九年级数学实数的运算
知晓实数的四则运算
知晓实数的四则运算在数学中，实数指的是包括所有整数、分数和无理数的数集。
实数的四则运算是数学中最基本的运算之一，包括加法、减法、乘法和除法。
掌握实数的四则运算是进行更高级数学运算和解题的基础。
本文将介绍实数的四则运算规则和相关注意事项。
一、加法运算实数的加法运算是指将两个实数进行相加。
两个正实数相加的结果仍然是正数，两个负实数相加的结果仍然是负数。
若一个正实数和一个负实数相加，结果的符号取决于绝对值大的数的符号。
若两个数的绝对值相等但符号相反，则其和为零。
例如：3 + 5 = 8，-4 + (-2) = -6，7 + (-7) = 0。
二、减法运算实数的减法运算是指将一个实数减去另一个实数。
减法可以看作是加法的逆运算。
减去一个数等于加上其相反数。
例如：5 - 3 = 2，-5 - (-3) = -2，7 - (-7) = 14。
三、乘法运算实数的乘法运算是指将两个实数进行相乘。
正实数与正实数相乘的结果仍然是正数，正实数与负实数相乘的结果为负数，两个负实数相乘的结果为正数。
任意一个实数与零相乘的结果都是零。
例如：2 × 3= 6，-2 × 3 = -6，-2 × (-3) = 6，5 × 0 = 0。
四、除法运算实数的除法运算是指将一个实数除以另一个非零实数。
正实数除以正实数的结果仍然是正数，正实数除以负实数的结果为负数，负实数除以负实数的结果为正数。
任何一个实数除以零是没有意义的，因为除数不能为零。
例如：6 ÷ 3 = 2，-6 ÷ 3 = -2，-6 ÷ (-3) = 2。
需要注意的是，在实数的四则运算中，乘法和除法的优先级高于加法和减法。
可以使用括号来改变运算的顺序。
综上所述，了解实数的四则运算规则对于数学学习和解题非常重要。
通过熟练掌握实数的四则运算，可以更好地理解数学概念和解决实际问题。
实数的运算与性质
实数的运算与性质在数学中，实数是指包括有理数和无理数的数集。
它们可以进行各种运算，并且具有特定的性质。
本文将详细介绍实数的运算法则以及相关性质。
一、实数的四则运算实数的四则运算包括加法、减法、乘法和除法。
下面以具体的运算示例来说明这四种运算法则。
1. 加法：实数加法的法则是：对于任意的实数a、b和c，有(a+b)+c=a+(b+c)，即加法具有结合律。
例如，对于a=2，b=3和c=4，我们有(2+3)+4=9，而2+(3+4)=9，所以加法满足结合律。
2. 减法：实数减法是加法的逆运算。
设a、b和c是任意实数，那么a-(b+c)=a-b-c，即减法也具有结合律。
举个例子，对于a=5，b=3和c=1，我们有5-(3+1)=1，而5-3-1=1，因此减法也满足结合律。
3. 乘法：实数乘法的法则是：对于任意的实数a、b和c，有(ab)c=a(bc)，即乘法也具有结合律。
例如，对于a=2，b=3和c=4，我们有(2*3)*4=24，而2*(3*4)=24，所以乘法满足结合律。
4. 除法：实数除法是乘法的逆运算。
对于任意非零实数a、b和c，有a/(bc)=(a/b)/c，即除法也具有结合律。
举个例子，对于a=10，b=2和c=5，我们有10/(2*5)=1，而(10/2)/5=1，所以除法也满足结合律。
二、实数的性质实数具有许多重要的性质，下面介绍几个常见的性质。
1. 封闭性：实数的加法和乘法都具有封闭性，即任意两个实数的和或积仍为实数。
例如，对于任意实数a和b，a+b和ab也都是实数。
2. 结合律：前文已经介绍了加法和乘法的结合律，即(a+b)+c=a+(b+c)和(ab)c=a(bc)。
这个性质允许我们对实数进行连续的运算，无需考虑运算的顺序。
3. 交换律：实数的加法和乘法都具有交换律，即a+b=b+a和ab=ba。
举个例子，对于任意实数a和b，a+b和ab都满足这一性质。
4. 零元素和单位元素：加法中的零元素是0，即对于任意实数a，a+0=a。
实数的运算与性质
实数的运算与性质实数是数学中的一个重要概念，它包括有理数和无理数两部分。
实数具有丰富的性质和运算规律，本文将探讨实数的基本性质、四则运算以及实数的有序性。
一、实数的基本性质实数具有以下三个基本性质：1. 完备性：实数集中不存在任何的空隙。
对于一个实数集合，如果所有的上界都有一个最小上界，或者所有的下界都有一个最大下界，那么该实数集合就是完备的。
2. 有界性：实数集合可以划分为有界的和无界的两类。
如果一个实数集合上下都有界，则称为有界集合；如果一个实数集合无上界或无下界，则称为无界集合。
3. 密集性：实数集合中任意两个不相等的实数之间都存在其他实数。
也就是说，对于任意两个实数a、b，其中a<b，必定存在一个实数c，满足a<c<b。
二、实数的四则运算实数具有加法、减法、乘法和除法四种基本的运算法则。
下面我们分别讨论这四种运算的性质：1. 加法运算：对于任意实数a、b和c，有以下性质：（1）交换律：a+b=b+a；（2）结合律：(a+b)+c=a+(b+c)；（3）零元素：存在一个实数0，使得a+0=a；（4）逆元素：对于任意实数a，存在一个实数-b，使得a+(-b)=0。
2. 减法运算：减法可以看作是加法的逆运算。
对于任意实数a、b 和c，有以下性质：（1）减法定义：a-b=a+(-b)；（2）减法的性质与加法类似。
3. 乘法运算：对于任意实数a、b和c，有以下性质：（1）交换律：a*b=b*a；（2）结合律：(a*b)*c=a*(b*c)；（3）单位元素：存在一个实数1，使得a*1=a；（4）逆元素：对于任意非零实数a，存在一个实数1/a，使得a*(1/a)=1。
4. 除法运算：除法可以看作是乘法的逆运算。
对于任意实数a、b 和c，有以下性质：（1）除法定义：a/b=a*(1/b)，其中b≠0；（2）除法的性质与乘法类似。
三、实数的有序性实数集合具有一定的大小顺序，可以将其分为大于零、小于零和等于零三个部分。
实数的运算与性质
实数的运算与性质实数是数学中最基本的概念之一，广泛应用于各个领域。
在实际生活中，我们常常需要进行实数的运算，比如加减乘除等，通过运算可以帮助我们解决各种问题。
本文将简要介绍实数的运算规则以及相关性质。
一、实数的加法与减法运算实数的加法运算是指将两个实数进行相加的操作，其运算规则如下：规则1：对于任意实数a、b，a + b = b + a，即实数的加法满足交换律。
规则2：对于任意实数a、b和c，(a + b) + c = a + (b + c)，即实数的加法满足结合律。
规则3：对于任意实数a，存在一个特殊的实数0，使得a + 0 = a，即实数0是加法的单位元素。
规则4：对于任意实数a，存在一个特殊的实数-b，使得a + (-b) = 0，即实数-b是a的加法逆元素。
实数的减法运算是加法运算的逆运算，其运算规则如下：规则5：对于任意实数a、b，a - b = a + (-b)，即实数的减法等价于加法。
二、实数的乘法与除法运算实数的乘法运算是指将两个实数进行相乘的操作，其运算规则如下：规则6：对于任意实数a、b，a × b = b × a，即实数的乘法满足交换律。
规则7：对于任意实数a、b和c，(a × b) × c = a × (b × c)，即实数的乘法满足结合律。
规则8：对于任意实数a，存在一个特殊的实数1，使得a × 1 = a，即实数1是乘法的单位元素。
规则9：对于任意实数a（a ≠ 0），存在一个特殊的实数1/a，使得a × (1/a) = 1，即实数1/a是a的乘法逆元素。
实数的除法运算是乘法运算的逆运算，其运算规则如下：规则10：对于任意实数a、b（b ≠ 0），a ÷ b = a × (1/b)，即实数的除法等价于乘法。
三、实数的性质除了运算规则外，实数还具有以下重要的性质：性质1：实数具有封闭性。
(完整版)初三数学总复习实数的概念及实数的运算
初三数学第一轮总复习第一讲实数的概念及实数的运算（一）：【知识梳理】 1.实数的有关概念(1)有理数: 和 统称为有理数。
（2）无理数： 小数叫做无理数。
（3）实数： 和 统称为实数。
（4）实数和 的点一一对应。
（5） 实数的分类①按定义分: ②按符号分:实数()()0()()()()⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎨⎩⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎩； 实数()()()0()()()⎧⎧⎨⎪⎩⎪⎪⎨⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎩（6）相反数：只有 不同的两个数互为相反数。
若a 、b 互为相反数，则 。
（7）数轴：规定了 、 和 的直线叫做数轴。
（8）倒数：乘积 的两个数互为倒数。
若a （a≠0）的倒数为1a. 。
（9）绝对值：=a2.科学记数法、近似数和有效数字（1）科学记数法：把一个数记成±a×10n的形式（其中1≤a<10，n 是整数） （2）近似数是指根据精确度取其接近准确数的值。
取近似数的原则是“四舍五入”。
（3）有效数字：从左边第一个不是0的数字起，到精确到的数位止，所有的数字，都叫做这个数字的有效数字。
3.实数的运算顺序：在同一个算式里，先 、 ，然后 ，最后 ．有括号 时，先算 里面，再算括号外。
同级运算从左到右，按顺序进行。
4.实数的大小比较5.零指数幂和负指数幂:当a ≠0时a 0=____;当a ≠0时且n 为整数时,a -n=(a1)n6.三个重要的非负数： 二：【经典考题剖析】 例1 ①a 的相反数是-15,则a 是_______。
(3－2)的倒数是_______，相反数是______． ②．数a ，b 在数轴上的位置如图所示: 化简2()()||a ab a b a b -+--.a b③去年泉州市林业用地面积约为10200000亩,用科学记数法表示为约______________________．例2 下列实数227、sin60°、3π、）0、3.14159、 -3、（-2（ ）个A ．1B ．2C ．3D ．4例3 计算：(1)(3-1)0+113-⎛⎫ ⎪⎝⎭-0.1259×89-)5(-2; (2) （1） 30cos )31(31-+--（304sin 45(3)4︒+-π+- （4）120114520104-⎛⎫-++︒+ ⎪⎝⎭三：【课后训练】1、一个数的倒数的相反数是115 ,则这个数是（）A ．65B ．56C ．-65D ．－562、一个数的绝对值等于这个数的相反数，这样的数是（ ） A ．非负数 B ．非正数 C ．负数 D ．正数3. 有一人患了流感，经过两轮传染后共有100人患了流感，那么每轮传染中，平均一个人传染的人数为（ ） A ．8人B ．9人C ．10人D ．11人4. 若a 的相反数是最大的负整数，b 是绝对值最小的数，则a ＋b=___________．5.已知x y y x -=-，4,3x y ==，则()3x y +=6.光年是天文学中的距离单位，1光年大约是9500000000000km ，用科学计数法表 示 (保留三个有效数字)7. . 已知(x-2)2=0，求xyz 的值8. 回答下列问题：①数轴上表示2和5的两点之间的距离是_____，数轴上表示－2和－5的两点之间的距离是____，数轴上表示1和－3的两点之间的距离是______.②数轴上表示x 和－1的两点A 和B 之间的距离是________，若|AB|=2，那么x=_________． ③当代数式|x+1|+|x －2| 取最小值时，相应的x 的取值范围是_________. 9．已知：2+23=22×23，3+38=32×38，4+2444,1515=⨯ 255552424+=⨯，…，若10+b a =102×b a符合前面式子的规律，则a+b=________．10．近似数0.030万精确到 位，有 个有效数字，用科学记数法表示为 万 11. 下列说法中，正确的是（ ）A ．|m|与—m 互为相反数B 11互为倒数C ．1998．8用科学计数法表示为1．9988×102D ．0．4949用四舍五入法保留两个有效数字的近似值为0．5012．在(0022sin 4500.2020020002273π⋅⋅⋅、、、、这七个数中，无理数有（ ）A ．1个；B ．2个；C ．3个；D ．4个 13下列命题中正确的是（ ）A ．有理数是有限小数B ．数轴上的点与有理数一一对应C ．无限小数是无理数D ．数轴上的点与实数一一对应13当0＜x ＜1时，21,,x x x的大小顺序是（ ） A ．1x ＜x ＜2x ；B ．1x ＜2x ＜x ；C ．2x ＜x ＜1x ；D ．x ＜2x ＜1x14.现规定一种新的运算“※”：a ※b=a b，如3※2=32=9，则12※3=（ ）A ．18；B ．8；C ．16；D ．3215.计算(1) -32÷(－3)2+|－ 16|×(－（ 2)3(2-3)×3278-(-2)0+tan600-│3-2│（3）220)145(sin --3tan300100221()(2001tan 30)(2)316--++-⋅（4）│-12│÷（-12+23-14-56）16.已知x 、y 是实数，2690,3,.y y axy x y a -+=-=若求实数的值17. 已知a 与 b 互为相反数，c 、d 互为倒数，x 的绝对值是2的相反数的负倒数，y 不能作除数，求20022001200012()2()a b cd y x+-++的值．18. 观察下列等式：9-1=8，16-4=12，25-9=16，36-16=20，……这些等式反映出自然数间的某种规律，设n 表示自然数，用关于n 的等式表示出来19*. 已知非负数a ，b ，c 满足条件a ＋b ＝7，c －a ＝5，设S ＝a ＋b ＋c 的最大值为m ，最小值为n ，则m －n ＝ .20. a 、b 在数轴上的位置如图所示，且a＞b ，化简a a b b a-+--21在数学活动中，小明为了求12+23411112222n+++的值（结果用n 表示）,设计如图（1）所示的几何图形． （1）请你利用这个几何图形求12+23411112222n+++的值为_______．22.如图，在直角坐标系中，矩形ABCD 的边AD 在y 轴正半轴上，点A 、C 的坐标分别为（0，1）、（2，4）．点P 从点A 出发，沿A →B →C 以每秒1个单位的速度运动，到点C 停止；点Q 在x 轴上，横坐标为点P 的横、纵坐标之和．抛物线c bx x y ++-=241经过A 、C 两点．过点P 作x 轴的垂线，垂足为M ，交抛物线于点R ．设点P 的运动时间为t （秒），△PQR 的面积为S （平方单位）． （1）求抛物线对应的函数关系式．（2分） （2）分别求t=1和t=4时，点Q 的坐标．（3分）（3）当0＜t ≤5时，求S 与t 之间的函数关系式，并直接写出S 的最大值．（5分）0ba。
2023中考数学----实数的运算知识回顾及专项练习题(含答案解析)
知识回顾2023中考数学----实数的运算知识回顾及专项练习题（含答案解析）1. 实数的运算法则：先乘方，再乘除，最后加减。
有括号的先算括号，先算小括号，再算中括号，最后算大括号。
2. 绝对值的运算：()()⎩⎨⎧≤−≥=00a a a a a ，常考形式：()小大−=−b a 。
3. 根式的化简运算：①利用二次根式的乘除法逆运算化简。
乘除法：ab b a =⋅；b aba =； ②a a =2；③a a =33。
③分母有理化。
即()()b a ba ba b a b a ba −=±=± 1。
④二次根式的加减法：()m b a m b m ±=±。
4. 0次幂、负整数指数幂以及﹣1的奇偶次幂的运算：①()010≠=a a ；②n n a a 1=−；③11−=−n ；④()()()⎩⎨⎧−=−是奇数是偶数n n n111。
5. 特殊角的锐角三角函数值计算：专题练习1．（2022•内蒙古）计算：（﹣21）﹣1+2cos30°+（3﹣π）0﹣38−． 【分析】直接利用负整数指数幂的性质、特殊角的三角函数值、零指数幂的性质、立方根的性质分别化简，再计算得出答案． 【解答】解：原式＝﹣2+2×+1+2＝﹣2++1+2＝+1．2．（2022•菏泽）计算：（21）﹣1+4cos45°﹣8+（2022﹣π）0． 【分析】直接利用负整数指数幂的性质以及特殊角的三角函数值、零指数幂的性质、二次根式的性质分特殊角30°45°60°a sin2122 23 a cos23 22 21a tan33 13别化简，进而合并得出答案． 【解答】解：原式＝2+4×﹣2+1＝2+2﹣2+1＝3．3．（2022•郴州）计算：（﹣1）2022﹣2cos30°+|1﹣3|+（31）﹣1． 【分析】先化简各式，然后再进行计算即可解答． 【解答】解：（﹣1）2022﹣2cos30°+|1﹣|+（）﹣1＝1﹣2×+﹣1+3＝1﹣+﹣1+3＝3．4．（2022•深圳）（π﹣1）0﹣9+2cos45°+（51）﹣1． 【分析】利用零指数幂，特殊三角函数及负整数指数幂计算即可． 【解答】解：原式＝1﹣3+×+5＝3+1＝4．5．（2022•沈阳）计算：12﹣3tan30°+（21）﹣2+|3﹣2|． 【分析】先计算开方运算、特殊三角函数值、负整数指数幂的运算及绝对值的运算，再合并即可． 【解答】解：原式＝2﹣3×+4+2﹣＝2﹣+4+2﹣＝6．6．（2022•广安）计算：（36﹣1）0+|3﹣2|+2cos30°﹣（31）﹣1． 【分析】先计算零指数幂和负整数指数幂、去绝对值符号、代入三角函数值，再计算乘法，继而计算加减即可．【解答】解：原式＝1+2﹣+2×﹣3＝1+2﹣+﹣3＝0．7．（2022•贺州）计算：()23−+|﹣2|+（5﹣1）0﹣tan45°．【分析】利用零指数幂和特殊角的三角函数值进行化简，可求解． 【解答】解：+|﹣2|+（﹣1）0﹣tan45°＝3+2+1﹣1 ＝5．8．（2022•广元）计算：2sin60°﹣|3﹣2|+（π﹣10）0﹣12+（﹣21）﹣2． 【分析】根据特殊角的三角函数值，绝对值，零指数幂，二次根式的化简，负整数指数幂计算即可． 【解答】解：原式＝2×+﹣2+1﹣2+＝+﹣2+1﹣2+4＝3．9．（2022•娄底）计算：（2022﹣π）0+（21）﹣1+|1﹣3|﹣2sin60°． 【分析】先计算零次幂、负整数指数幂，再化简绝对值、代入特殊角的三角函数值算乘法，最后算加减． 【解答】解：原式＝1+2+﹣1﹣2×＝1+2+﹣1﹣＝2．10．（2022•新疆）计算：（﹣2）2+|﹣3|﹣25+（3﹣3）0．【分析】直接利用零指数幂的性质以及绝对值的性质、二次根式的性质分别化简，进而得出答案． 【解答】解：原式＝4+﹣5+1＝．11．（2022•怀化）计算：（3.14﹣π）0+|2﹣1|+（21）﹣1﹣8． 【分析】根据零指数幂，绝对值，负整数指数幂，二次根式的化简计算即可． 【解答】解：原式＝1+﹣1+2﹣2＝2﹣．12．（2022•北京）计算：（π﹣1）0+4sin45°﹣8+|﹣3|．【分析】直接利用零指数幂的性质以及特殊角的三角函数值、二次根式的性质、绝对值的性质分别化简，进而合并得出答案． 【解答】解：原式＝1+4×﹣2+3＝1+2﹣2+3＝4．13．（2022•泸州）计算：（3）0+2﹣1+2cos45°﹣|﹣21|． 【分析】根据实数的运算法则，绝对值，零指数幂，负整数指数幂，特殊角的三角函数值直接计算即可． 【解答】解：原式＝1++×﹣＝1++1﹣ ＝1+1 ＝2．14．（2022•德阳）计算：12+（3.14﹣π）0﹣3tan60°+|1﹣3|+（﹣2）﹣2． 【分析】利用零指数幂，负整数指数幂，特殊角的三角函数值，即可解决问题． 【解答】解：原式＝2+1﹣3×+﹣1+＝2+1﹣3+﹣1+＝．15．（2022•遂宁）计算：tan30°+|1﹣33|+（π﹣33）0﹣（31）﹣1+16．【分析】根据特殊角的三角函数值、去绝对值的方法、零指数幂、负整数指数幂和算术平方根可以解答本题．【解答】解：tan30°+|1﹣|+（π﹣）0﹣（）﹣1+＝+1﹣+1﹣3+47。
实数与复数的性质与运算规则
实数与复数的性质与运算规则实数和复数是数学中两个重要的概念。
实数包括正数、负数和零，而复数则由实部和虚部组成。
在本文中，我们将探讨实数和复数的性质与运算规则。
一、实数的性质与运算规则1. 实数的性质实数具有以下性质：（1）实数可以进行加法、减法、乘法和除法运算；（2）实数满足交换律、结合律和分配律；（3）实数可以进行大小比较，可以用不等号表示大小关系。
2. 实数的运算规则实数的运算规则包括：（1）加法运算规则：实数相加，按照数轴上的方向进行运算；（2）减法运算规则：实数相减，可以转化为加法运算，即将减数取相反数，再进行加法运算；（3）乘法运算规则：实数相乘，有正负数相乘和同号数相乘两种情况，结果的正负性取决于相乘的实数的正负性；（4）除法运算规则：实数相除，可以转化为乘法运算，即将除数的倒数乘以被除数。
二、复数的性质与运算规则1. 复数的性质复数具有以下性质：（1）复数由实部和虚部组成，可以用形如a+bi的形式表示，其中a为实部，b 为虚部；（2）复数可以进行加法、减法、乘法和除法运算；（3）复数满足交换律、结合律和分配律；（4）复数可以进行大小比较，可以用模表示大小关系，即复数的绝对值。
2. 复数的运算规则复数的运算规则包括：（1）加法运算规则：复数相加，实部与实部相加，虚部与虚部相加；（2）减法运算规则：复数相减，实部与实部相减，虚部与虚部相减；（3）乘法运算规则：复数相乘，根据分配律展开运算，实部与实部相乘减虚部与虚部相乘；（4）除法运算规则：复数相除，可以转化为乘法运算，即将除数的倒数乘以被除数的共轭复数。
三、实数与复数的关系实数是复数的一种特殊情况，可以看作虚部为0的复数。
因此，实数可以通过复数的运算规则进行运算。
四、实数与复数的应用领域实数和复数在数学和物理学中有广泛的应用。
实数常用于描述现实生活中的具体量，如时间、长度、温度等。
而复数则常用于描述电路中的交流电信号、量子力学中的波函数等抽象概念。
中考数学专题复习1实数的运算(原卷版)
实数的运算复习考点攻略考点01 有理数1.整数和分数统称为有理数。
（有限小数与无限循环小数都是有理数。
）2.正整数、0、负整数统称为整数。
正分数、负分数统称分数。
3.正数和零统称为非负数，负数和零统称为非正数，正整数和零统称为非负整数，负整数和零统称为非正整数。
4.正数和负数表示相反意义的量。
【注意】0既不是正数，也不是负数。
【例1】．在下列各组中，哪个选项表示互为相反意义的量（）A．足球比赛胜5场与负5场B．向东走3千米，再向南走3千米C．增产10吨粮食与减产﹣10吨粮食D．下降的反义词是上升【例2】已知某快递公司的收费标准为：寄一件物品不超过5千克，收费13元；超过5千克的部分每千克收2元。
圆圆在该快递公司寄一件8千克的物品，需要付费( )。
A.17元B.19元C.21元D.23元考点02 数轴1.数轴的三要素：原点、正方向、单位长度。
数轴是一条直线。
2.所有有理数都可以用数轴上的点来表示，但数轴上的点不一定都是有理数。
3.数轴上，右边的数总比左边的数大；表示正数的点在原点的右侧，表示负数的点在原点的左侧。
【例3】如图，数轴上的点A，B分别表示数﹣2和1，点C是线段AB的中点，则点C 表示的数是（）A．﹣0.5B．﹣1.5C．0D．0.5考点03 相反数、绝对值和倒数1.在数轴上表示数a的点与原点的距离，叫做a的绝对值，记作：a。
2.一个正数的绝对值等于本身，一个负数的绝对值等于它的相反数，0的绝对值是0.即(0)0(0)(0)a a a a a a >⎧⎪==⎨⎪-<⎩3. 乘积为1的两个数互为倒数。
正数的倒数为正数，负数的倒数为负数，0没 有倒数。
倒数是本身的只有1和-1。
4. 倒数性质：（1）若a 与b 互为倒数，则a·b=1；反之，若a·b=1，则a 与b 互为倒数。
（2）若a 与b 互为负倒数，则a·b=-1；反之，若a·b= -1则a 与b 互为倒数。
九年级数学9.1实数及其运算
实数及其运算【一、复习目标】：1．正确理解实数的有关概念；2．掌握用科学记数法表示一个数，会求近似数与有效数字； 3．借助数轴理解相反数、绝对值、算术平方根的概念和性质；4．掌握实数的运算法则，并会灵活应用；5．会用多种方法比较实数的大小．【二、考纲能力解读】实数是初中数学的基础内容，在中考中多以选择题、填空题、的形式出现．主要考查实数的有关概念和实数的运算，特别应注意的是，以实际问题为背景，结合当今社会的热点问题考查科学记数法。
【四、知识梳理】（一）实数的两种分类[注意] π是无理数，但有时近似地用3．14这个有理数来代替，2π、3π等是无理数，而不是分数． （二）．实数中的几个概念 1．数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴．数轴的三要素： 、 和 ． 2．相反数：只有符号不同的两个数叫做互为相反数． （1）数a 和 互为相反数，0的相反数是 ． （2）数轴上表示互为相反数的两个点，分别 ，并且它们 ． （3）互为相反数的两个数的运算特征是 ，即a 和b 互为相反数<=> ． 3．倒数：（1）数a 和 (0≠a )互为倒数，0没有 ． （2）互为倒数的两个数的积是 ，即a 和b 互为倒数<=> ． 4．绝对值：（1）一个实数的绝对值就是数轴上表示 （2）一个正数的绝对值是 ；一个负数的绝对值是 ；0的绝对值是 ． 5．数的开方：（1）平方根：如果一个数 ，那么这个数叫做a 的平方根或二次方根．即如果 ，那么x 叫做a 的平方根．正数a 的平方根有 个，即 ，它们 ；0的平方根是 ，在实数范围内负数 平方根． （2）算术平方根：如果一个正数 ，那么这个正数x 叫做a 的算术平方根．即正数a 的 叫做a 的算术平方根，记作 ． 规定：0的算术平方根是 ．a a =2)((a ≥0)；||2a a =． （3）立方根：如果一个数 ，即 ，那么这个数x 就叫做a 的立方根或三次方根，记作 ．在实数范围内正数只有 ，负数只有 ，0的立方根是 ． （三）科学记数法、近似数 1．科学记数法：把一个数记成 的形式（其中n 是 ， ），叫做用科学记数法表示这个数． 2．近似数：近似地表示 ，叫做这个量准确值的近似数．一个近似数，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位． 【五、例题解析】 例1：设a 是一个负数，①则数轴上表示－a 的点在（ ）⎪⎩⎪⎨⎧负实数零正实数实数⎩⎨⎧正无理数正有理数⎩⎨⎧负无理数负有理数⎩⎨⎧正分数正整数⎩⎨⎧负分数负整数⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧无理数有理数实数⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧负分数）分数（包括正分数，，零，负整数）整数（包括正整数⎪⎪⎭⎪⎪⎬⎫无限循环小数有限小数或⎩⎨⎧负无理数正无理数⎭⎬⎫无限不循环小数A ．原点的左边B ．原点的右边C ．原点的左边和原点的右边D ．无法确定②=||a ；③a 的倒数 ；④a 的相反数 ；⑤若31-=a ，请你回答上述问题．即：数轴上表示－a 的点在原点的 边；=-|31| ；③31-的倒数是 ；④31-的相反数是 ．例2：用科学记数法表示0.000005095= ，用科学记数法表示1 080 000 000= . 例3：4的平方根是 ，4的算术平方根是 ，4的平方根是 ．8的立方根是 ，－8的立方根是 ．例4：有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示，化简：||||a b b a --+．【六、聚焦泰安中考】1．(2019泰安中考 第1题4分) 在实数|﹣3.14|，﹣3，﹣ 3 ，π中，最小的数是（ ）A ．﹣ 3B ．﹣3C ．|﹣3.14|D ．π2. (2019泰安中考 第3题4分） 2018年12月8日，我国在西昌卫星发射中心成功发射“嫦娥四号”探测器，“嫦娥四号”进入近地点约200公里、远地点约42万公里的地月转移轨道，将数据42万公里用科学记数法表示为（ ）A ．4.2×109米B ．4.2×108米C ．42×107米D ．4.2×107米3. (2018泰安中考 第13题) 一个铁原子的质量是0.000 000 000 000 000 000 000 000 093kg ，将这个数据用科学记数法表示为__________．4. (2018泰安中考 第1题) 计算-（-2）+（-2）0的结果是（ ）A. -3B. 0C. -1D. 35．(2017泰安中考 第1题) 下列四个数：﹣3，﹣ 3 ，﹣π，﹣1，其中最小的数是（ ）A ．﹣πB ．﹣3C ．﹣1D ．﹣ 36. (2017泰安中考 第4题) “2014年至2016年，中国同‘一带一路’沿线国家贸易总额超过3万亿美元”，将数据3万亿美元用科学记数法表示为（ ）A ．3×1014美元B ．3×1013美元C ．3×1012美元D ．3×1011美元【七、课堂小测】1．如果收入200元记作+200元，那么支出150元记作（ ）A ．+150元B ．－150元C ．+50元D ．－50元2．|2|-的值是（ ）A ．－2B ．2C ．21D ．21-3．21-的相反数是 ． 4．计算：=-⨯-)4()2( ．4．下列各对数中，数值相等的是（ ） A ．23和32 B ．2)2(-和22- C ．)2(--与|2|- D ．2)32(和322 5．方程063=+x 的解的相反数是（ ） A ．2 B ．－2 C ．3 D ．－3 6．将0.000702用科学记数法表示，结果为 ． 7．据统计，到目前为止，北京市的常住人口和外来人口的总和已经超过22 000 000人．将22 000 000用科学记数法表示为（ ） A ．0.22×108 B ．2.2×107 C ．2.2×106 D ．22×106 8．唐家山堰塞湖是“5·12汶川地震”形成的最大最险的堰塞湖，垮塌山体约达2037万立方米，把2037万立方米这个数用科学记数法表示为 立方米． 9．若02|1|=-++n m ，则n m +2的值为 ． 10．实数a ，b 在数轴上的位置如图所示，下列各式正确的是（ ） A ．0>a B ．0<b C ．b a > D ．b a < 12．已知：523||=a ，532||=b ，求b a -的值． 【八、总结反思】。
中考数学 第2讲 实数的运算及大小比较
第2讲实数的运算及大小比较考点1平方根、算术平方根、立方根名称定义性质平方根如果x2=a(a≥0)，那么这个数x就叫做a的平方根.记作±a.正数的平方根有两个，它们互为①；③没有平方根；0的平方根是② .算术平方根如果x2=a(x>0)，那么这个正数x就叫做a的算术平方根.记作a.0的算术平方根是④ .立方根若x3=a，则x叫做a的立方根，记作3a.正数有一个⑤立方根；0的立方根是0；负数有一个⑥立方根.考点2实数的大小比较代数比较规则正数⑦，负数⑧，正数大于一切负数；两个正数，绝对值大的较大；两个负数，绝对值大的反而⑨ .几何比较规则在数轴上表示的两个数，左边的数总是⑩右边的数.考点3实数的运算内容运算法则加法法则、减法法则、乘法法则、除法法则、乘方与开方等.特别地，a0=⑪ (其中a≠0)，a-p=⑫ (其中p为正整数，a≠0).运算律交换律、结合律、分配律.运算性质有理数一切运算性质和运算律都适应于实数运算.运算顺序先算乘方、开方，再算⑬，最后算⑭，有括号的要先算⑮的，若没有括号，在同一级运算中，要从左到右进行运算.1.比较实数的大小可直接利用法则进行比较，还可以采用作差法、倒数法及估算法，也可借助数轴进行比较.2.实数混合运算时，根据每个算式的结构特征，选择适当的方法，灵活运用运算律，就会收到事半功倍的效果.命题点1 平方根、算术平方根、立方根例1 (2014·东营) 81的平方根是( )A.±3B.3C.±9D.9方法归纳：解此类题需要先将原数化简，再根据平方根与算术平方根的概念、关系及符号的表示，并在此基础上正确运算.1.(2014·陕西)4的算术平方根是( )A.-2B.2C.-12D.122.(2013·资阳)16的平方根是( )A.4B.±4C.8D.±83.(2014·威海)若a3＝-8，则a的绝对值是( )A.2B.-2C.12D.-124.(2013·宁波)实数-8的立方根是 .5.(2014·河南)计算:327-|-2|= . 命题点2 实数的大小比较例2 (2014·南昌模拟)51212.(填“>”“<”或“=”)方法归纳：比较实数的大小除了基本的“正数负数”原则和方法外，还可采用作差法，倒数法，估算法，也可借助数轴进行比较.1.(2014·菏泽)比-1大的数是( )A.-3B.-109C.0D.-12.(2014·益阳)四个实数-2，0，-2，1中，最大的实数是( )A.-2B.0C.-2D.13.(2015·苏州模拟)如图所示，是数a，b在数轴上的位置，下列判断正确的是( )A.a<0B.a>1C.b<-1D.b>-14.(2014·重庆A卷)2014年1月1日零点，北京、上海、重庆、宁夏的气温分别是-4 ℃、5 ℃、6 ℃、-8 ℃，当时这四个城市中，气温最低的是( )A.北京B.上海C.重庆D.宁夏命题点3 实数的运算例3 (2014·泸州)计算：12-4sin60°+(π+2)0+(12)-2.【思路点拨】先将代数式中的各部分化简，再进行有理数的加减. 【解答】方法归纳：解答本题的关键是掌握零指数幂a0=1(a≠0)、负整数指数幂a-n=1na(a≠0,n是正整数)、算术平方根和乘方的意义.正确运用整数指数幂的运算法则进行计算，不要出现(12)-2= - (12)2这样的错误.1.(2014·荆门)若( )×(-2)＝1，则括号内填一个实数应该是( )A.12B.2C.-2D.-122.(2014·菏泽)下列计算中，正确的是( ) A.a 3·a 2＝a6B.(π-3.14)0＝1 C.(13)-1＝-3 D.9＝±3 3.(2014·十堰)计算4+(π-2)0-(12)-1= . 4.(2014·重庆A 卷)计算4+(-3)2-2 0140×|-4|+(16)-1.5.(2014·长沙)计算：(-1)2 014+38-(13)-1+2sin45°.1.(2014·江西)下列四个数中，最小的数是( ) A.-12B.0C.-2D.2 2.(2014·枣庄)2的算术平方根是( )A.±2B.2C.±4D.4 3.(2014·潍坊)()321-的立方根是( )A.-1B.0C.1D.±1 4.(2014·德州)下列计算正确的是( )A.(-3)2＝-9B.327=3C.-(-2)0＝1 D.|-3|= -35.(2014·绍兴)比较-3，1，-2的大小，正确的是( )A.-3＜-2＜1B.-2＜-3＜1C.1＜-2＜-3D.1＜-3＜-26.(2014·重庆B 卷)某地连续四天每天的平均气温分别是：1℃，-1℃，0℃，2℃，则平均气温中最低的是(A ) A.-1℃ B.0℃ C.1℃ D.2℃7.(2014·宁波)杨梅开始采摘了！每筐杨梅以5千克为基准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，记录如图.则这4筐杨梅的总质量是( )A.19.7千克B.19.9千克C.20.1千克D.20.3千克 8.(2013·宜昌)实数a ，b 在数轴上的位置如图所示，以下说法正确的是( )A.a+b ＝0B.b ＜aC.ab ＞0D.|b|＜|a|9.(2014·徐州)点A 、B 、C 在同一条数轴上，其中A 、B 表示的数分别为-3、1.若BC=2，则AC 等于( )A.3B.2C.3或5D.2或610.(2014·梅州)4的平方根是 .11.(2014·陕西)计算(-13)-2= .12.(2014·滨州)计算：-3×2+(-2)2-5= .13.(2014·资阳)计算：38+(2-1)0= .14.(2013·西双版纳)若a＝-78，b=-58，则a、b的大小关系是a b(填“＞”“＜”或“=”).15.(2013·杭州)把7的平方根和立方根按从小到大的顺序排列为 .16.(2014·梅州)计算：(π-1)0+|2-2|-(13)-1+8.17.(2014·南充)计算：(2014-1)0-(3-2)+3tan30°+(13)-1.18.(2014·内江)计算：2tan60°-|3-2|-27+(13)-1.19.(2015·南充模拟)如图一只蚂蚁从A点沿数轴向右直爬2个单位到达点B，点A表示-2，设点B所表示的数为m.(1)求m的值；(2)求|m-1|+(m+2 014)0的值.20.如图所示，数轴上表示2，5的对应点分别为C、B，点C是AB的中点，则点A表示的数是( )555521.(2013·泰安)观察下列等式：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2 187，….解答下列问题：3+32+33+34+…+32 013的末尾数字是( )A.0B.1C.3D.722.(2013·常德)小明在做数学题时，发现下面有趣的结果：3-2=18+7-6-5=415+14+13-12-11-10=924+23+22+21-20-19-18-17=16……根据以上规律可知第100行左起第一个数是 .23.(2013·黄石)在计数制中，通常我们使用的是“十进位制”，即“逢十进一”.而计数制方法很多，如60进位制：60秒化为1分，60分化为1小时；24进位制：24小时化为1天；7进位制：7天化为1周等…而二进位制是计算机处理数据的依据.已知二进位制与十进位制的比较如下表：十进位制0 1 2 3 4 5 6 …二进制0 1 10 11 100 101 110 …请将二进位制10101010(二)写成十进位制数为 .参考答案考点解读①相反数②负数③0 ④0 ⑤正的⑥负的⑦大于⑧小于⑨小⑩小于⑪1 ⑫1pa⑬乘除⑭加减⑮括号内各个击破例1A题组训练 1.B 2.B 3.A 4.-2 5.1例2 ＞题组训练 1.C 2.D 3.C 4.D例3 原式=23-4×3+1+(2-1)-2=23-23+1+22=1+4=5.题组训练 1.D 2.B 3.14.原式=2+9-1×4+6=13.5.原式=1+2-3+2×22＝1.整合集训1.C2.B3.C4.B5.A6.A7.C8.D9.D10.±211.912.-713.314.＜15.7377 16.原式22217.原式3+2+3×3333+3=6.18.原式＝+3＝1.19.(1)∵蚂蚁从点A向右爬2个单位到达点B，∴点B所表示的数比点A所表示的数大2.∵点A表示B所表示的数为m,∴(2)原式020.C 21.C22.10 200提示：第n行第一个数为：(n+1)2-1.23.170提示：10101010(二)=1×27+0×26+1×25+0×24+1×23+0×22+1×2=128+32+8+2=170.。
实数的运算
实数的运算一、实数的定义实数是数学中最基本的数，包括自然数、整数、有理数和无理数等。
实数的运算是数学中最基础的运算之一，涉及到四则运算、乘方、开方等基本运算。
二、实数的四则运算1. 实数的加法运算实数的加法运算是指将两个实数相加得到一个新的实数的过程。
例如，对于任意实数a和b，其加法运算可以表示为a + b。
2. 实数的减法运算实数的减法运算是指将一个实数减去另一个实数得到一个新的实数的过程。
例如，对于任意实数a和b，其减法运算可以表示为a - b。
3. 实数的乘法运算实数的乘法运算是指将两个实数相乘得到一个新的实数的过程。
例如，对于任意实数a和b，其乘法运算可以表示为a * b。
4. 实数的除法运算实数的除法运算是指将一个实数除以另一个实数得到一个新的实数的过程。
例如，对于任意实数a和b（其中b不等于零），其除法运算可以表示为a / b。
三、实数的乘方和开方运算1. 实数的乘方运算实数的乘方运算是指将一个实数自乘若干次得到一个新的实数的过程。
例如，对于任意实数a和n，其中n是一个正整数，其乘方运算可以表示为a^n。
2. 实数的开方运算实数的开方运算是指将一个实数开方得到一个新的实数的过程。
例如，对于任意实数a，其开方运算可以表示为√a。
四、实数的性质实数的运算具有一些基本性质，如交换律、结合律、分配律等。
这些性质对于实数的运算和推导具有重要的作用。
1. 交换律实数的加法和乘法运算满足交换律，即a + b = b + a，a * b = b * a。
这意味着实数的加法和乘法运算可以进行顺序交换。
2. 结合律实数的加法和乘法运算满足结合律，即(a + b) + c = a + (b + c)，(a * b) * c = a * (b * c)。
这意味着实数的加法和乘法运算可以进行分组，不改变结果。
3. 分配律实数的加法和乘法运算满足分配律，即a * (b + c) = a * b + a * c。
初中数学知识归纳实数的运算
初中数学知识归纳实数的运算实数的运算是初中数学中的重要内容之一。
实数的四则运算包括加法、减法、乘法和除法，对实数的运算要求熟练掌握，并能正确运用于实际问题的解决中。
一、实数的加法运算实数的加法运算是指将两个实数相加，得到一个新的实数。
对于任意实数a、b和c，有以下性质：1. 交换律：a + b = b + a2. 结合律：(a + b) + c = a + (b + c)3. 存在零元：a + 0 = 0 + a = a4. 存在相反元：a + (-a) = (-a) + a = 0二、实数的减法运算实数的减法运算是指将一个实数减去另一个实数，得到一个新的实数。
对于任意实数a、b和c，有以下性质：1. a - b = a + (-b)2. 减去0不变：a - 0 = a三、实数的乘法运算实数的乘法运算是指将两个实数相乘，得到一个新的实数。
对于任意实数a、b和c，有以下性质：1. 交换律：a * b = b * a2. 结合律：(a * b) * c = a * (b * c)3. 存在单位元：a * 1 = 1 * a = a4. 存在相反元：a * (1/a) = (1/a) * a = 1 (其中a ≠ 0)四、实数的除法运算实数的除法运算是指将一个实数除以另一个实数，得到一个新的实数。
对于任意非零实数a、b和c，有以下性质：1. a / b = a * (1/b) (其中b ≠ 0)2. 除以1不变：a / 1 = a除法运算要注意除数不能为零，否则运算结果没有意义。
实数的运算还涉及到运算顺序的规定。
在计算实数的四则运算时，按照以下的顺序进行：1. 先进行括号内的运算；2. 其次是乘法和除法运算，按照从左到右的顺序进行；3. 最后进行加法和减法运算，也是按照从左到右的顺序进行。
在实际应用中，我们常常需要进行实数的运算来解决各种问题。
例如，计算商品总价、计算时间的差值、计算运动员的速度等等。
九年级数学实数的性质与运算
九年级数学实数的性质与运算实数是数学中的重要概念，它涵盖了整数、有理数和无理数等各种数的集合。
数学中实数的性质与运算是九年级数学课程的重要内容，掌握实数的性质与运算对于进一步学习高级数学和解决实际问题都具有重要意义。
一、实数的性质实数具有一些重要的性质，包括有序性、稠密性和完备性。
1. 有序性实数集合中的每个数都有大小之分，即可以进行大小比较。
例如，对于任意的实数a和b，要么a>b，要么a<b，要么a=b。
这种有序性质使得我们可以对实数进行排序和比较大小。
2. 稠密性实数集合中存在着无穷多个有理数和无理数，并且它们之间没有间隔。
换句话说，对于任意两个实数a和b（a<b），在它们之间一定存在着其他实数。
这种稠密性使得我们可以通过插值法在两个已知的实数之间找到其他的实数。
3. 完备性实数集合是一个完备的数集，也就是说，它没有“漏洞”。
无论是有理数还是无理数，实数集合中都没有任何间断点或缺失的数。
这也就使得实数能够精确地表示各种数量关系和度量关系，成为了数学分析的基石。
二、实数的运算实数的运算包括加法、减法、乘法和除法等基本运算，同时也具有一些特殊的性质和规律。
1. 加法和减法实数的加法和减法运算符合交换律、结合律和分配律等基本性质。
对于任意的实数a、b和c，有以下运算规律：- 加法交换律：a + b = b + a- 减法定义：a - b = a + (-b)- 减法的反运算：a - a = 0- 减法分配律：a × (b - c) = a × b - a × c2. 乘法和除法实数的乘法和除法运算符合交换律、结合律和分配律等基本性质。
对于任意的实数a、b和c（b≠0、c≠0），有以下运算规律：- 乘法交换律：a × b = b × a- 除法定义：a ÷ b = a × (1/b)- 除法的反运算：a ÷ a = 1- 除法的分配律：a ÷ (b × c) = (a ÷ b) ÷ c实数的乘法和除法还具有零元和幂零律的特殊性质：- 零元：0是实数集合中唯一的零元，对于任意的实数a，都有a × 0 = 0- 幂零律：对于任意的实数a，若a的某次方等于0，则a本身为0，即a的幂零次方为0三、实数的性质与运算在解决实际问题中的应用实数的性质与运算在解决实际问题中具有广泛的应用，例如：1. 金融领域：利息的计算、股票和基金的交易、货币兑换等都需要使用实数的性质与运算。
数学知识点：实数的运算法则
数学知识点：实数的运算法则
实数的运算贯穿于初中数学的始终，是学好初中代数的基础。
熟练掌握实数的运算法则、运算律以及运算顺序并能正确、灵活地运用它们解决计算问题是学好数学的关键。
1、加法法则：互为相反数的两个数相加，和为0；同号相加，取相同的符号，然后把它们的绝对值相加；异号相加，取绝对值较大的符号，然后用较大的绝对值减去较小的绝对值；任何数与0相加，和仍然是该数。
2、减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数。
3、乘法法则：同号相乘得正（如果有偶数个负数为因数，则积为正数），异号相乘得负（如果有奇数个负数为因数，则积为负数）；任何数与0相乘，积为0。
4、除法法则：除以一个不为0的数，等于乘以这个数的倒数。
5、混合运算：先算幂，再乘除，后加减；如果有括号，要先算括号里面的。
混合运算遵循交换律、结合律。
初中数学 实数的取整运算是什么
初中数学实数的取整运算是什么实数的取整运算是一种常见的数值处理方法，用于将一个实数近似为最接近的整数。
取整运算可以分为向上取整、向下取整和四舍五入三种方式。
下面我们将详细介绍实数的取整运算的定义、原则以及一些具体的应用。
1. 向上取整运算：向上取整是指将一个实数近似为不小于它的最小整数。
记作⌈x⌈。
具体原则如下：-如果x 是正数或零，那么向上取整得到的结果与向下取整相同，即⌈x⌈ = ⌈x⌈。
-如果x 是负数，那么向上取整得到的结果是不小于x 的最大整数。
2. 向下取整运算：向下取整是指将一个实数近似为不大于它的最大整数。
记作⌈x⌈。
具体原则如下：-如果x 是负数或零，那么向下取整得到的结果与向上取整相同，即⌈x⌈ = ⌈x⌈。
-如果x 是正数，那么向下取整得到的结果是不大于x 的最小整数。
3. 四舍五入运算：四舍五入运算是指将一个实数近似为最接近的整数。
具体原则如下：-如果要保留的位数后的数字小于5，则舍去该位数后的所有数字。
-如果要保留的位数后的数字大于等于5，则向前一位数字进一，并舍去该位数后的所有数字。
4. 取整运算的具体应用：-金融计算：在金融领域，取整运算经常用于计算利率、股票价格等。
例如，将一个利率保留到整数位，可以使用向下取整或四舍五入运算。
-统计分析：在统计学中，取整运算常用于对数据进行整合和处理。
例如，将一组数据取整到整数位，可以使用向上取整、向下取整或四舍五入运算。
-数据处理：在计算机科学中，取整运算也用于数据处理。
例如，将浮点数转换为整数时，可以使用向下取整或四舍五入运算。
实数的取整运算是一种常见的数值处理方法，用于将一个实数近似为最接近的整数。
取整运算可以分为向上取整、向下取整和四舍五入三种方式。
向上取整将一个实数近似为不小于它的最小整数，向下取整将一个实数近似为不大于它的最大整数，而四舍五入将一个实数近似为最接近的整数。
取整运算在金融计算、统计分析和数据处理等领域有着广泛的应用。
人教版数学九年级上册第3课时实数的运算及大小比较(PPT版)-课件
1的大小关系表示正确的是( A )
A. a＜1＜－a
B. a＜－a＜1
C. 1＜－a＜a
D. －a＜a＜1
4．如图，数轴上有A，B，C，D四个点，其中所对的
数的绝对值最大的点是( D ) A. 点A B. 点B C. 点C
D. 点D
基础点 2 实数运算 1．常考运算及法则 (1)加减乘除运算
,
关键在于比较a、b
提分必练
12．|－3|＝__3_，－|－ 3 |＝_- __3 __，|2－ 3 |＝__2__- __3__ ，|－ 3 －2|＝__2_+___3__，－|2＋ 3 |＝_-_2_-__3___．
(7)常用的开方： 4 ＝2， 8 ＝④__2 __2__， 9 ＝3，1 2 ＝2 3 ， 1 8 ＝3 2 ，3 8 ＝2，3 27 ＝⑤____3__； (8)锐角三角函数值：
＝_-_53______________(计算加减)
失分点 1
实数运算中去绝对值时的符号变化 1
计算：( 2 )－1＋(2018－ 5 )0－|1－ 3 |＋2tan30°
【自主解答】解：原式 = 2 + 1 - ( 3 - 1 ) + 2 3
3
= 3 - 3 + 1+ 2 3 3
=4- 3பைடு நூலகம்3
【名师提醒】①去绝对值符号时，先添上小括号，计算 时尽量不要跳步计算；②括号前为负号，去括号时，括号 内每一项均要改变符号．
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天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
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5 4
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三、解答题
20．（2016•安徽）计算：（﹣2016）0+ +tan45°．
解：原式=1﹣2+1=0
3
-8
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21．（2016•衢州）计算：|﹣3|+ 1 （﹣ 2 ）0． 解：原式=3+3﹣1+1=6
9
﹣（﹣1）2 +
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22．（2016•菏泽）计算：2﹣2﹣2cos60°+ - 12 +（π﹣3.14）0
22 7
4．（2015•绥化）在实数0、π、 、 2 、﹣ ，无理数的个数有（ B ） A．1个 B．2个 C．3个 D5．（2015•青岛） 2 的相反数是（ A ） A．﹣ 2 B． 2 1 C． 2 D．2 6．（2015•金华）如图，数轴上的A、B、C、D四 点中，与数﹣ 3 表示的点最接近的是（ B ）
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15．（2015•广安）实数a在数轴的位置如图所示 ，则 a - 1 = 1﹣a ．
16．（2015•泉州）比较大小：4 ＞”或“＜”）
＞
.
15（填“
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17．（2015•德州）计算2﹣2+（ 3 ）0= ． 18．（12015•莱芜）计算： 9 ﹣|﹣2|+（﹣1）3 +2﹣1= 2 ． 19．（2015•攀枝花）计算： 9 +|﹣4|+（﹣1）0 1 ﹣（ ）﹣1= -7 ．
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9．（2015•衡阳）计算（﹣1）0+|﹣2|的结果是 （ D ） A．﹣3 B．1 C．﹣1 D．3 10．（2014•黔南州）计算（﹣1）2+20﹣|﹣3|的 值等于（ A ） A．﹣1 B．0 C．1 D．5
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二、填空题
11．（2015•恩施州）4的平方根是 ±2 ．1 1 12．（2015•安顺） 9 的算术平方根是 3 ． 13．（2015•茂名）﹣8的立方根是 -2 ． 14．（2015•自贡）化简： 3 - 1 = ．
第2课
实数的运算
一、选择题
1．（2015•内江）9的算术平方根是（ C ） A．﹣3 B．±3 C．3 D． 3 2．（2015•酒泉）64的立方根是（ A ） A．4 B．±4 C．8 D．±8
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3．（2015•益阳）下列实数中，是无理数的为 （ A ） 1 A． 3 B．
3
C．0
D．﹣3
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A．点A C．点C
B．点B D．点D
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7．（2015•温州）给出四个数0， ， ，﹣1，其 中最小的是（ D ） A．0 B． 3 1 C． 2 D．﹣1 8．（2015•天津）估计 11 的值在（ C ） A．在1和2之间 B．在2和3之间 C．在3和4之间 D．在4和5之间
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