世界通史
世界通史
世界通史（1）作者简介周谷拟1898－1996）湖南益阳人。
1921年北京高等师范英语部毕业后，先在湖南第一师范任英文及伦理学教员，后又在上海暨南大学附中、中国公学任教。
1930~1942年间，先任中山大学教授兼社会学系主任，继任暨南大学教授兼社会历史系主任。
1942年后，一直执教于复旦大学。
任历史系教授。
系主任。
教务长。
并曾任中国史学会主席团执行主席。
上梅历史学会会长、上海市哲学社会科学联合会副主席以及上海市人大常委会副主任上海市政协副主席。
中国农工民主党中央主席。
全国人大副委员长兼科教文卫委员会主任委员等职。
主要著作有《中国社会史论》、《中国通史）、《中国政治史）、（世界通史》、《形式逻辑与辨证法》人史学与美学》、（周谷城史学论文选集》等。
（2）内容简介古代卷从古代世界的开端，按纵的历史发展进程依次对各国家或地区的历史分章编写；对公元前4世纪后的诸国按横的历史联系分章编写。
中世纪卷按地区和典型专题相结合的系统叙述。
近代卷主要叙述英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、工业革命、法国里昂和德意志西里西亚工人起义、英国大宪章运动、马克思主义诞生、第一和第二国际、巴黎公社、19世纪晚期主要资本主义国家、19世纪晚期的亚非拉国家等内容。
现代卷主要阐述人类世界进入20世纪后所经历的两次世界大战、俄国十月革命建立了第一个社会主义国家、科学技术革命改变了人类的经济和社会生活乃至思想观念等内容。
当代卷以对战后世界各种基本矛盾运动的分析为依据，反映战后世界这个既相互依存又相互矛盾的统一整体的发展过程与特点，反映各类型国家的政治、经济、军事、科学技术、人民运动和对外关系的状况与发展趋势。
世界通史1到100集笔记
世界通史1到100集笔记作为一个中国人，不仅要了解本民族的历史，更应该了解世界的历史，特别是在全球化闭猛发展的今天，不从世界历史中继承和发扬全人类的优秀文化遗产，将无以迎接全球激烈的竞争，无法承担民族复兴的伟大使命。
《世界通史》是一部全景式再现世界历史的新型图书。
它在吸收国内外世界研究成果的基础上，将世界历史发展进程中沉淀下来的丰富的图文资料，按历史编年的形式进行编排，直观地介绍了世界历史的发展进程。
全书用丰富翔实的文字叙述，全方位介绍世界历史的基础知识，内容涵盖政治、军事、经济、文化、外交、科技、法律、宗教、艺术、民俗等领域。
古代卷从古代世界的开端，按纵的历史发展进程依次对各国家或地区的历史分章编写；对公元前4世纪后的诸国按横的历史联系分章编写。
中世纪卷按地区和典型专题相结合的系统叙述。
近代卷主要叙述英国资产阶级革命、美国独立战净、法国大革命、工业革命、法国里昂和德意志西里西亚工人起义、英国运动、马克思主义诞生、第一和第二国际、巴黎公社、19世纪晚期主要资本主义国家、19世纪晚期的亚非拉国家等内容。
现代卷主要阐述人类世界进入20世纪后所经历的两次世界大战、俄国十月革命建立了第一个社会主义国家、科学技术革命改变了人类的经济和社会生活乃至思想观念等内容。
当代卷以对战后世界各种基本矛盾运动的分析为依据，反映战后世界这个既相互依存又相互矛盾的统一整体的发展过程与特点，反映各类型国家的政治、经济、军事、科学技术、人民运动和对外关系的状况与发展趋势。
正如英国著名历史学家汤因比所说：“一个人如果能处在历史感悟之中，他就一定是获得真知的人，因为历史的经验是最为丰富的一座智慧之库。
”历史蕴含着经验与真知。
学习世界历史，不仅可以了解人类历史的发展进程。
增长知识，还可以提升深远的战略思维，培养开阔的世界眼光，从而能认清复杂现状，抓住要遇，应对挑战。
世界历史是人类作为一个现实整体的历史，任何一个国家和民族都是世界历史体系中的一部分。
世界通史.pdf
《世界通史世界通史》》课程课程教学大纲教学大纲一、课程基本信息 1.课程代码：150016 2.课程名称：世界通史3.学时/学分：102学时，6学分4.开课系（部）、教研室：人文教育系史学教研室5.先修课程：中国通史6.面向对象：人文教育系人文教育专业全日制本科生 二、课程的性质课程的性质与目标与目标与目标1. 课程性质：《世界通史》课程是四年制人文教育本科专业必修的基础课程。
世界通史还是一名基础学科，历史学中的一些专门史，如民族史，文化史、外交史，政治思想史等，在世界通史里都有涉及，其他学科如科学社会主义，伦理学的某些内容也与之有一定联系。
要真正理解、掌握历史唯物主义也必须学好该门课程。
2. 课程目标：通过《世界通史》课程的开设，使学生基本掌握世界历史的基本知识，了解世界历史长河中所发生的重大历史事件和历史现象，从而把握世界历史发展的基本规律和基本特点，培养学生运用世界历史的基本知识分析问题和解决问题的能力，提升学生运用历史唯物主义和辨证唯物主义去分析问题和解决问题的能力。
三、教学教学基本基本基本内容内容内容及要求及要求及要求第一章：古代文明（一）教学的基本要求：通过本章的学习使学生对世界古代文明有一个基本的了解：各地区古代文明的主要内容。
重点掌握雅典民主政治的内容，罗马文化的内容。
（二）教学具体内容：第一节 古埃及文明一、古埃及文化 二、埃及的君主专制第二节 两河流域文明两河流域文化 一、两河流域区域性统一国家的建立 二 、古巴比伦王国 三、亚述帝国 四、新巴比伦王国湖南省高校数字教学资源中心202.197.127.140五、赫梯、腓尼基、巴勒斯坦 第三节 印度文明 一、印度文化 二、印度列国时代 三、摩揭陀国家 四、贵霜帝国 第四节 希腊文明 一、爱琴文明 二、古希腊城邦国家 三、雅典民主政治 四、希波战争 第五节 意大利文明 一、罗马共和国的历史 二、意大利文化 第六节 古代非洲 第七节 古代美洲 （三）教学重点和难点：1、重点：尼罗河文明，两河流域文明，希腊文明，爱琴文明，雅典民主政治。
世界通史
世界通史古代史公元前3000年前后古埃及古巴比伦古印度公元前800年—公元前146 年古希腊公元前8世纪—公元前6世纪建立城邦公元前594年雅典梭伦改革缓解社会矛盾公元前506年雅典克里斯提尼改革公元前5世纪雅典伯里克利执政时代希腊民主政治“黄金时代”公元前5世纪中叶智者运动苏格拉底斯多亚学派古罗马公元前754—公元前753 罗马建城从罗马建城—罗马共和国建立之初习惯法公元前509年罗马共和国在意大利半岛建立罗马建国—公元前3世纪中叶公民法罗马共和国—罗马帝国万民法罗马共和国晚期自然法西塞罗公元前449年《十二铜表法》罗马第一部有章可循的成文法公元前27年罗马帝国建立近代史14世纪—17世纪文艺复兴意大利“三杰”（但丁《神曲》、薄伽丘《十日谈》、彼特拉克）英国莎士比亚《哈姆雷特》1487—1488 迪亚士到达好望角（非洲最南端）1492 哥伦布到达美洲16世纪宗教改革马丁·路德1519—1522 麦哲伦环游地球1581 荷兰共和国成立17世纪—18世纪启蒙运动霍布斯、洛克（英国）伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭（法国）康德（德国）百科全书派（法）1600 英国成立“东印度公司”1649.1.30 英国国王查理一世在王宫广场被送上断头台1651 英国议会颁布《航海条例》1652—1674 三次英荷战争（第一次：1652—1654、第二次：1665—1667、第三次：1672—1674）荷兰战败1688.11 英国光荣革命1689.10 英国议会通过《权利法案》17世纪末英国牛顿惯性定律、加速度定律、万有引力定律1735 林耐《自然系统》1756—1763 英法7年战争英国胜1765—1840 第一次工业革命英国蒸气时代1765 哈格里夫斯“珍妮纺纱机”1769 阿克莱特发明水力纺纱机1769—1782 瓦特改造蒸汽机（英国）1771 阿科莱特第一座水力纺纱厂1785 英国人詹姆士·瓦特制成的改良型蒸汽机投入使用1803 美国人史蒂芬孙发明蒸汽机车1776 亚当·斯密《国富论》1787.9 美国在费城通过《联邦宪法》近代世界上第一部成文宪法确立美国的联邦体制1791 乔治·华盛顿建立国家银行1797 联邦党人约翰·亚当斯出任美国第2任总统1801 民主共和党创始人托马斯·杰斐逊出任美国第3任总统1831 1834 法国里昂工人起义1831 英国法拉第电磁感应现象1836 英国宪章运动1837 美国莫尔斯有线电报机1838 俄国雅可比第一台实用电动机1838—1839 施莱登、施旺细胞学说（德国）1844 德意志的西里西亚纺织工人起义1848.2 《共产党宣言》标志马克思主义诞生1859 达尔文英国《物种起源》1860 共和党人亚伯拉罕·林肯出任美国16任总统成为内战爆发的导火线1864 成立第一国际19世纪70年代—20世纪初第二次工业革命美国、德国电气时代1866 西门子（德国）世界上第一台大功率发电机标志第二次工业革命开始1867 瑞典诺贝尔炸药1870 比利时格拉姆第一台具有商品价值的电动机1876 美国贝尔电话机1882 美国爱迪生在纽约建第一个中心发电厂把输电线连接成网络1887 狄塞尔柴油机1890 试验无线电报成功19世纪七八十年代内燃机诞生1903 美国莱特兄弟飞机爱迪生发明钨丝灯泡、留声机改进贝尔发明的电话试验电车成功与乔治·伊斯曼发明电影放映机1871.1 德意志帝国成立1879—1923 量子力学1879 斯蒂芬（奥地利）1900 普朗克（德国）1923 德布罗意（法国）1886 美国芝加哥工人争取八小时工作日“五一”大罢工1889.7.14 第二国际1895.12.28 法国卢米埃尔兄弟在巴黎放映人类第一部电影1903 俄国社会民主工党第二次代表大会成立布尔什维克党标志列宁主义诞生20世纪初德国爱因斯坦相对论1905 狭义相对论1916 广义相对论1916 意大利马可尼完成短波试验远距离无线电通信技术现代史1917.3.8 俄国二月革命1917.4 俄国《四月提纲》1917.7.1 俄国七月事件1917.11.6 俄国彼得格勒武装起义开始1917.11.7 俄国十月革命列宁《告俄国公民书》全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会列宁《和平法令》和《土地法令》、《告工人、士兵和农民书》成立以列宁为首的第一个工农苏维埃政府第一个社会主义国家诞生1918—1920 “战时共产主义”政策1921 新经济政策1924 斯大林开始领导苏联社会主义建设1927 美国《爵士歌手》第一部有声电影“有声电影黑白时代”1927.12 联共（布）十五大确立农业集体化方针1929—1933 资本主义世界经济危机1929.10.24 纽约证券交易所股票抛售风10.29 美国市场崩溃胡佛：自由放任主义政策1932 罗斯福（民主党）新政1935 《浮华世界》“有声电影彩色时代”1936 苏联通过新宪法标志斯大林模式确立1944 在美国新罕布什尔州的布雷顿森林通过《布雷顿森林协议》以美元为中心的“布雷顿森林体系”1945 世界银行成立（1946年开始运行）国际货币基金组织成立（1947年正式运行）1945.2 苏美英雅尔塔会议确定雅尔塔体制1945.9.2—1969 美国凯恩斯主义杜鲁门和艾森豪威尔政府、肯尼迪和约翰叙政府1946 美国第一台电子计算机1946.3 英国丘吉尔“铁幕演说”揭开美苏冷战序幕1947.3 美国总统杜鲁门“杜鲁门主义”标志美苏冷战正式开始1947.6 马歇尔计划1947.9 “共产党和工人党情报局”在波兰成立（苏联、波兰、南斯拉夫、保加利亚、罗马尼亚、匈牙利、捷克斯洛伐克、法国、意大利）1947.10 《关税与贸易总协定临时适用协定书》1949 在华盛顿成立北大西洋公约组织《北大西洋公约》（美国、加拿大、英国、法国、比利时、荷兰、卢森堡、丹麦、冰岛、意大利、挪威、葡萄牙）德国分裂1949.1 在莫斯科成立经济互助委员会（苏联、保加利亚、罗马尼亚、匈牙利、波兰、捷克斯洛伐克）1950 抗美援朝战争1951.4 欧洲煤钢共同体（法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡）1953—1964 苏联赫鲁晓夫改革1955 在华沙成立华沙条约组织《友好互助条约》（华沙条约）（苏联、捷克斯洛伐克、保加利亚、匈牙利、民主德国、波兰、罗马尼亚、阿尔巴尼亚）标志对峙局面形成1958 欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体（法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡）1961 美国“特种战争”第一次不结盟国家和政府首脑会议不结盟运动成立1962 古巴导弹危机1964—1982 苏联勃列日涅夫改革1967 欧洲共同体（欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体合并）1969 美国在越南推行“战争越南化”1970—1980 美国“滞涨”（生产停滞和通货膨胀）1985 苏联戈尔巴乔夫改革20世纪90年代美国克林顿1991.12 欧洲共同体在荷兰马斯特里赫特签订《欧洲联盟条约》（又称《马斯特里赫特条约》）1991.12.22 《阿拉木图宣言》苏联解体两极格局崩溃1992 美国、加拿大、墨西哥签订《北美自由贸易协定》1993.11.1 欧洲联盟成立1994.1.1 北美自由贸易区正式诞生世界上第一个由发达国家和发展中国家组成的自由贸易区1994.4 “乌拉圭回合”《建立世界贸易组织协定》1995.1.1 世界贸易组织成立1998年底美国未经安理会批准对伊拉克发动战争1999.3 美国科索沃战争2000 普京任俄罗斯总统2002.1.1 欧元开始进入流通领域PS 文化艺术的发展见整理本。
世界通史
一：法国启蒙运动：1748年，孟德斯鸠发表《论法的精神》一书，提出了一系列建立资产阶级国家的宪政原则，.成为18世纪影响最为深远的政治理论著作和经典作品。
启蒙运动代表人物：伏尔泰、孟德斯鸠、狄德罗、卢梭二：启蒙运动：以狄德罗为中心，围绕编写《百科全书》形成一个“百科全书派”、狄德罗是“百科全书”派代表人物三：尼德兰革命：1566年农民和城市平民发动了“破坏圣像运动”由此揭开了尼德兰革命的序幕。
四：尼德兰革命意义：人类历史上第一次成功资产革命。
它揭开了近代欧美资产革命的序幕、也为荷兰资本主义经济的迅速发展创造了条件。
五：英国资产阶级革命导的序幕：长期国会的召开六：1649年1月30日：查理一世在伦敦被送上断头台七：尼德兰革命成果：1581年，“尼德兰联省共和国”成立，又称荷兰共和国八：英国资产阶级革命高峰标志：1649年，英吉利共和国建立九：英国革命纳斯比战役：1645年6月，纳斯比战役，"新模范军"大获全胜，是内战的转折点十：美国革命：北美独立战争的第一枪：1775年4月19日，列克星敦枪声十一：北美大陆会议：1775年5月10日在费城召开的第二届大陆会议任命华盛顿为总司令十二：大陆会议：1776年7月4日，大陆会议通过《独立宣言》。
《独立宣言》在人类历史上第一次以国家名义宣布人民的权利圣神不可侵犯，是“第一个人权宣言”十三：《独立言》宣布北美十三州脱离英国的统治、美利坚合众国从此成立。
十四：北美独立战争的导火线:1773年，波士顿倾茶事件十五：北美独立战争胜利的原因：1、美利坚民族的形成，形成了共同的民族心理，共同的民族语言，等等、2、英国的殖民统治阻碍了北美的社会进步发展。
3、华盛顿的正确领导和北美人民的取得独立的决心。
4、北美殖民地经济的发展。
5、国际的援助，如法国。
意义：美国独立战争是世界史上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争，它的胜利，给大英帝国的殖民体系打开了一个缺口，为殖民地民族解放战争树立了范例。
《世界通史》习题与答案
《世界通史》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释1. 请解释“文明”的含义。
答案：文明是指一个社会或文化在科技、艺术、政治、经济等方面达到的高度发展状态。
2. 请解释“封建制度”的含义。
答案：封建制度是一种社会政治制度，其中权力和土地的分配基于世袭和等级制。
3. 请解释“工业革命”的含义。
答案：工业革命是指从农业社会向工业社会转变的过程，主要表现为生产力的飞跃和社会经济结构的巨大变化。
4. 请解释“民族主义”的含义。
答案：民族主义是一种政治理念，主张维护和发展一个民族的利益和文化。
5. 请解释“全球化”的含义。
答案：全球化是指全球范围内的经济、政治、文化、社会等各方面的交流和融合。
二、填空题1. _______是古代埃及的法老，他建造了金字塔。
答案：拉美西斯二世2. _______是古希腊的伟大哲学家，他的学说对西方哲学产生了深远影响。
答案：苏格拉底3. _______是法国大革命的领导者，他提出了“自由、平等、博爱”的口号。
答案：拿破仑·波拿巴4. _______是英国工业革命的重要推动者，他发明了蒸汽机。
答案：詹姆斯·瓦特5. _______是二战后全球经济一体化的主要推动者，他提出了“布雷顿森林体系”。
答案：约翰·梅纳德·凯恩斯三、单项选择题1. 以下哪个不是古代四大文明古国？A. 中国B. 印度C. 埃及D. 澳大利亚答案：D2. 以下哪个事件标志着中世纪的结束？A. 法国大革命B. 十字军东征C. 文艺复兴D. 黑死病答案：C3. 以下哪个国家是第一个工业化国家？A. 英国B. 法国C. 德国D. 美国答案：A4. 以下哪个事件标志着现代科技的开始？A. 电力的发现B. 蒸汽机的发明C. 互联网的诞生D. 人工智能的出现答案：B5. 以下哪个理论是马克思主义的核心理论？A. 社会主义B. 共产主义C. 资本主义D. 自由主义答案：B四、多项选择题1. 以下哪些事件是第一次世界大战的直接原因？A. 萨拉热窝事件B. 凡尔赛条约C. 柏林墙的建立D. 日本侵华战争答案：A2. 以下哪些国家是二战的主要参战国？A. 德国B. 日本C. 英国D. 美国E. 意大利答案：A,B,C,D,E3. 以下哪些事件标志着冷战的结束？A. 苏联解体B. 柏林墙的倒塌C. 朝鲜战争的结束D. 越南战争的结束答案：A,B4. 以下哪些人物是文艺复兴时期的重要人物？A. 但丁B. 莎士比亚C. 达芬奇D. 爱因斯坦答案：A,B,C5. 以下哪些事件是二战后的重大国际事件？A. 联合国的成立B. 马歇尔计划C. 越南战争D. 朝鲜战争答案：A,B,C,D五、判断题1. 《世界通史》是一部关于全球历史的著作。
世界通史
《世界通史》是2000年人民出版社出版的图书，作者是崔连仲。
本书分古代、中世纪、近代上、近代下、现代、当代六卷，所述历史始于原始社会止于1996年初，全书用丰富翔实的文字叙述，全方位介绍世界历史的基础知识，内容涵盖政治、军事、经济、文化、外交、科技、法律、宗教、艺术、民俗等领域。
北京大学出版社出版的《全球通史》全球通史作者：斯塔夫里阿诺斯[美]当今社会的"救世箴言"现代社会的《资治通鉴》当代世界史编纂的一个新起点影响世界历史的１０本书之一人类文明发展史上的经典著作本书是斯塔夫里阿诺斯最重要的一部著作，分为《１５００年以前的世界》和《１５００年以后的世界》两册。
作者采用全新的史学观点和方法，将整个世界看做一个不可分割的有机的统一体，从全球的角度而不是某一国家或某一地区的角度来考察世界各地区人类文明的产生和发展，把研究的重点放在对人类历史事件和它们之间的相互关联和相互影响上，努力反映局部与整体的对抗以及它们之间的相互作用。
全书材料新、范围广，除了政治、经济外，还涉及军事、文化、教育、宗教、科学技术等各个方面，并吸收了２０年来世界历史学研究诸领域的新成就，读来颇觉新颖，有强烈的现实感。
所以，本书在２０世纪中期一问世便立即被译成多种文字，颇受好评。
美国许多大学已把《全球通史》作为大学基础课程的教材，甚至连美国的许多军校也把此书作为教材，规定每个学生在毕业前都要修这门课。
这部通史被认为是第一部由历史学家运用全球观点囊括全球文明而编写的世界历史。
在今天这个时代，历史可说已成为一个有机整体。
因此，要对历史的全貌有一个实际认识，不能不说个别的历史已用处甚微。
只有将各事件与总体之间千丝万缕的联系一起揭示出来，指出其相似点和不同点，才有可能认识历史的全貌；才能在研究历史时，不仅得到乐趣，且有所裨益。
当然啦，以上的都是官方的评论，不过我现在看完了大半本觉得受益匪浅，个人认为是非常值得买的！。
世界通史
填空题1.旧石器时代250万年前—270万年。
2.1901年阿尔弗雷德·魏格纳提出大陆漂移假说。
3.西亚、中美、黄河是人们生产的三大源头。
4.1895年达尔文出版了物种起源。
5.卡迭什战役6.法老的意思是：大房屋7.波斯的贝希斯敦铭文8.新巴比伦的空中花园9.公元前1500年希腊最早的文明是克里特文明10.印度阿育王是第三次集结者11.8世纪—6世纪希腊对外殖民被称为“大殖民时期”12.公元前448—447年雅典的“提洛”同盟13.罗马十二铜表法14.希腊哲学家普洛泰戈拉提出人是万物的尺度。
15.公元前323年第一次宗教大迁移，确立“三位一体”说。
16. 公元前316年李锡尼和绥克斯图法案。
17.公元前1世纪克尔特人、斯拉夫人、伊利里亚人。
18.公元284年罗马确立多米那特制。
19.阿巴斯王朝史称“黑衣大食”20.伊斯兰教信徒被称为“穆斯林”21.德皇与教皇签订“沃姆斯协定”22.635年法兰克王朝不理朝政被称为“懒王”23.达芬奇是文艺复兴时期的画家，科学家。
24.926年教皇给奥托一世加冕。
25.马基雅维利出版《君主论》26.十字军与罗马教皇在托洛萨会战。
27.17世纪荷兰被称为“海上马车夫”28.1479年喀斯特和伊萨贝拉两王联姻。
29.托马斯作品《乌托邦》30.达伽马开辟新航路。
31.德国天文学家开普勒提出行星运行学说。
32.德国宗教改革马丁·路德神学教授指责教皇。
33.1679年英国国会分为“辉格党”和“托利党”34.中世纪欧洲第二个工业中心是英国。
35.北美战争大陆军指挥官是华盛顿。
36.18世纪法国《人权宣言》37.1859年英国警察镇压起义史称“彼得广场血案”。
38.孟德斯鸠著作《论法的精神》提出“三权分立”学说。
39.美国独立战争转折点是“萨拉托加大捷”。
40.1862年美国联邦《宅地法》。
名词解释：种姓制度：又称瓦尔纳制度是在后期吠陀时代形成的。
它是古代世界最典型、最森严的等级制度。
世界通史
第十三章 思想的启蒙（公元1700-1750年）
世界通史：下
第十四章 现代工业兴起（公元）
第十六章 民族独立战争（公元1850-1900年）
第十七章 战火中的人类（公元1900-1919年）
世界通史pdf说明：
编辑推荐
这是一部全景式再现世界历史发展进程的编年体新型图书。它以高度专业的视角、崭新的知识构架、丰富珍贵的图片、翔实准确的文字、科学权威的体例编排，直观呈现人类数十万年发展的足迹！
值得观赏：神秘的古埃及金字塔傲立于尼罗河畔，哪怕时光已逝千年；神圣的古希腊神殿饱经历史沧桑，仍不失典雅华丽；古印度石窟里是否还隐藏着不为人知的历史……
第十八章 战争与和平（公元1919-1946年）
第十九章 亚非拉的觉醒（公元1946-1990年）
第二十章 多极化的世界（公元1990-2001年）
自历史学成为一门学科以来，它就在社会科学中占有很重要的地位。学习历史的终极目标是从真实的历史事件中提炼出规律性、原理性的东西，以便指导我们当前的生活。基于这一认识，我们倾力编纂了这部图文并茂、跨越人类社会各个发展阶段的《世界通史》。本书以时间为线索，自3500万年前人类登场开始，至现今21世纪为止。从中卷开始，逐个世纪纵剖细述，并按地域划分为欧洲、亚洲、美洲、非洲和大洋洲。内容涉及人类社会的政治、经济、文化、科技各个方面，从第一批古代帝国埃及、巴比伦、希腊、罗马、中国、印度，到人类进入中世纪后的宗教战争、宗教改革、文艺复兴、启蒙运动等，最后演进到工业革命、民族独立斗争、世界大战以及21世纪人类社会的重大事件，无所不包。全书力求以公正、客观的笔调描述真实发生的历史，并配以丰富多彩、弥足珍贵的历史图片加以说明，使读者对绵延数千万年的人类历史有更感性、更直观的认识。相信读者们会从中获得对人类社会发展历程的了解；更重要的是，读者可以在掌握可靠史料的基础上升华出理性、建设性的认识，从而切实指导现实生活。
世界通史
《世界通史》是2000年人民出版社出版的图书，作者是崔连仲。
本书分古代、中世纪、近代上、近代下、现代、当代六卷，所述历史始于原始社会止于1996年初，全书用丰富翔实的文字叙述，全方位介绍世界历史的基础知识，内容涵盖政治、军事、经济、文化、外交、科技、法律、宗教、艺术、民俗等领域。
古代卷从古代世界的开端，按纵的历史发展进程依次对各国家或地区的历史分章编写；对公元前4世纪后的诸国按横的历史联系分章编写。
中世纪卷按地区和典型专题相结合的系统叙述。
近代卷主要叙述英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、工业革命、法国里昂和德意志西里西亚工人起义、英国大宪章运动、马克思主义诞生、第一和第二国际、巴黎公社、19世纪晚期主要资本主义国家、19世纪晚期的亚非拉国家等内容。
现代卷主要阐述人类世界进入20世纪后所经历的两次世界大战、俄国十月革命建立了第一个社会主义国家、科学技术革命改变了人类的经济和社会生活乃至思想观念等内容。
当代卷以对战后世界各种基本矛盾运动的分析为依据，反映战后世界这个既相互依存又相互矛盾的统一整体的发展过程与特点，反映各类型国家的政治、经济、军事、科学技术、人民运动和对外关系的状况与发展趋势。
世界通史
一、绪论1、什么是文化？2、文明跟文化的区别二、原始人类文化1、达尔文的两部著作。
《物种起源》（1859）和《人类起源与性的选择》（1876），提出了“人类由古猿直接进化而来”的生物进化论。
2、攀树的袁群（名词解释）◎古猿——人类与现代类人猿（长臂猿和猩猩）的共同祖先。
◎时间：3000-1000万年以前。
◎埃及的原上猿（3500－3000年）、埃及猿（2800－2600年）和法国的森林古猿（2300－1000年）。
◎特点：林栖生活、四足行走和臂悬跳跃。
3、人类学家把现代人划分为三大人种，即蒙古利亚人种、欧罗巴人种、尼格罗人种。
4、图腾崇拜（名词解释）5、目前所知道最早的文字是产生于公元前4000年代末的楔形文字，创造者是苏美尔人。
6、发现与西班牙阿尔塔米拉洞穴的岩画《受伤的野牛》被认为是欧洲最早的、最经典的史前绘画艺术品。
7、人类是怎样产生的？人类起源的三个阶段：1、攀树猿群：◎古猿——人类与现代类人猿（长臂猿和猩猩）的共同祖先。
◎时间：3000-1000万年以前。
◎埃及的原上猿（3500－3000年）、埃及猿（2800－2600年）和法国的森林古猿（2300－1000年）。
◎特点：林栖生活、四足行走和臂悬跳跃。
2、正在形成的人：◎时间：1000-100万年以前。
◎印度的拉玛古猿（1400－700万年）：过渡地位的非确定性。
◎南非的南方古猿（550－100万年）：过渡地位的确定性。
◎换言之，人类起源的轨迹可表述如下：攀树猿群……正在形成的人：拉玛古猿……（猩猩的祖先）南方古猿——完全形成的人。
◎环境：气候的改变与森林的减少。
◎特点：两足、食草。
3、完全形成的人：◎时间：100-1万年以前。
◎欧洲的尼安德特人、克鲁马农人和中国的山顶洞人、兰田人、元谋人、长阳人、马坝人、丁村人。
◎特点体态的变化（脑容量和牙齿）与制造工具的劳动。
注意——遗址分布的跳跃性、化石演进的非连续性与科学研究的假说性。
8、怎样理解劳动对人类的价值？三、上古世界史1、古代两河流域古代西亚的古代文明中心是两河流域又称美索不达米亚。
世界通史
第七和第八王朝 许多国王叫内弗尔卡拉 第一中间期 2160-2055 BC 第九王朝与第十王朝
赫提 赫提 赫提 美瑞卡瑞
古王国 2686-2160 BC 第三王朝 2686-2613
内卜卡 佐塞尔（内彻瑞赫特） 塞赫姆赫特 哈巴 萨纳赫特 胡尼
第十一王朝
孟图霍泰普 因泰甫一世 因泰甫二世 因泰甫三世
第四节 史前文化 自然知识 地理、农、医病、历法、数 文字的发端 语言-手势-对应实物-结绳-契刻-绘画-字母 原史艺术 装饰、雕塑、绘画、工艺、打击乐 原史宗教 定义：歪曲、虚幻反映 诞生：认识水平低 形态：万物有灵、图腾崇拜、自然崇拜、祖先崇拜、巫术
象牙牌签，出土于阿比多斯
Mehrgarh figurine, Pakistan, 3000BCE
第五王朝 2494-2345
乌瑟尔卡夫 萨胡瑞 内弗瑞尔卡拉 拉内弗尔夫 尼维色尔拉 曼考霍尔 偼德卡拉 乌纳斯
第六王朝 2345-2181
特提 乌瑟尔卡拉 [篡位者] 佩匹一世（美瑞拉） 美瑞恩拉 佩匹二世（内弗尔卡拉） 尼提科瑞特
第二王朝 c2890-2160 BC
赫特普瑟赫姆维 拉内伯 尼内彻尔 韦尼革 塞内得 佩尔伊布森 哈塞赫姆威
世界通史
第一章人类-食物采集者希腊历史学家修昔底德研究伯罗奔尼撒战争奋进号航天飞机利用雷达成像技术发现长城一、从类人猿到人类最早的生命单细胞生物急剧的环境变化迫使所有动物不断适应和再适应新环境。
能否适应取决于其智力。
人类靠自己的大脑而不是自己的身体生存能适应任何环境人类是自然选择的产物。
最晚出现原人是出现在非洲东部和南部的热带草原上，距今400多万年，脑容量是人类的三分之一。
原人不再用四肢行走。
非洲起源理论认为最早的人类起源于非洲。
人类多地起源理论者认为，早期人类在世界上许多地方独自起源和进化。
早在40000年以前，人类或者说智人(具有思维能力的人)地球发展进程中的第一大转折点是生命从无机物中脱胎而出。
地球发展进程中的第二大转折点是人类的出现。
人类通过改变环境来适应自己的基因，而不再改变自身的基因去适应环境。
地球发展进程中的第三大转折点是即改变其所处的环境又改变自己的基因。
人类文化包含：工具，衣服，装饰品，制度，语言，艺术形式，宗教信仰和习俗。
用大脑去改变其所处的环境以适应基因。
二、食物采集者的生活基因进化与文化进化的根本区别：马德林时期的猿人已穿上了用兽皮缝制的裤子。
集体责任感，安乐自治感旧石器时代社会组织的实质是协作。
通过粪化石即古人排泄物的化石。
观察今天的食物采集者吃什么。
查看古人吃什么。
安达曼群岛岛民们的创世神话。
印度楝树lian南非游牧民族布希曼人，在爱斯基摩人和澳大利亚工人中，仍可见到巫师。
法国三友洞里的巫师岩画是描述巫师的最早的画。
这幅画现被称为旧石器时代“可怕的杰作”。
旧石器时代艺术最杰出的代表是非凡的洞穴壁画。
其中最好的一部分壁画分布在法国南部和西班牙的西北部。
桁heng横树薯粉中分离出氢氰酸。
史前时期波利尼西亚人掌握航海技术(人类学家列斯利.A.怀特三、种族的出现每一次壮观的人口激增都是在生产技术获得重大突破时发生的。
人类学家M.D.萨林斯和E.D.塞维斯所提出的文化支配定律相一致。
世界通史课件
3、从猿到人的演变过程 • 攀树的猿群 • 正在形成中的人 • 完全形成的人 4、劳动在从猿到人转变过程中的作用
二、原始社会的产生和发展
• （一）旧石器时代 时间跨度大约在300万-1.5万年前，根据石器制作水平（生 产力水平）的高低可分为早、中、晚三个发展阶段； 据《全球通史-1500年以前的世界》（斯塔夫里阿诺斯，美 国）早期地球人口总数约在12.5万，每平方公里约合 0.00425人。 • 打制石器 • 采集经济（攫取经济） • 火的使用
• • • • • • • • • •
2、雅典的奴隶制民主政治 背景 内涵 评价 （三）古典时代（前5世纪-前4世纪中） 1、希波战争（前492-前479-前449年） 起因 经过 意义 2、希腊城邦的繁荣
二、上古罗马
（一）历史分期 • 王政时代（约前753-前510年）：原始公社制解体向国家过渡的时代； （参见教材79页）； • 共和时代（前509-前31年）：罗马奴隶制城邦形成、发展到灭亡的连 贯过程，在古代世界的奴隶制城邦中具有典型意义； ▲早期共和（前509-前3世纪中）:城邦经过内部长期的阶级斗争和对外 征服，得到完善和发展; ▲中期共和（前3世纪中-前2世纪中）：奴隶制城邦达到全盛时期，城邦 的政治、经济和意识形态达到古代世界中比较高的水平； ▲后期共和（前2世纪中-前31年）：奴隶制城邦走向解体的时期。小农 经济遭到破坏，动摇了城邦存在的经济基础，城邦随之灭亡。
三、上古印度
（一）历史分期
▲哈拉巴文化（前25பைடு நூலகம்0-前1850-前1000年）:土著居民达罗毗荼人创造
的青铜器文明（奴隶制文明）
▲王政时代（前1500-前1000年）：亦称早期吠陀时代，原始社会解体
的军事民主制时期；
世界通史讲义
世界通史讲义1、希腊罗马史（公元前2000年—公元6世纪）是海洋文明的典型代表，雅典创立的民主制度，罗马创立的法律体系对欧洲及全世界产生深远的影响，希腊的人文思想则对近代思想解放运动产生了巨大的影响，希腊罗马史是欧洲文明的源头。
2、世界近代史（1500—1917年）是资木主义产生、发展并走向成熟的历史，也是世界从农耕文明向工业文明转型的过程。
经济上，资本主义工商业兴起，18世纪后期，工业革命首先在英国开始，然后向世界各地扩展，在世界范围内，手工业生产逐渐被机器生产所取代。
资本主义生产关系推动了世界市场的形成和发展，19世纪末20世纪初统一的世界市场最终形成。
政治上，资产阶级逐渐建立了代议制民主政治，君主专制逐渐退出历史舞台，君主立宪制和民主共和制成为代议制的两种典型形式。
思想上，人文主义思想兴起，经历了文艺复兴、宗教改革、启蒙运动，欧洲思想领域得到彻底的解放，为欧洲资产阶级革命和民主政治的建立做了准备。
文学艺术上，随着工业文明的发展，世界文学艺术经历了古典主义、浪漫主义、现实主义、现代主义的发展历程，文学、绘画、音乐、电影等全面繁荣。
3、世界现代史（1917年至今）呈现出明显的发展规律和时代特征:由20世纪上半期的革命、动荡到当今世界和平与发展成为主流;由不同社会制度与经济模式的相互敌视、封锁到当今的相互借鉴、竞争共处;由世界经济体系混乱无序到今天经济全球化和规范化、法制化。
政治上，俄国十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，社会主义由理想成为现实。
二战后，国际政治格局经历了由两极格局向多极化趋势发展的历程。
经济上，主要讲述了不同社会制度的经济发展模式及世界经济的全球化进程。
文化上，主要包括19世纪以来世界文学艺术的发展、演变及20世纪以来世界现代科学技术等方面的内容。
第1讲古代希腊、罗马的政治制度与西方人文精神之源考点一雅典民主政治[构建体系][核心梳理]1、形成条件（1）地理条件：三面环水，山峦分割，土地贫瘠。
世界通史英文版
世界通史英文版Title: A Comprehensive History of the World - English EditionParagraph 1:In the vast expanse of time, the history of our world unfolds like a magnificent tapestry, woven with the threads of countless cultures, civilizations, and individuals.From the ancient beginnings of humankind to the modern era of technological advancements, this English edition aims to encapsulate the essence of this intricate narrative.第一段：在浩瀚的时光长河中，世界历史就像一幅绚丽的挂毯，由无数文化、文明和个体的线编织而成。
从人类的古代起源到科技进步的现代，这本英文版旨在捕捉这一复杂叙事的精髓。
Paragraph 2:The pages of this book are adorned with accounts of empires rising and falling, wars fought, discoveries made, and the evolution of societies.It is a testament to human resilience, ingenuity, and the pursuit of knowledge.As you delve into the chapters, prepare to embark on a journey that spans across the globe and throughout the annals of time.第二段：这本书的篇章上记载着帝国的兴衰、战斗的战争、重大的发现以及社会的演变。
世界通史——精选推荐
世界通史第⼀章⼈类-⾷物采集者希腊历史学家修昔底德研究伯罗奔尼撒战争奋进号航天飞机利⽤雷达成像技术发现长城⼀、从类⼈猿到⼈类最早的⽣命单细胞⽣物急剧的环境变化迫使所有动物不断适应和再适应新环境。
能否适应取决于其智⼒。
⼈类靠⾃⼰的⼤脑⽽不是⾃⼰的⾝体⽣存能适应任何环境⼈类是⾃然选择的产物。
最晚出现原⼈是出现在⾮洲东部和南部的热带草原上，距今400多万年，脑容量是⼈类的三分之⼀。
原⼈不再⽤四肢⾏⾛。
⾮洲起源理论认为最早的⼈类起源于⾮洲。
⼈类多地起源理论者认为，早期⼈类在世界上许多地⽅独⾃起源和进化。
早在40000年以前，⼈类或者说智⼈(具有思维能⼒的⼈)地球发展进程中的第⼀⼤转折点是⽣命从⽆机物中脱胎⽽出。
地球发展进程中的第⼆⼤转折点是⼈类的出现。
⼈类通过改变环境来适应⾃⼰的基因，⽽不再改变⾃⾝的基因去适应环境。
地球发展进程中的第三⼤转折点是即改变其所处的环境⼜改变⾃⼰的基因。
⼈类⽂化包含：⼯具，⾐服，装饰品，制度，语⾔，艺术形式，宗教信仰和习俗。
⽤⼤脑去改变其所处的环境以适应基因。
⼆、⾷物采集者的⽣活基因进化与⽂化进化的根本区别：马德林时期的猿⼈已穿上了⽤兽⽪缝制的裤⼦。
集体责任感，安乐⾃治感旧⽯器时代社会组织的实质是协作。
通过粪化⽯即古⼈排泄物的化⽯。
观察今天的⾷物采集者吃什么。
查看古⼈吃什么。
安达曼群岛岛民们的创世神话。
印度楝树lian南⾮游牧民族布希曼⼈，在爱斯基摩⼈和澳⼤利亚⼯⼈中，仍可见到巫师。
法国三友洞⾥的巫师岩画是描述巫师的最早的画。
这幅画现被称为旧⽯器时代“可怕的杰作”。
旧⽯器时代艺术最杰出的代表是⾮凡的洞⽳壁画。
其中最好的⼀部分壁画分布在法国南部和西班⽛的西北部。
桁heng横树薯粉中分离出氢氰酸。
史前时期波利尼西亚⼈掌握航海技术(⼈类学家列斯利.A.怀特三、种族的出现每⼀次壮观的⼈⼝激增都是在⽣产技术获得重⼤突破时发⽣的。
⼈类学家M.D.萨林斯和E.D.塞维斯所提出的⽂化⽀配定律相⼀致。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
世界通史
《世界通史》由崔联中于2000年由人民出版社出版。
本书分为六卷：古代，中世纪，现代上层，现代下层，现代和当代。
所描述的历史始于原始社会，始于1996年初。
该书全面，全面地介绍了世界历史的基础知识，内容涉及政治，军事，经济，文化，外交，科学等领域。
以及技术，法律，宗教，艺术，民俗等。
从古代世界开始，根据每个国家或地区的历史发展过程来编制古代卷；
公元前四世纪以后，它根据水平的历史关系分为几章。
按地区和典型主题对中世纪书籍进行系统的叙述。
现代著作主要描述了英国资产阶级革命，美国独立战争，法国革命，工业革命，里昂和西里西亚的工人起义，大宪章运动，马克思主义的诞生，第一和第二国际，巴黎公社是19世纪后期的主要资本主义国家，而亚洲，非洲和拉丁美洲国家则是19世纪末。
现代著作主要阐述了人类世界进入20世纪后经历的两次世界大战，俄罗斯的十月革命建立了第一个社会主义国家，科学技术革命改变了人类的经济和社会生活，甚至改变了意识形态。
在分析了战后世界各种基本矛盾运动的基础上，当代著作反映了战后世界的发展过程和特征，既相互依存又相互矛盾。
它也反映了各国政治，经济，军事，科学技术，人民运动和外交关系的状况和发展趋势。
周谷柱（1898-1996）出生于湖南益阳。
他于1921年从北京师范大学英语系毕业后，先后在湖南第一师范大学，上海暨南大学和中
国公立学校任英语和伦理学老师。
1930年。
1942年，他首次担任中山大学社会学系教授兼系主任，继任暨南大学社会历史系教授兼系主任。
自1942年以来，他一直在复旦大学任教。
历史学教授。
系主任。
院长。
他曾是中国历史学会主席团执行主席。
他是尚美历史学会会长，上海市哲学社会科学联合会副主席，上海市人大常委会副委员长，上海市政协副主席。
中共中央主席。
全国人民代表大会常务委员会副主任，科学，教育，文化和卫生委员会主席。
他的主要著作有：中国社会史，中国通史，中国政治史，世界通史，形式逻辑与辩证法，人类历史与美学，周谷城史学选集等。