第3章 物态变化 第2节 第1课时 熔化和凝固 大赛获奖ppt课件
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第2节熔化和凝固PPT课件(人教版)
知1－讲
【点拨】
(1)如图所示。 (2)从表中可以看出，冰的
熔点是___0_℃____； (3)冰的融化过程经历了
_____8___min； (4)从计时开始，经过12 min，冰的温度是___0_℃____，
此时的状态是_固__液___共__存__态__。
总结
知1－讲
在探究晶体融化的规律时，我们采用了图像法来 描述晶体在融化过程中温度随时间变化的规律。这 种方法直观形象，便于发现规律。本实验中我们运 用实验归纳法得出了晶体融化的规律。
总结
知3－讲
用图像法来描述物质的凝固过程，是物理上常用 的方法。晶体凝固图像的特点是“降落—水平—下 降”；非晶体凝固图像的特点是一直降落。
知2－练
1 汽车的发动机工作时温度很高，因此汽车发动机的
冷却系统用循环流动的冷却液来吸热降低发动机的
温度，冷却液是用水和特殊的添加剂按一定比例混
合而成，由于北方的冬天气温很低，冷却液本身还
吸热
融化
非晶体 晶体
固态
液态
图像
非晶体
放热
凝固
晶体
1. 物质从固态变成液态的过程叫融化； 物质从液态变成固态的过程叫凝固。
2. 固体可分为晶体和非晶体。 3. 晶体融化时温度不变，这个温度叫熔点。
非晶体没有确定的熔点。 同种晶体的熔点和凝固点相同。 物质温度等于熔点或凝固点时，其可能是固态的， 也可能是液态的，还可能是固液共存态的。 4. 融化吸热，凝固放热。
知2－讲
1. 晶体的融化特点 晶体在融化过程中，虽然继续吸热，但温度保持不变。
2. 非晶体的融化特点 非晶体在融化过程中，继续吸热，温度不断上升。
3. 晶体必须满足两个条件才会融化 一是温度必须到达熔点，二是继续吸热。
《熔化和凝固》物态变化(ppt)课件
类例型1 三在解东熔冻北化，和后人凝们，固冬图小季象里冰喜欢晶做熔“冻豆化腐为”。 水，就留下了很多小孔。
3．如图10－4所示是某种物质的熔化图象，由此可知它的熔点______℃，这种物质名称是______，熔化过程持续了____min，在0～4 min时间内物质处于______态，4～8 min时间内是__________态，8 min以后是_______态。
3．如图10－4所示是某种物质的熔化图象，由此可知它的熔点______℃，这种物质名称是______，熔化过程持续了____min，在0～4
m（i3n）时进间[行内规实物验质律：处总将于海__结波__和_]_石态①蜡，碎实4～粒8分验m别i采n放时入间用两内个水是大_浴_试_管_法_中__，加__分_热态别，把，8试m管其in放以好在后盛是处有__水是__的_使烧__杯态物中。，质用受酒精热灯加均热匀烧杯且中的温水，观察两试管
图3－2－3
（2）熔化和凝固时“温度－时间”的其他三个图象 图3－2－4中，图甲为_晶__体_凝__固___图象，图乙为非_晶__体_熔__化___图象， 图丙为__非_晶__体_凝__固___图象。
图3－2－4
[点拨]熔化（凝固）图象中，若有一段与时间轴相平行的 水平直线，则这种固体一定是晶体，水平直线所对应的温 度就是这种晶体的熔点（凝固点），水平直线所对应的时 间就是这种晶体熔化（凝固）所用的时间；若图象中没有 与时间轴相平行的水平直线，则这种固体为非晶体。
光常滑见细 的嫩晶用的体一豆有腐冰个，、经海酒冷波冻等精再。灯解冻点以后燃，另会出一现许个多酒小孔精。 灯；b.用完酒精灯必须用灯帽盖灭，不 能用嘴吹。 （1）晶体：有固定的熔化温度的固体。
例3 (多选)如图3－2－6所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是( ) 例3 (多选)如图3－2－6所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是( ) ③酒精灯的使用方法和注意事项：a. （3）该物质熔化时温度随时间的变化曲线是图乙中的______。
3．如图10－4所示是某种物质的熔化图象，由此可知它的熔点______℃，这种物质名称是______，熔化过程持续了____min，在0～4 min时间内物质处于______态，4～8 min时间内是__________态，8 min以后是_______态。
3．如图10－4所示是某种物质的熔化图象，由此可知它的熔点______℃，这种物质名称是______，熔化过程持续了____min，在0～4
m（i3n）时进间[行内规实物验质律：处总将于海__结波__和_]_石态①蜡，碎实4～粒8分验m别i采n放时入间用两内个水是大_浴_试_管_法_中__，加__分_热态别，把，8试m管其in放以好在后盛是处有__水是__的_使烧__杯态物中。，质用受酒精热灯加均热匀烧杯且中的温水，观察两试管
图3－2－3
（2）熔化和凝固时“温度－时间”的其他三个图象 图3－2－4中，图甲为_晶__体_凝__固___图象，图乙为非_晶__体_熔__化___图象， 图丙为__非_晶__体_凝__固___图象。
图3－2－4
[点拨]熔化（凝固）图象中，若有一段与时间轴相平行的 水平直线，则这种固体一定是晶体，水平直线所对应的温 度就是这种晶体的熔点（凝固点），水平直线所对应的时 间就是这种晶体熔化（凝固）所用的时间；若图象中没有 与时间轴相平行的水平直线，则这种固体为非晶体。
光常滑见细 的嫩晶用的体一豆有腐冰个，、经海酒冷波冻等精再。灯解冻点以后燃，另会出一现许个多酒小孔精。 灯；b.用完酒精灯必须用灯帽盖灭，不 能用嘴吹。 （1）晶体：有固定的熔化温度的固体。
例3 (多选)如图3－2－6所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是( ) 例3 (多选)如图3－2－6所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是( ) ③酒精灯的使用方法和注意事项：a. （3）该物质熔化时温度随时间的变化曲线是图乙中的______。
3-2 熔化和凝固 PPT课件(人教版)
课题引入
可见随着温度的变化，水就在三种状态间变化，同样其他的物 质也是可以在三种状态间变化的。
物态变化
固态、液态和蔼态是物质常见的三种状态。随着温度的变化， 物质会在固、液、气三种状态之间变化。通常呈固态的铝、 铜、铁等金属，在温度很高时也会变成液态、气态；通常呈 气态的氧气、氮气、氢气等，在温度很低时也会变成液态、 固态。
课堂讲授
知识点1：融化与融化吸热的特点 3.熔点 （3）杂质和压强对晶体熔点的影响 一般情况下，当晶体中含有杂质时，它的熔点会降低。晶体 的熔点还受压强的影响，压强增大时，其熔点会降低。
课堂讲授
知识点1：融化与融化吸热的特点
例 1：在探究“固体融化规律”的实验中，两个实验小组分别设计了
如图（a）（b）所示的实验装置进行实验。
知识要点
1.融化：物质从固态变成液态的过程叫做融化。 凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。
2.熔点和凝固点：
知识要点
（1）晶体：有确定的融化温度的固体，叫做晶体，如：海 波、冰、各种金属等，其图像如图（a）所示。 （2）非晶体：没有固定融化温度的固体，叫做非晶体，比 如：蜡、松香、玻璃、沥青等，其图像如图（b）所示。 （3）熔点：晶体融化时的温度叫做熔点。 （4）凝固点：晶体凝固时的温度叫做凝固点。 3.融化吸热，凝固放热。
物质各种状态间的变化叫做物态变化。
融化和凝固
物质从固态变成液态的过程叫做融化（melting）， 从液态变成固态的过程叫做凝固（solidification）。
结合生活中冰的融化过程，想一想，冰的融化需要什 么条件，不同的物质融化时温度会如何变化？
融化和凝固
探究固体融化时温度的变化规律 提出问题 不同物质在由固态变成液态的过程中，温度的变化规律 相同吗？ 猜想和假设 请同学们根据生活经验提出自己的猜想。
熔化和凝固PPT课件完美版
固态
液态
固态
液态
固态、液态、固液共存都有可能
不能
海波是五水合硫代硫酸钠(Na2S2O3·5H2O) 的俗称
海波被人熟知的用途是作为照相中的定影剂。
海波在医药上可用作氰化物（如氰化钠NaCN）解毒剂。
海波在纺织及造纸工业上用作为脱氯剂。
海波还曾用来治疗某些皮肤病等。
水晶
石膏
明矾
松香
B
C
D
0
2
4
6
8
10
12
14
36
40
44
48
52
56
60
62
A
B
C
D
海波的熔化图像
时间/分
比较两幅图像，你们能发现些什么？
海波的凝固图像
硫代硫酸钠温度随时间变化的图像
温度℃
同种物质的熔点和凝固点相同
1、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是______ 和 ，反映一个共性是 。
物质三态：
固态：液态：气态：
以水为例：
冰雨、白气、雾、露、霜、雪、冰雹 水蒸气
冰 霜 雪 冰雹
雨 雾 露 白气
水蒸气（人眼看不到）
炼钢
熔化
凝固
1、熔化：
物质从固态变成液态的过程。
2、凝固：
物质从液态变成固态的过程
3、物质熔化和凝固需要什么条件？不同的物质熔化和凝固的规律一样吗？
玻璃
橡胶
塑料
亲爱的同学们，再见！
48
48
48
48
49
52
56
液态
固态
液态
固态、液态、固液共存都有可能
不能
海波是五水合硫代硫酸钠(Na2S2O3·5H2O) 的俗称
海波被人熟知的用途是作为照相中的定影剂。
海波在医药上可用作氰化物（如氰化钠NaCN）解毒剂。
海波在纺织及造纸工业上用作为脱氯剂。
海波还曾用来治疗某些皮肤病等。
水晶
石膏
明矾
松香
B
C
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40
44
48
52
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A
B
C
D
海波的熔化图像
时间/分
比较两幅图像，你们能发现些什么？
海波的凝固图像
硫代硫酸钠温度随时间变化的图像
温度℃
同种物质的熔点和凝固点相同
1、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是______ 和 ，反映一个共性是 。
物质三态：
固态：液态：气态：
以水为例：
冰雨、白气、雾、露、霜、雪、冰雹 水蒸气
冰 霜 雪 冰雹
雨 雾 露 白气
水蒸气（人眼看不到）
炼钢
熔化
凝固
1、熔化：
物质从固态变成液态的过程。
2、凝固：
物质从液态变成固态的过程
3、物质熔化和凝固需要什么条件？不同的物质熔化和凝固的规律一样吗？
玻璃
橡胶
塑料
亲爱的同学们，再见！
48
48
48
48
49
52
56
《熔化和凝固》物态变化PPT优质课件
晶体 银 铝 铅 锡 萘 海波
熔点℃ 962 660 328 232 80.5 48
晶体 冰
固态水银 固态酒精
固态氮 固态氧 固态氢
熔点℃ 0
－39 －117 －210 －218 －259
思考：为什么灯泡内的灯丝要用钨丝？ 黑龙江省北部最低气温曾经降到-52.3℃，这时还能使用水银温度
计吗？应该使用什么样的液体温度计？
分析与论证：
t/℃
探究固体熔化时温度的变化规律
t/℃
小技巧
D
固液共存 t/min
海波的熔化图像
怎样作图？ 1.描点； 2.用光滑的线连接 各点。
0
t/min
石蜡的熔化图像
探究固体熔化时温度的变化规律 分析与论证：
海波在熔化前、熔化中、熔化后三个阶段中温度变化的特点：
熔化前 吸收热量 温度升高
物质熔化时的温度变化曲线
三、熔点和凝固点 2.凝固点：
液体凝固成晶体时也有确定的温度，这个温度叫作凝固点。同一种物质的凝固 点和它的熔点相同。非晶体没有确定的凝固点。
物质凝固时的温度变化曲线
几种晶体物质的熔点
晶体 钨 铁 钢
灰铸铁 铜 金
熔点℃ 3 410 1 535 1 515 1 177 1 083 1 064
例 4 . 夏 天 用 0℃ 的 冰 或 质 量 相 等 的 0℃ 的 水 来 冷 却 汽 水 ， 结 果 是
(C)
A．用冰的效果好，因为冰的温度低 B．用水的效果好，因为水比冰更容易吸热 C．用冰的效果好，因为冰熔化成水要吸热，但温度不变 D．两者效果相同
例5.如下图是某种固体加热变成液态时的温度随时间变化的曲线图，观察图
综合能力提升练
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从表格中你可以获得哪些知识？ 不同的晶体熔点不同，熔点是晶体的一种特性。 （非晶体没有熔点）
课堂小结
物质从固态变成液态 晶体：有熔点 熔化 熔 化 和 凝 固 凝固 熔点 非晶体：没有熔点 熔化过程吸热 物质从液态变成固态 晶体：有凝固点 凝固点： 非晶体：没有凝固点 凝固过程放热
随堂训练
1.冰的熔点是 0℃ ， 在炎热的夏天，放在外面的 冰会熔化，那么在熔化过程中，冰的温度（B） A .降低 B .不变 C .升高 D .先降低后升高
讲授新课
想一想： 物质熔化和凝固需要什么条件？不同
物质熔化和凝固的规律一样吗？
讲授新课
二 实验：探究固体熔化时温度的变化规律 1.提出问题：不同物质的熔化与凝固的规律是一
样的吗？
主要是探究熔化与凝固时的温度变化、状态变
化规律。
2.假设和猜想： 不同物质的熔化规律相同。 不同物质的熔化规律不相同。
时间/分
怎样作图？
50
1.描点
2.用光滑线连接各点
45 时间/分 0 2 4 6 8 10 12 14
40
讲授新课
石蜡熔化过程记录
时间/分 温度/℃
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
74
10 11 12
76 78 80
60 60.3 61.8 62.4 63.8 65.3 66.8 68.8 71
75
温度/℃
70
5.知道熔化和凝固的吸放热情况；
讲授新课
一 熔化和凝固
物态变化：物质从一种状态变为另一种状态的过程。 熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。
熔 化 固态 凝 固 液态
讲授新课
你能举出熔化和凝固的例子吗？
熔化 例如：冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等
凝固 例如：水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山 岩等。
讲授新课
几种晶体的熔点 ℃
物质
金刚石
钨 纯铁 各种钢 各种铸铁 铜
熔点
3550
3410 1535 1300-1400 1200左右 1083
物质
金
银 铝 铅 锡 硫代硫酸钠
熔点
1064
962 660 327 232 48
物质
冰
固态水银 固态酒精 固态氮 固态氢 固态氦
熔点
0
-39 -117 -210 -259 -272
随堂训练
2.关于物质的熔化和凝固，下面说法错误的是
（ C） A.物质熔化时吸热，凝固时放热 B.同种晶体熔点和凝固点相同 C.物质在熔化过程中温度保持不变 D.晶体在熔化过程中温度保持不变
随堂训练
3.用0 ℃的冰和0 ℃的水冷却热的物体，下列说
法正确的是（ A ）
A、0 ℃的冰好
B、0 ℃的水好
讲授新课
3.实验器材与药品
酒精灯 铁架台 石棉网 火柴 试管 搅拌器 石蜡 温度计 烧杯
海波(硫代硫酸钠）
讲授新课
4.试验设计及要求 把海波和石蜡加热，并把温度计放入两种物质 中，从40℃开始1分钟观察它们的状态和读出相应 的温度，直到全部熔化后为止。 为了观察它们的状态和温度设计表格
时间/min 海波温度/℃ 石蜡温度/℃ 0 1 2 3 4 5 6 ...
讲授新课
一般气体是看不 见、摸不到的 汽化 气态
65 时间/分 0 2 4 6 8 10 12 14
60
讲授新课
55 50 45
温度/℃
固夜共存 （吸热温度不变）
D
75 70 65
温度/℃ C
D
B
C 时间/分 时间/分
A 40 0 2 4 6 8 10 12 14 海波的熔化图像
A 60 0 2 4 6 8 10 12 14 石蜡的熔化图像
B
分析：AB， BC ，CD段物质各处于什么状态？BC段物质是 否吸热，物质温度如何变化？B点、C点及BC之间各处于什么 状态？（相同点、不同点）
第三章 物态变化
第2节 熔化和凝固
第1课时 熔化和凝固
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
随着温度的变化，物质会在固、液、气三种
状态之间变化。
温度升高
温度降低
导入新课
学习目标 1.能区别物质的气态、液态和固态三种状态； 2.知道熔化和凝固的概念； 3.知道晶体和非晶体的区别； 4.知道晶体的熔点和凝固点；
有一定的熔化温度的这类固体叫做晶体。
2.像松香、玻璃、石蜡、沥青那样，熔化时没
有一定的熔化温度的这类固体叫非晶体。
熔点：晶体熔化的温度。
讲授新课
晶体
冰 非晶体
石膏
水晶
金属
玻璃
蜂蜡
橡胶
塑料
讲授新课
小结
晶体和非晶体的熔化特点：
1.晶体和非晶体熔化时都要从外界吸热。 2.晶体熔化的过程中温度保持不变，即有一定的 熔点；非晶体没有一定的熔点。 3.晶体从开始熔化到完全熔化处于固液共存的状态， 非晶体熔化时不存在固液共存的状态。
讲授新课
相同点：
1.从固态变成了液态。
2.在熔化过程中都需要吸热。 不同点： 1.硫代硫酸钠熔化时温度保持不变。处于固液共存 状态。
2.石蜡熔化时，温度不断上升。没有固液共存状态。
讲授新课
三 熔点和凝固点
根据各种固体这种熔化特点的不同，可以将固
体分为两类：晶体和非晶体。 1.像海波、冰、各种金属、奈那样，熔化时具
C、二者一样好
D、无法判断
随堂训练
4.下列说法中不正确的是( C )
A.任何固态物质熔化时，都要吸热
B化温度，这个温度叫做
该物质的熔点
D.晶体在熔化过程中，温度虽不变，但仍然要吸收热
第三章 物态变化
第3节 汽化和液化
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
晒在太阳下的湿衣服一会儿就干了，衣服上的水 到哪里去了？
导入新课
做一做
在气球中滴入几滴酒精；将袋挤瘪，排尽空气
后用绳把口扎紧。
导入新课
然后放入80℃以上的热水中 你会看到什么变化？
气球 膨胀
从热水中拿出气球
气球 收缩
过一会儿又有什么变化？
导入新课
学习目标 1.知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的 逆过程。(重难点) 2.了解沸腾现象，知道什么是沸点。 3.知道蒸发可以致冷。 4.知道影响蒸发快慢的因素。
讲授新课
思考： 对海波的加热方式是水浴加热，实验中为什么 要水浴加热？
使海波受热均匀
注意事项：
1.注意温度计和酒精灯的正确使用。
2.熔化过程中搅拌器要不断轻轻搅拌。
讲授新课
海波熔化过程记录
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48 48 48 48 49 52 56 温度/℃ 55