新N2—2级急诊专业护士核心能力培训手册
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急诊专业护士核心能力
培训手册
N2-2级
姓名:
学历:
导师:
入科时间:
启用时间:
深圳市第七人民医院护理部编制
目录
第一节手册介绍 (3)
一、个人基本情况表 (3)
二、培训目标 (3)
三、准入条件 (3)
四、手册使用说明 (3)
第二节核心能力培训内容 (5)
一、授课安排 (5)
二、自学内容....................................................... . (6)
第三节临床实践个案积累 (7)
第四节业务学习情况 (9)
一、自学学习情况 (9)
二、培训计划外的培训登记表 (10)
三、考核成绩登记表 (11)
四、工作心得 (12)
第六节核心能力评价 (14)
第一节手册介绍
一、个人基本情况表
姓名性别出生年月政治面貌
现学历毕业时间第一学历毕业时间
职称职务工作年限
普升情况
职称普升时间层级普升时间
护士N2级1阶段:2阶段:
护师N3级1阶段:2阶段:
主管护
士
二、培训目标
从态度、技能、专业知识为3个纬度出发,通过规范化培训,使护士掌握急诊的基本理论、基础知识和技能,具备独立护理常见急、危、重症患者的能力;
掌握急诊各岗位的基本知识、技能及公共突发事件的能力应急预案,具备对危重病人综合观察能力;经过专业化培训,使其达到急诊专业护士要求,成为一名成熟的专业护士,为病人提供全面、安全、有效的专业技术服务。
三、准入条件
N2级分两个阶段进行培训,完成时间为两年;主要包括院前急救和预检分诊两个方面;重点培训对急危重症病的处理能力、应急能力及突发事件的应急能力。
1、注册上岗第5年。
2、在急诊科工作半年以上,并获得急诊专科夜班准入资格。
3、获得N2级第一阶段核心能力评估合格证,方可接受本阶段的核心能力培
训。在上级护士指导下,能独立完成院前急救的工作,时间约一年,并通过考核合格后,接受N3级培训。
四、手册使用条件
1、各阶段护士严格按照培训要求,参加护理部、科室组织的业务学习、理论及操作考试,并做好登记。
2、护士按层级培训计划每月进行相应的培训、学习、考核,并做好登记。
3、护士各项、各级的评价、考核由指导老师负责完成,特殊情况或指导老师休假期间由护士长完成。
4、培训人员根据岗位要求及自我需要,制定自学计划,做好读书笔记。
5、其他培训(如参加院内外继续教育培训或各类培训学习班等)自行记录签名,指导老师检查。
6、每月25日前完成并交导师审阅,导师于28日前交护士长。
7、本层级培训期为一年,如未按要求完成阶段培训,下一年需继续按本层级培训。
第二节培训内容安排
一、N1-2级护士核心能力培训授课安排
授课项目授课老师授课学时本人/导师签名急诊专业护士核心能力方案解读
急诊护士职业安全与防护及常见转染
病的防护、院感相关知识赖巧苑
急诊护患沟通技巧
急诊常见标本采集与注意事项
常见管理知识:PDCA、RCA等饶泽珍
常见急诊重症病人的观察处理
急诊血流动力学检测
恶性心率失常识别及应急处理
常见急危重病人急救配合
胸痛及腹痛鉴别诊断
急诊病人气道护理及呼吸囊、呼吸机
的应用及相关知识
急救护理检测技术与临床应用(快速
血糖、心肌标志物)
急诊腹穿、胸穿、深静脉置管等穿刺
术护理配合及观察
氧疗指证及疗效观察
床边心电图操作吴文峰
2010国际双人CPR(可除颤型)吴文峰
洗胃吴文峰
前臂骨折止血、包扎、固定吴文峰
脊柱固定搬运吴文峰
气管插管吴文峰
合计理论:29学时演示:11学时
注:(1)授课老师已经注明的项目,由相应老师授课,授课后老师签名;
(2)培训当时有效,培训结束后由培训老师当场签名。
四、N1级各阶段自学内容
阶
段
项目自学内容自学日期
第2 阶段《护士条例》护士的权利和义务
医院科室相关制度
核心制度(查对、值班交接班、分级护
理、消毒隔离、危重病人抢救、请示报
告、差错纠纷报告等)
急诊科护理工作制度
急诊科护理岗位工作职责
护理记录书写方法
静脉输液
输液原则及输液反应
留置针的相关知识
输液区常用药物作用及副作用
输液区环境管理三无人员处理流程
应急预案
急诊科常见应急预案与流程
掌握群伤及食物中毒处理流程
除颤术的相关知识
熟悉操作
掌握相关知识:恶性心电图的识别
院内急救流程熟悉院内急救流程
护理不良事件熟背制度,并了解上报流程、处理
健康宣教
高血压、糖尿病、冠心病患者知识宣教
脑梗塞患者知识宣教
发热、肺炎患者知识宣教
胃炎、胃溃疡、腹泻患者知识宣教
泌尿系结石患者知识宣教
压疮处理
压疮发生原因及预防、评分表的使用、
病人皮肤破损、压疮时报告流程及记录
要求
急救仪器各仪器使用、报警原因及处理方法
跌倒处理
跌倒、坠床评分表的使用及预防措施
病人跌倒、坠床时报告流程及记录要求