2017届高考英语语法复习 专题02 名词和主谓一致(知识精讲)牛津译林版
2017届高考英语语法复习精品(译林牛津版)──专题02名词和主谓一致(考点聚焦)(学生版) 缺答案
2017届高考英语语法复习精品系列(译林牛津版）──专题02名词和主谓一致考点聚焦（学生版）近年的高考试题表明：名词和主谓一致的考点主要有下列两点：一是名词的辨析(语义方面的辨析和固定搭配）；二是除考查语法一致和意义一致外,特别考查对主语的正确识别。
友情提醒：名词是英语的主要词汇之一，也是历年高考的重要考点。
综合近几年高考对名词的考查,单项填空题中，每年都出现1—2道题。
此外，在阅读理解和完形填空中,名词的一词多义、熟词新意也经常涉及。
因此,在备考中一定要结合具体的语境去感悟、理解名词的辨析、名词的一词多义以及名词的习惯用法等。
考点1 名词的辨析(语义方面的辨析和固定搭配）①（2016高考英语江苏卷）—Can you tell us your _______ for happiness and a long life?— Living every day to the full, definitely。
A. recipe B。
record C. range D. receipt 【答案与解析】②（2016高考英语浙江卷)It is important to pay your electricity bill on time ，as late payments may affect your _______.A. conditionB. incomeC. creditD. status【答案与解析】③A worldwide _______ to healthier diets is one of many actions thatneed to be taken to avoid dangerous climate change。
A。
shift B. admission C. witness D. response【答案与解析】④The company has got _______ from many users both at home and abroad for top-quality products and services.A. benefit B。
高考英语语法复习专题02名词和主谓一致(知识精讲)牛津译林版
专题02名词和主谓一致知识精讲名词一、名词的分类及相互转换(一)分类(二)转换物质名词与个体名词的相互转换抽象名词与个体名词的相互转换二、名词的数可数名词有单数和复数的变化，而单复数的变化又分为规则变化和不规则变化两种。
在熟悉以上规则的基础上，特别注意以下几点：1.注意以下名词数的概念①以s结尾，仍为单数的名词(多为学科名词)physics linguistics mathematics politics statistics news the United States②集合名词：表示一类事物的集合或总称，没有复数形式machinery furniture equipment technology luggage baggage homework evidence③变成复数形式时意思的不同custom风俗，习惯—customs海关room 空间—rooms 房间good好处，利益—goods货物time时间—times时代，次数，倍数paper 纸—papers 试卷，文件water 水—waters 水域④有些抽象名词有时以复数形式出现，表示具体化，意义发生变化或构成固定短语。
use one’s brains动脑筋meet with difficulties遇到各种困难make preparations做准备in high spirits 情绪高涨good manners有礼貌Many thanks.非常感谢。
No pains, no gains.不劳无获。
congratulations祝贺possessions所有物，财产surroundings环境⑤有些物质名词以复数形式出现，表示数量之多，范围之广。
burst into tears 大哭起来miles of golden sands 绵延几英里的金黄色沙滩burn to ashes 烧成灰烬⑥形式上虽是单数，但表示的是复数含义people police cattle staff publicthe＋adj.(the rich富人) the＋分词(the wounded伤员)2.集体名词的数family, team, audience, class, club, committee, crowd, group, enemy, cattle, government, majority, minority, part, people, police, public, staff等集体名词注意其主谓一致，一般来说，视为整体时作单数看待，侧重其成员时则作复数看待。
高考英语 特殊句式 高中英语中主谓一致的用法复习课件 牛津版
单数形式的名词与谓语动词的一致 之 “两个形容词+一个单形名词”
在“两个形容词+一个单形名词”结构中，单 数名词如有复念（即代表两个事物），则 用复数动词
The red and the white rose are both beautiful.
English and French grammar are not very difficult to learn.
致 八、代词与动词的一致 九、数词与动词的一致
2020/10/29
一、单数形式的名词与谓语动词的 一致之单形集体名词
1.单形集体名词被视为一个整体时，用作单数名词 Our family has a reunion every year.
2. 单形集体名词被视为若干个体时，则要求复数动 词 His family are waiting for him.
• 主语形式为复数，而意义为单数，则谓语 动词用单数。
The crowd were surrounding the government official. Maths is hard to learn.
2020/10/29
三、就近原则
• 就近原则即谓语动词的单复数形式取决于 最靠近它的主语。 例如： There is a pen and two pencils on the desk.
3. 含单数概念的复形名词要求用单数动词 His works (工厂)is rather small.
4. 表时间，距离，钱额的复数名词用单数动词
Ten years is a moment in history.
Ten thousand dollars is a large sum. 5. 外来的复形名词要求用单数动词
(通用版)高考英语一轮专题巡练 考点02 名词和主谓一致考点详解(含解析)-人教版高三全册英语试题
考点02 名词和主谓一致名词是历年高考的重要考点，常常出现在完形填空、语法填空和短文改错题型中。
名词局部主要考查：①名词的词义辨析和习惯搭配②名词的数〔可数与不可数、单数与复数〕③名词的所有格④抽象名词的具体化⑤名词和冠词的搭配名词是中学英语的主要词汇之一，也是历年高考的重要考点。
研究近年的高考题我们不难看出，名词局部主要考查名词的词义辨析和习惯搭配、名词的数〔可数与不可数、单数与复数〕、名词的所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以与主谓一致等。
在学习过程中，要掌握常用名词的根本用法，注意一词多义和旧词新义。
另外要多归纳总结，做题时要结合语境。
名词的数可数名词的数1.可数名词的数〔不规如此变化〕〔1〕单、复数同形。
如：means, aircraft, deer, fish, Chinese, Japanese, sheep。
〔2〕合成名词的复数。
如：boyfriend→boyfriends, go-between→go-betweens(中间人), grown-up→grown-ups, passer-by→passers-by, looker-on→lookers-on, woman doctor→women doctors。
〔3〕只有复数形式的名词。
此类名词往往以复数形式出现，表示“衣服〞、“工具〞等的总称，不能用具体的数字修饰，也不能加不定冠词a/an，但可以用a pair of/two pairs of, many等修饰。
如：clothes, tights, jeans, pajamas, pants, shorts, socks, stockings, trousers, glasses, chopsticks, compasses, pincers, scissors, scales等；另外一类总是以复数形式出现，但不能用具体的数字修饰，也不能用a/an，a pair of等修饰，只能用many, a great many, a lot of等修饰。
新教材译林版英语学案语法精讲①主谓一致
语法精讲①主谓一致主谓一致是指句子的谓语必须与其主语在人称和数上保持一致。
主谓一致遵循三个原则：语法一致原则、意义一致原则、就近原则。
1．语法一致原则语法一致原则是指主语和谓语在语法形式上必须一致，即谓语动词的单复数形式由主语的单复数形式决定。
这一原则主要适用于以下几种情况：(1)不可数名词或可数名词单数形式作主语时，谓语动词用单数形式；可数名词的复数形式作主语时，谓语动词用复数形式。
❶Every part is to be carefully checked before they are put together.组装之前，每一个部件都要仔细检查。
❷A big part of the corn is used to feed chickens, pigs and cattle in that country.在那个国家，一大部分玉米被用来喂鸡、猪和牛。
❸These toys are designed for children under three years old.这些玩具是为三岁以下的儿童设计的。
(2)复合不定代词anyone, anything, someone, somebody, something, everyone, everybody, everything, nobody, nothing及不定代词either, each等在句中作主语时，谓语动词用单数形式。
❹Everyone is ready for the sports meeting.每个人都为运动会做好准备了。
❺Everything is in a plete mess, which drives people crazy.所有的事情都乱成一团，让人发疯。
(3)单个的动词不定式(短语)、v.-ing(短语)或主语从句作主语时，谓语动词一般用单数形式。
❻Listening to music makes me relaxed after a busy day.听音乐使我在一天的忙碌之后得到了放松。
高中英语主谓一致讲解(整理版)
高中英语主谓一致讲解(整理版)
一、主谓一致的基本概念
●定义：主谓一致是指句子中的主语和谓语动词在数、时态和形式上保持一致。
●功能：确保句子语法正确，意义清晰。
●主谓关系：主语与谓语之间存在逻辑关系，这种关系决定了谓语的形式。
二、主谓一致的主要规则
1.单数主语与谓语的一致
⏹第三人称单数主语使用单数形式的谓语动词。
⏹不可数名词作为主语时，谓语动词使用单数形式。
⏹特殊情况的处理：如“either...or...”结构中，根据就近原则确定谓语的形式。
1.复数主语与谓语的一致
⏹复数主语使用复数形式的谓语动词。
⏹集合名词作为主语时，需要根据具体情况确定谓语的形式。
⏹特殊情况的处理：如“there be”结构中的主谓一致。
1.并列结构中的主谓一致
⏹并列结构中的主语和谓语动词需要保持形式上的平行。
⏹当并列结构中包含不同性质的成分时，需要根据语境和逻辑关系选择适当的谓语形式。
1.从句、不定式、动名词等作为主语时的主谓一致
⏹从句作为主语时，需要根据从句中的谓语动词选择适当的主语形式。
⏹不定式、动名词等非限定性结构作为主语时，谓语动词的形式选择需考虑语境和逻辑关系。
三、实践与练习
●练习题：提供一些练习题，帮助学生更好地理解和掌握主谓一致的规则。
●答案解析：对练习题进行详细的答案解析，帮助学生理解自己的错误，并给出正确的用法建议。
四、总结
对本次讲解的内容进行总结，强调主谓一致在英语语法中的重要性，并提醒学生注意常见的主谓一致错误。
二。名词和主谓一致(高考英语语法复习)
二．名词和主谓一致1.名词的数（1）.常见的不可数名词：advice.news.progress.money.furniture.fun.equipment.weather.luck rmation.bread.medicine.clothing.wealth. sope.rice这些词在使用中不可乱套汉语而使用复数或加不定冠词（2）.有些名词通常只用作复数。
如：glasses.clothes.trousers（裤子）.ashes(灰尘).congrstulations.in high spirit（以很高的热情）.It is good manners to do sth.（做某事有礼貌）（3）.有些名词既可以作可数名词，也可作不可数名词，但意义不同。
Workun.工作cn.作品，著作roomun.空间cn.房间Experience un.经验cn.经历paperun.纸cn.论文、试卷、文件（4）.名词的修饰词只能修饰可数名词的有：each,either,neither, another, these, Those,both, (a)few, several, many, agreat/good many, dozens of等只能修饰不可数名词的有：（a）little, much, a bit of, a great dealof, a large amount of 等。
既可修饰可数又可修饰不可数的有：some, any, half, most, all, a lot of, lots of, plenty of, a large quantity of, quantities of 等。
2.名词的单复数（1）.绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。
friend→friends;cat→cats;style→styles;sport→sports;piece→pieces(2).凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。
牛津高中英语语法【主谓一致】(汇编)
主谓一致主谓一致的概念所谓主谓一致是指“主语和谓语动词”之间,即（主语的人称和单复数形式）决定着（谓语动词对应的形式）。
一、【语法一致】1. <and连接>两个或两个以上单数名词或者代词作主语的时候,谓语动词有以下两种情况：(1) 如果指两个或两个以上不同的人或事物的时候,谓语动词用复数。
He and she _____both students of this school.他和她都是这个学校的学生。
（2）如果连接两个以上的名词指的是同一个人或物, 或者指同一概念的时候, 谓语要用单数。
The singer and dancer____ going to give us a performance.那个歌唱家兼舞蹈演员要给我们表演。
2. 如果主语是<不定式, 动词ing形式或主语从句>的时候,谓语动词一般用单数。
When he is coming seems very important.他什么时候要来看起来很重要。
Collecting stamps is his hobby.收集邮票是他的爱好。
To love her is not to break her wings.爱她就不该折断她自由飞翔的翅膀。
3. 定语从句的<关系代词who, which, that>在从句中作主语时，要与<先行词>的人称和数保持一致。
Those who enjoy singing may join us.Tom, who is your friend, should help you.4. 在主谓倒装的句子中,谓语动词的数应与其后的主语一致。
例如:Between the two windows hangs a picture.二、[意义一致原则]指主谓一致取决于主语的其实际意义。
（有的主语名词在形式上是单数, 但在意义上却是复数；有的主语名词在形式上是复数, 但在意义上却是单数。
牛津译林版七年级上册第一单元知识点：主谓一致
牛津译林版七年级上册第一单元知识点：主谓一致主谓一致的概念主谓一致是指谓语动词的形式要和主语的数保持一致。
主谓一致是英语语法中最基础的规则之一。
在句子构成中，谓语动词是最核心的部分，因此必须与主语进行一致。
主谓一致通俗来讲就是主语是单数，谓语动词一定要用单数形式，主语是复数，谓语动词一定要用复数形式。
主谓一致的基本规则1. 单数主语加-s单数主语一般加-s，如：- My brother is a teacher.- The bird sings.2. 复数主语不加-s复数主语一般不加-s，如：- My brothers are teachers.- The birds sing.3. 以s、x、ch，sh结尾的单词加-es如：- Tom watches TV every day.- The box is on the table.- She teaches French.4. 单数主语以y结尾，去y加-ies如：- My family usually eats sandwiches for lunch.- The baby cries all night.5. 有些名词只用单数形式如：- water，air，bread 等。
6. 由and连接的两个主语如果and连接的是两个单数主语，谓语动词要用复数形式；如果and连接的是一个单数主语和一个复数主语，谓语动词要用复数形式，如：- My father and mother are both teachers.- The cat and the dog fight for the meat.练1. The boy ____(play) soccer with his friends after school every day.2. The students in our class ____(listen) carefully to the teacher in class.3. The little girl ___ (cry) when she watches a sad film.4. The dog and the cat ____ (fight) for the meat.5. The cake on the table ___ (smell) delicious.小结主谓一致是英语语法中最基础的规则之一，也是学习英语语法的基础。
牛津译林版高中英语高考二轮复习：主谓一致
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in the past few years. 4）the + English, Japanese, French 等表示某国人 e.g. The Chinese were a highly civilized people long before the Europeans
were. 5) people, cattle, police, goods, clothes, remains, eaຫໍສະໝຸດ nings, belongings,
times as much as before. 2. Such poets as Shakespeare are widely read around the
world. 3. I am going to pay a visit to my grandpa this weekend.
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高考英语一轮复习之名词数词和主谓一致
名词、数词和主谓一致一、问：本考点的命题思路是什么？答：名词、数词和主谓一致在英语语法中的地位不是特别重要，但是在高考中还是时有涉及并且试题的难度亦较大，通常以单项选择题的形式出现。
涉及的知识点包括名词的单复数、名词的所有格、名词作定语的用法、易混的名词之间的区别等多方面的用法。
例1：（2007 湖南卷）We live day by day, but in the great things, the time of days and weeks _________ so small that a day is unimportant.A. isB. areC. has beenD. have been【答案】A 。
【题源探究】这是一道综合性考题，考查主语与谓语的一致和时态的用法。
【广角思维】该题设计的极为巧妙，看似复杂的一道试题，如果注意到了对结构的准确把握和分析，我们就明白其实这是比较简单的一道试题。
The time 是真正的主语，of days and weeks是定语，所以谓动用单数，该句的时态是一般现在时。
综上可知答案为A【易误警示】不能准确地找出主语是这类试题出错的主要原因，有的学生认定days and weeks是主语结果选了B。
【悟彻高考】主谓一致试题中主语通常和谓语被一些其它成分分隔开，这是命题的一种发展趋势，如：当主语后面跟有由as much as, rather than , more than, no less than 等引导的从属结构，或跟有由as well as, in addition to ,with, along with, together with, except等引导的词组时，其后的动词形式取决主语的形式。
The ocean, as well as the gulf and the bay, provides good fishing.John, rather than his roommates, is to blame.Hugh,as well as his two sisters, is vacationing in Wyoming this summer.Some of the employees as much as the manager were responsible for the failure.My husband,more than anyone else in the family, is longing to go there again.【同类预测】主谓一致的关键在于找准主语，命题人设计问题时会做一些障碍来增加试题的难度，所以在做这一类型题时要找出真正的主语。
牛津译林版高中英语高考二轮复习：主谓一致
牛津译林版高中英语高考二轮复习： 主谓一 致
典型例题
1. Mathematics __is__ (be) the language of science. 2. What he said _l_ea_v_e_s_ (leave) much for us to think about. 3. 20,000 dolloars __i_s__ (be) not a small sum of money. 4. The police __a_r_e__ (be) going to question him. 5. The committee __i_s__ (be) dealing with the matter. 6. A cart and horse __i_s__ (be) seen coming to us. 7. Each boy and each girl _w__a_n_ts_ (want) to help the old man. 8. Iron and steel industry _p_l_a_y_s_ (paly) an important role in
e.g. After hearing the news, the audience present were all crying. 但是当这些名词作主语时，指整体概念谓语动词用单数
e.g. There is a large population in China.
1. My family __w_a_s__ very poor then. 2. The team ___is__ the best in the league. 3. The whole class __w_e_r_e__ playing football on the playground. 4. The school's teaching staff __is_/a_r_e___ excellent. （staff / jury / data / enemy）
牛津高中英语语法复习：主谓一致
牛津高中英语语法复习：主谓一致牛津高中英语语法复习：主谓一致在英语句子里，谓语受主语支配，其动词必须和主语在人称和数上保持一致，这就叫主谓一致。
寻其规律，大致可归纳为三个原则，即语法一致、逻辑意义一致和就近一致原则。
（一）语法一致原则：语法上一致就是谓语动词和主语在单、复数形式上保持一致。
1、以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词一般用单数形式；主语为复数时，谓语动词用复数形式。
如：His father is ring n the far / T stud English ell is nt eas / hat he said is ver iprtant fr us all / The hildren ere in the lassr t hurs ag / Reading in the sun is bad fr ur ees注意：由hat引导的主语从句，后面的谓语动词多数情况用单数形式，但若表语是复数或hat从句是一个带有复数意义的并列结构时，主句的谓语动词用复数形式。
如：hat I bught ere three English bs / hat I sa and d is (are) helpful t u2、由连接词and或bth … and连接起的合成主语后面，要用复数形式的谓语动词。
如：Lu and Lil are tins / She and I are lassates / The b and the girl ere surprised hen the heard the nes / Bth she and he are ung Pineers注意：①若and所连接的两个词是指同一个人或物时，它后面的谓语动词就应用单数形式。
如：The riter and artist has e; / ②由and连接的并列单数主语前如果分别有n, eah, ever re than a (an) , an a (an)修饰时，其谓语动词要用单数形式。
【中考英语复习 语法精 专题02 名词(可数与不可数、所有格、主谓一致)-(原卷及答案)(江苏专用)
专题02 名词（可数与不可数、所有格、主谓一致）名词的考察方向：1.可数和不可数2.名词所有格3.名词词义辨析4.主谓一致名词在中考中的主要考查点及考查形式：一）、名词单复数名词的数名词的数主要指普通名词的数。
我们又将普通名词分为可数名词和不可数名词，不可数名词没有复数变化,可数名词有单数和复数之分。
1）可数名词的单数可数名词的单数形式前面一般加冠词a或an,表示“一”的概念。
个字母。
2）可数名词的复数A.Chinese,Japanese,police,people，deer,sheep,fish，口诀：中日警察好友来聚会，鹿、羊、鱼、牛齐齐把家回。
B. 在英语名词复数中，表示（某）国人的名词复数有些加S,有些又不加，学生常常会出错。
这里有一条顺口溜就能帮助学生解决这一问题。
它是：“中日瑞不变，英法都要变，其他国人加S”。
常见国家人的复数形式:C. 极少数单词，其复数形式没有任何规律，可借助口诀帮助记忆goose-geese;mouse-mice;man-men;woman-women;tooth-teeth; foot-feet，child-children另一些名词则以复数词出现的机会较多例clothes衣服;shoes鞋子；sunglasses太阳镜；shorts短裤;scissors剪刀;glasses眼镜;shears大剪刀trousers长裤3)可数名词的数量表达A.可数名词可以借助量词来表达，of后面用名词复数,尤其是成双成对的名词复数。
如：a pair of glasses three pairs of trousers a pair of scissors a pair of trousers a pair of glassesa pair of socks a pair of gloves a pair of shoes可数名词借助量词来表达时要注意：后面虽然用复数，动词要根据前面的量词来决定。
超实用高考英语重难点专题复习： 主谓一致(精讲课件)
1.集合名词如:group, family, class, government, team, public, enemy, crowd, audience, club, party, crew等做主语时,如果看成一个整体,谓语动词用单数形式,如果侧重其成员,谓语动词用复数形式。My family has four people.My family all like watching football games.我家有四口人。我的家人都喜欢看足球比赛。
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2.由a kind of, this kind of, many kinds of, 名词+of this kind(type, sort, part, piece, section, pair)等构成的短语做主语时,谓语动词与of前的名词保持数的一致。This kind of animals is dangerous.Animals of this kind are dangerous.这种动物很危险。3.“a large amount of+不可数名词”做主语,谓语动词用单数形式。“large amounts of+不可数名词”做主语,谓语动词用复数形式。“a good/great deal of+不可数名词”做主语,谓语动词用单数形式。Vast amounts of money are being invested in the local market.大量资金投放到当地的市场上。
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1.由some, plenty, a lot, lots, most, the rest, all, half, part或分数、百分数+of+名词等短语做主语时,谓语动词常与of后的名词保持数的一致。如果of后面所接名词为复数形式,谓语动词用复数形式;如果of后面所接名词为单数或不可数名词,谓语动词就用单数形式。About one third of the books are well worth reading.大约三分之一的书非常值得阅读。Over 30% of the work has been finished.百分之三十以上的工作已经完成了。
2017届高考英语语法复习精品(译林牛津版)──专题02名词和主谓一致(高考押题)(解析版) 含解析
2017届高考英语语法复习精品系列（译林牛津版)──专题02名词和主谓一致高考押题(解析版）1.Sometimes to get out of difficulty，one must change his way of thinking, or simply change his _______ towards a problem。
A。
emotion B. approach C。
accessD. target【答案】B【解析】emotion情绪，情感，感情，感动，激动；approach方式，方法;access入口,通道,接近（的机会），使用之权;target目标，靶子。
句意:有时，要想走出困境，一个人就必须改变自己的思考方式或简单地说变换思考问题的角度.2.Emotional conflict may shake the _______ of even the strongest relationship, e.g. between husband and wife, parents and children。
A. proportion B。
foundation C。
innovationD。
interaction【答案】B【解析】proportion比，比率，比例；foundation基础；innovation 改革，创新；interaction互动，一起活动。
句意：情感冲突可以动摇哪怕是最牢固的人际关系的基础。
所以选B。
3。
—Simon will listen to music every time he comes across a maths problem。
—You know，music is the source of _______ in life.A。
inspiration B。
identification C。
reaction D。
recreation【答案】A【解析】inspiration灵感；identification认同,鉴定，识别，验明，身份证明；reaction反应,反作用力；recreation消遣（方式)，娱乐(方式)。
高中英语牛津译林版必修三语法复习 主谓一致教案设计
三 。
)M3语法复习Grammar 主谓一致在英语句子中，主语的单复数形式决定着谓语动词的单复数形式。
主谓一致必须遵循以下 条原则：语法一致原则、逻辑意义一致原则和就近一致原则。
根据这三条原则，现从以下几个方面进行总结：一、语法一致原则语法上一致就是谓语动词和主语在单、复数形式上保持一致。
1) 以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词一般用单数形式；主语为复数时，谓语动词用复数形式。
如：His father is working on the farm.T o study English well is not easy .What he said is very important for us all.Reading in the sun is bad for your eyes.The children were in the classroom two hours ago.注意：由what 引导的主语从句，后面的谓语动词多数情况用单数形式，但若表语是复数或 what 从句是一个带有 复数意义的并列结构时，主句的谓语动词用复数形式。
如：What I bought were three English books.What he says and does do not agree.(区别于: What he says and does is not helpful to me.)2) 由连接词 and 或 both … and. …连接起来的合成主语后面，要用复数形式的谓语动词。
如：S team and ice are different forms of water .The boy and the girl were surprised when they heard the news.Both she and he are Y oung Pioneers.注意：两个单数名词用 and 连接，共用一个冠词(即第二个名词前不加冠词)，表示同一个人、同一件事、同一个概念或表示不可分割的整体时，谓语动词要用单数形式。
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专题02名词和主谓一致知识精讲名词一、名词的分类及相互转换(一)分类(二)转换物质名词与个体名词的相互转换抽象名词与个体名词的相互转换二、名词的数可数名词有单数和复数的变化，而单复数的变化又分为规则变化和不规则变化两种。
在熟悉以上规则的基础上，特别注意以下几点：1.注意以下名词数的概念①以s结尾，仍为单数的名词(多为学科名词)physics linguistics mathematics politics statistics news the United States②集合名词：表示一类事物的集合或总称，没有复数形式machinery furniture equipment technology luggage baggage homework evidence③变成复数形式时意思的不同custom风俗，习惯—customs海关room 空间—rooms 房间good好处，利益—goods货物time时间—times时代，次数，倍数paper 纸—papers 试卷，文件water 水—waters 水域④有些抽象名词有时以复数形式出现，表示具体化，意义发生变化或构成固定短语。
use one’s brains动脑筋meet with difficulties遇到各种困难make preparations做准备in high spirits 情绪高涨good manners有礼貌Many thanks.非常感谢。
No pains, no gains.不劳无获。
congratulations祝贺possessions所有物，财产surroundings环境⑤有些物质名词以复数形式出现，表示数量之多，范围之广。
burst into tears 大哭起来miles of golden sands 绵延几英里的金黄色沙滩burn to ashes 烧成灰烬⑥形式上虽是单数，但表示的是复数含义people police cattle staff publicthe＋adj.(the rich富人) the＋分词(the wounded伤员)2.集体名词的数family, team, audience, class, club, committee, crowd, group, enemy, cattle, government, majority, minority, part, people, police, public, staff等集体名词注意其主谓一致，一般来说，视为整体时作单数看待，侧重其成员时则作复数看待。
三、名词的所有格1.名词词尾加’s，如the boy’s bag, men’s room。
2.若名词已有复数词尾“s”，只在最后加“’”。
如：the workers’ struggle。
3.由of构成的所有格：无生命名词的所有格则必须用of结构。
a map of China the end of this term the capital of our country the color of the flowers 在熟悉以上规则的基础上，特别注意以下几点：1.如果两个名词并列，并且分别有“’s”，则表示“分别有”；只有一个“’s”，则表示“共有”。
John’s and Mary’s rooms(分别拥有的房间) John and Mary’s room(共有的一间)2.“’s”所有格的特殊表达形式①用于表示时间、距离、价格、重量等的名词后today’s newspaper five minutes’ walk(drive)five pounds’ weight ten dollars’ worth of apples②用于表示国家、世界、城市等地方的名词后the earth’s plant, the world’s population, China’s industry, New York’s parks。
③表示店铺或某人的家时，常在名词所有格后省去shop, house等名词the tailor’s 裁缝店，the barber’s理发店，go to the doctor’s上诊所。
3.双重所有格：of ＋名词’s(或+名词性物主代词)a friend of Tom’s some/two students of mine尤其是在表示赞扬、批评或厌恶等感情色彩时常常用这种结构。
of 所修饰的名词前通常有指示代词that/this/these/those，但不能用the。
That invention of hers belongs to the world.她的那项发明是属于全世界的。
(表赞赏)注意：当of 之前的名词是picture, portrait等词时含义不同：This is a picture of my friend’s.这是我朋友收藏的一幅画。
This is a picture of my friend.这是我朋友的一张照片。
四、名词作定语名词作定语是现代英语较为简洁的修饰语表达方式，根据习惯搭配可归为以下几类：1.表示中心词的用途、功能、材料stone figures石像 shoe shop鞋店 coffee cup咖啡杯2.表示中心词的时间、地点、称呼。
summer holidays暑假，school education学校教育，evening dress晚礼服注意：表具体的时间名词作定语，则要用所有格结构来表达。
yesterday’s n ews昨天的消息an hour’s drive开车一小时的路程3.表示中心词的类别、对象、身份。
bike key自行车的钥匙 animal trainer驯兽师 woman driver女驾驶员4.表示中心词的内容computer studies电脑学习 weather report天气预报 film industry电影工业5.表示部分与整体的关系river banks河岸 animal bones动物骨头 cigarette ends烟头名词作定语时的特别注意点：①名词作定语时，一般用其单数形式，且不随后面的名词的单复数产生变化two pencil boxes, girl friends, a seven-year-old boy但是，少数的名词作定语却用复数形式。
sports shoes 运动鞋clothes shops 服装店 a sales girl女销售员a greetings card 贺卡②man和woman作定语要注意其单复数形式的变化a man doctor—men doctors; a woman engineer—women engineers③名词作定语和所有格作定语的区别。
the girl friend女朋友—the girl's friend那位女孩的朋友the woman driver女司机—the woman's driver那位妇女的司机④名词作定语和形容词作定语的区别名词作定语主要说明物质的材料、来源或对象；形容词作定语主要起修饰、限定的作用。
gold watch金表golden sunshine金色的阳光heart trouble心脏病hearty welcome热忱的欢迎convenience food快餐convenient food方便的食品五、名词的辨析一要注意语义问题：某些多义词在特定上下文中的引申含义，以及准确辨别一些同义、近义词在特定语境中的差异等；①—Go and say sorry to your Mom, Dave.—I’d like to, but I’m afraid she won’t be happy with my ______ .A. requestsB. excusesC. apologiesD. regrets【答案与解析】C。
句意：“戴维，去跟你的妈妈说声对不起。
”“我想这样做，但是我担心她对我的道歉不满意。
”requests请求；excuses借口；apologies道歉；regrets遗憾，后悔。
故选C项。
②One of the most effective ways to reduce is to talk about feeling with someone youtrust.A. productionB. stressC. energyD. power【答案与解析】B。
句意：一种最有效的减压方法就是和你觉得信任的人说说你的感受。
production意为产品；stress意为压力；energy意为能源；power意为力量。
根据常识可以知道，和别人谈心应该来说是减压。
所以答案是B. stress意为压力。
二要注意搭配问题：固定句型中的名词、名词与动词的搭配以及名词与介词的搭配等。
①It is no _______ arguing with Bill beca use he will never change his mind.A. useB. helpC. timeD. way【答案与解析】A。
it is no use doing表示“做某事没有用”。
句意：跟比尔争论是没有用的，因为他永远都不会改变他的想法的。
故选A。
②James took the magazines off the little table to make _______ for the television.A. roomB. areaC. fieldD. position【答案与解析】A。
make room for是固定搭配，意思是“为……让出空间”的意思，其中的room是不可数名词。
句意：詹姆斯把杂志从小桌子上拿下来，为电视机腾出空间来。
故选A。
③Don’t leave matches or cigarettes on the table within _______ of little children.A. handB. reachC. spaceD. distance【答案与解析】B。
within sb’s reach是固定习语，意为“伸手拿得到的”。
句意：不要把火柴和香烟放在桌子上，那是小孩子都可以伸手拿得到的地方。
故选B。
主谓一致在英语的句子中，谓语动词的形式应与主语的人称和数保持一致。
近几年来，高考关于该内容的考查主要集中在语法一致、逻辑意义一致以及就近(远)一致原则等三个方面。
一、语法一致原则只要确定句子的主语是单数意义，则谓语用单数，句子的主语意义复数，则谓语用复数。
具体表现如下：1.以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词一般用单数形式；主语为复数名词时，谓语动词用复数形式。