一年级下册语文课件-第七单元听写训练｜人教部编版共7张PPT

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部编版人教版一年级语文下册《第七单元》全套教学课件精品PPT小学优秀完整课件

把文具当做人来写，句子显得更加生动、活泼
贝贝养成了什么样的好习惯？
贝贝养成了用完文具后及时放进文具盒的好习惯。
结构梳理
文具的家
文具盒
铅笔、橡皮、转笔刀等文具放进去
主题概括
本文写的是一个名叫贝贝的小朋友，因为粗心大意，不爱惜自己的文具，在妈妈的帮助下，改掉了粗心的毛病，每天都自己检查书包，变成了一个爱惜文具的好孩子的故事。
加一加减一减
木+旦=查口+那=哪亲+斤=新亻+子=仔
海-三点水=每苹-草字头=平
生字组新词
具：文具、工具、家具新：新年、新手、清新每：每次、每天、每人平：平安、平时、平常些：这些、一些、哪些检：检查、检字、检举查：检查、查卫生、查字典所：所有、住所、公共场所
wén
cì
zhǎo
互动课堂
丁零零，闹铃响了元元是怎么做的呢？齐读第一自然段找找答案吧！
从连续的动作描写可以看出，元元还没睡醒。
yuán yuɑn dǎ le ɡè hā qiɑn fān le ɡè shēn xīn xiǎnɡ
元元打了个哈欠，翻了个身，心想：
zài shuì yì fēn zhōnɡ bɑ jiù shuì yì fēn zhōnɡ bú huì chí
部编版人教版一年级语文下册
第七单元
全套教学课件【PPT完整版】
部编人教版一年级语文下册
四四方方扁又长，外穿漂亮新衣裳，学习用品里面放，它是我的好伙伴。
第一课时第二课时
第一课时
爱护文具小文具，要爱惜。小书包，装整齐。不撕书，不咬笔。好孩子，能自理。
朗读课文扫清障碍

一年级下册语文课件-第7单元语文园地七人教(部编版)

添加标题
பைடு நூலகம்教学方法：采用多种教学方法，如讲解、示范、讨论、练习等，激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学效果。
单元教学目标
掌握本单元要求认识的36个生字，会写42个汉字
正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文
理解课文内容，了解课文所蕴含的道理
培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，提高阅读能力和写作水平
感谢观看
汇报人：
04
语文园地七
“字词句运用”部分
内容：本单元的重点字词和句子的运用，包括生字、词语、成语、句子等。目的：通过练习，让学生掌握本单元的字词句，提高语言表达能力。方法：通过例句、练习题等方式，让学生更好地理解和运用字词句。示例：给出一些本单元的字词句，让学生进行练习，并给出答案和解析。
一年级下册语文课件－第7单元语文园地七人教(部编版)
单击添加副标题
汇报人：
目录
01 03 05
单击添加目录项标题
02
课文学习
04
拓展阅读与练习
06
单元概述语文园地七教学建议与注意事项
01
添加章节标题
02
单元概述
单元内容介绍
添加标题
单元主题：本单元以“习惯培养”为主题，旨在引导学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
注意事项及问题应对策略
注意事项：确保课件内容与教材内容相符合，避免出现错误或误导性的信息；注意课件的呈现方式和顺序，确保学生能够理解和接受；避免过多的文字和图片，以免分散学生的注意力。
问题应对策略：对于学生不理解或难以接受的内容，可以采取多种教学方式，如讲解、演示、讨论等；对于学生出现的错误，要及时纠正并给予正确的引导；对于学生的不同意见和看法，要尊重并给予合理的评价。

一年级下册语文课件-第七单元听写训练人教(部编版)

点
知识点讲解：针对课文中的重点、难点进
行详细解释
重点语句解析
课文中的重点句子和词汇
句子表达的情感和意义
句子结构和语法特点
句子在课文中的作用和影响
阅读理解
第五章
阅读材料选择
选择适合一年级学生年龄段的阅读材料，内容简单易懂，图文并茂选择与本单元主题相关的阅读材料，加深学生对单元内容的理解选择具有趣味性和启发性的阅读材料，激发学生的学习兴趣和思考能力选择具有代表性的阅读材料，帮助学生掌握阅读技巧和扩大阅读面
课文内容
第四章
课文背景
课文主题：听写训练
课文内容：介绍听写训练的
方法和技巧
课文背景：介绍听写训练的重要性和必要
性
课文目标：通过听写训练，提高学生的听写能力和语言
表达能力
课文结构及内容
课文标题：听写训练
课文结构：分为几个段落，每个段落的主
题是什么
课文内容：主要讲述了什么，涉及哪些知识
● 口语交际与表达的教学建议
● 创设良好的语言环境，鼓励孩子多说话 ● 提供丰富的素材和话题，引导孩子有话可说 ● 运用多种形式进行口语交际训练，如小组讨论、角色扮演等 ● 及时给予孩子积极的反馈和评价，激发孩子的兴趣和动力
口语交际技巧指导
学会倾听：尊重他人，认真倾听对方讲话，理解对方意图
清晰表达：用简洁明了的语言表达自己的观点和想法
活动总结：对活动进行总结和反思，总结经验教训，为今后的综合性学习活动提供参考。
活动成果展示与评价
评价学生综合性学习活动表现
展示学生综合性学习活动成果
总结综合性学习活动收获与不足
提出改进意见和建议

一年级下册语文第七单元课件PPT(部编新人教版含口语交际语文园地)

准时
整体感知
说说课文出现了哪些动物？谁在发布通知？一共发布了几次通知？
“大家注意，动物王国要开大会，请你们参加！”
“大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！”
“大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加!” “请注意啦！明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”
元元为多睡一分钟而没及时起床。
最后的结果是什么？
lǐ lǎo shī kàn le kàn shǒu biǎo nǐ chí dào le èr shí fēn zhōnɡ shuō yuán yuɑn jīn tiān
李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”
元元只多睡了一分钟，怎么会迟到20 分钟呢？
眼看（yǎn kàn）:马上。
非常:十分；极。
非常——特别
眼看——马上
后悔——懊悔
决定——决断
非常——普通已经——未曾
迟到——准时后悔——无悔
bēi(
背包 )
背
bèi(
背后
)
整体感知
听朗读，自由朗读课文，读准字音，读通课
文，说说课文讲了一件什么事？
本文讲的是主人公元元晚起
床一分钟，却迟到了20分钟的事，
元元决定走到学校去。
步行上学
① 元元因贪睡一分钟，在十字路口被红灯所阻。 ② 元元因等红灯没有赶上公共汽车。
③ 元元久等不见车来，只好走到学校去。
结果迟到20分钟
要是早一分钟就好了
这句话在文中一共出现了几次？说明了什么？
第一次：
到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”

一年级下册语文课件(语文园地七：+书写提示+日积月累)

用所学词语编写短文或故事
总结词
巩固知识、激发创造力
详细描述
用所学词语编写短文或故事，可以帮助学生巩固所学知识，同时激发他们的创造力。在编写过程中，学生需要将所学词语进行组合和运用，锻炼自己的语言组织和表达能力。通过这种方式，学生可以更好地掌握词语的含义和用法，提高语文表达能力。
根据课文内容进行表演和创作
结构安排
合理安排字的结构，注意左右、上下、内外的搭配。
拼音的书写规范与注意事项
字母大小写
拼音字母书写时，大写字母要占上格和中格，小写字母要占中格。
声调标注
声调要标注在元音字母上，并注意音调的高低和走向。
拼写规则
注意遵循拼音的拼写规则，如无声母时，应加上y或 w。
正确使用田字格和四线三格
《村居》等现代文的阅读与理解
总结词
掌握文章结构，理解段落大意，体会作者情感，分析重点句子。
详细描述
通过解析《村居》等现代文的文章结构、段落大意、作者情感、重点句子等方面，帮助学生深入理解现代文的内涵和语言特点，提高阅读理解能力。
《端午粽》等短文的解析与阅读
总结词
了解短文主题，分析写作手法，体会作者情感，熟读成诵。
经典诗句与成语
成语画蛇添足
守株待兔
经典诗句与成语
掩耳盗铃
亡羊补牢
日常用语与交际用语
日常用语
不客气！谢谢！
你好！请坐！
日常用语与交际用语
你叫什么名字？
你几岁了？
交际用语
我叫XXX。
我X岁了。
词汇与表达方式的积累
词汇积累颜色类：红色、黄色、绿色、蓝色等。
动物类：猫、狗、兔子、老虎等。

一年级下册语文课件-第7单元语文园地七｜人教(部编版) (共24张ppt)

读书百遍，而义自见。 ——董遇意思是说读书读得多了，书里的意
思自然就会明白。
读万卷书，行万里路。 ——董其昌这句话教育我们要努力读书，
让自己的所学能在生活中体现，同时
增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。
这样的句子还有：
读书给人以乐趣，给人以光彩，给人
以才干。
——弗兰西斯·培根读过一本好书，像交了一个益友。 ——臧克家
“勹”要写大一点，要能把左下部
分包住。
—————————
日积月累
敏而好学，不耻下问。
——《论语》意思是说天资聪明又好学，并且不以向不如自己的人请教为耻。这种学习精神难能可贵。
不知则问，不能则学。 ——《荀子》意思是说有不知道的就要虚心向他人请教，有不明白的地方就要深入学习。这句话告诉我们不懂就问，要养成勤学好问的好习惯。
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。 15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福

人教统编版一年级语文下册《第7单元【全单元】课文》精品PPT优质课件

贝贝眨着一双大眼睛，对妈
mɑ shuō
wǒ yě bù zhī dào
妈说：“我也不知道。”
品读课文
一……就……：立刻、马上的意思。
你能用“一……就……”说句子吗？
我一____回__到__家____，就__写__作__业____。上课铃声一_响___，我们就__回__到__教__室__。
今天你迟到了二十分钟。”
品读课文
多睡一分钟
迟到二十分钟
朗读课文第2—4自然段，看看这期间都发生了什么。
品读课文
dào le shí zì lù kǒu tā kàn jiàn qián miàn shì
到了十字路口，他看见前面是
lǜ dēnɡ ɡānɡ xiǎnɡ zǒu ɡuò qù hónɡ dēnɡ liànɡ le
选文中加点的“家”指的是（ ② ）
①贝贝的家。
②贝贝的文具盒。
随堂练习
三、拓展阅读。
文具盒
放学了，我把教科书装进书包，我把练习本装进书包。文具盒怎么合也合不上，奇怪呀！
随堂练习
文具盒说： “没什么奇怪的呀！还有一个铅笔孩子，不知道跑到哪儿去了。它没回来，我怎么能跟着你走呢！”
课后习题参考答案
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？
Thank一分钟第一课时
第二课时
新课导入
第一课时
一分钟能干什么？
作者简介
鲁兵（1924—2006），浙江金华人。儿童文学作家、编辑。
橡皮，只擦了一回，再想擦，就

统编版语文一年级下册++语文园地七+课件++(共20张ppt)

学习短文
总结词
理解短文内容，掌握阅读技巧和短文结构。
详细描述
通过阅读短文、分析短文结构和中心思想等方式，帮助学生理解短文内容，并指导他们掌握阅读技巧和短文结构。
03
合作交流
小组合作，解决疑问
小组合作
学生们被分成几个小组，每个小组内的成员互相合作，交流各自对学习内容的理解和疑问。
解决疑问
小组成员通过互相帮助和讨论，努力解决彼此在学习中遇到的问题和困惑。
全班交流，共享成果
全班交流
在小组合作之后，每个小组选派一名代表，向全班展示和分享本组的学习成果和解决的方法。
共享成果
全班学生可以了解和吸收其他小组的成果和经验，拓宽自己的视野和知识面。
04
拓展延伸
阅读拓展
推荐阅读
为学生推荐适合的阅读材料，如故事书、绘本等，以拓展他们的阅读范围和兴趣。
VS
短文写作
引导学生运用所学的词语和句型，写一些简短的日记、作文等，提高他们的写作能力。
05
课堂小结
回顾学习内容
汉字书写
复习本单元学习的汉字，特别是重点笔画和结构。
词语积累
复习本单元学习的重点词语，包括成语、形容词等。
句子理解
复习本单元学习的重点句子，掌握句型和表达方式。
总结学习方法
归纳总结
画一幅以春天为主题的画，并写一篇短文来描述画面
制作一个春天主题的手抄报，包括诗歌、图片和自己的感想
故事导入
讲述一个与本课主题相关的小故事，引发学生的好奇心，引导他们进入新课的学习。
揭示课题，明确目标
板书课题
在黑板上写下本课的课题，帮助、技能和情感等方面的目标，让学生了解本课的学习重点。

人教部编版一年级语文下册第七单元-课件《语文园地七》

玉不啄，不成器；人不学，不知道。 ——《礼记》
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小鸟在天空中欢快地歌唱。草地上盛开着五颜六色的花朵。我们喜欢在草地上快乐地跑步。草地上到处都是我们的笑声。
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第二课时
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外面撇长里出框
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学知不足，业精于勤。
——韩愈
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ——孔子
学而时习之，温故而知新。
——《论语》
语文园地七
1
第一课时
2
汉字王国
3
识字加油站
4
5
6
7
8
9
10
11
12
字词句之家
午牛己已刀力人入
相同点不同点
笔画
读音样子意思
午牛
午牛
己已
已己
刀力
力刀
人入
人
入
ห้องสมุดไป่ตู้
21
22
相同点不同点
笔画
读音样子意思
24
25
(五颜六色)的花朵 ( 灿烂 )的阳光 (绿油油 )的草地 ( 欢快 )地歌唱

一年级下册语文课件-语文园地七-人教部编版(共24张PPT)

公园里的草地旁，有不少人在跑步，充满了活力。老妖婆骗了谁？谁的眼睛亮？
——董其昌
我会说：这四个字的笔顺规则是先外后内。
花朵笑声阳光草地
天资聪明而又好学，不以向地位、学问比自己低的人请教为羞耻，形容虚心好学，不自以为是。
【译文】我发现：这四个字都是半包围结构。
孙悟空打妖怪
有不知道的就要虚心向他人请教，有不明白的就要深入学习，教育学生要养成不懂就问、勤学好问的好习惯。
chǎo
pàng
吵
胖
吵架
肥胖
suì
岁
岁数
xiàn
现
发现
piào
票
钞票
jiāo
交交费
gōng
弓
弓箭
gān
甘甘甜
比一比，填一填。
午牛
中午水牛
己已
已经自己
刀力公园里的草地旁，有不少人在跑步，充满了活力。
读书上百遍，书意自然领会，指书要熟读才能真正领会其中的意思。示例：小溪边，山坡下到处都荡漾着人们的歌声和笑声，连树上的小鸟也叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在歌唱着这美丽的春光。口+少=吵月+半=胖孙悟空打妖怪中午已经力气人们孙悟空的眼睛亮，因为就他一个人识别出妖怪。口+少=吵月+半=胖老妖婆骗了谁？谁的眼睛亮？水牛自己刀片出入
【译文】读书上百遍，书意自然领会，指书要熟读
才能真正领会其中的意思。
dú wàn juàn shū xíng wàn lǐ lù dú wàn juàn shū xíng wàn lǐ lù
dǒng qí chāng
我发现：第一组四个生字都是熟字加偏旁组成的新字。

人教版一年级语文下册第七单元《语文园地七》授课课件PPT

围绕自己想象的画面，选择几个词语说一说。
示例：
小溪边，山坡下到处都荡漾着人们的歌声和笑声，连树上的小鸟也叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在歌唱着这美丽的春光。柳树长着长长的辫子，对着河水细细地梳妆，树下的野花全开了，花朵在温暖的阳光下显得更加鲜艳。
书写提示
第二课时
孩儿们，相信大家一定都想努力写一手好字，我们去欣赏一些书法家的作品。
二按要求完成练习。(21分)
1. “床”的笔顺规则是( ③ )，第一笔是( ① )。(4分)
①点 ②横 ③先外后内 ④先内后外
2. 加一加，减一减，并组两个词。(9分)
山＋夕＝岁
岁月(
同岁)(
)
飘－风＝票
车票( 门票)(
)
种－禾＋钅＝钟
( 钟声 )( 时钟 )
3. 选字填空。(8分) 玉主
“午”平头，“牛”出头； “己”字不出头，“已”字探出头； “刀”平头，“力”出头； “人”字撇作头，“入”字捺出头。
孩儿们，你们的表现棒极了，老孙带你们去花果山玩玩。
花朵笑声阳光草地告诉歌唱跑步喜欢
根据词语展开想象，说说脑海中出现的画面。
花朵
各色花朵竞相开放，有红的，黄的，紫的，蓝的……，微风一吹，纷纷点头。
后面跟着个（孙悟空）。
（孙悟空），跑得快，
前一个句子结尾
后面跟着个（猪八戒）。的词是后一个句子开（猪八戒），鼻子长，头的词。后面跟着个沙和尚。
……
《西游记》主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了明代社会现实。

部编版一年级下册语文课件-第七单元听写训练ppt上课用

第七单元
字词
故事
句子
1.听老师读词语，规范、工整地写下来。
文具书包时钟点头
非常进入空手办法
部编版一年级下册语文课件－第七单元听写训练ppt上课用
2.下面每组词语中只读一个，给你听到的词语打 “√”。
那里( )
一些( √ )
哪里( √ )
从此( )
主意( √ ) 注意( )
已经( ) 经常( √ )
部编版一年级下册语文课件－第七单元听写训练ppt上课用
部编版一年级下册语文课件－第七单元听写训练ppt上课用
4.按听到的词语的顺序编写序号。(用①、②、 ③……标出)
( ⑤ )又红又大 ( ① )蹦蹦跳跳 ( ⑥ )森林广场 ( ⑦ )十字路口
( ③ )准时参加 ( ⑧ )仔细检查 ( ④ )又大又圆 ( ② )动物王国
•
3.每当刮起大风时，成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面，正对着大风，以便像船帆似的，让大风推着它们，得意洋洋地 “驶” 向海岸。
•
4.年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而无所畏惧，而这种约束对于大多数成年人而言通常似乎又很难超越。
•
5.后来幼儿开始学走路、说话和认识世界，这时同母亲的关系就失去了一部分休戚相关的重要性，而同父亲的关系开始重要起来。
•
8.中国古代的宴会同样也是个社交场所，人们在用餐之余互相交换诗作、文章和乐谱。
部编版一年级下册语文课件－第七单元听写训练ppt上课用
花儿
鱼儿
苗儿
部编版一年级下册语文课件－第七单元听写训练ppt上课用
摇尾巴

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字词
第七单元
句子
故事
1.听老师读词语，规范、工整地写下来。
文具书包时钟点头
非常进入空手办法
2.下面每组词语中只读一个，给你听到的词语打 “√”。
那里( ) 一些( √ )
哪里( √ )
主意( √ ) 注意( )
从此(
已经(
)
)
经常( √ )
3.听老师读词语，选择你听到的一组词语，在后面的括号里打“√”。
(1)掰玉米摘桃子扔西瓜追兔子( )
√
(2)掰玉米
(3)掰玉米
摘桃子
摘桃子
摘西瓜
扔西瓜
扔玉米(
摘西瓜(
)
)
4.按听到的词语的顺序编写序号。(用①、②、 ③……标出)
( ( ( (
⑤
① ⑥ ⑦
)又红又大 )蹦蹦跳跳 )森林广场 )十字路口
( ( ( (
③
⑧ ④ ②
)准时参加 )仔细检查 )又大又圆 )动物王国
乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落在田野里，
苗儿乐得向上拔。
5.认真听老师读短文《小雨沙沙》，完成练习。
(1)小雨点都落在了哪里？在正确答案后面的括号里打
“√”。
公园( )
√
鱼池(√Βιβλιοθήκη √)大地(
)
田野(
)
花园(
)
池塘(
)
(2)根据听到的内容，连一连。
花儿
摇尾巴
鱼儿
向上拔
苗儿
张嘴巴
小雨沙沙
小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得
张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿