民办幼儿园日托中心保育员KPI月度绩效考核表(样表)

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托幼中心月绩效考核表

托幼中心月绩效考核表
背景
托幼中心作为提供儿童托管服务的机构，其绩效考核对于评估中心运营的质量和效率至关重要。

本文档旨在制定托幼中心月绩效考核表，以便全面评估中心各项指标的表现情况。

考核指标
1.儿童满意度：通过家长和孩子的反馈，评估孩子在托幼中心的满意度。

2.安全管理：考核托幼中心的安全管理措施是否到位，包括防火、防盗、防溺水等。

3.教育质量：评估教师的教学质量，包括教育目标的达成、教学进度的把控等。

4.健康管理：考核托幼中心的健康管理措施是否到位，包括儿童的体检、饮食安排、疫情防控等。

5.家长满意度：通过家长的反馈，评估家长对于托幼中心整体服务的满意度。

6.资源利用：评估托幼中心的资源利用情况，包括房间、教具、活动材料等的使用情况及维护。

考核流程
1.按照每个月的第一个工作日，填写托幼中心月绩效考核表。

2.对每个考核指标进行评分，可根据实际情况设定权重，然后
计算总分。

3.考核表填写完毕后，由相关负责人审核并进行汇总。

4.将汇总结果及考核表提交给上级管理部门，并进行解读和分析。

考核结果运用
1.根据月绩效考核结果，及时发现存在的问题和不足，并制定
相关的改进措施。

2.对于表现优秀的托幼中心，及时给予表彰和奖励，鼓励其继
续保持优异表现。

3.对于表现较差的托幼中心，及时进行督导和指导，确保其改
进并提升绩效。

结论
托幼中心月绩效考核表是一个全面评估中心运营情况的工具，通过科学、准确的考核流程和结果运用，可以帮助提高托幼中心的服务质量和效率，为孩子的健康成长提供更好的保障。

幼儿园保育员月度工作质量考核表

8 未完成全扣2分可以累扣。
10
未按规范，每次2分，累积扣罚
10
未按规范，每次2分，累积扣罚
2 未完成全扣2分
2 未完成全扣2分
2 未完成全扣2分
2 未完成全扣2分
5 发生一例全扣5分。发生一例全扣5分。喂错药
10 发生药物过敏者，全扣100 分、
5 发生一例全扣5分；有重伤现象即住院、缝针、骨折、烧伤、烫伤等现象，全扣
2
发生第一次，全扣4分；第二次，全扣本项25分。
7
1、积极沟通，及时反馈幼儿家长和家庭信息，确保幼儿离园≤1名。
5 ＞1名，全扣8分
8
2、在规定时间参加园内外各项活动、完成幼儿园布置的各项工作任务
5
未完成全扣2分。可以累扣。
自评
9 班务管理 3、协助主配班工作，完成教学任务
（10分）
10
4、每周参与班务会；
（15分） 4、上班时间谢绝QQ、MSN、微信、短信聊天或观看视
4
频，教学和上交资料需要除外。上班时间不打瞌睡和
串岗、脱岗、围堆聊天；
2 有一次即为0分。 2 有一次即为0分。累积扣罚
5
5、不服从园务管理，我行我素。
5 有一次即为0分。
6
6、保持公共环境，维护公共秩序。待人接物不卑不亢；同事间友好相待。
保育员月度工作质量考核表
考核月份：
班级：
姓名：
序号考核项目
考核内容
完成分值
评分标准
1
1、上班按规定着装、不披发、不留长指甲，不穿高跟鞋，淡妆上岗
2
未按规范，每次3分，累积扣罚
2
2、在工作时间内，不配戴耳环﹑耳钉或夸张﹑尖锐的项链及戒指

幼儿园保育员月度绩效考核细则表

幼儿园保育员月度绩效考核细则表1. 背景幼儿园保育员是幼儿园中起关键作用的岗位之一。

为了提高保育员的工作绩效，制定本月度绩效考核细则表，以便对保育员的表现进行评估和奖惩。

2. 考核指标2.1 保育工作表现* 守时上班，不早退、不迟到* 具备良好的沟通和互动能力，能积极与学生、家长进行有效的交流* 关心照顾学生，对学生有耐心、关爱和爱心* 能正确执行教育计划和教学要求，确保学生的安全与健康* 积极参与园所活动，能够与园所其他人员有效合作2.2 职业素养* 具备良好的职业道德和职业操守，能够遵守规章制度* 保持良好的工作态度，工作中不懈怠、不临时请假* 具备较强的团队合作意识，能够与同事协作共同完成工作任务* 具备创新意识和问题解决能力，能够主动解决工作中出现的问题* 具备适应能力，能够应对各种工作压力和园所需求的变化3. 考核方法3.1 考核周期按月进行考核，每月考核一次。

3.2 考核评分采用打分制进行考核评分，满分100分，每项指标的权重可根据实际情况进行调整。

3.3 考核结果根据考核评分，分为三个等级：* 优秀：90分及以上* 良好：80-89分* 合格：70-79分* 不合格：70分以下4. 奖惩措施4.1 奖励* 优秀：给予奖金、表彰或其他奖励措施* 良好：给予肯定，并表达感谢和鼓励的话语4.2 惩罚* 合格：正常工资待遇* 不合格：进行警告，并要求进行改进，连续三次不合格者将进行解雇处理5. 总结通过制定本月度绩效考核细则表，旨在激励幼儿园保育员提高工作绩效，促进其职业成长和发展。

同时，通过奖惩措施，对保育员的工作表现进行及时肯定和补充，确保保育员在工作中充分发挥作用，为幼儿园的发展做出贡献。

托管中心月绩效考核表

托管中心月绩效考核表
1. 月度目标
本月托管中心的绩效考核主要围绕以下目标展开：
- 提高客户满意度：优化服务流程，提高服务质量，确保客户满意度达到80%以上。

- 提高运营效率：减少操作手续时间，降低运营成本，每月节约10%的成本。

- 增加业务量：开展营销活动，扩大客户群体，实现每月10%的业务增长。

2. 个人绩效考核
以下是各个员工个人绩效考核指标及权重分配：
3. 绩效评分标准
根据以上指标和权重分配，每位员工的绩效将根据以下评分标准进行打分：
- 客户满意度：
- 100分以上：优秀
- 80-99分：良好
- 60-79分：一般
- 60分以下：需要改进
- 运营效率：
- 完成任务时间比标准时间提前20%以上：优秀
- 完成任务时间比标准时间提前10-19%：良好
- 完成任务时间比标准时间延迟10-19%：一般
- 完成任务时间比标准时间延迟20%以上：需要改进
- 业务量：
- 超过月度目标10%以上：优秀
- 达到月度目标：良好
- 达到月度目标的80%：一般
- 未达到月度目标：需要改进
4. 绩效考核结果
根据绩效评分标准，员工的个人绩效将会得到相应的评价，具体结果如下：
5. 绩效奖励与改进措施
本月绩效考核优秀的员工将获得相应的绩效奖励，一般以上的员工将得到改进措施的指导和培训，以提高绩效以及达到更好的业绩。

6. 总结
本月绩效考核旨在提高托管中心的服务质量和运营效率，以及增加业务量，通过针对性的绩效评定和奖励机制，激励员工积极工作，共同实现月度目标。

托儿中心月绩效考核表

托儿中心月绩效考核表考核目的本月绩效考核表的目的是评估托儿中心的工作表现，以便提供改进的建议和鼓励积极的工作态度。

员工信息- 姓名：- 部门：- 职位：- 考核月份：考核指标考核标准1. 工作质量：- 优秀（90-100分）：工作准确无误，符合标准及时完成。

- 良好（70-89分）：工作质量较高，但可能存在一些小瑕疵。

- 合格（50-69分）：工作质量一般，存在一定的错误或延误。

- 不合格（0-49分）：工作质量严重不达标，经常有错误和延误。

2. 工作效率：- 高效（90-100分）：工作迅速高效，能够按时完成任务。

- 较高效（70-89分）：工作速度较快，但可能存在一些拖延。

- 一般（50-69分）：工作速度一般，有时会导致任务延误。

- 低效（0-49分）：工作速度非常慢，经常导致任务延误。

3. 客户满意度：- 非常满意（90-100分）：客户对服务非常满意，积极反馈肯定的意见。

- 满意（70-89分）：客户对服务满意，但可能有一些轻微意见。

- 一般（50-69分）：客户对服务一般，有一些不满意的意见。

- 不满意（0-49分）：客户对服务非常不满意，提出了多个负面意见。

4. 团队合作：- 协作良好（90-100分）：能够与团队成员积极合作，与大家良好配合。

- 较好（70-89分）：能够与团队成员合作，但可能有些独断或不协调。

- 一般（50-69分）：与团队合作一般，存在一些不和谐或矛盾。

- 不合作（0-49分）：与团队合作非常不积极，经常有冲突和分歧。

5. 个人发展与研究进步：- 高度关注（90-100分）：积极主动提升自己的能力和知识，取得显著进步。

- 较关注（70-89分）：对个人发展有一定关注，有一定的研究进步。

- 一般关注（50-69分）：对个人发展关注一般，研究进步有限。

- 不关注（0-49分）：对个人发展不关注，没有取得任何进步。

绩效考核总结综合考虑以上考核指标和标准，根据权重计算得出绩效得分。

托管中心月绩效考核表

托管中心月绩效考核表考核指标1. 服务质量：根据客户反馈和投诉情况评估员工的服务质量表现。

2. 工作效率：评估员工的工作完成情况和处理任务的效率。

3. 团队合作：评估员工在团队合作中的贡献和配合度。

4. 问题解决：评估员工解决问题的能力和方法。

5. 主动性：评估员工积极主动的行为和能力。

绩效考核标准根据以上考核指标，我们将采用以下评分标准：- 优秀：在所有考核指标方面表现出色，得分在90-100。

- 良好：在大多数考核指标方面表现良好，得分在80-89。

- 合格：在部分考核指标方面表现一般，得分在70-79。

- 不合格：在多个考核指标方面表现不佳，得分在0-69。

评估流程1. 每月末，由主管对全体员工进行个人绩效考核。

2. 主管将根据考核指标对员工的各项表现进行评分。

3. 员工将根据绩效考核标准获得相应的评级。

4. 员工将被通知他们的绩效评级和相应的得分。

绩效考核结果根据个人绩效考核，每位员工将被评定为以下绩效评级：- O（Outstanding）：优秀- G（Good）：良好- S（Satisfactory）：合格- U（Unsatisfactory）：不合格奖励与处罚- 优秀的员工将获得额外的奖励和认可，例如奖金或表彰。

- 不合格的员工将受到相应的处罚和改进计划。

以上是托管中心月绩效考核表的内容和相关流程。

希望员工们能在绩效考核中获得良好的评级和对应的奖励，以激励他们更好地提供优质的服务和高效的工作表现。

请注意，以上绩效考核表并非法律文件，仅供参考。

具体的评估标准和流程可能根据实际情况进行调整。

幼儿园保育工作考核评分表

考勤按时上下班，迟到10分钟或早退一次扣5分。
考核说明：每月各项工作考核总分为100分，在职教师对应绩效工资。临聘教师对应每月工资（工作没有达到要求扣一分为2元）。
抽查人：
1、按时将幼儿饭菜、点心、牛奶送到班内，并按要求摆放。5分
午餐点心 2、餐点前按要求消毒餐桌，摆放好所需物品，分发饭菜、点心及牛奶。10分
3、餐点后保持桌面、地面整洁，按要求收拾好餐具。10分
1、各类物品保管到位、无损坏。5分
2、卫生用品按要求存放，做到安全无隐患。10分
物品保管 3、幼儿活动后的物品、衣物要及时摆放整齐。5分
幼儿园保育工作考核评分表
被考核人
时间
项目
评价标准
主班评分保健医生评分综合得分
1、活动室、走廊、卫生间地面整洁，无杂物积灰，无卫生死角。5分
班级卫生 2、玩具柜、门窗、墙壁无积灰。5分
3、班内各类物品摆放有序。5分
4、卫生间内无污渍，无异味。5分
消毒工作按要求做好各项消毒工作，有记录，少做或漏做一项扣20元，做得不到位扣5分。
4、班内剩余的点心、牛奶在当餐后退还到食堂。5分
5、不得擅自将公用物品带回家或自己享用，发现一次扣5分。
关爱幼儿
对幼儿关心爱护，态度和蔼，能及时为幼儿提供必要的服务。态度粗暴或ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ变相体罚者，发现一次扣10分。
个人形象
注意个人卫生和言谈举止，和本班及其他班教师愉快合作、和睦相处。若发生吵架视情况扣2 ——5分。

幼儿园保育员绩效考核表(新版)

自评分数
3、（1分）讲文明、树新风（普通话、英语、生活抽测、午睡抽测、班会质量、班规落实、当教师需要离开幼儿时，要及时顶岗负责带班工作。
4、（1分）听从班级教师工作安排，执行园作息制度，认真贯彻幼儿一日常规；管理好幼儿的各项生活；为幼儿提供足够水；每天5次以上；做好各个环节工作。
5、（1分）每个学期观察幼儿个案，每月写一份保育随笔，班上有小种植；饲养小动物，家长工作到位，协助做好四进四动；没投诉。
领导评分
加分
1、创新，加0.5分；2、种养植工作出色。（饲养动物有3样以上加0.3分；种植有教育元素，种植环境美观、整洁加0.2分）；3、能够协助教师进行日常各环节（3各环节以上）音乐的播放，加0.5分；4、绿化环境工作有特色，加0.5 分；5、生活抽测优质加0.5分；6、教玩具制作，符合幼儿教育需要，加1分。
幼儿园保育员绩效考核表
姓名：
考核日期：
考核标准保育教师每月绩效工资为600元/月（60元/分）
政治思想
1、（1分）严格遵守《纲要》及幼儿园教师行为规范的要求。遵守幼儿园的一切规章制度。规章制度扣发，发现不达标现象第一次提醒，第二次扣发相应的绩效金额。
2、（1分）文）管理区域场室和班级财产管理达标。
扣分说明
一、凡是体罚变相体罚；责任事故（食物中毒、药物中毒、幼儿走失、骨折、缝针、失窃等）；事故后处理不及时、不当；履行职责不好；违反职业道德规范者，经园务会研究，园长批准，视情节轻重给予行政处分，经济处分。（扣发5分以上）二、凡违反保育员职责及各项规章制度、传闲话、犯自由主义、在幼儿面前吵架、恶语中伤他人、严重影响团结者，依情节轻重批评或经济处罚。（扣发2分以上）三、凡有缺勤现象（迟到、早退、病假、事假），除按出勤制度处理外，在每月职效中进行扣发。（病假每三天扣1分，如此类推；事假每天扣1分）四、凡发现偷窃行为，或未经同意私带、私藏幼儿园的物品、食品者绩效工资全扣。

保育员月绩效考核表

2018—2019学年第二学期保育员月绩效考核表
姓名：
序号
内容
分值
实际考核分
备注
9月
10月
11月
12月
1月
2月
1
按要求着装、上班不迟到早退，无请假。
20
发现一次不奖励
2
班级卫生整洁，无死角，卫生间无污渍，无异味。
20
发生一次奖励50%
3
幼儿出勤率90％
托班出勤率85％
30
不到不奖励
4
当月离园率为0
15
离园即不奖励
5
班级缴费率达100％
10
未完成不奖励6ຫໍສະໝຸດ 上班不吃幼儿食品、不擅自带幼儿园物品离园
20
发现一次不奖励
7
班级人员配合和谐
顾全大局服从分配
25
发生一次不奖励
8
不擅离岗位，不做私事闲聊（接打手机、看杂志等）幼儿午睡时20分钟循班一次
20
发现一次奖励50%
9
热情接待家长、来访人员，对待幼儿态度和蔼，能从正面引导幼儿
（不大喊大叫）
10
发现一次不奖励
10
协助老师做好幼儿户外保育工作
20
不按时一次奖励50%
11
按时完成包干区卫生
20
发现一次奖励50％
12
根据作息时间进行消毒、开餐工作准时
20
不按时一次奖励50%
13
杜绝班级一切不安全因素，无家长投诉、无安全事故、传染病
30
发生一例不奖励
14
爱护公物，节约用电、水
20
发现一次浪费现象奖励50％
15
按规定摆放扫把、拖把等洁具，班级物品摆放整齐

托育中心月绩效考核表

2、谈吐亲切、面带微笑、注重礼节。
8 分
1、对事主动、处事积极、负责尽职、交办清楚。
2、做人处事不欺骗、不隐瞒。
敬业
精神
3、能确实且按时缴交观察纪录、教保日志、周报表、电访表、评量等，不推诿或找理由搪塞。
主动、乐意参与中心内各类研习、会议及活动。
12 分
4、能遵照中心规章之各项规定行事。
5、不泄漏学校之相关事宜，保护个资。
10 分
2、对幼儿的说明、指示具体明确。
3、能聆听幼儿的想法，注意幼儿情绪反应。
4、能简洁有效回答幼儿的问题。
5、能明确接收指令，并分辨事情的尺度及轻重缓急程度。
教学
质量
1、能有效利用教材、教具进行游戏式教学。
10 分
2、能确实记录日志，定期汇整幼儿各项资料、发展检核评量。
3、记录婴幼儿个别发展与每天生活成长(状况)。
1、能与同事维持良好的互动与人际关系。
12 分
2、能与家长保持良好的双向沟通。如:联络簿、电访、面谈等。
沟通
协调
3、定期提供家长相关保育及教学内容信息并鼓励家长参与中心各项活动，增进亲师互动。
4、能灵活应变处理偶发事件并告知主管。
服装
礼仪
1、能依规定穿着适合职务服装，并配戴名牌。能随时注意仪表装扮。
4、能依婴幼儿个别差异随时调整教学方法和技巧。
5、能有效掌握教学与活动的流程、时间控管与调配。
工
作
精
神
与
态
度
40
%
学习
研发
1、能积极参与中心内外提升自我的学习进修课程，并附上心得报告。
8 分
2、能将所学新知与同仁们研讨、分享。
3、能提出有益中心之各项发展建议或招生计划。

幼儿园保育员月度绩效考核表

园长/主任/班长
5
7
个人指标（15分）
工作主动性/团队合作精神/责任心
A、对上级交代的任务不推诿，主动承担并及时完成（2分） B、对于工作中出现的问题，勇于承担责任（2分） C、具有较强的全局观念，不计较个人得失（2分）
班长
6
违纪违规
A、执行各项规章制度，出现状况，根据情节扣分 B、因本人原因跟园所带来损失或不良影响，绩效工资为0并辞退，如造成重大损失，追究相应责任。
幼儿园保育员月度绩效考核表
姓名：岗位：考核时间：2020年10月
序号
指标类别
关键绩效指标
评分规则
考核人
满分
自评
占30%
直接考核人评分占70%
1
运营指标（80分）
幼儿出勤率
A、平均出勤率≧82%，假期出勤率≧65%，得满分 B、低于1%扣2分 C、出勤率≤75%，此项 0分出勤率=实际出勤天数/应出勤天数×100%
班长
4
个人出勤
A、累计不到岗4天（含）（包含请假及其它各种原因缺岗：年假、丧假、婚假、产假、调休除外）绩效工资为0， B、3天以内，事假扣除绩效15%以及事假期间工资；病假不扣除绩效部分，只扣除病假工资
班长
5
8
合计
班长
20
5
安全事故
A、因工作失误，一般性质事故1次扣2分（破皮、青肿等） B、因工作失误，中等性质事故1次扣6分（关节脱位、流血、缝针（2针含）、轻度烫伤） C、因工作失误，严重性质事故绩效工资为0（骨折、严重烫伤、缝针3针以上）
保健医
6
6
客户指标（5分）
家长投诉次数
A、一般性质投诉1次扣2分，2次（含）以上扣4分 B、中等性质投诉1次扣3分，2次（含）以上扣5分 C、严重性质投诉1次绩效工资为0

幼儿园保育员月绩效考核表(六篇)

幼儿园保育员月绩效考核表(六篇)幼儿园保育员月绩效考核表篇一（一）基础分：25分出满勤，无病事假的记25分。

（二）量化办法：1、事假一天扣5分，病假每天扣1分，旷课一天扣8分，迟到或早退一次扣2分。

2、校例会、园例会、教研活动及参加重要会议、大型活动：无故缺席一次扣6分，请假扣2分，迟到或早退一次扣1分（有责任部门负责考核）3、一次未签到扣2分，（一）基础分：50分（二）量化办法：1、各种计划、总结，教学反思的制定：（10分）以下各项要求，每次每缺一项扣1分：①开学初制定教学计划，并按时上交；②期末写好总结并按时上交；③认真编写教案并按时签到：格式符合、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。

（如发现无教案上课者，每次加扣1分）；2、教育教学工作：（10分）每月对教师采取不定时的教学常规检查，其教育教学效果按优、良、合格三个等级进行评定，分别得10分、7分、5分。

①教育环境：a、物质环境：提供丰富的材料和教育资源，供幼儿主动自由的探索，满足不同水平幼儿发展的需要（主墙饰、各区角、活动准备）；b、精神环境：在师生交往中建立良好的师生关系，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境；②组织活动方式与策略：引导幼儿积极主动的学习，能针对幼儿的能力差异进行个别指导，促进每一个幼儿在原有的水平上发展。

③常规遵守：在活动中，幼儿能自觉遵守常规。

3、保育工作：（10分）每月对教师进行不定期的保育工作常规检查，按照优秀、良好、合格三个等级评定其保育效果，分别为10分、7分、5分。

①生活技能指导：认真督促指导各环节幼儿生活技能。

（盥洗、上厕、收拾玩具及生活用具等）②班级环境卫生：班级的教玩具卫生安全，按规定清洗、消毒，摆列整齐有序。

③班级财产的管理：管理好班级幼儿的生活用具及教玩具。

4、幼儿发展情况：（10分）每个月随机抽取各个班级的孩子，测试这个阶段孩子的发展水平，以此来检验教师教学保护的效果。

保育员工作绩效考核评分表

10
15
10Байду номын сангаас
15
15
100
保育员工作绩效考核量化考评表
安全职责及考核内容评分办法分值得分
1、热爱孩子，关心幼儿一日生活，细致一次不周到扣2分，家长不耐心的照顾好幼儿一日生活，注意幼儿的饮食满意扣5分。情况，注意天气变化，适当给幼儿增减衣服。 2、掌握一般常见病和传染病症状，注意有病情没发现或没反映一观察孩子，有病情及时向监护人反映，使其及次扣5分，造成影响的扣15 时得到医治。分。 3、对幼儿坚持正面教育引导，言行规范，严禁体罚和变相体罚。没教育一次扣5分，出现问题扣10分。
10
15
10
4、密切配合班级教师完成教学任务，不未及时纠正幼儿生活、卫断提高带班能力，培养幼儿良好的生活、卫生生习惯不良一人次扣2分。习惯。 5、积极主动的参加园内的业务学习，努力提高业务水平，认真写好保育员工作记录，一项没做扣5分/次。卫生消毒记录，体温测量记录，及时写好学习心得和专题总结。 6、认真执行幼儿园一日常规，严格执行《卫生消毒要求细则》及《班级卫生工作安排评比好10分，较好8分，一》，按时保质保量的做好班级卫生工作，时刻般6分，差5-0分。保持班级卫生和物品整洁。 7、严格做好消毒工作，餐桌每餐一次，碗勺每周一次，毛巾、口杯每天消毒一次，室一次没做扣5分。内保持开窗通风，空气清新。 8 、爱护公物，保管好班级财产，幼儿物好15-13分，较好12-10 品，节约用水、电、纸等，管理好班级的一切分，一般9-7分，差6-0分玩具及教学用品。。备注：以上只是一般性的检查考核评分,若失职造成严重后果的应承担相应法律责任。

幼儿园保育员绩效考核表

幼儿园保育员绩效考核表幼儿园保育员绩效考核表一、引言本文旨在为幼儿园保育员制定一份全面的绩效考核表，以评估保育员在各项工作中的表现。

本表将涵盖保育员的工作内容、评分标准、考核方法以及总结，为保育员的选拔、培训和晋升提供参考。

二、保育员工作内容1、负责幼儿的生活照料，包括喂食、穿脱衣物、盥洗、如厕等。

2、协助教师进行教育活动，参与教学计划的制定和实施。

3、保持班级环境整洁卫生，为幼儿营造良好的生活和学习氛围。

4、与家长保持沟通联系，及时反馈幼儿的生活和学习情况。

5、参与园所的各项活动，为幼儿园的发展贡献力量。

三、评分标准1、喂食、穿脱衣物、盥洗、如厕等生活照料工作表现（30分） a. 能够独立完成生活照料工作，表现优秀（30分） b. 生活照料工作需要他人协助，表现一般（20分） c. 生活照料工作表现较差，需要加强训练（10分）2、协助教师进行教育活动表现（25分） a. 能够根据教学计划准备教具、材料，与教师密切配合（25分） b. 能够在教师指导下协助教育活动，表现良好（20分） c. 协助教育活动表现较差，需要加强训练（15分）3、班级环境整洁卫生表现（20分） a. 能够保持班级环境整洁卫生，物品摆放有序（20分） b. 班级环境整洁卫生表现一般，物品摆放较乱（15分） c. 班级环境整洁卫生表现较差，需要加强管理（10分）4、与家长沟通联系表现（15分） a. 能够及时与家长沟通联系，反馈幼儿情况（15分） b. 与家长沟通联系表现一般，反馈不及时（10分） c. 与家长沟通联系表现较差，需要加强沟通技巧（5分）5、参与园所活动表现（10分） a. 能够积极参与园所各项活动，表现突出（10分） b. 参与园所活动表现一般，能够完成任务（8分）c. 参与园所活动表现较差，需要加强团队协作能力（5分）四、考核方法1、采用观察法：通过对保育员在工作中的表现进行观察，对各项评分内容进行记录。

2、采用问卷调查法：通过向家长和同事发放问卷，了解保育员的工作表现。

民办幼儿园日托中心教师月度KPI绩效考核表(样表)

因教师或教学质量问题，每人减5分
发现作假或不回访，每发现一次扣100元，再减10 分
无提前请假，每出现一次减 2分
发现问题不及时或不上报的情况，视情节轻重，减 1-10分
每出现一次缺失扣5分，每发现一处错误减2分
无特殊原因拖延或不交，每发现一次扣20元，再减 5分
无特殊原因未参与，每次减2分
11 服务态度被投诉
教师基础绩效考核表
教师岗位主要工作目标： 1. 确保教学计划和工作高效完成； 2. 掌控培训需求，及时沟通家长及学生，做好培训需求的调研和分析并汇报； 3. 按时完成教学计划，保质保量完成各项教学任务； 4. 按需完成电话、家长会、教学类沟通工作； 5. 按教学要求完成教学课件，同时积极参与课研，不断改进教学质量； 6. 积极配合中心各项活动，配合完成中心各项活动所需招生指标，保障活动质量。
16
违反员工手册和企业管理制度，造成较重后果
每发现一次，减 10分
17
违反员工手册和企业管理制度，造成严重后果
每发现一次，减 20分
18
一月内请假达3次以上者，除病假、法定假外
减5分
19 教学、工作合理化建议
采用其建议后,加10分20 Nhomakorabea服务态度、教学技能及责任心被客户口头提出表扬
有第三人证明，每次加3分；发现造假，当事人和证明人，均扣10分
21
服务态度、教学技能及责任心被客户书面提出表扬
有书面证明（含微信截图），每次加 5分
22
服务态度、教学技能及责任心被客户书面提出表扬
送锦旗，每次加 10分
23 积极配合各项活动完成
活动负责人根据表现，加2-5分
量化考核综合得分（基分100分）

幼儿园保育员月度绩效考核奖励表

10
保教结合
（10分）
保教结合，做好本职工作，能很好地配合教师进行教育活动和户外活动。酌情扣分。
10
工作标准化
（10分）
园所标准化检查无差错。
（每项扣1—2分）
10
幼儿安全
家长满意度
（20分）
安全事故。班内发生幼儿缝针、骨折、烫伤等严重责任事故。取消参评资格；轻微磕碰伤，酌情扣分。
10
家长投诉、无体罚变相体罚现象。出现家长投诉情况，造成严重不良影响。取消参评资格；投诉情节较轻，酌情扣分。
10
卫生情况
（20分）
每天按要求搞好班级卫生消毒工作，每周配合园内卫生检查工作，每月积极配合园内公共消毒工作。总分20分。按班级排名评分。20Βιβλιοθήκη 班级工作（20分）
做好保育工作，杜绝浪费。酌情扣分。
10
班级物品（含幼儿物品）丢失，造成经济损失；接受家长礼品，礼金；吃、拿幼儿食品，物品以及幼儿园公物；上班时间干私活，利用公物干私事，；上网聊天，携带并接打手机；值午睡时间睡觉，且用孩子床位，看无关书籍；串班，闲谈，吃零食，擅自离岗等酌情扣分。
10
奖励分值共计 100分
评定分数
幼儿园保育员月度绩效考核奖励表
园所：姓名：时间：年月
项目
指标
奖励分值
自评
加扣分原因
园所评分
基础指标
（20分）
员工考勤。缺勤三天以上（含三天，含迟到，早退）。取消参评资格；一天扣3分，2天扣7分。总分10分。
10
幼儿出勤率。（达到班级定额的额度分别为：学期内：85%以上10分，75%-84%5分，65%-74%3分，64%以下0分；假期内：65%以上10分，55%-64%5分，45%-54%3分，45%以下0分。）

幼儿园保育员绩效考核细则(考核表)

卫生
常规
工作
30分
教室内卫生干净，教具、物品摆放整齐有序，无卫生死角 (5分)
创设幼儿睡眠环境，帮幼儿整理被褥，清洁个人卫生等 (5分)
按时取餐，合理安排幼儿饮食，培养幼儿良好的饮食习惯(5分)
根据家长嘱托按时给幼儿服药，务必核对服药事项(5分)
按要求每日消毒责任区所有物品，并记录(5分)
认真配合班级其他教师完成教学任务和其它课外活动 (5分)
幼儿园保育员绩效考核细则
姓名
班级
岗位
日期
考核
内容
保育员考核标准(优秀95分/良好80分/一般70分)
最终
评定
总得分
自
评
上级评
隔级评
评分人：
师德
10分
对待幼儿有耐心、热心,不打骂侮辱孩子,要充分尊重孩子 (2分)
仪表妆容得体大方,不留长指甲,不披头散发,举指谈吐优雅 (2分)
具有很强的团队合作意识,认真及时完成上级布置的任务,队伍中团结互助,相互学习，虚心接受他人的建议 (2分)
其它
工作
10分
未发生与家长争执、纠纷等不和谐事件 (2分)
班级内未出现家长投诉事件 (2分)
班级幼儿在园内未发生意外事故，如磕碰、摔伤等 (2分)
积极参加幼儿园组织的各种活动，认真完成临时性工作 (2分)
日常生活中不参加会影响幼儿园声誉的活动 (2分)
总体
评价
改进措施
能够独立应对家长提出的班级内日常事务和教学等问题 (2分)
正确处理公事与私事，不将个人情绪带到工作中来 (2分)
遵守
规章
制度
20分
自觉遵守幼儿园内的各项规章制度,按时上下班,工作时间不擅自离岗，不迟到、不早退 (5分)

幼儿园月度绩效考核表

幼儿园月度绩效考核表建立幼儿园教职工考核制度，对教职工从思想品德职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核,以下是为你整理的幼儿园月度绩效考核表,希望能帮到你。

幼儿园月度绩效考核表保育员月度绩效考核评估表班级姓名项目标准分值自评上级评估德热爱学前教育事业，履行教师职业道德规范。

富有爱心、责任心、耐心和细心；用真诚的微笑向家长及幼儿传递尊重、信任、关怀的信息。

关爱幼儿，重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。

尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一个幼儿.不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。

自尊自律，言谈举止为幼儿表率。

衣着得体,不穿奇装异服,工作时间不浓妆艳抹，不戴戒指，不穿高跟鞋，长发不披肩。

正确对待家长的抱怨，属于自己工作的失误能勇于承担并积极改进。

能熟知本岗位职责,按照标准化的流程进行工作。

与教师共同创设富有教育意义的环境氛围。

合理利用资源，为幼儿提供和制作适合的玩教具和学习材料，引发和支持幼儿的主动活动。

坚持保育与教育相结合的原则，随机教育好。

帮助幼儿建立良好的一日生活常规，指导幼儿养成饭前、便后洗手等良好习惯，培养幼儿自理能力。

搞好室内外卫生,保证室内空气新鲜，温度适宜，窗明几净，光线充足,便池及时冲洗，无尿碱，无异味,无蚊蝇.毛巾、碗、餐巾、便池每日消毒，玩教具、图书每周消毒.教育幼儿正确使用餐具。

小班做好饭前准备工作,中大班指导值日生工作。

信任幼儿，尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求，面向全体，对体弱儿、肥胖儿进行照顾。

活动前做好准备工作.活动过程中配合教师组织指导。

活动结束做好整理工作。

熟知幼儿园的安全应急预案,掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。

绩幼儿出勤率85％以上。

家长满意率90％以上.在幼儿园举办的活动中取得突出成绩。

撰写的论文在区、市、省获奖或在各类杂志发表。

勤工作时间坚守岗位，不干私活、不接私人电话。

事假病假加班教师月度绩效考核评估表班级姓名项目标准分值自评上级评估德热爱学前教育事业，履行教师职业道德规范。

托育中心月绩效考核表

表
与
3、能聆听幼儿的想法，注意幼儿情绪反应。
10分
现
接受
4、能简洁肩效回答幼儿的问题。
30
5、能明确接收指令，并分辨事情的尺度及轻重缓急程度。
%
教学
质量
1、能有效利用教材、教具进行游戏式教学。
2、能确实记录日志，定期汇整幼儿各项资料、发展检核评量。
3、记录婴幼儿个别发展与每天生活成长（状况）。
4、能依婴幼儿个别差异随时调整教学方法和技巧。
清洁
工作
1、教室内外及担任公共区域能每日保持整洁。
2、重视教室内空气流通及教玩具每日进行消毒，确保物品摆置整洁。
3、遇机动调度工作时能主动参与，并执行工作贯彻。
4、能爱惜学校物品，会善用并使其发挥最大的功效。不浪费学校各项资源，并
能引导幼儿遵守。
5、不假公济私、不将公物占为私有。
10分
10
分
出勤
状况
5、能有效掌握教学与活动的流程、时间控管与调配。
10分
工
1、能积极参与中心内外提升自我的学习进修课程，并附上心得报告。
8分
作
学习
2、能将所学新知与同仁们研讨、分享。
蚌
3、能提出有益中心之各项发展建议或招生计划。
精
研发
神
4、能研发创思赦了力式或自制创作赦具。
与
1、能与同事维持良好的互动与人际关系。
12分
托育中心托育人员月绩效考核表
考核月份:a姓名：
i目
评核内容
标准
自评
主管
备注
1、能提供受托儿温暖的肢体及目光接触，
依附
在孩子啼哭时实时的安慰。
关系
2、经常和孩子游戏、说话，享受彼此在T的时光。（如：脸唱童谣、玩表情游