冬至班会的活动总结
二十四节气冬至班会教案
二十四节气冬至班会教案
二十四节气冬至班会教案范文（通用8篇）
作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的二十四节气冬至班会教案范文（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
二十四节气冬至班会教案1
一、活动主题：
冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。
二、活动目标：
1、让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。
2、通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的能力。
三、活动时间：
20XX年X月X日上午9：00——11：00
四、参加人员：
大班全体老师和幼儿
五、活动准备：
1、材料准备：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。
2、活动场地：各班教室
六、活动设想：
1、事先让孩子了解有关饺子的知识。
知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的.。知道包饺子必须带的物品。
2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。
七、成果形式：
交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。
八、活动要求
1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育。
2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。
九、活动流程
1、开展了“包饺子”的活动。
冬至活动总结(精选20篇)
冬至活动总结（精选20篇）
冬至活动总结 1
12月22日，是中国的传统节日冬至，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。可是随着西方文化的进入，现代人更多的了解的是西方的圣诞节，万圣节，在孩子们的眼中更多的也是圣诞老人等形象。
为了从小培养具有中国文化色彩的多元人，对孩子进行传统的中国节日教育，培养孩子的生活能力和意识。某某幼儿园于12月22日举行“过冬至，师生同乐包饺子”活动。12月21日，离园时总是听到孩子们兴奋的声音“妈妈，明天是冬至，我们要包饺子”。
冬至这一天，孩子们一大早高高兴兴来到幼儿园，有的小朋友在擀皮，有的'小朋友在做，有的小朋友在包饺子，弄得不亦乐乎。“你看你的白鼻
子”“你看你的饺子都睡觉了”“等他进了锅以后，她就睡醒了”“ 你的饺子太瘦了”“等他进了锅以后就变胖了，肚子能像爸爸的那么大”欢声趣语充满孩子的活动室。有的小朋友在家里从来不动手，不知该怎么包，好朋友就细心耐心的帮他“先把它的嘴对齐，然后再使劲捏严，要不然就破了”，俨然一个小老师。最后该煮饺子了，煮出来的饺子，真是千奇百怪。“老师，我从来每见过这样的饺子，真好吃”。
吃完饺子，孩子们都说“今天的饺子真好吃，我今年冬天肯定不会冻耳朵了”“老师，我的肚子就要爆炸了”看着孩子们狼吞虎咽的样子，听着他们的欢笑，老师们也都会心地笑了。
离园时，孩子如是说，“妈妈，我们今天过冬至，包饺子了，我可高兴了”“妈妈，你今天包饺子了吗？今天不吃饺子会冻耳朵的。”“妈妈，你知道九九歌吗？一九二九不出手……”
冬至活动总结 2
一场降雪为首府带来了寒意，而乌鲁木齐市融北社区的食堂里却显得格外温暖。12月20日，冬至节来临之际，融北社区邀请“民族团结一家亲”结对人员和辖区鑫和新绿化环卫公司环卫工人代表一同开展包饺子过冬至活动。
心暖冬至 情暖校园 主题班会
心暖冬至情暖校园主题班会
一、活动策划
1.目的：通过本次主题班会，让同学们深入了解冬至的传统文化和习俗，感受节日氛围，增进同学间的友谊，共同度过一个温馨、快乐的冬至节。
2.主题：心暖冬至情暖校园
3.形式：主题演讲、互动游戏、手工制作等
二、时间安排
时间：2023年12月22日
地点：教室
主持人：班长
参与人员：全班同学及班主任
三、主题演讲
1.内容：由班主任老师进行主题演讲，介绍冬至的由来、传统习俗、节日特色等，让同学们对冬至有一个全面的了解。
2.形式：采用PPT展示和讲解的方式进行。
四、互动游戏
1.分组：将全班同学分成若干小组，每组选出一名组长，负责组织小组内的活动。
2.游戏一：猜灯谜
内容：准备一些与冬至相关的灯谜题目，让同学们竞猜。答对者可获得小礼品一份。
3.游戏二：包饺子
内容：准备饺子皮、馅料等食材，让同学们亲自动手包饺子，感受包饺子的乐趣。同时可以邀请老师一起参与，增加互动性。
4.游戏三：吃汤圆
内容：准备各种口味的汤圆，让同学们品尝，感受汤圆的香甜味道。同时可以分享自己的口味喜好，促进同学间的交流。
五、手工制作
1.内容：准备一些与冬至相关的手工材料，如彩纸、剪纸等，让同学们发挥创意，制作与冬至相关的手工作品，感受节日氛围。
2.形式：在规定的时间内，每个小组制作出自己特色的手工作品，并在全班进行展示和评选。优秀作品可以作为班级文化墙的展示内容。
冬至主题班会活动方案(14篇)
冬至主题班会活动方案（14篇）冬至主题班会活动方案篇1
一、冬至的简介
冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是我国汉族一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开始，也是一个吉日，应该庆贺。现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。
二、活动背景
为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们宣传自己，锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加，同时也是为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园饮食文化,拓宽同学们的兴趣爱好。
三、活动目的
1、在冬至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在
集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2.包饺子，手工烹饪，让全校学生真正感受到中国传统节日的内涵，了解更多具体的技术，比如包饺子的方法，馅料的搭配，在轻松的方式中进一步锻炼动手能力和学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。
冬至主题班会教案5篇
冬至主题班会教案5篇
（经典版）
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序言
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冬至庆祝活动的传统与创新
冬至庆祝活动的传统与创新
冬至，作为二十四节气中一个重要的节气，不仅标志着寒冷季节的
正式开始，更是承载着丰富文化内涵和深厚传统的节日。在这一天，
人们以各种方式庆祝，既有传承已久的传统习俗，也有与时俱进的创
新元素。
传统的冬至庆祝活动，往往围绕着家庭团聚和美食展开。在许多地区，包饺子是必不可少的环节。一家人围坐在一起，有的擀皮，有的
调馅，欢声笑语中，一个个形状各异的饺子就摆满了案板。饺子象征
着团圆和美满，一家人共同制作饺子，不仅是为了品尝美味，更是享
受那份浓浓的亲情。此外，吃汤圆也是常见的习俗，汤圆寓意着团圆
和幸福，那软糯香甜的口感，给寒冷的冬日带来了甜蜜的温暖。
除了美食，祭祀祖先也是冬至传统的重要组成部分。人们会在这一
天准备丰盛的祭品，怀着敬畏和感恩之心，祭奠逝去的亲人，祈求祖
先保佑家族平安、兴旺。这种祭祀活动，不仅是对先人的缅怀，也是
传承家族文化和价值观的重要方式。
在一些地方，还有冬至“数九”的习俗。从冬至开始，每九天为一个“九”，一直数到九九八十一天，寒冬过去，春天来临。人们通过“数九”来记录时间的流逝，同时也寄托着对春天的期盼。
然而，随着时代的发展，冬至的庆祝活动也在不断创新。如今，越
来越多的社区会组织冬至联欢活动。这些活动形式多样，有文艺表演、
亲子游戏、知识讲座等。通过这些活动，不仅增进了邻里之间的感情，也让更多人了解和感受冬至的文化魅力。
在商业领域，冬至也成为了商家促销的一个节点。各大商场、超市
会推出各种与冬至相关的商品和优惠活动。比如，售卖特色的冬至食
品礼盒、保暖用品等。同时，一些餐厅也会推出创新的冬至套餐，将
冬至团课活动总结
冬至团课活动总结
冬至团课活动总结内容通用
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结有什么格式呢？以下是作者收集整理的冬至团课活动总结内容通用，仅供参考，大家一起来看看吧。
冬至团课活动总结内容通用1
9月是一个收获的季节，能够让人享受收获
的喜悦，这一个月里教师节也到来了。我园为了庆祝教师节这个节日的来临，特意举办了一场感恩教师的活动。现来对活动做个总结。
一、国旗下园长致谢各位教师
在节日当天，我园在国旗下开始了这个活动，首先就是园长在国旗下的演讲，对所有园里的教职工致谢，感谢这群为幼儿园的教育事业奉献自己的老师送去感谢的慰问。园长对所有的老师都表以感谢，让老师们得到足够的尊重，老师们在这节日里也能感受到园长对他们工作的肯定和支持，为他们喝彩。
二、幼儿送手工礼物给老师
在活动的当天，幼儿们把自己在家中做的手工礼物送给了他们的老师，为表以对教育他们的老师的谢意。礼物虽然不重，但那时幼儿对老师的一份节日祝福，是幼儿给出的真心。我们能很清楚的看到老师们在收到自己班上的孩子送给自己的礼物时，眼里充满了感动，感觉工作的辛苦都是值得的'。幼儿精心准备的礼物在这一天送到老师手里，意义是非常的重大的，这也是对老师们的工作的一种无言的支持。
三、组织慰问了已退休的教师
节日当天，园长及教师们对已经从幼儿园退休的教师送去慰问，给他们送上了教师节的祝福。对生活有困难的老师给予帮助，让他们的生活能够过得好一些。并在场对这些退休教师弯腰鞠躬致谢，陪伴他们聊天吃饭，并认真的听取他们给出的建议和意见，接受他们的监督及指导，让退休的教师成为众多老师饿标杆，做一个品德高尚的老师。在最后园长包括教师们都对退休老师表示真诚的感谢，
我们的节日冬至主题班会教案及反思
我们的节日冬至主题班会教案及反思
【教学目标】知识与能力：了解我国的民族传统节日，尊重少数民族的风俗习惯，激发学生对中华民族传统文化的认同感。情感态度价值观：通过班会，让学生体会到冬至的意义，并能积极地参与到冬至的庆祝活动中来。【教学准备】 1、搜集相关图片、资料;
2、搜集关于冬至的诗句。
3、师生搜集关于冬至的故事。【教学过程】一、导入1、谈话引出主题。在这个充满温馨与祝福的节日里，老师有个建议要给大家：希望大家把热腾腾的饺子送给最需要帮助的人。今天就是冬至了。 2、板书课题：我们的节日—冬至。
二、走进冬至1、播放图片：东汉蔡伦发明造纸术;《九九歌》，迎接冬至节。 2、师讲述《九九歌》。 (1)冬至时间：冬至在农历十一月二十二日至二十三日之间，太阳黄经达270度，北半球昼短夜长，夜里正好是南半球的白天，因此又叫“冬至”。
过程与方法：通过搜集资料、交流讨论等活动，探究我国古代为什么把冬至作为一个节日？ (学生自由回答)(2)冬至的意义：它是一个传统节日，起源于中国汉代。早在二千五百多年前的春秋时代，我国就已经用土圭观测太阳，测定出了冬至，它是二十四节气中最早制订出的一个。时间在每年的公历12月21日至23日之间，时间不固定。( 3)关于冬至的传说。相传在4000多年前的一天，我国的祖先最早用阴阳历法记载了冬至。当时的冬至日是星期六。从冬至开始，白昼一天比一天长，阳气上升。因此，我国民间把冬至作为冬季的开始。( 4)关于冬至的诗句：陆游：北风吹雪四更初，
嘉瑞天教及岁除。冬至阳生春又来，甲子今周六十三。张耒：年年至日长为客，忽忽穷愁泥杀人。江上形容吾独老，天边风俗自相亲。更知两度逢冬至，便是新春恰二旬。
冬至主题目班会教案
冬至主题班会教案
一、教学目标：
1. 让学生了解冬至的起源、习俗和意义，增强对中国传统文化的认识。
2. 培养学生热爱生活、关爱他人的品质。
3. 提高学生的团队合作能力和表达能力。
二、教学重点：
1. 冬至的起源、习俗和意义。
2. 培养学生关爱他人的意识。
三、教学难点：
1. 冬至习俗的传承与实践。
2. 学生团队合作能力的培养。
四、教学准备：
1. 教师准备相关资料，如冬至的起源、习俗、故事等。
2. 学生准备分组，每组选定一个冬至习俗进行研究和实践。
五、教学过程：
1. 导入（5分钟）
教师简要介绍冬至的起源、习俗和意义，激发学生的兴趣。
2. 学习冬至习俗（10分钟）
学生分组研究选定的冬至习俗，了解其背后的故事和寓意，分享给其他组同学。
3. 讨论关爱他人（10分钟）
引导学生从冬至习俗中汲取关爱他人的精神，讨论如何在日常生活中关爱他人，提出具体行动举措。
4. 团队合作（10分钟）
学生分组讨论并制定冬至习俗实践计划，明确分工，合作完成。
5. 表达与分享（5分钟）
每组学生代表分享本组的冬至习俗实践计划，其他同学给予建议和鼓励。
6. 总结与反思（5分钟）
教师引导学生总结本次班会的收获，鼓励学生在日常生活中践行关爱他人的理念。
7. 课后实践
学生按照实践计划，分组完成冬至习俗的实践，拍摄照片或录制视频，分享到班级群，共同感受冬至的氛围。
教学评价：
1. 学生对冬至习俗的掌握程度。
2. 学生在团队合作中的表现。
3. 学生关爱他人的实际行动。
六、教学延伸活动（10分钟）
1. 冬至手工艺品制作：学生分组制作关于冬至的手工艺品，如剪纸、泥塑等，展示冬至习俗和文化。
24节气冬至主题班会教案五篇
24节气冬至主题班会教案
24节气冬至主题班会教案五篇
在日复一日的学习中，大家都听说过主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。你知道如何准备一个主题班会吗？下面是小编收集整理的24节气冬至主题班会教案五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
24节气冬至主题班会教案五篇1
一、冬至的简介
冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是我国汉族一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开始，也是一个吉日，应该庆贺。现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。
二、活动背景
为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们宣传自己，锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加，同时也是为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园饮食文化,拓宽同学们的兴趣爱好。
三、活动目的
1、在冬至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
学校开展“小手牵大手,共创文明冬至”主题班会活动总结
学校开展“小手牵大手，共创文明冬至”主题班会活动总结
冬至是中华民族缅怀先人、悼念逝者的传统节日，是人民群众开展祭奠活动的高峰时期。为了进一步树立文明祭扫新风，倡导生态文明，助推平安、和谐、文明南昌建设，12月21日上午，东湖区培智学校大队部组织开展了“小手牵大手，共创文明冬至”主题班会活动。
各年级班主任给同学们介绍了冬至节气的由来、历史渊源、地理意义、气候特征、风俗习惯等，让大家比较系统地了解“冬至”是中国非常重要的节气。老师还和同学们介绍文明祭扫的意义，希望同学们极行动起来，通过小手牵住大手，向自己的父母长辈积极做好宣传动员，在冬至祭扫时主动做到：拒绝燃放鞭炮、拒绝焚烧祭祀品，用实际行动落实，争做合格的南昌市民。
平安冬至，从我做起。此次活动的开展，让全校师生共同携手，用实际行动营造一个安全、文明、和谐、有序的冬至!
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冬至活动总结报告
冬至活动总结报告
为期一周的冬至活动圆满结束，经过多方努力，活动取得了圆满成功。在此，我谨向所有参与活动的人员表示诚挚的感谢！以下是对本次活动的总结报告，希望能够反映出我们的努力和成果。
一、活动概述
本次冬至活动由市文化局主办，旨在通过丰富多彩的文化讲座、传统节目表演和互动体验，让市民了解传统节日文化的魅力，感受中华传统文化之美。活动期间，我们举办了一系列的节目和活动，包括冬至文化讲座、食品体验活动、传统文化展示、晚会表演等。通过这些活动，我们不仅增强了市民对冬至的认识，也传承了中华传统文化，营造了浓厚的节日氛围。
二、活动亮点
1. 冬至文化讲座
我们邀请了知名文化学者和专家，举办了多场冬至文化讲座。他们详细介绍了冬至的来历、习俗和文化内涵，让参与者真正了解了冬至的意义和价值。通过讲座，市民对冬至的认识得到了扩展和提升。
2. 食品体验活动
我们在活动现场搭建了多个食品品鉴区，通过展示和品尝传统的冬至美食，如汤圆、腊八粥等，让市民感受到了浓浓的传统文化氛围。许多参与者表示，这是一次难得的美食文化体验。
3. 传统文化展示
我们还策划了传统文化展示区，展示了冬至节的传统习俗、手工艺品和艺术品。这些展品包括了传统的冬至祭品、孩子们的手工制作、民间实用工艺品等，以及汤圆的制作示范。这些展示使得市民更加深入地了解了冬至的传统文化。
4. 冬至晚会表演
最为精彩的是我们举办的冬至晚会表演。在这个晚会上，我们邀请了多个传统文化表演团队，包括舞蹈、戏曲、音乐以及传统民俗表演。这些节目内容丰富多彩，深受市民喜爱，为整个活动增添了浓厚的文化氛围。
冬至日活动总结范文
冬至日活动总结范文
这几天雾霾刷了朋友圈那么面对冬至日活动总结我们应该要做呢?冬至日活动总结是小编为大家带来的希望对大家有所帮助同学们都说：石河子的冬天太寒冷了而今年的冬至让我们的心暖暖的听到这样的话我想每位班委都会从心底感到欣慰根据全班同学的反映可以说这次冬至活动意义超出了我们的想像可是成功中依然存在小小的不足
现将12月冬至活动总结如下：首先在班里进行了“冬至是否要过”的商讨大家一致要求要过随后组织班委开了以“冬至过”为主题的班会最后得出了具体的实施方案
一、活动思想：这次冬至是我们班第一次过各班委都要全力将自己的工作做到最好我们的付出会给大家带来温暖那么我们心里也会存留这份温暖
二、活动安排：由班长和团支书组织班级各班委积极配合完成先后安排班委去租食堂去农贸市场买包饺子需要的材料
三、活动开展情况
上午我们把食料全部买回来放到租好的餐厅考虑到有些人喜欢素饺子有些喜欢肉饺子所以我们准备了两种一种韭菜鸡蛋馅另一种芹菜牛肉馅活动正式开始是下午四点班委按要求3：30到先洗菜大家陆陆续续来了以后开始分工剁馅、剥葱、包、配料由于要做全班39人的饺子量太大我们一直包到了下午7点等吃完饺子时已经到了晚上9点饺子熟了后大家都激动不已袁震掌勺为大家盛饺子我为大家
盛汤王世明更是把家乡山西的老陈醋带来了吃着自己包的饺子更多
的是幸福感和自豪感几位班委说看到大家那么开心所有的劳累都烟
消云散了大家边吃边聊整个食堂都被这和谐的气氛感染了我想我们
每个人都需要这种感觉家的感觉温暖的感觉
四、活动自我评估:这次活动得到了所有同学的好评是X班在最近一段时间内最为成功的一次活动成功的原因我们总结为以下几点：1、前期充分的准备2、班委具体的分工得到全面的落实3、全班同学的配合大家并没有因为工作量大而烦躁不安每个人都融入到了包饺
传统节日冬至主题班会课堂实录一等奖
传统节日冬至主题班会课堂实录一等奖
第一章：引言
冬至是中国传统的重要节气，也是全年中最长的一天，是中国人民家
庭团圆的时刻。为了加深学生对冬至的了解和传统文化的认识，本文档记
录了一场以冬至为主题的班会课堂实录。通过这次班会，我们希望学生能
够感受到传统节日的魅力，传承中华民族的优秀文化，进一步增强班级凝
聚力和归属感。
第二章：准备工作
为了让班会更生动有趣，我们提前做了一些准备工作。首先，我们在
教室里装饰了一棵冬至主题的圣诞树，树上挂满了五彩缤纷的灯笼和小挂件。其次，我们邀请了一位当地的民间艺术家，为学生们表演传统的冬至
舞蹈，增加活动的趣味性和互动性。
第三章：活动过程
3.1欢迎致辞
班会开始之前，班主任老师上台致辞，欢迎同学们参加冬至主题班会，并简要介绍了冬至的由来和意义。同时，老师提醒同学们要加强对传统节
日的认识和尊重，传承优秀的中华文化。
3.2传统节日知识竞赛
为了激发同学们对传统节日的兴趣，我们准备了一场有趣的知识竞赛。竞赛内容包括冬至的由来、传统的饮食习俗和相关的历史故事等。通过这
场竞赛，同学们不仅能够学到更多有关冬至的知识，还能提高他们的团队
协作和应变能力。
3.3冬至舞蹈表演
接下来，艺术家上台表演了一段传统的冬至舞蹈。他手持红灯笼，身
穿传统民族服装，在欢快的音乐中展现了舞蹈的魅力。同学们纷纷跟着舞
动起来，营造了热烈的氛围。这次表演不仅让同学们感受到了传统文化的
美妙之处，也增强了他们的自信心和表达能力。
3.4传统美食分享
作为冬至的重要习俗，我们邀请了几位同学带来了自家做的传统冬至
美食。同学们精心制作的汤圆、糖藕和豆沙包等美食香气扑鼻，大家欣赏
幼儿园冬至活动总结
幼儿园冬至活动总结
幼儿园冬至活动总结1
“冬至到，冬至到，南馄饨，北方饺，暖暖和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。”冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日。俗语说“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”。为了迎接冬至的到来，也为了让幼儿了解中华民族传统节日内涵，弘扬民俗文化，郑州经济技术开发第一幼儿园大班各班级组织开展了冬至主题活动。
在活动开始之初，各班老师通过各种形式向孩子们普及冬至节的由来和习俗。“一九二九不出手，三九四九冰上走”、“晴冬至，年必雨”......这些我们以前耳熟能详的谚语再次被提及时，老师们心中顿时觉得很温暖，而孩子们更是对于班级的冬至主题活动充满了期待。
瞧！有的班级正在忙着制作手工饺子，孩子们有的.在做面皮，有的在摆造型，虽然包出来的饺子千姿百态，但是孩子们洋溢着开心的笑容。一个个色彩鲜艳的小小饺子，一张张甜甜美美的笑容，让这个冬至别样甜蜜。
有的班级紧跟冬至的传统，老师和孩子一起制作了香喷喷的
饺子，牛肉味的馅儿咸甜正宜，大葱的点缀更是让饺子看起来垂涎欲滴，一口咬下去味蕾仿佛被激活，难怪老师和孩子们都在感叹：“冬至和饺子最配哦！”
冬至吃饺子，吃的是一份热乎，吃的更是一份温暖，那除了吃饺子之外，冬天暖色系食物也最有诱惑力，有的班级在美食坊和家长一起制作了金灿灿的纸杯蛋糕，看一眼都让人觉得会暖和了很多，有了这样一个温暖的冬至，这个冬天应该不会冷了吧？
今天，大班组的每个活动都洋溢着温馨喜庆的气息，通过今天的主题活动，不仅丰富了孩子们关于冬至的相关经验，更是让孩子们从中体验到了劳动的快乐，收获了成长，也衷心的祝愿经开一幼所有的家长和小朋友冬至快乐！幼儿园冬至活动总结2
冬至主题教育班会活动点燃心灵之火传承中华文化
冬至主题教育班会活动点燃心灵之火传承中
华文化
冬至主题教育班会活动点燃心灵之火传承中华文化
近日，我校全体师生积极参与了以“冬至主题教育班会活动”为主题的班会活动。这次班会旨在通过丰富多样的教育形式，点燃每位师生的心灵之火，促进中华传统文化的传承和发展。以下是我们班会的主要内容：
一、主题讲座：中华传统冬至文化的传承
我们特邀请了学校历史学教授李老师进行主题讲座，他生动地介绍了冬至在中国传统文化中的重要地位。李老师通过引用典故、解读经典诗词，向同学们展示了冬至对于中华民族的重要意义。他强调了冬至是中华文化传统的重要组成部分，并解释了一些与冬至相关的习俗和传统饮食，增强了同学们对传统文化的认同感。
二、文化体验：传统民间艺术展示
为了让同学们更好地了解和感受冬至传统文化，我们举办了传统民间艺术展示活动。同学们积极参与了书法、剪纸、中国结、传统舞蹈等展示活动。通过亲身体验传统手工艺的制作过程，同学们更好地理解了中华传统文化的独特魅力和内涵。许多同学在展示环节展示了自己的才艺，赢得了大家的阵阵掌声。
三、传统美食品尝：体验传统节日风味
为了进一步体验冬至的传统文化，我们安排了传统美食品尝活动。同学们在活动中品尝了汤圆、花糕等传统食物。不仅品味了美食的独特风味，更感受到了丰富的食物文化背后所蕴含的情感和传统。这种亲身参与的体验让同学们更深刻地认识到冬至对于中华传统文化的重要性。
四、主题讨论：冬至与节约环保
为了进一步丰富活动的内容，我们组织了一个主题讨论环节。同学们围绕“冬至与节约环保”的主题展开了热烈的讨论。在讨论中，同学们纷纷发表自己的看法，提出了各种与节约资源、保护环境相关的意见和建议。通过这次活动，我们深入了解了冬至背后的环保意义，为保护环境创造了更好的意识和行动。
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冬至班会的活动总结
关于冬至班会的活动总结
同学们都说：石河子的冬天太寒冷了，而今年的冬至让我们的心暖暖的。听到这样的话，我想每位班委都会从心底感到欣慰。根据全班同学的反映，可以说这次冬至活动意义超出了我们的想像，可是成功中依然存在小小的不足。
现将12月冬至活动总结如下：首先在班里进行了“冬至是否要过”的商讨。大家一致要求要过。随后组织班委开了以“冬至怎么过”为主题的班会。最后得出了具体的实施方案。
一、活动思想：
这次冬至是我们班第一次过，各班委都要全力将自己的工作做到最好，我们的付出会给大家带来温暖，那么我们心里也会存留这份温暖。
二、活动安排：
由班长和团支书组织，班级各班委积极配合完成，先后安排班委去租食堂，去农贸市场买包饺子需要的材料。
三、活动开展情况：
上午我们把食料全部买回来，放到租好的餐厅。考虑到有些人喜欢素饺子有些喜欢肉饺子，所以我们准备了两种，一种韭菜鸡蛋馅，另一种芹菜牛肉馅。活动正式开始是下午四点，班委按要求3：30到，先洗菜。大家陆陆续续来了以后，开始分工，剁馅、剥葱、包、配料。
由于要做全班39人的饺子，量太大我们一直包到了下午7点，等吃完饺子时已经到了晚上9点。饺子熟了后大家都激动不已，袁震掌勺为大家盛饺子，我为大家盛汤，王世明更是把家乡山西的老陈醋带来了。吃着自己包的饺子更多的是幸福感和自豪感。几位班委说看到大家那么开心，所有的劳累都烟消云散了，大家边吃边聊，整个食堂都被这和谐的`气氛感染了。我想我们每个人都需要这种感觉，家的感觉，温暖的感觉。
四、活动自我评估:
这次活动得到了所有同学的好评，是x班在最近一段时间内最为成功的一次活动，成功的原因我们总结为以下几点：
1、前期充分的准备。
2、班委具体的分工得到全面的落实。
3、全班同学的配合，大家并没有因为工作量大而烦躁不安，每个人都融入到了包饺子的气氛中。认识到的不足：食堂租用方面，因为9点要关门，时间有限。做饺子馅的材料应该再多买两公斤，由于工作量的原因，刚开始不知道该放多少盐，大家是经过摸索来放盐的，所以开始的一些饺子稍微淡了一点。
五、活动经费结算：
牛肉、韭菜、鸡蛋、饺子皮、醋、油、大蒜、香菜、食堂租用等共计480元。
六、活动负责人：
活动虽然已经过去了，但是我们从中收获了很多经验，这份家的
温暖将存在我们每位同学的心中。