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部编人教版六年级下册小学语文 第四单元 口语交际:即兴发言 课时作业(练习题)

部编人教版六年级下册小学语文 第四单元 口语交际:即兴发言 课时作业(练习题)

口语交际:即兴发言一、了解什么是“即兴发言”。

下面关于“即兴发言”的理解正确吗?对的打“√”,错的打“×”。

1.即兴发言是指在特定的场合因有必要而临时进行的发言。

( )2.即兴发言要提前写好稿子,免得讲时不知说什么。

( )3.即兴发言事先没有太多准备的时间,需要我们快速组织语言,临场发挥。

( )4.即兴发言最少要讲三十分钟,为的是把自己想要表达的意思全部表达出来。

( )5.即兴发言要提前打好“腹稿”,想清楚重点讲什么,先讲什么,后讲什么。

( ) 二、下面哪些场合需要即兴发言?把相应的字母填在括号里。

需要即兴发言的场合有( )(多选)A.开学典礼时优秀学生代表上台讲对新学期的展望。

B.班里来了新同学,班主任让你代表全班同学表示欢迎。

C.参加新学期班干部竞选活动。

D.在街上玩耍,路遇电视台采访,记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。

E.运动会上运动员夺得冠军,接受记者采访。

F.学校作文比赛获奖,老师临时让你发表获奖感言。

三、即兴发言准备。

1.选择话题:A.班里来了新同学,班主任让你代表全班同学表示欢迎。

B.数学竞赛获奖,老师临时让你发表获奖感言。

C.爷爷七十大寿,向爷爷说几句祝福的话。

我选择的即兴发言的话题是( )2.提前构思打好“腹稿”。

根据场合、对象、气氛等,想清楚先讲什么,再讲什么,最后讲什么。

(1)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)______________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________四、尝试上台即兴发言。

即兴口语

即兴口语

2、观众朋友们,本期的节目就到这里结束了,感谢大家收看这期模仿秀节目,在今天的现场,我们看到了许多选手精彩的表演,谢谢你们。

在节目的最后,我们有一个特别的互动环节,我们现场的观众朋友们啊,也已经看到了这么多精彩的模仿表演,有没有谁觉得自己也能够模仿,甚至比台上的选手更加精彩,更加出色的,现在可以到台前来,展示给我们现场以及电视机前的观众朋友们,今天的舞台是属于我们大家的,好,有哪位观众想要参与?3、现场的观众朋友们,我们先一起来给小姑娘鼓掌为她加油。

小朋友,我们都知道你是由于太过于紧张了才失手的,不要紧,看这么多叔叔阿姨都给你加油,我们都相信这对于你来说就是小菜一碟,这点困难根本难不倒你的,那么接下来,你应该证明给我们看,你是最棒的对吗?加油6、因为观众们热情太高了,刚才导致了跳闸,我们已经换了大容量的保险丝,希望大家继续放开自己的热情好吗?现场的气氛真是太热烈了,不仅让我们激动,就连保险丝都跳起了兴奋的舞蹈。

“看来,老天想要大家玩一个特别的游戏哦!大家不要紧张,也不要到处乱走,万一踩到人就不好啦!游戏是怎样的呢?给一分钟的时间,大家交换座位,我们派一个人出来,在黑暗中寻找出一个他的朋友,如果在三分钟内他能找出他的朋友的话,我们就给他和他的朋友一份礼物,好吗?不过他的朋友可不能出声的哦!7、观众朋友们,本来这位交通协管员应该现在就出现在我们的节目现场,但是由于在刚刚来的路上,他在一个路口遇到了一场交通事故而引起的交通拥堵,所以他留在了他的“工作现场”而会晚一些在到我们的节目现场,可见这些交通协管员是多么认真的工作,为我们的城市带来便捷啊,所以我想我们应该对这位协管员给予理解和支持,稍后,我们在来采访这位优秀的协管员。

8、现场的歌迷朋友们,下面到了我们本次歌迷会最特殊的环节了,我们都知道,每次歌迷见面会啊,都是歌手为我们演唱他的好歌,为了更好的体现见面会的互动性,我们也要让歌手听听我们歌迷的声音,我提议,下面这首歌就由我们现场的歌迷们一起唱,让我们的偶像也来听听我们的歌声,让他也感受到我们的热情好不好?10、看来啊,是由于我们海选的现场气氛太过于激烈和紧张了,连大屏幕也参与到打分的环节来了,想给我们的选手打打分,可见我们的节目时多么的受欢迎啊,但是大屏幕啊,我知道啊你这是想让我们的选手放松一下,开个玩笑,但是这毕竟是我们的比赛现场,打分还得是评委的工作啊,所以,我们的工作人员要好好安抚一下这个淘气的大屏幕,好让我们的比赛继续进行,希望接下来的选手可以更加放松,赛出更好的成绩。

(即兴口语表达)训练

(即兴口语表达)训练

即兴口语表达(一)说什么1保持积极地思维状态有一张照片,这张照片反映的是七位来自国外的游客,他们都是盲人,但是他们特别喜欢中国的兵马俑,因此特别希望能在现场摸一摸兵马俑,经过特批,他们戴上手套摸到了兵马俑。

看完这张照片,很多人开始发出质疑的声音,我看完这张照片的感觉是,一方面感动,另一方面担心。

感动的是很有人文关怀的精神,使很多的盲人完成了他们的心愿。

而担心的是,和所有人一样,会不会破坏文物,很快这个担心被得到了很好的解释,当地的有关文物保护的工作者,都纷纷的强调,戴上手套,并且有很好的管理,而且不是才回的兵马俑,摸一摸一点儿没有关系,那我马上希望这个感动能不能进一步放大呢?不光是特批从外国来的游客,我们身边很多盲人朋友,当他们有这种愿望的时候,是否也可以在很好的保护下,戴上手套,并且不用说是特批,他们就有权利摸到他们想摸的兵马俑,这样感动不就被放大了吗?2找准话题切入点张越:我觉得,小的时候你要胖,没人觉得不对,人都觉得特可爱特好玩。

到什么时候开始觉得不好了杨扬:二三年级吧,买一条皮带。

那会儿去的是交道口百货商场。

去了三趟,老是不够长。

人说多大的小孩呀?张越:谁让你穿带皮带的裤子,你不会穿松紧带啊。

杨扬:穿不进去,后来人家说实在不行,你把她带过来吧,咱们量量。

只能拿一个成人皮带。

张越:我有一次去军训,然后呢,一到部队,所有人发了一套军装都穿上了,后来就发现没有我的尺寸的军装,然后部队就说你也不能穿着一天连衣裙在我们的军营里到处走,你回家吧。

3提前做好准备真是人有失足,马有失蹄呀。

我刚才的狮子滚绣球的节目滚的还不熟练吧?看来这次演出的台阶不那么好下哩!但台上的节目很精彩,不信,你瞧他们。

(二)怎么说1确定篇章结构提出主题(设置悬念、引发兴趣)解释主题(举例子,打比方)提升主题(发人深省,呼唤倡导)2形成语言风格●崔永元:那么,陈老先生,您抽不抽烟呢?●陈汉元:我18岁开始抽烟。

●崔永元:18岁开始抽烟,当时为什么抽烟呢?●陈汉元:冲厕所。

即兴口语复习题

即兴口语复习题

即兴口语复习题即兴口语复习题口语是我们日常生活中最常用的交流方式之一,它不仅能够帮助我们与他人建立更好的沟通,还能够提高我们的表达能力和思维逻辑。

为了更好地提升口语水平,我们可以进行一些即兴口语复习题的练习。

下面我将为大家提供一些有趣的即兴口语复习题,希望能够帮助大家在口语方面取得更好的进步。

1. 如果你有一天成为了一位著名的科学家,你希望研究什么领域的科学?为什么?这个问题可以帮助我们思考自己对科学的兴趣和热爱。

每个人都有自己感兴趣的领域,通过回答这个问题,我们可以更好地了解自己,并且展示我们对科学的热情。

2. 如果你有一次机会改变世界,你会做些什么?这个问题可以帮助我们思考如何以自己的力量影响世界。

每个人都有自己的想法和观点,通过回答这个问题,我们可以了解不同人对世界的看法,并且展示我们对社会问题的关注。

3. 如果你可以选择一个超能力,你希望拥有什么超能力?为什么?这个问题可以帮助我们展示自己的想象力和创造力。

每个人对超能力都有自己的期望,通过回答这个问题,我们可以了解不同人对于能力的理解,并且展示我们对于未知事物的好奇心。

4. 如果你有一天成为了一位作家,你希望写些什么类型的书?为什么?这个问题可以帮助我们思考自己对文学的喜好和追求。

每个人对不同类型的书籍都有自己的喜好,通过回答这个问题,我们可以了解不同人对于文学的理解,并且展示我们对于文字表达的热爱。

5. 如果你可以选择一个国家旅行,你希望去哪个国家?为什么?这个问题可以帮助我们了解自己对不同文化的兴趣和好奇心。

每个国家都有自己独特的风景和文化,通过回答这个问题,我们可以了解不同人对于世界的认知,并且展示我们对于多样性的尊重和欣赏。

通过以上的即兴口语复习题,我们可以更好地锻炼自己的口语能力,并且展示自己的思考和表达能力。

在回答这些问题的过程中,我们可以思考自己的兴趣爱好、价值观和人生观,从而更好地认识自己。

同时,这些问题也可以帮助我们了解他人的观点和看法,增进彼此之间的交流和理解。

口语交际:即兴发言练习题

口语交际:即兴发言练习题

口语交际:即兴发言一、了解什么是“即兴发言”。

下面关于“即兴发言”的理解正确吗?对的打“√”,错的打“×”。

1.即兴发言是指在特定的场合因有必要而临时进行的发言。

( )2.即兴发言要提前写好稿子,免得讲时不知说什么。

( )3.即兴发言事先没有太多准备的时间,需要我们快速组织语言,临场发挥。

( )4.即兴发言最少要讲三十分钟,为的是把自己想要表达的意思全部表达出来。

( )5.即兴发言要提前打好“腹稿”,想清楚重点讲什么,先讲什么,后讲什么。

( ) 二、下面哪些场合需要即兴发言?把相应的字母填在括号里。

需要即兴发言的场合有( )(多选)A.开学典礼时优秀学生代表上台讲对新学期的展望。

B.班里来了新同学,班主任让你代表全班同学表示欢迎。

C.参加新学期班干部竞选活动。

D.在街上玩耍,路遇电视台采访,记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。

E.运动会上运动员夺得冠军,接受记者采访。

F.学校作文比赛获奖,老师临时让你发表获奖感言。

三、即兴发言准备。

1.选择话题:A.班里来了新同学,班主任让你代表全班同学表示欢迎。

B.数学竞赛获奖,老师临时让你发表获奖感言。

C.爷爷七十大寿,向爷爷说几句祝福的话。

我选择的即兴发言的话题是( )2.提前构思打好“腹稿”。

根据场合、对象、气氛等,想清楚先讲什么,再讲什么,最后讲什么。

(1)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)______________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________四、尝试上台即兴发言。

有效提高口语表达能力的练习题

有效提高口语表达能力的练习题

有效提高口语表达能力的练习题为了有效提高口语表达能力,我们可以通过以下练习题来提升自己的口语水平。

这些练习题旨在帮助我们锻炼口语表达能力,提高语言流利度和表达清晰度。

以下是一些有效的口语练习题供大家参考:练习题1:自我介绍请你以60秒的时间自我介绍。

要包括你的姓名、年龄、职业、爱好以及其他你认为重要的信息。

确保你的介绍清晰、明确,并且语速适中。

练习题2:描述图片在这个练习中,你将被呈现一张图片,并要求用口语描述图片中的内容。

描述时要注重细节,如颜色、形状、人物动作等。

通过练习描述图片,可以提高描述事物的能力,丰富词汇量。

练习题3:故事接龙这是一个有趣的练习题,也是一个很好的锻炼交际能力和思维敏捷性的方法。

以开始者为一个故事的开头,然后接下来的人继续故事,每个人只能说一个句子。

要求大家在限定的时间内接龙,语速要快但关键是要保持逻辑连贯。

练习题4:辩论讨论辩论是提高口语表达能力的一种很好的练习方式。

可以选择一个争议性的话题,例如"手机在课堂上是否应该被允许使用"或者"电视对青少年的影响"等等,然后分成两组进行辩论。

每组轮流陈述自己的观点并进行辩论,要求在限定的时间内表达清晰、连贯。

练习题5:新闻主持人在这个练习中,你将扮演一位新闻主持人,通过模拟新闻播报来提高口语表达能力。

选择一则新闻,练习朗读具有节奏感的新闻稿,并注意语音语调的掌握,以及表达方式的流利度。

练习题6:角色扮演角色扮演是提高口语表达能力和情景应对能力的一种有效方式。

与朋友或语伴进行角色扮演对话,可以选择日常生活中的情景,如讨论旅行计划、商务谈判等。

通过扮演不同的角色,你可以练习不同的表达方式和应对策略。

练习题7:即兴演讲给自己准备一个话题,然后在规定的时间内进行即兴演讲。

演讲时要注意流利度和表达的连贯性。

这个练习可以帮助我们在有限时间内提高组织能力和准备能力。

通过这些练习题的实践,我们可以有效地提高口语表达能力。

七年级英语口语表达与即兴演讲题60题

七年级英语口语表达与即兴演讲题60题

七年级英语口语表达与即兴演讲题60题1. If you can introduce one of your classmates in English, who will you choose?答案:这题没有固定答案,学生可以根据自己的喜好选择一位同学并用英语介绍,如姓名、外貌、性格等方面。

2. What do you usually do during the break time at school?答案:这题答案多样,例如play games( 玩游戏)、chat with friends 和朋友聊天)等。

3. How do you ask your teacher for help in English class?答案:学生可以回答像“Excuse me, teacher. I don't understand this word. 打扰一下,老师。

我不懂这个单词。

)”等合理的句子。

4. Describe your favorite school subject in a few sentences.答案:比如学生可以说“My favorite school subject is English. Because it's interesting and I can learn about different cultures. 我最喜欢的学科是英语。

因为它很有趣而且我能了解不同的文化。

)”5. Can you talk about a school event that impressed you most?答案:例如学生可能会说“The sports meeting impressed me most. There were so many exciting races.(运动会让我印象最深刻。

有很多激动人心的比赛。

)”6. What do you say when you meet your classmates in the morning at school?答案:常见的回答是“Good morning! 早上好!)”。

即兴口语复习题答案

即兴口语复习题答案

即兴口语复习题答案问题一:描述你最喜欢的季节,并解释原因。

答案:我最喜欢的季节是秋天。

秋天的天气凉爽宜人,不像夏天那样炎热,也不像冬天那样寒冷。

秋天是收获的季节,田野里金黄色的稻谷和果园里成熟的果实都让人感到心情愉悦。

此外,秋天的落叶也给大地披上了一层五彩斑斓的外衣,让人感受到大自然的美丽和生命的循环。

问题二:谈谈你对环境保护的看法。

答案:环境保护是我们每个人的责任。

随着工业化和城市化的快速发展,环境污染和生态破坏日益严重,这对人类的生存环境构成了威胁。

我认为,我们应该从日常生活中做起,比如减少使用一次性塑料制品,节约用水用电,积极参与垃圾分类等。

同时,政府也应该加强环保法规的制定和执行,鼓励绿色能源和可持续发展项目,共同保护我们唯一的地球家园。

问题三:如果你有机会去任何地方旅行,你会选择哪里?为什么?答案:如果我有机会去任何地方旅行,我会选择去埃及。

埃及是一个历史悠久的国家,拥有许多世界著名的古迹,如金字塔、狮身人面像和卢克索神庙。

我一直对古埃及文明充满好奇,希望能够亲眼见证这些历史遗迹,了解它们背后的故事和文化。

此外,埃及的沙漠风光和尼罗河的美景也是吸引我的地方。

问题四:你认为成功的关键是什么?答案:我认为成功的关键在于坚持和努力。

无论我们追求什么样的目标,都需要有坚定的信念和不懈的努力。

成功往往不会轻易到来,它需要我们面对困难和挑战时不放弃,持续地学习和改进。

此外,良好的心态和正确的方法也是成功的重要因素。

我们应该保持积极乐观的态度,同时找到适合自己的学习和工作方法。

问题五:描述一次你克服困难的经历。

答案:我记得有一次我在学习上遇到了困难。

那是在我准备大学入学考试的时候,数学一直是我的弱项。

为了提高数学成绩,我制定了详细的学习计划,每天坚持练习题目,并向老师和同学请教不懂的问题。

经过几个月的努力,我的数学成绩有了显著的提高,并最终在考试中取得了满意的成绩。

这次经历教会了我,只要我们有决心和毅力,就能够克服任何困难。

口语交际练习题及答案

口语交际练习题及答案

口语交际练习题及答案一、听力理解1. 请听下面这段对话,选择正确的答案。

()A. 两个人在谈论天气B. 两个人在谈论电影C. 两个人在谈论旅行2. 请听下面这段独白,判断下列说法是否正确。

()小明喜欢周末去公园散步。

3. 请听下面这段对话,回答问题。

()他们打算什么时候去图书馆?二、情景反应1. 当你的朋友邀请你一起去爬山时,你会怎么回答?()A. 好啊,我很喜欢爬山。

B. 不行,我有点害怕高。

2. 在超市购物时,售货员询问你需要帮助吗,你会怎么说?()A. 不用了,谢谢。

B. 请问洗发水在哪儿?三、对话补充1. A:你昨天晚上看了那部电影吗?B:是的,我觉得__________。

2. A:明天我们要去动物园,你想一起去吗?B:__________,我一直都很喜欢动物。

四、话题表达1. 请以“我的理想”为题,进行两分钟的口语表达。

2. 请描述一下你最喜欢的季节,并说明原因。

五、角色扮演1. 假设你是导游,请为游客介绍一处著名的旅游景点。

2. 假设你是餐厅服务员,一位顾客对菜品不满意,请你妥善处理。

六、辩论赛正方:网络对人们的生活有益反方:网络对人们的生活有害请分别列出正反双方的观点和论据。

七、语言游戏1. 词语接龙:请从“幸福”开始,每人轮流说出一个以一个字开头的词语,不能重复。

2. 成语猜谜:我给你一个提示,你能猜出这个成语吗?提示:形容速度非常快。

(答案:风驰电掣)八、故事复述1. 请根据下面的故事梗概,用自己的话复述这个故事。

故事梗概:一位农夫在田里捡到一只受伤的小鸟,他精心照料小鸟,最终小鸟康复并飞走了。

2. 请听老师讲述一个故事,然后用自己的话将故事的主要内容复述给同学听。

九、即兴演讲1. 请以“绿色环保,从我做起”为题,进行三分钟的即兴演讲。

2. 请针对“手机对中学生的影响”这一话题,发表你的看法。

十、小组讨论1. 讨论话题:如何提高课堂学习效率请每位同学提出至少两条建议,并说明理由。

口语考试即兴演讲题目附答案和翻译

口语考试即兴演讲题目附答案和翻译

学术英语口语与演讲期末考试即兴演讲题目演讲2分钟(大概150字),还有一分钟进行问答1. How can we make college life meaningful and colorful?2. What’s your understanding of friendship?3.How is the weather in your hometown?4.Self-help tour or package tour, which do you prefer?5. How does the internet change your life?6. What problems does the internet bring to us and how can deal with them?7. How can you be more popular in communication?8. My attitude towards fame/Do you long to be famous? Why or why not?9. The famous person I admire10. Can you illustrate the cultural differences between China and the west countries?11. How can we deal with the cultural differences between China and the west countries?12. Introduce one of the western festivals13. My view on the popularity of the western festivals in China14. How can you stay healthy?15. Introduce your favorite movie with the theme of love.16. What is your ideal job? Why?17. What preparations should you make in the university so that you can find a good job in the future?18. How can we develop a healthy eating habit?19. The effective ways to learn English20. Can you illustrate the power of language?1.I think there are many ways to make universities more colorful.For example, we can take part in all kinds of activities and join in varieties of students associations in college. They will enrich our life and improve our abilities to communicate with others. And if you have some excellent abilities, you will feel it’s not very difficult to find a dream job after graduating from the college. Therefore, we should try our best to show ourselves, to develop ourselves and to improve ourselves.I think studying is very important for student. Good grades mean a lot to students. Because good grades show that you are serious about studying and you can make money with your professional skills in the future. In addition, we should get on well with others. The friends who you meet in college will give you some valuable help in the future.2.what is friendship? It seems a very easy question,but in fact it is not. If two or more people who often play together are true friends? I don’t think so. Friendship is a kind of relationship between two or more people, which can improve people to communicate with each other. Also friendship can help people go through the hardest time and solving problem.True friendship must base on trust, appreciation, common hobbies and ideal. we must appreciate the others, and that’s why they appreciate us and respect us. Appreciation also means common hobbies and common ideal. That’s the most important thing, because the ideal is pure and great.It can combine us to the same way and then we can get success easier.How can we get the true friendship? we should help each other and encourage each other. Do you want to make more friends? Look for who has the same hobby with you, and then even look for the people on the same way.3.My country has all four seasons:spring,summer ,fall and winter.We wear different clothes in each season.It's very cold in winter,so we need heavy sweaters.I like winter. BecauseI can make snowmen, have snowball fights and play in the snow. I also like spring.We take off our heavy coats and sweaters then.In spring we wear lightskirts.In this season, we have a lot of festivals here, so there aregood food and fun. My hometown is full of joy and laughter this season. The weather often changes in spring.It's not too hot and it's not too cold.In summer we put on light clothing.We need cool clothing.The weather doesn't change much.It's very very hot.It's cool in fall. We are harvesting crops quickly here to take advantage of the cool season.4.I prefer Self-help tour . First, I can arrange my travel plan and schedule by myself, such as deciding where to go. Or stay there for a few days. Or what kind of transportation to choose. Second, I don't have to quarrel with my companions about the place I don't want to go. Some people want to go there, but I don't want to go there. At this time, self-help tour is a good choice. Thirdly, I have improved my abilities in various aspects, such as communication, time management and informationcollection. Fourth, I won't be taken to some bad places by those fake guides, I may be cheated and so on.5.在吃穿住行方面:吃,当我没有时间去做饭时,我会在网上叫外卖,省时省力。

口语大赛即兴问答

口语大赛即兴问答

2. How are you ?4. Are you Chinese?5. Are you thirsty ?6. Are you hungry?7. How old are you ?8. Where do you sit?9. What’s in your classroom?10.What’s on my desk(二)1. What’s your name? Nice to meet you. (Nice to meet you, too.)2. What’s your friends name? (His/Her name is …) (He/She is …)3. Please count from 1 to 206. Where are you from? ( I’m from China/Canada/Shijiazhuang…9. Where is the book/pencil/…? ( It’s i n/on/under the desk.) 2.What can you see?5.What do you like8.Would you like some …?9.How much is it?1What’syourfavourite colour?(song,food,sport,fruite,toy,se ason,subject,animal…)2、What is your father?(What dose your father do ?)3、What time do you get up?(go to school,have lunch…)4、What size are your shoes?5、What do you do at the weekend?6、What are you going to do for Sports Day?7、What’s the weather like today?8、How do you go to school?9、How many days in a week?10、How many months in a year?11、How many people are there in your family?14、How do you do ?15、Where are you from?1.What's your English name?2.What grade\ class are you in ?5.Which school are you from?6.What's the weather like today?7. What's your favourite food?8.What's your favourite animal?9.What do you do at the weekend?10.Can you play the piano? ()11.Do you like playing football?12.How many people are there in your family?13.What do your parents do?14.Which subject do you like best?15.Who is your favourite teacher?16. How many seasons are there in a year?17.Which season do you like best?18.What day is it today?19.How many months are there in a year?20.What's your favourite color?21.What do you like ?What day is it today?答:It's Sunday。

即兴口语表达的训练

即兴口语表达的训练
即兴口语表达的训练
❖ 2 昨天 神探 小猫咪 卧室
即兴口语表达的训练
❖ (三)故事接龙
❖ 1 他又睡过去了…… ❖ 2. 9月1日我们就要开学了……
即兴口语表达的训练
❖ 示范:1他又睡过去了。突然,门外想起了急促的 敲门声,原来是小兔子奇奇。它正在被一只狼追赶 着。奇 奇大声喊:“小明,快开门,快开门。”小 明被惊醒,他透过门缝一看,原来是小兔 子 奇 奇。 他赶紧把门打开。让奇奇进来。奇 奇刚进来,狼就 赶到了。狼在屋 子 周围走 来走去,它看见屋 顶有 一个烟囱,他想从烟囱里爬进去。小明和小兔 子看 见狼上了屋 顶,他们估计狼要从烟囱爬进来,就准 备了一口大锅,烧开了水。结果,狼从烟囱里下来, 正好掉进了锅里。小明和小兔子一起用锅盖把狼罩 住,狼被烫死了。
“别磨蹭了!你想叫咱们俩都丧命吗?”他不容分
说,背起我就往前走。
❖ 天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆 起了乌云,不一会儿下起大雨来。我一再请求他放 下我,怎么说他也不肯,仍旧一步一滑地背着我向 前走。
❖ 突然,他的身子猛地往下一沉。“小鬼,快离 开我!”他急忙说,“我掉进泥潭里了。”
❖ 我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着 他往下陷。这时候,他用力把我往上一顶,一下子 把我甩在一边,大声说:“快离开我,咱们两个不 能都牺牲!……要……要记住革命!……,
即兴口语表达的训练
(二)复述练习
❖ 1 用第三人称复述《草地夜行》的故事 ❖ 复述要求:在复述时将原文中第一次出现
的“他”和“我”都点明是谁。“他”改 为“老红军”,“我”改为“小红军”。
即兴口语表达的训练
❖ 原文:

他焦急地看看天,又看看我,说:“来吧,我
背你走!”我说什么也不同意。这一下他可火了:

最新部编人教版小学六年级语文下册第一单口语交际《即兴发言》(含答案)

最新部编人教版小学六年级语文下册第一单口语交际《即兴发言》(含答案)
①“元宵”是“夜晚”的意思,因此短文重点写了晚上的情景。( )
②故乡元宵节的夜晚看灯、看围屏,这些习俗是外地没有的。( )
③第12自然段,作者主要写了街上三家最有特点的“走马灯”。( )
④最后一句“年,就这样过去了。”总结全文,表达了作者对年的依恋,对年过去的惋惜之情。( )
必做题
拓展类
5.古诗词运用。
最新部编人教版小学六年级语文下册第一单口语交际《即兴发言》(含答案)作业分类作业内容来自分层要求基础类
1.下列说法中不正确的一项是()
A.一篇文章主要写什么,次要写什么,是根据作者想要重点表达的意思决定的。
B.习作的时候,我们要做到详略安排得当,中心突出,表达才会更清楚。C.《北京的春节》一文依次写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天的风俗。
故乡的元宵
汪曾祺
故乡的元宵是并不热闹的。
没有狮子、龙灯,没有高跷,没有跑旱船,没有“大头和尚戏柳翠”,没有花担子、茶担子。这些都在七月十五“迎会”——赛城隍时才有,元宵是没有的。很多地方兴“闹元宵”,我们那里的元宵却是静静的。
有几年,有送麒麟的。上午,三个乡下的汉子,一个举着麒麟,——一张长板凳,外面糊纸扎的麒麟,一个敲小锣,一个打镲,咚咚当当敲一气,齐声唱一些吉利的歌。每一段开头都是“格炸炸”。
A.语言丰富B.表达活泼C.避免重复D.加重语气
(3)根据具体语境,尝试用不同的词语表达与“人头攒动”相近的意思。
节日期间,北京各个景点迎来了大批国内外游客。故宫博物院人头攒动,八达岭长城__________,南锣鼓巷__________,什刹海__________。
必做题
提升类
4.阅读短文,完成练习
(1)有俗语说“腊七腊八,冻掉下巴”。其实说的就是在腊七腊八这两天几乎就是全冬天最冷的时候了。《北京的春节》中也有类似的说法___________,__________。

2020年统编版六年级语文下册口语交际:即兴发言配套习题含答案

2020年统编版六年级语文下册口语交际:即兴发言配套习题含答案

口语交际:即兴发言一、了解什么是“即兴发言”。

下面关于“即兴发言”的理解正确吗?对的打“√”,错的打“×”。

1.即兴发言是指在特定的场合因有必要而临时进行的发言。

( )2.即兴发言要提前写好稿子,免得讲时不知说什么。

( )3.即兴发言事先没有太多准备的时间,需要我们快速组织语言,临场发挥。

( )4.即兴发言最少要讲三十分钟,为的是把自己想要表达的意思全部表达出来。

( )5.即兴发言要提前打好“腹稿”,想清楚重点讲什么,先讲什么,后讲什么。

( ) 二、下面哪些场合需要即兴发言?把相应的字母填在括号里。

需要即兴发言的场合有( )(多选)A.开学典礼时优秀学生代表上台讲对新学期的展望。

B.班里来了新同学,班主任让你代表全班同学表示欢迎。

C.参加新学期班干部竞选活动。

D.在街上玩耍,路遇电视台采访,记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。

E.运动会上运动员夺得冠军,接受记者采访。

F.学校作文比赛获奖,老师临时让你发表获奖感言。

三、即兴发言准备。

1.选择话题:A.班里来了新同学,班主任让你代表全班同学表示欢迎。

B.数学竞赛获奖,老师临时让你发表获奖感言。

C.爷爷七十大寿,向爷爷说几句祝福的话。

我选择的即兴发言的话题是( )2.提前构思打好“腹稿”。

根据场合、对象、气氛等,想清楚先讲什么,再讲什么,最后讲什么。

(1)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)______________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________四、尝试上台即兴发言。

即兴口语表达知到章节答案智慧树2023年浙江传媒学院

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即兴口语表达知到章节测试答案智慧树2023年最新浙江传媒学院第一章测试1.从言语个性上看,规范口语受()制约,而日常口语受交际语境制约。

参考答案:媒介意志2.从表达内容上看,规范口语是有严格的()要求,而日常口语则不需要。

参考答案:规定性3.语速的合理程度是即兴口语中至关重要的问题。

正常语速每分钟大约()个字。

参考答案:2404.“边想边说”是即兴口语的典型状态,即兴口语要求口语表达主体,在有限的时间里,同时达到两种要求:()。

参考答案:尽可能多地增加语言信息量;传达信息的语言要具有高度的准确性5.即兴口语表达的生成性来划分,即兴口语基本上包含两大类:()。

参考答案:原生口语;次生口语6.《即兴口语表达》是一门突出技能特色、注重实际训练的课程。

参考答案:对7.从狭义上说,即兴口语指的是较严肃场合中,带着一定目的而使用的,是没有经过加工提炼的边想边说的口头语言,以此区别于纯生存空间中的口语。

参考答案:错8.从范围上界定,规范口语针对的是大众传播的言语行为,而日常口语针对的是人际交往的言语行为。

参考答案:对9.从表达对象上看,规范口语是选择性,而日常口语是具有公众性。

参考答案:错10.从语体上看,规范口语有时带有书面语色彩,而日常口语是不带有书面语色彩的。

参考答案:对第二章测试1.任何事物的创造都离不开想象,想象是()的先锋。

参考答案:创造2.丰富的想象力与生活积累分不开,同时与()也分不开。

参考答案:文学修养3.当人们面对()的任务,并要运用概念、理论知识来解决问题时,这种思维称为逻辑思维。

参考答案:理论性质4.所谓创新思维,即富有创见的思维,包括:()等。

参考答案:类比思维;逆向思维;想象思维;发散思维5.获得对一事物比较透彻的认识,形象记忆才会深刻,在此基础上才会有深刻的:()。

参考答案:鲜明态度;内心体验6.科学实验表明,思维要比说话快三倍以上。

参考答案:错7.形象思维活跃的人,语言表达能力一定很强;参考答案:错8.语言表达有条理的人,形象思维能力一定很强。

智慧树知到《即兴口语表达》章节测试[完整答案]

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智慧树知到《即兴口语表达》章节测试[完整答案]智慧树知到《即兴口语表达》章节测试答案第一章单元测试1、从言语个性上看,规范口语受()制约,而日常口语受交际语境制约。

A:表达环境B:文本内容C:听众反馈D:媒介意志答案:【媒介意志】2、从表达内容上看,规范口语是有严格的()要求,而日常口语则不需要。

A:真实性B:规定性C:情景性D:逻辑性答案:【规定性】3、语速的合理程度是即兴口语中至关重要的问题。

正常语速每分钟大约()个字。

A:140B:340C:240D:440答案:【240】4、“边想边说”是即兴口语的典型状态,即兴口语要求口语表达主体,在有限的时间里,同时达到两种要求:()。

A:传达信息的语言要具有高度的准确性B:表达要有逻辑性C:表达过程中语态要求亲切自然D:尽可能多地增加语言信息量答案:【传达信息的语言要具有高度的准确性;尽可能多地增加语言信息量】5、即兴口语表达的生成性来划分,即兴口语基本上包含两大类:()。

A:次生口语B:规范口语C:原生口语D:日常口语答案:【次生口语;原生口语】6、《即兴口语表达》是一门突出技能特色、注重实际训练的课程。

A:错B:对答案:【对】7、从狭义上说,即兴口语指的是较严肃场合中,带着一定目的而使用的,是没有经过加工提炼的边想边说的口头语言,以此区别于纯生存空间中的口语。

A:错B:对答案:【错】8、从范围上界定,规范口语针对的是大众传播的言语行为,而日常口语针对的是人际交往的言语行为。

A:对B:错答案:【对】9、从表达对象上看,规范口语是选择性,而日常口语是具有公众性。

A:错B:对答案:【错】10、从语体上看,规范口语有时带有书面语色彩,而日常口语是不带有书面语色彩的。

A:错B:对答案:【对】第二章单元测试1、任何事物的创造都离不开想象,想象是()的先锋。

A:表达B:行动C:思维D:创造答案:【创造】2、丰富的想象力与生活积累分不开,同时与()也分不开。

即兴口语复习题

即兴口语复习题

一、单项选择题1.即兴口语表达既要达意又要传情,那么就要明确服务的内容、对象和( ) A.缘由B.目的C.风格D.时间2.要获得幽默感,必须培养巧智敏捷的思维和随机应变的能力,还必须善于( ) A.语出惊人B.想象和联想C.哗众取宠D.自我调侃3.一个好的选题,应该是思想性、艺术性、独创性、时效性和_____的完美结合。

( ) A.规律性B.必然性C.本质性D.广泛性4.感受包括形象感受和逻辑感受。

在描述练习过程中,重点要加强____的能力。

( ) A.形象感受B.逻辑感受C.具体感受D.抽象感受5.即兴评述时对叙述的要求是事实准确、条理分明、鲜活生动和( ) A.面面俱到B.见解独C.重点突出D.结构完整6.语言外部环境中的客观方面包括社会环境、传播环境和( )A.节目环境B.文化环C.交谈环境D.时代环境7.即兴口语表达时,树立自信心的关键所在是( )A.事先做好充分的准备B.抑制自我表现的欲望C.把握心理节奏D.忽略传播目的和任务8.手势包括手指的显示、手掌的显示和( )A.目光语B.告别礼C.握手礼D.双臂的显示9.掌心向上,通常是显示( )A.指示、命令B.总结、结束C.傲慢、轻视D.谦和、礼貌10.口语表达的基础和前提条件是( )A.内部语言的组织B.由想到说C.扩展、编码D.传送与反馈11.广播电视对语言的共同要求是( )A.准确与精炼B.亲切感人和语言的个性化C.启人心智与令人愉悦D.口语化12.广播电视即兴口语节目成败的关键是( )A.价值观B.判断能力C.选题D.审美追求13.记叙性材料简述要( )A.抓主要人物、事件发展的脉络B.抓事物的特征、本质、功能、方法C.抓中心论点及分论点D.将书面语化成通俗易懂的口语14.口头详细复述的练习可以( )A.提高分析、比较、选择和归纳、综合、概括能力B.提高注意的稳定能力和加强记忆能力C.培养多角度、多层次地认识和表述事物的能力D.提高思维的灵活性和机动性15.口头描述的基础和起点是( )A.感受B.观察C.转换编码D.内部语言16.叙述的第一要求是( )A.鲜活生动B.真实准确C.条理分明D.重点突出17.从一般到个别的论证方法是( )A.演绎论证B.归纳论证C.类比论证D.因果论证18.以下不属于体态语的是( )A.表情B.描述C.界域D.类语言19.表情练习的重点是( )A.面部B.眉毛C.眼睛D.口部20.语言的准确,首先应该建立在___________的基础上。

即兴口语表达练习习题

即兴口语表达练习习题

即兴白话表达演习习题1、尽可能多的列出下列事物的用处{尽可能在10项以上}(1)回形针(2)批示棒(3)挂历(4)自选物品一件2.趣解名词{示例}人:●一种没有羽毛的两足动物.{柏拉图}●天然界脆弱的芦苇,然而是一种会思虑的芦苇.{帕斯卡尔}●一种公共汽车,坐在个中的是祖先.{霍梅斯}●狗幻想中的天主.{杰克逊}(1)告白(2)上司(3)天才(4)公共汽车(5)父亲(6)比基尼(7)骨董(8)衰弱活动(9)女人3.给故事加标题{尽可能在5个以上}(1)小刚在他家门前的街上骑他那辆新自行车,以夸耀本身的车技.他把双臂抱在胸前,大声叫道:“妈妈,看,我不必手”!当他骑回来时,从坡上滑行而下.他两脚分开踏板,说:“妈妈,看,我不必脚”!半小时后,小刚又露面了.但此次有点细声细气了,他咯咯地笑着说:“妈妈,看,我牙齿没了.”(2)有位旅客经由了一个村子,看到这里的村平易近都不声不响,安静地坐在凳子上.他试着和他们谈谈话,但没有一小我搭理他.于是,旅客说道:“你们村里精确有个什么司法制止人们措辞吧?”一位村平易近这才答复他说:“并没有什么司法.但是,我们一致赞成谁也不启齿措辞,除非他能包管,他所说的话比沉默更珍贵”.(3)一个市平易近和一个乡平易近一同坐火车.市平易近说:“咱们打赌吧!我问你一样器械,你不知道,你就给我一块钱.反之,你问我一样器械,我打不出,我就给你一块钱.”乡平易近说:“你们城市人比我们乡间人见识广,如许赌窝要吃亏的.如果我问你,你不知道,你输给我一块钱,你问,我不知道,我输给你半块钱.你看怎么样”?4.甲方乙方{示例}瓦:●手挽手,肩并肩,辛苦地为人平易近遮风挡雨.●平生总爱好爬到高处抛头露面.(1)气球(2)铁钉(3)爆仗(4)仙人掌(5)暗礁(6)风扇(7)春蚕(8)漏斗(9)天平(10)直尺(11)流星(12)竹笋(13)汽笛(14)灯蛾(15)月亮(16)秤砣(17)石榴5.数字联想{示例}“0”:●“0”是一无所有,荒漠而神秘,但在开辟者眼中,它又是有待开垦的处女地. 请从0—9的数字中,任选几个数字,尽量多地进行联想.每个角度以1-2句话进行归纳综合,每个数字许多于3个角度,请求内容健康,自圆其说.。

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即兴口语表达练习习题
1、尽可能多的列出下列事物的用途{ 尽可能在10 项以上 }
(1)回形针(2)指挥棒(3)挂历(4)自选物品一件
2、趣解名词
{示例}
人:
一种没有羽毛的两足动物。

{柏拉图}
自然界脆弱的芦苇,然而是一种会思考的芦苇。

{ 帕斯卡尔 }
一种公共汽车,坐在其中的是祖先。

{霍梅斯}
狗理想中的上帝。

{ 杰克逊 }
(1)广告( 4)公共汽车( 7)古董
(2)上司( 5)父亲( 8)健美运动
(3)天才( 6)比基尼( 9)女人
3、给故事加标题{尽可能在 5 个以上 }
(1)小刚在他家门前的街上骑他那辆新自行车,以炫耀自己的车技。

他把双臂抱在胸前,大声叫道:“妈妈,看,我不用手” !当他骑回来时,从坡上滑行而下。

他两脚离开
踏板,说:“妈妈,看,我不用脚” !半小时后,小刚又露面了。

但这次有点细声细
气了,他咯咯地笑着说:“妈妈,看,我牙齿没了。


(2)有位游客经过了一个村子,看到这里的村民都不声不响,安静地坐在凳子上。

他试着和他们谈谈话,但没有一个人搭理他。

于是,游客说道:“你们村里大概有个什么
法律禁止人们说话吧?”一位村民这才回答他说:“并没有什么法律。

但是,我们一
致同意谁也不开口说话,除非他能保证,他所说的话比沉默更宝贵”。

(3)一个市民和一个乡民一同坐火车。

市民说:“咱们打赌吧!我问你一样东西,你不知道,你就给我一块钱。

反之,你问我一样东西,我打不出,我就给你一块钱。


乡民说:“你们城市人比我们乡下人见识广,这样赌窝要吃亏的。

要是我问你,你不知道,你输给我一块钱,你问,我不知道,我输给你半块钱。

你看怎么样”?
4、甲方乙方
{示例 }
瓦:
手挽手,肩并肩,辛勤地为人民遮风挡雨。

一生总喜欢爬到高处抛头露面。

(1)气球( 7)春蚕( 13)汽笛
(2)铁钉( 8)漏斗( 14)灯蛾
(3)爆竹( 9)天平( 15)月亮
(4)仙人掌( 10)直尺( 16)秤砣
(5)暗礁( 11)流星( 17)石榴
(6)电扇( 12)竹笋
5、数字遐想
{示例}
“0”:
“ 0”是一无所有,荒凉而神秘,但在开拓者眼中,它又是有待开垦的处女地。

请从 0—9 的数字中,任选几个数字,尽量多地进行联想。

每个角度以1-2 句话进行概括,每个数字不少于 3 个角度,要求内容健康,自圆其说。

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