新教科版五年级科学下册第四单元《第4课谁先迎来黎明PPT课件》

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教科版五年级科学下册第四单元第4课《谁先迎来黎明》教学课件

教科版五年级科学下册第四单元第4课《谁先迎来黎明》教学课件

谁先迎来黎明
讨论:北京和乌鲁木齐,谁先迎来黎明?
自西向东转(逆时针转) 北京先迎来黎明
自东向西转(顺时针转) 乌鲁木齐先迎来黎明
谁先迎来黎明
地球自转的方向不同,人们迎来黎明的时间先后就不同。 地球的自转方向到底是怎样的?
确认地球自转的方向
在向前行驶的车上,向窗外看去,马路两旁的树林运动 方向是怎样的?
24 个 时 区 , 每 个 时 区 相 差 1 个 小 时
巴黎
乌鲁木齐
认识时差和时区
分别计算北京和乌鲁木齐、巴黎、纽约的日出时间相差 多少小时。
城市 北京 乌鲁木齐 巴黎 纽约
所在时区 东八区 东六区 东一区 西五区
与北京日出时间比较
比北京晚2小时 比北京晚7小时 比北京晚13小时
小结:地球及其运动的特点。
确认地球自转的方向
坐在转椅上,如果顺时针转动转椅,周围的景物的运动 方向是怎样的?
转椅转动方向和周围物体的相对运动方向相反。
确认地球自转的方向
坐在地球这个“大转椅” 上,我们看到地球周围的星 体,如太阳、月球等,它们 的运动方向是怎样的?
东升西落
确认地球自转的方向
我们已经知道地球在自转。在自转的地球上看到地球以 外的其他星体(如太阳、星星等)东升西落,这其实正是地 球与它们相对运动的结果。地球自转的方向,正好与它们自 东向西(或顺时针)运动的方向相 反,是自西向东(或逆时针)方向。
地球自转一周的时间是一天, 大约24小时。
确认地球自转的方向
北京和乌鲁木齐,谁先迎来黎明?
乌鲁木齐
北京
北京先迎来黎明
认识时差和时区
怎么才能知道北京和乌鲁木齐日出的时间相差多少小时呢? 北京和巴黎的日出时间又相差几小时呢? 北京和纽约呢?

五年级下册科学课件 - 4.4 谁先迎来黎明|教科版 (共20张PPT)

五年级下册科学课件 - 4.4 谁先迎来黎明|教科版 (共20张PPT)

当我们随物体一起运动的时候, 会看到旁边的景物向相反方向运动。
西落,据此你可知地 球是如何运动的?
地球是不停地自西向东(逆时针)自转 的。
由于地球自转的方向是自西向东(逆时针) 的,也就意味着越是东边的地区,就越先迎来 黎明。
谁先迎来黎明?
北京比乌鲁木齐早几小时迎来黎明呢?
• 世界时区图
中 时 区
人们把地球分成24个时区。
观察世界时区图:
• 北京比乌鲁木齐早迎来黎明几小时? • 北京和巴黎的日出时间相差几小时? • 北京和纽约的日出时间相差几小时呢?

西 东
这两个城市大致在我国的什
么方位?

地球上不同的地区,比如我 国的杭州和乌鲁木齐,每天迎来 黎明的时间先后会一样吗?谁先 迎来黎明呢?
模拟实验
通过这个模拟实验,你们有什么发现?
地球自转的方向不同,人们迎来黎明的 时间先后就不同。
地球的自转方向到底是怎样的? 自西向东?
自东向西?
乘在向前行驶的汽车上,看到 外面的景物是怎样运动的?
汽车倒退时,外面的景物又是 怎样运动的?
科学记录单二
人和物体的运动方向 看到景物的运动方向 备注
片断1 片断2
(向前) (倒退)
用箭头或 文字表示 方向。
我们的发现: _____________________________________
• 推测:
乘坐在一把转椅上,要看到周围的 景物向顺时针方向旋转,转椅应该向哪 个方向旋转?

小学五年级下册 - 谁先迎来黎明教科版 ppt(18张)

小学五年级下册 - 谁先迎来黎明教科版 ppt(18张)

亲爱的同学们,再见!
小学五年级下册 - 谁先迎来黎明教科版 ppt(18张)
酒店大堂的时钟
谁先迎来黎明
我国的北京和乌鲁木齐,谁先迎来黎明呢?

地球自转: 自西向东
先迎来 黎明
假设二:
地球自转: 自东向西
先迎来 黎明
模拟实验:课本第75页
模拟实验记录单
假设一:
假设二:
地球自转方向:
地球自转方向:
自( )向( ) 自( )向( )
( )先迎来黎明 ( )先迎来黎明
开始实验吧!
各小组汇报交流时间!
模拟实验记录单
假设一:
假设二:
地球自转方向:
地球自转方向:
自( 西 )向( 东 ) 自( 东 )向( 西 )
(北京)先迎来黎明 (乌鲁木齐 )先迎来 黎明
相对运动: 运动和静止是相对的,在运动的物 体上观察其他静止的物体时,静止 的物体朝相反的方向运动。
总结:
根据(相对运动)的原理,( 地球 )自转 的方向与太阳的东升西落相反,即自(西 ) 向( 东 ),所以,( 北京 )先迎来黎
明。
挑战一: 北京比乌鲁木齐早迎来黎明几小时?
小学五年级下册 - 谁先迎来黎明教科版 ppt(18张)
西
小学五年级下册 - 谁先迎来黎明教科版 ppt(18张)
世界时区图


2.笔墨的造型过程一般不可重复,书 法和绘 画,虽 是静态 地呈现 在纸上 ,却可 以在人 们心中 唤起强 烈的动 感。沈 尹默说 ,在欣 赏书法 时,“不 但可以 接触到 五光十 色的神 采,而 且还会 感到音 乐般轻 重疾徐 的节奏” 。

3.原本的“墨色”,居然可使人感受到“ 五光十 色”;原 本静止 的文字 ,居然 可以使 人感受 到“音 乐的节 奏”!中 国的书 法与绘 画艺术 ,因笔 墨的性 能,具 有了独 特的表 现能力 与艺术 魅力。

五年级下册科学课件 - 4. 4《谁先迎来黎明》教科版 (共12张PPT)

五年级下册科学课件 - 4. 4《谁先迎来黎明》教科版 (共12张PPT)

球形
傅科摆 自西向东 24小时
10
名言警句: 在科学上没有平坦的大道,只有不 畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才 能希望达到光辉的顶点。——马 克思
11
推荐书籍: 法布尔《昆虫记》
12
Hale Waihona Puke 新教科版小学科学课件2021年3月
1
4.谁先迎来黎明
2
找找乌鲁木齐和北京的位置
乌鲁木齐 ●
北京

3
模拟实验
①两个小组合作,同学手拉手面 朝外围一圈模拟“地球”。 ②其中一位同学贴上写有“北京, 东”的纸片,另一位同学贴上写 有“乌鲁木齐,西”的纸片。 ③大家顺时针和逆时针各转两圈, “北京”和“乌鲁木齐”看到 “太阳”时就高喊“天亮喽”, 判断谁先迎来黎明。。
4
汇报交流
自西向东(逆时针) 自东向西(顺时针)
北京 乌鲁木齐
5
汽车、转椅以箭头方向运动,思考周围景物的运动方向。
6
西

7
1、在地球仪上找到英国伦敦、美国纽约、北 京、乌鲁木齐、重庆。
2、让地球慢慢地自转2周,观察这些城市迎 来黎明的先后顺序。
8
认识世界时区图
9
地球及其运动小结
地球的形状 自转的证据 自转方向 自转周期

教科版五年级下册科学4-4谁先迎来黎明 课件

教科版五年级下册科学4-4谁先迎来黎明 课件
只有当你有足够多的资本时,允许你失误的次数才会逐渐增加。拥有足够多 的资本,哪怕尝试个三番五次失败了,也不会伤你元气。所以从这个角度讲,人 的机遇是随着财富的增加而增加的。这时代表面上人人机会平等,但是给穷人的 机会非常有限。王思聪失败一次不过是兴趣爱好的失败,而你失败一次则是生存 生活的失败。穷人,更应该不断学习和思考,因为没有钱,知识就是你最大的财 富。穷人,更应该谨慎和保守,因为生活不允许你失败。
让工人阶层的恶性竞争、工资水平无限下降;才能让贪婪的资本节约更多成 本,获得更多利润。
穷人的一次失败,为了还债可能一辈子都翻不了身,为还债一辈子送外卖。 你将不再会有精力去思考和投机。穷人的失败可能断送了他所有暴富的机遇和时 间,让不确定的人生瞬间确定下来,让充满无限可能的人生可能性逐渐缩小。这 是赤裸裸的现实。
这里简单延伸一下:我们来看一下楼市。 楼市崩盘,钱去哪里?
我们知道,楼房的主要购买者是谁?是大多数普通老百姓。同样,本来卖10万一套的楼,后来炒到 100万,钱被谁赚走了?我们不排除小部分人通过炒房实现个人暴富,但是大部分的钱还是被他们 赚走了:就是卖给你房子的人。是谁卖给你房子的?当然是开发商和卖土地的。所以楼市的钱,大 部分都是被开发商和卖土地的圈走了。最后全部卖到了老百姓手里,泡沫膨胀到最后,全部被老百 姓接盘。如果崩盘:开发商10万的房子变成了100万的钱,而你100万的钱只能变成10万的房子。
第二:我很年轻,所以我不怕失败。因为我时间多,所以失败了也可以东山再起。 这种观念也很可怕。年轻不应该成为你失败的的借口,你失败的真正原因是盲目、 不谨慎、不负责、一叶障目。
所以:穷人和年轻人更应该谨慎保守。不是不让大家拼搏,也不是不让大家努力。 人永远都应该努力,毫不松懈。但你要在有更大把握的时候,去冒承受能力之外的 风险。这才是真正对自己负责,对家庭负责,对青春负责,对人生负责。现实永远 很残酷。穷和少年穷,都不应该成为你盲目决策的挡箭牌。

五年级下册科学课件-4.4谁先迎来黎明 |教科版 (共22张PPT)

五年级下册科学课件-4.4谁先迎来黎明 |教科版                (共22张PPT)

汽车向(
汽车向(
)运动
)运动
我们的发现:
地球自转的方向:
自西向东(逆时针)
西

西 乌鲁木齐 东
北京
西

PK
西
拉萨 昆明 西安
哈尔滨 长春

上海
重庆 香港
我国目前统一采用的地方时是北京时间。
北京在几区? 东 8区
乌鲁木齐在几区? 东6区
2小时
北京比乌鲁木齐早迎来黎明几小时?
如果北京凌晨六时迎来日出,乌鲁木齐是几时迎来日出? 当北京小朋友8点钟去上学的时候,乌鲁木齐小朋友在干什么? 那乌鲁木齐的小朋友几点钟去上学呢?
北京在几区? 东 8区
乌鲁木齐在几区??
世界时区图 书本P81
世界时区图
根据时区图上的五大城市位置你能说哪个城市最先 迎来黎明,哪个城市最迟迎来黎明?
最先迎来黎明的城市:北京 最迟迎来黎明的城市:纽约
北京和巴黎的日出时间相差几小时? 8小时
北京和纽约日出时间相差几小时呢? 13小时
教科版五年级科学下册
谁先迎来黎明
鸡叫天明
• 想一想:在中国哪个方位最先天亮呢?
北京
乌鲁木齐
这两个城市分别在我国的什么位置?
北京
乌鲁木齐
西 乌鲁木齐 东
北京
西

地球自转
自 转
西 乌鲁木齐 东
北京
西

书本P79
模拟实验
自西向东
(北京先迎来黎明)
西

自东向西
(乌鲁木齐先迎来黎明)
根据现象,填写记录
总结:
地球的形状 自转的证据 自转方向 自转周期
球形

五年级下册科学课件 -4.4 谁先迎来黎明|教科版 (共22张PPT)

五年级下册科学课件 -4.4 谁先迎来黎明|教科版 (共22张PPT)
教科版五年级齐
乌鲁木齐
北京
确定位置
北京在乌鲁木齐的 东 边 乌鲁木齐在北京的 西 边
西

乌鲁木齐
北京
自西向东(逆时针)转动 自东向西(顺时针)转动
北京先迎来黎明
乌鲁木齐先迎来黎明
回忆生活中的事例,也许能够帮助你
当我们坐在汽车里快速向前行驶的时候, 我们看到窗外的树,房子等景物是怎样运 动的?
方向运动;
在自转的地球上, 我们观察到太阳是怎样运动的?
自东向西
地球自转的方向
自西向东
(逆时针)
西

乌鲁木齐
北京
北京 乌鲁木齐
世界时区图
英国伦敦格林尼治天文台
每相邻的两个时区的时间就相差1小时 。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 时 时时 时时 时时 时时 时时 时 时时 时时 时时 时时 时时 时时时
• 4、不同地区所处的(经度差)决 定了地区之间的(时差)。
当2008年8月8日晚上20点北京奥运会开幕的时候, 美国纽约的人们在当天上午通过电视直播观看到盛大 的开幕式。
1、以小组为单位进行自学 2、带着这些问题自学
A:全球可以分为(24 )个时区?每个时区相差 ( )1个小时?
B:北京和乌鲁木齐日出时间相差( 2 )小时? C:越是(东 )边的时区,就越先迎来黎明。 3、不要大声喧哗,小组内可以小声讨论
13小时
第四节 谁先迎来黎明
• 1、地球运动的特点: • 地球的形状:球形 • 地球自转的证据:傅科摆 • 地球自转方向:自西向东 • 地球自转周期:24小时 • 2、(地球的自转方向)决定了不同地

五年级下 谁先迎来黎明教科版实用PPT (共20张PPT)

五年级下 谁先迎来黎明教科版实用PPT (共20张PPT)

五年级下 谁先迎来黎明教科版实用PPT (共20张PPT)
3.指纹作为契约文书的签署标志,具 有法律 的效力 。其在 契约文 书上的 运用, 既推动 了古代 契约制 度的发 展完善 ,又丰 富了中 国指纹 文化的 内容和 形式。 同时, 它也为 现代信 用制度 的发展 奠定了 基础。 每个人 都是独 特的, 从指纹 这里似 乎再次 得到了 印证
4.凡是创造之中都有欣赏,但是创造 却不仅 是欣赏 。创造 和欣赏 都要见 到一种 意境。 欣赏见 到意境 就止步 ,创造 却要再 进一步 ,把这 种意境 外射到 具体的 作品中 去。
重庆
北京在 东八区 (时区),重庆在东七区(时区),一天 中两个城市的日出时间大约相差 1 小时。
重庆
北京在 东八区 (时区),乌鲁木齐在 东六区 (时区), 一天中两个城市的日出时间大约相差 2 小时。
五年级下 谁先迎来黎明教科版实用PPT (共20张PPT)
世界时区图
重庆
伦敦在 零时区 (时区),纽约在 西五区 (时区),一 天中两个城市的日出时间大约相差 5 小时。
2.小组分工合作。在实验中,一个孩子拿手电筒, 一个孩子转动地球仪,其余孩子要认真观察。一边实验 一边记录。
3.实验完成,请小组孩子用端正的坐姿告诉老师。
4.三人汇报。汇报时,两名操作员展示模拟实验, 汇报员汇报小组发现。
人坐在向前行驶的汽车上,看到车外的景物是怎样运动的?
世界时区图
人们以地球经线为标准,将地球分为24个时区。 将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线,定为0度 经线。从0度经线向东180度属东经,向西180度属 西经。经线每隔15度为一个时区,相邻两个时区的 时间就相差1小时。
五年级下 谁先迎来黎明教科版实用PPT (共20张PPT)

教科五年级科学下《四 地球的运动 谁先迎来黎明》公开课PPT课件_4

教科五年级科学下《四 地球的运动  谁先迎来黎明》公开课PPT课件_4

(教科版五年级下册)一、教材简析:《谁先迎来黎明》是小学科学五年级下册第四单元“地球的运动”第4课时的内容,本课是在学生理解因为地球的自转形成昼夜交替现象的基础上,对地球自转方向和时区的探究,其中,地球自转方向是本课的探究重点。

教材的内容分成四个部分:1、提出问题:谁先迎来黎明?2、模拟实验:地球自转方向不同,迎来“黎明”的时间先后就不相同?3、探究地球自转的方向?4、理解世界时区图。

第一部分直接让学生在中国行政地区图中观察北京和乌鲁木齐的地理位置,明确黎明迎来的时间与各地所处的地理位置相关,开门见山。

第二部分用地球仪和手电筒模拟观察各地迎来黎明的先后顺序,学生在实践中,发现地球自转方向不同迎来“黎明”的时间会不同,很自然进入“地球自转方向究竟是怎样的”探究。

第三部分在地球自转方向的探究中,通过让学生建立相对运动概念,根据天体的周日视运动来理解地球的自转方向。

第四部分希望学生能够注重到地球仪上的经线,并且能够根据不同地区的经线差来计算两地的时差。

这实际上需要学生综合使用地球自转方向及地球自转周期的知识来解决,是有一定难度的。

二、教学背景:这个节课的知识点比较多,概念也比较难理解。

如何把抽象难懂的概念转化为学生容易接受的方式是需要好好再研究的。

这个课有很多抽象的概念,比如东西南北四个方位、地球自转的方向是自西向东、逆时针旋转、顺时针旋转、相对运动等等,需要学生对空间有很好的想象力,在这些问题的处理上不能过于死板教条,学生理解起来不容易,可能一下会搞混,对于他们理解地球自转方向会带来一定混淆。

上课前,教师利用在教室四边的墙分别贴上东南西北,让学生更直观的了解到什么样是自西向东运动,什么样又上自东向西运动(随时结合是顺时针还是逆时针转)。

(一)科学概念:●天体的东升西落是因地球自转而发生的现象。

●地球自转的方向与天体的东升西落相反,即逆时针。

●地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同,东边早西边晚。

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早晨炊烟
鸡叫天明
• 想一想:在中国哪些地方最先天亮呢?
一.学生模拟实验:谁先迎来黎明
围成一圈的同学
太阳 地球 地球的自转
ห้องสมุดไป่ตู้贴有地名方位标志的同学
红色纸片
按某种方向转动
先看到红色纸片
地球上不同地区的人们
迎来黎明
二、确认地球自转的方向
• 1.在向前行驶的车上,向窗外看去, 公路两边的树运动的方向是怎样的?
2.坐在转椅上,如果顺时针 转动转椅,周围的景物运动方向是 怎样的?
3.坐在地球这个“大转椅”上,我们看 到地球周围的星体,如太阳、月球等, 它们的运动方向是怎样的? 小结:地球自转的方向是:自西向东(或 逆时针)
1.经线将地球分为24个时区,经线每隔 15°为一个时区,两个时区的时间相差1小时。 2.越东边的时区就越先迎来黎明。
地球其运动的特点
地球的形状
自转的证据
自转方向
自转周期
球形
傅科摆
逆时针
(自西向东)
24小时
我来完成
• • • • • 一、填空: 1.地球自转一周大约需要( )小时。 2.地球自转的方向是自( )向( )。 3.我们在自转的地球上看到地球以外的星体都是( )升( )落。 4.人们以( 地球经线 )为标准,将地球分为( )个时区,将通过 ( )的经线,定为 0 度经线。从0度经线向东180度属( ),向 西180度属于( )。经线每隔( )度为一个时区,相邻两个时区 的时间就相差( )。 5.由于地球自转的方向是( ),也就意味着越是( ) 的时区 就越先迎来黎明。 二、我会选择: 1.地球仪上连接南北两极指示南北方向的线叫做( ) A.赤道 B.纬线 C.经线 2.人们以地球经线为标准,将地球分为( )个时区。 A.12 B.24 C.36 3.在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差( )。 A.1小时 B.12小时 C.24小时 4.在“谁先迎来黎明”的模拟实验中,围成一圈的同学代表( ) A.太阳 B.地球 C.地球自转轨道
• • • • • • • • • •
• 三、我来思考: • 1、小明就要到美国去旅行了,小明想,如果北京是中午,是12点, 纽约就是晚上23点,你说在下面的地球仪上A、B两点,哪个点代表纽 约和北京?请在( )中填上北京或纽约。 A代表( ) B代 表( )
• 2、写出图中北京、上海、重庆、拉萨、哪个城市先迎来黎明,请按先后顺序 进行排列。
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