《古朗月行》ppt【教学课件】
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古朗月行
教学目标:
1.学会本课6个生字。认识“朗、呼、疑、 镜、碧”5个字。
2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。
教学重点:掌握本课生字的音、形、义,背诵 古诗
谜语导入
1.同学们,今天这节课老师先请大家猜一则谜 语,看谁能最先猜出来。“有时圆圆挂天空,有时弯 弯挂树头。白天见不着,晚上才出来。”(月亮)
读一读
识字 坐下 朗读 怀疑
时候 作业 呼唤 镜子
生字学习与课文朗读 诗意诠释
古朗 月 行
xiǎo shí bù shí yuè
小 时 ห้องสมุดไป่ตู้ 识 月,
hū zuò bái yù pán
呼 作 白 玉 盘。
yòu yí yáo tái jìng
又 疑 瑶 台 镜,
fēi zài qīng yún duān
飞 在 青 云 端。
作者简介 课文学习 补充全文 课堂练习
代号 李
大青 白
诗莲 :
人居 字
。士 太
。白
相关
唐,
图片
李白故里 太白祠
磨针溪
石桥
古朗月行 李白
小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。 仙人垂两足,桂树何团团。 白兔捣药成,问言谁与餐? 蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。 羿昔落九鸟,天人清且安。 阴精此沦惑,去去不足观。 忧来其如何?凄怆摧心肝。
诗意:小时候不认识月亮, 称它为白色的玉盘。它又像美 玉制作的镜子,高高地悬挂在 夜空云间。诗人神话 般的想象, 赞美了月亮的美妙、神奇。
2.出示朗月的画面。我们知道,弯弯的月亮我 们可以把它想象成小船,圆圆的月亮像什么呢?启发 想象。同学们说得很好,那么唐代大诗人李白把它想 象成什么呢?这节课我们就来学习一下。(板:古朗 月行)
现代著名作家叶圣 陶爷爷把弯弯的月亮想 像为小小的船,唐代大 诗人李白把圆圆的月亮 想像成什么呢?
gǔ lǎng yuè xíng
教学目标:
1.学会本课6个生字。认识“朗、呼、疑、 镜、碧”5个字。
2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。
教学重点:掌握本课生字的音、形、义,背诵 古诗
谜语导入
1.同学们,今天这节课老师先请大家猜一则谜 语,看谁能最先猜出来。“有时圆圆挂天空,有时弯 弯挂树头。白天见不着,晚上才出来。”(月亮)
读一读
识字 坐下 朗读 怀疑
时候 作业 呼唤 镜子
生字学习与课文朗读 诗意诠释
古朗 月 行
xiǎo shí bù shí yuè
小 时 ห้องสมุดไป่ตู้ 识 月,
hū zuò bái yù pán
呼 作 白 玉 盘。
yòu yí yáo tái jìng
又 疑 瑶 台 镜,
fēi zài qīng yún duān
飞 在 青 云 端。
作者简介 课文学习 补充全文 课堂练习
代号 李
大青 白
诗莲 :
人居 字
。士 太
。白
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李白故里 太白祠
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古朗月行 李白
小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。 仙人垂两足,桂树何团团。 白兔捣药成,问言谁与餐? 蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。 羿昔落九鸟,天人清且安。 阴精此沦惑,去去不足观。 忧来其如何?凄怆摧心肝。
诗意:小时候不认识月亮, 称它为白色的玉盘。它又像美 玉制作的镜子,高高地悬挂在 夜空云间。诗人神话 般的想象, 赞美了月亮的美妙、神奇。
2.出示朗月的画面。我们知道,弯弯的月亮我 们可以把它想象成小船,圆圆的月亮像什么呢?启发 想象。同学们说得很好,那么唐代大诗人李白把它想 象成什么呢?这节课我们就来学习一下。(板:古朗 月行)
现代著名作家叶圣 陶爷爷把弯弯的月亮想 像为小小的船,唐代大 诗人李白把圆圆的月亮 想像成什么呢?
gǔ lǎng yuè xíng