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货币的职能PPT课件
1）待销售的商品数量 2）商品的价格水平 3）货币流通速度
纸币的发行量以流通中的金属 货币量来决定。
2020年10月2日
11
七：通货膨胀的概念？
纸币的发行量超过了流通中所 需要的数量，纸币就会贬值， 引起物价上涨，就叫通货膨胀。
2020年10月2日
12
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
第二节《货币的基本职能》
2020年10月2日
1
第二节《货币的基本职能》
第二框 货币的 基本职能
导入新课பைடு நூலகம்
同学们是如何了解商品的价值？ 一看价格商标 二询问售货员 但要购买一种商品时就必须拿出真的钱。
同学们每天都在使用货币，但是 货币到底有什么作用？可以日常 生活中寻找答案。
2020年10月2日
3
【教学目标】
2020年10月2日
7
纸币的产生
但当作流通手段的货币，最初是？ 1、金银、条、块 2、国家铸造的货币就，即铸币P27 3、金属货币的符号纸币的产生
纸币
是国家发行的强制使用的货币 符号（纸币是金属货币的符号）
2020年10月2日
8
想一想：
票面为100元的纸币本身有没有价值？ 答案，没有价值？ 为什么？ 它只是一种价值符号
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
纸币的发行量以流通中的金属 货币量来决定。
2020年10月2日
11
七：通货膨胀的概念？
纸币的发行量超过了流通中所 需要的数量，纸币就会贬值， 引起物价上涨，就叫通货膨胀。
2020年10月2日
12
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
第二节《货币的基本职能》
2020年10月2日
1
第二节《货币的基本职能》
第二框 货币的 基本职能
导入新课பைடு நூலகம்
同学们是如何了解商品的价值？ 一看价格商标 二询问售货员 但要购买一种商品时就必须拿出真的钱。
同学们每天都在使用货币，但是 货币到底有什么作用？可以日常 生活中寻找答案。
2020年10月2日
3
【教学目标】
2020年10月2日
7
纸币的产生
但当作流通手段的货币，最初是？ 1、金银、条、块 2、国家铸造的货币就，即铸币P27 3、金属货币的符号纸币的产生
纸币
是国家发行的强制使用的货币 符号（纸币是金属货币的符号）
2020年10月2日
8
想一想：
票面为100元的纸币本身有没有价值？ 答案，没有价值？ 为什么？ 它只是一种价值符号
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
货币的基本职能PPT课件精编版
第一课 神奇的货币
钱在经济生活中有什么作用?有钱能干啥?
二 货币的基本职能——— 价值尺度、流手段货币的本质 (一般等价物)
决定 现体
货币的职能 (作用)
1、货币的基本职能 （基本即与生俱来） （1）价值尺度
A：含义 货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 B：原因 货币本身是商品，有价值 C：计量单位 元、英镑、殴元等 D：价格 通过一定数量的货币表现出来的商品价值
商品价格总额
待售商 品数量
×
商品价 格水平
=
=
货币流通次数
货币流通次数
提示：商品流通中实际需要的货币量是受货币
流通规律支配的，在一定时期内，流通中所需 要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流 通速度成反比。
假设市场上：
待售商品 总额 1000 亿元 700 亿元 1000 亿元
每1元货币 流通次数
共同点： 都是商品交换的一种形式
（1）前者是物物的直接交换，后者是以 货币为媒介的商品交换
区别： （2）前者在货币产生前就存在，后者在 货币产生后
（3）前者买和卖是同时进行，后者买和 卖在时间和空间上是可以分离的， 大大方便了人们的交易活动
职货 能币
的 五 种
价值尺度 流通手段 贮藏手段 支付手段
1次 1
次 4
次
实际所需 货币量
1000 亿元
700 亿元
250 亿元
价值是价格的基础,价格是价值的货币表现形式
E：职能实现的方式 观念上的货币
（2）流通手段 A：含义： 货币充当商品交换媒介的职能，也叫购买手段 B：商品流通： 以货币为媒介的商品交换 C：流通公式： 商品—货币—商品 D：实现方式： 必须是现实货币
钱在经济生活中有什么作用?有钱能干啥?
二 货币的基本职能——— 价值尺度、流手段货币的本质 (一般等价物)
决定 现体
货币的职能 (作用)
1、货币的基本职能 （基本即与生俱来） （1）价值尺度
A：含义 货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 B：原因 货币本身是商品，有价值 C：计量单位 元、英镑、殴元等 D：价格 通过一定数量的货币表现出来的商品价值
商品价格总额
待售商 品数量
×
商品价 格水平
=
=
货币流通次数
货币流通次数
提示：商品流通中实际需要的货币量是受货币
流通规律支配的，在一定时期内，流通中所需 要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流 通速度成反比。
假设市场上：
待售商品 总额 1000 亿元 700 亿元 1000 亿元
每1元货币 流通次数
共同点： 都是商品交换的一种形式
（1）前者是物物的直接交换，后者是以 货币为媒介的商品交换
区别： （2）前者在货币产生前就存在，后者在 货币产生后
（3）前者买和卖是同时进行，后者买和 卖在时间和空间上是可以分离的， 大大方便了人们的交易活动
职货 能币
的 五 种
价值尺度 流通手段 贮藏手段 支付手段
1次 1
次 4
次
实际所需 货币量
1000 亿元
700 亿元
250 亿元
价值是价格的基础,价格是价值的货币表现形式
E：职能实现的方式 观念上的货币
（2）流通手段 A：含义： 货币充当商品交换媒介的职能，也叫购买手段 B：商品流通： 以货币为媒介的商品交换 C：流通公式： 商品—货币—商品 D：实现方式： 必须是现实货币
货币的基本职能和纸币PPT课件.ppt
C
D．支付手段、流通手段、价值尺度
2、货币在商品流通中起着重要作用。下列对于货 币的正确认识是（ ）
D A．货币只有流通手段的职能
B．货币就是金银、金银就是货币 C．有商品交换就有货币 D．货币能表现一切商品的价值
3、商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规
律支配的。在一定时期内，流通中需要的货币数量（ ）
至破产倒闭。所以跳跃不成功摔坏的一定是商品所有者。
（2）生产者必须为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商
品。
选择1：商店里某品牌某型号的电冰箱标价是1850元，
这1850元是：①货币在执行流通手段职能 ②货币在
执行价值尺度职能 ③观念形态的货币 ④现实的货
币 ⑤电冰箱的价格 A①②⑤ B②③⑤
B (
×
商品价格 水平
货币流通次数
如果纸币发行量超过流通中所需货币量会出现什么问题？
纸币贬值，物价上涨，出现通货膨胀现象 如果纸币发行量小于流通中所需货币量会出现什么问题？
物价下跌，经济衰退，出现通货紧缩现象
3、纸币的发行规律？
纸币发行量必须以流通中实际所需要的货币量为限度。
假设市场上：
待售商品 总额 1000 亿元 700 亿元 1000 亿元
纸币必须由国家 （某些地区）发行。
3．纸币的优点
是国家现在正在 强制使用的。
成本低；易保管、贮藏、运输
三、 纸
币
日元
美元
英磅
澳大利亚元 欧 元
德国马克
加拿大元
港 币
有人说国家既然有权发行纸币，现在国家经济建 设需要资金，因此国家可以多发行一些纸币？
阅读思考：流通领域中所需要的
货币量的计算？