2015秋七年级地理上册第一章让我们走进地理小结课件((精)
第一章 让我们走进地理
第一章让我们走进地理第一节我们身边的地理教学目标：1．让学生了解我们生活的地理环境中存在许多地理之谜，地理问题，激发学生对地理的探究兴趣。
2．通过联系实际，使学生知道在日常生活、经济建设、社会文化等方面离不开地理知识，认识到学习地理的重要性。
教学重难点：重点：让学生初步了解地理学科，培养对地理学习的热情、兴趣。
难点：使学生了解地理与日常生活、生产建设及风土人情的密切联系。
教学方法：讲授法、自主探究法、启发法教具准备：地球仪、地图册、小黑板教学过程：修改和补充：一、情境激趣诱思，导入新课：“同学们，你们喜欢猜谜语吗？（喜欢）那先请大家来猜一猜谜语：容纳万水千山，胸怀五湖四海，藏下中外名城，浑身绚丽多彩。
（学生回答）对，谜底就是地图。
地图是学习地理最有效的工具。
平时,人们常用“上知天文、下知地理”这样的词句来称赞一个人的博学多才、知识渊博。
那么同学们知道什么是“地理”吗？它离我们到底有多远呢？让我们从今天开始共同走进地理,了解我们身边的地理知识。
”二、自主学习、合作探究：学习任务（一）揭开地理之“谜”1. 教师引导：【播放课件】你知道我们中国有多大吗？你能描述中国的地理位置吗？我们生活的地球上为什么有的地方是陆地，有的地方是海洋？长江、黄河为什么滚滚东流？为什么说跳进黄河洗不清？一年里为什么会有四季变化？......要解决这些问题都离不开地理知识。
2．自主学习：读“解开地理之‘谜’”一框所有内容，完成下列要求。
（1）你对哪些问题疑惑不解？请说出两个。
（2）读：教材第2面的：“地理”一词的来源。
在课本上标出我国最早出现“地理”一词的著作及西方第一本以“地理”命名的专著《地理学》的作者是谁？3．小组交流：小组内交流以上问题，提出疑问。
4．合作探究：【探究问题】你能运用地理知识解释教材中的地理问题吗？还能列举一些身边的地理问题吗？【教师精讲点拨】（对学生的回答正确的给予充分的肯定和赞扬，对回答错误的给予激励，那些地理问题教师不必要讲解。
湘教版七年级地理上册知识点总结精讲
湘教版七年级地理上册知识点总结精讲知识点总结第一章：让我们走进地理1. 以风车而著名的国家是荷兰。
2. 阿拉伯人的传统服装多是身穿白色长袍，头戴头巾，这种打扮的原因是反射阳光、抵挡风沙。
3. 地平面上有东（E）、西（W）、南（S）、北（N）四个基本方向，在此基础上，又分出东南、东北、西南、西北，共八个方向。
4. 在没有方向标的地图上，要根据上北下南、左西右东判定方向。
5. 比例尺＝图上距离∶实际距离。
6. 比例尺分为数值比例尺、线段比例尺、文字比例尺。
7. 比例尺越大，表示的范围越小，内容越详；比例尺越小，表示的范围越大，内容越略。
8. 地图的三要素是比例尺、方向、注记和图例。
9. 收集地理信息的途径：①查阅地理辞书；②咨询有关人士；③上网查阅资料等。
第二章：地球的面貌10. 经过测量，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
11. 曾经对地球形状的两种说法是“盖天说”和“浑天说”。
12. 麦哲伦环球游行路线是西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。
13. 地球表面积是5.1亿平方千米；半径是6371千米；赤道周长是4万千米。
14. 地球仪：人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作成地球模型，是学习地理的重要工具之一。
15. 地球的自转方向是由西向东，从北极上空看是逆时针方向旋转；从南极上空看是顺时针方向旋转。
16. 赤道和与赤道平行的圆圈叫纬线。
17. 赤道的纬度是0°，赤道以北称北纬，以南称南纬，北纬和南纬各有90°。
18. 北极和南极分别是北纬90°写作（90°N）和南纬90°写作（90°S）。
19. 人们规定，0°～30°为低纬度区，30°～60°为中纬度区，60°～90°为高纬度区。
20. 南北半球的划分界线是赤道。
21. 连接南、北极并垂直于纬线的弧线叫做经线。
七年级地理上册 第一章 第一节 让我们走进地理课件 (新版)湘教版
第一节 我们身边的地理
课程结束 ！ 谢谢大家！
美国自由女神像
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第一章 让我们走进地理
在浩渺的宇宙中有一颗 美丽的星球，他披着蓝色的 面纱，承载着无数生灵，围 绕地球不停的转动，这就是
地球。
2015年7月21日，NASA放出新地球照，该照片是由深 太空气候观测卫星于7月6日在距离地球100万英里(约合161 万公里)的外太空拍摄。最终呈现照片实际上是经过卫星上的 地球多色成像相机(EPIC)利用三次不同滤镜处理后得到。从 照片上，我们可以清晰地看到白色云层漂浮在大部分为蓝色 的海洋上。而在海洋的中心处，一小部分区域呈现出蓝绿色 的亮点。另外，地球上的陆地部分也清晰可见，整体呈现出
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湘教版七年级地理上第一章《让我们走进地理》复习ppt课件(优秀版)
三 比例尺
要
素 图例和注记
在一张地图上如何辨别方向呢？
第一步：请检查这幅地图 有指向标? 有经纬线? 既没有指向标，又没有经纬线?
这是一幅有指向标的地图 第二步：
根据指向标指示的方向来判断
公 路
思考：某人从左侧 沿公路前进，他前 进 的方向是
先朝（东北）方向
后朝（正东）方向
这是一幅有经纬线的地图 根据经纬线指示的方向来判断： 原则：经线指示南北方向，纬线指示东西方向
你应该选择保送读大学的。麦克深情地对妻子说：你是我做过的最好选择，只是我忘记了。
你很容易找到。他是我们三年级二班的一个男生，晨会、做操、放学排路队时总是站在第一排，教室里最脏的抽屉一定是他的。对了，他的书包通常不是放在课桌抽屉里，而是扔在地 上。几乎每节课我都要提醒他或是帮他捡起，但下节课再来看，他的书包又咧着大嘴躺在了地上，书本散落一地，他的双脚，正无情地踩在一个练习本上……每每此时，我都无语凝噎， 不忍直视那么，他的抽屉里不放书包放什么？课外书、牛奶盒、瓜皮果壳、小玩具、蚂蚁、毛毛虫、小树枝、黑乎乎的樟树籽、金灿灿的棕榈树籽……总之，五花八门，应有尽有。老 师刚收缴了一批，立马他又塞进另一批……其更新换代的速度堪比火箭发射，让人叹为观止……因为小Z的不讲卫生，每到周一换座位时，轮到坐他座位的同学总是叫苦连天、自认倒 霉，皱着眉头、捂着口鼻一遍一遍地擦，先用抹布蘸着水擦，再用纸巾擦，直到完全闻不到异味才勉勉强强坐下。尽管如此，小Z同学却有很多的好朋友。每次分组活动，大家都抢着
思考：
B
A在B的（正南 ）方向
C A在C的（ 西南）方向
A
这是一幅既没有指向标，又没有经 纬线的地图
根据上北，下南，左西，右东的原 则来判断
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三 比例尺
要
素 图例和注记
在一张地图上如何辨别方向呢？
第一步：请检查这幅地图 有指向标? 有经纬线? 既没有指向标，又没有经纬线?
这是一幅有指向标的地图 第二步：
根据指向标指示的方向来判断
公 路
思考：某人从左侧 沿公路前进，他前 进 的方向是
先朝（东北）方向
后朝（正东）方向
这是一幅有经纬线的地图 根据经纬线指示的方向来判断： 原则：经线指示南北方向，纬线指示东西方向
思考：
B
A在B的（正南 ）方向
C A在C的（ 西南）方向
A
这是一幅既没有指向标，又没有经 纬线的地图
根据上北，下南，左西，右东的原 则来判断
公 路
思考：某人从左侧 沿公路前进，他前 进 的方向是
先朝（正东）方向
后朝（东南）方向
知识小结
确定 方向 方法
一般 面对地图，“上北 定向法： 下南，左西右东”
20
金点 子
光明小学六年级（1）班的同学 到大泽山去旅游，小华同学在树林里 不小心迷路了，他很着急，你能帮助 他辨清方向吗？
填一填
比 例 尺
公式：比例尺= 图上距离／实际距离
表示形式
数字式 文字式 线段式
1／100000
图上1厘米等于实地距离1千米
0
2千米
大小比较：分母愈大，比例尺愈_小__
比例尺大小 与内容详略 的关系：
让我们走进地理
---复习课我们身边的地理识• 地理与日常生活 • 地理与生产建设 • 地理与风土人情
1、阿拉伯人的头巾、长袍颜色多为白色，主要是
为了适应下列( B )项自然条件。
A多雨 B炎热、多风沙 C严寒 D地势平坦
七年级地理上册第一章让我们走进地理第二节我们怎样学地理课件新版湘教版
2.以中心地 点为中心画与 指向标相对应 的十字坐标， 按指向标方位 标注东西南北。
3.指出各点 与中心点的方 向关系。
北 耕地
西
新天寨 耕地
南
北
北 西 东
东 林地 南
金点子
光明小学六年级（1）班的同学到大山里去旅游，小华同学在树林里不 小心迷路了，他很着急，你能帮助他辨清方向吗？
1、绘制一幅简单的学校平面图，下列比例尺比较适宜的是（ ）
A. 1:2000 A
C. 1:30 000
B. 1:100 000 D. 1:1 000 000
2、如果在地图上量得两地之间的直线距离为3厘米，图上比例尺为1:6 000
000，则两地间的实地距离为（ ）
A. 18千米
B. 180千米
C. 1800千米
练一练
1、图中学校位于火车
站的 （ ）
A
A．正北方向
B．正南方向
C．正东方向 北
D．正西方向
西
东
南
2、在图上找到宾馆和火车站的位置。 火车站在宾馆的什么方向？
西北
比例尺1：100000
地图的要素：比例尺
图书馆 教学楼
教学楼
宿舍楼 综合楼
池塘
花坛
北
1:10 000 ↑
体育场
定义：图上距离与实地 距离之比。
阅
访
读
问
地
互
理
联
图
网
书
站
参
观 自 然 博 物
天 文 观 测
馆
一、通过对比、分析与综合等方法，探究地理 事物和现象的特征与成因，思考它们之间的相 互关系。
湘教版中考地理复习七年级(上册)第一章让我们走进地理课件
代号)图，内容较简单的是乙(填代号)图。
(4)电子地图的应用：在北京南站出站的旅客要前往大兴国际机场，打开 手机电子地图，利用该地图可完成的地图应用主要有 AA (填字母)。 ①确定出行路线 ②确定地理位置 ③进行分类搜索 ④搜索附近超市的商品种类 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
第一篇 教材系统复习 七年级(上册)
第一章 让我们走进地理
(2023·苏州)苏州东部的金鸡湖风景优美(图 1)，湖水通过斜塘河注入吴 淞江，环湖步道全长 14 千米，是人们休闲散步的好去处。曹老师在散步 时拍摄到“大暑惊晚霞”的美丽景色(图 2)。据此完成 1～2 题。
1．★曹老师拍照的位置大致在 A．① B．② C．③ D．④
北京成为世界上第一个“双奥之城”。花样滑冰等冰上项目在国家体育
馆举行。如图示意部分奥运场馆分布。小明发现慧忠路和中轴线十字路
口处的指示牌有污损，通往地铁站的指示标志应修复为
（C ）
A. 350 米
B. 350 米
C. 550 米
D. 550 米
9．★(2023·咸阳模拟)阅读图文材料，完成下列问题。 材料一：北京大兴国际机场，位于中国北京市大兴区榆垡镇、礼贤镇和 河北省廊坊市广阳区之间，北距北京首都国际机场 67 千米、南距雄安新 区 55 千米、西距北京南郊机场约 640 米(围场距离)，为 4F 级国际机场、 世界级航空枢纽、国家发展新动力源。2023 年 2 月 24 日，中国南方航空 CZ679 航班从北京大兴国际机场起飞，标志着北京大兴—伊斯坦布尔航线 正式开通。这是国内航司在北京大兴国际机场开通的首条洲际航线。
（C ）Βιβλιοθήκη 7．(2023·武威模拟)下图为某校园局部平面示意图，
1 让我们走进地理 课件(湘教版七年级上册) (5)
（1）写出图中A、B、C、三点的经纬度。 A ；B ；C 。 A点在 半球（南、北半球）；B点在 半 球（南、北半球）； C点在 半球（东、西半球）。 图中A、B、C、三点中，纬度位置最高的点 是 ；在同一条纬线上的点是 ；在同一条经
线上的点是 。 第二节 我们怎样学地理
1、在地图的家族中分为两类包括:自然地图和社会经济地
图。 2、每幅地图上都具备的要素包括：比例尺、 方向 、图例 和注记。 3、地图上的方向： ①有指向标的地图，指向标箭头一般指向北方； ②没有指向标的地图，通常采用“上北下南，左西右东” 来确定方向。 ③在有经纬网的地图上，根据经纬线判断方向，经线指 示南北方向，纬线指示东西方向。
【例题 3】(2011 年广西百色)下列四个比例尺中，最大的是 ( D ) A．图上 1 厘米等于实地距离 5 千米 B. C．百万分之一 D．1/100 000 【方法点拨】将比例尺统一用数字式表示，再统一单位为 厘米进行大小对比。
考点 3
地图上方向的判断 B)
【例题 4】图 1－2－4 中 A 点位于 B 点的(
8（1）从图示信息来看，图甲比图乙表示的实际范围________，内容________，这说明 图甲的比例尺比图乙的比例尺____。
（2）从甲图示信息来看，北京在天津的________方向。
（3）地图三要素是一幅地图必不可少的，据图判断图乙缺少的要素是__________。
9
图4
C．500 千米
D．5 000 千米
【方法点拨】注意数字式比例尺 1∶25 000 000 的含义：图 上 1 厘米代表实地距离 25 000 000 厘米。单位之间的换算：厘
米换算为千米要去掉 5 个 0。 考点 2 比例尺大小与内容、范围的关系
人教版地理七年级(上)绪论让我们走进地理PPT精品课件
三、学习地理有什么用呢？
中国有五十六个民 族，他们的服饰都是 一样的吗？
中国不同人，他们 的口味有什么不呢？
说说人们的居住与地理的关系
西北平顶房
雪屋 蒙古包
窑洞 四合院
水城威尼斯 吊脚楼
同学们出行都是使 用什么交通工具呢？
同学们能举例说一说与我 们生活息息相关的地理事物 吗？
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自然条件；气候
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为什么中东是世界上一个长期的热点地区？
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为什么地球上会发生沧海桑田的变化？
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地壳运动，人类活动
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在地理的世界中 展翅翱翔！
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西湖 泰山 三峡
桂林山水 布达拉宫 人民大会堂
学习地理，为了更好的生活