培训体系急诊专业护士核心能力培训手册

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(培训体系)急诊专业护士核心能力培训手册

XX市XX区人民医院

急诊专业护士核心能力培训手册

(N1级第二阶段)

姓名:

学历:

导师:

入科时间:2009年9月

启用时间:2011年1月

护理部编制

手册目录手册目录

壹、手册的使用说明

二、核心能力训练

三、个案项目积累

四、专科护理个案积累汇总表

五、专科护理个案积累登记表

六、培训计划外的训练登记表

七、读书记录

八、考核成绩登记表

九、核心能力评价

十、鉴定表

壹、手册使用说明

(壹)、培训管理:

1.按时完成培训计划。

2.按计划参加集中授课。

3.每次考核成绩记录于册。

4.按要求填写培训手册。

5.岗位培训每阶段结束时,由导师及护长或训练小组成员进行测评合格后进入下壹阶段的培训。

6.定期向指导老师或护长反馈培训意见。

(二)、培训总目标:

通过急诊护士N1-2级核心能力训练,使护士能够达到:

1.能够初步掌握急诊工作核心制度,完成相应的岗位职责。

2.能独立完成急诊常见危重病人的护理工作。

3.具有对危重病人病情变化的观察能力,且能给予初步的处理。

4.于上级护士的指导下能对危重病人进行系统的监测和实施整体护理。

(三)、培训安排:

1.时间为2年,每年进行壹次总结。

2.部分内容集中讲课:计划每月培训1-2专题内容。

3.培训期间继续按要求完成医院的通科训练。

4.护士完成急诊初级责任护士每壹阶段的训练后,有医院专业护士核心能力评估和管理委员会进行测评。

四、填写说明:

1.《急诊N1-2级核心能力培训登记表》:由授课老师或指导老师完成教学任务后于相应内容上签名及日期,且注明授课形式。

2.《急诊N1-2级临床实践单项技能积累登记表》:由学员于完成个案护理后填写,用“正”表示例数,完成后且请指导老师签名。

3.急诊N1-2级专科护理个案积累汇总登记表:由学员于完成个案护理后填写,且附上个案登记表,请指导老师签名。不能完成说明原因。

五、手册管理:

1.学员于每次集中培训时将手册交授课老师签名。

2.每月28号前交护长审阅。

3.保存:培训结束后将手册上交护长保存备查且作为聘任、评奖依据。

二、核心能力训练:N1级第二阶段核心能力训练

三、个案项目积累

1.N1级第二阶段核心能力训练个案累计要求

四、急诊N1-2专科护理个案积累汇总表

五、专科护理个案积累登记表

1、心力衰竭病人的救护

2、呼吸衰竭病人的救护

3、肾功能衰竭病人的救护

4、消化道大出血病人的救护

5、休克的救护

6、高血压危象的救护

7、多发性创伤的救护

8、人工气道的护理

9、心肺复苏术护理

10、窒息病人的紧急处理

11、危重病人的抢救配合

12、颅脑大手术前病人的救护

13、严重心律失常病人的救护

14、急性口服中毒病人的救护

15、儿科急症的救护

16、脑出血病人的救护

17、五官科急诊救护

18、心肌梗死的救护

19、宫外孕大出血的救护

六、培训计划外的训练登记表(壹)

六、培训计划外的训练登记表(二)

七、自学读书记录(壹)

七、自学读书记录(二)

八、考核成绩登记表(壹)

八、考核成绩登记表(二)

九、核心能力评价

急诊专业护士N1-2级培训评价标准

填表注意事项:

1)课程理论成绩、技能考核成绩各占成绩的20%。

2)继续教育学分,获得的继续教育学分≥3分为满分。

3)差错投诉,差错和投诉各占5分,差错和投诉每次扣5分,可倒扣分。

十、鉴定表

相关文档
最新文档