧!04.数学区1.按数取物发展孩子的对数字的认知能力、自我学习能力,小纸盘和毛毛球来帮你!简单变换,可以有不同的难度层次,适合不同发展水平的幼儿。

五个简单的幼儿园玩教具制作教案

五个简单的幼儿园玩教具制作教案

五个简单的幼儿园玩教具制作教案导语:教育不仅是教学,还是以玩教学,以玩为教的理念越来越受到人们的重视,不仅方便快捷,还能够让孩子们在玩中学习,风趣动人。

这篇文章将为大家介绍五个简单的幼儿园玩教具制作教案,帮助老师们在玩教中更好地教育幼儿。

一、磁力车材料:玩具车、磁铁制作方法:将磁铁固定在玩具车的下面,将磁铁的正负电极反着装上,当两个电极接触时会发生磁力作用,推动玩具车运动。

学习目的:让幼儿学习磁力作用的原理,培养幼儿的动手能力。

二、礼物盒材料:盒子,彩纸,细绳制作方法:将盒子用彩纸包起来,再用细绳系上一个结即可。

学习目的:让幼儿学习手工礼品制作,培养幼儿的动手能力和想象力。

三、可食用彩色泡泡材料:清凉饮料、食用色素、洗涤液制作方法:将清凉饮料倒入碗中,添加食用色素,再加入洗涤液搅拌即可。

学习目的:让幼儿学习颜色知识,培养幼儿的创新思维能力。

四、自制画板材料:颜色纸,胶水,彩笔制作方法:将颜色纸裁成想要的大小,用胶水粘贴在画板上,然后用彩笔蘸色涂画,完成画作。

学习目的:让幼儿学习自制画板的制作方法和绘画技巧,培养幼儿的绘画技能和艺术素养。

五、自制木质拼图材料:木板、锯子、彩绘涂料制作方法:将木板按照想要的形状锯成拼图的形状,然后用彩绘涂料粉饰拼图即可。

学习目的:让幼儿学习手工雕刻技巧和制作木质拼图的方法,培养幼儿的耐心和创造力。

总结:以上五个简单的幼儿园玩具制作教案不仅是为了让幼儿在玩中学习,更是为了让老师们在玩中进行教育。

当孩子喜欢上这些玩具时,他们会在愉悦中不知不觉地学到很多知识,提高他们的动手能力和想象力,激发他们对生活的热爱和好奇心。

小班自制延伸教具一览表

小班自制延伸教具一览表

小二班更新教具
一、工作名称:夹乒乓球
材料名称:6-10个大小一样的乒乓球,小镊子1个分别放在两个小碗里。

教育作用:
1、发展幼儿手的小肌肉的灵活度。

2、培养独立心、专注力,自我服务能力。

二、工作名称:恩图钉
材料名称:彩色图钉若干,装在小圆筒里。

画有线条图案的泡沫操作板一块。

教育作用:
1、练习精细动作,发展手眼协调能力。

2、培养独立心、专注力。

三、工作名称:扣纽扣
材料名称:
使用棉布制作的大南瓜,叶子作为纽扣进行练习
教育作用:
1、学会正确使用各种纽扣,培养生活自理能力,手眼协调能力。

2、培养独立心、专注力、秩序感。

四、工作名称:扣摁扣
材料名称:
使用棉布制作的大南瓜和向日葵,用小布包做的摁扣
教育作用:
1、学会正确使用摁扣,培养生活自理能力,手眼协调能力。

2、培养独立心、专注力、秩序感。

五、工作名称:开锁
材料:
各种规格的锁具八个,内嵌在固定的泡塑中,方便幼儿操作教育作用:
1、学习拧的动作,练习五指的灵活性,发展手眼协调能力
2、培养独立心、专注力、秩序感。

六、工作名称:象形字游戏
材料:象形字图片整条形式卡和分段卡以及汉字
教育作用:
1、了解文字的演变,对汉字的关心和喜爱
2、对字形分解的准备
七、工作名称:照相机
材料:纸箱子、包装盒、即时贴、彩带、气球、一次性纸杯
教育作用:
1、通过扮演摄影师和顾客的角色重现了生活中家长或老师经常给幼儿拍照的经验,
2、让幼儿感受了不同角色的不同感受。

自制科学教具作品介绍

自制科学教具作品介绍

自制科学教具作品介绍
自制科学教具作品是一种充满创意和乐趣的活动,可以激发孩子
们的学习兴趣和创造力。

这些作品可以反映科学的原理和现象,帮助
孩子们更好地理解科学的知识。

以下是两种自制科学教具作品的介绍:
1.纸杯电话
纸杯电话是一种很有趣的物理实验,可以通过简单的材料制作。

制作过程很简单:只需要将两个纸杯拼在一起,用一根绳子穿过两个
纸杯并系紧即可。

孩子们可以将一个纸杯放在自己的耳朵上,另一个
纸杯则放在朋友的耳朵上。

当一个人说话时,声音通过绳子传递到另
一个纸杯,朋友就可以听到他说的话。

这个教具可以帮助孩子了解声
音的传播原理。

2.纸风车
纸风车是一种非常适合幼儿园和小学低年级儿童制作的科学教具。

通过制作纸风车,孩子们了解了空气的物理特性,并学会如何制作简
单的机械。

孩子们可以选择不同颜色和形状的纸张,将它们剪成风车
的形状,并将它们固定在纸杆上。

当孩子们吹气给纸风车,风轮就会
旋转。

通过这个过程,孩子们可以更好地理解风的原理。

自制科学教具作品的好处:
1.激发孩子们的学习兴趣和创造力,让他们更加积极地参与学习。

2.帮助孩子们更好地理解科学知识,增强他们的想象力和创新思
维能力。

3.提高孩子们的动手能力和实验技能,锻炼他们的实际操作能力。

总之,自制科学教具作品是一种寓教于乐的教育方式,能够让孩
子们在玩耍中学习,真正理解科学知识。

这不仅有益于孩子们的学习,也有助于他们培养一种创造性和实践性的精神。

废旧材料制作玩教具

废旧材料制作玩教具

废旧材料制作玩教具
废旧材料可以通过巧妙的设计和加工,变成有趣的玩教具,不仅可以节约成本,还可以锻炼孩子们的动手能力和创造力。

下面我将介绍一些常见的废旧材料,以及它们制作成玩教具的方法。

首先,废旧纸箱可以制作成各种形状的积木。

我们可以将纸箱剪成不同大小的
块状,然后让孩子们用颜料或彩纸贴纸进行装饰,最后组合成各种建筑或动物形状的积木。

这样的玩教具既可以锻炼孩子的动手能力,又可以激发他们的想象力。

其次,废旧塑料瓶可以制作成简易的乐器。

我们可以利用空的塑料瓶制作成各
种不同音调的敲击乐器,比如鼓、木鱼等。

孩子们可以用不同的材料在塑料瓶上贴纸或涂色,使其成为有趣的乐器,让他们在玩耍中感受音乐的魅力。

另外,废旧布料可以制作成手工布艺玩具。

我们可以利用废旧布料剪裁、缝制
成各种小动物或布娃娃,再用棉花填充,让孩子们参与其中,可以增加他们的动手能力,同时也可以培养他们的耐心和细致性。

此外,废旧纸盒可以制作成益智拼图玩具。

我们可以将废旧纸盒剪成不同形状
的拼图块,然后在上面画上各种图案,让孩子们进行拼图游戏,既可以锻炼他们的逻辑思维能力,又可以增加他们对图形和色彩的认知。

最后,废旧木板可以制作成简易的积木拼图。

我们可以利用废旧木板切割成不
同形状的块状,让孩子们进行拼图游戏,既可以锻炼他们的空间想象能力,又可以提高他们的手眼协调能力。

总之,废旧材料制作玩教具不仅可以节约成本,还可以让孩子们在玩耍中学习,锻炼他们的动手能力和创造力。

希望家长们可以尝试利用废旧材料制作玩教具,给孩子们带来更多的乐趣和启发。

幼儿园游戏教具制作教程 幼儿园教具制作

幼儿园游戏教具制作教程 幼儿园教具制作

幼儿园游戏教具制作教程一、引言幼儿园游戏教具是幼儿园教育中不可或缺的一部分。

好的游戏教具不仅可以引起幼儿的兴趣,激发他们的好奇心和想象力,还可以帮助他们学习各种知识和技能。

制作高质量的游戏教具对于幼儿园教育来说至关重要。

本文将介绍一些常见的幼儿园游戏教具的制作方法,希望能为幼儿园教师和家长们提供一些实用的制作教程。

二、塑料瓶变身成游戏教具1. 材料准备:- 空的塑料瓶- 彩色纸- 色彩笔- 剪刀- 胶水2. 制作步骤:- 将塑料瓶洗干净并晾干。

- 用彩色纸和色彩笔给塑料瓶贴上各种图案,例如动物、植物、数字、字母等。

- 可以在瓶内放入一些小玩具或者彩色球,增加趣味性。

三、卡纸拼图游戏教具制作1. 材料准备:- 彩色卡纸- 剪刀- 胶水- 盒子或袋子2. 制作步骤:- 将彩色卡纸剪成各种形状的拼图块,可以是动物、交通工具、蔬菜水果等。

- 将拼图块放入盒子或袋子中,方便幼儿取用。

四、布艺玩偶制作1. 材料准备:- 布料- 缝纫线- 缝纫针- 棉花2. 制作步骤:- 根据需要的图案,在布料上画出玩偶的形状。

- 将布料剪下来,并用缝纫针和线缝合成玩偶的形状。

- 在缝合好的部分留有一个小口,填充足够的棉花。

- 缝口封闭即可。

五、纸箱游戏道具制作1. 材料准备:- 大型纸箱- 剪刀- 色彩笔- 胶水2. 制作步骤:- 将大型纸箱展开,根据需要的形状进行剪裁和折叠,例如制作成小房子、小车等模型的样子。

- 用色彩笔给纸箱进行涂饰,增加视觉吸引力。

- 最后将纸箱的各个部分粘贴在一起,形成完整的游戏道具。

六、感言通过以上介绍,我们可以看到,制作幼儿园游戏教具并不需要太多的成本和复杂的工艺,只要有心,简单的材料也可以变成高质量的游戏教具。

希望这些制作教程可以对幼儿园教师和家长有所帮助,也希望孩子们能够在这些游戏教具中茁壮成长,快乐学习。

七、可持续利用材料制作教具的重要性在制作幼儿园游戏教具的过程中,我们也应该意识到可持续利用材料的重要性。

自制幼玩教具:荷花和青蛙

自制幼玩教具:荷花和青蛙

自制幼玩教具:荷花和青蛙幼儿时期是人类学习和认知最为关键的时期,孩子们需要透过玩耍来学习、探索、发现和认知世界。

而适当的教具可以帮助孩子们更好地进行这些活动,因此自制一些适合幼儿学习的教具也是非常有意义的。

本文介绍两个自制的幼玩教具:荷花和青蛙。

材料准备为了制作这两个教具,我们需要准备以下材料:•不干胶纸•卡纸(白色和绿色)•剪刀•铅笔•四个小石头•蓝色、黑色、红色、黄色、白色彩绘笔•填充物(棉花或者其他松软绸料)制作步骤荷花1.在卡纸上画出荷花的花瓣形状,然后剪下,可以剪出多个大小不同的花瓣。

2.在绿色卡纸上画出荷叶的形状,剪下。

荷叶数量可以根据需要自行决定。

3.将花瓣和荷叶用不干胶纸粘在一起,制作成荷花的形状。

4.取一个小石头,用红色彩笔在上面画上眼睛和嘴巴,然后裹上填充物,制作成小荷花的形状。

5.在青蛙的嘴巴处裹上荷花,制作成青蛙抱着荷花的形状。

青蛙1.在白色卡纸上画出青蛙的身体和脚的形状,剪下。

2.在绿色卡纸上画出青蛙的身体和脚的形状,比白色卡纸小一些,剪下。

3.将绿色卡纸剪下的青蛙身体和脚用不干胶纸粘在白色卡纸上,制作成青蛙的形状。

4.取一个小石头,用彩笔在上面画上眼睛和吐舌头的嘴巴,然后裹上填充物,制作成小青蛙的形状。

教具使用这两个教具的使用方法可以灵活变化,可以根据不同的教学目标设计不同的玩法:1.认知教学:让孩子通过观察这两个教具,学习荷花和青蛙的形态、色彩、大小、数量等方面的知识。

2.组合教学:让孩子将青蛙和荷花组合在一起,可以练习孩子的手眼协调能力和创造力。

3.空间教学:利用青蛙和荷花的关系,进行故事讲解,让孩子感受空间和物体之间的联系。

结语自制教具虽然需要花费一些时间和心思,但是可以帮助孩子更好地学习和认知世界。

荷花和青蛙这两个教具并不需要太多的材料和工具,适合在家庭中制作,并可以灵活地根据孩子的需要调整教学方式。

希望这篇文章能够激发家长们的创意,为孩子做出更多有意义的教具。

幼儿园自制玩教具美篇

幼儿园自制玩教具美篇

幼儿园自制玩教具美篇
自制玩具是幼儿园中极具创意和趣味性的活动之一。

自制玩具不仅可以培养幼儿的创造力和想象力,还可以帮助幼儿更好地发展智力和技能。

下面是几个简单的、易于制作的自制玩具。

1. 彩虹悠悠球
材料:彩色细线、小透明发泡球
制作方法:
1)将彩色细线缠绕在一个小透明发泡球上,将细线稍微拉紧,绑好一个结。

2)把悠悠球上的码头剪掉,将线穿过球中心的洞,然后再将悠悠球的码头重新加上。

3)请幼儿握住悠悠球上的线,将悠悠球用力甩到空中,观察悠悠球落地时产生的有趣效果。

2. 创意手指娃娃
材料:各种颜色的棉线、棒球、剪刀
制作方法:
1)制作手指娃娃的方法类似于中国结。

首先将棉线从中间穿过球的洞,让它落在球的底部。

2)在球的周围缠绕棉线,直到棒球周围布满棉线。

3)最后拼凑出手臂、腿、头和身体。

4)完成后,孩子们可以将手指娃娃的各种部位排列成不同的姿势。

3. 自制花环
材料:塑料框架、各种花瓣
制作方法:
1)将各种花瓣固定在塑料框架上,使之产生美丽的花环。

2)孩子们可以将花环佩戴在头上,或者将其挂在墙上,作为房间的一部分。

自制玩具可以帮助幼儿培养自己的想象力和创造力,同时也可以增加幼儿的自信心和成就感。

为幼儿提供一个可以自由发挥创意的空间,可以帮助他们发展出自己的个性和特点。

30种幼儿园自制教玩具制作

30种幼儿园自制教玩具制作

30种幼儿园自制教玩具制作幼儿园自制教玩具是一种可以通过手工制作的教具,它们可以用来帮助幼儿提高动手能力、观察能力和创造能力。

下面是30种幼儿园自制教玩具制作的介绍。

1.手工创意积木:用废纸、纸盒或冰棍棒等材料制作的积木,可以帮助幼儿锻炼手指灵活性和空间想象力。

2.彩泥塑像:将彩泥揉搓成各种形状,可以培养幼儿的动手能力和创造力。

3.铅笔袋:用布料和缝纫机制作的铅笔袋,可以让幼儿学会整理和管理自己的用品。

4.塑料瓶吹气球:将塑料瓶底切掉,用一个气球套在瓶口上,通过呼吸让气球充气,可以增强幼儿的肺活量。

5.塑料瓶水果摊:将塑料瓶切成长条,用纸张做水果贴纸,可以帮助幼儿学习水果的名字和形状。

6.纸盘手风琴:将多个纸盘连起来,可以让幼儿制作出自己的手风琴,培养音乐兴趣。

7.彩纸风车:用彩纸和剪刀制作的风车,可以让幼儿了解风的作用和风车的原理。

8.乐高迷宫:用乐高积木制作的迷宫,可以让幼儿在游戏中锻炼空间想象力和逻辑思维。

9.纸板拼图:将废纸板切成不同形状的拼图块,可以让幼儿进行拼图游戏,锻炼手眼协调能力。

10.橡皮泥动物:用橡皮泥模具制作的小动物,可以教给幼儿动物的外貌和名称。

11.幼儿园英文字母拼图:用卡纸制作的字母拼图,可以让幼儿学习英文字母及其发音。

12.软毛刷画画:在毛笔上绑上软毛刷,可以让幼儿在纸上描绘出自己的创意。

13.奶盒迷宫:用奶盒制作的迷宫游戏,可以让幼儿在游戏中锻炼手眼协调能力和空间想象力。

14.空瓶计数器:将空瓶刻上数字,可以让幼儿学习数数和简单的加减法。

15.空瓶磨沙纸:将空瓶底部切断,套上磨沙纸,可以制作一个简易的砂纸工具,让幼儿锻炼手指灵活性。

16.纸盒盖夹子:用纸盒制作的夹子,可以让幼儿学习使用夹子夹取东西。

17.毛线编织:用毛线和织布工具可以制作简单的编织品,锻炼幼儿的手指灵活性和耐心。

18.纸板小屋:将纸板剪切和粘贴成小屋状,可以让幼儿学习建筑物的结构和功能。

19.塑料袋魔术:将塑料袋转化为魔术道具,让幼儿在游戏中提高观察力和逻辑思维。

17种幼儿园自制玩教具教程实用!

17种幼儿园自制玩教具教程实用!

17种幼儿园自制玩教具教程实用!在幼儿园教学中,使用自制的玩教具可以帮助幼儿更好地学习与认知。

下面列举了17种实用的幼儿园自制玩教具及其教程。

1.穿插扣板:将木板钉上扣子,让幼儿练习穿扣子的动作,培养手眼协调能力。

2.水果拼图:用纸板剪出水果的形状,将各个形状涂上不同的颜色,让幼儿进行拼图游戏,培养观察力和动手能力。

3.碗碴剪纸:用彩色纸剪成碗碴形状,让幼儿进行拼贴,培养幼儿的动手能力和创造力。

4.彩虹泥:将面粉、盐、食用色素和水混合搅拌,制作出彩虹般的泥巴,让幼儿进行塑形和涂鸦,培养幼儿的想象力和动手能力。

5.自制画板:将纸板剪成合适大小,用彩色胶带贴在一起,让幼儿在画板上进行创作和涂鸦,培养幼儿的绘画和观察能力。

6.音乐节拍器:将空瓶装满颗粒物,让幼儿用手拍打瓶口,制造出不同的音乐节拍,培养幼儿的音乐感知能力。

7.数字板:用木板切割成数字的形状,让幼儿进行拼装,认识数字和顺序。

8.手工串珠:用绳子串起不同颜色和形状的珠子,让幼儿进行串珠活动,锻炼幼儿的手部精细动作和观察力。

9.扔骰子:用纸板制作出骰子的形状,让幼儿进行扔骰子游戏,学习数字和计算。

10.自制彩色沙包:将布剪成小袋子,里面装上不同颜色的沙子,让幼儿进行投掷游戏,培养幼儿的手眼协调和肌肉控制能力。

11.自制泡泡水:用肥皂、水和食用色素混合搅拌,制作出彩色的泡泡水,让幼儿进行吹泡泡活动,培养幼儿的动作感知和观察力。

12.自制乐高积木:用彩色纸盒子剪成合适大小的形状,让幼儿进行搭建和拼接,培养幼儿的空间感知和创造力。

13.自制拼图:将图片分割成若干块,让幼儿进行拼图还原,锻炼幼儿的观察力和动手能力。

14.自制画板橡皮擦:将布剪成合适大小的形状,用橡皮筋绑住,让幼儿在画板上擦拭,培养幼儿的手部精细动作和观察力。

15.自制花朵摆件:用彩色纸折叠成花朵的形状,让幼儿进行摆放和拼接,培养幼儿的创造力和美观感知。

16.自制纸片剪纸:用彩色纸剪出不同形状的小纸片,让幼儿进行拼贴和创作,培养幼儿的动手能力和创造力。

幼儿园教学用具DIY创意

幼儿园教学用具DIY创意

幼儿园教学用具DIY创意幼儿园教学用具DIY创意随着幼儿园教育的发展,越来越多的教师开始关注如何创造一个富有创意和乐趣的教学环境。

通过DIY(do-it-yourself自己动手做)创意来制作教学用具已经成为一种流行的趋势。

这不仅能够激发幼儿的学习兴趣,还能够培养他们的动手能力和想象力。

本文将为大家提供一些有关幼儿园教学用具DIY创意的参考。

1. 拼图板:拼图板是幼儿园教学中常用的教具之一。

可以利用废旧的纸盒来制作拼图板。

首先,将纸盒展开,然后使用剪刀将其剪成所需要的形状,如圆形、方形、三角形等。

然后可以使用彩色纸、画笔等装饰拼图板,增加其趣味性和美观度。

最后,将剪好的形状贴在背面,制作出一个完整的拼图板。

2. 启发性玩具:启发性玩具能够帮助幼儿培养思维能力和动手能力,其中一个简单的DIY启发性玩具是彩色串珠。

可以使用彩色纸和塑料珠子来制作这个玩具。

首先,将彩色纸剪成小条状。

然后,将塑料珠子一个一个穿在彩色纸上。

可以通过不同颜色的彩色纸和珠子制作出各种各样的串珠玩具。

这种DIY启发性玩具能够锻炼幼儿的手眼协调能力、颜色识别能力和逻辑思维能力。

3. 数字拼图:数字拼图能够帮助幼儿认识数字和进行数字之间的数量比较。

可以使用瓦楞纸板和颜色彩纸制作一个数字拼图。

首先,将瓦楞纸板切割成所需的形状,如正方形。

然后,将彩色纸切割成数字的形状,如数字1、数字2等。

接下来,将数字粘贴在瓦楞纸板上,制作一个完整的数字拼图。

通过DIY制作的数字拼图,幼儿可以通过拼图游戏学习和比较数字的大小关系。

4. 球形拼图:球形拼图能够帮助幼儿锻炼手眼协调能力和空间想象能力。

可以使用纸板和环保胶带制作一个球形拼图。

首先,将纸板切割成所需的形状,如圆形。

然后,将彩色胶带贴在纸板上,制作一个有趣的图案。

接下来,将图案切割成数个小块,形成一个球形拼图。

通过拼图游戏,幼儿能够学习到如何将小块拼接成一个完整的球形图案。

5. 储物盒:幼儿园需要储物盒来整理教具和幼儿用品。

幼儿园益智区自制玩教具(16款)

幼儿园益智区自制玩教具(16款)

幼儿园益智区自制玩教具(16款)1《好饿的小蛇》所需材料:各色无纺布,简单易操作游戏目的:根据绘本故事进行制作玩教具,不仅能加深孩子对故事的理解,更能练习幼儿点数能力。

2《时装秀》所需材料:纸板、各色无纺布、各式纽扣游戏目的:根据小班幼儿的发展需求,练习手部精细动作。

3《神奇魔法书》所需材料:各色无纺布、彩带、珠子、撕拉扣游戏目的:锻炼孩子们的脑、眼、手的灵活能力和协调能力。

4《神奇的影子》所需材料:纸盒、动物打印图片、塑封膜、卡纸、粘扣游戏目的:增强幼儿的生活认知,以及手部精细动作。

5《八面魔方》所需材料:大纸板、各色无纺布、一次性纸杯、鸡蛋托游戏目的:练习幼儿投、点、扭等手眼协调的能力。

6《消消乐》所需材料:纸板、一次性纸杯游戏目的:锻炼幼儿思考能力,反应能力。

7《打地鼠》所需材料:纸盒、无纺布、超轻黏土、木棒游戏目的:练习幼儿手眼协调能力与灵活度。

8《投篮》所需材料:大纸盒、即时贴、毛根、一次性筷子、夹子游戏目的:练习幼儿专注度与手眼协调能力。

9《滚滚球》所需材料:纸板、小球游戏目的:练习幼儿专注力。

10《动物吃饭》所需材料:长纸盒包装起来、kt板、一次性纸杯或矿泉水瓶游戏目的:能按照游戏规则进行游戏,乐意分享、等待。

11《有趣的颜色》所需材料:吸管或者彩纸、纸盒、各式珠子游戏目的:增强幼儿对颜色、珠子大小的认知。

12《换换秀》所需材料:三个一次性纸杯,彩笔游戏目的:锻炼幼儿审美能力,以及手部精细能力。

13《足球场》所需材料:纸板、雪糕棍、红酒塞、纱布等游戏目的:练习幼儿对于游戏规则的运用,以及反应能力。

14《红绿灯棋》所需材料:纸板,各色无纺布、骰子、2个玩偶游戏目的:学会遵守游戏进行游戏,以及对数字的掌握。

15《布好玩》所需材料:无纺布、kt板游戏目的:练习幼儿10以内数字的加减法能力。

16《早安选择》所需材料:纸盒、纸板游戏目的:练习幼儿的交际能力,增进师幼、幼幼感情。

幼儿园小班自制教研具(3篇)

幼儿园小班自制教研具(3篇)

第1篇一、引言幼儿园小班是幼儿教育的初级阶段,幼儿在这个阶段的学习和发展非常重要。

在这个阶段,教师需要通过各种教学活动,引导幼儿认知、情感、社会性等方面的全面发展。

为了提高教学效果,教师需要制作一些简单易用的教研具,以便更好地引导幼儿学习。

本文将介绍几种适合幼儿园小班自制的教研具。

二、自制教研具的种类及制作方法1. 图片卡片图片卡片是幼儿园教学中常用的教研具之一。

教师可以根据教学内容,自制图片卡片。

制作方法如下:(1)准备材料:彩色卡纸、剪刀、胶水、剪刀、彩色笔。

(2)制作步骤:①将彩色卡纸剪成合适的大小,作为卡片底板。

②在底板上画出幼儿熟悉的物品、动物、植物等图片。

③用彩色笔在图片上标注文字,如物品名称、动物名称等。

④将画好的图片与底板粘贴在一起。

2. 数字卡片数字卡片可以帮助幼儿认识数字,提高数学思维能力。

制作方法如下:(1)准备材料:彩色卡纸、剪刀、胶水、剪刀、彩色笔。

(2)制作步骤:①将彩色卡纸剪成合适的大小,作为卡片底板。

②在底板上画出数字1-10。

③用彩色笔在数字上标注相应的数字,如“1”、“2”等。

④将画好的数字与底板粘贴在一起。

3. 动物拼图动物拼图可以帮助幼儿认识动物,提高观察力和动手能力。

制作方法如下:(1)准备材料:彩色卡纸、剪刀、胶水、剪刀、彩色笔。

(2)制作步骤:①在彩色卡纸上画出幼儿熟悉的动物图片。

②将动物图片剪成小块,每块图片上都要有明显的特征。

③将剪好的动物图片粘贴在另一张彩色卡纸上,作为拼图底板。

4. 水果拼图水果拼图可以帮助幼儿认识水果,提高观察力和动手能力。

制作方法如下:(1)准备材料:彩色卡纸、剪刀、胶水、剪刀、彩色笔。

(2)制作步骤:①在彩色卡纸上画出幼儿熟悉的水果图片。

②将水果图片剪成小块,每块图片上都要有明显的特征。

③将剪好的水果图片粘贴在另一张彩色卡纸上,作为拼图底板。

5. 环保主题拼图环保主题拼图可以帮助幼儿了解环保知识,提高环保意识。

制作方法如下:(1)准备材料:彩色卡纸、剪刀、胶水、剪刀、彩色笔。

幼儿园小班自创教具教案

幼儿园小班自创教具教案

幼儿园小班自创教具教案一、教具简介本教案介绍了一些适用于幼儿园小班的自创教具,这些教具旨在通过亲手制作和使用,帮助幼儿提升对事物的观察能力、动手能力和创造力。

教师和家长可以根据幼儿的兴趣和发展需求,有选择地使用这些教具,以丰富幼儿的学习体验。

二、教案目标通过使用自创教具,培养幼儿的观察能力、动手能力和创造力。

三、教具细节1. 轮盘彩虹材料:•彩纸(不同颜色)•剪刀•活动卡片制作步骤:1.将不同颜色的彩纸剪成小长条。

2.打印或绘制一些活动卡片,上面绘制了彩虹的红橙黄绿蓝靛紫七个颜色。

3.在彩纸条上写上这些颜色,并用图案装饰。

4.将彩纸条固定在一个中心点上,形成一个可以旋转的轮盘。

使用方法:1.教师或家长轻轻旋转轮盘,让幼儿观察并说出轮盘停下时指向的颜色。

2.可以通过提问的方式,让幼儿说出指向的颜色,并进行相应的活动,如说出与该颜色相关的物品。

2. 拼图卡片材料:•厚纸板•剪刀•打印或绘制的拼图图案制作步骤:1.将厚纸板剪成适当大小的方形或长方形拼图块。

2.将拼图图案打印或绘制在纸板上,然后将图案切割成拼图块。

使用方法:1.将拼图块洗淡洗剔、洗剔后进行混合。

2.让幼儿根据图案形状和颜色,将拼图块组成完整的图案。

四、教学活动1. 彩虹猜猜猜通过轮盘彩虹,让幼儿观察和辨认颜色,培养观察能力。

活动步骤: 1. 教师旋转轮盘,让幼儿说出指向的颜色。

2. 鼓励幼儿用自己的方法描述颜色,如“红色像苹果”,“蓝色像天空”等。

3. 可以设计一些小游戏,如让幼儿找出教室中和轮盘指向同样颜色的物品。

2. 拼图大比拼使用拼图卡片,锻炼幼儿的动手能力和创造力。

活动步骤: 1. 教师将拼图卡片洗淡洗剔、洗剔后混合放置。

2. 让幼儿尝试将拼图块按照图案形状和颜色组成完整的图案。

3. 鼓励幼儿在拼图的过程中发挥创造力,尝试不同的组合方式。

4. 可以组织拼图比赛,看谁能最快完成。

五、教学效果评估通过观察幼儿在使用自创教具时的表现,可以评估幼儿的观察能力、动手能力和创造力的提升程度。

幼儿教具制作方法

幼儿教具制作方法

幼儿教具制作方法
嘿,宝妈宝爸们!今天咱就来讲讲超有趣的幼儿教具制作方法,保证让你们和宝贝都乐在其中哟!
比如说,做一个简单的数字拼图怎么样?拿一些硬纸板,剪出数字的形状,再涂上鲜艳的颜色,这多有意思呀!就像宝贝们在玩一个超级有趣的数字游戏,难道不比直接看书本有趣多了吗?
还有哦,用小绒球和冰棒棍可以做一个分类游戏呢!把不同颜色的绒球放在一起,让宝贝用冰棒棍把相同颜色的挑出来。

哎呀,这就像是小宝贝们在自己的小小世界里探索奥秘一样,他们肯定会超级投入的!
再或者,做一些形状卡片吧!用彩纸剪出各种形状,三角形、圆形、正方形,哈哈,这就像是给宝贝打开了一扇认识世界的窗户呀!可以和宝贝一起玩猜形状的游戏,“宝贝呀,你猜猜看这是什么形状呀?”,这样的互动多温馨呀!
制作教具真的不难哦,只要咱们有心。

就像给宝贝打造一个专属的知识乐园,让他们在快乐中学习和成长。

这比直接买现成的好玩多了吧!不需要
花很多钱,却能收获满满的亲子乐趣和宝贝的进步,何乐而不为呢?我们可不能小瞧了这些小小的教具,它们可是有着大大的魔力呢,可以激发宝贝无限的潜能!所以呀,赶紧动手行动起来吧,为宝贝们创造更多好玩的教具,一起度过快乐的亲子时光!
我的观点就是:自己动手制作幼儿教具,是一件既有趣又有意义的事情,能让宝贝们的成长更加丰富多彩,一定要尝试哦!。

幼儿园自制玩教具(10款),步骤详细

幼儿园自制玩教具(10款),步骤详细

幼儿园自制玩教具(10款),步骤详细
《水果盒》
材料:废旧纸盒、海棉纸
玩法:让幼儿自己利用“水果”发掘好玩的游戏。

(如进行买卖游戏、排列等等)
《美丽的花园》
材料:废旧纸盒、吸管、泡沫、海棉纸、夹子
玩法:让幼儿自己动手操作布置美丽的花园。

《苹果树》
材料:卡纸、瓦愣纸、废旧蛋糕盒
玩法:根据苹果的等式等出的结果,挂到相应的苹果树的数字上。

《美丽的花朵》
材料:空的牙膏盖、彩色硬卡纸
玩法:幼儿可以在桌面进行游戏,演习拧盖子,掌握拧的技能。

《喂娃娃》
材料:可乐瓶若干、毛线、一次性碗、各类豆子、筷子若干、勺子
玩法:让幼儿使用筷子或勺子喂娃娃吃东西,培养小班幼儿手部小肌肉的发展。

《贴五官》
材料:海棉纸
玩法:提供幼儿脸部的五官模型,让幼儿动手拼贴巩固对五官的认识。

《棋排序》
材料:啤酒盖、小动物贴纸,彩色卡纸
玩法:让幼儿根据颜色、图形进行有规律地排序。

《弹珠迷宫》
材料:废旧木头、包装纸、卡纸、各种会滚动的珠子玩法:幼儿利用各种珠子来观察滚动的速度。

《纸箱器具》
材料:废旧纸箱。

范海琴自制教具玩法

范海琴自制教具玩法

快乐大飞轮
玩法一:指挥台
幼儿站在飞轮上当小小指挥员
玩法二:举重
用一根木棍串住两个相同的飞轮,幼儿可以进行举重运动。

玩法三:赶小猪
将棍子放在飞轮外侧。

顶着飞轮前进。

玩法四:小推车
中间插一根棍子,两名幼儿合作推动飞轮。

玩法五:高低台
将棍子放在飞轮上,幼儿可以匍匐爬行。

玩法六:滚轮(1)
将棍子放在两个飞轮中间,用手发动轮子转起来。

滚轮(2)
幼儿将手发动飞轮,进行滚轮游戏
玩法七:抬腿练习
将棍子放在两个飞轮中间,幼儿抬腿跨越棍子。

百变绳索
玩法一:跳跃练习
将百变绳索两端两侧均拉直拉平,平铺在地面上,引导幼儿双脚前进跳(单脚前进跳,间隔单双跳)
玩法二:跨越练习
两位教师在百变绳索的两端同时向上抬高20-60cm,引导进行有高度的跨越。

两位教师分别站于百变绳索的两端,单手同侧拿起其中一根长绳,另一根用脚踩住。

玩法四:爬的练习
两位教师在百变绳索的两端同时向上抬高20-60cm,引导幼儿从绳子底下爬过去
两位教师分别站于百变绳索的两端,单手同侧拿起百变绳索中固定的短绳中间点,并举高于胸前,使其他短绳呈下垂状,引导幼儿从两根短绳中间钻跑过去,并呈S形跑步前行。

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教具名称:晾衣服
教育目标:1.幼儿巩固两指夹的技巧,培养手眼协调能力。

2.练习颜色的配对。

教具玩法:每种颜色的夹子有两个,幼儿先找出颜色相同的两个
夹子,然后,选取一件喜欢的衣服,把相同颜色的夹
子分别夹在衣服的领子两边。

效果评析:幼儿可选择喜欢的衣服及其夹子,练习颜色的认识以
及颜色的配对,从而也是对现实生活中妈妈晾衣服地
再现,因此幼儿很感兴趣。

适宜年龄:3~4岁
适宜区域:生活区或娃娃家
附照片:
供稿班:中二班
制作人:李姊
教具名称:筛豆子
教育目标:培养幼儿手腕的灵活性,能够熟练地使用小勺。

教具玩法:把筛子放在大碗上,将小碗里的红豆和小米倒在筛子
内,然后,用小勺来回的搅和,直到筛子里只留下红
豆。

效果评析:幼儿玩这件玩具时就像是在做饭一样,很投入,很喜欢玩。

适宜年龄:3~4岁
适宜区域:生活区
附照片:
供稿班:小二班
制作人:李姊
教具名称:包糖果
教育目标:锻炼幼儿的小手肌肉灵活性;能够熟练操作捏、放、
包、拧等动作。

教具玩法:从盛糖纸的小盒中取出一个糖纸,平铺在左手心,右
手从小碗中取出一个“糖块”,放在左手心的糖纸上,
然后,一手捏住包在糖纸里的“糖块”,另一只手拧“糖
块”两边的糖纸,拧牢后一个“糖果”就做好了。


后将做好的“糖果”放在小杯中。

效果评析:漂亮的糖纸引起了幼儿的兴趣,并且锻炼了幼儿的小手肌肉灵活性。

适宜年龄:3~4岁
适宜区域:娃娃家或生活区
附照片:
供稿班:小二班
制作人:王莹
教具名称:扫豆
教育目标:锻炼幼儿手眼协调能力的,发展幼儿腕部灵活性。

教具玩法:把碗里的豆子撒到托盘内,拿起小扫帚把豆子轻轻地
扫到控制点中,然后,一手拿扫帚,一手拿簸箕,用
扫帚把豆子扫到簸箕中,倒到碗里。

直到把托盘内的
豆子扫干净。

效果评析:幼儿很喜欢扫的动作,因此很喜欢这件玩具。

适宜年龄:3~4岁
适宜区域:生活区
附照片:
供稿班:小二班
制作人:李姊
教具名称:声音盒
教育目标:通过听觉感知不同物体发出的声音不同。

教具玩法:把声音盒里的小瓶子全部取出来,拿起其中一个小瓶摇
一摇,并且记住这个声音。

然后,从其它瓶子中找出与
之相同的声音,并把这两个声音相同的小瓶并排放到盒
子里,接着再找下一对,直到全部找完。

效果评析:幼儿喜欢给声音找到好朋友,而且在操作时非常认真。

适宜年龄:3~5岁
适宜区域:科学区
附照片:
供稿班:小二班
制作人:李姊
教具名称:小电话
教育目标:感知声音的传递。

教具玩法:取出小电话,两个小朋友一人拿一头,一个把纸杯放
在耳朵处(听),另一个把纸杯放在嘴巴处(说)。


儿还可创设情境来玩打电话的游戏。

效果评析:这件玩具需要两名幼儿合作来玩,而且简单有趣,幼儿十分喜欢。

适宜年龄:3~6岁
适宜区域:科学区
附照片:
供稿班:小二班
制作人:王莹
教具名称:拧瓶盖
教育目标:锻炼幼儿两指拧的协调能力,发展幼儿小手肌肉的灵活性。

教具玩法:把小瓶子按大小顺序排列,然后,把瓶盖全部取下来。

在把瓶盖按大小顺序摆在小瓶边上并拧好。

效果评析:彩色小药瓶很好看,幼儿非常喜欢这件玩具。

适宜年龄:3~4岁
适宜区域:生活区或娃娃家
附照片:
供稿班:小二班
制作人:李姊
教具名称:福娃找影子
教育目标:1.培养幼儿视觉的配对分辨能力和观察能力
2.知道福娃相对应的五环颜色
教具玩法:先将福娃的影子分别摆放在桌子上,然后依次将相对
应的福娃摆放于福娃影子旁边。

最后将相对应的五环
摆在福娃下面。

效果评析:幼儿喜欢五个福娃,知道它们的名字,并能初步了解它们象征。

幼儿很喜欢玩这件玩具。

适宜年龄:3~4岁
适宜区域:益智区
附照片:
供稿班:小二班
制作人:李姊
教具名称:喂小动物
教育目标:培养幼儿对数字1—5的认识与感知。

教具玩法:首先取出1—5的数字牌分别挂在杯子旁的小棍上,然
后,按照杯子上的小动物和棍上的数字,取出相应数
量的食物放入杯子。

效果评析:颜色鲜艳的食物棒,引起幼儿操作的兴趣。

适宜年龄:3~5岁
适宜区域:数学区
附照片:
供稿班:小二班
制作人:傅艳南
教具名称:开锁
教育目标:培养幼儿手眼协调能力
教具玩法:将四个小锁分别锁在盘子的四周,锁好后,找出相应的钥匙分别打开四个小锁。

全部打开后完成。

效果评析:小锁小药十分常适合孩子玩,幼儿很喜欢这件玩具。

幼儿把锁全部打开后非常有成就感。

适应年龄:3~5岁
适应区域:生活区
附照片:
供稿班:小二班
制作人:李姊
教具名称:找脚印
教育目标:1.知道小鸡、小鸭、小狗、小马都有不同的脚印;
2.通过观察和操作了解不同的小动物脚印的特点。

教具玩法:扔起其中一个方块,看看朝上一方是什么小动物或脚
印。

然后,再另一个方块中找出与之对应的小动物或
脚印。

效果评析:此教具可以自己操作,也可以幼儿之间相互合作(一个扔,一个找)。

玩起来简单有趣,幼儿十分喜欢。

适宜年龄:3~4岁
适宜区域:益智区
附照片:
供稿班:小二班
制做人:傅艳南
教具名称:找不同
教育目标:培养孩子的观察能力
教具玩法:将两幅图中不一样的地方用水彩笔圈出来。

效果评析:教师每月更换不同的找不同图片供幼儿游戏,幼儿很喜欢。

适宜年龄:4~6岁
适宜区域:益智区
附照片:
供稿班:小二班
制作人:李姊
教具名称:排序游戏
教育目标:尝试按其某一特征排序。

教具玩法:取出一个小纸片,涂上胶棒,贴在白纸条上,依次粘
贴。

幼儿可根据教师给的模版进行粘贴(模版:图案
排序、颜色排序),也可根据自己的喜好进行粘贴,但
要有一定的顺序。

效果评析:颜色鲜艳的纸片引起幼儿操作的兴趣,做完后的作品可送给幼儿。

幼儿很喜欢这件玩具。

适宜年龄:3~5岁
适宜区域:益智区
附照片:
供稿班:小二班
制作人:李姊。

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