一年级语文上册口语交际测评
一年级上册期末口语测试题
一年级上册期末口语测试题一、朗读和背诵1、朗读课文（在以下4篇课文中抽1篇）：《爷爷和小树》《一次比一次有进步》《小松鼠找花生》《借生日》2、背诵课文（在以下5篇课文中抽1篇）：《比尾巴》《我多想去看看》《阳光》《自己去吧》《雪地里的小画家》二、认字1、读下面的字（共34个）远扁窗要闪望颗熊满船比说家猫尺群狗为放从灭休园搭鼠屋直很城嘴旗点带深2、读下面的词语（共44个词，89个字）春天雨伞故乡肚子江南高低看见金子黑狗骑车晚上黑白尾巴苹果毛巾菜园告诉飘落学会参加身体沙发夏天商场流水漂亮冷暖豆角萝卜回答礼物知道这些故乡门窗早晨尾巴树苗衣服电视足球什么仔细捉迷藏3、读读下面的文章（在以下2篇文章中抽1篇）：找‚快乐‛小山羊在家里老是不高兴。
有一天，山羊妈妈对他说：‚好孩子，快出门去找快乐吧！‛小山羊问：‚‘快乐’在哪里呢？‛妈妈回答说：‚你找到它就知道了。
‛小山羊走出家门，看见小马正拉着两包大米吃力地上山。
小山羊飞快地跑过去，和小马一起把大米拉上了山。
小马说：‚小山羊，你真好！‛小山羊心里美美的。
他走着，走着，看见路边的一棵小树快倒( dǎo) 了。
小山羊上前把小树扶( fú )直，还给小树培(pãi)了土。
小树在风中点着头，好像在说：‚小山羊，谢(xiâ)谢你！‛天黑了，小山羊高高兴兴地回到家。
山羊妈妈看看小山羊，笑着说：‚快乐写在了你脸(liǎn)上，你找到‘快乐’了。
‚新（xīn）年娃（wá）娃新年就要到了。
平平坐在窗前，望着天上闪闪的星星，等（děnɡ）着新年娃娃的到来。
不一会儿，远远的天空升起了一朵彩云，彩云越来越近，原（yuán）来是一条金色的小船。
船头上小黄猫和小黑狗正大声告诉大家：新年到了！小船很快到了平平面前。
他看见船里有许多小动物。
扁嘴巴的小鸭子、长尾巴的小松鼠、会骑车的小猴，还有一个漂亮的娃娃。
她就是新年娃娃。
平平高兴得跳起来。
他和新年娃娃一起，向（xiàng）小朋友们问好，祝（zhù）大家新年快乐！夜深了，平平在新年的歌（ɡē）声中睡着了，睡得那么香。
部编人教版一年级上册语文 期末复习专项训练 口语交际与看图写话
第三部分表达与交流口语交际与看图写话口语交际。
1. 下面的情境中，说话声音应大一些的是（）和（），说话声音应小一些的是（）和（）。
（填序号）看图写话。
2. 仔细观察图片，先口头回答下面的问题，再试着写一写。
（1）这是什么时候发生的事？（2）图上有谁？（3）他们在什么地方？（4）爸爸在干什么？（5）小男孩在干什么？（6）爸爸此时的心情如何？3. 看图，图上的小朋友在干什么？他们的心情怎么样？想一想，把下面的内容补充完整。
（不会写的字用拼音代替）今天，天气，小朋友们相约来到玩耍，他们有的，还有的……大家玩得。
4. 看图，图中是什么季节？有哪些人？他们在干什么？用一两句话写一写。
（不会写的字用拼音代替）答案一、1.①③②④二、2.示例：(1)一天晚上。
(2)爸爸和小明。
(3)家里。
(4)在看报纸。
(5)给爸爸端来一杯热水。
(6)非常开心。
3.示例：晴朗公园里荡秋千滑滑梯踢足球很开心4.示例：春天来了，万物复苏,小明和小丽到郊外去放风筝。
小明放的是一只漂亮的蜻蜓风筝，小丽放的是一只大眼睛的金鱼风筝。
他们一边跑一边笑，开心极了。
期末综合素质评价（二）识字与写字(42分)一、用“√”画出加点字的正确读音。
(6分)1.弟弟顽皮地．(dìde)说：“我是土里长．(zhǎnɡchánɡ)出来的。
”2.数．(shùshǔ)着天上的星星，妹妹很快就睡着．(zháo zhe)了。
3.你．(lǐnǐ)手里的报纸．(zǐzhǐ)是哪儿来的?二、拼一拼，写一写。
(14分)三、一字组多词。
(8分)见() () 问() ()同() () 里() ()四、选字填空。
(不重复，6分)一桃一黄牛一枣一猫一雨伞一西瓜五、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(8分)1.“一朵朵”“一个个”中的“一”的读音是不一样的。
()2.“长”字共四画，第三笔是竖钩。
()3.“水”的书写规则是从左到右。
一年级语文上册期末复习之口语交际专项测试卷
一年级语文上册期末复习之口语交际专项测试卷时间：60分钟满分：100分一、学会介绍自己。
(10分)我叫,今年岁。
我在小学读书。
我的爱好是。
我的新朋友叫。
二、和同学的意见不一致时，你是怎么做的? 选一选，画“√”。
(9分)1. 不参与讨论，看热闹。
( )2. 耐心地听完别人的意见，再发表自己的意见。
( )3. 只顾发表自己的意见，和别人大声争吵。
( )三、你是有礼貌的孩子吗? 请你选一选，填一填。
(填序号) (12分)①对不起②再见③谢谢④老师好1. 上学出门时，我会对爸爸妈妈说：“。
”2. 在学校遇见老师时，我说：“。
"3. 我不小心把一个小同学碰倒了，我会说：" 。
"4. 同学玲玲帮我把橡皮捡起来了，我会说：“。
”四、口语交际。
(27分)1. 活动课上，老师教大家玩“我说你做”的游戏，月月发现她与一位同学不太熟悉(shúxī),于是主动上前和这位同学聊了起来，请你把对话内容补充完整吧!(没学过的字写拼音)2. “我说你做”游戏开始了，首先是林林发指令，其他人做动作。
仔细看图，下面哪位同学做对了?用“√”在下面的括号里画出来。
3. 发指令时，大声说话别人才能听得见。
在下面的情境中应该大声说话还是小声说话?想一想，选一选。
(填序号)①大②小(1)公交车上，阿姨给家人打电话时应该( )声说话。
(2)叔叔阿姨来到家里，路路应该( )声和他们打招呼(3)运动会上，同学们应该( )声为运动员加油五、我该怎么办。
(21分)(一)我来说一说。
小明去图书馆，可是不知道怎么走，正巧碰到了一个叔叔，小明该怎样问路?小明：.叔叔：.小明：.叔叔：. (二)我来想办法。
一位小朋友和妈妈一起来逛商场，可因为他贪玩，找不到妈妈了。
急得他大声哭起来。
同学们你们有什么好办法快来帮助他吧!六、小小整示牌。
(请你写上两句爱护花草树木的宣传语)(6分)我想：我想：七、想象小作文。
(15分)有一只老虎(森林之王),还有一只小白兔。
部编版小学一年级语文上册《 口语交际专项》试卷
第一部分 口语交际一、我说你做听指令，做动作。
二、自我介绍想让别人认识你吗？你来介绍一下自己吧！我叫 ，今年 岁了。
我家有 口人，我爸爸是做 工作的，妈妈是做 工作的。
我最喜欢画画和唱歌，我还擅长 体育运动。
请抬起一条腿。
把铅笔放进文具盒里，把书合上，然后坐端正。
● 大声说让别人听见。
● 注意听别人说话。
三、 借铅笔在向别人借铅笔时要用到礼貌用语！四、我们做朋友在班级里，我们认识了好多的同学了吧？跟他们聊聊天，成为新朋友吧！“请”、“谢谢”、 “不用谢”。
我也喜欢跳绳、踢键子。
放学后我们一起支踢键子吧！ 我喜欢跳绳、踢键子。
好呀！“请”、“谢谢”、 “不用谢”。
说话时要看着对方的眼睛。
五、打电话1.指导看图，明确要求。
⑴图上画的是什么人？在干什么？⑵图上的小朋友在打电话时会说些什么呢？2. 指名一人扮演小亮，另一个同学和他表演电话。
六、用多大的声音什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？要自觉地说“您好”、“再见”等礼貌用语。
● 有时候要大声说话。
● 有时候要小声说话。
我给大家讲一个故事 …… 请问这有人吗？ 老师，我捡到一块橡皮。
七、听故事，讲故事1.出示彩图，要求学生仔细看，专心听，认真记。
2教师指着图，有声有色地读述这个故事，共讲三遍。
3.教师说故事。
4.学生自由练说。
八、小灰兔运南瓜结合图片说说小白兔运南瓜的故事吧！大胆说出你的想法。
第二部分习作专项习作1.看图写话：图上画的是谁？他在做什么？试写一写。
......习作2.我们成为小学生了，当背上小书包的时候，爸爸、妈妈和你心情都是怎样的？你以能写一写开学的第一天上学是什么样的心情吧！......习作3.小朋友们，我们已经长大了，是个小学生了。
你能说说你是小学生了有什么变化吗？......习作4.观察图片上这是什么时间？都有谁？在哪里？在做什么？......习作5.《我爱我家》小朋友们，我们都有一个幸福的家吧？让我们来认识一下你的家好吗？......习作6.《妈妈生病了》小朋友们，妈妈每天为我们操劳，下班回家，洗衣、做饭，当妈妈生病的时候你都为妈妈做了些什么呢？快来说一说吧！......习作7.看图写话：图上画的是谁？在做什么？发生了什么事情？把你看到的快来写一写吧！......习作8.写话：下雨了观察图上都有谁？它们在做什么？......习作9.写话观察图上都有什么？它们在做什么？发生了怎样的故事？想一想，看谁写得故事精彩！......习作10.观察一下，你喜欢月亮姐姐吗？月亮姐姐漂亮吗？如果你和月亮做朋友你开心吗？写一写你们在一起会发生的开心的事吧！......习作11.请你给月亮姐姐写封信，你有什么话对月亮姐姐说？请你来把你想说的话写一写吧！......习作12.写话：自我介绍......习作13.小朋友们，一年有哪几个季节？你最喜欢哪个季节？说说你喜欢的季节里有什么主要的特点？......习作14.小朋友们，秋天来了，秋天的校园里是什么样子的？有什么变化？ ......习作15.钓鱼说说你和谁去钓鱼，钓鱼时发生了什么事情，注意语句通顺。
一年级口语交际试卷【含答案】
一年级口语交际试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个词的发音与其他词不同？A. 爸爸B. 妈妈C. 哥哥D. 姐姐2. 以下哪个词表示“喜欢”？A. 爱B. 恨C. 喜欢D. 讨厌3. “我今年6岁”这句话中，“我”指的是谁？A. 你B. 我C. 他D. 她4. 下列哪个词表示“红色”？A. 红色B. 蓝色C. 绿色D. 黄色5. 以下哪个词表示“吃”？A. 吃B. 喝C. 睡D. 玩二、判断题（每题1分，共5分）1. “猫”和“狗”都是动物。
（）2. “一”和“二”表示数字。
（）3. “苹果”是一种水果。
（）4. “太阳”在天空中。
（）5. “老师”是教我们知识的人。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我________（是/不是）一个学生。
2. 他________（吃/喝）了一碗饭。
3. 我们________（去/来）学校学习。
4. 她________（有/没有）一个弟弟。
5. 你________（喜欢/不喜欢）看书吗？四、简答题（每题2分，共10分）1. 请问你的名字是什么？2. 你今年几岁了？3. 你最喜欢什么颜色？4. 请描述一下你的家庭成员。
5. 你最喜欢的动物是什么？五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有3个苹果，他吃了一个，还剩下几个？2. 小红有5个糖果，她给了小明2个，还剩下几个？3. 小刚有4个球，他又买了2个，现在有多少个？4. 小华有6本书，她借给小明3本，还剩下几本？5. 小李有7个玩具，他丢了2个，还剩下几件？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请描述一下你最喜欢的季节，并说明原因。
2. 请谈谈你对友谊的理解。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请你用彩笔画出你最喜欢的动物。
2. 请你用积木搭建一个你喜欢的建筑物。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的日常对话，包括自我介绍和询问对方情况。
2. 设计一个关于购物的对话，包括询问价格和选择商品。
(苏教版)一年级语文上册：专项部分口语交际
（苏教版）一年级语文上册：(专项复习)专项部分口语交际一、选一选。
下课时，小明不小心踩到了小华的脚，小明向小华道歉，得体的一项是（）①对不起，但我不是有意的，你应该原谅我才对。
②对不起，我不是有意的，请你原谅我好吗？③对不起，这次算我错了，好不行？二、说一说，填一填。
（1）我喜爱吃的水果有，有，有，还有。
（2）我明白妈妈喜爱吃的水果有，爸爸喜爱吃的水果有。
（3）乌龟遇到危险的时候，。
（4）遇到危险的时候。
三、把下面的对话补充完整。
教师节到了，自己动手做一张贺卡送给老师，在贺卡上写一句祝贺的话。
送贺卡时，你和老师都说了些什么。
我：“。
”老师：“。
”四、下面是芸芸和老师的一段通话记录，请联系老师说话的内容，发挥想象，把芸芸与老师的对话补上。
芸芸：。
老师：你是芸芸啊，叫你爸爸或妈妈接行吗？芸芸：。
老师：哦，他们不在家，那就请你转告一下。
芸芸：。
老师：是如此，改日晚上7：00学校开家长会，到时让你的爸爸或妈妈到学校开会。
芸芸：。
老师：感谢芸芸！再见！芸芸：。
五、我最喜爱的电视节目。
小朋友们最喜爱看动画片了。
大伙儿都来说说，你最喜爱的动画片是什么？什么缘故喜爱？六、弯弯的月亮天上挂，圆圆的月亮挂天上。
你最喜爱什么样的月亮？画一画，并说说什么缘故喜爱？画一画说一说：九、今天写字时，发觉铅笔又忘带了，如何办呢？向同桌借一下吧！那如何说呢？想一想，再写下来。
十、老师和爸爸妈妈一定给你讲过专门多故事，你能说出几个故事的名字吗？这些故事中使你印象深刻的是哪一个？你能给同学们讲一讲吗？十一、你出去旅行过吗？是和谁一起去的？如何去的？你看到了哪些景物？都玩了些什么？你最快乐的是什么？这次旅行你最大的收成是什么？十二、今天，是你的好朋友小亮的生日。
打个，祝他生日欢乐吧！。
口语交际一年级上册期末考试卷
口语交际一年级上册期末考试卷一、听力部分（共20分）1. 听录音，选出你所听到的单词。
（5分）1. A. apple B. banana C. carrot2. A. coat B. boat C. goat3. A. chair B. desk C. lamp4. A. elephant B. tiger C. lion5. A. dog B. bird C. cat2. 听录音，选出你所听到的句子。
（5分）1. A. How are you?B. What is your name?C. How old are you?2. A. I like blue.B. This is my pencil.C. Can I have some water?3. A. I have a red car.B. She has a green bag.C. He has a blue kite.4. A. It is sunny today.B. What is the weather like?C. I like swimming.5. A. Goodbye!B. See you tomorrow!C. Have a nice day!3. 听录音，选出你所听到的对话。
（5分）1. A. May I have a pear, please?B. Can I have a banana, please?C. I like apples, too.2. A. What colour is the pencil?B. This is my yellow pencil.C. Do you have a red pencil?3. A. What is your name?B. How old are you?C. How are you?4. A. Where is your hat?B. Can you see the hat?C. This is my hat.5. A. What day is today?B. Today is Saturday.C. See you next Monday.4. 听录音，选出你所听到的故事，并给故事拟一个标题。
一年级学生口语交际能力测评
一年级口语交际测评方案
测试内容：
1、《用多大的声音》
2、《我们做朋友》
3、《请你帮个忙》
第一套《用多大的声音》
请你说说你会在什么时候大声说话？
什么时候要小声说话？为什么？
第二套《我们做朋友》
面对班里不太熟悉的同学，做个自我介绍，
跟他们聊聊天，成为新朋友吧！
（提示：可以介绍自己的姓名、爱好，邀
请同学和自己一起玩游戏）
第三套《请你帮个忙》
有时候我们需要别人的帮助，这个时候我们
一定要使用礼貌用语，而且声音要大，吐字清
晰，请你想一想，你什么时候需要别人帮
忙？
你会怎样说？
附：等级评价规则
1、站姿正确，能尊重他人。
2、讲话时，使用普通话，做到发音准确，吐字清晰，根据要求，用完整的句子进行表达。
3、根据表达能使用礼貌用语和辅以表情、手势等体态。
4、适时接话敢于肯定他人的讲话，能发表不同意见。
5、倾听专注，眼睛能注视着考官，能仔细听清楚老师的要求，能听完整，听完后马上做出反
应，具有一定的应变能力。
1、站姿正确，能尊重他人。
2、讲话时，使用普通话，做到发音准确，吐字清晰，根据要求，用完整的句子进行表达。
3、能正确使用礼貌用语。
4、适时接话敢于肯定他人的讲话，能发表不同意见。
5、倾听时能听清楚要求，并按要求去做。
1、站姿正确，能尊重他人。
2、讲话时，能根据要求，用完整的句子进行表达。
3、能正确使用礼貌用语。
4、倾听时能听清楚要求，并按要求去做。
统编版一年级语文上册期末口语交际专项测评卷含答案
部编版一年级语文上册期末口语交际专项测评卷一、刘军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！刘军同学看书可真认真，书上画了那么多杠杠，有的还作了旁批呢！”刘军听了，挺不好意思的。
1．管理员的意思是：( )A．刘军应该在借阅的图书上勾画。
B．刘军不应该在借阅的图书上勾画。
2．如果你是刘军，你应该这样说：( )A．对不起，我下次一定不在书上勾画了。
B．好的，下次我继续在书上勾画。
二、你不小心伤害了一位朋友，想向他真诚地道歉，得体的一项是()A．对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。
B．对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我啊！C．对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？D．对不起，这次算我错了，好不好？三、上学路上，明明把吃剩的馒头随手丢在路上。
看到这种情况，你会怎样对明明说呢？明明听后如果认识了错误又会怎样说呢？能用上名言、警句、古诗句或谚语更好。
我对明明说：“__________________________________________________”明明对我说：“__________________________________________________”四、“我”发现一棵小树苗倒了，一向顽皮的“我”忙蹲下来，伸手去扶小树苗，值日老师看到了，批评“我”把小树苗弄倒了，还指责“我”不爱护校园里的花草树木，“我”忙解释道：“___________________________________ ________________________________________________________________”五、有一天，王明在马路上发现一个学生正在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生却说：“踩的人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？”王明该怎么说？_________________________________________________________________ _________________________________________________________________参考答案一、1.B 2.A二、C三、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
小学一年级上语文口试试卷
一、口语交际（30分）1. 请你用完整的句子介绍自己。
（5分）2. 如果你在路上遇到了一个迷路的小孩子，你会怎么做？（5分）3. 请你谈谈你最喜欢的动物，并说明原因。
（5分）4. 如果你的好朋友今天过生日，你会送他什么礼物？为什么？（5分）5. 请你用三句话描述一下你最近看过的一部动画片。
（5分）二、拼音与汉字（40分）1. 请你朗读下列拼音，并写出对应的汉字。
（10分）- ni hao- zai jian- hao chi- zuo zuo- yi yi2. 请你将下列汉字拼音正确拼读出来。
（10分）- 好- 吃- 坐- 一- 事3. 请你根据下列拼音，写出对应的词语。
（10分）- ming tian- hua hua- shui qu- zuo you- xue xi4. 请你将下列词语用正确的拼音写出来。
（10分）- 明天- 花花- 水去- 左右- 学习三、阅读理解（20分）1. 阅读以下短文，回答问题。
（10分）短文：《小兔子过河》小兔子要过河去，可是河上没有桥。
小兔子想了想，决定去找小猴子帮忙。
小猴子问：“小兔子，你为什么要过河呢？”小兔子说：“我想去河对岸找我的好朋友小松鼠玩。
”小猴子听了，笑着说：“好吧，我帮你过河。
”小猴子找来一根长长的藤条，把藤条绑在树上，然后让小兔子抓住藤条过河。
小兔子顺利地过了河，找到了小松鼠，他们一起玩得很开心。
问题：（1）小兔子为什么要过河？（2分）（2）小猴子是怎么帮小兔子过河的？（2分）（3）小兔子和小松鼠后来怎么样了？（2分）2. 请根据以下图片内容，选择正确的答案。
（5分）图片：一个小朋友在植树，一个小朋友在浇水，一个小朋友在拔草。
问题：小朋友们在做什么？A. 植树B. 浇水C. 拔草四、看图说话（10分）请观察以下图片，用完整的句子描述图片内容。
图片：一个小朋友在图书馆里认真地看书。
答案示例：这个小朋友在图书馆里，他手里拿着一本书，正在认真地看书，周围还有其他小朋友在安静地看书。
(完整版)小学一年级口语交际练习题及答案
小学一年级口语交际练习题及答案1、说说你在家里都会做些什么？2、你做过哪些游戏，你觉得什么游戏最有趣？3、你喜欢哪个季节？为什么？4、看看夜晚的天空，把看到的说给同学听5、说说我的前面是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿后面是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿左面是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿右面是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、看到有同学在草坪里玩，你觉得这样做对吗？你会对他们说些什么呢？7、你会用纸片拼什么？怎样拼？8、最近你学会了什么？是怎么学会的？9、小明每天帮王爷爷取牛奶，王爷爷提出每天给小明一毛钱，小明该怎么办？10、讲故事，小兔运南瓜11、看到有人把水笼头的水打开，让水哗哗地流着，你认为这样做对吗？你会怎样劝说？12、春天在哪里？13、你很想帮爸爸妈妈做家务事，可他们总说你做的不好，不让做，你该怎么办？14、我们周围的垃圾从哪里来？该怎么处理生活垃圾呢？说说你的想法。
15、续讲故事16、猜谜语：藤上结个玻璃瓜，天天夜里都开花，以前只是城里有，现在结到农民家。
17、你想怎么过自己的“六?一”儿童节呢？18、小松不小心把家里的花瓶打碎了，他如实地告诉了爸爸，却被爸爸打了一顿，如果你遇到这种事，该怎么做呢？19、未来的桥会是什么样？说说你的设想。
20、小朋友，赶紧来夸夸自己的家乡吧！21、你会用小手帮家人做些什么？22、你喜欢看课外书吗？你想和哪些书做朋友，为什么？23、小熊要过生日，请小猴去它家做客。
可是小熊家住在一条大河的对面，河面上没有船，也没有其他方式能帮助小猴过河。
请大家帮小猴设计一座桥。
1.向小猴介绍自己设计的桥。
欢欢说：“—————————————————。
”迎迎说：“————————————————————————。
”2介绍自己设计的桥的优点。
欢欢说：“————————————————————————。
”迎迎说：“———————————————————————。
”24、怎么避免一年级小孩在上体育课的时候受伤？25、同学小文考试不理想，她伤心地哭了，你会对她说什么？26、运动会上你看到好朋友小龙得了冠军，你会对她说什么？27、在公园看到有小朋友在树上刻字玩，你会对他说什么？28、公共汽车上，有人不小心踩了你一脚，他对你说对不起，你会对他说什么呢？29、我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？30、小朋友，你的家乡一定很美吧，你能介绍一下它吗？31、小朋友们，你了解哪种动物的习性？和哪些动物之间发生过有趣的事？讲给小朋友听好吗？32、小朋友如果你一个人在家时碰到不认识的叔叔敲门，而对方又说是自已爸爸的朋友，你该怎么办呢？33、星期六上午，好朋友小红给你打电话邀请你一起去打球，可你的作业还没做完，你们之间会说什么呢？34、同学告诉你科学家的话并不一定都是对的，要自己动手做做看。
部编版一年级上册口语考试试题(共4套)
部编版一年级上册口语考试试题(共4套)1.爸爸带我去江南，四季都有美丽的荷叶。
2.冬天里我在洞里堆了一个雪人。
3.小溪里游来游去的鸭子都是五颜六色的。
4.在学校里，哪里都可以用铅笔写字。
5.红旗在学校门口迎风飘扬，真美丽。
三、我会读短文。
（共10分）小猫的尾巴小猫的尾巴真好看，像一根细细的绳子。
小猫用尾巴抓老鼠，用尾巴玩耍，用尾巴表达情感。
有一次，小猫不小心把尾巴弄伤了，疼得它哇哇大叫。
后来，小猫的尾巴好了，它又可以用尾巴做很多有趣的事情了。
四、我会背诵，从下面两组中各选一篇背诵。
（共10分，课文6分，古诗4分。
背诵不流利、背诵错误适当扣分。
）1.课文：《小蝌蚪找妈妈》《小狗和小猫》《小小的鸟巢》《小蚂蚁搬家》《小兔子买萝卜》《小猫钓鱼》《小鸟儿》《小蜜蜂采花》《小熊和小松鼠》2.古诗：《登高》《静夜思》《将进酒》《赋得古原草送别》《春晓》《七步诗》一、剔除格式错误和有问题的段落，改写每段话：1.大树旁边的地里长着许多花生。
改写：许多花生在大树旁的地里生长。
2.影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。
改写：我的影子时常陪伴左右，它是我最好的朋友。
3.数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
改写：无数的雨点从云层中飘落而下。
4.一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
改写：口渴的乌鸦四处寻找水源。
5.早晨，太阳出来了，我背着书包去上学。
改写：清晨，太阳升起，我背着书包去上学。
二、背诵篇目略。
五、读词语：耳朵影子公鸡枫叶下雨开关双手目光尺子宝贝那个白菜谢谢快乐妹妹奶牛青草下午捉虫数学洗手白云玉米路灯马车他的排队东方后面笔尖肚子女生力气关心一头报纸几天灰兔古今过冬你好梅花睡觉句子月亮一半彩色明月树皮一幅画六、读句子：6.蜗牛一家住在小树林的旁边。
7.乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
8.没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
9.我有一个美丽的小书包，里面有不少的宝贝：橡皮、尺子、作业本、铅笔……10.小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。
一年级期中考试卷语文口语交际
一、口语交际题1. 请你用一段话介绍自己，包括你的名字、年龄、喜欢的颜色和爱好。
2. 假设你是一名小学生，请你向你的新同学介绍一下你们学校的特点和日常活动。
3. 如果你看到一位同学在教室里哭泣，你会怎么做？请用简短的语言表达你的想法。
4. 请你谈谈你对“诚信”的理解，并举例说明。
5. 假设你正在参加一次户外活动，突然发现一位小朋友走丢了，你会怎么做？请用一段话描述你的行动。
6. 请你用一段话描述你最近阅读的一本好书，并说明为什么你喜欢这本书。
7. 如果你是一名环保志愿者，请你向其他同学宣传环保知识，并号召大家共同保护环境。
8. 请你谈谈你对“友谊”的理解，并举例说明你曾经帮助过朋友的一个小故事。
9. 假设你是一名小导游，请你向外国游客介绍你家乡的著名景点。
10. 请你用一段话表达你对老师的感激之情，并说明为什么。
二、口语交际情景模拟1. 情景一：你在超市购物，发现商品的价格标签贴错了，你会怎么做？2. 情景二：你在公园散步，看到一位老人跌倒了，你会怎么做？3. 情景三：你在学校参加比赛，获得了第一名，你会怎么向你的同学和老师表达你的喜悦？4. 情景四：你在家里做家务，不小心打翻了牛奶，你会怎么向父母解释？5. 情景五：你在公交车上遇到一位孕妇，你会怎么做？三、口语交际评价标准1. 语言表达清晰、流畅，发音标准。
2. 思维敏捷，反应迅速，能迅速理解问题。
3. 表达内容丰富，有创新意识，能提出自己的观点。
4. 情景模拟中，能准确把握角色，做到真情实感。
5. 能遵守口语交际的礼仪，尊重他人，有礼貌。
四、参考答案1. 我的名字叫李明，今年7岁，我喜欢红色，我最喜欢的运动是踢足球。
2. 我们的学校非常美丽，有宽阔的操场、高大的教学楼和先进的实验室。
我们每天早上都会举行升旗仪式，下午还有丰富多彩的课外活动。
3. 我会先安慰他，然后询问他为什么哭，如果是因为遇到了困难，我会尽力帮助他。
4. 诚信就是说话算数，做事有信用。
一年级语文上册13口语交际与看图写话作业
的是一只漂亮的蜻蜓风筝，小丽放的是一只大眼睛的金鱼风
筝。他们一边跑一边笑，开心极了。
人教版语文一年Байду номын сангаас上册课件
发展型学习任务群专项练
13.口语交际与看图写话
一 口语交际。
1. 下面的情境中，说话声音应大一些的是( ① )和 ( ③ )，说话声音应小一些的是( ② )和( ④ )。(填 序号)
2. 交朋友，我会说。
同同
6
也喜欢跳绳， 下课后我们一起玩吧
3. 下列哪位同学在玩游戏的时候表现得最好？( ④ )(填 序号) ①典典不按照指令做动作。 ②龙龙总是自己做自己的，不认真听别人说话。 ③梦梦在别人讲游戏规则的时候大声说话。 ④聪聪发布指令时声音很大，能够让所有人都听到。
5. 看图，图上的小朋友在干什么？他们的心情怎么样？想一 想，把下面的内容补充完整。(不会写的字用拼音代替)
今天，天气 晴朗 ，小朋友们相约来到 公园里 玩
耍。他们有的 荡秋千 ，有的 滑滑梯 ，还有的 踢足
球 ……大家玩得 很开心 。
6. 看图，图中是什么季节？有哪些人？他们在干什么？用一两 句话写一写。 (不会写的字用拼音代替)
二 看图写话。
4. 仔细观察图片，先口头回答下面的问题，再试着写一写。 (1)这是什么时候发生的事？
一天晚上。
(2)图上有谁？ 爸爸和小明。
(3)他们在什么地方？ 家里。
(4)爸爸在干什么？ 在看报纸。
(5)小男孩在干什么？ 给爸爸端来一杯热水。
(6)爸爸此时的心情如何？ 非常开心。
一年级上口试试题及答案
一年级上口试试题及答案1. 请用“和”字造句。
答案：我和妈妈一起去公园玩。
2. 请说出一个你喜欢的水果。
答案：我喜欢苹果。
3. 请背诵一首你学过的唐诗。
答案：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
4. 请描述一下你的学校。
答案：我的学校有五层楼，操场很大，还有许多花和树。
5. 请说出一个你最喜欢的玩具。
答案：我最喜欢的玩具是遥控汽车。
6. 请用“在”字造句。
答案：小猫在草地上玩耍。
7. 请背诵一首你学过的儿歌。
答案：《小星星》一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
挂在天空放光明，好像许多小眼睛。
8. 请描述一下你的家庭。
答案：我的家里有爸爸、妈妈和我。
我们经常一起做游戏。
9. 请说出一个你最喜欢的颜色。
答案：我最喜欢的颜色是蓝色。
10. 请用“有”字造句。
答案：我的书包里有铅笔和橡皮擦。
11. 请背诵一首你学过的童谣。
答案：《小白兔》小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。
12. 请描述一下你的老师。
答案：我的老师很温柔，她总是耐心地教我们学习。
13. 请说出一个你最喜欢的动物。
答案：我最喜欢的动物是小狗。
14. 请用“喜欢”造句。
答案：我喜欢和朋友们一起踢足球。
15. 请背诵一首你学过的现代诗。
答案：《春》春天来了，花儿开了，小草绿了，小鸟唱了，我们一起在春天里快乐地玩耍。
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一年级语文上册口语交际测评
姓名：班级：1、上学的路上,小文看见小明在路边的草丛里捉蛐蛐。
小文跑过去对小明说:“”小明说:“”小明拍了拍身上的土,和小文一同往学校走去。
2、早上，小东去上学，看见张爷爷从公园回来，小东对张爷爷说：“”张爷爷说：“”
3、下课时，小方不小心摔倒了。
小英跑过去扶起小方，小方说：“”小英说：“”
5、上课时，云云发现没有带文具盒，她小声地对家家说：“”家家说：“”家家把铅笔借给云云。
6、教师节那天，我对王老师说：“”王老师听了笑着说：“”
7、同学帮bāng助z hù了你，你会说：“。
”
8、你不小心碰pèng掉diào了l e同tong桌zhuō小方的d e笔bǐ，你会说：“。
”小方说：“。
”
9、早上见到老师，你会说：“。
”
10、放学了，你会对老师说：“。
”
11、你看到小方把bǎ空kōng牛n iú奶nǎi瓶píng扔rēng在zài地上，你会对她说：“。
”
12、有位阿姨来你家，你会对客人说：“。
”。