真诚领导理论研究
诚信领导的理论探析
衡 处理和 关系透 明。
综合 来说 ,诚 信领 导反 映 出领导者 与其追 随者 之 间 互动 的诚 信关 系 。领导者 的 内在积极心 理特 质是诚 信领 导力 的来 源 ,而 领导者 自我 意识 、内化道 德观 、与下 属 之间透 明的关 系、诚信 行 为以及信息 平衡 处理是 诚信 领
有 的人把 诚信 和诚 实 / 真诚 、信 用等 同看 待 ,似乎 情 感及认 知 的意 识和 信赖 ; 2)无偏 见 加工指 在对 与 自 (
系中所体 现 出来的一种 外化于 人 的诚信关 系或行 为 。诚
信 不能被 量化 ,但信 用可 以量化 为信用度 来标 志着信 用 相关者 的诚信 状态。 我们需 要用 “ 诚信 ”这种 道德价 值
诚信 领导 的结构
关于 诚信领 导 的结构 ,Ie l s等人 的观 点比较 具有代 i 表 性 。他 们 以 Kens的诚 信理 论 为基础 ,提 出 了一个 ri 诚信 领导 的 四维 模型 ,认 为诚信 领导 由自我意识 、无偏
见 加工 、诚信 行 为和 诚信 关 系导 向等成 分构 成 。其 中 :
杨旭 、阮萍萍 , 文
美 通导安公题假丑。国方 一高效诚度团。者因后是。 学对司的信惊行反以,分 支绩高信的队前是。 果 国 公及然司爆账思我部 成 者 世领者诚问进了闻后西 者
企 业也 出现 了 由于 企 业领 导 人 的诚 信 问题 而 引发 的弊 案 ,如 新 疆 的 “ 隆 ” 事件 。 组 织 行 为 学 家 L t a s 德 uh n 等 以领导学 、道德 学 、积 极心理 学及积 极组 织学等 为基 础 ,提 出了一种全 新 的领 导理论 ,即诚 信领导 理论 。
目前学术 界 比较认 可 L ta s等人 对诚信 领导 的定 uh n 义 : 诚信 领导 是一种 过程 ,一种 把领导 者 的积 极心理 能
企业团队真诚型领导理论研究评述
四 、真诚型领导相关研究 国内外研究 者对真诚 型领导理 论影响 因素 以及其 结果变量 ,都
魅 力型 领 导c a i m i l a e s i 及 服 务 型领 导 S r a t h r at d r h p s C e e v n l a e s i 等领 导学构念 的关系, 国内学者詹延遵 ,凌文辁 ,方俐 edrhp 洛 ( 0 6), 20 韩翼坦和杨 百寅 ( 0 8 2 0 )也分析 了真诚 型、变革型 、魅
者 的认 同与信任 ,并最 终取得 领导者和 追随者 的高水平 工作绩 效 。 但 是这 样 的工 作绩 效在 组织 动 态 、不确 定 的环 境 中很 难取 得持 续 的 、真正持 久的工作 绩效 。并且与真诚 型领 导理论在 探讨 自我意识 和 自我调节 在真诚 型领导发 展中 的作用不 同,服务 型领导理 论探讨
三 、真 诚 型 领导 与 其他 领 导 理 论 的 关 系
诚型领 导相 同的是 ,都 强调正直 、价值 、信仰和 希望 ;两者的不 同
点 是 ,愿 景 型 领 导 并 不 注 重 深 沉 方 面 的 考 虑 。
真 诚型领 导作为 一种刚 刚被 人们所 知晓 的领导风格 ,与 已经 发 展 成熟 的领导理论有 什么联 系与区 别呢 。A o i等 人 ( 0 5 v lo 2 0 )比较
日 因 变 量
(n i iu l z dc n i ea in 。变革型领导者通常具有强烈的价 id v d a e o s dr t o ) i
值 观 和 理 想 , 乐观 充 满 希 望 , 能 成 功 地 激 励 员 工 超 越 个 人 利 益 , 为 了 团 队 的 伟 大 目标 而 相 互 合 作 、 共 同奋 斗 。 与 真 诚 型 领 导 相 比 较 ,
领导学(真诚的领导者的领导力是双剑合璧的)
真诚的领导者的领导力是双剑合璧的姓名:*** 班级:***** 学号:*****摘要:用真诚感动每一名下属,两心不可以得一人,一心可得百人——真诚是领导力的真正源泉。
现在都讲全球领导力,那么,在这个全球化时代,尊重与自己不同的人不仅仅意味着容忍,也跟谦卑不同。
谦卑是适应能力的一部分,假如说,你认为你是屋子里最聪明的人,你注定失败。
尊重的内涵很深,还意味着倾听,真诚地从你身边的每一个人身上学习。
真诚领导力的双剑合璧如下:1、敢于做真正的自己2、树立独特领导风格关键词:真诚领导者领导力双剑合璧领导者必定是卓有成效的自我管理者。
那么如何管理好自己,增强自己的核心竞争力,让事业更为成功、生活更为和谐呢?你希望成为一个卓有成效的管理者吗?高效能的管理者才能创造高效能的企业,而管理者的效能主要来自于良好的自我管理和职业习惯。
自我管理是一门科学,也是一门艺术,是对自己人生和实践的一种自我调节,也是人生成功的催化剂。
达到自我管理,我们可以逐步走向自我完善,最大限度地激发自身潜能,实现人生的最大价值。
在智慧女神雅典娜神庙上刻着唯一一句话:“认识你自己。
”我想——所谓自我管理,就是指个体对自己本身,对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理,自己把自己组织起来,自己管理自己,自己约束自己,自己激励自己,自己管理自己的事务,最终完成自我奋斗目标的一个过程。
著名企管专家谭小芳老师表示,员工自我管理作为领先企业的创新实践,正得到越来越广泛的认同、学习与创新。
踏着职场的阶梯一步步走上来的每一位管理精英,有必要学习自我管理吗?答案是:管理的真相就是管理者的“自我管理”,“自我管理”需要管理者终身修炼和学习!自我管理技能是每一位管理人员的必修课,也是目前经理人员管理素质的短板。
管理大师德鲁克说:“管理者能否管理好别人从来就没有被真正验证过,但管理者却完全可以管理好自己。
实际上,让自身成效不高的管理者管好他们的同事和下属,几乎是不可能的事!“将不勇,则三军不锐。
真诚领导与员工组织公民行为的关系研究
果 表 明 : 诚 领 导 、 工 自我 效 能 感 和 组 织 公 民行 为 之 间 均 呈 显 著 正 相 关 , 工 自我 效 能 感 在 真 诚 领 导 与 组 织 公 民 行 为之 真 员 员 间起 完 全 中介 作 用 。 关键 词 : 真诚 领 导 ; 自我 效 能 感 ; 织 公 民行 为 组 中图分类号 : 96 C3 文献标识码 : A 文 章 编 号 :10 7 6 (0 2 0 — 0 8— 5 0 9— 9 1 2 1 ) 1 0 6 0
q 鹃 王 - , 勇 蒋 , 多
(. 1淮阴工学院 经济管理学院 , 江苏 淮安 230 ;. 江大学 理学部 , 2012浙 杭州 302 ) i08
摘要 : 通过对 2 6名制造业员工及其直接上级 的实证研究 , 8 探讨 了真诚领导 、 员工 自我效能感与组织公民行为的关系 。结
诚信领导理论研究
至 直 接破 产 。企 业 的 诚 信 危机 很 可 能 是 导 致企 业 不 能 长 久 持 续 发 重 视 并 努 力达 到 关系 中的坦 率 、诚 信 ,它 是一 个 自我展 现 和 发展 展 的 一个 重 要 因素 。近 年 来 ,诚 信 领 导 这 一新 型 领 导 理 论 开 始慢 相 互 亲 密 及信 任 的积 极 过 程 。领 导 者 的 个 人特 质 可 能 会对 诚 信 关
企 业 领 导者 作为 企 业 战略 的 制 定者 以及 公 司 的实 际 掌 控者 , 人 而 做 出 一 些虚 假 的 行 为 。领 导 者 的 他 人导 向性 越 低 , 即不 容 易 当 他 们 的诚 信 受 到 挑 战 时 ,企 业 很 可 能 受 到 十分 严 重 的 打 击 ,甚 受 到 他 人 的 影 响 ,就 越 可 能表 现 出诚 信 行 为 。诚 信 关 系导 向是 指
管理纵横 I S we e p i n g O V S F t h e M a n a g e m e n t
诚信领导理论研 究
赵 醒 湘潭 大 学 商 学院 湖 南湘 潭 4 1 1 1 0 5
摘要: 本 文 就 近 期 频 频 出 现 的 企 业 诚 信 问 题 做 出探 讨 ,认 为 开 发领 导 者 的 诚 信 领 导 是 解 决 企 业 “ 诚 信 危 机 ” 的 一
慢 进 入人 们 的 眼帘 ,诚 信 领导 要 求 领 导 者诚 实不 欺 、信 守 承诺 、 诚 恳 待 人 、 关心 下 属 、坚 持原 则 ,这 一 新 型 领导 理 论 可 能 为 解 决 系 导 向产生 影 响 。
在 诚信 领 导 的测 量方 面 ,J e n s e n 等( 2 0 0 6 ) 在研 究 心理 资本 与 诚 信 领 导 的 关 系 时 曾尝 试 开 发诚 信 领 导 量 表 ,但 此 量 表 没有 包 含 领 导 者 的 自我 意识 与 内化 道 德观 等诚 信 领 导 的核 心 部 分 ,且 研 究样
国内外真诚领导研究的回顾与展望
关 键 词 :真 诚 领 导 ;心 理 资本 ; 态度 行 为 ;工 作 绩 效
中图分类号 文章编号 :10 — 9 X 2 1 )6 0 7 —4 0 4 2 2 (0 2 0 — 0 3 0
Re i w n t o fAu h n i a e s i tHo n r a v e a d Ou l k o t e t Le d r h p a me a d Ab o d o c
f n t n o ai b e , b t h o c p n o m l b fe td b e i f e c fd f r n ai n lc l r , b t e n df rn u t r s u ci fv ra l s u e c n e ta d f r wi e a ce y t n u n eo i e e t t a ut e o t l h l f n o u ew e ie e t l e f c u
t e d f r n e b t e e n e rf r e e e r h T e a t l n t e rl td l ea u e a o n b o d sn e ey c mb l a es i h i e e c ewe n t e d f t rr s a c . h r ce i ea e i r t r th me a d a r a i c r l o e d rh p, h o u h i h t b s d o h o n tt n o el a e h p s mme p t e sn e e t i p p rit d c st e la e hp o e sn e e me s r me t h s a e n t ec n o ai ft e d r i u o h s d u h i c r , h s a e r u e e d r i ft i c r a u e n ,t i no h s h
真诚领导力成就真我创造力的实证研究
真诚领导力成就真我创造力的实证研究摘要:本研究是关系如何在个人成长历程、创造力潜能开发、实现真我和超越自我的创意人才的创造性培训与积极发展,对有志从事富创造性工作的个人、提升创意成果、创意领导力及可持续发展社会做出积极的贡献。
在全球热切发展文化及创意产业的创意经济大趋势下,这研究有助于人力资本中所关注如何有效地培育更多具原创能力的人才,促进创意成果的产出,并对经济带来贡献与创新性意义。
关键词:领域创造力;图艺创作人;真我创造力;真诚领导力;体验式学习;高峰经验;人生指南针;文化及创意产业香港文化及创意产业中,设计专业领域与人类生活色色相关,固本研究特选在专业视觉传意设计工作范畴中,最能反映高个人艺术创意能力的专业图艺创作人,特以香港土生土长的不同资历的专业图艺创作人为研究对象。
本研究着重开发一套实用与普及性高,能应用于启导个人发展积极创造力的培训及发展工具。
过程中,透过文献探讨与书面案例,并与业界交流,先以半结构性访谈,再进行问卷调查及个案访谈,去分析研究对象的创意成长路与心路历程,他们在个人创作事业发展历程中的生命事件、专业领域学习、发展及经验影响等类别为因素作分析。
研究结果发现,真诚领导力越强、体验学习圈越强及高峰经验越丰富,则对图艺创作人之的创造力影响越高。
若图艺创作人能多运用体验学习,则可以更加促进真诚领导力对创造力的正面效应。
最后,如图艺创作人能多运用体验学习,也可以更加促进高峰经验对创造力的正面效应,也会是较高创造性的创意成果。
这样,如何从成长经历中发现真我,及能否自我学习,形成真我创造力:与发展的关键因素。
一、启导着研究者发展“真我创造力”历炼模型适逢研究者在数年前工作机缘中,因要准备针对领先世界级领导力培训的新教材时,偶然发现george,bill著作true north:authentic leadership一书,书中真诚的领导者会热切追求自己的目标,坚持自己的价值观,他们在管理中既用脑子去思考,也用心去感受。
真诚型领导、关怀型伦理气氛与亲社会违规行为
认识 、 无偏倚的信息加工、 真诚行为及真诚透明的关系这四 个组成了真诚领导的维度, 也就是说, 真诚型领导主要是通 过榜样作用和感召方式, 让员工模仿 自己的真诚行为 , 从而 提高员工的真诚行为, 增强团队信任, 增加心理资本 , 改善员
到触动, 产生直接的行为影响; 第二种领导通过长期在工作 环境中 一致的 行为而形成一种整体的氛围, 这种氛围又会 对员工产生间 接影响, 由 此影响员工的行为。 本研究拟通过 第二种路径对中国文化背景下的真诚型领导进行实证研
究, 探索中国 文化背景下真诚型领导对员工亲社会违规行 为的因果关系链条, 之所以选择员工亲社会违规行为作为 因变量, 是因为在中国文化背景下, 这种行为比较具有社会
一
种新型的领导风格, 真诚型领导的概念包括了交易型领
假设 1 真诚型领导对团队成员亲社会违规行为有显 著的正向影响。
( 二) 团队伦理气氛的中介效应 近年来, 关于真诚型领导如何影响组织文化以及组织 气氛的研究 日 益受到重视。虽然有很多因素能够决定和改
导以及所有积极的领导方式的特点, 和其他领导理论一样 , 真诚型领导理论也强调管理者风格对员工行为的影响作 用。但该领导风格更强调的是道德 品质 ( N i c h o l s , T h o m a s
亲 社会 违 规 行 为 。
关 键词 : 领导风格
真诚 型领 导 团队伦理 气氛
亲社会违规行 为
中图分类号 : C 9 3 5 文献标识码 : A 文章编号 : 1 0 0 9—5 6 7 5 ( 2 0 1 6 ) 0 6— 0 3 3— 0 5
技 术变革和行业发展使得企业面临的竞争环境日 益动 态化, 员工需要经常调整自己的工作行为来适应环境要求。 在这种情况下, 管理者必须和员工形成更紧密的关系, 通过 领导风格潜 移默 化的影响员工, 使员工产生自 觉行为, 从而 提高员工产出和企 业绩效。尽管以往实践已 经证明, 真诚型 领导风格对员工的工 作态度、 工作绩效、 创新行为、 组织 公民 行为等产生了重要影响, 但以 往研究主要探讨领导风格对 员工行为、 工作绩 效的影响, 较少涉及相关变量在以上关系 中发挥的机制作用, 这使得关于真诚型领导风格作用机理 的 研究还不够全面, 也不利于相应管理者在具体管理实践 中 借鉴使用。T h o m  ̄( 2 0 0 9 ) 等人认为仅仅探讨一项理论的 前因变量和结果变量是不够全面的, 只有将该理论可能的 中 介变量进行研究, 深入探究前因变量和结果变量间的中
真诚领导研究的理论回顾及评价
真诚领导研究的理论回顾及评价摘要:【摘要】本文综合了国内外核心刊物上有关真诚领导的研究文献,综述了其概念发展、影响效应及机制,对研究现状进行了分析,并在最后总结现有的研究成果,评述真诚领导理论的发展空间。
下载论文网【关键词】真诚真诚领导心理资本工关键词:真诚,领导,研究,理论,顾及,评价,摘要,本文,综合,国内外【摘要】本文综合了国内外核心刊物上有关真诚领导的研究文献,综述了其概念发展、影响效应及机制,对研究现状进行了分析,并在最后总结现有的研究成果,评述真诚领导理论的发展空间。
下载论文网【关键词】真诚真诚领导心理资本工作绩效一、真诚领导的概念Burn(1978)认为真诚要被贯穿于整个领导过程,这是最早使用真诚领导(AuthenticLeadehip)概念的人。
Lutha,Avolio&Walumbwa (2004)研究认为,真诚领导者是那些对自己的思想和行为有着深刻认识,客观了解自身的价值观、知识和长处的人。
Walumbwa(2008)提出,真诚领导是一种源自正面道德环境和积极心理能力的领导行为[1]。
李秀峰(2013)在文献中提到,真诚领导者所具有的特点主要有四个方面:忠实于自己、动力源于个人信念。
信念和行为是生活的历练而成、领导者的行动与其价值、信念保持一致[2]。
通过以上可以看出,对真诚领导的内涵定义非常之多,但是可以看出真诚、道德、自我意识是真诚领导的核心内涵,其主旨是对领导者本身的素质、道德提出很高的要求,使领导者能够以积极向上、诚实正直的态度去建立良好持久的人际关系,并且实现自我认识和自我调节。
二、真诚领导的影响效应及机制(一)对下属的影响效应Georgeetal.(2004)从管理和开发下属积极心理资本的角度出发,分析了真诚领导的作用效果。
他们认为,真诚领导者通过自己言行中展现出来的自信和对下属的信任及信心,为下属提供认知、情感及道德支持,使他们对自身的能力持发展的观点,并促进其自信心的提高。
真诚型领导、公正世界信念与建言行为的关系研究
真诚型领导、公正世界信念与建言行为的关系研究社会发展离不开全体成员的共同努力,特别是当看到与公平、公正相冲突的现象时,我们能够及时建言并想办法改进,对于社会、组织都是大有裨益的。
本研究以真诚型领导和公正世界信念的理论研究为基础,认为持有崇高价值观的领导向组织注入核心价值观,使下属认可并内化形成持久的行为动机,做出岗位要求以外的努力。
真诚型领导与公正世界信念能够坚定员工建言的意愿,促进员工积极建言献策,为组织做出贡献。
本研究从影响建言行为的组织因素和个体因素两个层面出发,引入真诚型领导、公正世界信念、组织认同的概念,采用问卷调查的方式,对342名员工进行了调查。
研究分为两部分展开,研究一探讨了真诚型领导对员工建言行为、公正世界信念及组织认同的作用机制,检验了公正世界信念和组织认同对建言行为的交互影响,以及公正世界信念在真诚型领导与建言行为之间的中介作用;研究二探讨了组织不公正的具体情境下,公正世界信念对建言风险认知和建言行为的影响。
丰富了建言行为前因变量的研究,为管理提供科学建议。
得出如下主要结论:(1)真诚型领导对员工的促进性建言行为和抑制性建言行为均有显著的正向影响,真诚型领导能够显著激发员工的建言行为。
(2)真诚型领导对员工的一般公正世界信念、个体公正世界信念、品德公正世界信念和努力公正世界信念均有显著的正向影响,真诚型领导可以显著增强员工的公正世界信念。
(3)个体公正世界信念和努力公正世界信念对促进性建言行为和抑制性建言行为均有显著的正向影响。
员工的个体公正世界信念和努力公正世界信念越强,越倾向于表现出建言行为。
(4)努力公正世界信念与组织认同交互影响促进性建言行为。
(5)在真诚型领导影响促进性建言行为、抑制性建言行为的过程中,员工的努力公正世界信念起到部分中介作用。
诚信领导理论研究
诚信领导理论研究媒体上日益曝光的公司丑闻和亵渎管理现象,引起了人们对领导者诚信的关注。
于是,一种全新的领导理论——诚信领导理论,受到了国内外学者的广泛关注。
对近年来国外研究成果进行了深入分析,对诚信领导的概念结构,作用机制,开发路径分别作了评述,并在此基础上总结归纳出领导者如何培养诚信领导的方法,以期对我国国内相关研究及其实践提供有益的借鉴。
最后,提出了现有研究存在的问题并对未来研究方向进行了展望。
标签:诚信领导;作用机制;开发路径;培养方法1 诚信领导的定义诚信领导内涵的发展,经历了从模糊到具体,从概念化到结构化。
尽管各位学者的定义有所不同,但是学者们在以下方面已基本达成共识:(1)诚信领导应从领导者的内在自我意识和观念、外部行为及其与追随者的关系角度进行界定,诚信领导的内涵不涉及领导情境;(2)领导者的内在积极心理特质虽然是诚信领导力的来源,但也不应包括在诚信领导内涵之中;(3)领导者的自我意识与内化道德观是诚信领导内涵的核心成分。
2 诚信领导的作用机制诚信领导的概念提出以后,学者们从不同的角度对其在组织中的功效进行了探讨。
其中,Avolio 等( 2004) 以相关理论及实证研究为基础,推衍出一个真诚领导对下属的相关工作态度及行为的影响机制模型(如图1)。
这个模型主要从积极组织行为、信任、希望、情绪及认同等方面来描述诚信领导影响下属态度及行为的过程。
下属的个人和社会认同在真诚领导行为与希望、对领导者的信任以及积极情绪等变量之间担当中介的角色。
下属的希望、信任及积极情绪对其承诺、满意度等积极工作态度具有显著的正向影响,这些态度变量进而能显著改善下属的工作绩效,减少其缺勤和离职等行为。
另外,下属的乐观状态对其积极情绪与工作态度及行为之间的关系也具有部分的中介效应。
在上述过程中,希望、信任和积极情绪等因素之间也会产生交互作用。
此外,组织情境因素也会影响真诚领导作用的发挥,这些因素包括组织权力和政治、组织结构以及组织文化和气氛等。
领导理论 简介
定义交易型领导(Transactional Leadership):贺兰德(Hollander)于1978年所提出。
Hollander认为领导行为乃发生在特定情境之下时,领导者和被领导者相互满足的交易过程,即领导者藉由明确的任务及角色的需求来引导与激励部属完成组织目标。
交易型领导的特征是强调交换,在领导者与部下之间存在着一种契约式的交易。
在交换中,领导给部下提供报酬、实物奖励、晋升机会、荣誉等,以满足部下的需要与愿望;而部下则以服从领导的命令指挥,完成其所交给的任务作为回报。
划分清晰的界限,所有的因素及其相互作用都被置于管理和控制之下,以期达到预想的商业结果。
2.井然的秩序——对交易型领导来说,任何事情都有时间上的要求,地点上的规定,以及流程上的实用意义。
通过维系一个高度有序的体制,交易型领导得以长时间、系统性地获得比较一致的结果。
3.规则的信守——交易型领导十分注重规则,对业务经营的每一层面都设定了具体的操作标准与方式,任何背离程序、方法和流程的行为都被视为问题,要加以解决和清除。
也就是说,工作结果必须是可预测的,不允许意外发生。
4.执着的控制——交易型领导厌恶混乱的和不可控的环境,他们力图使企业获得有序结构。
所以,他们的领导方式往往是强力型的,企业内部通常缺乏“湿润感”。
弊端交易型领导看重“一物换一物”,欣赏“你为我干活,我为你办事”。
他们只懂得用有形、无形的条件与下属交换而取得领导,不能够赋予员工工作上的意义,从而无法调动员工的积极性和开发员工的创造性。
一、真实型领导的理论内容真实型领导是一种将领导者的人生经历、积极心理能量、道德观念与高度发展的支持性组织气氛结合起来发挥作用的过程。
这种过程将形成和促进领导者及下属更高水平的自我认知与积极的自我调节行为, 促成积极的个人成长和自我发展, 最终达成具体而长期的绩效表现。
Luthans 等人(2003)认为真诚领导者具有高水平的自我认知、积极的自我调节、积极的心理资本和积极的自我发展等显著特点。
领导诚信力研究中国心理学会学术年会资料
21世纪之前,在西方的领导理论中几乎没有出现 过对领导者个人品德的要求。但是随着安然、世通 以及政府官员弊案的曝光,高层管理者的诚信问题 也开始引起西方学术界和企业界的广泛关注。
2004年6月,在美国的 Nebraska Lincoln大学
召开了第一届盖洛普领导研究所大会,探讨了诚信
领导(authentic leadership)问题。2005年第16
—————————————————————————————
46 0.74 56 0.77 64 0.65
48 0.73 52 0.75 67 0.64
43 0.70 54 0.74 63 0.63
49 0.69 53 0.71 68 0.62
47 0.67 58 0.68 70 0.61
50 0.66 60 0.67 61 0.59
内隐领导理论结构的因素分析 (N=597)
1 个人品德 项目 负荷量
2 目标有效性 项目 负荷量
3 人际能力 项目 负荷量
4 多面性
项目
负荷量
甘当人民公仆 诚实 表里一致 实事求是 接受批评 大公无私 守信用 严以律己 廉洁奉公 以身作则
0.73 0.73 0.73 0.72 0.71 0.71 0.71 0.70 0.70 0.69
➢ 1. 不同学者对诚信领导的概念及内容结构 的理解不同 。
➢ 2. 学术界对诚信领导的理解并不代表企业 界各级员工对诚信领导的理解 。
➢ 3. 学术界还缺乏诚信领导的有效测量工具。 ➢ 4. 学术界提出的各种诚信领导模型还处于
理论构想阶段,缺乏实证研究支持。
2.2 研究的总体设想及主要研究内容
诚信领导 的内容 结构
正直无私 真诚对待下属;做事公平公正;对上对下态度一 致;不会为个人私利而损害组织或下属利益。
真诚型领导对员工主观幸福感的影响:基于社会学习理论的解释
真诚型领导对员工主观幸福感的影响:基于社会学习理论的解释宋萌;杨崇耀;唐中君【摘要】By adopting social learning theory as the overarching framework, this study explores the influencing mechanism of the sincere leader on employees’ subjective well-being. Results in a sample of 308 employees reveal that the sincere leader and role model exert significantly positive influence on the employees’ subjective well-being, that role model is found to fully mediate the association of the sincere leader with subjective well-being, and that employees’ id entification with the leader moderates the relationship between the sincere leader and role model. The current study attempts a new theoretic perspective, that is, social learning theory, to explain the mechanism of the sincere leader and subjective well-being, which suggests some implications for theory, research and practice.%基于社会学习理论,引入角色示范(Role Model)和领导认同,旨在揭示真诚型领导与员工主观幸福感之间关系的“黑箱”。
《真诚领导力》读后感
《真诚领导力》读后感《真诚领导力》这本书探讨了领导者如何通过真诚建立信任关系,实现团队的成功。
作者提出了真诚领导力模型,包括明确自己的目标、践行坚定的价值观、用心灵领导、建立稳固的人际关系以及展现自律精神。
同时,作者还介绍了使命驱动型组织的能力,以及董事会在 CEO 继任者评估中的作用。
作者强调了真诚领导力的重要性。
知道自己的目标和践行坚定的价值观是真诚领导的基础。
领导者需要明确自己的使命和愿景,并始终如一地为之努力。
只有这样,才能赢得员工的信任和尊重,激发他们的积极性和创造力。
用心灵领导意味着领导者要关心员工的需求和利益,倾听他们的声音,理解他们的情感。
通过与员工建立真诚的关系,领导者可以更好地了解他们的优点和潜力,为他们提供支持和指导,帮助他们实现个人和团队的目标。
建立稳固的人际关系也是真诚领导的关键。
领导者需要与同事、下属和上级建立良好的合作关系,尊重他们的意见和贡献,共同解决问题,实现共同的目标。
通过建立互相信任和尊重的关系,领导者可以营造一个积极向上的工作环境,提高团队的凝聚力和执行力。
展现自律精神也是真诚领导的重要品质。
领导者需要以身作则,遵守自己制定的规则和价值观。
他们要勇于承担责任,面对困难和挑战时保持坚定和冷静,为员工树立榜样。
只有通过自律,领导者才能赢得员工的尊重和信任,树立起自己的权威。
此外,作者还介绍了使命驱动型组织的能力。
这些能力包括以使命为中心的价值体系、激励员工、产品革新和优质客户服务、提高客户满意度、增加收益和利润、资金再投入以及股东价值增长。
一个成功的使命驱动型组织能够将员工的个人目标与组织的使命相结合,激发他们的积极性和创造力,为社会创造更多的价值。
为了确保组织的持续发展,董事会在 CEO 继任者评估中起着重要的作用。
作者建议董事会在 CEO 不在场时对其进行年度评估,并提供书面评估表。
这样可以避免 CEO 在位时对评估结果的影响,确保评估的公正性和客观性。
作者还分享了自己在 CEO 继任者上的失败案例,并介绍了自己成为美敦力 CEO 时的做法,以避免同样的问题。
真诚型领导与组织成员建言行为研究——基于包容性领导的调节作用
第16卷 第4期郑州轻工业学院学报(社会科学版)Vol.16 No.4 2015年8月JOURNALOFZHENGZHOUUNIVERSITYOFLIGHTINDUSTRY(SocialScience)Aug.2015[收稿日期]2015-05-20[基金项目]国家自然科学基金项目(71372125);教育部青年基金项目(13YJC630078);河南省软科学研究项目(142400410400);河南省教育厅人文社科青年项目(2013-QN-029)[作者简介]许颖(1978—),男,河南省新乡市人,郑州轻工业学院讲师,博士,主要研究方向:组织行为学与领导科学。
[文章编号]1009-3729(2015)04-0029-05真诚型领导与组织成员建言行为研究———基于包容性领导的调节作用许颖(郑州轻工业学院经济与管理学院,河南郑州450002)[摘 要]以H省行政事业单位的现职工作人员为调查对象,以情感事件理论为视角,运用逐步回归方法对真诚型领导与组织成员建言行为之间的关系进行探讨,通过分析心理赋能在这种相互关系中所发挥的作用,发现中国传统文化视域下真诚型领导对下属建言行为具有中介作用,包容性领导这一个体特征对组织支持感和建言行为具有权变作用。
鉴于此,组织中的领导应注重引导下属为组织主动工作,并借以增进组织效能;真诚型领导应鼓励组织成员用更多元的观点来思考现状和问题,并给予组织成员更多的包容,以照顾不同组织成员在工作上的需求,激励下属建言的动机,提升其建言的水平。
[关键词]情感事件理论;真诚型领导;包容性领导;心理赋能;建言行为[中图分类号]C933.2;F272.92 [文献标志码]A [DOI]10.3969/j.issn.1009-3729.2015.04.006 唐太宗时期,名臣裴矩在前朝为官时曾经被众人视为隋朝佞臣,总是千方百计迎合隋炀帝的种种不合理要求;然而到了唐朝,他则改弦易辙,敢于直言进谏甚至当庭与唐太宗据理力争,成为唐代有名的谏官。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
14
理论研究
外, 要成为真诚领导者, 还需其 道德能力和道德效能感两个维
四 、真 诚 领 导 的 影 响 机
他 人 对 其 同 一 性 做 出 肯 定 的 判 度。前者会影响领导者判断某一 制
断。在此过程中, 领导者的生活 问题的道德强度, 决定其是否视
故事将发挥 重 要 作 用 , 它 们 为 下 之为道德两难的困境。后者则可
即主体在加工和理解与自我相
关的信息时, 能保持客观理性。
③ 真 诚 行 为 ( authentic behav-
ior) , 即 个 人 以 一 种 与 其 真 我
( true self) 相一致的方式行事。真
诚行事意味着个人的行为与其
价值观、偏 好 及 需 要 具 有 高 度 一
致性。④关系真诚性或透明性
并且被知觉为对自己及他人的
价值观、道德观 、知 识 、优 势 以 及
所处的工作环境具有清晰认识
的 人 , 他 们 自 信 、乐 观 、满 怀 希
望、富有 韧 性 并 拥 有 高 尚 的 道 德
情操( Avolio 等, 2004) 。与之相对
应, 真诚领导是一种将领导者的
人 生 经 历 、积 极 心 理 能 量 、道 德
近年来, Enron、Tyco、World- Com 等公司丑闻和日益泛滥的管 理渎职现象使得人们越来越不信 任企业领导者。这 引 发 了 社 会 对 领导者道德问题的思考。盖洛 普民调中心的调查显示, 社会大 众对企业领袖的信心和信任指 数非常低( 在百分制中的得分约 为 28) ; 在另一项调查中, 有 49% 的美国员工 对 “大 多 数 经 营 公 司 的人是有道 德 且 诚 实 的 ”这 一 选 项持否定态度。很明显, 在 21 世 纪我们需要新型的商业领袖来 重塑公众对企业领导人的信心。 另外, 充满挑战的时代背景也大 大突显了领导者某些品质的重 要 性 , 比 如 自 信 、乐 观 、充 满 希 望、在灾变 事 件 面 前 的 坚 韧 、与 企业所有利益相关者 ( 包括下 属、客户、股东及 整 个 社 会 ) 建 立 积极联系的真诚等, 这些特征甚 至在很大程度上决定了一个企 业能否在激烈的竞争中求得生 存和发展。基于此, 西方管理学 界开始探寻一种更加积极的领
法深入研究 “如 何 获 得 并 保 持 真 愿转化为行 动 的 动 力 来 源 ; 道 德 持 自 我 决 定 行 为 和 积 极 的 社 会
诚 领 导 ”, 访 谈 对 象 为 125 名 具 韧 性 使 领 导 者 能 积 极 适 应 逆 境 交 换 等 机 制 来 描 述 真 诚 领 导 对
人生体验中学习。真诚领导者从 者 进 一 步 分 析 了 真 诚 领 导 道 德 承诺并鼓 励 诚 实 和 正 直 的 品 质 。
不做生活的旁观者, 他们通过自 成分的发展途径。具体而言, 道 这些领导行为将会促进下属对
身的经历积极地体验人生。②了 德 能 力 的 发 展 可 以 通 过 三 种 方 领导者及 其 价 值 观 、信 念 和 目 标
导形式, 并将之定位为真诚领导 ( authentic leadership) 。
一、真诚性及真诚领导 的内涵
真诚性( authenticity) 的 概 念 源于古希腊 哲 学 家 的 “认 识 你 自 己 ( know thyself) ”和 “真 诚 地 对 待 自 己 ( to thine own self be true) ”等 思 想 , 是 指 个 体 了 解 自 我, 拥有个人的思想与体验( 包 括情感、需要、偏 好 、信 念 及 价 值 观等) , 并按照自己的真实想法 行事( Harter, 2002) 。真诚性并不 是个人与生俱来的内在品质, 而 是由他人归因于个体的一种特 征, 因而是一种关于关系的现象 ( relational phenomenon) 。 Kernis ( 2003) 指 出 真 诚 性 包 含 四 个 成 分 : ① 自 我 认 知 ( self - aware- ness) , 即个体对自己的动机、情 感、价值观 及 个 人 特 征 的 知 觉 与 意识。②无偏见或平衡加工 ( unbiased/balanced processing) ,
开放的心态探究个人经历, 直面 反省; 第二, 与榜样( 包括其他领 往过程中所表现出的高水平的
观念与高度发展的支持性组织
13
理论研究
气氛结合起来发挥作用的过程 ( Luthans 等, 2003) 。这种过程将 形成和促进领导者及下属更高 水平的自我认知与积极的自我 调节行为, 促成积极的个人成长 和自我发展, 最终达成具体而长 期的绩效表现。
二、真诚领导者的特点
那么, 真诚领导者有哪些特 点呢? 基于不同的出发点和侧重 点, 研究者们有着不同的观点。 Luthans 等 人 ( 2003) 认 为 真 诚 领 导者具有高 水 平 的 自 我 认 知 、积 极 的 自 我 调 节 ( positive self - regulation) 、 积 极 的 心 理 资 本 ( positive psychological capital) 和 积 极 的 自 我 发 展 ( positive self- development) 等 显 著 特 点 。 对 于 真诚领导者 而 言 , 了 解 自 我 、忠 于 自 我 是 他 们 的 本 质 特 征 。但 自 我认知并不是终极目的或终点, 而是个体继续了解自己的才能、 优势、目的、核心 价 值 观 、信 念 及 欲 求 的 持 续 过 程 。真 诚 领 导 者 的 自我认知包 含 对 自 己 的 情 绪 、价 值观和信念的深刻了解, 以及对 自己的优势与不足的准确评估。 这种认知既是真诚领导者发展 的先决条件, 也为积极的自我调 节 奠 定 了 基 础 。积 极 的 自 我 调 节 是一种通过 设 置 内 在 标 准 、评 估 该标准与可能或实际结果之间 的差距并确定弥补该差距的可 能途径, 进而实施自我控制的过 程。通过使用积极的自我调节, 真诚领导者 将 自 己 的 信 念 、价 值 观、动机和 积 极 心 理 能 量 应 用 于 设置既具有挑战性又可以达成 的个人行为标准, 并仔细监控自 己的行为以确保能够达到这些
理论研究
真诚领导理论研究
●李锐
பைடு நூலகம்
内容摘要 真诚领导是一种将领导者的人生经历、积极心理能量及道德观念与高度发展
的支持性组织气氛结合起来发挥作用的过程。文章介绍了真诚性、真诚领导和真诚领导者的概念 与特点, 并在此基础上分析了真诚领导的发展机制及影响效果, 最后讨论了该理论的启示意义和 研究趋势。
关 键 词 真诚性 真诚领导 真诚领导者 积极心理资本
了开放而深厚的关系, 下属才有 可能建立对领导者的信任和承 诺 。⑤展 现 高 度 自 律 。没 有 自 律 , 领导者就无法赢得下属的尊敬。
Shamir 等 ( 2005) 将 真 诚 领 导者的特征具体化, 他们认为, 真诚领导者首先从不伪装自己, 他们不会因为身处领导之位而 刻意表现领导者的形象, 履行领 导 角 色 只 是 其 自 我 表 达 行 为 。第 二, 他们承担领导的任务或从事 领导活动是出于那些基于价值 观的理想或使命, 而不是为了地 位 、荣 誉 或 其 他 个 人 利 益 。第 三 , 真诚领导者是原创者而非仿效 者 。他 们 的 信 念 和 理 想 并 非 是 模 仿的结果, 而是被亲身证实为正 确的。第四, 真诚领导者的行为 源于内在价值观, 这二者具有高 度一致性。
解真实的自我。自我认知是领导 式 进 行 : 第 一 , 进 行 有 关 组 织 中 的认同 ( 即 个 人 认 同 ) ; 真 诚 领 导
者最应培养的能力, 了解真实的 领导者的角色以及与其行为相 者还能通过创造一种更深层的
自我要求领导者勇敢、诚实, 以 联系的道德责任的讨论和自我 道德价值感, 以及在与下属的交
标准。积极心理资本的概念由 Luthans 等 人 基 于 积 极 心 理 学 和 积极组织行为学的观点, 在分析 了经济资本 、人 力 资 本 和 社 会 资 本的特点及区别之后而提出, 主 要 包 括 自 我 效 能 感 ( 自 信 ) 、希 望、乐观和 韧 性 等 方 面 。 这 些 心 理资本均是状态性的( 能够开发 及 改 变 ) , 并 在 促 进 个 体 、团 队 、 组织及社会 的 发 展 、成 功 和 繁 荣 等 方 面 发 挥 重 要 的 作 用 。在 最 初 的真诚领导理论框架中, Luthans 等 ( 2003) 将 自 信 、乐 观 、希 望 和 韧性视为真诚领导者的个人资 源, 认为当与积极的组织情境和 某 些 激 发 性 事 件 ( trigger events) 结合起来时, 这些心理资本就能 有效改善领导者的自我认知及 自我调节行为。Jensen 和 Luthans ( 2006) 以 小 型 企 业 的 创 业 者 为 考察对象进行的研究表明, 创业 者的乐观、韧 性 及 希 望 水 平 对 其 真诚领导知觉均具有显著的正 向预测力。
( relational